四城同创总结

四城同创总结（通用8篇）

四城同创总结 篇1

2017年应城市公路局的“四城同创”工作，在市交通运输局党组的领导和统一部署指导下做到了任务明确、分工明确、责任明确，现将有关工作情况汇报如下：

一、已做的工作。

（一）、营造创建气氛，制定了的实施方案，成立了领导机构。班子会议多次专题研究部署创建工作，强调创建只有起点、没有终点。

（二）加大创建宣传。“四城同创”工作广大群众才是主体，是参与者也是受益者，只有宣传到位，让绝大多数群众参与进来，才是真正意义上的“四城同创”，为此，我局采取了多种形式进行宣传。

1.开全体人员参与的动员会，进行了宣传动员。2.悬挂了一批横幅。

3.制作了一批宣传单和海报，在我局大楼主体东面制作了一幅70多平方米的大型海报，在家属区入口处制作的两块近14平方米的宣传栏。

4.发放了一批宣传册，培训了一批知晓人员，对家属区门店经营者进行了宣传讲座。

5.与家属区门店经营者签署了门前四包责任状，明确的责任和义务。

6.组织了四次法制讲座并考核，使路政执法警钟长鸣。

（三）制作了我局门前停车管理标志牌，并专人管理。规范了门前责任区的车辆有序停放，无违停、乱停现象；制作了电动车、摩托车、自行车的停放棚。

（四）清理了我局责任区的牛皮癣小广告。使之无乱涂、乱贴、乱画现象。

（五）清理了我局责任区的灯箱、广告牌等安全隐患。使之无乱吊挂、乱搭建现象。

（六）开展了环境卫生整治工作。对办公楼家属区进行分片包干，彻底进行了清扫整理，做好了绿化美化工作。

二、存在的问题及改进方法。

（一）群众知晓率的问题。尽管我们想了很多方法进行宣传，但是有一些平时很少看报看新闻的群众知晓率仍然不高，宣传工作任重而道远。

（二）卫生问题。卫生问题是一个长期坚持的问题，一些人的习惯需要长期的坚持和培养，要使卫生工作常抓不懈。

三、2018年的工作重点及目标。

（一）保持2017年的创建工作成果的同时，对存在的不足加大力度进行攻坚克难。

1、加强创建工作的宣传引导，提高群众的参与度。

2、加大整治牛皮癣小广告的力度。

（二）在西大街家属区制作两块精神文明建设宣传。

（三）加大治理超限运输、路面抛洒力度。

四城同创的作文 篇2

在这期间我做到了主动拾起别人随手扔的果皮纸屑、尊老爱幼、不随地吐痰等。这些都是为了明天的徐州能更美丽。

有一天，我和爸爸妈妈做公交车，这时上来了一位老爷爷，而做在车旁的一个小伙子看见那位老爷爷后，立刻起身让座，老爷爷不停的对那青年说谢谢……然而，站在车厢后的一个小朋友不小心踩到了一位阿姨的脚，小朋友连忙对阿姨说对不起，阿姨看他很懂礼貌就对他笑了笑。

四城同创总结 篇3

同志们：

今天召开全县“四城同创”攻坚动员大会，主要目的是：贯彻落实全市“四城同创”工作攻坚动员大会会议精神，进一步统一思想、明确目标、找准方向、压实责任，集中攻坚“四城同创”短板弱项，在全县上下形成齐抓共管强大创建合力。

刚才，大家观看了暗访专题片，X 县是我们共同的家园，从刚才曝光的短片可以说是乱象丛生，在座诸位作何感想?我不禁有四问，请我们各个部门，尤其是被曝光的相关责任单位下去开一个专题民主生活会，进行反思。一是我们主动担当作为了吗?自己的责任田、自留地都被别人种了，不仅环境堪忧，安全隐患还非常多。二是大家习以为常，真的不能治理了吗?对僵尸车、垃圾乱扔等存在眼不见心不烦的思想，无人过问。三是我们有治理的标准与长效机制吗?各行各业都在推进标准工作法，有些就是一阵风，如何构建城市建设的长效良性机制，大家要共同反思和研究。四是体制内外有人为此付出了代价吗?体制内监督执纪执法存在不作为慢作为的现象该承担什么样的责任，大家都要用心、用情、用力、用智慧看好自己的责任田，不要等到查处、曝光的时候才来耕种，在全市四城同创攻坚大会上，X 县是被通报批评了的，希望大家知耻而后勇，尽力补足短板。下面我先明确几个具体事项：一是每个分管县级领导要逐一到联系单位进行动

员督战，按照“结对联创”标准完成任务，要像脱贫攻坚结对帮扶一样推进“四城同创”工作。二是要形成梯次推动的工作格局，请远航同志牵头，“四城同创办”抓工作统筹推动，4 个创建专班强力推进各自领域的创建工作，县级各部门和相关乡镇（街道）联动推动落实。三是创建工作要坚持“软硬两手抓、两手硬”，“硬”的方面要包装成工程项目纳入政府投资项目来推动，并积极争取专项债券资金，“软”的方面要通过强有力的教育管理引导来跟上，俗话说“文明是装出来的”，要让守文明形成习惯，切实让灵魂跟上身体，软、硬都要同向发力。下面，我再强调三个方面：

第一，“四城同创”是践行人民至上理念、推动县域治理现代化、提升城市核心竞争力的重要举措，务必高点站位、统一思想，进一步坚定创建的信心和决心

从历史发展来看：城市发展的历程，不仅是创造和集聚物资财富的历程，更是创造和积累文明成果的历程。从中央要求来看：2015年中央城市工作会议后，下足绣花功夫精细管理城市、创造城市文明，成为城市工作的重要方略，去年提出的老旧小区改造，主要目的是推进城市的有机更新。从先进城市来看：国内很多城市通过“多城联创”深层次解决“城市病”、提升宜居度，让文明成为无形竞争要素和重要资本，在此次疫情防控中，杭州、苏州、深圳、成都等城市反应快、出手准、韧性强，管理水平高，智慧化程度高，经受住了疫情考验。

