走出迷惘作文

2024-07-20 版权声明 我要投稿

走出迷惘作文(精选11篇)

走出迷惘作文 篇1

无目标并不可怕,是因为你还没有找到你想要什么,所以没有目标,还有人知道想要什么,可惜自身的实力与计划还不够周详,于是,不要荒废时间,多读书,多学习,量积累到一定的程度,你自然就知道需要什么了。

我从小时候到20岁前后也并不清楚自己能干什么,仅仅喜欢画画,喜欢军事,喜欢一切的我所能学的事物,直到有一天,当我读了几乎所有的商业,文化,政治,经济,计算机等等各类书籍之后,在某一日,脑海中终于形成了自己的人生规划,那年我已经27岁。

所以,每个人都有一个未知的时间,也许你得等到50岁,有人更晚,有人一辈子也不知道自己在干什么?想什么?他们也许从外人看也是幸福的,因为无所求,但是对于人类也没有什么贡献;有人是知道自己要什么的,可惜眼光不够远,投错了门户,比如:严介和。(是中国政治经济的牺牲品,一个从亿万富翁到穷光蛋的现实例子);除了想赚钱,想享受的同时,立场与胸怀要有一定的广度,一个仅仅想着自己如何的人,这辈子也许可以富贾一时,但是绝对不会让人对你产生任何敬意。

因为每个人有不同的具体情况,所以我不必多谈,但是有了目标如何实施也是一门学问,除了把自己的目标每日写于窗前,厕所,镜子前之外,任何只要是能让你的目光触及的区域都不要错过,这些是帮助你走向成功的利器,同时除了读书,学学问,别忘记修身养性,从行为举止,谈吐,衣着,甚至个性都要被转移为每日的必修课,毕竟一代伟人和个人魅力绝对不仅仅是学问。人物的魅力构架,绝对不仅仅是因为学问在某一行的突出,这样的专家在某个领域都能抓出来一把,所以一个大家,绝对不仅仅是在某个领域成功。他/她们1,一个世纪都赶超不上。

走出“官不好当”的迷惘期 篇2

然而,当下在少数干部中产生了一种“官不好当”的思想,束缚着思路的开拓,左右着前行的步伐,阻挡着深化改革的进程,究其缘由,不外乎以下几种。

其一,“官不好当”是惯性使然。这个群体中的干部习惯了官邸前车水马龙,外出时前呼后拥的壮观场景;习惯了豪华餐厅里的奢侈显赫,会场上颐指气使的“土豪”气;习惯了处置群体事件时的飞扬跋扈我为雄,面对不同声音时权力至上唯我尊的霸气。从抵制舌尖上的浪费、中央“八项规定”出台、中秋国庆不送礼再到元旦春节不用公款购买鞭炮、年货等严控措施的“红灯”闪烁,而被这一“急刹车”闪了腰。

其二,“官不好当”是困惑所扰。十八届三中全会对全面深化改革提出了新的目标要求,领导干部的权限职责更加规范,各级机关内设机构的权责配置更加科学,党员干部工作生活条件的监督更加透明。因此,沉浸于往日那种权握手中呼风唤雨、培植亲信撒豆成兵的自豪感,以及拿钱买官、用权换钱的优越感之中。一旦权力受限,利益受损便觉官场乏味。

其三,“官不好当”是在躲在暗处“隔岸观火”。面对疾风骤雨式的反腐浪潮以及萦绕在耳畔上惩腐败高官“打老虎”、下查“八项规定”“拍苍蝇”的阵阵“响雷”惊魂落魄而缩手缩脚,左顾右盼,窥视四周,伺机而动。

其四,“官不好当”是畏葸改革,惧怕困难。面对“完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化”这一全面深化改革的总目标如同狮子吃天无从下手,仍为GDP这一表面政绩所惑。习惯了大铺摊子举重债,“官出数字,数字出官”的官场规则,面对改革措施的实施却举步维艰,裹足不前。

