防控甲型H1N1流感工作汇报

防控甲型H1N1流感工作汇报（精选12篇）

防控甲型H1N1流感工作汇报 篇1

1．于5月6日旗政府主持召开了由各苏木镇分管领导、各科局、各医疗卫生单位负责人等150人参加的《全旗防控甲型H1N1型流感暨业务培训会议》。会上旗卫生局制定并下发了《科左中旗卫生局防控人感染猪流感（甲型H1N1型流感）应 急 预 案（试行）》，《科左中旗卫生局关于加强人感染猪流感防控和应急准备工作的紧急通知》等相关文件。并请专家重点培训了《甲型H1N1型流感防治知识》。5月7日，各医疗卫生机构对本单位全体医务人员及辖区乡村医生进行了《甲型H1N1型流感防治知识》统一培训。培训人数达2000余人次。

2．将两家综合医院确定为甲型H1N1型流感医疗救治定点医院。两家医院为了确保救治率，尽最大努力和可能改善救治条件，添置医疗设备，保障药品供应。严格落实分级救治制度，完善救治预案，成立医疗梯队，确保患者救治医疗环境。

3．全面加强疫情防控。进一步加强疫情监测报告，全力做好防控工作。确保做到早发现、早诊断、早治疗。继续在全旗各医疗机构开展全员培训的同时，落实预检分诊、首诊负责制、病例筛查、病人隔离和转诊制度。

4．近期在我区范围发现《甲型H1N1型流感》病例后，依据市局统一安排部署，于9月24日召开了全旗各医疗机构负 责人、保健科主任、防保主任、社区卫生服务机构及疾病控制中心、卫生监督、结核病防治、妇幼保健机构等负责人参加的《防控甲型H1N1型流感暨基层卫生工作》会议。会上转发了《自治区卫生厅转发卫生部办公厅厅做好应对甲型H1N1型流感大流行医疗救治准备工作的通知》，成立了《科左中旗卫生系统甲型H1N1型流感救治领导小组》《科左中旗卫生系统甲型H1N1型流感大流行临床专家组》《甲型H1N1型流感大流行医疗组》，并下发了《科左中旗甲型H1N1型流感防控工作技术方案》。

5．会上对各医疗机构做好下一步应对甲型H1N1型流感大流行防控及救治工作做出了详细的安排部署。并要求各卫生院对全旗乡村医生开展全员培训的同时做好“十.一”返乡人员的监控工作。

近几个月来，我旗卫生系统一直贯彻市卫生局的指示精神，全旗各医疗机构和卫生防疫部门非常重视甲型H1N1型流感防控工作，为下一步甲型H1N1型流感的防控工作打下了一定的基础。

防控甲型H1N1流感工作汇报 篇2

1 工作回顾

1.1 第一阶段:

防控工作的启动针对自北半球迅速扩散蔓延的甲型H1N1流感疫情, 重点开展以下工作:

1.1.1 组织管理层面

以政府为中心成立防控指挥部, 建立联防联控机制, 制定应急预案, 建立24小时疫情应急机制。

1.1.2信息收集与预警分析

从墨西哥、美国等地暴发甲型H1N1流感疫情来看, 特别是5～7月, 中国出现了以输入性病例为主的第一次高峰。疾控中心启动了每日疫情信息收集机制, 同时, 实行发热症状监测日报告机制, 及时动态跟踪疫情发展, 及时分析数据进行预警。

1.1.3 技术与物资储备

在对疾控、临床人员进行专业技能培训的基础上;对基层干部及各级各类学校、托幼机构、养老机构专 (兼) 职卫生保健人员开展基本技能培训;有针对性地开展了应急演练;储备了防护服、医用手套、N95口罩、护目镜等物资。

1.1.4 健康教育与宣传

通过制作《甲型H1N1流感防控知识》宣传单, 印制《标准洗手六步法》彩色贴图等资料, 发动各医疗卫生单位采取发放宣传单、张贴宣传画、设置宣传专栏和宣传咨询点、社区责任医生深入家庭等形式正面宣传甲型H1N1流感, 并利用卫生信息网络和电视台等媒体宣传防控知识。

1.1.5 启示

本阶段主要是发挥疾控机构的预防职能, 特别针对在发病前期数据资料较少, 认识不全面的情况下, 防控工作从严展开有利于应对可能面临的严峻形势, 达到了唤起政府及公众防患意识的目的, 从思想意识、组织策略、技术技能及防治物资上应对可能到来的流感大流行进行战略性储备。

1.2 第二阶段:

国内首例确诊病例密切接触者的医学观察随着疫情的蔓延, 2009年5月10日, 成都出现了国内首例确诊的输入性病例, 按卫生部2009年5月8日颁布的《人感染猪流感密切接触者判定和管理》的判定原则, 出现了一名该例确诊病例的密切接触者。按甲型H1N1流感预防控制预案要求启动二级应急响应机制。对该密切接触者采取送定点医院医学观察, 通过流行病学调查, 确定了该例密切接触者的二代接触者11人, 进行了为期7天的居家医学观察。在医学观察期间, 所有人员情绪稳定, 饮食、起居无异常, 体温监测无异常, 无流感样临床表现, 且其他密切接触者无新发病报告。根据《成都市解除甲型H1N1流感医学观察工作方案》的精神, 2009年5月16日成功解除医学观察。

1.2.1 启示

随着疫情的发展, 收集资料的增多, 对该疾病危害性的认识逐渐客观准确, 采取的防控措施也应进行相应调整, 但是, 本阶段防控工作存在明显的误区或有争议之处: (1) 对密切接触者追踪管理二代接触者, 在法律法规上没有支持依据; (2) 防控措施严于卫生部颁布的方案要求, 没有科学性; (3) 结合后期疫情的演变过程来看, 防控预案只考虑了发生病例与地域范围的定性要求, 没有考虑随着疫情的发展、阶段不同尤其是出现重点人群暴发/社区流行/大流行等不同阶段的定量要求, 预案有待完善。

1.3 第三阶段:

中高考、大型社会活动及开学前后学校的防控工作

1.3.1 制定防控方案, 保障工作顺利进行

进入6-7月, 南半球疫情仍不断飙升, 我国输入性疫情不断增多、并出现了二代病例及本土病例的情况下, 迎来了一年一度的学生中、高考, 以及伴随的8月底9月初的学生返校情况, 同时, 大型社会活动也时有发生。防控工作难度加大。

保障各类活动的顺利进行, 前提是确保不出现疫情或出现疫情后不发生暴发流行, 不发生危重或死亡病例, 防控工作即达到预期目的。通过制定详细的防控方案, 将防控工作按组织管理网络进行细化落实, 具体分解到班、组及个人, 通过活动前指导、活动中检查落实等措施, 做到了零疫情, 保障了各类活动的顺利进行。

1.3.2 启示

发挥社会组织网络开展防控工作有利于阻止或延缓疫情的发生、流行, 保障社会活动的顺利实施。但是, 大量动员各方面参与防病工作, 由于没有开展系统的知识与技能培训, 容易造成人力、物资及财力的浪费。

1.4 第四阶段:应急与控制

1.4.1 输入性疫情阶段

9月12日, 区某高校在多例发热病例中采样2例确诊甲型H1N1流感患者, 并确定为输入性病例。根据预案, 启动了三级 (最高级) 应急响应机制, 报告了突发公共卫生事件。主要采取的措施: (1) 对确诊的甲型H1N1流感患者按《卫生部甲型流感诊疗方案第二版》的规定进行救治; (2) 对与确诊患者的密切接触者 (按该高校从严管理的原则界定为155人) 开展为期7天的医学观察; (3) 指导学校开展筛查及症状监测工作、宣传健康教育及爱国卫生教育。9月18日, 2例患者治愈出院。密切接触者中未发生二代病例, 未发生医院内感染。首次疫情的成功处置为以后的防控工作积累了经验。

1.4.2 本地病例及暴发疫情阶段

进入9月份, 随着中国内地学生返校潮的到来, 多所学校报告了甲型H1N1流感暴发疫情;加之气温逐渐转凉, 季节性流感发病呈现周期性上升趋势。在社会及自然双重因素的影响下, 流感样病例急剧增加。甲型H1N1流感报告病例数聚集上升, 并出现了多例死亡病例。成都继某高校检测出2例确诊病例后, 在多所学校陆续确诊了更多的甲型H1N1流感病例, 即本地疫情呈现与全国基本一致的情况。但是, 如果甲型H1N1流感如普通流感一样呈现明显的季节性, 那么着手应对今冬明春可能出现的流行高峰将是工作重点。

1.4.3 启示

对流感样病例实行分类管理已经势在必行。随着秋冬季的到来, 甲型H1N1流感的发展趋势, 是随着气温的进一步降低, 疫情得到遏制, 再随着气温的逐步回升于明年冬春之交出现第三波疫情, 还是随着病毒的变异暴发新的流感亚型, 仍有待进一步观察。随着国家防疫防控策略从早期的适度从严调整到现在的适度宽松这一转变, 就目前而言, 调整甲型H1N1流感构成报告突发公共卫生事件的标准显得尤为必要, 仍按卫生部在2009年4月30日颁布的标准已不适应新的形式。

