初中作文 月亮 范文

初中作文 月亮 范文（共10篇）

初中作文 月亮 范文 篇1

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的月亮作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

月亮作文 篇1

“倘若给我一轮蓝月亮，我将枕着她入眠。倘若给我金灿灿的太阳，我将把他送给爹娘。”她说，童话里有一轮蓝月亮，可以满足你三个愿望。哪三个愿望呢？我不告诉你。

“有没有一扇窗，看见未来和希望？有没有坚强的臂膀，让思想陪他流浪？”她听着吕方的《朋友别哭》这首歌，泪水像断了线。

十五岁前，父母多么企盼她来到这个世界。那时母亲有心脏病，医生不建议她怀孕。父亲到处去打听。可以要孩子，不过要注意孕妇的安全。

那一夜，夫妻俩别提有多高兴了。摸着一天天大起来的肚子，父亲脸上有了金灿灿的阳光。阳光照射进病房的那一刻，母亲仍在产房里。父亲沉入睡梦中。梦里，女儿长大了，要嫁人了。孩子老贫血，到医院检查发现缺少造血干细胞。医生的话，宛若晴天霹雳。她和药片是好朋友，药片帮助她抗争病魔。小朋友来看望她，送给她彩色的图画书。图画书里有欢笑，也有悲苦。还想上学。柔弱的身体哪能抗得动这个渴求知识的病孩子？父母推着轮椅送她上学，感动了校长，感动了老师，感动了所有同学。很多同学愿意为她捐献干细胞，老师笑着说，科学，医学，不那么简单。

一蓬小草是无法体现春天的。当一蓬小草融入了成片的草丛中去，那就看见蓬勃的春天了。她说，她就是那蓬小草。小草要报三春晖的。静下来时，她常这样想，自己长大了，找到工作，挣很多钱，让父亲在西墙角悠闲地晒太阳，让母亲笑吟吟地看喜欢的连续剧。残联、红十字的阿姨鼓励她说说，会有和她匹配的造血干细胞的。幸运之神会垂青她的，她苍白的脸上从来都挂着春风般的笑容。

春风可以让万物复苏，呼唤生命轮回。她要给父母一个玫瑰色的梦。“给我一轮蓝月亮，用她照亮沉睡和迷茫。给我生存的希望，让冬天和春天一样。”蓝月亮毕竟是童话里的蓝月亮。病魔肆虐，母亲泪光荧荧中，伸出胳膊采血。仅仅十二天，病情恶化的她就去了，走得那么匆忙。病榻上，她的手里始终有张小纸，就是这首自己创作的诗歌。

“轻轻的我走了，不带走一片云彩。

轻轻的我走了，蓝月亮陪伴爹娘。

月亮作文 篇2

时针的尾巴轻轻地滑过了十二点。

我扬起头，静静地看着月亮。爸爸还没有回来。家里空荡荡的，只有时钟的嘀嗒，和我轻轻的心跳。

爸爸是一名平凡的干休所医生，老干部身体一有些不适，爸爸就要去检查。在我小时的记忆中，爸爸的身影是陌生的。每当路灯亮起，楼下的小朋友都有爸爸的陪伴，和爸爸踢球、赛跑，而我却只有自己一人孤零零地在旁边羡慕地欣赏人家的笑脸，聆听人家的笑声。有时实在无聊，就跑到爸爸单位。可迎接我的不是拥抱与惊喜，而是一张冰冷的脸，让我自己呆在一个小屋子里，不要乱动。我趴在凳子上，仰起头，望着窗外凄清的月光，心中阵阵寒意……

窗外刺耳的急救车声硬生生地撕开了我的回忆。推开窗，是爸爸忙碌的身影。爸爸和几位同事抬着担架，把一位病重的老干部推上了救护车。“我去医院吧，你回家陪陪你儿子。”是爸爸同事张阿姨的声音。我露出了微笑，终于可以安心地睡了。谁知，爸爸沙哑地声音弱弱地响起：“我去吧，你们都忙了一天了。”我的手心刷地凉了，也许，这又是一个不眠夜。咚咚咚，有人在敲门，是张阿姨！“你爸爸又去送病人了，你先睡吧。”门吱呀地呻吟着，仿佛在倾诉着孤单的痛苦。我苦笑了一下，默默地点点头。阿姨仿佛看出了我的寂寞，轻轻地说：“你爸多认真负责啊，你应该骄傲才对。”抬起头，是一张赞许的脸，向我微笑。

回到房间，月光泻在脸上。几度合眼又几度睁开，我无法入眠。回想起爸爸忙碌的身影，回想起老干部感谢的话语，回想起阿姨赞赏的眼神，我似乎读懂了，这，就是责任。爸爸为了尽到自己的责任，为保障老干部的生命安全，牺牲了自己和儿子的快乐时光。爸爸正用自己的行动告诉我，什么是负责任。月亮露出了灿烂笑脸，欢快而明亮。

