人要志存高远议论文(精选10篇)
存大志于心,必为惊天伟大。美国总统林肯,一生遇到过仕途的失意,遇到过病魔的侵扰,遇到过擦肩而过的死神,但是他最终依然成为了闻名天下的美国总统。为什么?是因为他的志一直存在于心,想要到高远处得以展现,这就使得他即使面临了很多的困难都依然能够不被打倒,终而功成名就。
存短志于心,必为庸碌凡人。蛹看着美丽的蝶在花丛中飞舞,就问:“我能不能像你一样自由飞翔。”蝴蝶告诉它:“你必须要渴望飞翔,并且脱离巢穴的勇气。”蛹就问蝴蝶:“这是不是意味着死亡?”蝴蝶告诉它:“从蛹的意义上,你已经死亡了,以蝶的生命来说,你获得了新生”。如果蛹能够有它的飞翔之志,那么无论如何温暖安全的巢穴也不能留住它那飞翔的心,而它却是蛹,没有飞翔在天边,这样蛹永远不能褪变,终平庸一生。
存无志于心,必为无能无用之人。无数次看见路边行乞之人,很多人给予的是同情和施舍,而我却是冷淡,不要说我心狠,因为我想到了霍金、贝多芬……这些人的遭遇甚至比那些行乞的人更加不幸,但是他们最后怎么样?他们成了科学家、音乐家,用他们自己的努力来养活自己,可那行乞之人呢?他们以别人的施舍度日。这两种人面对同样的灾难会存如此大的差别是?就是因为一些人有志,而一些人无志,这些行乞人的表现就是无志的表现,这也促使了他们最终无能无用。
人要有志气,有自己的志向和气概才能意气风发。掌握生命中的方向,驶向美好的未来。人如果没有了志气,就像傲视苍穹的红杉失去了根基,芳香四溢的鲜花失去了给予它自信的阳光。
志存高远,我们代表祖国的未来。张继科是摸乒乓球长大的,他从小就立志要打进国家队,为国争光。十五岁的张继科实现了自己的梦想,可好景不长,再未出战之前,因打架又被退出了国家队。可少年并没放弃,至此以后,他刻苦训练,并立志要重归国家队。少年的志向是远大的,经过不懈的努力,少年获得了属于梦想的金牌。志存高远,只因我们是国家的未来。
志存高远,无论前方的路有多泥泞。居里夫人再未发现镭这一元素时,有多少人不支持她,又有多少人嘲讽她,可居里夫人心中始终有自己的志向。在研究条件极其恶劣,甚至是一家人吃饭都成问题的情况下,居里夫人始终坚持着自己的志向。在居里夫人研究出镭之后,她却从未畏惧过这些困难。志存高远,泥泞的道路也阻挡不了前进的脚步。
志存高远,无论我们多么渺小。还记得那尊慈祥博爱的千手观音邰丽华吗?她热爱舞台,从小就立志要让全世界热看到他的表演。可上天的不公,导致她成了聋哑人。但她有志气,手臂练得青肿,脚底也磨出了血泡,她却从未想过放弃,她用手指勾勒出了美好,她以最美的舞姿告诉我们,志存高远,无论我们是多么的渺小。
志存高远,人有志气,才能有千古留名,万古流芳。几百年的风风雨雨,早已洗净了**亭的斑斑驳驳,却洗不去英雄的英姿;几百年的起起落落,早已平息了零丁洋的声声叹息,却平复不掉英雄的形象;岳飞的志气、文天祥的志气,从未被历史的浪潮所湮灭,从未被人们所忘却。
——机电工程系廖强同学先进事迹材料
也许处在20岁左右的大多数大学生看上去会显示出活泼与蓬勃的特点,但我在第一次看见廖强同学时所感受到的却是在学生之中很少能看到的稳重与成熟。而这一点也恰恰是他能在同学中脱颖而出并逐渐成为一位优秀学生干部的重要原因。
廖强来自于安徽省六安市金寨县。众所周知,金寨县属于山区,交通极为不便,经济欠发达,属于国家重点贫困县。廖强父母务农,家庭收入微薄,而且还有一个姐姐也在上学(非义务教育),经济十分困难。作为辅导员,在了解了这个情况后,我主动提出要给他办理国家贫困补助申请,并提示他只要出具相关证明,可以挂靠到特困等级而且这也符合实际情况。而他却主动提出让我先考虑别的困难同学,并且在贫困认定时主动要求将自己的排名靠后,把特困和困难的名额让给其他的困难同学。第一年的贫困认定结束时,班级共有九位同学获得贫困资助,3名特困、3名困难,而他的排名却是“垫底”,只获得了一般困难的资助资格。在金钱与物质的观念充斥了很多人头脑的市场经济年代,能有这样的人格品质,作为辅导员,我认为是很难能可贵的。
