关爱生命安全出行优秀作文600字

2024-11-05 版权声明 我要投稿

关爱生命安全出行优秀作文600字(精选9篇)

关爱生命安全出行优秀作文600字 篇1

随着现代科技的高速发展,人们所需的交通工具更是琳琅满目。大街上,来来往往的.车辆数不胜数,人们过得生活也是多姿多彩,但是,有一双黑手正向我们伸来,就像要把我们……

俗话说:“车祸猛如虎,千万莫马虎;步步小心,安全是金。”这些话时时刻刻提醒着人们要安全出行,遵守交通规则 ,可是――

我上五年级的时侯,一个星期六,我来到了一条车流量较少的大马路上,目的地是路对面的一家书店。可是,大马路中间的护栏阻挡住了我的去路,我只好无奈的向两边张望,这时,我身边来了一位年轻气盛,高高瘦瘦,一面文文明明的读书人大哥哥,他好象也要到路对面的一家冷饮店去买东西,他着急地向两边望去,想找到一条路口可以出去,可是离这里最近的路口也要走100多米。突然,也许他渴得已经口干舌燥了,他猛然以百米冲刺的速度跑到路中间,这时,一辆闪电般飞驰的蓝色小轿车迎面而来,也许他还没意识到危险正向他一步一步靠近,他依然又快速跨越护栏。“哥哥!小心有来车!”我紧张地喊道。可是,已经晚了。只听见一阵“唰――”的车轮刹车声,幸亏老天保佑,车子向右偏移了,刚好与他擦身而过,那个哥哥打个趔趄,后退几步,摔在马路上,手腕擦伤了,他顿时吓的面如土色,魂不附体,久久才站起来,身体歪斜着,脚步不稳要摔倒的样子走开了。

我看着这一幕,感到心惊肉跳,还好他只是有惊无险,我都为他紧张得心都提到桑子眼了。此时此刻,那一句句交通安全的格言又出现在我眼前:车祸猛如虎,千万莫马虎;步步小心,安全是金……

作文:关爱生命 安全出行 篇2

有时候一杯美酒,可以酿成一场严重的车毁人亡的事故,一缕小小的火苗,可以造成一场重大的火灾。因此,我们要珍爱生命,安全出行。

我曾在都市报道上看过这样一则新闻:在凌晨四点多钟,一辆黑色的轿车在路上飞速前行,遇到红灯时却不减速停车,结果撞死了一男一女两个盲人,自己也因撞上路边建筑物导致当场死亡。那时我就想:如果人人都能遵守“红灯停,绿灯行”的行车规律,一场车祸就有可能避免了。所以,如果人人都能遵守交通规则,我们的生命安全就能有了更好的保障,平平安安、快乐生活多美好啊。

我们在乘坐公交车时,不要携带易燃易爆物品;要按顺序上下车,不插队、不拥挤;行车时不要把头、手臂伸出窗外;站立时抓紧安全杆。这些都是为了保障我们自己和他人的生命安全。珍爱生命,是从一点一滴做起的。

在马路上,小朋友们不要突然横穿马路,也不要在路上打闹、踢足球,过马路时要看好绿灯、注意安全,如果不懂的时候可以让叔叔阿姨帮忙,让他们带着自己走到对面去。车辆和行人都应靠右走,看好红绿灯,各

行其道。这样就能减少安全隐患,出行也会更方便、平安。安全出行,是与每个人都息息相关的。

“安全出行,人人有责”、“等待一时,幸福一生”,这类标语我们在生活中也常常看到,关键是我们要把安全时时刻刻牢记在心上,爱自已、爱别人,关爱生命,安全出行。

xx学校六年级学生:Xxx

评:

作文语句较流畅,用笔很老练,文中举例真实,很有说服力,但文中语言套词太多,显得呆板,请注意。整体不错,继续努力,加油!

