长治久安大宣教活动测试题

长治久安大宣教活动测试题（共10篇）

长治久安大宣教活动测试题 篇1

单位：姓名：成绩

一、填空题（4′×5）

1、中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议于年月日至在举行。

2、自治区八次党代会向各级和发出号召：。3.2011年月日阿克苏地区召开全委（扩大）会议。大会主题是。

4.2012年月日乌什县委召开十三届三次全委（扩大）会议。大会主题是。

5、民族团结是指各族人民，，，谁也离不开谁的关系。

6、640年唐朝在西域设臵管理西域的机构是，在现今的。

二、选择题（4′×5）

1、推进文化改革发展的奋斗目标是（）

A、到2020年，社会主义核心价值体系建设深入推进；

B、适应人民需要的文化产品更加丰富；

C、文化事业全面繁荣；

D、文化产业成为国民经济支柱性产业；

E、文化管理体制和文化产品生产经营机制充满活力、富有效率；高素质文化人才队伍发展壮大。

2、自治区党委通过广泛征求意见、经过认真研究，郑重提出了八次党代会的主题：（）

A、高举中国特色社会主义伟大旗臶；

B、以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导；

B、坚持科学发展观，贯彻落实中央新疆工作座谈会精神；

D、抓住历史性机遇，变化变革、敢于担当、务求实效，为实现新疆跨越式发展和长治久安而努力奋斗

E、深入实施“稳疆兴疆、富民固边”战略，始终把推动科学发展作为解决一切问题的基础

3、民族问题的五性：（）

A、普遍性B、长期性C、复杂性

D、国际性E、重要性F、特殊性

4、处理民族关系，我国坚持（）的根本原则

A.民族平等、民族尊重和民族共同发展

B.民族平等、民族团结和各民族共同繁荣

C.民族平等、民族团结和各民族共同发展

D.民族平等、民族繁荣和各民族相互尊重

5、新疆精神的内容：（）

A、爱国、感恩；B、勤劳、互助；C、开放、进取；D、团结、开放

三、简答题（10′×4）

1、民族工作的主要任务是什么？

2、新疆自治区四个认同是什么?

四、问答题（20′）

.“长治久安大宣教活动”的重大意义是什么？

一、填空题1、2011 年10 月 15 日至 18日在北京 举行

2、党组织和共产员，全疆各种人民，为实现新疆跨越式发展和长治久安而奋斗。

3．2011年12月26日阿克苏地区召开全委（扩大）会议。大会主题是勇于担当乘势而上 跨越奋进 为全面夺取“两个率先”新胜利而努力奋斗。

4.敢于担当、真抓实干，努力开创乌什县跨越式发展和长治久安新局面。

5、站在时代前列，团结带领和睦相处，友好往来，互相合作，共同奋斗为实现新疆跨越式发展和长治久安而奋斗。

6、安西都护府，吉木萨尔县

二、选择题

1、ABCDE2、ABCD3、ABCDE4、B5、ABC

三、简答题

1、答：紧密结合少数民族地区和少数民族的实际，从民族平等、民族团结、民族进步、相互学习、共同致富出发，以经济建设为中心，前面发展少数民族的政治、经济和文化，不断巩固社会主义的新型民族关系，实现各民族的共同繁荣。

2、答：对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华民族文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同

四、问答题

长治久安大宣教活动自查报告 篇2

按照地委的统一部署和安排，医院高度重视

通过大学习，进一步提升了政治素养，强化职业道德，找出自身不足，认真总结自身工作，采取有效做法、借鉴成功经验，查找存在的薄弱环节，理清工作思路，牢固树立马克思主义“五观”，强化“四个认同”，使维护稳定、维护民族团结成为自觉行动，准确把握国家法律法规、上级文件精神及内涵，努力推进教育科学发展。

加强民族团结，保持社会稳定，是各族人民的根本利益所在。作为一名公务员的我，要始终高举爱国主义和民族团结的旗帜，牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开”的思想，切实做到同呼吸，共命运，心连心。要旗帜鲜明地深入开展反分裂斗争，努力发展我安定团结的大好局面，坚决维护祖国统一和国家安全。通过此次学习，在以后的工作中，我要做到：

一、要紧紧围绕在地委、行署周围，在所领导的领导下，充分发挥好服务和推动全地区社会治安治理的应有义务；

二、要切实在今年将社会长治久安治理理论知识作为本人的重要思想来抓，高度统一思想，扎实开展，务求实效；

三、要认真履行职责，服从所领导安排，认真开展和执行所领导安排的各项工作和活动；

长治久安大宣教活动测试题 篇3

制 度 汇 编

XX县“长治久安大宣教活动”

领导小组办公室 2011年12月19日 XX县“长治久安大宣教活动”工作制度

目

录

一、岗位责任制………………………………………………………1

二、服务承诺制………………………………………………………2

三、首问责任制………………………………………………………3 四、一次性告知制……………………………………………………5

五、限时办结制……………………………………………………..6

六、责任追究制………………………………………………………7

七、政务公开制………………………………………………………9

八、否定报备制…………………………………………………….10

九、考勤制度……………………………………………………….11

十、AB岗工作制…………………………………………………….13

十一、文明办公制度……………………………………………….14

十二、监督反馈制………………………………………………….15

十三、效能考评制………………………………………………….16

十四、公车管理制度……………………………………………….17

十五、会议制度…………………………………………………….18

XX县“长治久安大宣教活动”岗位责任制

按照岗位职责和一岗双责的要求，履行岗位责任、完成工作任务度。

岗位工作人员应当遵守以下工作规定：

1、保证岗位工作时间，严禁迟到早退、无故旷工；

2、保持良好的工作精神状态，语言文明，举止大方，严禁工作日午餐饮酒；

3、熟练掌握岗位业务知识和技能，工作快捷高效，严禁擅离工作岗位、聊天、玩游戏（含网上聊天、游戏）或办私事；

4、文明优质服务，使用文明用语，使用普通话，实行“三声制”，严禁吃拿卡要；

5、服从组织安排、听从组织调动、服从大局。

对违反本制度者，根据情节轻重，可分别给予戒免谈话、批评、责令作出书面检查、扣发岗位津贴、取消评优评奖资格、通报批评、离岗培训、辞退等处理，对于不服从组织安排、调动等组织纪律，影响大局、影响工作、影响本部门形象的，属领导干部的，按一般工作人员使用，属一般工作人员的，做待岗处理。

