韶山参观有感
8月17日，怀着对伟人的崇高敬意，我们****的大部分党员到韶山参观学习。韶山，是伟大领袖毛主席的故乡，全国著名革命纪念地和国家重点风景名胜区。17日天气依旧炽热，韶山的免费大巴车载着我们踏入向往已久的革命圣地--韶山。在大巴车慢慢地开往韶山的路上，我的心情是多么的激动。看着公路两旁的景色，感受着韶山的变化，脑海里浮想着当年毛泽东是怎样从这里走出韶山并走向革命道路的，韶山那特有的历史文化和红色底蕴正在深深的吸引着我。
主席的故居简单而明了，依山傍水，环境优美，衣食无忧的故乡生活并没有阻隔主席的救世之心，门前清澈的池塘水也丝毫没有冲刷掉主席那抗敌救国之热血！看着那土墙青瓦，想象着伟人的童年就是在这里度过的。转眼一个世纪过去，虽已经是物是人非，但我仍然能想像得到当年主席吟诵那首“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的壮怀诗词，怀着满腔的热血与赤诚，为了挽救那个千疮百孔的国家，为了几万万受苦受难的同胞，主席无悔的把自己青春与热血献给了国家和人民！呕心沥血几十年，自己的六位至亲先后离自己而去，但他都默默咽下悲伤继续前行。
主席用自己的一生告诉了我们什么是鞠躬瘁，死而后已，历史永远不会忘记那伟岸的身姿，那高瞻远瞩的神情。前辈们为了祖国的建立抛头颅洒热血，而现在祖国的兴旺与强大正需要我们去添砖加瓦，作为大学生的我们责无旁贷，必须担负起我们的责任，尽情释放自己的光和热，这才是我们应该做的。前辈的道路是如此坎坷，他们都能披荆斩棘奋然前 行，我们又有什么理由不去努力呢！薪火相传，我们每个人都书写了和正在书写着历史，历史是让人缅怀过去的，更是让人传承精神的！这才是一个民族强大并且永存的根本所在！
参观完主席故居，我们来到了毛泽东铜像广场，公园一般的青山绿水，宽敞的马路洁净如洗，广场里游客如织、人头攒动。我们整齐的列着长队向铜像前进，高大的铜像前，一个个新旧花篮难以胜数，排列整齐，还不停地有游客在敬献。我们一行，也列队向主席敬献了硕大的花篮，鞠躬敬礼，缅怀毛主席他老人家光辉一生的丰功伟绩。
关键词：台湾,职教,见闻,启示
应台湾高雄市私立树德高级家事商业职业学校和埔里高工之邀, 我校十数人于2012年12月1日至8日前往考察访问, 通过与台湾职业教育界的同行交流、实地观摩, 受益匪浅。
【五项见闻】
一、飞机在桃园机场平稳降落后, 扑面而来的是一种全新的体验, 同样的面孔、同样的肤色、同样的装束, 验关员、服务员们温文尔雅, 笑容可掬, 礼貌有加;我们前往参观学校的接待人员同样是热情周到、服务细微。我真的有些感叹了, 他们的气质、风度和职业素养堪称窗口行业之楷模, 让我们深切感受到了宾至如归的喜悦。
二、在“树德家商”学校图书馆参观时, 又使我大吃一惊, 图书馆拥有藏书、阅览 (电子图书) 、售书等功能, 其藏图书之多、阅览人员之众、电脑应用之广, 实在是现代书城的规模。
学校会议室装修典雅、设备豪华, 每个坐位前都有麦克风, 让人感到高贵和尊严。
“树德家商”的校园特色人文气息浓厚, 学校虽毗邻闹市, 但校内别有洞天。据校长讲, 学校的雕塑、花台或景观都是老师或学生利用废弃物品配合学校的人文、地理手工制作而成的, 真正做到了少花钱、多办事、展风采、强主题, 学校的特色非常突出。
三、埔里高工校训为:精、诚、勤、朴, 给我留下了深刻的印象。“精”就是不偏私、不枉曲, 能做到纯粹不难, 细密正确、贞固坚毅, 就算得“精”了;“诚”就是不虚伪、不欺骗, 能做到笃实不欺, 始终如一、择善固执, 就算得“诚”了;“勤”就是不怠惰、不因循, 能做到锲而不舍, 自强不息、尽心尽力, 就算得“勤”了;“朴”就是不奢靡、不浮华, 能做到处事不苟、平实无华、言行尚纲, 就算得“朴”了。该校校训简洁清晰、易懂易记, 更主要的是它体现出了较高层次的价值取向和人文关怀。
四、在埔里高工校园宣传橱窗和创校60周年特刊中都有“缘定埔工, 吾爱今生”专栏, 记录的是老师新婚照片与新婚感言, 特摘录一段如下:
新郎:蔡吉隆新娘:张雅涵
结婚时间:××年3月24日
结婚地点:彰化
秘密大公开:参加了学校所举办的“新世纪领导人才培育营, 在美丽的日月潭, 我寻觅到今生最甜蜜的唯一。缘分的奇妙就在于让对的人在对的时刻相遇, 今生我遇到了埔工, 也遇到了我的最爱!