窗外，月华如水。

月亮作文 篇3

地球和月亮是好朋友，他们有空就在一起聊天。有一天，地球拖着疲倦的身子来到月亮家，月亮看到他的样子，忙问：“地球大哥，你这是怎么了，这么无精打采？”“你不知道呀！”地球诉说起来：“近些年来，科技飞速发展，人类在我身上制造的垃圾数不胜数：他们大肆建造工厂，把带有化学物质的污水毫无节制的排放到江河湖海，鱼儿们都被毒死了;他们还不断的扔掉塑料带，食品包装盒······等等。这些都无法回收，只能掩埋于地下，可它们一万年都不会腐烂呀！这不，前几天我到火星妹妹那儿检查身体，得知自己已经得了慢性癌症，我现在浑身上下都特别难受。”

月亮听了，问：“那动物们怎么办？”

“哎，他们的命运也不比我好，热带雨林正逐渐被人类占用作高尔夫球场。为了满足人类奢侈的愿望，老虎被剥皮制成了大衣;人们还爱吃野味儿，向蛇，青蛙，羚羊等许多动物都成为了人类的美味佳肴，食物链被破坏，许多动物都灭绝了！”说着，地球忍不住流出了眼泪。

月亮也很气愤，说：“地球大哥，你别哭，人类这样猖狂，肯定要遭到大自然的报复！”“不错”地球说：“就拿去年在全球出现的非典疫情，就是大自然对人类的报复之一，经过调查得知，这次非典疫情的流行就跟人类持野生动物有关。”

月亮听后，停了停，说：“人类如果继续这样下去，最终是毁灭自己！”“对！”地球激动的说：“人类这样破坏环境，一定不会有好下场！”

这些话传到了人类的耳朵里，为人类敲响了警钟！

月亮作文 篇4

秋天的夜晚，月亮升起来了，从我的家乡升起来了。

月盘是那样柔和，月光是那样明亮，是在白河里淘洗过吗？月亮照亮了美丽的小桥，照亮了河道和小草，也照亮了河水和沙滩。

这时候，姐姐喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。走啊走，啊，我和姐姐走月亮。

哗哗的.河水，飘来了树木，小花小草的清香，流着倒映下的月好、光，河水似乎抱着一个月亮！看，月亮映在了水瓶上，似乎每一点水都抱着一个月亮。哦，姐姐，我们到河边去吧，白天或晚上你在河边一边散步一边背书，我用柳条做飞机，放飞充满理想的小花，我们去看我采过柳条的地方。

啊，我和姐姐走月亮。

小桥已被修补过，坑坑洼洼的地方已经填上了碎石，在桥坏掉之前，要把桥修一修，这是人类的常识。鱼儿跳出水面，银光一闪，知了唱着歌，风儿吹的声音在我耳边回响。知识在心里回荡，是啊，地球就是它喂过的世界，在这个桥头我和姐姐读过语文，读过作文，在数学里，我找过技巧，我把理想放飞，飞啊飞。哦，姐姐，我们到桥上去吧，你不是说等我上了初中就要和我玩了吗？

多美的夜晚啊，我和姐姐走月亮。

月亮作文 篇5

星期六的晚上，我们一家人去了市政广场，我们看到了月亮。

小船形的月亮慢慢的划上来了，把乳白的光洒在大地上，我看见好多人在皎白的月光下跳着广场舞，有的放柔和的音乐，有的放欢快的音乐，柔和的一边跳的很优美，月看着好像也要跳起来了。另一边跳的很快，节奏很强，我也不由自主的跳了起来，可是月亮好像很反感，好像快要被吵晕了一样。

我看见有的孩子穿着溜冰鞋，虽然是晚上，但是月光把整个广场都照亮了，他们穿着溜冰鞋在广场里追逐打闹，他们的欢笑声把鸽子都吵醒了，一群鸽子从屋顶飞了起来，都朝月亮飞去，犹如黑夜中的白天使。

伴着月色，我闻到了好多花香，有玫瑰花、月季、薰衣草……，我看见柳树的枝叶在月光下随风飘荡，像一位美丽的少女站在那里跳舞一样。我往前走了几米，我突然闻到一股特别浓的香味。我仔细一看，看见一颗丁香花树，我一闻，就是它，它犹如一位穿着白婚纱的新娘，月亮好像在往它的怀里钻，真是可爱又漂亮。

