5年级数学期末考试题

5年级数学期末考试题（精选14篇）

5年级数学期末考试题 篇1

1.直接写出得数。(12分)

3.5×10＝ 4.6÷100＝ 100×0.9＝

1.5×6＝ 0.2×0.5＝ 9.6÷4＝

0.85-0.05＝ 0.7+0.23＝ 42×0.3＝

2.9÷10＝ 0.54÷0.6＝ 4÷0.5＝

2.用竖式计算。(12分)

3.49+2.15 7.4-3.68 5.3×0.26 3.9÷0.65

3.下面各题，能简算的要用简便方法计算。(12分)

2.9+0.46+7.1+0.54 30÷2.5+1.6×2.5

0.4×(25+2.5) 4.97×[2.46÷(5.58-5.28)]

二、填空题。(每空1分，共21分)

1.零下8℃通常记作( )，低于海平面130米通常记作( );

小红向南走100米记作-100米，那么+200米表示她( )。

2.5个0.1和9个0.01组成的小数是( )，这个小数写成分数是( )。

3.在 填上“＞”、“＜”或“＝”。

0.56×2.4 2.4 1.43÷0.99 1.43 0.2×0.2 0.4÷0.1

4.3600千克＝( )克 0.45公顷＝( )平方米

5.根据48×25＝1200，写出下面各题的积。

0.48×25＝( ) 4.8×0.025＝( )

6.在括号里填上适当的数.

84÷0.21＝( )÷21 7.82÷46＝( )÷4.6

7.全国假日办发布的《“十一”黄金周旅游统计报告》显示：20“十一”黄金周期间，全国共接待游客133000000人次。把它改写成用“亿人次”作单位的数是( )亿人次，再把改写后的数保留一位小数写出近似数是( )。

8. 我国的台湾岛面积是3.58万平方千米，比海南岛大0.19万平方千米，海南岛的面积是( )万平方千米。

10.已知A=0.00……096,B=0.00……03,则A÷B=( )。

三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里，6分)

1.在下面3个数中，最接近0的是( )。

(1)-1 (2)2 (3)3

2.1.290290……保留三位小数是( )。

5.一排学生从前往后按1、2、3、1、2、3……依次重复报数，从前往后数小明是第24个，他应该报( )。

(1)1 (2)2 (3)3

四、 解决实际问题。(共32分)

1.在一块面积是1.2公顷的土地上建了8幢楼房,每幢楼房占地900平方米,其余的地用于绿化和道路。绿化和道路用地面积一共是多少公顷?(5分)

5年级数学期末考试题 篇2

同学们, 又到了期末, 到了收获的时刻!相信在这次语文检测中, 你一定会仔细审题, 认真细致地完成, 收获成功, 收获喜悦。那就沉着地动笔吧, 加油哦!

我必得——书写规范, 卷面整洁, 奖励3分。

我能行——写一句鼓励自己的话:________。 (1分)

积累乐园 (37分)

一、看拼音写汉字, 相信你能写得既正确又美观。 (8分)

二、用“____”画出正确的答案。 (2分)

涟漪 (yīyǐ)

净角 (jiǎo jué)

干 (燥躁)

(连联) 系

三、用“精”组成恰当的词语填在括号里。 (5分)

王师傅 ( ) 雕刻艺术。他花费了毕生 ( ) , ( ) 研究, 制作的工艺品构思 ( ) , 工艺 ( ) , 受到人们的称赞。

四、选择人名填在下面的歇后语中, 并选择其中一条写话。 (4分)

孙悟空

包公

孔明

关公

1. ( ) 的扇子——神通广大

2. ( ) 的作风——铁面无私

3. ( ) 舞大刀——拿手好戏

4. ( ) 保唐僧——忠心耿耿

五、按要求完成句子。 (7分)

1.把句子补充完整。 (3分)

大自然给了我们许多启示:成熟的稻穗低着头, 那是启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬着骨头, 那是启示我们_______;冰雪中傲然挺立的雪松, 那是启示我们_______;滴水穿石那是启示我们_______。

2.仿写句子。 (3分)

例:假如我是春雨, 我将滋润大地万物。

假如我是清风, 我将______________。

假如我是_______, 我将______________。

六、课堂内外。 (11分)

1.本学期所学的课文中, 许多人物形象给我们留下深刻的印象, 如:胸怀大志的少年周恩来、______________的叶圣陶老先生、______________的______________。 (3分)

2.《游山西村》的作者是宋代诗人_______, 诗中蕴含了深刻哲理的名句是:“____________________________。” (3分)

3.本学期语文课本中我最喜欢的一副对联是:_____________________。 (2分)

4.班级开展名著阅读竞赛活动, 请根据下面的关键词, 回答相应的问题。 (3分)

示例:曹文轩油麻地小学桑桑作品:《草房子》

《西游记》花果山大闹天宫人物:_______

丹麦 童话 海的女儿 作家:_______

安利柯 亚米契斯 日记 作品:_______

实践舞台 (6分)

1.春节就要到了, 你想给谁送去你心中最美好的祝愿?请把祝福语写在下面的贺卡里。提示:明年是牛年, 祝福语的内容最好能“借牛发挥”。 (2分)

____________________________________________________________________________________

2.2008年8月18日, 中国选手刘翔在万众瞩目的北京奥运会男子110米栏第一轮比赛中, 因伤无奈退出比赛。你对此事怎么看?你想对刘翔说些什么? (4分)

____________________________________________________________________________________

阅读广角 (23分)

课内阅读 (8分)

那条白线很快地向我们移来, 逐渐拉长, 变粗, 横贯江面。再近些, 只见白浪翻滚, 形成一堵两丈多高的_______。浪潮越来越近, 犹如千万匹白色战马_______, 浩浩荡荡地_______;那声音如同山崩地裂, 好像大地都被震得颤动起来。

1.把这段话补充完整。 (3分)

2.这段话是按_______顺序来观察潮的。 (1分)

3.这段话分别写了潮的_______和_______。 (2分)

4.请用一个成语来形容此时的江面:_______。 (2分)

课外阅读 (15分)

老鼠买鱼

一天, 鼠倾巢出动, 窜上大街要把所有的鱼全买下来。鱼行老板问:“你们不愁吃喝, 买那么多鱼干啥?”

