会计实习鉴定评语(通用8篇)
?2、XX 同志在我公司工作期间能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。
?3、该生在实习期间,能遵守本单位的各项规章制度,工作积极肯干,努力学习有关知识,较好完成各项工作任务。
?4、该员工能遵守本公司的规章制度,按时上下班。在工作中任劳任,能配合各岗位的工作。按时完成主管下达的生产任务。在流水线作业中练成好能手。
?5、能遵守本厂的规章制度,刻苦耐劳、工作积极,表现优秀。4、该生在实习期间,能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的一致好评、希望该生能在工作中不断努力,不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基矗 ?6、该生勤奋好学、工作认真、服从上级安排、本厂对该生非常满意。6、该生在我**部实习期间,表现相当好,工作认真负责,受到我部师傅的表扬。
?7、本学员在本单位工作,基本能遵守国家法规和单位规章制度,按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以,对器材有一定钻研能力,服从主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一个对社会有贡献的人。
?8、该同学在我公司实习期间,能配合公司各级主管安排,工作态度好,有责任心,与同事之间和睦相处,社交能力强。
?9、xx 同学,暑假开始到我校联系进行大学生社会实践活动,学校进行积极配合,xx 同学提出要为留守学生进行英语辅导,教务处为其提供了 13位留守学生的资料,xx 同学对这 13位留守学生逐一进行了家访,发现他们在心理与行为上与其他同学有一定的差异,长期远离父母,缺乏父母的关爱是造成心理与行为差异的主要原因.通过家访,xx 同学意识到对留守学生多进行关爱,比对他们进行科目辅导更重要.于是决定,除进行英语辅导外,再加以心理矫正效果更好,同时再组织一些活动,让留守学生过一个快乐而有意义的暑假。
?10、该生勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念.工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念.工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。专业实习鉴定表实习单位鉴定意见 1、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
?2、该生在本服务处实践的这一段时间,能够严格要求自己,工作勤恳,负责,责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决.生活积极向上,举止文明.与同事之间相处融洽,善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情,总体评价为优,希望该生在今后的工作中继续发扬。
?3、xx 大学应用化学系 xx 博士于 20xx 年在我 xx-xxx 公司实践。在来我公司前,xx 博士已充分了解本公司项目课题的基础上,并在 xx 大学进行了前期实验工作。在来我公司后,态度端正,工作努力,勤勤恳恳,完成了从实验室研究到工厂生
产的项目任务,对本公司的发展做出了莫大的贡献。现实践已结束,特此证明。
?4、xx 同志积极主动,态度端正。实践期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
?5、xx 同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
?6、xx 同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
?7、xx 同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实践期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
?8、该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实践工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望 xx 同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基矗。
?9、xx-x 同学在我单位实践期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实践期间得到领导和同事们的一致好评。
?10、同志/同学,在我单位实习期间,工作认真负责积极主动,能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才。专业实习鉴定表实习
单位鉴定评价 1、xx 学生谦虚谨慎,勤奋好学.注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取报社老记者的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难.?2、实习鉴定实习,实习期为一个月。同志工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
?3、同学,实习鉴定实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
?4、实习鉴定实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!?5、奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念。工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。
?6、习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够举一反三能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
?7、同学,暑假开始到我校联系进行大学生社会实践活动,学校进行积极配合,xx
同学提出要为留守学生进行英语辅导,教务处为其提供了 13 位留守学生的资料,xx 同学对这 13 位留守学生逐一进行了家访,发现他们在心理与行为上与其他同学有一定的差异,长期远离父母,缺乏父母的关爱是造成心理与行为差异的主要原因.通过家访,xx 同学意识到对留守学生多进行关爱,比对他们进行科目辅导更重要.于是决定,除进行英语辅导外,再加以心理矫正效果更好,同时再组织一些活动,让留守学生过一个快乐而有意义的暑假。