东晋的刘尹是晋明帝的女婿,身份不能说不显赫,可谓一生为政清廉,勤政为民,不摆官谱。死后人们称他“居官无官官之事,处事无事事之心”。“无官官之事”就是不作秀,不太把做官当回事,干事实实在在。而以上种种症迹表明,官场延续多年的顽疾由来已久,根源就在于当今的干部太拿自己当个“官”了。把出行的坐骑、出场的先后、食宿的官邸等官职大小、待遇高低作为攀比的“官元素”。当“官官之事”成为主业,少数干部面对“两个百年”的宏伟目标、“中国梦”而迷惘也就不足为奇了。

让少数党员干部走出迷惘期,走出迷茫的误区,就要求他们不再被那些“官官之事”所累,不为权力、金钱、美色折腰。古语有云:“不忘初心,方得始终。”什么是初心?全心全意为人民服务就是共产党人的初心。千万不能因为走得太远,而忘记了我们出发的目的。

让少数党员干部走出迷惘期,走出迷茫的误区,就要敢于直面困难,“敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,敢于向积存多年的顽瘴痼疾开刀,切实做到改革不停顿、开放不止步”。如此坚持下去,继而才能拨开重重迷雾,再现“柳暗花明又一村”之美景。在党的“七大”会议上,正值中国革命面临新的重大转折的关键时刻,毛泽东作大会总结报告时却专门讲要“准备困难”,竟一脑门儿设想了可能面临的17条困难。正如毛泽东所说:“你要是没有碰到那个坏事,你就学不到那个坏事的本领,所以艰难困苦能使我们的事业成功。”

树立“没有比人更高的山”的信念,就要坚定“山高我为峰”的自信。领导干部站在高处、身在重位,要有“高处不胜寒”的警醒;面对形形色色的威淫诱惑,要有“夙夜震畏、不敢荒宁”的清醒,真正做到觉而不迷、正而不邪、净而不染。

迷惘往事作文 篇3

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?曾经的我是那样的开心,笑容是那样的甜美,可是都已成往事。

现在的我,有的只是迷惘,对往事的迷惘,对现在的迷惘,对未来的迷惘。我在迷惘过去的事情是自己太幼稚还是说现在的自己仍然很天真呢?我在迷惘现在的.自己该何去何从,该怎样完成自己的目标呢?我在迷惘自己的未来,迷惘自己能否抓住机会,能否让自己的未来变得光明呢?

岁月,总在不经意间迅速从指间流过,逝去的,永远无法再追回,而那些还未曾到来的,我们有是否能抓住呢?

漫天飞舞的黄叶一片片的落下,而我在迷惘之中也不禁有些害怕,仿佛自己就是那一片片处在生死边缘的落叶,无法掌控自己的命运,但是又倔强想要成功。

迷惘初一作文 篇4

在我刚升入九年级的时候,我对新生活充满了好奇和热情,可慢慢地由于老师上课的速度越来越快和我上课有时候不听讲导致了我有些知识没有懂透彻。一开始我还没有重视,可到了考试,我的成绩却一落千丈,并且一连好几次考试都是这样,我也发现了自己的毛病,想把它纠正过来可是这谈何容易,我在课堂上还是不由自主的开小差。我的学习突然没了方向,仿佛陷入了一个泥潭,我越挣扎,反而越陷越深。

正当我迷惘的时候,幸亏老师及时发现了我的问题,通过多次找我交谈,我又明白了现在我要做的事,那就是进入一个好高中,之后再进入一个好大学。终于,在老师的帮助下,我改正了上课开小差的这一毛病,成绩也回到了正常水平,并且一样在为我的目标奋斗。

社会上有许多人同我一样,涉世之初,懵懂彷徨,但我们心中充满热血和激情,想要干出一番大事业来。在确定了我们的人生目标后,我们为之而努力,可渐渐地,因为长期努力无果,我们都会感到迷茫,怀疑自己之前做的是否正确。在这时,有些人会选择放弃,而另一些人他们信念坚定,坚持奋斗,最终他们走出了困境,成就了一翻事业,这种人在生活中有许多。

