高校学院党委书记述职报告

高校学院党委书记述职报告（推荐8篇）

高校学院党委书记述职报告 篇1

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某某学院成立以来，各届领导班子统一思想、统揽全局、凝聚力量、促进发展，为我履行学院党委书记的职责打下了坚实的基础。任职三年来，我严格按照校党委的工作要求，从学院的办学实际出发，坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，努力探索基层党组织建设的新途径、新方法，为实现学院的科学发展、和谐发展、创新发展，为履行一个具有鲜明民族特色的高水平大学党组织所具有的政治核心和保证监督作用，做了一些扎实而有效的工作。

现将2009-2011本人所分管的学院党委工作述职如下：

一、思想先行，做个好的领导者；提高全体党员的政治理论水平，创建学习型党组织。

一个好的领导者，乃至一个每一个党员干部群众，必须有正确理论的指导，才能保持正确的发展方向，更好地服务大局，服务师生。作为学院党组织的负责人，我不仅努力学习党的各项路线、方针、政策，关注社会时事政治，坚持以中国特色社会主义和“三个代表”理论体系重要思想为指导，不断提高自己的政治理论水平和党性修养，提高自己敏锐的洞察力、深刻的判断力、科学的决策力和有效的引导力，同时还以高度的责任感和使命感，关注国家、学校、学生发展，敢于坦诚交流，努力在工作中做到为政以德、秉公办事，对全院师生产生了一定的影响和激励。

为了加强学习型基层党组织建设，用理论武装头脑，努力提高广大党员的思想素质和理论水平，学院党委带领全院师生学习贯彻胡锦涛同志在十七届五中全会上的讲话，认真学习十七届四、五中全会精神，统一思 想，以《关于开展“校风建设年”活动的决定》、《某某大学关于进一步加强学风建设的实施方案》、《某某大学关于进一步加强校风建设的实施方案》和《某某大学关于进一步加强机关工作作风建设的实施方案》以及《某某学院校风建设的实施方案》为指导，结合学院工作实际，解决好制约学院科学发展的关键问题和广大教职员工反映强烈的突出问题，进一步整顿教育秩序、整顿教师队伍、整顿学院风气，提高教育质量。

在创新学习方法，提高学习效率，不断增强学习的针对性和实效性方面，学院把自身的发展方向与长、吉、图发展战略规划结合起来，以国家“十二五”规划的颁布实施和庆祝建党90周年为契机，结合《中国图们江区域合作开发规划纲要——以长吉图为开发开放先导区》及《某某大学“十二五”事业发展规划》的贯彻落实，提高了学院领导班子成员的理论素养、管理能力和科学决策水平。除了理论中心组的学习之外，还组织了“聚焦时政，共话两会学习心得交流会”、“学习两会精神，庆祝建党90周年系列学习活动”和“学习胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话精神座谈会”，特邀博士毕业生某某同志做了题为《东疆明珠现辉煌》的主题报告，把提高党员干部理论素养紧密地与建党九十周年活动结合起来，收到了很好的效果。

学院还创造性地建立了“六个一”学习模式，即通过“听取一系列辅导报告、阅读一套推荐图书、参观一个教育基地、观看一场主题电影、参加一次志愿服务、撰写一篇读书笔记”等活动推进学习型党组织建设。学院党委组织师生党员开展了观看《建国大业》、《建党伟业》等红色电影、到延边州博物馆观看延边朝鲜族的光辉历史，踏上红色之旅，重温光辉历程，踏查朝鲜族革命历史遗址等活动，极大地丰富了党员师生的学习生活，达到了学习和教育的目的。

二、合力行动，成为好的参与者；开展丰富多彩的“创先争优”活动，促进教师和学生共同成长。

党的十七大提出了许多新思想、新观点、新要求，做好高校基层党建工作，必须紧密联系实际，坚持学以致用、以用促学，在用党的十七大精神武装头脑、指导实践、服务大局上下功夫。作为基层党委书记，我认真分析党委在各个时期面临的形势和任务，进一步统一思想，明确目标，合力推进学院各项工作，发现典型，学习典型，树立典型，通过典型教育使广大党员在本职岗位上创造优异成绩，为学院的全面发展尽了一份力。

在校党委的正确领导下，在学院各部门的积极配合下，结合学院工作实际，为了发挥在学院发展和建设中的的核心作用，学院党委从围绕中心、服务大局、深入开展“创先争优”活动的视角，支持和鼓励基层党支部的创新思路和创新举措。为提高“创先争优”活动的氛围，开辟了“创先争优”宣传专栏、悬挂宣传标语，要求党员同志佩戴党徽、在学院教师队伍中设立党员示范岗，注意调动和发挥教师党员和学生党员的先锋模范作用。各系在开展各项活动时注重与“创先争优”活动结合起来。历史系组织开展了教学大练兵活动和书画大赛，政治系组织了主题辩论赛，中文系举行了“歌唱青春”自创诗歌赛诗会，社会学系举行了“学先进，争做社会之星”自创拍摄影视短片活动，学院青协组织了第四届“创先争优”杯教学大赛。

教师党组织和党员以“比教学看师德、比科研看成果”为宗旨组织了“创先争优”教学比赛、“创先争优”教学大练兵活动、“师风师德建设工作等活动。针对现代大学师生交流少的缺点，学院党员老师全年深入学生寝室、食堂多次，与学生沟通情感、解惑答疑，面对学生寝室区远离图书馆，学生阅读不方便的情况，党员教师自发地捐出自己的藏书为学生建立 了“学生公寓开放读书阅览室”，深受学生欢迎。

学生党组织和党员以“比理想看责任、比学习看成绩”为主题组织了历史专业首届学术活动月、学院青年协会第五届教学大赛、实习成果交流会、主题辩论赛、签订诚信考试承诺书等活动。其中历史专业首届学术活动月是某某大学首个本科生学术活动月，为大学生提供一个高层次、高起点、高水平、高质量的学术交流平台，拓宽了学术视野，激发了学术热情，启发了学术思维，提高了学术创新能力。

学院还鼓励大学生勤奋学习，勇于实践，积极参加校内外的各种竞赛，在各级各类文体活动及竞赛中取得了第11届全省高等学校语言文字基本功比赛一等奖和三等奖、纪念某某大学建校六十周年系列活动校史知识竞赛“最佳组织奖”、某某大学敖联杯首届法律知识竞赛三等奖、某某大学涂鸦大赛团体一等奖、某某大学主持人大赛一等奖、某某大学“学校美”诗歌朗诵比赛一等奖、全国大学生英语竞赛多名学生获奖的好成绩。同时，学院组织了庆祝建国六十周年经典歌曲大赛、校庆六十周年知识竞赛、赛诗大会、爱国荣校演讲比赛、书画比赛、辩论赛、游泳比赛、青年志愿者协会第三届教学大赛、PPT演讲比赛等 各种竞赛活动和文体活动，并与校团委联合举办了《2009年某某大学大学生文化发展论坛》，组织开展了庆祝建校六十周年朝汉文现场写作大赛、东北亚时代与朝鲜族社会讨论会、校风及学风建设讨论会、东北亚地区当代国际关系讨论会、延边地区文化踏查等一系列活动。

师生们共同参与的“创先争优”活动积极有效的开展，使党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用得到了更充分的发挥。

三、廉洁自律，做个好的带头者；坚持立足全局齐监督，打造整体联 动抓落实的稳固防线。

一个领导干部是否清正廉洁 ,决定着他能否做到立党为公、执政为民。我深深地感到，培养和锻炼自己的廉洁品质，真正从思想上筑起拒腐防变的坚固堤防，是反腐倡廉的治本之策。

要适应新形势和新任务的要求，就要切实转变思维方式、改进工作方法，不断提高工作效率，努力增强督查落实工作的针对性和实效性，着力为推动党委重大决策、重要工作的贯彻落实服务。为了加强廉政教育，健全廉政制度，建立监督机制，抓好全员廉政素质教育，注重治本，注重预防，全面落实党风廉政责任制，学院党委围绕“抓班子，带队伍，改进作风；抓教育，建防线，治理源头；抓党风，带行风，廉洁从教；抓监督，促管理，树好形象”的工作思路，确定了“强化领导干部的工作责任，树立勤政廉政新形象”的工作目标，多次召开党政班子民主生活会议，强调了实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性，把加强党风廉政建设列入学院各项工作的重点，纳入到学院党政领导班子、领导干部目标管理。

为了切实转变干部工作作风，办好人民满意的教育，向社会展示良好的教育形象，党委还认真划分了院班子成员党风廉政建设责任区，院班子成员与所管辖的工作单位的负责同志均签署了责任书和承诺书，组织了反腐专题民主生活会，组织签定党风廉政建设责任书，使党员领导干部，真正做到“一岗双责”，增强了干部的廉政意识和责任感，形成了党风廉政建设责任制层层负责的良好局面。在认真组织学习中央《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，着力抓好《某某大学惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划实施细则》的落实执行的基础上，按照校纪委的工作安排，认真组织各专业党组织学习讨论贯彻中央颁布的党员领导干部《廉政准则》，组织干部观看中央党校张希贤教授的廉政准则辅导报告，召开反腐 倡廉专题工作会议安排并部署相关工作，开展一系列廉政文化进校园活动，还充分利用了网站、条幅等各种媒介进行宣传，营造了浓厚的校园廉政文化氛围，为更好地保障学校科学发展、和谐发展，提供了坚强的政治、思想和组织保证。