当时我好奇地向校长提问:“学校这样做的目的是什么?”校长回答我说:“学校是传授知识的地方, 也是影响个体生命发展的重要环境。把每个教师的个人终身大事与学校发展紧紧联系在一起, 有利于激发教师主人翁的自豪感。学生、老师与校长和谐情感互动, 会影响学生对自我观念的发展和自我价值的肯定。”校长继续说道:“首先我做到了, 教师们则可以选择性地做到, 但建校几十年来, 我们老师都以能将新婚照片挂上去而自豪。”
五、树德家商的办学宗旨为:“树德给您舞台, 给您掌声, 让您力魅力四射;树德给您知识, 给您技能, 让您人生亮丽”。此一语道出了职业教育的核心理念, 充满了全人教育和人文关怀。12月5日, 树德家商校长陈茂霖率中层干部与我们进行了座谈交流, 他们的教育观点朴实无华、教育手段贴近实际, 给我又留下了深刻印象: (1) 好态度胜过好成绩, 有专业才能顺利就业; (2) 学校主要招收台湾南部的学生, 因为南部像内陆, 他们主张把南部的孩子从带出来, 并认为“每个孩子都是宝, 一个都不能少”; (3) 强调学校氛围, 认为“以清洁改变氛围, 从清洁见其品行”; (4) 让学生在活动中进步, 学校以活动为主进行教育, 用活动来提升学习的内容, 提升学习的意义, 提升学习的能力; (5) 学生如果学习下降, 有专门的辅导室进行帮助;教育原则是改变学生的学习态度, 视态度为绝对质; (6) 学校不能开除学生, 强调行善消过;对不改变的学生, 要请家长到校协助教育, 或转换环境继续学习, 或转校;上课禁止学生玩手机, 一经发现后任课老师可以处理。
【三点启示】
一、注重“全人教育”理念, 扩展我校“5+1”职业道德教育内容。自上世纪80年代以来, 在国外以及我国香港、台湾等地区越来越重视“全人教育”理念。所谓全人教育是指从学生的心理需求、能力、经验、性格、意愿等主观条件出发所进行的教学活动, 以激发学生的求知欲和学习动机为目的, 从而达到快乐学习的一种教育理念。台湾的职业学校认为, 学历和技能教育仅仅是教育目标一部分, 学校教育的最终目的是要培养“努力追求幸福人生的人”, 人文、艺术是个体综合素质的重要组成部分, 是人们追求幸福人生不可或缺的重要因素, 因此他们看重的是一个人的“全人教育”而非某一部分的专业训练。如树德家商将2012年12月定为人文教育月, 主题为:人文种子散播, 教育大爱传承。其活动内容包括:“好品格、好成就、好人生”品德教育讲座;生命教育讲座;自我伤害与防治宣导;国际视野演讲;才艺竞赛等。这些活动几乎是全校师生齐参与, 共同净化心灵美。
近年来, 我校一直在致力于“5+1”职业道德教育模式的探索和实践。所谓“5+1”职业道德教育模式是指, 课前课后分别进行5分钟和3分钟的职业道德教育, 将教育与教学相互融合的德育新模式。虽然取得了很好的效果, 但总感觉在形式上还是没有一套完整的内容和方法, 教师多根据认识和经验施教。通过参观台湾职教的做法后, 给了我们新的启发, 台湾职业学校通常把中华传统教育放在首位, 我们每到一处交流, 谈论最多是教育愿景, 他们在校内大力开展感恩教育、生命教育、爱心教育等活动。树德家商在宣传资料上非常清楚地写道:我们的努力方向是, “纯朴校风—树立优良的品德;技能本位—就业的最佳保障;群性陶冶—活动中学习成长;师资优良—精致化教学活动;设备新颖—迈向国际化水平;关怀辅导—校园中一片温馨;追求卓越—欢乐年华在树德”。为此, 我们的“5+1”教育还应将传统文化融入其中, 从滴点细小的要求入手, 突出主题、确定方向, 以便有序系统地开展5+1教育。
二、注重务实致用的办学思想, 拓展我校“二课活动”的深度和广度。我们在树德家商参观时, 看到了学生在老师指导下利用各种废品创作的各种校园景观。例如用边角材料制作的“门神”、用旧瓦缸制作的“花瓶”, 均有较高的艺术价值。台湾每年举办全岛职业技能大赛, 参加世界性技能大赛等, 并将学生取得比赛证书的多少作为评估学校的一项重要指标, 因此各职业学校都很重视参加各项技能比赛。
我校的二课活动一直开展很好, 参加市级和国家级的各类比赛都取得过较好的成绩, 但在活动参与广度上还有待进一步重视, 使技能比赛不单只是“精英选手”的活动, 更重要的是使全体学生共同参与其中, 为此, 要突出活动的普及性, 多开展班级之间、校际之间的技能竞赛, 为每名学生提供展示自己才艺的平台。
三、注重校园整洁书香氛围, 发挥环境育人的潜移默化作用。环境育人是学校教育和校园文化建设的一种重要手段, 运用得好, 将对学生产生巨大的潜移默化的教育作用, 甚至会影响学生一生的发展。台湾职业学校非常重视以“文明、规范、诚信、守纪”为内容的养成教育, 学生的德行优劣, 不是通过考试成绩来确定的, 而是通过养成教育来培养的。在参观考察的几天里, 我们每到一处看到的都是:环境卫生、呵护自然, 行人车辆自觉遵守交通规则;校园整洁, 学生服饰得体, 师生举止高雅;校园书香浓郁, 精心设计校园每一个场所和角落。这些都充分显示了台湾传统美德教育和人文教育的成果, 这也为我们加强校园文化建设提供了借鉴。
参考文献
[1]李赐林.加强文化素质教育提高学生综合素质——师专文化素质教育研究与实践[J].邵阳师范高等专科学校学报, 2000, 12 (28) .
[2]段宝彬.中等职业教育德育课教学存在的问题及其对策[J].延边教育学院学报, 2011, 06 (20) .
