及时的近义词

2024-09-07 版权声明 我要投稿

及时的近义词

及时的近义词 篇1

及时造句

1. 盛年不重来,日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

2. 爱心是风,卷走浓密的云;爱心是云,化作及时的雨;爱心是雨,滋润久旱的树:爱心是树,为你撑起绿阴。

3. 盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不等人。

4. 希望是春日里一场及时的细雨;是夏日里一阵清凉的微风;是秋日里丰收的喜悦;是冬日里燃烧的一把火。希望给我们带来了欢乐。

5. 生命像一场春雨,重要的不在于大小,而在于及时。

6. 只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

7. 爱心是风,卷起浓密的云;爱心是云,化作及时的雨;爱心是雨,滋润干旱的树;爱心是树,撑起一片绿荫。

8. 行动不及时是因为痛苦达不到。

9. 及时易自勉,岁月不得人。

10. 爱心是风,卷起浓浓的云;爱心是云,化作及时的雨;爱心是雨,滋润干旱的树;爱心是树,撑起一片绿荫。

11. 人的缺点就像花园里的杂草,如果不及时清理,很快就会占领整座花园。

12. 难得的桃花雪啊!你来得太及时了,土地需要你,庄稼需要你,人们需要你,看啊!它们飘过田野,洒在村庄,落在人的身上,甜在人们的心里。

13. 只有不断找寻机会的人才会及时把握机会,越努力,越幸运。

14. 盛年不重来,一日再难晨。及时当勉励,岁月不待人。陶渊明

15. 及时承认自己的错误。

16. 巴尔扎克曾有言,“善于等待的人一切都会及时来到。”倘若没有诸葛亮的善于等待,怎有刘备的三顾茅庐?倘若没有张居正的善于等待,怎有机会使之在瞬息万变的政治舞台上遇到一位明君?倘若没有李白的善于等待,怎会有他飘逸的诗篇中放浪不羁的自由情怀。

17. 做好事要送及时雨,不送毛毛雨,也不能送滂沱大雨。

18. 爱心是雨,滋润大地万物。爱心是雨,滋润久旱的树。爱心是云,点缀整片天空。爱心是云,化作及时的雨。

19. 雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候,雪花就及时地报告了冬天的来临。

20. 很多不成功并非没有机会,而是内心充斥了自以为是、猜疑臆断,将机会拦挡在了命运之外。想要在机遇降临的时候及时地捕捉住,不仅需要充实自己掌握机遇的能力,还需要不断地剔除心中的杂草:浮躁、狭隘、自大……留空间给机遇扎根。

21. 信誉,具体包括你如果和别人约好见面,你就没有理由失约,早到太早或迟到太迟,而你的涵养则体现在,对待对方不守时、不守承诺的态度与包容等方面。如遇交通堵塞或意外事件,那你必须及时通知对方。

22. 孝心,也许是一双袜子,或是一双摆放整齐的拖鞋,或是一个吻,或是一个微笑,或许是一桌为父母烧的菜,或是下雨时及时来到的那把伞,甚至可以是一个温暖的拥抱,一个温馨的祝福。

23. 友谊是开心果,当朋友高兴时,它给予他祝福;友谊是消气丸,当朋友伤心痛苦时,他给予他的是及时的安慰;友谊是清醒剂,当朋友将要误入歧途时,它会使他迷途知返。

24. 我与李林的友谊就像高尔基说的一样:真正的朋友,在你获得成功时,为你高兴,而不捧场,在你遇到不幸或悲伤时,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候,会给你正确的批评与帮助。

25. 冬天,松树、腊梅向我们展示了不怕严寒,坚忍不拔的坚强意志。冬天,大雪把过冬的虫卵冻死了,为来年丰收打下基础;大雪也给冬季作物送来了及时雨;大雪还给小朋友们带来了欢乐!冬天真美!我爱冬天!

26. 其实幸福无处不在。只要我们每一个人都拥有宁静和淡泊的心境。拥有一双善于发现的眼睛。当幸福来临的时候提醒自己及时把握。那么幸福就会时刻宠爱着我们!包围着我们!

27. 春风里桃花红,杏花白,柳叶青,到处生机勃勃,春风把春意插在了人们的心里,你看:风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人,帮助灾区人民恢复生产是多么及时,一年之计在。

28. 人的缺点就如同花园里的杂草。杂草不需培植照样生长,所以如果不及时清除,它们很快就会占领整座花园。

29. 隔期清理居室和身心。多余的物品送给有需要的人,心里的不痛快记得及时清除。别让生活的忙碌和郁闷消磨了美丽容颜。

及时的近义词 篇2

我国目前已经对新生儿实行计划免疫, 而且家长也都认识到给儿童及时注射疫苗是对孩子健康的一个保护, 但是对于疫苗的原理、种类和及时注射疫苗的意义及好处都是需要不仅是医务工作者而且家长都要了解的内容。

1 疫苗的原理及分类

1.1 疫苗的作用原理

疫苗是将病原微生物及其代谢产物经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的自动免疫机制。疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性。当人或其他动物接触到这种不具伤害力的病原菌后, 免疫系统便会产生一定的保护物质, 如免疫激素、活性生理物质、特殊抗体等。当动物再次接触到这种病原菌时, 动物体的免疫系统便会按照其原有的记忆, 制造更多的保护物质来阻止病原菌的伤害。

1.2 疫苗的生物学分类

目前, 疫苗主要分为传统疫苗和新型疫苗两种。传统疫苗包括人工主动免疫制剂和人工被动免疫制剂两种。新型疫苗主要是基因疫苗。 (1) 人工主动免疫制剂。主要包括灭活疫苗 (如甲肝灭活疫苗) 、减毒活疫苗 (如卡介苗、麻疹疫苗、脊髓灰质炎疫苗) 和类毒素 (如白喉类毒素、破伤风类毒素) 三种。 (2) 人工被动免疫制剂。主要包括抗毒素、人免疫球蛋白制剂、细胞因子制剂和单克隆抗体制剂。 (3) 新型疫苗。包括亚单位疫苗、结合疫苗、合成肽疫苗和基因工程疫苗 (包括重组抗原疫苗、重组载体疫苗、DNA/RNA疫苗和转基因植物疫苗) 。

目前比较常用的是传统疫苗。其中人工主动免疫和人工被动免疫都可以增加机体的抗病能力, 但是后者的持续时间短, 主要用于治疗和紧急预防。儿童基础免疫接种的疫苗都属于人工主动免疫的范围。