四、群团协作，有了强的向心力；加强对群团组织的领导，充分发挥其桥梁纽带作用。

加强对工会、共青团、学生会的领导，支持他们开展丰富多彩，有针对性的工作，在学院的各项工作中，充分发挥好他们的积极作用。

学院工会紧紧围绕学校中心工作，以教职工代表大会和各种文体活动为主要手段，不断提高民主管理水平。在做好职代会提案的回复及督办工作的同时，坚持民主办院，发挥院长、书记信箱作用，使院务公开制度得到落实。2010年5月，学院组织召开了专题教代会，教职工代表提交议案六项，解决问题六个，充分发挥了广大教职员工参政议政的作用，维护了教职工的民主管理、民主监督权利。作为“职工之家”，工会除了做好职工思想教育工作，密切党群关系，还积极慰问有困难的职工，关心职工生活，尽力帮助职工解决困难，常年坚持去离退休老师家里慰问或者或年末举行茶话会共度佳节。2011年10月，学院组织召开了关于吉林省省直单位职工享受一次性住房补贴的咨询大会，针对学院1999年以前参加工作的老教师们应如何准备相关房补手续而进行了认真细致的讲解，并在收集每位教师的房补材料时，所遇到的困难进行了及时的解决，充分做到了维护教职工的权利。2011年是中国共产党建党90周年，也是各基层党组织和共产党员深入开展创先争优活动之年。在庆祝母校建校六十周年华诞之际，学院各系和院工会、团委多次召开了校友见面会、校友返校会和学生活动； 历史系出版了《史学研究集》和《某某大学历史系系史》，举办了历史系成立六十周年庆祝大会；中文系举办王文彬教授书画展、感谢师恩座谈会；政治系为退休教师送去感谢牌；社会学系组织师生座谈共话校庆六十周年；院工会组织全院教职员工秋游、排球比赛和拔河比赛；团委组织学生开展赛诗会、迎校庆征文比赛等活动，学院办公室在教学楼的一楼、二楼分别制作了宣传展板外，还在每间办公室门上悬挂了小红灯笼，表达了全院师生喜迎校庆六十周年的喜悦心情。

共青团组织精心策划，周密组织，采取有效措施，努力加强学生的安全和管理。为了切实加强安全管理，学院健全了反应迅速、协调有效的安全工作运行机制和责任追究制，院党政领导干部和各系领导、辅导员经常深入寝室和食堂了解情况，每年组织院领导与学生代表的座谈会，征求学生对学院工作的意见，倾听他们的呼声。此外，还通过开展马克思主义“三观”教育、考风、考纪诚信教育、纪念“五四”运动活动、国庆61周年以及庆祝“七一”、参加“红歌大赛”活动、大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动、新生入学教育工作以及校园环境秩序整顿月活动、“民族团结进步教育月”活动和“12·4”法治宣传日活动以及纪念“12·9”运动等系列活动增强大学生的社会责任感。

作为我校学生社团最多的学院之一，我院12个学生社团发挥了重要的桥梁纽带作用。这些社团先后组织了“学雷锋”志愿服务活动、“聚焦时政，共话两会”学习活动、读书经验交流会和古典诗歌（词）鉴赏学习等活动，这些活动大大提高了学生们的身心健康、提高知识水平和专业技能。

五、保质保量，培养新的主力军；加强基层党组织和队伍建设，建设平安校园。

实践证明，党组织是铸造干部的熔炉，培养干部的摇篮，输送干部的基地，按照“政治坚定、纪律严明、作风扎实、业务精湛、工作一流”的总体要求，锻造一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献、特别能服务的工作队伍显得尤为重要。

在保证质量的前提下，加强在大学生中发展党员的工作力度，建设“标准化党支部”活动收到良好的效果。学院重点做好学生积极分子培训、考查工作，举办非党积极分子培训班，对全院积极分子进行调整和对重点积极分子进行超前考察工作，对拟发展对象进行审核。与此同时，认真采取完善积极分子队伍培训计划、基层党支部工作指导、党员再教育、入党介绍人培训等措施，加大对积极分子的培养和教育力度，提高发展党员培养质量，有计划有步骤地选拔积极分子参加校、院党校培训班，组织预备党员参加预备党员培训班。

为了维护校园稳定、保障学生安全，学院党委多次召开安全稳定工作会议，与各部门签订了维护稳定、综合治理、消防安全目标责任书，组织领导干部和任课教师经常深入寝室和食堂走访、交流及安全检查。采取有效措施，努力加强学生的安全和管理。搭建了学生信息平台，目前可以做到一键发送信息，初步建立了学生快速反应系统。学生工作部门制定了有效的安全工作条列和责任追究制。院领导不定期举报与学生代表的座谈会，倾听学生们的呼声，解决学生在生活和学习中遇到的各种问题。同时，邀请专家为学生做消费维权、安全教育和普及校园法律知识的专题讲座，增强学生的安全意识、法律意识、自律意识和维权意识，为维护校园安全稳定做了思想基础。

针对现代大学生部分心理脆弱，容易产生心理疾病的问题，学院除了 组织党员干部和任课教师深入寝室、食堂进行述说式心理辅导和师生交流会外、还聘请心理专家对学生做了心理健康专题讲座、女大学生教育专题讲座和心理测试，同时通过开展“大学生广泛社交利与弊”主题辩论赛、感恩教育等系列活动，进一步引导学生摆正心态，建立良好的心理防线。

六、言传身教，做个好的教书匠；以“周末教授讲坛”为引导，打造育人特色品牌。

搞好学校教育，需要一支优秀的教师队伍，而一支优秀的教师队伍，需要有好的带头人。在学院朝气蓬勃的师资队伍中，我作为一名普通的教师，不仅课前精心准备、课中认真讲授，还密切关注最新的科研动态，教书育人，敬业爱生，辛勤耕耘，管理育人，服务育人，以良好的师德师风示卒先行。

三年来，我共承担了中文系《语言学史》、《中外语言学史》、《文字学》、《宋词研究》等共1057学时的课程，指导本科生毕业论文5篇、中国古代文学专业硕士研究生毕业论文28篇。此外，完成了一项省教育厅项目--《明代中、朝诗赋唱和总集〈皇华集〉研究》，成功申报了“211”三期项目--《朝鲜赴明使臣的纪行录研究》、省重点基地项目---《明朝与朝鲜的诗赋外交研究》，发表了《朝鲜赴明使臣的中国观》（核心期刊）、《从<皇华集>看中、朝文化交流》等学术论文，出版了《〈鬼谷子〉译评》（吉林文史出版社），《朝鲜赴明使臣纪行录的史料价值》、《明朝与朝鲜的诗赋外交研究》（香港亚洲出版社）、发表了《诗赋外交在明朝与朝鲜关系史上的作用》（某某大学学报）、《〈皇华集〉的文学价值》（辽东学院学报）、《明朝使臣在朝鲜的文化交流》（东北亚历史与文化5），参加了中国中外关系史学会召开的学术会议和东方诗话学 会第七届国际学术研讨会，在会上发表了题为《〈皇华集〉的诗学价值》的学术论文。

作为大学生培养一种独特的形式和师生间、学生间沟通交流之桥，我院的“周末教授讲坛”就像一朵以教学为载体育人美丽的奇葩。这个讲坛每周邀请一位专家学者面向全院师生做学术讲座，以通识类、大学生心理健康类、就业指导类和实用类讲座为主要内容，其形式多样、内容广博、启发引领性强，以拓宽知识视野、增强学术修养、引导健康成才等优势，对繁荣校园文化，活跃学术气氛，鼓励理论研究和学术创新等方面起到了积极的促进作用，备受大学生的青睐和推崇。因此，学生们亲切的称之为 “某某大学的第二课堂”。三年来，“周末教授讲坛” 不仅把校内、国内外知名学者请来讲学，我院的教授还为其他院系和企业做高水平的学术报告。在讲座的内容上也由专业讲座向综合素质讲座转变，而且还吸引了硕博研究生参加到周末教授论坛中来，发展成为以“请进来”、“走出去”为新突破的特色教学。“周末教授讲坛” 从“讲坛”为“论坛”，将校园中的热点话题提炼加工，供学生进行讨论，在教授们的指导下提高了学生们的综合素质，为深化学校的校风学风建设提供了良好的信息平台。

高校学院党委书记述职报告 篇2

党的十八大专门就党的建设提出了总体要求,包括“一条主线”、“两个坚持”、“三型政党”、“四自能力”、“五项建设”、和“一个目标”。高校学院党支部作为最基层的党组织,如何进一步夯实组织基础,增强工作活力,提高战斗力,成为摆在每个高校党建工作的一个全新课题。党支部书记作为高校学院党支部的核心人物,必须具备坚定的信念,良好的德行,高水平的素质。因此,加强高校学院党支部书记队伍建设意义十分重大。本文通过对新时期加强高校学院党支部书记队伍建设重要意义的阐述,结合新形势下对高校学院党支部书记的新要求分析了当前党支部书记队伍建设存在的问题和不足,最后针对性地提出了加强学院党支部书记队伍建设的有效对策。

