如何提高中考选择题的正确率？
建议专项训练。卡时间做，每篇规定在规定的时间里完成。注意几点：联系上下文，看词的语境，注意前后的时态，注意介词的固定搭配和名词的单复数。
4.学的语法太多，容易混饶，怎么办?
养成自主学习英语的能力，回家自己整理笔记，用自己的思维把学过的时态列一遍，巩固。再去做题。学生的书上的笔记我要求的是不只是一种颜色的笔，应该还有荧光笔(重点词组和句子)黑笔(剖析句子)，自己能看懂就好，----简洁、明了。便于今后复习。
这就要求学生多结合日常学习和生活实际，不仅要听懂各种形式的对话和短文，还要有在具体语境中的快速理解能力和逻辑推理或综合运用能力及相应的答题技巧和策略。这些听力题看似简单，但是要想把它们全做对很不容易。大部分基础好的学生可能由于高度紧张，一开始就没调整好情绪，还没进入角色，就错过了最初的几道听力题，导致更加紧张，连锁反应，严重影响到其余的听力题，从而失分较严重；也有的学生整个过程还算顺畅，但最后不进行核查，导致在答题卡上出现题号和答案不一致，或漏做几道题等，从而失去了好多不该失去的分数，非常可惜。而大多数基础比较薄弱的学生做听力题的准确率就更可想而知了。他们根本就听不懂大多数听力题的意思，就只能靠碰运气，猜答案，很显然失分较多。
针对以上情况，学生应当怎么做才能提高英语听力题的准确率呢？
一、要想听力题准确率高，就要靠平时的积累，要具备扎实的基本功，提高理解听力句子的能力
1.要掌握好语音
英语中的音标是学好英语的基础，它们直接影响单词的读音，影响句子的听、读，对话和实际生活中的语言表达和交流。如果对这些音素掌握得不扎实，进行听力训练简直寸步难行。因此，平时要多听录音，多跟读，多模仿其正确的发音要领，要不厌其烦地练好每一个音素的发音，特别要注意那些易混淆的音素，做到能熟练运用音标，读准每个单词、句子。
2.注重句子的语音、语调、重读、连读等技巧
平时多跟随录音大声朗读，对各种语言材料进行朗读，听读和跟读。不仅可以巩固所学的语言知识，更重要的是有利于语感的形成。掌握朗读技巧，有助于提高听力题的理解能力，明白不同的语境不同的句子的真正内涵。
3.掌握足够的词汇、短语、句子和英语语法
坚持每天读英语，背熟书本的基础知识，多做各种类型的练习题，特别是英语听力题，提高解题技巧，方法和能力。要多参加英语角、英语晚会等英语活动，在实际生活中操练英语，培养英语口头表达能力。平时还要多听自己感兴趣的材料，广泛接触各种题材，如：日常生活、文化教育、风土人情、时事和科普等。用心去了解，掌握和积累多方面的背景知识，增强预测和推理能力。基本功扎实了，自然理解听力材料的能力就加强了，准确率也就高了。
二、在考试过程中要注意以下几点
1.试卷发下来后，在未开始听力测试前，学生要抓紧时间审题。弄清楚题目的真正意图，即要求我们选择什么方面的答案，如：who，what，where，how，when，which，whose，why，how many，how much，how often，how far等，努力寻求三个选项之间的差别，从而确定听音重点，尽快根据题干和选项，预测可能出现的录音内容，使听音具有明确的目的性、方向性、选择性。
2.听录音时适当做些记录，听写兼顾，提高答题效率。如：时间、地点、人物、方式、号码、价格、年龄等。要学会用缩略词、缩写词及符号等提高记录的速度和效率。这样也有助于听力题做完后的检验。同时善于抓住关键词句，重视对全对话或全文的理解。对于在听的过程中可能会遇到难以理解的生词，或短语、句子，不要有恐惧心理，不要太在意它们，应大胆地跳跃难点，利用已知信息进行合理的预测，理解主要信息，理解文章的中心思想和说话者的思路、时间和空间、举例、引申和转折、推论和总结等逻辑关系，从而正确理解整篇大意。
3.在听第一遍时如果有把握的可快速地在选项上作记号；若遇到确实听不懂的、有点难度而不能确定答案的，不要烦躁不安，要情绪稳定，沉着冷静，要集中精力，做好后面的题，切不可因小失大，丢了西瓜捡了芝麻，得不偿失。等到第二遍时再次仔细听，仔细揣摩，确认最终答案。
4.全部听力结束后，还要舍得花时间去反复检查一下是否有漏做，写错答案现象；试卷上的答案，题号和答题卡上的答案，题号是否一致，防止出现不必要的失分现象。
当然，说起来容易，做起来难。但只要我们持之以恒，日积月累，一定能不断提高英语听力题的准确率。
我市高中阶段教育的学校有：普通高中(含公办高中和民办高中)、高职(高等学校五年制专科，下同)、教育系统职业学校(含广州市教育局主管的公办和民办职业技术学校，区、县级市教育局主管的公办和民办职业技术学校，省属的公办和民办职业技术学校)、人力资源和社会保障系统职业学校(即全日制公办和民办技工学校)。除高职院校招生工作由省教育考试院统一组织管理外，其他学校由广州市招生考试委员会办公室统一组织招生考试和录取工作。
二、面向全市考生招生的学校有哪些?
按照广州市教育局《关于印发二一二年广州市中小学招生考试工作意见的通知》(穗教发〔〕7号)的有关规定，面向全市考生招生的学校有：
1.省、市属12所普通高中学校：华南师范大学附属中学、广东实验中学、广雅中学、执信中学、2中、6中、铁一中学、广大附中、广东华侨中学、美术中学、协和中学、广州外国语学校，下同。
2.28所区(县级市)属示范性普通高中学校可在提前批面向全市招生：1中、3中、4中、5中、7中、16中、47中、65中、80中、86中、培正中学、育才中学、南武中学、真光中学、天河中学、培英中学、玉岩中学、南沙第一中学、仲元中学、番禺中学、象贤中学、禺山中学、秀全中学、邝维煜纪念中学、增城中学、新塘中学、从化中学、从化六中，下同。
3.民办普通高中(含省实的自筹经费班)。
4.广州市第86中学的宏志班(详见第二部分报考独立招生学校(班)须知)。
5.中等职业学校。
三、应届初中毕业生填报志愿的范围有什么规定?