“虽不愁吃喝, 可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。

鱼行老板仍听不明白, 却狠狠地“敲起竹杠”来。一下子, 鱼价抬高了几倍。

买完鱼后, 小老鼠们有的把鱼扛在身上, 有的举在头上, 有的抱在手上。这时, 一个小老鼠跑到老鼠头领面前说:“头儿, 咱们买这么多鱼干啥呀?”老鼠头领说:“笨蛋!咱们 ( ) 不愁吃, ( ) 有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼, 咱们送些鱼, 不就和猫化敌为友了吗?哈哈!”说着, 露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白, 但也不想去问了, 心想:头儿让我干啥, 我就干啥。跟着头儿干准没错。

( ) 老鼠把鱼买完了, ( ) 街上没有鱼卖。猫只好自认倒霉, 运气不好。不过, 从此每天都有老鼠给猫送鱼, 猫非常高兴, 果真与鼠“化敌为友”了。

不久, 该市鼠患成灾, 鱼行老板这才猛然醒悟, 叹息道:“我虽然赚了钱, 却上了老鼠的当, 不该啊!”

1.查字典 (3分)

第二自然段中有个生字“黠”, 如果你不认识, 应按 ( ) 查字法查字典, 先查 ( ) , 再查 ( ) 画。

2.文中第三自然段中“敲起竹杠”的意思是:_______, 你是用_______的方法理解的。 (2分)

3.选择合适的关联词填进短文中的括号里。 (2分)

因为……所以……

虽然……但是……

4.“不久, 该市鼠患成灾”的原因是什么呢? (4分)

_________________________________________________________________________________________________________

5.读了这则寓言故事, 你得到什么启示? (4分)

_____________________________________________________________________________

习作天地 (30分)

生活中我们总会遇到向我们伸出援助之手、奉献真诚之心的人, 我们应当向他们表示感谢。也许, 你还没有来得及感谢他们, 也许你还有很多的话要对他们说……那么, 现在就请你拿起笔来, 给他 (她) 写一封信, 向他 (她) 倾诉吧!

要求:语句通顺, 书写规范整洁, 内容具体, 感情真实, 特别注意书信的格式。写完后认真修改, 把句子写通顺, 不写错别字。

温馨提示:做完了, 可要细心检查哦!祝你取得优异的成绩!

试题说明

本套试卷根据人教版实验教科书四年级上册教材编制, 试卷分成四大板块:积累乐园、实践舞台、阅读广角、习作天地。

积累板块重点检测学生对语言的积累、理解与运用能力, 包括能够根据语境辨析词语的音义;对课文中人物的评价;能正确使用词语;对歇后语、对联、古诗等的记忆、理解及运用;结合具体语境仿写句子;了解最基本的中外名著及作家;引导学生读整本的书、经典的书。

阅读板块分课内阅读和课外阅读两部分。课内阅读旨在引领教师和学生立足课本, 关注课堂, 用好教材, 学好课本。

课外阅读重在检测学生阅读能力及自主学习能力, 包括借助工具书识字;用自己的方法理解词语和文章主要内容, 体会文章表达的思想感情。

实践板块第一题体现了语文学科与生活实际的紧密联系, 考查学生在生活中运用语文解决实际问题的能力, 让学生既获得语言文字的训练, 又受到情感的熏陶。第二题旨在引导学生关注社会, 体验生活, 并大胆表达自己的观点、见解, 强化“生活处处有语文”的理念。

七年级数学期末测试题(A) 篇3

1． 下列各图形中，具有稳定性的是（）.

2． 已知三角形的三边长分别是3、8、x， 则x的取值范围是（）.

A. x>5B. x<11

C. 5

3． 有一幅美丽的平面镶嵌图案，在某个重合的顶点周围有四个边长相等的正多边形，其中三个分别为正三角形、正方形、正六边形，则另一个为（）.

A． 正三角形 B． 正方形

C． 正五边形D． 正六边形

4． 如图1，直线a∥b，则∠A的大小是（）.

A. 28°B. 31°

C. 39° D. 42°

5． 在某个频数分布直方图中有11个小长方形，各组组距都相同，若中间的小长方形的面积等于其他10个小长方形面积之和的，且样本容量为160，则中间一组的频数为（）.

A． 0.2B． 32

C． 0.25 D． 40

6． 在平面直角坐标系中，点P（-3，4）到x轴的距离为（）.

A. 3B.-3

C. 4 D.-4

7． 如果一个多边形的每个内角都相等，且内角和为1 800°，那么这个多边形的一个外角等于（）.

A． 30°B． 36°

C． 60° D． 72°

8． 二元一次方程2x+3y=8的正整数解有（）.

A． 1组B． 2组

C． 3组 D． 无穷多组

二、填空题（每小题4分，共28分）

9. 为了改进银行的服务质量，随机抽查了30名顾客在窗口办理业务所用的时间（单位：min）．图2是这次调查得到的统计图．请你根据图中的信息判断：办理业务所用时间为11min的顾客有人.

10． 根据图3所给信息，可求出每只小猫和小狗的价格分别为.

11． 若等腰三角形的两边长分别为6 cm和2 cm，则它的周长为cm.

12． 将一副三角板（分别含30°角和45°角）按图4所示的方法摆放，则∠1的大小是．

13． 如图5，已知AB∥CD，直线MN分别交AB、CD于点E、F，∠MFD=50°，EG平分∠MEB，那么∠MEG的大小是.

14． 不等式组2x-7<5-2x，

x+1>

的整数解是.

15． 在平面直角坐标系中，已知点P（3-m，2m-4）在第一象限，则m的取值范围是.

三、解答题（共68分）

16． （6分）某社区要调查社区内居民双休日学习的情况，采用下列调查方式：①从一幢高层住宅楼中选取200名居民；②从不同住宅楼中随机选取200名居民；③选取社区内200名在校学生．

（1）上述调查方式最合理的是；

（2）采用最合理的调查方式得到数据并制成扇形统计图（如图6）．在这次调查中，200名居民中双休日在家学习的有多少人？

17． （6分）解方程组3x+7y=9，

4x-7y=5.

18． （8分）解不等式组3-x>0，

+

>-

，并把解集在图7所示的数轴上表示出来．

19． （8分）如图8，在平面直角坐标系中，四边形ABCD各个顶点的坐标分别是A（0，0），B（3，6），C（10，8），D（13，0），请计算这个四边形的面积.

20．（8分）如图9，已知∠1 =∠2，∠B =∠C，试说明AB∥CD.