我们一家在月亮下散步，月亮多像一个香蕉，再仔细一看多像一艘小船，再仔细一看又像一把镰刀，月光照在我们身上柔和又温馨。

那晚的月亮就是这样美，最后我们依依不舍得离开了，但月亮却一直住在了我的心里，像一盏明灯，照亮了我的心田。

月亮作文 篇6

夜晚的天空真美啊！我摸着下巴认真地看着，突然，我的心中起了个念头：假如我是月亮……

如果我是月亮，我不会接受太阳照射给我的光，我会努力发出自己的神密的光。我会让人们知道月亮现在发出的光比原来更美妙，因为那是它自己发出的光。正像妈妈所说“自然美才是最美的”。

如果我是月亮，我会发出世界上最强的光，让它照遍全世界的每个角落，即使是阴霾笼罩的地方，也要有我的气息。在每天傍晚，孩子们出去玩的时候，妈妈们都不用担心，因为在这个世界上，所有的东西都有光亮，孩子们都可以无忧无虑的尽情玩耍。

如果我是月亮，我不会让任何人破坏了我的光亮，因为如果破坏了，我就不能发出如此美妙的光了，这样我就不能为这个世界上大大小小的国家的大人和孩子服务，那是一件多么痛苦的事情啊！

如果我真是月亮，我多希望能发出自己的光，让它驱除黑夜，实现孩子们的梦想，我多想我是月亮，想着想着，我睡着了，今天夜里我做了一个好梦……

月亮作文 篇7

亲爱的月亮婆婆，您在我的眼里象征着和蔼、亲切，我曾经想象妈妈能像月亮一样和蔼，可我在妈妈一次又一次的“警告”下否认了。

在家里，我是太阳，妈妈是月亮，而爸爸是地球，爸爸妈妈天天围着我转，照顾我的起居饮食，爸爸工作每天早出晚归，甚至一日三餐都不在家里用餐，妈妈以前总是那么亲切，可自从爸爸少回家后，笑容烟消云散，天天阴云满面，遇到不顺心的事总是朝我发脾气，但是，在我的记忆里，妈妈从未向我发过脾气，还教我学会自强自立，教我学会做家务，可是现在呢？妈妈每次看见我在做家务的时候，就反感，时不时的大吼一声“干嘛不学习，家务我会干，快回房间读书，复习，预习。”我好几次想哭，但是我忍住了。

月亮婆婆，我小时候听爷爷说，月亮婆婆有神新魔法，只要在每年的八月十五诚心的向月亮婆婆祷告，月亮就会让嫦娥仙子下凡实现人们的愿望，月亮婆婆，我向您真诚的祷告，让我的妈妈拥有常人般灿烂的笑容，月亮婆婆，我相信嫦娥仙子会降临我的梦里，实现我的愿望。

月亮婆婆，我和您相约，在明年的今天，我会再次和你聊聊天！

月亮作文 篇8

今天是个特别的日子——一年一度的中秋佳节。往年的中秋节都是皓月当空，我仿佛都能看到嫦娥姐姐抱着玉兔的身影。但是今天，天阴沉沉的，我怎么也找不到月亮的影子，不禁有点失落。妈妈看见我的样子说：“最近都是阴雨天，今天肯定不会有月亮了。”顿时，我的心仿佛掉到了谷底，失落极了。

我都不知道我是怎么和家人来到饭店的。当我抬起头时，饭店的名字倒是提起了我的兴趣，“工农兵”？！我怀着强烈的好奇心随着家人一起走了进去。只见服务员阿姨们都穿着工农兵的衣服，左胳膊上绑了一条红丝带，上面写着“工农兵”三个字。我们选了个大点的地方，门口居然标着“司令部”，我们还真有眼光啊！哈哈哈……

瞧瞧我们做饭用的是大铁锅，吃饭用的是小瓷碗，坐的是长条凳。倒是我手中的易拉罐饮料显得有些格格不入。开饭喽！当服务员打开锅盖时，香气四溢，热气扑鼻，大家早已都垂涎三尺了。你一筷，我一碗，一大锅不一会儿就下了一大截，一个个吃得满嘴流油了还意犹未尽。饭店还专门送了中秋月饼，连平时最不爱时甜食的爸爸都吃完了一块，今天的团圆饭吃得真是圆圆满满。

返回的路上，依旧没有月光，我的心情却已经没有刚才那么失落了。我把手中的易拉罐一扔，它居然没有掉到对面的河沟里，我有点不服气，又扔了一下，还没进！弟弟也模仿我，我更不能输了。一场激烈的扔易拉罐比赛就这样拉开了序幕，我和弟弟都卯足了劲。对面的晚会也像是给我们鼓劲一样，唱得热火朝天。我们你一下，我一下，一连扔了十几下，可谁也没有扔进去，反倒越扔越近了，把大家逗得一个个前仰后合。妈妈说：“把易拉罐踩扁。”出乎意料的是，照妈妈说的做，我和弟弟居然一下子都扔进去了。我满脸疑问。妈妈说：“因为易拉罐原来是空心的，受空气阻力，所以很难扔进去，踩扁后成了实心的，所以就变得轻而易举了。”噢！原来如此！