公办普通高中的招生范围有一定的规定，考生填报志愿时要严格按以下规定填报：
(一)学籍和户籍在我市12区(县级市)的应届初中毕业生，可报考面向全市招生的省、市属12所普通高中学校和28所区(县级市)属示范性普通高中学校，以及全市民办普通高中(含公办学校的自筹经费班)和各类职业学校，还可报考面向本区(县级市)招生的区(县级市)属的其他公办高中(越秀、海珠、荔湾三个区同属一个招生区域，下同)。
(二)学籍与户籍不在同一个区(县级市)的应届初中毕业生，可自主选择在学籍或户籍所在区(县级市)升学，选择学籍所在区(县级市)升学的学生，报考范围与其学籍所在地具有该区(县级市)户籍和学籍的应届初中毕业生相同;选择户籍所在区(县级市)升学的学生(简称跨区生，下同)，报考范围与其户籍所在地具有该区(县级市)户籍和学籍的应届初中毕业生相同。
整形一定要选择适合自己的，错误的整形方式可能带给你的是终身的悔恨。除皱方式的选择尤其重要，错误的除皱方法，让你的除皱事倍功半。来看看如何正确选择除皱方式吧。
激光除皱――妊娠女性不适合
首先是激光除皱，妊娠女性理所当然是不能进行激光除皱的：因为治疗有不同程度的疼痛，理论上不能完全排除对胎儿发育可能存在的潜在的影响。所以为了胎儿的健康，你就不要用这种除皱方法了;皮肤较黑，容易产生色素沉积的人也不适合这种除皱方法;还有一种人就是对光敏感的人，这种人对光敏感，治疗后容易损伤皮肤。
冰点除皱――长期受太阳照射不适合
然后是冰点除皱，如果你长期受太阳照射，那么你不适合这种除皱方法，因为可能会对皮肤造成伤害，比如红肿;如果你属于自身内分泌系统絮乱，那你也不适合这种除皱方法。
整形一定要选择适合自己的，错误的整形方式可能带给你的是终身的悔恨。除皱方式的选择尤其重要，错误的除皱方法，让你的除皱事倍功半。来看看如何正确选择除皱方式吧。
激光除皱――妊娠女性不适合
首先是激光除皱，妊娠女性理所当然是不能进行激光除皱的：因为治疗有不同程度的疼痛，理论上不能完全排除对胎儿发育可能存在的潜在的影响。所以为了胎儿的健康，你就不要用这种除皱方法了;皮肤较黑，容易产生色素沉积的人也不适合这种除皱方法;还有一种人就是对光敏感的人，这种人对光敏感，治疗后容易损伤皮肤。
冰点除皱――长期受太阳照射不适合
然后是冰点除皱，如果你长期受太阳照射，那么你不适合这种除皱方法，因为可能会对皮肤造成伤害，比如红肿;如果你属于自身内分泌系统絮乱，那你也不适合这种除皱方法。
除皱禁忌人群：
1、孕妇、哺乳期妇女，这一是定不适合用保妥适除皱的一类人了。
2、保妥适除皱对于重症肌无力症、多发性硬化症患者也不适合。
3、上睑下垂患者也同样不适合用保妥适除皱。
4、保妥适除皱也不适用于身体非常瘦弱，有心、肝、肾等内脏疾病的人
5、过敏体质者就更不能适用于保妥适除皱了。
1、孕妇、哺乳期妇女，这一是定不适合用保妥适除皱的一类人了。
2、保妥适除皱对于重症肌无力症、多发性硬化症患者也不适合。
3、上睑下垂患者也同样不适合用保妥适除皱。
4、保妥适除皱也不适用于身体非常瘦弱，有心、肝、肾等内脏疾病的人
1. 首先通过各种渠道了解床上用品家纺产品的口碑好的品牌都有哪些，要尽量首选大商场、大超市销售的知名企业生产的名牌产品，
2. 其次通过产品标示来获取相关家纺产品的重要信息，床上用品的标识主要有以下几项内容：制造者的名称和地址、产品名称、规格型号、采用原料的成分和含量、洗涤方法、执行标准、质量等级、质量合格证明、产品符合的基本安全类别等内容，
资料
3. 再次通过视觉经验来挑选好的`家纺产品，通常质量比较好的产品布面平整均匀、质地细腻、印花清晰、富有光泽、缝纫均匀平整;在挑选家纺产品的颜色时，以选购浅色调为宜。
4. 最后可以通过嗅觉经验来挑选好的家纺产品，如果产品散发出刺激的异味，就有可能有甲醛残留，最好不要购买。此外，在选购经防缩、抗皱、柔软、平挺等整理的产品时也要谨慎，有“味道”就不要购买。
注意事项
首先，使用前要确定好黏度等级，这是选择的基础。机油根据黏度等级划分有5W-30，40，50……，0W-20，30，40……等等，如何根据情况来选择等级？
日常中会有人从地域特色，车辆新旧程度来建议使用黏度等级。
对此，埃克森美孚（中国）投资有限公司给本刊的回复是：可根据车辆的使用保养手册，查出其符合的相关质量级别和粘度级别，机油的选择只需要符合/高于此级别即可。
有着多年汽车维修行业经验的吴景悦则指出：一般的使用者按照“车辆使用手册”上的规定使用已经是足够，手册上推荐等级是经过汽车生产厂根据发动机的特性确定下来的，也是经过反复测试后的最优方案。他同时补充，一些特殊地区，例如特别的高温环境或低温环境，特殊的改装设计是需要特别考虑的。
其次，选择矿物油，半合成油还是全合成油更好？
美孚相关工程师表示，与半合成机油相比，全合成机油有着更好的低温特性（比如低温动力粘度），而且倾点一般也更低。记者从机油产品上的标签也留意到，一般来说半合成机油的质量等级会比矿物油等级会更高。因此，建议消费者在综合考虑成本因素的前提下，优先考虑全合成，其次半合成。
最后，是购买的渠道上，现在假机油充斥市场，因此消费者需要在正规渠道进行购买。中石化长城润滑油的销售人员告诉记者，他们的润滑油只在中石化加油站及官网上可以保证正品，其他渠道购买的不能保证；美孚、嘉实多也表示，只有特约经销商、正规4S店可以保证正品，其他不能保证。因此有必要提醒消费者，在一些小维修店、小店铺购买还是有一定的风险的。
机油使用前谨记“摇摇摇”
日常使用中，可能很多消费者换机油就是放掉旧油，从机油孔直接加注机油，但可能很多人没有在每次加注机油打开瓶盖前剧烈摇动机油，然后尽快倒进发动机。甚至在维修店，保养的师傅也会忽略这个步骤。
实际上，换机油前是否对机油进行摇匀的步骤并非可有可无。
谭智毅告诉记者，每个润滑油厂商改进润滑油性能都会加入不同的添加剂，这些添加剂每个厂家都不同，都属于商业秘密，其中的一些添加剂在静置时间长后有可能会有沉积或挂壁现象，如果不摇匀，则可能出现测试结果不达标的情况。
“对于这样特性的机油，希望厂家可以在使用说明上加上醒目的提示，否则部分添加剂有可能不能被加入发动机，影响到润滑效果。”他指出。
因此本刊提醒消费者：以后在换机油前，切记用力剧烈摇匀，否则倒进去的机油有可能不是原来“完整”的合格的机油，会影响机油的性能，甚至对发动机造成损害。
胡茂盛——新桥职业技术学院大二学生，目前在麦当劳南京东路店兼职，已有2个月的时间。