21． （10分）对于有理数x、y，规定新运算x※y=ax+by+xy，其中a、b是常数.已知2※1=7， （-3）※3=3，求a、b的值.

22.（10分）阅读与思考（用求差法比较大小）.

制作某产品有两种用料方案，方案1用4张A型钢板，8张B型钢板；方案2用3张A型钢板，9张B型钢板.A型钢板的面积比B型钢板的大.从省料角度考虑，应选哪种方案？

设A型钢板和B型钢板的面积分别为x和y.于是，两种方案用料面积分别为4x+8y和3x+9y.现在需要比较这两个数量的大小.

这两个数量的大小可以通过它们的差来比较.

如果两个数a和b比较大小，那么当a>b时，一定有a-b>0；当a=b时，一定有a-b=0；当a

反过来也成立，即当a-b>0时，一定有a>b；当a-b=0时，一定有a=b；当a-b<0时，一定有a

因此，我们经常把两个要比较的对象先数量化，再求它们的差，根据差的正负判断对象的大小.

用求差的方法，你能解答前面的用料问题吗？

23． （12分）已知某工厂现有M种布料70 m，N种布料52 m.现计划用这两种布料生产A、B两种型号的时装共80套，做一套A型号的时装与做一套B型号的时装所需的布料如表1所示.利用现有原料，工厂能否完成任务？若能，有几种生产方案？请你设计出来.

表1

【责任编辑：穆林彬】

5年级下册数学期末试卷答案 篇4

(1)( )千米是200米 。 3又1/4小时是( )小时( )分。

(2)0.8立方米=( )立方分米 1.43升=( )毫升

230立方分米=( )立方米 930毫升=( )升

0.25立方分米=( )立方厘米 1040平方分米=( )平方米

(3)一个鞋盒的体积约是20( );一只茶杯的容积是260( );

一本数学书的厚度约是13( );一瓶雪碧约是1.75( );

一个哈密瓜约重4( );一间教室面积约是55( )

(4)已知a,b都是非“0”自然数，且8b=a,则a,b的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

(5)180、200、90、80、90、95、75、90、90在这组数据中( )为中位数，( )为众数，平均数是( )。

用( )表示这组数的集中水平比较好。

(6)用奇数中最小的质数作分子，偶数中最小的合数作分母，写成的分数是( )

(7)把20克的盐溶解在100克的水中，盐占盐水的( )%。

(8)把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的( )，每份是( )公顷。

(9)一个长方体的表面积是60平方厘米，把这个长方体平均分开，正好是两个相等的正方体，每个正方体的表面积是( )平方厘米。

(10)两位数中，只有3个因数的最小自然数是( )。

轻松填一填：

1.1～20的自然数中，奇数有个，偶数有个，质数有个，合数有个。

2.327至少加上，才是2的倍数，至少减去，才是5的倍数。

3.在15、18、20、30、45这五个数中，是3的倍数是。有因数

5的数是，既是3的倍数，又是5的倍数有。

4.在三位数4□2的“ □ ”中分别填上、、和后组成的数、都是3的倍数。

5.两个完全一样的三角形，拼成一个面积是8.2平方厘米的平行四边形,其中一个三角形的面积是平方厘米。

6.一个平行四边形面积是38平方厘米，底是9.5厘米，高是。

7.把3吨煤平均分成3堆，每堆煤重吨，每堆煤是3吨煤的。

8.3/4的分数单位是，再加上个这样的单位就是最小的质数。

9.3620平方厘米=平方分米=平方米

0.15公顷=平方米 500米=千米

10.自然数a和b，当a( )b时，b/a是真分数，当a( )b时，b/a是假分数，当a( )b时，b/a=1。

11、一个数的倍数的个数是，其中最小的是。

判断。

1.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。

2.两个连续奇数的积一定是合数。

3.一个数的倍数总比这个数的因数大。

4.5是因数，15是倍数。

5.在献爱心活动中，笑笑捐了自己零花钱的1/5，淘气捐了自己零花钱的3/5， 淘气捐的钱比笑笑多。

6、假分数都比1大。

选择。

1.既是2的倍数，又是5的倍数的最大三位数是

A、999 B、995 C、990 D、950

2.一个质数

A、没有因数 B、只有一个因数 C、只有2个因数 D、有3个因数

3.下面各组数中，三个连续自然数都是合数的是

A、14、15、16 B、7、8、9 C、13、15、16

4.分数的分母与除法算式中的除数

A、可以是任何数 B、不能是0 C、可以是0

5.一个梯形的上底、下底都不变，高扩大为原来的2倍，它的面积

A、不变 B、扩大为原来的2倍 C、缩小为原来的4倍

计算。

1、直接写出得数。

4.1×0.5= 7.6×2.5×4= 2.88÷0.4=

1.35÷5=7a-0.2a+a= 2.5-1.37=

2、解方程。

2X+3X=50 m-0.85m=3

7(X-1)=6.3 3X+7X+2.6=74

生活中的数学。

1、五(2)班学生在为灾区献爱心活动中捐书129本，其中男生捐书78本，剩下的是女生捐的。男生捐书的本数占全班捐书总数的几分之几?女生捐书的本数占全班捐书总数的几分之几?

2、甲、乙两地相距460千米，客车与货车同时从甲、乙两地出发，相向而行，客车每小时行60千米，货车每小时行55千米。

(1)经过多久两车可能相遇?(用方程解)

(2)相遇时客车比货车多行多少千米?

3、小明家的菜地是梯形的，上底是6米，下底是10米，高12米，如果每平方米收西红柿7千克，这块菜地可以收西红柿多少千克?

4、一批零件平均分给3个，5个，7个师傅做都剩1个，这批零件在100―110个之间。请问这批零件有多少个?

5、甲5小时行24千米，乙7小时行32千米。他们两人谁的速度快?

6、同学们去游览自然风景区，门票如下：学生票每人30元，成人票每人60人，团体20人以上(含20人)每人40元;有40名学生和5位教师。

怎样购票最省钱，共需多少元?

5年级数学期末考试题 篇5

(1)正方形的面积=边长×边长 对角线的平方÷2

(2)长方形的面积=长×宽

(3)平行四边形的面积=底×高 S=ah

(4)三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2

推导公式：2S=ah a=2S÷h h=2S÷a

(5)梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)×h÷2

推导公式：2S=(a+b) ×h h=2S÷(a+b) a= 2S÷h- b

例题：把一个平行四边形的框架拉成一个长方形，周长(和原来相等)，面积(比原来大)。

2.单位换算(填空)

1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米

五年级数学期末考试试题 篇6

二、一次10分钟的知识竞赛，小明每分钟能做15道题，但做3道错一道，而且他做2分钟要休息1分钟，那么小明这次竞赛做对了()道题。

三、妈妈买来一箱桔子，若每天比计划多吃一个，则比计划少吃2天;若每天比计划少吃一个，则计划的时间过去后，还剩12个，那么这一箱桔子共()个?

