2023-2024第一学期期中测试初三英语试题答案
初三中考试题参考答案：(2013-10)
听力部分答案：I.1-3 BCAII.4-5 BABIII.6-10 CAABCIV 12-14 ACCB
选择题答案： 16-20DBCCA
21-25AACCB26-30 ABCBD31-35 BADDD
完形填空答案：36-40 A.C.A.B.B41-45 A.C.D.B.C
阅读理解：A46-50DDCAB
B51-55CDDAA
C56-60CBDAC
D61-65BBCAC
E66-70DCABD
补全对话：71—75 DECFA76-80 CAFGE
用所给单词的适当形式填空：
81.better82.communicating83.gently
85.unprepared86.helpful87.daily
89.to play90.surprising
书面表达：略
ABACA ACCBA
art from collected museum prevent
number queens During painting where
DAFCE
1. In the central part of Shandong Province.
2.横跨
3.1,545 meters
4. 7/ seven
5. Mount Tai
Our school Drama Club is holding a film activity. We saw Life of Pi last week. It is directed by Ang Lee. And he gets the Best Director Award for it. The film is about the story of a young man called Pi. He takes a boat trip alone. He not only has to deal with difficult weather conditions but also needs to find enough food for himself. And at last he comes back home safely.
（4）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（5）必有我师焉（6）夕阳西下，断肠人在天涯。
（7）穿了绝美的蓝色夏衣，（8）因为我对这土地爱得深沉
8、（登幽州台歌陈子昂）前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。
（一）从百草园到三味书屋（节选）
9、我们趁先生不注意，到三味书屋后面的园中偷玩。
读书时，我们乱读一气，先生却陶醉其中。
10、神态、动作描写。如“仰”、“摇”、“拗”这些动词生动形象地描写出先生摇头晃脑读书的自得情态，投入而陶醉，甚至达到了忘我的境界。
11、不能。因为原文可以从多个角度来理解，比如：先生严而不厉，委婉地唤孩子进课堂，表现的是一种较为开明、宽容的教育；先生读书投入，完全沉浸在自己的世界里，连孩子们跑出去偷玩都不知道等。（围绕选文，言之成理即可）
12、喜欢。三味书屋的生活也并非全是枯燥和乏味，折腊梅花、寻蝉蜕、捉苍蝇喂蚂蚁这样的活动充满了生活的情趣且令人向往。
不喜欢。山味书屋的生活不能激发学生学习的热情，特别是先生的教学内容更是让学生半懂不懂，难以理解，不感兴趣。（有自己的观点，言之成理即可）
（二）中国古代建筑的色彩
13、北方的建筑色彩鲜明活泼，南方秀丽淡雅。
14、作者以故宫和天坛为例，具体地说明了北方建筑色彩善于运用对比和调和（或鲜明活泼）的特点，以及色彩风格的形成与自然环境的关系。
15、“之一”不能删掉。“之一”说明敢于使用色彩也最善于使用色彩是中国古代建筑诸多特点中的一个，并非唯一。这样使语言更准确。
16、（言之有理即可）
课内语段阅读
（三）阅读《黔之驴》片段
17、（1）逃跑（2）将要（3）用蹄子踢（4）吃光
18、（1）然而老虎来来往往地观察它，觉得驴子好象没有什么特殊的本领似的（2）老虎因此而欣喜，盘算此事。心想到：“驴子的本领只不过如此罢了！”
19、动作描写：“蔽林间窥之”——“稍出近之”——“大骇”“远循”——“往来视之”——“稍近益狎，荡倚冲冒”——“因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去”心理变化：“以为神”——“莫相知”——“以为且噬己”——“觉无异能者”
“终不敢搏”——“技止此耳” 20、庞然大物黔驴技穷黔驴之技
（四）《饮酒》
21悠然，闲适，恬淡，自然
22“见”字表现出悠闲不经意，体现出与自然融为一体，而“望”字是有意的向远处看，体现不出物我合一的境界。
一、填空：
1、我国的原煤产量达二十五亿三千六百万吨，这个数写作( )，改写成用“万”作单位的数是( )，省略亿后面的尾数约( )。
2、一个数，由6个“亿”、8个“千万”、7个“十万”5个“万”、3个“千”和4个“一”组成，这个数写作( )，读作( )，省略亿位后面的尾数约是( )。
3、在○里填上“>”，“<”或“=”。
54070800000○5470800000 48万○480001
900000000○9亿 1000000○999999
4、一个周角等于( )个平角，等于( )个直角。
5、过一点可以画( )条直线，过直线外一点可以画( )条与已知直线互相平行的直线。
6、一个七位数加上1就会变成一个八位数，这个七位数是( )，这个八位数是( )。
7、从0、2、4、6、8中选出四个数字能组成的最小的四位数是( )。
8、3时整，时针与分针夹角是( )度。7时整，时针与分针较小的夹角是( )度。6时整，时针和分针所构成的角是( )角。
9、把30709050、3079500、3097050、3079550、63038050按从小到大的顺序排列： ( ) 。
10、求角的度数。(如图)∠1=45°∠2=( )度
∠3=( )度 ∠4=( )度∠5=( )度
二、判断：(对的打“√”，错的打“×”)
1、直线的长度是射线的两倍。 ( )
2、用四舍五入法省略万位后面的尾数：3004900≈301万 ( )
3、在同一平面内两条不相交的直线是平行线。 ( )
4、三位数乘两位数的积一定比两位数乘两位数的积大。 ( )5、两个锐角有可能组成锐角、钝角或直角。 ( )
6、一条直线长4米，三条直线长12米。 ( )
7、平角就是一条直线。 ( )
8、一条射线长5000米。 ( )
9、大于90度的角都是钝角。 ( )
10、一个三位数乘99，积一定是五位数。 ( )
三、选择正确的答案的序号填在( )内。
1、下面各数，读数时只读一个零的是( )。
①93000006 ②9030600 ③93006000
2、用一个放大100倍的放大镜看一个30的角，看到的角的`度数是( )。
①300 ②30 ③3000
3、若A×40=360，则A×4=( )。
①3600 ②360 ③36
4、在同一个平面上垂直于同一条直线的两条直线一定
①互相垂直 ②互相平行 ③两种都有可能
5、小红给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟。小红合理安排以上事情，最少要( )分钟使客人尽快喝茶。
①7分钟 ② 8分钟 ③ 9分钟
四、计算
1、直接写得数
13×3= 120×5= 125×8= 50×4=
24×3= 0×150= 505÷5= 200÷4=
2、竖式计算。
25×408= 450×16=
3、计算下面各题，能简算的要简算。
125×88 98×101
125×32×25 72×102-2×72
五、操作题
1、请你用量角器画出一个80度的角和一个160度的角。
2、过A点画直线的平行线和垂线。 3、下面的角是( )度，以A点为顶点，再在这个角内画一个60度的角。
六、应用题：
1、 每箱矿泉水是24瓶，如果一辆汽车能载250箱，4辆这样的汽车共能装载多少瓶矿泉水
2、 学校新建了一个长35米，宽15米的花坛，如果每平方米可以栽18棵月季花，这个花坛共可以栽多少棵月季花?