XX县“长治久安大宣教活动”服务承诺制 根据职能要求，将对外服务的内容、程序、时限以及服务标准等事项向社会作出公开承诺，并采取有效措施保障承诺事项的落实，自觉接受群众监督。

服务承诺的主要内容：

1、简化办事程序。承诺办事程序要力求科学合理、简便易行、办事必备条件、明确，最大限度方便服务相对人；

2、缩短办事时限。承诺手续齐全、能办的马上就办，不能马上办的要限时办结；缩短办事时间，属内部当天签办的，不滞留过夜，单位领导不压不拖及时办，力求实际办事时间要少于承诺时限；

3、提供优质服务。工作人员应增强宗旨意识和责任意识，做到文明礼貌、态度热情、服务周到，努力为服务相对人提供优质的服务；

4、明确服务事项。对本单位职权内的审批、核准、备案、登记等服务事项的法律依据、办理条件、具体要求以及办理程序、时限、承办部门和承办人员等要素，向社会公示，以方便管理服务相对人办事；

5、不违规收费或搭车收费。

对出现的违诺行为，要按责任追究有关规定，追究直接责任人或单位领导的责任。

XX县“长治久安大宣教活动”首问负责制 对于任何来电、来访问询，本办公室工作人员无特殊原因，都有责任予以接待和答复；首位接待来电、来访者的工作人员即为首问责任人。

首问责任人的责任：

1、接待办事人时应文明礼貌、热情服务，做到四个一，即：一张笑脸、一句问候、一把座椅、一杯热茶。

2、熟悉本部门岗位职责和工作流程，要牢固树立服务意识，切实为办事人着想，不得推诿扯皮，体现良好的职业道德和精神风貌。

3、认真解答服务对象提出的有关问题，属首问责任人职责范围内的事，要按有关规定及时解答或办理；不能及时办理的，应按“一次性告知”的要求，耐心作出解释，并告之办理要求。

4、服务对象提出的问题，不属于首问责任人职责范围，但属于本部门职责范围的，首问责任人要负责引导办事人到本部门相关人员处办理或告知其联系电话。

5、服务对象提出的问题，不属于首问责任人及本部门职责范围的，首问责任人应当耐心解释，并尽自己所知给予指导和帮助，主动告知办事人应当联系的相关部门或联系电话。

6、属于电话咨询的，首问责任人应按上述原则给予答复。

7、属于举报或投诉的，首问责任人应及时引转到主任办公室或告诉其举报电话、联系人等，并对投诉人和投诉事项保密，行政办公室要按有关规定及时处理。对违反本制度被投诉经查实的，根据情节轻重，按岗位工作制度的有关规定追究其责任。

XX县“长治久安大宣教活动”一次性告知制

1、“一次性告知”是指单位或个人来本部门办理职责范围内的各类审批、审核的事项，经办人员对单位或个人需要办理审批审核事项负有一次性告知义务；经办人员应当一次性告知需要提供的材料、手续和相应的办理程序。

2、对符合办理条件，材料、手续齐全的，应在规定时限内限时办理；能够当场办理的，应当当场办理。

3、对符合办理条件但材料、手续不齐全的，应一次性告知其需要补齐的全部材料、手续和相应的办理程序；按一次性告知要求补齐了有关材料和手续的，经办人员要及时受理；对不符合办理条件的，应态度平和、耐心解答，一次性告知其不能办理的原因及理由。

4、对所办事项涉及其他部门的，或相关手续、材料不清楚，法律法规和规范性文件规定不明确等特殊情况，经办人应及时帮助其咨询了解或请示报告，并将结果告知当事人，不能一推了之。

对违反本制度者，按照有关规定追究相关人员的责任。

XX县“长治久安大宣教活动”限时办结制

1、“限时办结制”是指管理服务相对人来本部门办事，在符合法律法规和有关规定以及手续齐全的前提下，经办单位或经办人应在规定或承诺的时限内提前或按时办结其所诉求事项的制度。

2、工作人员要根据职责要求，科学、合理地确定所承办事项的办理时限。

3、对各级文件、资料、信件、简报，坚持当日受理和呈报，由办公室负责登记，提出拟办意见后，送领导审批；对紧急公文、重要公文，坚持实行“急件夹”制度，由办公室人员适时提醒领导，加快批文速度。

4、对各单位、各部门的来电通知事项，办公室人员要认真做好记录和登记，及时送领导批示，并按领导的批示在规定的时间内处理完毕。

5、对上级或相关部门及其领导批示、交办的事项，原则上按上级要求时限办结，无明确时限要求的，一般在7个工作日内办结反馈。如因情况复杂，不能在规定时间内办完的，要及时将原因及办理进展情况向上级汇报。

违反本制度，要根据情节轻重，按照岗位工作制的有关规定追究相关人员的责任。

XX县“长治久安大宣教活动”责任追究制

办公室工作人员在履行职责过程中，违反法律、法规或有关制度，给国家、基层、群众、公共利益造成损害或其他不良后果，办文办事超过规定时限、扯皮推诿、耽误工作、造成不良影响，受到群众投诉和上级批评的，将追究有关责任人责任。