老师带我们来到了体检区。护士阿姨告诉我们，高血压、高血脂、感冒以及半个月内拔过牙和动过手术的人都不能献血。
接着，我采访了一位叔叔。这位叔叔正坐在沙发上，让护士阿姨将针管扎进他的血管里抽取血液。这时，我注意到了叔叔手里握着一个红色的心形小球。原来这是使人血液流动更快一些的神奇小球。我问叔叔：“你献血难道不疼吗？”叔叔回答说：“刚开始有一点儿疼，后来就不疼了。”
通过采访，我心里的一些疑问终于被解开了，比如你问我：“无偿献血是什么？”现在我就可以很肯定地告诉你：“无偿献血，就是我们同胞以互助的精神，为帮助需要输血的人，献出自己的血液。这是一种爱心奉献，更是我们共创文明的义举！”“国家鼓励哪些人率先献血呢？”我也会毫不犹豫地告诉你：“国家鼓励政府工作人员、现役军人、高等院校的在校学生无偿献血，因为他们普遍具有较高的思想觉悟和文化素质，身体条件也很好。他们是我国精神文明建设的重要力量，也是无偿献血的基本队伍。”
无偿献血的叔叔阿姨们是我们学习的榜样！献出可以再生的血液，拯救不可重来的生命！
指导：黄静华
在实地教学计划中，为我们列出了参观伟人故里、纪念馆等课程，带领我们深入了解在120多年前的小山村，走出了一位改变中国、改变世界的伟人毛泽东。有人说，毛泽东是山的儿子，他是从韶山走出来的，现在依然是一座无法超越的高山。是中华民族的一位巨人，他那巨大的肩膀担当起民族解放的历史重任，如一座巍峨的`高山使中华民族傲然屹立于世界的东方。
就是怀着这样浓烈的敬仰之情，排着长长的队伍，缓缓前行瞻仰毛泽东故居，毛泽东故居在韶山冲中部，坐北朝南，土木结构。门前通过小平两口相连水溏，就像养龙池一样，也是毛泽东少年时游泳的地方。周围山上竹林苍松茂盛。走进屋内，一间间小屋黑暗狭窄，触摸伟人用过的桌子，我注意了那小小的油盏，遥想当年，一个心存大志的少年，写下了“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪言壮语，在这里面对黑暗的中国，萌生了要改变世界的雄心，立下了“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的高远志向。一盏油灯点亮了他的心灯，最后燃遍了全中国。
怀着豪迈的心情，步行沿着瞻仰大道，来到毛主席铜像前。毛泽东同志铜像高101 米，身着中山装，手握书卷，面向东方，似在高瞻远瞩，在青松、鲜花、红旗的映衬下，显得庄严肃穆。毛泽东广场上，一批又一批参加主题教育的党员，人头攒动，不时响起庄严的宣誓声。面对雄伟壮观的毛主席铜像，敬献花篮并深深三鞠躬，纷纷照相留住这神圣的一刻，只感到个人是如此渺小，毛泽东领导的中国革命是如此的声势浩大，震撼人心，毛泽东的人格魅力将永垂不巧！
第二天我们经过20分钟的车程，又来到了滴水洞，滴水洞景观集造化之神秀，萃人文之盛事，因而蜚声海内外。洞内小溪曲曲弯弯直通竹林深处，小溪沿岸林木繁茂，挺拔的松林中夹杂着茂密的楠竹，而上百种野花漫山遍野地生长着。山路的一侧是小溪和水库，毛泽东曾在水中游泳，游出了湘江、游过了长江、游到了南海，在世纪的惊涛骇浪里遨游。龙头山沟坨中毛泽东的曾祖父葬在这里，据说此处风水绝伦，是一块难得的宝地。国民党曾三次派遣部队来掘毛家的祖坟，因当地百姓的保护而均未得逞。
告别神奇瑰丽的滴水洞，经过一个半小时的车程，我们又来到了刘少奇的故乡花明楼。参观了刘少奇铜像、纪念馆、故居、花明楼景区。追寻刘少奇革命的足迹，缅怀刘少奇神奇而伟大的光辉人生，沉甸甸载满的感慨总是萦绕心头，稀嘘不已。
2005年3月26日-27日，教育局机关党支部组织全体党员踏上了红色之旅，到爱国主义教育基地、革命的摇篮、红色之都——韶山冲、花明楼，接受革命传统教育。在这些地方，我们重温了峥嵘的历史，看到了众多的文物，听见了动人的故事，收获甚多。
一、舍小家为大家。
红色之旅尽管只有
短短2天，却使我们深受一次丰富而生动的革命传统教育，使我们真切感受到共和国江山来之不易，人民当家作主的政权来之不易！新中国的建立，有无数的热血儿女铺路。
在这些烈士中，许多人就个人出身来说，他们的条件在当时应该说是很优越的，如果只是管“小我”的话，他们个人的生活应该是比较顺利的，是用不着流血牺牲的。毛泽东出身于富农的家庭，家里生活在当地来说应该是比较富裕的；杨开慧烈士出身于教授的家庭，家里有许多的家产；刘少奇家庭财产也是比较丰厚的，共有房屋21间半，前临碧水，背倚青山，左有参天古树，右为村民农舍。但为了人民的利益，国家的危亡，他们都舍弃了这些。
在毛泽东纪念馆，毛主席一个个感人的故事震撼着现场每一位党员领导干部：从毛主席舍小家为大家、为革命牺牲六位亲人的故事中，党员们领悟到了毛主席坚定的共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨；看到毛主席那留有73个补丁的睡衣和书籍、党费证等遗物时，党员们深深感受到了毛主席艰苦奋斗的崇高境界和伟大的人格魅力。
二，艰苦奋斗，敢于胜利
在这些景点，我们了解了当时贫困的生活和险峻的军事环境：我们看到了毛主席挑粮上山的箩筐和扁担；条件艰苦，吃的食品是红米饭、南瓜汤，这些东西在当时已是上等的饭菜了。大家深深地感受到了艰苦岁月里革命先烈不屈不挠的斗志，红军就是在这里度过“红米饭、南瓜汤”的日子，忍受严寒酷暑，保卫红色政权。我们由衷地赞颂一代伟人毛泽东为国为民运筹帷幄，决胜千里；无所畏惧，敢于胜利！
三，反对教条，实事求是
中国革命的胜利不是一帆风顺的，它充满了曲折。在这个过程上凡是做到实事求是，中国革命就取得成功，背离了这条原则，革命就面临着困难和失败。
