专注成就一生

2024-10-13 版权声明 我要投稿

专注成就一生(通用8篇)

专注成就一生 篇1

一事专注便是动人,一生坚守便是深邃

明朝即长路,惜取此时心

清华大学校长 邱勇

希望你们坚守初心。初心就是本心,在漫长的人生之路上,不忘初心、抵制诱惑,你们将收获一生的平安和精神的富足。今天,你们即将踏上新的人生道路,每一个人都要认真地问一问自己,什么是自己真正的理想?什么才真正值得去追求?未来的路很长,只有听从内心的召唤,才能真正创造属于你自己的美好人生。

携理性,勇敢融入时代

北京大学校长 林建华

在信息时代,大学已经不再能够垄断知识了,但大学所代表的人类理性思维,变得更加重要,更加不可或缺!

在这分别的时刻,我希望伴随你们的不仅有专业知识和生存能力,还有经过激烈思想碰撞所形成的坚定信念和价值观;不仅有真诚的同学情谊,还有北大人的家国情怀;不仅有对燕园生活的美好记忆,还有守正、奉献、超越和“敢为天下先”的使命感。

但凡经过,总有收获

中国传媒大学党委书记 陈文申

浮躁和焦虑是当下社会的常见现象,有的人做事总是生怕错过什么,总是难以静心,总是要先问有什么回报,这种过于功利的行为,往往失去的比得到的更多。其实,大学期间,你上过的每一门课,参加的每一次社会实践,你的每一次实习,每一次登台,每一次成功与失败,每一次跌倒与爬起,都会在你的人生留 1

一事专注便是动人,一生坚守便是深邃

下印记,总会以某种特别的方式对你的未来产生影响。胡适先生说,“成功不必在我,功力必不唐捐”,就是这个道理。

做事的时候,没必要太算计,请相信人生没有白费的努力,只要是参与了,用心了,就一定会有收获。这个收获,很可能不在眼前,而是在不远的未来。正如莎士比亚所言:凡是过去,皆为序曲。你所经历的、所沉淀的,都将成为你人生的财富、打开未来的钥匙。

做人有温度,做事有态度

中国石油大学(北京)校长 张来斌

同学们,世界很大,个人很小。众生芸芸,注定绝大多数都是不能闻达于世的普通人。一个有温度、有态度的人也不一定要有光彩夺目的成功,但这些品格是生命的底色,拥有它们,你们才能溯洄生命博大丰厚的本源。我更愿意你们为了灵魂的高蹈、心灵的充实而忙碌,而不是被各种欲望缠身。因为,逐权力者,不可能尽得权力极限;逐金钱者,不可能尽得天下资财。生命本身就蕴含着无限风光,而成长的终极意义在于不断发掘自身潜能,日益成为独特而最好的自己。

知识因厚德而至善

浙江大学校长 吴朝晖

古希腊哲学认为“美德即知识”,至善是一切行为的终极目的,知识要引导人的德性。中国哲学则强调“知行合一”、“止于至善”,追求良知与善行的统一。东西方的智者圣贤,不约而同把知识和德行联系在一起。今天的人类社会,知识和科技的大爆炸,使人们掌握了改天换地的手段,核技术、基因技术、信息技术等带来激动人心的新希望,但仅仅如此终究无法让这个世界更美好。唯有重构科学理性和人文关怀,注重内在精神的丰富和升华,用正确的方向指引知识的运用,才能达到至善的境界。

一事专注便是动人,一生坚守便是深邃

你得活得心安,活得理得

中国政法大学校长 黄进

心之所以安在于不害世伤生、不刻薄寡恩;理之所以得在于不悖情逆理、不冷酷无常。当复杂与诱惑扑面而来,请小心别让欲望勾搭上罪恶,别让功利暗恋上野心,斯文不能用来扫地,学问不能用来伤人,良心不同意的事不能干,底线不答应的事不能做,否则,母校与你的友谊小船说翻就翻。请记住,总有人间秩序的常态、常规与常例需要我们去遵守,总有人世生活的常识、常理与常情需要我们去遵循,唯有如此,才能守望你的人生,养护你的人性。

厚积薄发,久久为功

北京师范大学校长 董奇

一个人一辈子做一件事不难,难的是把一件事做到极致。同学们,无论将来你们从事什么职业,都不要让一时得失左右自己的思想,要静得下心、耐得住寂寞、坐得住冷板凳、下得了苦功夫,只有这样,产出的成果才能经得起时间的考验和历史的检验,才能藏之名山、传之后世。

永远不满现状,永远拥抱美好

厦门大学新闻传播学院教授 邹振东

我有一个百分之一理论:你人生一百次谨小慎微,你要有一次拍案而起;人生一百次放浪形骸,要认真地爱一次;人生一百次不越雷池一步,也要潇洒走一回!一定要在人生的内存,给自己,给至爱的人,留一个百分之一空间,不随波逐流,哪怕是一个爱称。所以,不要随便叫一个陌生男人“老公”,无论他多么有名,多么有钱!

一事专注便是动人,一生坚守便是深邃

要做到这样的百分之一,我的建议是永远带走和大学的脐带关系。这种脐带关系,最重要的是一种精神,那就是永远的批判精神。不迷信,不盲从,不崇拜任何东西。永远对现状不满足,永远想改造世界,也永远拥抱世界上的美好。

科技代替不了圣洁高贵的灵魂

北京邮电大学校长 乔建永

此时此刻,如果要我用一句话展望同学们的未来,我会说:其实人生就是一场攀登,今天的挥手告别,意味着你们将开启一段新的攀登。在开始这段新的攀登之初,同学们自然希望配备上先进的攀登装备。但是,今天我要说的是,它们(高科技手段)永远代替不了同学们攀登人生高峰的圣洁而又高贵的灵魂。

同学们将遇到你们父辈从来没有经历过的发展困难,但同时也面临着你们父辈自身从来不敢奢望的发展机遇。就是说,在登临那个“一览众山小”的美妙山顶之前,你们将面临更多的急转弯,更多的悬崖峭壁,以及更多的沟壑和山涧。

厚道比聪明更重要

四川大学校长 谢和平

在我们每个人的一生中,人品比能力更重要,善良比天赋更重要,厚道比聪明更重要。

厚道的人也许会走得慢一点,但却能让我们的每一步都走得更坚实;厚道的人也许会暂时吃点亏,但却能让我们领悟到更多人生的智慧;厚道的人也许会被别人认为不够圆滑,但却能让我们赢得更多的信任和尊重;厚道的人也许会付出更多的努力和辛苦,但却能让我们收获最饱满的人生。历史发展的长河已经反复证明,厚道才是一种大智慧、真聪明。

一事专注便是动人,一生坚守便是深邃

有境界则自成高格

西南财经大学校长 张宗益

据说,各个品牌的香水,95%都是水,基本相似;差别在于最关键的5%,那是各家的秘方——香精。人亦如此。你可曾想过,走出校园,当优秀的你遇上与你同样优秀的他的时候,你那“最关键的5%”究竟是什么呢?也许有人说,是知识,是能力,是思维,等等。在我看来,这些重要的东西属于必需的95%,而远见、气度与境界所构成的格局,是同学们未来生活中“最关键的5%”。

我希望,在未来,同学们都要“诗意地栖居在大地上”,并将对个体生命诗性的追求融入人类生生不息的大生命中,实现人生格局的不断突破与重构,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!

