先进班集体候选班集体汇报材料

先进班集体候选班集体汇报材料（共10篇）

先进班集体候选班集体汇报材料 篇1

火车跑得快，全靠头来带。二年级班委会就是二年级班集体的火车头。这辆火车头由五名女生和三名男生组成。这八名班委都有一颗替人排忧解难的心，都有一颗努力上进的心，都有一颗乐于奉献的心。他们时时刻刻用自己的实际行动与班级成员对话，影响班级，赢得认同。

在班委成员的影响下，二年级形成了个人困难大家帮的氛围。班中有几名学生，因心理年龄与生理年龄不一致，在学习上明显处于弱势，光靠自己努力，无法达到其他学生的水平。于是，学习伙伴、学习小组就产生了，在学校里，学习优异的学生跟学习处于弱势的学生一一结成对子，辅导他们学习，帮助他们检查，督促他们纠错，帮助他们及时掌握学习知识；在校外，学生们自发开展学习互助活动，建起学习互助小屋，放学后，几个人一起复习，一起预习，一起完成作业，一起阅读课外书籍，一起探究问题，以帮助弱势学生渡过难关，唤起弱势学生努力拼搏的意识。在大家的帮助下，弱势学生中已有达到优秀行列，暂时没达到的现已逐渐向班级平均水平靠近。

在八名班委榜样影响下，二年级班集体形成了努力学习争第一的氛围。现在，无论何时，你走进二年级教室，你都看到学生努力学习的场面。晨读时，学生忙于朗读背诵，琅琅书声响彻天宇；上课时，学生忙于思考发言；中午时，学生忙于阅读传统经典；写字时，学生端坐静思，认真书写，字字端庄秀丽。正是在这样的忙碌中，汤口小学二年级在上学期全区统考中，取得了优异成绩：语文全区排名第三，数学全区排名第一；正是在这样的忙碌中，汤口小学二年级集体阅读了少儿版《三国演义》全册，集体朗读背诵了《古诗一百首》，背完者48人（另外2人是这学期转来的），倒背如流者2人。倒背如流者汪旭蕾在家长会上，由家长随机抽取，她现场背，20首下来，无一字之错，顿时，博得家长一片称赞。

在八名班委榜样影响下，二年级班集体形成了无私奉献乐在怀氛围。上学时间，二年级学生无论谁生病，都会有人陪着你去校长室打电话告知家长来接你去看病，无论谁只要身体不适，上下楼梯，去厕所都有人搀扶，无论谁着凉呕吐了，都会有人畚沙清扫，班级成员之间的无私奉献时时闪现在每一个角落。二年级学生无私奉献不仅体现在班级之中，还出现于社会之中。今年，西南出现旱情后，二年级学生积极响应团中央号召，纷纷伸出稚嫩的小手，向西南受灾地区献出爱心，共捐了人民币一佰陆拾玖元与五拾一瓶矿泉水，钱款虽不多，但真情已显矣。

民族团结先进班集体汇报材料 篇2

亚堆乡完小三年级2班是一个温暖，和睦的大家庭，是由来自本地不同村庄的27个藏族同学，以及班主任石秀罗央老师组成，其中男生13人，女生14人。活泼开朗，团结进取，聪明懂事是该班级学生的最大特点。自入学以来，“团结友爱，刻苦努力”是班级宗旨。班主任时刻督促、勉励全体同学勤于思考，大胆创新，团结一致，争先创优。现将我班先进事迹作如下汇报：

一、班级风气健康向上 “班风正才能学风正，学风正才能成绩好”。班主任及代课教师严格遵照校规进行管理，督促孩子们做好各项常规工作。同学之间语言、行为文明。自一年级以来，全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，认真学习《小学生行为规范》和《小学生守则》，积极融于集体，努力做好班级组织的各项活动，学会生存，学会学习，学会做人，学会办事，学会健体，共同营造健康向上的班级风气和良好的班级氛围。

二、班级凝聚力强 本班同学有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班干部和集体核心，有自己的班级特色，班干部在日常管理中也起了很好的表率作用，孩子们懂得分工合作，互相配合，把班级事务打理得井井有条。从一年级开始，我们班级所表现出来的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩。

三、同学们综合素质高 我班学生不仅重视学习成绩的考核，更重视道德修养的培养。学生学习兴趣高，学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。本班学生在学习上以优带后，课堂上认真听讲，积极发言，常与老师互动交流，课下小组学习，互相辅导，成绩好的学生主动帮助后进生学习，共同进步。在生活上，本班孩子自理能力很强，遇到困难他们会自己想办法解决，懂得为老师分担辛苦，遵守秩序，乐于助人，尊敬长辈。他们常常说：“我们戴上红领巾的那天起，就是一名合格的少先队员，我们要努力学习，努力生活，学很多很多的知识，长大以后回报父母、感谢恩师、建设家乡。”

四、政治思想方面 我们班级儿童全部都是少先队队员。在平时的班会课上，班主任会对同学们介绍中国共产党的基础知识以及我党的光荣历史，介绍一些先进的中共党员的光辉事迹，通过一些爱国教育影片和“新旧西藏的对比图片”及西藏的惠民政策，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，告诉学生“团结稳定是福、分裂**是祸”和“三个离不开”的理念。使学生切身体会到党中央对西藏的关怀，由此产生对中国共产党的崇敬之情，增强了学生对中华民族的归属感和对中华文化的认同感，大力开展“共同团结奋斗，共同繁荣发展”活动，让孩子们重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。使学生对伟大祖国拥有自豪感，对走有中国特色、西藏特点发展路子拥有使命感。

五、丰富的集体生活 在班级的集体活动方面，孩子们的表现相当出色，整个班级体团结起来像一个大家庭。每个人都在不断努力，不断进步，整个集体也在跟着不断完善。从一年级起，我们班级的各科成绩总分都是全区第一名，参加各种比赛或集体活动也总会拿上名次，同学们热情积极的态度点燃了整个校园的风气。

六、不坚持不懈的努力 本班3年来取得的成绩是令人瞩目的，我班先后被评为“成绩优秀班集体” 和“文明班集体”荣誉称号，其中我班学生扎西央宗也被评为县级“民族团结先进个人”并且两次获得阳光体育运动优秀班集体，再者我们班同学也获得了很多个人荣誉。当然，这群儿童还小，他们还处在遇事懵懂的年龄阶段，为此一方面，班主任要继续认真负责地引导教育学生养成正确的习惯和生活态度；另一方面，学生们要满怀希望与激情，加强班干部的自约能力，和与同学之间的协作能力，努力改进班级中存在的不足。相信通过坚持不懈的努力，三年级2班的全体学生定会收获一个灿烂、光荣的明天。

德育先进集体汇报材料 篇3

一、指导思想。

我校在陈校长正确的思想指引下，能以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育教学方针，突出德育为先的办学思路。全面、深入、持久地开展德育工作，并使之经常化、制度化、规范化、现近几年来，我校德育创先工作的情况汇报如下：

1、加强学校精神文明建设，培养德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人。我们始终把德育工作放在学校工作的首位，大力开展“四有”教育，着力培养学生的优良品德和优良习惯，抓住契机、开展理想、信念、爱国主义、集体主义的社会主义教育，使我校形成了良好的校风、教风、学风、考风，初步树立正确的人生观、价值观的世界观。

2、积极开展创建“文明学校”活动成立创建文明学校领导小组，广泛开展“创文明学校”、“创文明班级”、“向不文明行为告别签字活动”等主题活动。进行“文明班级”评比，每学期进行一次“优秀学生干部”、“优秀学生”评选，树典型，学先进，促进精神文明之花在学生中开放，校园中的文明言行，良好习惯蔚蓝成风。