1、对有下列行为之一者，给予告诫或批评教育。首问责任人一次性告知不清楚，态度粗暴的；承办人不能一次性告知办事人员有关办事政策法规依据、办事程序和要求，并故意刁难的；单位来办事，手续齐全，符合规定，应及时办理而不办理的；工作中出现一般性差错或未按规定时限完成办文办事任务，但能在第一次催办期限内完成的；对下属管理不严，造成工作人员违反有关制度的相关领导。

2、对有下列行为之一者，通报批评，调离工作岗位。不遵守上下班和请销假制度，长期无故旷工，严重影响工作的；业务水平低，办事能力差，完不成工作任务或经多次催办仍未按要求完成任务的；工作出现严重差错，造成损失和较大影响的。

3、对有下列行为之一者，给予党纪政纪处分，构成犯罪的依法追究法律责任。私自收取、截留、滞留公文或申办资料造成重大损失和影响的；违反保密规定，泄露机密，造成重大损失和影响的；工作作风和服务态度差，多次受到投诉的；滥用职权，严重违犯有关法律、法规，造成重大损失和影响的；失职、渎职、以权谋私，假公济私，乱收费、乱罚款以及“吃、拿、卡、要、报”等损害服务对象利益的；主要领导不认真履行职责，对下属工作人员发生违纪违规等行为熟视无睹，不作处理，甚至隐瞒、包庇、护短、说情的。

XX县“长治久安大宣教活动”政务公开制

政务公开制度系指行政机关向行政管理相对人和社会大众公开履行行政职能的标准、要求、程序等的机关效能建设制度。

基本内容和形式：

1、机关工作人员的像片、姓名、部门、职务；

2、机构设置、行政职能、位置分布、科室职责；

3、办事程序、标准；

4、机关发布的对行政管理相对人具有普遍约束力的规范性文件；

5、其它公示内容。

以上公示内容通常做法采用墙上悬挂、桌上摆放、带身份牌、编印办事服务指南、公示栏张贴、上网络公示栏以及其它公众媒体公开等形式。办公室负责统一组织实施工作。

政务公开制度的执行情况作为单位、科室、个人的年终考评的一项内容，并由机关效能建设领导小组负责检查并提出奖惩建议。凡应该公示而没有公示以及公示内容不规范、不标准的，委效能建设领导小组书面责成限期整改，逾期不改的给予通报批评，并按《干部诫勉制度》处理。

XX县“长治久安大宣教活动”否定报备制

机关工作人员在办理行政事项过程中，对申报事项给予否定或不予办理的，经办人员或部门必须在规定的时间内以规范化文书的形式及时向分管负责人报送或向上级机关备报。

1、经办人员对报办人的诉求事项要严格按照有关法律法规和规定，认真检查核对，对确实需要否定并符合职权范围的才能予以否定，并进行登记备案；

2、属于超越经办人权限的事项，经办人员没有否定权，应及时请示分管领导或主管领导，不得随意或滥用职权给予否定。分管或主管领导接收否定请示报告后，应在3天内，依法提出处理意见；

3、对经核定符合否定条件的事项，由经办人员填写《否定报备登记表》，内容主要包括：审办单位或审办人姓名、联系电话、审办事项、否定的理由及依据、领导审批意见等，与审办材料一起报上级机关并复制1份存档备查；

4、否定报备必须在10个工作日内办结，并以书面形式告知报办人；

5、报办人要求退还被否定的审办材料的，应当退还，并需签收备查。

XX县“长治久安大宣教活动”考勤制度

1、严格遵守作息制度。不迟到、不早退，至少提前10分钟上班；打扫好各自办公室的卫生，保持室内窗明几净，各类文件、资料、物品摆放整齐有序。

2、严格请销假制度。本办公室人员上班时间须坚守岗位，不得擅离职守，因事外出须经批准;副部长因公外出、因事请假一天以内须经部长批准,一天以上的须报县委主要领导批准；其它工作人员因公外出、因事请假须经副部长批准,请假两天以上的，须书面向部长请假;请假人返回后要及时销假,因故需延长假期的，须在规定假期未满前向部领导提出申请。

3、严禁工作时间随意串岗、脱岗，严禁上班时间上网聊天、炒股、看电影、玩游戏等与工作无关的事项；工作时间举止文明，衣冠整洁，仪表大方，礼貌待人，不会私客，不办私事。

４、坚持学习制度。不断加强政治理论与业务知识学习，定期组织全体干部职工学习党的路线、方针、政策和有关法律法规，学习国家、省、市、区的重要决定、文件、讲话精神，积极选送干部职工参加各种学习培训活动，开阔眼界，增长见识，增加知识，增强素质。

５、严格遵守党风廉政责任制度，模范执行廉洁自律各项规定。厉行节约，禁止超标接待，反对铺张浪费；严禁利用职务之便，收受、索要服务对象钱物、有价证券等；严禁工作日期间、节假日值班或执行公务时午间饮酒，有接待、招商引资等重要活动，确需饮酒的要提前报告部长。

６、严格遵守保密制度。牢固树立保密观念，尤其是舆情信息方面，做到不该说的不说，不该问的不问，严防泄密事件的发生。

XX县“长治久安大宣教活动”AB岗工作制

工作人员因故离岗时，实行同岗替代制度，A岗承担人为该职位的责任人，B岗承担人为该职位的备岗责任人；鉴于大宣教办一人一岗的现实情况，工作人员因故离岗时，由分管领导指定人员替代。

