低碳生活500字作文

低碳生活500字作文（精选11篇）

低碳生活500字作文篇1

低碳生活并不很难完成，只要我们一起努力，总会达到想要的结果。在大马路上，来来往往的车辆都在排放着尾气，这些尾气都属于二氧化碳，人们吸入了以后对身体也有伤害，排放在大气中对空气也有污染，这样会使我们的地球家园变得乌烟瘴气的，所以，既然要低碳生活就不能让这样的事情发生。我们在上学或上班的路上可以走路，这样既可以锻炼身体又可以不污染环境，如果不想走路也可以骑自行车，自行车不会造成任何危害，总之尽量减少汽车尾气对空气对城市的污染。

水也是我们重要的成员之一，如果没有了水我们人类就会因为缺少水源而渴死，现在地球上的水源已经在慢慢地减少了，我们不能再这样浪费下去了，没有必要的时候可以不用水源也没关系，水龙头一定要记得关紧，少浪费一滴水就可以多一滴资源。除了水源之外，低碳生活还有电器的方面，有很多家庭都会以为电是用不完的，不用去担心，但事实并不是这样的。电也是会伤害人体的，我们可以尽量不使用冰箱、空调、电风扇，热的时候可以用蒲扇或其他材质的扇子降温，夏天开空调前，应先打开窗户让室内空气自然更换，开电风扇时要让室内先降温，开空调后调至室温25~26°C之间，用小风，这样既省电也低碳。用电既要少用也要注意安全。

低碳生活500字作文篇2

一、作文要求:

1.请同学们从身边小事做起来保护我们赖以生存的环境, 用手中的笔写一写自己的低碳生活。

2.文章要有一定的思想情感, 叙事清楚, 描写精当, 中心突出。

3.文章更要符合儿童实际, 要写出儿童实践低碳生活的特点和情趣。

4.题目自拟。

二、审题选材写片段

(一) 审题

1. 读懂题目, 明确要求。

学生逐条理解作文要求的内容, 在理解的过程中, 教师适当点拨, 引导理解。这里关键的问题是低碳概念的准确理解, 以及我们小朋友身边的哪些事情属于低碳生活小事, 只要理解了关键的东西, 就好办了。

2. 确定写作主题, 题目及写作范围等。

(题目:我的低碳生活或低碳生活, 我能行!)

(二) 选材

1. 怎样选材? (选择对表达中心起较大作用的材料来写作文。)

2. 方法:选择几件事情, 放在一个时间段里进行描写, 最好选在从起床到吃早餐这个时间段, 因为这样就把自己低碳生活的几件事情联系起来了。

同学们在列举的众多低碳生活小事中, 教师要适当引导同学们归纳到下列用起床到吃早餐这个时间段串联起来的几个素材, 并整理如下。

(1) 闹钟叫床

(2) 刷牙漱口

(3) 循环用水

(4) 低碳早餐

(说明:闹钟叫床是将电子钟的电池换成手动上调的闹钟, 可以减少废旧干电池的环境的污染;舒雅漱口是对用完的牙膏进行再利用;循环用水是早上洗脸后将洗脸水用来冲厕所等;低碳生活是指不用塑料袋装早餐, 不用一次性筷子。)

(三) 写片断

1. 怎样写片段 (写作方法) 。即:写出自己看、听、想、做、说的内容。

(请同学们把自己做的低碳生活小事的经过写出来。把看、听、想、做的过程写出来, 还要把自己怎样说的写出来。这里对心理活动描写就显得很是重要了, 因为它最能反应主人公做低碳生活小事的特点和情趣。)

2. 分组写片段。教师巡视, 适当指导。

(说明:要求, 同学们把自己实现低碳生活的过程写出来, 内容详实、语言精炼, 描写精当。片断不需要太多的文字, 只要求所写的低碳小事实在、有趣, 是自己做的事情, 能够反应小朋友做低碳生活的特点和情趣, 写的时候尽量把细节和想法、做法写出来。这个过程大约需要10分钟。)

(四) 片段汇报与优秀片段展示

1. 分组汇报片断, 每汇报一个片断, 请同学们进行点评, 老师在这个过程中只起点拨、引导作用, 对点评和优秀片断进行肯定、指导, 指出需要修改的地方, 并引导同学们进行修改。

