养花的乐趣范文
去年的暑假，妈妈从乡下的外婆家搬回来一株小皱菊。上一年寒假的时候，我早就看上了外婆菜园里的小皱菊，因为走的时候太匆忙了，忘记拿了。那时我的心是碎的，整天盼着外婆到城里来，给我送盆小皱菊。等接过妈妈手中的小皱菊，看着那绿色的叶子和枝干，差点哭出来了。
我小心翼翼地端在了阳台阳光最充足的地方，细心地浇水。总是蹲在那里，看着它发呆。每天早上起来，都会先跑到阳台去，跟那小皱菊说声：“早安!你要快快长大哦!”闲的时候，一天都蹲在阳台上，看着阳光的方向，移动着这盘小皱菊。
从妈妈口中得知，让花和草听音乐会长得快哦。我就拿出自己的笛子，每天早上都在那里吹上一个钟。当我吹响音乐的时候，那株小皱菊好像能听懂一样，跟着我的音乐摆动着身体。
经过我的不懈努力，在一个阳光明媚的早上，小皱菊开花了，开出了淡淡的黄花。我可高兴了，在阳台上跳起舞来。我拿起家中的相机，记录了这一欢快的时刻!
那成功的喜悦，就是我养花的乐趣!
这不, 我说干就干, 在好奇心的驱使下, 我向外婆要来了几盆月季花, 也尝试着养起花来……
每天一大早, 天刚蒙蒙亮, 我就起床了。起床的第一件事就是给月季花浇浇水, 施施肥, 把它们端到阳台的走廊上呼吸呼吸新鲜空气, 让它们享受太阳的温暖和滋润, 有空时又给它们松松土……
日复一日, 一转眼, 十来天过去了。一天的清早, 我照例起床给花草浇水, 突然, 我发现其中的一盆月季花的花枝一侧冒出了一个小小的花苞, 那花苞红红的, 摸上去绒绒的, 就像一颗玲珑的宝石。多么令人欣喜呀!月季花就要开放了!我恨不得马上见到它开花, 便一天到晚围着月季花转。可一天又一天过去了, 月季花却丝毫都没有“含苞待放”的意思, 我焦急得直跺脚。这时, 外婆仿佛看出了我的心思, 语重心长地对我说:“孩子, 开花是需要一个过程的, 它不是一蹴而就的, 我们不管做什么事都得有耐心, 才几天的时间, 花苞怎么会这么快就开放了呢?凡事都有一个过程才会有结果。”
外婆说得果然没有错, 在我的细心照料下, 一个星期过后, 花苞慢慢地绽放了。它就像一位腼腆的小姑娘, 那么娇媚, 那么鲜艳, 散发着充满活力的芬芳。又过了不久, 月季花盛开了, 千姿百态, 吐露着芬芳, 有的浓郁比蜜甜, 有的淡雅似茶香。它们你挨着我, 我挨着你, 都争着炫耀自己的美丽, 用笑容迎接我们。整个阳台都散发着清香。我看着那些开放的花, 一种快乐的感觉萦绕在我的心间。
通过这一次快乐的养花经历, 我不仅深刻地体会到了劳动的幸福和成功的喜悦, 还收获了快乐。
种花，是我和妈妈喜欢的事情之一。所以，我们在一阵细心的准备之后，就开始了我们的种花旅途。
种花，以前在我的理解中是一个再简单不过的事儿。只需要一挖、一栽、一埋、一浇就完事了。所以，妈妈说让我帮忙种花的时候，我想都没想，就满口答应下来了。
首先，我先将土导入花盆的四分之一，并且要确认土里面没有虫卵和小虫子，因为如果小虫子在里面，就会破坏了土壤及小花的根系。
接着，我将花放入花盆里，还要把太长的根给剪短一点，要不然给花的营养就会不够。可是当时的我，哪还有心思去找剪刀呢？我的心一急，就直接用手扯吧！可是一个大麻烦就来了，我要么用力太小，扯都扯不断，要么就是力气太大，把整条根给一起拔断了。试过了几次，我仍然没有成功。这下，我可不情愿了，直接打了退堂鼓。