曾经有一个人他想做一名律师,在法庭上雄辩滔滔,用语言从屠刀之下救出一个个生灵,或是把一个个生灵推到屠刀之下。可惜,老天向他开了个玩笑,他患有严重的口吃,当他向别人诉说自己的理想时,却引来了一大批嘲笑。他自己也怀疑过自己,但他没有放弃,每天大声练习发音,把石头和沙含在嘴里锻炼自己舌头的力量。日复一日,年复一年,他最终如愿以偿,成为了一个著名的大律师,口吃的毛病早已在他的勤奋刻苦下消失得无踪影。

我的迷惘优秀作文 篇5

走还是向右走?我蒙着眼睛原地转了三圈,然后朝睁开眼睛看见的那个方向的反方向走去――那是我心灵的方向。

苍穹,听到刘禹锡纵情高歌:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。仰望苍穹,毛泽东感慨:天若有情天若老,人间正道是沧桑。仰望苍穹,张海迪留下:即使翅膀断了,心也要飞翔的誓言

续寻找着,此时的我拨开满天风云,却无心看风景。一切不在是往事那样简单,一帆风顺,老天却告诉我:勇敢去拼才会赢,这也是你的本色。于是我象高尔基的‘海燕那样,在暴风雨中拼搏,但我曾一次又一次的失败,可我不愿看着这里还是留白,还是等待

江微雨,暮钟时,冥鸟去。扬花飘,黄花落,离去空枝头。空枝头。峰前归雁,何时能?风飘飘,雨萧萧,何处是归宿?

只飞过无际大海的鸟,为了避免失落的`回忆和飞翔的快乐,象没有脚一样,一直飞到死,一直不停息。我的风筝线断了,在梦里断的。我飞啊飞,却是一只永远飞不出天堂的鸟。顽固地扇动翅膀,飞翔。

昨天妈妈居然很正经地告诉我,一个脚印歪了,就算再回去,也是有痕迹的,自己的历史自己写。当时,我觉得一种莫名的恐惧和悲哀,不敢看她,更不敢回答。

初三600字作文:我并不迷惘 篇6

当我第一次带上红领巾,是你为我柔柔的系上,温柔的说了些什么,记得不太真切,只知道我没有道谢,没有说“再见”就兴冲冲地迈着小短腿上学去了。那时你眼底的是什么呢?是看见我滑稽的跑姿感到忍俊不禁,还是被冷落了感到心酸?抑或是满满的满足与爱?思及此处,心下一动。

当我第一次对你说“我爱你”,白净的脸上浮上一抹红霞,闪烁着眼睛四下瞄着。你紧紧的抱住我,过了良久,几不可闻的声音响起:“我也爱你。”说罢,又抱紧了些,我轻轻回抱着,享受着独属于我们的时刻。

受到委屈,是你擦拭去我的泪水,告诉我:坚强,考试失利,是你站在我身边告诉我:勤奋,取得成功,是你语重心长的劝诫,告诉我:谦逊……

迷惘九月青春散文 篇7

今天终于像样的吃了一顿饭,前几天,一共才吃了多半块月饼,因为伤心,食物,真的难以下咽。

生活里面发生了太多太多剧烈的变化,并且,哪一件都没有朝着我希望的方向进行,这一切是多么可悲。

我觉得好累,好伤心,疼痛,和寂寞一样,没有声音,却无孔不入,吞噬着我所有的勇气。

那天,我下了毕生最大的决心,决定停止对自己的伤害,轻轻地放开手,让他幸福。可是,我所有的决心,就在他在车库里那样一个似是而非哭笑不得的表情所击败,第二天,我发现我一如既往地对他好,一如既往地在乎他的每一个表情,一如既往地关心他的每一个感觉,一如既往地做着每一件事情。

这个,才是真正的我吧,放弃,亦或为自己而活,现在的我,还可能做到吗?