一、加强高校学院党支部书记队伍建设的意义所在

党支部作为最基层的党组织形式,是联系群众的重要桥梁和纽带,在整个党组织系统中发挥着重要的战斗堡垒作用。在新的历史时期,高校学院党支部建设也要紧跟时代步伐,不断加强党的建设,更好的发挥党的组织优势和政治优势。党支部书记作为支部最高领导者,他们的素质在一定程度上决定着支部的整体水平,关乎党的事业的发展,关乎群众对党的信任,因此,加强高校学院党支部书记队伍建设意义十分重大。一是加强党支部书记队伍建设有助于高校学院党建工作的不断创新。我国高等院校是在党领导下坚持社会主义办学方向的,它以为我国共产主义事业培养有素质的建设者和接班人为己任。只有加强党支部书记队伍建设,才能使党对高等教育的各项方针政策坚实落地,才能确保高校的和谐和稳定,也才能推进高校党建工作不断创新,更上新的台阶。二是加强党支部书记队伍建设是推进高等教育事业发展的客观要求。[1]现如今,我国大多数高校均已认识到加强党支部书记队伍建设的重要性,并逐渐完善了党支部书记的选拔、任用等相关制度,打造了一支高素质的学院党支部书记队伍。这些高素质的党支部书记一方面在具有较高的理论水平和业务能力,能够对支部其他成员进行有益的指导。另一方面,他们具有较强的奉献精神,在支部中具有一定的号召力和影响力,能够作为活的标杆带动其他党员同志投身到教学和科研中,促使本学院教学科研以及党建工作遍地开花、处处结果。由此可见,加强党支部书记队伍建设在某种程度上是对高等教育事业的有力推进。三是加强党支部书记队伍建设,造就一批高素质的党支部书记,才能使群众路线主体教育实践活动、三严三实专题教育活动以及两学一做学习教育活动扎实开展,收到实效,使高校各个党支部的凝聚力和战斗力不断增强,为高等教育事业的持续健康发展提供坚实的组织保证和政治保证。

二、新时期高校学院党支部书记队伍建设现状分析

新形势新要求,对高校学院党支部党建工作也提出了更高的要求。然而,现阶段我国高校党支部书记队伍建设现状却不容乐观,存在着各种问题和不足,在一定程度上影响和制约着高校学院党建工作的深入有效开展,这些问题和不足集中体现在以下几个方面:一是对思想建设的重视度不足。大多数党支部书记既承担着教学科研工作,又承担着本支部的党建工作,很少有专职的党支部书记。他们大多把主要精力投到教学、科研和课题申报等方面,对党的思想建设的重视度不足,没有有效开展相关培训、座谈,党建工作浮于形式。二是思想认识不到位,对党支部书记的定位不准确。有的党支部书记认为这是一个“虚官”,没有什么实际的权力和实际的业务,对自身职责缺乏清晰认识,没能有效履行自身职责,也没能对支部党员起到很好的引领和带动作用。三是缺乏执行力和创新性。很多党支部虽然开展活动,但也都是沿用老的活动套路,形式性很强,缺乏创新性和执行力,有的工作开展得无终而果。

三、加强高校学院党支部书记队伍建设的有效对策

针对现阶段高校学院党支部书记队伍建设的现状,笔者认为加强党支部书记队伍建设,提升党支部书记队伍的先进性和战斗力需要从以下几个方面着手:

一是要对党支部书记的工作进行明确定位。党支部书记在学院支部中起到领头羊的作用。高校和学院都要给党支部书记足够的重视,在政策上适当的倾斜、在待遇上给予照顾,为其抓好支部党建工作提供便利条件,使其全身心地投入到党建工作中去,带领支部成员打造先进基层党组织。

二是要加强对学院党支部党建工作的指导。高校要适时对学院党支部书记开展党建业务培训,使其熟悉党务工作的基本方法、基本规律,掌握具体的工作要求和工作流程,具备专业的理论水平,能够带领支部成员按照高校党组织的具体要求,结合本支部实际,深入开展党建工作。

三是不断建立和完善对党支部书记的考核激励机制。建立党支部工作目标责任制,定期述职和报告工作制、考核制、信息反馈制,随时掌握支部书记的思想动态和工作表现,将党务工作与行政、教学工作一同考核,实行同奖同罚。[2]

结束语

总之,加强高校学院党支部书记队伍建设,打造一支高素质的党支部书记队伍,是加强基层党建工作、发挥基层党组织战斗堡垒作用的有力保证。高校要充分认识到重要性,采取有利措施,这样才能实现党建与高校发展同步。

摘要：高校学院党支部书记承担着加强支部建设,调动支部成员的积极性,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,从而使党的各项方针、政策落到实处的重要职能。高校要高度重视对学院党支部书记队伍建设,充分认识到加强学院党支部书记队伍建设的重要意义,按照新时期党建工作的新要求,把握工作重点,努力打造一支高素质的党支部书记队伍,从而推动高校党建工作扎实有效推进。

关键词：高校,党支部书记,队伍建设

参考文献

[1]倪朝霞.高校学院党支部书记队伍建设探析.长春大学学报,2012年2月.第22卷第2期:204.

高校学院党委书记述职报告 篇3

其实，蓝领是一个产业链的基础，也是劳动精神的人文载体。蓝领阶层崛起背后有着诸多隐秘原因，它是对制造业、服务业的价值重估，也是工匠精神的一种回归。山东劳动职业技术学院是公办全日制普通高等院校，培养企业一线所需高技能人才，致力于技能人才培养专业化、系统化和高端化。近五年来，该院学生获得国家、省级技能大赛一、二、三等奖项114个，31名同学因竞赛成绩突出，荣获“全国技术能手”和“山东省技术能手”称号。近日，适逢该院建院六十周年，本刊记者就新蓝领时代职业院校应该培养什么样的人才以及当下需要什么样的工匠等，对该院党委书记崔秋立进行了专访。

职业院校是高级蓝领“孵化器”

有媒体报道，华北闻名的一个建筑城，曾出产过大量土建、機械制造和水暖工程队以及所需高技术工人。作为最早一批业主，一家企业的张经理干机械制造业20年，而今却发现钱越挣越少，刚刚收上60万元工程款，刨去工资、运营等费用，手里只剩下8万元。

“都花在工人工资上了。”这家企业的张经理告诉记者，小工日薪已从去年的120元上升到180元，技术含量最高的车工和钳工、电焊工日薪都超过了300元。的确，当蓝领价值被充分表现，并成为企业发展内在动力的时候，“中国制造”的价值也就不仅仅依赖长久以来的成本优势了，技术与特色显现的尤为重要。

《齐鲁周刊》：我们了解到，山东劳动职业技术学院1955年建校，到今年已有60年的办学历史，可以说底蕴深厚、特色鲜明，是这样吗？

崔秋立：我们学院是山东省人社厅直属普通高等院校和技师学院，是山东省首批特色名校建设单位。1955年建校之初，就是国家“一五”计划重点建设的全国首批工人技术学校之一。1990年，经劳动部和山东省人民政府批准，创办了全国第一所高级技工学校——山东省高级技工学校；2000年12月，改建为山东劳动职业技术学院，后来又加挂了山东劳动技师学院的牌子。建院六十年来，紧随山东省区域经济发展需要，依托先进制造业和现代服务业发展，建设了一批一流的实训基地。目前，拥有机械制造、数控技术、3D打印、逆向工程、工业机器人、精密测量等68个校内实训场地和集“产学研”于一体的3个“校中厂”。

《齐鲁周刊》：工业4.0时代的一个显著特点是满足用户的个性化需求，职业院校在培养人才方面同样如此，山东劳动职业技术学院的特色是什么？

崔秋立：工业4.0时代能够在设计、配置、排序、规划、制造和运行等阶段中纳入个性化的、用户特定的标准，并能够合并最后的修改。通过工业4.0，即使生产一次性项目和极小的生产量也可以实现获利。基于此，我们学院近年来坚持以市场需求为导向，统筹规划和调整专业结构、课程体系构建，重点面向先进制造业和现代服务业，形成了以机电专业群为龙头，经济管理、信息工程、艺术设计等专业协调发展、特色鲜明的专业布局。目前有31个大专专业、17个技师专业、13个两年制高级技工专业、5个初中起点的五年一贯制大专专业和10个初中起点的四年制高级技工专业。拥有数控技术、模具设计与制造、电子商务、软件技术和物流管理等一批省级特色专业和机电一体化技术等10多个省级重点专业，我们的焊接技术和电气自动化技术专业，是中央财政支持的人才紧缺型和产业支撑型重点建设专业；机械设计与制造是全国高职教育教学改革试点专业；钳加工、机床切削加工、电气设备安装与维修是国家人力资源和社会保障部一体化教学课程改革工作试点专业；电气自动化技术是山东省高职高专示范专业。

