做西瓜船作文

做西瓜船作文（通用4篇）

西瓜船 篇1

搬?太重了。做小车?太慢了。滚?很熟的西瓜是不能滚的，滚了里面就会变成水了。它们想到了一个办法，用树枝绑住大西瓜，一起抬。

它们抬呀抬，有一条小溪挡住了回家的路。它们急得好像热锅上的蚂蚁，团团转。它们看着大西瓜，忽然想起了钢铁造的军舰——军舰能在水面上航行，那是因为水是有浮力的。

“那我们做两个西瓜船吧!”它们高兴地喊起来。它们拿来小刀，把西瓜从中间切成两半，用小勺舀出瓜瓤，做成了两个西瓜船。它们上了西瓜船，用小勺当桨，划到了对岸。

托班故事《西瓜船》 篇2

青蛙有一只西瓜船，蛤蟆也有一只西瓜船。一只小松鼠说：“我也想坐西瓜船”。蛤蟆说：“不行不行，这是我的西瓜船”。青蛙说：“坐到我的西瓜船上来吧”。小松鼠一跳上来，青蛙的西瓜船就大了一些。

一只小兔子说：“我也想坐西瓜船”。蛤蟆说：“不行不行，我的船里坐不下你”。青蛙说：“坐到我的西瓜船上来吧”。小兔子一跳上来，青蛙的西瓜船又大了一些。

一只大野猪说：“我也想坐西瓜船”。蛤蟆说：“不行不行，你太大”。青蛙说：“坐到我的西瓜船上来吧，大家挤一挤”。大野猪一跳上来，青蛙的西瓜船又大了好多。

青蛙的西瓜船里真热闹，可是蛤蟆的西瓜船里冷冷清清。又来了一头大河马，大河马说：“我也想坐西瓜船”。青蛙说：“哎呀！我的西瓜船里已经做得太满了，怎么办呢？”

蛤蟆说：“大河马，你到我的西瓜船上来试试吧”大河马一跳上来，西瓜船马上就变大了。

第一次做船作文 篇3

当我玩得开心的时候，电动玩具汽车突然从我手中滑落，重重地摔在地板上——散落一地！我很难过，所以我去外面散步。

我看见一个船夫在水上行驶，我受到了启发。事实上，我可以把玩具车拆开，去掉里面的马达和电线，拿一块泡沫，然后做一艘可以在水上行驶的玩具船。

当我到家时，我立即寻找材料。找到材料后，我开始造船。首先我设计了船体，然后我找到了一个小风扇，把风扇安装在马达上，然后我做了一个电池盒，这样我就可以随意安装电池了。我把电线连接到马达和电池盒上。我也换了一个！我打开开关，以为它会完成，但没想到玩具船尾部的小风扇不会转动。我去问我父亲。他仔细看了看，说道：“孩子！你接错了线。”说完，爸爸把船带到桌子旁，耐心地教我如何拿起它。我照我父亲说的做了，这是成功的。

我的玩具船终于制成了，现在它成了我最喜欢的玩具。

做西瓜船作文 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

船，因为有舵，而远渡重洋；雏鹰，因为有翅膀，而在蓝天自由翱翔；人，因为有梦，而铸就生命的辉煌！当今中国最鲜明的时代主题，就是在红船精神的引领下，实现中华民族伟大复兴的中国梦。作为当代的青少年，我们要向新时代涌现出来的优秀人物学习，在红船精神的激励下，勇敢肩负时代赋予的重任，发挥自己的光和热。

刘若鹏，光启技术股份有限公司董事长。在过去的10年，他投身超材料研究，不断攀登高峰，他的梦想是光启在全球超材料领域中能成为像美国苹果公司那样的公司。

陈立群，被评为“最美浙江人”，是大山深处的教育拓荒者。刚退休的他放弃城市民办学校的聘请，接受组织邀请，去千里之外的贵州贫困山区支教，不拿一分钱工资奖金和生活补助，用自己对教育的热爱圆了大山深处孩子们的读书梦。

无论是年轻的刘若鹏，还是献身教育事业的陈立群，从他们身上我们都能看到“首创、奉献”的红船精神在当代人身上的传承和弘扬。作为祖国的下一代，我们应该更好地传承红船精神，做一名合格的红色少年。

课堂上，我们应该专心致志的听讲，积极回答问题；做作业时要一丝不苟，审题认认真真、书写工工整整；生活中，我们要多做一些力所能及的事，以实际行动诠释出“品学兼优”的真正内涵：弯下腰,捡起脚下的纸片；拿起抹布, 擦掉墙上的污渍；停住脚步，收回踩踏草坪的脚；伸出手, 拧紧正在“哭泣”的水 常言道:“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我们是国家的希望、是民族的未来。今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长；明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！让我们在红船精神的引领下，好好学习，成为一名品学兼优的少先队员，向着更加美好灿烂的明天，奋勇前进！

我的演讲结束了。谢谢大家！

大家好，我今天演讲的题目是《弘扬“红船精神”，做合格红色少年》