秋收起义失败后，毛泽东经过深思熟虑，进山当起了“山大王”，历史记载的“农村包围城市”等思想均在井冈山时期产生，这些思想含蕴于青山、淬火于实践，指导着工农红军的方向。中国革命所面临的是既不同于西欧又不同于俄国的特殊的社会环境，它所要解决的是既不同于西欧又不同于俄国的特殊而困难的革命任务，它有着自己的特殊性。离开马克思主义的指导，中国革命寸步难行。但马克思主义不是僵死的教条而是行动的指南，空谈马克思主义的一般原则和公式，对中国革命无济于事。从思想理论上和实际行动上解决马克思主义的普遍原理同中国革命的特殊环境相结合的问题，对于中国共产党人来说，就是更加迫切的和命运攸关的事情。中国共产党人从井冈山时期开始，在不断的成功与失败的曲折经历中，逐步认识到这一问题的重要性并紧紧围绕这个主题，形成了具有自己特色的思想体系，解决了许多国家的共产党所没有解决或没有从根本上解决好的这一普遍性的问题，作出了自己特殊的贡献。当年，毛泽东领导的秋收起义惨遭失败，5000人的队伍仅存1000人，竟出现了枪多人少的局面。面对严峻形势，毛泽东审时度势，从实际出发，说服教育大多数人，向罗霄山脉中段行军，使中国革命有了最初的立足点。从此开创了建立和发展红色政权的理论，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路。在建军和建党等问题上，创造性地提出了一系列适合中国国情的原则。在这些期间，以王明为代表的教条主义者，否定毛泽东的正确理论与实践，坚持照抄共产国际决议和照搬苏联经验，他们的左倾错误使革命根据地和白区的革命力量遭到巨大的损失。在同“左”倾错误的艰苦斗争中，毛泽东始终坚持了实事求是的原则，提出了“没有调查，就没有发言权”等著名论断，指导中国革命走出了低谷。
四，珍惜今天，努力工作
学院：
专业：
姓名：
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《毛主席回韶山》是一部优秀的历史纪录影片，具有很强的教育意义和独特的欣赏价值。影片很好地反映了当时的历史面貌，也鲜明地刻画出人物的丰富情感，这一切都使我备受感触。
“毛主席回韶山”这件事发生在1959年6月，这距离毛泽东同志上次（也即是1927年在故乡韶山举行暴动）呆在故乡的时间已经间隔了32年，距离抗日战争的胜利时间间隔了18年，距离新中国建立的时间间隔了22年。
然而，就是这一点让我最为感动，因为按中国古代的习俗，衣锦还乡本是至上的荣耀;而作为新中国的最高领导人、最有权势的人，如果毛主席想要回到故乡，那只是一句话的事。可是，毛主席却为了这个国家、这个民族终日操劳，即便是在父母离世的时候也没有回乡尽孝，以至于32年后才得以再次回到故乡。这一点和当下有些人一旦有了出息就立马回乡炫耀，好像恨不得十里八乡的都知道似的形成鲜明地对比。所以，试问像毛主席这样伟大的领袖、这样伟大的情怀怎能不让我们尊重？怎能不让我们怀念？
我记得影片所描述毛主席回乡时特意要求回乡要安排要简单一些，强调不要带大量的随从人员。事实上，我们可爱而伟大的毛主席此次回乡只安排了3辆车以及极少的随从人员，可谓轻装简从。主席还特意强调回乡尽量不要扰民，体现出了主席对故乡人民，乃至全国人民的亲切关怀。所以，我在想当下的官员、所谓的人民的公仆在自己出访地方的时候是不是也该像毛主席学学，尽量不要那么大张旗鼓，朴素一点比说啥都好。
影片描述的历史背景是在大跃进时期，当时全国人民都在大炼钢铁，力争超英赶美。所以，党主席看到故乡人民为了炼钢把山上很多树都砍了，山间周围大都光秃秃的，甚至就连主席父母的坟墓都光秃秃的后十分伤感。所以，主席亲切地告诫公社书记，搞经济建设要切合实际、因地制宜，不能够滥砍滥划，破坏自然。而当主席看到故乡依旧缺电、缺干净清洁的饮用水时，不禁自责起来。主席说道“新中国都建立了快10年了，农村还没通水通电，这是政府的失职。主席在自责的同时，也指出农村要实现通水通电，建立新医疗、新环境，为新农村的建设描绘了美好的蓝图。
主席在故乡只呆了3天，但在这3天里，主席却一直没闲着。三天里，主席一面拜访故乡人民，一面考察故乡的实际情况。主席在面见群众时丝毫没有架子、和蔼可亲的，让故乡人民倍感亲切和爱戴，这也无怪乎故乡人民为什么会为了给主席送行而守了一夜，尽管主席本不希望扰民……
机缘巧合,在习总书记2014年10月31日亲临福建上杭古田镇出席全军政治工作会议之后两个月,正当全国上下如火如荼学习宣传习总书记讲话精神之际,笔者有幸来到“古田会议”旧址,参观了这处山峦叠嶂、层林尽染、血脉传承、暖意萦怀的革命圣地。参观过程中,笔者不止一次被深深触动。在革命圣地,对困扰征收拆迁等棚户区改造工作的很多问题,我渐渐悟出了破解的思路,找到了调整的方向和灵魂。
一、面对当前棚户区改造中的困局,应该积极而为
这是一场观念之争。遥想当年,有着巨大生存之艰的中国红军,在古田会议被确定为“一个执行革命的政治任务的武装集团”,红军不能为打仗而打仗,而是必须绝对服从党的领导,通过军事斗争来全心全意地为党的纲领、路线和政策而奋斗。这正如当今有着改革之困的很多地方政府一样,不能为棚户区改造而改造,而应通过棚户区改造发挥调整社会资源的作用,实现社会全面发展的终极目标。棚户区改造的难点在于征收拆迁,包括国有土地上房屋征收、集体土地征收以及违法建筑治理。因为焦点集中、矛盾突出、政策复杂、遗留问题众多等原因,又加上信访问责、信访考核的影响、介入甚至干扰,这项中心工作不断困扰着地方党委政府,成为实实在在的“老大难”,有些甚至成了政府工作的“死穴”。因此,一些地方干部产生了强烈的畏难情绪。