2015—2016学年第一学期期中考试
初三语文试题
说明：1.本试题共8页，满分100分，考试时间120分钟 2.答题前请将密封线内的项目和座号填在指定的位臵。3.书写规范、卷面整洁者加1-5分。
友情提示：沉着冷静 相信自我 把握时间 慎思精答 祝你成功
一、积累与运用（共15分）
1.下列词语中加点字的字音或字形完全正确的一项是（）（2分）
A.龙吟凤哕． 吟．经据典 合．辙押韵 顾名思意． B.褒贬分明． 抑杨．顿挫 屏气疑．神 高谈阔．论 C.即物起兴．（xìng）花坞．（wù）家醅．（pēi）睥睨．．（pìnì)D.稽．首（jí）周匝．（zhā）如法炮．制（pào）招徕．．（laí）2.古诗文默写（6分）：
（1）鸢飞戾天者，望峰息心；______________________，_____________________。
（2刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中比喻新事物必将取代旧事物的 名句是“______________________，______________________”。
（3）“ 舍生取义”是中国古代文人所推崇的一种生死观，文天祥在《过零丁洋》中的 “_______________，______________，”就是这种生死观的真情表白。（4）苏轼在《水调歌头 明月几时有》中道尽了千古离人心愿（对远方亲友真诚
祝愿的）的诗句是______________________，______________________。（5）温庭筠在《商山早行》中写到:鸡鸣之声从朦胧残月下的茅店中传出，行人的足迹印在那板桥凄清的白霜上。原诗句与这些内容相近的诗句: ______________________，______________________。（6）陆游《卜算子 咏梅》“ ________________，_______________。”两句表现
了诗人高洁的品质，坚贞的性格。3.下列各句中没有语病．．．．的一项是（）（2分）A．2014年春晚，一曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人心存感动，它再次提醒人们：时间一去不复返，切忌不要蹉跎岁月。
B．中央电视台举办的《中国成语大会》，得到了观众的高度赞赏，也让人们
从参赛的学生身上看到了传承中华文化的希望。
C．通过“12345”市民服务热线的开通，使广大群众的许多困难得到了及时
解决。如今，“12345，服务找政府”的理念已深入人心。D．邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献，让他的名字不仅镌刻在千万学子
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的心里，更镌刻在一座又一座的教学楼上。
4.下列关于文学名著的表述，不正确的一项是（）（2分）A.《海地连万里》是凡尔纳的三部曲的第二部。
B.凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者，原因就在于个构思巧妙，情节惊险。C.像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，正是凡尔纳反对殖民主义，反对霸权主义
和压迫者的进步思想的体现。
D.《海底两万里》主要写的是尼摩船长带着仆人康赛尔和捕鲸手乘坐名为诺第留斯
号的潜艇，在海底做了两万里的环球探险旅行的故事。
5.传承节日文化，弘扬民族文化。请参加以“传统节日”为主题的综合性活动。(3分)
选择一个你印象最深的节日，以“我家乡的节日”为题，用不超过60字的片 段表现对当地过节的热闹场景，抒发你对家乡的热爱之情。
二、古诗文阅读（15分）
阅读下面的古诗文，回答6——10题。
（一）凭栏人·金陵道中（元）乔吉
瘦马驮诗天一涯，倦鸟呼愁村数家。扑头飞柳花，与人添鬓华。
6.（1）这首小令塑造了一个怎样的诗人形象？请简要概括。（1分）
（2）任选一个角度（如语言、写法、构思等），对该作品进行赏析（2分）
（二）（甲）余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请；或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复；俟其欣悦,则又请焉.故余
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虽愚,卒获有所闻.——《送东阳马生序》（乙）杨时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。（杨）时调官不赴，以师礼见(4）颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖（5）年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐（6），时与游酢（zuò）侍立（7）不去（8），颐既觉（9），则门外雪深一尺矣。
7.解释下面句中加点字的意思（2分）
（1）无从致．书以观（2）从乡之先达执经叩．问
（3）而以书．赴告同学者
（4）颐既觉．
8.翻译下面的语句。（4分）
（1）录毕，走送之，不敢稍逾约。
（2）以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。
9.两文在内容和感情表达上有何相同之处？（4分）
内容：__________________________________________________________________。感情：__________________________________________________________________。.10.甲文都写了天气的寒冷，其写作目的不相在哪里？（2分）
三、现代文阅读（共30分）
阅读下面的文章，回答11—20题。
（一）菊事（共17分）
①去年冬天，我把一盆开过花的菊，随手丢弃在屋旁，连同装它的瓦盆。
②屋旁有巴掌大的空地，没人理它，它便自作主张地在里面长婆婆纳，长狗尾巴草，长车前子，长蒲公英，还长荠菜。我挑过一回荠菜，满像那回事的，把一份野趣挑进篮子里。后来，这一小撮荠菜，被我切碎了，烙进糯米饼里。饼烙得点点金黄，配了糯米的糯白，配了荠菜的嫩绿，不用吃，光看看，就很享受了。咬一口，鲜透牙。很是感动了一回，有泥土的地方，总会生长着我的故乡。
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③现在，这块地里，多出一大丛的菊来。是被我丢弃的那一盆。谁想到呢，它的花萎了，叶萎了，心竟是活的。它搂着这颗心，落地生根，不声不响地，勤勤勉勉地生长。最终，它不单自己活了下来，还子孙满堂的样子，——去冬不过一小瓦盆的花，今秋已繁衍成一大丛了。它让我想到柳暗花明，想到天无绝人之路，想到苦尽甘来，只要心没有死，总有出头之日的。
④风一场，雨一场，秋季翻过，已是冬了，它还没开够，朵朵灿烂。满世界的萧条，唯它，一簇新亮，是李商隐诗里的“融融冶冶黄”，是童年乡下屋檐下的那抹明黄，打老远就看得见。路过的人，有的站着远远瞅。有的看不过瘾，走近了细细瞧。一律的惊叹，好漂亮的花！它倒是沉得住气，面对众人的赞赏，不动声色，不慌不忙地，只管把好颜色往外掏。一瓣金黄，再一瓣，还是金黄。如历尽世事的女子，参透人生无常，倒让自己有了一份坚守，那就是，守住自己，守住心。所以，冷落也好，繁华亦罢，它都能安然相待，不急不躁。
⑤孤寡老人程爹，在小区的小径旁长菊。小径旁的空地，原是狭长的一小块，小区人家装修房子，把一些碎砖碎玻璃倒在里面。路过的人都小心不去碰触，以免被玻璃划伤了。连调皮的小猫，也绕着那块地走。老人清理掉碎砖碎玻璃，在里面长青菜和菊。几棵青菜，几朵菊花。再几棵青菜，几朵菊花。绿配紫，绿配红，绿配白，绿配黄，小块的地，让人看过去，竟有花园般的感觉。
⑥这些天，老人除了吃饭睡觉，几乎都围着他的菊在转。我上班时看见他，下班时还看见他，背着双手，很有成就感地在小径上漫步，来来回回。一旁，他的菊，如同被惯坏的孩子，正满地打着滚，撒泼似的，把些紫的、红的、白的、黄的颜色，泼洒得四处飞溅。哪一朵，都是硕大丰腴的，都上得了美人头。