一是意义特别重大。“四城同创”的四项全国性荣誉称号是衡量一个城市发展状况最具价值的城市品牌。它集中反映了一个城市的经

济发展水平、社会文明程度和综合环境质量。从政治层面看：“一城抓总，四城同创”，是 2017 年底市委 X 届 X 次全会提出的重大部署，市委 X 届 X 次、X 次、X 次全会进行了持续深化和强调。X 月 X 日攻坚大会上，X 书记又对 X 大主城区以外的 X 个县（市区）做了进一步的工作部署和责任要求，我们必须将其视为一项重大政治任务，充分发挥“大县有大作为”作用。从机遇氛围看：去年 X 月，市委、市政府组建“四城同创办”统筹全市创建工作以来，掀起了一场“全民动员、全民参与、全民共享”的“四城同创”思想风暴、认识风暴和行动风暴。X 县也先后成功创建为第四届四川省文明城市、省级卫生城市、国家绿化模范县、省级环境优美示范县，全省旅游标准化示范县，并成功入选“中国最具价值文化遗产旅游目的地城市”。因此我们务必要审时度势善抓“四城同创”的窗口机遇，完善基础设施、改变城镇面貌、提升公民素质，进一步推进好创建工作。从目标定位看：“四城同创”的工作指标要求与我们 X 县实现“三个创建”目标，写好“山水城文人”几篇文章，是一脉相承、有机契合的，同步推进“四城同创”工作任务与发展目标，是两不误的好事。我们已经逐步摸索和形成了一系列行之有效的工作机制，也积累了十分丰富的经验。同时全县广大群众对建设美好家园的共识已经形成，已经掀起了一场“工作补短”和“文明追赶”的新高潮，美丽 X 县新风尚正在形成。

二是变化有目共睹。一是部门协作配合更密切。工作开展以来，全县迅速成立创建专班，集中抽调专门力量，围绕创建“堵点”、迎检“痛点”抓调度，形成了梯次推动的工作格局，各方面力量得到了

有机整合，创建工作从过去的“九龙治水”向“同心用力”转变，整体效果明显呈现。二是城市整体面貌更和谐。坚持以“小切口”推动“大战略”，聚焦路不平、灯不亮、卫生差、设施缺等群众身边小事，通过强力集中整治“脏乱差”、清除“噪堵污”等城市乱象，“以街为市、乱摆摊点、占道经营、出店经营、占道作业”得到了有效遏制，当前摊位归市、车辆归位，城市面貌持续向好。三是群众精神素养更提升。全县以“整治不文明行为”为突破口，从整治乱停乱放、纠正行人乱闯红灯、乱穿马路等行为做起，用鲜活例子加强对群众的教育引导，群众普遍受到触动，“做文明人、创文明城”的氛围进一步形成。

三是差距较为明显。省文明委将于今年 8 月，组织第三方暗访测评省级文明城市，留给我们准备的时间也就只有两个多月左右，X 县省级文明城市测评得分排名靠后，对照测评体系，示范点位达标率还不够高，群众应知应会的掌握还有差距，可以说形势十分严峻、竞争异常激烈、时间非常紧迫。6 月 2 日，2020 年首期《阳光问廉》曝光了“四城同创“退菜还林中梗阻、北客站虚假志愿服务、地下停车场脏乱差”三个反面案例，发映出当前基层干部对四城同创工作在认识和落实上仍然不到位，各单位必须要总结此次阳光问廉的经验教训，举一反三，认真履职，持续发扬“说了算、定了干、干就干成、干就干好”的工作作风，聚焦之前暗访期间发现的问题，再搞一次自查“回头看”，高标准整改，确保暗访问题整改到位、不反弹。

第二，“四城同创”是一项指标众多、专业性强、任务艰巨的系

统工程，务必目标明确、找准方向，进一步采取强有力措施大马力推进市上“四城同创”

实践证明：氛围是“比”出来的，办法是“逼”出来的，成绩是“拼”出来，环境是“管”出来的，只要下定决心，方法科学合理，“四城同创”大有希望、定能成功。我常说干工作必须要讲方法，四城同创的最有效方法就是“对标补短”，也就是“对标工作法”，无论是什么城市创建，它都有一套指标体系，这

个指标体系就是“指挥棒”，就是努力方向，绝不能抛开评价体系，自己搞自己的，这就相当于学生高考答卷一样。为此，要实现今年的“四城同创”目标，必须坚持目标导向、问题导向，出实招、抓具体、铁腕推，一一对应、一一达标，全力补齐测评扩分点。具体来讲：

一要以增强城市内涵为目标，全力确保省级文明城市复查验收名次大幅提升。要营造好“三个环境”：一是努力营造安定和谐的社会环境。深化“放管服”改革，规范行政服务中心运行，强化行政效能监察，促进行政工作规范化、制度化。加强党风廉政建设，严格执行“十严禁”“十不准”规定，坚决纠正行业不正之风，努力以一流的党风政风创造一流的发展环境。推进依法治县，扎实开展社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，加快社会治安防控体系建设，严厉打击各类违法犯罪活动，真正让广大群众有安全感，打造平安 X 县、和谐 X 县。二是努力营造优质规范的服务环境。全县各行各业要按照省文明城市的要求，树立品牌意识，完善服务标准、服务内容、服务程序，努力打造一批人性化、亲情化、个性化的服务品牌，扩大社会影响，塑造行业形象。大力整治“群众最不满意的十件事”，广泛开展文明进社区、进机关、进企业、进学校、进家庭活动，着力打造文明城市品牌，树立文明 X 县新形象。三是努力营造健康向上的人文环境。加强思想道德建设和精神文明建设，开展各种公益文化活动，丰富群众精神文化生活。以全面提升市民素质为核心，组织好“文明村镇”“文明单位”“文明校园”“文明家庭”“最美家庭”等评选活动，着力培育市民的文明意识和城市意识。大力发展社会事业，着力解决好上学难、看病难、住房难、就业难等现实利益问题，让人民群众通过创建活动享受到更多的物质文化成果，不断提高生活品质和幸福感。