胡茂盛，大二学生，到目前为止，总共做过三次兼职，一次在一家台资公司工作，是朋友介绍的，当时也没问具体做什么，结果到公司以后，才知道每天就是在电脑上整理资料，兼职工作了10天，什么东西也没学到；一次是做市场调查员，从单位领到调查问卷后，到市场上找符合条件的人填问卷，一份问卷一份收入，能者多劳。第三次，就是现在，在麦当劳工作，已工作了2个月。
大学生兼职：选择要有针对性
胡茂盛说，这次选择在麦当劳兼职，实际上是在总结前两次实习经历的基础上作出的决定。第一次兼职，基本上就是一个“廉价劳动力”，没有任何收获；第二次兼职虽然有一些锻炼，但主要是个人能力的单打独斗，与公司的其它员工没有任何交集。马上就要工作了，我希望通过兼职，在求职方面多做些准备，前两次我并没有好好的规划自己的职场，只是想通过兼职简单的锻炼锻炼自己。
其实，我看中麦当劳的，主要是两个方面，一个是团队协作能力的锻炼。在这里，任何一项工作都是两、三个员工的协作来完成的，可以教我如何与其它同事进行合作；一个是与领导、同事之间的交流沟通，可以帮助我尽快从一个大学生向“社会人”转变。当然，由于许多外籍员工经常来麦当劳用餐，附带的提升自己的英语口语也是我想挑战的地方。
目前，我已经兼职2个月了，我发现收获的远远不止这两项，一是时间管理能力大大提升，在兼职工作中，带教老师教我，如何用仅仅1分钟的空闲时间，把工作的区域收拾干净，不由自主的我把这个习惯也带到了学习和生活中。还有一个就是对我在学校学生会的工作有很大帮助，领导力在潜移默化中得到提升。在麦当劳，经常注意到餐厅经理在分配任务时非常注重效率，一些特别好的团队分工和工作监控的方法，对我的帮助非常大。
破解大学生兼职的两大困惑
困惑1：兼职和学习如何兼得
锦囊：寻找自己可掌控时间的兼职
大学生兼职，由于是利用自己的空闲时间来安排的，所以对大学生而言，最难的是协调好兼职工作和学习的时间。正是由于时间安排这一个原因，很多公司都不愿招聘兼职员工。
胡茂盛说，原来自己也抱着这样的想法，想只能利用业余时间打打零工了，结果在麦当劳，发现自己完全不需要顾虑这个，学习时间和兼职工作撞车的问题可以得到很好的解决。“我在麦当劳兼职，有两种排班的方式。一种是自己要求的工作时间。一般提前一个星期，经理会问我下个周的空闲时间，然后根据我的空闲时间安排兼职工作。一种是随意排班。我现在就是随意排班，因为学校开始放暑假了，经理根据工作随意安排我上班的时间。”
在麦当劳兼职，由于是提前一个星期事先安排的，一般不会与学校的学习撞车，一旦撞车，只要提前通知经理，经理会让兼职人员选择别的时间再补上。遇到需要加班时，经理会提前打电话征询个人的建议，然后再根据兼职员工的时间进行安排。据麦当劳介绍，“为你而定”按照员工的时间来安排工作，尊重每一个员工，给兼职人员最大的便利性，这是麦当劳重要的的企业文化的一部分。
困惑2：兼职工作多是临时的锦囊：选择长期且有上升通道的兼职
市场上的兼职工作，大多是临时的，有的几个小时，一般是几天，最长也就一两个月。对大学生而言，很难找到长期的兼职工作，想持续在一个单位兼职很难。
实际上，这些困惑大多来自一些传统的兼职工作，比如市场调查员、促销员、兼职主持人等，其实，市场上也有一些是长期的兼职工作。据胡茂盛介绍，他现在已经在麦当劳工作2个月了，只要他愿意，他可以一直工作到大学毕业。在他工作6个月后，餐厅的经理还会对其进行评估，若是优秀还可提拔为训练员。据悉，对兼职人员，在麦当劳，有一个3天的试训时间，也就是双向选择的过程。若员工或公司任何一方觉得不适合做这份工作，都可以提出离开。一般通过试训的兼职人员，工作时间都比较长，在麦当劳，有很多兼职人员是工作了6个月，甚至是1年、2年以上的。
而且在麦当劳，兼职人员还有上升通道，大学生一开始兼职是普通员工，3到6个月后，经评估优秀的将提拔为训练员；再过6个月左右，经评估优秀的还可以提拔为管理岗位——员工组长。据了解，目前在麦当劳的兼职员工中，有一部分兼职人员已是员工组长。对兼职员工，学生毕业后有优先被录用的机会，做到员工组长的，还可直接升迁为餐厅第二副经理，不再需要经过一般大学生必须经过的见习经理这一步。
选择学生社团时，请注意“三避免”
避免盲目选择。近几年, 高校学生社团发展迅速,数量增长迅速;我们经常会在学生社团招新现场看到新生们拿着一沓宣传材料, 每一个社团都觉得新奇的`, 每一类社团都想参加; 于是，一不小心就参加了好几个学生社团。其实，这样是会占用很多课余时间的, 有时还会影响到专业课的学习。身在大学的我们，时间和精力也是有限的，一定要选择自己有兴趣、有特长的学生社团;参与学生社团活动关键在于质量而不是数量。
避免从众心理。大学新生刚到一个新的环境, 对各方面还不太熟悉, 容易受到群体的影响和压力, 产生从众心理，
选择学生社团亦是如此。有的新生在选择学生社团时容易受周围同学影响, 同学选什么, 自己就选什么, 而不去考虑是否适合自己, 是否能使自己能真正实现个性和兴趣的发展。
避免虎头蛇尾。有些学生在刚加入学生社团时热情很高, 但是随着对大学环境的日益熟悉, 逐渐对学生社团活动失去了兴趣, 甚至有的学生认为参加活动不过是一种娱乐, 想去就去, 不去也罢。这种被动参加社团活动的心理不仅有悖学生社团宗旨, 而且会使自己失去很多锻炼机会。
选择大学社团时，请参照“三结合”
与自己的兴趣爱好相结合。目前,高校学生社团类别逐步丰富, 涵盖了理论学习、学术科技、社会实践、志愿服务、新闻传媒、文娱体育等很多领域。我们在选择社团时，应当结合自己的兴趣;爱好文艺的学生可以加入大学生艺术团, 爱好篮球的可以到篮球协会, 等等。
与自己的所学专业相结合。学习，就应做到学以致用, 课堂上讲的知识大多以理论为主, 参加相应的学生社团活动则为大家提供了一个实践的机会,如学习法律专业的学生可加入法律协会、学习工商管理专业的可加入未来管理者协会。学生通过学生社团活动可促进自己对专业知识的理解, 做到理论联系实际, 提高分析问题和解决问题的能力。
剖宫产就是指通过手术剖开产妇的腹壁及子宫，取出胎儿的一种助产方法。此方法仅是一种抢救难产产妇及胎儿生命的措施，并不是完美的生产方式。产妇若随意选择剖宫产，可对自己和新生儿的健康造成不同程度的损害。在20世纪80年代，世界卫生组织就提出了孕妇的剖宫产率应控制在15％以下的建议。在20世纪70年代以前，我国孕妇的剖宫产率仅为5％～10％。在80年代后，这个比率就快速上升至30％以上。目前，我国大部分城市医院孕妇的剖宫产率均在40％以上，少数医院已超过了60％，个别医院甚至达到100％。孕妇剖宫产率的持续升高已成为一个令人担忧的公共卫生问题。那么，剖宫产对产妇和婴儿会造成哪些伤害呢?
