暑期带薪实习日志3

暑期带薪实习日志3（精选8篇）

暑期带薪实习日志3 篇1

为促进大学生了解国情、市情和民情，认真贯彻落实市委书记***提出的“六个一”工程中的带薪实习活动，努力培养“又红又专”的社会主义事业建设者和接班人，学校进行了周密的安排和部署。8月1日早晨8：30分，队长徐志奇带着我们菜园坝街道社区暑期带薪实习第二批队员到达菜园坝街道社会保障服务厅，安排具体实践工作。

我和王川一起安排在了菜园坝交通街社区居委会。在去往居委会报道的路上，忽然有种莫名的归属感。一幢幢朴素的居民楼、一条条充满故事的巷道、一棵棵历尽沧桑的粗大榕树和樟树，这里没有商业区的绚丽与喧嚣、没有中心街道的豪阔与车水马龙，但这里有着简单、朴素、宁静，心静了，人就静了。

10点左右到了居委会办公室，熟悉了一下环境和工作。我现在才发现居委会工作的不易，社区居民间的各种琐事、纠纷统统属于居委会的管辖。居委会工作杂而细，确实锻炼大学生的。

2011-8-2

今天在社区工作办公室看到了一本《雷锋日记选编》。看到了著名的“螺丝钉”精神：虽然是细小的螺丝钉，是个微细的小齿轮，然而如果缺了它，那整个的机器就无法运行了，慢说是缺了它，即便是一枚小螺丝钉没有拧紧，一个小齿轮略有破损，也要使机器的运行发生故障的，尽管如此，但是再好的螺丝钉，在精密的齿轮，它若离开了机器这个整体，也不免要当做废料扔到废铁料仓库里去的。

生活中的小事在雷锋同志的细细咀嚼下凝练为这短短的话，其中充满了智慧和哲理。社会中不少人确实是过于自傲，尤其是我们大学生，围绕在“天之骄子”“祖国的未来”这些溢美之词之中，很容易自傲自大，失去吃苦耐劳的品质。最平凡的往往是最伟大的，伟大之处恰恰在于坚守着自己的那份平凡，不骄不躁，做好在自己的每一份工作。

对于大三的我，仿佛是一种提示：走出校园你不再是“骄子”，而是一个简简单单的公司职员、单位员工，做事从小处着手，做好自己的本职工作，细节决定成败！

2011-8-3

居委会订阅了很多报刊读物，使我们的视野在工作之余有了扩展和深入的机会。每天的《人民日报》和《重庆日报》是我必看的，通过《人民日报》我可以了解最近政府和党的重要决策和发展方向；通过《重庆日报》我可以看到政府的发展动态和为人民做的实事。

今天对《重庆日报》一篇关于政府大力发展廉租房解决大学生毕业住房难的报道感触很深。我距离毕业越来越近了，毕业之后的工作生活压力感受也就越来越大了，大学生毕业后面的“三座大山”——住房、就业、婚姻重重的压在了毕业大学生的身上。看到这么报道，我沉重的心顿时轻松了很多。重庆的房价虽然不及北京上海等城市，但是买房对于我们大学毕业生来说也是一个艰巨的任务。如果一个月可以百元租到房子绝对是政府为我们做出的最实惠政策，也会进一步增加重庆对我们外地生的吸引力！

2011-8-4

今天居委会安排我们去做问卷调查，整个过程让我感触良多！社会实践加深了我与人们的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之

路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。这些天来，虽然付出了不少汗水，也感觉有些辛苦，但从中我意志力得到了不少的磨练。我开始明白；大学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代的需要，做一个对社会，对人民与用的人。

2011-8-5

昨天赵主任叫我们今天在菜园坝广场组织参加一个社区活动，由于对菜园坝街道不熟悉，只能大概了解一下地点，所以早上提前过来去找具体活动地点，以防万一找不到耽误了工作。

找到活动地点，才知道宣传活动的名称：“菜园坝街道‘安全社区’推广”，看到很多工作人员在忙碌着布置会场，因为之前没有要求我们参加布置会场的工作，所以当时我有些不知如何下手无奈，只能帮着打打下手。9点20左右活动正式开始，由赵主任主持发言。

通过这次活动我也深入的认识了“安全社区”的内容。菜园坝街道坚持以科学发展观为统领，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，紧紧围绕“平安街道”和“安全保障型示范街道”，提高社区人员安全意识和安全保障水平，最大限度地预防和降低伤害事故，促进地

暑期带薪实习日志3 篇2

一、寒暑期带薪实习中存在的问题

(一) 学生自身方面。

部分学生角色转变和适应能力较差。学生从学校到企业, 从课堂到现实, 从理论到实践, 学习和生活环境都有很大改变, 无法正确处理与同事、领导的关系, 部分学生可能无法完成相应的劳动任务。例如:医学院校的实习生在校期间接触理论、技能训练较多, 但是当真正面对病患时, 他们可能怯场, 无法正确处理医患关系。同时, 某些学生过于以自我为中心, 对寒暑期带薪实习认识不到位。学生认为自己非正式员工, 无需为实习单位的建设作出贡献, 得过且过, 只关注自己的切身利益, 无大局意识。

(二) 学校方面。

首先, 高校普遍缺少长效的带薪实习联合单位。高校和实习基地并未基地化, 每学期高校将重新联系各实习单位, 这样既不能长期合作, 造成效率低下, 使实习生更为分散, 更不利于监管大学生, 大多数学校在实习生管理方面基本处于瘫痪状态。其次, 不注重培养学生总结经验的能力。实习生往往在带薪实习活动结束后就将自己的实习经验抛在脑后, 并没有进行提升和内化, 这样使带薪实习的效果大打折扣。

(三) 实习单位方面。

寒暑期带薪实习的学生没被分配到对口专业的相应位置的情况非常普遍。对于实习单位来说, 不可能做到让所有实习生的分配岗位都与所学专业完全对口, 实习单位往往不会让实习生集中在一些岗位, 而为了保障自身利益不受损, 会将实习生派往各个岗位进行实习锻炼, 以满足自身的建设需要。

二、完善寒暑期带薪实习的对策思考

(一 ) 寒暑 期 带 薪 实 习要 充 分 发挥 大学生的 主 体 性 , 增 强 他们的自我意识。

社会实践活动的教育目的是使学生在实践中受到教育, 增长知识和才干, 离开学生对社会生活的亲身参与, 就无所谓社会实践。社会实践活动的这个特点, 决定了我们在开展寒暑期带薪实习时, 必须充分调动学生的积极性, 使学生真正参与到政治、经济、文化生活中, 而不是社会生活的旁观者, 要逐渐实现社会化。我们在引导学生参与社会实践的过程中, 不仅要把他们作为教授的对象接受社会教育, 而且要把他们当做活动的主体, 注意发挥他们的作用, 而不是包办代替, 更要让他们在实践活动中唱主角, 充分锻炼、体验生活、增强自立意识, 施展自己的才华。