1、A岗承担人离岗前，应当向B岗承担人做好交接工作；A岗承担人离岗期间，必须与B岗承担人保持联系。

2、B岗承担人除做好本职位工作外，应认真负责承担A岗的相关工作，并对执行的A岗工作结果负相应责任，对不能处理的事项，应及时与A岗承担人取得联系或向分管领导汇报。

3、A岗承担人外出返回后，B岗承担人应告知A岗离岗期间处理工作的有关情况，并将有关文件资料移交A岗承担人。

XX县“长治久安大宣教活动”文明办公制度

1、依法行政。要严格按照政策、法规规定的内容、条件和程序开展工作，做到不违反政策，不推诿扯皮，不以权谋私，不刁难基层和群众，不暗箱操作。

2、管理有序。下级服从上级，政令畅通；办文、办事规范有序，责任明确；工作开展有计划、有总结；文件档案材料有专人管理，及时归档立卷。

3、美化环境。合理布置办公设备，做到整洁有序；净化、美化室内外环境，保持清洁卫生；禁止办公时间在办公场所吃东西、进行娱乐活动或玩电子游戏、大声喧哗、嘻笑闲谈及其它影响正常办公的行为。

4、优质服务。工作人员要做到衣着整洁、举止端庄；使用文明服务用语，杜绝服务忌语；对外服务窗口要设置便民服务设施，为服务对象提供方便；创新服务方式，有效减少办事环节，尽量缩短工作时间，不断提高服务效率。

XX县“长治久安大宣教活动”监督反馈制 为确保各项制度的贯彻落实，加强监督，及时反馈，特制定本制度如下：

1、强化目标管理。领导小组办公室要负责对本部门机关效能建设以及各项制度贯彻情况的监督反馈事务，发现问题，及时报告处理。

2、实施政务公开监督。根据办公室政务公开实施意见落实各项公开内容，便于群众监督检查。向社会公布举报电话，接受关于本部门机关工作人员勤政廉政问题的投诉。

3、建立健全监督体系。不定期向有关单位发函收集对办公室工作的意见和建议。

4、对上级机关和领导的批复(示)件、其他部门转办件、群众的来信来访和来电，自受理之日起应随件附经办情况表，登记受理时间、领导意见、有关经办人、经办结果、办结时间等事项，经办人签字以示负责。

5、对涉及党风廉政内容的举报件，属本部门受理的要求在规定时间内办结，属上级或其他部门转办的要在规定时间内办结并反馈。

6、对来信来访和来电，能立即解决的应立即解决反馈；不能立即解决的，凡法律、规章已明确时限要求的，必须严格执行。向社会公布的服务承诺中有时限要求的，必须在承诺时限内办理完毕。

XX县“长治久安大宣教活动”效能考评制

1、县委机关及下属二级机构的干部职工均列入考核范围。

2、考核内容和标准：根据县委、县政府规定的内容，按照德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作成绩。

3、考核办法：

平时考核与考核相结合。平时考核由各科室负责人对本科室干部职工的德、才和工作表现逐月作出考评，半年进行小结，形成书面意见，为考核提供依据，考核在每年末或翌年初进行。

平时考核实行分级负责；考核以平时考核为基础由县委机关效能办公室负责实施。在考核时，除负责对本机关干部职工考核综合评定外，还要对二级机构的考核进行审核。

4、考核结果存入干部、职工个人档案，作为干部奖惩、任免、工资晋升的依据。

5、凡属机关工作人员，考核定为不称职的给予降职或调整工作岗位处理。连续两年评为不称职的，予以免职或按有关规定予以辞退。旷工或者无正当理由逾期不归连续超过十五天，或者一年内累计超过三十天的，应予辞退。二级机构干部职工参照以上办法处理。

6、本制度由县委机关效能办公室负责监督执行。

XX县“长治久安大宣教活动”公车管理制度

1、宣传部车辆由部里统一管理和调度，用车前必须与部领导联系，按照先主要领导，后一般领导，先中心工作，后分管工作，先特殊情况，后一般情况等原则进行安排，一般下乡原则上不安排车辆。严禁公车私用和车辆外借。

2、原则上不租车。

3、司机要听从部领导统一调度，出车时做好日志，司机的出车情况和安全驾驶情况每月一汇总公示，并作为年终核发奖金和补助的重要依据。

4、司机对所驾车辆要妥善保养和检修，确保有出车任务时随叫随用，保证行车中的绝对安全。无出车任务时，要确保通讯畅通，保证可以随时联系。

XX县“长治久安大宣教活动”会议制度

大宣教领导小组办公室实行组长办公会议、组务会议等会议制度，重要工作及重大事项必须经过会议讨论决定。

1、组长办公会议。组长办公会议由组长、办公室主任参加，必要时可吸收有关科室负责人参加。组长办公会议由组长召集并主持，其主要任务是：讨论大宣教工作中的重大问题，研究阶段工作安排，沟通、研究工作中的情况和问题，讨论决定领导小组办公室和宣传部其他人员请示的重要业务事项。组长办公会议不定期召开。

2、组务会议。组务会议由组长、业务办公室人员、宣传部各负责人组成，由组长召集并主持，其主要任务是：传达上级重要文件及全县事项，听取上阶段工作任务完成情况汇报和本阶段工作安排，听取调查研究情况汇报，通报工作情况，研究协调大宣教工作管理中的一些专门问题，处理具体业务工作。组务会议每周召开一次。

3、专项办公室、宣传部机关全体人员会议根据需要适时召开，由副部长召集并主持召开，总结和部署工作。遇有重要文件或会议精神需要传达时，及时召开机关全体人员会议传达贯彻。

长治久安大宣教活动测试题 篇4

根据XXX文件精神，XXX局严格按照方案要求，结合XXX工作实际分步骤、分阶段将主题教育向纵深开展，取得了一定成效。现将XXX“长治久安大宣教活动”工作情况汇报如下：

一、加强组织领导，精心安排部署

自XXX召开“长治久安大宣教活动”动员大会召开后，XXX党总支非常重视，在召开总支会议，研究部署长治久安大宣教活动后立即召开了XXX长治久安大宣教活动动员大会，安排部署了各项具体工作。及时成立了领导小组，研究制定下发了《XXX关于开展“长治久安大宣教”活动的实施方案》，为长治久安大宣教活动的开展提供了制度保障，使活动各阶段工作重点突出、目标明确，确保了活动扎实开展，不走过场。