这时，妈妈好像读懂了我的心事似的，走到了我的身边，在我的耳畔轻轻地对我说：“心急吃不了热豆腐哦！把力度控制好，我相信你可以做得到的！”妈妈说的这么简短的一句话，却把我心中的希望给点燃了。对呀，既然妈妈都说只要把力度控制好，就一定会成功！既然妈妈都相信我了，我还有什么理由不给自己一点信心呢？
我放松心态，慢慢地再来了一次，啊！这一次，我终于扯到了我预想的位置了，根系不长也不短。我终于成功了！
接下来，也不知是我感觉到快乐了，还是把心情放松了，后面的事情都一帆风顺，我的速度也越来越快。啊！终于在我的不懈努力下，我把这盆花栽得又美丽又精致，我品尝到了攻克困难后胜利的滋味。
花儿虽美，养花却不易。记得有一个夏天，石榴树不知道发生了什么事，突然长满了许许多多的小白点。往日摇曳多姿的石榴树此刻就像一个生病的小孩，蔫蔫的，没有一点精神。不好，石榴树长虫子啦！我急忙问妈妈，才知道原来树叶可能没有清洗干净。于是，我买了一个是洒水壶，每天都要洒上好几次水，还要用手仔细地把树叶上的小白点抹去。不久，小白点渐渐消失了，更让我惊喜的是，石榴树竟吐出了好多火红的小花蕾，好似一个害羞的小姑娘。噢，我明白了，原来付出就会有收获啊！
当然，不是所有的花儿都像石榴那样需要精心的呵护。在一个干燥的秋天，花儿们都像泄了气的皮球一样，没精打采的。仙人掌也似乎没有往日的青翠，蒙上了一层灰。于是，我提着满满一瓶水，对着仙人掌，一喷就是大半瓶。一天好几次，生怕它渴着了。过了几天，我本以为仙人掌会精神起来，没想到它就像喝多了一样，整个儿都蔫了。我很气愤，于是对它置之不理。也不记得过了多久，一天我突然发现仙人掌居然长高了很多，还开出了娇嫩的黄色花朵，着实招人喜爱。哦，原来，花儿如人，过度的溺爱或许会是伤害，懂得放手，才能真正长大！
怒放的花儿是何等的美丽，可是要看到这般美景，却需要耐心的等待。寒冷的冬日，花儿们凋谢了，绿叶飘落了，只剩下光秃秃的枝干，美丽不再。可是等到来年春天，当我再去看望花儿们时，它们却早已悄悄换上了新装。你瞧，茉莉花的枝干挂着一片片嫩绿的新芽；石榴的枝头也有许多绿“豆豆”探了出来……是啊，漫长的等待过后必然会有无尽的惊喜！
养花给我带来了无穷的乐趣，也让我明白了很多的人生道理：要养好花尚如此难，更何况父母要培养我们成人成才，这该是一个多么漫长而辛苦的过程啊！我们要好好听父母、老师的话，积极努力成就自己的人生！让自己的人生道路铺满锦绣繁花！
我们班这学期流行养花。同桌一口气买了好几盆，有丁香、凤仙、猫儿脸、满天星，一个比一个好看，看得我直眼馋。便请同桌给我一盆。在我的苦苦哀求下，同桌终于招架不住了，送了我一盆丁香花。我高兴地都快蹦上天了，把花当作宝贝似的养着。每天都要看它好几回，又是浇水，又是松土，忙得可开心了。
过了几天，我的新鲜劲就没了，再加上要考试，老师给我们布置了许多作业，语文、数学、英语每天都地毯式的向我们轰炸一遍。照顾小花的事早就被我忘到九宵云外去了。
终于考试结束了，我才想起小花，连忙跑去一看，可怜的小花早就枯了，只剩下一些枯叶。呜呜，我心里别提多难受了。
周末，同桌问我小花的情况，我满脸通红，答不上话，同桌看我的表情，知道了答案，无奈地摇了摇头，此时的我恨不得找个地洞钻进去。