追随你内心的爱

中央民族大学校长 黄泰岩

只有深深爱着,才会不懈追求,才会不舍不弃;只有深深爱着,才会幸福在创新创业的战场上,才会任劳任怨,无怨无悔;只有深深爱着,才会上心用心,才会干出属于自己的人生。不从众,是所有白手起家成功人士的共同习惯。所以,是狼就练好牙,是羊就练好腿。

感恩所遇,做有梦想的实干家

北京语言大学校长 崔希亮

在快要退休的时候,我想明白了。其实每个人真正需要的是你周边的人对你的认可。你要为你的社区、民族、国家、为我们这个世界服务。如果你的服务做的好,你的人生价值就实现了,你的价值实现了,就得到了周围人们的认可,我想这个道理是非常简单的。当你的人生价值得以实现的时候,那是一个人最满足的时候。

一事专注便是动人,一生坚守便是深邃

相比抱怨,我希望你选择微笑

重庆大学校长 周绪红

刚刚步入社会的你们总会遇到这样或那样的委屈,或许会遇到难处的同事,或许会碰上烦心的工作,或许会在寂静的夜里孤单独酌,或许会在清晨醒来,发现自己仍然平凡普通,但我希望这时的你能选择微笑,对过去的伤痕一笑而过,对未来的挑战乐观坦然。千万不要选择抱怨,抱怨会消磨你的人生;与其抱怨,不如用抱怨的时间去改变你可以改变的一切。

世界是一面镜子,映射着每个人的内心,你的内心是什么样子,你的世界就是什么样子。选择抱怨,你的内心就充满着痛苦和灰暗;选择微笑,你的世界就充满阳光和希望;你的选择决定了你会成为一个什么样的人。选择善待你不喜欢的人和事,并不代表你虚伪,而意味着你内心的成熟和气量。唯愿在你们的脸上,看到的总是笑容。

做生活简约、心灵淡泊的人

大连理工大学校长 郭东明

每个人都渴望拥有幸福的生活。然而,过度追求依靠物质支撑的幸福感难以持久,且往往导致内心的空虚与痛苦。生活,因简约而优雅;人生,因淡泊而从容,只有简约淡泊才是幸福的真正源泉。我希望你们不为名利所累,不为物欲所扰,面对浮躁、保持淡泊,面对困境、平静对待,面对诱惑、守住底线。以平常心待人,以平和心做事,人生之路自会越走越广。

一事专注便是动人,一生坚守便是深邃

中南大学校长 张尧学

无论你们是居庙堂之高,还是处江湖之远,你们都能记得住忠诚、记得住坚持吗?

一事专注便是动人,一生坚守便是深邃

你们准备用你们的爱去扶持善良、对抗邪恶吗?

你们准备用你们的忠诚,去保护这个拥有五千年文明史的国家、保护你们的家人和朋友、甚至去保护那些素昧平生的同胞吗?

你们准备用你们的所学,竭尽全力,去努力建设我们这个发展中的国家吗?

同学们,当你们坚守得精疲力竭、实在想放弃的时候,你们能给自己说:让我再坚持最后最后5分钟吗?

愿你“人生的巨轮”永不沉

武汉大学校长 李晓红

在你们即将启程之际,我再送上“四点希望”:

第一,希望你们扎根自己的领域王国,像蜗牛一样“一步一步往上爬”,不要让“我的青春我做主”成为频繁跳槽的借口;

第二,希望你们勇于挑战极限,不要做“差不多先生”和“还凑合小姐”;

第三,希望你们做顶天立地的“小巨人”,不要只想着自己的“小确幸”和“小时代”;

专注成就一生 篇2

据悉, 展出的整车有哈弗S U V、长城轿车、风骏皮卡三个品牌, 整车20款。其中哈弗品牌中主要有:即将上市的哈弗M4;热销车型哈弗H6、哈弗H5智尊版、哈弗H5欧风版;首次展出的高端车型S C60和一款小型概念S U V, 在本次车展上长城汽车将专设哈弗展区。

在轿车系列中, 展出的有腾翼C50、腾翼C30、腾翼C20R。皮卡自然不会缺阵, 展出了当家产品风骏5。新能源车的主要代表产品是腾翼C20E V。风骏房车、哈弗SUV达喀尔赛车也将展示出全新的面貌。

为了体现公司的研发实力, 长城一口气带来了6款拥有自主知识产权的发动机:主要有1.5L涡轮增压、全铝V V T汽油机—G W4G15B;2.0L缸内直喷、涡轮增压、双V V T汽油机—G W4C20;1.3L涡轮增压、双V V T汽油机—G W4B13;汽油小排量增压动力总成—G W3G10T (1.0L) ;参展的还有DCT和6MT两款自主研发的变速箱。另外, 增程式电动汽车动力系统平台也将成为业界专家关注的亮点。

据了解, 目前长城国际部正在全力筹备国际经销商年会, 届时长城汽车在80多个国家的260多名国际经销商, 也将齐聚北京国际车展。

在业界, 2011年长城汽车在中国自主品牌阵营中, 其销售数量和经营业绩首屈一指, 得到业内专家的肯定。今年长城确立了“专业、专注、专家”的发展战略, 坚持以高科技装备和高性能设计为支撑, 打造高品质产品。长城在产品战略上坚持聚焦哈弗、轿车、风骏三个品类, 力求做精做专, 做好减法。

链接:长城汽车股份有限公司

中国规模最大的民营汽车制造企业, 也是国内首家在香港上市并融资33亿港元的民营汽车企业。下属控股子公司30余家, 员工3.3万余人, 目前产品涵盖哈弗SUV、腾翼轿车、风骏皮卡三大品类, 现拥有50万辆整车产能, 具备发动机、前后桥等核心零部件的自主配套能力。

作为中国汽车民族自主品牌阵营中一支重要的生力军, 长城汽车在国内取得了四项第一:

自1998年来, 长城皮卡已连续11年在同行业中保持了市场占有率、产品品种、出口数量、市场保有量等多项第一。

二、长城SUV系列连续4年保持全国销量冠军。

三、在国际市场, 长城汽车成为中国汽车企业出口金额和出口量最大的品牌。

四、自主开发的哈弗CUV在中高档民族汽车品牌中销量最大, 市场表现最佳。

专注成就事业 篇3

英特尔的成功,是因为它专注于芯片,微软的成功,是因为它专注于操作系统,诺基亚的成功,是因为它专注于手机,lBM的成功,是因为它专注于硬件、软件和服务

盛大陈天桥因专注于游戏声名显赫,后来因心有旁骛上马数字家庭,差点走向冰点。如今,他又重新专注于游戏,效益出奇地好。

乔布斯专注于数字娱乐,他推出的iPod和iPhone风靡全球,甚至像中国的lT名人雷军先生都毫不掩饰地对我说,“iPhone就是好,你要是说它不好用的话,原因只有一个,是你落伍了!”

今年以来,细心观察就会发现,在我们的周围,用黑莓手机的人越来越多了。2006年5月17日才正式进入中国的黑莓,只用了两年多的时间,就让这个过去是跨国公司高管钟爱的先进邮件推送设备,成为中国很多政府官员、金融家、国企老总和白领们的挚爱。

这个现象引起了我的关注,在查阅了大量的资料后,我对RIM公司(黑莓手机制造商)和他的创始人迈克·拉扎里迪斯肃然起敬。1984年,当迈克还是加拿大滑铁卢大学的在校生,在电子邮件刚刚兴起的叫候,他就开始研究邮件系统,经过十几年不懈的努力,在上世纪90年代末,首款黑莓手机推向市场。如今,RlM公司已经成为世界顶尖的、把手机和邮件紧紧融合在一起的移动办公解决方案提供商。而黑莓成了美国新任总统奥巴马的挚爱,也是很多大公司总裁和高级白领不可或缺的手持设备。目前,在全球150多个国家和地区有425家运营商在运营黑莓手机,用户数超过2100万。而RIM去年营收超过100亿美元。

据说,在美国,每当黑莓新品上市的时候,粉丝们都要排长队抢购。去年,纽约营业厅的“风暴”手机不到1小时就被抢购一空,未能如愿以偿的人群迟迟不肯离去。在手机和笔记本竞争如此激烈的市场,黑莓为何有如此大的魅力?