我记得前天我哭了,是的,那天也许是我毕生最最伤心的一天,我跑到外面,顺着墙壁一点一点的滑下去,我蹲在地上,把头埋在膝盖里,任眼泪决堤。起初,我不敢哭出声,我怕我彻底绝望了也就彻底承认失去了,可是后来,我再也抑制不住自己,我大声的哭出来,大声大声的抽泣,可是我竟然一点都不觉得丢人,因为痛得好彻底,撕心裂肺的。

那天晚自习快结束的时候,我在脸上装出很灿烂的微笑,然后我问FY,觉得我开心吗,他很严肃的摇头,为什么,别人都知道我不开心,我亲爱的他却不会心疼我?

昨天,今天,我都装得很开心,我在脸上,挂上微笑,然后做自己的事情。也许所有人都不会觉得我不开心吧,可是,其实我很难过。当别人在忙着自己的事情,我的眼睛里面,总是充满了泪水,因为无法摆脱伤感的情绪。在那些时候,我努力的仰起头,不让眼泪流出来,我做到了,没有人问我,没有人安慰我。

我始终不开心。

当别人都在扎堆闹啊,笑啊,我却只想一个人安静一下,毫无疑问,我不知道该怎么真正笑出来。我的心里,只有痛痛痛这样的一种情绪。

迷惘 篇8

你也发现了吧,我们的友情被沉默一点点吞噬。而和你在一起的画面也一点点模糊,在回忆中褪色。

刚开学,和你是同桌,作为唯一的朋友你是我的依赖。不算熟悉的声音对我无所不谈,欣然聆听你的一切,感受你的过去。总会细心提醒我下节课内容,将笔记递向我空白的本子,略带严肃的神情让我想笑。整整后颈的领子,再拉着我去送作业。偶尔的摔倒,扶起我的总是你,一时的.走神,捏我脸蛋的也是你,一举一动我还记得,虽然整天粘在一起,但你的微笑简单干净,害怕你厌烦的我感到安宁。初一的生活在你的照顾下慢慢播放,很希望像电影能倒带,在过去再次拥有你的愉悦。

如今,已不是同桌。彼此的分离让我找不到方向,直到你和别人谈笑着从我身边走过,才明白我们的友情淡了。你不再需要我的倾听,你也不再与我像分不开的连体婴儿,你和其他人打打闹闹,我只是趴在桌上望着,却不愿动一动,因为我想我的朋友只有你了。现在想想,那想法多么消极,一直局限在和你的小圈子里。

现在只有放学回家的路上,才会在一起。可是,沉默是不可避免的。

迷惘的季节序言 篇9

亲爱的同学们:

自大家4月12日开始书写成长记录到现在,已经有20天了。每天耗费两三个小时批阅成长记录,虽然工作量很大,精神上也感到很疲惫,可是我的收获却是非常大的。通过成长记录的批阅,我与大家的心走的更近了,联系也更密切了,我也能更好的从思想上感受我们每一位同学的成长历程,我还能更好更快更多渠道的发现班级管理中工作的一些不足和需要提高的地方。

通过这么长时间的批阅,我发现每一位同学都有一颗积极的心,都有一颗正直的心,都有一颗善良的心,我还发现每一位同学都有着一个执着的梦想,都有一双想飞的翅膀。可是处于青春期的大家,也许是躁动,也许是迷惘,也许是敏感,也许是缺乏自制力,很多时候我们自己的`行动都与自己的良好愿望相违背,我们也因此陷入深深的自责和悔恨中;很多时候我们无法正确处理友情,我们也因此陷入深深的迷惘和困惑中;很多时候我们无法认同别人甚至父母的做法和评价,我们也因此陷入愤怒和反抗中;很多时候∙∙∙∙∙∙。这些问题的存在,严重影响了我们的心情,阻碍了我们前进的步伐,制约了我们健康的成长。