?8、习鉴定实习,实习期为一个月。同志工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实...................实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
?9、**同学,实习鉴定实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
一、注册会计师司法会计鉴定相关规范
全国人大常委会于2005年颁布实施的《关于司法鉴定管理问题的决定》第二条规定:“国家对从事下列司法鉴定业务的鉴定人和鉴定机构实行登记管理制度:法医类鉴定;物证类鉴定;声像资料鉴定;根据诉讼需要由国务院司法行政部门商最高人民法院、最高人民检察院确定的其他应当对鉴定人和鉴定机构实行登记管理的鉴定事项。”第三条规定:“国务院司法行政部门主管全国鉴定人和鉴定机构的登记管理工作。省级人民政府司法行政部门依照本决定的规定,负责对鉴定人和鉴定机构的登记、名册编制和公告。”另司法部于2007年颁布实施的《司法鉴定程序通则》第二十二条规定:“司法鉴定人进行鉴定,应当依下列顺序遵守和采用该专业领域的技术标准和技术规范:国家标准和技术规范;司法鉴定主管部门、司法鉴定行业组织或者相关行业主管部门制定的行业标准和技术规范;该专业领域多数专家认可的技术标准和技术规范。不具备前款规定的技术标准和技术规范的,可以采用所属司法鉴定机构自行制定的有关技术规范。”
上述规定表明:其一,人大常委会立法没有将司法会计鉴定纳入司法行政部门的统一管理;其二,司法会计鉴定的管理处于虚置状态;其三,司法部门的司法会计鉴定技术规范没有立法的授权,司法会计鉴定还没有统一的技术规范。而在司法会计鉴定实践中,司法机关的司法会计鉴定人员通常遵循诉讼程序的要求结合会计准则等技术标准进行鉴定。至于注册会计师进行司法会计鉴定业务,财政部于2007年颁布实施的《鉴证基本准则》第五十八条作了如下规定:“注册会计师执行司法诉讼中涉及会计、审计、税务或其他事项的鉴定业务,除有特定要求者外,应当参照本准则办理。”该规定说明注册会计师从事司法会计鉴定业务所应遵循的规范限定于《鉴证基本准则》。从而造成了依据不同程序规范进行同一种司法鉴定的局面,导致司法会计鉴定实践中出现了不少的问题。对于依据《鉴证基本准则》进行的司法会计鉴定,由于很多方面尤其是证据规则方面不符合相关诉讼法律的要求,使得其鉴定结论存在不被法庭采信的风险。鉴于此,有必要对《鉴证基本准则》的相关证据规则进行梳理和探讨,使其符合诉讼的要求,更好地规范注册会计师从事司法会计鉴定业务。
二、《鉴证基本准则》与司法会计鉴定证据规则差异
《鉴证基本准则》中有关证据的规定,主要集中在第七章(第二十八条至第四十九条),该章的规定是基于注册会计师提供的保证程度为合理保证或有限保证,是建立在重要性的基础上的,主要围绕鉴证业务中证据的收集、评价以及记录做了相关的规定,规定鉴证业务确定证据收集程序的性质、时间和范围应当着重考虑其重要性、鉴证业务风险以及证据的数量和质量。该章主要说明了与注册会计师获取证据相关的内容,包括获取证据的总体要求、职业怀疑态度、证据的充分性和适当性、影响证据可靠性的因素、重要性、鉴证业务风险、证据收集程序、合理保证与绝对保证的区别、可获取证据的数量和质量以及记录。从诉讼的角度出发,《鉴证基本准则》中证据的规定与诉讼证据规则在理念上和操作上都存在着根本性的差异,进而在诉讼实践中会产生迥然不同的诉讼后果。
(一)司法会计鉴定证据规则提供的保证程度是绝对保证,而鉴证业务证据提供合理保证或有限保证
司法会计鉴定得出的鉴定结果是诉讼证据之一,诉讼影响到当事人的重大权益(或者失去人身自由甚至剥夺生命或者重大财产损失),因此,诉讼证据有着最高标准的要求(如刑事诉讼中“疑罪从无”的规定),证据要达到唯一性,举证责任方要提供绝对保证,通常“非此即彼”,而不能“亦此亦彼”,才能导致对相对方不利的法律后果。在“亦此亦彼”的情况下,为保护相对方的权益,可能会因证据瑕疵,做出不利举证责任方的判定。
(二)没有对鉴证业务证据作合法性的规定
诉讼中对诉讼证据的合法性都有严格的规定。如最高人民法院等五部委于2010年颁布实施的《关于办理刑事案件排除非法证据若干问题的规定》对此进行了详尽的规定,严格排除非法证据在诉讼中的适用。注册会计师依照《鉴证基本准则》进行司法会计鉴定至少会导致对证据合法性关注不够而造成的证据瑕疵。
(三)司法会计鉴定人员在依照诉讼法律规定与依照《鉴证基本准则》进行的司法会计鉴定中存在角色差异
依照诉讼法律进行司法会计鉴定,司法会计鉴定人员必须严格依据相关人员提供的证据来进行,对提供的证据,鉴定人员仅有建议权,而没有主动取证的权利。依据《鉴证基本准则》进行司法会计鉴定对此没有严格规定,注册会计师通常参照审计业务来进行,积极进行函证、询问等程序,不符合诉讼分工的要求。基于此,依照诉讼法律的要求,司法会计鉴定通常分为证据提供和证据应用两个阶段来进行规范。
(四)财务会计资料之外的证据在依据诉讼法律和依据《鉴证基本准则》所进行的司法会计鉴定中所起的作用不同
如,口供在司法会计鉴定中的作用,依据《鉴证基本准则》的要求,注册会计师可以依据询问得到的信息进行鉴定;而依据诉讼法律的规定,由于口供的不稳定性和鉴定结论的唯一性,鉴定结论不能依据口供得出,口供仅起到一个验证的作用。
(五)间接证据的运用
司法会计鉴定需要运用大量的的间接证据进行,在诉讼中,有严格的证据规定对此进行规范(如证据链的规定),而在《鉴证基本准则》中,缺乏相关的规定。
三、注册会计师司法会计鉴定证据规则体系
《鉴证基本准则》鉴证业务的开展是基于风险导向的,注册会计师依据对鉴证对象风险的判断,来决定证据收集的数量和质量以及证据收集程序的性质、时间和范围,有关证据的规定比较笼统,仅对充分性和适当性作了原则性的规定,决定于鉴证人员的经验判断,可操作性有限。我国诉讼法律对证据做了详尽的立法,包含2002年4月实施的《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》、2002年10月实施的《最高人民法院关于行政诉讼证据若干问题的规定》以及2010年7月实施的《最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部关于办理死刑案件审查判断证据若干问题的规定》和《最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部关于办理刑事案件排除非法证据若干问题的规定》等,以约束诉讼活动的进行,最大限度维护当事人的权益。司法会计鉴定隶属于诉讼活动,其证据要求应当符合诉讼的要求。表1列示了不同活动对证据的规定以及笔者设想的司法会计鉴定证据规则体系:
(一)司法会计鉴定证据的提供规则
