清河社区2011年度工作总结(精选6篇)
防汛救灾工作总结
2011年,清河社区村两委,在乡党委、政府的领导下,以“防洪保安全”为主,认真做好防汛工作,落实各项防汛措施,精心组织、周密部署,确保安全度汛。现对我社区的防汛工作总结如下:
一、早安排、早落实,认真做好汛前准备工作
我社区水资源丰富,有河道21条、塘堰2口;为做好“防大汛、抗大灾、抢大险”准备工作,在年初对防汛工作做出早安排,成立了防汛工作领导小组,调整充实防汛指挥部成员,完善了防汛工作应急预案,制定了工作措施,进一步全面落实以主要领导为核心的防汛责任制,做到思想到位,措施落实,并完善小组目标责任制,责任落实到人,切实做到了领导认识到位,组织到位,责任到位,措施到位,以确保安全渡汛。
1、统一思想,提高认识
清河社区认真组织学习上级防汛工作会议、文件精神,及时传达上级对防汛工作的指示,要求村两委班子及小组长在防汛工作中克服麻痹思想和侥幸心理,清醒认识到今年防汛形势,认真落实防汛责任制,牢固树立防汛工作无小事,真正立足于防大汛、抗大灾、抢大险,进一步提高思想认识,积极做好各项工作。
2、制定应急抢险预案。
针对我社区防汛工作的现状,结合去年工作运行情况,清河社区认真修订了2011年的防汛抢险预案、应急预案。
3、落实防汛责任制,加强检查督促工作
社区积极落实小组长防汛责任制和防汛职责,及时上报、反馈情况。同时,加强对防汛责任制的检查督促工作,制定了检查督促制度。
4、严肃防汛纪律,加强防汛值班
按照防汛工作有关规定,我社区及时修订了防汛值班制度,落实了防汛值班责任制,实行防汛值班、当班、带班制。坚持24小时值班制。值班人员严格遵守各项防汛工作制度,坚守值班岗位,认真履行值班职责,密切监视天气变化和汛情发展。
二、存在的问题
1、由于我社区地理位置特殊,有大河道两条,防汛难度较大。
2、缺乏资金投入,在应急抢险物资、人员培训方面力度不够。
三、今后工作打算
1、认真贯彻落实上级有关防汛抗旱工作的文件会议精神,以“三个代表”重要思想为指导,以切实维护人民群众的利益为根本,继续完善好防汛工作预案,落实好防汛责任
制。
2、实行目标责任制的管理方式,把工作重心下移到小组上,实行群防群治。
3、向上级有关部门争取资金,加大对防汛物资的筹备,完善各种防汛设施。
4、有条件的情况下加强对防汛抢险队伍的训练,努力提高他们的整体素质,使防汛队伍拉得出,用得上,起作用。
5、防汛工作做到早安排、早落实,工作到位、责任到人。
以科学发展观为指导, 以“让教师享受教育的幸福, 让学生健康快乐的成长, 让九中成为人民满意的名校”为学校的办学目标, 以“生命、和谐、快乐、幸福”为教育教学的核心理念, 努力把我校发展成“内涵丰富, 理念超前, 质量一流”的名牌学校。
二、学校的总体目标
1.加强教师的人文管理——形成教育的“幸福观”, 让教师充分享受教育的幸福。
2.加强学生的生命教育——推行教育的生命观, 让学生懂得生命的可贵, 进而珍惜生命。
3.加强快乐课堂模式的探讨——开创快乐课堂, 让学生在快乐中学习, 在学习中感受快乐。
4.加强精品意识的培养——实施精品工程, 即“精品教师”、“精品班级”、“精品课”、“精品学生”的培养。
三、具体工作目标
1.建设好一支结构合理、职能明确、配合协调、团结向上的领导班子。
2.建设好一支教育思想端正、责任心强, 具有创新精神, 教育教学能力强, 把教育当做事业的教师队伍。
3.加强中青年教师的培训工作, 为学校的发展提供保障;加强教学过程的督导, 认真做好教师教学业绩的评估。
4.以“生命教育”为中心, 抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育、法制教育以及学生心理健康等方面的教育。