二要以提升城市形象为目标，全力争创国家卫生城市。要在三个方面持续发力：一是在完善城市功能上持续发力。严格对照“创卫”标准，城区主次干道、街道社区的垃圾收集设施该增加的要增加，该更新的要及时更新；对城市公厕、各农贸市场要进行维护，做好常态化疫情防控，特别是冷链物流方面，要加强规范管理；加快城区污水处理能力和生活垃圾处理能力。二是在强化城市管理上持续发力。改善城市面貌，建设是前提，管理是关键。要按照环境卫生属地管理和责任部门主抓的要求，持之以恒地深入开展“垃圾进箱、车辆进站、广告进栏、摊点进市、活动进场”等城市洁净行动，强力推进市容市貌整治、交通秩序整治、公共秩序整治、市场经营秩序整治、公共卫生整治等五大整治活动，落实环境卫生门前责任区制度，彻底清除卫

生死角，重点解决城市“脏乱差”问题。当下，各地都在大力发展地摊经济，中央文明办也明确表示，在今年全国文明城市测评指标中不将占道经营、马路市场、流动商贩列为文明城市测评考核内容。相关部门要规范管理，因地制宜一摊一策、一巷一策，主动建立健全摊点摊区设置引导、摊主清洁卫生责任、群众投诉现场快速处置等管理机制，维护良好经营秩序，让群众摊位成为文明小景观（三桥北城头已经形成了夜市，城管局要规范指导，并加紧规划完善垃圾收储运输、厕所等配套设施）。三是在提高市民素质上持续发力。当前，一些市民的卫生意识还不强，一些不良陋习和不文明、不厚道行为，严重影响城市环境，损害 X 县城市形象。我们要继续深入持久地开展文明卫生教育活动，不断增强市民的社会公德意识和城市主人翁意识，着力培养一流的市民素质、打造一流的城市环境、构建一流的社会秩序、创建一流的服务水平，为创国家卫生城市营造良好的人文环境。

三要以彰显城市魅力为目标，全力创中华人民共和国成立家森林城市和省级园林城市。要抓好“117”：一是编制实施“一个规划”，即规划编制实施城市绿地系统。坚持绿规与城市总规同步推进，高起点、高标准编制城市绿地系统规划，重点抓好公园广场、小区开发地带和新区的绿化规划工作。严格执行城市绿地系统规划，坚持“绿规一张图、审批一支笔、建设一盘棋”，维护绿规的严肃性和权威性。二是实施“一大工程”，即城市绿化工程。本着“全面发动、全民参与、分工负责、见缝插绿”的原则，多形式、多视角、多层面为城市增绿、补绿、添绿，画龙点睛，锦上添花。扎实开展城市道路绿化、单位庭院绿化、沿江景观绿化、公园广场绿化、小区绿化、街道立体绿化、花坛点缀等绿化工作，城区绿化率要达到 40%以上。三是加快推进“七大工程”，即城市森林建设工程、森林增绿工程、道路绿化工程、水岸绿化工程、乡村绿化工程、产业惠民工程、生态文化工程。切实加强养护管理，改变重建轻管的思想，把绿化建设与管理纳入法制轨道，做到城市建设到哪里，绿化建设就跟进到哪里，依法治绿就管到哪里，加大对违法损绿的打击力度，严厉打击毁绿、占绿、乱伐树木等破坏绿化成果的行为，确保种一棵、活一棵，建好一片、管好一片，努力形成全社会珍惜和维护绿化成果的浓厚氛围。

第三，“四城同创”是一项涉及面广、部门关联度强、群众参与度高的工作，务必强化统筹、同向发力，进一步靠紧压实各方主体工作责任

“四城同创”的指标多，要求严，标准高，关联度强，相互依存、相互促进、相互带动，在创建过程中必须充分考虑 X 县的现实条件，立足当前、着眼长远，突出重点、整体推进，倒排工期、逐项落实。创建工作到最后，“拼”的是作风、作为，“靠”的是苦干、实干，“比”的是细致、细节，“讲”的是方式、方法。各牵头责任单位要精心组织实施，抓紧制定各项子方案，细化目标任务，逐项抓好落实，每月汇报进度，确保不拖全市后腿。

一要强化组织领导，专班专案抓创建。我们实行双组长制，明确了 7 名分管县级领导作为领导小组副组长，同时下设领导小组办公室与四个创建专班，负责组织、协调、实施“四城同创”各项具体工作。

各乡镇（街道）、县级各部门要把各自的目标任务详细进行分解，落实到人。各责任单位要时刻保持责任清醒，切实增强创建工作紧迫感，按照“一把手”负总责的机制，做到目标到位、责任到位、工作到位，研究出一套可行办法，监控和倒逼文明城市实地考察点位全面达标。

二要主动担当作为，齐心协力抓创建。领导小组要定期听取汇报，掌握各项活动推进情况。各副组长要指导日常工作的开展，要强化工作统揽，加强工作调度，及时研究解决工作中遇到的问题，做到靠前指挥、深入现场、敢打硬仗。领导小组办公室要发挥综合协调、牵头抓总的作用，抓紧建立目标明确、责任清晰、措施有力的工作机制，列出时间表、路线图，按照时间进度要求，及时督促提醒相关部门加快工作节奏、提高工作效率；牵头责任单位和各成员单位要强化大局意识，坚持边创建、边巩固、边提升、边立制，及时建立完善各项制度，形成工作合力，对确定的事要紧张快干、马上就办，决不允许推诿扯皮，努力把创建工作转化为常态化成果。县委组织部、县财政局等部门，涉及人员、资金等，要及时提交有关会议研究。

三要从严督查考核，转变作风抓创建。要积极借鉴外地经验，树立机关勤廉、创新、务实、高效的精神风貌，塑造市民文明、勤奋、进取、奉献的崭新形象。督查室要将“四城同创”工作纳入对各级各部门的目标绩效考核，定期开展督促检查。方式上采取三不三无：不告知、不见面、不解释，无特定人员、无特定时间、无特定单位，实行“点长责任制”“点未达标月评排名制”“奖惩逐月兑现制”，指出存在的问题，督促指导各级各部门抓好落实。县纪委监委、县委