司法会计鉴定证据提供规则指进行司法会计鉴定所需要的证据由谁提供、如何提供的规则。基于诉讼分工的不同,导致司法会计鉴定证据的取得有其特殊性,司法会计鉴定人员是被动的接受案件承办人提供的证据,按照案件承办人提出的鉴定要求进行鉴定。司法会计鉴定人员只有要求案件承办人提供哪些证据的建议权和在得到案件承办人授权时收集证据的权利,但是却没有主动收集司法会计鉴定证据的权力。司法会计鉴定证据提供规则包括合法性规则和可靠性规则。
(1)合法性规则。提供司法会计鉴定证据的合法性规则指提供证据的主体要合法。主体合法即提供证据的主体必须是办理案件的诉讼机关,其他主体未经案件承办机关授权不能收集司法会计鉴定证据。否则将导致根据这些证据得出的司法会计鉴定结论不被法庭采信。证据必须是由办理案件的诉讼机关依法收集的。在许多情况下,由于涉案的财务会计资料证据的技术性,案件承办机关需要司法会计鉴定人员协助进行某些证据的收集工作,司法会计鉴定人员收集证据是必须依法在案件承办人员的主持下进行。因此,由司法会计鉴定人员自行收集或由其他人收集的鉴定材料,不得作为证据使用。司法会计鉴定人员在鉴定过程中发现缺少必需的证据时,不能自行收集补充,而是应当向提供证据的诉讼机关申请提出补充证据的要求,由诉讼机关负责补充收集。
(2)可靠性规则。区别于《鉴证基本准则》中证据可靠性的规定,可靠性规则更强调对证据来源的验证。提供鉴定证据的可靠性规则指的是提供的证据来源必须可靠。只有来源可靠的证据才可信。证据必须是送检机关确认了其可靠性的鉴定材料,并且送检机关要做好标注:什么人、何时、在何地取得证据、证据状况如何等。没有经过送检机关确认的鉴定材料,有可能会因为其可靠性问题导致鉴定结论不被法庭采信。
做出司法会计鉴定结论是司法会计鉴定人员的最终任务,而司法会计鉴定结论取决于司法会计鉴定人员所依据的证据。证据本身是否可靠,直接关系到司法会计鉴定结论的可靠性。根据我国相关的法律规定,只有经过送检机关确认了可靠性的鉴定证据才可作为司法会计鉴定结论的依据。具体在刑事案件中,当事人提供的鉴定材料必须经案件承办的诉讼机关确认其可靠性后,然后再提供给司法会计鉴定人员使用。在民事案件中,当事人提供的鉴定材料必须经法官确认其可靠性。另外,即便在送检机关确认了鉴定证据的可靠性后,司法会计鉴定人员基于其专业上的优势,也必须时刻关注鉴定证据的可靠性,以确保据以做出的司法会计鉴定结论的可靠性,使提供的证据在法庭质证时居于优势。
(二)司法会计鉴定证据运用规则
司法会计鉴定证据的运用规则按照规范的范围不同,分为一般规则和特殊规则。
证据运用的一般规则。在司法会计鉴定时,司法会计鉴定人员运用证据进行司法会计鉴定得出司法会计鉴定结论的过程是一个复杂的专业性分析过程,为确保鉴定结论的可靠性、明确性和唯一性,司法会计鉴定人员必须遵循一定的规则。
(1)财务会计资料证据充分性规则。充分性规则在《鉴证基本准则》中有原则性规定,在此仅对具体操作进行阐述。在鉴定过程中,司法会计鉴定人员应审查财务会计资料证据是否符合鉴定要求,当发现财务会计资料证据不充足时,应通知案件承办机关,查明原因。对应提供但尚未收集的财务会计资料,应告知送检机关补充收集相关材料。对确已无法收集足够鉴定证据、无法满足鉴定要求的情形,应考虑与送检人员商定缩小鉴定要求的范围。如:出纳人员贪污案件中,通常需要进行确认现金应结存额与实际结存额是否相符的鉴定,这项鉴定中证明现金实际结存额的证据(盘库资料或交接记录或检查笔录)必不可少,但实际工作中可能会因为各种原因这些证据根本就没有形成,也就无法向司法会计鉴定人员提供,但能够提供出这一证据以外的财务会计资料。此时,可以将鉴定范围缩小至确认现金应结存额的鉴定。
(2)财务会计资料证据完整性规则。完整性规则是对财务会计资料证据的质量要求。司法会计鉴定人员进行司法会计鉴定中应当关注财务会计资料证据是否完整,亦即证明某一鉴定事项的具体证据是否存在缺陷或缺失。司法会计鉴定人员考察鉴定证据的完整性,应当根据做出具体鉴定结论的需要进行具体考量。如:在确认销售收入问题上,收入是否实现通常需要使用发票的记账联来证明,但实际销售中没有出具发票而仅出具了收款收据,这种情形中鉴定证据就存在着缺陷问题。解决这一问题的办法包括检验销售单位的存货账户资料或送检部门从购货方提取的存货资金以及付款资料。在财务会计资料证据的运用中,如果发现一些资料缺失的情况,还应当通知案件承办机关查明原因,然后再根据情况进行相应处理。
因财务会计资料证据存在重大缺陷或其他质量问题无法做出相应的鉴定结论时,司法会计鉴定人员不得出具相应的鉴定结论。其中,司法会计鉴定人员对财务会计资料证据存在重大缺陷不足以得出结论的情形,应当终止鉴定;对财务会计资料证据存在一般质量问题的,应当在鉴定结论中附加判定条件,出具限定性结论。如:在确认股票投资损益的鉴定中,股票的卖出数通常应当等于或小于买入数,但如果检验中出现了卖出数大于买入数的情形,在排除送股情形后,还需要检验能够证明这些多出的股票数来源的检材,但送检部门可能根本无法提供这些检材时,司法会计鉴定人员仍然可以做出股票投资损益的结论,但应当将需要就超卖收入是否计入所认定的损益额中单独做出说明,这个说明就是确认损益额的结论的附加判定条件,含有这一附加判定条件的鉴定结论被称为限定性结论。
(3)财务会计资料证据之外证据限制规则。财务会计资料证据之外证据限制规则,是指司法会计鉴定人员不得依据财务会计资料证据之外证据做出鉴定结论。这包含两层意思:一是财务会计资料证据不存在的情况下,不得采用财务会计资料证据之外证据做出鉴定结论;二是在财务会计资料证据不足的情况下也不得采用财务会计资料证据之外证据给予弥补,进而形成鉴定结论。
证据运用的特殊规则包括:(1)直接证据的运用规则。当采用直接证据证明待证事实时,应当对直接证据所记录的主要内容进行检验,以排除直接证据中可能存在的财务会计错误。制定这一规则的目的,是为了防止由于直接证据本身存在的缺陷,而导致鉴定结论不科学的问题。如:当采用记账凭证证明会计处理事实时,应当对该凭证的会计分录进行检验,确认该项会计分录与原始凭证内容的一致性;当采用账页证明账户余额,应当对该账页记录的所有发生额及余额进行检验,以排除记录或计算错误。(2)间接证据的运用规则。在利用间接证据来证明待证事项时,应当严格遵循下列规则:一是必须具备足够的间接证据。所谓足够,是指间接证据的内容总和能够说明需证明案件财务会计事实的全部内容。二是对鉴定中所使用的每一份财务会计资料都需要进行认真的检验,以保证鉴定所依据的财务会计资料本身所记载内容的正确无误。三是在证明程序方面,可先利用间接证据形成证据链条,组成能够证明案件财务会计事实的直接证据,再利用其证明需证事项。如:在缺乏账簿的情况下,利用会计凭证及会计报表来证明某一项账户余额时,首先应通过检验会计凭证的日期、编号及会计报表的日期等,确认会计凭证和会计报表完整性。如果与需要确认余额的账户同期的会计凭证和会计报表是完整的,便可认为具备了足够证明账户余额的间接证据。其次,检验记账凭证,确认其所记载的会计处理事项等符合会计原理。再次,根据记账凭证进行记账,以恢复直接证据—账簿的记载内容,并计算其账户余额。同时,根据会计报表的项目数字的构成原理,倒推账户余额。如果根据记账凭证所证明的账户余额与根据会计报表所证明的账户余额一致,则可以确认某账户的原账户余额。