RlM公司中国区市场总监李彤先生告诉我,“黑莓之所以如此火爆,除了技术不断创新、不断满足客户需求外,主要是因为公司长期以来的专注。我们把产品销售和客户支持交给最了解当地客户的运营商,比如在中国就交给了中国移动。我们提供的邮件系统比其他厂商的好,邮件推送速度也是最快的。”

又是专注!这让我感慨颇多。

随着《lT时代周刊》和lT商业新闻网影响力越来越大,很多人来找我合作创办公关公司。他们说,你们的平台人脉太好了,成立公关公司马上就可以赚钱。我经过思考后,还是放弃了这些好意。我觉得,一个人做事一定要专注,不能什么钱都想赚。做杂了,就会力不从心,并无法给客户提供最优质的服务,何况公关和新闻在很多方面是相左的。我的这一观点,得到国内很多公关领导型企业的赞同。优秀的公关公司应该是智慧和执行力的交响乐,而绝不是拉几个人成立队伍就能打天下。

过去,我们有些媒体在辉煌的时候沾沾自喜,忘乎所以。自己成立公关公司猛赚关系企业的钱,成立咨询公司发布数据掠夺行业财富。结果,媒体失去公信力丢掉了广告客户,公关公司也没有把客户服务好,企业不再进行合作,咨询公司发布的数据不准确或不权威,遭业界唾弃。

优秀教师事迹材料:成就源于专注 篇4

这是一个普通教师的普通人生,如果说有什么特殊,也就是比其他的一线教师多吃了点苦,多受了点累,多培养出了一些大学生而已。张xx老师自参加工作以来,连续多年担任毕业班数学教学工作和班主任工作,获得了“一师一优课 一课一名师”活动甘肃省省级优课二等奖、xx市市级优课一等奖、xx市xx区骨干教师、xx区教学质量标兵等众多称号,年年被学校评为“优秀班主任”。他一直在平凡的工作岗位上,用一颗赤诚之心奉献着青春,用爱编织孩子们的美好未来,以骄人的业绩诠释着自己的人生追求。

序曲:惜大好时光,垫九层之基

“九层之台,起于累土。”

师范大学毕业的他,胸无“大志”,既不注目于从政,更不看钱于企业,一心一意只想做他的孩子王。他是农民的孩子,他秉承了父辈们踏实的生活品性;他始终不忘自己是师范大学的学生,那一份受之于老师的教诲,就是他人生的目标。他把献身教育作为他的整个人生目标,心无旁骛,专注于教育。当其他同事纷纷转考公务员时,他却在灯下备教材、备学生、备教法,他只想做好一名教师。也因此十几年来,他始终如一,在教学一线,自学、研究、反思、总结……春天,他接手了一个理科普通班,这是一个学校出了名的刺头班,张xx老师却二话没说,大胆地接了下来。一年以后,这个班不仅彻底改变了学风、班风,而且在的高考中,成绩骄人,二本上线5人,一本上线4人,突破了我校普通班高考升学率为零的局面,他也获得学校高考贡献奖,被评为xx区教学质量标兵。

他的教学知识更多的来自于在岗位上的苦学,他从不满足于原有的教学经验,积极地学习新的教学理论、探索新的教学方法。为了提升自己的理论水平,他每年阅读的教育教学方面的书籍多达30本;为了改进自己的教法,他常常主动请老教师吃饭,虚心向老教师请教,请他们为自己的课把关;甚至,他把自己的学生都当成“老师”,和学生一起备课,鼓励学生上台“讲课”。为了一堂课的导入,他演练四五遍;从简单的一道题,他和学生共同探讨N种解法……从教变为导,从“授之以鱼”变为“授之以渔”。 基于对教材准确的把握,对教学大纲深入的研究,以及对学生的全面了解,还有他的学生对他的信任,他所授的课深入浅出,通俗易懂。他摸索出的“激趣・诱导・拓思・巩固”教学法,很受学生欢迎,学生从被动接受知识到主动钻研知识,课堂气氛活跃。他的导思型课堂,引领了学生的思维,做到了以思促能。当学生沉浸在环环相扣的思维训练中不能自拔时,当在他的启发下班上最差的马雷同学也能对一道新题进行头头是道的分析时,当下课后学生仍围住他表达新见解时,他由衷地笑了,他以这样的“忙”而高兴,他以这样的研究感到充实,他以发现这些“不差生”而欣慰。学生对他都十分佩服,昵称他为“老大”。付出总有回报,每年他所带班成绩十分显著,高于年级平均分15以上。今年张老师所带班级高考中再一次创下学校文科高考本科升学率的新纪录,高三(2)班文科考生57人,一本上线14人,二本上线26人。他所任的数学课成绩平均分达到了100.4分。

主场:洒满腔爱心,育桃李芬芳

“教育就是爱的艺术。离开了爱的教育,是没有根基的教育。”这是张老师的口头禅。他用他的付出,将整个班级的师生凝聚起来。他将满腔的爱赋予学生,他相信每一颗纯净的`种子,都会在爱与责任的沐浴下长成参天大树。高中班主任的工作极具挑战性,张老师却做得非常出色。()用他同事的话说就是:“张xx出马,一个顶俩!”他总是说,做一名教师就应该深爱每一名学生,给每名学生都创造一个成才的机会,让每名学生都拥有一片阳光地带。一次,他发现几位学生在数学课上无精打采,一问是没吃早饭,他二话没说奔向学校食堂提了一大包麻花分给他们吃,还一再叮嘱:高三学习强度大,吃饱了才有力气学习。孩子们嘴里吃着麻花,眼里流下了泪,那是感激的泪。

张xx老师经常说,我们不能选择学生,我们只能面对学生;我们不能希望学生做到你怎样对待他,他也就怎样对待你,但我们可以用满腔的热情去感化他。学生李世龙,属重组家庭,性格孤僻,更有点另类。不和同学来往交流不说,凡事我行我素,不计后果。在班中经常成了同学取笑的对象,而他浑然不觉,还反以为荣。恰逢当时正实行“值周班长”负责制,同学建议轮到他时,跳过。但张老师觉得没有理由对他另眼相看,每个学生都应该平等相待。在李世龙当班长的每一天里,张老师几乎是和他一起当班长。耐心地给李世龙教办法,和他商量如何把工作作好。在张老师的指导下,使李世龙感到了自己的存在,感受到了班级制度的重要。他格外珍惜这一周班长,对工作极认真,各项工作都努力按班级要求去做。从此,他慢慢地融入到班级中,成绩也一次次地提高了。今年,他高考取得488分的好成绩,超过二本线32分。

不仅要教好书,更要育好人。班会上,他经常引导学生对现实生活中一些现象进行讨论、评价,在培养学生的独立思考能力的同时,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。例如,他组织开展了“一屋不扫,何以扫天下”的班会,引导学生对放学不关窗户、大白天点着六个灯管等不良现象进行讨论、反思,对培养良好的班风产生了积极效果。通过坚持不懈的开展班会教育,在班级中树立起了正确的舆论和良好的班风,对身处其中的学生产生潜移默化的有益影响。

爱心的种子在发芽。学生蔡楚楚在毕业时,非要给他送一个水杯;何贤在教师节上,用自己买的彩纸打印出“老师,节日快乐”贺卡;已经不在他班的学生郑智元毕业后,非要和张老师照一张抱着肩膀的照片;每逢节日,源源不断的祝福短信……

是啊,没有对教育事业的挚爱,是不可能对此一往情深。他用一片丹心,在事业的征程上,走过春的泥泞,夏的炙烤,秋的风霜,冬的漫长,铸就了美丽的师魂!

尾声:借创新之石,砺名师之剑

正值全国上下创新课堂之际,张老师借我校学案导学的时机,从课堂改革入手,坚持“不备课不上课”的信条,力争把每一节课都上成精品课,力求让学生每节课都有收获。努力提高课堂效率,尽可能从学生的实际出发,并鼓励学生大胆质疑,开展自主探究式学习。在他的课堂上,很少有井然整齐的“良好秩序”,有的是互动讨论,全员参与,自主探究的争论场面。有时候,为了一个问题的解答,常常是学生与学生,学生与老师各执一端,争得不可开交。有人不理解,说张老师你这样做把学生给“惯坏了”,哪有个课堂秩序呀!但他认为,知识的生成,是学生自我体验的过程,只有学生主动获取到的东西,印象才最深、最持久。事实也说明,放手学生,将给学生以更大的发展。事实也证明,这是对的,在文科学生数学基础普遍较弱的情况下,他带的届文科班数学成绩100分以上就有26人,成绩遥遥领先。