2. 每汇报和点评一个片断完成之后, 教师出示一个比较优秀的片断。并在出示优秀片断的过程中, 引导同学们进行对比, 找出写得好的地方进行对比分析和品评, 找出自己的片段中需要修改的地方进行修改。

(每一个片断的汇报、点评和优秀片断的品评需要大约6—8分钟时间。)

3. 教师在这个过程中要引导同学们了解怎样对别人的作文进行点评, 如:细节描写精当, 并举例说明等, 使用了哪些动词写出了怎样的动作, 用哪些词语写出了反映作者心理活动的状态, 这些句子和词语, 在文章中起到了怎样的作用;哪些词语、句子十分形象, 对表达中心思想能够起到什么样的作用等等。

下面是老师在同学们汇报、点评片段后, 老师出示的片段。

(闹钟叫床) :“叮铃铃、叮铃铃”, 一阵闹钟声, 把我从睡梦中叫醒, “快起床了!”, 咦?今天的闹钟声怎么有点特别。噢!我想起来了, 为了减少废旧电池污染环境, 昨天我特意买了个发条闹钟来代替陪伴了我5年的电子闹钟。

(刷牙漱口) :刷牙!当我拿起一管新牙膏时, 刚拧开盖儿, 正要挤时, 忽然想起旧牙膏, 再挤一挤, 或许还能再用一次。想到这里, 我拿出了小擀面杖, 把旧牙膏从尾到头又用力擀了一下, 这下把旧牙膏擀成了“面皮”。哈哈!“擀”出来的牙膏还真不少呢!

(循环用水) :洗脸!今天可不要把洗脸水误倒掉了, 洗脸水还可以用来冲厕所呢, 我边洗脸边嘟囔着反复提醒着自己。洗完脸后, 当我把洗脸水倒在一个大盆里, 好像完成了一件大事, 心里一下子轻松了许多。

(低碳早餐) :“小琳, 今天吃什么早餐呀?妈妈去给你买。”妈妈和往常一样关心地问。“妈妈, 从今天起, 我们以后每天一起出去吃早餐吧!”我对妈妈说。“为啥?”妈妈不解地问。“我们从今天起要过低碳生活啦!您每次买早点都要用掉几个塑料袋, 塑料袋污染环境, 出去吃就不需要用塑料袋了!”我振振有辞地回答。

“小琳长大了, 知道过低碳生活啦!”妈妈夸起我来。“妈妈你还是不要夸我了, 低碳刚刚开始, 还请您多多支持吆!”我不好意思地说。

我们刚下楼, 我突然想起了一件事, 噔噔地往回跑。“妈妈你在这里等着我, 我拿一样东西马上就下来!”我边跑边说, 说完, 我向妈妈神秘地笑了笑, 并做了个鬼脸, 妈妈一脸茫然。

我拿了两双筷子, 很快地下了楼。妈妈见我拿了两双筷子, 不解地问:“孩子, 你拿筷子干什么?吃饭的地方有筷子。”“妈妈, 他们用的是一次性筷子, 浪费资源!”我理直气壮回答说。“哦!我女儿真细心呀!”妈妈恍然大悟。

三、写好开头和结尾

教师:仅仅是几个片段, 还不是文章, 还需要有适当的开头和结尾, 所以, 我们下一步的任务就是将根据上面的几个片段, 写出文章的开头和结尾。

教师引导同学们写好开头和结尾。首先引导同学们根据已经学习掌握的知识总结出写好开头结尾的写作方法。

1.写法:

教师引导同学们总结写作方法后, 教师分别出示写作方法:

(1) 开头:点明主题, 交代事情发生的时间地点等, 要尽量吸引人。如用声音开头, 或者描写一个精彩紧张的气氛等以吸引读者等等都行。

(2) 结尾:总结全文, 点明中心;照应开头, 留下回味。

2.练习写作开头结尾:

(1) 教师用写片段的方法引导同学们写出开头和结尾, 然后进行汇报、点评、教师适当引导, 肯定指导, 在完成这一过程后, 分别出示优秀的开头、结尾片段。再组织同学们进行对比分析、品评, 修改自己的开头结尾中的不足之处。

(2) 教师出示优秀开头结尾:

(开头) :低碳?低碳!从今天起, 本姑娘要过低碳生活, 成为低碳一族啦!