2 工作思考

2.1 政府防控策略与公众防疫意识、防疫行动脱节

甲型流感前期, 有报道称该病致死率高达2%～6%仅次于非典 (8%～10%) , 曾一度引起公众的警觉、甚至恐慌, 此时国家采取的适度从紧的防疫策略如“严防死守”的策略得到了公众的理解和支持;但是, 随着报道发病数的增加, 及由此计算的病死率的降低 (目前估计0.05%～0.2%, 甚至更低) , 公众放松了警惕;加之北半球很快进入了夏季高温季节, 得益于有利的自然因素, 加之国家采取的从严防疫政策这样的人为因素, 甲型流感疫情保持在了一个较低的水平, 进一步麻痹了公众的神经, 忽略了对该病的正确深入的认识。此时国家没有及时主动进行相应的防疫策略宣传, 即使在秋冬开学前颁布了一系列文件及方案, 但均没有得到公众足够的认识, 出现了松懈现象。政府的防疫策略没有得到公众的理解与支持, 如在一些学校出现的开学前测量体温工作就遭遇到了流于形式等多种的问题。

2.2 防病治病工作与政府民生工程的联系既是对患者的福音也是对政府工作的考验

得益于中国经济实力的不断提升, 就某种疾病在某种特定的情况下 (如地震灾后伤员的免费救治) 由政府买单进行医治, 是政府施行民生工程的具体表现, 是患者遇到特定困难后的福音。但是, 由于政府在出台政策时多仓促上马, 没有较好的兼顾业务需求, 没有相应的标准、规范与要求, 必然导致各地在政策理解与贯彻执行上的偏离与差异, 如患者或医学观察人员的过诊过治问题, 及由此可能导致的大量病患在相对较短的时间内爆发性增加问题。而我国现有医疗资源不能提供需求而发生尖锐的冲突, 甚至可能引起医院功能的瘫痪, 进而引发恶性循环, 考验政府职能。如能借鉴目前我国开展较好的结核病进行项目化规范管理, 必将有力地推进政府施行民生的工程。

2.3 疾控体系建设仍有待进一步加强、完善

我国自2003年经历“非典”疫情后, 政府意识到了疾控工作的薄弱, 加强了疾控体系建设, 通过多年发展, 在职能转换、软硬件建设上取得了长足进步;但是, 在应对疫情及突发公共卫生事件等考验疾控核心能力问题上, 仍暴露出一些问题, 如针对单个病例或疫情的人海战术以及处置疫情时资料收集的无条理性, 直接导致了疫情处置工作效率的低下, 这与前期对甲型H1N1流感病的认识不到位有关, 也与疾控机构内部业务条块分割, 没有在有限的资源范围内进行有效的整合及缺少演练有关。

2.4 认清形势, 保持对疫情的敏锐性, 增强应急处置能力

特别是9月份以来, 全国疫情数据剧集上升。但是, 进入10月, 特别是11月份以来, 全国疫情数据增速明显放缓。针对这一现象, 我们应该正确理解与认识, 由于中国国情的限制, 特别是在季节性流感流行高峰来临的情况下, 不可能对发生的每一例流感病例均采样检测, 这直接导致了我国甲型H1N1流感疫情数据的不准确性, 由此计算出的病死率 (用于衡量疾病致病率的指标, 也是估算、预测可能造成的经济损失指标) 失去了意义。结合专家的意见, 应该保持相应警惕: (1) 疫情的波及范围没有确切的数据计算, 可能直接导致公共卫生决策严重脱离实际; (2) 随着甲型流感感染人群向社区高危人群的转移, 发病数和病死数增加将是必然, 结合呼吸道感染病的季节性流行特点, 公共卫生人员应正确认识当前疫情相对温和这一情况, 进而对明年春季气温转暖之际可能出现的疫情严峻性保持警惕; (3) 高度重视病毒变异对整个疫情的影响, 如出现与动物病毒偶合致病, 并形成传播链, 如与禽流感病毒的偶合、病毒出现高流行及高致死性、高危性将大大增加。

2.5 统筹兼顾、合理分配使用社会资源

在本次甲型流感防控工作中, 尤其在开学前后一段时间内, 出于防控工作的需要, 体温计、防护口罩、消毒药品等物资在短时间内出现大量需求, 导致部分商品价格飙升, 甚至市场一度无货可供。出现这种情况, 在一定程度上, 既是当时防控形势 (媒体报道多处学校出现聚集性疫情, 并出现死亡病例) 所需, 在部分地区, 也是过于注重防控形式的结果。如部分学校坚持要对每班或每个学生宿舍配备一支快速红外体温测量仪, 但是在使用中由于工作人员操作不规范, 部分人员甚至不知道要对测量数据进行校正, 导致了医疗资源的浪费。

2.6 加强培训、规范操作、正确应对

在实际防控工作中, 过度保护、过度治疗、不规范处置的情况不仅存在于甲型流感防控工作中, 也存在于其他传染病防控工作中, 如何通过宣传、培训等方式, 让公众积极参与, 专业人员掌握基本技能, 进而规范操作, 科学正确应对, 将最大限度减少发病, 降低病死率。

2.7疫苗应用的有效性

与必要性由于我国在相对短的时期内领先其他国家生产出甲型H1N1流感疫苗, 导致公众对于疫苗的安全性、有效性产生怀疑;并导致一个尖锐问题的提出, 即在明知一种新型病毒导致世界范围内暴发、流行, 而实际危害性及病死率不高的情况下, 注射疫苗的必要性受到怀疑, 而对于公共卫生人员而论, 注射疫苗的成本效益到底有多高值得商榷。

参考文献

[1]孙丁.甲型H1N1流感防控策略初探[G].成都市甲型H1N1流感防控策略学术研讨会资料汇编.

[2]人感染猪流感密切接触者判定和管理[S].卫生部.2009.5.8.

[3]《甲型H1N1流感诊疗方案 (2009年第三版) 》[S].中华人民共和国卫生部.

[4]《甲型H1N1流感病例密切接触者居家医学观察管理方案 (实行) 》[S].中华人民共和国卫生部.

防控甲型H1N1流感工作汇报 篇3

本刊讯(玉溪市教育局报道) 9月10日,玉溪市庆祝教师节暨全市优秀教师、教育工作者表彰大会隆重举行,140名优秀教师和20名优秀教育工作者受到表彰。

近年来,在推进经济社会又好又快发展的进程中,玉溪市委、市政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,大力实施科教兴玉战略,不断深化教育改革,加快发展各级各类教育,在全市大面积实施“三免一补”,力促教育公平和义务教育均衡发展;实现普高和职高在校学生比例大体相当的目标,促进了高中阶段教育协调发展;整体推进农村教师安居工程建设,部分教师喜迁新居;打破乡镇行政区划,调整学校布局,优化配置教育资源;提出并实施“四支队伍”建设工程,打牢教育内涵发展基础;实施中考招生“阳光工程”,确保教育公平,为玉溪市经济又好又快发展奠定了更加坚实的基础。

玉溪市委书记孔祥庚在会上强调,巩固全市经济社会又好又快发展的大好局面,必须始终依靠教育的发展。要以科学发展观为指导,按照社会多样性需求,更新人才观念,培养和引进专业教师,特别要重视音乐、体育、美术教师队伍的建设,建立起结构合理的师资队伍,教育学生从小就学习真善美、追求真善美,带动全社会追求真善美,把玉溪建成真正的聂耳故乡,建成真正的音乐之城,建成最适宜居住的生态城市。要进一步总结推广经验,深化教育改革,加强教师队伍建设,促进各级各类教育快速均衡发展。要进一步为教师办好事、办实事,继续推进教师安居工程,总结推广教师安居工程的先进经验,让教师买得起房、住得起房,住得舒适,鼓励更多的人终身从事教育,营造全社会重视教育、参与教育的氛围。

教师节期间,玉溪市党政领导还深入各县(区)看望慰问教师。

大理州隆重庆祝第25个教师节

本刊讯(大理州教育局赵鳌报道) 9月7日下午,大理白族自治州举行隆重集会,回顾新中国成立60年来大理教育走过的光辉历程,热烈庆祝第25个教师节的到来,并对优秀教师和教育教学先进集体进行表彰奖励。

近年来,大理州委、州政府高度重视教育工作,切实把教育放在优先发展的战略地位,全州教育事业改革发展取得了显著成就:全面普及九年义务教育,基础教育得到加强;普高和职高齐头并进,高中阶段教育实现跨越式发展;高等教育加快发展,各级各类教育协调发展,现代国民教育体系日趋完善;教育资源配置不断优化,教育公平迈出重大步伐;教育投入大幅增加,学校办学条件明显改善;教师队伍整体素质明显提高,教育教学质量大幅提升;教育体制机制改革不断深化,教育发展活力明显增强。

