生命带来的感动-作文
一个100%女孩和超级可爱的‘三剑客’男生之间发生的纯真故事，温馨而动人。”
《蝴蝶落在流泪手心》作者伍美珍。书中美丽、坚强的女孩函娟给我带来了无尽的感动。
函娟是一个表面柔弱，内心坚强的女孩子。她有着坎坷曲折的身世和宠辱不惊的气节。
书中还描绘了三个纯真的大男孩：小弟、飞猪、维利丹。在函娟最脆弱、最需要帮助的时候，是他们陪着她走过了她人生中最艰辛的一段旅程。
我之所以说函娟给我带来了无尽的感动，主要是因为她的悲惨身世，她面对不幸是的坚强乐观，还有她身边的人们给她的支持和帮助。
函娟从小失去母爱、寄人篱下，被人当丫头使唤，住在一间又黑又破的房子里，在开花的年龄，没有一件花衣裳------然而，她从来没有放弃过自己，从来都没有抱怨过什么。她从小在奶奶家任劳任怨地干活，奶奶去世后，她的父亲又欠下巨额债款卷款而逃，她被父亲曾经的合作伙伴陈菲收留了。再面对着一个又一个的变故，她却始终都从容淡定、崇辱不惊，而她身边的同学、朋友、老师，还有小弟、飞猪、维利丹，总是在背后默默地帮助她、支持她。
曾经的年少轻狂，曾经的烦恼忧伤。“往事不再来，但我们却永远也不会忘记，因为其中有我们的青春。友谊、眼泪和欢笑!”
继续批改, 又发现了一篇和小珂极为相似的文章, 是小健所写。大意都是写自己到好朋友家里玩, 看到一株茉莉花, 甚是喜爱, 忍不住在玩“捉迷藏”的时候, 偷偷摘了一朵装进衣袋, 事后非常后悔。
抄袭这是我反复强调绝不允许出现的行为。气愤的我, 当时恨不得马上把这两名学生叫来, 问个究竟, 再向全班树个违纪“典型”, 让同学们引以为戒!可静下心来一想, 动用权威, 一味斥责, 真能换来学生的内心觉醒吗?
第二天, 我有意安排小珂帮忙收作业本, 将她请到办公室, 坐下后我把小健的作文交给她, 请她阅后谈谈自己的看法。小珂花了一些时间, 把作文读完了, 神情紧张起来, 泪水在眼眶里打转。我安慰她说:“老师并不是要批评你, 可能是你和小健同时借鉴了一篇作文, 说明那篇作文感动了你们, 你们不约而同地向人家学习。老师倒想听听你是怎样认为的?如果这篇作文好, 又是好在哪儿呢?”小珂忐忑不安地说出了自己的看法。我紧扣和她谈话中的“后悔”一词, 引导小珂反思因贪玩, 为赶作业, 抄了作文集上范文的事, 然后微笑着提醒她, 这件事不就是一篇好的作文素材吗?
瓜熟蒂落, 水到渠成。第二天, 小珂真的交了一篇作文给我。我征求小珂的意见, 是否可以把这篇作文作为范文进行讲评, 当然真实姓名老师会隐去, 小珂很乐意地答应了。
讲评时我先读了小健的作文, 并就这篇作文最精彩的心理描写部分进行点评。这时我听到下面有同学在窃窃私语, 说曾经读过这篇作文, 还有印象。我笑了笑说:“现在我再读一篇, 同学们听后有什么看法, 尽管发表。”
大家静静地听完后, 许多同学举起小手, 有话要说。班长这样点评:“作者敢于承认错误, 充分认识到自己的错误, 细腻地描写了内心的感受, 表达了自己的真情实感。”小组长小琼说她很佩服作者, 想知道是谁写的。其他同学也附和着。看看小珂有些得意的神情, 我对同学们说:“静等10秒钟, 孩子们, 如果作者愿意的话, 会自己站起来的, 如果不愿意, 我们也不能勉强。请先把掌声送给她吧。”掌声中, 小珂站了起来……
在县城教了这么多年书，去农村学校教书，看到简陋的校舍，陈旧古老的桌椅，衣服上满是油迹、脸总是洗不干净的农村孩子，心里多少有些不适应。但是，我对自己说：“我也是农民的孩子，当年，老师们的辛勤教育，让我走出农门，改变命运。今天，我不能忘本，我也要做一个乐于奉献的老师，在这里努力工作，为农村的孩子奉献一片热情，一片真诚，一片爱。”