辅导老师:xxx

珍爱生命安全出行作文 篇3

我和妈妈向下看,原来是一辆电动车“砰”的一声撞到了小区前的一棵小树上。那棵小树的树皮都被那辆电动车给撞破了好一大块,树也被撞歪了,树上的树叶也给撞得“哗啦啦”得落下来,成了一棵半秃的小树。

我透过玻璃看见四个大哥哥连人带车倒在树旁。那个画面实在是太可怕了,那辆电动车车头已被撞烂了,后视镜断了一个,其中一个开车的大哥哥一只腿被压在电动车下面,不能动弹,被压的地方还在流血,白裤子都被血染红一块。坐在最前面的大哥哥,摔在车前几米远,可能是撞树后,飞窜出去。还有两个哥哥两人相叠倒在一旁。他们的书包也掉在地上,书散乱一地。不久之后,有人打了120,救护车把那几位大哥哥送进了医院。爸爸开完家长会回来,告诉我们这个交通事故的原因,那四位大哥哥都是高中生,今晚刚参加完同学生日聚会,喝了点酒,四人同坐一辆车,车速太快,又闯红灯,对面正驶来一辆货车,为了躲避货车,就撞到路边的一棵小树上。

安全出行珍爱生命作文 篇4

那天,我像往常一样背着书包走在回家的路上,小鸟依旧唱着欢快的歌曲,花儿也依然开得无比灿烂。但是,我走的小路却少了往日的宁静——只见人们都围在一起交头接耳的,好象在议论什么。好奇心驱使我迈起步伐,向前走去……

原来是一起特大的交通事故啊!一大滩血如刺眼的恶魔赤裸裸地爬在那小孩的身上,血淋淋的头部被报纸包住了,但还是让人联想起他血肉模糊、惨不忍睹的容貌!肇事的司机就坐在一旁茫然无措。天气很冷,可他的头上却流着黄豆般大小的汗珠。他脸色发白,手在不停地颤抖。我感受到了,他很恐慌!很后悔!很茫然!

“我的孩子啊!”一旁传来了撕心裂肺的叫喊声,那一声惨叫震破了天,撼裂了地!风被惊狂了,雨也吓哭了!多么可怜的母亲啊!她跪在尸体的面前不停地喊叫,不停地呼唤,她多么渴望她的心肝宝贝能醒过来,再次拥抱她,对她撒撒娇,稚气地对她叫声“妈妈”啊!但是,那小孩依然躺着,静静地躺着,全然对母亲的.痛不欲生毫无知觉……望着这对无助的母子,我也忍不住哭了……

就这样,一个天真烂漫、调皮可爱的小孩,带着他纯真的笑容,离开了这美好世界,离开了他幸福的家庭,离开了视她如珍宝的父母……这是多么悲惨的事情,这是多么惨痛的教训啊!“忽视交通安全”的严重后果,你还想去尝试吗?

珍爱生命安全出行的作文 篇5

珍爱生命 安全出行 生命很美,美得安详,美的典雅而又充满活力,但生命又很脆弱。一个人的生命如同那薄薄的蝉盈,经不起任何风吹雨打;生命就像是一个水晶球,需要你小心呵护,如有不慎,它就破碎了;生命又像一张脆弱的纸张,不小心一戳,它就烂了。保尔柯察金说过:“人最宝贵的是生命,生命对每一人来说都只有一次。”而我们小学生的生命就像含苞欲放的花朵,绽放着迷人的光彩,美丽却又柔弱。

几年前的一天,一个中年男子从远方打工急匆匆赶回来看望家人,走在斑马线上的他被一辆飞奔而来的摩托车撞倒在地。这一次,他将永远不能再和家人团聚了。他的家里还有年迈的双亲和一个正读中学的女儿在等他挂念着他,盼望他快回家!可是,无情的车祸打破了这一个美妙的梦。消息传到他家人那时,可想而知他的家人是多么的心急如焚。等到他们怀着忐忑不安的心赶到医院,看到躺在病床上已经失去生命的亲人,他们的眼里充满痛苦,充满无奈,充满憎恨,那种凄惨的哭声回荡在医院的走廊,揪人心疼。

每当我们上学时,父母总会叮嘱道:“骑车时要小心。”放学回家时老师叮咛道:“过马路时要小心。”而我们往往只是漫不经心的回答道:“知道了。”便飞快地骑上自行车走了。可就在转弯时,只听“砰”的一声,一场痛人心扉的车祸发生了,躺在血泊之中的一名青年,眼里露出了后悔的神情。可是后悔也没有用,每个人的生命只有一次。