廖强几近完美的人格与意志品质不仅仅体现在他在物质上的“与世无争”。在2012年9月军训结束时,由于当时同学刚入学,相互之间了解不多,无法在班里进行有效的民主选举。我在了解了他的基本情况和思想状况后,有意让他担任班长的位置,而他却提出另外一位同学在军训中表现更好,在同学中也很有威信,比自己更适合。而自己愿意当团支书,协助班长做好班级的管理工作。实际上,他虽然没有担任班长一职,但在过去的一年里,班级里的大小事物无论多少,无论有多麻烦与琐碎,只要是班干可以做的或者是我交代他的,他从不推脱。对待工作一丝不苟,且工作成绩十分突出。
在思想上,廖强积极要求进步,主动向党组织靠拢。他在课余时间自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与三个代表重要思想,并在平时的行动中不断践行科学发展观。自2012年入学以来,廖强先后获得过院优秀团干、院青马培训优秀学员、系学生干部培训优秀学员、系优秀学生干部、系普通话比赛优秀奖,并在今年5月被党组织确立为培养对象,成为了建党积极份子。平时,他还协助系团总支和院团委的工作。在过去的一年里,认识他的老师对他好评如潮。今年新生入学,他顶住自己工作负担已经很重的现实情况,接受了系分管学生管理的副主任所安排的新能源131与自动化132两个班的助理辅导员的工作。同时也得到了很多新生的好评。我不止一次在公开场合听见13级新生亲切的称呼他“廖学长”。
毛主席说过,要数风流人物还看今朝,悉数近来国家大事,作为中学生我们应该了解国家大事,初二的我们,用不了几年就要成为一名成年人,开拓视野才能让我们拥有阔达的胸襟只有我们不断的通过各种途径拓宽自己的视野,才能增长见识,所做的言行举止和举手投足之间都有着莫名的芳香使人陶醉其中。只有我们不断的通过各种途径拓宽自己的视野,才能形成自己美好的思想,并将它融入其中将它发扬光大,传承给一代又一代的人们。扩展视野传承思想。
志存高远就是指远大的抱负,远大的抱负有事业上的抱负,有人生道路上的抱负。光阴似箭日月如梭,还记得几年前还是孩童的我们在父母的怀抱里嘻嘻哈哈笑谈着自己今后的理想与抱负,转眼间我们已经长大。在生活,在学业中有着不少的事情要做几乎没有什么闲暇的实践思考一下自己的未来人生道路,走一步看一步。这是对自己人生的一种不负责的态度,在人生的道路上无论是在哪个阶段我们都应该有着明确的目标有一个远大的志向是我们走向成功的第一步,当然了,只有目标不是真正意义上的志存高远,真正的志存高远是指那些有理想又能将理想化为行动不断,努力前行终有一天实现理想的人作为初中生的我们在人生的道路上飞速前行着更应该给自己树立一个远大的人生理想,迈出成功的第一步,接下来就是花费多年的时间不断努力超越极限实现自己的人生理想和抱负,真正做到志存高远。也许在许多年后,我们已经苍老但我们为实现了曾经的理想而骄傲。
这说明:人,要有理想,要有志向。
但是人应该具有怎样的志向呢?这个问题值得我们思考。
毛泽东在青少年起就立志救国,献身革命。他在中学念书的时候,同学就称他“身无分文,心忧天下。”当时条件非常艰苦,但他从不顾及这些,经常和朋友互相勉励说:“读书要有理想,要有‘以天下为己任’的雄心壮志。”于是经过他的不懈奋斗,他终于成为一代伟人。
这个事例告诉我们:人,应当存高志,远志!
从“登东山而小鲁,登泰山而小天下”的孔子到“老骥伏枥,志在千里”的曹操,虽然他们所处的时代不同,但他们的成功都说明了一个朴素的哲理:目标在远方,才能达到千里之外,才能做出非凡的成就。
我们在追求目标的路上或许崎岖,或许漫长,但只要拥有勇气和信心,不懈地努力,那么这条路上的每一个困难都将成为成功的垫脚石。要相信:只有弱者才会在压力面前倒下,真正的强者,会愈压愈强!