注册会计师从事司法会计鉴定时所依据的《鉴证基本准则》存在的一些不足,以及由于注册会计师本身诉讼知识的缺失和其从事审计活动所培养的工作习惯与诉讼活动存在比较大的差异,可能会导致司法会计鉴定的结果存在一些法律问题,上述规则的建立将有助于注册会计师顺利从事司法会计鉴定活动,更好地为当事人服务。
参考文献
[1]樊崇义主编:《证据法学》,法律出版社2004年版。
关键词:司法会计鉴定;价值取向;必要性分析
中图分类号:F233 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2016)06-0116-01
一、司法会计鉴定的概念
司法会计鉴定是指司法机关和案件当事人为了查明案件事实,指派或聘请具有司法会计专门知识的人员,对案件中需要解决的财务会计专门性问题,进行鉴别判断的一项诉讼活动。
司法鉴定最主要的功能是为诉讼提供技术服务,对案件涉及的专门性问题进行解读与诠释。将鉴定冠于“司法”的名号,主要指的是其对诉讼的服务功能,并不是指司法机关对鉴定权的独占。无论是司法机关还是案件的当事人都有利用鉴定为自己在诉讼中赢得有利地位的权利,为自己的诉讼提供服务,这种权利是不容剥夺的。相反,仅以“司法机关”来否定当事人启动司法鉴定的权利并不恰当,必将造成诉权的不平衡。
法律虽然赋予了司法机关启动司法鉴定的权利,但并没有否定当事人启动鉴定的权利。实践中,当事人在诉前或诉中,甚至是审判后,也经常将有关的财会资料送交由鉴定权的机构进行鉴定,得出的鉴定结论也可以作为证据使用。司法实践中,并不存在“司法鉴定结论”与“鉴定结论”区分。
所以说,司法会计鉴定的定义包含下面几项内容:首先,司法会计鉴定是一项诉讼活动;其次,鉴定的目的是解决案件中的财务会计等专门性问题;第三,鉴定人员需具备财务、会计、审计等专业知识;第四,司法机关和当事人在法定的条件下都有进行鉴定的权利。
二、构建司法会计鉴定制度的价值取向
(一)正义。
在我国,正义的涵义是广泛的,主要包括以下内容:第一,司法公开,将司法文书,司法裁判展示在公众面前,让公众监督参与,才是对司法监督,维护公正的最好方法。第二,司法公正。法官要维持中立的地位,不偏不倚,让当事人取信于司法机关。第三,司法平等,平等性是“衡量一种程序是否公正的基本标准”。既然诉讼对一方当事人往往具有惩戒结果,因此如果不在程序中力求维护他与对方当事人对抗的权利,司法公正便很难实现。当事人更要充分参与诉讼程序,切实保障各自的意见能为法官所认识和了解,进而使法官在诉讼对立双方举证、质证的基础之上作出判决。
(二)效率。
效率是指在一个生产过程中,投入最少的成本,获得最大的产出。在维持司法公正的基础上,也必须在司法中倡导效率原则,在司法领域要充分考虑司法资源合理配置,在最大程度上为当事人所用。正义是人类一种执着的追求,具体而言是对人们之间权利或利益合理分配关系的期待,效率则是相对于各种主体行为的速度与有效性的反映与要求,二者作为司法会计鉴定制度的价值取向来说是相互包容、密不可分的。相对于当事人来说,迟到的正义是非正义的,只有在具有可期待性的时机给予了公众本属于自己的司法结论,才能发挥它本能所具有的价值,才能平息现存的纠纷。
三、建立司法会计鉴定制度的必要性
(一)司法会计鉴定制度建立与完善是审判体制改革的必然要求。
审判制度改革的目的是进一步确保司法公正。司法程序公正是保护诉讼参与者的平等正当权利和保障实现实体公正的重要手段。程序公正包括很多原则,与司法会计鉴定相关联的有中立性、公开性、充分辩论等原则。 法官在审判中的中立性,无疑是保证司法公正的重要方面。因此,在法院设置司法会计鉴定机构的做法是与审判体制改革的目标相违背的,“自审自鉴”的现象也受到学术界广泛的批评。所以在进行审判体制改革时,要倡导司法鉴定机构独立,不仅是机构设置的独立,在取证,质证过程中也要维持其独立性。因此,需要完善鉴定人出庭作证制度。
(二)司法会计鉴定制度改革是保证“科学证据”需要。
作为证据,鉴定结论的功能关键在于是否能客观真实地证明案件事实,其核心是科学性。保证鉴定结论的科学性是完善司法会计鉴定制度的宗旨所在。在不与审判制度精神和证据制度相抵触的前提下,在维护鉴定结论证据的最重要的属性“科学性”的前提下,我们可以最大限度地对影响鉴定结论的诸多要素,包括鉴定机构、鉴定人员和鉴定方法等进行规范,赋予鉴定结论更优良的证据能力。目前司法鉴定机构设置和管理混乱、鉴定人员的良莠不齐,都是影响鉴定结论质量的现实原因。在科学证据时代,司法鉴定是发挥证据证明价值的重要手段,可靠的鉴定结论在案件诉讼中起着举足轻重的作用。“科学证据”如何“科学”地运用,无疑对完善司法会计鉴定制度提出了更高的要求。
(三)司法会计鉴定制度的建立是維持社会公平正义的应有之义。
随着经济社会的发展和民主法制的建设、人们法律意识的提高,司法鉴定的社会需求日益频繁,司法鉴定的改革逐步引起人们的关注。在面临法律争议时,往往原被告方站在自己的立场,对彼此的主张持坚决否定的态度,比如,反映在受害方的伤残程度上,恐怕也是各执一词,争锋相对,即使双方有互相协商的态度,但也是没有可以坚持的立场,没有一个互相认同的值得信赖的具有权威性的司法结论,这所以,司法鉴定结论就发挥了它本身所具有的作用,它可以指导双方站在合理公正的角度来评判问题,同时在面临司法裁判时,双方对结果也更加认同,符合了内心对于公平正义的期待。
参考文献:
[1]邱宁波:《司法会计鉴定制度研究》 华东政法大学2004年
[2]谭世贵、饶晓红:《论司法改革的价值取向与基本架构》,载《诉讼法论丛》第 6 卷,法律出版社2001版
[3]孙笑侠:《法律程序剖析》,在《法律科学》,1993 年第 6 期。
指导老师:
**同学在实习期间,非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点:首先,思想上对教学实习工作非常重视,意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去,顺利地完成了从学生到老师的角色转换。其次,虚心好学,肯于钻研,对于指导老师的意见虚心接受,听课积极认真。更加难得的是**同学乐于深入到学生当中,与学生交朋友,以亲身经历向学生传授学习经验,帮助学生解决学习当中遇到的难题,真正做到了学生的良师益友。另外,**同学认真学习教材、教法,备课当中不墨守成规,勇于创新,大胆尝试探究实验的教学模式,并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之,经过这次教学实习工作,相信**同学已经具备了作为一名教师的基本素质,使得我们完全可以期待,在不久的将来,他一定会成为一名优秀的教师。指导班主任:**同学在本校实习班主任期间,能坚持每天全程跟班,主动与班主任交流班级情况,与同学谈心,进行个别指导。认真听取老师的意见,并虚心学习,积极主动参与班级管理与活动,做学生的知心朋友和“大哥哥”。在此期间,独立主持了一次班会,组织了一次课外活动,参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学交流、指导,受到学生的好评、欢迎!该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心,给我们留下了深刻的印象!实习护士鉴定评语精选
1.该生在内科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,工作积极主动,责任心强,基本掌握内科常见病多发病的护理常规,较好完成实习计划。
2.该生在外科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,掌握了外科常见病的术前护理以及护理宣教,了解了心电监护和各种仪器的使用,在带教老师的指导下能完成各项技术操作,以及静脉输液,给氧,肌肉注射。科室考核成绩:考核评定;良
3.该生在妇科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,尊敬老师,团结同学,基本掌握常见病的护理常规及阴-道分娩的基础知识,在老师的指导下了解产前产后护理等知识,望能继续努力,能争取更大进步。
4.该生在儿科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,尊敬老师,团结同学。无菌观念强,基本掌握儿科常见病的护理常规。
5.该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
6.该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
7.该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
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9.该生在本科学习期间能严格遵守本科各项规章制度,工作积极主动,努力好学,对病人热情,耐心,深受病人的好评,能熟练掌握本科常见疾病的治疗与护理,望以后工作中更上一层楼。
10.该生实习期间遵守医院的各项规章制度,在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术、插胃管(据科室写),并很是尊重老师.将来一定是一名优秀的白衣天使。
11.该生在本科实习期间,学习刻苦,能掌握本科基本知识和常规操作,对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握,考核成绩优良,望今后继续努力。
12.该生在本科室实习期间,完成了实习大纲要求掌握的操作。期间并无任何差错。该生在实习期间,对待病人亲切热情,对护理工作有热情。对待工作态度严谨认真,能够很好的胜任日常工作。将会是一个好的护理工作者。
13.该同志思想稳定,工作踏实肯干,专业理论扎实,技术熟练,服务态度好,受到医护患的一致好评。非凡是在代理护士长期间,能够严格要求自己,狠抓规章制度落实,严格三查七对,杜绝了医疗事故及纠纷的发生,较好的完成了护理部交给的任务。在治理工作中本着人性化的治理模式,关心、爱护、体贴每一位护理人员,做到了作风民-主,宽宏待人,提高了护理队伍的向心力、凝聚力,激发了人员的服务热情,使小作科护理工作蒸蒸日上。
14.该生在内科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,工作积极主动,责任心强,基本掌握内科常见病多发病的护理常规。
有关实习护士鉴定评语
1.该学生严格遵守我科规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退,并能与上级医师 和同学和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团结.综合素质较好,业务能力强,表 现良好,服从安排,听从指挥,实习期间,爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的 成绩.2.该生实习期间遵守医院的各项规章制度,在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技 术、插胃管(据科室写),并很是尊重老师.将来一定是一名优秀的白衣天使。
3.该生在本科实习期间,学习刻苦,能掌握本科基本知识和常规操作,对常见病多发病的 诊断和治疗也基本掌握,考核成绩优良,望今后继续努力。
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6.该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望____同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基矗
7.____同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
8.____同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
9.该生在本科室实习期间,期间并无任何差错。对待病人亲切热情,耐心细致,得到病人及家属的一致好评,对待工作态度严谨认真,能够很好的胜任日常工作。
10.该生在妇科实习期间,能自觉严格的遵守医院各项规章制度,对病人有爱心,有关心而且很细心。基本上掌握了阴道分娩的基础知识和常见病的护理常规。希望以后能继续努力,争取更大的进步。
11.______同学自到我科室实习,实习过程中严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录。在科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,认真执行无菌操作规程;在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,各种骨折术后翻身护理及观察四肢感觉运动及末梢血运情况皮肤的观察及护理技术能够基本掌握,发现问题,及时上报,及时解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教,积极参加各类病例讨论和医院组织的各项活动,不断丰富业务知识。望在以后的工作学习中能够继续努力,加强专业知识及操作技能,视病人如亲人,做一名优秀的护士!