但是难以回避的是,当前,地区生产总值(GDP)、工业增加值、固定资产投资、税收收入等考量地方经济发展的指标无不与棚户区改造直接关联,城市基础设施完善、城市面貌改观、居住环境改善、人民群众幸福指数提升等更是处处仰赖棚户区改造。因此,政府的危旧城区改造、棚户区改造、城中村改造等一系列城市改造工作必须全面推进,尤其是征收拆迁工作更要率先为城市改造奠定基础。可以说,这是一件“做也得做、不做也得做”的工作。忆当年,红军不打仗不壮大、根据地就难生存难壮大,革命伟业难以成功。而今,棚户区不征拆不改造、社会就难富足难发展,其中道理如出一辙。
二、优秀干部应该提升“战斗力”而不是学习“迂回术”
当前反腐成为常态,“拍蝇打虎”对官场产生了前所未有的震慑力,真正的好干部理当趁势而为,积极进取,提升执法执政的能力。可是由于一些地方高层领导干部片面理解中央政策,一味放大“信访问责”的效应,动辄就以维稳为由,用“非法信访”指标来考量下级干部,确定非法信访指标,个别地方甚至发展到仅仅因为辖区内有“非法信访”就对基层领导干部免职的程度。而征收拆迁工作是最难面面俱到、最易引发信访的工作,更有甚者,利用信访制度钻营个人不法利益,这种情况,仅靠说服教育收效甚微,地方干部不得已采取严防死守,频繁的非法信访造成巨大资源浪费,产生黑色的信访利益链,也给地方干部增加了沉重心理负担。一些地方党委政法委减少了对公检法办理案件的“领导”,分管信访成为主要工作,通过考核信访或者变相考核信访,对歪曲的信访管理起到推波助澜的作用。这种状况导致一些参与棚户区改造的干部怕得罪人,怕惹麻烦,不敢干事,不敢担责,潜心学习“迂回术”以求自保。可以说,“信访不信法”与党中央“依法治国”理念背道而驰,是典型的人治表现,蔑视了法治的权威、扰乱了基层的工作、降低了党的声望,削弱了执政能力。
我注意到,习总书记在古田全军政治工作会议中提出,“把战斗力标准作为军队建设唯一的根本的标准,形成有利于提高战斗力的舆论导向、工作导向、用人导向、政策导向,把政治工作贯穿到战斗力建设各个环节”。领悟总书记讲话精神,我们也应当在棚户区改造工作中,在舆论导向、工作导向、用人导向、政策导向上,向提升“战斗力”标准倾斜。只有这样,才能保护和鼓励敢于作为、勇于担当的干部,教育和吸引犹豫观望、畏手畏脚的干部,打击和疏远私欲膨胀、无所作为的干部,造就风清气正的执政环境。
在党的坚强领导下,反腐成常态,“不作为”也要打。因此,对于干部,只要强化程序观念,该报告的必须报告,该打招呼的必须打招呼,该履行的职责必须履行,该承担的责任必须承担,自然就能“身正不怕影子斜”,绝不能因为干事环境不理想就不履行法定职责。司法机关、行政机关尤其各职能部门在城市改造各个环节,要合力合围勇于担当而不能互相推诿彼此刁难。
三、履行职责、形成合力、依法强制力保障
征收具有强制性,而强制性需要多部门在职权范围内依法履行职责,构架权力监督与制约机制,避免职能部门不作为和滥作为,形成合力。如在集体土地征收中,县市级人民政府负责制订征收补偿安置方案;国土资源局对拒不签订征收补偿安置协议的,作出限期交出土地决定;工商行政管理局对征收区域内的营业执照进行核实;规划执法部门对在征收补偿公告发布后违法建设的予以处罚;审计部门对征收补偿资金的使用进行审计;强制拆除决定书、执行裁定书规定的搬迁期限届满后,自来水、电力、燃气等部门还应停止供应,以防止造成安全事故。行政行为作出后,行政相对人不服的,可以依法申请行政复议,也可以向人民法院依法提起行政诉讼。行政相对人既不起诉又不搬迁起诉期限届满的,可以申请人民法院强制执行。人民法院可以对被执行人实施司法拘留,也可以移送人民政府组织有关部门强制执行。公安机关对于违法犯罪行为依法处理直至追究刑事责任。同时,纪检监察部门对不作为和滥作为进行监督。可见,涉及的机关、部门如此多,介入的阶段也很复杂,实践中难免推诿扯皮。推诿现象较多的表现为:其一,设区的市国土资源部门不作为;其二,设区的市规划执法部门不作为;其三,法院以合法性存在问题为由打太极;其四,公安以非警务活动为由不参与,造成征收拆迁缺乏强制力保障、走入困局。
困难出现了,怎么解决?“古田会议”给我们的启示是,必须依靠党的坚强领导!其一,市委要求设区的市国土资源部门依法履行职责;其二,市委要求设区的市规划执法部门依法履行职责;其三,党委宏观考核法院工作,遏制法院动则以非诉执行案件有问题为由推诿;其四,党委要求公安机关以构成刑事案件和治安案件作为介入的条件;其五,党委督促政府也应当带头依法履行职责,依法作出补偿决定和强制拆除决定。如内蒙古乌兰浩特市委明确要求法院发挥司法保障职能作用,依法配合棚户区改造工作,效果显著。
今天，我们来到了素有“城市山林”美誉的南山开展活动。下午三点多，我们一行人参观了“增华阁”和读书台。阳光透过郁郁葱葱的树木，暖暖地洒在增华阁这二层小楼上。我们看到了令人景仰的昭明太子萧统读书的塑像。先是丁老师为我们作介绍：“这里的增华阁和读书台是昭明太子萧统建立的。萧统从小聪慧好学，仁厚善行，喜爱山水，少年时就读遍经书。20岁时他来到这儿建立了增华阁和读书台，从皇宫里运来了3万卷藏书，潜心研读。他还招纳天下英才名士到增华阁。”接着她具体为我们介绍了发生在萧统身上的一些故事。随后好几位小导游相继又做了具体介绍：“由于萧统自己博览群书，学识渊博，又邀集了天下饱学之士共同研究，所以选编出的《昭明文选》，成为当时选择最精的文学总集。萧统这个历史人物与南山共存，更招引着历代名人：唐朝诗人刘禹锡、骆宾王、宋朝大学士苏东坡、清朝乾隆皇帝都曾登游此山，并且留有许多诗画……”