大理州州长何金平强调,要以科学发展观统领教育改革发展全局,集中力量办好一些让社会公众满意、给教育发展增添活力和动力的实事,努力推动全州教育事业又好又快发展。要坚持教育为先,增强做好教育工作的责任感和使命感,把教育作为当前最大的民生工程来抓;要围绕“谋划教育事业科学发展,努力办好人民满意教育”这一主题,坚持改革创新,完善现代国民教育体系,加强教育管理,提高教育质量;要坚持教育公平,不断优化教育资源配置,逐步缩小城乡、区域教育发展差距,促进基本公共教育服务均等化,努力保障人民享有接受良好教育的机会;要按照建立公共财政的要求,切实加大教育投入,确保生均教育经费、教师工资和生均公用经费实现逐步增长;要坚持素质教育,坚定不移地贯彻党的教育方针,牢固树立德智体美全面发展的教育观念,不断提高教育教学质量;要统筹兼顾,协调各级各类教育快速发展;要坚持以人为本,不断创造良好条件,吸引大批优秀人才立志从教、长期从教、终身从教,努力建设一支高素质的教师队伍;要加强协调、密切配合,尽心尽力为教育多办实事,着力营造有利于教育发展、有利于提高全民素质、有利于人才辈出的良好社会环境。

当天,大理州教育系统还举行了主题为庆祝新中国60华诞暨迎接第25个教师节的文艺晚会。节目表达了对祖国的热爱、对祖国60华诞的祝福,讴歌了人民教师无私奉献的精神,展示了艺术教育的最新成果。

红河州教育系统

加强甲型H1N1流感防控

本刊讯(红河州教育局报道) 9月14日,红河州教育局召开全州教育系统加强甲型H1N1流感防控工作会议。会议要求全州教育系统进一步认清形势,加大工作力度,强化措施,切实有效地做好甲型H1N1流感防控工作。

会议要求全州教育系统将防控工作作为一项重要的政治任务和教育行动列入重要议事日程,打好防控甲型H1N1流感这场攻坚战。各级教育行政部门和学校要按照教育部、卫生部制定的《学校甲型H1N1流感防控工作方案(试行)》和《云南省教育系统防控甲型H1N1流感疫情应急预案》的要求,明确工作职责,加大工作力度,使防控工作规范化、常态化和程序化,确保各项防控措施落到实处。首先是坚持晨检、午检和晚检制度。要配备足够的体温检测设备,定时、定点、定教师,每日对学生和教职工进行晨检、午检和晚检,一旦发现学生有甲型流感症状,立即按规定采取妥善措施,防止传播,并在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育主管部门。其次是坚持缺勤登记制度。要指定专人每日负责学生和教职工的缺勤登记和随访工作,掌握缺勤原因。对因病缺勤者及时进行缺勤原因追踪,如与甲型H1N1流感有关,应劝其到医疗机构及时就诊,以查清病因,尽快治疗。对疑似患者,要及时隔离观察和治疗,阻断传染源。第三是控制大型集会活动。能在室外举行的集会不安排在室内,必须在室内举办的集会应尽可能控制规模,缩短时间。所有大型活动,必须制订应急预案,加强防控工作。第四是做好环境卫生和个人卫生。要广泛开展校园环境卫生整治工作,指定专人负责教室、宿舍等学习生活场所的通风换气,保持室内空气流通。定期对校园的教学生活设施消毒,积极开展阳光体育活动。注意均衡饮食,保证充足的睡眠时间,提高身体素质,增强免疫能力。第五是实行值班和“日报告”、“零报告”制度。实行校级领导轮流值班制度,一旦发生疫情,值班校领导要及时掌握情况,按预案果断处置。中小学要每日向上级教育行政部门报告疫情防控情况,没有发生疫情实行零报告。

楚雄州职教园区

迎来首批入园新生

本刊讯(楚雄州教育局邵永春报道) 9月7日,楚雄高级技工学校的3 000余名新生顺利入住楚雄州职业教育园区。这标志着楚雄州职业教育园区建设的阶段性目标初步实现,也标志着楚雄州职业教育改革发展翻开了新的篇章。

楚雄州职业教育园区既是楚雄州“十一五”期间重点建设的公益性基础设施项目,也是2007年云南省重点工程项目之一。园区占地2 000亩,总投资10.6亿元,建筑面积46.44万平方米。其中,公共基础设施24.64万平方米,学校教学用房21.8万平方米。园区建成后,楚雄高级技工学校、楚雄州工业学校(昆明理工大学楚雄应用技术学院)、楚雄民族中等专业学校、楚雄农业学校、楚雄州体育运动学校5所州属中等职业学校将整体迁入,最终成为拥有在校生2.6万人,集全日制中高等职业教育、成人教育、职业培训、职业鉴定、公共实训于一体,设施完善,资源共享,能培养高级人才的职业教育园区。

楚雄州职教园区自2006年8月奠基、12月开工实施以来,园区建设管理人员克服时间紧、资金缺、任务重、人员少的困难,围绕“省内一流、国内先进,面向全省、辐射滇西”的目标,按照“一步规划、分步实施、合理布局”的总体要求,切实解决依山就势建设难度大、地形地质结构复杂、建设高峰期建筑材料价格上涨等问题,抓质量、抓安全、抓协调、抓进度,完成投资6.5亿元,封顶43万平方米,实现了首批学生的如期顺利入住。目前,后期建设工程已经启动,前期工程装修扫尾以及配套附属工程也正在建设完善中。随着工程建设的推进及配套附属设施的完善,其余学校的学生将陆续迁入楚雄州职业教育园区。

防控甲型H1N1流感工作预案 篇4

为切实保护全校师生身体健康，维护正常教学秩序，控制甲型H1N1流感疫情在学校爆发和传播，特制定本工作预案。

一、成立甲型H1N1流感防控领导小组

组长:

副组长:

组员:各班班主任

二、规范疫情的监测、报告和公布

1、疫情的检测。各班级负责开展甲型H1N1流感的日常监测工作，及时准确预警预报疫情，要求每日晨检，午检一次。

2、疫情的报告。（1）甲型H1N1流感疫情，实行逐级报告制度。（2）任何人发现发生疑似甲型H1N1流感时，必须立即向领导小组办公室报告，办公室接到报告后应立即现场了解情况，并按要求向上级报告。

3、疫情报告形式。（1）各班以电话或书面的形式向领导小组办公室报告，由领导小组做出判断后向上级报告。（2）自疫情初步诊断之日起，应每天上报一次疫情。（3）任何人不得瞒报、缓报、谎报或阻碍他人报告流感疫情。

三、应急反应

发生疫性，逐级向上报告，经防治机构诊断，并划分疫情等级，启动分级处理预案的同时，立即召开有关紧急会议，及时通报情况，做好其他相关工作。

四、控制措施

1、紧急监测。发现疑似病例，实施紧急疫情监测，及时掌握疫情动态。待疫情解除后，转入正常检测程序，每日对校园环境进行消毒。

2、积极建立与卫生防控部门及其他有关部门参加的应对人感染甲型H1N1流感联防联控机制，分工负责、协调配合，确保各项防控措施落到实处，提高防控效能。

3、加强人感染甲型H1N1流感疫情监测，特别是要加强不明原因肺炎病例和流感样病例监测。建立疫情直报制度，切实做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

4、增加防疫用品、消毒药品，器具等储备，以应急需。

5、设立临时隔离室。临时隔离室设在小学部一楼西头为防控甲型H1N1流感专用室。

6、做好人感染甲型H1N1流感防治知识宣传普及工作。让师生广泛了解人感染甲型H1N1流感是可防、可控、可治、不可怕的，提高群众自我保护意识和防病能力，提高群防群控。要及时准确地发布疫情信息，为师生解疑释惑，正确引导学校师生舆论。

五、宣传教育

利用各种方式、各种场合和各种手段普及甲型H1N1流感防治知识，提高广大师生对甲型H1N1流感的了解程度，消除不必要的恐慌，正确把握宣传导向。

六、处理记录

对处理疫情的全过程必须做好完整的详细记录，以备检查。

防控甲型H1N1流感工作汇报 篇5

一、总体目标

为做好甲型H1N1流感防控工作，提高防控水平和应对能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时有效地采取各项防控措施，防止疫情在我镇学校发生、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，根据《突发公共卫生事件应急条例》有关要求，特制定本预案。