⑦天冷，菊越发的艳丽，直艳到人的心里去。小区的人，每日里行色匆匆，虽是久住，彼此却毫不关己地陌生着。而今，因为这些菊，一个个舒缓了脚步，脸上僵硬的线条，渐渐柔软起来。话搭话地闲聊几句，说着花真好看之类的。或者不聊，仅仅站着，看一眼菊，相互笑笑，自有一份亲切，入了心头。再遇见，便是老相识了。清寒疏离的日子，因菊，变得脉脉温情。
（选自《扬子晚报》）11.本文围绕着菊写了几件事？请简要概括。（4分）
12.品味语言，回答下面的问题。（4分）
（1）结合语境，谈谈你对句子中加点词的理解。
因为这些菊，一个个舒缓了脚步，脸上僵硬的线条，渐渐柔软．．起来。
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（2）从修辞角度，赏析第④段画线句的妙处。
它倒是沉得住气，面对众人的赞赏，不动声色，不慌不忙地，只管把好颜色往外掏。
13.文章第②段写屋旁巴牚大的空地有什么作用？请简要分析。（3分）
14.本文的题目好在哪里？（2分）
15.通读全文，联系生活实际，谈谈作者笔下的菊给了你哪些启示。（4分）
（二）为什么要保护海洋(共13分)⑴广袤无垠的海洋覆盖了地球71%的面积，它是大陆淡水径流的主要来源。广阔的水面，巨大的水体和永不停息的流动着的海流调节了全球的气温和降水。因而可以说，海洋保护了地球上所有生物的生存，当然也包括人类的繁衍。
⑵海洋还敞开宽阔的胸怀，让人们来发掘它丰富的宝藏。⑶海洋是人类未来的食品基地。仅藻类产品就比世界目前小麦总产量多20倍。海洋每年为人类提供30亿吨的鱼。据计算海洋所能提供食品的能力是陆地的1000倍。
⑷海洋还是一座巨大的油库。海底石油可采储量约3000亿吨，是世界石油总储量的40%。海底锰结核可供人类使用上万年。海水中还含有铀、氢的同位素等多种核原料，还有大量无机盐类等资源。
⑸海洋还蕴藏着巨大的潮汐能。据估计，世界潮汐资源约有10多亿千瓦。如果把波浪能和海流能计算进去，就更可观了。
⑹海洋慷慨地倾己所有为人类服务，然而人类对它怎样呢? ⑺无节制的污染、掠夺性的开发严重破坏了人类共有的海洋环境，引起了世界有识之士的巨大焦虑和不安。
⑻人类对海洋的污染有六种，其中石油污染是最普遍的。人类每年排入大海的石油在200万—2000万吨之间。如果把油船沉没和战争破坏所造成的漏油计算进去，那么这个数字将成倍地增加。石油污染会使成千上万只海鸟丧命，油膜使浮游生物及鱼类无法生存。
⑼全球工业的发展，每年使大量含汞、镉、铜、铅等重金属的化学废料进入海洋。初三语文试题（共8页）第1页
据计算，全世界每 年排入海洋的汞有1万多吨，镉就更多。
⑽各种农药污染也不亚于工业污染，特别是杀虫剂滴滴涕，每年约有100万吨进入海洋，抑制了海藻的光合作用，产生了严重后果。
⑾工业、民用和农业污水，船民的生活和生产废弃物污染，核武器实验污染和海洋热污染等也使海洋环境日益恶化。
⑿据调查，每年从河流注入海洋的41000立方千米的淡水中，有200亿吨悬浮物和溶解盐类，包括金属和污染物、城市垃圾和污水。可见人类活动对海洋污染的严重性。
⒀除了严重的污染外，人类掠夺性的捕捞也使海洋渔业资源严重受损，有的品种已濒临灭绝。地中海沿岸，现在连长80毫米以上的鱼也不见了。新英格兰沿海鳕鱼、比目鱼减少了65%。我国渤海、黄海渔场的鱼类资源也到了濒临灭绝的境地。
（摘自《十万个为什么（新世纪版）》）16．选文从哪两个方面说明了人类应该保护好海洋？（2分）
17．指出第⑶自然段画线句子运用的说明方法及其作用。（4分）
18．分析下面加点词语在文中的表达作用。（3分）
广袤无垠的海洋覆盖了地球71%的面积，它是大陆淡水径流的主要．．来源。
19．根据你对文章的理解，联系现实生活写几句话，呼吁人们保护环境。（4分）
四、写作（共40分）
20.在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如，尝试着举手发言，尝试着竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧！让我们在尝试中成长。
请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题目，写一篇不少于600字的 文章，文体不限（诗歌除外），文中不得出现真实的人名、校名。
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2015----2016年第一学期语文期中试题答案
一.积累与运用 1.C 2.（1）经纶世务者，窥谷忘反（2）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（3）人生自古谁无死？留取丹心照汗青（4）但愿人长久，千里共婵娟（5）鸡声茅店月，人迹板桥霜（6）零落成泥碾作尘，只有香如故3.B 4.C 5.．略
二、文言文（15分）
6.（1）描写了一个落魄困顿（沦落天涯、孤寂愁苦）的诗人形象。（2）示例：
语言：①用语奇特，精炼传神，以“瘦”状马，以“倦”绘鸟，言简义丰，以形传神；②诗用马驮，愁由鸟呼，柳花鬓华，运用拟人手法，化无情为有情，生动形象地表现了诗人的愁苦。③ 写法:①衬托。人物的漂泊困顿，孤寂悲凉，乡愁思绪，均是通过对“马”、“鸟”、“柳花”的描写烘托出来，含蓄蕴藉。②白描。语言质朴自然，却能将景物、人物形象表现得栩栩如生，鲜明突出，使意境典雅，动人心魄。③借景寓情（借景抒情）。借对“马”、“鸟”、“柳花”的描写，抒发了诗人孤寂思乡的愁苦心情。
构思：作者不写入羁人漂泊、如何困顿，而是借马之瘦来表现；不写人对漂泊的厌倦和内心的愁苦，而是借“倦鸟呼愁”来传达，曲折地表达了异地游子的悲情苦绪，情景浑然一体，令人回味无穷。7.（1）得到（2）询问，请教（3）书信（4）醒，睡醒
8.（1）（我）抄写完毕，赶快把书送还，不敢稍稍超过约定的期限。（2）以拜师的礼节到颍昌拜程颢为师，师生之间十分融洽。
9.内容：都写到“求师”这一内容。感情：都体现出求师的诚恳和对老师的尊重。10.甲写天气意在突出自己学习的刻苦，目的是为了鼓励马生刻苦努力学习；乙文从侧面写天气寒冷，意在突出杨时对教师的虔诚、恭敬（尊重）的态度，表达尊师重道的思想。
三、现代文阅读
11.①一盆菊被我随手丢弃在屋旁，一年后却长出了一大丛。②程爹在小区的小径旁种菊，给人们带来温情。评分：本题共4分，每点2分，意思对即可。
12.（1）“柔软”原指质地不坚硬，这里指人们的表情温和亲切，形象地写出菊花带给人们心情的变化。
（2）运用拟人手法，形象生劝地写出了菊的淡定从容之美。
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评分：（1）本小题2分，答出“表情温和亲切”得1分，答出“菊花带给人们的变化”得1分，意思对即可。（2）本小题2分，答出“拟人”得1分，答出“淡定”得1分，意思对即可。13.写空地长满杂草，交代菊花生长的环境，衬托菊花顽强的生命力。
评分：本题共3分，答出空地特点1分，交代菊花生长的环境1分，衬托菊花顽强的生命力1分，意思对即可。
14.用语精炼，作为线索，概括了全文主要内容。（2分）
15.要点提示：（1）面对逆境，坚定信念，顽强生存；（2）面对荣誉或得意之时，淡定从容；（3）营造温情，改善环境；（4）学会坚守，无论冷落还是繁华。
评分：本题共4分，答出一点得2分，答出两点得4分；从另外角度作答，言之成理也可。16．海洋慷慨地倾己所有为人类服务。人类对海洋无节制地污染，掠夺性地开发。（或海洋对人类贡献大。人类对海洋环境破坏严重。意思相近即可。一点1分，共2分）
17．举例子，列数字，作比较。具体、准确、突出地说明了海洋是人类未来的食品基地。（方法与作用能够对应，任意答对其中两种方法及其作用即可。方法2分，作用2分，共4分）18．“主要”表明是“最重要的”，还有其他的；（1分）说话留有余地，表达准确了大陆淡水径流的主要来源。（1分）（意思相近即可，共2分）
19．地球是人类共同的家园。保护环境吧，保护我们人类赖以生存的基础！保护环境吧，保护我们人类共同的财富、共同的未来！（4分）
