读做好学生有点累有感500字

读做好学生有点累有感500字（精选9篇）

读做好学生有点累有感500字 篇1

只要学习好就能王道，只要学习好优秀，老师就会给你一个大”官“在班上当当。如班长，班长的职位总会给学习好的同学当，这个职位虽然大，有风光。但却很难当，你既不能得罪同学也不能得罪老师，管好班级的同时也要搞好同学与自己的关系。否则，到时因为与同学关系没弄好，竞选大队长或大队委时自然就没有分了。

其实，好学生风光的表面上，背后的努力是让很多人很难想象。他们需要很努力学习，在学校尽量不要被老师批评。考试时一定要保持头脑清醒，否则就会输掉一个名次，好学生在学习上会有许多竞争对手，他们与这些对手间还会有一些小摩擦。

读《做好学生有点累》有感 篇2

这本书讲述的是一个在老师和同学眼中的“好学生”蔡一心在自己的生活中发生的一系列故事，让蔡一心感到了真的活得好累。让我印象最深刻的一件事是：蔡一心在一次数学考试中，因粗心大意只考了89分。老师找她谈话，家长得知以后，在家中教育她“虽然你的成绩不错，但是你也不能开始松懈呀！”使得蔡一心面对着张试卷，觉得像被别人掌握证据的一个犯人。又是一次数学考，蔡一心在老师的提醒下信心满满的交上了试卷。一回到家，她的父亲却紧张兮兮地问：“一心，你这次考得怎么样？”听了父亲的话，她心想：看来上次的89分还紧紧扣在了她的头上。

我自己也是一名所谓的“好学生”，所以我很理解蔡一心的感受，也十分清楚在“好学生”这个光鲜亮丽的外表下，其实隐藏着许多不为人知烦恼。比如说老师和家长多对你有很高的期望，你一定不想让他们失望所以想做到十全十美。可人哪有完美的呢？ 比如说我吧：一次数学考试中，我粗心大意把24分分数送了出去。我沮丧极了，也害怕极了，怕姑妈说我骄傲了。可我还是要拖着铅似的两条腿回到了家。果然不出我所料，姑妈严厉地劈了我一顿。之后，还给我买了两本练习册说是补上以前没学好的。当时的我真想去做一个轻轻松松的坏学生，自由自在。可又转念一想，为了我的我将来，我难道可以这样吗？

读《做好学生有点累》有感 篇3

这本书中讲述了一个读小学六年级的女孩蔡一心的故事，蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长，她还是家长、老师的宠儿，爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯了错误的时候，老师也会尽量护着她。但是作为“好学生”，她却感到自己并非如别人所想的那么轻松和愉快。同学的不理解，老师和父母的期待，把她压的喘不过气来……这件事如同就在我身边一样，虽然好学生是一种荣誉，同学们、家长们心中的榜样，但是你却必须时时刻刻都约束自己，不能让自己感到轻松和愉快，不能让自己做最真实的自己，不能让自己敞开心扉，接受新鲜的事物!

做好学生太难了，我虽然一直是个老师和同学眼中的好学生，但好学生并不是一定不会犯错误，我有时也会因为粗心大意而被扣那么几分，这样就会被家长误以为骄傲而松懈。看完这本书，我觉得好学生蔡一心太可怜了。在里面，我仿佛看到了自己的影子。

做好学生有点累作文 篇4

本学期，我读了许多好书。今天，我就向大家隆重推荐其中的一本好书《做好学生有点累》。它是由儿童文学家伍美珍所写的一本关于校园漫画的小说，由明天出版社出版。

这本书语言幽默风趣，故事情节感人。故事的主人公蔡一心，是大家眼里的好学生，同学眼里的好榜样，她是班长，是老师的宠儿。即使她犯了错误，老师也会处处包容她，甚至考试时发现了错题，老师还会偷偷提醒她，所以每次考试她都能满分，但她觉得这些满分是虚伪的，不真实的。

顶着好学生的光环，蔡一心渐渐失去了自我，伪装了所有的开心和快乐，努力地去做一名别人眼中的好学生。她经常感到自己并非如别人想的那么轻松和快乐。同学的不理解，老师和父母的期待，都让她觉得做好学生有点累，压力很大。

其实，好学生并没有别人想象中的那么风光和简单。从蔡一心身上我看到了我自己。曾经，我也这样认为，好学生就要样样领先，方方面面都要优秀，不能输给别人。这样自己就会觉得很累，很不开心。

这本书告诉我们，虽然好学生是一种荣誉，但也不可能是十全十美的，也会有自己的缺点和不足，也会失败，这并不可怕。失败了不气馁，不嫉妒，不虚荣，积极进取，努力学习，争取德智体美劳全面发展，这样才是真正的好学生。

老师也经常教育我们，成绩不是衡量学生的唯一标准，有的同学学习优秀，有的同学劳动积极，有的同学乐于助人，每个人有每个人的优点和长处，只要善于把自己的优点发扬出来，不断地克服自己的缺点，我们都可以成为好学生。

《做好学生有点累》读书笔记 篇5

书中的主人公是一名叫蔡一心的女孩，她是班长，是老师眼里的好学生，同学们眼中的好榜样。她做错事时，老师尽量袒护她。每一次考试，老师都会帮她检查卷子，当老师看到错题时，总是会小声地提醒她。所以虽然每一次考试蔡一心都会考满分，但她却觉得这些满分都是虚伪的。她经常觉得做好学生很累，但是她不能辜负老师、家长对她的期望······