二、工作原则

依法防控，科学应对；预防为主，防治结合；群防群控，分级负责；及时上报，责任到人。

三、适用范围

本预案适用于全校开展的甲型H1N1流感防控应对准备及应急处置工作。

四、组织管理

（一）组织机构

为了切实加强对此项工作的领导，中心学校决定成立“龙山学校甲型H1N1流感防控工作领导小组”。

组长：马富国

副组长：葛智华

成员：杨凡梅徐晓东

（二）具体职责分工

1、指挥组

组长：马富国

副组长：葛智华

成员：杨凡梅徐晓东

职责：封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动，禁止校内人员相互往来和外界人员往来。

2、后勤保障组

组长：葛智华

成员：严喜英

庄秋香

职责：提供防控工作所需的各种物资、装备。

五、应急处置

（一）应急预案的制定和完善

各班要认真按照《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和本预案的要求，制定本单位甲型H1N1流感疫情防控应急预案，成立甲型H1N1流感防控工作领导小组，领导小组负责本单位甲型H1N1流感防控工作的统一领导和组织协调工作。预案务必明确职责任务，分工协作，共同完成应急工作任务。

（二）疫情监测与报告

要认真落实学生晨检、午检和缺勤病因追查与登记制度，做到传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗。要强化报告意识，建立联络员突发事件随时报告制度。一旦发现病人或疑似病例，必须在1小时内向当地学校同时报告，以便及时上报。动员有流感样症状的学生到医疗机构就诊。对因工作不力、瞒报、谎报、缓报、漏报疫情而造成疫情扩散、流行的，要依法追究有关单位和人员的责任，进行严肃处理。

（三）应急值守

做好应急值守工作,确保防控措施落实到位。要保持高度的工作敏感性、警惕性,加强应急值守,各单位要安排24小时专人值班, 建立专门值班电话，学校卫生应急队伍要24小时待命,做到人员到位、联络通畅、反应迅速,确保各项措施落到实处。主要领导、分管领导、安监办主任电话和值班电话要保证24小时畅通。

（四）预警应急响应

当甲型H1N1流感疫情符合突发公共卫生事件相关分级标准时学校将根据实际情况以及上级预警情况，启动相应的应急反应程序。

I级：出现疫情扩散状态，属特别重大突发公共卫生事件。

（五）技术及物资准备

物资准备包括抗病毒药物，消毒药品、相关耗材、消杀药

械和防护用具的储备工作。

（六）广泛动员，群防群控

学校要通过多种形式大力开展健康教育活动，宣传普及甲型H1N1流感及其它呼吸道传染病的防控知识，既要避免学校师生产生不必要的恐慌情绪，又要普及科学防范知识。教育学生及幼儿做好个人防护，避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人；勤洗手，勤剪指甲，保持教室、宿舍通风，特别是寄宿制学校每周要至少一次晾晒被褥衣物，搞好环境卫生，清除垃圾，做好水源保护，注意饮食和饮水卫生；根据疫情动态，在本单位内采取限制或停止集会、外出以及其他人群聚集的活动，教育学生尽量不去车站、市场、电影院、网吧等流动人口密集的公共场所，必要时要戴口罩；从6月1日起，各校要加强管理，外来人员未经许可，不得进入学校，禁止组织学生集体外出活动；加强食品卫生安全工作和学校食堂、小卖部管理，学校所有食品从业人员上岗必须穿戴卫生、干净的衣帽、口罩和手套；教育师生出现流感样症状要及时就医，同时通过适当形式对家长进行宣传，提醒家长一旦发现孩子有流感样症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗；要认真上好体育课，鼓励学生多参加户外运动，强制学生课间到室外进行体育锻炼，保证每天锻炼一小时，增强体质；要尽量减少外事活动，尤其要密切留意来访外来人员，以及从疫区回来人员的健康状况，发现可疑情况立即向当地卫生院和中心校报告及便及时上报。

六、保障措施

（一）加强宣传教育培训，提高应对能力

加强对师生流感防治知识的培训，要求每一位师生都要掌握甲型H1N1流感预防控制的相关知识，提高自我保护和应对能力。

（二）加强监督检查，确保措施落实

各学校要认真开展对甲型H1N1流感防控措施落实情况的督导检查和指导，出台有效措施和形成制度规范、专人负责联防群治中心学校，特别加强对重点地区的督导和检查,学校督查组督查各学校对应急预案制定、宣传教育、应急演练、疫情监测、晨检、午检、疫情报告及疫情现场控制等措施落实情况，发现问题，及时解决,对玩忽职守的人员要严肃处理。

（三）做好物质储备，保障经费支持

各校要合理安排预防控制和应急工作经费，做好各类应急物资储备，包括防护用品、应急预防性药物、抗病毒治疗和对症治疗药品、消杀药械等物资。

七、值班及联系电话

5556355

防控甲型H1N1流感工作汇报 篇6

一、组织领导：

1、成立了以校长为组长的领导小组，由校长牵头，总务处、政教处等部门组成工作专班；

2、拟定了工作方案与应急预案；

3、组织防控工作动员与布置会；

4、进一步落实与完善各项管理制度；

5、由校长与班主任签署相关责任书，明确班主任是学生的第一责任人，落实责任无缝对接。

二、按照上级管理部门要求，做好学校公共卫生事件安全隐患排查，并积极做好相应整改工作。

三、在抓好晨检、午检常规检查的基础上，按指挥部要求做好有相关症状学生的初检与治疗跟踪督查。

四、利用文化长廊、校园广播、黑板报、班会、周会、国旗下讲话等教育形式加强甲型h1n1流感防控知识宣传，发放告家长书，做好疫区国家和地区归来人员排查工作。

五、加强与教育局防控指挥部的通讯联系，确保信息畅通。

六、结合爱国卫生运动和省级卫生先进单位创建，搞好校园环境卫生与“消杀”工作。

七、针对开学初外出归来学生较多，严格登记外来学生身体情况登记表，并每天检查体温。

八、克服困难，加大投入（人力、物力、财力、，做好防控药品与物质的贮备。

九、目前的困难：

1、学校可供支出的办公经费有限，是否有合适的防控经费开支项目；

2、专业防控药品与设备的购买需要有所指导；

防控甲型H1N1流感工作汇报 篇7

某高校共有在校博士、硕士和本科大学生32 000余人, 自2009年9月初发生1例输入型甲流病例, 截止12月3日共发生127例。由于领导重视, 组织得力, 措施有效, 应对积极, 在防控甲流的工作中取得了良好的效果, 保证了师生员工的身心健康, 确保了学校正常教学和科研工作的正常进行。现将具体做法进行总结, 综述如下。

1 领导重视, 建章立制, 明确责任

1.1 健全机制, 构建学校领导机构和防控工作体系

学校党政领导高度重视甲流的防控工作, 充分认识到构建有效的领导机构和防控工作体系是应对学校甲流疫情的关键措施, 也是落实各项防控措施的重要工作基础。在甲流第一波疫情到来之前, 学校及时果断地成立了以校长为组长、其他有关校领导为副组长、各相关单位负责人为成员的甲型H1N1流感防控工作领导小组, 领导小组下设办公室及包括督查、宣传、医疗、保卫等9个工作组, 并成立了由医学院和附属医院流行病学、传染病学、呼吸内科、重症急诊医学等专家组成的咨询医疗专家组, 同时构建了学校-书院 (学院) -宿舍的防控工作体系, 对甲流防控工作进行统一部署和协调安排, 确保防控工作落实到位。

1.2 完善制度和工作流程, 保障甲流防控工作有章可循

依据国家教育部、卫生部的有关文件精神和要求, 根据甲流疫情的发展态势, 结合学校实际, 学校防控工作领导小组先后组织召开了12次专题会议, 制定并下发了一系列防控工作相关文件, 部署并不断调整防控工作和具体措施, 明确相关部门各自的职责;制定并公布了一系列应急预案, 有效地保证了甲流防控工作科学有序地组织实施和应急响应。

2 分工协作, 科学防治, 狠抓落实

2.1 未雨绸缪, 做好防控甲流的各项准备工作

2009年初在国内外出现甲流疫情后, 根据上级教育和卫生行政部门有关视频工作会议和文件精神, 学校甲流防控工作领导小组自4月份成立伊始, 就相继开展了制定相关工作制度、医疗预案和工作程序, 明确分工与责任, 准备医疗物资, 印制张贴甲流防控宣传海报, 编写和发放医学预防知识宣传册等方面的工作, 为防控甲流做好了充分准备。 (1) 加大专项投入与建设, 全力做好防治甲流的医疗准备工作。学校拨专款购置和储备防控甲流的药品、医疗设备及器材, 在校医院建立发热门诊, 并将校医院住院部2个病区调整为发热隔离病房, 预备用于收治确诊病例和不明原因的发热患者;腾出西校区招待所部分房间开辟隔离区, 以备隔离密切接触者进行医学观察;与第一附属医院建立24 h重症病例收治应急机制, 实现重症病例的快速应急处置。 (2) 坚持体温检测, 确保防控信息报送及时准确。学校统一购买体温计, 通过学院 (书院) 发放给每位学生, 由学生处落实对学生晨晚 (体温) 双检和因病缺勤登记制度, 对缺勤学生及时跟踪、排查;规范信息上报制度, 明确报送程序与渠道, 落实信息报送负责人、联系人