教学,是他的主业,但思想的提升,更是他追求成为一位名师的前提。他对自己提出了更高的要求,即实现教师角色在新课标下的三种转化:由生存型向发展型的转化;由事务型向科研型的转化;由传输型向合作型的转化。作为一名年轻的共产党员,他积极参加党的活动,与党委保持高度一致。同时,他非常注意对学生进行教导,积极宣传党的思想及社会主义的优越性,让他们从学生时代就树立起对党对祖国人民的热爱。要求自己“守得住清贫,耐得住寂寞,不计较牺牲,不讲求索取”,淡泊明志,宁静致远,努力做到为人师表、文明执教;不断地更新教育理念,关心爱护学生,时刻将他们的健康成长摆在心头;同时他尊敬领导,团结同事,敬业爱岗,给学生起到了一个良好的典范作用。

好习惯成就一生作文 篇5

一位获诺贝尔奖的科学家,一次接受媒体采访时,记者问他是在哪所大学学到最重要的事,他回答说是在幼儿园,他学到要把东西分给其他小朋友,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐......这些最基本的好习惯对他的学术研究有重大影响,因为懂得分享,所以别人也乐于和他分享所有、所知,懂得团体合作的精神,让他和别人合作愉快,也知道如何协助别人成长。

想养成好习惯必须能突破习惯限制,许多功成名就的人,因为担心被既定的习惯、观念、做法所牵制,所以会不断的扩大自己的思考模型式,累积愈来愈多的能量,最终拥有骄人的成就。而功成名就的大人物,通常可以突破自己的习惯限制。知道什么是管理好习惯,这是一种福气,而知道习惯限制更是幸运,找出自己的管理好习惯,扩展自己的习惯领域,让好习惯成就自己的一生,好运跟着来。

父母的行为成就孩子一生 篇6

什么样的教育才能成就孩子的一生呢?

首先,父母要以身作则。如果你自己都做不到,又有什么资格要求孩子做到呢?电视上经常播放这样一则公益广告,讲的是一个孩子看到妈妈每天都给奶奶洗脚,于是,当母亲想要自己洗脚的时候,孩子蹒跚着给妈妈端来一盆水,说:“妈妈,洗脚。”事实证明,父母是孩子最好的榜样。

有什么样的父母就会有什么样的孩子,“问题少年”往往是“问题父母”的产物,如果父母不诚实,那么他们的孩子也不会诚实:如果父母崇尚金钱、贪小便宜,那么他们的孩子多有偷拿他人财物的毛病,严重者就会犯偷窃罪;如果父母性格粗暴,爱与人争斗,动辄打骂孩子,那么他们的孩子多半会持械斗殴,犯故意伤害罪。

其次,错误的教育方式将贻误孩子的一生。近年来,中国家教专家对1800多名中国家长进行了近3年的跟踪调查,结果显示:过分保护型家长占30%左右,过分干涉型家长占30%左右,严厉惩罚型家长占7%~10%,温暖理解民主型家长只占30%左右。三分之二多的家庭存在对子女教育不当的问题。这暴露出了中国家庭教育中存在的一些不良现象,是导致“坏孩子”产生的根源。其实,每个孩子都是一块待雕琢的璞玉,最后雕琢出的是美玉还是疵品,全在于父母,在于他们的自身素质和教育方式。

所以,当父母看到自己孩子身上存在这样那样的缺点时,先不要去责怪孩子,而应该认真地反思自己的家庭教育是否还存在失误,自己的言传身教是否还有欠缺。

基于此,从“父母的教育能决定孩子成长的方向”的角度入手,为家长们介绍孩子在成长道路上可能遇到的困难,并分析解决的办法,为家长细致地讲解提高学习能力的方法、良好习惯的养成、健康心理的引导等各方面最合理、最有效的教育方式,希望广大为人父母的朋友能从中获得启示和帮助。

文摘

第一章 没有平凡的孩子,只有平庸的父母

每个孩子都是独一无二的天使

西方人有一种说法:每一个孩子都是上帝手牵着手送到人间的天使,他们都是独一无二的。现在,这一观点在全世界得到了认同。教育人士普遍认为,每个孩子都有天才的特质,关键是父母怎样引导、发现和释放孩子的天赋。

被誉为中国的“海伦·凯勒”的周婷婷,是我国第一位少年聋人大学毕业生。周婷婷从小失去听力,但在她父亲周弘的教育下,聋哑女儿不但开口说话了,而且与正常儿童一样走进了学校。周婷婷小学还连跳两级;8岁背出圆周率小数点后1000位数字,被载入吉尼斯世界纪录;10岁她又与父亲合写出版了12万字的《从哑女到神童》一书;11岁被评为全国十佳少年;16岁被辽宁师范大学破格录取,成为中国第一位聋人少年大学生;17岁被评为全国最年轻的自强模范,在人民大会堂7000人大会上做了精彩发言.受到江泽民总书记的接见。周婷婷的光环来自父亲周弘长期的默默付出。周弘始终坚信女儿即使残疾了,只要自己恪尽为人父母的责任,婷婷还是会像正常孩子一样有不凡的成绩的。周弘是一个普通的技术工人,在女儿全聋后,他为了恢复女儿的听力,毅然背起

女儿走遍了大江南北,寻访各路名医,但尝尽了种种苦头,世界在婷婷的耳中依然是一片寂静。无奈之下,周弘终于决定放弃治疗,改为以特殊的教育为主。对周婷婷的教育从说话开始,当婷婷指着床头的饼干盒子比划着想吃饼干的时候,周弘抱起饼干盒子,引导婷婷说“饼干!饼干!”,婷婷由于丧失听力而对此毫无反应,周弘就铁了心任凭婷婷急得哇哇大哭,就是不给婷婷饼干吃,半个小时后,在自己一遍遍地重复之后,婷婷停止了哭泣,终于吐出了两个含糊不清的字。周弘从此开始坚持教婷婷发音,当婷婷能清晰地喊出爸爸妈妈的时候,周弘激动得热泪盈眶。除了学习说话,周弘还教女儿识字,从最简单的名词开始,孩子看见什么东西,他就把这样东西的名称用汉字写下来,于是在孩子所能触及的环境里,处处都有周弘为女儿准备的小纸条,上面写满了汉字。

功夫不负有心人,在父亲的努力下,婷婷5岁多就认识了2000多个汉字。周弘给予女儿无微不至的鼓励,每当孩子取得一点成绩,他都及时地肯定孩子,并坚信自己的女儿是独一无二的,相信只要自己坚持正确的教育方法,婷婷就一定可以成为中国的海伦·凯勒。所以,婷婷能取得后来的成绩,完全是周弘的功劳。

每个孩子都是独一无二的天使,他从出生开始可能就具有多种天赋,或者在一个或多个领域中具有出众的潜力,他需要的仅仅是家长的发现和培养。为此教育学家建议父母们,松开孩子的手脚,让他尽情地动,大胆地跑;释放孩子的心脑,让他自由地想,开心地记。还孩子特有的天性,给孩子自由的空间,理解孩子的想法,尊重孩子的选择,保护孩子的天赋,让他在最适宜、最自然的环境中茁壮成长。

舟舟,一个天生弱智的孩子,从出生开始,人们似乎就认定了他的一生将毫无作为。但舟舟的父亲并没有轻易放弃,他渴望舟舟能有出息。但同时他也知道,对舟舟不能用教育普通孩子一样的方法。

时舟舟只有3岁,父亲把他带到了武汉市交响乐团,这也是他自己的工作单位。谁也没有想到,舟舟虽然智商偏低,但他对音乐却有着特殊的领悟力,舟舟的父亲发现了孩子的这点潜力,知道自己找到了培养孩子的方法,他开始用音乐教育舟舟。

舟舟没有辜负父亲的教育。1999年,在北京保利剧场,舟舟与赫赫有名的中央芭蕾舞剧院交响乐团合作,一首节奏明快的《拉德斯基进行曲》演奏完,全场沸腾,所有的人都为他优秀的表现而鼓掌欢呼。2000年,“爱心大使之夜——中国特奥慈善晚会”在北京人民大会堂隆重举行。在这一场名为“特殊奥林匹克运动中国世纪行”募捐的特殊晚会中,由舟舟指挥中国歌剧院交响乐团进行义演。舟舟传奇般的音乐人生让首次来华的施瓦辛格十分感动,这位“慈善大使”当场捐款15刀美兀。