四、学校组织老师进行智力竞赛，共20道题，答对一题得5分，不答不给分，答错扣2分，已知所有老师的总分为600分，且男老师总分为女老师总分的2倍多1分，答对总题数为答错总题数的3倍少1题。又知每人恰好有1道或2道题未答。求男老师的总分为多少?

五、一次速算比赛共有20道题，答对1道给5分，答错一道倒扣1分，未答的题不计分，考试结束后，小梁共得了71分，那么小梁答对了( )道题。

六、对于每一个两位以上的整数，我们定义一个它的“伙伴数”，从下面的例子可以看出伙伴数的定义：23的伙伴数是2.3，465的伙伴数是46.5，那么从11开始到999为止所有奇数的伙伴数的和是( )。

七、一个分数的分子与分母之和为25，将它化为小数后形如0.38…，则这个分数的分母是( )。

5年级数学期末考试题 篇7

一、知识百花园。（每空1分，共25分）

1.A是一个不等于0的自然数，它的最大因数是（），最小倍数是（）。

2.在0.4、1、5、、20、51这几个数中，（ ）是整数，（ ）是奇数，（ ）是偶数，（）是质数，（ ）是合数。

3.==（ ）€?6=（）（小数）。

4. 0.97立方米=（ ）立方分米2时=（）分

5kg200g=（ ）g 3.25L=()mL

5. 1里面有（ ）个 ，再添上（ ）个 就是最小的质数。

6.按小动物身上的编号，给它们从大到小排排队。

()>()>()>( )>( )

7.一个长方体形状的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，前面的玻璃不小心被打破了，修理时配上的玻璃的面积是( )。

8.一个正方体的棱长总和是48厘米，它的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。

9.把一个长是120厘米，宽是20厘米，高是60厘米的长方体锯成最大的正方体，且锯后无剩余，最多可以锯成（）个。

二、快乐选择A、B、C。（每小题3分，共15分）

1.如果a和b的最大公约数是1，那么它们的最小公倍数是（）。

A.a B.bC.ab

2.正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的体积扩大到原来的（ ）倍。

A.2 B.4 C.8

3. 的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应（ ）。

A.加上28B.扩大到原来的4倍C.加上12

4.下图中阴影三角形的面积占大正方形面积的( )。

A.B. C.

5.下面四句话中，正确的一句话是（ ）。

A.偶数都是合数。

B.甲数是乙数的倍数，甲数一定是合数。

C.表面积相等的两个正方体，体积也一定相等。

D.分数的分子和分母同时加上或减去一个相同的数（0除外），分数的大小不变。

三、小小会计师。

1.直接写出得数。(3分)

－=2+= 10.5－5=

2－= －=3€?=

2.选择合适的方法计算。(8分)

+ －+++

1 －（+）4.52++5.48+2

四、生活中的统计。(共10分)

下面是百家福电器商场2006年12个月销售空调和电视机的统计图

1.空调和电视机在8月份的销售数量相差多少?(2分)

2.哪个月两种电器的销售量最接近?(2分)

3.空调和电视机的销售情况有什么特点?试分析形成特点的原因。(6分)

五、动手实践乐趣多。（共14分）

1.现提供以下材料：足量的水、一个标准的长方体容器、一个碗。你能通过操作，求出碗的容积吗？说说你的操作过程。（4分）

2.请在这个长方体里面截出一个最大的正方体。再算一算剩下部分的体积。（4分）

4.按要求画出图形。(6分)

（1）画出下面左图的对称图形。

（2）将右面的图形绕中间的圆的圆心旋转画出花朵。

六、解决问题。（每小题5分，共25分）

1.请你在三位数7□5中填上适当的数字，使得到的三位数同时是3和5的倍数，你能想出多少种填法?

2.一种洗菜池长60厘米，宽30厘米，高25厘米，这种洗菜池最多可盛水多少升？出厂前要在它的内部四周和底面贴上保护胶带，每个洗菜池至少需要贴多少平方厘米的胶带？

3. 足球场长90米，宽45米；篮球场长26米，宽14米。篮球场的面积是足球场面积的几分之几?

4.卡卡茜画一幅画，构思用了小时，画草图用了小时，着色用了小时，她画这幅画共用了多少小时?也就是多少分?

5.小兔子分萝卜，每5个一堆多一个，每6个一堆还是多一个，小兔子至少有多少个萝卜呢?