二、深化教育改革，全面推进素质教育。

1、抓《课程计划》的落实，开足、开齐各门课程。学校把落实课程计划，开足、开齐各门课程当作实施素质教育的保证。

2、抓减轻学生过重课业负担，把学生从繁重的学习负担中解放出来，让学生有较充足的自由活动，自主学习，自我发展的空间。

3、抓住学生特长培养，促进个性发展。为培养学生的特长，各教研组、年段，组织开展丰富多彩的兴趣小组活动。如：各年级举办手抄报、音乐、美术、体育等兴趣小组。

三、加强队伍建设，提高教师思想素质，形成大德育观念。

1、切实加强学校领导的思想，组织作风建设。全体领导既分工协作，紧密联系群众，全体领导目标一致，思想端正，事业心、责任感强，有较高的教育林论和管理水平，全体领导勤政、廉正、落实管理育人。

2、以党支部为核心，以教代会为主渠道，实行民主监督，民主管理。学校把社会关注的热点问题，教师关心的各项工作进行公开，使收费、大宗物品购买，教师职称评聘、评优、评先、学校经费的收支、基建等情况让教师明白，使教师能积极参与学校管理，真正成为学校的主人。

3、加强教师的思想政治教育，组织教职工学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设和实施意见》和《小学德育纲要》、《平顶山市中小学德育工作规程》。强化德育工作的针对性和实效性，对青少年学生的健康成长和学校工作起到导向、推动和保证作用，有良好的校风、校纪、师德、师风，学校德育工作取得了突出的成绩。

四、常抓不懈，学校德育工作呈现新气象。

1、德育机构完善，体制健全，人员经费有保障，计划落实。

（1）、学校有德育工作领导小组，校长为组长，党、政、工、团、年级组长为成员，全体教职工都是德育工作者。

（2）坚持德育为首。每学年有德育工作计划、小结，把德育工作与考核、评优、评先相结合；依据形式要求，分层次、定专题、抓渗透、超常规、全方位开展德育工作。

（3）、建立德育工作系列制度、政治学习制度、升降国旗制度、国旗下讲话制度、年段周讲评制度、年段长班主任考核、奖惩制度、学生奖惩制度，有切实可行的德育检查评比体系，学校对德育有工作计划、有督导、有检查、有评比、有总结、有表彰。

2、充分发挥全体教职工的工作只能，在各项工作渗透德育，做到管理育人、教书育人、服务育人。

3、建立、健全德育网络，拓宽德育渠道。

（1）、建立社区教育网络，形成教育合力。从本校的实际出发，充分发挥学校、家庭、社会育人合力的作用，主动征得社会和家庭对学校德育工作的关心和支持。建立校外辅导队伍，组织协调社会各界支持学校工作，每学期学校请派出所、司法办的人员来校讲课。并聘任东工人镇派出所副所长常玉山为学校“法制副校长”。

（2）、定期召开家长会，建立家访登记，检查制度。

（3）利用区域优势，建立德育教育基地，社会实践活动基地。

4、加强学生养成教育。有计划、有步骤地对学生进行《规范》培训，大处着眼、小处着手，于日常生活中实现“规范”；刷新〈〈守则〉〉、〈〈规范〉〉，规范学生行为。

5、积极开展校园综合治理工作。普及安全教育，持之以恒；利用集会、广播黑板报等形式进行宣传、教育，每年开展“安全活动日”活动，建立、健全制度，做到有章可循，有据可依。

五、加强常规管理，深化教学研究，提高教育质量。

1、抓教师业务学习，提高教育教学能力。

（1）、利用教工例会教研组会加强业务学习。

（2）、每个教研组最少订阅一份专业杂志。

（3）、外出学习进修培训。

2、狠抓常规管理，提高教育教学质量。学校始终把教学常规工作当作中心工作来抓。学校实行教师的常规工作与考核的评优、评先、职务晋升相挂钩。

3、深化教学研究，提高教研水平。近年来学校始终坚持“德育立校、质量强校、教研兴校、依法治校、勤俭建校”的原则，各教研组积极开展德育教研、教改活动。进行德育教育专题研究，及时总结，不断提高。

4、建立、健全课堂教学评估、学生评教、家长评教制度。学校每年都有计划地开展走进去请进来的方法进行校际间教师送课交流活动、开展家长进课堂教学开放周活动，以提高我校与家长、社会教育和谐共建的水平、每学期都要进行防震、消防疏散演练来提高全校师生自我保护的安全意识和互相关心、互相协作、互相帮助的高尚道德素质。

六、学校想方设法改善办学条件，优化育人环境。

整洁校园卫生，给人熏陶，陶冶情操，舒适幽雅的环境，使人身心愉快。我们着力于校园环境品位的提高，在才力紧缺的情况下，投入大笔资金，绿化、美化校园，改善育人环境，提高育人质量。

1、创建工作从校园建设做起，以“三化”（绿化、美化、净化）为基础，发挥环境育人作用，丰富育人手段。为了丰富全校师生的文化生活，积极制作各种宣传牌板、手抄报、黑板报，校园广播；学校积极开展：班级文化建设、书香节之“图书交流活动”、《日有所诵》朗诵比赛、“六一”文艺汇演、尤其是我校的班级文化建设和今年卫东区教师节上，我校师生表演的《环保时装秀》节目分别受到了卫东区教育局和卫东区区委书记的高度赞扬。

总之，经过努力，我校已形成了良好的校风、学风、教风、考风，全校师生的精神面貌焕然一新，教育教学质量稳步上升，学校师生违法、犯罪率为零。各项工作取得了令人瞩目的成绩：

2008中少快乐二郎读书作文大奖赛“优秀组织奖”（市教育局）2008人口与计划生育工作“先进单位”（卫东区）2008卫东区教职工大众广播操比赛二等奖（卫东区）

2009平顶山市卫东区第十三届全名健身节“优秀组织奖”（卫东区）2010防范和处理邪教无问题先进单位（卫东区）2010平顶山市卫东区第十三届全名健身活动先进单位 2011庆祝建党九十周年合唱比赛“一等奖”（卫东区）2011平顶山市学校卫生工作“先进单位”（市教育局）2011平顶山市“文明学校”（市教育局）

2011防范和处理邪教问题“先进单位”（卫东区）2011教科研先进单位（卫东区）

2011卫东区教育系统“红旗党支部”（卫东区）2012河南省首届纸飞机大赛第一名和第四名（卫东区）

2012平顶山市“我给未来写封信”绿色环保活动“优秀组织奖”（市教育局）2012篮球赛男篮第一名（卫东区）

荣誉代表着过去，奋斗则意味着将来！我们有理由相信在区委区政府和区教育局领导的大力支持下，在以陈校长为核心的富有开拓进取精神的领导班子的正确领导下，在广大学生家长和社会各界关心支持下，我校将继续努力，坚持不懈地抓好德育建设工作，东湖学校德育建设的文明之花将会更加灿烂！

卫东区东湖学校

2010年度先进集体汇报材料 篇4

强力皮带队 2010年5月

2010年以来，强力皮带队在矿党政的正确领导下，按照矿党政的工作步署，紧紧围绕我矿“2335”总体思路，深入开展“五五百千万”主题实践活动。确保煤炭运输大动脉的畅通，紧密团结和带领全队干部、职工，强化管理、扎实工作、顽强拼搏，克服了前进道路上的重重困难，在全队干部、职工的共同努力下，圆满完成了矿党政的各项工作任务，同时，全队安全实现了零的奋斗目标。