如今,舟舟是中国残联艺术团的重量级艺员之一,在他的演出足迹遍及全国各地的同时,大家也在他的身上看到了父亲的教育留下的痕迹。

每个孩子从出生开始就注定是不平凡的,也许他都有不同的个性、情绪、才能、想法和创造力,或者有的孩子的天赋并不是显而易见的,但只要家长善于发现孩子的特长,并加以正确的教育、引导,就一定可以帮孩子找到属于自己的飞向成功的翅膀。

换一个角度看你的孩子

也许你的孩子现在还没有在某一方面表现出让你骄傲的特长,或者他成绩平平,也缺少创造力,甚至他性格内向,从不敢在人前表现自己。即使这样,也不

要过早否定你的孩子,要学会换一个角度看待他。也许他现在的平平无奇是在酝酿更惊人的爆发,看似没有任何潜力和优势,也只不过是在等你发现。所以,身为家长,你一定要对你的孩子充满期待,要学会从不同的角度发现孩子的聪明和

特长,然后激励他、教育他,让他有朝一日发挥潜能,做出让你引以为傲的成绩。其实每个孩子都是一样的,而导致他们成绩不同的只是老师、家长换一个角度来看待他们。

小亮上小学三年级,他对一个问题一直想不通:为什么他的同桌总是考第一,而自己却考不了第一呢?于是小亮问自己的妈妈:“我是不是比别人笨?”妈妈想起老师曾经在家长会上对自己说过,小亮头脑不够灵活。但她没有对儿子这样说,反而换一个角度鼓励小亮说:“不,你比任何孩子都聪明,只是你太贪玩了,在学习上还不够勤奋,如果花更多时间来学习,你也会是第一的。”听了妈妈的话,小亮变得信心十足,更加努力学习了,果然在期末考试中取得了第一名。

换一个角度看你的孩子,你会发现他比你想象得还要聪明,还要有天赋,好好培养他、鼓励他,他就一定能取得令你意想不到的成绩。对于家长来说,这难道不是你们最期望的吗?

发现孩子的特长尽早进行培养

每个孩子都是一棵刚发芽的“小树”,成长得或稀疏或茂密,完全取决于家长的培养。如果能尽早发现孩子的特长,并加以引导和教育,在为这棵小树浇水、施肥的同时,也为他做适当的修剪,相信孩子一定会茁壮成长。

1840年,柴可夫斯基出生在俄国金属工业城沃金斯克。他的父亲在矿区工作,母亲是一个普通的家庭主妇,家里没有一个人拥有艺术的才能。但是,柴可夫斯基的父母都很喜欢音乐,并且在柴可夫斯基与音乐的接触中,发现了他在这方面的特长。

柴可夫斯基曾在回忆录中写道:“我的父亲在我婴儿时期,便发现了我在音乐方面的特长,并教会我如何感受音乐节奏的魅力,这是我走上音乐道路的起点。”从小从父母那里受到的音乐熏陶,使他有一双音乐的耳朵。

柴可夫斯基的母亲是一个温和、体贴、美丽又深具教养的女性。每天,父亲上班后,母亲就在家照看尚在襁褓中的柴可夫斯基。有时候,小小的柴可夫斯基会大声哭闹,这时,母亲就一面哼着乡土味十足的俄罗斯民歌,一面轻轻地拍打着他的小屁股,柴可夫斯基就在母亲哼着的节奏和谐的“乐曲”中安然入睡,进入甜美的梦乡。

黄昏时候,母亲会让小柴可夫斯基在摇篮里玩着他的小玩具等父亲回来。每当小柴可夫斯基听到外面“嘚嗒、嘚嗒”的马蹄声由远而近,他就知道那是他的父亲下班回家了。久而久之,每当他听到“嘚嗒、嘚嗒”的马蹄声,就会随着那马蹄声挥动着胖嘟嘟的小手臂,仿佛是在欢迎父亲回家。

柴可夫斯基的父亲一回到家中,第一件事情就是把摇篮里的儿子抱起来逗他玩耍,父亲把他抱在双腿上,一面嘴里发出模拟马蹄的声音,一面把小柴可夫斯基举起来上下颤动,东摇西晃,对当时还是小婴儿的柴可夫斯基来说,这真是一种美妙的节奏。这些小小的音乐游戏与母亲的催眠曲,就是柴可夫斯基与音乐结下不解之缘的开始。

有一次,他的父母发现他能够把在家乡圣彼得堡音乐会上听来的旋律用钢琴弹出来,父母在惊讶之余,马上决定送柴可夫斯基去上正式音乐课程。在父母的鼓励下,1863年,柴可夫斯基放弃了主修的法律,全力攻读音乐。柴可夫斯基过人的听力,使他在音乐造诣上有所成就。他在音乐世界中寻找乐趣与满足。柴可夫

斯基的作品繁多,体裁广泛,歌剧《黑桃皇后》,舞剧《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》等都是他的作品。他的作品被称为“俄罗斯之魂”。

柴可夫斯基的父母在孩子很小的时候就发现他在音乐方面的特长,并用唱催眠曲的方法和在逗孩子乐的过程中培养孩子敏锐的节奏感,有意培养孩子成为音乐家。这种一旦发现孩子的特长就尽早培养的方法是成功的,柴可夫斯基没有辜负父母的期望成为一名音乐家。

家长们,向柴可夫斯基父母学习吧,细心去发现孩子的特长,并尽早进行精心培养,也许,一位新的世界精英,将在你的手中诞生。

“毛病”都是父母惯出来的现在的孩子普遍娇生惯养,做事只以自己的认知、情绪、意愿为中心,从自己的角度看待并判断周围环境中的一切,而不顾及其他人的感受。

这样的孩子一般表现为:只要是我玩的玩具,就都是我的,为了捍卫“所有权”,他命令、威胁别人不要拿他的玩具,甚至以打人、抢夺的方式拿回自己所爱的玩具;当父母劳累需要安静地休息时,他却依然我行我素、打打闹闹,不能站在父母的立场体验父母的感受;当家里来了客人时,孩子经常纠缠客人,处理问题、办事情总是自己说了算,以自我为中心,把自己的需要强加于人,稍不如意就大发脾气等。

其实,出现这样的状况并不是孩子的错。孩子都是好孩子,只是在成长的过程中,家长没有采取有效的教育措施,尤其是当孩子出现不良表现的时候没有及时纠正。或者爱子心切,反而给孩子娇惯出一身的“坏毛病”。

在娇惯孩子方面,家长一般表现为以下三方面。

首先,一味放纵。现在的孩子多数都是独生子女,家长总是过分关爱与呵护。家长不断认可和迁就孩子的自我中心行为。有时,家长也知道不应该让孩子这样,但总认为树大自然直,不忍心对孩子严厉。岂不知,这样会导致孩子的行为更放纵,更加没人能约束的了他。

其次,过度满足。“孩子想吃什么、想要什么,家长就想尽办法满足他”。这几乎是家长们的共同做法。但是,长期的过度满足,孩子会觉得所有好吃的、好玩的自己都应该有,以至于长辈先吃了一口水果,玩具让别的孩子玩一会儿,他就会大哭大闹。

最后,缺少教养。很多家长对孩子教养不够细心,感觉不到其自我意识发生了异样的变化,认为孩子大了自然就会变好的。大多数时候,对待孩子没有教养的表现,也只是轻描淡写地说一下了事。比如,孩子看见家长为客人端上水果,想独自占有,就在每个水果上咬一口。面对客人,家长自然感觉不好意思,但又不愿意责怪孩子,只是笑着说: “这孩子,太贪心了,不好意思啊,我再端一盘来。”等客人走后家长也不再提及此事,这样,孩子并不知道自己做错了。由于家长的疏忽,孩子的占有欲变得越来越强了。

当家长的,不要以为自己疼爱孩子没有错,把孩子惯出一身的“毛病”,将来离开了父母的庇护,吃亏的还是孩子自己,所以,在疼爱孩子的同时,一定要注意对孩子的教育,教孩子为他人做些事情。

1.教孩子学会分享

小孩子欠缺沟通的技巧,如果没有大人的监督,一般无法体会他人的感受,他们的游戏很快就会落人一团混乱的纷争。因此,不要期望一群孩子可以自己玩得很好,此时,大人适时地引导,可以帮助孩子发展社会能力。比如,家长可以跟孩子解释:“玩具是属于大家的,如果你想先玩变形金刚,就让别的小朋友先