二、认真组织学习，提高思想认识

XXX全体干部职工立即行动起来，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“为社会服务、为基层服务、为人民服务”为宗旨，制定学习计划、制度、学习篇目，以集中学习和自学的方式进行学习，及时抄写学习笔记、撰写心得体会，积极提升自身综合素质。

三、召开座谈会

在“长治久安大宣教”活动学习阶段，XXX召集XXX干部职工进行座谈，通过座谈会提高了XXX干部职工对开展大宣教活动的认识，进一步理解了“大宣教”活动的深刻内涵，XXX

干部职工纷纷表示今后要结合本岗本职，铭记自己的职责，结合实际，从点滴做起，从我做起，从现在做起，发挥好自身作用。努力打造勤奋、正直、科学、严谨、文明的员工新形象，以高昂的工作热情推动我县XXX事业科学发展，努力开创全XXX健康、快速、和谐发展的新局面。

四、召开干部职工大会、民主生活会，制定整改措施

通过召开干部职工大会、民主生活会，有针对性地进行深入分析，找出存在问题的根源，研究切实可行的解决办法，制定相应的制度措施，并争取建立长效机制。

1、召开干部职工大会。科学提出做好XXX年我县XXX发展工作的建议，结合事业单位改革，进一步强化队伍建设，确实让能干事，想干事，肯干事的人才有施展的舞台。切实提高干部职工的思想政治素质，牢固树立“服务基层，服务群众”的理念。在XXX上下营造风清气正、踏实干事的良好氛围。

2、通过召开专题民主生活会。紧紧围绕“XXX”为主题逐一作发言，敢于正视问题，做到深刻剖析、自我批评、自我查摆；通过分层次召开座谈会、谈心会和走访活动，通过根据各人所掌握的情况，向支部提出意见和建议，尤其要对支部近年来的思想建设、组织建设、作风建设等方面提出意见和建议。会议明确提出，进一步加强学习的同时，对领导班子和班子成员实事求是地提出了合理的意见和建议，达到了坦诚相见、加深了解、互相帮助、增进团结的目的。

3、党政领导班子召开联席会议。为进一步提高全体干部职工的综合素质，更好地发挥技术人员的专业特长，XXX统一思想，结

合2011班子考核反馈意见，进行整改：一是每名干部职工以书面的形式提出本人能胜任的工作岗位和2012年工作计划。二是根据工作需要、职工专长及干部职工本人意愿并结合其平时工作表现情况，集体研究确定初步定岗方案。

五、走访慰问活动

走访活动以上门走访的方式为主，具体做到一问家庭境况好不好，了解其家庭基本情况，生产生活情况，是否存在突出困难；二问身体状况佳不佳，看是否患有重大疾病或因病致贫；三问对对XXX工作满意不满意，了解对XXX工作有哪些意见和建议。

（一）慰问离（退）休老干部

工作组于春节前慰问了XXX名离退休老干部，工作组详细询问了他们的身体状况和生活情况，向他们宣传了近期党的政策方针及自治区第八次党代会精神，还通过他们深入了解当前群众在生产生活中遇到的困难和问题, 并对他们为XXX工作做出的贡献表示感谢，同时发放慰问金XXX元。离退休老干部对工作组的慰问纷纷表示感谢，并表示在今后继续发挥余热，为XXX工作献言献策。

（二）走访慰问对口扶贫乡村

结合开展“关爱女性 关爱母亲 共促和谐”活动工作，XXX分别抽调女干部XXX次前XXXX，走访慰问农村妇女的家庭生产、生活状况，在访谈中工作组着重对党的十七届六中全会、自治区第八次党代会以及县第十一次党代会精神、“关爱女性 关爱母亲 共促和谐”活动、党的民族宗教政策等内容进行宣传，部分妇女反应自己不仅长期从事农业生产，还要照顾家庭与孩子，只能偶

尔看看电视，希望今后能多关注农村妇女的身心健康。

结合XXX“知民情、解民忧、暖民心”活动工作，XXX工作组深入各乡镇场田间地头，针对XXXXXX，同时工作组在田间地头核查工作时及时宣传了XXX以及中央和自治区、地区关于加快XXX发展的一系列决策部署，并根据事情的性质、原因给予了解释，使农户了解了XXX及XXX相关法律法规，妥善处理了这些农户的疑难问题。

（三）在职干部访谈

长治久安大宣教活动”XXX深入职工群众开展大走访活动，普遍反响较好，对XXX工作满意，社会治安综合治理工作较以往大有好转，但是在走访中也反映一些不容忽视的问题。针对反馈的实际问题，XXX采取有则改不之，无则加勉的工作方法，要求全体干部职工严格要求自己，针对问题认真反省自己的行为，查摆问题，对症下药制定切实可行的整治方案，及时改正。进一步建立健全各项规章制度，以制度管人，以纪律约束人，形成良好的工作和学习氛围，力争工作上台阶。

六、解决信访案件

结合“长治久安大宣教”活动开展了“信访积案排化解周”和矛盾纠纷排查工作，共排查出信访积案XXX件，已XXX协调解决。

七、“科技之冬”培训

XXX分别全县各乡镇场针对当前党和政府对三农的扶持政策、XXX等内容进行培训。进一步提高了我县XXX、管理水平，为能够实现科技致富打下基础。

八、“长治久安大宣教”活动信息

“长治久安大宣教”活动领导小组要求各办公室人员，每周上报信息不得少于XXX篇，对XXX大宣教活动开展情况进行跟踪报道，目前，已经上报信息XXX篇。

九、下一步计算

随着经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，作为XXX工作者责任重大，使命光荣，必须切实加强政治学习，搞好思想建设。进一步夯实长治久安工作基础，为经济发展和社会和谐保驾护航。为党的十八大顺利召开贡献力量。