当时，班内有个叫牛晨光的学生，是四年级（1）班一名天不怕地不怕的”大将”。来到这所学校，接手这个班级，我就听说了一段关于牛晨光的趣事。据说，晨光小时候，一家人吃饭时，大人必须时时刻刻提高警惕，一边吃饭一边用脚将桌子的四个腿使劲固定，否则，稍一疏忽，桌子就会被他掀翻，这顿饭就别想吃好了。就是这样一个调皮的牛晨光，整个学校只有两个人能管得住他，一位是李志欣校长，另一位是他曾经的班主任单老师。
第一眼看到这个学生，我倒吸了一口凉气，一看面相，剑眉倒立，虎目圆睁，眼神里透露出一股霸气。凭教书15年的直觉，这个学生不好对付！果不其然，自从接了这个班，我每天听到最多的报告是：“老师，牛晨光又打人了。”“老师，牛晨光把黑板擦弄坏了。”“老师，牛晨光……” 我必须制服他，这对于以后开展班级工作极为重要。于是，我对他格外严厉，只要他犯了错，我就会狠狠地把他批评一痛！我想用这种“高压”方式杀杀他的锐气。接下来的一段时间，牛晨光却没有任何改变，每天照样搞恶作剧，照样天不怕地不怕，更严重的是，他把“斗争”的矛头直接指向我。
一天，我放在讲桌上的珍贵的水杯无缘无故成了一地碎片。一日，我刚进教室，学生便来汇报：“老师，李红的《配套练习册》找不到了。”上课正要用这本书，我不得不把自己的教本给了那个学生。又一日，我走进教室，学生又来汇报：“老师，许家瑞的《配套练习册》也丢了。”我的天！我只有一本教本还给了李红，这可怎么办？我心里一惊，这绝对是有人从中故意捣乱，是谁呢？我马上想到了牛晨光，我把他叫到室外，对他说：“我发现你上课光睡觉，不学习，这样吧，以后谁的《配套练习册》丢了，老师会先把你的《配套练习册》借给丢书的同学。”牛晨光毕竟是个孩子，听了我的话打了一下愣，目光一下子昏暗了。凭多年教学经验，我断定丢书的事与他有关。果然，过了几天，居然没有再出现丢书的现象。有一日，又有同学来汇报，牛晨光把花盆里的两只漂亮的仙人球拔下来一只。
我正为牛晨光的事而焦头烂额时，忽然想到魏书生先生说过的话：对待调皮捣蛋的学生要想办法抑制他那根捣蛋的神经，激发他那根积极向上的神经。我感觉到这样“硬碰硬”的对战是不利于对他进行教育的。于是，我开始转变方式对付他。
牛晨光不学习，不做作业，实在“悠闲”得很，首先，不能让他闲着，一闲着就找事，必须先给他点活干，稳住他。于是，我把他叫到跟前，一改往日的严肃，非常温和地与他商量，请他帮个忙，每天早晨到校后帮着我打扫教室卫生，活不白干，每日可获得2分奖励分。他冷漠的目光里居然有了一丝光亮，他爽快地答应了。我长舒一口气，他还是给了我一个“面子”，我走出了转变他的第一步。每日清晨，到校后他就開始扫地，而且扫得非常干净。借此机会，我在班内毫不吝啬地表扬他，称赞他是个勤劳、乐于奉献的好学生。同时，我安排了几个班干部，主动和他交朋友，在他面前夸赞他。我发现他比以前高兴了，目光也不再那么冷漠和迷茫，同学们对他的态度慢慢也有了改变。
有活干了，告他状的人慢慢少了很多。虽然有时候他还是管不住自己，会打同学，但比以前老实多了，班内的恶性事件也没再发生过。我也更加信任他，欣赏他，经常布置点小活让他去干，有时候，还暗地里给他几块糖、几块饼干作为奖励。不到一个月的时间，他比以前安静多了。我又用一个很好的契机选他当了班长，负责管纪律，因为他很有“威严”，班内大多数同学都怕他，所以，他管纪律管得相当好。早读午写时间，他总是早于我到教室，安排其他同学读书写字，同学们居然比我在教室时还听话。渐渐地，他成了我不可缺少的小“秘书”，很多事情他都能为我独挡一面。