这个没有月亮的中秋节就这样在我们的欢声笑语中落幕了，我突然感觉到，不管天空中有多少乌云，只要我们是快乐和健康的，那就是最幸福和美满的。祝天下所有的家庭和我们家一样幸福、甜蜜！

月亮作文 篇9

前天晚上，快要睡觉的时候，我和张雨晴看见了天上的大月亮，圆圆的，出奇的圆，像一张大圆饼。

每天，它也没这么圆，所以才叫它奇特的月亮。

我和张雨晴静静的看着这圆盘似的月亮，没出一点声音。

月亮越靠越近，最后她看入了神了，便睡着了。

月光照在她的脸上，把她的脸照得发白。

我依旧伸着脑袋，看着那轮明月，让我不禁想起了一首诗;“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”

初中作文 月亮 范文 篇2

月光那么柔和，月盘那样明亮。洒满了小区里的小广场，洒满了公园的跑步道，还洒满了宽阔的公路……

我和爸爸在公园里走着，走着。两旁的花草发出浓浓的大自然的味道，让人变得神清气爽。我们时不时地看到一两只萤火虫在丛中飞过，照亮了那片草丛。我家的狗狗小乖也在，你瞧它，那可爱的模样，在月光的照耀下，使它的皮毛更加美丽了。

我和爸爸走月亮。

我走着，突然闻到一阵浓浓的清香。啊，这不就是桂花香吗?公园里一年四季都盛开着美丽的花儿。秋天，丹桂飘香，空气里夹杂着桂花的甜香。记得今年春天，我来时，百花争艳，黄灿灿的迎春花在跟我招手;喇叭花们在比美;油菜花像黄色的浪潮一样……

爸爸有时喜欢给我讲他小时候的故事，有时候却什么也不讲，只是跟我走着。我抬头仰望那美丽的星天时，发现那些小星星好像在上课，月亮就是老师。有些小星星很调皮，不认真听讲，还向我眨眼睛。

月亮初中作文 篇3

当你看见一个老人摔倒了，遇到一个穷困的流浪汉向你求助，你会毫不犹豫地走开，因为你有很多的理由：也许你会成为“肇事者”，也许他在欺骗你;而你看到你的上司掏出香烟，甚至看到你上司的儿子迎面走来，你会赶紧拿出打火机，会赶紧哈腰致意……

种种种种，似乎已经变成人们的本能反应，似乎已经成了时代的流行色。这种污秽的空气使心灵变得压抑，使生命愈发没有生机。试问：现在还有多少人能够拥抱月亮，坚守心灵的那一方纯真、高洁的净土呢?

还记得陶渊明吗?他“误落尘网中，一去三十年”，官场的凶险，人心的叵测，正逐渐侵蚀他的心灵，他的人生逐渐暗淡。所幸的是，他最终翻然悔悟，为了拥抱心中的那一轮明月，他坦然出世，回归田园，过着清幽、雅致的生活。从此，他的人生才有了光辉，他的生命才有了活力，有了意义。“暧暧远人村，依依墟里烟”，“采菊东篱下，悠然见南山”——毋庸置疑，他的心灵是多么满足、安逸!

还记得屈原吗?由于小人挑拨，他被疏远，被流放，他的满腔热情，他的忠心为国，全无用武之地。当他徘徊在汨罗江边时，一位渔夫劝他既然世界黑暗，那就去适应黑暗吧!但屈原不愿，为了拥抱月亮，坚守自己内心的一方净土，他毅然纵身一跃，跳进汩罗江。但他的生命从此永恒，他的月亮从此演化为一个民族的精神。

前人用生命凝聚成的智慧，时时刻刻在提醒我们——要拥抱月亮!

你受到启示了吗?

生命不应该在名利的追逐中消耗!

心灵不应该在世俗的浊流中沉浮!

月亮初中作文 篇4

朔日，月缓缓升起，光轻轻撒向大地，却露出蓬勃生机。

我与奶奶漫步于林间小道，她先我于前，拉着我的手，我急急跟在后面，终于不满，甩开她的手，撅着嘴大叫：“奶奶，干嘛走那么快。”奶奶回身重又牵起我的手，却看向了月。“这个叫新月，就是指农历上旬的月亮。”我抬头望向月又看向奶奶“哦，像小船一样弯弯的月亮就是新月，我知道啦!”月光撒在身上，轻轻地，却又有着生机，像奶奶一样，我望向奶奶，她脸上披撒了月光，更添一份慈祥。