六年级数学期末考试测试题 篇8

1、在0.85、56、81.5%中最大的数是（），最小的数是（）。

2、km的（）（）是200m。

3、化工厂生产了300瓶洗发液，不合格的有6瓶，这批洗发液的合格率是（）。

4、45分=（）时 18 吨=（）千克

5、一批水果重 吨，5天卖完，平均每天卖（）吨，平均每天卖这批水果的（）。

6、把0.95：0.4化成最简整数比是（），比值是（）。

7、在同一个圆里，周长和直径的比的比值是（）

8、一个闹钟，分针长3cm，1小时分针尖端走过（）cm。

9、小明现在的位置可以用（9，8）表示，他向正北方向走5格，再向正东方向走3格到达少年宫，少年宫的位置是（）

10、圆规两脚的距离是5cm，画出的圆周长是（）。

11、把一个半径是8cm的圆规拼成近似的长方形，周长增加了（）cm。

12、一个正方形方的周长有85 米，它的面积是（）（）平方米。

二、计算。

1、直接写得数。10%

×6= 30× = ÷ = 20÷ = + =

× ×0= × = 1÷ × = 5.6÷0.08= 39×× =

2、计算下面各题，能简便的简便。12% 不简算答对扣2分。

15÷ + ×8 5x－334 =2

589 ×34 ÷815 817÷23＋123 ×917

三、判断：10%

1、一个数（0除外）除以假分数，所得的商小于这个数。………………（）

2、因为 × =1，所以是倒数，也是倒数。………………（）

3、男生与全班人数的比是6 : 11，则女生人数占男生的56。…………（）

4、走同样一段路，小明用了10分钟，爸爸用了8分钟，小明和爸爸的速度之比是5：4。（）

5、大圆的半径和小圆的半径比是2:1则，则小圆的面积是大圆的。（）

四、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）10%

1、一个数除以，这个数就（）

A、扩大到原来的3倍 B、缩小到原来的3倍 C、无法判断

2、王芳和李明是同班同学，他们都面向南而座坐。王芳的位置（3，6），李明的位置（4，3），王芳在李明的（）。

A、左前方 B、左后方 C、右后方

3、如果甲数的 等于乙数的（甲、乙两数都不等于零），那么（）

A、甲＞ 乙 B 甲＜ 乙 C、甲＝ 乙 D、无法判断

4、甲乙两筐苹果各24千克，从甲筐取出4千克放入乙筐，这时乙筐里的苹果比甲筐多（）。

A 13 B 25 C 27 D 67

五、动手操作。3+3%

1、先在长6cm，宽4cm的长方形里面一个最大的圆，再求圆的面积。

六、解决问题：5+5+5+5+6%

1、六（1）班有48名运动员参加学校运动会，其中 是女运动员，女运动员中有 获奖，六（1）班获奖的女运动员有多少名？

2、菜市场运来一批新鲜蔬菜，其中萝卜占20%，青菜占35%，已知青菜比萝卜多450千克，这批蔬菜共多少千克？

3、一辆自行车轮胎的外直径约为0.7米。如果平均每分钟转动100周，它5分钟能前进多少米？

4、王爷爷将5000元存入银行，定期3年。如果年利率是2.89%，到期时他可以获得本金和税后利息一共多少元？（利息税20%）

5、一个集邮爱好者买了2元和5元的邮票共34张，正好用了98元。这两种邮票各多少张？

七、发展题（10分）

1、运来一批水果。第一天卖出总数的15%，第二天卖出160千克，剩下的与卖出的重量的比是1∶3。这批水果共有多少千克？

二年级数学期末考试反思 篇9

一、取得的成绩继续保持。

1、这次考试我班大部分学生计算的正确率比较高。

这跟平时的练习分不开的，对于口算我会利用早自习或者课堂前5分钟的时间，让学生在规定的时间里完成规定的题目，并且取最快的前十名。定期在班级中评选出口算小能手，让学生在这样的小竞赛中既练速度也练正确率。在教学时针对口算练习让学生说说自己算得快的方法，让其他学生借鉴。

这学期计算占了很大比重，包括了有余数除法、一位数乘两位数的进位乘法和千以内的进位加、退位减。把这些知识放在一起学生可能相互混淆，所以在教学时我就段段清，不仅要学生会计算还要知道计算的过程、计算的方法。根据学生的学情采用重点指导或是放手自学的教学方法。并且进行多样性练习，如做做小老师找出错误；比一比、赛一赛谁是计算小能手。

单纯的计算是枯燥的，在练习计算时我还分层布置计算练习，学得好的，做的题少，学的不扎实的就多做几题。题目相对做得少了反而正确率却提高了。现在学生们还会根据自己的学习情况，自己布置练习的程度。

2、概念性的知识掌握的比较扎实。

在数学学习中我一直要求学生学的是方法而不是结果，光把答案记下来没有 用，一定要弄清楚“我为什么对，为什么错，为什么用这样的方法解题”。找到解决的方法才能弄清概念，才能真正学好数学。

3、大部分学生的书写还是不错的。

这和平时老师的要求分不开，只有认真书写，才能认真读题、认真答题，这 是一个学习态度的问题。

二、存在的问题。

1、仍然有一部分学生的态度不够认真。如：漏题不写、横式的得数不写等。对于读题“囫囵吞枣”只看个大概，没有细细去“读”要求，体会题目本身的意思，抓不住关键词。

2、计算上仍有问题：看错符号、把乘法当加法算、忘了进位、忘了退位、抄错数字等等。

3、有一小部分学生看到没有见过或者做过的题目就心慌，不能自己好好读题、去理解题目的意思，不能运用学过的方法进行知识的迁移。特别是这次试卷的最后一题：“二年级原来女同学比男同学多25人，今年二年级有增加了30个男同学和15个女同学。那么现在是男同学多还是女同学多？多几人？”这样的题目我们在平时的教学和练习中没有遇到，有的学生就不会写，找不到解决的方法，乱写一气，其实这题的方法就雷同于“上车下车”的问题。可见这些学生在学习中“只知其然却不知其所以然”。

三、今后教学中的改进地方。

1、首先抓学生的学习态度，养成良好的学习习惯。我觉得一个好的态度、好的习惯能让孩子终生受益。在以后的教学中要“普遍撒网、重点开花”，特别针对那些平时学习不认真的学生。

5年级数学期末考试题 篇10

1.下列各数中，既不是正数也不是负数的是（）.

A.0

B.-1

C.

D.2

2.PM2.5是指大气中直径≤0.0000025米的颗粒物，将0.0000025用科学记数法表示为（）.

3.下面的图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）.

4.学校为了丰富学生课余活动开展了一次“爱我河南，唱我河南”的歌咏比赛，共有18名同学入围，他们的决赛成绩如表1.则入围同学决赛成绩的中位数和众数分别是（）.

A. 9.70. 9.60

B.9.60. 9.60

C. 9.60. 9.70

D.9.65. 9.60

5.一个几何体的三视图如图l所示，则该几何体可能是（）.

6.下列运算正确的是（）.

7.如图2，把一直尺放置在一个三角形纸片上，则下列结论正确的是（）.

8.二次函数的图象如图3，给出下列四个结论：①；②4a+c<2b；③3b+2c<0；④m（am+b）+b

A.4个

B.3个

C.2个

D.1个

二、填空题（每小题3分，共21分）

9.计算：

10.如果关于x的不等式组：的整数解仅有1，2，那么适合这个不等式组的整数a，b组成的有序数对（a，b）共有____个.

11.如图4，AB∥CD，AD与BC交于点E，EF是∠BED的平分线，若∠1=30°，∠2=40°，则∠BEF=____度.

12.在lx2的正方形网格格点上放三枚棋子，按图5所示的位置已放置了两枚棋子，若第三枚棋子随机放在其他格点上，则以这三枚棋子所在的格点为顶点的三角形是直角三角形的概率是____ .