《齐鲁周刊》：你们学院培养的学生，许多获得了全省，乃至全国“技术能手”称号。

崔秋立：是这样。早在1993年，在全国首届青年奥林匹克技能竞赛中，我们学院就有两名学生获得过“全国技术能手”称号。而且全国青年奥林匹克技能竞赛就举办了那一届，当时全国60多名获得“技术能手称号”的优秀技工，也只有我们学院的两人是在校生，其他都是在企业摸爬滚打很多年、有实践经验者。

进入新世纪，学院继续发挥优势，在高技能人才培养方面起到引领作用。学生不仅可以接受严格的高等学历教育，而且能够得到系统的高端技能培养，使之成为拥有学历证书和预备技师职业资格的知识型技能人才。目前，我们学院毕业的学生，有的车工、钳工和电焊工，因为技术高超，月工资已达到15000多元，还有的成为一些制造型企业的高级管理、设计人员。由此可以看出，职业院校就是高级蓝领“孵化器”，办出自己的特色，才能“孵化”出高精尖的专业技术人才。

开创“卓越技师”培养新模式

眼下正是毕业季，山东劳动技术职业学院的毕业生小顾已经踏上了工作岗位，而且在很短的时间内已成为一家电梯有限公司安装部的经理助理。说起自己求职的经历，小顾告诉记者：“这得益于我们学校的‘卓越技师’培养模式，这样的模式不仅锻炼了我们的专业技能，还培养了我们的综合素质，对我们走出校园进入社会有很大帮助。”

“卓越技师”培养，凸显了重视职业教育的紧迫性与必要性，同时也折射出对“蓝领”价值认可的回归。中国自古就说“劳心者治人，劳力者治于人”，很多年轻人希望大学毕业后走上“劳心”的白领岗位，人们对蓝领或多或少有些歧视心态。其实，现代社会劳动没有贵贱之分，只有技能的高低之别。随着高技术人才的急需，蓝领职位也将越来越受到应有的尊重。

《齐鲁周刊》：有媒体报道咱们学院是中国“双证”制度的先行者，这怎么理解？

崔秋立：所谓“双证”，是指学历证和高级职业资格证。我们学院，是全国最早拿到“双证”的学校，所以说是中国“双证”制度的先行者。上世纪90年代，还是劳动技校的时候，学生在我们学校里毕业就可以拿到高级职业资格证书。到了2000年改为高职院校之后，我们的学生同时又具有了专科学历和高级职业资格证书。但蓝领培育，不能忘记职业价值观的塑造，也就是综合素质的提升，这对他们走入社会有着多方面的好处。

《齐鲁周刊》：是你们最早开创了“卓越技师”培养模式？

崔秋立：是的，我们2011年在全国率先开展了“卓越技师”培养试点，就是在优秀专科生当中选拔一批文化基础扎实又具有技能基础的学生，按照高职教育要求和国家技师资格的标准进行人才培养。学生毕业的时候可以拿到专科学历和预备技师，特别优秀的可以直接拿到技师职业资格证书。

《齐鲁周刊》：目前你们学校的毕业生就业情况如何？

崔秋立：应该说还比较好。我们始终注意培养社会真正需要的高技术人才，发挥校内实训中心、实习工厂和校外实习就业基地的作用，在全面提高人才培养质量的同时，确保毕业生的就业质量。为深化校企合作，我们牵头组建了全省最大的职教集团——山东省机械行业职业培训教育集团，并与省内外160多家知名企业建立了稳定的合作关系，成立了校企合作理事会和校外实习就业基地，实行专业共建和定向培养。并邀请省级技能大师在学院设立“技能大师工作室”，邀请用人单位的工程技术人员成立专业建设指导委员会，指导学校的专业建设和课程建设，指导学生的理论学习和专业实践，确保学校的培养目标符合社会要求，毕业生职业素养和技能水平适应用人单位的岗位需求。

2014年，我们还成为3+2专本对口贯通分段培养试点学校，学生在学院进行3年学习后进入济南大学再学习2年，毕业时可同时获得本科学历、学位证书和技师职业资格证书，使技能人才培养层次进一步提高。正因如此，才使得我们学校的毕业生近些年就业情况较好。

学院党委书记述职述廉报告 篇4

学院党委书记 XX 年度述职述廉报告

XX 年 9 月，我受领导和老师的信任，从化学学院调任水 利学院院党委书记。一年来，尽管岗位变化，但大局为重，发展为要、师生为本、党建为基、服务为上的思路和工作作 风未变，同班子成员一道，依靠和带领学院上下拼搏争先，力推学院事业新进步。在此，真诚地感谢校党委行政、职能 处室的关心指导和广大教职工的支持帮助，感谢班子成员的 通力合作。下面，我代表水利学院党委并就自己一年来的工 作汇报如下：

一、党委工作总结

以作风建设为抓手，扎实推进学院学科进步。

1、深入

开展群众路线教育实践活动前期调研工作。通过召开各层次 座谈会，向支部党员和全院师生征集意见、“问卷调查”共 征得班子和班子成员共 52 条次。2、围绕“服务师生转作风、真抓实干促发展”开展主题教育，完善了联系制度，开 展警示教育，运用先进示范，党员干部宗旨意识、中心意识、服务意识得到增强。3、以学科建设年活动为契机，坚持领 导班子思想统一，突出教师主体作用发挥，进一步摸清发展 现状，发现存在的问题，破解制约瓶颈，凝聚学科方向，明 确发展思路，共谋学科上台阶。

4、抓好整改促落实。为保证分析检查出来的突出问题真正得到整改，党政进行专题研

究，对具备整改条件的 4 个大项 15 个具体问题列为当前目

标，提出了整改措施、确定了责任人。

5、着眼于作风建设, 健全党员干部联系群众机制。完善了学院领导坐班接待师生 制度；调查研究制度；学院领导半月进课堂一次以上的听课 制度；“四必访”制度；特困学生联系帮扶制度；着眼于党 员的模范作用建立健全舆论导向机制，先进典型的树立机制 和党员行为约束机制。作风建设促进了党员干部综合素质提 高，为较好完成年度各项目标任务提供了保证。坚持求真务实，建设善谋实干担当的班子。为保正学院 班子调整后干事劲头不减，整体素质不降，从五个方面着力 建设班子。1、坚持学习为先，建设与时俱进班子。专题学习领会____总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务 实、敢于担当、清正廉洁”的总要求和系列讲话精神，抓好 学校第五届发展建设研讨会精神落实，班子成员“转作风、增内涵、强学科”的大局意识、主动性和引领学院核心竞争 力的本领得到提高。2、坚持制度，建设团结和谐班子。坚 持和完善了党政例会、党政联席会议事规则和决策程序、班 子内部情况通报、班子成员谈心交心等制度，为加强自身建 设

提供了制度保证。3、坚持决策民主，建设高效有力班子。

力求重大问题要征求广大师生的意见，有的还要组织论证，推行领导、专家、群众相结合的决策机制。力求发扬民主不 犯自由主义，坚持原则不独断专行，切实增强党委的凝聚力和战斗力。4、加强修养，建设人格高尚的班子。班子成员

都很注重以谦和的形象和良好人格魅力感召师生、凝聚力

虽。5、抓好标志性工作促内涵建设。即：国家项目、本科 教育质虽认证、白人计划、检测中心资质申报、协同创新中 心、学科竞赛等。申报成功

个国家级项目，新增专利 20 余项，白人计划有望通过，检测中心建设也将收官，学生一 次就业率一直保持在 95 泅上。围绕内涵发展，做实党建工作。

1、立足思想统一，确

保正确方向，按照内涵建设的要求，明确改革方向，及时修 正理念思路、目标措施等方面的偏差，确保党的路线方针政 策和学校党政的决定在学院的贯彻落实。

2、坚持群众路线，维护师生利益。坚持重大事项和涉及师生切身利益事项集体 研究决定，及时修改分配方案，调整学科专业，切实提升师 生的主人翁责任感。3、以“五创四评”为抓手，巩固基层 组织建设年活动成效。认真落

实关于加强党组织建设的政策 措施，各党支部在总结成绩与经验，查找不足，把重点放在 落实整改和建设上，支部战斗力、党员队伍生机活力、组织 保障水平和党建制度化水平进一步提升，水文党支部获评省 教育系统创建学习型党组织“十佳”称号。

4、探索党建工作创新，围绕学院重点工作和政治核心作用的发挥，力求找 准活动着力点扩大参与面，不断创新活动内容和方式，坚持 支部建设支委先行，各支部根据实际每年确定一个主题活动，抓出一个特色项目。

5、把党的作风建设落到实际工作

中。教工和学生党员参与的“党员助困助学”活动，使特殊 学生能得到及时帮助；全院党员响应党委倡议，积极投身“转 作风，强内涵，立足岗位做奉献”的主题实践活动中；采取 问题模式设岗，根据个性和能力特点安排岗位的学生党员责 任岗制度，有效增强了岗位的针对性与实际工作的衔接性 性；学生发展党员全程培养和虽化考核制、学生党员日常行 为规范、党员公开述职答辩等制度既保证了党员发展质虽，同时强化了学生党员在学风建设、日常行为中的示范作用，“做有责任干的水利人”等活动有声有色。今年被学校党委 评为先进党委。