那一年，我还小。

满月

农历十五，月缓缓升起，光普照大地，似层白纱，笼罩着万物。

我与奶奶漫步于林间小道，她与我步伐一般，仍牵着我的手，我有些奇怪的感觉，却不知是什么，思考，让我不觉停住了脚，亦未曾发觉牵着我的手已离开。她转过身牵起我的手，将我惊醒，她却又望向了月。“这个叫……”“我知道，奶奶，还叫满月，是指农历十五的月亮!”“嗯，孙儿真聪明。”“嘻嘻。”月光照在万物上，万物都被笼上了一层白纱。像奶奶一样，我望向奶奶，她似也被笼一层白纱，头发亦似是花白。

那一年，我四年级。

残月

农历二十三，月缓缓升起，光淡淡洒向大地，却让人有些心痛。

我与奶奶漫步于林间小道，我略先于她前，她紧跟在后，仍旧牵着手，但却有些不适应，奇怪的感觉愈发强烈，她却突然停住了脚步，我转过身，她正望向月，“达个叫做残月，是指农历二十三的月亮。”“嗯，我知道，奶奶。”月光淡淡地落下，让人莫名得心痛，像奶奶一样。我望向奶奶，月光依稀照亮她的脸，看到的却是白发与皱纹。

那一年，我初中了。

月亮初中作文 篇5

然而与月亮相对的太阳，却很少有人题诗、歌颂。月亮的光辉来自太阳，万物的生长也离不开太阳，我不禁想问，为何人们看重月亮?苏试有词：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”想起来，苏试是将对亲人的思念寄托在月亮上，但为何不能将月亮换做太阳?太阳常满?太阳常见?月常缺而不常满?亲人常散而不常聚?显然，太阳是不合适的，且阳光刺眼而强烈，远不如月光温和，仰望太阳也是不合实际的。

月亮拥有太阳不具备的要素，平易近人，不像太阳般刺眼。当夜深人静之际，远在他乡的诗人仰望天空，无所适从，思乡思亲之情油然而生，便难免对月吟诗，将思乡之情托给月亮，希望月亮代替自己观望故乡亲人，又想故乡亲人化作月亮，观望着自己。于是，吟月的诗篇自然多了。

长久的诗词熏陶，便复加了人们对月亮无限的向往，对月亮展开无限的想像，加上传说的神话故事，月亮成为纯洁无瑕的象征，成为人们心中的净土。月亮上空旷无人，惟有广寒宫中，美女嫦娥，怀抱玉兔，望着人间，“看，那个黑点，肯定是嫦娥，还有那桂树……”小时伙伴间望着月亮大呼小叫，咋咋呼呼，笑着叫着，月亮带来无限欢乐，也带来了无限的遐想，月亮上面还有什么?月亮上景色如何?嫦娥长相如何?怎样才能上到月亮上去……

月亮初中作文700字 篇6

月亮在平常都是弯弯的，像个小船一样在夜空中荡漾。而月亮在中秋节一家人团聚的时候都是圆圆的，像个大玉盘一样里面装满了亲人们的思念。月亮就像个调皮的天使，将它的光辉照耀着全世界，有时我一边走路，一边望着月亮，我发现月亮在跟踪我，我走到哪，它就走到哪，像离不开的小伙伴一样。

有一次，我和奶奶在院子里欣赏月亮。皎洁的月光照在院子里，整个院子亮堂堂的。抬头看月亮，如水般温柔的月光倾泻下来，使整个院子都沐浴在月光之中。奶奶给我讲着《嫦娥奔月》的故事，在奶奶绘声绘色的描述之下，我凝望着天空那一轮明月，恍惚间好像嫦娥向我飘来，使我陷入了无尽遐想之中。月亮可真调皮，一会儿就不见了踪影，躲到云层里去了，哎，为什么就不能安静一会呢?动来动去的，真淘气。

月亮哪去了?原来，它悄悄来到了小河边，月光倒映在河面，河面上波光闪烁。小鱼好奇地游了过去，吐着泡泡好像在说：“月亮，我们做朋友吧!”月亮散发着自己的光芒，笑盈盈的，好像在说：“好呀!好呀!”小鱼游了过去，发现月亮碎了，伤心的摇摇尾巴。过了一会儿，月亮又出现了，小鱼又开心地笑了，这一次，小鱼只远远地望着月亮……

月亮一下子跑到了乡村，明亮的月光照射着乡间的羊肠小道，如同铺了一层银色的地毯。两旁的小花·、小草在月光的沐浴下进入了梦乡。月亮在移动，散发它热情的光辉，好像在给晚归的人们指引道路。人们跟着月亮走，它就像黑暗中的天使为我们送来了光明。

