我们毕业了作文600字六年级

我们毕业了作文600字六年级篇1

回首午日湖色涟漪轻退，遂想起。记忆无数，不知归处，只晓湖光青碎，募回首…… ——题记

我们毕业了，曾记得总把结业典礼说成毕业典礼，引来哄堂大笑，终于改口却是真的要毕业了。六年，让我回忆，却发现一切平淡，不知何处是涟漪泛起的地方。也许它只是一杯白水，却被暖了六年。

从何谈起，却希望能再倒过来让时光流逝，从六年级往下念，让记忆也一层层剥脱，轻轻的就碎了，在碎渣中拼回曾经的影象。我忽然想起的是最独特——小时候的.午睡。

中午学校的午睡。我睡在竹席上，喜欢用手抠竹席，一根根的撕下来，看着泛绿的竹丝，甚至想放在嘴中含着。我没有如此做。铃声响了，午休的终止，此时却有了莫名其妙的睡意。我还想继续躺下去，酥软的枕头垫起我最深的回忆，还记得那个雪白的天花板，盯着它会越来越清醒，也许因为这个，我睡不着。午睡后，总是和小伙伴们一同在小花园内摘一些野花，每一朵野花都有自己的色彩，但大多是粉色，一次我寻到了一朵白色的就兴奋不已，在一群野花中那是最独特的。一束野花最后总是会被抛弃，可它早已有不同的价值了。那是最纯洁的友谊。

中午学校已经改为午休，开始羡慕能去午睡。我们一般是选择看书或画画。中午还是如此无聊，默默度过，等待铃声响起带来的解放。读书，只是停留在看字，画画只是笔尖的流动。午休还在度过，不知已经过了多少个午休。

如今等待我们的是一叠的试卷，奋笔疾书，狂草间汇成高山流水，泼墨画。也许今后的午休只能在浸试卷中，不知何时才能有曾经的乐。初中生活又会如何，也许就是今日的翻版。

再见了老师作文600字六年级篇2

老师，几个星期您最辛苦。-期末复习，跟我们一起梳理“考点”。老师为我们付出太多，为那些在”危险区“的同学们操碎了心。

为了提高同学们的学习成绩，老师讲卷子、找重点、小测批、改试卷………您很疲惫，希望您能歇歇。

记得有一次，我被您点到名上台背诵古诗，此时班里的读书声戛然而止。同学们的目光全都转移到我身上，我紧张极了，缓缓走上讲台，背诵古诗意思。同学们的目光投向我时，我心里似乎有一只小鹿在扑通乱跳，背诵声也缓缓变小。您鼓励着：还不错，背得很流畅！这说明你昨晚很认真地背诵古诗，付出就有回报！祝福你！不过，你因为紧张和胆小，声音小了一点。希望下次你能克服恐惧，加油！听了这句话，我心里开心了一整天，也比以前更喜欢上语文课了。

我们毕业了作文600字六年级篇3

我没有李白那样借酒消愁的豪迈，没有怀素书法那样粗犷不羁的奔放，没有李清照的少女柔情，但是若让我大胆猜测，他们也渴望被理解吧，像我一样。

谁的作品真的是如今世人们所理解的那般，谁的作品不是提笔挥毫，一笔一阵心酸?我们都一样，渴望被理解，所谓理解我的，何不是靠表面的保护膜来猜测?一步一步摸索我的心思?但只有一步之遥就可以深入我的内心，为何，又退缩了呢?我不愿在旁人眼中做一个异类，我也只好随波逐流，内心曾有多少次呐喊，多少次惊涛骇浪，在保护膜的保护下，我依旧不动声色的风平浪静。

我只想被人理解，哪怕只有一人。

无人理解的生活很累，很累，像被七步蛇咬了一口，每走一步都是一次冒险，我的思想与大多数人不大一样，我也曾试着敞开心扉，让人走入我的内心世界，但是我错了，没人会理解一个心里塞满了一些奇怪想法的人呢，没人，多么渴望，渴望被人理解呀，理解我，理解我的性格，理解我的不同，理解我的过去，理解我的全部，理解我的一切，一切的一切。