听着他们的介绍，我浮想联翩：萧统作为一个国家的太子，他上午在读书台读书，下午在增华阁与朋友研读诗书，隐居深山编纂《文选》。他甘愿放弃继承皇位，远离繁华与热闹，在这样的深山老林静心读书，这需要多大的勇气？这足以可见地位尊贵的他对知识尊重，对人才尊重。此外，尽管他自己也博览群书，但他仍能礼贤下士，最可贵的是他具有平民意识。他放弃锦衣玉食的宫廷生活，甘愿隐居深山过较清苦的平民生活，而编《昭明文选》的目的是想让没有钱的百姓子弟也能读到好书，这样体恤民情的太子会永远留在人民及后人心中。
看着他读书的雕像，我油然而生敬佩之情，深深折服于萧统对知识的尊重。我想到了自己，尽管我平时也读书，但我走马观花、浮光掠影的多。以后，我也要静下心来认真读书，积极诵读中华经典，从中华民族悠久的传统文化中获取精神力量，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁！
江苏省扬中市实验小学六（10）班
指导老师：魏云香
在教师教育院的组织下，我们在特殊教育学校与那些即不幸又幸运的孩子们度过了难忘的一天。一天的特殊经历让我们学到了很多。特教学校的校长对学校的情况，这些特殊学生的状况进行了介绍，学校共分为三个部，启音部，启明部，启智部。三个部的教师代表也介绍了各自部门的情况。之后特教学校的这些坚强的孩子们给我们表演了他们的节目。他们身残志坚的精神，他们认真执着的态度都感染着我们，同时，特教学校的老师也用他们的热情、爱心、敬业的师德感动了我们。同样是老师，我们教育的是不同的学生，但是说到底，我们的教学目标是一样的，都为了这些孩子的成长和需要。一天的活动意义非凡，特将本次活动的心得体会记录如下，即为了纪念这不同寻常的经历，也为了今后能鞭策自己向这些伟大的老师们学习。
一、用一颗真诚的心对待学生
在文艺汇演中，启音部同学表演的舞蹈感动了我们，同时让我们震撼的是他们的指导师那充满感情、表情丰富的手语。虽然这些学生从未听过音乐的节拍，但是在手语老师有节奏的，富有表情的指挥下，他们合着拍子舞动着，那优美的舞动丝毫不逊于正常人的表演。所以这些都是需要经过艰苦的训练。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。如果没有老师那一颗真诚的心，师生的配合怎会如此完满。
二、用一颗耐心和宽容心对待学生的错误。
人非圣贤，熟能无过。每个人的成长过程中总会有些过错。在教育学生时，我们难免会心急，会报怨。但是我们真是不能避免吗？真是是人之常情。看了特教学校的老师后，我才发现我对于学生的过错是那么的没有耐心，如此的不够宽容。其实每个学生在犯错之后，都会认识到自己不错误，都会有改过的愿望。如果我们能够宽容的对待学生，耐心的引导他们，那么师生之前的关系会更加和谐。教育事业才会更加事半功倍。学生也会成长的更顺利。
三、以学生的需要和成长为教学目标
在制订教学目标时，我们应该以学生的需要和成长为方向来制订可行的、符合实情的目标。在特教学校我们听了一节劳动课，教学内容是钉纽扣。这样一节简单的课，上课老师很有耐心的一步步教孩子们如果钉纽扣。班上只有12名学生，但是教师会根据学生不同的情况给予不同的教学目标。有些学生给的纽扣是2个孔的，有的是4个孔，有的学生给一些纽扣来数数。这节课的教学内容是学生们生活处理所必须学会的，上课内容的分层化正是根据学生的不同情况来制定的。反观我们平常的教学，不说一个班里的学生没有实行分层教学，即使是两个不同程度的班级，也给予同样的教学内容。这是对学生的不负责，也是不符合学生的成长规律，同一难度的内容可能让一些学生因吃不饱而失去兴趣，也可能让一些学生吃不下而丧失信心。
衡水中学在每一个教育与教学的环节中都非常注重锤炼学生的精神品质，学生们以他们卓越精神品质所演绎的一个个场景。
1、学生上操：上午10点钟，我们被一阵阵响亮的口号声吸引。原来是衡水中学的跑操开
始了。那天，雾气浓重，能见度低，他们还是以班级为单位进行跑操比赛，全体同学快速而有序地跑到指定地点集合，在集合队伍的几分钟时间里，每一位同学手里都拿着一本书或资料在大声地诵读；集合后，每班的队伍都迈着整齐划一的步伐，同学之间始终保持十五公分左右的距离，他们或高呼“×××班，非同一般，勤奋好学，追求卓越”，或呐喊“团结协作，顽强拼搏，齐心协力，战胜自我”……五千多人的步伐，五千多人的口号，震撼着校园，更震撼着每一位参观者的心！
2、班级情况：走进衡水中学的教室，只见每一张课桌上都摆满了各种课本与参考资料，在每一张课桌的右上角，都贴着由同学自己书写的座右铭，诸如“高考夺魁，舍我其谁”，“努力才有机会”，“超越自我，追求完美”、“梅花香苦寒来”……每一张座右铭中都洋溢着衡水中学学生自信、自强、拼搏、超越的人生信念。在每个教室门口的墙壁上都张贴着班级风采牌，那班级誓词、治班方略、奋斗目标、组长寄语无不激励着全体师生努力工作、刻苦学习。
3、宿舍情况：惊叹于衡中的宿舍文化建设。“寒梅墨香”“星尘物语”“灵感门”“遐韵轩”“女子屋”“兄弟连”一个个诗意的宿舍名字映入眼帘。门窗窗明几净，地面清洁光亮，被褥折叠标准，屋内空气清新，物品摆放整齐，文化气息和谐。这哪是学生的宿舍，这简直就是一个温馨的家。
4、对学生奖励情况：评选“十大杰出学星”也是学校的一项激励机制。评选结果揭晓后，学校会举行隆重的颁奖典礼，并且将他们的事迹用巨幅宣传画张贴在校园醒目处，放在校园显著位置，同时还将喜报寄给他们的父母，让父母也一起分享孩子成功的快乐。“十大杰出学星”，对于7000多人的学校来说，比例还是相当低的，许多班主任非常重视年级评出的杰出学星，有的班主任自己给本班的学星进行颁奖，动员全班同学给他们写颁奖词。得到这样一份奖励的同学会感到无比光荣，从而会进一步激发他们的学习和工作的热情。衡水中学不仅评学星，他们还评选诚信之星、责任之星、劳动之星、节约之星、孝顺之星，这样多方面地肯定学生的优点，会让更多的学生脱颖而出，也让其他同学更好地向他们学习。走在校园里，优秀的学生会倍感自豪、暂时落后的学生被这些优秀学生给包围着，也会激起奋进的斗志。
