我的责任是什么作文（共15篇）
我的责任是什么
我们的责任有很多，但是在中小学生这个范围之内只要是以学习为主。学习品德、知识„„家长把所有的希望都寄托在我们的身上。
老师，每天都要把新的知识传播给我们。例如：
老师，有时候上课稍一走神儿，老师教育他或点他的名字；有时候，某人给班级减了分老师，进行批评教育。有时候，调皮捣蛋了老师进行教育；有时候，有人犯了错就给老师还犟嘴。老师对我们负责，有的同学老师不管他；不关心他；纵容他。他认为很好，我却认为这不是好事而是坏事。因为，老师管不了你了才会不管你了。让我们从今天开始，从现在开始。让我们不再和老师犟嘴，老师批评完了之后并说一声谢谢。这就是什么？这就是责任。除了老师对我们有责任，还有父母对我们有责任。
记得有一次：那是一个深冬的夜晚北风呼啸，下着鹅毛大雪，得了重感冒的我躺在床上不断的发烧，此时，你放下手里所有的活，端来一杯热气腾腾的姜糖水让我喝，并让我吃了退烧药。又轻轻的搂在怀里，不一会儿，您有披上大衣，给我穿上防寒服背着我出去，去医院，冒着纷飞的大雪。加上路上很滑，走在回来的路上我对您说：“妈妈，您歇一下吧，我自己走，没事。”妈妈严肃的说：“不行，你还感冒呢，怎么让你自己走呢。”过了20多分钟我们到家了，回到家妈妈，您身上，头发上全部都是雪花，冷的直发抖。我对妈妈说：“妈妈，您也感冒了。”妈妈坚强的说：“没关系”。那时您心里只是想治好我的病，自己不顾一切。
妈妈您太伟大了，我把病传给了您，您却一点也不责怪我，妈妈我感谢您对我的照顾，给了我一个生命，是您让我留在这个世界上。妈妈我想对您说：“妈妈谢谢您照顾了我，这些事情都是用金钱买不到的。”这都是每一个母亲才能这么做的，换了别人，谁也不这么做。
妈妈，我太感谢您多年的照顾。虽然您有时严肃有时放松但是您是为了我的学习着想。这就是妈妈对我的关心的责任。这种责任是无人能给的责任。这是母爱的责任。
我的责任是什么？我的责任是好好学习，考上理想的大学，找一个好工作。长大后来孝敬父母，报效祖国。为祖国做出更多的贡献。让我们从现在开始不让父母生气；不让父母着急；不让父母操心的好孩子。不让老师生气；不让老师着急；不让老师操心。做一个好学生。
什么样的教师是好教师?这是一个永恒的教育命题, 这个命题常讲常新, 但有一个答案不会改变, 即“有良心的教师是好教师”。两个半世纪以前, 卢梭就在《爱弥尔》中谈了他的这一看法, 他说:“一个好教师应该有哪些品质, 人们对这个问题是讨论了很多的。我所要求的头一个品质 (它包含其他许多品质) 是:他是绝不可做一个可以出卖的人。”[1]这里的“出卖”就是纯粹为了生存的需要而当教师, 这样的人在教师职业的精神层面上并没有属于自己的信念和立场, 为了个人的物质生活需要, 他们随时可以出卖自己的肉体和良心。
我国教育界曾经盛行教师工作绩效的“量化考核”, 但是常常听到一些教师说:“教育是一个良心活, 我们要对得起自己的良心。”这句话的意思是说, 教育工作不可用数量来衡量, 如果教师对自己工作的每一分钟和每一件事都斤斤计较, 学生就遭殃了。一个在量化考核中获得高分的教师并不一定是好教师, 事实上, 在一种“假教育”环境中, 这样的教师往往都是扼杀学生灵性的高手。那么, 教师如何在工作中对得起良心?工作投入时间多和讲授知识内容多吗?如果教师们是这种回答, 那只是触及问题的外围, 还没有真正指向“良心”这一问题的灵魂世界。想想, 难道早晨7时和学生一起进教室, 晚上11时再和学生一起出教室的教师就有良心吗?难道天天给学生强灌很多知识、布置很多作业, 天天忙于考试评比的教师就有良心吗?
有的教师天天和学生在一起, 有的教师恨不得把平生所学一下子全部倒给学生, 但是这样的教师往往并不受学生爱戴。这个时代, 信息变化太快, 学生的思维观念变化太快, 经常的情况是:学生说什么教师听不懂, 教师说什么学生也听不懂, 但是双方假装听懂了, 他们很难受地交流着。
一个根本不知道学生想什么的教师, 一个看学生很远而看金钱很近的教师, 一个高举训练铁鞭却大讲“为了学生未来”的教师, 如何谈得上“教育是一个良心活, 我们要对得起自己的良心”呢?
二
良心是什么?良心是恻隐之心, 是替自己着想也为别人着想之心, 是“己所不欲, 勿施于人”之心。一个有良心的教师是把学生当人而不是当物的教师。当上面有人瞎指挥时, 一个有良心的教师敢于并且善于站出来说:我是教师, 我要抵制!