2 儿童计划接种疫苗的种类及时间

对新生儿童有计划的进行人工主动免疫属于儿童的基础免疫。有些是国家规定强免的疫苗, 还有是自费自愿进行接种的疫苗。

2.1 强免疫苗种类及接种时间

国家规定强制免疫的疫苗时必须打的, 即强制免疫的, 也是免费的。孩子日后入托、入学甚至出国都要凭接种证办理。下面是规定强免的疫苗种类及具体接种时间。 (1) 出生时:乙型肝炎疫苗 (第一次) 、卡介苗; (2) 一月龄:乙型肝炎疫苗 (第二次) ; (3) 二月龄:脊髓灰质炎疫苗 (第一次) ; (4) 三月龄:脊髓灰质炎疫苗 (第二次) 、百白破 (第一次) ; (5) 四月龄:脊髓灰质炎疫苗 (第三次) 、百白破 (第二次) ; (6) 五月龄:百白破 (第三次) ; (7) 六月龄:乙型肝炎疫苗 (第三次) 、A群流脑疫苗 (第一次) ; (8) 八月龄:麻疹疫苗 (第一次) 、乙脑疫苗 (非活第一、二次) 、 (减活第一次) ; (9) 九月龄:A群流脑疫苗 (第二次) ; (10) 十八月龄:百白破 (第四次) 、麻疹疫苗 (第二次) ;两岁:乙脑疫苗 (非活第三次) 、 (减活第二次) ;三岁:A群流脑疫苗 (第三次) ;13四岁:脊髓灰质炎疫苗 (第四次) ;14六岁:乙脑疫苗 (非活第四次) 、 (减活第三次) 、A群流脑疫苗 (第四次) 、精白破 (第一次) ;15十六岁:精白破 (第二次) 。

2.2 自愿接种的疫苗

有一些疫苗不属于强免的范围, 如风疹、腮腺炎、肺炎、水痘等, 都是需要收费的, 可自愿选择打或者不打。另外, 凡是收费的疫苗都是需要家长签名认可才能接种。

3 儿童及时注射疫苗的意义及好处

为保障儿童的健康成长, 国家实行了儿童基础免疫, 为儿童提供一部分免费的疫苗。而且家长也都能认识到按照计划给孩子接种疫苗对孩子的健康非常的有利。下面就简单介绍儿童及时注射疫苗的意义及好处。

3.1 儿童基础免疫的意义

孩子出生后, 伴随着孩子的生长, 从母体中带来的抗体逐渐消失, 但是他们自身的免疫防御系统发育又不是很完全, 所以对各种传染病容易感染。对儿童进行预防注射可以提高孩子的免疫力。但是接种过疫苗的儿童, 经过一段时间后, 体内的抗体也会逐渐减少, 所以某些疫苗需要复种或加强。对儿童开展有计划的免疫接种可以迅速有效的使易感儿童获得牢固的免疫力, 而且, 可以科学的安排接种时间和对象, 有效的避免重种、漏种和错种的情况发生。

另外, 小儿传染病种类很多, 其中一些病毒性感染目前尚无特效的治疗手段, 而进行疫苗的接种是预防小儿常见传染性疾病, 降低并发症危害性最有效、最经济的方法[1]。

3.2 接种时间对儿童基础免疫的影响

我国的儿童基础免疫是按照一定的程序来进行的, 是根据不同年龄段儿童的发育状况以及常见疾病进行科学的安排。

规定中安排的各种疫苗的具体接种时间是相对比较合理的, 考虑到儿童的发育情况和可能感染的疾病。所以按照规定中的时间表进行接种肯定是效果最好的。另外, 合理的时间安排, 也可以避免遗漏、错误或者重复接种, 给孩子带来不好的影响或者不必要的痛苦。

另外, 流动儿童是儿童基础免疫计划中实施比较困难的一部分。在流动儿童脱离户籍地迁移的情况下, 流动儿童的预防工作往往很不规范, 经常发生漏种、迟种、重复种和间隔时间不符等现象, 导致流动儿童发生相关传染病的机会较高, 不仅对儿童的身体健康和家庭造成危害, 也对社会造成了严重的负担[2]。如果能够按照时间安排, 及时的给儿童接种疫苗, 就能在很大程度上避免以上问题的出现。当然, 这需要家长的积极配合。

3.3 从总体看儿童基础免疫的意义及好处

通过接种疫苗, 提高儿童等易感人群的免疫力, 建立比较牢固的防御传染病的免疫屏障, 是公认的投入少、效益大的公共卫生干预措施, 也是控制和消灭传染病的最有效手段[3]。

我国自20世纪70年代开始实施儿童计划免疫以来, 在各级政府的领导下, 相继实现了儿童免疫接种率省、县、乡达到85%的目标, 传染病的发病率大幅度下降。2000年, 世界卫生组织确认我国实现了无脊髓灰质炎的目标。

总之, 儿童进行计划免疫是对儿童能够健康发展的一个重要保障, 而能够对儿童及时的注射疫苗更是可以避免某些失误的发生, 给孩子带来更多的保障。

参考文献

[1]萧鸽.儿童疫苗接种需要母亲参与[N].光明日报, 2006-05-11.

[2]陈跃燕.探讨流动儿童预防接种管理对控制本地区传染病的意义[J].现代预防医学, 2010, 37 (11) :61.

及时的家访 篇3

不久,在课堂上我就发现平时一贯积极回答问题的罗壮壮精神不振,看起来十分疲倦,仿佛生病的样子。我走到他身边焦急地问道:“罗壮壮,你是不是哪里不舒服啊?”他站起来摸了下自己的额头告诉我:“没事啊,老师,我就是头有点疼。”我问他:“严重吗?不行去医务室看看吧?”他说:“没事,老师我能坚持住,趴一会就好了。”出于对罗壮壮的信任,我叮嘱了几句就继续讲课了。

午餐时,任课老师纷纷向我反映罗壮壮生病了,上课时他总趴在座位上睡得可香了,英语课上都流口水了。

连续几天,罗壮壮没有完成作业,课本也弄丢了。我很不解怎么一个假期过完,一个积极向上的乖孩子竟然退步了,经验告诉我里面必有问题。“壮壮,你下课到我办公室来一下,我要和你谈谈。”

下课后他耷拉着脑袋进我办公室,看着他这番神情,我多少有点生气,不过我还是用手摸着壮壮的额头,问他头痛好些了没。他说:“老师啊,我总是浑身没劲,头胀!”我又问他刚发的新书是怎么弄丢的,家长知道吗?有没有帮你找?他委屈地哭着说:“老师,妈妈走了,再也不回来了,因为爸爸总喝酒。过年爸爸也没有带我回老家!老师,我很想妈妈。”壮壮哭得很伤心,后来孩子告诉我,爸妈出来打工已经四年了,爸爸在工地上干零活,妈妈在电子厂上班,每天晚上都很晚才回家。听到这里我回想着印象中的壮壮很好学、聪明活泼,功课也很棒,年年被评为“三好学生”,还是我们四年级级部的“小督查”呢,同学们都可喜欢他了!可如今呢?连家庭作业都不按时完成了,看着罗壮壮的巨大反差,我心里十分着急,要了他爸爸的电话,决定做一次家访!