渴望被人理解，如此渴望，多么渴望，夜以继日的渴望，渴望个不停，渴望过，期待着，等待着，希望有一个像少年走进春天把朝阳洒满人间的人。

理解我，别放弃，只有一步之遥，我也不想，就此别过啊。

我们毕业了六年级作文500字篇4

灯，他有一层薄薄的玻璃外衣，在他的头顶上有一根长长的电插头线，连接着电源开关。他默默地散发出洁白的光芒，因为这光芒，我们才能在黑暗里学习;因为这光芒，我们才能在黑暗中看清前方的道路;因为这光芒，才能够将你成长的脚印，伸向更加遥远的地方。

灯，他奉献着自己的生命，才让这短暂又洁白的光芒为我们付出着。看见灯，我便想起了在我们生活中如灯一般的人，他们默默奉献，舍己为人，他们是学校的老师、种地的农民、工厂的工人?他们就像灯一般，他们默默地工作，但不求很好的回报。我们的老师、农民、工人他们怎么不像灯一样呢?

灯无私地奉献给人类他们自己那宝贵的光，老师讲说给学生他们有限的知识，农民在用自己的力量养育蔬果，给我们吃，工人把自己的时间无怨无悔地都献给了公司。那么，你说，他们又怎么不像灯一样呢!

灯，他默默地奉献着自己的生命，悄无声息地为人类付出。他们毫无怨言地给我们光芒，如果我们没有灯，我们能在如墨般的路上看清前方那漫长的路程吗?如果没有这光芒，我们能够在黑暗里学习吗?如果没有着光芒，我们能照亮内心的黑暗吗?

毕业的作文500字六年级篇5

如今的我，马上就要离开哺育我们六年的母校了，在距离毕业考试还有不到一个月的时间里，我的脑海中反复的播放着这六年来的点点滴滴。一件件令我难以忘怀的事情，更加重了我对这个学校的思念与不舍……

感谢，我感谢这六年来精心培育我的老师们。是您们把我从一个无知的孩子培育成一位优秀的干部;是您们每天不顾辛苦、不顾劳累地为我们讲课;是您们每天牺牲自己的时间，在夜晚昏暗的灯光下为我们批改作业;是您们像勤劳的园丁一样无私的为我们奉献。

感谢，我感谢这六年来一直陪伴着我的同学们。是你们在我快乐时与我一起分享;是你们在我失意、无助时一直陪伴在我的身边;是你们在无时无刻的给予我信心。

不同的毕业作文1200字六年级篇6

转眼间，六年的小学生涯已经过去了，我又经历了一个毕业。可是，比起上个的幼儿园毕业，这次的小学毕业大不一样了，多了许多让人感伤的东西。上次是觉得好玩(以为那时不懂事)，一这次是觉得留恋(因为自己长大了，懂得离别是悲伤的)。

幼儿园毕业：记得那时候，老师教了我们唱了最后一首歌，歌名我也记不清了，只依稀记得是关于毕业的。于是，那首歌一下子便成了我们班上最流行的儿歌了，整天听同学们唱。不仅是我们班，其他的班也是久不久地传出那首歌悠扬地调子。那时候，看见一些同学唱着唱着都流眼泪了。我呢?总不能毫无表情吧。想着想着，我也学着别的同学，在唱歌时，可是就是挤不出眼泪。我可没有那些演员那样，说哭就哭，除非往我眼睛上抹辣椒。可是最后，还是勉强挤出了一点。现在想起来，只是觉得好笑，因为那时不懂事。