玩娃娃。”如果孩子想玩滑梯,家长要教他问其他正在玩滑梯的小朋友:“我可不可以和你们一起玩?”而不是为孩子选择一个没有人玩的滑梯。

2.不要对孩子过分地关注

独生子女家庭容易对孩子有求必应,这样会慢慢地强化孩子的自我中心意识,使孩子日后在生活中缺乏独立性,不会处理人际关系。

如果家长在孩子一出生就给予他太多的关注,让孩子在家庭中处于中心地位,那么这个孩子在成年以后就不能意识到自己已经成人了,而会对家人表现出很强的依赖性。他只考虑自己,而不能站在他人的立场考虑问题;只注意对自己有利的事,对其他则表现出漠不关心的样子。

为避免孩子以自我为中心,父母应教孩子时常为别人做些事情,比如把有趣的游戏介绍给别人,把好玩儿的玩具让别人玩玩等。当父母发现孩子独占、抢夺别人东西的时候,应认真分析原因,及时寻找教育对策,纠正孩子自私的行为。

3.给孩子过生日不要过分隆重

可能是因为独生子女的关系,现在越来越多的家长对孩子的生日过分在意。小孩子过个生日,就要亲戚朋友济济一堂,众星捧月一般让孩子在生日宴会上出尽风头,这无疑会强化孩子自我中心的意识。比较明智的方法是在孩子生H的时候,家长只要给孩子买个玩具、买个蛋糕、添件新衣服或带他去公园游玩,这样既不会让孩子自我膨胀,又不失爱意。

4.学会不理睬

孩子在得不到满足而撒娇、胡闹时,家长坚持不迎合、不妥协,用不理睬的方式来“冷处理”。这样,过一段时间后孩子会自己停止哭闹。此时家长可再用其他形式安慰一下。这样经过多次矫正之后,孩子就会明白,采取撒娇、哭闹的方式达不到目的,慢慢就会改变以自我为中心的任性表现。

5.适当给予“反面激励”

家长应该适当给予孩子饥饿、劳累、困难和批评等反面激励。如适当地给孩子制造一种“四面楚歌”的环境,让孩子去经历挫折,这样有利于弱化孩子自我中心的荣耀感。但这种办法需适可而止,掌握好分寸,不要给孩子造成身心伤害。

6.不要反应过度

对孩子不能太娇惯。当孩子受伤或生病的时候,家长一方面应采取科学的就医态度,另一方面不要大惊小怪。尤其不要在孩子面前表现得大惊小怪、过度担心。否则,孩子会从大人的反应中得到暗示,误认为自己的病特别严重,这样时间久了会形成不良的心理暗示。

家长一定要注意教育方式,不要用“爱”来伤害你的孩子,过分娇惯只会让本来懂事的孩子变得自私、无礼。在宠爱孩子的同时,给予他们正确的引导,才是父母应该给孩子上的第一堂亲子课。

不能让孩子过分依赖大人

“你只要认真读书,好好准备考试,生活上其他事情不用你操心,有爸爸妈妈为你办呢!”很多中国父母都对孩子这样说。甚至很多孩子都上高中了,父母依然会这样说。而这样做的结果只能让孩子失去独立性,处处离不开父母。孩子就像小鸟,终究要独自飞翔,没有独立的能力,如何面对未来的风雨?

西方的家长在教育孩子的时候,总是希望不要让孩子过分依赖大人,使其有独立的能力。他们总是想方设法让自己的孩子多吃一些苦头,做出很多中国家长认为不可思议的“冷漠”的举动:蹒跚学步的孩子跌倒了,没有谁会匆忙跑去把孩子扶

起来,而是大叫:“快点起来!接着跑!”所有的父母都是心疼孩子的,但他们知道给孩子勇气和让孩子坚强,比扶起摔倒的孩子更重要。

家长给孩子的物质付出够多的了,甚至超过了美国家长的付出,为什么孩子还是没出息呢?!

孩子对我们的物质付出是不懂的,他们还没有这个理解能力,只是认为拥有了就是拥有了,读不懂你为给予孩子的物质的做所有付出。所以家长就认为自己付出与收获不对等,从而心理失去了平衡,对孩子就没有“好气”。

专注成就一生 篇7

中职语文课堂的现状不容乐观。许多学生一上课就昏昏欲睡, 没精打采, 看小说的、玩手机的、讲闲话的比比皆是, 有些学生即使看着教师, 注意力也没有完全集中在教师的讲授上。笔者认为, 教师要吸引学生的注意力, 上出真正有效的课, 可以从以下几方面着手。

一、整理桌面, 抗拒干扰

这个方法简单有效。上课之前, 提醒学生清理桌面, 只保留现在要学习科目的书籍资料。这种空间上的处理, 是训练学生“专注”的最初阶段的一个必要手段。其实我们都有这样的体会, 你坐在桌子前, 想写份材料, 书底下垫了张报纸, 上面有些新闻, 你止不住就看开了, 看了半天, 才想起要写材料。一张报纸就把你牵走了。改善学习上的不良环境, 支开影响学习而分散注意力的人和物, 这样, 学生才能把注意力集中和保持在所要进行的学习活动上。

二、提升形象, 魅力加分

美国教育部门目前进行了一项大胆尝试:为了吸引集中学生上课的注意力, 所有男女教师均要求性感装束, 让学生在大饱眼福之际, 集中精力全身心地投入到课堂学习之中。我们暂且不谈美国这项举措究竟有多大的效力, 或将带来多少的负面影响, 但至少这则新闻传递了这样的讯息:教师注重个人形象的时代已经到来。在传统观点中, 教师的装扮都是朴素甚至寒酸的, 但事实情况是, 学生对注重外在形象的教师认同度更高, 更愿意上年轻的、个人形象好的教师的课。注重个人形象的教师, 更自信, 更独立, 更富于个人魅力。教师大方得体地走上讲台, 是对自己的尊重, 也是对学生的尊重。学生喜欢这样的教师, 自然也喜欢上他的课, 教学的效果自然不错。除此之外, 教师还要注重表情、手势、眼神、体态等非语言行为, 它和语言表达构成相辅相成的关系, 可以提高课堂教学信息的容量和准确性, 增强师生间的感情交流, 使学生在课堂上的注意力更集中, 更持久。

三、整合教材, 为我所用

一般来讲, 学生拿到新课本, 第一时间翻看的是语文书, 第一时间翻看的课文一定是他最感兴趣的篇目。教师应该做有心人, 将“讲什么”的权利下放一部分给学生, 在必读经典作品的基础上加上学生最想教师讲的篇目, 甚至还可以是报刊上富有哲理的、学生感兴趣的文章。学生想听, 当然会用心, 吸引学生的注意力自然不在话下。

叶圣陶先生说:“教材无非是个例子。”我赞同他的说法, 职高语文没有升学压力, 更不必拘泥于教材预设的篇目。除了将“讲什么”的权利下放一部分给学生之外, 教师还可以随机应变, 制订主题教学方案, 每个主题都是鲜活的, 都是和我们的身边事密切联系的, 上这样的课, 学生想打瞌睡都难。

四、靠船下篙, 降低难度

确定讲授篇目之后, 教师还要根据所教学生的实际情况, 重新设定教学重、难点。首先“培养学生会说中国话”, 慢慢过渡到“用富于生命的语文去唤醒学生的生命意识”;从“培养学生能读懂些文章”, 慢慢过渡为“将教材的思想转变为自己的思想并将其转化为人格和理念”, 要在强调语文的文学性、人文性的同时, 更凸显其工具性。

分析课文时更要靠船下篙, 既然学生不能通过周朴园来理解教材本身, 我们就可以引领学生来理解周朴园与鲁大海之间的父子矛盾, 进而分析当今父子矛盾的症结;既然学生不能理解柳永《雨霖铃》所要抒发的情怀, 我们就可以组织学生进行背诵朗读、书法比赛;《荷塘月色》不必大段地介绍作者和作者的写作背景, 重点可以放在反复听读、诵读、情感品悟上……这样做, 比较容易克服教材距离学生生活久远, 不能引起学生共鸣所带来的问题, 毕竟适合学生的才是最好的。