及其联系方式, 严密监测学生健康状况, 确保早发现、早报告、早处置。 (3) 强化出入校园管理, 严防输入型甲流疫情在校内的传播。甲流疫情发生后, 在全校实行半封闭式管理和学生请销假制度, 以减少学生不必要的外出;购买电子测温仪, 由公安处门卫在学校的各大门设点对进校人员认真检测、严格排查, 做到体温检测、证件 (学生证、工作证) 检查双把关。 (4) 加强消毒措施, 搞好校园环境卫生。由校医院组织对全校各学院、书院和后勤物业楼管人员集中进行环境消毒知识培训, 做到消毒工具、药品、剂量、方法四统一, 对学生宿舍、食堂、教室图书馆、实验室等场所实施每日通风换气及日常环境消毒。并在校园内开展爱国卫生运动, 教育学生自觉搞好宿舍环境卫生, 加强宿舍通风换气, 经常清洗双手, 消除卫生死角, 积极防范流感的传播。 (5) 抓好舆论导向, 做好卫生健康知识教育。学校防控工作领导小组组织编写和印发了上万份甲流防控宣传海报和医学知识宣传册, 在学生中大力普及甲流防控知识;邀请疾控专家作客校园网BBS与学生互动, 从疫情变化、传播途径、防护措施、医疗救治、个人症状解析等方面为同学们答疑解惑;在校院网主页设立“甲型H1N1流感专题区”, 公开学校甲流防控工作的进展、疫情变化, 开展防控方案、个人防护和预防措施等知识教育;各书院、学院还通过多种形式, 加强防疫知识宣传普及活动, 教育学生要“为自己负责、为同学负责、为学校负责”, 引导学生加强自我管理、自我约束, 增强学生的自律意识和自觉性, 提高自我保护意识和防控能力, 使人人重视甲流的防治。 (6) 组织形式多样的课外活动。根据室内集中活动和大型会议能减则减、能免则免的原则, 尽量减少学校的大型室内集体活动。由学生处以及各书院动员和激发学生参与体育健身的积极性, 组织学生以“增强体质、抵抗甲流、增进友谊”和“热爱生命、关爱健康”为主题, 以健康向上的心态积极参加丰富多彩的户外文体活动, 帮助学生调整心态消除恐惧, 为主动防控甲流打好身体基础。 (7) 加强督察指导, 落实防控措施。学校主管领导带领督查工作组, 对各书院、学院及校医院等重点部门和单位的甲流防控工作进行督察和指导, 实地查看各项防控措施的落实情况, 及时解决防控工作中出现的困难与问题, 着重检查思想认识、组织宣传、制度建立、措施落实、物资到位等方面的情况, 发现问题及时纠正, 保证学校防控工作的顺利进行。

2.2 积极应对, 及时妥善处置初期甲流疫情

9月2日, 该校出现第1例输入型甲型H1N1流感确诊病例, 学校甲流防控工作领导小组立即开会研究情况, 紧急启动预防甲型H1N1流感工作预案, 及时将患者转往省市甲流指定收治医院, 并请省市疾控中心专家到学校进行终末环境消毒, 并对密切接触的学生进行筛查和分类隔离。第一波甲流疫情, 该校共出现3例甲流患者, 在校医院隔离观察20余名密切接触者, 在宿舍医学观察300余人。由于防控及时, 措施得力, 该校甲流疫情得到有效控制, 3例患者治愈出院, 密切接触者和医学观察的300余名学生于国庆节前全部解除隔离, 保证了该校国庆中秋双节得以顺利放假。初期甲流疫情的妥善处置, 作为该校甲流防控工作的一次实战演练, 为后期防控工作积累了经验。为此, 陕西省教育厅领导多次在全省教育系统的工作会议上对该校的防控工作给予表扬。截止10月下旬, 该校无甲流新增病例, 学校顺利度过甲流第一波疫情。

2.3 沉着应对, 科学指导甲流防控工作

国庆长假结束后, 全国和陕西省甲流疫情发展迅速, 每日新增病例不断上升。全国甲流疫情还显示出由沿海向全国、从城市向农村扩散, 由散发病例向聚集疫情发展, 由输入传播为主转为本土发病为主, 以及甲型H1N1流感与季节性流感的疫情传播交织在一起等特点。

自10月28日以来, 该校又陆续出现甲流确诊病例, 校医院门诊量大幅度增加, 发热学生人数不断增加。截至11月24日, 该校已确诊74例甲流病例。甲流疫情出现了快速上升的趋势, 暴发流行的风险显著上升, 防控形势一度颇为严峻。

学校甲流防控工作领导小组及时邀请省市疾病预防控制中心专家到校评估疫情和指导防控工作, 经过研究分析, 统一认识, 明确了该校疫情仍属散发, 但有暴发流行的危险。一致认为随着国内外对甲型H1N1流感病毒的研究及其甲流防治工作的深入, 对甲流产生的社会危害性、严重性、局限性也有了进一步的了解, 甲型H1N1流感“可防、可控、可治”已成为共识;另一方面甲流病例骤增, 各医疗机构面临的压力巨大, 国家对甲流的防控措施已从堵、防转到重点医治重危病例和减少死亡率上来, 校外当地政府指定收治的综合医院已不收治一般甲流病例, 只收治重症病人。因此, 学校及时调整甲流防控工作方针, 将工作转向自我医治、自我隔离、自我防控, 并加大工作力度, 积极采取各项措施, 扎实推进防控工作。

2.4 工作落实, 把握学校甲流防控工作的主动权

随着甲型H1N1流感疫情的变化, 根据卫生部“高度重视、积极应对、联防联控、依法科学处置”的新防控原则和“减少二代病例, 严防社区传播, 加强重症救治, 应对疫情变化”的新防控策略, 学校及时调整甲流防控工作方针, 要求各单位负责人要充分认识疫情防治的艰巨性、复杂性和长期性, 坚决杜绝麻痹心理和松懈情绪, 统一思想, 严格按照教育部、学校的部署, 调整和健全防控工作机制, 落实防控措施, 加大防治力度, 严防疫情的进一步扩散。

宣传部门加大宣传力度, 正确引导校园网络舆论, 广泛宣传甲流“可防、可控、可治”的医学科普知识, 教育广大师生调整好心态积极应对, 防止引起不必要的恐慌。

各书院等单位进一步加强疫情监测和防控信息的报告工作, 使学校防控工作领导小组能准确把握校园甲流疫情的发展变化, 及时调整防控工作重点和采取应对措施。

根据教育部、卫生部的有关文件精神, 学校向学生们宣传重症甲流病例的临床表现和诊断标准, 明确重症甲流确诊病例与轻症病例的不同处置程序和方法以及相关工作责任人, 并在校园网上予以公布, 消除了学生们的担心和疑虑。

对重症学生甲流确诊病例, 启动校医院与第一附属医院建立的24 h重症病例应急收治机制, 实现重症病例的快速应急转运处置;对轻症学生确诊病例, 及时收住校医院隔离病区, 进行进一步治疗和医学隔离观察;对密切接触者和症状消除的学生治愈患者, 教育其自戴口罩回宿舍隔离观察, 实施体温晨晚双检, 发现病情变化及时就诊;对教职工和家属确诊病例, 则嘱其居家隔离治疗观察。

经过努力, 该校的甲流散发疫情迅速得到缓解, 发热病例明显下降, 确诊的3例重症学生患者和其他轻症患者陆续治愈出院, 校医院的门急诊工作基本恢复正常, 绝大多数学生已能从容对待甲流疫情。

3 学校医院恪尽职守, 无私奉献

在这次甲流的防控工作中, 在学校各级领导和部门的领导下, 在地方卫生行政和防疫部门的指导下, 在学校相关部门、单位的配合支持下, 校医院充分发挥了防治甲流的主力军作用。医院党政领导自年初开展甲流防控工作以来, 始终把这项工作作为头等大事, 处处以身作则, 不但在学校甲流感防治工作会议上积极建言献策, 充分发挥职能部门和医疗机构的参谋指导作用, 还教育医院全体人员认清形势, 统一思想, 识大体顾大局, 努力克服人员紧张、技术力量单薄、设备条件有限和时间紧任务重等困难, 认真落实学校和上级卫生防疫部门交给的各项甲流防治工作, 做到科学防治, 全力以赴做好医疗保障工作。

甲型H1N1流感的启示 篇8

如果有人不幸感染了甲型H1N1流感，又没有得到及时的妥善医治，那就可能有生命之虞。问题更大的还不只是感染了的这一个人遭殃，而是极有可能通过呼吸道或身体接触传染一大批人。这下问题就闹大了，怪不得世界卫生组织在不断提高流感大流行警告等级时，会惊呼：照眼前这种扩张趋势，很可能暴发全球性流感！这不，才短短的个把月时间，就随着人们的广泛交往，甲型H1N1流感已蔓延到数十个国家，我国也未能幸免。

