青海玉树地震灾区倡议书(精选13篇)
汶川地震后断壁残垣、布满伤痕的大地还在眼前,玉树地震向人类作出又一次严峻考验。在这重压之下,将检验我们炎黄子孙的坚强风骨;在危难之时,将显示我们华夏民族血浓于水的亲密团结。在天灾面前,我们要更坚强,这才是我们压不垮、打不倒的中华民族。我们的同胞正在经历着丧失亲人、无家可归等等我们无法想象的痛苦,我们无法为他们分担这一切,但却有能力给他们一些帮助。一顶挡风的帐篷,一床御寒的被褥,一碗热乎的面条,一句真诚的问候,对于灾区人民来说也许就是希望,就是明天。众人拾柴火焰高,能力不分大小,捐赠不分多少,善举不分先后,再小的力量也是一种支持,行动起来吧,为抗震救灾,帮助灾区同胞重建家园出一份力。玉树震定,华夏同心。让世界看到坚强的中国,团结的中国!
灾区需要的物品如下:
1.户外用品。
作用:灾区人民失去了家园,他们需要解决居住的基本条件。
募捐物品:帐篷(含防雨棚)、睡袋、防潮垫、棉被、棉衣等,最好8成新。
2.药品、医疗用品等。
作用:急救伤员,给环境消毒,防止疫情等。
募捐物品:
其他医疗用品:一次性针头、装尸袋、环境消毒剂、84消毒液、饮水消毒剂、杀虫剂,大容量喷雾器。
3.婴儿用品。
作用:根据以往救灾经验,由于母亲缺乏食品没了奶水,加上救灾物资配送中极少奶粉等婴儿食品,很多婴儿处于饥饿状态,有的濒临死亡,这在一些地方的救灾中成了盲点。
募捐物品:奶粉、奶瓶、纸尿片等
4.妇女用品。
范文网【】
作用:根据以往救灾经验,在救助点,医生哭着告诉其他人,多送点卫生巾来,没有人想到这个事情,有好多妇女已经严重感染,在有些乡镇,医生甚至用桶来装。
募捐物品:卫生巾等
北京市红心会紧急发起倡议,并设立临时应急小组:
北京红心会青海玉树物资救助小组联系人
地点 姓名 联系电话 朝阳区聂坤 *** 昌平区 李华文 *** 丰台区 齐娟娟 ***
北京市红心会
4月14日, 青海省玉树县发生7.1级特大地震, 人员伤亡惨重, 造成损失巨大。地震发生后, 区散办全体职工心系灾区, 关注灾区救援开展情况, 纷纷提议要为灾区献出自己的一份绵薄之力, 帮助灾区群众早日重建家园。
地震无情, 人间有爱!4月28日下午, 区散办召开了向玉树灾区捐款的募捐动员会, 黄宗武主任号召全办职工紧急行动起来, 充分发扬中华民族“一方有难, 八方支援”的传统美德, 伸出援助之手, 为玉树灾区人民捐款, 帮助灾区同胞度过难关。区散办全体职工积极响应, 踊跃捐款, 用大爱抚平玉树的创伤。一些外出办事的同志得知消息后也委托他人代为捐款以表爱心。本着捐赠自愿、量力而行的原则, 不到半小时, 区散办募捐资金1860元。会后, 区散办及时将募集资金转交相关部门。这是区散办4月中旬向广西抗旱救灾捐款880元之后的又一次爱心捐款。
高考进行时72小时连续报道<< 2011高考真题<< 2011高考作文<< 名师真题点评<<
新华社西宁6月7日电,7日,普通高等学校招生考试第一天。清晨,青海玉树藏族自治州民族中学的藏族学生代青巴毛信心百倍地走进板房教室,参加高考藏理科的考试。和她一样,今年青海玉树地震灾区共有1069名考生在活动板房内参加高考。
记者从青海省招办了解到,去年地震后,包括高三学生在内的`玉树地震灾区学生被转移到我国宁夏、天津、辽宁等七个省区市就读。高考前夕,被转移至外地的玉树高三学生返回玉树,在活动板房中参加考试。
青海省招办普招科负责人介绍,虽然玉树已进入灾后重建第二年,但受当地客观条件所限,考生们仍须在板房内应试。本着“程序不减,步骤不乱,标准不降,规范操作,严格要求”的办考原则,青海省在玉树地震灾区的活动板房内设立了1个考点、36个考场,精心组织了考试。
此外,今年青海省首次对藏语文、藏汉双语对照试卷、省内对口高职试卷实行网上评卷。考前,青海省对玉树灾区学生进行了藏文答题模拟演练,以确保藏文考生在正式答题时不出偏差。
玉树藏族自治州民族中学教务处主任索红卫介绍,地震后,玉树藏族自治州民族中学整建制转移至四川都江堰八一聚源中学。今年全校有375名学生参加高考,6月2日,在都江堰转移就读的368名高三学生全部回到青海。
“今天,考生们以良好的精神状态走进了考场,相信他们能取得好成绩。”索红卫说。
(
老师们、同学们:
4月14日7时49分,在青海省玉树县,一场7.1级的强震打破了清晨的宁静。刹那间,房屋倾覆,瓦砾遍地,刹那间,雪山颔首,江河流泪!这一刻,玉树在哭泣!青海在哭泣!中华在哭泣!