我相信, 大多数教师天生善良, 只是他们的良心沉睡了, 被一个叫“假教育”的巫师施了魔法。所以我呼吁:在良心被唤醒之前, 请不要去实施“假教育”, 否则不仅无用而且有害, 因为这样的教育不仅无法启迪学生灵性和唤醒学生良心, 反而扼杀灵性和泯灭良心。然而, 教育的现实却是, 那些在高考大战中取得辉煌战绩的学校, 十有八九都是在“良心沉睡”的情况下通过这样的方式换取的:把学生像流水线上的工人一样固定在考试机器上, 为了制造更多的产品参与竞争, 学生被迫延长劳动时间。这并非秘诀, 却是制胜法宝, “不信这个邪”的学校基本上都在考试竞争中失败了。
三
小时候在农村读书, 我的班主任经常骑一辆破旧的自行车去家访, 冬天顶着寒风, 夏天顶着烈日, 几十里的路自行车时骑时推, 有时候晚上回来连路都看不见, 饿肚子、摔跤是常有的事情。现在, 已经很少有教师主动家访了, “家访”似乎成了一个历史名词。相反, 很多家长争相约请教师去饭店吃饭, 逢年过节还要想办法给教师送礼。城市里重点中学的教师更加神气, 因为他们的家长群体是“优质的”, 一些有权有钱的家长有办法把“淘气”的孩子送进重点中学, 也有办法让老师给自己的孩子“开小灶”。
我相信, 这是家校关系开始紧张的一个信号, 家长开始不信任教师, 他们认为, 一个班几十个学生, 教师肯定有亲有疏。为了使教师对自己的孩子“多多关照”, 家长自然要“请老师吃饭”“给老师送礼”了。我忽然感到恐惧:教师被收买了, 教育被出卖了!也许问题没有那么严重, 然而我们的教育工作者的良心和责任的确变成了学校里的“潜规则”, 赤裸裸的道德主义和赤裸裸的利己主义的确“和谐地”在学校教育环境里滋生繁衍了……
我们常常听到民众对某些学校蛮横的“应试训练”非常反感, 对某些学校领导和个别教师的所作所为深恶痛绝, 甚至称某些学校为“地狱”“黑煤窑”, 称某些学校领导为“包工头”, 称某些教师为“驯兽师”等。但是, 在实际行动上, 好像大家又都在争先恐后地“下地狱”“做奴工”——托关系花钱, 想方设法挤进那些“应试训练”最严酷的学校。那些真正搞了素质教育改革的学校, 那些努力用爱心启迪学生灵性的教师, 却常常遭到民众的冷落, 他们“深谙世事”地说, 不要唱那么多高调啦!体制不改, 所有的高调都是空洞的, 还是务实一些好……
四
民众对于时下教育的环境为什么会有扭曲的认识呢?毫无疑问, 权力中心主义和物质功利主义思想已经侵蚀和污染了我们的教育环境, 进而, 这种思想通过教育的加工制作, 又回馈到社会生活当中。
我们可以看到, 各个学校为了表现自己的“教育成果”突出, 肯定要把最好的教育资源提供给“好学生”享受。只要有向外人展示“教育成果”的机会, 教师一定会让那些能够确保表演成功的“好学生”去, 这样就可以用事实证明教师的确教得好。根据我们对教育本质的分析, 这些“好学生”并不是“训练”的结果, 而是他们的天赋学习能力比较强, 我们的学校“教育成果”其实是贪天之功了。然而, 这种“贪天之功”实在是害了学生。久而久之, 得到教师特殊照顾的“好学生”将会得到一种“怕别人比我高”的“恐高症”。一旦在新的群体中发现还有比自己更优秀的人, “恐高症”就发作了:要么因嫉妒而伤害别人, 要么因自卑而伤害自己。
那么, “差学生”呢?就像篮球场上的替补队员, 关键场次的比赛他们是不能上的, 而学校教师也绝对不会把展示“教育成果”的关键机会交给他们, 因为这些学生弄不好恰好证明了学校教育的失败。所以, “差学生”通常都不能公平地分享教育资源, 久而久之, “差学生”越来越被否定, 果真成了“差学生”。这些学生走上社会以后, 有可能形成一种强烈的报复心理。有的人用沉沦来证明自己的确很差, 有的人通过制造一些惊人事件来证明自己一点都不差。
五
卢梭说得好:“我们同情儿童的命运, 然而更应同情的却是我们的命运。”[2]教师们, 我们整天呼吁“解放儿童”, 那么就让我们从解放自己开始吧!
解放教师首先要怀疑教师, 在怀疑的基础上判断教师从早忙到晚的作用到底是什么。阿尔都塞在他的《意识形态和意识形态国家机器》一书中写道:“那么多的教师 (大多数) 甚至没有开始怀疑体制强迫他们去做的工作。更糟糕的是, 他们具有最先进的意识 (即新的最流行的思维方式) , 却将他们的全部精力和智力投入于‘工作’的执行中。他们很少怀疑他们自身的奉献, 这奉献作用于对学校所代表的思想体系的维持与丰富上, 以至于正如几世纪前教堂对我们的祖先是‘自然的’、不可缺少的、慷慨的一样。学校在今天对于当代人来说, 也变得是‘自然的’、不可缺少的, 它有用甚至有益于我们。”[3]应当承认, 在权力中心主义的话语体系中, 我们的教师在骨子里是自卑的。进一步说, 在国家集权主义 (当下表现为城市中心主义) 话语霸权中, 教育的权力是在教师真相缺席和失语的情况下建立的, 同时又是在那些善于经营表象的投机分子登场的情况下建立的。
教师如果无法获得话语权的解放, 学生就不可能有自由的生命。谁都知道, 我们的教师太习惯于在课堂上灌输知识, 一件非常简单的行为, 当成为教学事件的时候, 就必然成为课堂知识灌输的一部分。第一步如何、第二步怎样、问题如何设计等等都有严格的规程, 否则就无法完成教学计划——它是教师必须遵循的教学大法, 也是应对上级领导检查的依据!