我发现：调皮的孩子相当有创造力！光纪律好还不行，我必须让他转到学习上来。我把他的座位调到第一个位置，离我的讲桌很近，有时候手把手教他，同时，我还尊重他的意见，给他在班内选了语文、数学、英语各科“小老师”，让他们在学习上多帮助他。慢慢地，牛晨光对学习产生了兴趣，上课不再光趴在桌子上呼呼睡大觉了，学习成绩也有了进步。
牛晨光同学是我执教15年来遇到的最调皮的学生，也是我转化“后进生”最成功的一个，他给了我很多启发，那就是：爱！对待“后进生”，如果我们能摘下“有色眼镜”看他，多给他一些温暖、鼓励和关爱，你会发觉他们也很可爱，也很有创造力，他们也会给你带来一些温暖和感动。
（作者单位：山东东营市利津县第二实验学校）
我们同宿舍，本来他们两个不是我们宿舍的，但是或许我们宿舍的风水比较好，他们两个换过来了。最后有人闹着要换宿舍，就因为不喜欢他们两个，当然那只是嘴上说笑的时候的想法。
我不得不承认，我自始至终都没有讨厌过他们两个，但是也没有喜欢。
我们的世界观不一样。我也不知道开学那个时候到底发生了什么事情，让他们两个成了宿舍的公敌，或许是因为他们两个的嘴比较多吧，或许是因为他们两个总是有很多聚会，然后每天晚上会闹得很晚吧?或许是因为宿舍的人都喜欢乖女孩，看到他们两个倔的样子特别不爽，看着他们两个跟阿姨对着干都很不爽吧，但其实可以看出来，阿姨还是喜欢他们两个。因为每次进来都往他们那个方向走。好吧，或许是因为他们两个让人不省心吧。
但是第一天到学校，是他们两个手把手教我们做事情的。然后前几天我衣服被宿舍一个收夏季校裤的很要好的朋友弄掉水桶里湿了，本来我是打算穿冬季校裤的。然后去睡觉了，睡一半被叫起来洗澡，是那个会闹事的女生问我说我有裤子穿吗?我说我打算穿冬裤，她指着晾在她床边缘的裤子说那条给我。那是一种感动，我没有请求，但她一个有洁癖的人愿意主动借给我，还主动来问我，是真的感动。
从中班起，我就开始学二胡了。爸爸妈妈还帮我请了一位老师，每逢星期六，星期天，我都会去上二胡课。我对二胡很感兴趣，因为它给了我许多快乐时光。我现在已经学到十级了，去年我二胡考了八级还得了一个良好呢!我兴奋极了。
不过大家也不要觉得二胡很简单哦!我刚开始学的时候，连八个基本音都拉不像，什么弓法，指法，一拉起来就紧张，一紧张就什么都忘了。不过现在，我已经可以流利的演奏出很多首曲子了。另外，我还参加过许多比赛，而且都得了奖呢！
二胡练习也是十分枯燥的，有时候，就几个音符，我们也要练上百遍。每次我要打退堂鼓的时候，我就会想，如果我坚持下去的话，也许有一天，我也可以跟那些二胡演奏家一样登上舞台，展现自我。每想到这里，我的心中就会燃烧起坚持的火光！
二胡声伴随着我骑上《赛马》一路《光明行》！
二胡已经跟我一起共同走过六个春秋了，两根弦之间洒下了我的汗水和泪水，也带给了我无尽的欢乐和喜悦！
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我满脸狐疑地走到他面前：“请问老伯，您是?”那人转过身来看了看我，问道：“你是说我吗?”我点点头。老人笑了笑说：“我姓李，名白。”我吃了一惊：“您叫李白?”“是的。”“您是唐代那个大诗人李白?”“在下正是。”我简直不敢相信自己的耳朵。李白去世已越七百余年，怎么……
他看出我的心事，连忙解释说：“我是穿越时空隧道回到人间来的。”哦，原来是这样。
我立即邀请他回家做客。倒茶，递烟，忙乎了一阵子后，我拿起手机拨通了妈妈的电话号码，说是家里来了重要客人。妈妈一听，以为外婆来了。她立即到菜市场买来鸡鸭鱼肉，准备回家好好招待外婆。