五、适当“跑题”, 引起注意

语文教师上课分析课文是在干“正事”, 但有时候适当的“跑题”会收到意想不到的效果。我在教学的过程中发现, 有时候一直低头不听讲的学生, 我一“跑题”, 他的头反倒抬起来了, 看来“跑题”对学生的吸引力还真是不小。那能不能借“跑题”将课外的知识, 教师的经验、生活的感悟传递给学生呢?我就曾借“跑题”之机, 由曹植的“才高八斗”, 讲到谢灵运, 讲他的狂傲, 讲他的游山玩水, 讲他的小发明、小制作……学生听得津津有味, “谢灵运”不再是纸上的平面的符号, 而成了一个有血有肉的形象, 甚至还有学生课后意犹未尽, 主动查阅大量的有关谢灵运的资料, 这不能不说是“跑题”的功劳。有时候我还借“跑题”谈我读书的感悟, 学生竟也感兴趣, 找来读, 和我讨论, 看完还请我再开书单……看上去我“跑题”了, 少讲了书本的内容, 但谁能否认学生的收获比死讲课文少呢?语文的外延就是生活, 有时候, 讲语文就是在讲生活。

专注是有效学习的前提, 是推进课改的一项重要的举措, 只有专注的学习才能收到实效。让我们一起努力, 为实现中职语文课堂的有效教学而努力。

参考文献

[1]沈寿鸿.开放式课堂教学实践刍议.中学语文教与学, 2007.9.

李立:专注专业 成就卓越 篇8

工科男的完美化身

李立先生今年将迎来他50岁的生日,他英俊潇洒、西装笔挺,神清气爽的范儿特别足、一米八几的个头,加上白净帅气的颜值,闯入“花痴”世界,走过之处回头率与引发的骚动不亚于“男神”级的明星出场。

我们照面,李先生是这样说的“我已经认真地做好了作业,看我都逐一写在了这两页纸上了。”“啊,我们的采访不按照之前列写的提纲从前往后聊吗?”显然,他充分发挥了工科男特质,用严谨的数学化思维对我列写的采访提纲进行了深入求解。

我暗地里坏笑,这真是一个可爱的大男孩。在接下来的聊天过程中,我故意打乱预定的采访顺序,不按照采访顺序闲聊,并破例中途接了2次电话,同时暗地里观察他的表情和对我这种不礼貌做法的回应。果真,这种“暂停键”他是不喜欢的,但是他很快切回主题,还不时看看他的“答卷”,提示我进行到第几个问题了。在对话过程中,对好回答、不好回答的问题,他不回避、不兜圈子,坦诚直言,也不包装修饰,将工科男追求严谨、高效的风格展露无遗。

这个工科美男子,做事情不仅严谨高效,还非常细腻。十多年前的事情,他都能清晰地说出几月几日,有哪些人参与。据李先生介绍,他每天都会记录当天做的事情,几点几点到了哪里,谁接待了他,入住什么酒店,是公家还是私人接待的等等,事无巨细。

不仅如此,李先生还有一个近乎强迫的整理癖。他有一个最大的爱好:收藏。他从小就集邮,当到手一套限量版的邮票时,总是心花怒放,忍不住要在朋友圈晒晒。他不仅爱集邮,还喜欢收集很多稀奇古怪的东四,比如门票、明信片、电话卡、香烟盒、粮票……在杭州就专门有间用来放收藏品的屋子,藏品按照年份、面额大小等整整齐齐摆放。有时回国来开会或者出差,哪怕是半夜三更,也会把新、旧藏品拿出来,翻一翻,整理整理,就算是不睡觉,也要把藏品整理到自己心满意足为止。

这个喜欢整理的习惯同样体现在工作中,为此,身边还有人笑称他是奇葩。他给我举了个例子:“我的抽屉,谁动过,我都会知道,因为抽屉里面的东西,我都是靠边放,紧紧贴边,不留一丝缝隙,然后轻轻关上。如果有谁开过我的抽屉,文件材料贴边就不会那么紧了,或多或少会有一些缝隙,包括抽屉里的每一支笔,笔尖、笔尾的朝向是交替放的,这样才能确保笔不会因为一端粗、一端细打开相碰撞而造成扇形状散开,显得凌乱不整齐。”

对事情是如此,对人亦如此,也许是半年前跟朋友聚会时,听说朋友喜欢什么、爱好什么之类的,尽管当时没有回应,但会用脑子记下来了,当出差或者别的机会遇到了,就会买下给朋友邮寄过去。

如此用心用情地做事,不是亲耳听说还真让人难以相信。而他说这些习惯的养成,均得益于母亲的言传身教,他非常遗憾母亲去世的时候没能陪伴在身边,所以要用更优秀、更出色的自己来告慰母亲的在天之灵。

与众不同的履历说明

在答应接受我们的专访后,李先生主动为我们发来了一些材料,因为网络上找寻不到关于报道他的稿件,我埋头阅读他给的材料列写采访提纲。一份发言稿,一份个人经历,一个精练浓缩的ppt。最让我诧异的是,个人经历的介绍是“1966年5月,我在杭州出生。父亲方面,祖籍合肥……母亲方面,书香门第……”单刀直入讲述个人隐私,一点也不避讳。接着往下又读到“我外祖父的一个弟弟裘法祖是中国著名外科学家,有‘中国外科之父’之称,医学教育家,中科院院士,其刀法以精准见长,被医学界称为‘裘氏刀法’。我外祖母的弟弟是蒋经国的亲家,其小女智怡为蒋经国三公子蒋效勇妻,后称蒋方智怡……”

我想这不是炫耀自己出身名门望族来着吗?就一份简历,至于这样吗?后来才发现,李先生原本也天真地以为自己有这样显赫的家族关系,出国留学应该不在话下。但现实中换来的却是一句狠话“孩子如果自己解决不了这些问题,就不要出国,孩子要对自己的选择负责,从现在开始就要一切自己想办法!”

李先生在采访时说到,正是因为当初这些个大名人的不近人情,潜移默化地影响了他的一生,留德20多年来至今,他一直遵循一切靠自己的原则,一步步地去实现自己心中的梦想。

九千公里的追梦启航

20世纪80年代末90年代初,国内出国潮汹涌澎湃。外面缤纷多彩的世界通过电视、电影、杂志、小说等渠道,频频向国内的“先进分子”招手。人们想方设法,用尽各种手段,以走出国门为最终“旨归”。尽管远渡重洋之后,是什么样的生活在等着他们,大多数人并不是特别清楚。但这批“先进分子”坚信会苦尽甘来!

李先生1984年如愿考入浙江大学,毕业后进入一家国营中型企业计算机中心,4年的国企工作经历并没能让他安稳下来,他有自己的追求,想要留学德国。1991年,经过努力,他终于拿到了签证,因为当时家里经济条件并不宽裕,所以买的火车票前往德国。李先生回忆称“11月13日起,八天七夜,九千公里的火车旅程,途径北京、乌兰巴托、莫斯科、华沙、抵达德国柏林,这次刻骨铭心的旅程是他一辈子难以忘怀的记忆。”

但这只是留学德国吃苦的开始,为了坚持自己心中的理想与信念,他不轻言放弃,也不再奢望“快车道”和“便捷通道”,拿着父母亲给的3000马克血汗钱,在一年的时间里刻苦努力攻破了语言关。上大学期间,他说从来没有去食堂吃过一次,因为4马克一顿的饭菜,如果自己在家里做的话,可以吃上好几顿。说起留学期间的勤工俭学,洗盘子、做二厨、当营业员、仓库保管员、送货员、大学实验室助理、成人高校中文教师……能挣钱的活都干,从不挑剔。功夫不负有心人,1997年初顺利从德国大学信息技术专业毕业,成为了计算机工程师。

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对祖国的眷恋再多也不够

在德国扎根后,尽管加入了德国国籍,但李先生时常想念祖国。他很欣赏歌德说的一句话“世界上最伟大的美德是爱祖国。”他说:“我一直以自己的方式在满足自己对中国的眷恋,我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。”他是这样说的,也是这样做的。