小学毕业：“站好了!”“咔嚓!”一张照片就照好了。小学毕业，同学们那都选择通过照相来留念。校园里又多了一道亮丽地风景线。大概在六年级，也只有我们班的同学有这么别出心裁的方法。许多同学都投来惊异的目光，别回头把我们说成“狗仔队”，就惨了。找上好朋友，摆个poss，“咔嚓”一声，记录下永恒的瞬间。再找老师，于自己的.恩师合影，什么具有纪念价值。再过个十几二十年，把照片拿出来看一下，还能想起自己的昔日同窗，回忆起小学的美好时光。这次，更多的是留恋。

幼儿园毕业：老师给我们每个同学发了一本小册子，用途是记录同学的电话号码与家庭住址。出于好奇，同学们迫不及待地互相要起电话号码。不一会儿，我就要了十几个电话号码，乐得屁颠批点地。也有许多同学问我要了电话号码。想着以后还能在与同学联系，心里很高兴。不一会儿，我的小册子上就写满了同学们的电话。

小学毕业：临近告别的最后两个月，班里就出现了每天都能看见的东西——同学录。即将各奔东西，同学们都选择用同学录做为留念方式。于是，我每天能接到至少五张同学录。前面的什么血型、星座之类的东西并不难写，只是后面的留言得费些脑汁，写到手都抽筋了。没办法，只好挑一些比较要好的同学的同学录来写。给好朋友写同学录的留言时，把整张同学录都写满了，而且每一笔我都很认真的写。可是，得对那些我没时间写他们同学录的同学说声对不起了。写同学录比幼儿园时的小册子详细多了。

幼儿园毕业：听周围人说，进入小学，有家庭作业做，心想：我还没试过做家作是什么滋味，再过两个月就能体会到了。那时候，更多的是迫不及待，渴望知道自己进入小学后会发生什么，成绩怎样，会遇到怎样的老师，遇到怎样的同学。总之，那时的我，心里更多的是对小学的向往。

小学毕业：“上了初中得加把劲了呀!多了英语、地理、历史等课程，功课多了呀!如果在中学掉链子，考不上重点中学，更别说大学了!”这是暑假里家人们常常挂在嘴边的一句话，总是在提醒我初中的课程不像小学那么简单了，让我提高警惕。这增加了我对初中的恐惧感。不过，我心里还是有那么一丁点的兴奋，兴奋自己又要迈入新的阶段，面对新的生活了。整个暑假，我都是一种复杂的心情，既害怕又兴奋。

幼儿园毕业：不用操心幼儿园毕业后，去哪儿上小学，爸爸妈妈自己会搞定。

小学毕业：直到现在，我还没有接到中学的入学通知书。为了去一中上中学，我们全家可花费了好多心思呢!接连毕业证书我都没拿到呢!唉!真惨!

《变》作文600字六年级篇7

以前，我一直很胆小，很不自信。还记得一年级时，宫老师让我代表班级参加年级的《三字经》讲故事比赛，我心里是想答应的，可一想到要在全年级师生面前讲故事，万一背的不熟，可是要把我和我们班的脸丢尽了，我就没敢答应。其实，我已经把我要讲的故事背得滚瓜烂熟了，可就是因为胆小错过了这个锻炼我自己，展示我风采的大好机会。事后，老师为我感到可惜，我也感到惋惜。我暗自下定决心：以后不要胆小，要勇敢，自信。

转眼间，我升入了四年级。这不，又到了每学期一次的班干部改选活动。这次，我抓住了机会，决心挑战一下自己。回家后，我先认真的写演讲稿，然后反复修改，修改好以后还请妈妈帮我审核。一有空闲时间我就对着镜子反复练习，有时一天要练个十几次。经过一个星期的认真准备，我对自己充满信心。

这一天终于到了，当宫老师报出竞选中队长这一职务时，我克服心里的害怕立刻举起来手。在走向讲台的时候，面对全班同学的目光我心里就像揣了一个小兔子似的，扑通扑通地乱跳个不停，虽然我已练习过多次，可真面对全班同学，我心里不免有些紧张。我一再告诉自己：放松，放松，千万别紧张，要勇敢面对。