8年前，李女士经剖宫产生下个儿子。如今，她的儿子已经上小学二年级了。但这孩子总是不能静下心来学习，上课也不专心听讲，经常坐不了几分钟就开始做小动作或跟同学窃窃私语。回家后，他也不专心地做功课，要么总上厕所，要么就玩文具磨蹭时间。李女士带儿子去医院进行检查后，医生确诊他患有多动症，并认为他的病情很可能是由经剖宫产分娩导致的。
调查数据显示，在患有多动症的孩子中，约有80％的孩子是经剖宫产出生的。国外的研究表明，在新生儿的神经行为评分中，剖宫产儿在第7天和第14天的得分均低于顺产儿。而且，剖宫产儿患多动症的概率约为11.6％，顺产儿患此病的概率仅为6.25％左右。专家们分析说，经历过自然分娩过程的新生儿会受到母体产道的挤压，而这种应激性的刺激可使新生儿的大脑细胞变得更加活跃，从而会促进其智力的发育。剖宫产儿在出生时不会经过母体产道的挤压，其机体缺乏必要的外界刺激，故容易产生情绪敏感、注意力不集中、动作不协调等问题。另外，剖宫产儿发生新生儿湿肺、羊水吸入、肺不张和肺透明膜病等呼吸系统并发症的几率也较高。
剖宫产不仅会损害新生儿的健康，也会对产妇产生各种不利的影响。进行剖宫产的产妇和进行顺产的产妇相比，其康复速度要慢得多。在进行顺产后，产妇一般2～3天就可以出院。而在进行剖宫产后，产妇腹部的伤口在5～6天后才能愈合，并要通过插导尿管来排尿。此外，产妇在进行剖宫产时还会出现较多的近期和远期的并发症。剖宫产的近期并发症包括麻醉意外、子宫切口和腹部切口发生术后感染、膀胱和肠等临近子宫的器官受损、在产后发生大出血、羊水栓塞等。剖宫产的远期并发症包括肠粘连、肠梗阻、盆腔炎、子宫内膜异位症，以及在再次妊娠时发生前置胎盘或胎盘植入(甚至可因胚囊种植在子宫的疤痕上而造成大出血)等。有资料显示，孕妇在进行剖宫产后发生产褥感染的几率是顺产产妇的10～20倍，发生死亡(导致死亡的主要原因是麻醉意外、出血及栓塞性疾病)的几率比顺产产妇高7倍以上。
综上所述，孕妇对剖宫产应采取慎重的态度，只有在必要时才可实施这种助产法，以免对自己和孩子的健康造成损害。那么，孕妇在出现哪些情况时应实施剖宫产呢?
①产妇的骨盆有明显的狭窄或畸形。②产妇的骨盆仅有轻度的狭窄，但试产失败。③产妇的产程停滞，发生难产。④产妇患有前置胎盘或胎盘早期剥离，在产前发生了大出血。⑥胎儿的胎位不正，如臀位、横位等。⑥孕妇发生了严重的妊娠并发症或合并症(如子痫、严重的心脏病等)，必须终止妊娠且不宜自然分娩。⑦产妇以前曾实施过剖宫产或子宫肌瘤剥除术，其子宫上的瘢痕有破裂的危险。⑧胎儿出现了宫内缺氧或在分娩过程中缺氧，在短时间内无法顺利产出。⑨产妇在生产时发生了脐带脱垂(但胎心尚好)，在短时间内不能自然分娩。⑩产妇以前曾发生过难产，或其胎儿属于巨大儿。(11)产妇对成功生产的期待值非常高，认为婴儿特别珍贵，如高龄孕妇初次生产、采用试管婴儿技术生产等。(12)产妇同时怀有两个以上的胎儿，而且其中一个胎儿胎位不正。
临床实践证实，大多数孕妇只要在孕期适当地补充营养、控制体重、进行一定的体育运动，都有能力自己生下孩子。因此，所有无剖宫产指征或分娩禁忌症的孕妇都可进行自然分娩，尤其是希望拥有2个以上孩子的孕妇。
生育是一种自然的生理现象。产妇应该把自己看作是正常人而非患者，树立正确的生育意识。当你经历了那么艰辛、那么惊心动魄的分娩过程，在孩子终于呱呱坠地的那一刻，作为一个母亲，你会体会到那种无比巨大的自豪、喜悦与幸福。而这种弥足珍贵的感受，是那些未经历自然分娩的母亲很难拥有的。
小链接——导致我国孕妇剖宫产率不断增加的几个原因
很多同学考试发下卷子后，总是难免要一声叹息或者几声叹息。“这个问题我怎么没想到？”，“这么简单的计算我怎么居然算错了？”,“我怎么草稿纸上算对了，卷子上却写错了？”„„
很多同学都把正确率的欠缺归结为考试时自己的不小心、粗心, 并且还在心里有意无意地把因为这种原因被扣掉的分加上去，心里想着我的水平应该是多少多少分。如果你常常这样做，那就大错特错了。因为，你会发现，等到下次考试，你努力地想要细心仔细地做每一道题时，发下卷子，还是会出现本该会做的题做错了的情况。如果是这样，那就表示，你还存在一个学习上的缺点或弱点：正确率没有保证！这不是仅仅靠考试时的极力小心所能解决的。下面我就对解题错误率高的几种情况进行分析。
现象一：一听就会，一做就错，总是在看到答案后恍然大悟。
很多学生在看到题目时觉得面熟，能肯定自己以前做过原题或类似的题目，但就是想不起来该怎么做，越是回忆以前做过的类似题目越是没有思路，等看到答案才大喊一声，哇，原来是这样的啊。于是再做，发现还是不能独立的把题目完整的做出来，于是再看答案，再做„„
原因：原来在做题目时没有真正理解题目的解法，只能跟着老师的思路把题目抄下来，没有自己动手整理，导致自己觉得会做了，其实只是在当时把题目背过了，一段时间以后就只记得题目不记得解法了。所以，“背题”是万万要不得的，考试的题目千千万，背的过来么。
解决方法：在做完一道题目后，两个同学结成小组，互相讲解给对方听，让同学帮你检查你对这个题目的理解还有什么欠缺，发现问题立即问老师，力争当堂把题目理解透彻。家长可以在一两周之后把这道题目的数据换一下，再让孩子做一遍，这样就能做到让孩子彻底的掌握这种类型题目的解法，还能达到举一反三的效果。
现象二：会做，但总是粗心，不是抄错题就是算错数
很多家长都反应说自己的孩子很粗心，经常把会做的题目算错，甚至有家长说孩子期末考试考了96分，丢掉的那四分全是粗心算错的，并对这个成绩很满意，还有很多学生也说，这道题目我会做就可以了，这次算错了没关系，到考试时能算对就可以了。其实，会做做不对才是最可怕的。
原因：粗心的原因有两个，一是心态问题，这个问题后面会详细的说。第二个原因就是对知识掌握的不牢固，模棱两可，错误总是在你掌握不牢固的地方出现，那些看似是粗心犯的错，其实都是因为在应用知识的时候不熟练，导致出错。解决方法：有选择的多做题目，在数学学习中，我们反对搞题海战术，但是要想学好数学，不做题目不进行针对性训练是无法把学到的知识掌握牢固的。但是也不能盲目的去做题，有数量不等于有质量，会做的题目就是做上一千道也没有进步。老师和家长要引导孩子挑战自己不会的题目，只有不断地去挑战才能不断的进步。
现象三：心态不端正，觉得做不对无所谓，会做就行了
很多学生都觉得只要会做就行了，平时算不对，到考试时注意力会高度集中，就能算对了。其实这种看法是不对的，原因：学生学习的目的除了要掌握知识，掌握解决问题的方法，还要在学习的过程中养成良好的学习习惯，良好的学习习惯是成功的一大法宝。而在学习中心态不端正，长此以往，会形成浮躁的性格，这是学习的大忌。
解决方法：端正态度，养成良好的学习习惯。准备一个错题本，把每天自己做错的题目记下来，要将因为不会而做错和因为粗心做错的题目分开记，每周都将错题本上的该周做错的题目再做一遍，就会对自己犯过的错误印象深刻，就能避免再犯同样的错误。