党政工团协力，做细思政工作。学院的发展靠教师，学 院的希望看学生，竭力为教职工成长进步、学生成才就业营

造环境、创造条件是班子应尽的责任。

1、积极研究和解决建设和谐强院的问题，以虚心听取意见端正行为，以加强班 子建设带动院风建设，以切实关注师生利益解决实际问题落 实师生为本。2、坚持引导与激励结合，注重学院文化建设。

全院教师积极参与师德师风建设与学院文化建设，做事文 化、奉献文化、包容协作文化氛围正在形成。

3、坚持面对面与键对键、会议与邮件、专与兼干与群、解决思想问题与 解决实际困难结合，进一步加强和改进教职工思政工作。

4、积极创造条件为教师特别是教师成长服务，年轻教师在教

学、科研、社会服务中迅速成长。

5、开源节流惠师生。在 学院运行经费紧张的情况下今年在创收款中共拿出

多万

元支持工会和学生工作，工会之家得到完善，工会活动得到 丰富，团学活动不断创新，大禹之子社团一直保持先进称号。6、班子成员都能热心支持工会创造性地开展工作，双代会 机构和制度到位，院工会职能增强，民主管理、民主监督制 度得到较好落实，院务、务公开事项达到

项。广大教职工都能在各自的岗位上为了学院的发

展，各尽其能地工作，全院上下风清气正，氛围良好。落实廉政责任，确保党员干部廉洁。

1、强化廉洁从政

意识。以领会贯彻____在十八届中纪委二次全会上发表重 要讲话精神和落实作风建设规定重点，以违纪案例为警示，班子成员遵守廉洁自律和作风建设各项规定的思想自觉得 到增强。2、完善和执行党风廉政建设责任制。班子调整后 及时修订了党委成员廉政建设责任分工，签订了责任状，强 化了学院内部监督。3、加强廉洁风险防控工作。将加强廉 洁风险防控工作作为惩防体系建设的一项重要任务，重点围 绕资金审批和使用权、物资采购和处置权，学生入党、奖惩 审批权等 4 个方面展开，把廉洁建设的要求融入管理流程中，努力实现廉洁风险防控与各项工作相互促进、协调发展。

4、二是严格廉政纪律，自觉落实

个不准，自觉执行校党委

关于加强作风建设 17 条具体规定，严格遵守党的政治纪律，组织纪律，财经纪律，严格执行“收支两条线”规定，未出 现违纪违法问题。

二、个人述职

作为学院班子的主要成员，自己的为人与作风，直接影

响到影响学院的建设和发展。我做到了以下几点：学思结合，提升素质。1、学习理论，保持政治清醒，行动自觉，注重以理论引导实践，校院中心组学习全时参加，网上学习完成 43 学分，撰写了 5 篇理论学习。2、学习政策, 防止贯彻走样。对于各级新政文件，力求准确把握实质，用 政策回答解决问题。3、在实践中学，努力适应工作新环境 进入新角色，主动摸索工作方式方法，努力用师生乐于接受 的方式方法开展各项工作。

4、向同事学习经验，取人之长，补己之短。新到水利学院后，及时得到了大家的支持帮助，也潜移默化地从大家身上学到了许多水利特色的有益经验，奠定了较好的工作基础。把握重点，推动发展。对学院分管工作基本做到了整体 把握。把抓大事和抓实际工作有机地结合，合理统筹规划。

1、以搞好学科建设年活动和作风建设为己任，认真谋划活 动环节，并注重带头学习提高、剖析整改。

2、谋发展大事,如改革发展、人才培养、学科建设、团队建设、资源挖掘、安全稳定等事关学院发展的大事，做到用心思考，提出思路。3、精心团结班子。既当主角，乂当好配角。无论是老班子

还是新成员，都能鼎力支持院长独立地行使行政领导职权，也能拾遗补缺相互补台，全力支持班子成员按分工大

胆地开 展工作，善于利用批评与自我批评的方法和民主集中制的原 则以及完善的议事制度，保证了班子的和谐团结。

4、把好党建工作重点。把年度党建重点放在加强支部建设上，放在 三个作用上，坚持和完善党委、支部工作制度，适时进行指 导，开展党建创新，扎实推进五创四平活动，全年为学生讲 党课 4 次。支部围绕中心抓党建，抓好党建促发展的作用增 强。5、全力促进和谐。及时研究和解决构建和谐学院的问 题，不回避矛盾，认真对待师生反映的热点难点问题。

6、搞好综治和廉政建设，确保了学院的安全稳定。

诚信待人，快乐服务。力求自己一做到对于事关教职工 利益的事，尽虽公道正派，一视同仁，不口是心非；二做到 快乐服务。我始终坚持的理念是：教师和学生是学院的主体，自觉为教学科研、学科建设服务、为老师和学生服务是学院 书记的基本职责。我一如既往地将管理工作寓于为师生的热 情服务之中，无论工作有多忙，只要师生有事找我，我都会 热心接待，耐心倾听，个人只晓的婚丧病变都要表示关切； 坚持每月 2 次以上到课堂、宿舍、到学生活动地。始终以服 务的态度尽力为教师施展才华搭台，解决实际困难，营造舒 心的工作环境，为学生的成长注力，得到了广大师生的认同 和支持。以身作则，廉洁自律。我时刻牢记党性是一个共产党员 尤其是学院党委主要负责人的根本政治品质，坚持讲

高校学院党委书记述职报告 篇5

根据 xx 农业大学党委关于 XX 年年终述职述廉测评工作 的有关精神安排，现将 XX 年履行岗位职责和廉政情况报告 如下。

一、加强理论学习，增强理论功底

XX 年，在校党委、校行政的正确领导下，在学院班子成 员以及广大党员干部的支持配合下，作为基层党委书记，我 按照校党政的提出的〈〈xx农业大学XX年工作要点》，深入 学习贯彻____总书记系列重要讲话精神，抓责任，重落实,主动适应经济社会发展新常态，自觉践行“三严三实”的要 求，贯彻落实中央八项规定精神，全力纠正“四风”工作，认真履行党建“责任人”职责。本年度认真参加学校党委组织的集体学习和干部培训，通过干部在线学习50 多个专题，更系统地了解和掌握了马 克思主义哲学理论，不断增强了自己政治上的坚定性、敏锐 性，不断提高自身的思想政治素质、政策理论水平和党性修 养。二、取得较好成绩的三项工作

学生就业工作方面

工学院 XX 年共有毕业生 333 人，现协议就业 132 人，升学 60 人，回生源地 138 人，初次就业率为 93.39%。工会工

作方面

XX 年 12 月 30 日召开了工学院第四届教职工大会次会 议。通过了《工学院关于新引进青年教师资助暂行规定》，院分工会主席武志明代表学院分工会所做了《工学院

XX 年工会年度总结》与《工学院 XX 年工会会费使用情况》的工 作报告。

科技创新工作方面

XX 年中，我院积极组织学生参加各类科技创新比赛，并

在工程训练综合能力大赛及其他国家级、省级的科技创新比 赛屡获嘉奖。如在第四届工程训练综合能力大赛中，荣获 xx 赛区二等奖两项，三等奖三项；在“良大杯”第三届全国大 学生农业建筑环境与能源工程相关专业创新设计竞赛中，荣 获一等奖一项，二等奖两项，三等奖一项；在“全国应用型 人才综合技能大赛”中，荣获一等奖一项，二等奖三项，xx 农业大学获得优秀组织奖；在首届“东方红杯”全国大学生 智能农业装备创新大赛中，荣获二等奖一项，优秀奖八项； 组织学生积极参加 xx 农业大学首届“互联网+”大学生创新 创业大赛。创建服务型党组织方面

开展“优质服务、优良作风、优美环境”活动，在学院 内部开展创建文明办公室、实验室活动，比服务，创一流，争做“服务先锋”活动，促使党员干部为民服务的宗旨意识 不断增强。搭建党员干部服务平台，开展“当好业务劳动员、当好便民服务员、当好心理疏通员”的活动，学生党员一支 部长期帮扶退休教师肖树屏老师做好家政服务，由于肖老师 子女都在外地，他们在完成繁忙的课业后，还经常同老人谈 心聊天，在老人生病住院期间更是无微不至的照顾起居。学 院党委、行政每年要对四户在岗病逝的职工家属进行慰问，党员与联系人建立了连心活动联系卡和登记卡，促使党群干 群关系进一步密切。每批入党积极分子培训时，我院专门组 织积极分子参加社会服务活动，此项活动至今已经坚持 5 年, 今后还将继续坚持下去。自 XX 年起，由我院学生党员牵头，参加的工程训练综合能力大赛及其他国家级、省级的科技创 新比赛屡获嘉奖，为我校赢得荣誉，在各项比赛中党员充分 发挥了模范带头作用。下一步，由我院学生党员带队组建的 航模队，将在学校支持下建立党员服务岗，为全校植物进行 无人机喷洒农药工作。教授、博士生导师张淑娟获评第二届“豪丰杯”全国十佳农机教师，在教工党员中起到了模范带 头作用。