长治久安大宣教活动测试题 篇5

干部大走访活动计划

根据县“长治久安大宣教活动”领导小组要求，为使我委长治久安大宣教活动卓有成效的开展。结合我委实际，制定领导干部大走访活动计划。

一、重要意义、指导思想和总体目标

重要意义：开展干部大走访活动是巩固“长治久安大宣教活动”顺利开展的有效载体，是坚持党的群众路线、密切联系群众、重视改善民生、维护群众合法权益的具体体现，对于深入贯彻落实科学发展观、转变干部作风、加强干部队伍建设、提高科学决策和依法行政能力和水平、保持同人民群众的血肉联系具有十分重要的意义。

指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，努力解决群众的实际问题和困难，切实维护人民群众的合法权益，最大限度地减少不和谐因素，最大限度地增加和谐因素，为打造和谐机关、和谐社会打下坚实的群众基础和良好的工作基础，促进全县经济社会又好又快发展。

总体目标：通过开展大走访活动，使群众诉求表达渠道进一步畅通，群众反映强烈的热点难点信访问题得到切实解决，社会矛盾得到有效化解，实现群众信访总量持续下降，集体上访、非正常上访、信访积案、群体性事件明显减少。

二、走访责任人

（一）党政班子全体成员；

（二）各科（室）、所负责人；

三、走访对象

（一）信访突出问题当事人及相关群众；

（二）排查出的矛盾纠纷群体；

（三）困难信访群众；

（四）矛盾突出或工作薄弱的基层单位。

四、走访内容

（一）了解社情民意，帮助群众解决实际困难和问题；

（二）排查化解社会矛盾纠纷，研究解决群众信访诉求；

（三）宣传政策法律，疏导群众情绪；

五、走访方式

委领导班子以带案下访、约访、公开接访等方式走访重点对象每周不少于10户；其他领导开展走访活动原则上每人每周不少于1次，同时按照“一岗双责”要求及时妥善处理解决分管工作领域中出现的信访稳定问题。

六、工作措施及要求

（一）加强组织领导，落实责任。我委成立干部大走访活动领导小组，主任曹军任组长，三个农业企业主要领导任副组长，成员由我委相关部门负责同志组成。领导小组办公室设在农场管理委员会行政办，具体负责统筹协调、督导检查、信息反馈等日常工作。丁兰芳同志兼办公室主任。

（二）深入基层，确保活动实效。参加大走访活动的干部要切实深入到问题多、难度大、矛盾突出的地方，既要“身到”，又要“心到”。对我委信访办排查交办的信访突出问题做到全面走访，走访率达到100%。参与大走访活动的领导干部要做到“三个必去”：即群众信访问题多的地方必去，工作推进有难度的地方必去，重大政策措施出台可能引发矛盾纠纷的地方必去。参加走访的人员在走访前要全面弄清矛盾纠纷和走访对象的基本情况，有针对性地开展工作。

（三）及时化解矛盾纠纷，认真解决突出问题。对突出矛盾纠纷和群众反映强烈的信访突出问题，要逐案由领导包案，并落实“四包”（包掌握情况、包思想教育、包解决化解、包息诉息访）责任制。要综合运用政策、法律、经济、行政、社会救助以及思想教育等手段，促使问题得到有效解决，矛盾纠纷得到有效化解。

长治久安大宣教活动测试题 篇6

为扎实开展我校“长治久安大宣教”活动，校党支部、行政领导始终高度重视本次活动，现第三阶段工作已圆满完成。现将“长治久安大宣教活动”第三阶段工作总结如下，“长治久安大宣教活动”整顿提高阶段的工作要点为：深入开展“教师家访”、“小手拉大手，和谐一起走”活动；重点开展大清理、大整治活动。开展工作如下：

一、在“教师家访”工作中实现“三早”。

我校党支部抓紧机会，始终重视本次活动，早谋划、早安排、早启动全体教职工，深入利用寒假开展“教师家访”工作。我校现有教学班13个，每个班分配了两名教师，每个教师负责25名学生的访谈工作。以校长为总负责人成立了督察组，随时进行督察，掌握工作开展情况，实现家访工作达到100%。教师通过入户家访和电话随访的方式，给家长反映学生在学校表现情况，家长给老师反映其寒假期间在家表现情况，做到老师、家长及时沟通，互相了解学生的思想动态，做到及时发现问题，及时解决，将问题消灭在萌芽状态。

二、深入开展万双“小手拉大手，和谐一起走”活动。

一是加强组织领导。成立了以校长为负责的领导小组，组织安排“小手拉大手，和谐一起走”活动。我校特别重视此项活动，学校利用寒假前召开家长会，对家长全面宣传解释县委“长治久安大宣教活动”开展的必要性、紧迫性。二是利用学生放寒假将《“长治久安大宣教活动”应知应会题》、《致家长的一封信》发放到每位学生手中。要求学生交予家长。

三是给学生讲清楚在国家的各项惠民政策、民生工程下学校的变化，学生们得到的实惠等并教育学生拥有感恩之心。

四是给家长讲清楚学生需要一个良好的学习环境和休息环境，遵纪守法，坚决不能信教、学经、参与非法宗教活动。

三、及时督查，抓好大清查大整治工作。

一是我校安全工作领导小组随时清理排查学校在安全稳定方面的问题并及时解决。

二是对师生维护学校稳定、社会稳定、民族团结等方面的存在的模糊问题采取以宣传教育为主进行专门整治。

三是清理排查的问题制定切实可行的整改方案，在下一学期的工作当中分期落实实现。

四、取得的成效。

这次“大走访”、“大整治”活动，一则是大型政治任务，使我校将党的民族宗教政策及相关法律法规带入学生家中。二则更重要的是我们把这次大走访活动作为促学校发展的一个契机，作为学校的一次自我宣传。我们作为一所发展中的学校，需要这样的活动，让学校走进社区，让教师走进家庭，进千家门，听千家言，排千家忧，暖千家心，切实增进校长与教师、教师与学生家长和教育与社会各界的沟通，树立教育良好形象。