(二 ) 寒暑 期 带 薪 实 习要 注 重 巩固 成 果 , 强 化 实 习基 地 的 稳定性和多样性。

寒暑期带薪实习提供给了大学生良好的社会实践平台。没有社会实践基地就没有社会实践活动的稳定性, 没有社会实践活动的稳定性就难以形成社会实践活动的规范性、规模性, 不利于大学生实践经验的总结和积累。重庆市教委和相关单位、机构给予了高校很大帮助, 针对学生所学专业和分配岗位不对口的普遍现象, 市教委、相关单位联合各实习单位共同着力, 为大学生提供了一些和专业对口的实习岗位。在社会实践基地建设过程中, 各高校随时关注寒暑期带薪实习岗位的分配, 分析以往岗位分配中存在的问题和不足, 总结成功的经验, 让更多的学生有机会反思和提升自我实践操作能力。同时, 要利用各种宣传形式, 让社会关心大学生的全面素质教育, 为大学生的社会实践提供条件和方便, 让更多地方或单位自愿成为大学生社会实践基地, 为基地建设提供数量和质量保证。

(三 ) 要 采 取 措 施 鼓励 学生 认 真调 研 , 规 范 撰 写 调 查 报 告 和实践论文。

通过寒暑期带薪实习, 不仅要有学生的自我感受的隐性“产品”, 而且要将思想认识层面的东西显性化。所有高校相关部门都必须对学生进行专业的社会调查报告培训, 如果不进行专业的培训, 学生上交的调查报告就可能五花八门, 不规范, 达不到开展活动的目的。例如, 重庆市一些高校就注重安排实践经验丰富的指导教师对实习学生进行岗前培训, 融合了调查和研究方法、论文写作、开展实践活动的技巧等各方面。

(四 ) 带 薪 实 习要 进 一 步 常态 化 , 增加学生参与 社 会 实践的学生数量。

育人工作需要第一课堂与第二课堂的紧密结合, 社会实践是第二课堂的有效形式。第一课堂之外时间充裕, 空间广阔。社会实践不仅局限于寒暑假, 还可以利用周末、节日或课余时间, 使寒暑期带薪实习常态化;在活动地点上, 就近就便, 立足校园, 环顾四周, 进社区。特别是把广泛开展社区志愿者援助行动与寒暑期带薪实习有效结合, 让某些贫困大学生在社区范围内开展社会实践的同时充分理解“授人以鱼, 不如授人以渔”的意义;在活动中, 突出专业实践和有效服务, 如医疗服务、法律咨询、文艺汇演等;在活动组织上, 计划明确, 措施得当, 队伍精干, 保障要有力。同时要增加参与实践的学生量, 各高校要尽可能地创造条件, 积极与一些用人单位和机构取得联系, 为学生多争取一些的实习机会, 让他们学以致用, 将自己所学运用于实践。

总之, 大学生寒暑期带薪实习是大学生正确认识社会、了解社会、服务社会的重要形式, 是课堂教学的延伸和补充, 是创新型人才培养的“试验田”。作为高校的思想政治教育工作者, 我们有责任也有义务有效引导学生积极参加暑假寒暑期带薪实习等一系列社会实践活动, 让他们站在我们的肩上触摸社会的脉搏, 释放热情, 彰显青春活力。

参考文献

[1]张跃聪.增强大学生社会实践活动实效性的思考[J].经济与社会发展, 2003 (8) .

[2]郑大俊.大学生社会实践理论与实务[M].南京:河海大学出版社, 2004.

[3]吕明新.大学生社会实践效能发挥的影响因素及对策分析[J].青少年研究, 2005 (3) .

[4]董秀娜.大学生社会实践基地建设新论[J].理论界, 2005 (5) .

[5]梁亚民, 刘正帅.新形势下进一步深化大学生社会实践活动的几点思考[J].兰州商学院学报, 2005 (8) .

大学生暑期带薪实习 篇3

重庆素有“火炉”之称，名副其实。在这个夏季，烈日骄阳，傲气凌人。在这个夏季，我没去旅行，没有宅在家里。我报名参加了带薪实习，我是学校带薪实习的幸运儿，获得了在重庆黔江城西街道办事处实习机会。虽然只有短短一个月时间，但我在此次带薪实习中得到的一些体会和感受，我最大的收获就是明白了当我们走进社会工作时，在勤奋、努力的前提下，我们还应该懂得察言观色，有着较强的与人交流、沟通的能力，不断积累工作经验，只有这样，我们才能走得更远。

期末考试之后，在参加了学校校区搬迁工作的我，又马上奔赴我的实习单位所在地——黔江。我开始对这份实习，心存期待，又略有忐忑。我在担心，我是否能胜任这份工作，要怎么倾注自己的所能在工作上，要怎么处理与同事之间的关系，怎样学习我不懂的东西......很多很多，只因我很想把握好这个机会，将此次实习工作做好。7月9号上午我到城西街道办事处报到，正式开始了为期一个月的实习工作，在城西街道党工委组织委员的安排下，我被分配到了安监办工作，到了之后我首先找同科室的同事熟悉了一下日常事务，并积极主动的向他们请教学习。他们对我这个大学带薪实习的似乎很迁就，主动热情的帮助我了解工作，让我对这次实习又满怀期待，因为这是走出社会，与用人单位的第一次接触。将近半个月的实习，我才彻底的掌握了我们科室的工作内容，知道了我们科室主要负责辖区的安全工作，民事纠纷和处理一些往来公文。安全工作任务很重，所以我经常跟着我们科室的同事出去，进入街道社区协助同事处理民事纠纷问题和检查安全工作，如检查超市食品是否过期，灭火器是否过期，安全通道是否畅通等等问题。这马上让我感到了很大压力，因为安全是重中之重。但是我依然有信心将这件工作做好，并顺利完成此次实习。

虽然说只有短暂的一个月实习，但经历和体会有时候亦不以时间的长短为依托，只要自己足够用心去感受，将近四周的时间也足以教会我很多，每天就反复的工作，和大家相处，和领导打交道，遇到不能解决的问题，虚心向他人请教，与他们文明交往，这让我知道了做人处事的一些基本原则。很快，一个月就过了，这短暂而又充实的实习，对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是我人生的一段重要的经历，也是一个重要的步骤，让我磨砺自己的同时让自己认识更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，对我将来走上工作岗位也有着很大的帮助，这其中所学到的经验与知识是我一生中一笔宝贵的财富，我非常感谢学校给我的这次机会阅历人生。我想告诉大家现在招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力，所以我们要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题的能力。通过参加一些实践性的活动巩固所学理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践，并借机培养自己的创业和社会实践能力。

