参加夏令营的收获作文（精选11篇）
我发现何老师在面对这么多性格各异的孩子，无论孩子们做什么，何老师都从不直截了当的说：不对，不行、不好，而是和给孩子订立一些规则或者启发孩子。
比如：在龙泉山庄点名的时候，有的孩子应答不够响亮。何老师通过同伴的比较、亲自的示范和鼓励(你已经达到 99 分了，再努力一下就 100 分了)，让孩子知道应该怎么做，自觉的去做。平时如果我们遇到这样的事，肯定只会简单地说 : 不行，重来!
这样的教育方式可能也是孩子喜欢上何老师的课，愿意听何老师话的一个原因吧。以后在教育孩子上面还要多向何老师学习。
围绕学校“构建成长课堂, 让学生成为学习的主人”这一课堂文化主题, 结合本校语文教学“读写结合”的课题, 我们把此次课例研究主题确定为“读写结合, 促进学生自主能力的提高”。经过一个月的课例研究活动, 所有参与此次课例研究的教师不仅在理论水平上有了较大的提升, 而且在今后的听课和评课方面, 有了方向, 有了目标, 有了更准确的方法。作为此次活动的组织者, 笔者收获颇丰。课例研究活动不仅提升了笔者自身的教学水平, 更重要的是为笔者今后开展教学活动给予了理论的支撑和引领。
作为一名语文教师及分管语文教学的干部, 笔者在此次课例研究活动中的感受和收获是颇多的。
首先, 在2012年的后半学期我校开始在语文教学中开展“读写结合”的课题研究。经过一年的摸索和实践, 到目前来看, 此项课题是非常符合、顺应《义务教育语文课程标准 (2011年版) 》的要求的。新课标中明确提出, 在课堂上要留给学生10分钟练习写的时间, 所以开展“读写结合”这条路是正确的。同时, “读写结合”也是我校实施了近七年的“慎独”教育核心理念在课堂教学中的有力凸显, 符合我校的校园文化发展。
此次课例研究活动以贾老师教授的《我爱故乡的杨梅》为例, 在四次课上分别以三年级的四个班的学生为教学对象。通过这四节课, 专家组和听评课的教师最大的感受就是, 我校学生自主学习的能力、读和写的能力非常强, 这都归功于各位语文教师在平时的课堂教学中能找准“读写结合”点, 进行长期训练。自主能力强是“慎独”教育核心理念在这次课例研究中最直接、最明显的体现。
其次, 在近一年开展“读写结合”的课题研究中, 我们也明显感受到了教师们的变化。每位语文教师都有意识地针对每节课找准读写训练的点, 寻求更合适的方法让学生把对字词句段的积累, 表达方式、表达方法的学习, 迁移运用到自己的习作中, 逐渐内化成自己的知识和能力, 从而不断提高自身的语文素养。因此, 这一年来, 我们明显感受到学生在读写方面的能力有了很大程度的提高。例如, 在此次贾老师执教的《我爱故乡的杨梅》一课中, 贾老师在开始时通过让学生朗读, 体会杨梅的形状、颜色、味道, 引导学生说出作者是怎样写出来的, 而学生通过学习, 能说出作者是通过看、摸、尝写出来的, 这样贾老师在课堂通过这一个重要问题 (作者是怎样写出来的?) 贯穿课堂, 逐步引导学生完成最后的仿写——“写一种自己喜欢的水果”。学生在最后的汇报时, 有的这样写道:“我最喜欢吃的水果是毛桃, 它看起来有点像包子, 它的颜色是粉色和绿色的。毛桃软绵绵的, 摸起来是毛绒绒的, 尝一尝味道又酸又甜。”还有学生这样写道:“我最喜欢吃的水果是西瓜, 它在炎热的夏天里吃起来十分爽口。西瓜又大又圆, 就像皮球一样大小。它的皮肤是绿色的, 当你切开它的时候就是红色的了, 而且有像水滴一样的小种子, 只要尝一口, 不仅爽口而且甜丝丝的, 真是有趣极了。”……