提到甲型H1N1流感，人们很容易联想起六年前那场令无数人记忆犹新、至今仍心有余悸的SARS。而引发SARS大规模传播的元凶，据说就是广东人餐桌上常见的果子狸。这个罪名对无辜的果子狸来说，实在是冤哉枉也，因为尽管果子狸身上携带有SARS病毒，但它们自己却与病毒相安无事。有的人因捕获、屠宰果子狸时感染了SARS病毒，罪过怎能由果子狸来承担？至于后来那些连果子狸是什么都不知道的人也被感染了，有的人甚至付出了生命的代价，则完全是代人受过了。

且不管这种传染性疾病如何来势汹汹，重要的是人类与重大疾病的斗争始终没有停止。人们不会忘记，发生于1918年至1919年的西班牙流感（据科学家研究，可能就是一种禽流感），曾夺走了5000万人的生命！为了防治各种疾病，人们必须使用研制的药物和疫苗；而随着药物和疫苗的滥用，催生出了一大批细菌、病毒的变种。所幸的是，我们的医药专家又在加紧研制新的药物和疫苗……正如一份权威的《人类瘟疫报告》中所说的那样：“瘟疫在古代是坟场，在近代是战场，在当代则是考场。”很可能要长期肆虐全球的甲型H1N1流感，对我们也是一次重大考验。

不必过多地抱怨人类与疾病抗争的无休无止，倒是应该更多地反思人类在处理与自然、与动物的关系上有无不当的地方。善待自然，善待动物，善待自己，或许就是我们应对甲型H1N1流感得到的启示。

每个老年人都希望自己远离疾病，然而现实却是随着年龄的增长，身体抵抗力不可逆转地下降，各种疾病也如影随形般纠缠不休。面对疾病的侵袭，我们无需害怕，更不应悲观，而是要努力与疾病抗争，例如不畏惧，有信心、有决心以积极的人生态度迎战；有行动，长期坚持行之有效的个人健身强体活动，自觉养成良好的卫生习惯；好心态，无论遇到了什么难事、急事，都能微笑面对，从容纾解。如果能做到这些，那还有什么能让我们愁眉不展的呢？

防控甲型H1N1流感工作汇报 篇9

一、构筑防线，做好晨检

做好晨检工作是构筑防控的第一道防线。带班行政对教师进行考勤，因病缺勤，登记、报告、追踪病因，控制外来人员入校。班主任对本班学生进行晨检，因病缺勤，登记、报告、追踪病因。卫生教师巡视督促各班级各办公室通风情况，及时收集、整理、归类当天的晨检情况，及时向上级报告。从开学以来我们分别进行了开学前一周教师外出情况登记、开学前一周学生外出情况登记、对他们身体状况进行了解。

二、高度重视，及时部署

以高度的政治责任感、使命感把甲型H1N1流感防控工作纳入当前业务工作的.重要内容之中，成立相应领导机构，由校长担任组长，各部门的负责人担任副组长或组员，下设晨检组、卫生组、宣传组、检查组、信息组、培训组、应急组等 ，明确工作职责，根据《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急预案》等有关要求，结合我校实际，以构建预防为主、防治结合的甲流感长效管理与应急处理机制为根本，提高快速反应和应急处理能力，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，制定了《中心小学甲型H1N1流感防控预案》。

三、加强宣传，组织培训

利用黑板报、橱窗等平台进行宣传，学校对外设立了一个橱窗、校内设立两个橱窗、一个黑板报宣传预防甲流感的知识、每个班级张贴了宣传画，每个班级的黑板报都开辟了专门的栏目，进行宣传，向全校学生发送**乡联校印发的《致家长一封信》，利用广播会议，向师生宣传，组织教师学习了教育部、卫生部《做好学校秋季开学甲型HINI流感防控工作的意见》、《学校甲型HINI流感防控工作方案(试行)的通知》，传达了9月7日在29中召开的校长、卫生教师培训会议精神，明确了学校是重点防控单位，根据预测，秋季天凉之后，甲型H1N1流感患者可能增加，所以要强化防范意识。敲响甲流感防控的警钟，同时做好思想稳定工作，让大家明白甲型H1N1流感是可控、可防、可治的。

上好体育课，组织好大课间体育活动。养成良好的个人卫生习惯，加强锻炼，增强体质。树立公德意识。积极参加体育锻炼，确保每天一小时阳光体育锻炼，增强体质，抵御疾病。

防控甲型H1N1流感工作汇报 篇10

4月29日，省委书记罗清泉、省长李鸿忠、分别就我省甲型h1n1流感防控工作作出重要指示，要求采取有效措施，严防疫情在我省发生和流行。5月4日，副省长张岱梨组织召开了全省甲型h1n1流感防控工作会议，对全省的防控工作进行了再动员、再部署。

针对当前国际国内甲型h1n1流感疫情防控的严峻形势，市委、市政府高度重视甲型h1n1流感防控工作，市委书记郭有明、市长李乐成专门就甲型hinl流感疫情防控工作作出重要批示。副市长王国斌同志多次听取汇报，两次召开专题会议研究部署我市甲型h1n1流感防控工作。前段时间，在市委、市政府的高度重视和正确领导下，我市各项防控已全面展开，各项防控措施正在有序推进，现将前期工作情况和下一步工作建议报告如下：

一、甲型h1n1流感疫情概况和趋势分析

据世界卫生组织(who)通报，截至北京时间5月4日16时，全球20个国家或地区报告甲型h1n1流感确诊病例985例，确认死亡病例26例。分布在墨西哥(590例，死亡25例)、美国(226例，死亡1例)、加拿大(85例)、西班牙(40例)、英国(15例)、德国(8例)、新西兰(4例)、以色列(3例)、法国(2例)，瑞士、奥地利、荷兰、韩国、中国香港、哥斯达黎加、哥伦比亚、圣萨尔瓦多、意大利、丹麦各确诊1例。

4月30日，世界卫生组织宣布，从当日起，该组织不再使用“猪流感”一词指代当前疫情，而开始使用“a(h1n1)

型流感”一词，中国相应地称之为甲型h1n1流感。世界

生组织制订发布了 who流感大流行准备计划(2009年版)》，为各国开展紧急应对工作提供技术指导和支持。

专家们研究认为，目前的甲型h1n1流感疫情具有以下几个特点：一是此次疫情由新的甲型h1n1流感病毒变异株引起，因为该病毒具有人流感、禽流感、猪流感三部分基因片段，病毒具有引发大规模人群暴发的能力，已经在人群中持续传播，并已跨国、跨洲蔓延，发生流感大流行的可能性已经明显增大；二是目前墨西哥出现了较多的重症和死亡病例，美国虽症状较轻病例占绝大多数，但已出现1例儿童死亡；三是流感病人在发病前1天已可排毒，已经具有传染性，有些人感染后不发病但仍具有传染性，隐性感染比例相当高，靠目前采取的常规措施进行围堵其传播已很难实现，传入我国的可能性明显增加。专家指出，历史上的数次流感大流行，尤其是1918年的流感大流行，引致第一波春季疫情的病毒毒力都不高，但第二波秋季疫情则导致大量死亡。流感病毒在传播过程中毒力(致病性)会发生变化，目前对于甲型h1n1流感病毒发生什么变化以及疫情发展趋势尚不明朗，以下两种情况都有可能：一是病毒毒力下降，传播强度减弱；二是病毒致病力增强，病死率高，造成更严重后果。因此必须高度重视，从最坏的可能性考虑，做最充分的准备。

经国务院批准，卫生部于4月30日发出2009年第8号公告，将甲型h1n1流感纳入《传染病防治法》规定的乙类传染病，并采取甲类传染病的预防控制措施； 同时，将甲型h1n1流感纳入《国境卫生检疫法》规定的检疫传染病管理。这是我国第39种法定传染病，也是我国第4种国境卫生检疫传染病。

二、我国、我省当前已采取的控制措施

党中央、国务院高度重视疫情防控工作。胡锦涛总书记于4月28日做出关于做好甲型h1n1流感防控工作的重要批示，并在4月30日召开的中共中央政治局常委会上结合防控工作新形势提出了具体、明确的要求。温家宝总理于4月28日主持召开第59次国务院常务会议，听取甲型h1n1流感防控工作汇报，研究确定了主要防控措施。李克强副总理于4月27日和30日先后2次召开甲型h1n1流感防控工作专题会议，研究部署和加强由近20个部门组成的应对甲型hini流感联防联控工作机制。4月29日，李克强副总理视察了中国疾病预防控制中心和首都机场，就加快诊断试剂研制、把好国门等作出指示。