六
可怜的教师们!我们已经很擅长训练学生了, 因为我们自己就是训练的产物。虽然学生就像我们手中的“人质”一样, 但是我们“甚爱”学生, 我们生怕学生乱了, 生怕学生学不到东西, 我们要给学生保姆式的爱护, 给学生满满当当的课程表和无法喘息的活动内容。然而事与愿违, 可怜的学生感到他们什么也没有学到, 因为他们并不喜欢我们灌输给他们的东西。每当统考结束之后, 每当毕业放假的时候, 学生们就开始卖书烧书, 他们似乎带着仇恨而强迫自己忘掉所学知识。但是, 我们对学生的种种反抗行为已经司空见惯了, 我们把学生看做“他者”, 而不是“我们”。“我们”的世界要有“师道尊严”, 尊严是要保持一定距离的, 就像领导必须与群众保持必要的距离一样。
可怜的教师们!我们用自己的悲哀复制了学生的悲哀, 我们以为能给学生灌输知识就有资格当教师, 我们以为学生走向社会以后所取得的成绩是我们的功劳。稍微冷静一点, 我们就会发现, 凡是在社会上取得开创性成就的, 无论大小, 都与我们曾经灌输的“僵死知识”无关。恰恰相反, 我们在灌输“僵死知识”中悄悄地扼杀了学生的灵性, 指望这样的学校“教育”训练出创造者和开拓者是不可能的。
毫无疑问, 学生是受害者, 教师也是受害者。在一个身份无法自由的环境中, 受害者就会演变成施害者。人们说, 如今的教师待遇越来越好, 责任心却越来越差。我想, 在高举训练之鞭的教育环境中, 教师还是“无用”一些为好。但是, 我所说的“无用”是希望教育回归本真的生活, 是在自然主义教育思想指导下的一种教育艺术, 而不是对“教师缺乏责任感”的支持。
注释
1[1][2]卢梭.爱弥尔[M].北京:商务印书馆, 1978:27、24.
当状况发生，你成为“对此事负责”小组的一员，你可能会觉得有点委屈。“这不是我的责任”是你此时此刻最想表达的意思，但到底要不要说？怎么说？什么时候说？对哪些人说？—这些问题又接踵而至。
把视角放宽一点看，大部分工作都不是一个人可以完成的，特别是涉及到跨部门甚至跨公司合作的项目，权责很难像牙刷的刷毛一样，条理可见，互不交错。
特别是对于管理人员而言，即使不能为下属的一言一行负责，但如果某个下级真的在项目的合作中出现了什么失误，作为上司也意味着需要去帮忙补救。
责任往往与岗位和层级相关，对于审计师而言，如果审计后的财务数据出了错，相比起编制原始财务报表的人，看起来只负责签字的审计师反而会肩负更大的责任。但要是让打印报表的行政也一并受罚，行政一定会为自己据理力争一把。
除了承担超越自己职责范围的工作时要小心谨慎之外，在团队中尽量分工明确，在觉得遇到了不恰当对待时及时澄清也很重要。如果自己管理的环节都没出错，阐明立场和推卸责任也不会划上等号。
听起来权责是个很复杂的问题，那么就让自己的做法尽量简单明了些。
如果遇到申诉无效的情况，调适好心理接受现实。要么就采用公司人赵洋的办法，下一次在权责分配的时候留存好邮件往来，至少把条目列出来与对方确认一个对错，如果上司不那么忙，顺手抄送给他一封更好。
其实重要的不是争一时之气，而是考虑对自己今后工作的影响。客观看待、勇敢阐明、理智执行，可以算是比较成熟的做法。
01
认清自己的职责
对于公司人来说，每天的工作都是在承担责任。但职责往往并不那么绝对。比如对于在体育用品公司市场运营部门工作的赵洋来说，一个市场创意的执行，尤其是牵涉到产品和赠品层面，一定会涉及到公司的设计和生产部门。如果时间紧急但项目重大，甚至还需要供应商和代工厂的配合。
一旦哪个环节出现问题，影响到整个市场活动的进行，虽然并非身为主管，赵洋也不得不承认自己必须承担责任。毕竟除了提出创意，执行创意尤其是协调公司资源推进执行，也是他的工作职责之一。“即使是因为工厂过年放假而不能及时做出产品，上司也会问你为什么不早一些做准备”。赵洋很清楚，在一个项目完全结束之前，自己不得不完全绷紧神经。
点评
对于没有明确写在工作职责里的责任，可能牵涉到分内工作与分外工作的认定，这二者产生的责任应当区别来看。关于上司安排的分外工作及其引发的责任，处理起来不能一概而论，要看上司的领导方式、安排工作时所处的环境、具体工作的责任性质、上司安排工作的目的等。执行时，可以要求获得相应的“名分”。在没有“名分”前做这些工作时，要强调自己是临时的。同时还要注意在责任认定中的说话语气，不要高高在上，给人盛气凌人的感觉，让同事们了解自己这样做也是为了公司，以得到同事们及上司的体谅。