门“吱呀”一声开了。妈妈回来了。我立即走到她跟前说：“妈，这位先生是唐代鼎鼎有名的大诗人李白。”妈妈一听，眼睛惊得铜锣大。后来经过我解释，她才打消心中的疑团。
中午，妈妈做了一桌好吃的饭菜。席间，我向李白敬酒。他端起酒杯呷了一口，不禁夸赞起来：“好酒!好酒!这酒叫什么来着，怎么这样醇，这么香?”我说：“这叫国窖茅台，是专门用来招待上等贵客的。”
酒过三巡，我和李白聊了起来。我问大诗人：“您的诗写的这么好，有什么秘诀吗?”李白捋了捋胡须笑着说：“我哪有什么秘诀?我只不是把别人喝咖啡的时间用在写诗上。”我向李白大倒苦水，我最怕作文，每次作文，半天放不出一个臭屁。老师经常批评我，说我不读书，不爱学习。其实，我也读了不少书，可脑子就是不管用……
李白听了不禁哈哈大笑起来。我疑惑不解：“你笑什么?”他说：“笑你迂。”“此话怎讲?”李白问我：“你读过什么书，能说出书的内容吗?”“不能。”“遇到好的词句，你有做笔记的习惯吗?”“没有。”“上学放学，你留心观察过周围的事物吗?”“没有。”“这就怪了，一个读书不思考，没有良好学习习惯的人，怎么能写好作文?”一番话，说的我哑口无言。
告别李白，我的心久久难以平静，回想五年的学习生活中，我学会了什么?没有。我什么也没有学会，到学会了懒惰，有了这，我的作文能学好吗?
感动是春风吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；感动是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮动的红梅；感动是浓密的丛林中汩汩流淌的一泓清泉；感动是无边暗夜里那一轮如钩的月亮。
我曾经和表妹走在街上看见过这样一件事。那天有点刮风，街上行人并不多，有一个卖风车的老爷爷在叫卖。有一位外国妇女走上前去，用手比划，示意想卖这个风车。老爷爷似乎看明白了，但不知道如何表达多少元一个。只见老爷爷伸出2个手指，意思是2元钱。但外国妇女一个劲的摇头。于是，外国妇女拿出一沓钞票，有1元、5元、10元、20元、50元。围观的人越来越多，顿时人山人海。突然不知谁说了一句，“拿那张50的！”那位妇女好像听懂了似的，从钱中抽出一张50元的给老爷爷。我们目不转睛的盯着老爷爷，不知道他怎么做。只见老爷爷将50元还给外国妇女，从一沓中抽出了一张5元的，还找了3元。围观的一个人对老爷爷喊道：“你这老头子有病啊！有钱不赚，笨死了！”但老爷爷就好像没听到似的。刹那间，我觉得老爷爷变得高大起来。他正威严的坐在那里，全身发出一种光芒——一种诚信的光茫。
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的感动生命的作文4篇，欢迎大家分享。
感动生命的作文 篇1蚕，呕心沥血地吐出有限的莹莹细丝，却全部献给了人类，得到的，只有几片维持生命的桑叶罢了……
——题记
我们宿舍的现任环卫工人，是一位年事已高的老婆婆。记得她的前任，也就是她的老公老刘是一个老实勤劳的人。真可惜，他已经老掉了。
那一天，我在宿舍的花园里瞎逛，清晨的暖阳洒在身上，整个人都放松了。忽然，一阵清晨的“叮锵”声，打破了清晨的宁静。我抱着好奇心与小小的生气找到了声源了，是一堆散在地上的饮料罐，和它们的主人——一群玩足球的小学生。
我还没弄清楚发生了什么事，只见老刘推着车慢慢过来，弯着老腰将罐子一个个捡起，放进车里。“嘿嘿！垃圾公，看这边！”一个胖胖的小男生朝老刘扔去一个罐子。这时我的心都提到了喉咙上来了，那罐子如我所料击中了老刘的背部。老刘痛得咧开了嘴，紧紧地皱着眉头，原本就粗糙的脸一下子勾出许多道道。可他还是转过身去默默地捡起那个“凶器”。可恶的，难道他不会反抗吗？我在心里为他打抱不平。