担当,如同一抹阳光,驱散心中的阴霾;担当,如同一缕春风,吹绿荒芜的山岗;担当,如同一盏明灯,照亮你前行的路。担当很重要,人也必须要有担当。
从古至今,一批批有担当的人如同雨后春笋一般疯狂的涌出。
古时候,有个小孩叫黄香,只有9岁。冬天,天气寒冷,因为家里穷没有钱生炉子,而小黄香又很懂事,知道父亲在外工作一天很累,便提前把父亲的被窝捂热,让父亲能睡得舒服。夏天,天气炎热,蚊虫又多,小黄香又提前将父亲的席子扇凉,等到父亲回来才入睡。村里人都夸黄香孝顺。担当有很多种体现,孝顺也是一种担当。
如今,我们更不缺乏有担当的人。抗日英雄杨靖宇,在与日军作战时,失败后逃到一个树林里,无论敌人用怎样的方法,他就是不肯出来,在树林中生活了数天之后,终于被敌人发现了他的尸体。日军很奇怪他为什么能在没有水和粮食的情况下生存这么久,于是就把他的尸体带回了研究所,进行了解剖,发现他的胃里全是树皮和棉花。杨靖宇是真英雄,他的事迹震撼着每一个中国人。他宁死不屈的精神也影响着一代又一代的人,他也是一个有担当的人。
而项羽却是一代枭雄,在四面楚歌之时,他大可以乘上乌江那一介小舟,回到家乡重整旗鼓,卷土重来,那么历史将会被重新书写。而他却胆怯了,只留下一句“无颜见江东父老”,便以自刎这种华丽的方式结束了自己的人生,留下后人叹息“至今思项羽,不肯过江东”。面对失败,他没有勇气,只有害怕和躲避,这是没有担当。
失败乃成功之母,有担当的人会在哪里跌倒就在那里爬起;而没有担当的人,跌到了就再也爬不起。拥有担当很重要,有了担当你就如有开启成功大门的钥匙。
感谢我的母亲,每天帮我定好早起的闹钟,做好早餐等我吃。
感谢我的母亲,我出门上学时,妈妈总叮嘱我要带齐学习用具。
感谢我的母亲,放学回家都会泡好果汁等着我……
—参加工作以来的个人工作总结
赵春梅
2004年9月经过县委公开选调,我先后被安排到清泉镇、寨前乡人民政府工作。两年多来,在组织的关怀、培养和同事的帮助下,通过自己的不懈学习,大胆探索和勤奋工作,自身政治理论素养、实践经验和工作能力均得到了提高。
一、以学为主,学干结合,不
断提高自身素质
两年前,刚刚走出学校的我,面对陌生的工作环境,特别是桂东经济落后、交通不便、信息闭塞的现实,不远千里从山东来到这里的我,情绪曾几度波动。但在县委和领导同事的关心指导下,我及时调整情绪,重新审视自己,勇敢面对现实,彻底摆脱好高骛远、眼高手低的思想,摆正位置,坚持以学为主,学干结合,不断提高自身素质。为此,工作之余,我坚持每天挤出一定的时间,展开多方面的学习。
一是向书本学。学习党在农村的方针政策和各方面的农村致富的实用技术以及法律法规、电脑等知识,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,作为一名普通党员,积极参加了党的先进性教育的学习,做到了思想上、行动上和党中央保持高度一致。功夫不负有心人,在2006年湖南省公务员的考试中,我取得了报考的市总工会的第一名;在市委组织部的招考中,我又以唯一一名女性的身份入围;在县委的青年干部培训招考中,我又考入培训班学习。二是向群众学习。面对陌生的工作,我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向领导、同事请教,学习他们开展农村工作的方法、艺术和带领群众脱贫致富的实用技术特别是处理复杂问题的方法,学习他们朴实无华、任劳任怨、求真务实、服从大局、服务社会的思想作风和工作作风。三是向实践学习。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。我利用一切可能的机会把所学到的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,尽快适应工作环境,进入工作角色。2005年11月到2006年1月,根据县委安排,我先后在县委组织部和县纪委跟班学习。2006年5月到8月又在青年干部培训班进行了三个月的培训学习,2006年8月到9月在市委党校进行了一个月的转正培训学习,成为一名正式的国家公务员。通过一系列的学习,我进一步懂得了作为青年干部“德才兼备”的真正内涵,牢固树立了为之奋斗的目标。