糟糕的是连续打了好几天的电话,总是关机。我只好以退为进,让壮壮通知家长约好周日上午家访。

我不敢相信现在的社会竟然有如此不负责任的家长。周日上午我如约到达壮壮家,在小区的车库里,我看到他爸爸正坐在简陋的小桌前,翘着二郎腿跟邻居抽着烟聊天,壮壮孤独地蜷缩在隔壁屋里看电视。打过招呼后,我开门见山地说明孩子的在校表现情况后,好心的邻居就开始责怪起壮壮爸。他向我反映,由于壮壮爸工作不当被辞退了,又找不到新的工作就心情不好,开始酗酒,一喝酒就大醉,回到家后耍酒疯,非打既骂,疯狂地发泄着,孩子他妈气得离他而去。清醒的时候壮壮爸也给孩子辅导功课,但是不满意的时候就满口脏话,家庭教育粗暴简单。

从壮壮家邻居的口中我还了解到,壮壮爸在一次醉酒后打了壮壮。孩子又怕又委屈,跑到外面很远很偏僻的网吧呆了一夜,家长费了好大劲才找到他。整个寒假,网吧成了壮壮的“避难所”,再后来就是壮壮爸不敢打孩子了,因为一打孩子就跑。长时间无管制的上网使壮壮染上了网瘾。家境本不富裕的壮壮经常不吃午饭省下钱去上网,有时候还到有电脑的同学家玩得很晚才回家。

原因找到了,罗壮壮上课困是因为通宵达旦的上网,睡眠严重不足。因为妈妈的离开而不肯原谅爸爸,心中对爸爸产生了敌对情绪,跟爸爸对着干,在孩子内心中面对这样的现实而又无法改变,很无奈甚至绝望,为了逃避现实从而躲进虚拟网络中寻找一丝安慰,一丝放松,一丝温暖,而作为监护人的家长很不称职,不会引导教育孩子,他的放任和不作为,最终导致孩子经常留宿网吧。

家访结束了,看着罗壮壮对我依依不舍的眼神,我内心十分痛苦。孩子,老师拿什么来拯救你呢?

其实,壮壮反映的是大多数城市外来务工子女的教育问题,即家庭教育、学校教育和社会教育之间如何共同完成孩子健康成长的问题。那么,如何拯救罗壮壮呢?

1.父母关爱融化叛逆,理解洞穿隔阂

天下的父母都疼自己的孩子,天下的孩子都爱自己的父母。家庭教育失误将给孩子成长留下难以估计的伤害。大多数城市外来务工人员由于工作压力、以及时间上的不充裕,普遍和子女共处时间不足,这导致了双方缺少沟通或者是沟通不到位。有很多家长只知道一门心思地在物质上关心孩子,却不知还应该满足孩子的情感需求;孩子的理解力和辨别力又十分有限,得不到足够的父母之爱,体会不到家庭的温暖时,必然产生双方的矛盾:父母认为孩子不懂事不知道父母工作的辛苦,而孩子就认为父母爱钱爱工作就是不爱我。心理上的隔阂一旦建立就必然影响双方的关系,此时父母再有严重失误之处将会导致孩子的逆反现象出现。

对于壮壮,我觉得首先要从家庭方面下手,真诚地提醒他父亲一定要营造和睦的氛围,让孩子感到温暖,消除壮壮的自卑心理——没有妈妈。对孩子来说,最信任最亲近的人就是家人,家庭对孩子各方面的影响都很大。家长明白了要在孩子身上给予足够的关心和爱护,让孩子觉得只有家才是他们快乐的天堂,孩子的幸福感得到了满足,网吧就不会再是吸引孩子的“避风港”了,亲情的力量会战胜一切。

2.学校教育正面引导,老师细心呵护学生,摆正成长坐标

对于新一代的独生子女,他们在内心深处还是渴望上学的。因为学校给予孩子们知识的同时也给予了孩子交往的伙伴。沉溺于网络的另一个重要原因就是壮壮没有要好的朋友,缺少小朋友之间的交流相处,加之老师不了解孩子的状况,没有及时进行教育引导,那就导致壮壮感到缺少关爱而进一步强化自卑心理,逐渐地走向自我封闭,最终通过虚拟的网络世界来排解内心的苦闷。因此,学校教育是遏制小学生沉溺于网络的又一重要武器。可是,学校如何有效地引导小学生合理使用网络资源呢?

首先,教师的教育引导至关重要。我觉得多开合理上网、不玩网络游戏一类的主题班会是一个很好的教育方法。古人云:解铃还须系铃人。让孩子们自己主持,自己收集信息,在这个收集过程中,孩子们自然会接触大量的沉溺于网络的案例,对学生本身而言就是一个震撼,更是一次良好的教育机会。

另外,老师和同学的影响也是极为重要的。学生由于年龄小,缺乏独立思考的能力,更多的是从众的倾向。这是很好的价值导向的教育机遇,教师要把握好这个机遇,从一个大环境着手让学生清楚沉溺于网络是错误的,要及时地杜绝。

再者,家校联手,共同打造孩子成长的有利环境。孩子毕竟还小,积极引导是关键,堵不是办法。对于有网瘾的孩子,家长和学校应该共同做好监督管理,双方共同引导孩子正确的娱乐方法,多做户外运动,锻炼强健的体魄,转移孩子的注意力,提高学习的兴趣,培养一些良好的兴趣爱好,发展自身的特长,也是很好的遏制网瘾的方法。

3.社会上要规范网络经营,塑造良好风气

我们必须要承认现如今的社会环境不利于青少年的健康成长,社会上充斥着拜金思想和享乐主义。网络与现实是互动的。现实中的一些不道德问题会反映到网络上去并会被放大,网络空间的不道德现象反过来会对现实社会产生严重影响,直接影响到青少年的价值取向。未成年人自制能力差,不具备足够的辨别是非能力,而模仿能力又强,很容易把网络行为中形成的暴力、色情等不良道德意识内化为现实行为,就会对社会造成严重危害。例如:北京一少年为偷钱上网,竟将奶奶砍死,爷爷砍成重伤!