再次, 通过紧张、充实的课例研究活动, 我们在实践“读写结合”时, 教学目标、教学行为把握得更加准确, 同时, 也有了更高的理论基础做支撑。此次课例研究活动, 不管是做课教师还是听课评课教师, 都受益匪浅。就像贾老师在此次课例研究结束后这样说道:“作为一位年轻教师, 专业化的成长是十分重要的, 这样的机会更是十分难得。这次课例研究活动虽然结束了, 但对我职业认识、发展的改变和自己专业的方向都是一个全新指导。经过这四次讲课, 我的课堂语言得到有效改善, 语言精炼, 提问减少, 问题有效, 教学更加顺畅。”通过此次课例研究, 教师们都意识到应该以此次课例研究为契机, 多学习, 多思考, 把压力变成动力, 这样才能在教师专业化道路的成长中走得更远, 飞得更高。
前两天，天公不作美，一直阴雨绵绵，我们一直没到室外去活动过呢，只能在室内军训，同学们个个愁眉苦脸的。今天，天空终于放晴了，太阳公公露出了灿烂的笑脸，我期待已久的真人cs镭战终于到来啦!同学们一大早就起了床，人人兴奋不已。教官发给我们每人一个贝雷帽，为了区分红队和蓝队，教官给我们穿上不同颜色的背心。穿红色和黄色背心的为红队，蓝色和绿色背心的为蓝队。我拿起机枪，哇，这枪可真沉呀。光两只手还拿不动，还要把枪尾架在肩膀上才行。教练安排我和曾星力做射击示范。我们俩来到队伍中间。
我瞄准了曾星力的脑袋，发射出一颗子弹。只听见曾星力的贝雷帽里发出了“啊，我的妈呀!”的惨叫声，哟!他被我射“死”。“我胜利了!啦啦啦……”我高兴得又唱又跳。激战开始了。第一轮，我们红队为守的一方，蓝队则是攻的一方。“出发!”教官一声令下，我们红队埋伏到各个隐蔽的地方，等待蓝队的攻击。我躲在了一棵大树后面，借靠树干掩护自己，偷偷朝着蓝队队员开枪。不过，蓝队的队员很快就发现了我。他们一拥而上都朝我射击。单枪匹马打不过你们，三十六计，走为上册。我逃啊!我扛着枪，绕树林跑了一大圈，终于甩掉他们了，但是我已经“牺牲”了“n”回了。这时，张依彦来了，她问我：“王钰淇，你没命了是吗?”我点点头。正好，一个蓝队的队员冲过来了，我挡在张依彦的前面。此时，我就是一块最正宗的“肉盾”，掩护着我的战友。
过了一会儿，我的贝雷帽里发出了“游戏结束，请回出发点待命”的声音。“唉，游戏结束了!时间真短。我还没玩过瘾呢!”我自言自语地朝出发点走去。真人cs镭战可真刺激，我还想玩!
第一天，教官给我们分配了宿舍。到了要住的地方时，我情不自禁地大喊道：“哇，这里真的是我们要住的地方吗?这不是一辆大火车吗?”
我怀着疑惑的心情走了进去。哇，这里面真的是宿舍呀，地上铺着红地毯。我们住的是第一节车厢，走进去里面非常干净。我们放好东西就出去集合，排好了队就向食堂出发了。教官教我们饭前歌，告诉我们吃饭的规定，原来吃饭也是件不容易的事啊。
第二天，我们一早起来洗衣服，这是我第一次自己一个人洗衣服。洗完衣服，吃了饭，我们就出发去了溶洞，因为溶洞很冷，所以我们穿上了棉袄，还带上了头盔。我们进去后左顾右盼，我看到了很多原来没看见过的东西：有长长的冰柱，有正方形的冰砖，真想上去咬一口，还有像一盏盏吊灯，漂亮极了。
接下来的几天，我们学到了很多的本领。我最喜欢的本领是做飞机，我们拿了机翼、尾翼、固定板、橡皮筋等材料，我找好各个东西的位置，再用橡皮筋把它固定起来，飞机就做好了。
夏令营第一天我印象最深刻的是：水上大闯关!我刚开始以为水上大闯关很简单，其实不然，那些跑上水上大闯关的大人们，还没迈出他们的第一步就掉进水里了!所以我们采用爬的方式通过了第一关。第二关我们直接通过了，但是看看第三关吧!那是一个走上去就会转的球!而且难度已经夸张到让夏子涵说了一句我先去看看这是不是给人弄的!。她看完回来之后说还真不是给人弄的，是给天使那种人弄的，因为只有天使能飞过去。
第二天我印象最深刻的是浑水摸鱼，首先我们学会了魔术头巾的用法。它的用法多种多样、千变万化，最后我们才做了捕鱼器。但是等我们做好了捕鱼器那个叔叔给我们放好的鱼都去哪了?!生气!
第三天我印象最深刻的是水上大闯关。这回可不一样了!夏子涵一个人把所有关卡，包括不是给人弄的那一关都过了!我决定给夏子涵献上兔兔金牌!