5.继续加强“快乐课堂”教学模式的探讨, 促进我校课堂教学改革进一步发展。
6.抓好科研活动, 尤其是课题研究, 为科研工作创设一切条件。
7.增强后勤服务意识, 提高服务质量, 为教育教学提供保障。
8.力求学校安全、卫生等工作有新突破。
四、主要工作及措施
(一) 实施“发展工程”, 打造新形势下可持续发展的领导与教师队伍
学校要发展, 主要看领导与教师的素质。领导与教师能否跟上新的教育形势决定了学校发展的脚步。为促进我校的发展, 学校将实施“发展工程”三部曲。
1. 开展“读书工程”, 加强领导、教师的理论思想建设和业务能力的提高。
2. 开展“实践工程”, 鼓励领导及教师将新的教育思想与理论运用到教育教学实践中, 开展理论交流活动。在活动中, 领导班子成员分别将学习的心得与感受介绍给大家, 和教师经验共享。开展各级各类课堂展示课活动。教师将学习的体会在课堂教学实践中加以运用, 和教师们共同研讨教育教学的新方式、新方法。
3. 开展“总结工程”, 让教师及时反思并总结经验, 使教育教学理论与实践水平不断提升, 读书活动开展到一定阶段, 我校将进行总结。开展各个层次的“五个一”活动。即:写一篇学习感受或体会、写一课教学反思、写一篇教育教学论文、写一课课堂教学实录、写一篇自己教育的经典故事等。
为促进教师的快速发展, 我校还开发空间与平台, 让教师有充分发挥才能的空间。
——继续办教学月刊。让教师在论坛上发表自己的教育教学的见解与看法, 互相学习, 互相交流。
——继续实施“名师工程”。尽可能多的培养“名师”, 以名师效应带动学校的发展。
——继续开展“青年教师培训营”活动。通过一系列活动, 加快青年教师的成长速度。
——继续开展以学科为单位的教育教学科研活动。本学期教育教学将以“生命教育”与“快乐课堂”为科研主题, 成立科研专题研究小组, 开展实验研究, 并将研究成果予以推广。
——继续加强“绿色校园网”建设及对教师的信息技术的培训工作。
总之, 学校从多方面、多角度为教师的发展提供一切可能的条件, 让领导与教师在教育教学工作中充分享受到教育的幸福。
(二) 开展“生命教育”, 营造和谐发展的德育氛围
我校的德育工作目标是“一切为了学生的发展而设想”。因此德育的一切工作的目标就是“让学生健康快乐的成长”。围绕这一目标, 我校德育工作实施以下几项工程。
——实施“五个一”工程, 即树立一个自我激励健康成长的理想目标、培养一种诚实守信乐于奉献的良好思想品质、养成一个勤奋好学文明向上的良好行为习惯、掌握一个发展自我展示自我的个性特长、培育一种感恩社会阳光生活的健康心态。
——实施“班主任梯队培养工程”。将热爱班主任工作的教师分层次、分梯队进行培养, 为我校的持续发展奠定坚实的基础。
——实施“1+1”工程。即:让学生一周落实一个好习惯。
——实施“换位工程”。即:让学生无论是在什么地方, 发生什么事, 处理的时候都要进行换位处理, 将结果记录在案。并将结果作为研究换位管理方式的研究材料。
——实施“感悟生命”教育工程。此工程分三步。第一步了解生命;第二步感悟生命;第三步珍惜生命。让学生在活动中充分认识生命并热爱生命。
——实施“双读工程”。即以“读亮清晨”为主题的晨读活动和以“读一本好书将受益终生”为主题的读书活动。
——实施“我爱祖国”传统教育工程。此工程分为三个部分, 第一部分是以“我爱祖国的文字”为主题的书法展示及评比活动;第二部分是以“我爱祖国的语言”为主题的经典诗文诵读活动;第三部分是以“我爱祖国的文化”为主题的交流活动。目的是通过此项活动唤醒学生的民族荣誉感和爱国心。