这种喜欢一是缘于母亲的熏陶。母亲爱养花，记得小时候家住平房，一到夏天，院落甬道两旁全是摇曳的细长的扫帚梅、夜来香什么的。红的、白的、粉的、黄的……花的颜色染得整个夏天都溢满了欢乐，夜晚那丝丝缕缕随风飘荡的淡淡的花香伴着我安然入睡。除了这些“点缀”，母亲还养了很多我叫不上名的“正品”。但那时候我只知道看个热闹却不懂欣赏。还有一点就是成家后曾经为了培养孩子的爱心养了一些小动物，诸如金鱼，不到一周肯定被我们喂得饱死了；诸如小蜗牛，放在盒子里好端端的玩呗却非要往外爬，爬到报纸下面被踩碎了；诸如周身被涂得花花绿绿的小鸡，在屋里上窜下跳，把小米啄得满地都是，屋里任何一个角落都是它的洗手间，真是操了不少心它却还很委屈似的不见长，最后送人了之。这样养动物都不成功，就试着养起了植物。
慢慢的，我走进了花的世界。养的花草本的木本的、开花的、看叶的、香的、不香的都有。家里住进了硕大的龟背竹，摇晃着热带雨林的气息散布到屋里的每个角落；从各处讨来的仙人剑，养一年花只开三天，但却凌空飞艳，绚烂已极。花有红色、粉色，在长形的枝条两侧腾空绽放，摄人心魄，让你不忍把玩，只可远观，只可满怀敬畏艳羡；最为温文尔雅当属兰花，有儒雅默然独自开放的君子兰，我几乎不花多少时间来打理它，它却每年四五次绽放簇簇的花朵，一根竿儿上涌出十几个攒动的小脑袋，像妈妈一胎生下十几个娃娃，各个水灵充满朝气。还有那黄边儿绿芯儿、绿边儿黄芯儿的吊兰，一大盆一小盆，放在一起乍看会混淆你的双眼，以为是相同花色相同品种呢。其实这细微的差别在我这个爱花人的眼里实在是难逃一瞥，一眼即可发现。这两盆兰花是好朋友送我的，来时大的有十余个叶子，小的只有四五片叶。一年了，已被我养得郁郁葱葱，蓬蓬勃勃。叶片向四周放射，自然地垂下来，盆沿已被覆盖，煞有观世音洒圣水一般，透着神气和灵气。用水壶喷洒清水，更显晶莹剔透，心也跟着明朗起来。还有那高傲地扬着翅膀，似翩翩飞舞之精灵的蝴蝶兰；那热烈奔放喜气洋洋的迎春兰……
有人专门做过研究，一株花草，如果你每天都去看看它，给它浇浇水松松土，让它沐浴着阳光成长，它就会以最美的姿态展现在你眼前——青翠葱郁的叶片，娇艳欲滴的花儿。它会快乐地提醒你它的存在。相反，你冷落它，不睬它，不懂欣赏，甚至束之高阁，它就没有了鲜活的力量，枯枝败叶，寥落不堪，缺少精神和活力。看来，植物也有感情啊！
凭着这么多年养花的“经验”来看，互相交流是保持它长久生命力的方法，那盆睡莲就是楼上的邻居交流到我这儿来的。它小小的圆圆的叶儿在水波里温柔地荡漾，不胜凉风般惹人怜爱。这可是女儿的最爱了，她总告诉我要小心点，别把它弄醒了。同样，我的花也常常交流到别处去。我的海棠给了老妈，给了同事，我也在她们欣喜地告诉我花开得有多灿烂中感受着快乐。
我读过老舍先生的一篇文章《养花》，不愧为一代语言大师的他，写出的文章的确很有特色。而我，今天也写写养花的文章，不过，我和老舍先生的养花经历一点也不同。
我爱那些有特点的花。比如：水仙、康乃馨、紫罗兰……一次，我有幸得到了一棵秋海棠的花籽，便赶快把它埋到新搬来的营养土内。没错，当时我的感觉也和老舍先生的一样，看着它开花了，心里就特别开心，毕竟它们是我亲手养的吗！以后我浇水、施肥得更勤了，几乎每天都要照顾它们，看着它们红灿灿的样子，我感到养花是个挺有意思的事。然而，好景不长，那红得可爱、红得有特色的花朵开始凋谢。原来它们开花的旺盛时节过去了。我知道暂时不能看到那花枝招展的样子了。我是个没耐心的人，凡是只有三分钟的热度，这次也一样，我觉得又要等一年很麻烦，便不再那么辛勤地照顾它们了，开始隔三差五地浇水，最后索性不浇了。渐渐地，我把这事忘记了，当想起来时已后悔莫及了……