上世纪70年代初期，词作家瞿、曲作家曹俊山创作了歌曲《颂歌一曲唱韶山》。歌词恢弘大气，曲调优美动听、催人奋进。1973年，中国唱片社出版发行了由郑湘娟演唱的《颂歌一曲唱韶山》、编号为M-985（M-33/73035）、转速为33转的密纹唱片。歌词为：
颂歌一曲唱韶山哎
韶山红日多温暖哎
毛主席走过这山中路哎
播下火种 播下火种遍地燃哎
红色的故乡 革命的山川
红太阳升起的地方
啊 雄伟的韶山哎
颂歌一曲唱韶山哎
韶山清泉多甘甜哎
毛主席引来了幸福水
源远流长 源远流长满人间哎
红色的故乡 革命的山川
红太阳升起的地方
红太阳升起的地方
雄伟的韶山哎
歌唱者郑湘娟，原是广州军区战士歌舞团演员，曾经是全军著名的女高音歌唱家。凭着《颂歌一曲唱韶山》、《解放军学全国人民》、《唱兵》等脍炙人口的歌曲红遍大江南北。她那优美动听的嗓音，感人肺腑，令人陶醉。
1975年5月，中国唱片社又发行了民族器乐曲《迎着朝阳去韶山》唱片。唱片由周敦戡、彭幼卿、邓松友作曲，熊维真等人大筒齐奏，湖南省歌舞团乐队伴奏。唱片编号为M-2053（M-75/4106），转速为33转密纹唱片。
大筒又称“花鼓大筒”，形似二胡，因琴筒比二胡筒较大、较粗而得名。流行于湖南各地，是湖南花鼓戏的主要伴奏乐器，迄今已有300年历史。熊维真等人用大筒，以娴熟的技巧演奏此曲，时而高亢激昂，时而细水流长。
旅行笔记
奋斗超群
这是我自己第二次踏进校史馆了。这一次是学校工会专门组织青年教师参观校史馆，感悟六中精神，培养青年教师“六中人”意识的一次重大活动。
还记得去年跟随班级学生的大部队，对校史馆有一个匆忙的浏览，那次留下大大的惊叹！吃惊于六中在当今的淄博高中教育中取得的辉煌成绩，感叹在六中百年老校深厚的文化底蕴！六中是一所名校，但是那次所了解的都超乎了自己之前的预想。仿佛是一位久闻的佳人，一直期待与之相遇的，见面后魅力马上就在期待第二次的相会。其实去年参观后校史馆后，我内心一直有种期待，期待着能有机会再一次走近她，慢慢地阅读她的故事，细细地感受她的气息。
冥冥之中，自有天意！我的梦想竟然成真了。校史馆，承载着六中的过去，见证着六中的现在，寄托着六中的未来。是一个值得一去再去的地方。这一次参观真的是非常幸运，因为给我们做讲解员的是工会牟主席，而牟主席正是“六中百年校庆活动”中搜集校史馆资料的主要活动人。所以，校史馆中的每一张老照片，每一位校友，都是牟主席当年全国各地乃至世界各地采访搜集而来。说起六中的历史，牟主席如数家珍。难得可贵的是牟主席百忙之中还亲自为我们讲解，说道精彩处是神采飞扬。到最后的展厅时，他的声音中已经有了稍许的嘶哑，才发现，那瓶水，他一直拿在手中，竟然没有顾得上喝一口。正如牟主席在讲解活动结束时所感叹，我所熟知的六中的历史，六中的故事，细细讲来，两天时间也不够„„是啊，短短的一节课时间，牟主席所能够讲给我们听的只能是最辉煌、最精彩、最感人的篇章„„感叹着六中辉煌历史的同时，也敬佩着现在六中的脚踏实地，感动着学校满满的人文精神，润物细无声地关爱每一位“六中人”。
所以这次参观之后，稍稍的遗憾中竟然又有了新的期待，期待着第三次校史馆之旅，期待着与之更亲密的接触。
后记：如上百字难以表达自己激昂澎湃的感情！特别是看到六中学子挥笔写下的《光被赋》：“寻踪光被，采风济美。史芳沁溢，今兴迎来。叙故事而扬激情，闻新歌而扑旧怀。百年六中，聚时代之名流；举世名校，开盛世之篇章。人杰地灵，英才辈出。校堂傍秀水之畔，才气若浩瀚迸发。人师聚万漉千淘，可叹精英；学子汇千挑万选，堪称高材。传道授业，打造卓越；习文悟德，拼搏一流。拜慕无数，教德之扬名；褒奖有加，学业之高深。继往开来，又上一层；吐故纳新，更进一步。……
”更是惭愧自己还是一位历史教师，没有体现出“文史不分家”应有的精彩文笔。所以下一步的工作和生活中以六中的精神“叩问一流，从一做起”，六中的校训“抱璞守真，奋斗超群”来要求自己，实现自己内心的追求！
最后与君共勉我自己非常喜欢的一段话：
古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界： “昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。
今天是星期五，我们特别兴奋，因为这是个特别的日子，全县城中学生定于今天去参观毛泽东像章、邓小平图片展览。目力所见的每一个同学，每一个师长，脸上都洋溢着含笑的激情，校园里课室中，走道上，都充满欣喜的气氛，大家在兴高采烈地议论着那即将到来的这次参观，猜测会看到什么。大伙儿估计这次真会大开眼界，因为这次展览主办者陈汉章是个世界闻名的河源市的收藏家。他的毛泽东像章收藏，写进了吉尼斯世界大全，于是我们万众盼望。第一节下课后便到列队往和平图书馆进发。
这是人的海洋，这是像章的海洋，步入大厅，陷身于历史的海洋。这每一个像章代表一段历史，一个新中国诞生、建设、挫折、终于进步的历史，每一个像章凝聚着收藏者的心血，代表一个故事。
五彩缤纷的像章组成一个个鲜艳绮丽的图案，挂在大厅四周的墙上，有的成圆形，有的成三角形、方形，各种图形变化多端，圆中有方，方中有角，大大小小的像章竟可以组成如此丰富多彩的图案，令人叹为观止，金银铜铁锡木竹塑胶陶瓷，十多种材料制成的3万多只形式各异、光彩夺目的像章，在墙上向人们诉说那建国的艰辛历程，令人目不暇接，浮想联翩。