专业的选择至关重要，它决定了一个人一生的方向，很多考生重视的往往只是基础课的复习，认为考研仍为应试，是高考的延续。专家提醒考生，最初的选择在一定意义上也已经决定了这场战斗的最终结果。
每年研究生入学考试，有为数不少的考生由于最初专业选择的不当，致使中途转换专业或是感到能力有限，不堪压力，半途放弃。怎样选择一个符合自己兴趣，并具有长远发展前景的专业，是考生日后复习的目标与方向，也是关系到结果的一个重要环节。
正确定位自己
考研选择专业我们要正确认清两点：一、为报考专业定位，二、正确地认识自己。
近年来，由于受社会供求的影响，文科类的法律、工商管理、金融经济、MBA、会计，理工科类的医学、电子信息类、计算机类，社会需求量比较大，找工作普遍比较容易，待遇薪水也比较高，属于当前比较热门的专业。通过最近几年的报考情况分析，可以看到这些专业报考的考生往往很多，竞争十分激烈。
考生在报考专业时应该从自己的实际出发，准确地为自己定位。部分专业总体的报考人数很多，但并非所有学校的竞争都很激烈，考生应该全面分析，不宜仅以报考人数来判断专业的冷热程度和竞争激烈程度。而且我们不应该盲目地跟从大众的潮流，报考所谓的热门专业，应该从自己的实际出发，量体裁衣，准确地为自己定位。
正确地认识自己。应选择喜欢的专业。研究生阶段的研究方向可能将决定一生所从事的职业。尽量选择本专业相关的专业。大学打下的良好基础，将有助于研究生阶段的进一步学习。清醒地认识自己的实力。只有既认清形势，又认识自身实力，才能做出理性的选择，使自己的成功概率最大化。
接下来将具体谈一谈在专业选择时的具体注意事项。考研成败除了学习方法和复习计划的科学性，主观努力程度以外，专业的选择也起到了决定性的作用。考生选择专业过程中有下列内容需要注意：
一、专业未来就业情况
社会对人才的需求首先决定考生将来从事什么专业。那么近几年一些热门专业的高温不下势必致使很多学生为了以后获得好的就业机会，获得丰厚的报酬，就抱着“视死如归”的执著态度、本着“敢拼才会赢”的拼命三郎精神勇报热门专业，结果被挤得头破血流、一败涂地，偶尔的幸运者也是伤痕累累，满腹辛酸。面对这种情况，专家建议考生定要根据自身情况理性分析，实事求是，切不可意气用事、刚愎自用、盲目追风、夜郎自大、好高骛远。
专家指出，虽然近年报考研究生的人越来越多，但仍有一些专业报考量不足，个别甚至出现招不满或无人报的现象。在个别学校的热门专业，即便是总分超过350分，也未必能保证被录取为计划内公费生。因此，一些热门专业或热门学校中那些相对冷门方向及专业，同学不妨有选择地报考，比如石油、地质、环保、文物、珠宝鉴定等社会需求和人才供应目前不成正比。
而且，眼前的“热”专业，并不代表以后的就业形势一定会好，可能研究生毕业时所谓以往“热门”专业已经成为当时的冷门了。所以，考生要把握社会宏观走势，判断社会各行业需求。要了解行业特点，分析需求总量。
当然，对于一些下定决心要从事某专业的考生可以尝试着全力以赴，但要全面搜集信息，理解信息，要坚持不懈、持之以恒，要信心百倍的勇往直前。
二、个人兴趣
“知之者，不如好之者”，兴趣和爱好是世界上最好的老师,也是一个人学习的动力。它往往是获取知识，成就事业的源头。大教育家夸美纽斯在《大教学论》中也指出：如果人们吃饭没有食欲，勉强地把食物吞到胃里去，其结果只能引起恶心和呕吐，至少也是消化不良。反之，如果在饥饿的情况下，把食物吃到胃里去那它就会乐意接受，并很好地消化它。从这个论述中，可以看出，兴趣对于学习的重要，它可以使大家学习时得心应手。再则，研究生毕业后要继续自己的专业，如果没有兴趣会感到枯燥、无聊和乏味，这样浪费的不仅仅是我们三年宝贵的学习时间，更是一生的生活情趣和生活质量。所以我们在选择专业时要对自己的兴趣作清晰的认识和判断。
三、历年复试分数线和录取比例
复试分数线的高低、录取比例的大小意味着竞争力的强弱。考生在选定某些专业时可根据往年的.这些实录来定夺专业的取向。
四、学校的研究生培养年限
目前，大多数学校研究生培养年限为3年或2.5年，少数学校学制为2年，并且考生要掌握准确信息，结合切身实际再做选择。
据2008年全国研究生招生首场大型现场咨询会上的消息，2008年研究生招生政策将做调整。硕士研究生的学制不作硬性规定，由学校根据专业和质量要求来决定弹性学制。这就更需要学生事先要了解自己所报考学校、专业的学制，根据自己的财力、精力、进行选择。
五、个人实际情况
目前国内有两种研究生培养方式：一种是学术取向的，一种是职业取向的，比如MBA、MPA和法律硕士等。这样可以大致将考生的学业发展取向分成两大块。一般情况下，读职业取向的研究生学位比读学术性取向的学位花费要多，但未来的职业回报预期要大。由于各学科和专业之间就业率的差距很大，考生在选择时要考虑的不仅仅是自己的兴趣，还要考虑家庭和个人的经济承受能力。如果负担很重，要求你要尽快取得一份薪水可观的工作，那么即使考生对天文学达到痴迷的程度，恐怕也不得不暂时委屈一下自己的兴趣。毕竟人生除了自由发展外，还有许多应尽的责任和义务。
跨专业与否
选专业包括两种可能，一是依然考本专业，二是选择跨专业。对于考本专业的学生来说，经过3年或者4年的大学学习，对本学科的知识结构体系已经耳熟能详，对自己专业相关学校的实力也有所了解，那么这时只要量体裁衣，对症下药，据自己的实力选择一个喜欢的、合适学校就可以了。
跨专业的学生又分两种情况。第一，相近专业转。比较而言，这种转还是容易的，因为同一门类的学科思维方式、知识基础有相通性，可以触类旁通，所以考生有这样的想法可以去尝试。第二，“文理大转”。常言说“文转理难，理转文易”，其实不然。大多学生认为文科重感性认识，重记忆，只要临考前突击性的记忆一下就可以了。事实上，研究生意味着三年的学习生涯都要学习相关知识，毕业时需写相关论文，毕业后可能还要从事此领域的工作。而文科需要极强的抽象思维、一定的文字功底、较好的语言表达能力，还需要下功夫记忆知识，如果不具备这些因素，做以上这些事情会相当艰辛，因此，“理转文”时亦要慎重。“文转理”更不需多解释，高等数学就是一个高门槛。当然，“天下无难事，只怕有心人” ，相信有志于跨专业考研的同学定会正确评估自己的实力，定会全力以赴。
决定要跨专业的考生需要注意以下几点：第一，评价自己的英语、数学、政治水平是否很强，若有优势，在同类考生中会占有制高点，补齐自己专业方面的劣势。第二，要多“投石问路”，在备考时找准相关院系和导师，了解他们对考生是否具有特殊要求，跨专业是否需要加试，导师喜欢怎样的学生等等，了解的越多，胜利的把握越大，所谓“知己知彼，百战百胜”。
从长远看专业才是最重要的，在准备考研之初，就要注意选择好适合自己的专业。为2010考生选择专业提出以上建议，希望能够对考生的专业定度有所帮助。