这盆已经枯萎的花，我至今保留。留住它是为了给我长长记性。每当我忍耐不下去的时候；每当我做事坚持不下去的时候，我就想到了这盆曾经让我爱不释手而现在已枯萎的海棠花……
教学目标
1.自主识写生字，读准多音字，积累词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
3.理解课文内容，了解养花的乐趣，培养热爱生活的思想感情。
4.学习作者的表达方法：把事情写具体。
教学重点
1.通过理解课文，体会作者在养花中得到的乐趣，培养热爱生活的思想感情。
2.领悟作者的表达方法，学习作者把事情写具体的方法。
教学难点
1.从不同方面理解体会养花的乐趣。
2.学习把事情写具体。
教学准备
生字卡片；搜集有关花和养花的资料。
教学时数
2课时
教学过程
第一课时
一、谈话交流，导入新课
1.学生交流课前搜集的有关花和养花的.资料。
2.学生交流自己养花的经历。
3.老师展示一些有关花和养花的资料。
4.小结过渡，引入课题：从我们刚才的交流中，的确让人感受到养花给人们带来美的享受和养花的学问，养花也不易。今天，我想带着大家来分享我国著名作家老舍先生养花的感受。你们有兴趣吗？
5.简单介绍老舍。
二、初读课文，整体感知
1.自由读课文，读准字音，读通句子，画出成语。
2.检查生字词读音。
昙tán秉bǐn涝zèn廊铮颍酲
（1）指名读生字，及时纠正错误读音。
（2）指名组词，读词。
（3）齐读生词，巩固生字读音，练习书写。
（4）指名说画出的成语，自由地读几遍。
3.老舍对养花有怎样的感受？
三、再读课文，梳理脉络
1.指名分自然段读课文，注意纠正容易读错的字，同学思考：
（1）文章每个自然段讲什么意思？
（2）文章可以分成几个部分？依据是什么？
2.学生交流。
3.教师小结：文章按由总到分再总的顺序分为三部分，开头和结尾各为一部分，中间第2―6自然段为一部分。第一部分讲“我”把养花当作一种乐趣。第二部分从几方面具体讲养花的乐趣。第三部分总结养花的乐趣。
四、学习第一、三部分
1.齐读第一部分，思考：老舍先生怎样看待养花？
2.学生交流。
3.老师小结过渡：是的，作者只是把养花当作生活中的一种乐趣，那么，这其中的乐趣是什么呢？
4.齐读第三部分，思考：
（1）老舍先生觉得养花的乐趣是什么？
（2）这句话在全文中起什么作用？（总结全文，点明中心。）
5.学生交流。
6.再指导有感情地朗读，试着背诵这段话。
五、作业
1.抄写生字词，积累词语、成语。
2.背诵第7自然段。
第二课时
一、复习
1.听写生词、成语。
2.老舍先生在养花中感受到的乐趣是什么？
二、品读感悟
1.细读课文第2―6自然段，分别找出表现作者“喜”和“忧”的语句。
2.用心读读这些语句，从中体会到什么？
3.全班交流，在交流的过程中，教师重点指导理解：
（1）词语或成语：奇花异草置之不理自生自灭门道秉烛夜游
（2）为什么作者只养好种易活的自己会奋斗的花草？（因为北京气候不利于好花生长，看着花草生病要死“是件难过的事”。）从中体会到什么？（爱花）
（3）为什么多次累得“腰酸腿疼，热汗直流”，还觉得“多有意思啊”？（作者虽然很累，很紧张，但从养花的辛苦中感受到了劳动的快乐，体会到了养花的乐趣。）