三、不太满意、需要改进和加强的工作

XX 年在校领导的支持和相关部门的配合下，目前，我院

已签约 80 名。考取我院研究生的人数较少，与宣传动

员工 作不到位有很大关系。从学院的发展目标来看，我院的优秀人才引进工作还存

在着令人不满意的地方，原因既有客观的原因，更有主观的 原因。

四、党风廉政建设责任书完成情况

作为院党委书记，在落实各项责任制工作中，能严格按 照上级的指示精神来安排工作、约束自己的一言一行，将自 己的言行始终置于全院师生的监督之下，坚持原则，努力做 到廉洁自律。我始终按照工作权限和工作程序履行职责，坚 持公平正直，珍视和正确行使党和人民赋予的权力，勤勤恳 恳为师生服务。认真贯彻落实上级领导关于教育工作的指示 精神，严格执行上级廉政建设有关规定，自觉遵守领导干部 以身作则的制度。加强业务、思想道德修养，保持积极向上 的工作、生活作风，自觉抵制拜金主义、极端个人主义的侵 蚀。回顾 XX 年的廉政工作，虽然取得了一定的成绩，但还 存在着不足的地方。主要是：一是制度的执行力度还需加大, 有的制度有了，但执行不够，落实不够，还需加强监督检查 二是廉政文化建设和对师生的廉政教育还不够深入，形式还 需多样化，以增强教育的针对性和实效性。三是需进一步加 强对全体职工的教育，强化监督机制。四是需进一步发挥党 员的先锋模范带头作用。针对自己在实际工作中存在的问题，在今后的工作中，扎实开展批评与自我批评，牢固树

学院党委书记述职述廉述学报告 篇6

尊敬的领导，各位同事：

大家好!

一年来，在市委、市政府和省高工委的正确领导下，我和班子成员一道，团结带领全院师生员工，全面贯彻党的__届六中全会和党的__精神，认真落实中央、省委、市委各项决策部署，着力谋全局、把方向、抓大事，着力抓班子、带队伍、作表率，紧紧围绕优质校创建各项目标任务，忠诚履职，务实重做，确保学院大局和谐稳定，确保各项工作创新发展，较好地完成了各项目标任务.一、贯彻从严治党，扎实做好党建工作

认真履行全面从严治党第一责任人的责任，切实把党建工作抓在手上，放在心上，做到党建工作与教学教研、管理服务等工作一起部署、落实、检查、考核、总结.1.切实扛起主体责任.认真落实中央和上级党委关于从严治党决策部署，严明政治纪律和政治规矩，自觉维护党的集中统一.制定了学院《20__年从严治党工作计划》，对从严治党各项工作做出周密部署.与党委班子成员和各系部、各部门主要负责人逐级签订目标责任书，层层落实责任;定期主持召开党委会，听取党委工作部门及基层党组织工作情况汇报，专题研究从严治党工作.认真落实__市委从严治党“四项机制”，如实填写领导干部个人《记实手册》，做到了“重要工作亲自部署，重大问题亲自过问，重点环节亲自协调、重要案件亲自批办

”.结合实际，进一步加强制度建设，主持制订了党建工作的一系列规章制度，从制度层面对学院党建工作提出要求，作出规范.2.不断加强思想政治工作.一是带头加强理论学习.坚持每天挤出时间，深入学习党章和__习近平新时代中国特色社会主义思想，带头学习党的__精神，准确把握__报告提出的新思想、新观点、新论断、新部署和新要求，进一步增强“四个意识”，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致.坚持学以致用，加强政治修身和业务修身，切实提高谋事干事、创新发展的能力，结合学院发展实际，撰写了《深化产教融合办好新时代的高职教育》等理论文章.二是抓好教育引导.在搞好个人自学的同时，着力抓好学院领导班子和全院党员干部的学习教育.深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值观，引导师生增强“四个意识”和“四个自信”.按照学懂弄通做实的要求，采取多种形式，精心组织__精神的学习宣传贯彻活动，带头为师生宣讲__精神，确保__精神进校园、进课堂、进头脑.三是切实履行意识形态工作责任制.坚持社会主义办学方向，认真落实立德树人根本任务，进一步完善意识形态工作制度，细化工作责任，加强对网站等舆论阵地管理，牢牢把握意识形态领域的领导权、话语权.3.扎实推进__学习教育活动.持续深入地组织党员干部学习党章党规，学习__总书记系列重要讲话精神，扎实推进__学习教育常态化.以《不忘初心永葆本色勇于担当继续前进》为题为师生讲党课，以“四个合格”为标准，对标立靶，查找问题，梳理问题清单，建立整改台账，实行销号管理，边学边做边改，不断扭转工作作风.4.着力提高干部队伍素质.坚持政治理论学习制度和党委中心组学习制度，坚持两周开展一次学习;改进学习形式，除安排班子成员参加学习外，吸收各系部、各部门负责人参加学习，并对基层单位的学习提出要求.加大干部培训力度，组织副县级以上领导干部赴清华大学参加优质校专题研修班;组织170余名干部参加各级党校、省高工委和学院组织的培训班，不断提高干部素质.通过廉政谈话、廉政点评、约谈等方式，督促领导班子成员、基层领导班子廉洁从政.认真落实党的民主集中制原则，严格执行党委议事制度，努力推进依法决策、民主决策、科学决策.5.大力加强基层组织建设.进一步规范“三会一课”制度，加强党建阵地建设，充分发挥党员活动室作用.扎实推进“党建+”行动，把党建工作与深化改革、优质校建设、教学“诊改”等工作相结合，确定了“党建+”十大行动，做到有党员的地方就有党组织，有组织的地方就发挥好作用，确保工作推进到哪里，党的建设就跟进到哪里，以党建工作推动各项工作快速发展.二、认真履职尽责，全面推进国家级优质校建设

坚持总揽全局、协调各方，心无旁骛干事业，求真务实，勇于担当，凝神聚力抓提升，以改革创新的精神全力推动优质校创建工作.1.持续深化内涵建设.一是持续优化专业结构.围绕区域经济发展，推进12个特色专业群建设，增设新能源汽车技术等4个新专业.二是持续推进课程改革.建立移动学习云平台，推行“翻转课堂”线上线下混合式教学，形成课堂教学新形态，采用混合式教学的课程达80%.三是持续加强课程建设.引入实际案例，整合课程资源，立项建设专业教学资源库5门，其中“财务管理专业”教学资源库成为国家级教学资源库

.立项建设精品在线开放课程19门，其中“二手车评估”成为国家级精品在线课程.四是持续提升教师队伍素质.引进35名急需紧缺人才.组织4人赴国外培训考察，选派81名教师参加省培、国培项目培训，不断提升教师的教育教学能力.安排顶岗实践教师71人次，教师顶岗天数累计1589天.五是持续深化产教融合.坚持走访__百户重点企业，促进产教融合、校企合作深入开展.与河南万里路桥集团股份有限公司共建“万里路桥学院”，与西继迅达(__)电梯公司等企业深度合作，开展现代学徒制培养.2.持续提升办学条件.一是进一步完善校园功能，新建2栋学生宿舍和栋后勤楼，进行校园规划调整，办学条件进一步改善.二是加强实训基地建设.投入4583万元，新建扩建学前教育等50余个实训基地，确保实践教学顺利进行.三是加强数字校园建设.升级数字化校园平台，建设人才培养工作状态数据管理系统，实现各项数据的及时自动抽取、检验和分析.四是丰富各类图书和网上数据资源，最大限度满足师生文献信息需求.3.持续提高人才培养质量.一是提升职业技能.组织开展各类技能大赛，获得2个国家级一等奖、7个省级一等奖、2个国家级二等奖、13个省级二等奖、5个国家级三等奖、12个省级三等奖和7个优秀奖，成功承办第十届全国职业院校技能大赛(高职组)“软件测试”赛项，荣获20__年全国职业院校技能大赛“突出贡献奖”，机电工程汽车系获20____市市长教育质量奖.二是加强创新创业教育.学生在“发明杯”“学创杯”“互联网+”等各类全国创新创业大赛中，获得一等奖17项，二等奖23项，三等奖35项;被中国发明家协会授予“全国高职高专院校创新发明教育基地”，成功承办第十二届全国高职高专