5月1日下午，卫生部召开全国卫生系统甲型h1n1流感防控工作视频会议，对卫生系统防控工作作出了部署。中国疾病预防控制中心已研制出甲型h1n1流感诊断试剂，并已经下发到各省。目前，我国已经建立了由卫生部牵头的应对甲型h1n1流感联防联控工作机制，按照“高度重视、积极应对、联防联控、依法科学处置”的原则，与世界卫生组织和有关国家保持密切联系，加强信息沟通，密切跟踪和研判疫情动态，有效落实监测和防控措施，严防甲型

h1n1流感疫情传入我国内陆。

针对全球甲型h1n1流感疫情的严峻形势，省委、省政府高度重视，采取紧急措施，全面部署疫情防控和应急准备l作，严防甲型h1ni流感疫情。采取的措施主要有：

一是成立了由张岱梨副省长任组长的湖北省甲型h1n1流感防控工作领导小组，成员单位由20多个部门组成，设立了综合组、口岸组、医疗组、宣传组、保障组、专家组六个工作组，建立联防联控机制，并从省委宣传部、省台办、农业厅、公安厅、商务厅、省外侨办、省旅游局、湖北出入境检验检疫局等部门抽调1名处级干部，集中办公。

二是实行监测排查。根据甲型hinl流感为输入性传染病的特点，全省对重点人群和重点场所开展监测工作。5月1日，香港确诊一例病例，我省对3名密切接触者进行了医院隔离观察，目前三人身体无异常反应。同时对与这3名密切接触者有过密切接触的人员60人，各地正在开展流行病学调查和医学观察，并实行健康状况日报告制度。

建立入境人员疫情排查制度，从5月1日开始，对从疫区入境来鄂人员全部实施追踪和医学观察。开展了口岸疫情监测，实行入境人员健康申报制度。

全省乡镇以上医疗机构发热门诊全面启动，严格预检分诊和首诊医师负责制，所有发热、咳嗽症状者一律先到发热门诊就诊。各医疗机构认真做好疫情报告和院内感染控制。

三是省卫生厅下发了《关于加强医疗机构甲型h1n1流感诊疗工作的紧急通知》和《湖北省甲型h1n1流感预防控制技术指南(2009版试行)》，进一步规范我省甲型h1ni流感的防控和诊疗工作。

四是落实各项卫生应急准备，包括卫生应急物资储备、确定救治定点医院、建立卫生应急专家队伍、启动实验室检测、加强卫生应急值守等。

五是开展宣传教育，大力宣传甲型h1n1流感防控知识。六是组织开展全省防控工作督导检查，今天省卫生厅检查组正在我市城区开展甲型h1n1流感防控督查。

三、当前我市防控工作进展情况

(一)加强组织领导，全面部署防控工作。

市人民政府办公室于5月 1日下发了《关于成立甲型h1n1流感防控工作领导小组的通知》，成立了由市人民政府市长王国斌同志任组长，市政府副秘书长、市农业局局长李全新、市卫生局局长董美阶任副组长，卫生、出入境检验检疫、农业等15个部门的负责同志为成员的防控领导小组，建立起我市应对甲型h1n1流感疫情的联防联控机制。郭有明书记指示：要高度重视，积极应对，依法科学防控。李乐成市长指示：要高度关注，认真落实各项防控措施，并对三峡机场的防控工作讲了具体意见。王国斌副市长4月30号专门听取了卫生部门关于甲型hinl流感疫情的分析，5月3号又组织相关部门召开专题会议，落实三峡机场的防控工作。今天上午市政府组织召开了领导小组工作会议，进一步明确了各成员单位工作职责，成立了六个工作组，研究部署当前我市甲型hinl流感防控工作。市卫生局作为甲型h1ni流感防控工作牵头部门，于4月30日成立了防控领导小组，组建了六个工作专班，召开了城区甲型hinl流感防控工作会议，开展了各项防控工作。

(二)加强协调配合，实行联防联控。

卫生、出入境检验检疫、农业、公安、商务、食品药品监督等部门迅速建立起应对甲型h1n1流感信息沟通与共享等工作机制，确保甲型h1n1流感防控应急工作高效、顺畅开展。市卫生局开展了疫情监测和卫生应急准备；市农业局加强了生猪交易市场、规模养殖场、养殖小区和散养户猪流感疫情的排查和疫情监测工作，敞好了应对疫情的监测、诊断、疫苗扣治疗等控制措施和技术准备； 市公安局出入境管理机构加强了出入境人员的管理；市商务局加强了生猪定点屠宰监管，确保放心肉入市； 市药监局开通了24小时值班电话，密切关注疫情发展，积极做好应急工作：出入境检验检疫部门实行了出入境人员信息报告制度。

(三)完善工作方案，依法科学防控．

市卫生局根据《省卫生厅关于加强医疗机构甲型h1n1流感诊疗工作的紧急通知》和《湖北省甲型h1n1流感预防控制技术指南(2009版试行)》要求，组织有关单位进一步完善了工作方案，对疫情流调、病原学检测、消毒处置、预检分诊、转诊流程、诊断程序、定点医院、院内感染和应急值守等具体工作提出要求，规范了我市甲型h1ni流感的防控和诊疗工作，为做好病例的诊断、治疗和疫情处置工作奠定了基础。

(四)加强疫情监测，严防疫情输入。

市卫生局进一步加强了发热门诊管理，各级医疗机构严格实施预检分诊制度，开展了发热、不明原因肺炎和流感样病例监测，明确了市三医院为定点救治医院，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。各医疗卫生机构加强了专业技术人员培训、流行病学调查、密切接触者追踪管理、诊断治疗、实验室检测和院内感染控制等工作。同时加强了对学校、托幼机构、养老院等重点单位和重点人群的疫情监测。发现流感暴发疫情，及时进行登记、报告和处置。目前卫生部门已对来自墨西哥和美国等疫情发生地的12名入境人员开展了医学观察和追踪，没有发现异常情况。

(五)全面做好卫生应急准备工作

各单位实行了24小时值班，卫生应急队伍做到了24小时待命，12320公共卫生公益电话实行了24小时专人接听，确保人员到位、联络通畅、反应迅速，处置有效。各医疗卫生机构按照《全国流感监测方案》的要求，认真筛查流感样病例，做好病例的登记、报告和病例采样等工作，及时按要求送检。市疾控中心按照国家流感网络实验室的要求，已经开展了实验室检测工作，同时加强了对各地技术指导。疫情防控相关消杀药械、防护用具、检测试剂和耗材的储备，定点医院的床位、设备、设施、药品和防护用具等，各医疗急救站车辆、设备、设施、防护用具等都已经到位，处以应急准备状态。

(六)开展健康教育宣传，维护社会和谐稳定．

通过三峡日报、三峡晚报、三峡商报、电台广播等媒体大力开展了预防甲型h1n1流感的健康宣教工作，向社会公众宣传了甲型h1n1流感的预防知识。市卫生局开辟了网上甲型h1n1流感防治专题，市疾控中心印发了甲型h1n1流感防治手册和宣传折页500册，送发到四大家领导和市直有关部门。通过宣传教育，实现了与社会公众的互动，消除了社会公众的恐慌心理和焦躁情绪，维护了社会和谐稳定。

(七)强化工作责任，严格责任追究制度。

目前，全市各级卫生行政部门和医疗卫生单位已经将甲型h1ni流感防控工作作为当前重要工作任务来抓，实行了一把手负总责，分管领导具体负责的防控工作责任制和责任追究制。为确保把防治工作抓紧抓好，按照属地管理的原则，建立了层层建立工作责任制，正在积极主动地开展各项防控工作。

四、下一步工作建议

(一)进一步加强组织领导，完善工作机制

各地要进一步加强对甲型h1n1流感疫情防控工作的领导，要建立工作制度和岗位职责，规范工作纪律和任务，建立健全多部门联动协调机制，保障防控工作有效有序进行。

(二)进一步加大疫情监测排查力度

各地各部门要协同配合，继续做好从疫区入境人员等重点人群的疫情排查工作，对排查对象实行政府统一领导、多部门参与、属地管理的原则进行追踪管理，严防疫情扩散。今后一段时间，各地特别要做好经国家、省级确认的进入我市的甲型hinl流感密切接触者、一般接触者的追踪、管理和医学观察工作。各地卫士行政部门要继续加强发热门诊的管理，进一步健全预检分诊和首诊医生负责制，及时发现和报告流感或不明原因肺炎疫情。同时，要加强辖区内学校、托幼机构、养老院等重点场所的疫情监测.(三)进一步做好各项卫生应急准备

各地要严格按照省卫生厅下发的防控工作方案和诊疗方案要求，进一步加大物资储备力度，确保各类检测试剂、耗材、消杀药械和防护用具、临床救治设备等物资储备到位。各地确定的救治定点医院和密切接触者医学观察场所要处于备勤状态，医务人员、医疗设备和耗材、药品等全部要进岗到位，医疗机构负压病房和负压救护车应处于完好的运行状态和备勤状态，并实行24小时值班。各地的卫生应急队伍、市疾控中心流感病毒实验室要处于临战状态。各级卫生行政部门要安排24小时应急值班，确保通信和联络畅通。各地卫生部门要迅速组织开展甲型hinl流感培训和演练工作，提高基层医务人员的防控诊疗水平，提高医疗、疾控和其它部门协同配合能力。各地要定期召开专家组会议，研究防控工作措施，分析疫情形势，为做好本地甲型h1n1流感防控工作提供决策和技术支持。