（4）文章前后两次出现“多有意思啊”，这样写意思重复吗？有什么作用吗？（从不同的方面说明养花的乐趣。）
（5）第6自然段写的是“伤心的时候”，这能表现养花的乐趣吗？（没有“忧”，怎知“喜”？养花中的悲喜交加、付出、收获，都使作者的生活变得丰富多彩，这就是养花的乐趣，也就是生活的乐趣。看着花被摧残而伤心落泪，说明作者已经对花产生了特殊的感情，让人体会到作者爱花之深。）
4.找出最能体现作者爱花的句子，读读句子。体会到什么？
5.指导有感情地朗读课文。
6.总结：养花过程中的“喜”和“忧”，“笑”和“泪”，都透露出作者对花的酷爱，对养花的酷爱。而养花是生活中的一种乐趣，是生活的一部分，所以，我们能感受到作者对生活的热爱。他把对生活的热爱以养花的方式表达出来。那么，养花还有哪些好处呢？
三、拓展
说说养花的好处。可以丰富生活，陶冶情操，培养劳动能力、毅力、爱心等。）
四、领悟写法
1.学生思考讨论：作者是怎样把养花的乐趣写具体的？
2.交流。
3.小结。
（1）全文先总再分最后再总结，揭示文章中心。
（2）围绕中心，从多方面表达：有正面，有侧面。
（3）不仅全文条理清楚，脉络清晰，每一自然段也极有层次。
五、作业
1.背诵自己喜欢的段落。
2.小练笔：选择自己一次养花草或者小动物的经历写下来，要写具体，有真情实感。
【老舍简介】老舍（1899―1966），现代著名作家，原名舒庆春，字舍予。满族，北京人。他的作品很多，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《龙须沟》等，获得“人民艺术家”的称号。
读《养花的学问》有感作文
读《养花的学问》有感甘肃省华亭县东华小学四年级一班 周嘉璇 744100读了《养花的学问》这篇文章，使我明白：对花草，要“舍得修剪”，这样才有利于花草的生长。以前作者种花，从来舍不得去修剪它们，觉得那些花花草草每长多一点不容易，即使长成歪花裂枣的`模样也是一种自然美，固执地认为修剪等同于摧残。有一次作者正在家里修剪花草，一个朋友来找作者。他见作者修剪花草如绣花，实在看不下去了，抢下剪刀要教作者，三下五除二，把作者的金钱草剃成了寸头。果然事隔几天，一株株小幼苗就冒了出来，快速地成长着，茎粗壮挺直，叶大且色润，很快就长成了一派生气勃勃的样子，碎碎娇巧的黄绿色小花更是可爱。其实人生的很多时候也是如此，要想得到一些东西，就要适当地放弃另一些东西，有舍才有得，如果不舍得放弃，就得不到自己想要的。我们何不试着舍弃一片叶子，也许会得到一片森林。指导老师：李洋简评：语言简洁，寓意深刻！一次养花的尝试
外公喜爱养花，在他的阳台、窗台上，满是花，花把外公的家装点得很美。每次去外公家，我都要跟在外公身后，看他怎样伺弄花。看着那一盆盆五彩缤纷的花草，我的心里便痒痒起来，真想自己也养它几盆„„
去年暑假，我由着那股好奇和冲动，向外公要来了几盆花草,也就尝试着养起花来„„
由于家里有了几盆花草，我原本“平静”的生活便彻底被打乱了。早晨一爬起来，我就要先来到花草前，把它们先端到阳台的走廊上，让它们呼吸一下清鲜的空气，凉风习习中，我给草儿们浇浇水，施施肥，然后让它们享受清早太阳的温暖和滋润„„中午，强烈的阳光炙烤着大地，我又要忙着把花草搬回家里„„傍晚，等太阳快要下山时，我又要把花草都搬出来，给它们松松土，再浇浇水„„有时候，半夜里赶上下雨，我又要赶紧爬起来，把花草忙着搬回来„„如此往复，让爸爸妈妈都惊叹不已：他们家的宝贝女儿这是怎么了？几盆花草竟让她如此上心，这么容易就一改以前的懒散了？