我们的孩子都是未成年人,国家法律明文规定:互联网服务营业场所不得接纳未成年人进入。可是现在很多黑心网吧视国家法律于不顾,为了经济效益竟然引诱未成年人上网吧,这类现象屡见不鲜。

让人欣慰的是我市为了规范网络经营,塑造良好风气,近期采取强力措施进行整治清理工作,净化网络文化氛围。其中文化行政部门对累计两次接纳未成年人进入的网吧等互联网服务营业场所将责令其停业整顿;对累计三次接纳未成年人进入的,要吊销其《网络文化经营许可证》;对在规定营业时间以外接纳未成年人进入的,一经发现,立即吊销其《网络文化经营许可证》;对超时经营、在营业期间封堵或者锁闭门窗和安全出口的,文化行政部门和公安机关要分别依照各自职责从严予以查处。这项整治工作赢得了市民的广泛支持,良好的社会环境为青少年成长提供了良好的社会教育,我想,对于壮壮这样的小学生,也就不会有去网吧留宿的可能了。

经过老师长期谈话和多次家访,我们发现虽然壮壮的妈妈还未回来,但现在父亲转变得挺大,父子关系很融洽,壮壮在爸爸那里体会到了足够的爱,也学着爱爸爸,能从父亲的角度体谅生活的辛苦,父子两人都为曾经的行为懊悔不已。现在,壮壮又变回了以前的壮壮,那个曾经逆反父亲、留宿网吧的少年现在正认真学习,奋起直追呢!

及时挽回爱情的句子 篇4

2、我爱的人为我付出一切,我却为我爱的人流泪心碎!

3、如果你爱我的话,那你就来吻我吧。我等着你的吻。

4、合或分,皆因缘起缘灭,强求无益,我只能说声对不起。

5、都是我的错,是我惹的祸,我一定痛改前非,给你打屁屁!

6、我知道都是我的错,请你原谅我吧,我们以后都不要再吵架了好吗?

7、叶子的离开是风的追求,还是树的不挽留?风有在追求,树也曾挽留。

8、就算当初我挽留,你一样还是会走,再见面还需等多久,那时感情还有没有?

9、我知道你很生气。而且你每次生气我都好害怕。理解我,好么?原谅我,好么?

10、人只有在失去的时候,才真真懂得拥有的价值。我不想你有价值,更不想失去你。

11、对不起,我真的尽力,真的。我的祝福又迟到了,真是不好意思,请原谅我的粗心吧!

12、还不肯原谅我吗?你就划个道,设个套,挖个坑,我就往里跳,让豺狼虎豹把我吃掉!

13、看着你的照片,心里一阵阵内疚。我以后一定好好学习如何做一个体贴的人。原谅我。

14、曾经的我不懂的珍惜,现在的我谈不上有多爱你,但我会用我的一切来证明我对你的爱。

15、霓虹在夜晚将天空撕裂,悔恨的泪水在眼前模糊,也许这是注定的错!亲爱的。我想你了。

16、我的错误让我夜不能寐,在午夜向你说:“我错怪你了,没有你的原谅,我宁愿长眠此生。”

17、虽然我们时常吵架,还有对你所说的话,都是一气之下所说的气话,但在我心里还是很爱你。

18、你的美丽吸引着我,你的欢笑像雨后的甘露那样清甜,我是清醒的,因为我知道,我真的爱你。

19、原谅我吧!我知道我错了,你若不能原谅我的话,那就不断的打电话骂我吧!我愿意被你骂到老!

绿色的及时雨作文 篇5

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刚进家门,就下起雨来了,我想:“狂风暴雨救了我,这可真是一场及时雨啊!不知刚才陪伴我的绿树、草儿怎么样了?”往窗外望去,大雨人、小雨人“噼噼啪啪”地打下来,在阳台上跳起了圆圈舞,在屋顶上唱起了大合唱,灯光下的绿树啊,小草啊,都看不清了……狂风肆虐,大雨落到屋顶上,大树上,好像飘过一阵阵云雾,一会儿工夫,地上就汇成了千万条小溪,大雨人、小雨人跳进了小溪,吹起了大大小小的泡泡,不过,泡泡马上就破了,他们又争先恐后地钻进了地洞,我想是去找绿树、草儿玩了吧。

渐渐地,渐渐地,雷公公慢慢地收起了大鼓,大雨人、小雨人也回家了,对面屋顶上的浅蓝变成了深蓝,小区里的车子,房子,花坛洗干净了,道路两旁大树上的灰尘也洗干净了。几个顽皮的小雨人站在树叶上,灯光一照,闪闪发光,像无数颗绿钻石挂在树上。打开窗户,清新的空气迎面扑来,夏夜的雨后真爽啊!看来,今晚我跟树儿、草儿一样,又可以做一个香甜的梦了。

及时雨的600字作文 篇6

昨天傍晚,大风儿把门窗吹得“哐哐”作响。大风过后,天边忽然一亮,一声震耳的霹雳,吓得我四处逃窜。顿时,天空好像裂开了一条非常大的口子,瓢泼似的雨柱从天而降。雨点劈头盖脸的砸来,打在窗户上,发出“啪啪”的响声,雨水顺着窗户流下来,流到了地上。从窗户往外望去,晶莹的雨滴像断了线的珠子,纷纷落在地上,街道上像开了花似的。雨水冲洗着树木,树枝在雨的浇灌下舒枝展叶,尽情享受着雨水带来的凉爽;雨水冲洗着街道,在街道上汇成一条条小溪流,人行道上的砖被冲洗得十分干净、晶莹,能够照出人影儿来;雨水冲洗着地里的庄稼,庄稼在雨水的灌溉下又精神地抬起头来,尽情地吮吸甘露。

雨来得太匆忙,街上的人们都没有带雨伞,大家急得像热锅上的蚂蚁,不知所措。人们有的手里有份报纸,便将报纸顶在头上,冒着瓢泼大雨,踩着雨水汇成的小溪流,跑在被雨水冲洗得干干净净的人行道上;有的站在商店门前的屋檐下躲雨,还掏出手机,可能是叫家人送雨伞来,样子十分地焦急;还有的索性到百货商店买了把新雨伞,撑着崭新的伞走在人行道上。虽然人们焦急着躲雨,但心里仍是凉爽带来的喜悦。