——实施安全法制教育的“双进、双开展工程”。双进即安全法制人员进校园、安全法制知识进课堂;“双开展”即开展法制教育、安全教育宣传, 开展安全演练。
(三) 探讨“快乐课堂”教学模式, 进一步推动素质教育向前发展
课堂是实施素质教育的主阵地, 课堂教学的模式决定了教学的质量。为此本学期学校致力于以下几个方面的探讨。
——探讨学生的学习方式。针对课改, 我校重新审定了《课堂教学评价标准》, 制订了新的课堂评价体系, 评价的重点落实在如何培养学生的学习兴趣, 培养学生的自学能力、探究能力、合作能力等方面。让学生在快乐中学习, 在学习中感受快乐。
——探讨教师的教学模式。我校在本学期将继续研究“导学案”式课堂教学模式。重点落实在如何让老师快乐的教及怎样将知识高效准确地传授下去。完善“导学案”设计流程, 实施“五案”备课方式, 即个人备课形成“个案”;集体备课形成“初案”;完善整理形成“定案”;结合实际形成“复案”;教后反思形成“补案”。
由于学生的学习方式和教师的教学模式的改变, 从而达到“五统一”, 即学生课上学习和课外学习统一起来;把教师的教学指导与学生的学习目标统一起来;把教师的教学目标与学生的自主学习统一起来;把学生动脑、动手、动口统一起来;把知识的学习与实际应用统一起来;把知识获得与能力提高统一起来;把学会学习与学会做事、学会做人统一起来。
——探讨课堂“增效减负”的方法。切实改变学生被动作业的习惯。
——实施“明星工程”。即在学习过程中表现突出的学生将被评为“进步之星”、“学习标兵”、“踊跃发言标兵”、“优秀学科长”等, 用荣誉刺激学生朝着教育的既定轨道前进。
——加强常规管理。
1. 抓好教学常规管理工作, 实现教学过程的规范性、科学性和创新性。
2. 改进对课堂教学、教研活动的督查形式, 加强对课程教学计划执行情况的检查、督促, 坚持查课制度, 确保教学活动的正常开展。
3. 强化听课、评课制度。一是“两课一评”即同学科的两位教师上同一课题, 同学科所有教师参加听课、评课。二是“一课多评”即制定教师在几个班级上同一节课, 本学科教师跟踪听课, 进行评议, 评后再上修改课。三是“天天公开课”即每天安排不同教师对外开课, 其他所有班级都对外开放。四是“每天点课”即对有问题的教师由教导处安排专门班子每天跟踪听课、评课、检查教案, 督促其成长。
4. 执行集体备课、集体教研制度, 除了按照要求进行集体备课外, 学校领导分别到各备课组检查、指导备课, 不断提升教科研水平, 探讨教法改革, 提高课堂效率。
5. 注重基础知识教学, 注重学生能力培养, 实施“知识三清”制度, 即日日清、周周清、月月清。
6. 做好七年级新生平行分班工作。
(四) 推进“精品工程”, 加快我校迈向名校的步伐
为使我校成为全市一流学校, 我校将在各方面建设上推行“精品工程”。
1. 在校园建设上, 努力把我校建设成具有文化气息的“花园式学校”——即“精品环境”。
2. 在软硬件设施的建设上, 努力把我校建设成为设施先进的“现代化学校”——即“精品设施”。
3. 在教师队伍的建设上, 努力把我校教师培养成“理念先进、教育教学方法先进”的“高水平教师队伍”——即“精品教师”。
4. 在学生队伍的建设上, 努力把我校的学生培养成“尚礼、笃学”的“高层次学生”——即“精品学生”。主要做法是成立各种社团, 培养突出的特色人才。社团有:飞鸟文学社、英语剧团、“探索者”科技社团、“我的多彩世界”美术社团、“律动的青春”篮球社团、“舞动的青春”舞蹈社团等等。本学期让这些社团在培养特色人才方面发挥突出的作用。
5. 在开展活动上, 努力把我校的各项活动开展得有声有色、有实效、有成绩——“精品活动”。