当年德国大学毕业后找工作,他特别留意企业的在华业务。一个偶然的机会,当时就读大学的校长给他介绍了一家有意在中国兴办企业的公司,这个公司是为德国知名汽车制造商和环保企业提供设备系统集成。经过面试后,31岁的李先生成为了该项目在华投资的项目负责人,几个月后赛尔自动化(杭州)有限公司在杭州高新技术产业开发区挂牌成立,公司在中国的主要任务是开拓汽车行业和环保行业市场。最主要的两个项目就是上海大众汽车厂和垃圾焚烧项目筹建。经过一年多的努力,他带领公司成功介入了两大行业,其中大众PASSAT B5总装线的系统集成和宁波垃圾焚烧厂项目一时间成为行业内的佳话。

2002年,中国的业务步入正轨后,他激流勇退,辞去总经理职务。同期考入联邦劳动管理总署,成为联邦政府公务人员。安逸的办公室生活并没有收敛时刻想干一番事业的心,德国旺族STRESEMANN家族的医学泰斗STRE-SEMANN教授经过对李先生长时间的交流和考察,决定与他合作成立了4S医药和环保技术有限公司4S-Medi-zin-und Umwelttechnik GmbH,同时以这家公司为母体在中国投资500万人民币成立萨拉贝科技开发(深圳)有限公司。

两家公司利用各自的优势和平台,紧密开展合作。中国公司以联合国项目为依托,推广工业清洗设备,成为德国知名莱宝LEYBOLD光学仪器公司在深圳的合作公司,完成光学仪器镜片清洗设备,为长春一汽和杭州西泠制冷设备厂完成工件清洗设备。2006年,应朝鲜工业部邀请,李先生和合作伙伴STRUNK先生访问平壤等5个城市,按联合国工业发展署立项要求,对有关厂家的设备进行去氟利昂改造,也获得了多方面的好评。

2013年初,李先生参加了“赢在苏州”国际精英创业大赛,6月8日在巴黎决赛中获得三等奖,成为了苏州太仓市的科技领军人才,且获得了太仓人才奖励。李先生感叹,现在回国来创业相比以前更难了,对项目的筛选比以前更严格,标准更高了,尤其是经济发达的地区,比如苏州地区,引资引智不是照单全收,首先要看你的企业环保不环保,会不会造成污染。不过,高标准的要求换来的是更高的支持力度和更优质的长效服务。在当地政府的高效协助下,当年10月底,太仓华德石太工业设备有限公司正式成立。李先生马不停蹄地安排股本资金投入,聘用德国技术员,安排样机生产制造,对已有客户的项目进行落实,走访潜在客户……工业清洗这个领域在国内还不是很成熟,但这相比传统的清洗项目,具有环保、绿色、可循环再利用的优势,我们期待它给国内工业清洗领域带来新的变革!

致力华文教育 延续爱的传承

李先生发挥自己的专长,推动国内相关行业、专业领域的革新之外,他还要求自己的女儿记住“龙的传人”根在中国。为了让他的女儿能说一口流利的中文,她送孩子去当地的华文学校学中文。而当他得知纽伦堡唯一的华文学校条件不尽如人意,且面临诸多困难时,他又挺身而出,2011年起担任了该校的校长。经过他的辛苦付出,这所不温不火的中文学校变了样,目前以150名学生保有量名列德国华文教育机构前茅。2013年9月,学校经驻慕尼黑总领事馆推荐,荣获国务院侨务办公室在全球范围内的华文教育示范学校称号。

此外,国侨办每年还会举行的华裔青少年华夏寻根之旅,对这项工作,李先生倾注了非常多的心血,从前期的通知发放,人员报名情况跟踪落实,孩子家长意见汇报,来华及回德国后的反响回馈,他都分阶段按时跟国内的人对接,江苏省侨办负责过此项工作的领导和同事,对他的工作称赞有加。海外华裔孩子们一张张开心的笑脸,一个个有模有样的书法字,一幅幅水墨画,一段段中国唱腔,在他看来,是他作为中文学校校长无限荣光的收获。

用专业专长“撬动”中国“智造”

中国制造要成为中国智造,必须拥有自己的知识产权,在“大众创业 万众创新”的时代背景下,“中国智造”的呼声风起云涌,中国已经掌握了世界上不少拔尖的核心技术,但培育发展先进制造业和新兴产业,中国企业的成功转型升级,中国经济的再一次腾飞,需要掌握更多的核心技术和关键技术。中国需要与来自世界范围的各行业高手切磋,就最前沿、最先进的专业技术进行交锋研讨。李先生任主席的中国留德学者计算机学会(GCI)便是一个这样的组织。

据悉,该协会于1986 年在德国卡尔斯鲁厄市(Karlsruhe)成立,是一个在法院注册的纯粹的公益性组织,也是中国计算机学会的团体会员,目前有五百多会员。GCI拥有一大批精通因特网、数据库、电子商务、办公自动化等方面的人才,绝大多数是在德获得博士或硕士学位的从事IT 管理、研究或生产方面的专家。他们活跃于信息、金融、机械、电子、汽车、化工、航空等行业,从事着高新项目的管理、市场开发和理论研究等工作。

据李先生介绍,GCI 成立以来一直致力于发展和推动在德留学生和华人华侨在计算机领域的学术交流,每年举行两次大型专业论坛交流,每年不定期举行学术研讨会,鼓励会员参加学术交流,并将“高技术与产业并轨”作为工作的重点,一方面适应世界范围内的IT大变革浪潮,另一方面响应大多数会员回国服务的需求。

GCI 还重点加强与信息技术领域中的科研机构以及工业界的联系,开展与工业界和科研机构的合作,架起产、学、研、生产应用领域的桥梁,打通流程环节,实现一体化、优质、高效的模式,造福于祖(籍)国。

金子不论在哪里都会发光,而且总是遭万人哄抢的宝贝。科班出身的李先生,一直在自己的专业领域深耕细作。他不仅是中国留德学者计算机学会(GCI))的主席,还是全欧华人专业协会联合会副秘书长,这些专业技术协会沉甸甸的含金量引来了无数的“订单”。协会因此每年都会组织多个代表团回国参观访问,同时也会接待多个国内代表团赴德交流。计算机协会已成为国内多个省市地区的海外工作站,2014 成为国务院侨务办公室海外侨务引智联系点。

每一个角色都要是最棒的存在

作为一个工作狂,作为忙碌的“海燕”,又是如何兼顾工作和家庭的呢?李先生有一个幸福的三口之家,同行的太太孙擎红总是给与他无微不至的关怀和支持,高挑优雅的女儿SARAH美丽优秀,也是他的炫耀资本。一家三口其乐融融,朋友圈中常有他们结伴出行、温馨度假的美图。当问他有什么秘诀时,他说:“很简单,就是在一个时间里只做且认真做好一个角色。”

当我面露疑色时,他解释说:“就是要勤于划线,勇于划线,当陪伴妻子的时候,我就只是丈夫,专心专一地陪着妻子;当我跟女儿相处的时候,我就只是父亲,其他一切的社会职务都放下,主席、会长、校长什么通通都不是……”

“那如果在陪伴家人的过程中,工作上或者协会有紧急重要来电,那你又是怎么处理掉的呢?”

“我的时间都会提前计划和安排,家庭日、陪伴时间、工作时间、会长时间、校长时间等等,当专心做其中一项工作时,其他与之无关的手机来电都是关闭的。其实重要不重要,关键在于自己怎么看,我反而认为陪家人的时候总是接电话处理其他事情,那就是在找借口,找借口不去履行丈夫、父亲的职责!”

“只有照顾好了自己的家,才能安心放心放手地去做其他事情,我也深深尝到了这样处理事情带给我的甜头:专注带来的高效与成功。”

李先生的回复总是单刀直入,坦诚且发人深省。确实,当下我们越来越多的人糊里糊涂成为了手机的“奴隶”,李先生的回答,恰好告诉了我们成为手机真正“主人”的秘诀!

我们期待着更多像李先生一样有着专长的专业人士,专心专注地服务祖(籍)国,为实现中华民族伟大复兴的中国梦助力前行!

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