我希望在以后的工作岗位，我能做的很好，我也一定能做的很好，所以在接下来的一年大学生涯中，我要做的还有很多，我会好好努力

美国暑期大学生带薪实习 篇4

体验美国生活，获得美国企业实习工作经验

随着我国毕业生就业压力的不断增大，用人单位对学生的综合素质寄予更高期待，学生在校期间有无令人信服的实习经历成为其遴选人才的重要指标。在此背景下，为进一步贯彻落实教育部加强高等院校实习实训环节建设，注重学生综合素质的培养，努力提高大学生职业技能和就业能力，四川国际科技合作交流中心推出赴美带薪实习活动项目，在探索建立海外实习实训基地建设方面迈出了重要的一步。

一、主办单位及项目简介

四川国际科技合作交流中心是四川省科协的直属事业单位（兼有省科协国际部及港澳台部工作职能），是四川省专门从事国际民间科技合作与交流的机构。主要业务包括：开展国际民间科技交流，促进国际科技合作，发展同国外的科技团体和科技工作者的友好交往；主办国际会议和举办国外科技展览，与国外科技组织建立友好关系并签署友好协议；选派赴国外访问学者、技术研修生以及优秀大学生赴美短期带薪实习；承办对港澳台交流，促进祖国统一大业的工作。为提高广大在校大学生听力、口语能力，积累美国企业实习工作经验，增强大学生的社会综合竞争力，四川国际科技合作交流中心推出大学生赴美带薪实习项目。该项目已经在欧洲、美洲、亚洲其他国家和地区成功运作了40余年，每年都有十万名来自世界各地的大学生利用暑假，持J-1签证进入美国企业进行为期4个月的短期实习。项目于2007年上半年被引入中国大陆，目前已经有近百位来自中国大陆的学生成功获得在美国实习的工作岗位，并已经顺利完成实习返回国内。

通过数周在美工作实习，英语能力以及与人交往的能力均有明显的提高。这份海外实习的经历，无疑将成为未来职业生涯中亮丽的一笔，跨文化交际能力的增强将受益终身。活动成功举办同时也为合作院校在外事活动、国际交流方面带来了美誉度，为学校在拓展职业教育多样性方面提供了崭新的思路。

二、项目特点

1.政策支持：赴美带薪实习计划基于美国政府于1948年通过的信息及教育交流法案（Smith-Mundt Act），该法案为交流访问项目建立了基本框架，并于1961年被纳入并扩展为教育及文化平等交流法案（Fulbright-Hayes Act）。活动在中国大陆推广之前，已经在欧洲，美洲及亚洲其他国家和地区成功运作了40余年，每年都有数万大学生利用他们的暑假，持J－1签证进入美国企业进行为

期8－16周的短期实习。并利用实习之余的时间，在美境内旅游或实地体验美国

生活，了解美国风土人情。

2.政府监管：该活动全程接受美国政府的监管，只有全日制大学生具备申

请资格。考核通过的申请者将持J1签证进入美国，以美国合法纳税人身份工作

实习。实习期间薪水与福利待遇与美国同事同工同酬，实习期最长4个月，结束

后30天合法停留时间，项目结束后项目参与者必须回国。

三、项目优势

1．安全可靠:美国务院法案制定，有政府背景，并受到美国驻华领事馆高度重视。

2.收获海外实习经验:4个月的美国企业实习机会，增强就业竞争力。

3．合法获得当地打工卡：在美国企业实习之余，可合法在其他企业无限时兼职。

4．全英语环境：亲身赴美国体验纯英语环境，用英语和同事沟通，迅速提高语

言能力。

5.工作之余，有机会就读美国当地语言学校，享受纯美语教学，更好的提高英

语水平。

6．提高独立生活能力：走出国门，树立自信心，提高社会应变能力和自主生活

能力。

7．美国旅游：在实习完成后可拥有一个月签证延长期，用来游历美国。

四、带薪实习岗位

大型购物中心销售岗位：商品的销售及营销服务员

旅游胜地酒店及餐馆岗位：酒店前台接待，房间服务部，餐厅服务员，快餐

店收银员。

大型游乐场销售岗位：礼品的销售及服务员，礼品店收银，客服岗位

食品销售及食品制作相关岗位：食品销售服务员及制作员。

上述岗位一般每周工作32—40小时，每小时工资标准7.5-8.5美金。学生

选择工作岗位要与

自己的英语能力相结合，口语及听力好的除基本工资外，还可得到可观的小

费收入。

五、办理流程：

报名后确定美国实习岗位，和美国公司签订实习合同，美方发送DS-2019

表格、保险等签证材料，获得美国签证，进入美国开始精彩的实习生活。

所有美国实习的岗位、待遇、地点、住宿等事项，在国内办理期间既已安排

好，为同学们解决了所有的后顾之忧。

英语能力测验(口语)

准备申请文件

提交有效放假证明和在读证明

确认岗位

收到美国企业的实习协议

收到美国DS2019表

参加签证辅导

赴美国使领馆面签

按要求购买中美往返机票

如期出发抵达美国

参加岗前培训

办理美国社会安全卡

顺利入职实习

结束实习获得30天旅行期

安全回国返校报到

等待次年办理退税

六、报名条件：

在校大学生，年龄18-28岁之间，非统招类学生、成人教育、大专、本科、研究生都可。男女不限。

英语要求：无硬件要求，口语听力能做基本交流即可。

七、美国实习期：4个月（拥有一个月签证延长期，用来游玩美国）

八、报名时间：项目宣讲会后即可报名

九、费用说明

项目费总共18000元整

费用包含：美国企业带薪实习岗位申请

核发DS-2019表格

美国使馆签证预约

护照、签证辅导

美国实习期间全程医疗保险

美国当地紧急支持服务

美国住宿协助安排

行前教育

费用不含：国际往返机票。按时价，往返大约需要7000—9000元人民币。

护照费：220元

办理无犯罪证明费：200元人民币左右

签证申请费：美国大使馆签证费904元人民币。

I-901 SEVIS费用：35美元，折合人民币240元

在美国期间食宿费用。饭费每月100美元左右，餐馆等岗位吃饭半价。

住宿费每月300—400美元包含水电费、网费等。

十、办理流程

1.组织学生面试报名。

2.符合要求的学生，缴纳报名费人民币2500元，填写美国实习申请表。

3.指导学生办理护照及无犯罪公证书带翻译的。（学生赴自己户口所在地

公证处和公安局办理，根据情况也可由我方指导办理。）

4.学校协助学生办理其余项目资料：

学籍证明（我们有统一格式，由学校签字盖章）

放假证明（开具中英文，由学校盖章）

5.全部上述资料（护照和无犯罪记录证明）完成后，交纳余下的服务费。

6.与美方签定工作合同。

7.全体资料达标者，进行签证面试培训。

8.经过培训合格者，赴美国驻华大使馆办理签证。

9.收到签证后，进行出国前准备及购买机票（可由我们统一组织购买）

10.出行、开始实习生活。

主 办 方：四川国际科技合作交流中心

联 系 人：黎老师、余潇潇、马黎

地址：成都市人民南路四段11号四川省科协6楼607办公室

大学生暑期带薪实习个人总结 篇5

重庆轨道交通集团公司

夏日炎炎，酷暑难当。今年，我们利用暑假参加了第一个大学生暑期带薪实习。回顾这一路走过来的一个月，不禁感慨万千，收获较大。这一个月让我更加走近了实际的工作岗位，同时也让我体会到现实的艰辛，使我在品质与人格上得到了磨练，不断的提升、完善了自我。