突如其来的灾难造成了巨大的伤亡。截至4月21日17时,玉树地震遇难人员已达到2183人,失踪84人,受伤12135人,其中重伤1434人。随着救援工作的深入,遇难人数还将进一步增加。
特殊的地理位置,使得救援工作变得更加困难。由于当地海拔较高,在3700米以上,外来救援人员中,有1万多人不时有“高原病”出现,许多救援队员长时间在高寒缺氧的地方作战,体力消耗很大,有些时候,甚至连搜救犬都无法正常工作。据天气预报,未来几天,玉树当地最低气温都在0度左右,并伴有雨雪,救灾工作可谓雪上加霜。
地震无情人有情,在灾难面前,每一位中华儿女都应当团结起来,携手同心,与灾区的同胞一起共度难关。
为此校党支部、校团委向全校广大师生员工发出号召,让我们发扬“一方有难,八方支援”的中华民族传统美德,伸出双手,献出爱心,踊跃为灾区人民提供援助,帮助他们度过难关。有了您的援助,灾区的伤病者将能更早康复,饥寒者将有更多温饱,失去房屋者将得更安全庇护,失学者将会更快回到课堂!献上我们一份爱心,捐款不分多少,再小的力量也是一种支持。让我们积极支援灾区群众,帮助灾区群众尽快度过难关,重建家园!
为了我们受苦的同胞,为了祖国的未来,让我们一起贡献出自己一份力量,众志成城,共渡难关。
愿玉树坚强!青海坚强!中华坚强!
校党支部 团委
2010年4月14日 7时49分,青海省玉树县发生7.1级强烈地震,给当地人民生命财产带来重大损失。玉树灾后救援行动牵动着每一个中国人的心。令人感动的是,地震发生数小时后,全国人民都已经行动起来,投入到了抗震救灾当中。
在灾区人民最需要援助的时刻,我校决定在全校学生中开展救灾捐款活动。具体方案如下:
一、活动目的:
为支援灾区人民渡过难关,哈巴河县萨尔塔木乡中学积极响应党中央、国务院的号召,向全校师生发出了救灾捐款活动的倡议, 号召全校师生发扬“一方有难、八方支援、关爱生命、众志成城”的精神,送去温暖、送去希望,帮助他们早日战胜天灾,重建美好家园!