13.如图6，△ABC内接于，AB、CD为直径，DE⊥AB于点E.则∠D的度数是____

14.如图7.△ABC的中位线DE=5cm，把△ABC沿DE折叠，使点A落在边BC上的点F处，若A、F两点间的距离是8cm.则△ABC的面积为 ____c㎡.

15.如图8，有两个全等的正三角形ABC和ODE.点D、C分别为△ABC、△DEO的重心；固定点0.将△ODE顺时针旋转，使得OD经过点C，如图9，则图9中四边形OGCF与△OCH面积的比为____，

三、解答题（本大题共8小题，满分75分）

16.（8分）先化简，再求值.

17.（9分）某校八年级为了解学生课堂发言情况，随机抽取该年级部分学生，对他们某天在课堂上发言的次数进行了统计，其结果如表1，并绘制了如图10所示的两幅不完整的统计图，已知B、E两组发言人数的比为5：2，请结合图中相关数据回答下列问题：

（l）求出样本容量，并补全直方图.

（2）该年级共有学生500人，请估计全年级在这天里发言次数不少于12的次数.

（3）已知A组发言的学生中恰有1位女生.E组发言的学生中有2位男生，现从A组与E组中分别抽一位学生写报告，请用列表法或画树状图的方法，求所抽的两位学生恰好是一男一女的概率.

18.（9分）如图11，已知△ABC，按如下步骤作图：

①分别以A，C为圆心，大于的长为半径画弧，两弧交于P，Q两点；

②作直线PQ，分别交AB，AC于点E，D，连接CE；

③过C作CF//AB交PO于点F，连接AF

（1）求证：

（2）求证：四边形AECF是菱形.

19.（9分）如图12，双曲线y=经过△OAB的顶点4和OB的中点C，AB//x轴，点A的坐标为（2，3）.

（1）确定k的值.

（2）若点D（3，m）在双曲线上，求直线AD的解析式.

（3）计算△OAB的面积.

20.（9分）如图13，某校教学楼AB的后面有一建筑物CD，当光线与地面的夹角是22°时，教学楼在建筑物的墙上留下高2m的影子CE：而当光线与地面的夹角是450时，教学楼顶4在地面上的影子F与墙角C有13m的距离（B、F、C在一条直线上）.

（l）求教学楼AB的高度.

（2）学校要在A、E之间挂一些彩旗，请你求出A、E之间的距离（结果保留整数）. （参考数据.

21.（10分）“五城同创”活动中，一项绿化工程由甲、乙两工程队承担.已知甲工程队单独完成这项工作需120天，甲工程队单独工作30天后，乙工程队参与合做，两队又共同工作了36天完成.

（1）乙工程队单独完成这项工作需要多少天？

（2）因工期的需要，将此项工程分成两部分，甲做其中一部分用了x天完成，乙做另一部分用了y天完成，其中x、y均为正整数，且x<46，y<52，求甲、乙两队各做了多少天.

22.（10分）（1）问题探究：

如图14，分别以△ABC的边AC与边BC为边，向△ABC外作正方形和正方形，过点C作直线KH交直线AB于点H，使∠AHK=∠ACD1，作垂足分别为点M，N.试探究线段与线段的数量关系，并加以证明.

（2）拓展延伸：

①如图15，若将“问题探究”中的正方形改为正三角形，过点C作直线，分别交直线AB于点H1，H2，使.作，垂足分别为点M，N.是否仍成立？若成立，给出证明；若不成立，说明理由，

②如图16，若将①中的“正三角形”改为“正五边形”，其他条件不变.是否仍成立？（要求：在图16中补全图形，注明字母，直接写出结论，不需证明）

23.（11分）如图17.已知抛物线经过A（3，0）、B（O，4）两点.

（1）求此抛物线的解析式.

（2）若抛物线与x轴的另一个交点为C，求点C关于直线AB的对称点C’的坐标.

五年级数学期末试卷试题 篇11

一、填空。(每空1分，共31分)

1、钟表的分针从9到12，顺时针旋转( )°;从7到11，顺时针旋转( )°;从6开始，顺时针旋转120°正好到( )。

2、10以内既是奇数又是合数的数是( )，既是偶数又是质数的数是( )。28的因数有( )。20以内所有质数的和是( )。

3、已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是( )，它们的最大公约数是( )。

4、用一根长3.6m的铁丝,做成一个长0.4m，宽0.3m的长方体框架，这个框架的高是( )。

5、分子是7的假分数有( )个，其中最小的是( )。

6、打印一部稿件，一名打字员15小时可以打完，那么5小时完成这部稿件的( )，还剩这部稿件的( )。

7、把一根2m长的木料平均锯成同样长的5段，每段的长度是这根木料的( )，每段长( )m。

比较，( )的分数值大，( )的分数单位大。

8、一组数据1、2、2、3、3、3、4、4、5的众数是( )，中位数是( )。

9、用3个棱长1cm的正方体摆成一个长方体，这个长方体的体积是( )，表面积是( )。

10、20秒 = ( )分 3.85立方米=( )立方分米 4升40毫升=( )升

二、选择。(每题1分，共5分)

1、50以内的自然数中，最小质数与最大质数的积是( )。

(1)98 (2)94 (3)47 (4)49

2、一根长方体木料长2米，宽和高都是2分米，把它锯成3段，表面积至少增加( )平方分米。

(1)8 (2)16 (3)24 (4)12

3、如果 是最简真分数，那么X应该是( )

A、1 B、0或2 C、3

(1)1 (2)甲数 (3)乙数 (4)甲乙两数的积

4、一个正方体的底面周长是12cm，它的体积是( )cm3。

(1)9 (2)27 (3)36 (4)72

5、两个质数的积一定是( )。

(1)奇数 (2)偶数 (3)合数 (4)质数

三、判断(每题1分，共8分)

1、36是倍数，9是因数。 ( )

2、自然数中除了质数就是合数。 ( )

3、边长是非零自然数的正方形，它的周长一定是合数。 ( )

4、一个正方体的棱长扩大3倍，体积就扩大9倍。 ( )

5、分数的.分母越大，它的分数单位就越小。 ( )

6、在100克水中加入20克盐，这时盐占盐水的

7、两个质数的和一定是偶数。 ( )

四、解决问题。(1至5小题每题4分，6小题5分，共25分)

1、挖一个长60米、宽30米、深2米的长方体水池，一共需挖土多少立方米?如果在水池的底面和侧面抹一层水泥，抹水泥的面积是多少平方米?