今年以来我队在309皮带尾斜井处和主井斜井处安装了扶手，和309皮带头尾按装了大铁门，进行了巷道封闭式管理，并在台阶防护栏的空白处写上安全标语，时刻提醒职工注意安全，起到了很好的预防作用。

2010年截止目前为止，309、311皮带共重新冷补皮带50多处，更换皮带500米；主井皮带更换皮带250米，重新打卡子18道。在去年9月份的全矿7天停产检修中，在队党政的精心组织、精心指导下，全队干群共同努力、顽强拼搏，克服任务重、时间紧及各种不利因素，（今年更换7台给煤机，以前5天完成，今年3天完成），提前4天按时保质保量圆满地完成了检修工作，为全矿提前生产争取了宝贵时间,同时该队队长兰强书记崔英带领本队5名员工帮助安装队剁钩头，试防坠器，做到了一次开车成功，从而受到了矿党政的一致好评。

特别加强了我队的安全质量标准化建设，具体如下：

1、清理了巷道多年堆积的坏皮带架、托辊和杂物。

2、定期清理各巷道的水沟，更换了部分损坏的水沟盖板，重点治理了309、311皮带两头、两尾的斜井水沟硬化和主井3部皮带水沟硬化，打造了20块水泥牌匾，并题写了安全理念和通风知识。制作了900个电缆钩，重新整理了1350米的信号线和电缆。

3、彻底更换了各巷道的坏皮带架、托辊、支腿，自制皮带调偏架，控制了皮带走向，解决了因皮带跑偏导致的皮带撕裂事故和洒煤问题，大大减轻了职工的工作强度。

4、补了1500米的巷道照明，制作了300多个电缆挂钩，重新整理吊挂了电缆。

5、设立了备品备件台和物料堆放点，规范了物料堆放。

6、有序的进行巷道浮煤和杂物的清理，保证了巷道的干净、整洁。

7、定期进行巷道除尘，为职工创造良好的工作环境。

强化经营管理，从方方面面挖潜堵漏。从源头控制，杜绝材料配件的盲目领取和无序发放。完善材料配件使用制度。继续加大“回收复用、修旧利废”力度。今年截止目前为止，共回收各类托辊1900多个，修复、自制皮带架700多个，自制皮带支撑架7个，皮带调偏架51个，清带器11个，挨打架5个。修复硫化电热板4块，硫化电控箱2台，水板3块，打压泵1台，防爆灯管40多套，修复五小电器70多件。一年来，我队未从矿上领取一个皮带架，仅“回收复用、修旧利废”这一块就创经济价值60多万

元，不仅节约了材料费用，同时职工的工资收入也平均增加了将近450元，受到了矿领导和职工的一致好评。

去年以来，共为我队职工办实事好事26件，做一人一事思想工作82人次。去年还为我单位孙玉龙同志因烧伤而在医院抢救捐款8900元。

由于我们有一个党风正、团结好、真正与全队职工同甘共苦，得到职工群众信赖和拥护的领导班子，有一只特别能吃苦、特别能战斗的职工队伍，近几年我队被评为先进党支部、文明和谐标兵单位、班组安全基础建设先进单位等荣誉称号。荣誉是矿党政对我们工作的认可，也是我们不懈工作的动力，请矿党政放心，我们皮带队的全体干部、职工将无怨无悔，更加努力地奋战在我们各自的工作岗位上，为全面实现全年的各项工作目标努力奋斗！

强力皮带队

财务部先进集体汇报材料 篇5

——**公司财务部先进集体汇报材料

即将过去的2010年是公司历史上不平凡的一年。2009年的工作高峰给各位员工带来的疲惫还未退去，2010年降本增效的压力又让大家殚精竭虑为公司持续发展谋出路。“井无压力不出油”，在金融危机影响犹在，固定成本居高不下的“利空”情形下，**公司公司领导班子带领各单位积极进取，给股份公司递交了一份满意的答卷。**公司财务部在公司领导的关怀下，在各兄弟单位的积极配合下，也较好的完成了年度计划的各项目标，提高了自身的工作能力，为公司的良性发展贡献了一份绵薄之力。

一

分工明确、动态改进、共享共进

财务部在2009年年末就已拟定了2010年的工作计划。出纳岗、报销岗、预算岗、财务分析岗，成本、税务、保险、资金等业务划分清晰，具体执行人明确，年度任务具体可评。年中财务部也曾两次组织内部会议，再次廓清工作范围，理顺管理流程，制定具体岗位工作的考核指标。比如财务分析岗由**同志负责，要求每月按规定给总部财务提交财务分析报告，并且力求创新，提高财务分析的质量与水平。针对财务分析我们制定了具体的评分标准。如准确性、实用性、及时性、美观性、创新性等等。种种措施都有很强的可操作性，对工作负责人也形成了具体的压力与动力。鞭策他们在实际工作中积极进取，不断提高自己的业务能力。

财务部每月进行内部生活会，沟通在上阶段工作中存在的问题。通过每月的内部生活会，财务部能及时发现并纠正工作中存在的问题。比如个别差旅费报销不够规范，经会上指正，报销负责人在以后的报销工作中就会避免同类问题重复发生。再比如财务年轻员工较多，与兄弟部门的沟通交流能力不强。在会上大家都讲述自己在与各部室沟通交流上的心得与经验。在分享这些经验之后，财务部年轻人的沟通能力都有了较大的提高。

财务部还建立了内部信息共享平台。通过建立内部信息共享平台，加强了内部人员信息沟通与交流，培养了财务人员的大局观。财务人员不再局限于自己的一小摊子活，而是知道其他同事都在干什么，大家都是怎么干活的，最后形成的结果又是什么。这样既避免了财务部数据出口不统一的问题，又加强了各岗位的联系，提高了各岗位负责人的综合业务能力，基本上实现了轮岗的效果，也大大提高了财务部工的作效率。

二

苦练内功、服务跟进、质量保证

财务部虽然是公司管理部门，但我们自己定位为服务型部门。要提高我们的服务质量，首先要提高自己的业务能力。在这一点上，财务部各员工始终不曾懈怠。比如，***负责报销岗，虽然临近退休，但她还是兢兢业业、仔仔细细的审查每一张票据，核算每一次的补助。尽管对报销文件已经了如指掌，但每每遇到员工疑问的地方，她还是手拿文件耐心解释，绝不妄言。由于平日报销工作特别容易被打断，康师傅就晚上加班，利用整块时间把员工报销做出来，让大家及时领取到报销款。但是***家距离公司很远，有时加班晚了，连公交车都没有了，她只能打的回家，而这部分交通费，她也从没有找领导报销过。她这种舍己为公的精神是老一辈海油人给我们这些新人上的最生动的一堂课。

财务部员工也积极参加各类培训，如总部财务举行的税务培训、财务分析培训，如人事举行的项目成本管理培训，预算编制培训等。每次培训后，我们都会互相交流，探讨将理论应用于实际的地方。为服务于公司贡献切实的力量。

三

尊敬领导、团结友爱、互助互荣

**公司财务部工作氛围好，在整个海工财务系统是出了名的。部门经理**关爱员工也是有口皆碑。各员工之间也能互相帮助，相互体谅。不会“因为事不关己高高挂起”而导致来财务寻求帮助的同事无功而返。比如出纳***身怀六甲，经常会去医院做检查。这时***就会接管过出纳的事务。由于财务内部信息共享做的较好，当其他员工帮组事假员工处理业务时能做到井井有条、不慌不乱。等到事假员工回到工作岗位时，工作交接清楚顺利。帮助事假员工处理业务的员工并不会因为多做了职责以外的事情而抱怨，或是要求领导给多发奖金。而是会把这当做提升自己工作能力的一次机会，认真努力的去解决其他业务的问题。这些工作在以后肯定会对自己分内的工作也起到帮助作用。