二、募捐对象:
全校教职员工及学生
三、募捐时间及地点:
1、募捐时间: 2010年4月22日 下午大课间时间
2、捐款地点:各班教室
四、组织程序
1、于 2010年4月21日 上午广播体操时间进行降半旗、倡议。把灾区受灾的情况向学生说明,广泛动员,立即行动,形成了解灾情、支援灾区的良好氛围。
2、捐款活动以班级为单位开展,2010年4月22日下午大课间时间各班派一名学生代表进行有序捐款。
3、少先队大队部负责对现场进行摄影及宣传报道。
4、捐款活动结束后,对捐款进行统计、移交。
五、备注
1、捐赠活动坚持自愿原则。
2、采取现金捐赠形式,一般不接受物资捐赠。
哈巴河县萨尔塔木乡中学
据了解, 玉树地震后, 青海省玉树县原有的“空中课堂”接收设备损毁严重。为尽快让“空中课堂”频道为玉树灾区师生复课服务, 中国教育电视台紧急调购1 2套“空中课堂”频道接收设备, 从成都赶往玉树。经过3天日夜兼程, 终于如期将接收设备安装到1 2所已经复课的帐篷学校。
按照教育部统一部署, 中国教育电视台决定开通“空中课堂”频道特别节目, 为玉树灾区师生献上一份爱心。开播后的“空中课堂”频道每天上午1 0点到1 2点, 将播出2小时以康巴方言藏语为主的新节目, 下午4点到6点安排重播。其他时间段播出针对玉树灾区特别编排的节目, 包括上海世博会专题节目、教育新闻以及动画节目、科普节目、师生教学辅导节目等。
这群男人用质朴的语气告诉记者,他们希望用这一行动让各自的妻子能够在老家入土为安,也对妻子娘家人有个交代。
昨日下午5点,搭载着3名死者的这辆川路农用车已经驶进四川甘孜,还有两天,这些遇难者将回到重庆忠县安葬。
“走,我们一起回家”
前晚9点,玉树州医院,当在玉树打工的重庆忠县人张杰明、高传洪含泪将自己在地震中遇难的`妻子抬上农用车时,心情异常沉重。
“走,我们一起回家!”张杰明最后将妻子脸上的灰尘擦净后默默地对妻子说。张杰明告诉记者,妻子许何芳已怀有两个月身孕,但一家人的命运却因前日的地震而突然逆转,以致他与妻子阴阳两隔。
47岁的高传洪在看完妻子最后一眼后,用家里唯一剩下的白床单布将妻子的脸遮住,他不愿意看见妻子额头上被石头砸破的血红伤痕。
而一贯沉默的张平兴则将妻子的尸体抱起,放在自己的膝盖上,一遍遍地仔细端详。这3个男人,正准备用农用车送亡妻回家。
“是怀孕的妻子救了我”
4月16日上午9点到11点,两个小时,广州消防20多名救援者经历了从希望到失望的剧痛。
在玉树州震中结古镇民主街住宅区,他们发现客厅里没有永吉才仁和她姐姐白文毛的踪迹,卧室里也没有。官兵们每徒手搬开一块砖、一片木板,失望就会增加一分。
11点,一个男人的出现,终结了大家的希望:“白文毛与妹妹永吉才仁已经遇难。”这个男人是永吉才仁的丈夫珍夏。
挖出来的白文毛怀里,是她9个月大的孩子。白文毛双手紧抱孩子,头部死死地护着孩子的脑袋,倒塌的砖头正好砸在白文毛的后脑。她是用母爱和生命,换来爱子最后生存的机会。
手都割破了,还是没发现生命迹象
没有人抱怨自己的脚被扔过来的砖头砸到,更没有人抱怨铁锹扬起的阵阵灰尘。广州消防20多名官兵正在徒手将坍塌的房屋清理干净,期待奇迹的出现。在他们脚下,姐姐白文毛和妹妹永吉才仁或许正等待着救援者的到来。
玉树电力公司禅古发电厂的罗松江永带着7名兄弟赶来帮忙。“一定要找到她们两姐妹”。罗松对记者说。
白文毛是禅古电厂的运行班班长。4月14日早上7点多地震过后,白文毛和她妹妹的手机从此“无法接通”。怀疑两姊妹还在废墟下的罗松向救援队求助。
拯救行动从9点开始。这是一片面积超过150平方米的住宅。今年30岁、已成家3年的永吉才仁和34岁、未婚育有一子的姐姐白文毛住在这栋住宅里。
广州消防救援者和一些志愿者开始从客厅位置寻找生命迹象。所有的砖头通过一双双手送到了外面的院子里,可视仪从4个方向向下面空隙的地方往最深处送,但那里连一只袜子的影子都没有。