我们实习的公司是重庆轨道交通集团公司，即在市区的各个轻轨、地铁车站参加实习。我和其他八个同校的同学被分配到了石桥铺地铁中心站进行实习工作。满怀着热情与激情，在八月十六日开始了为期近一个月的实习。到该公司参加暑期带薪实习的人员很多，均来自重庆市各高校大学生，近一百六十人。第一天，是进行上岗前的三级安全培训，并进行一定的考核后才能上岗实习。大家坐在教室里，都细心仔细的听着老师们的安全教育，学到了许多安全知识。

第二天，便开始了我们的正式实习。我们一行人被分配到石桥铺地铁中心站。上午，先是站长对我们进行第三级的安全培训，主要讲一些消防常识及如何应对突发事件的措施。在赵站长细心的带领下，我们一一熟悉了整个地铁的运营流程及一些设施设备的用途及使用方法。让我真切的实际的学会了许多安全常识。

接下来，便是我们的正式工作开始。我们一起九个人，分为两个实习岗位，一是站前的实习，主要工作是帮助、引导乘客正确进站及其购票、充值等工作，让乘客安全的乘坐地铁。二是站内的实习，主要工作为帮助乘客选择正确的乘车路线以及列车进、站出站时安全防范等工作。两个岗位各有不同，但均能从中锻炼自己，提升自己。人员分配为上面即站前四人，站内五人。按照公司内部的工作模式，实行轮流值班制度，即分为两班倒，站半个小时，休息半个小时，工作相对轻松简易。

每天的工作大致相同，但得到的收获不同。我们实行朝九晚五上班作息时间制度。每天，早上大约起点左右起床，洗漱完毕，匆匆吃完早点，就要出门。由于住宿地点与工作场地有一段距离，每天均要乘坐将近一个半小时的轻轨才能到达，因此必须早起，才不能迟到上班。每天先要乘坐十几分钟的公交车到达轻轨车站，然后乘坐轻轨才能到达。如同许多上班族一样，早上挤上车内，赶到工作地点。每天上班时间均为高峰期，人流量特别大。常常是拥挤得仅仅只能容下一个站立的姿势。每天，早上我都会那一份报纸，在乘坐车时，看报是一种最好打发时间的方法。

大约过了一个多小时，才来到工作地点，开始新的一天工作。这也是一天最主要的目的。起初，我是被分配到站前工作，引导乘客刷卡进站。正如大家所知，地铁车站实行自主购票，刷卡进站。每个乘客需在进站口刷卡后，待门打开后方可进入。由于那是一种靠感应来控制乘客进入的，如果没注意就容易被那们夹伤。特别是正对重点乘客（老、弱、病、残、孕、小孩），要给予更多的关注。由于这是暑期，外来进城人员较多，许多人还是第一次乘坐地铁，对相应的流程不熟悉，这时候就需要我们正确引导。也帮助一些需要帮助的乘客解答疑难等问题。虽然工作很简单，有时感觉很无聊，似乎很傻的样子站在那里，但这里有很多注意点，来更好的为乘客服务。在本职员工的指导下得知，对于这种服务行业，我们需要做到百分之百的真诚的为乘客服务，其中态度非常重要。注意其中的礼貌用语及行为，不能对乘客造成影响。刚来的时候，可能有些害羞，始终感觉不能大胆的说出来，去热情的帮助乘客，只是呆呆的站在那里，有时欲语而止，只有等到乘客上来寻求帮助。后来在工作人员的鼓励下，教我们要有主动服务意识，才逐渐的敢大声说出来，并热情的前去主动服务，后来也得到乘客及工作人员的认可。特别是，当乘客真诚的为你说声“谢谢”后，那时我才真正体会到我的价值，那种为别人服务后的心理总是美滋滋的，感觉到这份工作的意义与价值的体现，因此也更加激起了我对工作的热情。

后来，我又被调配到自动售票机出帮助乘客购票。售票机由于不接受一元的纸币，只接受一元的硬币，并且找零时少于五元就用硬币代替。针对有些乘客由于只有一元的纸币就需要硬币购票，而有些乘客在找零后不愿意要硬币，认为携带不方便等，需要兑换成纸币，这样就需要一个平台来为两者服务。因此，我们的主要工作就是做这个。热心的为乘客互换硬币与纸币，其实从中也能体会到很多的乐趣，可以与很多人打交道。另外，一个重要的工作也是帮助乘客选站购票，很多特别是老年人不知如何购票及如何选站，这都需呀我们的服务。更多的人是对线路的不熟悉，不知道何处下车换乘，不知何处才能到达目的地。我也很乐意的为乘客服务，特别是为他们真诚的服务后得到他们的谢谢及嘉赏后，那心情大不一样，似乎很有一种成就感。还记得那次为一个老外乘客服务，由于那时乘客较多，工作人员忙不过来，以为老外购票时售票机出现故障，投入钱后却不出成票，当时他非常着急，想寻求人帮助，可说了英语却没人懂，这是我上去为他服务，询问情况，当时或许是有些紧张，说英语发音有些不准，听他说话也有些吃力，终于听懂了，于是找来工作人员，为他成功购票，他表示非常的感谢。此刻我的心情也非常非常的高兴，真正感觉这工作很有意义。后来也遇到过很多次老外，我也帮助他们服务，有了第一次的经验显得不再那么紧张。我也有了很大的收获。

当然，在工作中也遇到过些困难。在为乘客服务时有时遇到些不讲理的乘客，就非常的气愤。有时机器出现故障，就不断怪罪我们，责罚我们，我有时非常的想和她大吵，但我觉得我们应该学会宽容，学会处处忍让他们。不错，这工作中确实会遇到很多不讲理的事情，工作人员都告诉我们要学会放宽心态对待一切。或许，生活就是这样，我们会遇到一些不公的事，但我们要学会调整心态来对待。在这实习期间，虽然工作真的很轻松，但每天都要早起为了工作，有些时候真的的不想早起，感觉很累，很多次回家的路途中都睡着了的，但我知道，我必须坚持。既然来到这里，我们就要认真对待，认真做好这些工作。何况现在的工作是多么的轻松，那以后真正的进入社会工作的呢？又该如何面对呢？