02
阐明立场
在出版公司担任部门经理的谷子佩工作了六年，他带领团队时遇到“被冤枉”的情况，会以“既然上司已经怪罪到自己头上，那么至少要给上司一个交代”的心理，选择第一时间与直接责任人沟通，然后写邮件。
在邮件的第一段，他通常会写清楚事情的来龙去脉，也顺便帮同事做好解释，最重要的是从自己负责的事项去切入主题。这样不会让上司觉得自己在推卸责任。在邮件最后，他还会提出可供参考的处理方法。
“有时候可以当面解释，但如果情况紧急，上司是没有心情听解释的”，谷子佩认为，既然上司认定这件事情有自己的责任，这意味着自己和这件事情必然有某种程度的联系，所以从自身入手说明问题，再阐明职责和立场，会比较容易获得对方的理解。
点评
在工作中公司人应该勇于承认责任的关联性问题，但也要敢于提出并就事情本身分析产生责任的根本原因，同时注意对事不对人。最重要的还有，要善于观察及思考，提出建设性的改善方案，避免再次出现类似情况。向上司阐明情况时，通常采用事后邮件的方式。邮件是相对比较私密封闭的交流方式，能给到上司比较足够的回旋空间及时间，且非面对面的交流，也更能避免交流的交锋程度。另外，在时机把握上，切忌当着众人（责任有关方）的面，伶牙俐齿顶撞、数落老板，将双方逼入必须下决定的境地。
03
应对方案
并不是所有的误会都可以解释清楚，所以当申诉看上去没有产生什么效果的时候，还是像赵洋或者谷子佩那样，用一种比较积极的态度去解决问题为好。
在他们看来，如果是牵涉到给公司造成很大损失的失误，一般会查得比较清楚。如果只是小事情上受了点委屈，那么挨几句批评的话也就作罢，以后在比较轻松的环境下以玩笑的方式提及一两句话也未尝不可。
但规避这个问题的最好方案是，在给上司的汇报邮件中提前阐明职责和分工，如果有和其他同事配合的情况，也可以在邮件中提及，还需要什么样的资源，以及在适当的时候顺带说一下其他同事的进度。
另一方面，如果牵涉到很多部门和同事的配合，赵洋在重要事务的邮件往来中会单独向对方确认责任分配，并抄送给共同的上司，这样如果出现差错，即使是小问题也有证可查。
点评
在阐明完个人对于责任认定的观点后，首先应该抱着理解、宽容的心态，因为这样才能理解自己。其次，从长远角度来说，敢于承担责任也使你更有机会从竞争中脱颖而出。你的上司、老板、委托人和惠及到的人会关注你、依赖你，从而给你更好的平台、更多的机会。与其想方设法推翻惩罚方案不如将其视为一次不可多得的学习机会，避免再次出现类似的情况，因为错过时机的申辩容易变相成为找借口。良好的心态是需要培养的。
有一天晚上，我梦到了未来。
来到未来，这里的环境十分恶劣，雾霾满天，害得交通堵塞，到处都能看到被撞翻的汽车;大树无影无踪，只剩下了棵棵树桩，于是洪水泛滥，从山上呼啸而下，淹死了许多植物、动物和人类;那些淡水河，由于人们平时不爱护，乱扔垃圾，全都污染干渴了。而这里的人们却像没见着一样，真是不见棺材不落泪呀，对环境的问题一点儿也不看重，一点责任心都没有，还是乱扔垃圾。一些富有的人倾家荡产的买一个以空气净化器。而没钱的人吸了许多有毒气体，只得去医生，医生却说没救了。于是，很多地方都有人躺在地上。农民伯伯呢?由于环境污染，使得土壤环境也恶化了，什么植物都种不起来，只好寻求一些对土壤环境要求不高的植物，可惜，那些植物也没能抵挡土壤的毒性。动物们更是无法生存下去。由于它们体内也有毒素，不久就疯的疯，死的死，没人敢靠近它们。大气层也因此破坏了，什么冷气，热气全都一起来了，于是一天就像过了一年，四季反常，生态系统都被破坏了。平均每一秒钟都会有人死去未来实在是太恐怖了，我从恶梦中醒来，突然意识到，我们一定要保护环境，人人有责，不乱扔垃圾，不滥砍乱伐。这样我们的环境才会有所改善。
我们每个人都要有一颗责任心，未来的环境才不会被破坏得很严重。
新加坡，是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“这是种国耻啊。”
不是么?如果中国人被人瞧不起，那中国能被人瞧得起吗。时间永远冲刷不了这一烙印。它----永远刻在了我们心上。成为外国人的笑柄……
不知道大家是否还记得。几年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
我们祖国的象征被这样的侮辱，我们脸面何存呢?