“有一张床,这里有一张床。”一个志愿者大叫起来。所有人的目光开始转移到了西北角。这时已是9点40分。官兵们扑上去,掏出砖头和玻璃碎片往外扔。玻璃碎片将手割破,血通过手套滴到了泥土上。
掏开一个口子,生命探测器开始向下搜寻。但又一次让所有人失望了。这里除了几颗石子,没有其他物件。
参与救援的人开始转战最东头的一间大房子的废墟。10点半了,探测仪显示,房子的南面靠墙的地方东西各有一张床。那里再次成为官兵们看到生命迹象的希望所在。床被抬起来,但没有两姊妹的.影子。在罗松的左手腕上,表针指向11点整。
母亲怀中的孩子还活着
失望的情绪弥漫着在场的每一位救援者。
这时,一个男人跑了过来,“你们不要找了,白文毛和永吉都遇难了。”男人说。“我是永吉才仁的丈夫,我叫珍夏,是玉树州孤儿学校的老师。”几位邻居认出了蓬头垢面的珍夏,然后对人群喊:他是永老师的爱人,你们应该相信他的话。
救援队员们脸上一片悲伤。广州消防援救队指挥官摇了摇头,“我们来迟了。”人群开始散去。
“地震时,我住在学校,跑得快,然后狂奔回来,却没找到永吉和姐姐白文毛的影子。”珍夏流着泪告诉本报记者,地震半小时后,姐妹俩的遗体已经被珍夏挖出。
珍夏告诉记者,挖出来的白文毛怀里,是她9个月大的孩子。白文毛双手紧抱孩子,头部死死地护着孩子的脑袋,倒塌的砖头正好砸在白文毛的后脑,母亲白文毛是用母爱和生命,换来爱子最后生存的机会。孩子挖出来后哇哇大哭。如今由珍夏带到孤儿学校的院子里,住在外面没有帐篷的地铺上。
据珍夏介绍,30岁的永吉才仁在很小时父亲即去世,母亲又去世了。永吉从青海师范高等专科学校毕业后,主动回到家乡玉树州,在州孤儿学校任教。在那里,珍夏与活泼可爱的永吉才仁相遇,确定恋爱关系,完婚。在邻居眼里,永吉才仁的称呼就是“永老师”。
当人群散去,几个孩子拿着一张心形卡片,轻轻地插在坍塌的墙上。“你虽然走了,但却永远活在我们心中。”卡片上这样写着。
灰色关联决策
灰色关联决策步骤:第一步,确定事件集A={a1,a2,…,an}和对策集B={b1,b2,…bm},构成局势集S={sij=(ai,bj)|ai∈A,bj∈B}。第二步,确定决策目标1,目标2,…,目标s。第三步,求不同局势sij(i=1,2,…,n;j=1,2,…,m)在k目标下的效果值,k=1,2,…,s。第四步,求k目标下局势效果序列u(k)的均值像,仍记为,k=1,2,…,s。第五步,由第四步结果写出局势si j的效果向量,i=1,2,…,n;j=1,2,…m。第六步,求理想最优效果向量。第七步,计算uij与ui0j0的灰色绝对关联度εij(i=1,2,…,n;j=1,2,…m)。第八步,由得次优效果向量ui1j1和次优局势si1j1。
建立灾前物资储备能力指标体系
确定灾前物资储备保障能力的局势集。以青海玉树地区地震灾情为例,将灾前物资储备体系保障能力定义为事件a1,则事件集A={a1};当地可选用的储备物资仓库记为b1,b2,b3,b4,b5,则对策集B={b1,b2,b3,b4,b5},于是有灾前物资储备保障能力的局势集S={s1j=(a1,bj)|a1∈A,bj∈B}={s11,s12,s13,s14,s15}。
确定灾前储备体系保障能力的评价指标。以青海玉树地区地震灾情为例,确定灾前物资物流储备体系中需要考虑的指标(指标1,2,3,4,5,6,7)分别是:物资筹集能力、调集货物时间、储备库布局规划费用、绿色通道机制畅通性、物资维护与管理时间、储备量与辐射范围匹配程度、物资种类满足实时需求灵活度。
基于灰色决策方法的灾前物资储备保障能力研究
k目标下局势效果序列uij(k)(k=1,2,…,7):
通过层次分析法确定指标权重。由于7项指标都是定性指标,需要由6位物流专家打分确定其重要性(很重要5分、重要4分、一般重要3分、不重要2分、很不重要1分),通过6位专家对各指标的重要性打分,经过层次分析法计算得到各指标的权重如表1所示。