1.根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。(4分)
我们是来寻山的，才到山ào却已欣赏到一片yān红;我们没想寻觅泉水，泉水却让我们一bǎo眼福：聆听它的声音，像情人的私语;端xiáng它的身影，像婀娜的女子。
2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)
A.《马赛曲》的歌声终止了，但草地的夜空依然余音不绝。
B.改了国籍，不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
C.他说“我的最大梦想是到中国去，从长城的这一端走到那一端。”
D. “亮!我的小亮!”像喘息，又像哭泣。
3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是(2分)
A. 即使故宫里人防、物防、技防全都到位，但如果缺失了心防，恐怕也只能事倍功半。
B. 小说《甜甜的泥土》的结尾别有用心，引人遐思，让人读后回味无穷。
C.历史悠久、雄伟壮丽的长城，被誉为世界奇观，简直无与伦比。
D.在对待科学和数学的问题上，要有严谨的治学态度，不能故弄玄虚。
4.下列句子没有语病的一项是(2分)
A.为避免中小学校园不再发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育。
B.圣诞晚会上，小丽那优美的舞姿、动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。
C.备受关注的诺贝尔奖，于10月份开始陆续公布获奖。
D.《湄公河行 动》这部电影不仅拥有超强的明星阵容，情节的设计更极具冲击力。
5.根据提示补写名句或填写课文原句。(10分 ，①一⑥每题1分，第⑦⑧两题各2分)
①五岭逶迤腾细浪， ▲ 。
② ▲ ，恨别鸟惊心。
③落红不是无情物， ▲ 。
④ ▲ ，不为瓦全 。
⑤ ▲ ，流水前波让后波。
⑥勿以恶小而为之， ▲ 。
⑦《过零丁洋》一诗中，巧用两个地名暗合诗人心情的诗句：
▲ ， ▲ 。
⑧《送杜少府之任蜀州》一诗中，成为表达朋友间深情厚谊不朽名句的诗句：
▲ ， ▲ 。
6.专题与语文实践活动。(10分)
八年级举行“长城长存 公民公责”系列语文活动，请你完成以下任务。
【拟新闻标题】请给下面这则新闻拟一个合适的标题 (不超过15个字)。(2分)
网友发布的图片显示，有一段长城的城墙顶面经过修缮后，被一层灰色物质覆盖，原有的方砖和条石没有显露。发布帖子的网友“魏永贤”称，“原本残缺的垛口墙等都被抹平了，野性十足的长城成了被硬化的‘路面’。这种修葺，还不如不修，简直比破坏还可怕。 ”
长城保护专家董耀会在接受记者电话采访时表示，长城在人们心中有非常高的地位，这样的修葺破坏了长城原本所承载的历史和文化信息，因为当人们站在那里的时候，已经无法与伟大的文化遗产对话。
中国长城学会《万里长城》杂志编辑部主任郑严表示，这种修缮的长城破坏了文物原貌，因此才会被诸多网友称为“保护性破坏”。
【做专题主持】班级将召开一次“长城在我心中”的主题班会，请你以主持人的身份设计一段开场白。(3分)
▲ 。
【品精彩对联】下面有一副描写长城的对联，请赏析它的精妙。(3分)
对联：长城万里今犹在 帝王千年早已枯
▲ 。
【创宣传广告】保护长城，刻不容缓。下面两幅图片是辽宁野长城未抹平前和抹平后的对比图。请仔细观察图片，配上一则广告宣传语。(2分)
▲ 。
二、阅读理解(60分)
(一)阅读辛弃疾的《菩萨蛮•书江西造口壁①》，完成第7题。(6分)
郁孤台下清江水，中间多少行人②泪。西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
【注】①南宋高宗建炎三年，金兵分两路南侵，其中一路追隆裕太后，直至江西赣州造口，民众深受金兵之害。47年后，任职赣州的辛弃疾有感于此，在造口墙上写了这首词。②行人：指因金兵南侵而逃难的人。
7.(1)下列诗句与词中“中间多少行人泪”反映同一时期社会现实的一项是(2分)
A.商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
B.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
C.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
D.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
(2)“西北望长安，可怜无数山”中“可怜”一词抒发了词人怎样的思想感情?(2分)
▲ 。
(3)分析“山深闻鹧鸪”和“城春草木深”(杜甫《春望》)两句中“深”字的不同表达效果。(2分)
▲ 。
(二)阅读下面文段，完成8—11题。(14分)
【甲文】王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久，月余亦卒。 选自《人琴俱亡》
【乙文】钟毓钟会稍有令誉。年十三，魏文帝闻之，语其父繇曰：“可令二子来。”于是敕见。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗?”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗?”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。” 选自《太平广记》
8. 根据要求，完成下面两小题。
(1)解释下列句中加点的词。(4分)
①语时了不悲( ▲ ) ②弦既不调( ▲ )
③稍有令誉( ▲ ) ④语其父繇曰( ▲ )
(2)下列句中“以”与“何以都不闻消息”中的“以”意义和用法 相同的一项是(2分)
A.何 以也(《晏子使楚》) B.俱以假山显(《于园》)
C.卿何以不汗(《太平广记》) D.以丛草为林(《幼时记趣》)
9.用“∕”标出下列句子的两处朗读停顿。(2分)
钟 毓 钟 会 稍 有 令 誉
10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)何以都不闻消息?此已丧矣。
▲ 。
(2)战战惶惶，汗出如浆。
▲ 。
11.甲乙两文都选自《世说新语》，请分别概括两文凸显的主旨。(2分)
▲ 。
(三)阅读《移花接木》，完成12-14题。 (10分)
①蒲松龄的《聊斋志异》中有一则挺有意思的故事，其大意是：从前有个叫朱尔旦的人，豪放豁达，但文思不敏、心眼不灵，屡次应考不中，自结识阎罗殿陆判官以来，关系甚为密切。某夜相对痛饮，好不欢快，朱尔旦酩酊大醉，朦胧中见陆判官竟为自己剖腹换心。从此，朱尔旦茅塞顿开，文思敏捷，应试得中进士……后来，陆判官又应朱尔旦之请，为其妻改头换面，使朱氏一夜之间变为闭花羞月的美妇人。据《辞海》所注，这就是“移花接木”典故的由来。
②在人们的心目中，《聊斋志异》仅仅是一部神话小说，借谈狐说鬼来抨击当时社会的腐朽黑暗，其积极意义就在于此。倘若从科学和未来的角度来看，这则故事与其说是怪诞的谈神说鬼，不如说是大胆的科学想象，属于科学幻想小说之类。从吴承恩的孙悟空大闹天宫，到宇宙飞船遨游太空;从蒲松龄的“移花接木”，到脏器移植的成功，说明科学幻想并非空想，而是科学现实的雏形。
③人的身体好像一台机器，零件的损坏往往在所难免，例如濒于衰竭的肾脏，疲惫不堪的心脏，充满癌肿的肝脏等。几百年来，幻想家们总想用“移花接木”的方法，更换人体那些坏损的“零件”，使人战胜疾病、恢复健康。
④国外自20世纪50年代开始，就有许多科学家煞费苦心，在动物身上陆续进行新脏器移植的试验，终获成功。在美国，一只换上新肝的狗，居然健康地活了140个月之久。有位叫罗伯特的医生，为一只猴子施行了换 头术，使其多活了一个星期。
⑤如今，人体的脏器移植开创了许多奇迹。美国有位叫路易斯.邦尼西奥的，虽已年近半百，但他逢人就说自己仅有6岁，他成功地接受了心脏移植手术，免除了心肌梗塞这个“死神”的威胁，绝处逢生，重新焕发了“青春”。这不就是当代的朱尔旦吗?