2、一捆电线长5米，第一次用去全长的5/2，第二次用去全长的4/1，还剩下全长的几分之几?

3、一根长1米的长方体木料锯成2段后，表面积增加了60平方厘米。这根木料的体积是多少立方厘米?如果每立方分米木料重1.5千克，这根木料重多少千克?

4、有一批煤，第一天用去3/2吨，第二天比第一天少用去5/1吨，两天一共用去多少吨煤?

5年级数学期末考试题 篇12

1、一个多位数由12个万，930个一和54个百分之一组成，这个数写作省略万后面的尾数是。

2、早晨6时40分时，小明发现他家钟面上的时针和分针成角。

3、7/4时=时=分10吨10千克=千克

4、大伦至姜堰的距离是19千米，在一幅1/6000000的地图上，大伦至姜堰的距离是的厘米。

5、31.5立方分米：420立方厘米化成最简整数比是。

6、一个正方体棱长总和是60分米，它的表面积是平方米。体积是立方米。

7、全班人数一定，出勤人数与出勤率成比例。

如果5/x=6/y(x、y均不为0)，那么x和y成比例。

8、一个圆柱体木料长4.5米，把它平均分成5个小圆柱体，表面积增加了160平方厘米，每个小圆柱体的体积是立方分米。

9、2500÷800的商是3，余数是。

10、一根圆柱体木料的体积是2.4立方分米，要削成一个最大的圆锥体，要削去立方分米。

11、一项工程，甲队单独完成要3天，乙队单独完成要5天，甲乙两队合作天还剩下工程的1/5。

12、为了清楚地表示小红语、数、外三门学科考试分数的高低，应选用统计图。

13、一个盒子里有黑、白、红三色的珠子17颗，其中白色珠子的颗数是红色珠子的7倍，那么盒子里最多有颗红珠子。

二、判断：5分(每条1分)

1、含有约数2的一定是合数。

2、有99个零件，经检验全部合格，这批零件的合格率为99%。

3、如图，圆面积的与长方形面积相等，则长方形的长是πr。o

4、任意两个计算单位之间的进率都是10。

5、分数、小数的加减法意义与整数加、减法意义完全相同。

三、选择题(选择正确答案的序号填在括号里)5分。

1、在估算8.19×6.28时，误差较小的是

⑴9×7⑵8×7⑶8×6⑷9×6

2、第幅图可能是下面这个立体图形的展开图。

(1)⑵⑶⑷

3、如果减数与被减数的比是5：11，那么差是减数的

⑴5/11⑵5/6⑶6/5⑷6/11

4、已知一个三角形的两个角是锐角，这个三角形是

⑴锐角三角形⑵直角三角形⑶钝角三角形

⑷不能确定是什么三角形

5、平行四边形有条对称轴。

⑴0⑵1⑶2⑷4

四、操作题：4分(每条2分)

1、量出有关数据计算图的面积。

2、下面的每一个图形都是由、中的两个构成的。观察各个图形，根据图下表示的数，找出规律，画出表示31的图形。

11231331

五、计算(33分)

1、直接写出得数。10分

0.64+0.46=0.7-0.07=5÷0.25=9÷9×1/9=

×2/3=18D5/6D1/6=7/9+3/4-7/9=

2.7×5.4+2.7×23/5=1/2×1/3÷1/2×1/3=12×(1/4-1/6)=

2、求未知数，4分

3.5-2.5x=0.37510.8：4=x：7

3、脱式计算：12分。

(2296+7344÷36)×2.41÷0.45÷0.9-7/8

0.36×[(2+3.8)÷0.04](8-1.24)÷3(得数保留一位小数)

4、列综合算式计算。3分

一个数的1/4比4/9除8的商少16，求这个数。

5、先观察，再根据规律，把算式填完整。(4分)

⑴22-12=332-22=572-62=13222-=-782=

⑵1/2-1/3=3C2/3×2=1/61/4-1/7=7-4/7×4=

1/5-1/9==

六、应用题：35分(每条5分)

1、光明果园果树种植情况如下表：

果树名称行数每行的棵数

苹果树1225

桃树1428

梨树1232

⑴、苹果树比桃树少多少棵?

⑵、梨树比苹果树多百分之几?

2、车间分给肖师傅240个零件的加工任务，他计划8小时完成，由于情况发生变化，现在又将任务增加到360个，他该怎样完成任务?

3、拖拉机耕一块40公亩的地，上午耕了它的2/5。余下的每小时耕6公亩。还要多少小时耕完?

4、李欣要看一本《十万个为什么》，计划用12天看完，实际上前5天看了40%，照这样计算，李欣能按计划看完这本书吗?请说明理由。(用比例的知识解答)

5、3.6米玻璃厂用卡车运进一批做玻璃用的沙子，堆成一个圆锥体，每立方米沙重1.5吨，这堆沙子重多少吨?(如图)

C=31.4米

6、压路机的滚筒是一个圆柱体，它的横截面周长是31.4米。长是2米。如果每分钟滚20圈，压路机5分钟能压多长?

七、附加题20分，(每条10分)

1、甲乙两个学生放学回家，甲要比乙多走1/5的路，而乙走的时间比甲少1/11，甲、乙两个学生回家的速度比是多少?

2、在一个圆中画有一条线段，怎样可以判断这条线段是否是所在圆的半径?(至少写出两种方法)

八年级（下）期末测试题（B） 篇13

一、选择题（每小题3分，共30分）

1.下列根式中，属于最简二次根式的是（）.

2.下列四组数据中，不能作为直角三角形的三边长的是（）.

A.7，24，25

B.6，8，10

C.9，12，15

D.3，4，6

3.下列函数中，与函数y=x表示同一函数的是（）. 4.能使等式成立的X的取值范围是（）.

A.x≠2

B.x≥0

C.x>2

D.x≥2

5.下列函数中，y随x增大而减小的是（）.

6.下列命题中，真命题是（）.

A.对角线相等的四边形是矩形

B.对角线互相垂直且平分的四边形是正方形

C.对角线互相垂直的四边形是菱形

D.四个角相等的四边形是矩形

7.某班抽取6名同学进行体育达标测试，他们的成绩（单位：分）如下：80，90，75，80，75，80.下列关于这组数据的描述中，错误的是（）.

A.众数是80

B.平均数是80

C.中位数是75

D.最大值和最小值的差是15

*8.在同一直角坐标系内，赢线y=（k-2）x+k和直线y=kx的位置不可能是（）.