第四天我印象最深刻的是BBQ，我们自己来烧烤。但在这个过程中，发生了一件特别好笑的事：我们在出去BBQ之前，夏子涵看了一眼她手表上的天气预报，上面写着：晴。夏子涵看天气预报是因为老师说看起来可能要下雨。到我们BBQ的时候还真下起了一点雨，于是夏子涵就编了一个故事：老天爷眼睛不太好，只看到了我们几个影子。老天爷开始呼风唤雨，顺便让风去看看我们在做什么。风回来之后跟老天爷说那里有两个小女孩在BBQ，本来现在不应该下雨的，但是您却让我们下雨。老天爷一拍脑袋说哦!我怎么忘了这件事呢!我得赶快调回来!之后就不下雨了。
第五天，也就是最后一天，我们学习了很多急救知识。最后老师开着车送我们回家的路上，夏子涵还给老师来了个恶搞音乐：是你让我的生活从现在变成粉红色，但是为什么要被这个臭老师改变呢?孙悟空你说吧，我们都听着呢。你若不说我们就看着你!我认为夏子涵这样一点都不好，这样既不礼貌又不尊重老师，我希望她可以改正这个坏毛病!
我觉得这是我参加过最棒和最好玩的夏令营!我和夏子涵还约定好明年还要一起参加这个夏令营!
第二天，虽然有雨，但我们照常去爬山，去寻找太湖的源头。一开始，我们以为那边不是寻找太湖源头，而是喂猴子。后来爬来爬去，我们就在半山腰一边吃东西一边听雨声。
第三天，我和杨欣睿、余岳旸一起爬山捉蝴蝶。余爸帮我们捉到一只大大的、黑色的蝴蝶。它可真美丽啊!
收获一――增长了知识
这次夏令营，我们参观了河南省地质博物馆，郑州市科技馆，郑州市博物馆。通过参观，我看到了许多珍贵的文物，了解了许多丰富的恐龙知识，体验了许多神奇的科学现象。这次参观既开拓了我的视野，又增长了我的知识。我感到知识的海洋是无穷的，我们真是需要用一生的时间来探索和学习。
收获二――提高了动手和团结协作能力
这次夏令营，我们进行了多个活动项目。“无敌风火轮”需要我们齐心协力把十几张报纸做成一个大轮子，然后14个人步调一致才能共同完成。“罗马炮架对抗赛”更需要大家团结协作、科学分工才能获胜。我们还亲手制作了洗发水、孔明灯、日晷、面具。这些有趣的活动在娱乐和欢笑声中，大家相互配合，相互帮助，增进了友谊，增进了团结。
收获三――结识了许多新朋友
这次夏令营，我们是来自金明小学、西门大街小学和夏理逊三个学校的学生。大家虽然来自不同的学校，但是我们在一起同吃同住，共同学习，共同游戏，结下了深厚的友谊。特别是我见到了以前没有见过面的几个“博友”。以前，我经常在校信通博客上和一些博友进行沟通和交流，但是从来没有见过面。这次，网络上大名鼎鼎的“过江龙”“和平鸽”“浩瀚之海”“迎梅”“军医紫儿”都从网络上面来到了我的身边，大家像老朋友一样交流写博文的心得，谈论写文章的技巧，有说有笑，好开心啊!
收获四――增强了自理能力
这次夏令营，我提前自己收拾行李，每天根据活动内容，自己准备衣服鞋子，最后，所带物品一样都没有落下，全部“完璧归赵”。第一天训练完，我看到营服有些脏，就自己打了一盆水，把营服洗干净，搭在了床头。虽然洗衣服还不是太熟练，洗得也可能不太干净，但是这毕竟是我第一次洗衣服啊!我从中也深深感受到了妈妈为我洗衣服的辛苦。今后，我要多爱惜自己的衣服，不把它弄脏弄烂，减少妈妈的劳动。出发前，妈妈让我带了20元零花钱，我花了1元钱买了一张恐龙明信片，花了1.5元钱买了一根雪糕，也没有乱花钱。回到家，当我把钱交给妈妈时，妈妈表扬了我，说我长大了，自己能管理自己，约束自己了。
这次夏令营，我也有一些教训。
一是没有严格要求自己。一次在晨练时，因为我没有按老师的要求，结果受了处罚。我觉得，虽然我们只是一个小学生，虽然只是夏令营，但是也要按照军人的标准严格要求自己，这样才能真正地锻炼自己。今后，我要把这种军人的精神、纪律保持下去，带到我的生活和学习中。
二是做事还是有些莽撞。在参观科技馆上滚梯时，因为自己三步并作两步走，结果摔倒了，腿上划了六道伤痕，真是“欲速则不达”啊!我莽撞马虎的毛病一定要改掉!