而更令人目不转睛仔细观摩的是那两幅特大的图案，一个是中华人民共和国地图，用八一南昌起义章和毛泽东头像组成了国界、省界，每个省用一个大头像标出省府大概位置，使用像章共3003枚。一个是天安门图案，由毛泽东、邓小平头像坐镇天安门城楼，其余点、线全用毛泽东头像组成，使用像章共1997枚。就是这两幅图案奠定了陈汉章收藏品的世界地位。
如果你再用心一些，会发现最大和最小的像章。最小的直径0﹒3厘米，挂在墙上简直是只蚂蚁，它是一个金属的毛泽东头像。最大的直径1﹒1米，是一幅毛泽东油画头像。
邓小平图片展览室展示了更加具体准确的历史记录，记载过去岁月的照，展示的是每二代领导人邓小平同志领着历尽沧桑、伤痕累累的中国坚定地走向兴盛的脚步，每一步都凝聚了日理万机的领袖的心血。照片让我们明确地看到了邓小平同志从接过前辈重任直至为国家耗尽最后一滴血汗的一段光荣庄严的人生，让我们油然而生崇敬之情，同时感慨万千，唏嘘不已。
同学们在厅中仔细观看，一旦发现了奇特之处，立刻奔走相告，一旁的师长更从的是注意像章中的文字，那是一段段历史的缩影。大家全都进入一个绚怀历史与展望美好未来的氛围之中。
这些像章无一不表达了中国人民对领袖的记忆和怀念。
只有中国这样特殊的国家中，特殊的国情下，才有如此博大的历史，只有中国才有这么丰富的对历史的记录，而1997年对香港恢复行使主权，1979年以来的改革开放，无一不是令世界瞩目的奇迹，这奇迹已经不用像章记录而更
多的是是记在人们的心中。我们怀着更多兴奋的心情参与着历史，见证着历史，期待着回归澳让这历史时刻的到来！
1937年初，毛泽民通知正在家乡毛氏族校任教的共产党员毛远耀，去上海继续从事党的地下印刷工作。毛远耀的弟弟毛远翥及堂叔毛泽全、毛泽青也要求一起去。征得党组织同意后，他们立即动身。10月，毛远耀、毛远翥、毛泽全、毛泽青一行4人，辗转多地，第一批到达延安。刚到延安，他们就见到了久别的毛泽东和毛泽民。随后，毛远耀、毛泽全被分别安排去中央抗大和陕北公学学习，毛远翥、毛泽青被分配到中央印刷厂边工作边学习。
1938年初，毛远志、毛慎义等人分别到达延安。毛远志是毛泽民和王淑兰的女儿。1937年冬，与母亲同住韶山的毛远志接到父亲毛泽民的来信，要她马上去延安。母亲将她送到长沙，八路军驻湘通讯处安排她与表姐章淼洪同行，第二年初到达延安。毛远志当时还不满14岁，被组织安排在延安保育小学学习，7月加入中华民族解放先锋队，10月加入中国共产党（预备党员），1939年被分配到中央军委二局做机要工作，1943年转到中央西北局组织部工作，1945年10月赴东北工作。毛慎义是革命烈士毛新梅的第三个儿子，时年15岁，他决心继父之志，投奔延安参加革命，得到八路军驻湘通讯处批准。到达延安后，他先入陕北公学、边区中学学习，后被分配到中央军委二局从事电讯机要工作。他于1939年加入中国共产党，1942年3月不幸在延安病逝。
毛泽普、胡觉民、毛华初、孙子文与毛泽庆、毛泽润等于1938年8月到达延安。毛泽普的父亲毛麓钟是毛泽东的堂伯父兼塾师。1937年冬，18岁的毛泽普主动给堂兄毛泽东去信，要求去延安。毛泽东很快回信，答应他的要求，并嘱咐他去长沙八路军驻湘通讯处找徐特立联系。通过徐特立介绍，他同胡觉民、毛华初、孙子文一起经长沙，于1938年8月到达延安。同年9月，经韶山地下党组织介绍的毛泽润、毛泽庆也到达延安。他们都为革命或党的建设事业作出了较大贡献。
1939年5月和1940年12月，毛雪华与毛朗明先后到达延安。毛雪华是革命烈士毛新梅的第四个儿子。他哥哥毛慎义去延安后，毛雪华多次写信给哥哥，也要求去延安。毛慎义接信后几次找毛泽东诉说家里的困难情况，毛泽东终于同意毛雪华去延安，并为其向长沙、武汉、西安等处八路军办事处写了介绍信。刚抵延安，毛雪华就见到了毛泽东。毛雪华被先后安排在延安边区中学和延安自然科学院学习。1945年，被分配到中央军委观察所任气象员。
毛朗明当时是中共韶山区委书记，1939年8月，当选为中共七大代表，1940年12月，由当地党组织和新四军护送抵达延安。因七大延期，毛朗明被安排到中央党校学习。
8月13日上午，2011年院校毕业学员岗位任职培训班所有学员根据计划安排，参观了世界500强企业——华为集团，学习其成功经验。
华为，堪称中国企业的一个奇迹。1988年2万元起家，1992年销售额突破亿元，2007年销售额突破了1000亿人民币，2009年无线接入市场份额跻身全球第二，目前，华为的产品和解决方案已经应用于140多个国家，服务全球1/3的人口。华为已从本土的“东方土狼”成长为国际通讯舞台上的“中国猛狮”，为世界所瞩目。
小平同志曾说过：科学技术是第一生产力。华为的成功追根溯源在于其拥有强大的核心技术研发能力，一直以来，华为都着眼于未来，谋划于现在，走在市场的前面，做时代的“弄潮儿”。在参观期间，我们有幸见识了诸多新兴高科技产品，感受了高科技给我们生活带来的巨大变化，也深切体会到科技所蕴含的无穷能量。
联系实际，当前我们消防部队装备器材的科技含量不断提升，这使我们执勤战备工作迈上了新的台阶。但机遇与挑战并存，我们也应清醒地看到，我们现有官兵的知识结构和能力素质还不能很好地驾驭这些新装备，充分发挥其战斗力“倍增器”的作用，导致很多先进装备被搁置，造成资源的巨大浪费。这就要求我们这些新干部牢固树立“科技强警”的观念，消化吸收科技知识，更新科技理念，完善知识结构，熟练掌握和运用高科技装备，同时也要搞好传帮带，发挥桥梁纽带作用，使更多的战士能掌握新技术新装备，并在实战加以合理利用，努力提升一线部队的战斗力。我们有理由相信，科技能使我们上海消防如虎添翼，成为“科技强警”的标杆，早日实现“三最”目标。