关于实习护士鉴定评语
1.该生实习期间遵守医院的各项规章制度,在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术插胃管(据科室写),并很是尊重老师。将来一定是一名优秀的白衣天使。
2.该生在本科实习期间,学习刻苦,能掌握本科基本知识和常规操作,对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握,考核成绩优良,望今后继续努力。
3.该生在本科学习期间能严格遵守本科各项规章制度,工作积极主动,努力好学,对病人热情,耐心,深受病人的好评,能熟练掌握本科常见疾病的治疗与护理,望以后工作中更上一层楼。
4.该生在本科室实习期间,完成了实习大纲要求掌握的操作。期间并无任何差错。该生在实习期间,对待病人亲切热情,对护理工作有热情。对待工作态度严谨认真,能够很好的胜任日常工作。将会是一个好的护理工作者。
5.该生在我科室实习期间表现优秀,严格遵守科室各项规章制度,对待工作认真负责,与同事相处融洽,为人谦逊踏实勤恳能吃苦,受到我科室领导及同事的一致好评!
6.该同志思想稳定,工作踏实肯干,专业理论扎实,技术熟练,服务态度好,受到医护患的一致好评。非凡是在代理护士长期间,能够严格要求自己,狠抓规章制度落实,严格三查七对,杜绝了医疗事故及纠纷的发生,较好的完成了护理部交给的任务。在治理工作中本着人性化的治理模式,关心、爱护、体贴每一位护理人员,做到了作风民-主,宽宏待人,提高了护理队伍的向心力、凝聚力,激发了人员的服务热情,使小作科护理工作蒸蒸日上。
7.该生在内科实习期间,工作积极主动,责任心强,掌握了基本的内科常见病的护理,是个很优秀的实习生。
8.该生在儿科实习护士期间,能细心的照顾新生儿,做好了自己的岗位工作,和同事和睦相处,掌握了各项儿科护理知识。
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创新
银行实习鉴定评语
在xx银行实习的这段时间中,某某同学已经在这些方面有了长足的进步,心理状态已经完全从学生状态转变成一个社会人了。能够比较快地完成这种转换,跟我们XX银行有着的良好的工作环境氛围是很分不开的。希望在今后能够有更多的时间去努力学习,可以参加一些相关专业的辅导班,并且参加一些银行业务知识方面的考试。积极提高业务水平,从而完全达到能胜任这份工作的能力。
银行实习鉴定评语二:
该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
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创新
跟我们XX银行有着的良好的工作环境氛围是很分不开的。希望在今后能够有更多的时间去努力学习,可以参加一些相关专业的辅导班,并且参加一些银行业务知识方面的考试。积极提高业务水平,从而完全达到能胜任这份工作的能力。
银行实习鉴定评语二:
该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
随着检察机关开始对经济类案件进行处理, 司法会计这一特殊职业也就应运而生了。司法会计鉴定在现实社会中有着较广泛的运用。检察机关、司法机构、行政部门等, 都有所涉及;但是值得注意的是, 矛盾有其自身的特殊性, 不同的职能部门之间, 其内部问题也不一样, 每个部门都有司法会计鉴定, 但是司法会计鉴定所涉及的主要问题具有其相对独立性, 是有所侧重的。
检察机关司法会计鉴定, 是在相关法律法规的约束之下进行的, 具有长期稳定性, 但是由于近些年来, 经济类案件五花八门, 各种情况层出不穷, 这种情况下的司法会计鉴定又呈现出不同的工作特点, 尤其是一些案件涉及到多方面, 司法会计鉴定表现出其自身的复杂性。
2 司法会计鉴定不足之处
2.1 鉴定主体不够明确
检察机关、司法机关以及行政机关, 可能都会涉及到司法会计鉴定, 但是由于司法会计鉴定的主体, 即司法会计鉴定者, 其职业专一性不强, 对不同领域案件专业性的处理不够。甚至可能出现一个主体多个机关“借用”问题。这样一来, 对相关会计的财务资料审查鉴定结果的认可也会出现偏差, 司法会计鉴定出来的结果, 其法律效力也不够强, 实际上是不利于案件的侦破。
2.2 司法会计检察与鉴定混淆
检察机关处理经济类案件时, 要求司法会计者检察与鉴定职能并举, 才能发挥最大效用。二者不能割裂开来, 要先检察, 对监督、审查的结果进行鉴定, 确保真实可信性。但是现实案件中却并非如此, 很多时候都是混淆了二者的职能范围, 多是把司法会计检察和鉴定混为一谈, 或者割裂开来, 只取其一。这都是有问题的。检察机关的司法会计检察和鉴定是在处理一个相关经济案件时, 必不可少的两个并列环节。二者各有分工, 理应各司其职, 不可偏废;同时, 司法会计鉴定不是司法会计审计, 司法会计审计也不等于司法会计鉴定, 它们都是司法会计业务过程, 办案过程中, 不能用一方取代另一方。
2.3 司法会计鉴定严肃性缺乏
检察机关处理相关案件的具体操作过程中, 司法会计鉴定人员自侦自鉴的情况屡见不鲜, 这是检察机关相关部门人员没有专业会计知识导致的结果, 这个时候对于会计财务资料也没有能力做到专业的审查和鉴定;另外一种可能就是, 司法会计从业者直接“一条龙服务”, 从头忙到尾, 分饰多角, 这样直接了导致司法会计鉴定严肃性不足, 影响办案的法律效力。
3 解决司法会计鉴定问题的途径
3.1 坚持司法会计鉴定在检察机关司法会计工作中的重要地位不动摇