我们，代表着中国的未来;我们，是祖国的希望，我们的一言一行都代表着国家。我们的责任，不单单是学习，更多是为国家贡献自己的力量。
小蜜蜂沙沙已经长到能干活的年龄了。有一天妈妈对她说：“沙沙，妈妈教你采蜜吧！”沙沙说：“干嘛？干嘛要去？”妈妈笑着说：“沙沙，我们是蜜蜂家族，采蜜是我们的责任！”“责任？责任是什么？”妈妈告诉她：“你去大自然中寻找答案吧！”
于是沙沙飞出了蜂巢独自飞走了。沙沙对每件事物都是那么地好奇。她看到许许多多美丽的事物。
在山脚下她遇到了花儿姐姐。于是便问：“花儿姐姐，你知道什么是责任吗？”
“哦，我也不太清楚，也许给世界增添色彩就是我的责任吧！”
沙沙似懂非懂地点了点头，飞走了。这一次她来到了堤坝边，堤坝里的水清澈见底，微风一吹，水面上微波粼粼的。看，水中还有游泳的鱼呢！沙沙被这迷人的景色陶醉了。俯下身子喝了几口水。当她直起身子的时候，看到了对岸的小柳树，便飞过去问：“柳树哥哥，你知道什么是责任吗？”
“责任？也许守卫堤坝就是我的责任吧！”
“责任就是守卫堤坝吗？”沙沙想。“谢谢柳树哥哥，再见！”
沙沙又飞走了。这次她飞到了田野里。她顾不上欣赏美丽的风景，因为她太累了，便停在了油菜花上了。咦，只见她脚下有一只黑乎乎、脏兮兮的虫子从土里钻出来，一边钻还一边从嘴里向外倒土。
沙沙吓坏了，小心的问：“你——你叫什么名字？你能告诉我什么是责任吗？如果你不知道，那——那就算了！”
“哦，小家伙别害怕！我叫蚯蚓，责任是什么，我也不大清楚。好象松土就是我的责任，你去问问小草吧，也许它知道！”
说完，又一头扎进土里。
“小草弟弟，打扰一下，你能告诉我责任是什么吗？”
小草挠了挠头，调皮地说：“记得老树爷爷告诉我们装饰大地是我们的责任！”“是的，是的.！”别的小草也随声应和。“要不你去问问树爷爷，他最有学问了！”
告别了小草们，沙沙飞过了一片森林，终于找到了老树爷爷，沙沙很有礼貌地说：“树爷爷，打搅了！小草弟弟说您是最有学问的，那么您能告诉我责任是什么吗？”
老树爷爷摸了摸花白的胡子思索了一会儿：“孩子，责任就是我们每个人分内应做的事，就是说，我们每个人都要对自己应做的事负责，不要擅自离开岗位，这样我们的生活才会井井有条，世界才会更美好。比如……”
“比如说：鲜花的责任就是为世界增添色彩，柳树的责任就是驻守堤坝，蚯蚓的责任就是为大地松土，小草的责任是绿化大地……”还没等老树爷爷说完，沙沙就抢过了话头。
“那你呢？”“我的责任就是采蜜，酿造最甜的蜜。谢谢您老树爷爷，再见，我该回家告诉妈妈责任是什么了！”
刚踏出校门的我总觉得打工生活枯燥无味，想像表哥一样在外找个女朋友，有个伴。后来我发现插机拉的阿虹好喜欢和我聊天。陈虹来自重庆，是我的老乡。我好喜欢阿虹的活泼善良，只是从未谈过恋爱的我一直没勇气向她开口。这件事一直闷在心里，人都消瘦了一圈。别人都说我得了相思病，阿虹知道后不以为然地笑了。
老天还是很眷顾我的，机会终于来了。那是礼拜六的晚上，是表哥女友的生日，她邀请我和阿虹参加。那晚我多喝了几杯，也许是酒精的作用，在众目睽睽之下我竟然大胆地拉住阿虹的手，深情地说：“阿虹，我好喜欢你，做我女朋友好吗？”在表哥的见证下，阿虹羞涩地点了点头，我当时高兴得像个孩子似的跳起来。
我和阿虹正式恋爱了。每天下班后我们总是手拉手去公园散心，相互依偎着诉说心事。星期天我们去爬山逛街，回来后阿虹总要做几道川菜给我解解馋。那段日子我感到自己是世界上最快乐的人。有爱情的滋润我们的工作很顺利，阿虹做了拉长，我也接管了采购的任务。1999年的夏天，阿虹怀孕了，在征得双方父母的同意，我们双双辞工回家办了喜事。
婚后第二年女儿降生了，我和阿虹初为人父母别提有多高兴。在女儿满月后，我再次外出打工，进了深圳龙华一家礼品公司。女儿一岁多的时候，阿虹把女儿交给我的父母抚养，便来到了我厂上班。阿虹所在的部门很忙，每天晚上都要加班至12点。我看着很心痛，每晚做好夜宵等她回来吃。几个月后，阿虹说：“文清，我不想过这种平淡的生活，想去学一门技术。”因为阿虹的表姐学的是美容挣了不少钱，所以她坚持说要去学美容。在阿虹的多次坚持下，我只好拿出积蓄把她送入了远东技校，毕业后又送她去广州实习了一年。阿虹终于在广州谋到了一份高薪的工作。可是我发现阿虹的变化越来越大，每次过来都穿着新潮的时装，花钱也很大方。别人都说：“你老婆人漂亮又有技术，你一定要小心哦。”
担心的事还是发生了。那一天，阿虹在出租屋给我留下5000元、一份离婚协议书和一封信。信上写道：她和一个讲课的美容师早就好上了，叫我不要怪她，现实都是这样，她不想过这种苦日子。还说现在没有多少钱，欠我和女儿的以后慢慢偿还。因为我不愿签字，所以一拖又是一年。2005年9月，心灰意冷的我向厂里告假回家和阿虹正式办理了离婚手续。
那一天，天下着蒙蒙细雨，老天仿佛在为我流泪，连幼小的女儿也哭个不停，而阿虹却只是象征性地抱了抱女儿。一声“保重，带好女儿”后就狠心离开了家。我带着无限的伤痛告别家人回到了工厂上班。这两年来，我每天都把自己关在宿舍，哭问苍天！你为何要改变我的爱情。又有谁来拯救我？