组织部要强化动态监督，确保工作责任落实到位。要学习达川区、通川区的各项评比机制，每月各乡镇、部门就经济发展情况、社会治理情况、四城同创情况等开展比拼拉练亮分，将压力传导至神经末梢。近期可以组队向通川区取经，学习好的理念经验做法，从社区物业抓起，选好业委会、业主监委会，发挥新时代的治理理念与模式，不断坚实基层基础。

四要广泛宣传动员，全民参与抓创建。宣传部门、电视台、各级各部门、各行各业和各群众团体要通过多种形式，积极开展“四城同创”宣传教育活动，号召全体市民以主人翁的姿态，积极参与，自觉行动，着力营造人人支持“四城同创”，人人参与“四城同创”的良好社会氛围，同时要开设曝光栏、曝光台，对工作落实不力的单位进行公开曝光。

五要加强工作保障，创造条件抓创建。一方面要保证“有人”。县级相关部门和乡镇（街道）要确定工作能力强的班子成员分管，选派严谨负责的干部专职做具体工作。另一方面要保证“有钱”。县财政要落实专项经费，加强综合执法、交警、街道办事处和社区工作保障，解决好一线“财物”不足问题，为创建工作创造条件。

“四城同创”是一项发展工程、民生工程、民心工程，希望大家以高度负责的责任担当，对照创建任务，主动做细做深做实创建工作，高质量完成各项创建任务，以实际行动和效果为达州争创全省经济副中心贡献更多力量。

政府森林防火、安全生产重大隐患预警单

各村、驻地各单位 当前，随着镇域内各生产经营单位陆续复工复产，为赶工期，易出现超能力、超强度、超定员生产等现象，极易导致生产安全事故；近期天干少雨，森林火险等级偏高,高火险天气持续时间长；我镇又属山区镇,地形复杂、地势险要,一旦发生森林大火,扑救异常困难,扑救安全风险极高。

为了做好森林防火，杜绝安全生产事故发生，为 xxx 镇各项工作顺利开展创造良好的社会环境，请各村、驻地各单位 一是全力做好森林防火工作：

1.加强火源管理，严厉打击野外用火和毁林开荒,对在林区违规用火行为,要依法从重处罚；2.在敏感地段要重点防控,设立防火检查站,严禁火种入山入林,严防死守，对进山人员重点监护,防止意外失火;3.加大对重点人员的管控力度，杜绝因智障人员等重点人员玩火而引起的火灾。4.清理林下可燃物。各村、驻地各单位组织人员对所管辖区域内道路两旁、林区林下干草、枯叶等可燃物进行清理，杜绝森林火险发生。

二是狠抓安全生产工作：各村、驻地各单位疫情期间要督促辖域内内各经营单位组织复工复产安全生产培训教育，杜绝违章指挥，违章作业，冒险作业；将本辖区所有企业复工复产纳入监督范围，落实属地监督责仼，依据“谁申请、谁负责”“谁验收、谁负责”“谁签字、谁负责"原则，对因把关不严、检查不细致导致生产安全事故的，坚决严肃追究相关责任。三是值班、畅通信

息：加强值班、灵通信息。各村、驻地各单位主要负责人要实行 24小时值班制度,并有领导带班,认真履行岗位职责,保证各类信息畅通,把好归口管理关,不得瞒报、迟报、乱报,否则造成重大损失和社会影响的,要严肃追究有关领导和责任人的责任。

四城同创大会上的表态发言稿 篇4

20**年是我市实现四城同创创建目标的冲刺之年，也是全面提升靖江对外形象、形成靖江发展比较优势的关键一年。创建国家卫生城市、国家环保模范城市、国家生态市和国家园林城市事关我市的经济社会发展全局，事关广大人民群众的根本利益，事关靖江更加灿烂美好的明天，是发展所需、大势所趋、民心所向。

在市委、市政府的正确领导下，全市上下统一思想，迅速行动，从政府领导到平民百姓，从机关干部到普通员工，从少先队员到退休老人，社会各界人士都已经积极行动起来，掀起了四城同创 活动的高潮。大道旁，机关干部打扫垃圾;十字路口，退休老人义务维护交通秩序;街头巷尾，青年志愿者耐心劝阻不文明言行;道边墙角，纯真可爱的少先队员奋力清除城市牛皮癣更有无处不在的四城同创宣传小组把文明理念传达给每一位公民

没有筑路人，哪有大道宽;没有栽花者，哪来花烂漫。作为工作在基层社区的大学生村官，我是四城同创的一份子，我们也在自己的岗位上努力工作，以爱心传递文明，以言语感动他人，以行动履行责任，我要用青春为四城同创出力，我要用青春为同创加油，我要用青春为同创添彩，我要让青春在四城同创中闪光。

四城同创开始后，靖城街道党委迅速落实市委、市政府的布署，我们社区及时组织发动社区居民积极投身创建工作之中。我们的所有创建工作，立足高标准、高品位。于是，有了我们响彻天宇的誓言和承诺：创建文明城市，从我做起，从现在做起，从点滴做起;于是，宣传栏里，有了我们四城同创的方向：卫生城市、环保城市、生态城市、园林城市;于是，百米长卷上，有了我们庄重神圣的签名：建设绿色家园，向我看齐;于是，大街小巷中，有了我们忙碌的身影：清理垃圾，维护秩序，营建和谐环境;

青春充满热情，青春充满活力，我---要用我们的期待，播下希望的种子;我--要用我们的关爱，播下热爱生命的种子;我--要用我们的宽容，播下善待生活的种子;我----更要用我们的付出，播下绿色的种子;我们在座的青年朋友们-----更要用精心呵护，让这绿色的种子变成大家心田里最灿烂的一朵花，让这绿色的种子结成我们文明和谐社会中最最丰硕的一粒果。一个居民背后就有一个家庭，千千万万个居民组成千万个家，千千万万个家庭构成了我们这个社会。今天，我们播下文明的种子;明天，我们必将收获文明的行为。

朋友们，四城同创的号角已经吹响，让我们携起手来，人人参与，个个争先，我相信有了我们的共同努力，我们的城市会更美，我们的环境会更好，我们的言行会更文明!我们的社会会更和谐!让我们在前进的浪潮中乘风破浪，扬帆远航!让我们的马州更加靓丽迷人，灿烂辉煌!