⑥第一次肾脏移植，是3个默默无闻的美国医生进行的。他们借用刚死亡的人的肾脏，把它移植到1个中毒休克的产妇体内，得以享受人间之乐，正是脏器移植给他们带来了生机。
⑦至于换肝术，全球也已经施行了几千例了。1982年，美国明尼苏达大学医院的外科医生，为一个男性青年进行了肝—肾联合移植手术取得成功。据称，这在世界上是史无前例的创举。
⑧我国脏器移植的研究，尽管起步稍迟，但进展之速，成绩之著，令世界医学界为之震惊。据不完全统计，仅北京、上海、重庆等地，3年内就做成了1000多例肾移植手术，存活最长的80多例均在5年以上。
⑨诚然，脏器移植还存在着异体排斥等亟待解决的问题，但是，这颗种子正以顽强的生命力、丰硕的成果跻身于医苑，为人类的健康事业作出巨大的贡献。——选自《未来科学家》
12.分析文章第①段在全文中的作用。(3分)
▲ 。
13.根据要求完成下列两小题。(5分)
(1)说说第③段画线句的表达效果。(3分)
▲ 。
(2)第⑦段中的加点词有何表达作用?(2分)
▲ 。
14.下列对文章的理解不正确的一项是 ( 2分)
A.第②段突出了《聊斋志异》中的移花接木对现代脏器移植的启发和影响。
B.国外很多科学家为确保脏器移植成功，最先是在动物身上开始试验的。
C.第⑥⑦两段主要列举外国脏器移植的取得的成就，第⑧段则主要说明我国脏器移植研究情况。
D.第⑨段突出说明脏器移植因其研究的完美性，定会对未来人类健康做出巨大的贡献。
四、阅读《有一种愚蠢，叫“用朋友圈试探人性”》，完成15-17题。(10分)
①生活中，朋友圈里的试探之风经久不衰。然而，这是一种愚蠢的行为，因为你在试探别人的时候，往往先暴露了自己。
②最常见的试探：“清清吧，不用回。试试吧，复制我发的消息，找到微信里的设置，通用，群发助手，全选，粘贴复制的信息发送就行，谁的发送失败了，就是把你拉黑了，你再扔掉那些尸体就OK啦!”
③发出这种试探信息的人，骨子里肯定极端自卑，而且平时很可能不大受待见，要不怎么老怀疑自己被朋友删了呢?像马云，我猜他一定不会纠结于自己是不是被微信好友给删了。
④我一般收到这样的消息，会当下把对方拉黑。既然你连这点做人的底气都没有，咱俩之间的友谊连这点信任的基础都没有，我还有必要把你保留在我的朋友圈里吗?
⑤试探朋友关系的升级版，是在朋友圈求助。“临时急用，不多，就两千，哪位朋友方便的话请来电告诉我，事情万分紧急，不挨着问了，谢谢!”
⑥看到这样的信息，是朋友的自然要赶紧打个电话，电话接通，那边却是云淡风轻：“没事儿，我就试试。”你丫小学没毕业吧，狼来了的故事听过没?下次你再说有急事，我可保不准是真是假，到时候看我帮不帮你。还有，刚才急着打电话，晾了个好几亿的大单，你赔不赔?你当我像你这么闲呢!
⑦生活中有很多这样的人，他们的人生充满了试探：小的时候，试探有没有人和他抢玩具;上学的时候，试探有没有人跟他交朋友;上班的时候，试探有没有人替他遮风挡雨;老了的时候，试探有没有人嫌弃他……这些试探，都是因为他们缺少自信与安全感。在试探别人的时候，已先暴露了自己。先用真诚种下一棵梧桐树，凤凰自然就会到来。
⑧所以说，如果你缺乏安全感，不知道你的朋友是否把你当朋友，那你不妨多学习，多打扮，充实内心，提升自己。记住，“你若盛开，蝴蝶自来”，无谓的试探，只会使你化身荆棘，刺痛别人，刺伤自己!让我们一起大叫，让试探滚出朋友圈!
15.阅读全文，概括作者所要表达的主要观点。(2分)
▲ 。
16.请说说第⑧段画线句的表达作用。(4分)
▲ 。
17.细读全文，说说文章的论证思路。(4分)
▲ 。
(五)阅读黄磊的《和家人一起才叫过年》，完成18—21题。(20分)
①春节，对于中国人来讲是这一年当中最重要的一个节日，同时也是每一个人从童年到成年，从家乡到异地，从父母身边到组建家庭这一系列人生历程中，留下记忆最多的时刻。
②我这44年，所有年三十都没有离开过父母。起码除夕夜一定会在家里，而且一定会跟我的父母在一起。比较特别的春节记忆是在我刚刚工作的时候。那是，我研究生毕业之后留校教书。那一年我和孙莉还没结婚，一到春节，她会回到大连老家跟她的父母一起过年，我则留在北京。那一年我姐姐已经结婚了，要陪着她老公去她婆家过年。数来数去，那一年大年三十是我跟我的父母三个人过的，家里很冷清。
③那时候，我住在北京的西边，而我父母家在东边，我开着车去父母家里跟他们一起吃年夜饭。那个时候春晚还不像现在这么“难看”，我们一起等着看小品，一起孩子般嘎嘎嘎地笑。那时候不让放鞭炮，很安静。过了十二点，他们俩也累了，我说你们睡觉吧，就一个人开着车，穿过北京，从东到西。此时天开始下雪，那一瞬间，我突然觉得自己正驶向远方，在远离自己的父母——他们变老了，我长大了。
④那个初一凌晨的雪夜，是我人生的一个节点。
⑤而那一顿年夜饭，给我印象最深的是父亲做了一锅火锅。在热腾腾的铜锅里，有母亲包的蛋饺，父亲做的肉丸，发的海参、木耳、香菇，调的鸡汤，还有发的牛筋、鱼肚，炸的肉皮，虾，鲍鱼，干贝，冬笋……很大的火锅，像广东人过年时吃的盆菜。这个火锅没什么地方特色，就是自己做的，类似全家福。我们三个人，在冷清的大年夜，吃着丰盛的火锅。
⑥春节是我做的年夜饭。我之前还列了单子，提前去菜场买菜。烧了一个干烧黄鱼，把它留着第二天才吃，意在年年有鱼(余)。我还做了类似 于火锅的全家福，烧了扣肉、素什锦、冬笋烤塔菇菜、辣椒炒鸡、豆腐、鸡汤……有二十几个菜，大家其实也不太吃得下去，但是过年总是要弄一桌子菜，热热闹闹才对。
⑦每一次过年，除了做年夜饭，还有一件重要的事情就是采买年货。过年的时候总要买些鸡鸭鱼肉、海鲜之类，各种美食，觉得应该花点钱把家里面弄得喜气洋洋，物资丰富一些。买年货像是给新的一年存点东西，也带点新的气息。
⑧大概是春节，我和孙莉本来商量好去爸妈那边吃年夜饭、包饺子，结果又有朋友约我们年夜饭之后一起包饺子。约好之后突然发现没韭菜。当时已经是大年三十的下午，我们开车到处找韭菜，最后在一家超市终于买到了一把韭菜。捧着那把绿油油的韭菜，在年三十的黄昏往家赶的时候，突然觉得过年就是这样，一把绿油油的韭菜，你把它买回家里，想着能跟家人、朋友一起包顿饺子。这是一个中国人最踏实、最幸福的时候。
18.阅读全文，说说文章标题“和家人一起才叫过年”蕴含的丰富含义。(4分)
▲ 。
19.根据要求完成下列两小题。(6分)
(1)分析第④段在全文中的作用。(3分)
▲ 。
(2)赏析第⑤段中画线句的精妙。(3分)
▲ 。
20. 下列对文章的理解不正确的两项是( ▲ )(4分)
A. 第①段开门见山，引出“春节”在人一生不同时段记忆中的珍贵。
B. ②③两段用顺序的记叙形式，讲述了我44年中一段比较特别的春节记忆。
C.第③段中“我们一起等着看小品，一起孩子般嘎嘎嘎地笑”，生动描写了春节一家人团聚的幸福快乐。
D.第⑤⑥两段反复提到年夜饭的火锅，突出了和家人一起过年的幸福和温馨。
E.结尾段简洁有力，用较为亲切的叙述语气，使过年时的幸福感情显得更加强烈和真挚。
21.选文和朱 自清的《背影》有很多相似之处，如语言都比较质朴，情感都很真挚。比较选文第③段的画线句和下面的链接材料，说说两段文字在表达方式的相同之处和情感抒发的不同之处 。(6分)