2011年,为使我社区社会治安综合治理及平安创建工作落实到实处,在去年成功创建JX市民主法治社区的基础上,打算创建再上一级的民主法治社区,保持社区经济、社会稳定的良好局面,围绕“服务、安全、和谐、发展”等工作中心,进一步加强社区社会治安综合治理及平安社区等创建工作,年初特制定本计划:
一、工作的指导思想
以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,按照深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的要求,紧紧围绕“保平安、促发展”的主题,坚持面向社区群众做好平安建设和综合治理工作,为社区文明、和谐、平安建设创造良好的安全、和谐环境。
二、社区综治工作的目标
社区综治工作的目标是:经过一年的努力,使社区的社会治安综合治理功能有明显加强,综治基础工作有明显改善,建立以社区警务工作站为骨干,以治安巡逻队、治安志愿者为依托,以治保、调解、帮教等群防群治组织为基础,专业队伍与治安志愿者队伍相结合,人防、物防、技防并举的群防群治工作体制,努力营造防范措施健全、管理规范、治安秩序良好、人民群众满意的社区平安环境。
三、加强社区综治组织建设
社区的社会治安综合治理工作,首先建立由社区党总支主要 1
负责人为组长的综治工作领导小组,进一步健全治保、调解、信访组织,配好配强夜间巡逻队,值班、调解等工作的信息员队伍,不断扩大的综治工作志愿者队伍,加强联防组织的管理、规范综治工作制度、依法开展综合治理,努力形成全民参与,齐抓共管的社会治安综合治理工作格局。
四、加强社区平安和谐的基础性建设工作
1、加强社区综治平安工作的领导,把社区平安建设工作摆上议事日程,每季度研究社区平安创建工作不少于一次,明确责任,建立责任制,形成主要领导亲自抓,分管同志具体抓的工作格局,社区班子形成齐抓共管的良好局面。
2、推进社区平安、和谐的工作措施的落实。要从实际出发,突出工作重点,做好矛盾纠纷排查调处工作,努力将矛盾纠纷化解在萌芽,消除在基层;积极做好社区防火防盗等治安防范工作,预防和建设多发性、可控性案件的发生,增强群众的安全感;做好流动人口的管理和服务工作,落实管理职责,完善管理办法,注重管理实效,控制和减少流动人口的违法犯罪现象;做好出租房屋的管理和服务工作,规范房屋租赁,完善管理制度,控制和减少发生在出租房的违法犯罪案件;做好刑释解教人员的安置帮教工作,控制和减少重新犯罪率;做好法制宣传,控制和减少青少年的违法犯罪。
五、积极开展平安社区、和谐社区的创建活动
1、开展形式多样的平安社区、和谐社区的创建活动。围绕“平安共建”、“和谐共建”的工作思路,开展不同形式的创建活动,以点带面,共同维护社区社会治安稳定。
2、动员和组织各方面力量参与平安社区、和谐社区创建活动。要围绕让群众安居乐业的要求,努力提高创建平安社区的工作质量,必须加大群防群治工作力度。发挥党员、团员、治安积极分子在保一方平安中的积极作用,组织社区治安志愿者队伍,在不断提高自我防范意识的同时,对社区内的重点部分、重点户、重点人口等进行重点整治和重点监控,对有轻微违法的人员开展帮教转化工作,不断提高社区群众的法制观念,控制和减少违法犯罪。
3、积极做好社区帮教和信访代理制工作,以调保委、警务工作站为核心组成社区矫正和帮教小组,三对一地开展社区矫正和帮教工作。社区信访工作以争取不发生群体访、越级上访为工作目标,鼓励居民按照法律程序、行政程序反映自己的意见。工作做到及时、稳妥,不急不躁,扎扎实实地做好信访工作。
六、其他工作
积极搞好节假日期间消防、治安防范、维稳排摸、610反邪教等安保工作;做好辖区管内的铁路护路工作;积极做好法律法规宣传工作。