实习很短暂也充满了无数的乐趣。我通过实习也结交到许多的好朋友，在一起互相的玩耍，真的很难忘。现在实习结束了，还是挺伤感的，更加不舍的是那些和我们一起工作的同学及同事们。在他们的热心的帮助下，快速的适应了这实习工作，并从中找到各种意义与价值，也激励了我对实习的坚持。通过实习，我才更加走近了社会，我觉得这个实习队大学生非常重要，对他们今后更好的适应社会打下坚实的基础。

通过这次实习，也让我成长了不少，学会收获了不少。首先是胆量与交际能力得到锻炼与提升。学会了如何更好的与他人交流，更好的与他人相处。再者，让我学会了承担责任的重要性，无论干什么，都要对做事负责，认真做好每件事，是会有很大收获的。当然，在这次实习中也有不足之处，比如更加积极的去工作，特别是后期，感觉有些疲倦。这方面还需改善。这次实习，让我更加的走近社会，接近现实，走出了还十几年的读书校园，开始了一份“工作“，确实，现实与理想有一定的差距，也让我感受到了父母们得艰辛。

暑期带薪实习日志3 篇6

2013赴美带薪实习项目背景介绍

大学生暑期赴美带薪实习项目为中国对外友好合作中心与美国国务院指定的交流机构联合开展的美国文化交流项目，该项目已在全球开展近30年，旨在促进世界其他国家青年学生与美国青年学生的跨文化交流和思想交流。参加此项目的国际学生能够获取独特的国际化工作经验并提高工作技能。

美国实习项目向海外带薪实习大学生提供了，体验美国工作与文化的机会，具有很强的挑战性。在暑期，参加者作为暑期赴美带薪实习生与美国同事并肩工作。同时，挣得的一定数量的薪金用来支付他们在美国的生活费和旅行费。在完成工作后，参加者可通过自由支配旅行时间，深度体验美国生活并游览美国各地名胜。

赴美带薪实习和旅行周期为5月底至9月底，期间，学生工作时间不得少于2个月，不得超过3个月。学生具体实习时间的长短由用人单位根据需要决定，中方组织者无权确定，实习时间长短将在用工协议(Job Offer)上注明。实习结束后学生可以有一个月的自由旅行时间。整个赴美带薪实习时间最长为4个月。

2008年，中外服美邦国际招聘了近千名大学生参加了赴美带薪实习，取得圆满成功，受到广大高校、大学生及家长的热烈欢迎。参加该项目96%以上的大学生表示，他们的英语使用能力和跨文化工作技能都有突飞猛进的提升，对迎接大学毕业后的就业、深造等各种挑战更加充满信心，大学生的赴美带薪实习感受与赴美带薪实习感想，说明了这个项目的价值。

与中外服美邦国际合作的所有美方机构均为美国国务院和美国教育文化事务署审定的非赢利性、公益性的国际教育文化交流机构，具有组织、安排该项目的合法资格和丰富经验。中外服美邦国际与美方机构的合作始于2004年，美国最大国际文化交流机构CHI(CULTURAL HOMESTAY INTERNATIONAL)、CCI(COUNCIL FOR CULTURAL INTERCHANGE)、CET等近30家机构已经与中外服美邦国际成功、愉快地合作超过10年，已累计组织安排上万名中国学生赴美参加交流、学习，积累了极其丰富的国际学生交流的渠道、资源、运作机制、管理经验，树立了行业标杆。

中外服美邦国际地址：北京市西城区西直门朝外大街143号凯旋大厦C座2层E/F室北京美邦国际，更多内容可以去中外服美邦国际官网

赴美带薪实习项目简介

1、暑期赴美实习项目内容

(1)学生在暑假期间赴美，在美国用人单位做实习工作，时间为2-4个月(5月底到9月底)，项目结束后学生须按时回国。

(2)在用人单位完成实习后，J-1签证允许学生可安排在美国境内不超过1个月的自由旅行，学生亦可直接返回中国。

(3)学生挣取实习工资可以用来支付生活和国际旅行费用。

2、美国带薪实习安全性

(1)承办机构教科文国际交流中心“中外服美邦国际学生交流计划”具有10年的安排国际学生教育交流的成功经验，已经组织超过万名中国中学生、大学生前往美国等国家进行国际交流、学习。大学生暑期赴美社会实践项目得到美国驻华大使馆的大力支持。

(2)该项目由美国国务院批准设立并成功运行近30年，每年超过万名外国大学生暑期前往美国社会实践，取得极大的成功。所有参与学生均发放正式签证文件DS-2019表，学生合法带薪实习，并获得美国社会保险号码(SSN)，纳入美国税收、社会保障管理。美方合作机构是美国国务院和美国教育文化事务署指定的举办大学生暑期带薪实习工作的单位。

(3)每位参加美国带薪实习项目的学生，全程办理旅行和在美国期间的意外保险(项目所要求的保险)。

3、暑期赴美带薪实习费用：16900元/人

包含：SLEP考试和资料评估费用、接待安置费用、项目管理费用、保险费用。不包含：美领馆签证费用，往返机票，食宿，旅游花费。

4、赴美实习主要收获(1)纯英文环境，结交国际友人，全面提高英语应用能力。(2)亲身体验美国文化，了解文化差异，提高自身素质。(3)参加实习工作，积累工作经验，为个人简历增添色彩。(4)在美国旅游，见识国外风土人情，增长阅历，丰富暑假生活。(5)良好的美国签证记录，有助于再次赴美深造。

5、大学生赴美带薪实习参与条件(1)参与学生的年龄为18-30岁。(2)具有较好的英语沟通能力。(3)有较强的学习能力、独立生活和适应能力，热衷于国际文化交流。

赴美带薪实习怎么样

1、美国暑期带薪实习工作描述

(1)学生在美国实习期间所从事工作为初级入门的(entry level)非技术性工作(non-skill job)，主要包括以下几大类：主题公园、酒店、零售商店、快餐厅、超市。

(2)工作安排须得到学生和雇主双方的认可，并由学生在用工协议(Job Offer)上签字以确认学生理解并接受用工协议中的内容，包括工作单位、工作职位及职责、工资、工作时间等。

(3)每周法定工作时间为40小时。

(4)美方雇主支付学生的工资取决于工作内容，但不低于美国法定最低工资。

(5)学生在美国期间须完成自己在用工协议上承诺的实习工作任务，不得擅自更换工作和提前结束工作。如因特殊情况需要更换工作或提前结束工作，需要书面报告美方机构并征得其同意。