【链接】在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。哎!我不知 什么时候才能与他相见。 ——朱自清《背影》
▲ 。
三、作文(60分)
“别再像个model站在橱窗，拜托你有点自己的主张;别再压抑你心底的幻想，我知道你本来就很疯狂。”这句歌词出自90后、00后最喜欢的歌手鹿晗的代表作之一《有点儿意思》。其实，我们每个人都希望自己有点主张和梦想，让自己的生活有点儿意思;每个人一生也在不断寻找和发现有点儿意思的故事……
请以“有点儿意思”为题写一篇记叙文。
要求：(1) 不少于600字，不出现真实校名、人名。
(2)书写工整规范。
2016-第一学期期中试卷
八年级语文参考答案
1.(4分)坳 嫣 饱 详
2.C(2分)(不完全引用，句号应在引号外)
3. B(2分)(别有用心是贬义词，指居心叵测，这里应用别具匠心)
4. D(2分)(A.否定词多用，去掉不;B.搭配不当，舞姿不能萦绕耳畔;C.宾语成分残缺，改为公布获奖名单)
5.(8分)
①乌蒙磅礴走泥丸 ②感时花溅泪 ③化作春泥更护花④宁为玉碎
⑤芳林新叶催陈叶 ⑥勿以善小而不为⑦惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁
⑧海内存知己 天涯若比邻
6. (10分)
【拟新闻标题】(2分)修葺比破坏更可怕
【做专题主持】(3分)老师、同学们，大家好!(1分)，万里长城是我国古代一项最伟大的工程，是中华民族的精神象征;长城不仅蜿蜒在神州大地上，我们更要将它放在心中(1分)，现在，我宣布“长城在我心中”主题班会正式开始(1分)。
【品精彩对联】(3分) 句式工整，运用对比手法(1分)，将帝王早枯与长城犹在进行对比，突出了长城建筑的坚固(1分)和永恒的精神价值(1分)。
【创长城宣传】(2分)示例：修复不是破坏，重整只为保护。
7.(1)(2分)C(都反映了南宋时期战争带给社会、百姓的深重灾难。)
(2)(2分)“可怜”一词抒发了词人对祖国大好河山沦丧的痛惜(1分)，以及渴望收复中原但抱负难以实现的悲愤(1分)。
(3)“山深闻鹧鸪”中“深”字渲染了沉郁凄迷的氛围，抒发诗人沉郁苦闷之孤怀(1分)。“城春草木深”中“深”字写出经历安史之乱的长安城杂草丛生的荒芜，抒发诗人忧国忧民的情怀(1分)。
8.(1)(4分) ①完全; ②协调; ③声誉; ④对……说 告诉
(2)(2分)C(A项解释为“用”;B项解释为“凭借” D项解释为“把”)
9.(2分)钟 毓 钟 会∕ 稍 有 ∕ 令 誉
10.(4分)(1)为什么总听不到他的消息，这一定是他已经死了。(2分)
(2)(由于)恐惧慌张、害怕得发抖，(所以)汗水像水浆一样流出。(2分)
11.(2分)甲文主要表现兄弟俩的感情深厚(1分)，乙文主要表现兄弟俩的聪明机智。(1分)
12.讲述《聊斋志异》中的故事，有激趣的作用(1分));引出本文的说明对象“移花接木”(1分));同时引出下文的主要说明内容——移花接木的来历及发展(1分)。
13.(1)(3分) 运用打比方、举例子的说明方法(2分)，形象生动地说明“移花接木”方法出现的必然(或移花接木存在的必要性)(1分)。
(2)(2分)据称，是据说，表消息来源的不确定(1分)。是突出说明肝肾联合移植手术在世界上是史无前例的创举(1分)。用“据称”体现说明文语言的准确性。
14.D (脏器移植还有很多亟待解决的问题，并不完美)
15.(2分)用朋友圈试探人性是一种愚蠢的行为。(或用朋友圈试探人性是一种愚蠢的行为，因为你在试探别人的时候，往往先暴露了自己。)
16.(4分)运用引用论证和比喻论证(2分)，形象生动地论证了提升自我杜绝这种愚蠢行为才能有安全感，不会做无谓的试探的论点;也进一步论证了本文的观点，使论证更具说服力(2分)。
17.(4分)开头文段直接提出中心论点(1分);第②段至第⑦段主要运用举例论证，列举了多种朋友圈试探的现象并分析试探的原因(2分);第⑧段总结得出多学习提升自我就不会做无谓的试探的结论(1 分)。
18.(4分)春节是中国人最重视的、也最重要的一个节日(2分);过年是家人团聚的最美时光，和家人一起过年最热闹、最温馨、最幸福，也最放松、最踏实(2分)。
19(1)(3分)承上启下(1分)，突出了雪夜独自外出让我对父母、对亲情有了更深刻的体悟，让我从此懂得珍视亲情(2分)。
(2)(3分)生动形象地写出了火锅食材丰富、色彩缤纷的特点(1分)，反衬过年时家里的冷清(1分)，突出了父母对过年、对亲情的珍视(1分)。
20.(4分)BE(B是一段插叙，E结尾段不是简洁明了)
21.(6分)表达方式的相同之处：都运用了描写和抒情(2分)。
不同之处：选文画线句抒发了作者因父母逐渐老去，自己逐渐成长，和家人相聚时间越来越少的一种无奈和伤感(2分)。
链接材料主要抒发了作者因几年未 见父亲的深深的思念之情，和对之前行为的愧疚及对父爱的理解(2分)。
一、 选择题
1.C. 2.D 3.C 4.D 5.D 6.B 7.C 8.B 9.A 10. D
二、填空题
11.刻度尺、分度值
12.地面、列车
13.甲车、甲车
14.1，1，4
15.(1)m (2)dm (3)mm cm (4)cm
16.330
17.客机、燕子、短跑运动员
三、实验题
18.1.73毫米
19.尺子没有放正，刻度没有贴近，没有对齐零刻线
四、计算题
20.2m/s
21.0.6m/s
22. (1)15米/秒 54千米/小时
( )1.A.water B.jumped C.climbed
( )2.A.longer B.taller C.strong
( ) 3.A.what B.where C.great
( )4.A.head B.shorter C.leg
( )5.A.big B.tall C.how
( )6.A.next week B.tomorrow C.last year
( )7.A.cleaned B.plays C.read
( ) 8.A.than B.kg C.cm
( )9.A.older B.tallest C.longer
( )10.A.ride B.buy C.pictures
二、按要求写单词。(10分)
1.long(比较级)_______2.thin(比较级) 3. heavy(比较级)
4. see(过去式) 5. play(过去式) 6.do(过去式)
7. younger(反义词) 8. go(过去式) 9. read(过去式)
10. am(过去式)
三、英汉互译(10分)(过去时短语)
1、感冒_________2、看电影________3、拍照_______4、打扫房间 __________
5、呆在家里________6、买礼物_______7、eat fresh food ________
8、go camping ________9、read a book _______
10、wash the clothes ________
四、读一读，选择正确答句，将序号写在题前括号内。(10分)
( ) 1. Did he clean his room? A.she read a book last weekend.