(结尾) :“我们家有‘低碳大使’喽, 快走吧!”妈妈自豪地说。“孩子, 一个人一天低碳并不难, 难的是天天低碳, 将低碳融入生活, 融入生命, 做一个低碳人。”在路上, 妈妈语重心长地告诉我。

从今天起, 本姑娘誓将低碳进行到底!

四、组段成篇、完成全文

将上面的片段、开头和结尾组合在一起就是一篇很好的文章。

低碳生活，从我做起作文500字篇3

您好!

今天给您写这封信，是看到您平时不太注意节约，想跟你倡导一种低碳的家庭生活。

地球是一个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球，是我们的母亲。可是，近年来地球生存环境越来越不容乐观：火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至;暴雨、洪涝、干旱等自然灾害也频频发生。最新的统计表明：石油将在60年后枯竭，煤仅可以供人类使用250年……

保护环境、珍惜资源迫在眉睫。而要改善地球资源的最有效的手段是节约能源，做到低碳生活。

我们可以从小事做起，具体做法如下：

1、定期清洗空调，不仅为了健康，还可以省下不少电。

2、随手关灯、关闭电源开关，拔插头。

3、不坐电梯、多多走楼梯，既可以省电，又可以锻炼身体。

4、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。

5、淘米水我们可以用来浇花;喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，既舒适又能改变睡眠。

6、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性纸杯……因为制造他们所使用的石油也是一次性的。

7、如果可以，尽量少看电视。

8、如果堵车时间太长，还是先熄了火，安心等会儿吧。

关于低碳生活小学作文500字篇4

低碳生活首先是一种生活态度。每一个都可以做到，从身边的小事做起，助力低碳生活。在生活中我总是把电灯开上个彻夜到明，水从晚上滴到明早，冰箱塞满乱七八糟的东西。这样，既浪费水，又浪费电，现在我懂了低碳生活，在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业必须开灯之外，其余的事情都靠窗外的自然光或者照明灯来相助。

只要我洗好手，都会把水龙头拧的紧紧地，不让水滴出来，这样可以安心，不会浪费滴水。在学校的水龙头旁边写一个大的宣传牌，节约用水，珍惜水资源!告诫广大同学们节约资源。

在餐饮上也可以做到低碳生活，合理饮食，减少粮食浪费，吃多少，点多少，尽量不用一次性筷子和餐盒，使用环保购物袋，对商品的豪华过度包装说“不”。

此外，低碳生活还需要保护自然，爱护花草树木，不吃不用野生动物和野生动物制品。

低碳生活建议书500字篇5

“低碳”这个词已经成为21世纪的代名词，低碳也是因为现在的人们终于认识到保护环境的重要性，以下是“低碳生活建议书”希望能够帮助的到您！

【一】低碳生活建议书

地球是我们的家园。最近，因人类不断地砍伐树木，二氧化碳不断地排放，我们的家园受到了污染。作为地球的主人，我们有责任应当好好保护它。让我们一起行动起来，从小事做起，从低碳生活做起，保护我们的家园——地球。

今年暑假，我和爸爸妈妈一起到乡下爷爷家玩。一路上，我看到一棵棵大树拔地而起，小花争奇斗艳，河边芦苇长得很茂盛，成群的鸭子在河里玩耍。多美丽的乡村景色呀!不一会就到站了，爷爷已经骑着电瓶车在哪儿等我们了。我吃惊地问爷爷为什么不骑他的摩托车。他说：“现在社会不是提倡低碳环保吗?摩托车不但耗油，而且排出的尾气对空气污染严重。所以我就骑电瓶车，经济又环保。”“哇!爷爷也知道低碳环保呀!”

其实，在我们家里，低碳环保随处可见。比如：把水循环使用。平时，妈妈总用淘米过后的水来浇花草。这样不但节约了水，而且还能让花草更好地生长。不是两全其美了吗?还有充分利用洗衣服的水，把较干净的收集起来，用来拖地板，拖好以后还可以用来冲马桶。夏天的时候，空调温度调到26度以上、平时上班上学少开汽车，多骑自行车、少乘电梯，多爬楼梯、使用节能灯等等。

其实低碳就在我们身边。让我们一起携手努力，减轻二氧化碳的排放，把我们的家园建设得更加美好!