确定各指标局势效果序列。6名专家对可以储备青海玉树救援物资的主要仓库进行打分如表2所示,分数以百分制计算。
指标的白化权函数和白化值计算。若指标k为成本型指标(评分越小越好),则令可建立该指标的白化权函数为v=afik+b。
若指标k为效益型指标(评分越大越好),则令,可建立该指标的白化权函数为v=afij+b。
若指标k为适度型指标(评分在某一适度值为好,设为midk),则令,可建立该指标的白化权函数为:
得出各指标的白化权函数和白化值。由于物资筹集能力指标为效益型指标,由效益型指标公式可以得到该指标的白化权函数为v=0.0625u-5.125,该指标的白化值u(1)=(0.886,0.229,0.979,0.25,0.3 7 5),同时可得到该指标的局势效果序列为
同理,调集货物时间指标的局势效果序列为
储备库布局规划费用指标的局势效果序列为
绿色通道机制畅通性指标的局势效果序列为
物资维护与管理时间指标的局势效果序列为
储备量与辐射范围匹配程度指标局势效果序列
物资种类满足实时需求灵活度指标局势效果序列
确定k目标下局势效果序列的均值像:
由上一步结果可得局势sij的效果向量uij(i=1,j=1,2,3,4,5)
于是得到理想最优效果向量
计算uij与ui0j0的灰色绝对关联度
计算u1j(j=1,2,…5)与u1j0的灰色绝对关联度,得
由,可知u1 2为次优效果向量,s1 2为次优局势,即在青海玉树的灾前物资储备仓库中,选择b2仓库为最满意方案。
地震发生后,胡锦涛总书记、温家宝总理立即对青海玉树抗震救灾工作作出重要指示,要求全力做好抗震救灾工作,千方百计救援受灾群众。国务院副总理回良玉于14日中午赶赴地震灾区。15日下午,温家宝总理也亲临玉树地震灾区,察看灾情,看望慰问救灾群众,指导抗震救灾工作。正在出席核安全峰会和“金砖四国”领导人第二次会晤并对巴西进行访问后的胡锦涛主席因震灾提前回国,18日13点,胡总书记又来到玉树地震重灾区结古镇扎西大同村视察灾情,慰问灾区受灾民众以及参加抗震救援的解放军指战员、武警、公安等。
放眼世界, 地震等自然灾害时有发生, 唯有团结的民族可以在灾难的锤炼中变得更坚强。两年前, 汶川大地震以前所未有的破坏力, 使得桥梁断裂、楼宇坍塌, 可是中国人没有被击倒。三岁的小男孩躺在担架上向救援者敬礼, 年轻的警察妈妈敞开怀抱为失去母亲的婴儿哺乳, 至今我们还清晰地记得这些细节。更忘不了举国默哀的三分钟结束后, 天安门广场上那经久不息的加油声, 那一刻13亿人的心凝聚在了一起。在齐心协力的救援中, 人与人的隔膜打开了, 对生命的意义有了更新的认识, 整个社会焕发出更强大的活力。可以说, 灾难之后的记忆强化了国民的忧患意识, 提高了社会的应急能力, 所以今天我们能以最高的效率进
行震后救援。
在灾难面前, 坚持以人为本, 中国曾经创造了救援的奇迹。我们也期冀另一种奇迹能在将来出现, 那就是大灾化为小难或者是有灾无难。这需要全体民众继续弘扬“汶川精神”, 强化忧患意识。
玉树地震已经成为一场生命的劫难, 但现在的救援行动都将化为一笔宝贵的精神财富, 可以告慰死者, 可以提醒后人。
近年来我国自然灾害连续不断,但是这些带给我们的不仅仅是心酸、伤感,更多的是感动——感动我们在大危大难相互扶持的坚定,感动我们在危难面前齐心协力的魄力,感动我们一方有难、八方支援的真情。是的,我们是一个大家庭,同时也正因为我们心中有爱,不放弃,不抛弃,一齐并肩的走下去。
党和国家将人民的生命权益摆在第一位,以人为本是救灾的核心,抓住时机、抓紧时间抢救人员,是整个抗震救灾工作的重中之重,全部工作都要紧紧围绕救人展开。我们党与人民群众的血肉联系越发紧密,我们的党是人民的党,是值得信任的组织。灾后发生的一切证明,越是在危难时刻,我们党的坚强领导就越发挥出中华民族中流砥柱的作用;越是在危难时刻,社会主义制
度动员社会一切力量为人民服务的优越性就越突出;越是在危难时刻,中华民族就越团结坚强!