怎么办?对于每一位同学的成长记录中的问题,我目前采取的都是分别批阅、面对面交流、班级集体综合处理与长期的思想引导合心理辅导教育相结合的方式予以解决说明。可是,我依然觉得这远远不够。我一直在思索着该怎么处理。五一假期的到来,为我提供了一个机会。假期里,我同学们成长记录中一些比较典型的故事、事件和感悟予以整理,结合专家和自己的观点,对之再次予以书面说明评论,这也就形成了我们第一期的班刊――《迷惘的季节》。希望本期班刊的出版能对大家的学习生活有所帮助。

班刊中很多文章源于我们同学的成长记录,也有部分文章涉及同学隐私,我在编辑时没有注明作者,希望同学们能予以谅解。由于时间有效,编辑匆忙,难免有所缺陷,希望同学们能予以理解,也希望同学们对有争议的内容能及时提出宝贵意见。

爱的迷惘散文 篇10

所有的事情是否都在守着规矩,为何就不给我开出条文让我无条件理解章程。所有的时间是否都在按部就班,为何就不给我画出规格让我理顺成章。风口一盏灯火虽摇曳的奋力,可谁会知在哪一眨眼之间就会落灭。床上一点余温虽是暖身,可谁会知哪一翻身之后就会散去。人生偶有迷离,不知是生是亡。思想偶有左右,不知是进还是退。都不如一池湖水,随风起而涌,随风平而静。都不如百种生存,随日出而生,随日落而息。

此情混乱夜空,却撞出低低的沉吟。此意彻夜连天,却了来渐渐飘去。此人一夜难安,却留来精神不堪。此夜夜夜来投,却平夜夜雷同。

不知为何思维甩去了理智,却又不让我明白理智是能让我拘功还是颂德。不明白又怎么能取舍,不取舍又怎么能逃脱迷惘。不知道的事情很多,天上的天是否就住的神仙。不明白的事情很多,人间的人为什么都想要去改变命运。不知道的事情很多,山上山是否就坐在云端。不明白的事情很多。人心的身为什么都想要争最高峰。

似有一种视觉不清不楚,追溯到根源却是脑海里每一浪不真不切。似有一种感觉不明不白,刨根到深处却是心灵的每一次擅动不平不稳。无论怎么睡熟悉的一张床,还是感觉到床上缺少一点什么。无论怎么看乏人潮的流乱,可还是感觉到眼前晃动少了一点什么。当每一次醒来都是陌生的再陌生。当每一次睡去都是无奈的再无奈。

给考研迷惘者三个忠告 篇11

导读:我根据大家的需要整理了一份关于《给考研迷惘者的三个忠告》的内容,具体内容:考研学习是个持久战,在不同的阶段必须把握好不同的复习重点。下面是我整理的,希望对你有帮助。一、欲做大事者,志当存高远多数考研同学的顾虑就是未来三年苦读是否有价值...考研学习是个持久战,在不同的阶段必须把握好不同的复习重点。下面是我整理的,希望对你有帮助。

一、欲做大事者,志当存高远

多数考研同学的顾虑就是未来三年苦读是否有价值。商业社会,经济收入成为衡量人才价值的首要标准。而考研就意味着三年放弃工作,没有收入,受到众人的白眼和鄙视。多数在高校泡了四年的啃老族都希望立即找到工作独立,与美眉交往的男生更是囊中羞涩,充满了自卑感,考研似乎是一条绝望的迷途。但放眼社会,你会发现有志之士都在选择学习成长的道路。目前的付出也就是未来多倍的回报,一份耕耘一份收获,迄今为止,我所接触的研究生过来人无不在各个领域获得着不同程度的成功,很少有人对三年寒窗感到后悔或遗憾。三年的历练,造就了后来的大批的政坛、商业和职场精英分子。

本科到第四年,无论出国读研、还是国内奋斗,成绩出色的同学往往都不肯弃学就业。佼佼者必然目标直指哈佛、耶鲁、清华、复旦,职场打拼几年的有志之士,在残酷的职场竞争中更加清楚充电的必要,其中辞职读研和读 MBA 的更是逐年递增。欲做大事者,必先经过痛苦的积累。学无止