责任，一个凝结着厚重的词;人生，一个充满着责任的旅程;价值，一个人生追求的目标;优秀，一个价值展现的囊括。似乎是周而复始，但其中却孕育着必然。恰是因为不够优秀，所以才要学习优秀，，那么，试问?何为优秀?是像“诗仙”李白那样斗酒写诗，名贯天下。还是如周恩来为中华崛起而读书。抑或是杨力伟成为中国飞天第一人。其实优秀并没有确切大范围。在正确的味之素那个做好自己的事。
也许你学习成绩不够优秀，但是你恰好有良好多组织能力，那么，我们不能否认你是优秀的。风华正茂的我们，有着一颗不断积极进取的心，把不断地学习，进步，当作是自己努力拼搏的目标。像那些优秀学习便自然而然地成为我们责任，就像是九年义务教育是我们的权力也是我们的义务。在这不断学习对过程含有挫折与磨难，自然而然地会像到退缩，然而“雪如逆水行舟，不进则退”咬一咬牙，在坚持一下，在坚持一下。所有的风雨扁豆会过去。正是因为我们把学习优秀当作是自身的责任，所以才会在这不断前进的过程中有一种神圣的使命感。不仅仅是自己一时的弈棋或是三分钟的热情去做的。把不断地前进当成责任并演变成习惯，以哲人来的时候提醒自己坚持一下，在坚持一下。
责任之我们，世间上的一副担子，也许他还是重的，也许太还是累赘，但是正是因为有了这份责任，是我们的人过上了有意义的生活，多了一份稳重，多了一份担当，多了一份趋势我们在崎岖的人生上进行的动力。就好像是在大海中的一叶扁舟上有了石头压传遍不会轻易的被风凉所眷走，在漫漫的人生道路上，有了责任，尚年轻的我们，会有压力，有动力，慢慢地退去年轻的浮躁与轻浮。向优秀学习是我们的责任，向优秀学习是人生路上那个的一个使命。
在这个大千世界中，每个人都扮演着不同的角色，每个人身上都肩负着不同的责任。医生的责任是救死扶伤，教师的责任是教书育人，律师的责任是维护正义。而我这个21世纪的中学生，责任便是学习。学习分很多种。同样是在听老师讲课，有的同学是心不在焉，而有的同学是全神贯注。同样是在写作业，有的同学是马马虎虎，而有的同学是认认真真的完成了。所以说，学习既然是我们不可推卸的责任，那么何不做到学习优秀一些呢？对于家庭，孩子学习优秀会令父母感到自豪。
我想，大家都应该有同样的经历。每当新年，去亲朋好友家拜年时，他们都会询问孩子的成绩。如果你是一名成绩优秀的学生，我想当时的时光，你一定过得非常美好，不管是家人，还是亲朋好友，都会向你露出一张张灿烂的笑脸；如果你是一名成绩不太理想的学生，我想，家长、亲朋好友对你的教唆一定不少，那时的处境，一定是十分的令人难受的吧。对于社会，只有我们每个人现在都做到学习优秀，将来才有可能有一个好前途，为社会作出自己的一点贡献。而不是成为一个社会的落单者，无用者。难道说，将来的你是想依靠父母和社会度过每一天么？
那样的生活有什么价值呢？对于国家，只有你将来能成为一个满腹学识的人，这个国家才有理由说，它能够变得更加富有，更加强大。也许，有的同学会问：“怎样才能做到学习优秀呢？”其实，这个问题的回答十分简单，总结为三个词：信心、恒心、耐心。首先你要对你自己充满信心，相信自己可以做到一名优秀的学生。其次，在学习中，要有坚持不懈的精神。最后，你一定要有耐心，不要因为作业感到厌烦，也不要因为一道题解不出来，便轻言放弃。我们生活在一个现代化的世界，一个和平友爱的世界，没有战争，没有硝烟，没有妻离子散的场面，我们过得无忧无虑。而我们现在唯一要做的，能做的，必须做的事情，便是学习。学习优秀是我们学生共同的责任，让我们一起努力吧！
倪禾木：我有很爱我的父母，我相信，如果以后我有想要坚持做的事情他们一定会支持我、帮助我。我也有很好的人缘，有几个交心的朋友，以后我们一定会互帮互助。以上是我的优势。我的劣势是“做事三分钟热度”，时间稍长就会厌倦。我也很悲观，好多事还没开始，就觉得自己肯定做不成。
于 暄：我的优势是看的书比较多，知识比较丰富，什么都懂一点，不过什么都不太精通。最大的劣势是比较抗拒现在的学校教育，我觉得学校最糟糕的一点就是把许多生动的知识都讲得枯燥无比，这样能培养出有用的人才吗？我严重怀疑。比如我有个同学要搬箱子，旁边有根木棍，她居然连小学四年级就学过的杠杆原理都不会应用。还有我妈妈的公司要招一名话务员，来应聘的居然都是什么学土木工程、高等物理的大学生！无奈。
李紫欣：我不想要平凡的人生，但是我真的不懂该怎样去争取。有时候，我甚至害怕去想“我到底行不行”，怕想得太多会动摇我对音乐梦想的信仰与坚持。
俞 儿：我最大的劣势就是父母的反对。有一次我偶然提起我想做法医，当场就被爸爸骂了一通。他们觉得女孩子应该“安耽”一点，不应该做那种整天跟犯罪、尸体之类打交道的工作。如果我固执己见，可能真的会被老爸打断腿。另一个劣势是，想当法医要考医科大学，我怕自己考不上。
吴禹豪：优势是对有难度的问题敢于尝试，善于从不同角度思考问题。劣势就是对于比较简单的事物常常会抱不屑一顾的态度，容易因轻敌而失败。