同学们,你们是否还记得,在老师给我们讲一些安全知识时,你们都漫不经心,认为自己都是大孩子了,不用讲这些了,认为自己什么都知道,什么都会。而往往是这些疏忽,才酿成了一场场悲惨的车祸,造成了终生的悔恨。

关爱生命安全出行优秀作文600字 篇6

然而,在交通事业飞速发展、日新月异的今天,交通事故发生的频率陡然增加,它严重威胁着人们的生命安全。

因此,爱惜生命,安全出行成为我们每个人的行为准则;爱惜生命,安全出行成为我们每个人的心声;我们每一个人都在渴望着安全幸福的生活。

据统计,在全国死亡人数中,所占比例最大的就是交通意外了,约占总人数的百分之八十之多,而青少年却占多数。这是为什么?最大的原因恐怕就是不遵守交通规则吧,他们视交通为儿戏。这些人完全没有重视起自己的生命,完全没有爱惜自己的生命,其结局自然是酿成了惨重的后果、付出了血的代价。

什么是交通规则?交通规则是是我们安全出行的保证,也是维护社会公共秩序的保障,它是我们的“安全保护盾”,保证着我们的安全。

交通事故频发也说明了一个问题,什么问题?就是“安全问题”,无论是交通安全或者是饮食安全等等。都有许多血的实例,作为一个明智的人,我们也该吸取这些血的教训,避免悲剧发生在我们自己身上,爱护和珍惜我们美丽的“生命之花”。

交通安全问题不容小视,交通规则已经为我们指明了安全之路。只需看我们是否“走”这条路。

为了我们辉煌的明天,为了我们风华正茂的今天,也为了我们已逝的昨天,我们也该考虑考虑我们的安全了。让我们广大青少年携起手来,共同呵护我们自己的“生命之花”。共创我们安全幸福的未来。

“关爱生命,安全出行”讲话稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《关爱生命 安全出行》。在这春回大地、万物复苏的日子里,我们徜徉在迷人的春色里,尽享着大自然赋予我们的美好。然而,曾几何时,公路成了扼杀生命的无情杀手,汽车、摩托车就像那锐利的尖刀,肆意地宰割着我们的生命,吞噬着我们的幸福和安宁,交通问题如同一块沉重的石头紧压着人们的心魂。

同学们,安全最重要,生命最可贵!我们小学生又是道路交通行为中的弱势群体,大家在参与交通的过程中,怎样保障自己的人身安全呢?首先,我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为,是否曾经有过不遵守交通规则的行为,是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们,你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间,途中又大多要走马路,不管步行也好,骑自行车也好,总要避让来往的车辆。但是,你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看,当你们走在马路上时,是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿公路?是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领,有意双手离把或单手骑车?

我们平常骑车或走路、总免不了要横过马路,但在横过马路时,一定要看看左右来往的车辆,要确认安全之后再横过,在有人行横道或过街天桥或地下通道的地方,一定要走人行横道或过街设施。千万不能因抢时间,抢速度而随意横穿。

安全出行的三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)

1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。

第一,行人须在人行道内行走,没有人行道时靠路边(距路边缘线1米处以内)行走,并注意前后车辆。

第二,横过车行道,必须走人行横道。没有人行横道的,须事先看清左右来往车辆,待车辆走过后直行通过,不要追逐、猛跑。

第三,不准在车辆监控时或车辆停着的车后突然横穿马路,也不要走在路中突然回头走。这些会导致驾驶员措施不力、判断失误,导致交通事故。第四,晴天过公路,如有灰尘应回避一下,但不要盲目抢上风;雨雪天气,打伞、穿雨衣不要遮住视线,防止与车辆碰撞。

第五,过交叉路口,要注意交通信号,熟记红灯停,绿灯行。有些路口设置了红绿两种颜色的人行横道灯。绿灯亮时,准许行人从人行横道内通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的,可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道,这时行人应让在人行道上等候。