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经济全球化给商界创造了前所未有的参与国际竞争的机遇，更多种类的商品在更多的国家销售。同时，经济全球化也为中国的出口贸易发展创造了良好的发展环境，我国通过不断增长的出口贸易，大大促进了国家经济的发展，出口贸易在我国经济建设的重要地位不言而喻。但是，随着出口贸易中货物数量和复杂程度的增加，出口贸易的风险不断增加。对于出口方来言，每笔交易中安全及时收回货款自然是最重要的，所以说，在众多风险之中，如何规避出口收汇的风险总被出口商认为是最关键的。
出口合同条款中，最直接与收汇挂钩的就是付款方式。本文我将结合多年来在出口业务实际操作中所得到的一些经验，对于出口付款方式的选择，总结出一些能在工作中具有指导意义的做法，供大家参考。
一、选择付款方式及其需要注意的因素
在出口贸易中经常用到下列三种付款方式：
货款预付(PAYMENT IN ADVANCE)、信用证付款(PAYMENT BY LETTER OF CREDIT)、银行付款交单(D／P)。必须注意，它们提供的支付保证是不同的。这三种支付方式的优越性和可靠性，对于出口方来说是依次递减的。
确定付款方式之前，必须要通过多种途径对买方的资信要有深入的了解，对进口商进行资信调查和评估。通过多方核实，才能断定对方的实际资信情况，不能只凭借一时的印象，或是盲目的主观判断，有可能会铸成大错。选择付款条件，还要看货物价值大小和本公司的财务状况。此外，对方国家的政治局势是否稳定，是否有信用保险，这也是出口方需要考虑的。有时，甚至是对方的商业文化(commercialculture)和双方的语言障碍(language barriers)也成为必须考虑的一个因素，因为“误会”也可能导致关系恶化和支付困难。政治局势，尤其需要特别注意，政府班子的更替、罢工浪潮的发生、甚至是政府的某种行为，都可能妨碍买方履行支付协议。比如，进口许可制度的出台、进口外汇支付的冻结、港口或内陆运输工人的罢工等，都可能使买方的支付协议难以履行。这些问题都是在选择付款方式时必须加以考虑的。
二、付款方式优越性和可靠性的分析
1.货款预付
对于出口方来说，货款预付是最为有利的一种方式，特别是第一次同买方作生意，或者是买方国家政局不稳、经济比较混乱的时候。对于买方来说，虽然预付货款一般有利于货物早日起运，但是究竟能否做到早日起运和保证货物质量，他是没有把握的。因此，买方在预付货款前一般要求卖方提供银行担保，不过这样一来，又增加了卖方的财务负担。所以，在买卖双方建立了正常的贸易关系后，通常不大愿意采用这种方式。
2.信用证付款
信用证是进口方银行(开证行)应进口商(申请人)的要求开立给出口商(收益人)，承诺当出口商提交与信用证条款相符的单据时，将会作出承兑或付款的保证文件。信用证是开证行有条件的付款承诺，只要单证相符，开证行就须付款，承担第一性的付款责任。信用证是根据买卖合同开立的，但又独立于合同。信用证业务处理的是单据，与货物无关。
信用证作为国际贸易中最主要、最常用的支付方式，具有独一无二的特点。首先，信用证是一项自足文件。信用证不依附于买卖合同，银行在审单时强调的是信用证与基础贸易相分离的书面形式上的认证。其次。信用证是纯单据业务，凭单付款，不以货物为准。只要单据相符，开证行就应无条件付款。而且，信用证是银行信用，它是银行的一种担保文件，开证银行对之负有首要付款的责任。
信用证的种类很多，一般信用证项下都会附有货运单据，称之为跟单信用证。以开证行所负的责任为标准可以分为不可撤销信用证和可撤销信用证，我推荐使用不可撤销信用证。这种信用证一经开出，在有效期内，未经受益人及有关当事人的同意，开证行不能片面修改和撤销，只要受益人提供的单据符合信用证规定，开证行必须履行付款义务。
虽然可以通过选择不可撤销跟单信用证来规避风险，但也并非万无一失，还会产生以下的问题：
(1)进口商不依据合同开证。按照惯例，信用证条款应与合同严格一致，但实际上由于多种原因，进口商不依照合同开证，从而使合同的执行发生因难，或者使出口商遭致额外的损失。最常见的是：进口商不按期开证或不开证(如在市场变化和外汇、进口管制严格的情形下)；进口商在信用证中增添一些对其有利的附加条款(如单方面提高保险险别、金额、变换目的港、更改包装等)，以达到企图变更合同的目的；进口商在信用证中作出许多限制性的规定等。
(2)进口商往往利用信用证“严格一致”的原则，蓄意在信用证中增添一些难以履行的条件，或设置一些陷井。如规定不确定，有字误以及条款内容相互矛盾的信用证。
(3)进口商规定要求不易获得的单据，如某特定人签字的单据，或注明货物配船部位或装在船舱内的货柜提单、或明确要求FOB可CFR条件下凭保险公司回执申请议付，这些对作为受益人的卖方来说根本无法履行或非卖方所能控制。
针对以上问题，出口商必须慎重选择贸易伙伴。在寻找贸易伙伴和贸易机会时，应尽可能通过正式途径(如参加广交会和实地考察)来接触和了解客户，不要与资信不明或资信不好的客户做生意。在签订合同前，应设法委托有关咨询机构对客户进行资信调查，以便心中有数，作出正确的选择。
银行和出口商均需对信用证进行认真审核。银行审证侧重来证还应注意来证的有效性和风险性。一经发现来证含有主动权不在自己手中的“软条款”／“陷阱条款”及其它不利条款，必须坚决和迅速地与客商联系修改，或采取相应的防范措施，以防患于未然。
跟单信用证对出口方来说，要注意严格按照信用证的要求缮制单据，严防信用证事故。否则单证一旦出问题，造成单证不一致或单单不一致，信用证的安全性就大大降低。
单证缮制与信用证规定的差异一概称为不符点。轻微的不符点比如某个字母或标点符号的错误，不造成歧义，对交易性质无实质影响的，一般开证行也会接受，仅对每一个不符点扣罚几十美金就算了。可较大的错误，特别是数量、金额、交货期方面的错误，就严重了。开证行会通知出口商(受益人)不符点的情况，并暂时中止执行信用证支付。待受益人与客户(开证申请人)協商，客户愿意接受不符点同意付款，才会支付，同时不符点费用照扣。可见，不符点将直接导致信用证失效可能。一般地，在把单证交付国外开证行之前，国内出口商的开户银行(信用证通知行)会应出口商要求预先审核一遍，发现错误及时更改。但此时货物已经出运，很多情况既成事实，不符点无法更改了。此时，在确认客户会接受的前提下，可以“不符点交单”，承担不符点扣款，完成信用证。但这样做的风险很大，万一客户不接受或中途变卦，出口商难免蒙受损失。
切忌，不符点交单一定要特别慎用。只有双方经过长期的贸易往来，而且事先得到进口方的许可才可以进行，既便
如此，也不是百分之百保险的。例如，我司曾经出口法国一批服装，由于交单的单据一个字母的错误，遭到对方银行的拒付，导致钱货两空，这就是由于我司没有和对方在以前没有进行过合作，对进口方的资信情况尚不了解，而且又不慎在单证中出现了不符点，被对方拒付。有些资信良好的进口方，也有可能在特殊情况下，变得捉摸不定，就好像今年的全球性的金融危机，使一些原本资金状况良好的公司纷纷陷入危机，这时的不符点交单就很不保险了，对方完全可以以此不符点拒付货款。