2010年4月14日,在我国辽阔的大地上,青海玉树——这个不幸的城市,被大地震恐怖的阴影笼罩着。
在那一瞬间,大地摇晃了,房屋倒塌了,哭喊声响起来了。这个从没有人关注的城市陷入了一片凄凉与狼籍。
当玉树遭遇大地震的消息传到了全国、世界各地时,人们开始关注这个受灾的城市。当他们看到了电视里的直播镜头那一座座倒塌的房屋残墙,那一片片荒凉的废墟,那一声声还带着稚气的叫喊,和找不到孩子的母亲撕心裂肺的痛苦时,人们流泪了,海外华侨流泪了。
同胞们掏出了平日的积蓄,积极地将一张张崭新的百元大钞塞进了画有红十字的捐款箱,更有人将自己所有的钱财毫不痛惜地捐给了灾区!
一方有难,八方支援。国家人员带着各地任命的爱心来到了青海玉树,将钱捐给了灾区,让他们重建家园;他们给孩子们系上鲜艳的红领巾,那上面凝聚着同胞和各国人民的爱心。
抢险救灾!战士们接到了上面的指令,奔赴受灾地区,不顾一切地用机器,双手,不停地刨开瓦砾、砖块,抢救着被石板压在下面的人们,鲜血,染红了战士们的双手与衣襟,可是他们并没有注意这些,只有一个念头:救人要紧!更有大批的志愿者奔向玉树,喊着“我们都是玉树人”的口号,与玉树同胞携手度过难关。第一范~文网www.DiyiFan WеN.com编辑该文章。另外的学校、天安门广场等地方都在为在这次地震中不幸死去的遇难者追悼,那金色的花瓣在河里缓缓地流着,送花的人们深情地呼唤:“一路走好„„”“玉树,加油!”“我们和你们在一起!”“坚持下去,玉树!”大大小小的纸张贴满了校园的宣传栏,洋溢着中国同胞之间的爱。
玉树,别怕!
我们和你在一起!
玉树,祖**亲会永远保护你!
只要我们团结一心,众志成城,有什么坎过不去的?这只是短期的困难罢了。孩子,别怕!
首先请我们的升旗手将国旗降下半旗,让我们为在这场地震中不幸遇难的同胞们默哀三分钟!
老师们、同学们:
大家上午好!