( ) 2. How tall are you ? B.I went to Harbin.
( )3.What size are your shoes?C.I’m1.65 meters.
( ) 4. What did she do last weekend? D.Size 38.
( )5.Where did you go yesterday? E.Yes,he did.
五、单项选择。(15分)
( ) 1. I am 1.58 m tall, but you are 1.55 m. So_____________.
A.I am taller than you. B. I am shorter than you.
C. You are taller than me.
( ) 2. They _______ English last night.
A. study B. studyed C. studied
( ) 3.Where did you go the holiday?
A.over B.in C. on
( ) 4. He didn’t sleep_________ .
A. tomorrow B. Last night C. next weekend
( ) 5. What _______ he _______ yesterday?
A. does, do B. do, did C. did, do
( ) 6. I’m _ than you.
A. strong B. thin C. thinner
( ) 7. ________ did you go on your holiday?
I went to Shanghai.
A. What B. Where C. How
( )8.Tom busy yesterday.
A. did B. was C. were
( )9. ----_______did you do last weekend ?
--I visited my grandpa.
A. What B. Where C. How
( ) 10.---. I’m 40 kg. I’m _______ than you.
A. thin B.heavier C. bigger
( ) 11. -- How _______ are you?
--- I’m 35 kg..
A. old B. tall C. heavy
( )12. --- Did you swimming last day?
A、go B、goes C、went
( )13 .--- What did Lisa do last night?
--- She to music .
A、listens B、listen C、listened
( )14. Amy usually do her homework after lunch.
A.does B. do C. Did
( )15. We ride a bike three people
A.at B. in C. for
六、用所给词的正确形式填空。(14分)
1.Did you (go) to Jinan yesterday?
2.It (look)like a mule.
3.What (do)you do last weekend?
4.We (hurt) my foot last weekend.
5.I’m (tall) than you .
6. (Do) you watch TV last night?
7.I (clean) my room yesterday.
七、补全对话。(把编号写在横线上)(5分)
A. What did you do there? B.Did you have a good time? C. That’s sounds great.
D. Where did you go? E. How did you go there?
A: Hi,Amy You look tired.(1)
B:I went to Beijing
A:(2) ?
B:I visited the Great Wall.Tian’men Square and the Summer Palace(颐和园).
A:(3) I always want to go there.(4)
B:I went there by train.
A:(5)
B:Yes. I did.
八、连词成句(16分)
1. older you I than am (.)
_____________________________________________________-
2. heavy how you are (?)
___________________________________________________
3. holiday summer your how was (?)
___________________________________________________
4. did do you last what weekend (?)
____________________________________________________
5. Stayed I all at weekend home (.)
___________________________________________________
6. size are what your shoes(?)
____________________________________________________
7. did you how go there(?)
___________________________________________________
8. go you to did Turpan(?)
___________________________________________________
九、阅读理解(10分)
A.根据短文内容，判断句子正误。对的打“√”，错的打“×”。
Mary, Jane and May are very good friends. Mary is shorter than May, May is heavier than Jane. Jane is thinner than Mary. How old are they? Mary is 7 years old. Jane is 12 years old and May is 9 years old. They study at QingLan Primary School. Mary likes English, Jane likes math and May likes music.They all study hard.
( ) 1.There are 3 children in the story.
( ) 2. Mary is shorter than May.
( ) 3.Mary is heavier than Jane.
( ) 4. Jane is the youngest.
( ) 5. They are all good friends.
B.阅读短文，选出正确选项。
On National Day, we had a long holiday. We had seven days. I went to Hainan with my parents.My grandparents lived in a beautiful village in Hainan. We visited them.We went to see the blue sea every day. We swam in it.We went fishing. My grandma cooked good food for us every day. The seafood is tasty. I like it . We took many pictures. I was excited.
( ) 1. I went to Hainan with my .
A: father and mother B: grandparents
( ) 2. There are days on National Day.
A: a week B: seven
( ) 3. I was on National Day.
A: excited B: tired
( ) 4. I in Hainan.
A: took pictures B: bought gifts
( ) 5. We ate good food .
(一)听力(20%)
一、听录音选择你所听到的单词或词组。5%
( )1、A、sock B、box C、son D、so
( )2、A、mend B、men C、name D、them
( )3、A、wrong B、long C、home D、room
( )4、A、bottle B、broken C、boat D、brown
( )5、A、could B、good C、book D、put
( )6、A、black B、bread C、back D、bed
( )7、A、boat B、bird C、bottle D、ball
( )8、A、on the desk B、in the desk C、under the deskD、behind the desk
( )9、A、look at B、look after C、look like D、look the same
( )10、A、something to do B、something to eat
C、something to mend D、something to drink
二、听录音选择你所听到的句子5%
( )1、A、The old man is 55 years old.
B、The old man is 65 years old.
C、The old man is 75 years old.
D、The old man is 45 years old.
( )2、A、How many is eight and eighteen?
B、How many is eighty and eighteen?
C、How many is eight and eighty?
D、How many is eight and eight?
( )3、A、What’s the time?It’s 8∶15.
B、What’s the time?It’s 8∶50
C、What’s the time?It’s 8∶55
D、What’s the time?It’s 8∶35
( )4、A、Our room number is 1117.
B、Our room number is 1170.
C、Our room number is 2117.
D、Our room number is 2170.
( )5、A、Let’s put these books in the box.
B、Don’t put these books in the box.