四城联创工作总结 篇5

工作计划

2011年，规划分局认真贯彻市委市政府关于冲刺国家卫生城市、巩固创卫成果和大力推进四城联创一系列指示和要求，进一步在提升城市规划水平上做文章，在做细、做精、做实上下功夫，通过宣传发动、分解任务、落实责任、集中整治、加大督查等措施，推动了城市基础建设的发展，优化了人居和投资环境，进一步提升了城市品位，为全面推进四城联创打下了坚实的基础。回顾一年来的工作，我们主要做了以下工作：

一、工作总结

今年，我们明确任务，落实责任，加强督导，全力整改。一是开展了卫生责任区的环境整治。组织相关科室对责任区 周边、责任区内的垃圾进行清理。二是组织对责任区和责任区周边的垃圾进行普查，形成调查报告；并就解决垃圾问题与责任区相关单位有关单位和部门进行了座谈，明确了各自的任务。三是开展了责任区大环境的整治。组织相关科室对责任区主要道路两侧破损围墙进行修补和粉刷，对野广告进行了清理。在本年省检查组检查阶段，规划分局按照市上安排的迎检线路，对责任区迎检点及检查路线周边环境秩序进行反复检查，全面整改，确保考核鉴定万无一失，为考核鉴

定工作打下了良好的基础。

1、加强领导，明确责任，对工作高度重视。规划分局成立了四城联创工作领导小组，副局长杨东担任组长，负责“四城联创”工作的组织领导。领导小组具体负责“四城联创”工作的协调、调度、督查、落实，并结合实际制定了《四城联创”工作方案》，实行目标管理。

2、强化宣传，营造氛围

规划分局召开了“四城联创”动员大会专项工作会议，同时在辖区每个合作单位进行了走访座谈，大力宣传“四城联创”工作的内容、目的、意义，营造了“四城联创”的浓厚氛围，充分调动了各单位人员参与“四城联创”的积极性、主动性。

4、强化督查，严格奖惩

规划分局“四城联创”小组对责任单位每月进行一次检查，对先进单位通报表扬，对落后单位通报批评，并要求其限期整改。

二、2011年工作打算

一是紧紧围绕环境保障工作，继续组织开展市容市貌专项整治活动，精心实施责任区提升改造。二是以迎接全国文明城市测评为重点，积极开展文明单位、文明小区创建活动，组织开展“除陋习、树新风、讲文明”教育活动，不断提高文明素质。三是继续深化卫生运动，在抓好卫生先进单位、卫生责任区创建活动的基础上，完成责任区内无广告无垃圾目标，开展春秋两季灭鼠和夏季无蚊蝇、无蟑螂。四是继续巩固创卫成果，不断提升责任区环境卫生管理水平。切实抓好责任区主要路段的环境保护工作，利用春节、“五一”、“十一”等节假日、对责任区环境卫生进行三次集中整治，建立和完善责任区环境卫生长效管理机制。五是认真完成四城联创各项工作任务和区委区政府交办的其他工作任务。

五城同创总结 篇6

为切实做好，卫生院学习“五城同创”，调动全院职工参与“五城同创”的积极性，营造浓厚的创建氛围，特制定本方案。

一、指导思想

按照市委、市政府决策部署，围绕“五城同创”工作目标，广泛运用新闻舆论宣传、社会宣传、主题教育等多种宣传手段，大力宣传“五城同创”的目的意义、创建标准、创建措施，大力宣传“五城同创”工作中涌现出的先进典型，统一全院人民的思想，充分调动广大人民群众参与“五城同创”工作的积极性，形成创建工作合力，营造浓厚的创建工作氛围。

二、宣传重点

1、大力宣传“五城同创”的重大意义和工作目标，使全院职工充分了解“五城同创”对于加快发展、建设魁力、改善城市面貌、提升城市品位、提高市民文明素质、改善居民生活环境、提高市民生活质量的重要意义，把全院职工的思想统一到创建任务上来。

2、大力宣传市委、市政府的决策部署，宣传市“五城同创”工作领导小组办公室以及各专项创建指挥部的创建措施，告知市民“五城同创”工作的具体要求和措施，做到家喻户晓、人人皆知，以利于全院职工积极参与和进行监督。

3、大力宣传各县区、市直各部门贯彻执行市委、市政府决策，落实工作责任制，扎实开展工作的有关情况，宣传创建工作中采取的有效措施和成功做法，推广经验，指导工作，推动创建工作有效开展。

4、大力宣传创建过程中涌现出来的先进人物和典型事迹，报道广大群众积极投身于“五城同创”工作的生动事例，营造人人关心创建、人人支持创建、人人参与创建的良好氛围。

5、大力宣传“五城同创”工作坚持以人为本，切实为群众办实事、做好事，解决群众反映强烈的热点、难点问题所取得的成效，使广大群众真切感受到创建工作成果，激发群众支持和参与“五城同创”工作的热情。

6、根据创建工作目标进度，大力宣传各专项创建工作的各项工作部署和进展情况。

三、宣传方式

坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众“三贴近”原则，把宣传内容与群众需求统一起来，把传统宣传手段与现代宣传方式结合起来，多层次、分阶段、全方位开展创建宣传工作。

各新闻媒体开设“五城同创”专版、专栏、专门时段，刊播创建宣传标语口号，跟踪宣传报道各种创建主题活动，制作创建访谈类节目，大力宣传创建工作中涌现的先进典型、先进事例，对实施“五城同创”工作中存在的突出问题及责任单位进行曝光报道，对市民不文明行为进行曝光报道。制作反映我市创建(创建前城市面貌、创建工作进程和创建后城市面貌)电视专题片，充分展示城市良好形象与“五城同创”成果。利用互联网大力宣传“五城同创”内容。加强与省以上新闻媒体的联系，及时向省以上新闻媒体报送新闻稿件，推出一批我市“五城同创”的好做法及成效的相关报道。在机关、企事业单位、学校中大力开展“五城同创”宣传教育工作，充分利用电子幕、黑板报、橱窗或宣传画廊等阵地，开展宣传教育活动。各级党委中心组要把有关“五城同创”工作的领导讲话和文件纳入学习计划，领导干部带头学习、宣讲。召开以“五城同创”工作为主题的理论研讨会，着眼创建工作实际，深入研讨“五城同创”工作的重要意义。发挥党校等理论宣传阵地作用，通过读书会、撰写论文和有奖征文等形式，做好“五城同创”的理论宣传工作。召开“五城同创”理论与实践工作座谈会，总结“五城同创”的理论成果和有益经验，探索创建工作的新形式和新方法。