站在2010年的尾巴上，我们翘首以盼2011年的到来。我们相信，在公司领导的睿智领导下，在各兄弟部门的积极配合下，**公司财务会创造一个更漂亮的明天！

先进班集体候选班集体汇报材料 篇6

精准定位，明确追求，让每一个学生得到最适合的发展

射洪县香山初中

香山初中地处射洪县西北，是一所单设初中。跟许多农村学校一样，近年来我们毕业出口过程中的诸多困境：①生源不断减少（从五年前的600余人到现在的不足300人）；②入口低，小学优质生源流失较大；③农村家长对中职教育的抵触和反感；④家长群体文化素质不高、急功近利思想导致家长、学生对升学的愿望不强烈；⑤教师结构性缺编，优秀教师流动大，工作量的攀比意识依然突出„„面对发展中的诸多问题，我们在教体局的指导下，坚持以“三静”思想引领教师，以“师德提升”促进教师，用绩效考核机制突出“质量中心”，把“精准定位，明确追求，让每一个学生得到最适合的发展”作为办学的指导思想，把“让学生成人成材，让社会家长满意”作为教育的出发点和落脚点。积极实施毕业学生出口分层次引领培养，积极探索“抓实中职分流、务实学优生培养、夯实普高升学”的“三实工程“战略，让每位学生在不同层次上得到最适合的发展和成长。

一、精准定位，抓实中职分流工作

记得一位校长曾说，每学年下期，初中校长有两难工作，一是初一招生工作，二是初三分流工作。的确，由于内地中职学校发展、办学中的厄待管理培训机制、收入输出机制，社会群众、学生家长，包括部分教师对职业教育的消极负面认识，使得每年三月各初中学校“春季分流、中职送生”工作一片硝烟，特别我校地处两县交界，家长在外务工多，成都、绵阳的职校、大专对家长的影响甚大，送生工作尤为艰辛。为此，我们在中职分流工作中实施了“精准定位，选择＝发展”的宣传、送生策略。

1、制定细致的《中职送生工作实施方案》、统一思想、明确措施。每年三月，结合教体局文件精神，学校成立专门的中职送生工作小组，制定方案、分解目标、分配任务，各班班主任牵头，中层干部、年级教师分配到各班。召开行政会、教师会统一思想、明确纪律要求，召开年级学生动员会，分班学生会，宣传政策，分析职业教育是国家教育发展的“必由之路”，掌握一门技能是每一个初高中生的必然之举。联系职校招生工作组，深入班级、联系家长、答疑解惑。

2、精准定位、细致分析，为每一位学生量身勾画专业发展前景。学生和家长选择的痛苦，在于对前途的迷茫。为此，班级组在学生个别交流前，对每个学生的家庭情况、个性特长、兴趣爱好进行细致了解，从学生的职校专业选择入手，给每个学生定位勾画，分析学业前景，从而增加学生对职业教育、专业的了解。同时针对部分中等生、后进生分析普职教育的区别、特点，明确选择的方向，邀请我校就读县职中的成功人士，在读职高的优秀学子现身说法，和初三学生互动交流，以他们的正确选择和不错发展影响、引导学生。从而激发学生内心追求成材成功的原动力，使之坚定自己的选择。

3、平和心态、耐心沟通。在分流工作中，最使我们头疼的不是引领学生，而是沟通家长，面对家长的困惑甚至责难，我们建立班主任—学校领导——职校教师三级沟通机制，耐心细致地做好了宣传、解释、沟通工作，部分有疑虑怀疑的家长，我们统一组织到县职中参观，实地考察，争取做到让每一个学生自愿选择，家长支持。

4、关注到位，帮扶落实。每次集中送生后3-10条，学校会安排一位老师住到职校，配合职校及时解决学生生活、学习和思想问题。防止学生因不适应、专业不对口而反弹、流失。对于个别家庭困难学生，我们积极联系职校，上传资料，争取学校的减、免和补助政策，减轻他们学业中的经济负担。

通过上述措施，近三年来，我们超额完成了中职送生目标，而且一批优秀学子在县职中升学班、就业班得到了很好的发展，去年高考中，我校就读县职中的许海峰等3人被川农大等重点大学录取，这为我们的送生工作提供了一张亮丽的名片。为此，我们连续三年获得了教体局中职送生工作“先进集体”的奖励。

二、明确追求，务实学优生培养工作

从2007年起，县教体局创新地实施了学优生选拔、培养机制，留住了初中阶段一大批优质生源。学校在注重全体发展的同时，及时调整部署，突出阶段性重点工作，建立了一套完善的学优生培养机制。

1、精挑苗子，有的放矢。作为师资不配套的农村学校，如果把过多的人力、物力投入到少数学生的培养上面是对教育的不负责和对多数学生的不公平。为此，我们在初一、二平行分班，初三上期加紧教学进度，下期开校在年级选拔数理化英发展潜力较大的学生8-10名，组建“特训小班”，进行为期一个半月的集中训练。

2、凝聚师资，激励到位。学生选拔前，我们在毕业班精心挑选责任心强、有钻研精神的语数外理化学科教师，组建“特训小班”教师团队。专设办公室，为教师营造良好的教学、研究环境。合理设置奋斗目标、完善激励机制，把目标的达成与绩效考核、评优评先挂钩。”由于这个班级的教师原来的工作并没有减下，小班培训是额外增加的工作量，因此非常辛苦，学校特别注重对培训教师的人文关怀、情感激励，定期总结，小聚怡情。同时在过程考核中适当考虑大家的辛苦付出，最大限度地调动特训教师的工作热情和责任意识。

3、保证时间，加强研究，注重纵横联系，精选训练试题。一是重新编排小班训练课程，确保每科每天两节课和一个小时以上的自习时间。二是第二阶段每周一考，考后细致分析学生试卷，评讲中注重思维拓展，方法指导，易错归纳。同时注重对学生的思想激励和挫败情绪的排解。三是注重纵横联系，精选训练试题。纵向上我们细致研究进五年学优生考试题，明确培训方向。横向上我们加强同兄弟学校的联系，向射中、城西取经，学习他们的优质资源研究，同武安、青岗学校交流，学习他们的务实精神和好的培训方法。每年三月我们还会订购一套绵中、南山的初升高训练卷，作为我们小班培训的教材蓝本。集训的最后一周，重点结合近几年的招生录取情况，分析学生，落实志愿指导，减少方向偏差引发的损失。

学校的精准投入，教师的敬业奉献，使我们在学优生的培养上小有成效，从07年以来我校每年至少都有3个以上的学生升入高中小班，最多时候达到8个，近三年分别是6、5、3个。学校也连续三年被教体局评为向高中阶段输送优质生源“先进集体”。在这里，也特别感谢我们的小学生源学校，给我们培养和输送了优秀的学生。

三、面向全体，夯实普高升学工作

初三出口质量、普高升学是重点工作，关乎学校质量和形象。学校一直重视初三工作的管理和研究。一是明确目标，学校对每届初三都要进行反复研究，确定毕业基本目标和奋斗目标。用目标引领，用措施激励。二是加强初三教法研究，有的放矢。认真召开初三工作会，落实对学生成绩的比对分析，找差距，找原因，提出解决问题办法。初三教师课堂教学认真研究教材和考试说明，找准考点，把握重点，突破难点；要分析学生试卷，吃透学生，用好试题纠错，强化知识训练和技巧指导，精讲精练，避免盲目机械训练；教师间要协调配合，抓实优生培养和后进辅导，让优生吃饱喝足，让后进生不断提高。发扬团结协作精神，艺体测试后学校根据两次摸底考试的情况统一调整学科时间，优势学科教师放时间，协助弱势学科突击，实施“文科”读书活动，加强记忆反馈，谋求学科平衡协调发展。三是注重全体学生的思想激励，矫正中职分流宣传和学优生选拔过程中对学生产生的负面影响。四是分析每个学生的学业状况，落实志愿指导填报。利用好定向生的录取机制，增加临界面学生的保险系数。