乌什县第二中学

长治久安大宣教活动测试题 篇7

买拍哈纳社区 2011年

买拍哈那社区“长治久安大宣教活动”第一阶段

工作总结

按照县委的统一部署和安排，政府、镇政府高度重视，从12月14日开始，在全社区深入开展“长治久安大宣教活动”。我社区行动迅速，部署周密，措施得力，保证了活动的扎实深入开展。经过努力工作，目前，全社区深入开展“长治久安大宣教活动”各项工作进展顺利，态势良好，氛围浓厚，较好完成了第一阶段的工作任务。现将工作情况汇报如下:

一、召开动员大会，确保思想到位

按照县委、政府、镇政府的要求2011年12月19日，召开了深入开展“长治久安大宣教活动”动员大会，对“长治久安大宣教活动”进行专题动员部署,共438余人参加会议。会议传达了《温宿镇“长治久安大宣教活动”的实施方案》文件精神，部署了在我社区深入开展“长治久安大宣教活动”的各项工作，要求社区全干部、党员、居民代表开展学习讨论活动，从领导做起，带头学习宣传，带头学习，带头推动工作落实，明确了各阶段的工作目标和任务要求。

二、成立组织领导机构，确保活动顺利开展 按照上级文件精神，我社区高度重视，成立了买拍哈那社区深入开展“长治久安大宣教活动”领导小组。由买拍哈那社区党支部书记仝国栋同志担任组长，居委会主任阿曼古丽〃吾秀尔同志任副组长，各服务站站长及各小组组长为成员的领导机构，同时明确了权责，形成了自上而下配合，整体联动的大宣教活动组织网络，确保活动顺利开展。

三、周密制定工作方案，确保活动稳步推进 我社区通过研究，制定深入开展“长治久安大宣教活动”的实施方案。根据上级有关文件要求，结合工作实际，迅速研究制定活动实施方案，将大宣教活动分为4个阶段，为动员部署阶段、学习教育阶段、整顿提高阶段、检查验收阶段。对活动提出了具体明确的要求，保证此次活动高起点、严要求、高标准，努力取得实效。

二、严格要求，有序落实活动内容

（一）按照《温宿镇“长治久安大宣教活动”的实施方案》文件精神，社区党支部书记仝国栋同志在“长治久安大宣教活动”动员大会上的讲话、党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神、普法学习教育、党的民族宗教政策和相关法律法规、新疆“三史”（新疆历史、民族发展史、宗教演变史）、新疆精神的学习讨论、地委、县委扩大会议精神。通过学习，使得参训人员储备了丰富的知识，提高了理论修养，为确保大宣教活动的顺利开展打下了坚实的理论基础。

（二）认真组织社区开展“长治久安大宣教活动”学习。12月21日—23日，社区党支部利用每天下午2个小时开展大宣教理论学习，同时要求每人撰写3000字的心得体会，通过开展学习，切实转变了领导和党员干部的工作和思想作风。

三、存在不足

1、大宣教活动氛围不够浓厚，宣传方式、方法有待提高；

2、工作创新力度不够，活动特色不明显。

四、下一步打算

长治久安大宣教心得 篇8

根据阿地直党发（2011）36号《关于开展“长治久安大宣教”的实施意见》文件精神及场党委的安排在场机关会议室举办了一场“长治久安大宣教”为内容的宣讲活动。

这次宣讲的主要内容：传达了新疆“三史”、“宪法”、“土地法”、“信访条列”、“治安管理处罚法”、党的民族宗教政策、宗教事务管理条例、非法宗教活动、党的“十七届六中全会”精神。

从新疆的发展历程来看，新疆地处多民族、多宗教、多种文化融汇的西部边疆地区，如果没有社会政治的安全稳定，新疆的经济发展和构建和谐社会就无从谈起。同时，也只有坚持经济又好又快发展，创造更加丰富的社会物质财富，不断增强综合国力，解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，才能更好地维护边疆地区的安全稳定”。新疆作为我国反分裂、反渗透、反恐怖的前沿阵地和主战场，发展和稳定的任务十分繁重。按照中央要求，稳定是新疆实现跨越式发展的基础和前提，而保持新疆长治久安的根本途径在于加快发展。当前应统一思想、集中认识，努力把新疆经济社会发展搞上去、把新疆长治久安工作搞扎实。新疆既是我国多民族聚集地区，又是边疆地区、欠发达地区，各族群众盼发展、谋富裕、思稳定、讲团结、促和谐的愿望十分强烈。

此次大宣教活动，以大学习、大教育、大宣传、大走访、大整治为载体，把大宣教活动同改善民生、化解社会矛盾、转变干部作风、整顿后进、治理非法宗教、满足群众的精神文化需求和各单位的实际结合起来；通过开展以党的十七届六中全会精神，学习党的民族宗教政策和相关法律法规、新疆“三史”、新疆精神、法律、法规等，确实使党员干部的身份亮起来、先进典型树起来、鲜艳国旗升起来，爱国歌曲唱起来、优秀电影放起来、文体活动热起来，同时，把党的各项惠民政策给群众讲清楚、讲明白，通过说事明理，提高各族干部、职工群众的思想认识，增强各族干部职工辨别事非的能力，达到坚定政治立场坚定、思想觉悟高，增强前进信心的目的。营造“维护稳定光荣、破坏稳定可耻”的强大氛围。

