国庆国旗签名寄语班级活动总结

2024-09-15 版权声明 我要投稿

国庆国旗签名寄语班级活动总结

国庆国旗签名寄语班级活动总结 篇1

今年是新中国成立xx周年,我县根据中央文明办等五部门相关文件要求,9月30日组织各校开展“向国旗敬礼”网上简明寄语活动,与文明礼仪教育和行为习惯养成教育相结合,引导学生争做一个有道德的人,将良好的习惯和道德素质落实在日常的学习和生活中。

学校以各种形式开展签名寄语活动,利用校园广播做宣传工作;利用信息技术课、兴趣课的时间,组织学生开展在信息技术老师的指导下完成签名寄语活动;学校最后形成活动简报,进一步提升活动辐射力和活动意义。同学们通过网络了解国旗旗徽的.由来,抗日战争的英雄事迹,以及作为新世纪主人公的优良品质。活动中同学们个个热情高涨,争先恐后登录网站,纷纷写下自己的愿望,整个活动一直贯穿着爱国主义意识和情感,使同学们积极参加爱国主义教育活动的激情又进一步得到升华。

通过此次网上签名寄语活动,进一步增强了学生的道德意识,养成了良好的习惯,强化了民族责任感,树立了感恩父母、关心自己、善待他人、报效祖国的理想,争做一个有道德、有理想的人。

国庆国旗签名寄语班级活动总结 篇2

灵宝市中州实验学校

2012-10-9

中州实验学校 “向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结 为深入开展爱国主义教育,推动“向国旗敬礼,做一个有道德的人”主题活动深入开展,引导广大未成年人增强道德意识,强化道德养成,培育道德素质,激发爱国情感,根据市教育局文件精神,我校于2011年9月28――10月9日在全体学生当中开展了“向国旗敬礼,做一个有道德的人”的网上签名寄语现活动总结如下:

一、学校重视,积极落实

及时成立了中州实验“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动工作领导小组。校长赵凯任组长,副校长陈振海为副组长,成员还有 马校龙、李会丽、高金匡及各班班主任。

二、目的明确 主题集中

以爱国主义教育为主题,组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式,健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国成立63周年的美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,唱响共产党好、社会主义好,推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入开展,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育,培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。

三、开展有序组织得力

1、专门召开班主任会议,部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

2、召开全体学生会议,举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后,全校学生举起右手向国旗宣誓:我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。

3、以班为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,立志做一个有道德的人。

四、氛围浓厚,全员参与

1、政教处开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 网上签名寄语活动班级比赛。

2、学生会每天收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语,并公布各班的进度。

3、政治处对各班网上签名寄语进行记载评比,将所有精彩寄语编辑在册。精彩寄语的标准是:健康向上、形象生动、真情实感、颇具特色。

4、动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。将一些家长请进学校,征求意见并如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。

5、政治处根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型班级、典型人物及典型事例。

五、通过活动,将爱国主义教育引向深入

国庆国旗签名寄语班级活动总结 篇3

网上签名寄语活动总结

一、目的明确

朱明乡中心小学组织全校三——六年级的学生开展了在中国文明网“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 系列主题活动,贯彻落实上级部门关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神,以网上签名寄语为载体,以五爱为主要内容,引导未成年人积极参

与爱国主义教育活动,引导他们从爱父母、建设家乡做起,从爱生命爱学习、立志成才做起,从回报社会、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

二、主题集中

以爱国主义教育为主题,组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式,健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国的美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入开展,我校以道德讲堂室为阵地,班班开展道德讲堂。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育,培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。

三、组织得力

1、专门召开班主任会议,部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

2、利用每周一升旗仪式,举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”的旗下动员讲话。

3、以班为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生在文组、数学组办公室分别在中国文网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名语活动,热情抒发对伟大祖国繁荣盛、和谐富强的衷心祝愿,立志做个有道德的人。

四、氛围浓厚

寄昌一语明

1、德育处开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 网上签名寄语活动。要求各班认真组织,及时汇报。

2、班主任会主动收集各班参与签名寄语的照片、人数、姓名。

五、效果显著

目前全校学生“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动参与率100%。通过“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动,同学们更加增强了爱国情感,并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来,以实际行动做一个有道德的人。

赫章县朱明乡中心小学

德育处

国庆国旗签名寄语班级活动总结 篇4

“向国旗敬礼 做一个有道德的人”签名寄语

活动总结

时值新中国成立64周年,本次组织的“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动显得尤为有意义。国旗,是中华人民共和国的象征!热爱国旗、热爱祖国,是学生从小耳濡目染的爱国情怀,更需要他们在日常生活中融会贯通,养成好习惯,成为一个真正有道德的人。