通过扎实的过程管理和督导，务实有效的定位分析和志愿指导，近年来我们因志愿偏差导致的损失一直控制在2%以内，毕业考试的升学率保持在90%左右。学校也因此连续五年被教体局评为“素质教育先进集体”。

当然，上述措施有两点重要的前提，一是坚定地给学生灌输终身学习，坚持读书和接受更高层次教育的理念，二是抓实过程的质量管理，让师生树立牢固的发展意识、质量意识。而且这两点应该贯穿于我们教育的始终。

先进班集体候选班集体汇报材料 篇7

一、重视政治和业务学习、创“学习型集体”

班组始终把政治学习放在工作的首要位置上，对“中心”党支部下达的学习计划，能严格执行，并做到了学前有准备，学习有记录，学后有总结。通过经常的政治学习，班组员工的政治思想觉悟普遍有了提高。

开展丰富多彩的读书活动，在“中心”内首创读书角。根据“中心”的学习任务和部门培训情况，向员工推荐了一本《如何高效、自动、快速的完成任务》的书籍，大家轮流传阅书籍，使员工了解怎样能更快、更有效的完成工作。鼓励每位员工写一篇读后感，大家相互交流、探讨，使理论与实际相融合，促进了员工工作质量的有效性。

今年党支部开展了“如何让上级放心、如何让群众高兴”的大讨论，结合部门内的实际情况，开展了“假如我是部门经理、假如我是基层员工”的活动，通过换位思考的方式，真正落实“大讨论”。此次活动旨在让部门管理者深入到员工中去，了解基层员工的疾苦，尽其所能为员工解决工作中的实际困难，也让员工对部门管理提出意见和建议，通过相互思考来寻找工作中的薄弱点和盲点，进一步加强部门内部管理，意在增强部门凝聚力，提高工作效益。

业务学习不放松。针对会务服务的特点，班组内部也开展了多次岗位培训活动。今年开展了仪表仪容、礼节礼貌、梯口迎宾、会场布置、会间服务的培训，并进行了会务接待和服务的考评活动。

鼓励员工利用业余时间继续深造，现有4人正在参加各类大专、本科的自学考试和广告设计的学习，班组中72%具有大专以上学历。岗位成员的文化素质和技能在不断提高，班组内学习氛围浓厚。

二、建文明岗位，树服务明星。

继会馆部获得先进职工小家、先进文明班组后，会议服务班组又积极开展“做文明员工、评服务明星”活动，全班组成员牢固树立“建、创、做”活动意识，“你的满意、我的追求”的岗位理念深入人心。在“中心”各部门中最早开展评寻服务明星”活动。每月产生两名先进，服务明星按照“职业道德、服务态度、仪容仪表、礼貌礼节、劳动纪律、服务质量”的评比条件来评选，另一名在评选之前随机抽取某一奖项，再进行民主评议，如“认真负责”、“默默奉献”等奖项。鼓励先进，弘扬正气。对评出的先进员工给予一定的物质奖励，并在醒目位置张贴，在促进班组员工努力工作的同时，也给来往宾客留下了深刻印象，同时促使其本人不断进步、保持优秀的工作状态。一年来共有陈美、周卫静、屠蓓蕾等七人次被评为部门服务明星，陈美、周卫静二人次被评为“中心”季度明星，给班组员工起到了很好的榜样示范作用。

三、提高会务服务水平、为“双拥”品牌增辉。

在部门内部我们积极倡导要尊重与之共事的每一名员工，并鼓励每位员工勇于为各自的工作和行为的后果承担责任。

班组配合部门领导对会务服务程序进行了细化和完善，设立了首位会务接待员负责制度，指出在会务接待过程中第一位和客户进行交往的员工要负起整个会务的责任，进行跟踪服务，落实客户提出的每个细节，检查各个环节完成情况。

同时，为了更好的为与会者提供舒适的环境，每间会议厅都放置了绿化，部分会议厅增添了书报架，让宾客在开会之余能够翻阅。每次大会厅摆放好杯子，员工们都要一排排的拉线，使横、竖成线。规定了会间服务工作流程；以及结账、会后电话随访、会务材料的收集等等，基本形成了一套具有“双拥”特色的会务服务模式。

会务服务是“中心”标志性功能的体现，同时也应成为促进经济效益的一个重要途径，因此，我们把会务营销列入日常工作计划，对外进行电话和传真方式，对内利用内部环境进行会务宣传，我们在会务中心办公室悬挂会议厅设施的宣传图片，配以关于会议人数、价格等说明，起到了很好的会务推销作用，全年共约60%的会务是老客户是最有力的证明。截止9月底，实际经营收入760844元。按发展趋势，能超额完成和大厦签订的经营承包协议。

四、开展班组民主管理。

在班组内积极推进民主管理，每月超指标奖金发放采取了公开发放形式，每月都对奖金分配情况进行讲评、公开，让普通员工切实感受到“中心”领导当初确定的部门经营承包，其目的是让大多数为大厦做出贡献的同志得到实惠，共享改革开放带来的成果。

对评选先进和班组内各种活动的组织都积极听取全体员工的意见，发挥集体的智慧，进行民主管理。

五、开展丰富多彩的活动，营造“温暖职工小家”。

会务服务班组的多数同志兼职展览馆解说员工作，针对业务工作的性质，每年班组都组织员工到有关部门和单位学习，参观了龙华烈士陵园、公安博物馆，以提高业务水平。下半年对讲解员的解说工作进行了考评。为了提高解说员对语言的表达能力，积极营造良好的学习解说技巧的环境，班组内还开展“展示青年风采”演讲比赛，通过一系列紧密联系工作实际的活动，丰富了员工的业务知识，增强了员工岗位成材的欲望，活跃了班组创学习集体的气氛。

与此同时，在班组内开展一些力所能及的小活动。部门中有两名军嫂，每逢“八一节”，部门内开展军嫂座谈会，给她们一声问候，来表示班组成员的一片心意。如逢年过节举办联欢会；每月定期出一期《会展报》，让每一名班组成员都做一个有心人，把会议接待情况、周围发生的各种事一一反映在小报上，锻炼了员工的写作能力，激发了员工的工作热情，丰富了员工的业余生活。

对待

生病和家庭有困难的员工大家都能相互帮助，对生病在家的员工都能上门进行看望；完成了对每一名班组成员的家访；连续两年在每一位员工过生日的时候，赠送一件价值80元小礼物，送上班组全体员工的祝福。

部门内团结友爱风气浓厚，员工卫韵韵，她是一名实习生，对于刚刚踏上工作岗位的她，一切显得比较陌生，班组内人员手把手的教她，遇到不懂的地方耐心的给她演示，都把她当作自己的小妹来看待。现卫韵韵已能独挡一面，而且工作热情很高。

先进班集体候选班集体汇报材料 篇8

体育工作先进集体汇报材料

我校为全面开展素质教育，努力增强学生体质，培养德、智、体全面发展的优秀人才，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《山东省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》的文件精神，现将我校实施体育工作情况汇报如下：