如何做好习题讲评课后的及时补充 篇7

在教师的日常教学课型中,除教授学生新知识内容的新授课外,订正学生作业的习题讲评课就是最常见的课型了.相信很多教师都常常遇到这种情况,那就是与某一个知识点相关的同类题目你讲了多次以后仍有不少的学生会做错,甚至是完全相同的题目也会有一些学生重复同样的错误.这时,我们总会很生气,“怎么搞的?讲了这么多遍还是不会!”,“认真听讲了没?”……我们总会用诸如此类的话来埋怨学生.开始阶段我们大概都会把原因归结到学生身上,认为学生的学习态度不够认真,甚至怀疑学生的智商有问题.所以只能通过训斥来矫正学生的学习态度.结果会发现,通过训斥学生来减少这种情况的发生收效甚微.而且过多的训斥只会伤害师生之间的感情,拉大师生之间的心理距离,这对我们的教学工作是非常不利的,因为我们都知道“亲其师”,才能“信其道”.既然埋怨学生于事无补,那我们就应该反省自己,从自己身上找毛病了.是不是我们对习题的讲解不到位啊?或者后续的工作做得不到位啊?笔者相信,只要有一定教学经验的老教师在讲解上都有一定的功力,一般不会不到位,尤其是学生错误率高的题目都会作重点讲评.但很多人在对错题做了重点讲评之后就完了,学生有没有完全听懂?听懂了下次遇到同类问题会不会做?就不得而知了,结果没过多久又会遇到我们一开始提到的情况,这就是习题讲评后的后续工作做得不到位了,或者说没有做好习题讲评后的及时补充.笔者这里所谓的“及时补充”,就是在习题讲评课后,教师要针对学生错误率高的习题做一些相关的后续工作,主要就是要确认两个问题:一是学生是否听懂了并且记住了;二是再次遇到同类题学生是否能做对.

二、做好及时补充的策略

1. 学生课堂上即时复述

即时复述就是教师在完成某一道习题的讲解之后,立即提问个别学生,要求其用自己的语言将教师所讲解题过程复述一遍.这种策略主要适用于那些解题思路较复杂或需要特殊技巧的习题.即时复述的好处至少有以下几方面:(1)学生对教师所讲的解题过程会有一个整体的把握.教师对习题的讲解往往是分步进行的,学生每一步都能听得懂,但并不代表他能记住并理解整个解题过程,所以才会有“一听就懂,一做就错”的现象.而要将老师的解题过程复述出来,学生就需要把自己听到的解题过程的各部分在头脑中重新组织起来,这样自然对解题过程有了一个整体的把握.同时,这个过程中有了学生自己对知识的意义建构,印象自然会很深刻.(2)能有效地集中学生的注意力.教师经常性地在课堂上使用“即时复述”,学生在心理上就会有一定程度的紧张状态,为了能顺利完成教师的提问,就必须集中注意力来认真听讲.(3)锻炼了学生的口头表达能力和思维能力.要用自己的话把教师的解题过程顺畅地复述出来,并不是一个简单的回忆过程,学生的思维需要快速运作,回忆、整理、加工相关的信息并组织语言表达出来,这对其口头表达能力和思维能力都是很好的锻炼.(4)能及时反馈出学生对知识接收状态.根据学生复述的情况教师可以立即知道学生对相关知识内容的掌握程度,如果发现学生仍有问题,教师就可以立即作出反应,采取必要的补救措施.

2. 学生课后整理错解题集

错解题整理是我们所熟悉的一种及时补充行为.通过错解题整理,学生对自己所范错误、对相关知识点和相关题的正确解法都重温了一遍,再次加深了印象,能起到非常好的复习巩固效果,能有效防止同类错误的再次发生.教师可要求学生定期(如每周一次)进行错解题整理,并定期检查学生的错解题集.主要检查每个学生的错解题集是否是“个性化”的,是否与其平时的练习中的错误点相吻合,防止为应付检查而临时拼凑甚至抄袭他人的情况发生,以确保学生的错解题整理达到应有的效果.

3. 教师后续课堂提问或默写

对于学生练习中错误率较高的习题所涉及的知识点,除了在习题讲评时讲清、讲透以外,教师还可采取后续课堂提问或默写的策略来进行再次补充.时间间隔可灵活把握,一般可放在相应习题讲评课之后的1~3节课内完成.时间间隔不宜太久,否则效果就会大打折扣.提问或默写的知识点容量也可灵活把握,以不影响正常的教学进度为宜.这种策略如果应用得当,耗时不多,效果却会很明显.

4. 教师制作补充性练习

相对于前三种策略,这种策略显得尤为重要,因为前三种策略主要是确保学生听懂了并记住了,而这种策略则是确保学生再次遇到同类题时能做对(这恰恰是我们最终要达到了目标).运用这种策略的具体做法可以是:在平时批改作业时,教师将学生错误率较高的习题记录下来,每两周汇总一次,对这些错解题所涉知识点和解法进行统计,然后制作一份相应的补偿性练习并安排学生限时完成.这种练习题目量不要过大,完成时间控制在45分钟以内为宜.题目的来源主要有三种:一是错解题原题,二是错解题改编题,三是与错解题同类题.实践证明,这三类题中错解题原题的练习效果最差,不能给学生以新鲜刺激,容易使学生产生智力和情绪上的疲劳,所以应尽量少用.后两类题型练习效果都很好.练习的方式最好是让学生在教师的监督下独立完成.教师批改后要重新进行分析统计,根据学生的正确率确定那些知识点还有必要进行再次补充,将这些知识点记下来,并在下一次补充性练习中体现出来,以确保这些知识点的高过关率.当然,这是一项耐心细致的工作,尤其是错解题改编,需要我们进行一些创造性的劳动.

摘要:本文意在突出习题讲评课后及时补偿的重性,笔者根据自己的教学实践,介绍了四种自己常用的及时补偿策略.