上了讲台，我深吸一口气，抿了抿嘴，开始演讲：“大家好，今天我要竞选的职位是中队长……”刚开始，我感到嘴唇不好使唤，喉咙发紧，发出的声音也是颤抖的。背了几句，便放了胆，嘴唇活泼了，嗓子也松弛了。当我顺利地说完最后一个字时，全班同学都为我鼓掌，我也开心地笑了。

忙作文600字六年级篇8

一到医院，他的爸爸便抱起他，用百米冲刺般的速度冲进急诊室。小孩得了阑尾炎，虽然只用做小手术，可他的父母依然稳定不下自己的情绪。“带他去做术前准备。”医生的话惊醒了夫妻俩，他们匆忙地带他去做术前检查。孩子被推进了手术室……

他睁开蒙眬的睡眼，天早已阳光明媚，见他醒了，母亲原本忧郁的脸上绽开了花，如同天文学家发现了新的星球一样。不对，应该比他还高兴。他的姐姐急忙叫了护士，做了检查。此后，他们便一直奔忙起来。

夜深了，皎洁的月光洒进病床前，母亲竟还未睡。为了守护儿子，她一夜也没有合眼，直到天明。孩子每天望着她们奔忙的身影，心里十分自责，看着母亲的黑眼圈越来越浓，他的眼里泛起了泪光，一股暖流涌上了心头。

在医院待了六七天，孩子可以下床走路了。母亲便搀扶着他的手，一步一步地向前走去。曾经满头大汗的母亲，现在终于可以睡几个安稳觉了。渐渐地，孩子痊愈了，再回望母亲，简直与之前若盼两人——只见她迈着轻盈的步伐，脸上笑嘻嘻的，丝毫没有困倦的意思。看到这些，孩子立刻止住了眼泪，生怕影响了母亲的好心情。

回到家中，母亲再一次奔忙起来，干起了家务。孩子望着这奔忙的身影，毫不犹豫地干起了活。因为他知道：母亲爱他，他也爱母亲。

忙作文600字六年级篇9

哦，一想到这儿，我的心情便十分激动。转眼间，语文课已经接近尾声，终于，在同学们的期盼下，“叮铃铃”的下课铃打响了，黄老师立刻教我们带上工具，排好整齐的队伍向报告厅进发喽!

来到报告厅，我们按照在教室的坐位依次坐下了，看着台下的那么多的老师，我不由自主的紧张起来。开始上课了，邵老师讲得绘声绘色，我渐渐地放松了下来，按着邵老师的要求去做了。可是，突然，老师的一道题难住了我，“同学们，能动动脑筋，不浪费这余下来的一厘米吗?”我在图纸上画来画去，怎么也想不出办法，忽然，我眼前一亮，擦去了一竖排长方形，重新调整了一下，画了上去，哈，一厘米也不剩!我高兴极了。

就这样，不知不觉就已经下课了，我们向客人老师们告别，便离开了报告厅。

下午，我们是到电化教室里去上美术课，黄老师领着我们来到了电化教室，我和田励等人是第六组，我们很快找到座位，坐了下来，开始听课。

首先，美术老师先给我们看了一幅幅水果拼盘图片，我一看，立刻来了灵感，画了一张张草图。开始切水果了，田励的刀功太烂了，切出来的黄瓜片没有一个是我认得的，于是，切水果的重任便全都落在陈科研的身上，最后，在我和蔡思敏的“指导”下，一个精美的水果拼盘出现在我们面前，好像一颗明亮的星星，我们给它起名“星光灿烂”。

这时我们又去看了别的小组做的水果拼盘。大家的水果拼盘做得各不相同，真是千姿百态，令人垂涎。

这时，老师要我们把作品搬去给老师们品尝，田励只好满不情愿地送走了它。要回教室了，我们的桌上还有两片西瓜，我和蔡思敏便一起分享了它，美美地吃了起来。