2、学生收支情况

(1)学生工资不低于所在州法定的最低工资标准，同时根据工种不同有所区别。出工资之外还包括：加班费和小费等收入。如果学生想增加收入，亦可在时间允许情况下兼职第二份工作。

加班费：有的工作有固定工作时间不需要加班;有的工作如：餐馆，则灵活性大，每周需加班10小时左右。

小费：主要涉及直接面对消费者的服务性岗位，比如：餐馆侍者、快餐车营业员等工作，要求英语水平比较高。

(2)学生自理费用：护照签证、机票、食宿、旅游花费等。

住宿：4人宿舍，公寓单间，汽车旅馆等，价格有高有低，主要根据雇主情况而由学生选择。

饮食：平均每人一天7~8美元，当然也有很多工作包饭，比如餐厅和快餐店。

总之,学生每月在美国是肯定有结余的，除开特殊情况，学生平均每月能结余500美元左右。有的学生理财比较有规划，能结余800美元入如有兼职或者小费那将更多。但是，如果学生过于大手大脚，每个月收入可能略有结余或者入不敷出。

我们学生平均在美工作时间为3个月，所以正常情况下能结余1500美元左右，用以支持学生一个月的自由旅行费用。

3、赴美带薪实习学生管理与服务

(1)学生信息管理：

美国国务院已经运用了一个名叫SEVIS的系统，该系统保持对参加交流项目国际学生进行记录。SEVIS让主办方把参加者的信息传给DHS(国土安全部)和DOS(国务院)。仅仅主办方代理机构被允许进入SEVIS系统然后验证参加者的签证。

美方合作机构，与中方赴美带薪实习机构，必须随时了解学生在美国的实时居住位置，若发生更改将及时通知美国国务院相关部门。

(2)协调机制

每个有W&T交流学生的地区，美方合作机构(CHI，CET或者其他机构)的地区代表将协调学生的一切活动。比如：工作环境、工作时间、住宿、交通问题。美方合作机构提供2

4小时紧急情况协助服务，分布全国各地的地区代表定期对学生的状况进行评估、跟踪。

地区代表的职责主要是协助学生处理问题，为学生提供解决问题的方法和选择，最主要还是要靠学生自己主动处理问题。史迪威在美国合作机构派有常驻代表，会全力协调预防和处理相关问题，维护学生权益。

(3)项目程序运行

中外服美邦国际提供，系统、专业的协助申请资料准备，通过系统流程化的操作，使学生不被纷繁的手续困扰，按部就班的完成美国政府要求的一切手续和条件。

(4)沟通形式

赴美之前，中外服美邦国际将对学生进行多次行前培训，调整学生的心理状态，以完成学习、锻炼、提高的预定目标。同时，中外服美邦国际还将收集所有学生的电子联系方式：QQ、电子邮件以及学生个人博客，每天与学生进行全方面沟通，了解学生精神面貌和生活情况。

4、签证类型：

2016暑期实习日志 篇7

2016暑期实习日志范文

2016-6-21 雨 今天是我们市营专业20个被分配到东莞的广东电动工具有限公司实习的日子，由于说定了今天早上7点30分校车就会在我们宿舍前接我们，所以我们很早就起床准备了。经过2个多钟的奔波，我们来到了东莞电动工具厂，一下车我们就开始搬我们的行李上宿舍，大家都跑得满身大汗。才刚搬完了行李，我们就被通知到会议室里开会，会见公司的老总和各领导。在会议进行中，我们认识了公司的曹总，刘经理，江经理等人物，他们个个都如林老师说的那样，都很热心为我们提供帮助。在整个会议中，曹总给我们介绍公司的概况和我们的任务方向以及要求。而下午的会议则是由江经理为我们开设的会议，主要讲的是具体的整个工作流程和其中要注意的事项，很热心地回答我们的疑问。开完会后还带我们参观了一下生产流水线，让我们对电动工具的生产流程有了初步的认识。今天真的很累，但我知道，这可能只是我们实习的开始，真正锻炼我们的意志的还在后面。但我相信，既然来了，我们就要坚持到底，坚持到最后。2016年6月22日星期二 晴 今天是我们实习正式上班的第一天，我们一大早就按时来到会议室开始我们的工作。由于网络设置的问题，我们一开始还不能上网，所以我们就开始进行关于课题的资料的整理和熟悉。阅读了一本关于cis企业形象设计的书籍，深入了解到有关于cis的知识，逐渐对我们这次研究的课题有了进一步的认知。大约早上将九点半的时候，我们组长和一个组员跟着公司的人去石龙的经销商那里拿资料，我们另外三个成员便在会议室里讨论关于课题的问题和初步讨论问卷的设计。中午和下午则进行关于消费者对博世电动工具产品的看法的调查问卷。经过相关的资料搜索和查询，终于做出了一份调查问卷。虽然不是很完美，之后还得根据实际情况进行修改与完善，但还算是小有所成。今天还经过大家的讨论再一次对昨天所完成的计划书进行的一定的修改，另外还作了一份详细的时间进度表。此外，我们还搜索了石龙周边博世的经销商的资料，记录相关信息。以备实地调研用。今天对了一天的电脑，真的很累。在想：要是每天都这样对着电脑工作，该有多累啊。不过，现在正在工作着的忙碌人们不也这样度过每一天吗？就算累着，也是一种快乐体验。6月23日 星期三 晴 由于前两天所写的计划书要等到下午才能得到曹总的点评，所以上午的任务比较轻松。我一直都在看关于vi设计的一些网上搜索的资料和从学校带来的书籍。既然没什么特别的任务就唯有加强自己的理论知识，以备在以后的项目研究过程中运用。下午2点30分左右，我们全部实习学生都在会议室里等待曹总的到来。在此之前，我们的神经都绷紧着，因为听说曹总会很严厉地批评我们的计划书，想想就心惊。曹总终究还是推门进来了，一开场就说我们所做的计划书课题都不怎么切题。一开始点评的计划书竟是我们第四组的，一步步地看着我们的计划，一边不断地评论着，一直不断指出我们所做的研究没有可行性，对主要研究的课题帮助不大。不过，在曹总的不断解说中，我们逐渐清晰了本次我们所研究的课题与过程。可能是由于之前没有沟通好，导致我们研究的方向的确出现了点偏差，从而影响了我们的工作。不过还好，我们在前两天所做的工作也没有白费，还是贴近研究课题。

会计专业暑期实习日志 篇8

2月6日星期一

会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

今天本来是实习的第一天，对于这个实习从刚刚放假到现在都一直很期待，对于各种各样的情形不知道在脑子了幻想了多少遍。在学校里也进行过一些会计的帐务处理，但是只是对其中的部分程序进行模拟，不能实际进入企业直接参与，与现实多少还是有些差距的。