“发明杯”大学生创新创业大赛.三是提升综合素质.坚持开展读书月活动，学院被评为全国“全民阅读”先进单位.以“职业梦•技术魂”为载体，打造校园文化展示平台，引导学生将学习专业知识与培养实践能力相结合.学生在“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛中，荣获1项省级二等奖、9项三等奖，质量和数量位居全省职业院校前列.4.持续抓好招生就业工作.积极应对招生工作的严峻形势，科学调整招生方案，亲临一线，靠前指挥，确保招生工作扎实有效.今年，高职招生z人，五年制招生zz人，全日制招生达到z人，普招最低录取线高出省定线100分左右，生源素质稳步提高.成人招生z人，达历年来成人招生最高水平.采取多种措施开展就业教育，加强就业指导，做好就业宣传，开拓就业市场，截至目前签约率达z%，毕业生就业专业契合度达8z，就业满意度达z.5.加强规范化管理.一是加强内部质量保障体系建设.全面开展教学“诊改”，构建“五纵五横一平台”质量保证体系，推进质量文化建设，实现了发展理念转变、校园形态转变、组织形态转变、办学形态转变，促进了教学管理水平和人才培养质量提升.二是加强财务管理.加强理财把关和资金监管，堵塞管理漏洞.积极争取财政拨款z万元，争取专项资金z万元，财政包干经费大幅度提升.三是加强后勤管理.按照标准化学生食堂建设要求，完成了南北餐厅改造，进一步规范水电、物业、宿舍管理，为教学和学生学习提供更优质的服务.6.持续推进和谐校园建设.一是加强平安校园建设.及时排查化解安全隐患和不稳定因素，做好校园反邪教、反非法宗教渗透工作，做好敌对势力渗透、破坏活动的防范工作.加强校园及周边治安环境治理，杜绝一切安全隐患

.二是关注教职工切身利益.将养老保险和住房公积金缴纳比例提高至政策允许的最上限，提高医保缴纳基数，让教职工感受到学院的关爱.三是关注困难学生.认真落实教育扶贫政策，进一步完善“八位一体”的学生资助体系，帮助贫困学生解决实际困难.20__年共有4727人获得各类奖助学金，为162名学生办理了助学贷款.7.持续提升社会服务能力.一是加强校企协同创新.积极与企业联合开展技术研发和推广，与中意电气科技有限公司联合申报了__市20__年科技攻关计划6项.二是广泛开展社会培训.开展__市专业技术人员继续教育、中小学教师、退役士兵培训，参训人员1000余人;对1700余名企业职工进行学历提升和技能培训.三是面向社会开展科普活动.全年接待中小学生和家长400人次.学院生命科学馆获省级科普基地称号，学院被评为20__科普活动先进组织单位.三、坚持依法治校，推进学院治理现代化

认真落实教育部和省教育厅关于依法治校的具体要求，依法组织和实施办学活动，转变管理理念和手段方式，深入推进依法治校.一是优化内部治理结构.落实高职院校管理提升行动计划，完善学院章程，协调好学院内部各种关系，对建院以来的各项规章制度进行全面梳理和修订，进一步明确了岗位职责，规范了工作流程，构建了精简高效、权责分明的科学运作架构和完善的管理制度体系.二是实施民主管理.不断完善民主决策机制，充分发挥教职工代表大会、学术委员会的作用，引导教职工在教育教学、学术发展和学校治理等方面发挥主导作用.三是加强监督.不断完善监督体系建设，推进校务公开，对“三重一大

”、基建工程、物资采购、人财物管理等重点热点工作，通过多种形式向全院公开，增加各项工作的透明度.四、加强作风建设，带头弘扬新风正气

1.严格落实中央八项规定.一是大力弘扬求真务实、艰苦奋斗、密切联系群众之风，带头转变会风文风，带头例行勤俭节约，坚持领导干部深入基层调查研究，定期接待师生来访，同师生谈心制度，切实为群众排忧解难，促进了作风建设常态化，充分发挥了模范表率、示范带动作用.二是强化正风肃纪，围绕重要时间节点和传统假期，及时发信号提要求，坚决遏制“四风”问题反弹.三是开展专项治理.紧盯脱离实际、工作浮漂、脱离群众、不敢担当等问题，建立了党员领导干部问题清单和整改台账，加强研判，进一步巩固“懒政怠政、为官不为”专项治理活动效果.2.抓好党风廉政建设.严格落实“一把手”责任，把党风廉政建设纳入学院发展总体规划和党建工作整体布局，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核.紧盯重要节点和个人重要事项申报，对基建项目、校园基础设施建设项目、招标采购、“诊改”工作以及其他工作落实等开展监督检查，有效遏制了权力失控、决策失误、行为失范现象的发生，始终保持清正廉洁的风尚.3.严格执行廉洁自律各项规定.认真遵守《中国共产党廉洁自律准则》，在廉洁上高标准、严要求，自觉遵守廉洁自律的各项规定.认真执行领导干部个人重大事项报告制度、述责述廉制度，自觉抵制各种诱惑，做到防患于未然，进一步筑牢清正廉洁的思想道德防线.严格要求家属、子女和身边工作人员，真正做到自重自省自警自励，永葆共产党人的先进性和纯洁性.五、存在的问题及改进措施

回顾一年来的工作，虽然取得了一定成绩，但与党组织要求和师生员工期望相比，还有不小差距.在今后的工作中，我将认真解决，努力把各项工作做得更好，以更加优异的成绩回报党和师生员工的信任、支持和厚望.1.存在的问题.就学院而言，还存在一些党员干部作风建设的思想自觉不够;产教融合、校企合作步伐不够大、路子不够宽;内部质量保证体系和促进质量螺旋式上升的良性机制还需要进一步完善.就我个人而言，还存在理论学习的深度和广度不够、一些深层次矛盾和问题深入研究不够、体制机制问题破解不够、深入基层蹲点调研不够等问题.2.改进措施.一要进一步加强学习.深入学习领会党的__精神，准确把握新时代高职教育的发展方向，把学习成果转化为谋划工作的思路、解决难题的方法，不断提高领导能力专业化水平.二要进一步抓好基层党建.进一步强化基层党组织的管党治党意识，加强党员干部的政治理论学习，严格“三会一课”等组织生活，不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力.三要进一步改进作风.切实落实领导干部基层调研制度，放下架子、扑下身子，多到基层蹲点调研，摸清实情，寻求对策，解决好学院改革发展难题.谢谢大家!

述职人：___

高校学院党委书记述职报告 篇7

近年来, 网络技术日新月异, 媒介传播途径日趋多元和多样化, 以微信为代表的新媒体已成为融入和承载人类生活的重要平台。随着新媒体的普及应用, 国内众多研究者从不同的视角对其进行研究与探索, 查阅相关文献, 已有的研究成果更多体现在对于新媒体通用特征和应用途径的分析总结, 而以特定领域或特定人群为研究对象开展的新媒体研究并不多见。本项目以高校师生为特定研究对象, 以微信作为新媒体的代表平台, 以北京林业大学园林学院新媒体建设为例, 通过调研分析微信对高校师生的影响, 力求对中国高校依托于新媒体建设的教育、教学和管理工作起到借鉴和指导作用。

二、研究思路与方法

调研对象:高校师生 (以北林师生为主)

开展时间:2015年7月至2015年11月

研究目的:

为中国高等学校适应新媒体时代的发展环境, 把握新时期师生思想变化, 高效便捷的开展相关工作提供数据分析、实践参考和经验总结。

项目阶段:1.背景研究, 整理已有的相关文献, 对微信自身特性、发展历程、现存形式及宏观影响进行研究分析。2.主体调查, 针对高校学生群体, 通过问卷调查的形式, 了解他们对于微信的基本使用状况 (每日评价使用时间、使用方式、关注内容) 。本次调研通过网络发放问卷, 共回收有效填写的问卷687份。结合问卷的填写情况, 项目组又对部分学生进行访谈, 进一步完善调研结果。针对高校教师群体, 通过抽样访谈的形式, 对微信使用情况进行了解和统计, 深入了解教师对问题的看法并进行汇总。此外, 通过观察、走访等形式, 对微信在高校校园中形成的影响进行侧面调查。3.研究分析对第2阶段收集的数据进行综合、联动分析, 得出研究结果, 最终将调研报告撰写成文。

三、研究结果分析

(一) 高校师生微信使用状况分析

根据调研结果显示:

超过50%的学生每天使用手机的时间超过2小时, 约35%的学生超过3小时。

接近97%的学生使用微信, 不使用微信的3%的人认为他们不使用的原因主要是手机原因、浪费时间和对微信不感兴趣。

不使用微信的3%的人认为他们不使用的原因主要是手机原因、浪费时间和对微信不感兴趣。

约75%的学生使用微信的时间超过一年以上

学生使用微信的时间大多不太固定, 无聊闲暇时阅读为主, 除此之外, 睡前、晚间、课上和课间也是微信实验频率比较高的时间段。

而对于校园微信公众号的建设, 学生更希望看到的信息主要是专业学习、校园资讯、生活周边和通知发布等方面。

根据对问卷调查数据的综合分析, 男生和女生微信使用的平均时间分别为2.43小时和2.62小时, 女生使用时间略高于男生;而根据年级来进行分析, 大一到大四学生的平均使用时间分别是2.67、2.41、2.68、2.34小时, 影响学生使用微信时间的主要因素是课业的繁忙程度和空闲时间的多少。

(二) 微信对高校师生的影响分析

根据研究的数据和观察、调查、访谈的结果分析, 从积极、消极两个方面进行汇总。

1、积极影响

微信与传统社交媒体 (微博、人人网等) 的根本区别在于它能同时满足“受众广泛 (老师和学生同时使用) ”、“交际圈多为现实中认识的人”、“以移动终端的使用为主”这三大特点, 这些特点为传统教育模式的改变、师生交流的激发以及师生关系的平等化提供了可能性。