JL社区党总支
动 员 报 告
科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体深刻总结社会主义现代化建设规律的最新理论概括。科学发展观的实质是要实现经济社会更好更快地发展,做到统筹兼顾,促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面协调发展。在政法工作中落实科学发展观,是贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神的本质要求,是全面建设小康社会宏伟目标的重要保障,是维护社会稳定、促进社会和谐的维护社会稳定,构建和谐社会,政法工作必须坚持以科学发展观为统领。
构建社会主义和谐社会是党中央在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导下,顺应社会变革而作出的重大战略决策。和谐社会的六个基本特征和总要求无一不与政法工作密切相关。作好政法工作、维护社会稳定既是和谐社会的保障措施,也是和谐社会的建设力量。
我们要围绕构建社会主义和谐社会这个大目标,坚持以科学发展观统领政法工作,进一步明确新形势下政法工作的指导思想、职能定位、政策原则和目标任务,认真谋划、全面推进各项工作,切实担负起政法机关在构建社会主义和谐社会进程中重大历史使命和政治责任。
坚持以科学发展观为统领,必须充分认识构建和谐社会赋予政法机关的重大历史使命和政治责任。当前,我市的改革发展已进入新的阶段。经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化,由发展不平衡、部分群众生活困难、社会收入分配差距拉大等问题引发的各种矛盾纠纷大量增加,其中很大一部分以案件的形式源源不断汇聚到政法机关,加上人民群众的民主法治意识不断增强,对执法的公正与效率提出了更高要求,日益增长的社会司法需求与司法能力不相适应的矛盾已成为构建社会主义和谐社会必须认真面对的现实问题。另外,敌对势力总是企图把政法机关作为对我进行西化、分化的突破口,执法工作的每个失误都可能对社会产生不良影响,甚至被敌对势力所利用。对此我们必须保持高度警惕。和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社全。
我们要深刻把握社会主义和谐社会和政法工作的本质,不仅要做好传统意义上的打击各种违法犯罪等工作,而且要自觉围绕和谐社会的这些基本特征,积极拓展工作范围和任务,保稳定、促和谐。
坚持以科学发展观为统领,必须在政法工作中树立正确的稳定观和政绩观。稳定是和谐的基本要求,和谐是稳定的更高境界。政法工作要着眼于社会和谐,转变思想观念,调整工作思路,改变工作方式,把工作标准定位在促进社会和谐上。正确的稳定观,就是坚持以人为本,以和谐理念为指导,以和谐状态为目标,解决各类社会矛盾,实现全面、动态、可持续的稳定,促进经济社会的全面、协调、可持续发展。对致我性质的矛盾要有针对性地强化防范和打击措施,对非对抗性矛盾不能采取高压手段压制矛盾、激化矛盾,而是要着力研究落实带根本性的、长远性的治本措施,通过有效的工作尽量化解矛盾、减少犯罪。政法机关的最大政绩,是要通过法律手段,促进公平正义,保障社会和谐稳定。要以是否化解了矛盾纠纷,理顺了群众情堵,促进了社会和谐稳定作为衡量政法工作政绩的主要标准。我们在实际工作中要准确把握这个标准,增强从根本上化解矛盾、定纷止争的意识和能力,提高做好群众工作的本领,如在打击犯罪活动、整治治安问题、调解矛盾冲突、处置突发事件等工作中,不能只是就事论事,还要从内涵和外延上善于把各种消极因素转化为促进社会和谐的积极因素,不仅要让人民群众有安全感,还要让人民群众从我们的工作中感受到社会和谐。要通过扎实有效的执法司法活动促进与增强社会和谐,努力实现专政与民主、打击与保护、管理与服务、法律效果与社会效果的有机统一。