我校开展的此项活动是对未成年人进行爱国主义教育的有效载体,让每一个未成年人都知晓,并组织未成年人积极参与。第一步接到《关于组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》后,立即在二楼会议室召开了在,迅速成立了活动领导小组。是成立领导小组。由校长任组长,由副校长任副组长,政教处及少先队的负责同志为成员。第二步是广泛发动。我校充分利用国旗下讲话、网站、大屏幕广告牌、宣传栏、广播站、墙报、板报等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。第三步是组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。通过多种形式进行签名寄语。这些感言寄语文字质朴、风格清新,感情真挚、令人鼓舞,充分展示了当代未成年人的爱国之心、报国之志,展示了我校小学生爱国主义精神的显著成果。

“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动其实就是一

个载体,我们的最终目的是通过这个载体,引导广大未成年人积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。使他们在活动参与中思想上受到教育、认识上得到提高、情感上得到升华。帮助未成年人在学校做一个好学生,在家里做一个好孩子,到社会上做一个好公民。一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。我们主要通过开展一系列未成年人喜闻乐见的活动,让他们在一种润物无声的教育中深化道德情操,培养良好品质。

苍山县第二实验小学

国庆国旗签名寄语班级活动总结 篇5

启动仪式活动方案

为贯彻落实各级文件的重要指示精神,我校组织广大未成年人集中开展“向国旗敬礼”签名寄语和道德实践活动。现对启动仪式作如下安排:

一、活动时间

2014年9月25日

二、活动要求

1、学校结合实际认真开展“向国旗敬礼”签名寄语和道德实践活动,掀起热潮。

2、认真总结活动的做法和经验,收集整理好活动有关材料。

三、活动安排

1、选出8个升旗手,并做好出旗、升旗等培训工作。梁凤梅负责。

2、选1名学生代表作国旗下宣誓。由刘兴杰负责在本班选出学生并写好稿子辅导好学生。(9月24日10点前报告名单)

3、五年级三个班各选出4名学生(共计12人)准备为领导佩戴红领巾。钟书平、梁凤梅、喻碧荣负责选出学生并做好红领巾佩戴指导工作。

4、五、六年级6个班分别选出2名学生代表作国旗下“寄语签名”。各班主任帮助学生准备好“寄语”并做好指导。

5、龙平鑫、刘静、杨胜波、、阳大勇、吴光兰、冯园、谭丽代表全体老师作国旗下“寄语签名”,请做好准备。

6、谭继鸿负责拍照,整理图片工作。

7、杨胜波负责文字简报工作。

8、瞿世颖安排六(2)班14名学生负责从学前班搬出7套课桌作为签名寄语之用,活动结束后负责搬回。

9、五(2)班安排2名学生负责“寄语签名”簿的展开和回收,钟书平负责。

10、各班主任负责本班学生整队、入场、会场管理、出场工作,于徐碧勇处领取中、小队旗。

11、活动主持人:梁凤梅

12、活动场地布置:徐碧勇

13、后勤供给(如水、签字笔等):李伟

14、会场安排管理、活动方案拟定、活动总结撰写:邹永军

四、活动议程

1、各班主任带领本班学生从教室列队入场。

2、梁凤梅为本次活动致词,请有关领导入会。

3、大会第一项:升国旗奏国歌(出旗、升旗)。

4、大会第二项:学生向领导佩戴红领巾。

5、大会第三项:有关领导讲话。

6、大会第四项:学生代表国旗下宣誓。

7、大会第五项:领导、老师、学生寄语签名(学生展开寄语签名簿——领导寄语签名——老师代表寄语签名——学生代表寄语签名)。

8、宣布活动结束,领导退会,各班主任带队有序出场。注:未尽事宜临时安排。

大坪场镇完小

国庆国旗签名寄语班级活动总结 篇6

活动现场

9月26日上午,徐汇区“向国旗敬礼”未成年人网上签名寄语启动仪式在求知小学隆重举行,拉开了全区活动的序幕。区委常委、宣传部长吕晓慧,市、区文明办领导及全校师生参加。启动仪式上,国歌声声嘹亮,国旗随风飘扬。

学生代表倡议

学生代表向全区未成年人发出了参与“向国旗敬礼”的倡议,呼吁大家:弘扬爱国主义情感,增强社会责任感;践行社会主义核心价值观,做有道德的人;努力学习顽强拼搏,为实现伟大“中国梦”而奋斗。

学生舞蹈《国旗,国旗,我爱你》

学生向国旗庄严宣誓

随后,求知小学学生跳起了舞蹈《国旗,国旗,我爱你》,用真挚的情意和优美的舞姿向国庆献礼。最后,大队委员带领全体学生面向国旗庄严宣誓,雄壮有力的誓言在操场久久回荡。

学生开展网上主题活动

仪式之后,同学们按班级分批走进电脑网络教室和主题班会教室,分别开展网上和网下的主题活动。网络教室内,同学们留言寄语,表达自己热爱祖国、奉献祖国的理想与激情。

学生在教室里开展活动

在主题班会的各个教室,一年级学生“我的.国旗我来画”,用手中的画笔表达爱国之情;二年级学生“五星红旗巧手做”,用精巧的手工为祖**亲祝福;三年级学生“红歌唱出我心声”,优美的歌声在教室回荡;四年级学生“讲讲红色小故事”,慷慨激昂的述说让人感动;五年级学生“畅谈我的爱国心”,各抒己见,开展了热烈的讨论。