C、I want to put these books in the box.
D、I can’t put these books in the box.
三、听录音补全对话。5%
A∶Look the picture. Where is the pencil-box? Is it the desk?
B∶Yes, it is .
A∶What’s that the pencil-box?
B∶It’s a pen.
A∶Is the light the pencil-box?
B∶Yes, it is.
A∶Where’s the football?
B∶ the desk.
A∶Look, what is it? Is it yellow?
B∶No, it’s black white.
A∶Can you find the bag?
B∶Oh, look, it’s the desk, Is it ?
A∶No, it mine. It’s Li Lei’s.
四、听短文后，判断所给句子的正误，正确的用“T”，错误的用“F”。5%
( )1、Mrs Black looks very old.
( )2、She doesn’t go to the school every day.
( )3、She can’t speak Chinese.
( )4、Mrs Black likes eating Chinese food.
( )5、Mrs Black has two sons.
(二)笔记(80%)
一、单词拼写。选出合适的字母或字母组合，使前面的.单词完整。5%
( )1、h p A、le B、el C、al D、la
( )2、l t A、igh B、gih C、ghi D、hig
( )3、c k A、olc B、col C、oll D、loc
( )4、k fe A、i B、ni C、ai D、nai
( )5、wmn A、u, e B、u, a C、o, a D、a, o
二、词形变换10%
1、houses(单数) 2、open(现在分词) 3、no(同音词)
4、knife(复数) 5、eat(现在分词) 6、hard(反义词)
7、do not(缩略式) 8、we(形容性物主代词) 9、he(宾格)
10、can(否定式)
三、用适当的代词填空。5%
1、That’s my schoolbag. Give to ,please.
2、A∶Oh, dear! I can’t find bike.
B∶Don’t worry. I think I can help . Is that one over there ?
3、A∶Dad, we can’t carry this bag. It’s too heavy. could you come and help ?∶B∶Wait a minute. I can help carry it.
4、They are your new teachers. Please go and say “hello” to .
5、Bob is an English boy. father is all Brown.
四、选择填空。20%
( )1、There is orange in the basket. orange is very big.
A、a, A B、an, An C、an, The D、a, The
( )2、 are Jim’s socks, the new ones or the old ones?
A、What B、Whose C、Which D、What about
( )3、Is this your eraser?Put away, please.
A、it B、them C、this D、one
( )4、He can’t put in the bag. It’s too full.
A、all the thing B、all these things C、the all thing D、these all things
( )5、Kate and I doing homework now.
A、am, their B、are, their C、is, our D、are, our
( )6、Are there empty cups on the table?
A、some B、any C、an D、a
( )7、There a kite and two pictures on the wall.
A、has B、is C、have D、be
( )8、The bottle is broken. Could I a good one?
A、take B、carry C、put D、have
( )9、 “I don’t like the one on the desk” “ the one in the box?”
A、Which B、Whose C、What about D、Where
( )10、 “Are there any boats in the river?” No, there aren’t
A、one B、some C、any D、many
( )11、How many are there in the picture?
A、childs B、bread C、women D、meats
( )12、Could I drink water?
A、any B、some C、a D、an
( )13、There are on the table.
A、two bag of rice B、two bags of rices
C、two bag of rices D、two bags of rice
( )14、The twins are . They aren’t .
A、swim, run B、swimming, run C、swim, running D、swimming, running
( )15、If you want to draw a straight line, you must use it. What is it?
It’s a .
A、pencil B、pen C、ruler D、knife
( )16、My father a new car. He it very much.
A、have, like B、has, likes C、has, like D、have, likes
( )17、-Are you English or American? - .
A、Yes, I am B、I’m American C、No, I’m not D、Yes, you are
( )18、It is day. The children are playing in the garden.
A、fine B、the fine C、a fine D、an fine
( )19、Are you good at ? Yes, we are.
A、swim B、swimming C、a swim D、play football
( )20、My plane is the tree. I can’t get it.
A、in B、on C、under D、of
五、句型转换。10%
1、You can’t catch that bird.(改为否定祈使句)
that bird.
2、There is some bread for her.(改为一般疑问句)
bread for her?
3、I am doing my homework.(对划线部分提问)
you ?
4、They are some young women.(改为单数形式)
a young .
5、We can see six bags of rice in the car.(就划线部分提问)
of rice you see in the car?
6、Give them some cakes, please.(改写句子，使句意不变)
Please give some cakes .
7、She is a Chinese baby.(改为复数形式)
are Chinese .
8、He can mend the broken bike.(改为否定句)
He the broken bike.
9、The boys are playing games near the house.(就划线部分提问)
the boys ?
10、They are jumping now?(改为一般疑问句)
now?
六、补全对话。10%
A∶There so many things in the supermarket.
You want something?
B∶Yes, I want eraser, two pencils and pencil-sharpener.
A∶Look. There they .
B∶Yes. But I don’t enough money with me.
May I borrow some from ?
A∶Certainly. Here 10 yuan.
B∶Thanks .
A∶You’re welcome.
七、完形填空。10%
Comrade Liu is 1 teacher 2 English. He is not young, but he is not old, too. He3 a round face hair. He is tall.4 are fifty students in his class. They 5him.
Now it’s five in the afternoon.6 , some students 7 in the classnom. Comrade Liu is there, too. He is helping 8 to study English. He is a good teacher 9 a good friend of 10
all, too.
( )1、A、a B、the C、an D、this
( )2、A、in B、with C、on D、of
( )3、A、is B、have C、has D、is having
( )4、A、Here B、There C、Those D、These
( )5、A、all like B、look like C、like all D、all look
( )6、A、See B、Look C、Watch D、Look at
( )7、A、work B、working C、are working D、are work
( )8、A、they B、their C、theirs D、them
( )9、A、and B、but C、then D、or
( )10、A、they B、them C、their D、theirs
八、阅读理解。10%
(A)
Luck and Kate are English girls. They are twins. They are studying Chinese in BeiJing now. They are in Miss Gao’s class. In their class, there are fifty-two students. There are twenty-eight boys and twenty-four girls.
Where are the twins? Look, they are sitting near the door of the classnom. Lucy is wearing a red coat. Kate is wearing a yellow sweater. They are having a Chinese class. They like Chinese.
根据短文内容判断正误。对的在括号里打“√”，错的打“×”。
( )1、The two girls are twins. They are in a school of China.
( )2、Lucy and Kate are in the same class.
( )3、Lucy is in a yellow sweater.
( )4、Now they are studying Chinese in the classnom.
( )5、There are twenty-eight girls in their class.
(B)
Jim’s Family
It’s nine o’clock in the evening. The family are at home. Jim’s father is sitting in a chair. He’s watching TV. His mother is standing near the window. She’s giving some food to Polly. Polly says, “Thanks! Thanks!” Where’s Jim? Oh, he’s behind the door. Kate is looking for him. They are playing games. They is no homework on Sunday evening.
根据短文选择正确的答案。
( )1、There are people in the family.
A、three B、four C、five D、six
( )2、Who is watching TV in a chair? .
A、Jim is B、It’sJim C、Jim’s fatheris D、It’s Jim’s father
( )3、Jim and Kate are .
A、good friends B、two girls C、two boys D、brothers and sisters
( )4、The children doing their homework.
A、aren’t B、isn’t C、don’t D、not
( )5、What’s Kate doing?
A、She’s doing her homework.
B、She’s standing near the window.
C、She’s looking for a pen.
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