2011年,社区校外辅导站将以科学发展观为指导,进一步发挥“五老”作用,切实加强对青少年的校外教育管理,为家长排扰解难,为社会安定贡献力量,为孩子们的健康成长真正的做些实事,把辖区的校外辅导工作做好,做强,亦要努力办出特色。
一是结合今年庆祝中国共产党建党90周年,暑假期间辅导站将开展一系列青少年爱国主义和思想道德教育。
1、学习和了解党的历史,即在暑假期间开设为期一个月党史学习班,组织有兴趣和有理想的青少年参加学习班,熟悉党史的同时,增强孩子们的爱国主义情感。
2、重走征程缅怀先烈。四月中旬,由社区党组织牵头,关工委实施,将组织辅导员和青少年们前往革命烈士陵园祭扫革命先烈,瞻仰革命圣地,参观革命历史博物馆,选派两名青少年代表在纪念碑下重温入团和加入少先队的誓言。
3、忆传统促发展。为追忆老一辈无产阶级先烈们当年走过的艰难征程和建党60周年以来的发展成果,要求社区中小学生搜集革命先烈们的图片和建党60周年的影画素材,汇集起来在辅导站多功能厅开展一场革命传统图片展,让我们的青少年们从中学习体会他们的精神事迹,继续发扬艰苦朴素、团结奋斗的优良传统,为社会主义建设的发展打下良好的基础。
二是我们的青少年需要加强思想道德教育,也需要文化体育教育,青少年的健康成长离不开丰富的文娱和健康的体魄。辅导站将充分利用爱心家园综合活动中心的基础设施,开展一场室内青少年才艺展示比赛和一场室外羽毛球比赛,让大家各显其能,在大家关注的舞台上赛场上表现自己的特长,建立自己的自信心和荣誉感,相互激发斗志和进取心。
三是由关工委组织和社区志愿者组织共同开展“志愿先锋“活动。即让我们的广大青少年配合社区志愿者在节假日期间参与到社区志愿活动中来,并且在活动中由社区志愿者来担当青少年志愿活动综合表现的评论工作,评出表现好的青少年志愿者,同时在社区各宣传栏做好先进人物事迹的宣传工作,加强媒体通讯报道的宣传力度,大力营造社区青少年志愿服务的浓厚氛围。
四是建立辅导表彰激励制度,形成长治有效的辅导站工作机制。在社区关工委年终会议上,根据全年的综合表现,表彰一批我们辅导站的专职辅导员和志愿辅导员并予以奖励,由此形成辅导站工作创先争优激励制度,进一步增强辅导站、辅导员们的凝聚力和战斗力。
此次年度总结大会, 各部门负责人对2011年全年工作进行了总结, 梳理了各部门的战略和规划, 并提出相关的建议与意见。会上, 与会人员深入探讨了未来一年中公司的发展规划、市场营销和执行策略等议题, 明确了艾科电子2012年度战略发展目标, 并进行了转岗竞聘、培训演讲等议程。
7日下午, 艾科电子全体员工欢聚一堂, 举行“龙腾艾科共创辉煌”2011年度总结表彰暨2012年迎春晚会。会上, 公司董事长常文飞表示:过去一年艾科在所有同仁的努力下取得了显著的成绩, 实现了跨越式的发展;展望2012, 艾科将加大投入, 招兵买马, 扩大市场宣传的影响力, 给员工更大的福利, 更多的机会。
公司副总经理杨从新则代表营销系统从组织团队建设、海内外市场开拓、销售业绩、三大产品线发展和品牌宣传等方面的突破对2011年的工作进行了汇报;副总经理潘庆也对研发系统在2011年的工作以及取得的突破进行了总结和汇报;会上还颁布了新的人事命令, 并对部门级、公司级优秀员工, 优秀项目组、优秀部门以及个人销售冠军等进行了表彰和奖励。
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