(1) 改变传统的教育模式, 丰富了师生交流途径。在传统课程教学模式中, 课堂教学是师生“教”与“学”的主要形式。在这种教学主体之下, 教师的“传道授业”与学生的知识学习, 属于自上而下的单方向线性灌输, 有限的课堂时问设置和课程安排, 使得学生学习交流同时受制于时空局限。在微信环境下, 运用即时聊天功能和朋友圈功能, 使得线上交流变身师生“教”与“学”关系的第二课堂。

(2) 促进了师生情感的交流, 使教师形象更加立体化。微信使师生交流可以自由进行, 在微信上, 老师不仅会推荐专业性的文章, 呈现自己的思考和观点, 而且也会展现自己生活化的一面。调查中显示, 教师在朋友圈中“晒娃”“晒饭局”等个人性的内容能够很好地激发学生的互动评论, 增强双方的了解。这种立体的、较为全面的形象和人格魅力会拉近学生与老师之间的距离, 让师生之间的情感交流、学术思想的碰撞有更多的可能。通过微信与学生的即时聊天, 老师针对学生对专业知识的疑惑、思想动态以及情感变化, 通过与老师进行微信聊天, 及时做出正确的引导和说服教育, 帮助学生树立正确的人生观和价值观。

(3) 打破了教师的权威性, 促进了师生关系平等化。传统教育中, 高校教师在教学中具有绝对的权威性和知识专断性。而同时师生交流的缺乏会导致教师形象在学生中的物化和片面化, 会把课堂上教学方式对等到教师的为人, 形成刻板印象。

而微信强大的信息分享功能和快速传播能力, 使大量信息在微信群组和微信朋友圈内传播, 学生更为快捷地获取所需要的各方面信息和知识。一方面生活化的内容使得教师人物形象更加立体, 另一方面互动学生开始从被动学习转变为主动学习, 教师不再是知识唯一的传播媒介, 而是和学生站在同一起跑线上的信息接收者。

2、消极影响

调查中显示50%的学生每天花费超过3个小时在微信上, 极大地分散了学生的精力, 使得学习、休息和进行体育锻炼的时间受到了严重的影响, 这对学生的身心健康发展是十分不利的。此外, 微信给师生教学关系带来的便捷性, 也可能造成师生对课堂教学重要性的忽视。教师认为一些课程辅导、课程讲义及课后答疑等课堂教学问题均可以通过微信公众平台等途径传授给学生, 忽略了学生真正的学习效果和学习质量。

四、基于调研结果的对策研究

微信因其在信息的交流传播中的交互性、即时性、共享性, 越来越受广大师生的青睐, 微信对高校管理和师生关系的影响具有双面性, 因此应当合理利用。在高校管理中, 可以通过微信群的建立、公众平台发布等功能充分利用微信在宣传工作、学生管理、教学就业等方面的作用。同时建立健全网络监管体制, 加强对高校舆情监管。

微信最大的便捷之处就是沟通交流。微信可以交给用户后台管理的权限, 利用此功能建立学院和辅导员的微信公众号, 将其发展成“广播台”和“宣传站”。基于微信公众平台的信息发送可以实现图文并茂, 甚至还有视频片段, 这将给大学生思想教育工作的手段、效果等带来全新的变化。

在微信平台上, 教师可以直接通过语音、图片等形式联络学生, 如果高校各班级能有自己的微信平台, 教师亦可通过微信把学校相关通知或活动推介到个人并且微信的许多快捷功能, 如自动回复, 不仅减少了学生管理方面的手续培训、答疑等任务, 减轻了学院的负担, 还能使相关手续的办理更加清晰、准确。

五、结语

学院党支部书记2019述职报告 篇8

岁月不居，时节如流。2019年，我们过得很充实、走得很坚定。这一年在学院党委的正确领导下，机电系党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，以政治建设、思想建设、组织建设、廉政建设、作风建设为内容，紧紧围绕教育教学工作，引导党员干部切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。

一、支部党建工作和事业发展情况

这一年，我把党的政治建设摆在首位。重点组织学习了总书记北大讲话精神，重温了总书记视察山西重要讲话精神，学习了总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话，学习总书记全国教育大会讲话;引导党员干部把住党的政治路线这个“方向盘”，绷紧政治纪律这根“高压线”，念牢政治规矩这道“紧箍咒”。督促党员干部自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，任何时候都不说违背党的原则的话、不做违背党的纪律的事、不当破坏党的规矩的人。自觉做政治上的明白人、思想上的清醒人、工作上的实在人、生活上的干净人。

这一年，我抓党的思想建设，坚持思想建党和制度建党相结合。坚持“三会一课”制度，坚持民主评议党员制度，坚持党政联席会议制度，坚持系部领导听课制度，坚持系部领导联系制度。对党章、党规和习总书记系列重要讲话精神进行集中学、深入学。通过加强理论武装和思想教育，有力捍卫意识形态阵地。使党员不仅在组织上入党，更要从思想上入党，在发展党员工作中严格程序，严格标准(去年和今年都有一个入党指标，因为没有合适人选，我们都退给了组织部，宁缺毋滥)。及时掌握党员干部的思想动态，有针对性的开展思想政治工作，努力营造健康向上、心情舒畅、积极作为、勤学好问、勇于担当的良好氛围。

这一年，我抓党的组织建设。进一步理顺系部党务、教学方面的关系。强化党建“主业”职责意识，逐渐改变抓业务不要党务、党务给业务让路的偏颇之举，确保党建工作的有序开展。健全了系部党建工作的组织机构，增选了纪检委员，建立了系部领导联系班级制度，充分发挥党员干部在党的思想政治教育工作中的作用。

这一年，我抓党的廉政建设，围绕立德树人根本宗旨，强化党风廉政建设，管好身边人，做好身边事，自觉把新形势下严肃党内政治生活若干准则的要求内化于心、外化于行。以杨、邢案件的沉痛教训为警示，时刻检查自己的行为和思想是否符合党和人民的要求，时刻提醒自己是不是违反党和国家的法律法规，时刻牢记自己的职责，不以恶小而为之，勿以善小而不为，使我深深地体会到党风廉政建设的重要性、必要性。

这一年，我抓抓党的作风建设，在党员干部中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，严肃工作纪律，严格工作程序，引导党员干部积极主动作为，创实绩、建实功。汽车实训基地建设累计投入220万元，新建三个汽车实训室，扩建四个汽车实训室，整体推动汽车专业建设;我系教师与校企合作企业——原平润达机电设备有限公司合作，取得实用新型专利四项，完成院级科研成果两项，发表论文五篇;我系成功申报医疗器械维护与管理专业，该专业是集制造和健康两大类专业的跨学科新兴专业，为机电类专业的发展找到新的方向。

二、支部特色和亮点工作

1、根据党员干部政治理论学习的要求，编印了政治学习“20大关键词”“ 政治学习应知应会要点”。

2、党建工作资料比较完整。历年忻职院党字、行字文件保存比较齐全，历年表彰评优资料完整，历年党员干部政治学习会议记录比较完整。党员学习资料、党课讲稿、学习笔记比较完整。

3、成立学生两个社团组织：一个“千机变”学生社团组织，利用课余时间学习工业机器人相关技术，并组织参加山西省大学生创新大赛，指导教师和学生双双获奖，受到通报表彰。成立“华汽之星汽车俱乐部”学生社团组织，为教职工免费维护汽车100余辆。

三、问题举措

2019年的工作虽然取得一点成绩，但认真反思自身，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。一年的工作，有得也有失。存在的问题主要有：

政治建设方面存在：政治理论学习浅尝辄止，经常是说起来知道，用起来茫然，局限于靠上级部门的安排，理论与实际脱节，具体问题具体分析的能力不足，没有在运用上下功夫，不能适应新时代、新任务、新要求的需要和发展。

思想建设方面存在：有时产生松口气的念头，认为自己工作已经很努力了，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，忽视了工作的主动性、创造性。精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。

组织建设方面存在：缺乏抓业务必须抓党务，“两手抓两手都要硬”的战略思维。用制度管权管人管事，用制度推动工作落实的机制还须完善和加强。党员队伍管理偏松，习惯于按部就班，遇事畏手畏脚，只求过的去，存在不敢担当，不敢负责的心理，不能大胆、创新的开展工作。

作风建设方面存在：班子成员战斗堡垒作用还需增强，有时存在急于求成的情绪，如对有的工作尤其是突击性的工作，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好。有时将自己混同于一般老百姓，说话随便，不太注意小节。缺乏敢于碰硬、与时俱进的勇气。

廉政建设方面存在：对党风廉政建设重要性思想认识不到位，在贯彻执行管理规章制度上，态度不是十分坚决，执行不是很严格。批评和自我批评不能经常开展，没有让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。

2019年，我们要更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，贯彻落实总书记在全国教育大会上的精神。在院党委的统一领导下，面对新时代、新任务、新要求，把立德树人贯穿到教育教学的全过程，深入开展社会主义核心价值观教育和校风、学风、班风教育。深入推进专业建设，着力抓好教学工作，努力提升教学水平。高度树立“学生为本”的理念，加强素质教育，积极开展大学生文明养成教育活动，培养学生的创业创新精神。