日照经济开发区中学座落于美丽的黄海之滨，现为山东省规范化化学校。学校占地86亩，建筑面积12000平方米。学校现有32个教学班，在校学生1800余名，教职工116名，其中中学特级教师1人，中学高级教师21人，中学一级教师52人，专职体育教师6人。学校拥有一流的办学条件和一支师德高尚、勇于探索、默默奉献的教师队伍。学校以“三个面向”为指针，以“三个一切”为办学宗旨，以“着眼于学生未来，着力于学生素质”为办学理念，以“以人为本，依法治校，质量兴校，科研强校”为办学方略，以认真实施“一、三、五”：“一个策略”（全面质量管理策略）、“三大引领”（规划引领、文化引领、课程引领）、“五大工程”（团队工程、名师工程、育人工程、质量工程、形象工程）为主要工作措施，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。

2012年我校的体育工作，以区教育局2012年工作思路和工作计划为指导，坚持加快发展不动摇，积极推进新课程标准实验，与时俱进、锐意创新，进一步提高学校体育教育教学质量和水平。今年学校的体育工作继续坚持以《学校体育工作条例》为法规，以深化改革为动力，以促进发展为目标，扎实推进各项工作，推动我校体育事业的蓬勃发展。学校的体育教学在学校领导的大力支持下，在全教研组老师的共同努力下，在教育教学，课外运动训练，体育活动课教学，体育特长生教学方面都取得了优异的成绩。

一、体育课堂教学实施模块教学成效显著

本学期的体育课，根据学校的统一布置，在初一初二两个年级试行了大模块教学，初三以体育中考项目为主导，实施小模块教学。初一以花样跳绳为依托主要进行跳绳、跳跃、弹跳力方面的运动能力培养。初二以体育舞蹈为依托，主要进行排舞教学，旨在增强学生的韵律感、节奏感、审美感。初三以中长跑素质技能训练为依托，主要进行耐力素质的培养，并通过耐力素质的提高，带动了其他各方面运动素质的提高。各年级的学生都能通过体育课的锻炼取得优异的运动成绩成绩。初一的跳绳达标率达到100％，初二的团体操通过参加班级，校级，区级的表演均获得好评。初三的同学按体育中考标准，优秀率走到85％以上。

二、课外运动到练形成制度，责任到人，训练成绩有大幅度的提高。

课外运动队的训练，首先进行了全校范围内的选材，通过学生自助申请、与家长沟通、与班主任沟通、与学生签订安全责任书等办法确定入队人员，这些方法使学生、家长、班级认识到运动训练的目的和意义，同时体育生对自己也有了正确的认识，并树立起为学校争光的集体荣誉感，让学生们觉得自己是学校不可或却之材，改变了以往体育生把自己列为调皮捣蛋生之列的思想，让他们对自己正确对待，对体育运动正确对待，在体育老师们的带领下，有计划、有秩序的认真训练。不论有无比赛任务，每周一到五下午三四节是田径队和篮球队的训练时间，并形成缺训请假制度，每个队每天都由队长清点人数，由体育老师带领训练，学生的运动成绩突飞猛进。

三、体育活动课，阳光体育运动突出

学校制定了周密的活动课，阳光体育为活动的计划，由鞠校长和教导处李主任、韩主任亲自抓。活动课一改以往大忽悠、千篇一律的运动模式，由每个班根据学校的设定项目，自主选择本学期班级活动的项目，然后再派体育老师跟上辅导，这样选择形同项目的班级，就可以经常性的搞一下对抗赛，提高了学生参与活动课的热情，同时也大大减轻了们的负担，更大大降低了体育活动课的安全隐患，大大提高了活动课的效率。

四、校园体育比赛多样化、制度化

本学年学校开展了多种形式的体育比赛，如班级挑战赛，班级对抗赛，年级对抗赛等。比赛内容也一改田径为主、篮球、越野为辅的老三套，比赛项目有多人跳绳、跳绳接力赛、万米接力赛、蛙跳接力赛、投篮接力赛 呼啦圈计时赛，队列队形广播体操比赛，自行车慢骑，同心协力大接力等等丰富多彩的校园体育活动，并且在学生的比赛中加入了家长和老师，让师生、家长同台竞技，效果良好。

五、体育运动比赛成绩突出

本学期参加了全市中学生春季运动会，获得团体总分第六名，参加运动会的二十名运动员有我校男女运动员16名，在32个项目的比赛中取得了总分120分的优异成绩，有4名学生被市体育运动学校特招录取，有2名学生被日照四中录取，有三名学生被东港实验高中录取，有2名学生被日照一中录取，今年暑假7月14日——7月16日参加日照市中学生篮球联赛获得第八名，本学年参加开发区春季中学生田径运动会获得团体总分第一名，并取得了13个大项中的23个小项的第一名。

成绩只代表着过去，今后学校的体育工作，我们将吸取经验，努力拼搏，再接再厉，更上一层楼。

日照经济开发区中学 2013年2月19日

各种各样的培训与学习，或许在你我的心目中曾经都有过走过场，完任务的想法。但是自从被确认为日照市名师工程人选，并参加了一系列的培训学习后，我彻底改变了当初的看法，并且所有参加培训学习的老师也都深有同感，我们学习期间用到的最多的两个词语“醍醐灌顶”“茅塞顿开”。培训是重要的，是必须的，是应该的，是做老师的当务之急。

自从被确定为日照市第二期名师工程人选的那一天起，我从心底得意了好些天，一是因为自己的努力得到了主管部门的褒奖，二是因为在诸多的同行中，自己作为一名体育教师获得了这份殊荣而有的虚荣心的满足。

第一次北京师范大学培训伊始，我依然为自己的荣誉沉醉着。想象着这次参观学习会有怎样怎样行程，会去怎样怎样的景点，会不掏自己腰包而玩的多么多么尽兴，真的是想入非非。但是，想象终究是想象，现实是我们的名师培训学习是如此的严谨，各位参训的老师更是如此的发奋，我从想入非非很快进入了勤勤恳恳。两个星期的学习，聆听了30多场报告，我最初那种的欣喜荡然无存，反思之余，留下来的是千万次的问自己：我是名师吗？我担得起这份荣誉吗？彷徨随之而来，压力也随之而来，责任感更随之而来。

北京师范大学培训归来，身边的同时都说我怎么变了，我自己都感觉我变了。以前我总是在业余时间打打乒乓球、跳跳健身操、逛逛大小时装店，在单位里是女老师羡慕模仿的对象，我也很开心有机会和能力跟同事们一起买时装、跳健身舞。可是培训回来，很少上网的我开始满网上找教育名家的各种教学案例看、天天都要拿起《给教师的建议》、《论语》研读，每周都要反思总结自己的教学工作，遇到学生的一些特殊事情，首先想到的就是写下来跟同事探讨„„

我从虚荣中走了出来，学习让我明白了名师对我来说就是一份立足岗位踏踏实实、兢兢业业的工作。从虚荣到踏实，从混沌到明晰，从急切到从容，从狭隘到高尚。

本人近几年，一直从事体育教育教学工作，忠诚党的教育事业，模范地履行教师职责，教书育人，师德优良，在近五年职称考核中，均为称职或者优秀。对所教体育学科具有较坚实、系统的基础理论和文化专业知识，能胜任本学科的教学工作。教学基本功扎实，教学方法先进，教学经验丰富，多年任教毕业班，并担任班主任工作，班级成绩和所教学生成绩都很突出。普通话达到二级甲等等级。