在社区利用市民学校宣传创建知识，着力提高市民文明素质。普遍设立社区、小区创建宣传橱窗、宣传栏，定期、及时刊登创建内容，普及、倡导健康文明科学的生活方式。各创建指挥部适时邀请创建专家学者作创建工作讲座，使全院职工充分知晓创建的标准和任务。大力宣传社会主义荣辱观和《公民道德建设实施纲要》，引导全院职工积极争当文明市民、倡树文明新风，不断增强市民的城市意识、卫生意识、环保意识，增强全民参与创建的责任感。

四城同创总结 篇7

——武胜县沿口镇小学2013年“四课同创”工作总结

一、博雅办学理念与新课程改革同行

沿口镇小学诞生于1926年，是全省首批办好的16所重点小学之一。悠久的办学历史，积淀了学校丰厚的文化底蕴，八十几年来，数代沿小人共同留下了一串长长的历史印迹：省首批重点小学、省首批校风示范校、省现代信息技术教育实验校、省德育工作先进集体、省艺术教育特色学校、西南师范大学素质教育实验基地……八十余年的文化积淀，八十余年的上下求索，该校深深的认识到“博”和“雅”是校园文化的精髓，是学校的核心价值取向。“博”意味着博学多才，全面发展，学有所长，其核心是开放，是包容；“雅”意味着兴趣广泛，志向高雅，崇尚一流，其核心是品味，是创新。“博”和“雅”构成了创造适合学生发展的教育思想源泉和内在动力，营造了宽松和谐、开拓进取的良好育人环境。于是，学校总结提炼出了博雅教育文化体系，把“博学雅行，为人生奠基，让生命美好”作为学校的价值追求，以“博学天下、雅行未来”为理念，秉承“沿袭传承、小学大爱”的精神，沿着“让学生绽放精彩，让教师超越平凡，让学校充满活力”的愿景目标，引导学生“好学、会学、互学、乐学”，努力把学校打造成师生生命成长的“美丽花园，书香校园，启智学园，成长乐园”。

在“课改再启航”工程中，该校围绕县教育局提出的“四课同创”，实施“教师大发展、理想大课堂、快乐大课间、七彩大活动、文化大环境、数码大社区”的六大行动计划，实现着学校的理想—— “博雅教育”，在浓厚的“博雅”文化中，实践着新一轮课程改革，推动学校素质教育更上一个新的台阶。

二、完善的博雅课程与新课程改革同行

在实践中，该校认识到学校教育教学改革要得到良性发展，最终

学校的教育行为都将归集到课程的轨迹。多年来，该校的课程建设坚持走个性化发展道路，对国家、地方、校本课程的进行有机整合，尊重教育规律和人发展的规律，科学、合理地设置课程。

该校课程设置的基本理念是“因生设课，因材择学”，结合学校实际，将课程分为了“基础型课程”、“研究型课程”、“拓展型课程”和“隐性课程”四个大类（图1）；在校本课程建设方面，围绕“博雅”这一核心，将校本课程设置为“研究型和拓展性”两个大类，培养学生六个方面素养（图2）。

（图1）

（图2）

在校本课程中，已经初步形成了体系，且实施效果较好的有国学课程、助学课程和科创课程三类。为实施校本课程，该校组织教师编写了各种校本教材，如以精选《三字经》、《弟子规》、《唐诗》、《宋词》、《论语》、《经典美文》等国学经典内容的国学教材，以训练记忆力、想像力、观察力、注意力等为主要内容的助学教材，以科技创想、科技制作、电脑制作、种植养植等为主要内容的科创教材等。同时，该校还将三类课程按地方课编入课表，使每个学生都能系统地接受校本教材的熏染。

在课程实施中，更多的是开放式教学。这些校本课程，相对于其他课更是灵活，让学生在读中品、在做中研、在合作交流中收获知识，提升能力，形成人文素养、学力素养、科学素养。更重要的是将这三类课程的思想渗透到学校整个课程体系和学校教育教学活动中，达成学生的博雅气质。如，国学课程，这类课程是 “博雅课程”体系中的

拓展型课程，我们看到了这样的国学课：晨间诵读经典、课内赏析美文、课外自主阅读等等，在阅读课堂上，同学们手捧自己喜爱的书，有的在《童话世界》里畅游，有的跟随“老舍”感受旧北京风情；有的陶醉在《课堂内外》的喜悦里，有的沉浸于“老子、庄子”的智慧中……他们或独坐细品，或摘抄优美词句，或与邻座同学一起分享，盎然其趣，融融其乐。再如，助学课程，这类课程是“博雅课程”体系中的研究型课程，以培养学生良好的学习习惯为主，激发孩子的学习潜能，注重培养孩子们的想象能力和创新探究等多方面能力，是开放的、自主的、多元的，宽容的，使孩子们从不同的角度上看待问题和事物，让学生思维得到更好的培养与锻炼。我们看到了这样的助学课：教师一会儿是心理师、一会儿是主持人、一会儿是裁判员；学生一会儿在静坐冥想、一会儿是四肢五官齐动员，一会儿是小组间的趣味竞赛，课堂清新明快，教学方法新、教学过程活，在短短40分钟里充分调动孩子的眼、耳、口、手、脑，寓教育于丰富多彩的活动当中，真正意义上实现了寓教于乐。科创课程的课堂则是以科技创造、科技发明、科技制作为主，通过身边的科学事例进行课堂教学，从小树立学生爱科学、学科学、用科学的意识，从小培养孩子们的科技创新精神，让学生感受创造发明带来的乐趣。我们看到了这样的科创课：师生依据生活经验，提出问题，学生以小组为单位进行科学创想、科技制作，甚至学生在教室一角饲养小鱼、在校园一角种植园里种植瓜果蔬菜……