现在还是正月里，人们可能还沉浸在过年的喜悦气氛中，领导也还没有回来，虽然工人在干活，但是由于是过年各种款项的收付和帐务结算都还没有办法进行，公司的财务部门的业务算是还没有正常开始。因此实习的第一天就由我们的指导人杨学姐带我们了解公司的运作流程以及企业的文化。

今天作为实习的第一天，看似轻松，却也有着实实在在的压力，因为这是开始，也为我这一个月的实习定下了调性。

2月7日星期二

今天是实习的第二天了，实习并没我想象的难。或许是我刚去吧，这几天一直都没有做什么很重要的事情，只是帮着杨学姐粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练习时，都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面；而在这里，都是先将原始凭证按日期摆放在一起，将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上，杨学姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看，而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。

在此之前，我一直都以为这次毕业实习可以让我们一举完成一整套完整的账务，从原始凭证到填制报表都由自己独立完成，能够将大学所累积的课本理论充分运用到这次实习中，检验自己的真实水平，为即将踏上社会的自己做好充电工作。

我们的所学的知识只是其中的一部分，许多东西并不是所想得那样一成不变，实际上，书本上的知识只是其中的一种，现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。

2月8日星期三

今天是我实习的第三天，也是一个新的开始。跟着杨学姐实习的这两天，做的都是些最简单的事情，主要是看和观察。今天，杨学姐告诉我说这个星期结束之前要教我熟悉电算化，就是在电脑上进行记帐，因为公司的经营规模不算小，是全国性的中型企业，因此它的账务处理都是通过网络进行的。她先打开公司的用于会计记账的专用网页，先让我在电脑上输入一些公司的相关文件。输完之后，就拿来了一些原始单据凭证，根据原始凭证记录登记记帐凭证。虽然不是自己登记，但是杨学姐每作一次都向我讲清楚，慢慢的看得多了，我也就觉得不是那么糊涂不清了。

2月9日星期四

经过前几天的了解，我大概知道了公司的基本运作。我在学校里也学过一些与会计电算化相关的软件知识，也学了会计电算化的相关知识。因此，学习在网上进行帐务处理并不是很困难，而且觉得它们之间有很多的相似性，只是一个是单机操作，而另一个是通过网络保存。由于刚过完年不久，公司的业务也不是很多，杨学姐也不是很忙，就很耐心的教我，如：三大凭证：收款凭证、付款凭证和转帐凭证的科目如何在网上进行输入和保存，登记凭证的增加、删除和修改，如何将已经录入的凭证从网上调出来并察看其相关内容等等。

虽然在学校的实操学习中，我也有接触电算化做账的一些流程，但是显然是很浅显的，因为运用到公司账务上的电算化知识会相对复杂也灵活的多，我看我还是需要谦虚的学习，汲取前辈的经验。

2月10日星期五

今天作为一周的工作的最后一天，我心里很期待今天快点过完，可是杨学姐说就今天的培训内容很重要，要我打起精神。她告诉我说公司主要涉及到的会计科目有应收帐款、现金、银行存款、其他应收款、其他应付款、固定资产、原材料、应付帐款、应付工资、短期借款、应付福利费、应交税金、管理费用、制造费用、营业费用、财务费用、生产成本、实收资本、本年利润，利润分配、所得税等。

我一直都觉得很奇怪，公司登记的好多账款都直接记入其它应收款和其他应付款，而应收账款和应付账款却基本没有见到，为什么要这样设置呢？我后来好好的仔细想想，觉得可能是因为公司的业务很繁杂，要想使科目科目清晰，就将这两种账户合二为一，虽然是这样想过，但还不是很明白，会计工作本来就存在很多差异，根据会计本人的个人喜好，也许这就是所谓的偏差吧！

2月13日星期一

新的一周又来了，这个星期的主要任务就是独立学习会计电算化。因为我在学校里的学习期间，我的专业知识学得还可以，最起码的基本知识还都记得，而且在校期间也经历了学年实习，因此这些编制、登记凭证并不是很难应付。因为有些基础，所以学习的也很快。

自己在那琢磨了半天总算能磕磕绊绊的天制记账凭证了，虽然以前也用用友会计软件填制过凭证，可是鉴于操作系统的不同，所以两次工作过程还是有本质的不同的。说实话，只是填制记账凭证就已经暴露出了我基础知识不够扎实的问题，看来仅仅局限于背书的学习方法是着实不可行的，不加以理解记忆，不能融会贯通是无法把知识真正学成自己的东西的。

2月14日星期二

今天是一个很有意义的工作日，那就是情人节，虽然没有约会但是杨学姐说我的电算化学得很快，听到她这个专业人士的夸奖，我觉得很高兴，这一天的心情都跟着好了起来。杨学姐还告诉我会计工作有其自己的连通性、逻辑性和规范性：每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账，如：凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户；会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的；在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计的法律法规、制度为前提、为基础。

我听了觉得她说的很对，对我实习也有很大的帮助，下午下班我们还一起聚了餐，很难忘的一天！2月15日星期三

实习的第二周已经过去一半了，今天杨学姐拿出了公司的支票，我看到上面还没有任何字迹，她告诉我这就是银行支票，拿着这个可以直接到银行兑换现金，她还说支票和其他票据一样，出票日期必须使用中文大写，为了防止变造票据的出票日期，还有一些具体的写法。以前虽然也学过，但当时没有真实的票据摆在眼前，还真是不容易记住。不过这次我确定我记住了，而且还记得很牢，想要在忘了也很难的。现在我就能举例今天所学的，今天是2月15号，支票上就应该写成：贰零壹贰年零贰月壹拾伍日。这样应该就不会错了。

2月16日星期四

今天干的活明显少了很多，我知道这是杨学姐的特殊照顾。因为我说我想报名参加会计初级的考试，五月考试。这样想来时间也没剩多少了，还要完成论文以及实习，那么看书的时间就更少了，杨学姐见我确实时间很紧张，就让我在办公室里看书，而且也把分派的任务减少了很多，她告诉我像我这样知道充实自己的年轻人不多，所以希望我能通过认真复习，加上公司实习一举通过会计初级考试，虽然我知道考试不会简单，但我还是要鼓励自己，为自己加分升值，所以我要好好准备考试。

2月17日星期五

实习的第二周今天结束了，新鲜感已经荡然无存。因为实习之前，家人跟我说作为毕业生，刚进入社会，仍旧不能抛开学生的身份，在学校我们跟着老师学习理论知识，在公司我们跟着前辈学习实践经验，所以应该“着地气”，意思就是踏踏实实的从基础开始学起，所以没有啦新鲜感的实习对我来说是一种责任，作为职业人应该有的职场心态。