要规范自己的走路行为。在城市街道,走路必须走人行道,在农村公路须靠路边行走。横过街道必须走“人行横道”、“人行天桥”或“地下通道”。这样可以避免与车辆发生碰撞。

2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车,更不要坐农用车,尤其是人货混装车。

4、12岁以下儿童不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找成人帮忙。

6、遇到交通事故,拨打120急救电话或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。

关爱生命安全出行演讲稿 篇8

大家好!我是,今天我很荣幸站在这里为大家演讲,我演讲的题目是《关爱生命安全出行》。

人,最宝贵的是生命。人的生命只有一次。九月份,千千万万的学生进入到一个新的学年,学生的安全出行又成了千家万户的牵挂。

提到出行我们很自然地就会想到交通工具,现代交通工具的发达虽然给人们带来了无尽的便利,但同时也增加了许多安全隐患。交通事故就像一个隐形的杀手,时时刻刻潜伏在我们的周围,等待着我们当中违章违规的人出现。在日常生活中,交通安全总是围绕在我们身边:一次过马路时的侥幸、一次乘车时的窗外伸手或探头、一次车厢里的起哄或打闹、一次结伴骑车时的走神……一切都可能会使一个鲜活的生命转瞬即逝。

让我们来看一组世界卫生组织统计的数据吧!

――全世界现在每年约有70万人死于机动车辆的事故,1000-1500万人受伤。这就意味着。而且每年仍在以超过40万人的速度递增。

――全世界每45秒钟就有一人因车祸死亡,每两钞钟就有一人受伤。

――我国平均约每6分钟就有1人死于车祸,每10分钟有23人受伤。车祸造成的死亡,相当于每三年有一颗广岛原子弹爆炸。

这触目惊心的数字似血的教训一样警示我们:有多少家庭痛失亲人,有多少欢乐变成悲伤,有多少幸福顷刻化为乌有!虽然每一起交通悲剧各不相同,但原因都是无视交通法规,忽视交通安全。

车尔尼雪夫斯基说:生命是美丽的,对人来说,美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。为了我们的健康成长,为了不让爸爸妈妈操心,在这里我希望大家牢记:

一、当我们在上放学道路上行走时,必须走在人行道上,不要三五成群地走在马路中间,或走在车行道上与机动车争道抢行。更不能在道路上玩耍、嬉闹。

二、当我们要横过马路时,必须从人行道内通行,在没有人行横道线或从车行道内过马路,必须注意安全,要看清左右两边来往的车辆。在确认没有危险时安全通过,切勿斜穿行走和车前车后急穿马路。

三、通过行人信号灯控制的路口,要做到红灯停绿灯行。

四、不准在机动车道,人行道上骑车。

珍爱生命安全出行 篇9

太星小学六(4)班

一、活动目的:1.指导学生从日常生活中常见的道路交通标志,了解各种交通标志所代表的意义。2.要求学生知道有关的交通法规,增强自觉遵守交通法规的意识,维护交通秩序及确保交通安全。3.了解交通事故的无情给个人、家庭和社会造成的巨大危害,形成强烈的交通安全意识,养成对生命负责的态度。

二、活动重点: 1.认识常见的交通标志和设施,了解他们的作用,体会识别交通标志、遵守交通法规的重要意义。2.懂得交通规则是政府制定的法规,人人都要遵守。3.认识到违反交通规则可能会给自己、他人及社会带来巨大的危害和痛苦,提高自觉遵守交通规则的意识。

三、活动准备:1.搜集交通知识竞赛题、马路上设计的安全警示用语;2.搜集各种交通标志、交通设施的图片;3.搜集交通安全事故的案例、新闻、图片等;4.游戏、小品活动准备;5.准备好相关课件。

四、活动过程:

(一)、教训不能忘

人最宝贵的就是生命,生命对于每个人都只有一次.可一幕幕由于不注意交通安全而发生的悲剧依旧上演,为了我们不再付出血的代价,为了我们能长久拥有幸福,我们一定要遵守交通法规,珍爱自己的生命。七(2)班“珍爱生命,安全出行”主题班会现在开始;

1、再现交通事故场景

(1)如今交通工具越来越多,而日渐紧张的交通状况也成了一大安全隐患。请大家仔细听仔细看(录像)再次目睹这些惨不忍睹的场面。()

(2)2007年-2008年上半年全国道路交通事故统计表

年份 汽车驾驶员人数(人)事故次数(次)死亡人数(人)受伤人数(人)直接经济损失(亿元)