汶川地震的伤痛还未抚平,2010年4月14日7时49分,在青海省玉树藏族自治州玉树县又发生了7.1级地震,造成了巨大的人员伤亡和财产损失。截至4月20日上午10时,地震已造成2046人遇难,失踪193人,受伤12135人,其中重伤1434人。玉树的强震震撼了国人的心。灾难发生后,温家宝总理亲临玉树地震灾区现场,指挥抗震救灾工作,胡锦涛总书记中断国外访问,提前回国奔赴灾区处理救灾事务。国家调动大量救援部队及救灾物资赶赴灾区全力救灾。看着无家可归的人们,看着不断攀升的伤亡数字,看着受灾现场的残垣断壁,我们每个人的心中都会涌起无限的哀思和捶叹。
灾区的人们,我们也许并不确切的知道他们的名字,但我们唯一知道的是,他们是我们的同胞,他们是我们的兄弟姐妹,他们与我们一样都有着对生活的渴望和梦想。但是,这样一场突如其来的地震,让许多生命尚未充分展开便直接面向死亡,让许多也许普通至极的生活理想从此归于死寂,再也没有实现的可能。
为表达全国各族人民对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定在今天举行全国哀悼活动,要求全国和驻外使领馆将国旗下半旗志哀,停止一切公共娱乐活动,以各种方式表示哀悼。
如今,有许多人正在灾区奋力营救,我们虽然无法赶往灾区,但灾区同胞的生死下落,性命攸关,会触动我们每个人的心灵。“一方有难,八方支援”,灾难无情人有情,博爱之心无地域。灾区人民需要我们的无私帮助,灾区人民需要我们每个人的支持。
为帮助青海玉树灾区同胞度过难关,在此,学校倡议大家,伸出你我的双手,献出我们的爱心,以捐款方式为受灾同胞提供援助。你的一颗爱心就可能救助一位正处于风雨之中的青海灾区同胞,让他们看到生的希望!特别是广大共产党员、共青团员更要发挥模范带头作用,积极踊跃捐款。教职员工的捐款请交给各工会小组长,各班学生的捐款请交给班长。
老师们、同学们,无论您捐赠多少,爱的海洋里都会拥有您的一滴甘露。众志成城,齐心协力,让我们在危难中托起爱的方舟,玉树人民一也定会战胜灾难,重建美好家园的!
最后,我们再次向在玉树地震中不幸罹难的同胞表示深切哀悼,向受灾群众致以诚挚的问候,向在第一线的救援人员表示崇高的敬意!
1请问你是否亲身经历过地震?()
A是
A否
C.看到过
2你为玉树地震捐过善款没有?()
A是
A否
3你是怎样知道青海发生了地震?()
A.电视
B.网络
C.听其他人说的4当听说青海地震后你的反应时怎样?()
A.心也颤了一下
B.担心自己的安危
C.没太大反应
5你身边是否已经有人开始为7.1地震活动了?()
A.有
B.没听说
6如果让你捐款赈灾,你会捐吗?()
A.会,尽一份心
B.会,但不会捐很多
C.不会,没钱
7地震以来,你是否一直关注着震后的救援工作()?
A.是
B.偶尔看看
C.没有留心过
8通过7.1地震,你是否关心2012?()
A.是,很担心
B.有点
C.天塌下来,有高个顶着 9你认为中国共产党在领导这次救灾行动中的反应是否很迅速?()
A.是
B.否
10请你为青海玉树人名些一句话的寄语。
11你认为西南旱灾对我国市场的物价影响如何?()
A没影响
B一般
C严重
C很严重
12对于你个人及家庭的升华又有何影响?()
A基本没有
B一般
C严重
C很严重
13你认为对于旱灾和地震之类的灾害我们应不应该进行募捐?()
A肯定要啊,一方有难,八方支援嘛
B不应该,应该让政府来实行它的责任
14你认为对于西南旱灾的募捐形式哪种最好?()
A捐水
B捐钱
C捐物
C其他
15你认为对于西南旱灾的救援哪种能得到最好的效果?()
A红十字会
B地方政府部门
C中央政府
C其他
16你认为到现阶段为止,政府部门对于西南旱灾所做的够不够负责?()A不够,不然哪有那样严重
B差不多,毕竟这是天灾
C很负责
17对于普通人来说,哪种捐助形式最直接?()
A捐水
B捐钱
C捐物
18企业参与捐助的形式那种最好()
A捐钱
B捐水
C捐物
19什么机构负责组织效率最高()
A十字会
B团中央
C民政部门
20对于西南旱灾,你认为我们除了募捐还可以做些什么事情或者有什么好的建议?
【青海玉树地震灾区倡议书】推荐阅读:
向青海玉树地震灾区捐款倡议书06-08
2024青海玉树地震党员最新思想汇报12-26
为青海玉树抗震救灾捐款倡议书02-16
对青海玉树的慰问信10-22
玉树地震(英语作文)06-17
4.14玉树地震10周年观后感心得体会06-09
作文 青海地震05-29
玉树大地震英语作文01-05
写给玉树人民的一封信10-12
青海公司安全07-19