今天还是没有学新的内容，依然是整理原始凭证、填制记账凭证等等。我知道，大多数时候，会计都是每天做着重复的事情，虽然每天做重复的事情，但我们也应该认真负责，不能敷衍了事。

2月20日星期一

第三周的实习拉开了帷幕，我想这一周应该能接触新的内容了吧，可是杨学姐告诉我，之前让我做的都是会计人员正式入职前所要烂熟于心的，也许很枯燥，可是这是会计人生命力的保证，我们只有做好基础工作，打下夯实的地基，才能在上面构筑我们事业的高楼，所以要求我在没有新任务的情况下反复练习所学知识，确保熟悉度，减少出错率。

这一番话，虽然我之前自己也对自己这么说过，但无疑从杨学姐的嘴里说出来仍是当头棒喝，我没想到她看出了我的疏于重视基础工作的心态。

2月21日星期二

今天上午的工作是粘贴凭证，现在我已经可以独立完成一系列原始凭证的粘贴了，杨学姐也很信任我，虽然一直在按时上班实习，但是会计工作本身就很轻松，加之又是实习还是一个循序渐进的了解、熟悉和学习的阶段，这些天也就很快过去了。感觉学习了好多东西，是从书本上学不到的，理论和实践还真是有些不同，还是很高兴很有成就感的。

快下班时和杨学姐聊了一会儿有关实习的事情，不少人都在会计师事务所实习过一段时间，有些人自认为学到很多东西，也有些人觉得浪费时间的，其实不光是实习，学习、上班等许多方面的事情都有两面性，每个人都有自己的理解，其实关键还是在于自己如何把握。

2月22日星期三

今天，我准时到了办公室，杨学姐已经到了那里了，她说我们今天就学习使用打印机吧。虽说以前也见过一些，但打印机分许多种，原理都差不多，我见办公室里的打印机是一台针式打印机，杨学姐说这种打印机很小，便于放在电脑旁边的桌子上，杨学姐说我们就把这个月已经做好的凭证打印出来吧，于是她打开公司的网站，把以前保存好的凭证调出来，她说，第一次一定要把所需的数据设好，否则以后会很麻烦的，她还告诉我，她就是没有设置好凭证打印时的边距，虽然不是什么大问题，但是就是这么一个小问题，我们两个人每打印一张凭证都要输入一次边距。虽然很机械化的重复，但还好有人一起，边交流边工作。2月23日星期四

今天所做的事还是和昨天一样，因为那个打印边距问题，我们打印的速度并不快，没办法，只能今天继续。将已经审核并经出纳签字的凭证打印出来以后，杨学姐还告诉我，在公司的这个网站上，每个财会人员都只有一定的权限，她还向我演示了出纳进入软件程序所规定的权限内容，我一看才想起来，出纳人员只有签字和查看凭证的权限。这和杨学姐以会计身份进入软件程序是上面所列的权限有很大的不同，因为会计可以填制凭证，修改凭证等当然也可以查看，只是没有签字这一项，另外还有很多出纳没有的权限。

看来我还真是把一些细节问题给忘的差不多了，回去还得翻翻书。

2月24日星期五

每到周末我的心情就很雀跃，虽然实习本身不累，但是放假还是能让人完全反放松的，所以为了双休也要认认真真完成今天的实习任务。今天我的主要任务是翻看公司以前的帐目，因为之前我们做的都是与凭证有关的事情，所以今天杨学姐拿出来的都是账簿。我知道，填制与审核会计凭证，可以如实、正确地记录经济业务，明确经济责任。但是凭证的数量太多，信息也比较分散而且缺乏系统性，所以会计账簿的设置可以使会计核算和会计监督全面、系统、连续地进行，还可以通过设置会计账簿，记载储存会计信息、分类汇总会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息。设置和等级账簿，是编制会计报表的基础，是连接会计凭证和会计报表的中间环节，在会计核算中具有重要意义。

今天的工作量不，杨学姐还请我一起去吃饭，跟我讲了一些她以前实习的经验，原来她并不是看穿我二十自己也经历了那个阶段。

2月27日星期一

这是实习的最后一周了，今天的开始也就离几天后的实习结束不远了，我已经可以踏实的坐在办公室完成实习任务了，在翻看会计账簿的过程中，我发现帐簿中如果出现书写错误，就会有红现在错误的数字或文字上划上一笔，在红线的上方填写正确的文字或数字，并且还发现在更正处都有盖章，这个我知道是为了明确责任，这是一种更正错误的方法，我在课本上也都有学过，可是已经记不清了，下班回家翻书才知道，更正错误的方法不只是有着一种，而是有三种，分别是上面说到的划线更正法、用于更正凭证上出现的错误的红字更正法、还有专门用于凭证上金额登记出现问题时所使用的补充登记法。这三种更正错误的方法根据各自的具体情况而定。

2月28日星期二

日子过的可真是快啊，昨天嗖的一下就过去了，以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。作为一名会计学专业的学生，看来我还一直不了解这份工作的精髓与内涵，不过还好，我还有机会学，看来以后要像海绵一样吸收前辈的优秀工作经验，充实自己，也为自己所服务的公司贡献自己的力量。2月29日星期三

这周的实习已经过去了一大半了，现在基本的情况我差不多都已经弄清楚了，而且今天上午杨学姐说要出去要账，我就可以不用跟着去了，挺高兴的，可以偷懒一天。我就在公司里整理一些旧的报表，打扫打扫办公室，把自己想象成小白领，对自己的职场生涯进行了小小的遐想，所以一天很快就过去了。3月1日星期四

今天上午杨学姐说还要出去，我又没事了，本来还以为可以、休息一下，可另一个学姐说反正也没事，就跟着我去某子公司吧，看看他们是怎么做账的，好好学习一下，反正没有坏处，去了以后，我跟着一位姓吴的阿姨，阿姨特别谦虚，一直说不知道有什么可以教我，于是就她做工作，我先在旁边看，我发现这里的会计和公司确实有好多不同，因为阿姨只是在对账，而不是做账。他们没有自己独立的会计机构和会计人员，致使每天都把已经填制的数据用计算机和算一下，看看有没有登记时的错误和漏记，将这些数据填在一张特制的表上交到站，就算工作完成了，真正的核算都是由站的专门人员来做的。

看来公司和公司之间的财务系统也是有很大区别的，不能一概而论。

3月2日星期五

我在这四周的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅，是这生中最重要的经历。作为学习了差不多三年会计知识的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。如：会计人员填制记帐凭证要严格按照规定的格式和内容进行，除必须做到记录真实，内容完整，填制及时，书写清楚之外，还必须符合下列要求：“摘要”栏是对经济业务内容的简要说明,要求文字说明要简炼,概括,以满足登记帐簿的要求,应当根据经济业务的内容,按照会计制度的规定,确定应借应贷的科目。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。