及时修补婚姻的“补丁” 篇8

那天,我从她不连贯的表述里,还是听出了他们婚姻中出现的问题,她丈夫在外有了女人,只是还没有发展到离婚这一步。

第二天一早,女士打来电话说她昨晚请来了朋友,用360安全卫士给计算机进行系统安全检测,发现了101个系统漏洞,一个晚上一直在下载漏洞补丁,下载速度非常慢,整整一夜才下载了32个漏洞补丁,要等电脑修复好了才能与我继续聊。

天哪!101个漏洞,那得下载101个补丁了。不知从下载到安装这么多补丁,要花多长时间才能修复电脑?几天后,女士又打来电话,说补丁下载了,却无法安装,电脑只能进行系统重装,朋友说电脑中毒了,可能受到了黑客病毒的攻击。

又过去几天,那个女士的QQ头像终于亮了,我知道她家的电脑修好了。那天,她通过语音将自己婚姻生活的点滴都对我说了。我突然感觉到:婚姻就如电脑一样,要定时进行“系统安全检测”,出现了漏洞,就要及时用补丁修补,这样,才不会出问题,生活才能正常运转。我对她说:“婚姻在日复一日的夫妻摩擦中,早就产生了审美疲劳,早就存在着安全隐患,可因为夫妻都没有及时沟通,没有推心置腹的交谈,结果,彼此越来越不满对方,感情也渐渐疏远。于是,‘第三者’就轻易地钻了他们的‘婚姻漏洞’。”女士听着听着,突然不语了。

过了些日子,女士在我QQ里留了一段话:“相信一切都来得及,我以妻子的责任为布、义务为针、柔情为线,正在给一个个婚姻漏洞补上‘补丁’。”

栏目管理、编辑/李建华

关于及时上报工作总结的通知 篇9

关于及时上报2011年工作总结的

通 知

各村(社区)、乡直各部门、煤管所、中学、中心校、驻滩各单位:

为认真总结2011年全乡经济社会各项工作开展所取得的新成效,提炼新做法、新经验,研究计划安排2012年工作重点,结合部门实际,及早谋划,有针对性地提出2012年工作目标、工作思路、总体要求和推进措施,为明年全乡各项工作的顺利推进打好坚实的基础。根据乡人民政府安排部署,各村(社区)、乡直各部门及相关单位务必按照要求严格上报2011年工作总结及2012年工作计划。现将有关事宜通知如下:

(一)2011年工作的主要成绩及存在问题。要求实事求是、重点突出、分析准确、文字精炼、事例典型,用事实和数据说话。

(二)各村(社区)的工作总结需包括内容:

①农业农村工作(抗旱、春耕备耕、春防、种养业等工作)②党建工作 ③党风廉政工作 ④其它工作

(三)2012年工作安排。要求有前瞻性、操作性,切实做到目标明确、思路清晰、措施具体、内容详实、符合实际。

各村(社区)、各部门工作总结计划材料要由部门主要领导严格审核把关,确保质量。

材料以书面和电子文档两种方式上报,请务必于11月25日前报送党政办公室。电子版发送电子邮箱:huangzyin05@126.com。

联系人:黄宗银 *** 刘婧莹 ***

滩头乡人民政府

生活中的及时雨作文 篇10

那天天上黑压压的压得我喘不过气来,我早早的来到学校,忐忑不安地等待着老师公布考试的成绩,虽然这只是一次小考,但我仍希望我能考好点,我转过身时,看见我的好朋友——陈凤正向我投来鼓励的目光,我也回了他一个谢谢的目光。当我又回过头时,老师正无可奈何的看着我。我疑惑不解,咦?老师平时看见我与陈凤交流,不都是置之不理的吗?只因为老师已经开始公布成绩了,所以我收回了那疑惑的目光。

有了陈凤的鼓励,我心中的石头也终于放下了一些。可当老师说出那几句话时,我的心就像在滴血,痛极了。“付迪雅86分,成绩明显退步了!”老师严厉地说着。不一会儿,便又换成了另一幅语气,温柔并带有鼓励的话对陈凤说:“陈凤96分再接再厉!”我和陈凤最先发觉,老师对我们俩说话截然不同,同学们也紧接着发现了。下课后,同学们不约而同的走到我们面前,先赞扬了陈凤一番,接着又批评了我一番,还说什么我以前成绩好时骄傲自满,我听着听着眼泪不禁夺眶而出,陈凤见他们批评我本就十分不满,现在看见他们把我骂哭了,立刻为我打抱不平。等同学们都离开后,她才缓缓的走向我。我以为她也会批评我,天底下只有我一个人孤军奋战了。可却和我想的恰恰相反,陈凤先鼓励了我,然后为我讲解着考试的题目。窗外的小鸟叽叽喳喳地叫着,好似在为我表示对陈凤的感激。

你会及时的原谅吗? 篇11

不留遗憾当事人:李菁

矛盾:朋友不小心出卖了自己的秘密

走进机场大厅,我一眼就看到了小雪,她在踮着脚尖四处眺望。看到我,她显得异常高兴,飞快地跑了过来,拉着我的手说:“我知道,你会来的!”

我笑笑说:“怎么会不来呢,我们是最好的朋友啊!”

小雪一下子哭了,上去紧紧地抱住我,我的眼泪也流了下来。

如果说,昨天接到小雪的道歉短信时,我还为今天要不要来而犹豫不决,而现在,我是多么为我来了而感到庆幸呀!我们为什么要原谅

记恨伤害的绝不仅仅是别人,我们自己也同样受着煎熬,矛盾没有得到解决,像一个肿瘤一样留在我们心底,甚至会慢慢长大,一直困扰着我们。所以,就算为了自己也要学会去原谅。原谅就好像洗去了一块白色T恤上的油渍一样让人感到清爽。

“你不知道,我是鼓起多大勇气给你发短信,我怕你不肯原谅我……”小雪哽咽着说。

我拍着肩膀安慰她,我说:“一切都过去了,我们还是原来的好朋友。”小雪笑了,像孩子—般。

那天,小雪是带着欣慰的笑容登机的,看得出她很开心。她扭过头冲我挥手的一瞬间,我内心由衷地感动。矛盾是两个人的事,小雪能拿出勇气主动向我道歉,真的是因为她很珍惜我呀。而我也庆幸,我给予了她积极的回馈,让我们彼此的生命中,都少了—份遗憾。

为心灵减负

当事人:陈中华

矛盾:丈夫忘记了自己的生日

摔门而出时,我气愤地想,自己是世界上最倒霉的女人,遇上这么一个不懂得体贴的丈夫。今天是我生日,本来一个星期前就说好了到郊外游玩,可今天一起床,他却让我快点做早点,说要去办公室加班。我的心一下子跌落到冰窖,看来他是真把我的生日忘掉了。

我赌气坐在麦当劳里,他不停地打电话,我不接;他又雪片般地发短信,我不回。平日里对他的不满全被钩了起来,我越来越生气,连离婚的心都快有了。

身边走过一对母女,小女孩很可爱,对妈妈说,阿姨的手镯好漂亮。我这才发现,我戴着老公上次出差时给我买的手镯。

“我们找个有阳光的地方吧,今天阳光多好啊!”妈妈对女儿说。

我看看外面灿烂的阳光,忽然想,难道这难得的周末我就要在生气中度过吗?更何况,今天是我的生日。哎!算了,就再给他一次机会吧,他最近工作太忙了,连自己的生日也记不住,这结了婚的女人啊,最不能考验的就是男人的记忆力。