一、悉心上好课，全心感受幸福

老师，大部分时间实在课堂上度过的，如果我们在课堂上不能感觉到幸福，那我们的活质量也不回高到哪儿去。在课堂上，我总是满面春风，热情洋溢去感染学生激发学生学习的热情，从他们学习的热情里挖掘课堂教书的潜动力，在他们学习成功的喜悦中感受我自己的幸福。

二、辛勤耕耘中，享受幸福

新学期开始，我当了班主任，这对我来说是个全新的角色，从受命的那天起，我就一边学习，一边实践，时时提醒自己，要把爱的阳光撒向每一个学生，不论是乖巧的还是顽皮的，不管是优秀的还是咱差的，我都以心换心，以情动情，用一句句温馨的话，一次次关爱的行动，深深打动孩子们的心，让孩子们真真切切的感受到：老师喜欢我们

三、勤勤恳恳，成绩可嘉

2008年9月我荣获日照经济开发区名师的荣誉 2008——2012年来多次被评为开发区优秀公务员 日照市教育局授予我教学能手光荣称号。2008年获得学校师德标兵称号 2008年被评为感动开中十佳教师。

2008——2012年多次获得日照市优秀裁判员称号 2010年获得日照市教学能手称号

2011年被日照市教育局评为初中体育学科带头人

2008年7月年撰写的论文《我能跑》获得日照市教学研究室优秀论文评选一等奖

2008年7月撰写的论文《学生也是教育者》获得开发区首届“教育随笔征文大赛二等奖

2008年8月撰写的论文《快乐体育 趣味分组》发表在《山东教育》上

先进班集体候选班集体汇报材料 篇9

公 示

总厂经研究决定对在2014年中表现突出的集体和个人进行表彰，为体现公开、公平、公正的原则，广泛听取职工的意见，根据评审工作的规定，现将2014年度总厂候选的先进集体和个人等予以公示。如有不同意见，请于2015年1月15日前，以电话形式向总厂工会反映。

电话：2871148 附件一：先进集体（17个）（排名不分先后）附件二：先进个人（154名）（排名不分先后）

总厂总评领导小组 二0一五年一月十一日 附件一：先进集体（17个）（排名不分先后）

（一）先进单位（5个）

原料分厂、炼钢分厂、冷轧物流二分厂、生产技术室、设备管理室

（二）先进作业区（12个）

冷轧分厂酸轧乙作业区、热轧1580轧机乙班作业区、热轧点检分厂2250轧机机械作业区、连铸分厂3#机生产作业区、炼钢分厂转炉丁班作业区、冷轧物流分厂酸洗成品作业区、炼钢物流分厂炉后乙班作业区、热轧分厂2250轧机乙班、冷轧分厂酸洗甲作业区、炼钢分厂精炼丁班作业区、连镀分厂连退甲班作业区、热轧物流分厂甲作业区

附件二：先进个人（154名）（排名不分先后）

（一）总厂标兵（11名）热轧分厂：李传艳（女）连铸分厂：谢欣荣 连镀分厂：章国庆 炼钢分厂：王方明 炼钢物流分厂：王守志 冷轧分厂：何忠奎 能介分厂：解 阳 炼钢点检分厂：陈 光 热轧点检分厂：丁 正 机关：张宇光、汪健宏

（二）先进个人（154名）

原料分厂：高 凯、何雪峰、唐思宏、梁丽娟（女）炼钢分厂：王方明、苏义康、严忠武、笃 磊、庆 军、张 利、杜智源、张永龙、朱 华、孙家斌、刘宝才、杜克斌、陈 湛、黄志明、吴成燕、吴祥明、倪受文、吴祥富、张 祥、魏 刚、钱 红（女）

连铸分厂：谢欣荣、王跃华、王万愿、张秉江、余家新、刘守平、晏 阳、张 军、王 艳（女）、陶启胜、单永林、卜 辉、许 坤、罗 霄

炼钢物流分厂: 王守志、冯永军、胡立贵、刘 伟、宁 武、沈 辉、夏海亮、邢登科、杨利生、张 敏 热轧分厂：

李传艳（女）、钱 伟、蔡立峰、周 琰、戚新宏、张 云、黄 曼（女）、余 军、孙明霞（女）、朱代兴、程龙和、吴祖兵、黄万才、王会伟、陈尚金、周 彬、张 进、张 杨（女）

热轧物流分厂：陈秀丽（女）、陈雪明、龚金鹏、谢遵艳、孙 兴、王 伟、谢崇龙、赵先正、周利平、邓迎胜 冷轧分厂: 何忠奎、吴 空、王 帅、鲁绍华、贾柱林、张永立、骆卫星、李承雨、张 俊、张庆岩、薛长海、李 锋、钱建锋、苗 青 连镀分厂: 章国庆、许 翔、王 进、杨 军、濮 强、晏维春、解光银、吴翰国、吴加林、黄 超、蒋成志、王雪杉、胡善全、陈宝忠、禹海林