3.银行付款交单
D／P是DOCUMENTS AGAINST PAYMENT的缩写，是银行托收的一种，卖方将单据交给银行，通过当地托收行，买方付款赎单提货。在此过程中银行不承担任何风险责任。它是托收方式中的一种，属商业信用。与其他有银行信用做担保的支付方式相比，手续简便，但是收汇风险较大。
分为即期和远期两种。
即期交单(D／P Sight)指出口方開具即期汇票，由代收行向进口方提示，进口方见票后即须付款，货款付清时，进口方取得货运单据。远期交单(D／P after sight or after date)，指出口方开具远期汇票，由代收行向进口方提示，经进口方承兑后，于汇票到期日或汇票到期日以前，进口方付款赎单。我建议选择即期付款交单。
付款交单的风险比起信用证要大得多，由于银行在D／P托收过程中，银行虽参与其中，但只是提供服务，并无非收妥不可的保证，不承担任何风险和责任，这对委托人而言，是致命的。资深的外贸人员会通过银行先查询对方客户银行的同业授信度以及国家风险级别，客户诚信度来决定是否该客户能否做D／P，只有对付款人作充分调查，认可其信誉的基础上，才能以此方式结算。
在使用付款交单结算过程中，委托人还应注意：与买方签订合同时，对于结算方式、单据名称、详细分类及份数、托收费用由谁负责等条款必须清楚；委托人到银行办理托收时，在托收申请书上必须清楚地表明付款人名称、地址、开户行名称和地址，尽可能详细，避免出现代收行找不到付款人的现象。
付款交单对出口商而言，最大风险是进口商信誉问题。若货物到达目的地后，进口商不去银行赎单，趁机要求降价或因为市场变化，拒收货物，那么进口商就要在当地贱卖货物获奖货物退运回来。所以必须增加出口保险系数，可同其他付款方式结合使用，例如，要求对方先预付比分货款，余款使用付款交单，这样做既可以节省银行费用，又可以降低风险。因为只要市场不出现剧烈变动，对方一般不会宁可损失预付款而不去银行赎单的。
根据我的经验，使用付款交单的付款方式，出口商至少应做到以下几点：
(1)选择诚信客户。
(2)提单收货人一栏中应该是：TO SHIPERSORDER；TO THE ORDER OF XXX BANK。
(3)在提单通知方栏，以通知代付行为佳。
(4)在市价走低时不要采取此方式。
(5)考虑在CIF或CIP成交时，投保“买方出口收汇险”，增加风险防范手段。
(6)在未收款期间多与客户联系，了解市场情况，一旦市场走低，采取果断措施直至出货。
有综合性的，也有专题性的。
前者全面地向学生提供某一科在某一阶段的重点内容，如《小学语文四年级学习内容提要》、《中学数学复习大全》，等等。
后者向学生提供的则是某科的某一方面知识要点，如语文，或侧重于阅读，或侧重于写作;如数学，或侧重于几何，或侧重于代数。
有提供学习资料的，也有组织训练自测的。
前者侧重于掌握知识的辅导，如各年级学生优秀作文大全，以及各类词典。升学试题解答，等等。后者侧重于培养能力的指导，如各年级的阅读系列训练、写作系列训练、数学标准化测试、数学单元自测。
有归纳知识的，也有解疑答难的。
前者如《语文词语汇释》、《文言文知识大全》、《英语语法表解》，这类参考书的作用在于帮助学生复习、巩固学过的知识，使所学知识系统化。
后者如《语文单元阅读指导》、《英语常用同义词辨析》、《数学难题例解》，这类参考书的作用主要是辅导学习新知识、解决学习中遇到的疑难问题。
以上的分类是粗略的，究竟需要哪一本或哪一种要根据本人的具体情况而定，也就是根据目的、需要而定。
选择参考书，还要注意比较。现在同种类的参考书实在不少，例如，仅是小学数学单元自测就有好几个版本。比较时侧重注意以下几点。注意参考书编排的体例。例如，有的自测题是有答案的，有的是没有的，各有好处。究竟哪一套合适你?选书时可以看看“开头语”(“编者的话”)及目录。
注意参考书的版本。由于不同年度的课本有的会有变动，所以买书时要注意所选的书是否和自己所用的课本相一致，选书时可以看看出版印刷的日期。
怎样利用工具书呢?下面例举供你参考：
1.查找常用字，可用《新华字典》、《同音字典》、《汉语常用字典》。
2.查找冷僻字，可用《现代汉语词典》、《中华大字典》以及《古汉语常用字字典》。
3.查找现代词语，可用《现代汉语词典》、《新华词典》。
4.查找古代语词，可用《辞海》、《古汉语常用字字典》、《辞通》、《联绵字典》等。
5.查找文言虚词，可用《文言虚字》、《词论》等。
6.查找成语典故，可用《汉语成语词典》、《常用成语典故选释》等。
7.查找马列著作篇名、文句及诗词文句出处，可用《马克思恩格斯全集目录》、《辞海》、《古代诗词曲名句选》等。
8.查找地名，可用《辞海》、《中国古今地名大辞典》、《世界地名词典》等。
9.查找人名，可用《辞海》、《中国人名大辞典》、《中国历代名人辞典》等。
10.查找历史事件可用《辞海》、《简明中外历史辞典》等。
11.查找职官名，可用《辞海》、《辞源》等。
12.查找学科名词术语，可用《辞海》、《简明哲学辞典》、《政治经济学辞典》等。
13.查找图像，可用《辞海》、《外国名作家传》等。
我们知道电费是用户向供电企业缴纳所使用电能的费用，是供电企业经营成果的体现，而为了及时足额的回收电费，首先要求电费金额的计算是完整无误没有瑕疵的，若由于供电企业的缘故而造成电费计算错误，不仅影响了电费回收，而且容易造成用户的误解，引起一系列的行风事件，因此对供电企业来说，必须在电费正式发行之前，千方百计的作好电费复核工作，下面我结合自己的工作实际，谈一下几点看法。
一、电费复核的相关概念
1、概念
所谓电费复核，就是在抄表人员录入抄表示数，电费计算人员依据流程计算电费完毕，生成电费台帐后至电费正式发行期间电费复核人员依据抄表数据、各类工作传票、营销信息系统客户档案等资料所开展的电费复核工作。
2、内容
（1）对客户基本信息、电价执行情况核电费计算结果进行复核，确保电费发行准确。（2）对电费台帐进行复核，确保抄表信息、电费台帐、电量、电费等信息一致。（3）对电力销售相关报表进行复核，确保发行 汇总准确。（4）对电费帐务进行复核，确保帐与帐之间正确、吻合。
二、正常电费复核的一些内容
正常的电费复核应认真和会客户的户名、地址、TA及TV变比，当月抄见示数，上月抄见示数、变压器容量、损耗、电费执行情况、基本电费、力调电费、电度电费、预收电费、应收电费计算是否准确等内容。
三、具体复核过程
针对上述复核的一些具体内容，在实际工作中针对这些内容，我主要进行了如下工作：
1、核对用户的户名、地址
这种情况复核一般仅对新建户及有变更户名业务的客户进行，这时需要查询营销系统的业务申请传票，复核客户申请原因中填写的户名、地址信息是否与电费台帐一致，特别注意有些业务人员使用五笔输入法及拼音输入法时出现多种选择时由于工作纰漏而选择与申请信息不符而造成的错误，另外还有一些如XXX有限公司错误输入为XXX有银公司，XXX工厂输入为XXX工场等明显错误。