这时，一个高高瘦瘦的像猴子一样的男生跑过去，一抬腿踢翻了老刘的手推车，落叶、废纸、各种易拉罐顿时间散了一地。老刘起早贪黑勤劳工作的成果，就这么没了。我气得咬咬牙，却始终没有上前去帮老刘，我太好奇了，老刘到底会不会反抗？可老刘，依然平静、沉默地将垃圾一个个捡起，历经了多少沧桑的老腰，又一次次地艰难弯下。
此时，我的心中产生了一种莫明的感觉，是同情老刘？还是憎恨那些不懂事的小学生？可以肯定的是，我被老刘的那种坚持、老实深深地打动了。他也许，比爱任何东西都爱这里的环境，和他的工作吧。浅浅的泪涌上眼眶，我再也无法控制自己，冲上去，和老刘一起捡起那些垃圾。一些围观的人，也渐渐参与了我们。而那些犯了错得孩子们，都在人们谴责的目光下匆匆逃走了。
老刘啊，虽然你的躯体，已在这世间泯灭，但你的灵魂会永存在人们心中。愿你在天上能安宁吧！
感动生命的作文 篇2我在这个世上，也只有十六年而已。然而在我心里已栽上许多感动的种子，蔚然成林，使我生命的色彩更鲜艳。
我心里有这样一棵感动之树，埋下它的种子的人，是我亲爱的同学们。我是一名重读生，在同学们升上高中的时候，我又开始了自己的初三之旅。就在考试前的一个下午，家里的电话铃响了。是我以前的同学小莹：“快中考了吧？复习得怎么样？别紧张，我相信你！”握着话筒，我心里有说不出的感动。刚放下电话，铃声又紧跟着响起：“喂，是小静吗？我是小璐，中考快到
了，有信心吗？我等你的好消息呀！”又一阵暖流直抵我心田。短短的两天，我就接到了十个电话，感到不可思议的同时，更多的是感动，驱走了我临考前的紧张、忧虑。大家都关心我，我还害怕什么？还有什么比接受到许许多多的祝福更令人感动的？同学们用友谊栽下了这棵感动之树，让我为之动容。
还有一棵感动之树，它的名字叫母爱，是我最爱的妈妈栽下的。有一天上书法课，我写的书法怎么也过不了老师的“鬼门关”。被留下来练到了傍晚六点。回到家，我已是又急又烦了。毕竟对于我这种脾气暴躁的人，是最受不了那样的。妈妈很关心地问：“学校有什么事？怎么回来得这么晚，先吃饭吧，不然先洗个澡。”我更烦了，大声嚷起来：“你烦不烦呀？”“小静，怎么
这样跟妈妈说话？”爸爸严厉地批评我。可妈妈却说：“算了，小静肯定是在学校受了委屈，让她发泄发泄也是件好事嘛，她不跟我发泄，还能去哪发泄？”我听到这，心里紧缩了一下，妈妈竟然不计较？我的鼻子酸了起来：“妈，我错了，以后我再也不这样了。”泪水随着感动涌了出来：妈妈是在为我考虑啊！妈妈用母爱这棵感动之树，让我愧喜交加。
我只是芸芸众生之一员，也没有经历过惊天动地的感动，但生活中一个个小小的感动，如涓涓细流，滋润我的心里；如和煦阳光，温暖我的.心灵。带着感动上路，我会得到更多的力量。
感动生命的作文 篇3在我们的生活中，有一些不经意的小事可能会被我们所忽略，而往往是这些小事让我们感到心头一阵暖！
回想起那次，真是记忆犹新。
记得有一次，因为出太阳了了，妈妈把被子拿去洗洗晒了。我看妈妈每天做那么多家务，想必很辛苦，我琢磨着帮妈妈晒被子。妈妈却说：“这些小事让我来就好了，你只要好好静心学习就行了。”妈妈絮絮叨叨地抱着被子走出去了，我跟随着上去，只见妈妈把我的被子晒在一个阳光充足的地方，而自己的被子晾在了阳光照射不到的地方；她动作利索地甩着被子，我却看到了她的腰颤了一下，只见她顿时眉间紧锁，露出难堪的脸色，一只手扶着腰。“妈妈的腰病又犯了么？”我担心着，看着妈妈双手扶腰一瘸一拐地走回家去。此时，我的心中不禁充满了愧疚感，眼眶湿润了。我回想起往日——最好吃的总是留给我，最好看的总是买给我，最好玩的总是给我……只要是最好的，妈妈总是想方设法、毫不犹豫地给我，却不曾想过对自己也好点。