金怡雯：优势是对化学有纯粹的爱，有较好的理解能力，比较有耐心。劣势是动手能力不强，在计算方面智商不够用。
诗词我的最爱，因为诗词中的风景美。
春，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。春回大地，江水在变暖，鸭子已在水中欢快嬉戏，无限春光，美丽无比;夏，是杨万里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中色彩鲜明而又清新解暑的夏，万绿从中几朵荷花交相辉映，点缀了烈日;秋，见识了那么多的秋，刘属锡“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”的秋是我的最爱。是的，秋天不应只有落叶的愁绪，也应有明媚的天空，成排的鹤;冬，“冷处偏佳，别有根芽，不是人间富贵花?”在纳兰容心中，雪花不比人间的花，但雪花自有它别样的美丽。
诗词我的最爱，因为诗词中的故事美。“生死契阔，与子成说;执子之手，与子偕老”。《诗经》中的爱情是白头到老，生死相依;“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，岁月流逝，时代变迁，秦、汉朝早已沦为历史，李广也不知身在何处，但他马背上奔驰的背影却永远留在人们心中;“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”，这两句诗再现了李清照、赵明诚夫妻二人赌书泼茶的情形，写出他们平淡中的浓情蜜意;“千里修书只为墙，让他三尺又何妨”，宽容是一种美德，宽容使张英和邻居分别让地三尺的故事在安徽桐城广为流传。
诗词是我的最爱，因为诗词的格律美。
诗词的格律美在出奇，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，这天然奇偶，工整流畅，巧夺天工，深受后人赞赏;诗词的格律美在温婉，“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”，使我迷醉;诗词的格律美在雄壮“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，毛主席雄壮一词，胸怀天下，吞吐古今，意气风发。
我爱《诗经》的质朴旷远;我爱《楚辞》的瑰丽与凄美;我爱唐诗的辉煌与阔达;我爱宋词的豪放与婉约……
风儿不服气了，它说：“我每天遨游世界，到处观光旅游。哪儿的景观我没看过?那儿的美景我没享受?我有日行千里的速度，有摧毁房屋的力量，有用之不尽的娱乐时间，有数不尽的嬉戏伙伴。你呢?你会有我快乐吗?”它一边说，一边昂起了头，一副自豪的模样。
大树也心有不甘，用它那雄浑的`声音，略带挑衅地说：“我头顶一块广阔的天空，脚踏一块坚硬的土地。空气是我的美味食物，听小鸟的歌声是我最好的消遣方式。我每分每秒工作着，在工作中快乐着……你会有我快乐吗?”
小鸟也按捺不住，站了出来，用它那清脆的声音，讲述着自己的快乐故事：“我有一门婉转的歌喉，有一双坚硬有力的翅膀。美妙音调是我唱出的快乐心情，展翅翱翔是我体现的满怀愉悦。清晨，我歌唱着，快乐着;傍晚，我飞翔着，同样快乐着。我那无时无刻的快乐你比得上吗?”
对，你们是很快乐，以前我是比不上，但现在不一样。月下寒窗苦读，为的就是今日阳光明媚;昔日奋笔疾书，求的只是此刻成功辉煌!经历了几个月的奋斗，此刻成功通过生地会考。压抑了近半个学期的快乐，此刻爆发出来，你们说，我不快乐吗?
“对啊，昔日的付出得到了回报，谁会比他快乐呢?长期的努力换来了成功，谁会比他快乐呢?对这初中第一次重大考试稳操胜券，谁会比他快乐呢?这至高无上的快乐又有谁比得上呢?”风和树议论着，发出“哗啦啦”的声音。就像那铿锵有力的为我成功的鼓掌声，就像那掷地有声的父母的鼓励，就像那观众席上此起彼伏的一声声喝彩……
初级镜法：以下5块镜子里面，你会选哪块摆在房间里面做梳妆镜呢？
A．四方形镜
B．圆形镜
C．椭圆形镜
D．三角形镜
E．形状不规则镜
答案：
A．爱情爆镜度：30%
你的爱情不很明朗，恋爱过程趋于平凡简单。由于你的内心对爱情缺乏自信的追求，便是身边出现了心仪的男性也不敢表白。所以，你和镜子，惺惺相惜，自怜自恋，镜里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
B．爱情爆镜度：50%
你的爱情普通恬淡，恋爱过程温馨乐观。由于你对自己的才貌有中等以上的信心，所以你的表现可爱开朗、乐观率直，这就使得你成了具有亲和力的欢喜恋人。爱情里，同你相处的人自然轻松，所以魔鏡也对你展开笑颜。
C．爱情爆镜度：70%
你的爱情火辣热情，恋爱过程轰轰烈烈。因为你相信自己漂亮高雅，所以在爱情里骄傲炽热。不过你自视甚高、孤芳自赏，所以和你相爱有点危险，而一旦你的爱情魔镜破裂，你就会将爱情打入十八层地狱。
D．爱情爆镜度：90%