【二】低碳生活建议书

我一直以为只有汽车尾气，煤炭燃烧这些会排放二氧化碳，没想到生活中处处都有微弱的“碳”势力在侵害着我们大家和我们赖以生存的家园——地球。

现在我们学校在宣传低碳生活，我渐渐的知道了怎么样减少碳污染。开始了“低碳生活”。以前我总把家门口的电灯开上个彻夜，水从晚上滴到早晨，冰箱里放的到处乱七八糟的东西，这样既浪费水电，又增加了二氧化碳的生成。为了我们的生存环境能得到改善，低碳生活必须从我做起。首先，低碳生活方式就是在生活中的每个细节上注重节能减耗，除了做作业看书必须开灯，其他时间没必要开的灯能不开就尽量少开，这样就能减少电灯排出的二氧化碳。家里的电器开着也能排出二氧化碳，就连小小的手机电池插座也能排出可怕的二氧化碳，只要充电器充完电就立刻取下就可以减少二氧化碳的排放。冰箱里尽量能排放整齐，这样就能减少冰箱工作的次数，从而达到减少二氧化碳的排放。空调虽然能给我们在夏天带来凉意，但它的室外机却能排放出大量的二氧化碳，所以我们最好能尽量少用，不要再让我们的地球呼吸太多的二氧化碳。

在以后的日子我们一定要重视“碳”排放，不要再让它危害到我们的生活，让我们一起行动起来，保护我们美好的环境。

【三】低碳生活建议书

我们知道生活的方方面面都存在着减碳的因素，节约用水、用电、用气，可以减少煤炭的使用不仅是优良传统，更是环保意识的体现，我们一定从点滴的小事做起，让生活更加绿色，让地球更加和谐。虎年春节，我开始了自己的低碳生活。

全球气候变暖，南极的冰川消融的速度在加快，海平面将急速抬升，地球上的生物将有灭顶之灾。我告诉爷爷，这都是碳过多排放惹的祸。春节时候，我们没有像往年买上许多烟花燃放，只在除夕燃放过一次鞭炮，能起到欢腾喜气的气氛就可以了，否则产生的二氧化碳实在是太多，家家户户累积起来，排放量实在惊人。我通过互联网发出呼吁，农民秋收后不要在把麦秸集中焚烧了，可以变废为宝，卖给专门公司制作成成型的燃料，既能产生经济效益，有能节约环保，保护地球。

爸爸学完驾驶，拿照后准备买私家车，我们一定要合计合计，千万不要只图便宜去购买碳铅排量超标的汽车。我查阅了资料，现在的汽车尾气排量一定达到欧Ⅳ标准，而且到一定时期必须去年检，符合标准。能不使用汽车，可以用自行车、电瓶车代步。

植物可以吸收很多的二氧化碳释放很多氧气，还能防洪减灾。呼吁大家要多植树，节约用纸，不要滥砍滥伐。

低碳生活作文300字篇6

如今低碳生活风靡全球，我怎么能不紧跟潮流呢？于是我决定我的低碳生活从暑假的第一天开始。

早上醒来，哎！又是一个酷热天，天气预报亮起了橙色预警信号。趁现在还不到一天的最高温，我便赶紧把忙碌了一晚上的空调关上，打开窗户，让自然风吹在我的脸上。接着，我就去吃我的早饭，吃完早饭我开始做我的暑假作业。做完作业，就是我的游戏时间了，我打开电脑，玩了半小时《口袋妖怪绿宝石386》。紧接着，我去吃饭了，突然，我想：我忘记关电脑了，要是待机，就会产生二氧化碳，二氧化碳积少成多就会破坏臭氧层。想到这，我赶紧去关上电脑。吃完饭，我又开始做作业了。做完后我耐不住酷暑，去会所游泳了，我游了两个小时。回家时，妈妈已经烧好了美味的晚饭。晚饭后，我又玩了半小时《口袋妖怪绿宝石386》。晚上，该睡觉了，为了节约用电，继续我的低碳生活，我提议我们一家人睡在一个房间里，这样就可以不用开两个空调了，