二、脚踏实地,扎实工作,努力争创优异成绩
两年来,我始终严格要求自己,坚持全心全意为人民服务的宗旨,努力做好本职工作:
1、办公室工作
自2005年3月以来,我一直协助党委办工作。办公室是政府的“窗口”,办公室工作纷繁、琐碎。回顾自己一年多来协助办公室工作,我做到了“三诚”:热诚、真诚、坦诚;在工作中做到了“三勤”:嘴勤、手勤、脚勤。在接待群众来信来访时,我都主动热情地询问是否有需要办理的事,较小的问题自己尽力解决,遇到办不了的事情时能耐心坦诚地向其解释清楚,或联系驻村干部、经办人,帮其查看档案资料等,使群众能尽快办好手续,树立了政府窗口的形象;在收文发文时,总是用最短的时间把文件送达到各办公室,并及时把领导批阅的文件收回归档或传阅到其他办公室,从来没有遗漏掉一份文件;在起草文稿时,能及时认真的核稿和校对,并请其他同事帮助校稿,最后送给分管领导把关,减少了出错的几率,保证了文件准确及时发放;在收集整理资料时,全面准确了解各方面工作的开展情况,及时总结、汇总,向领导汇报或让领导备查。作为一名共产党员,在保持共产党员先进性教育活动中,我一方面自己积极学习文件,一方面积极协助领导,保证了第二批、第三批保持共产党员先进性教育活动的顺利开展,并做好了相关材料的整理装订工作,在市、县领导的检查中受到了好评。由于各项工作做得到位尽职,办公室获得了县委的肯定和奖励。2006年5月以来,尤其是7月的大雨,让每个人的心都高高悬起,在关键时刻,非常时期,作为一名党员,我尽职尽责,从没有耽误任何一个通知或电话的传达,确保了领导及时了解情况,及时解决情况,没有出现因延误而扩大损失的情况。另外,在组织会务、后勤管理等工作上也尽职尽责,没有留下任何纰漏。
2、驻村工作
在清泉驻庄川,在寨前驻山田、高峰两村。这三个村的共同特点是人口较少,但路程最远。我在驻村领导的帮助和共同努力下,做好了驻村的各项工作。在年终验收工作中,三个村的计划生育和社会综合治理工作都取得了很好的成绩,生态林公益基金补贴发放及山田村的田路分家的工作,以及2005年11月份的禽流感的预防工作,2006年的抗洪抢险工作,都严格按照要求很好地完成。同时,坚持深入基层,做好调查研究。两年多来,我利用一切可能的机会,走遍了清泉、寨前的各个村和居委会,利用“五一”和“十一”长假走了桂东其他的乡镇,对桂东的风土人情、人文环境和当地百姓的生活情况有了比较全面的了解,为今后工作的开展打好了基础。
3、其他方面的工作
在做好自己的本职工作的同时,积极协助领导和其他同事的工作。在清泉时,协助招商引资组工作,多次到江西等地进行开拓清泉朝贡金橘市场的工作,2004年11月中旬,参加了湖南省农博会的准备和参展工作,并取得了预期的效果,打出了清泉朝贡金橘的名气,打开了广阔的市场。在寨前,积极协助综治工作,充分利用自己所学的法律知识,做好纠纷、信访的调解和处理;积极参与乡政府有关合同的签定等工作。
两年来,在忙碌而充实的工作中,我学到了很多的知识,也感受到了桂东发展的日新月异,感觉到了桂东领导干部发展桂东、改变桂东的勤奋扎实、开拓奋进的精神,感受到了桂东人民的淳朴善良,对人才的关爱和渴求,更感受到了桂东组织和人事部门对我本人的精心培养和无微不至的关心,让我从一个初出茅庐的大学生成长到今天一名合格的公务员。我最希望也最爱听别人说的一句话就是“组织上没有选错人,大学生就是优秀”。我认为我的一举一动、一言一行代表的是一个整体,若干不好工作,别人会说县委选的大学生不行,所以,我牢牢树立了团队意识,一切从大局出发,不辜负县委和组织部门对我的殷切希望,为大学生这个“名牌”添光添彩。
寂静的夜,思想也在沉淀,人生很短暂,只求快点过完这一生,累了,也无力气去挣扎了,当看见一线光明的时候,以为可以拥有明媚的阳光,可那是自己的幻想,阳光根本不会眷顾我,前面,是一条很黑暗很漫长的路,我将孤独地穿越这没有阳光的路,对那一缕阳光,只是渴望……
烟花很灿烂,点点散开后四处洒落,然后,在黑暗里沉寂地消失,有泪,像烟花般灿烂地洒落,在黑暗中凄凉地抽泣,蓦然觉得很酸,很痛,很无助!