我读过老舍的《养花》，也看过其它有关养花的名篇佳作，我没有去考虑养花与锻炼身体的关系，也没有去思考养花与陶冶情操的问题，我仅仅是由着一股兴趣，一种对花的喜爱而养花的。我只是希望看到花草绽放热烈、满盆盛开的景象，爸爸妈妈又哪里知道我的心思啊！
一晃十来天过去了，一天清早，我照例爬起来给花草浇水，突然，我发现其中的一盆月季在花枝的一侧冒出了一个小小的花苞，那花苞红红的、绒绒的，好像一颗玲珑的红宝石。多么令人欣喜啊，月季就要开放了！我恨不得马上见到她开花，便一天到晚围在月季的旁边，一天过去了，花苞好像还是那个样子，一点都没有体会到我的那种急切的心情。爸爸妈妈好像看透了我的心思，语重心长地说：“孩子，开花需要有个过程，它不是一蹴而就的，我们不管做什么事都得有耐心，才一天时间，花苞哪能这么快就开放呢？现在，月季就要开放了，就更要耐心细致地照顾它啊！”
爸爸妈妈说得一点也没错，就在我看到花苞的第三天早上，我看到花苞慢慢地绽放开来了。虽然还是很小，但那种娇嫩、那种妩媚、那种鲜艳，那种充满生命活力的芬芳，多么让人兴奋啊！
一次养花的尝试，让我尝到了劳动的幸福和成功的自豪。
【名师点评】
1、这是一篇十分优秀的考场作文。小作者通过写自己一次养花的尝试，深刻地体会到了“劳动的幸福和成功的自豪”„„
2、小作者十分具体生动地写出了“尝试养花”的经过。在写养花的经过时，先具体写了一天的养花经历，“早晨如何”、“中午如何”、“傍晚又是如何”。然后以一句“如此往复”，生动地展现了小作者“尝试”养花时的那种认真的态度和一丝不苟的精神。尤其在写到月季花将要开放时，作者那种“欣喜”而又“急切”的心情，刻画得十分生动细腻，读来让人深受感染。由于对“尝试”养花的过程写得十分具体生动，所以作者最后的感悟也就水到渠成，真切自然。
五年级上册第四单元作文：养花的启示
星期五，妈妈买回一朵血红的月季花，这朵月季花血红血红的，中间有着金子似的黄色花蕾，花辨一片片地张开，像一个笑脸，整朵老婷婷玉立像一朵美丽的花仙子，我把他种在我家阳台上的花盆里，我有时间就会去阳台上看月季花，有一天中午我放学回家，我一事就是去阳台上看月季花，哇，土都裂开了，我心想，肯定是花儿缺水了，于是，我急忙打来两大杯水，把水浇了上去，水都流出来了，花儿肯定喝饱了吧！我又抬头看了看天气，太阳高照，我热得汗流夹背，我又低头看了看花儿，心想：今天太阳像一个大火球，这脆弱的花儿受得了吗？于是，我从家里拿了一把太阳伞遮光，我得意地说：“这下花儿不会晒了吧！”下午放学，我三步并做两步走看我的月季花，我到了家，跑到阳台上一看：花儿怎么倒下去了，难道是我做得不对？我百思不得其解，我连忙跑过去问妈妈，“妈妈妈妈，我的月季花怎么枯萎了呢？”妈妈看见我份心地摸了摸头说：“傻孩子，浇花不能中午浇，你看中午那么热，水那么凉，一半冷，一半热，你想这样花儿受得了吗？而且花儿也是需要阳光的。没有阳光，花儿也不能生长。”我听了妈妈的话，这才恍然大悟。
通过这养花事，我明白了一个道理——欲要看究竟，处处细留心。
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