2007年 - 327209 81649 380442 12.0

2008年1-6月 - 195319 50682 229484 7.7

(3)2005年11月14日清晨,山西省长治市沁源县二中组织初

二、初三两个年级的学生在公路上跑操,在学生返校途中,一辆东风带挂货车由于司机疲劳驾驶,直接撞向跑操学生队伍,酿成了一起特大交通事故,共造成20名学生和1名教师死亡,18名学生受伤。

(4)11月15日16时26分,哈尔滨市开往宝泉岭农场的省农垦百通运输公司金龙牌客车(黑R10319),行驶到依兰县境内同三公路294公里处发生侧翻,造成死亡11人(包括驾驶员)、伤49人其中重伤3人的重大道路交通事故。

(5)新华网拉萨11月18日电(记者 贾立君)记者从相关部门了解到,西藏自治区那曲地区“11·14” 造成包括1名婴儿在内的18人死亡、包括4名儿童在内的29人受伤的此次特大交通事故,同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?

(二)、规则心中记

1.了解交通法规

交通法规是我们每一个人的生命线,交通标志只是其中的一部分。同学们以大组为单位,进行知识抢答。幻灯出示要求。

2.学习交通标志

是啊,其实很多的交通事故都是由于不了解交通规则而造成的,可见我们学习交通规则是多么的必要,现在,我们先来学习一下交通标志。

师生解说学习三类标志(幻灯出示)。

老师幻灯出示一些标志考同学们,请同学回答这是什么标志,它有什么作用?

宣布现场得到获得绿灯的情况,第一大组枚本次优胜的是 第 大组,为他们送上祝贺的掌声!

3.说说你知道的交通警示语

(三)、安全伴我行

只有把交通知识牢记在心,遵守交通法规,我们才有安全的保证,才有安全陪伴左右。(出示标题)

1、正是儿时良好的规则意识使大家顺利成长到今天,有必要加强规则意识,让我们一起来欣赏交通《拍手歌》

2.交通安全关系你、我、他,为了千千万万个你、我、他,我们的交警同志不管烈日炎炎,也不怕那寒风凛冽,他们几十年如一日地默默坚守岗位。请看小品《人民的好警察》

(四)小结:

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、班主任小结:在老师眼里你们是展翅待飞的雏鹰。你们是含苞欲放的花蕾;老师期待着你们能健康快乐的成长,希望同学们要时刻牢记” 珍爱生命,安全出行”同学们今天的班会到此结束,让我们齐唱《祝你平安》。

“珍爱生命,安全出行”主题班会案例

活动背景:

安全教育,警钟长鸣!尽管随着一个个惨痛的事故地不断涌现,人们对安全问题也越来越重视,但安全问题依然是一个重要的问题。为创建平安、和谐校园,使学生牢固树立安全第一的思想,切实增强学生的交通安全意识和自救自护能力,我们班级以“珍爱生命,安全出行”为主题,开展了一次主题班会。

活动目标:

1、加深了对交通安全知识的了解,让大家更加感受到生命的可贵与脆弱。

2、明确了安全问题的重要性,懂得了生命的意义。将“珍爱生命、安全第一”的思想植入心中。

3、使学生在参与活动及讨论的过程中,达到自我教育,自我提高的目的,把安全教育向纵向深推进。

4、通过班会活动,锻炼班干部的工作能力,调动学生参与活动的积极性,增强学生的团队合作意识。

活动准备:

1、班主任召开班委会,确定活动负责人,制定主题班会的大概思路与框架。然后由活动负责人制定详细的活动方案。

2、设计有关宣传安全的标语,并在班级评选。

3、担任安全督察员,搜集身边存在安全隐患的地方以及身边发生危及安全的行为。活动过程:

一、主持人开场白。

1、我们是早晨八九点钟的太阳。

我们是春天含苞欲放的花朵。

我们的生命是宝贵的,我们为拥有这宝贵的生命而感到自豪。

我们的生命是美丽的,世界因我们的存在而精彩。

在这美好的时刻,我宣布六(4)班《珍爱生命,安全出行》主题班会现在开始。

2、看视频,感悟生命。

正是由于人们不遵守规则,才导致许多生命从我们的身边消失。所以,我们一定要遵守规则,学习必要的安全意识和应急避险的能力,学会珍爱生命,善待生命。

二、判断对错

展示各种场景,让学生说出场景中的违规现象以及安全隐患。

(场景一)过马路嬉戏打闹,不走斑马线

(场景二)翻越栏杆

(场景三)骑车带人

(场景四)乘坐公车,将头和手伸出窗外

(场景五)不满12周岁骑自行车

(场景六)在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

(场景七)在马路上地下铁路跳绳、跳方格,既妨碍交通,又不安全

(场景八)在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶

(场景九)骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人

(场景十)马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的(场景十一)隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞

(场景十二)当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外

三、人人都是安全督查员。

1、谈谈观察到身边危及安全的现象。

讨论了自己身边存在的安全隐患,同时也对预防和杜绝交通事故的发生提出了自己的意见和建议。

2、请同学谈感受,该如何避免出现危及生命的行为。

(1)、行走时怎样注意交通安全?(不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情等。)

(2)、横穿马路应该注意什么?(要走人行横道线;要走直线,不可迂回穿行;不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。)

(3)、骑自行车要注意哪些安全事项?(要经常检修自行车,保持车况完好;骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不逆行;骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不骑车带人,不在骑车时戴耳机听广播。)

(4)、乘坐机动车应该注意什么?(乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人;乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。)

(5)、乘坐火车时怎样保证安全?(在站台上候车,要站在站台一侧白色安全线以内,以

免被列车卷下站台,发生危险;不带易燃易爆的危险品(如汽油、鞭炮等)上车。)

四、学习交通标志并且学习一下处理交通出险的五步骤。

五、发出倡议书:

六、班主任总结发言:

灾难不管是自然形成还是人为导致,都会造成巨大的损失和破坏。生命无论是自己的还是别人的,都应该特别善待和珍惜,我们应该积极学习安全知识这门人生必修课,努力增强安全防范意识,逐步提高防范自救能力,时刻绷紧人身安全这根弦。

七、活动反思

此次班会以同学们小组竞赛结合组员讨论的形式体现主题《珍爱生命,安全出行》。“人人都是督察员”这个环节,从学生自身观察为主,反映了校园校外生活中确实存在的违规行为,存在安全隐患,发人深省。对预防和杜绝交通事故的发生提出了自己的意见和建议,更贴近学生实际,具有可行性。学生自行设计安全标语,极大调动了学生的创意和动手能力,在娱乐中感受安全。

当然,也有美中不足的地方。譬如主持人的功底尚浅,偶尔会有忘词的现象出现,在调动学生参与方面也存在不足。另外,如何使班会形式更多样性,也是我今天需要多思考的。

附:活动素材

交通安全常识

交通安全五不坐:

1、不坐超载的机动车。

2、不坐无牌无证、报废的机动车。

3、不坐非法营运机动车。

4、不坐未经检验合格的机动车。

5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。

交通安全五不准:

1、不准无证驾驶机动车。

2、不准闯红灯。

3、不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。

4、不准翻越护栏。

5、不准在公路上玩耍。

倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们:

在各种重大安全事故中,道路交通安全事故是“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫意识,自我保护能力差。我们的一个小小的大意可能会为同学及其家庭,乃至学校和社会带来无法弥补的损失。红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强同学们的交通安全意识,我代表校团委和学生会向全体同学发出倡议:

1、请自觉遵守交通规则,骑文明车,走文明路。

2、出行前请通过上网搜索或向其他人员询问等方式熟悉地形,或自备地图,并留意沿途提示牌,以免迷路;同时了解各类注意事项,做好充分准备。

3、出行时请尽量在安全区域内活动,以免溺水或坠落等不安全因素的发生。

4、注意保管好自己的财物,以免造成不必要的损失;

5、尽量不要与他人发生冲突,用耐心与宽容共建和谐社会;

6、希望同学们在出行过程中保持积极健康的形象,遵纪守法、爱护环境。

请远离危险、远离伤痛、珍爱生命,为自己,为家庭,为社会。希望各位同学都能重视出行安全,开开心心出游去,平平安安回家来。

上一篇:党建总作总结下一篇:中国近现代史纲要期末