很奇怪,这么一想,心中轻松了许多,竟然又想了他的很多好处。

于是,我接了他的电话。他急匆匆地来接我,手里拿着娇艳欲滴的玫瑰。那天,我们按照计划到郊外游玩,灿烂的阳光,芬芳的草地,还有他温暖的陪伴……那个生日,过得真的很浪漫温馨。

从那次起,我每每和人生气时,都对自己说: “原谅别人是对自己心灵的解救。”于是,我便能很快地从生气中解救自己了。

提高我们的社交能力

当事人:王敏枝

矛盾:爱抱怨,对别人要求严厉

朋友小辉在我的眼里曾经是最傻的女孩子。别人在背后说她坏话,但人家找她帮忙,她依然痛快地答应;一位同事总把她当成竞争对手,还时不时地难为她一下,可有困难时,她依然倾力相助;婆婆来她家小住几天,便挑剔她饭菜做得不可口,可她每天下班后,依然乐此不疲地回家伺候婆婆……真是搞不懂她脑子里缺了哪根弦。

真正对她刮目相看,是在最近一段时间。大家在一起聊天,少不了抱怨老板不讲人情,同事关系复杂,夫妻关系紧张等等,但上帝好像特别垂青小辉。先是晋升为公司经理,又得到出国培训的机会,还拿到了公司的股份,家庭也美满得让人眼馋,遇到困难,好像总有贵人相助。

禁不住向她讨教处事真理,她咧嘴一笑说:“哪有那么多真理,其实就是对待别人的缺点马虎一点,得饶人处且饶人,自然就有好运常随伴!”

简简单单一句话,其实真正体现了她的聪明之处。正是她容易谅解别人的个性,让她容易被人喜欢被人接纳,旺旺的人脉自然带给她旺旺的运气。看来,我们都有必要学习一下小辉的“傻”啊!

不要忘了原谅自己

有时候我们原谅周围所有的人,却独独忘了他/她,那就是自己。如果说,做到原谅别人拥有宽宏大量的气度就够了,那么原谅自己则没这么简单了,我们不仅仅需要气度,还需要智慧,更需要一颗不断成熟的心灵……原谅自己就像是在阴天给自己的心泡上一杯浓浓的暖茶。

我曾亲手毁掉父亲的幸福

独自者:张淼

父亲得了重病,躺在病床上,瘦弱的像个婴儿,我看着心疼,问父亲想吃什么。

“小米粥……你张阿姨做的……”父亲虚弱地神志不清地说。

我的心像被利刀刺中,深深地痛。我母亲去世后,父亲经人介绍认识了张阿姨。而少不更事的我却固执地以为,我就要成为一个被恶毒后妈欺负的小女孩了。于是,我拼命地拆散父亲和张阿姨。

那时候,张阿姨经常给我们父女三人煮小米粥,稠稠的,粘粘的,闻着就诱人。但我强忍着不喝,还怂恿妹妹不让她喝。我说,那是后母投了毒要药死我们的。有一次,父亲生气了,强迫我喝下。我喝了,然后,找了好几片泻药喝了下去,喊着闹着肚子疼。父亲匆匆背着我上医院。我却对医生说,是张阿姨投得毒。我看到父亲的眼中有混浊的泪水。不过,我的目的达到了。从那次起,张阿姨再没来过我家。后来,我知道,她结婚了。我记得那晚,父亲喝了好多酒。

后来,我渐渐长大,觉得自己太不董事了。于是,劝父亲找个人结婚,父亲却笑着摇摇头说:“这世界上,能有你俩陪我就足够了。”

而父亲在重病中,却说出想喝张阿姨做的小米粥,我知道,父亲一直没有忘掉张阿姨。

我的心无法形容的痛,我无法原谅自己,一辈子都无法原谅自己!

对张淼来讲,失去母亲,对世界感觉到了极度的不安全感。破坏父亲和张阿姨,本意不是希望父亲不幸福,而是害怕失去父亲;仇恨指向的也不是张阿姨,而是每一个有可能夺走父亲爱的女人。用心地理解儿时的自己,是原谅自己的重要一步。

落实行动最重要

独白者:李艳

“李艳,帮我倒杯水!”

“李艳,你今天下班顺便帮我邮封信!”

“李艳,我明天送孩子,你早点来帮我值下日!”

大学毕业一年多,我的身份沦落成了小丫鬟,被同事们呼来唤去。我表面上微笑着答应下来,心里却开始恨自己的软弱。

直到有一次,好朋友对我说:“你要学会在内心保留自己的底线,别人对你的态度是你教的!”

于是,我开始尝试着说“No”——“对不起,我正在处理文件!”“不好意思,我下班也有点急事!”“好吧,我明天帮你值日,下次记得还我噢!”

我发现,委婉的拒绝并没有带给我任何损失,大家一般都能接受。看来,当你对自己的某种行为不能原谅时,最好的做法,就是找到不合理之处,改掉它。

不敢拒绝别人的背后,实际上是害怕别人因此拒绝自己,所以我们常常委屈自己去做很多不愿意做的事。实际上,以恰当的方式去拒绝不情愿的事情,我们的内心就会体验到一种力量感。而一个人,只有学会了和自己和谐相处,才能真正做到与别人和谐相处。

不必苛求自己

独白者:谢天娜

曾经,我是一个在工作上面很追求完美的人。比如说,单位里举办一个工作总结会议,我就非得第一不可,否则,心里就不能原谅自己;再比如,我总是给自己定过高的目标,如果没完成,我的心里就会责备自己,正因此,我总是活得“紧绷绷”的。

这一切的改变是从我结婚后开始的。不知不觉中,我觉得我对自己不再那么苛求,只要做好了份内的事,我就会把一部分精力放到生活中,比如,去听音乐、喝咖啡,练瑜伽,也会陪丈夫下厨房做做饭,然后一起大块朵颐。

真的很奇怪,当我不再苛求自己时,我发现周围的同事对我也好多了。

现在的我,在同事的眼里是一个既会要求自己,又会心疼自己的女人,这一切的转变,也许就来源于成熟吧!