三、教师专业成长与与新课程改革同行

课改的关键在教师，教师的关键是教学观念的更新。一是由以应试为目的的教育观向以全体学生全面发展为根本目的的教育观转变；二是由强迫式的校本培训观转化为自愿式的校本培训观转变；三是由孤军奋战的个人主义教学实践观向以团结协作的集体主义教学实践观转变；四是由专制式的传统教学方法观向民主式的现代教学方法观转

变；五是由教书匠的教师角色向研究型的教师角色转变；六是封闭式的教育实践观向开放式的教育实践观转变。

教师专业发展的传统的模式是先学习后实践，我们借鉴尝试国外的“实践”理论，构建了教师专业发展“行动研究”模式，实行先改后学，实现在行动中学习，在学习中规范；首先抓行动载体，开展“四课”活动，组织各学科带头人上好课改示范课，每一位教师上好过关课，中青年教师上好研究课，骨干教师积极参与省、市、县的竞赛课、县“三新示导”课。其次是抓过关行动，力争课改理论、课改技能双过关。以教师活动的形式举行了课改知识过关竞赛、电脑操作技能过关竞赛、课间操过关竞赛等，既丰富了教师的生活，又提高了教师的综合素质

实行青蓝工程，学校骨干教师结对帮扶一名年青教师，教师人手一本教师成长手册，记录教师成长历程，使教师快速成长。这样营造了浓厚的教科研氛围，使全体教师树立“科研兴校、科研兴教”意识，逐渐形成一支从“经验型”向“科研型”转变的教师队伍。同时，为适应新课改的需要，学校创设条件组织教师参加各种才艺的学习，如琴棋书画、歌舞太极等国粹绝学，既丰富了教师的业余生活，又提高了教师的综合素质。

学校强力推行备课模式改革，改变传统备课模式，实行集体备课，其基本流程为：任务分解——个人初备——集体研讨——复案生成——个性设计——教后反思。充分发挥集体的智慧，集思广益，博采众长，实现资源共享，打造高效课堂。通过小组自主学习和合作探究的方式，构建了教师导、学生学的“三维四环五度”课堂新模式，让课堂真正活起来，让学生动起来，与教师共建书香大课堂，培养学生终生学习、发展的能力。以“五度”作为有效课堂教学基本原则，在教学“四环”中具体落实“三维”目标，充分体现课堂的生活性、生命性和发展性，使课堂真正成为师生精神成长与能力提升的重要阵地。

四、理想的课堂教学模式与新课程改革同行

在探索博雅课程的同时，该校也积极开展课堂教学改革。在课堂教学中，该校的老师们总结提出了“让每一个学生都成为课堂的主人”、“为学生创设平等、民主的学习氛围”、“关注每一个孩子，让不同层次的孩子都有表现的机会”、“运用多种评价形式，让学生享受成功” 等教学理念，推进了课堂教学改革，形成了“博雅”课堂教学特色。近年来，他们集体总结形成并完善了“三维四环五度”课堂教学模式。

该校的课堂教学模式最开始提出的时候叫“三维五环十度”教学模式：“三维”知识与技能——过程与方法——情感、态度与价值观；“五环”课前准备疏理问题—情景导入提出问题—自主探究方法引领—互动交流知识提升—巩固拓展课后延伸；“十度”活动度、参与度、合作度、兴趣度、生活度、开放度、生成度、掌握度、整合度、亲和度。在实践中，老师们发现，这种模式繁琐，难记。在一堂公开课上，学校语文组的教师惊喜的发现，一位语文教师将课堂教学的目标和评价进入了课堂：那是6年级2班唐忠琼老师的一节普通的语文课，当课堂进行到结束阶段时，让老师们意外的是，课堂模式中提出的“十度”评价她纳入了课堂教学环节，以班级“首席执行官”为主的师生互评开始了，这个评价，让大家眼前一亮——这是这节课的结束，但同时又是下一节课的开始，结果成了起点，让课堂无限延伸。于是，在这一惊喜之上，学校立即行动，组织各科教师对原来的课堂教学模式进行了深入的讨论，从实践层面进行修改，将原来繁琐的“五环”改为“四环”（目标导学、自主探究、合作深化、总结评价），“十度”改为“五度”（教学目标达成度、教学资源整合度、自主感悟生成度、学生合作参与度、课堂效果高效度），这样，把原来相互分割的“三维”、“五度”都融合在了“四环”中。（图3）

新的模式放弃了固定不变的程序，从宏观上规定了自主和合作两个环节，至于具体的实施，可以根据不同类型的课，采取不同的流程。以合作环节为例，一年级学生的课堂教学中，主要以“同桌合作”为

（图3）

小组合作的主要形式，合作的时间短，讨论的问题可以较为简单，初 步学会与人交往、合作最基本的技能，如倾听、提建议，并培养学生与人合作的愿望；二年级学生逐渐学会小组合作，但开展的次数不宜过多，主要让学生在游戏中学会与小组的伙伴合作，增强学生的竞争意识；三年级学生在学习中逐渐增强小组合作学习的频率，并且，小组内成员逐渐有明确的职责，能各司其职，和谐地开展小组合作学习；高年级就步入真正意义上的合作。沿口镇小学的课堂教学模式就是在这样的实践中逐渐完善，实现由“建模—优模—脱模”，建立理想的大课堂这一美好愿景。

五、“四雅五行动”体验活动与新课程改革同行

学生的成长更多的需要他们自己去参与，去体验，去感悟。在新

课程改革实践中，沿口镇小学注重学生的独特体验，将各项活动不断系列化、规范化、创新化，推出了以“行起于正•达成于雅”为主题的“四雅五行动”体验教育活动体系。

“行起于正”是全校师生的共同追求，也是沿小全校师生共同创造的校园正能量。学校成功实施了 “感恩实践行动，劳动实践行动，社会实践行动，班级实践行动，道德实践行动” 的五行动计划，弘扬了正气，为学生的健康成长奠定了基础。“达成于雅”是实现“博雅”教育的有效途径，学校提出了“幽雅的环境，文雅的举止，儒雅的风度，高雅的情趣”的“四雅”目标，通过开展丰富多彩的系列活动，达到“让每个孩子奠定坚实的道德基础，养成良好的品行习惯，成长为秀外慧中的少年君子”的育人目标。