当一个人在工作压力过重,心情烦乱的时候,很容易情绪低落,当一个人在感情不如意的时候,会觉得生活很沉重,很悲哀,很容易有忧郁症,一个长期有着很不愉快心情的人,没有人关怀和在乎的人,很容易产生轻生的念头,会觉得生无可恋,死亦无惧。
爱情,让人陶醉,又让人憔悴,更有人为之崩溃,真是活受罪。喜欢一个人,就是在一起很开心,爱一个人,就是即使不开心,也想在一起……
选择了分开,就不要再纠缠,明白了要走的时候,就不要害怕那些伤害的话,分开,总会有一些痛苦的因素,不管是你或他,都会有一些伤感。
爱过,就不要后悔,爱过,就不要流泪,当不爱的时候,就算说声祝福于对方也是一种伤害。
也许回忆里的感情爱得如醉如痴,但要分开的时候,这种感情会让你撕心裂肺。
分开,就不要去回忆,因为那些回忆不管是快乐的或是痛苦的,都会让你流泪,都会让你难过,分开了,就砍断一切的思想,让一切都封闭起来,就算是失忆了亦好或是冷漠起来也许会让心好过一些。
总有一些讽刺的声音,在不明就理地飘来,不分清红皂白;“你那爱情的小花朵又开放了?”在伤心之余,这样的话,让人不可理喻,这样的人,让人觉得很陌生!
当人遇到事业不得意,人生不得志,感情不如意的时候,人也许会借酒消愁,一通猛灌之后,没有人知道是为高兴或是为伤心,只知道喝酒是高兴的。但这种打击如果人只是把它放在心底的话,会消却了你一切的意志,会让你没有了一切的斗志而最终只剩下垂头丧气。
人在遇到极不愉快的事情要懂得自我调节,否则你的一生会尽毁,要让自己走出这些痛苦的情绪里,不管用什么方法哪怕放纵自己去吃喝玩乐。
每个人都会遇到一些不愉快的事情,不管是什么事情,权当是人生的一个考验,也是人生的一种经历,人,总会有喜、怒、哀、乐的,也许这样组成的人生才是完整的人生吧。
富兰克林曾说,放弃是生活中必须面对的一种选择,学会放弃才能卸下人生的种种包袱,轻装上阵。
古人云:海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚。这其实是一种境界,一种修养。鱼和熊掌不可兼得,一个人的时间有限,精力有限,生命有限,懂得适时放弃是一种聪慧和超脱。
放弃,不是怯懦,不是自卑,也不是自暴自弃,更不是陷入绝境时渴望得到的一种解脱,而是在痛定思痛后做出的一种选择。世界上有很多的事情,不是我们努力就能实现的,有的靠缘分;有的靠机遇;有的我们只能以看山看水的心情来欣赏。不是自己的不强求,无法得到的就放弃。
人生在世有许多东西是需要放弃的,放弃是面对生活的清醒选择。生命的价值也许就在于它的一次性,你没有后悔的机会,所有的快乐和忧伤,所有的.微笑和泪水,只能代表过去。
有人说,懂得如何选择的是哲人,我想说,知道如何放弃的更是智者。选择是智者对放弃的诠释,放弃则是对选择的跨越,学会放弃其实是拥有了一份成熟。放弃是一种智慧。它只需你不再一味坚持;放弃也是一种清醒,人生是很复杂,可有时却很简单,简单到你只有取得和舍弃。也许取得往往可以理直气壮,心地坦然,而舍弃却需要莫大的勇气与决心。放弃并不是消极地放手,而是需要睿智的思想和博大的胸怀。
听过这样一个故事:一位母亲正在厨房做饭,突然听到三岁的儿子在客厅里号啕大哭。原来儿子把手插进了一个花瓶里拔不出来。母亲赶紧上前帮忙,使劲浑身解数,儿子的手还是拔不出来。万般无奈之下,母亲只好打碎价值不菲的古董花瓶。儿子的手安然无恙了,却依然紧紧地握成拳。母亲忐忑不安,掰开儿子小手,却发现手里攥着一枚五分钱的硬币。母亲明白了,原来儿子的手不是拔不出来,而是不愿为五分硬币松开拳头。
从这个故事,我们可以看出,生最重要的不在于一时的得失,而在于懂不懂得选择需要的,知不知道放弃不要的。正所谓“两弊相衡取其轻,两利相权取其重”趋利避害,正是放弃的实质。有些东西不属于我们,苦苦的追寻也不会有结果。只有学会选择懂得放弃,才能彻悟人生,拥有海阔天空的心境。
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