9.要使二次根式有意义，字母x须满足的条件是（）.

A.x≥1 B.x>0 C.x≥一l D.为任意实数

*10.甲、乙两人从直线跑道的起跑线上出发，向同一方向匀速跑500m.到达终点后停止.已知甲先出发2s.在跑步过程中，甲、乙两人之问的距离y（m）与乙出发后的时间t（s）之間的关系如图2所示.给出以下结论：①a=8；②b=92；③c=123.其中正确的结论是（）.

A.②③ B.①②③ C.①② D.①③

二、填空题（每小题3分，共30分）

11.如果数据1，4，x，5的平均数是3，那么x=______.

12.函数y=-x-1的图象不经过第______象限.

13.如图3，已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P.根据图象可得，二元一次方程组的解是______.

14.如图4，AB//CD，FH平分∠EFD，FG⊥FH，∠AEF=62°，则∠GFC=______.

*15.如图5，在平面直角坐标系中，0为坐标原点，四边形OABC是矩形，点A，C的坐标分别为（10，0），（0，4）.M是OA的中点，点P在BC边上运动.！≮△OPM是腰长为5的等腰三角形时，点P的坐标为______.

16.如图6.四边形ABCD的对角线互相垂直，且OB=OD.请你添加一个适当的条件______（只需添加一个即可），使其成为菱形.

17.已知关于x的方程mx+n=0的解是x=-2.则直线y=mx+n与x轴的交点坐标是______.

18.若最简二次根式是同类二次根式，则a=______.

19.已知x=，则a=______.

*20.如图7，在平面直角坐标系中，将△ABO绕点A顺时针旋转到△AB1C，的位置，点B，O分别落在点B1，C1处，点B1在x轴上.再将△AB1C1绕点B1顺时针旋转到△A1B1C2的位置，点C2在x轴上.将△A1B1C2绕点C2顺时针旋转到△A2B2C2的位置，点A2和x轴上.依次进行下去.若点则，的横坐标为____.

三、解答题

21.（12分）计算：

23.（12分）如图8，已知菱形ABCD的对角线相交于点D.延长AB至点E，使BE=AB，连接CE.

（1）求证：BD=EC.

（2）若∠E=50。，求∠BAD的大小.

24.（12分）如图9，已知正方形ABCD的边长是2，E是CD的中点.动点P从点A 出发，在正方形的边上沿运动，到达E点即停止运动.若点P经过的路程为x，△APE的面积记为y，试求，y与x之间的函数关系式，并求出当时x的值，

*25.（14分）A，B两村盛产柑橘.A村有柑橘200吨，B村有柑橘300吨.现要将这些柑橘运到C.D两个冷藏仓库，已知C仓库可储存240吨，D仓库可储存260吨，从A村运往C，D两仓库的费用分别为每吨20元和25元，从B村运往C，D两仓库的费用分别为每吨15元和18元，设从A村运往C仓库的柑橘为x吨，A，B两村运往两仓库的柑橘运输费用分别为yA元和yB兀.

（1）请填写下表：

（2）分别求出y与x之间的函数关系式.

（3）试讨论在A，B两村中，哪个村的运费比较少.

小学五年级数学上册期末考试试题 篇14

7.2+2.8=12×2.5=2.63+0.37=0.7×16-16×0.7=

0.96÷0.3=15-4.5=2.5×0.4=1.4×2.5×4=

8-2.5=6÷1.2=9.2÷2.3=24÷4+56÷4=

0.36+0.64=4÷0.25=1.8×5=30×(200+3)=

8.4÷4.2=8×1.5=4.8÷0.3=2.73+1.5×4=

二、填空题(16分，每空1分)

1.平行四边形的面积=;字母公式：

2.2300平方厘米=平方米，5.4公顷=平方米

3.一个三角形的面积是24平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是平方厘米.

4.m与3个n的和平均分10份，每一份是.

5.在3.5+7=10.5，10y+7，71-3x=4中等式有，方程有，含有未知数的式子有.

6.方程8x+15=95的解是.

7.长方形的周长是x，长为a，宽是，面积是.

8.(5+x)×b=×+×

三、判断题(正确的打“√”，错误的打“×”，10分)

1.方程都是等式，所以等式也都是方程。

2.因为1.5÷0.5=3，所以1.5能被0.5整除。

3.一个数乘以小数，积一定比这个数小。

4.一个整数除以小数，商一定比这个整数大。

5.一个数乘以0.05，表示求这个数的百分之五。

6.平行四边形的面积比三角形的面积大。

7.形状相同的两个梯形的面积相等。

8.3×b+5可以写成3+5b。

9.比x少0.4的数，再扩大5倍，表示得数的式子为(x-0.4)×5。

10、梯形的下底一定比上底长。

四、计算(24分)

1.计算下面各题，能用简便算法的用简便算法

12.25-3.1+0.85-6.17(1.9-1.9×0.9)÷(3.8-2.8)

2.65×1.7+1.35×1.7630÷[2.98+6.5×(3.2-3.12)]

2.解方程

4x+3×0.7=6.52(x-0.5)=1.63x×2.34=4.9141.44÷x=0.4

3.计算下面图形的面积(单位：分米。每题4分，共8分)

103.2

12221.51.6

五、列式计算(16分，每题4分)

1.一个数的2倍减去3.75与0.252.某数的4倍加上0.9乘3的积，

的和，差是26，这个数是多少?和是6.7，求这个数.

3.3.75与1.25的和除以2.5，再加4.20减去11.2与2.6的和，所得

上16.5，然后乘以0.5，结果是多少?的差去除49.6，商是多少?

六、应用题(24分)

1.商店有彩色电视机210台，比黑白电视机的3倍还多21台.商店有黑白电视机多少台?

2.用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形，已知这个梯形的两腰共长6.4分米，面积是9平方分米，这个梯形的高是多少分米?(用方程解答)

3.河里有鹅鸭若干只，其中鸭的只数是鹅的只数的4倍.又知鸭比鹅多27只，鹅和鸭各多少只?

4.一个林场要栽树2000棵，前3天平均每天栽350棵.其余的要求2天栽完，平均每天要栽多少棵?

5、有一块梯形地地，上底是150米，下底是250米，高是80米，共收小麦8120千克。平均每公顷收小麦多少千克?

6、某电视厂11月份(30天)计划生产电视机1080台，实际前7天就生产了420台，照这样计算;全月可超产多少台?