2、核对TA及TV变比
核对计费电能表的变比（计费倍率）主要从如下入手，首先剔除直接式电能表，对有互感器的用电客户，查询客户的营销档案信息，根据其变压器额定容量与额定电压、额定电流的关系（P=3UI）来合理确定允许通过的最大电流从而确定互感器的相应变比，互感器配置不准确偏大容易造成计量不准确，偏小容易造成烧坏互感器等故障，特别对增容、减容等工作传票要重点复核。
3、核对抄表示数
对抄表示数的复核主要依据示数的同比变化情况，异常码，电量情况等信息进行复核，发现电量突增突减的情况要重点核查，还要复核安装分时电能表的客户其峰、平、谷电量是否与总电量相符，还要注意一点在执行分时电价的用户电费结算月存在加减电量时，要抄录本月的峰谷指数，若不抄录直接依据上月指数录入的话可造成无法分摊加减电量峰谷的情况，引起电费差错。另外对上月带有闭门标志的估抄用户本月指数、示数翻转的客户、表计被盗的客户重点复核，对最近一月换表的客户要认真核对旧表拆回底数是否与电费票据一致。
4、变压器容量及基本电费
就实际工作情况来说，核对变压器容量主要对计收基本电费的大工业客户进行，要核对其准确性，首先查看客户营销档案信息中变压器的批准容量与结算是否一致，若不一致要查看相关业务传票是否有暂停、增容、减容、暂换、销户等相关传票。对按照最大需量计收基本电费的用户还要核对其本月抄见需量值及上月冻结值，若发现上月冻结值大于上月电费结算数据时要及时补收相应电费，对本月需量值小于计费容量的40%时要按计费容量的40%计收。对多路供电客户要重点核查其保安电源的容量情况，根据省公司文件规定，保安电源执行普通工业电价，不计收基本电费。对多路供电一主一备运行方式的客户要复核其使用状态。还有一点容易造成错误的地方在存在不通过受电变压器的高压电机时，其高压电机容量应计收基本电费。依据《供用电规则》的相关规定，对暂停时间不足15天的客户要计收全月基本电费，这一点平时工作中也经常遇到需要重点复核。
5、变压器损耗
对变压器损耗的复核首先要核对变压器型号，特别对非标、八六标准的变压器要重点复核，还要根据变压器容量核对铜损系数（容量在315KVA以上的为0.01，容量在315KVA及以下的为0.015）。对当月存在暂停、销户、新装等传票的客户要复核其具体使用天数，对存在增容、减容、暂换传票的客户尤其要重点复核，因其存在着新旧变压器的更迭，对变压器损耗的计算需要分段，尤其容易出错，这就要求我们的复核人员要不断加强技能训练。
6、电价执行情况
对电价的复核主要是核对客户的营销信息档案资料，如一些普通工业客户执行了非工业电价，临时用电客户执行了普通电价，100KVA及以上的普通工业用户未执行分时，国家电价政策调整时电费结算电价是否同步调整，大工业客户永久性减容后容量达不到执行两部制电价标准时需要变更为普通工业电价，保安电源、所用变等一些特殊规定的用户用电，优惠电价的执行期限、范围等都需要复核。
7、力率调整电费情况
对执行力率调整的用户客户的电费复核，首先要核对其功率因数标准，然后依据抄见电量、变压器损耗、加减电量等信息计算客户的加权功率因数，依据国家规定的奖惩标准进行力调电费的计算，这里要注意的是对照明表计并接、串接的复核，照明表并接时其电量不参加力率计算，其电量也不执行力调，照明表串接时其电量参加力调计算，其电量也执行力调。对采取定比定量方式结算的客户其定比定量也参加力调考核。还有一个需要注意的地方，对基本电费按自备容量计收的用电客户，其基本电费不参加力调考核。
8、电度电费、预收电费、应收电费的复核
对这类电费的复核主要是核查营销系统客户档案资料，查看预收电费是否与票据一致，应收总电费是否与分类电费一致，要注意的是电费结算月存在销售折让的用户其预收金额是否与票据一致。
9、电费报表的复核
电费报表是供电企业发行的电量合电费的汇总数，在复核时首先要注意报表与发行电费票价之间的对应关系，对销售电量、电费按照类别进行统计、核算，确保行列之间的逻辑关系准确，各类基金的提取是否准确。在实际工作中，对电费报表的复核主要核对各类报表汇总数据的一致性，另外对一些明显的电价执行错误如城区用户选择综合变以下电价，供电所用户执行非综合变电价，电价的电压等级选择错误等也需复核。
10、电费抄表质量的复核
根据我公司的具体情况，现在城区已经全部采用抄表微机、红外、负控、电能量采集系统等方式完成抄表，在部分农村供电所由于抄表机的配置数量不够还存在着少部分采用抄表本抄表的情况，对这些抄表质量的复核，主要由抄表人员完成抄表数据的初步审核，然后电费复核人员对抄表数据的电量变化情况、异常码、零电量等情况进行重点复核，重点疑似用户要采取现场复核的方法确定。
四、电费复核的技术手段
一、从兴趣入手，激发学生学习的主动性
首先，通过创设生动有趣的教学情境来激发学生的学习兴趣。可穿插一些小故事，活跃课堂气氛，吸引学生的注意力，激发学生兴趣。其次，开展多种形式的活动。我以卡片、听算、小黑板视算等形式出示口算题进行口答，还可以采用开火车游戏、抢答游戏等进行练习。这样学生积极性提高了，效果就更好了。
二、注重口算、估算，灵活选择算法
估算已成为小学数学教学中令人关注的热点。如，4812÷12，学生在计算时容易漏掉商中间的0，如果先估算一下，4800÷12=400，就可以知道商应在400左右，这样既避免了计算的错误，又培养了学生在计算前自觉进行估算的意识。
计算教学中，口算是笔算的基础，可以根据每天的教学内容适时适量地进行一些口算训练，在我们班每天10～20道题的口算训练已成了习惯。通过长期坚持的训练，既培养学生坚强的意志，又提高了学生的计算能力。
三、培养学生的良好习惯
良好的计算习惯，直接影响学生计算能力的形成和提高。教学中我主要培养学生一看、二想、三算、四演、五查的习惯，即第一看清题目中的数字和运算符号；第二再想一想用什么方法进行计算，计算时应注意什么，先算什么，后算什么；第三进行试算；第四进行演算；第五及时进行检查，发现问题及时纠正。
四、有效的练习是提高计算能力的重要手段
为了促使学生熟练掌握计算的技能技巧，形成计算能力，加強练习是必要的，但要注意练习的科学性、实效性。
1.突出法则重点练
一般用于课后的课堂练习，如，小数乘法法则，重点是如何确定积的小数点位置。
2.易混淆的对比练
将易混易错的题目放在一起，让学生区分比较，以提高学生的鉴别能力。通过对比，不但巩固了学生所学到的基础知识，而且还有效地培养了学生的观察力和注意力。
3.常出错的反复练
根据学生平时计算中的错误随时登记，分析归类，有针对性地反复练习，可起到事半功倍的作用。
总之，学生计算能力的提高不是一朝一夕就能完成的，教师要有耐心、有恒心，坚持不懈，一抓到底。
（作者单位 四川省泸州市叙永县观兴乡中心校）
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