司法会计鉴定在检察机关司法会计业务中的重要地位已经不用再赘述, 上文已经多次提及。它是一个经济类案件获取财务资料证据必不可少的步骤, 事关案件处理结果的公平与公正, 其主要地位不言而喻, 不可动摇, 更不能在办案过程中敷衍了事。面对频发的经济类案件, 可能犯罪类型越来越多样化, 这就要求我们在面对这些问题的时候, 必须用发展的眼光以及不断进步的手段来处理, 但是, 眼光、手段再发展, 万变始终也不能离其宗, 司法会计鉴定的重要地位不能变化。
3.2 明确检察机关司法会计鉴定主体责任
最首要的问题就是提升司法会计鉴定主体的专业技能, 技能培训、专业上岗。不同部门之间司法会计鉴定者工作技能之间始终是有区别的, 要明确各自鉴定范围, 这一点需要让专职人员对其进行分类引导教育, 各部门之间分工明确, 权责清晰。
3.3 提升司法会计鉴定严肃性
这一过程, 一方面要求检察机关司法会计鉴定者自身素质的提升;另一方面是司法会计鉴定过程的严肃性。严格规范司法会计鉴定程序与标准, 相关部门对司法会计鉴定者的从业资格严格限制, 提升从业者素质。创新是一个民族发展的不竭动力, 同样, 对于个人自身发展而言, 创新意识也是必不可少的。积极培育鉴定者的证据意识, 这个过程中要求创新意识, 不是说要伪造证据, 而是不断更新自己已经掌握的专业技能, 只有掌握了本行业最前沿问题的知识, 才能走在别人前面, 看到同行看不到的方面, 不断地学习新知识, 对司法会计鉴定者的鉴定工作也是一种丰富, 一种提升。
摘要:随着经济的日益发展兴盛, 社会财富的不断增加, 不同主体之间的利益纠纷问题也愈加突出, 随之而来的经济案件也越来越多。检察机关司法会计鉴定是检察机关争取公平正义的一种形式, 在处理相关案件时, 司法会计鉴定发挥着非常重要的作用, 但是在具体的操作过程中并不像理论上的那么顺利, 不容乐观;仍有不少现实问题亟待解决。
关键词会计司法鉴定会计审计法学
一、会计司法鉴定的会计学基础
(一)会计学的相关准则和原理构成会计司法鉴定的科学依据
1、复式记账原理在会计司法鉴定中的应用
所谓复式记账,就是对于每一笔经济业务,在两个或两个以上相互联系的账户中进行登记的一种记账方法。账户之间的应借、应贷关系为对应关系,相关联的两个账户为对应账户。这种记账方法可以更加全面、系统地核算和监督企业的经济活动。然而在一些财务舞弊的案件中,涉案人员经常会对所发生的经济活动在两个不相对应的账户中加以登记,以达到掩盖真实业务活动的目的。在会计司法鉴定中,只要认真核对原始凭证和记账凭证,核查账户之间的是否对应,便可检查出该笔账务处理的准确性。
2、会计恒等式在会计司法鉴定中的应用
会计恒等式是指会计中各个要素在总额上必须相等的一个关系式,在实务中体现为资金流动的平衡关系,具体包括以下两个等式:
①资产=负债+所有者权益
②利润=收入-费用
等式一反映了资产的静态平衡关系,它表示资产的两个来源:所有者权益和债权人权益(即负债)。资产和权益的恒等是编制资产负债表的重要依据。在经济活动中,部分企业往往通过虚增资产的方式来制造出企业经济实力雄厚的假象,这就需要司法会计技术人员具备辨别资产真伪、熟知资产构成的能力。因此,在会计司法鉴定中,资产和权益的恒等关系是检测账务、报表是否正确的重要依据。
等式二反映的是资金运动的动态平衡关系,该等式是编制利润表的重要依据。利润表作为公司经营状况的晴雨表,对管理者、投资者而言有着重要意义。在经济活动中,通过虚构收入、将费用不合理的资本化等方式来提高公司利润水平的现象并不少见,因此在会计司法鉴定时,合理确定收入和费用是检查利润是否正确的重要手段之一。
3、报表之间的勾稽关系在会计司法鉴定中的应用
资产负债表、利润表和现金流量表作为三大财务报表,它们之间的勾稽关系往往成为会计司法活动审查的重点。比如:可以根据资产负债表中固定资产、累计折旧金额,复核、匡算利润表中“管理费用—折旧费”的合理性;根据利润表中“主营业务成本”、现金流量表中“购买商品、接受劳务支付的现金”、资产负债表中“应付账款”等项目之间的勾稽关系,复核相关数据的合理性,等等。
(二)财务会计资料是会计司法鉴定得以开展的物质基础
会计是以原始凭证为依据,通过确认、计量、记录、报告等环节,对单位的经济活动加以核算和监督的经济管理活动。由此可知,会计活动的主要成果都将会以物质化的形式体现出来,比如记账凭证、账簿、报表等。会计活动有其既定的准则和方法,如果出于获取不当利益的目的而在会计活动中弄虚作假,则必然会在相关账务资料中体现出来,而正是这些隐藏着“蛛丝马迹”的账务资料便成了会计司法鉴定的客观对象,也即物质基础。
(三)财务关系的稳定性为会计司法鉴定的开展提供了可能
所谓财务关系是指社会经济组织在财务活动中与有关各方所发生的经济利益关系,如应收应付关系、利润分配关系等等。财务关系的稳定性主要表现为:财务主体的稳定性、财务内容的稳定性、财务制度的稳定性等等。财务关系的稳定性,为会计司法鉴定人员收集会计资料证据、查明案件事实真相提供了客观条件。会计司法鉴定人员可以根据已知的财务会计资料,揭示该财务会计资料所关联的财务关系与财务内容,进而查找到案件所涉及的财务会计事实,判断其真实性与合理性。
二、会计司法鉴定的审计学基础
审计学作为一门相对成熟的学科,其发展历史比会计司法鉴定要早很多。关于审计的起源一般认为是在西周时期,據《周礼》记载,西周已经设立宰夫一职,从事财政经济监察工作,其性质相当于现在的审计。①战国时期开始制定并实行统一的审计制度,即“上计制度”。②新中国成立后,1982年宪法规定了实施审计监督制度,全国各级审计机构相继建立,审计在我国的发展也日益完善。
作为检查验证会计活动成果的一种活动,会计司法鉴定与审计具备很多相同点,比如,二者都涉及到对会计凭证、会计账簿、会计报表的检查验证;二者都是对会计工作的监督,活动目的具有一致性;二者的部分工作方法相同;二者都以财务会计标准作为技术标准依据等。由于审计理论与实践在我国发展均比会计司法鉴定较为成熟,因此,会计司法鉴定的发展也是在借鉴审计的相关原理的基础上发展起来的。具体而言,会计司法鉴定的审计基础主要体现在以下几个方面:
(一)会计司法鉴定的程序借鉴了审计程序
一般而言,审计的具体流程如下:(1)审计准备阶段。包括了解被审计单位的基本情况、签订审计业务约定书、初步执行分析性复核、初步评估重要水平。(2)审计实施阶段。包括进驻被审计单位、检查和评价内部控制制度、审查会计报表及其所反映的经济活动、收集审计证据。(3)审计终结阶段。包括整理、评价审计过程收到的审计证据、复核审计工作底稿、编写审计报告、提出管理建议书。
会计司法鉴定的鉴定流程也相应借鉴了审计流程,大致也分为三个阶段:鉴定准备阶段、鉴定实施阶段、鉴定终结阶段。具体流程如下:(1)鉴定准备阶段。包括了解涉案单位的基本情况、对提供的检材加以检查、决定是否受理。(2)鉴定实施阶段。包括对确定分析项目涉及的检材进行分析、判断;通过对检验结果进行鉴别分析,提出鉴别分析意见;对各个检验分析项目进行论证,汇总形成鉴定意见。(3)鉴定终结阶段。包括复核司法会计鉴定意见、制作司法会计鉴定意见书、鉴定收尾工作(材料归档、制作出庭文件等)。
(二)会计司法鉴定方法大量借鉴了审计的方法和技巧
审计活动的主要内容可大致分为两大部分:对经济活动相关资料的审查以及对实物的审查。因此,审计的技术方法也一般由两大部分构成:审查书面资料的方法和证实客观事物的方法。
1、审查书面资料的方法主要是指对会计凭证、会计账簿、会计报表的真实性、合理性、以及有无错弊进行审查的方法,该方法是审计中最基本,也是国内外都普遍采用的技术方法,主要包括:审阅法、核对法、查询法、比较法和分析法。
会计司法鉴定中,对相关会计资料的审查是鉴定程序的必要环节,而司法会计和审计的物质载体均为会计资料,这些会计资料又都是基于相同会计原理和方法的基础上生成的,所以,会计司法鉴定中对会计资料的审查方法与审计方法在本质上是一致的。这也使得会计司法鉴定得以借鉴审计中审查书面资料的相关方法以完成审查目的。
2、证实客观事物的方法,③是指审计人员为了查明和落实客观事物的数量、价值、存放地点、所有权、形态和性质是否与书面资料记载相一致,而采取的检查验证方法。具体包括:盘存法、调节法、观察法和鉴定法。
在会计司法鉴定种中,对于一些特定案件,如贪污受贿、挪用公款、职务侵占等,均需要对客观事物进行查验,以确定具体涉案数额。此时,审计中的盘存法、调节法等均可以在会计司法鉴定活动中完成这一活动目的。因此,在会计司法鉴定实务中,这些审计的查验方法往往成为会计鉴定的常用手段。
三、会计司法鉴定的法学基础
会计司法鉴定的法学基础,主要体现在其实践当中:会计司法鉴定需要在诉讼活动中启动;会计司法鉴定所涉及的财务证据资料,需要在侦查活动中取得;在完成会计司法鉴定后,司法会计鉴定人需要出庭参与鉴定意见的质证环节;司法会计鉴定意见的出具要符合证据法的相关规则等等。因此,会计司法鉴定需要充足的法学理论来支撑整个鉴定活动的规范实施。具体而言,会计司法鉴定的法学基础主要体现在以下几个方面:
(一)证据法学基础
司法会计鉴定意见作为法定的证据种类之一,其必然受到证据法的制约。会计司法鉴定从最初的取证、查证,到鉴定意见的质证、认证以及最后的采证,都必须符合证据相关规则。由于会计司法鉴定意见的证据属性,使得该鉴定意见具备诉讼价值。例如在实务中,事后被人为调整的会计账簿,其本身并不能作为证据发挥证明作用,只有通过会计司法鉴定,肯定其与案件的客观联系,从而得以证明案件事实。因此,以提交诉讼证据为核心的会计司法鉴定活动,必然以证据法学作为其重要的理论基础。
(二)诉讼法学基础
无论是刑事诉讼活动、民事诉讼活动、亦或是行政诉讼活动,只要案件涉及到财务专门性问题,就需要司法会计活动。会计司法鉴定一经人民法院决定启动,其便贯穿于诉讼活动的始终。因此,会计司法鉴定的开展必定受到诉讼法的约束。如,会计司法鉴定活动受到诉讼法中回避制度的制约:凡与案件当事人或案件有利害关系的司法会计鉴定人员不得参与司法鉴定活动;会计司法鉴定人的法律地位要受到诉讼法的相关约束;会计司法鉴定的期间必须符合诉讼法规定的相关期限等等。因此,只有在诉讼法理论规制的基础上,会计司法鉴定才能够更好的服务于司法诉讼活动。
(三)民法、商法学基础
会计司法鉴定的业务种类繁多,社会经济活动中的各个领域都有可能出现资金往来或资金赔付问题。例如,实务中的税收案件、合同糾纷案件、保险赔偿案件、公司非法募集资金、非法经营获利案件等等,这些案件的会计司法鉴定只有在掌握税法、合同法、保险法、公司法等基础上才得以顺利实施。而大多数经济纠纷案发生在平等主体之间,因此,对民法一般原理的掌握也十分必要。由此可见,民法、商法无疑是会计司法鉴定不可缺失的法学基础。
综上所述,笔者认为会计学、审计学、法学构成会计司法鉴定的三大理论基础。只有正确把握好会计司法鉴定的理论基础,司法会计才能更准确的定位研究方向,从而完善学科体制。
注释:
①郝莉莉.关于我国国家审计起源的探讨.经营管理者,2014年11(下).
②所谓“上计”,就是地方官在年终后向国君呈送计簿,缴纳赋税,国君按其成绩好坏分别给予奖惩。由于战国时代上计的唯一内容就是赋税收入(汉代增加了其他内容,但仍以赋税收入为主)。而计簿就是会计报告。所以上计是中央对地方官履行财务责任的一种监督手段,是中国最早的审计制度。
③中国注册会计师协会编.审计[M].中国财政经济出版社,2013.
参考文献:
[1]于朝.司法会计[M].中国检察出版,2008.
[2]叶青.诉讼证据法学[M].法律出版社,2006.
[3]陈矜.法务会计研究[M].合肥工业大学出版社,2006.
[4]张苏彤.法务会计研究[M].中国时代经济出版社,2009.
[5]杜志淳.司法鉴定概论[M].法律出版社,2010.
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