当我们价值的支点全部落在一个点上时,我们就不允许自己失败,因为一旦失败,就意味着满盘皆输。因此,有一点瑕疵,我们的神经就紧绷,就不肯原谅自己。

及时的近义词 篇12

某驾驶员驾驶车辆回家途中,忽然听到车头内有“哗啦哗啦”的响声,停车检查发现风扇叶片断了一片。驾驶员认为6只叶片断了1片,离家不到5 km,凑合着开到家再修。故启动汽车继续上坡行驶,一路上响声时有时无,不料离家只有1 km路时,发动机自动熄火了。

揭开机器盖子发现风扇叶片全部断了,散热器哗哗地往外流水,水泵也掉了下来,车辆无法行驶,只好求助别的车辆将故障车拖到修理厂,经检修,发现I、VI缸连杆轴承烧蚀并抱住曲轴,缸体上水泵固定螺栓孔损伤,水泵严重损坏,散热器报废。

风扇失去1只叶片使其不能保持动平衡,转动时发生摆振,发动机转速越高摆振也越剧烈,从而引起水泵摇摆,造成恶性循环,以至风扇叶片打破散热器和风扇叶片全部折断,水泵掉落,水泵固定螺栓拉伤汽缸体的螺孔。发动机在无冷却的情况下工作,使其迅速过热,机油变稀,连杆轴承缺乏润滑,酿成轴承烧蚀抱住曲轴,使发动机自动熄火的后果。

修复曲轴、汽缸体水泵固定螺栓孔,更换连杆轴承、水泵总成,散热器和风扇,便排除了故障。

车辆行驶中,当发现断了1片风扇叶片时,为了避免故障扩大和临时急救,可锯掉1片与折断叶片相对应的叶片,尽可能保持风扇转动的平衡,待有修理条件时再更换新的风扇。

2 风扇叶片装反引起的故障

一辆刚检修过散热器和水泵的车辆,工作不到4 h,散热器“开锅”再也不能工作了,驾驶员仔细检查了能够引起发动机过热的各种原因,均没有找到故障原因。只好放掉一部分热水,再加一部分凉水,继续前进,就这样边停边走,快到修理厂时,排气管开始“放炮”,发动机抖动、无力。

在修理厂,驾驶员和修理工重新检查了发动机,除检查出第V缸不工作外,仍没有找到故障原因,当修理工站在车前面观察散热器加水口时,没有发现气泡,却意外地感到有风向他胸前吹来。立刻停机检视风扇,发现保修时风扇叶片装反了,风不是向发动机方向吹,而是向散热器外面吹,这是引起发动机过热、散热器开锅的根本原因。揭开缸盖,第V缸的排气门已被烧毁漏气,这是发动机过热造成的后果。

铰削气门,磨气门和气门座,研磨气门;装正风扇叶片。经过试车,发动机再也不过热了。

3 风扇V带张紧度要合适

发动机风扇V带的松紧度应调整合适,若V带调得过紧,会增加V带本身所受的拉力,使两边缘与V带轮过分摩擦,将加速V带的损坏,同时也会加速水泵和发电机轴承的磨损。若V带调得太松,则容易造成V带打滑,影响水泵和发电机的转速,使发动机温度过高,蓄电池得不到充电。夏季高温下作业时,发动机风扇V带的张紧度易下降,造成V带打滑,使传动损失加大,而且V带易损坏。因此,夏季冷车调整风扇V带时,其张紧度要比标准值略高一点。

4 夏季风扇离合器的维护

为尽快达到发动机的正常工作温度,机械式风扇采用了风扇离合器(还可减少发动机功率消耗),其性能优劣直接影响冷却系的技术状况。换季维护时应检查双金属片感温器的技术状况,如解放CA6102Q型发动机采用的硅油离合器,感温器双金属片在65℃左右时应变形,温度降至45℃时变形应消除,否则应更换感温器。

5 结束语

怎么写及时雨宋江的评价 篇13

宋江真实性格和表面看上去相反,虽然书中满篇都是他逢人便拜,满口“鄙微小吏”,骨子里他却是个自我评价极高、极为高傲的人。逢人便拜只是他以退为进的权谋之术,不但不是谦卑的表现,反而是他对别人的一种另类嘲弄。而真实的宋江其实在浔阳楼的反诗里:“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受”

正是他对自己的高度评价,并点明一介小吏的身份远远不能满足他的志愿,至于“他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”,哪里是一介小吏能说出的话?这种气魄即便在史上所见反诗中也堪称前列,完全是个小号奸雄了,非如此,怎么能随意操弄千万人的性命于鼓掌之间?

及时的近义词 篇14

关于在执行清案过程中及时处理执行异议、复议的通知

粤高法[2009]5号

全省各级人民法院、广州海事法院、广州铁路运输两级法院: 目前,各级法院正在开展集中清理执行积案活动。在清案中,当事人或利害关系人对执行行为提出异议、复议,这些异议和复议如果得不到及时处理,将会影响案件的执行,影响清案工作效率。为确保我省集中清理执行积案活动顺利进行,建立清理积案中快速处理执行异议、复议的“绿色通道”,提高清案效率。现就如何及时审查执行异议和执行复议的问题通知如下:

一、对清理执行积案过程中当事人、利害关系人提出的执行异议和执行复议,各级法院应指定专人办理,优先审查、优先立案、优先办理,保证立案、审查和审批渠道畅通,处理及时。

二、对当事人、利害关系人提出的执行异议,执行法院应在收到书面异议之日起3日内办理立案手续;立案庭办理立案手续的,亦应于3日内移交执行部门审查;对于不属于执行异议的,应于3日内通知不予受理。

三、执行异议是针对执行行为提出的,属执行程序方面的问题,执行法院可以进行书面审查。当事人、利害关系人请求听证,执行法院可以组织听证。需要进行听证的执行异议,应于收到书面异议之日 1

起15日内审查完毕,作出裁定;不需要进行听证的,则应于收到书面异议之日起10日内审查完毕,并作出裁定。

四、异议人请求听证后又无正当理由不到庭参加的,执行法院可取消听证,裁定按异议人撤回异议处理;对方当事人不到庭参加听证的,不影响听证的进行。

五、上级法院在收到复议申请后,应于当日立案并通知执行法院于5日内报送复议所需案卷材料。执行法院收到复议申请的,应于5日内将复议申请及所需案卷材料报送上级法院。

六、对当事人、利害关系人的复议申请,需要进行听证的,上级法院应于收到复议申请之日起30日内审查完毕;不需要进行听证的,则应在收到复议申请之日起20日内审查完毕。

七、对审查执行异议和执行复议所作出的有关法律文书,应尽可能采用直接送达的方式。受送达人下落不明的,除执行异议涉及其实体权利外,不适用公告送达程序。

八、被执行人、利害关系人提出执行异议和申请复议的,除其提供充分、有效的担保外,异议和复议期间不停止案件的执行。

以上通知,请遵照执行,执行中遇到的问题及时报告本院执行局。

广东省高级人民法院

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