区文明办、区教育局对“向国旗敬礼”活动早部署、早安排,年初下发红头文件,形成了全区广泛发动、深入开展、效果良好的活动氛围。

首先,立足校内的升旗仪式、主题班会、团日活动、集体广播,在各中小学校普遍开展以爱国主义为主题的实践教育活动。

其次,积极组织学生参观爱国主义教育基地,增加学生的历史知识和爱国情感,引导树立努力学习、报效祖国的伟大志向。

再者,从未成年人的视角和兴趣出发,结合“中国梦”主题实践活动要求,开展“中国梦”主题宣讲,把活动不断引向深入。

20徐汇区未成年人“向国旗敬礼做有道德的人”活动,做到 100%的中小学校组织开展活动,确保100%以上的未成年人参与网上签名寄语活动,确保100%的未成年人参加网下主题实践教育活动。

国庆国旗签名寄语班级活动总结 篇7

有道德的人”网上签名寄语活动的通知

各社区:

为进一步扩大群众性爱国主义教育活动的覆盖面和影响力,推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展,中央文明办、首都文明办要求在今年国庆节期间组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。现将有关要求通知如下:

一、活动目的贯彻落实中央领导同志关于要以庆祝建党90周年为契机,深入推进未成年人思想道德建设的重要指示精神,以国庆期间重要节日活动为载体,以网上签名寄语活动为形式,引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,增强爱国意识,激发爱国情感,学习理解社会主义核心价值体系。

二、活动时间

2011年9月20日至10月10日。

三、活动内容

组织广大未成年人上网面向国旗敬礼并签名、寄语,抒发感言,表达心声,使他们在参与中受到教育、得到提高。未成年人可以个人名义,也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名,同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上,反映真情实感。

四、活动安排

从9月20日至10月10日,组织未成年人登录中国文明网、央视网或首都文明热线,进行网上签名寄语。中国文明网、央视网每天汇总各地参与签名寄语的人数,刊出精彩寄语。主办单位将适时向各地反馈签名寄语情况。

五、活动要求

(一)各社区要把这次网上签名寄语活动作为开展“十一”节庆活动的重要内容,精心组织,抓好落实。

(二)要积极协调教育、共青团和妇联等各方面开展工作,发挥各自特长和优势,组织未成年人广泛参与。

(三)充分发挥各类校外活动阵地作用,如电子阅览室等,为未成年人参与签名寄语创造条件。

(四)各社区活动情况请于10月10日前报宣传部,汇总后上报文明办。

宣传部

贾村中学网上签名寄语活动总结 篇8

网上签名寄语活动总结

根据上级部门的通知精神,深入推进未成年人思想道德建设,我校高度重视本次活动,认真组织广大师生积极开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动,让学生在祖国生日之际,面对国旗敬礼,并写上自己对祖国的祝福。

首先,学校利用广播、会议等途径,在全校进行了广泛动员,加强宣传,充分发挥国旗下讲话、班会、橱窗等宣传阵地,营造浓厚的活动氛围,各班级也利用班会课宣讲这一活动开展的重要意义,号召全体学生积极参与这一活动,从而激发青少年的爱国热情,引导他们努力做一个有道德的人。各班级以班级为单位广泛征集寄语,同时将同学们的优秀寄语在班级内进行交流、评选,学校也根据各班级上报的优秀寄语展开评选。学生们通过参与此项活动,增强了爱国意识,激发了爱国情怀。

学校以此次活动为契机,让学生在平凡小事、点滴细节上,树立 “热爱祖国、热爱家乡、热爱母校”的信念,表达出“立志成才、报效祖国”的决心,从而培养广大学生高尚的道德情操和浓厚的爱国情感。

国庆国旗签名寄语班级活动总结 篇9

值新中国成立63周年,由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联共同举办的全国未成年人“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动已于9月15日正式启动。在欢度国度佳节、喜迎党的十八大的关键时刻。组织的“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动显得尤为有意义。国旗,是中华人民共和国的象征!热爱国旗、热爱祖国,是学生从小耳濡目染的爱国情怀,更需要他们在日常生活中融会贯通,养成好习惯,成为一个真正有道德的人。

此项活动是对未成年人进行爱国主义教育的有效载体,我校让每一个未成年人都知晓,并组织未成年人积极参与。第一步是成立机构。我们接到《关于组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》后,立即召开了会议,迅速成立了活动领导小组。由程剑校长担任组长,李庆飞主任任副组长,各班级班主任组织各班学生落实。第二步是广泛发动。我校充分利用网站、广告牌、宣传栏、广播站、墙报、板报等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。第三步是组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。通过多种形式进行签名寄语。这些感言寄语文字质朴、风格清新,感情真挚、令人鼓舞,充分展示了当代未成年人的爱国之心、报国之志,展示了我校爱国主义精神的显著成果。

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