读完这本书后，我也产生了共感。我是班里的好学生，老师处处袒护我，同学处处让着我。但是当我考试考得不好时，老师会说“我对你太失望了······”同学会在背后拿我开涮。我很想当个坏孩子，不用考虑分数；被老师吵时可以厚着脸皮狡辩；可以不顾别人的眼光，做最真的自己。但是，我知道我做不到，因为我喜欢被别人捧在手心里，永远不服输的感觉。唉，做个第一名真的不像别人想象的那么风光和简单。

《做好学生有点累》读后感 篇6

是的，在学校里我是一位好学生，语文和英语成绩都名列前茅。虽然数学差了一点，但我还是考进了学校的辅优班。貌似我很幸福吧，但我却不觉得。

语文考试我经常拿第一，但是有些时候我还是会失误。期末考试时，我总是考不好，今年就是，有一道题竟然全班只有我一个人错。要是是成绩不好的人，老师肯定不会批评，因为习以为常了嘛。但是我犯了这种错，老师可就对我有意见了。她委婉地提出，想不明白怎么我会错了，弄得我无地自容，真想找个地缝钻进去。

数学就更惨了。要是我考不好，老师第一个就找上我。虽然她没有骂我，但是我很羞愧，总觉得辜负了老师的期望。

我就像书里的蔡一心，犯了错老师会失望，但有什么活动，总会找上我去参加?除了下课与同学们玩，好像没什么时间可以轻松轻松。有的时候，下课还得去帮老师做些事，因为我是课代表?

现在，我希望有几位知心朋友，能一起分担烦恼、分享快乐?还好，我很幸运，已经有了几位这样的朋友。

《做好学生有点累》读后感 篇7

书中故事的主角――蔡一心，是大家眼中的”好学生“.她不仅是一班之长，老师的”宠儿“，更是爸爸妈妈的掌上明珠，手心里的”宝“，以至于犯错误的时候，老师都会偏袒她。但是，作为”好学生“，一心却感到自己并非如别人所想的那么轻松和愉悦。同学的不理解，老师和父母过高的期望，都让她感到自己活得很累很累……

我也是在同学眼中的”学霸“，看到了蔡一心的种种遭遇，感同身受，许多想法不谋而合。很多时候，我也希望获得自由，也能无忧无虑地玩耍、嬉闹;许多时候，我也渴望被理解，得到别人真诚的祝福……可是，很多时候都事与愿违。我曾和蔡一心一样，苦恼过，郁闷过。

阳光姐姐曾经说过：”‘好学生’的痛苦，大多来自他们的虚荣心。所以，克服你的虚荣心，做最真的自己，这一点对于‘好学生’来说是最重要的。当别人给你戴上‘好学生’这个光环的时候，希望你不要太在意，因为所有的光环都是虚幻的，每个人的真实面目都躲藏在这个光环里面。如果你总是在意这个虚幻的光环，那么它就会变得越来越沉重，直到你承受不了。要舍得放弃虚幻的光环，脱掉虚伪的外衣，做回真实的自己。这样，你根本无须去做‘坏孩子’，也能拥有一个真实、轻松和积极进取的自我。“

是呀，没有一个永远都是No1，也没有一个人能永远屹立在高耸的峰巅。让我们以平常的心态去对待自己将来可能出现的”No2“、” No3“，甚至是”Non“吧!

做一个最真的自己，努力吧!

初二《做好学生有点累》读后感 篇8

爸爸，今天给我买了一本叫《做好学生有点累》的书。这本书是伍美珍阿姨写的。内容非常的丰富有趣。这本书主要讲地是一位学习非常好的学生担任她们班长。做什么都要做的让老师满意，如果有一丁点做的不对同学和老师将会不满意。而且老师对她的学习成绩要求的很高。

读到这里我想到了我们的班长。她不是和我们的班长一样吗?我们打架时她来拉我们、我们吵架时她来劝我们、我们不会时她来教我们、我们有困难时她来帮我们。

她就是我们活雷锋。班长一直为我们班级默默的奉献着。我以后也要听的班长的话，让我们的班长也好当一些。

小学生读镜花缘有感500字 篇9

一开始接触《镜花缘》这本书的时候，我是不想看的。其实我看到“镜花缘”这个名字的时候，我也不能从这个书名里听出什么东西来，吸引不到我，可就在我开始阅读这本书，进入到它的世界的一刹那，我想，我爱上了它。在这本书里写了三十多个神奇的国度，有好学上进的黑齿国，酸腐吝啬的淑士国，虚伪奸诈的两面国，女儿称王的女儿国，终日忙忙碌碌的劳民国等。但，让我最向往，也是我最喜欢的国度是——君子国。

在君子国里，人们都以自己吃亏，让人得利为乐事，因此市场上讨价还价时，不是拼命压低对方的价格，而是互相让利，一派君子谦让之风，我想，这正是我们现在这个社会所需要的，但这种风格有利也有弊，前提条件就是国家的整体实力要非常强大，不然哪里来的经历基础来支撑“互相让利”?

《镜花缘》一书的思想意义十分突出，作者借书中人物之口，鲜明地表现了自己的一些社会观点，对嫁娶、葬殡、饮食、衣服等方面都提出了一些自己的看法和意见，也有改革的方法。这本书也是一本讨论妇女的小说。这本小说是着重要求提高妇女的社会地位，使妇女扬眉吐气。《镜花缘》的后半部分是写了武则天选举的故事。这部分相比与前半部分我就没有那么的感兴趣了，这部分偏于展示作者的学识，在人物塑造这方面不如前半部分的成功。