学校将“四雅五行动”纳入课程管理，形成了德育课程体系，将课堂教学内容与思想品德教育结合起来，将校内与校外结合起来，将知识和实践活动结合起来，让学生走上社会的广阔天地，在实践中锻炼自己，同学们在课堂中不仅提高自己的动手动脑能力，也得到了核心价值观的教育，从小激发孩子们的道德力量。

为了将 “四雅五行动”德育活动推向深入，我们将活动进行了细化，总结出了“四个十”体验活动，具体内容如下：

【十个习惯】诚实守信，说了就要做；文明礼貌，微笑对待每个人；行为规范，按规则行动；学会节俭，节约资源讲求环保；做好值日，主动为集体服务；孝敬长辈，主动做力所能及的事情；参与活动，积极为集体争光；保护隐私，别人的东西不乱动；健康第一，天天锻炼身体；环保卫生，干干净净迎接每一天

【十个节日】读书节、体育节、艺术节、文化节、礼仪节、感恩节、数学节、英语节、科技节、特长节

【十个少年】博爱少年、博学少年、博览少年、博艺少年、博创少年、文雅少年、高雅少年、儒雅少年、优雅少年、洁雅少年

【十项活动】“3+N”活动、阳光大课间活动、假期体验活动、素质教育基地实践活动、艺体社团活动、期末博雅少年评比活动、“我的地盘我做主”课间活动、“品德银行储存良好品行”活动、关爱留守儿童活动、六一和新年节日庆祝活动

在新课程改革实践中，沿口镇小学把握机遇，以课改为契机，促进学校发展，使“博雅”教育特色在课程改革中得到完善。同时，“博雅”教育的实施，也为新课程改革提供了有效的载体，创设了良好的环境，为实施课程改革，实现素质教育奠定了坚实的基础。新一代沿小人正在继续探索，为学生的全面健康发展做出新的努力，为小平家乡的发展做出新的贡献。

武胜县沿口镇小学校

四城联创宣传标语口号 篇8

1、深入开展四城联创工作 巩固创卫成果 创建国家环保模范城市 国家园林城市 全国文明城市

2、情系百姓 四城联创（注：四城联创是指：在创建国家卫生城市成功后，继续创建国家园林城市、国家环保模范城市、全国文明城市。此注解供媒体公益广告使用）

3、全市人民齐努力 创建文明 卫生 绿色 环保新西安

4、全民齐动员 开展四城联创

5、创建文明 环保 园林城市 巩固创卫成果 增强西安竞争力

6、开展四城联创 构建和谐西安

7、开展四城联创 我知晓 我参与 我奉献

8、巩固创卫成果 创建国家环保模范城市 国家园林城市和全国文明城市 人人参与 人人受益

9、全民参与 共同奋斗 四城联创

10、积极开展四城联创 构建整洁、有序、和谐的人居环境

11、开展四城联创是我们共同心愿 创造美好生活需你我共同奉献

12、西安 共同的家园 创建 共同的目标

13、四城联创 重在行动 贵在坚持

14、西安是咱家 创建都参加

15、坚定信心 狠抓落实 早日实现四城联创目标

16、开展四城联创 造福西安人民

17、你我多一份自觉 西安多一份美丽

18、四城联创为市民 美丽古城靠大家

19、从我做起 争当四城联创先锋 20、四城联创 人人有责

21、创建要一件一件抓落实 一天一天干实事

22、全力开展四城联创 倡导健康、科学、文明的生活方式

23、开展四城联创 同享幸福生活

24、人人关心四城联创 人人支持四城联创 人人参与四城联创

25、人人参与四城联创 个个争当创建先锋

26、四城联创 从我做起 从家庭做起 从现在做起

27、美好城市靠我们创造 创建目标靠大家实现

28、积极行动起来 为四城联创增光添彩

29、手拉手 心连心 共建和谐新西安 30、美好家园人人建 幸福生活人人享

31、开展四城联创 营造美好家园

32、开展四城联创 造福西安人民

33、用我们双手扮靓航空城 靠大家呵护美好西安

34、创最佳环境 建幸福家园

35、四城联创事关你我他 美好西安靠大家

36、加快创建步伐 打造宜居航空城

37、集全区人民智慧 建和谐美丽西安

38、四城联创为民生 四城联创求发展 四城联创促和谐

39、人人心系四城联创 个个勇挑创建重担 40、西安美丽 我的责任 美丽西安 从我做起

41、发扬求真务实精神 全力做好四城联创工作

42、以四城联创推动发展 以发展促进四城联创

43、以饱满的热情 昂扬的斗志 辛勤的汗水投入四城联创

44、人人参与四城联创 时时关心四城联创

45、军民齐心四城联创 协力共建美好家园

46、发扬双拥传统 同心四城联创

47、军民一家人 四城联创同路行

48、携手四城联创 共享幸福生活

49、人人为四城联创作贡献 个个为学校添光彩 50、为四城联创贡献力量 为学校发展添砖加瓦

51、教书育人比贡献 四城联创展风采

52、开展四城联创 培育一代新人

53、关心西安四城联创 服务西安社会发展

54、西安是咱家 美化古城靠大家

55、城市风景如画 市民爱城如家

56、绿色改变西安 西安需要绿色

57、创建绿色社区 让市民生活舒心

58、实施碧水工程 净化西安河流

59、绿色与生命时时相伴 创模与健康息息相关 60、保护生态环境 造福子孙后代 61、保护环境就是关心自己

62、保护环境 功在当代 利在千秋 63、用文明言行 展现西安风采

64、做文明市民 创文明单位 建文明城市

65、人人有享受良好秩序的权力 个个有维护改善环境的义务 66、人人都是西安形象 事事关系古城声誉

67、爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 68、承古开新 开放包容 勤奋进取 文明诚信 69、践行文明礼仪 追求高尚人格 提升道德水准