如果人人都能像我这样时刻注意环保，那么地球就不会哭泣！

低碳生活作文300字篇7

有一次我看报纸，上面有一版专门报道了一篇新闻：食品也可以低碳，刀叉碗碟都能吃。刀叉用巧克力做，碗碟用朱古力做。而且那个餐厅有一个规定：不能剩食物，还必须把餐具全部吃完。你说这样的规定奇不奇怪？

我们身边可以低碳的也多得是！比如我们地球上每人每月节约一度电，全世界就总共节约60亿度电！这是多么庞大的数据呀。如果每人节约一粒米，全世界人节约的米让1―3人活一生！我们还可以节约水、气、少吃一些肉，多吃一些菜、减少一些热量排放、少用产生高热量的电器……

现在我们养成随手关灯的好习惯，不剩一粒饭，少用水，少用气……

低碳生活作文600字篇8

低碳生活主要是指尽量减少温室气体的排放让地球的空气质量变得更好。我们开展低碳生活的方法主要有以下几种。第一便是减少汽车尾气的排放，在这一目标下我们提倡人们尽量不要开私家车，最好要坐公共汽车，如果要出行也最好能够骑自行车，现在共享单车已经普及，只需要用微信支付或支付宝支付就能借用共享单车。骑自行车不仅能够锻炼我们的身体，还能减少温室气体的排放，何乐而不为呢?如果不是特殊情况，也最好坐公交汽车，公交车的费用并不是很高，也挺方便的，如果大家都坐公共汽车或者骑自行车，那么温室气体的排放将减少很多，地球的环境，空气质量也将提升很多。

低碳生活是需要全民参与的，只有每个人都意识到空气污染的严重意识到低碳生活的重要性才更有积极性去参与低碳生活，共同改善地球的空气质量。提高人们低碳生活的意识，首先要提高对人们低碳生活意识的教育，在学校里学校和老师可以开展关于低碳生活的活动，类似于低碳生活演讲比赛，低碳人生活的知识竞赛和主题班会，来增强学生对低碳生活重要性的认识，更积极的参与到低碳生活中。社会上和社区也可以经常举办关于低碳生活的活动，例如一周骑自行车打卡或者关于写地摊生活的征文和地摊生活的科技创新比赛，来提高全民对低碳生活的关注度和参与度。

低碳生活作文800字篇9

事实上，过低碳生活非常简单，首先要节约水、电、碳、油和太阳能。然而，独自思考是没有用的。关键是要去做!当然，仅仅一个人低碳是不够的。全家应该过低碳生活。所以，我把自己的黄金想法带给了我的父母和整个家庭。

我原以为这个提议会得到全家人的同意，但结果并不令人满意。爸爸说：这些水和电都是金钱可以买到的东西。为什么它们这么经济?一旁的母亲接过了父亲的话：这个建议好不好，但实施起来太麻烦了。但是奶奶和奶奶认为我们是对的，所以他们不同意或不同意。那我现在该怎么办?对了，有一个办法!

所以，第二天，我又召开了一次家庭会议，通过从网上收集的数据提醒整个家庭：如果我们现在没有低碳，我们的子孙后代将会比我们过得更悲惨。最后，一切都结束了。奶奶和奶奶似乎被我说服承诺低碳。爸爸也意识到了问题的严重性，并承诺降低碳排放。但是母亲仍然坚持她的想法：太麻烦了。在我软硬兼施的情况下，我妈妈答应我低碳生活将会实施一个月，如果每个人都能遵守的话，还有一个月，等等。太好了，我终于可以过上我梦想的低碳生活了!

起初，每个人都不太习惯，因为他们习惯于在平时自由消费，突然他们有点克制，这不可避免地使他们感到不舒服。我记得在暑假的一天，我想去我奶奶家呆一段时间。当我告诉我父亲时，他立即回答道：“我开车送你去!”但是，我没有忘记低碳，所以我对爸爸说：爸爸，开私家车不是低碳，让你带我去上班耽误了我的工作时间。对我来说，坐公交车更好，这是一种低碳方式，可以锻炼我的自理能力。爸爸点点头：嗯，你还是很体贴的，那就去做吧!是的，低碳理念的又一次成功实施!

如今，低碳已经成为全世界人民的自觉行动。例如，世界无车日是为了让我们绿色出行，减少排放。世界关灯一小时。让我们在月光下漫步，感受大自然的美丽。只要我们遵守这些规章制度，低碳生活不是离我们更近了一步吗?