晚上，我躺在床上，月亮居然来看我了，月光柔和地洒在我的床前，一轮明月伴我入睡，不知何时，我进入了甜美的梦乡。

乘着月亮飞翔初中作文 篇7

小时候，几乎每个晚上完成作业后，我们都会骑着自行车，借着月色，到长安街或玉渊潭赏夜景。那年中秋，我和妈妈又骑上了车，到天安门附近走街串巷。到了国家大剧院，我们把车停了下来。国家大剧院在夜晚显得万分安静。周围的水波光粼粼，皎洁的月亮悬挂在空中，洒下一片银白色的月光。池边星星点点地站着几个人，有老人，有情侣，都是来赏月的。我们融入其中，感到无比轻松，无比安闲自在。月光由水面反射，照到了脸上，也照到了心中。这是照相机照不到的，照不到的洁净。

“该回去了。”妈妈在我耳边轻轻地说。我心中的静寂忽然被打破，心中有些不满，但肚子却不争气地叫了起来。唉，饿这东西是怎么也忘不掉的。我调转车头，跟着妈妈拐进了一条我从来没注意过的小胡同。

忽然，我的眼睛模糊了。是雨。雨滴越来越大，也越来越密，我们虽冒雨前进，但还是越来越难骑。路边有个图书馆，虽已关门。但有屋檐能避雨。我们急忙躲到下面，等着雨停。雨已下得到了倾盆的地步，地面上腾起一层雾气，月亮，渐渐变得朦胧。月光不再明亮，但月亮却没有消失。它在雨雾中仍然发着光，尽管已经不再明亮。这时，我心中充斥着的，不再是饥寒交迫的恐惧，而是一份平静的心情。我忽然发现雨中的月亮好美，而站在图书馆前避雨的我，竟感到异常的轻松自由。我的心摆脱了压力和禁锢，飞向了遥远却又好像近在眼前的月亮。月光照着我，我闭上了眼睛，眼前却是一片明亮。在这个朦胧的雨夜，我乘着月亮飞翔!不被作业困扰，不为考试束缚，这种自由感使我希望雨一直这样乘着月亮飞下去，飞下去……

乘着月亮，我仿佛飞到了宋朝。通过月光，我看到了两个人在一个空空的庭院里散步。月光照到竹柏上，竹柏的影子投在地上好像水中的水草一样。原来，他们是东坡和怀民。我想，他们的心境和我的一样，都是平静如水，如这月光。

在这个如同淤泥般的生活中，苏轼却出淤泥而不染，还在宁静的夜晚欣赏那洁净的明月，这种超脱令我惊讶。对我来说，繁重的学业即将拖垮了我，但和苏轼相比，这种苦又算得了什么呢?现在再回头一看，学业已不再繁重，忙碌似乎变成了乐趣。

月亮_初中写景作文400字 篇8

月亮姐姐，提起这个名字小朋友们一定很熟悉吧。她是中央电视台少儿频道的著名主持人！今天，月亮姐姐来到了杭州大剧院，亲临《月亮姐姐和嘟噜嘀嘟农场》首次新闻发布会的现场，与大家一起启动仪式球！

作为杭州网的小记者。我们早早的来到了新闻发布会的现场―――――――钱江新城杭州大剧院可变剧场。时间还没有到，但各大媒体的记者都已经到达了现场。小记者们都在纷纷谈论着月亮姐姐。月亮姐姐终于来了，她告诉我们：7。23她主演的音乐话剧《月亮姐姐和嘟噜嘀嘟农场》要在美丽的杭州进行首次巡演，筹得的善款将捐助给贫困山区的小朋友们，来完成一个小黑板计划。随后月亮姐姐和小记者们一起启动了仪式球。月亮姐姐说：她从事主持行业已经了她非常喜欢这个行业。那月亮姐姐为什么要叫”月亮”呢？我在提问环节问月亮姐姐，月亮姐姐说：“以前她有个搭档名叫星星，而她叫王B然后台里的导演让我换一个名字，刚好他叫星星我就叫月亮！得有机会如此近距离的接触自己喜欢的节目主持人，我们小记者转身变成了追星族，纷纷拿出了笔记本、帽子、T恤让月亮姐姐签名。我不但拿到了签名，和月亮姐姐合了影，还接受了电视台的采访，没想到我采访月亮姐姐，电视台又采访我，很有意义吧。

今天的采访真是大有收获呀！！

月亮遮住了太阳的脸初中作文 篇9

的7月22日上午，在我国长江流域的上空上演了一场五百年一遇的日全食，这是景色最壮观的一次了，这是一次天文盛宴。

8时30分，在我家楼顶上，抬头仰望天空，只见一团炽白色的光，真刺眼啊，我连忙带上观测镜，一看，哇!太阳像一个美味的黄金饼，我记起一次不能看太久，就休息了一会儿，再站起来，一看，咦?“黄金饼”怎么缺了一块呢?像天狗食月一样，上面有牙齿咬的裂痕，然后变成了小船，又变成了月牙儿，最后变成了一条线。9时26分夜幕降临了，繁星点点，昏暗的大地上凉风习习，一切显得那么神秘。