(四)继续开展健康教育和宣传工作

各地各单位要通过大众媒体继续开展预防甲型h1n1流感的健康教育与宣传工作，向社会公众宣传甲型h1n1流感预防知识，做好政策咨询和投诉工作。要及时、准确、客观地发布防控信息，做好相关解释说明工作，维护社会和谐稳定。各地要严格遵守疫情信息发布的有关规定，一律不得擅自对外公布疫情。

(五)进一步加大督办检查力度

帮宝宝预防甲型H1N1流感 篇11

这种具有高度传染性的急性呼吸道疾病，传播能力非常强。儿童感染后会出现高烧、怕冷、头痛、四肢关节肌肉疼痛，有时候也会有腹痛或腹泻，然后干咳、鼻塞、流清涕等，而发烧会持续4～5天，整个病程为7～10天。因此，爸爸妈妈们如何帮助宝宝有效预防甲型H1N1流感呢？

1. 戴口罩。病毒常常是飞沫传染，经口、鼻进入人体，或是停留在手上，并经手、口进入人体。因此，口罩、肥皂和消毒手巾是抵御流感病毒最有效的武器。但商店里出售的口罩对病毒的阻隔效果不大，不妨为家人和宝宝准备一只N95型专用口罩。

2.避免宝宝与陌生人有面对面的亲密接触，包括面对面呼吸、亲吻，尤其不能对着宝宝咳嗽、打喷嚏等。家人打喷嚏或咳嗽的时候，一定要用纸巾蒙住。

3.勤洗手。家里要准备洗手液或香皂，最好用流动的水洗手，且每次一定要洗30秒以上。在家抱孩子、做饭、吃饭前，别忘了洗手。

4.尽量避免宝宝与动物发生接触，包括握手、亲吻、共餐等；避免前往人群拥挤场所，如电影院、商场、医院，外出尽量少搭乘公共汽车。

防控甲型H1N1流感工作汇报 篇12

1 高度重视、积极备战, 做好应急处理准备

在包头市没有发生疫情时, 针对全球疫情及我国国内甲型H1N1流感防控工作形势, 包头市疾控中心充分认识到这次甲型H1N1流感疫情的严峻性、特殊性和紧迫性, 立即结合实际, 紧急制订下发了《关于加强甲型H1N1流感防控工作的紧急通知》和《包头市甲型H1N1流感疫情防控应急预案》, 并紧急成立了一把手负责的“甲型H1N1流感疫情防控领导小组”。领导小组下分设六个小组:流调组、资料分析组、标本采集组、消杀组、后勤保障组和宣传报道组, 全面负责全市甲型H1N1流感疫情防控工作。同时, 各旗县区疾控中心也制订了相应的防控方案, 并成立了本地区防控领导小组, 组建了相应的流调、消杀、疫情报告、宣传及后勤保障等应急队伍, 做好了疫情处理的一切应急准备, 保障了疫情发生时能够及时、有序、科学应对。

严格落实分工协作制度, 严格执行24小时值班制度和请示报告制度, 各小组成员通讯设备保持24小时畅通, 时刻高度警觉。

为应对可能发生的疫情, 包头市疾控中心紧急增加了防护用品、消毒药械, 实验室器材等各项应急物资的储备, 应急车辆随时待命, 有力地保障了疫情防控工作的顺利进行。

为提高全市防病人员的应急处理能力, 在疫情没有出现时, 包头市疾控中心先后举办了多期“甲型H1N1流感防控技术培训班”, 对市本级及各旗县区疾控中心专业人员进行技术培训, 各旗县区也积极开展了本辖区各级各类医疗机构防保人员以及校医、园医等人员的培训, 培训人员累计1200余人次。同时为提升全市防病人员的实际应对能力, 包头市卫生局组织开展全市卫生系统应对甲型H1N1流感疫情应急演练, 使全市各级医疗、疾控机构进行了一次实战演习。

为尽快开展流感监测检测工作, 包头市疾控中心在市委、市政府及市卫生局的高度重视和大力支持下, 积极筹建网络实验室, 先后进行了实验室改造、核酸检验设备及试剂耗材的购置储备、人员培训以及预试验和比对试验, 于2009年7月16日被正式确立为国家流感监测网络实验室, 在自治区率先开始开展流感监测检测工作, 并能够用定量和定性两种方法开展流感病毒的核酸检测工作, 为疫情发生时能够快速作出实验室诊断奠定了基础。

加强与医疗机构、铁路、航空、农牧、教育及学校、托幼机构等各部门的信息沟通与联系, 密切关注疫情动态变化, 做好疫情的联防联控, 加强哨点医院流感样病例的登记和标本采集工作, 强化传染病疫情的监测、报告及预警预测工作, 特别是加强了托幼机构、学校、养老院等重点地区和重点人群的疫情监测。各级疾控机构严格按照卫生部下发的《流感样病例暴发疫情报告及调查处理指南 (试行) 》要求, 做好流感样病例聚集性疫情的报告及现场调查处置, 控制疫情的扩散。

学校是疫情发生暴发与流行的高危场所。未发生疫情时, 指导各级各类学校制订了应对学校甲型H1N1流感疫情的工作方案, 增加了学校应急物资的储备, 做好日常的晨检制度、因病缺勤原因追踪与登记制度, 加强教室、图书馆 (阅览室) 、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所的卫生、通风与消毒工作, 并组织校医或负责学校卫生工作的人员参加甲型H1N1流感防控知识及技术的培训和演练, 在广大师生中开展防病知识宣传与健康教育活动。

为确保各地区各部门甲型H1N1流感防控的各项工作能够真正落到实处, 包头市疾控中心对各旗县区疾控中心甲型H1N1流感防控工作落实情况 (应急物资的储备、流调队的组建、培训、值班等) 进行督导检查, 对存在的问题及时给予指导, 以保障疫情发生时各地区均能从容应对。

2 周密部署、科学有序, 做好疫情防控的各项具体工作

2009年9月18日, 包头市出现首例甲流确诊病例, 疫情发生后, 包头市委、市政府、市卫生局高度重视, 立即启动《包头市甲型H1N1流感疫情防控应急预案》, 启动应急队伍, 与各旗县区疾控中心及教育、铁路、社区等各部门组成联防联控, 共同抗击甲型H1N1流感疫情。

首例确诊病例出现后, 全市开始实行疫情日报告、零报告制度, 每日向包头市卫生局上报确诊病例数、发热学生数及其密切接触者的相关信息。国庆长假结束后, 学生陆续复课, 全市学校等集体人群发病呈快速上升期, 大中专院校及中小学校聚集性疫情不断出现。根据包头市学校甲型H1N1流感疫情的流行病学特点, 中心迅速调整策略, 将流调关口前移至学校, 开展流感样病例的主动监测, 启动“全市各级各类学校流感样病例日报告、零报告”工作, 每日通过对各学校上报的疫情数据进行分析研判, 对出现聚集性病例的学校提出预警, 并对聚集性病例采样检测以确定疫情可能的暴发点, 以便及时采取防控措施, 控制疫情的蔓延。2009年11月13日, 卫生部下发了《关于调整报送甲型H1N1流感疫情相关信息工作的通知》, 按照该《通知》的要求继续做好每日确诊病例数、居家或住院治疗病例数、重症与危重症病例数、死亡病例数、治愈病例数等信息报送工作。同时加强了哨点医院流感样病例的登记、网络报告及监测采样工作。

疫情发生后, 包头市疾控中心实行每日例会制度, 每天早上由一把手主持召开例会, 对前一天的工作进行总结, 对新的一天的工作进行安排部署。同时, 为科学有序地实施防控措施, 多次组织召开包头市流行病学专家组会议, 对全市疫情形势进行分析与研判, 并依据卫生部《甲型H1N1流感监测方案 (第二版) 》的文件精神, 及时调整防控策略, 将学校等聚集性疫情及重症、危重病例的监测作为疫情防控工作的重点, 加强聚集性疫情及重症、危重病例的监测、报告、流行病学调查及标本采集检测, 为重症、危重病例的早期识别与医疗救治提供科学依据。

学校疫情发生后, 包头市疾控中心与各旗县区疾控中心积极指导学校做好病例的隔离治疗及其密切接触者的医学观察, 同时指导发生疫情的学校继续做好环境消毒工作、晨午检及因病缺勤原因追踪与登记、发热病人隔离、健康宣教、学生心理疏导等工作。停止一切大型集会活动, 避免大量人群聚集;指导学校做好走读生及校内建筑工地施工人员的管理等;为有效控制学校疫情向社区的扩散和蔓延, 紧急启动《社区甲型H1N1流感暴发流行控制工作方案 (试行) 》, 加强社区及乡村疫情监控工作。在疫情发展的后期, 制定并下发了《关于对各级各类学校甲型H1N1流感疫情解除隔离的指导意见》, 积极指导内科做好确诊病例、发热学生及其密切接触者的解除隔离工作, 使学校尽快恢复了正常的学习与生活秩序。