妈妈给我的爱是如此动人，而爸爸给我的爱，一样让我幸福万分。
有一次，爸爸去散步，看到有人在卖西瓜。“我女儿最喜欢西瓜了。这西瓜看着挺不错的，买一个回去给女儿解解渴。”我跟伙伴在一家店铺闲聊，听到了爸爸跟商贩的对话。我迫不及待跑回家去，爸爸已经把西瓜切好了，连西瓜皮都去干净了。我立马狼吞虎咽起来，爸爸乐呵呵的，我问道：“爸，你怎么不吃呀？”“你吃吧，我不喜欢西瓜。”爸爸踱步进入厨房。我一边啃着西瓜，一边跟了上去，却发现了爸爸在小心的啃着西瓜皮上少有的红肉，我的眼泪顿时涌了出来……
这份来自父母的深沉的爱哟，给予我足够份量的安稳与幸福，陪伴我一路的成长。祈愿着：我已长大，促膝尽孝时，父母依旧健在！
感动生命的作文 篇4在小学的老师中，我只记得您。
您讲课，坐在凳子上滔滔不绝，三节课可以连着不停的。
我很喜欢听您讲课，您讲课广征博引。一篇课文要讲好多天，喜欢的就是您讲课外的学问。
自从遇到了您，我是那么的热爱语文。当你背诵《沁园春·雪》时，我特意找来姐姐初三的语文课本，在上面找到北国风光，以后您再给我们背诵时，我也无师自通。
凡是您的提问，我总是第一个抢答。从您惊讶的眼神，捧起了我儿时的虚荣。
您骑一辆小小的破车，冬来暑往穿梭于学校和家。那么远的路途，现在回想起竟让我感动。
亲爱的老师，现在我想即使再次见面，您一定会对我有印象。而我对您最大的印象，是您上课总有使不完的劲。
记得您有次问我，为什么别人看书你在发呆，我那时理直气壮，说课本上的全懂了。你听了只是莞尔一笑，并没有对我的年轻气盛施加责罚。
亲爱的老师，我现在联系不上您。所以想通过这篇散文，来怀念您的慈祥。
我是一只小鸟，现在飞离北国的故土。可是我的灵魂总在提醒我，使我时时铭记您的教诲。
内容是讲“金丝燕”的，金丝燕生活在亚洲热带地区的海岛上，(.)我国南海的岛屿上也有它们活动的踪迹。它体长约18厘米，暗褐色的羽毛间闪出金丝光泽，首尾犹如燕形，因而得名金丝燕。
从古代开始一直到现在人们总是把“金丝燕”的窝给“拿”回家，但有多少人知道，金丝燕一年要筑好几次窝，最后一次是金丝燕喉部强行吐出血状液体，有的竟是鲜红血，所筑之巢可谓呕心沥血凝结而成。
采集燕窝要冒很大风险，必须爬上悬崖峭壁，从崖顶上放下绳子才能采集到。因为它是名贵的烹饪原料，又是营养价值极高的补品。
人们说：“金丝燕”的窝是一种非常有营养又好吃的火锅底料。我想说：你们在吃火锅的时候，你们想到过那些无家可归的“金丝燕了吗”？
那是一片不平常的树叶，是高中时同桌送给我的。当时我可能流过泪，枯黄的叶片上还有滴滴泪痕。这让我想起世上还有一种心情叫感动。
当我们远行，穿上母亲为我们缝的衣服时，我们会为“慈母手中线，游子身上衣”的亲情而感动;当我们听到远方朋友的一声问候时
我们会为“海内存知己，天涯若比邻”的友情而感动;看到恋人的一个眼神时，我们会为“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的恋情而感动。
步入山野中，呼吸着新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光，欣赏着蓝天，白云。采一朵小花，端详着缓缓流淌的溪水……整个人儿，心神俱爽，飘飘欲仙。
看到坠落的花瓣，我不禁想到“落红不是无情物，化作春泥更护花”。大自然的神奇魅力让我忘掉了所有的烦恼与忧愁，大自然给予了我们太多的感动。