恭喜你，你是魔镜超人，老天偏爱你，把你生得婀娜多姿，妩媚娇艳，就连魔镜也忍不住为你倾倒，不过有句老话，自古红颜多薄命，爱情最是折红颜，所以，你一定要把持好自己的爱情，不要走火入魔哦。
E．爱情爆镜度：100%
不要太崇拜自己，就算你倾城倾国，也需要有人去爱，要被人关爱。所以，如果你不放低姿态的话，恐怕你就是夏天最后的那朵玫瑰了。美人迟暮的滋味可不好受，还是赶紧抓紧青春的魔镜，好好恋爱吧。
中级镜法：马上就要赶赴幸福的爱情约会，站在魔镜前，你会做什么动作？
A．梳头发
B．对着镜子练习做表情
C．整理自己的衣服
D．看自己的脸或补妆
E．摆一摆姿势
答案：
A．温柔体贴的小情人
他一旦落入你的眼中，就很难逃出你的如来神掌，温柔体贴是你最大的优点，你也非常善于利用这个优点。老实对你说，魔镜说，你的恋人正深深迷恋着你呢。
B．谨慎恐惧的小家碧玉
你把生活的重心几乎都放在了他身上，你害怕有一天会有人取代你的地位，魔镜建议你放轻松些，不要太患得患失，他如果真的爱你，就不会离开你。
C．百依百顺的小绵羊
魔镜警告你，不要让对方的强势把你压倒，百依百顺，一点都不会反抗的你总会让对方厌倦，所以，你偶尔也需要给对方一些刺激，叛逆一下，这样你的爱情才会绚烂甜蜜。
D．占有欲超强的独裁者
占有欲极强的你，时刻都想掌握对方的行踪，害怕对方一离开你就做出对不起你的事情，在爱情的领域中你是一个独裁者，就连魔镜都被你攥得喘不过气来，小心爱情在你的高压下逃之夭夭哦。
E．疑心病重的性感尤物
你是个天生性感的尤物，举手投足都让人感到风情万种。对方对你言听计从，你也非常会撒娇，不过你的疑心病太大，让人有点受不了，对方也敢怒不敢言，建议你给对方一点信任和鼓励。
高级镜法：约会结束，夜深人静，你终于可以独自和魔镜谈心了，这个时候，你突然看见镜子里面出现一只动物对你笑，凭你的直觉判断那只是什么动物？
A．小狗
B．小猫
C．小蛇
D．小猴
答案：
A．魔镜告诉你，今天你真的走了桃花运，千万不要放过眼前的好男人，他是你的真命天子，可能成为你爱情的幸福终点站哦。
B．魔镜预示着，你犯桃花了，不过是好桃花还是滥桃花还要你用超强的第六感来侦测，不可轻举妄动，也不可任他逃之夭夭。
C．老实对你讲，魔镜说你最近滥桃花太多，即便是遇到了不错的对象，也会被滥桃花搞糟，千万小心哦。
停下笔，我闻到了秋天的味道。
顺着秋风，来到林子里，正值暮商，踏辉归南的几只雁早已远去了，这似乎成了夏的尾声。
林子里已被淡黄点缀了，那几棵我爱的梧桐很争气，叶子还很绿，好不容易找了一片它的落叶，却已黄透了，朽朽地躺着，可猛然发现，它的另一面却一片新绿，好似重生了一般。
转过身来，看到了我前年种的樟树，它一直长得又快又好，一个月前它恰似而立之季，此时却如年过花甲，但还是直着身板，迎风而立。它的高不亚于其他树，可叶子却枯黄掉落了许多。
我拨着黄色的叶子，突然惊喜地发现里面有一片崭新的绿叶，啊，春的气息，在浓郁的秋天里还没被掩饰。
我不忍摘下它，它属于秋天，我采一片黄叶，放在手上，它像一个苹果，一个桃子，但它太软了，也太弱小了，不过，秋天赋予了它生命，让它在归根之季仍旧富有生机。虽黄但茎条清晰，四周还有整齐的锯齿，大小不一，却十分漂亮，像跳动的火舌，我轻轻放下了它，发现秋天的味道浓了。
任何树也抗拒不了金秋金色的渲染，我的林子也再普通不过了，当夏天的脚步匆匆离去的时候，它的生机，在这个繁华的城市中可能还会残留，也只有通过夏的对比才能衬出秋的沧桑味道。
正如那夕阳西下。但是，当“夜晚”来临的时候，一切生机就将开始蕴育新的生命。
树叶表示秋天，秋天的叶子只有秋天的味道。
秋天的生命马上要消失，秋天的叶子也如此，但秋天的生命将用自己换来明年新生命的茁壮，正如那落叶归根，树叶溶入泥土，不正是滋润未来的新叶吗?
农村里，稻田之中，温暖的阳光下，每一根稻子都挺直了腰板，在凉爽的秋风中，摇曳着，晃动着，仿佛正跳着扭秧歌。
不一会儿，扭秧歌舞蹈节目结束了。忽然，随着“呜呜”的一阵大风，稻子们又欢快的奏起音乐来，“沙沙沙，沙沙沙”，好像在唱“秋天到，秋天到，丰收好，农民笑！”是呀！秋天到了，丰收的季节到了，农民伯伯当然得高兴的笑了！
农村里，稻田之中，温暖的阳光下，每一根稻子的果实都粒粒饱满。望着一大片稻田，不知是否能卖个好价钱。农民伯伯想着，再想想，唇角就愉快地勾上去了。稻子们望着农民们，看见他们那淳朴的笑容，觉得自己变成一碗碗香喷喷的米饭还是蛮值得的。
农村里，稻田之中，美丽的晚霞下，在土坡上，全是一大垛一大垛的稻子。稻田中，虽然已经有大半的稻子被割走了，但是剩下的一半在晚霞的照映下，依然光彩照人。农民弯着腰，手里握着镰刀，大把大把地割着稻子，时不时站起来抹掉脸上的汗水，然后继续弯下腰割着稻子。
不知不觉中，太阳接近落下去了，又下去了，青山没过山头，太阳不见了，农民们走了，天黑了。
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