通过开展“长治久安大宣教活动”，突出组织领导，改进和加强工作，又以身作则，迅速掀起长治久安大宣教活动的热潮，亲自动员，推动活动扎实开展，确保活动不走过场、不走形式。着力解决党员干部在维稳工作中发挥作用不够、少数党员干部在敏感问题上不敢表态、态度模糊、对异常社会思潮、不良社会现象不敢斗争等问题，最大限度的统一党员干部的思想，最大限度的孤立打击“三股势力”。做到两手抓、两不误、两促进。把当前业务工作与学习治久安大宣教活动”紧密结合起来，保证全员参与，以活动的新成效取信于民，切实营造浓厚的“长治久安大宣教活动”氛围。我们将轰轰烈烈的开展这次长治久安大学习、大教育、大宣传、大走访、大整治为载体的这次活动，以保持我场及社会政治大局持续稳定为目标，把广大干部群众思想统一到中央、自治区党委、地委、实现跨越式发展和长治久安的决策部署上来，形成各族人民群众反对分裂、思稳定、求发展的良好局面奠定坚实的思想基础而努力工作。

长治久安大宣教活动测试题 篇9

第10期

2011年12月30日

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以开展文体娱乐活动为载体、以维护民族团结和社会稳定为主线，再掀“长治久安大宣教”活动高潮

“人头攒动、彩旗飘扬，锣鼓喧天、歌舞奔放”，寒冷的冬日也抵挡不了广大农牧民以动人的舞姿、优美的歌声表达内心对加强民族团结、维护社会稳定的热情和愿望。12月30日，古勒巴格乡啤酒花社区和阿迪尔村在乡党委政府的支持与关心下，举办了一场主题为“村两委换届暨长治久安大宣教冬季农牧民文体娱乐联谊活动”的民汉文化娱乐“大餐”，来自啤酒花和阿迪尔村及乡政府机关的500余名农牧民和机关干部参加了活动。

该活动分“长治久安大宣教”政策宣讲、民族团结知识竞赛、党员干部“亮身份、明立场、见行动”主题实践活动和文体娱乐活动四大块进行。整个活动农牧民全程参予，气氛欢快、活跃。在乒乓球比赛、篮球比赛、拔河比赛、跳棋、围棋比赛、民族团结知识竞答等娱乐活动中，广大农牧民参赛选手始终本着“友谊第一、比赛第二”的精神，恪守规则、和睦相处，取得了预期效果。

活动最后，各族群众纷纷涌入舞池主动跳起了民族舞蹈，在一片大型麦西来甫的歌舞“海洋”里圆满结束。

长治久安大宣教活动测试题 篇10

汇报材料

根据乌什县深入开展今冬明春基层组织建设及“长治久安大宣教”活动要求，团结社区结合实际，对2011年党的建设、社会稳定、精神文明等各项工作进行了自查，查找差距、分析原因、明确了努力方向，在社区内开展了大考核、大宣讲、大整治活动，有力推动了社区各项工作顺利开展。

一、抓好“五支队伍”考核，打牢社区组织基础。

通过细化考核细则，完善考核激励机制，加强对党员队伍、干部队伍、组长、十户长队伍、演员队伍、民兵队伍等“五支队伍”的考核，评选出了先进与后进，为下一阶段工作的顺利开展奠定了基础。

1、加强对党员队伍考评。结合创先争优“六比”活动及党员参与“长治久安”大宣教活动情况，通过自评、互评、综合测评的方式，共评选出优秀党员7名，不合格党员2名。对优秀党员，召开党员大会通报表扬，对不合格党员，制定并落实了帮扶措施，由社区领导对不合格党员采取“一对一”结对帮扶的办法进行帮教，制定了限期整改制，对考核结果，接受群众监督。

2、加强对干部考评。社区成立了干部工作督查组，平时坚持不定时查岗、检查业务工作开展情况，对于工作不得力的干部，社区依据《干部管理制度》采取周六、周日延长工作时间或者安排夜间值班等措施，提高干部的责任意识和组织纪律观念，强化工作效率。坚持月考核与季度、年度考核相结合，通过平时考核、群众评议、干部大会讨论、党支部决议的程序，评选出优秀干部10名，末位干部3名，对考核评选出的优秀干部给予300元的经济奖励，对末位干进行谈话教育，并要求其在干部大会上表决心、做承诺，限期整改。

3、加强对组长、十户长考评。平时工作中，社区坚持安排制和汇报制，即各片区组长、十户长每周一参加社区晨会，社区为组长、十户长安排一周工作任务，周五召开组长、十户长会议，由组长、十户汇报一周工作完成情况，对组长、十户长考勤、工作业绩做好登记，社区采取边学习、边讨论等方式开展分片区学习，由宣讲组成员及时备课、授课，做到在有预案、有计划、有准备的条件下开展宣传教育，防止宣教活动不走过场、留于形式。宣讲着力提高社区干部和居民“反分裂、思稳定、求发展”意识。学习方式上做到学习与讨论相结合，学习与解决实际问题相结合，通过集中学习提高居民共同参与社区建设的热情。

2、区分层次 做到全员覆盖。

一是组织社区内40名党员、12名宗教人士、36名干部及22名片区组长、十户长接受宣传教育群众工作的培训，使他们成为做好群众工作的骨干宣讲员，把全社区1865户居民的宣讲任务分解落实，确保参与率；二是组织辖区内165名离退休老干部开展大宣教学习活动，传达上级文件会议精神，为社区建设发挥余热，组织他们到个体工商户商店进行宣讲。三是抓好外来人员的宣传教育工作。在抓好社区居民宣传教育的同时，充分发挥社区老党员、老干部理论基础好的优势，分片区负责搞好外来人员的学习教育，学教活动开展以来开展集中授课10（场）次，召开座谈会8（场）次，受教育群众达到8200余人次，其中开展流动人口及外来人员教育6场次，受教育达800多人次，3、丰富宣教载体，提高宣教质量。