静夜，踏着轻盈的脚步，独自徜徉在夜色下，微风吹拂，细雨飘飞，浪花起伏。我仿佛融入了这无比美丽的自然中，心已被这朦胧的夜色，美妙的天籁所深深陶醉与感动。
感动是什么?一万个人也许有一万个答案，然而，人之所以会感动，是因为生活在爱之中，红尘有爱，人间有情。
感动，如沁人心脾的清泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄清而又明亮。 感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得温暖而又安详。 感动，如一轮温柔的明月。
仰望明月，我们的内心变得温暖而又惬意。 感动，如令人陶醉的白雪。领略白雪，我们的内心变得纯净而又宽敞。
生活宛如一部情节曲折的电影，一个个绚丽的镜头构成了我们五彩缤纷的生活，也演绎出了数之不尽的感动。我沉迷于那些令我心醉的镜头，竟在不知不觉中又想起了那件往事。
北风呼呼地吹着大地，街道上的行人寥寥无几。可是就在马路的拐角处，一家牛肉店的生意异常红火,里面坐满了以喝牛肉汤来取暖的人们。与之相应的是拴在不远处的那两头将要成为人们“美餐”的牛。两头牛，一大一小，一棕一黄，小牛偎依在老牛的身边，老牛爱怜的望着小牛。很显然他们是母子，它们彼此间的深情还真是令人心动。
啪的一声尖刀坠地，牛肉店的几个人便一起向它们走去，显然，它们活不了多久了。小牛可能感觉到了自己的处境不利，泪大把大把的流了出来，大大的眼球中分明流露着恐惧与无奈。老牛望着自己的孩子哭泣，也流出了辛酸的泪水，而它的眼睛中流露的却是担忧和心疼。小牛仰头看见母亲哭泣，便用头上的毛去蹭母亲眼中的泪水，分明是为母亲擦泪!老牛停止了哭泣，也低头去蹭孩子眼中的泪水。就这样，两头牛，这对母子，在危难来临时，依然为彼此支撑着一片爱的天空。
围观的人们都被震撼了，都呆呆的站在那里，半分钟纹丝不动。片刻后人群中传来一声大喊：“给牛儿一条生路，就当是它们让我们懂得了爱。”
我转身离去，在心里记下了那感人的瞬间。那两头牛的命运我并不知道，只是在心里祝福它们。
“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”萤火虫，轻轻悠悠像飘着一盏莹绿的小灯。
这些散发着莹绿的光的小虫，幼卵的生存条件极为苛刻，必须生长在阴凉潮湿且生长有苔藓的地方，它们会把卵产在苔藓中，并让它自行孵化。而现在由于农业生产大量使用化肥、农药、杀虫剂等，严重破坏当地的水、土空气等自然环境，萤火虫的幼卵生存率很低。正是因为这一原因，萤火虫在城市很少见。
直到三年前的一个暑假，妈妈带我去旅游，我们去了一个萤火虫繁殖地，当时天色已经有些晚了，走在路上，隐隐约约能看到前面好像闪着黄绿色的光。
到了萤火虫密集的地方，萤火虫三三两两，忽前忽后，时高时低，那么轻悄、飘忽，好像一些看不见的小精灵提着绿幽幽的灯笼，飞来飞去。草丛里飞舞着绿莹莹的萤火虫，像是从天上洒下的点点繁星。萤火虫的寿命很短，它们用五十天变蛹成虫，可只能闪耀三到七个夜晚，而且每个夜晚只能发亮几个小时，但即使萤火虫的生命似昙花一现，它们留给人的印象依旧无比震撼，我的内心升腾起一种感动。它们犹如一闪而过的流星，但却在最短的生命历程中把最美的光留在了人间。
如果把人的生命比作萤火虫，在世界的星河中，我们只不过是一颗渺小的星星，就像一只萤火虫的生命在整个自然界微不足道，但我们一定要在人间留下光和最美好的回忆。
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