过了6分钟，太阳慢慢露出脸蛋，慢慢变大，慢慢变圆。

可是，为什么有日全食呢?老师告诉我了答案，原来啊，日全食就是月亮把太阳遮住了，阳光照不到地球形成日全食。

月亮上的足迹（范文） 篇10

江西省峡江县金江中学 陈春生

教学目标

①速读课文，概括文章主要内容。

②理清文章思路，了解人类登月的知识。

③激发学生探索科学的兴趣，培养学生自主探究的学习能力。教学重点、难点

1、速读课文，养成自主阅读的习惯，理清文章思路，从中了解有关人类登月的知识。

2、想象作文 教学准备：

1、学生搜索有关月亮的诗、词、神话传说

2、学生搜索月亮相关的知识 教学设计、一、交流积累

1、学生以小组为单位交流搜集到的诗词。

李白：《静夜诗》、《月下独酌》 张若虚：《春江花月夜》 苏轼：《水调歌头》等名家诗词要求学生掌握。

2、全班交流：与月亮有关的神话传说

嫦娥奔月 吴刚砍月桂 玉兔捣药

二、新课导入

师：月亮，多么神奇的月亮啊！在我们古代，人们对于月亮有着不尽的遐想和眷念，也因此产生了很多的传说故事。嫦娥奔月。那是我们古代劳动人民渴望探索月亮的产物。然而月亮上究竟有什么呢？随着人类科学的发展，人们不断地在探索着这个问题，渴望揭开月球的秘密面纱。下面让我们共同学习《月亮上的足迹》，让我们跟随航天英雄一起去感受那种震憾和发自内心的喜悦！

三、速读课文，感悟文章大意 要求学生速读课文，了解文章内容。教师指导学生阅读并提出思考题，把握文章大意。

①自主学习a．快速默读课文(不指读，不动唇，不回读)，并找出登月过程中表示时间的词语。b．本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。c．登月全过程可以分为几个阶段? d．试将登月全过程画一张示意图，并简要说明。

②合作探究 以上问题可以由小组讨论完成，讨论中教师可巡视指导，并参与讨论。然后由学生各组代表发言，并由其他组的学生补充，发言后教师可以总结评点：本文真实地记录了美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林登月的全过程。登月全过程可分为四个阶段：登月准备、飞船升空、登月成功、登月归来。示意图如下。时 间 事 件 进 展 1969年7月16日上午 火箭推动“阿波罗11号”发射升空 火箭发射后2分42秒 第一级火箭脱落，火箭继续上升 离地9分5秒 第三级火箭发动机启动工作 火箭发射后13小时30分 宇航员进入梦乡 19日晚8点33分 飞船飞过了月亮和地球引力的中和点 19日晚9点32分 地面呼叫，飞船减速，准备登月 20日上午7点32分 两位宇航员换乘登月舱 21日凌晨5点17分40秒 登月舱平稳降落在月球上 21日上午11点39分 登月舱打开舱门 11点51分 阿姆斯特朗走下阶梯，登上月球 22日0点15分 宇航员被唤醒，登月舱升空离开月球 22日上午6点35分 登月舱与飞船对接成功 25日凌晨1点35分8秒 飞船进入大气层

四、研读赏析，激发兴趣，品味语言特色

①自主学习教师指导学生相互质疑并共同探究，深入体会。a．宇航员从登月到返航经历了多长时间?登月全过程是按什么顺 序来写的。

b．宇航员登月后做了哪几件事? c．人类登月有什么意义?课文哪一段有所揭示? d．写作上最突出的特点是什么?请举例说明。

合作探究后明确：

对以上问题，小组研讨并在教师指导下达成共识：人类第一次踏上月球来回历经76万公里，历时95个小时。

宇航员登月采集月壤和月岩样品，树立纪念碑，安装摄像机，安装太阳风测定装置、月震仪，插上美国国旗与尼克松总统通话等。

课文最后一段揭示了其伟大意义。可让学生齐读并深刻体会，教师可以总结过渡：“阿波罗”登月计划成功，使人类的梦想变成了现实，人类开始走向地球以外的星球。现代科学技术已达到向外层空间发展的水平。这既是人类巨大的飞跃，也是人类迈出的第一步。

对这样一次事件的完整叙述，写法上有什么特点呢?学生可以发言并举例。教师可以帮助归纳：

（一）时间顺序 从第三段“这一年的7月16日”开始，作者把登月的全过程按照时间顺序做了详细的交代，甚至连几分几秒都 写的清清楚楚，这就使读者比较详细地了解登月的具体时间，对登月的全过程有个清晰的认识。