境,大才和高能必然要经过比别人更多的苦读和积累,获得知识,修炼内涵,就像练武一样,花拳秀腿好学,而真功夫却要久练才成。本科阶段专业只学到了皮毛,各种诱惑让人缺乏定力,而读研才能专注地修炼出深厚的专业知识。比尔盖茨是个特例,非常人所能模仿,但未来的中国商业精英一定是张朝阳、李彦宏等众多的高学历人才。而未来的学术之星也必然是经过多年寒窗磨砺的才子。很多研究生表面上学术味浓,似乎不及本科生处世灵活,但高手往往后发制人,厚积薄发的底蕴会慢慢展示出来,在各单位和各行业大显身手,成为专家级人物和业务骨干。大学四年,我们尽管学会了为人处世,学会了独立思考,但我们也在茫然中消耗了不少的光阴。我们的知识积累确实还很单薄,刚明白专业的重要性时,不知不觉已然大四。走向社会,可以经过培训成为一名技术熟练的普通员工,而高难度专业技术工作和管理工作,复杂并有深度,是不易胜任的。读完英语本科,我可以做一名口译译员,处理简单的口译工作,也可以去一些部委公司做一名与外语有关或无关的小职员。环顾四周,令你恐慌的是,这种外语还算可以的同事无处不在,你又能胜出多少?一两年之内就会发现自己发展的瓶颈。那时再来读研或读 MBA,恐怕时间、精力不足,更丧失了持续学习的耐心和习惯。一旦结婚生子,踏上考研之路更是责任难推、苦不堪言。

所以我奉劝大四的学子,如果希望未来有更好的发展,或者有了必胜的斗志,就不要计较三年的付出。当然你还不能太阳春白雪,学成书呆子,以至于脱离了社会,忽视了市场需求。如果确定未来从事教学科研,尽可投入于读书论文,如果未来要走向职场,还要关注专业的实际应用。读书的过程并不意味着贫寒,完全可以边读书边打工,苦攻专业的同时获得满意的收入。我在读书的时候不断做一些口译或笔译的工作,细水长流,也在系里教大学英语,同时在新东方上些课,那时的收入已经足够自立了。当然,教学教研相长,这又为我读语言学和做论文提供了大量的宝贵统计资料。只要保证 60%的时间在图书馆里,坚持阅读原著和参考资料,教学和翻译工作就不会影响我所投入的学术研究。我当时立志要做一名出色的英文教师,读研三年中除了学习外,这些工作也为我的成长积累了经验,为我在北大做一名优秀教师,在新东方从优秀教师到管理者的发展打下了坚实的基础,所以三年奋斗,终生受益。

二、毅力成就实力,细节决定成败

考研科目涉及范围广泛,从英语到政治,从数学到专业课;考研又是比拼耐力的赛场,从第一轮笔试到第二轮面试,马拉松式的复习,偏难题目层出不穷。只有全面系统地复习,只有采用高效学习方法,只有靠综合实力的角逐才能决胜沙场。如果总结考研的长期战略和成败,仅在英语复习方面,就可和各位献上我的几点心得。

1.大纲词汇全部攻克

考研的失利者,往往都是单词的放弃者。没有完全掌握大纲要求的基本词汇和词义,必然在考试中一败涂地。原汁原味的语言,地道而微妙的表达,众多的超纲词汇,只有在基本词汇扎实的情况下才能开展推理,否则句句皆难,我们就只有靠支离破碎的理解蒙一下答案了。一个月拿下大纲词汇,三个月中反复记诵到位,之后研究超纲词汇,扩大阅读量,我们应对这种高难度变态考试才能无坚不摧。