冷轧物流分厂: 杨 峰、梅平宇、吴晶靓、宋邦平、许可龙、张利华、孙雪峰（女）、胡 霞（女）、陈 丽（女）、王 媛（女）

能介分厂：解 阳、金银华、严明洪、阮 骥、穆彦明、陈宗祥、张本森

炼钢点检分厂: 陈 光、陈玉胜、刘爱国、汪战峰、王兆喜 徐 斌

热轧点检分厂: 丁 正、常治云、何言飞、胡伟、李春华、吴家来、徐大林、杨进晶、姚 威、张 停

机 关:崔 斌、李贤春、王 伟；张宇光、熊华报、张卫锋、赵伟隽；李 强；雷文俊；汪健宏、高 路、王 维、藏 军、赵晓珊（女）、李松华

先进班集体候选班集体汇报材料 篇10

2015重庆市级评优候选名单

（一）重庆市普通高校三好学生及标兵（22人）

1、车辆工程学院（1人）黎万洪

2、机械工程学院（1人）蒋文娅、张峰（研）

3、材料科学与工程学院（2人）廖雪梅（标兵）、赵 玉

4、电子信息与自动化学院（2人）杨清媛、刘同康

5、计算机科学与工程学院（1人）杨逍逸

6、药学与生物工程学院（1人）王润诗

7、化学化工学院（1人）文亚男

8、数学与统计学院（1人）李小利

9、光电与信息学院（1人）刘 敏

10、会计学院（2人）董明玉、何 桃

11、管理学院（2人）董心怡、米思莹

12、经济与贸易学院（2人）周巧慧、秦 婧

13、重庆知识产权学院（1人）张世权

14、语言学院（1人）陈思宏

15、应用技术学院（1人）罗 娜

16、商贸信息学院（1人）胡 静

（二）重庆市普通高校优秀学生干部及标兵（18人）

1、车辆工程学院（1人）罗云川

2、机械工程学院（1人）张华茜

3、材料科学与工程学院（1人）周燕芳

4、电子信息与自动化学院（1人）陈 欢、王阳阳（研）

5、计算机科学与工程学院（2人）苏亚宁、孙诗月

6、药学与生物工程学院（1人）郭一菲

7、化学化工学院（1人）徐 林

8、数学与统计学院（1人）刘青松

9、光电与信息学院（1人）卢 丽

10、会计学院（2人）廖园园

11、管理学院（1人）陈 星

12、经济与贸易学院（1人）蒋 吉

13、重庆知识产权学院（1人）廖祥昕

14、语言学院（1人）徐淋莉（标兵）

15、应用技术学院（1人）张 旭

16、商贸信息学院（1人）徐 瑶

（三）重庆市普通高校先进班集体及标兵（13个）

1、车辆工程学院（1个）2014级车辆工程5班

2、机械工程学院（1个）

2013级机械设计制造及其自动化9班

3、材料科学与工程学院（1个）2013级材料成型及控制工程6班

4、电子信息与自动化学院（1个）2013级电气工程及其自动化3班

5、药学与生物工程学院（1个）2014级药学1班

6、化学化工学院（1个）2014级化学工程与工艺4班

7、数学与统计学院（1个）2012级应用统计学2班

8、光电与信息学院（1个）2013级应用物理学2班

9、会计学院（1个）2013级会计学1班（标兵）

10、管理学院（1个）2013级物流管理1班

11、经济与贸易学院（1个）2014级金融工程1班

12、重庆知识产权学院（1个）

2014级社会工作1班

13、应用技术学院（1个）2013级会计学（电算化方向）2班

（四）重庆市普通高校学生文明寝室及标兵（15个）

1、车辆工程学院（1个）榕轩A栋1120室

2、机械工程学院（1个）兰轩E栋806室

3、电子信息与自动化学院（1个）菊轩L栋302室（标兵）

4、计算机科学与工程学院（1个）菊轩M栋709室

5、药学与生物工程学院（1个）松轩N栋205室

6、化学化工学院（1个）柏轩C栋330室

7、数学与统计学院（1个）梅轩I栋104室

8、光电与信息学院（1个）松轩N栋222室

9、会计学院（1个）兰轩D栋412室

10、管理学院（1个）菊轩K栋605室

11、经济与贸易学院（1个）梅轩H栋305室

12、重庆知识产权学院（1个）菊轩M栋526室

13、语言学院（1个）荷轩R栋308室

14、应用技术学院（1个）兰轩E栋912室

15、商贸信息学院（1个）松轩N栋822室

（五）重庆市普通高校学生精神文明建设先进个人及标兵（12人）

1、车辆工程学院（1人）苏家瑜（标兵）

2、机械工程学院（1人）冉 毅

3、材料科学与工程学院（1人）殷思艺

4、计算机科学与工程学院（1人）刘博颖

5、药学与生物工程学院（1人）

原 野

6、化学化工学院（1人）沈巧瑜

7、数学与统计学院（1人）安树林

8、光电信息学院（1人）张 舟

9、重庆知识产权学院（1人）周于靖

10、语言学院（1人）周梨洪

11、应用技术学院（1人）高烽鸿

12、商贸信息学院（1人）方 淇

（六）重庆市普通高校科技学术创新先进个人及标兵（119人）

1、车辆工程学院（13人）

逯贯杰、曾 韬、陈昌宇、刘彩霞、李兴平、吕 霞、王小赟、蒋俊宇、夏 占、柳培海（研）、季云龙（研）、龙美元（研）、陈华良（研）

2、机械工程学院（7人）

谭 非、郑绍俊、陈鸿君、张 峰（研）、徐涛金（研）、梁

举科（研）、王加林（研）

3、材料科学与工程学院（12人）

樊红军（标兵）、黄烨琰、吴学兵、蒋 伟、章 璇、高 飞、刘 伟、段钰婷、刘 硕（研）、张国进（研）、倪朝敏（研）、肖红梅（研）

4、电子信息与自动化学院（21人）

王志洋、杨长才、赵立鑫、林高翔、陈 龙、周于杰、闵西剑、祝传美、陈 浩、张进科、姜文强、向友洪、余 茜、杨海林、胡光鑫、顾福源、刘 浩（研）、周金钢（研）、王 斌（研）、李志明（研）、冉扬洁（研）

5、计算机科学与工程学院（6人）

王宇博、黄则鸣、于旭庭（研）、熊李媛（研）、张 强（研）、周 松（研）

6、药学与生物工程学院（6人）

秦 勇（研）、牟琼瑶（研）、李 楠（研）、庞亚妮（研）、廖 静（研）、蔡雅玲（研）

7、化学化工学院（6人）

仲 双、王忠成、车 轮、黄 敏、白 羽、张 亚

8、数学与统计学院（6人）

牟洋佐、刘 聪、潘 麒、姚真珍、冉小华（研）、胡 猛（研）

9、光电信息学院（4人）

李登仟、张 雷、彭孝平、王庆平（研）

10、会计学院（14人）

曾 欢、王鑫涛、匡树琼、刘业江、张 鑫、敬宗翰、王秀霞（研）、徐云云（研）、范 珂（研）、左 燕（研）、董 倩（研）、韩佳佚（研）、韩 彬（研）、张 洁（研）

11、管理学院（5人）

米思莹、王海云（研）、朱开伟（研）、苏 莹（研）汪 乐（研）

12、思想政治教育学院（1人）刘亚平（研）

13、重庆知识产权学院（6人）

唐海佳、蒋启蒙、卢 颖、朱致玮、都保旺、夏东坛

13、应用技术学院（12人）

邓代旭、王显豪、黄波涛、胡郭靖、耿嘉勇、陈 维、李春雷、蒋 浩、涂劲松、黄春燕、叶孙强、刘奕希

（七）重庆市普通高校体育活动先进个人及标兵（14人）

1、车辆工程学院（1人）向自立

2、机械工程学院（2人）胡晓军、王智强（研）

3、材料科学与工程学院（1人）廖雪梅

4、电子信息与自动化学院（1人）蔡有为

5、计算机科学与工程学院（1人）

赵雪姣

6、化学化工学院（1人）李 晨（标兵）

7、数学与统计学院（1人）胡 曦

8、会计学院（3人）张会菊、洪媛媛、罗喻夫

9、管理学院（1人）余青峡

10、应用技术学院（1人）陈 露

11、商贸信息学院（1人）刘梦林

（八）重庆市普通高校文艺活动先进个人及标兵（20人）

1、车辆工程学院（1人）苏家瑜

2、材料科学与工程学院（1人）王子琪

3、电子信息与自动化学院（2人）杨浩东、吴智广

4、化学化工学院（1人）袁 石

5、数学与统计学院（1人）

向 蒙（标兵）

6、光电信息学院（1人）林铭东

7、会计学院（1人）王腾娇

8、管理学院（2人）杨 果、张 晖

9、经济与贸易学院（1人）张 琦

10.重庆知识产权学院（1人）陈建全

11、语言学院（3人）车俊池、陈 倩、向 玲

12、应用技术学院（4人）贺鸿为、廖晏平、刘奕希、钟 敏

13、商贸信息学院（1人）蒲柔霜

（九）重庆市普通高校青年志愿者先进个人及标兵（16人）

1、车辆工程学院（1人）邓 青

2、机械工程学院（1人）姜成良

3、材料科学与工程学院（1人）

李 上

4、电子信息与自动化学院（1人）付伟真

5、计算机科学与工程学院（1人）王子铭

6、化学化工学院（1人）彭玉凤

7、数学与统计学院（1人）谢 熊

8、光电信息学院（1人）吴晓宇

9、会计学院（1人）吴 娅

10、管理学院（1人）黄 晶

11、经济与贸易学院（1人）李姝秀

12、重庆知识产权学院（1人）李 清

13、语言学院（1人）李 悦

14、应用技术学院（2人）杨建民（标兵）、王 垒

15、商贸信息学院（1人）

秦艺菱

（十）重庆市普通高校自立自强先进个人及标兵（10人）

1、车辆工程学院（1人）邹文江

2、机械工程学院（1人）王思霞

3、材料科学与工程学院（1人）何 瑶

4、电子信息与自动化学院（1人）汪莎莎

5、光电信息学院（1人）刘 敏

6、管理学院（1人）杨 梅

7、经济与贸易学院（1人）罗 婷

8、重庆知识产权学院（1人）唐 燕

9、应用技术学院（1人）唐 盈（标兵）