（二）语言方面 ①恰当的描述： 例如：在写到火箭发射前的景象时，作者写道：“火箭像巨人一样昂首挺立着，尖端直指蓝天，高达一百多米。”这表现了火箭高大雄伟的姿态。写火箭在太空飞翔时，作者写道：“飞船像一叶孤舟在太空缓缓地行驶。它飞过了„„又飞过了„„从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。它发着美丽的争光，静静地悬在飞船上方。”这样的描述很能激发读者的想像。

②用数字说明； 例如：写火箭升空的的速度分别用6.8、7.67、10.5等数字，令我们遐想不已。还有写火箭升空后的时间词，也同样让我们遐想万千。

③叙述中有议论。如第4段中在一切准备就绪后，写道：“一个伟大时代就要来到了„„这将是人类进行的距离最为遥远的一次旅行。”这足以说明这次登月之于我们人类的重要意义。还有第11段中在两名宇航员登月之后，写道：“这是一个伟大的时刻，这是人类伟大的一步。„„这是人类探索太空的里程碑。”这里再次强调了此次登月的意义。总之，这些议论性文字深化了我们对叙述的问题的理解，起到画龙点睛的作用。

五、拓展延伸

阅读下面这段文字，比较它与课文的异同。

杨利伟太空生活记录

http:// 2003年10月16日07:16 人民网-人民日报海外版

9时整：“神舟”五号飞船载着杨利伟开始了万众瞩目的太空之旅。

9时31分许：神舟”五号飞船的舱内图像清晰地显示在北京指控中心的大屏幕上，杨利伟的声音在大厅中响起。在与医学监督医生通话时，他显得相当沉稳：“我感觉良好！”10时许：“神舟”五号飞船正在进行环绕地球的第一圈飞行。杨利伟得到指令，打开面罩，拿着书和笔，当他松开手时，笔在太空失重环境下立即漂浮起来。

10时31分：“神舟”五号飞船进入喀什测控站检测区域，杨利伟摘下手套，并解开系在膝盖下方的束缚带。大约10分钟后，飞船开始绕地球飞行第二圈，杨利伟由卧姿改为坐姿，并通过圆形舷窗向外观测。

11时过后：杨利伟开始在太空中进餐，他一边看书，一边用捏挤包装袋的方式享用这顿不同寻常的午餐。据悉，食谱包括八宝饭、鱼香肉丝、宫保鸡丁和用中药及滋补品制成的饮料等。

12时过后：杨利伟开始他在外太空的第一次休息。仰面躺卧的杨利伟表情沉静，他的这次酣眠持续了约3个小时。

15时52分至57分：杨利伟报告和地面监测表明，“神舟”五号载人飞船变轨成功，进入距地球表面约343公里的圆形轨道。

17时过后：杨利伟从“神舟”五号飞船舷窗向外拍摄到的地球画面，非常清晰地显示在指挥大厅的大屏幕上。

17时26分：一场“天地对话”在中央军委副主席、国防部长曹刚川和杨利伟之间开始进行。杨利伟浑厚的男中音清晰地回响在指挥大厅中：“请首长放心，我一定努力工作，把后续工作完成好，向祖国和人民交一份满意的答卷。”

18时40分许：“神舟”五号飞船运行到第七圈，杨利伟在太空中展示中国国旗和联合国旗。他在距地面343公里的太空中说：向世界各国人民问好，向在太空中工作的同行们问好，感谢全国人民的关怀。

19时58分：杨利伟与家人通电话。

23时32分：杨利伟合上双眼休息。

23时45分：飞船进入第十一圈，杨利伟已睡得非常香甜。

（据新华社北京10月15日电）

六、总结

登月成功是人类的一大壮举，是人类聪明智慧的结晶。这次登月已有三十九年，而我国航天技术也已达到空前的进步，嫦娥一号发射成功，标志着我国对月球探索迈出了可喜的一大步，但对月球的更深入的探索和研究还得靠不断成长中的大家，希望大家努力学习，长大能为我国航天事业的发展做出贡献。

七、延伸练习

①查找有关登月文字资料及视频，完成下面作业： 假如你驾驶着宇宙飞船登月，你有什么感受?你会做些什么?展开想像，写一篇小短文。题目为《我驾飞船登月》。

②自学“读一读，写一写”练习中的词语，并在写作中尽可能地使用。

八、教学反思

1、利用网络查找有关月亮的诗词、神话传说等有助于学生了解并丰富月亮文化，调动了学生学习班积极性。

2、延伸练习中要求学生查找有关登月的文字资料及视频，写一篇想象作文，训练学生的想象能力。

作者：陈春生