2.历年真题多遍研究

不重视真题的人是可耻的,只复习一遍的人是可悲的。考研英语精华尽在历年真题,反复剖析命题思路、各类题型、解题策略、长难句,复杂语言现象以及干扰项,就可以做到以有限而至无限。把真题复习透了,掌握训练方法,就可以高效突破考研英语的种种障碍,在基本功上有显著的提高。阅读文章学习完毕,又可作为翻译材料继续练;写作范文学完,也可进一步练习英汉互译。可惜多数同学只是蜻蜓点水般学过一遍,未能掌握已经淡忘,考场上就只剩下盲目地挣扎了。

3.不同阶段不同重点

考研学习是个持久战,在不同的阶段必须把握好不同的复习重点。在英语方面,暑期(7-8 月)把握好历年真题,背单词攻语法;秋季(9-11 月)要查漏补缺,把木桶的短板加长,反复复习真题细节,同时扩大阅读范围;考前(12-1 月)要计时模拟,掌握考试节奏。每个阶段都不可放弃英语。很多考生在某一个阶段中断了复习,导致前功尽弃。不管大家情况如何,要常常学习外语,听力也不能放弃,因为复试要考,临时抱佛脚没有用处,只有坚持才能锻造出实力。

由此可见,考研的复习靠的是耐心和毅力。考试前有很多人患得患失,退出了考研角逐,还有不少人三天打鱼,两天晒网,复习效果难以保证。真正的胜利者,是那些甘于寂寞,热爱挑战,孤独地长跑并且坚持到终点的人。

三、勤者为才,惰者无用

关于考研价值观,为什么今年会有这么多的大讨论?是因为硕士学历已

经不能给我们就业安全感了吗?有些学者认为考研不一定能造就人才,反而造就太多脱离社会的庸才。此观点虽然偏激,却也有其道理。不可否认,由于研究生数量不断扩招,目前各大学研究生的素质水平良莠不齐,不少人盲目追逐高学历,却忽视了真才实学的获得。而高校师资力量的匮乏,人才的不断流失等种种问题也暴露出来,一个导师居然可以带十几个研究生,一年只和学生见面几次。研究生没有人管,放任自流,必然模糊了自己的奋斗目标。当然,希望这只是个别现象。

走进大学研究生群体,你会发现学生们会有三种不同的表现。第一种是受到大学浓重的学术氛围熏陶,全力投入专业学习,在导师的指导下潜心研究专业学问,博览群书,实现知识和能力的积累,在大学的殿堂中尽情积累、尽情获取。第二种学生忙忙碌碌,四处打工和社交,精力分散,宝贵的三年却用来挣小钱,因小失大,学问方面一无所获。第三种学生是堕落的一代,被录取之后就感觉实现了人生目标,三年中不思进取,只顾恋爱、上网和打游戏,睡懒觉和撬课者大有人在,最终抄篇论文、混个学位就算了事。由此可见,如此自我放任,大批研究生变成庸才并不奇怪。

其实,考研奋斗本身是人生升华的重要阶段,奋斗者们一年的拼搏也是勇气可嘉。但我们的努力千万不要半途而废。就像 2004 年考研英语写作的题目所说:“终点又是新的起点。”如何在录取后继续奋斗,最终实现人生价值还要靠自己,制定长期和短期的战略,战胜自我的惰性,挑战知识学问的巅峰,要靠更加持久和坚强的毅力。我坚决反对学历无用论,但太多的注水学历确实加重了大家的猜疑,使我们对考研的意义产生了疑问。读研的最终结果,不管是从事科研教学,还是走向商业法律,还是成为国

家公务员,学历和文凭的含金量其实真正体现在学生的学识能力获得。而真才实学不是混出来的,而是磨炼出来的。能否规划好三年的学习,能否和市场需求接轨,勇于汲取有用的知识,就要看研究生们的自我管理能力。一寸光阴一寸金,希望我们不要践踏自己三年宝贵的学习生涯,对于未来的发展和机会,研究生学历不能帮我们赢得一切,但知识和能力确实会让我们披荆斩棘,实现一个又一个成功。不同人都有自己的不同选择和表现,成败还要看自己,所以最后我要奉劝大家一句——“勤者为才,惰者无用”。(座右铭)

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