第一天的时候，我和爸爸开车去夏令营阵地，到了那边差不多要出发了，我和爸爸告别之后就上了大巴车，去到夏令营的目的地———永嘉。
我们到永嘉了!别着急，刚刚到正午12时，我们也得去吃个饭呀!我们找了家餐厅，痛痛快快的吃了一顿。吃完饭我们顺便排了篝火晚会的节目。然后，我们吃了防中暑药就出发了，去第一站露营地点——山上。
我们每个人都背着自己的行李，慢吞吞的爬上山顶，每个人都叫累，每个人都汗流浃背，终于，我们爬上了山顶，教官司让我们休息一下，开始下一个训练。
训练开始了，教官吹哨集合，这个训练是搭建晾衣架，我们小组先听教官讲，然后去拿材料，最后再分工搭建。下面又开另一个训练。
训练又开始了，这次教官让我们搭帐篷，我们搭呀搭呀，又搭好了，真简单!
晚饭时间到，教官让我们烧饭。我们组也烧了一点，吃起来味道真棒!忽然有只虫子飞了过来，飞到我的饭里了，我吓的.立刻倒掉了。
我又重新盛了一碗，吃着吃着又有小虫了，我受不了了，把饭直接倒掉。立刻去洗衣服，把衣服晾晒在衣架上。
晚上的训练开始了!这次我们做的是夜空中的星座，我做了自己的星座，拍了照，真好看!
大伙儿坐定之后，便开始谈笑风生，不亦乐乎。小孩都围笑在一张大桌子上，似乎在讨论一些对他们无关紧要，似乎又被他们重视的事，有的感到开心时，还会时不时地发出一声声憨笑。大人们三三两两地分坐着，有的谈论着童年的趣事，有的饶有兴致地陶醉在孩子们的欢声笑语之中。
我们笑累了，开始观赏湖中湖岸的情景。
湖中的水是那样地多姿，在画舫开动之时，水，这位瞬息万变的魔法大师和船玩起了游戏，水钻到了船尾，吐出了一大片白泡泡，又钻到船头，发出一条一条的水带，从船边轻轻抚过，转眼又消失不见。
湖岸的树林是那样的清爽，杨柳轻拂着河堤，露出了最甜美的笑容;梧桐树刚劲有力，仿佛一个百岁老人正冲着我们呐喊;青松挺拢威武，中苍外直，直顶苍穹，透发出一股正气，给人以追求上进的鼓励。
湖岸的人们是那样地悠闲，儿童在树林中嬉戏，似乎这是最美好的时光;青年们在草地上野餐，品赏着欢乐的味道;老人们则在树下乘凉下棋。一切都让人看了心情畅快。
过着美好的这段时光，我不禁陷入了沉思，现在，工作，学习压力越发大了，我们都很少有时间享受生活，很少能放轻松心情，更没有时间去玩乐。
九岁那个暑假，在飞往夏令营的飞机上，我幻想着可能发生的一切：野餐、探险、游泳、钓鱼……正当我沉醉在美丽的幻想中时，飞机到站了。我拿下行礼，大步朝目的地奔去。好不容易来到大门口，却不禁被门口的五个大字惊呆了——“军事夏令营”。这五个大字好比五雷轰顶，把我从天堂炸到了地狱。于是，怀着对爸爸选错夏令营的抱怨和对军事夏令营的忐忑开始了我的军事夏令营之旅。
第二天一大早，我刚睁开惺松的睡眼就被一个满脸横肉的教官叫起来站军姿。“小伙子，睡得挺舒服嘛，站完两个小时的军姿后再去吃饭!”一个比刚才的教官还吓人的大叔又“火上浇油”。这一站就是两个小时，不仅无聊到极点，而且烈日当头，汗水一个劲儿地往下流，可就算是流到眼睛里我也不能动一下，因为只要动一下，后果不堪设想，将会受到更为严厉的处罚。站了两个小时的军姿后，终于开饭了。快马加鞭跑到食堂一看，除了馒头就是穿中飞舞的苍蝇。没办法，谁叫肚子不争气呢?和苍蝇们共食“美餐”后，我和其他的共患难的“战友”们又进行了一下午的训练。在这一下午的时间里，我们又学习了打军体拳，在有蛤蟆的水池里游了泳，还在满是烂泥的草地上练习匍匐前进……回到宿舍后，我已精疲力尽，疲惫不堪，我在日记中写道：在这里魔鬼都会灭绝!
在夏令营出发的前一天晚上，我的心里既紧张又兴奋，那是因为自己第一次离开爸爸妈妈，去一个陌生的地方独立生活七天。
第一天的早上，我和少年宫学习情商课的同学们在老师指定的地方集合，听着老师的口令，我们登上了大巴车，到达了石柱黄水。精彩而又欢乐的旅程才拉开帷幕，在接下来的这段旅程里，我们将独立生活，迎接新的挑战，去寻找不一样的`自己。
下车之后，我们首先按照老师的安排，住进了温暖的寝室，并相互介绍认识室友。
在那7天里，我们参加了许许多多的活动，期间让我感触很深的有: CS、空中滑翔、寻找昆虫与植物、射箭等。
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