关于个人发言稿

关于个人发言稿（通用8篇）

关于个人发言稿 篇1

个人发言稿1

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同事们：

大家上午好：

今天我们大家在此欢聚一堂，有幸作为公司的优秀员工代表上台发言，我感到无尚光荣和自豪。在这里，我代表所有优秀员工向大家表示感谢，感谢领导的厚爱，感谢同事们的支持。

我来到公司工作已经有x年了，在这x年里，我明显感受到了公司的发展，也感觉到了自身的成长。记得刚踏入公司时，我还是个刚毕业的学生，没有任何的经验，这几年来，多亏了领导的悉心教育和提拔，让我有更多的发挥平台;也多亏了同事们的支持与帮助，使我在学习到专业知识的同时，也提升了与人相处沟通的能力。

过去的x年里，我并没有为公司做出了不起的贡献，也没有特别值得炫耀的成绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己的努力尽心尽力的去完成每一次任务。今年，在领导的充分信任和厚爱下，我被派往x负责外协加工项目，虽然外加工点工作环境恶劣，生活条件艰苦，但是，在那份责任心的推动下，我调整了自己的心态，坚定了自己的方向，把这种落差当成锻炼自己的契机，把生活环境上吃的这一点苦当成是对自己的磨砺和人生财富。

今天，我的这份付出得到了公司的认可，我感到无比荣幸。我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了，只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会有回报的道理。我也坚信，今后的工作将会越来越好。

过去的成绩已成为过去，20x年才是我们奋发图强的一年，我们面临的新形势既充满挑战，更催人奋进，在以后的工作中，我将更加严格要求自己，将这份荣誉化为我今后工作动力，扬长避短，用更加优异的成绩回报公司领导、同事的关心、支持和厚爱!

最后，我还是要感谢公司，是公司让我从工作中收获了那份财富与梦想;感谢领导，是你们让我从工作中学会了思考与总结，感谢同事们，是大家让我从工作中找到了朋友和关心!借此机会向大家拜个早年，祝愿大家在新的一年里身体健康，万事如意!

谢谢大家!

个人发言稿2

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好

在这辞旧迎新的日子里，我们迎来了每年一次的年会，我心情特别激动，而且非常荣幸的在这里发言。我在威翔公司任职会计工作一年有余，这是我第二次参加公司的年会，在职期间公司的各位领导和同事们给了我很多指导和帮助，在此，我深表感谢，谢谢大家

在职期间我始终本着“做一名优秀的财务人员”的信念，并以主人翁的心态积极、热情、严谨、细微地完成各项工作，严格要求自己，在本职岗位上发挥了应有的作用。

大家都知道，财务部门作为公司的一个主要职能监督部门，“当好家，理好财，更好地服务企业”是财务部门应尽的职责。20x年财务部门顺利地完成了公司领导交付的各项工作，下面就将这一年的工作情况向大家做一个简单的汇报：

首先，我们用心工作。在日常工作中用心努力地做好每件事，争取把问题想周到，尽量使自己能做到事半功倍的效果。在财务工作中我始终以提高工作效率和工作质量为目标，力争做到总公司和分公司财务制度统一，积极主动地了解各分公司财务工作中出现的问题，及时上报，及时解决。使得各分公司人员按照公司的制度和标准完成每项工作，熟练掌握工作流程，坚持按财务制度办事，保持头脑清醒，及时掌握各公司签订合同和收付工程款项等情况。在工作中发现问题，解决问题，采纳大家提出的合理化建议。

其次，我们态度端正。财务部门是为大家服务的部门，坚持按原则办事，加强个人责任心培养，履行会计职能，勇于负责，积极主动，虚心向各位同事学习，配合公司各位领导完成每项工作，严格遵守公司的各项规章制度，不能马虎，不能怕麻烦，也不能怕得罪人，认真审核每笔业务，本着对事不对人的态度工作。

在工作和学习中，我坚持取人之长，补已之短。因为我深知财务工作始终贯穿于企业生产经营的每个角落，需要不断的学习，不断的更新专业知识，结合本企业实际情况，向领导提出合理化建议，争取找到更好的方法为企业服务。

在这一年里，总公司和分公司财务人员的工作在不断的摸索改进，到目前已经规范化，各人员的工作做的比较细，方法也得当，互相配合的很默契，致使总公司和分公司财务工作进展得很顺利。

最后，让我们全体员工以高度饱满的工作热情、积极端正的工作态度，不断提高自己的业务水平和业务素质，努力奋斗!相信在全体员工的努力下，我们公司的明天会更好!相信公司的明年会更加灿烂辉煌!再次祝大家新年快乐!全家幸福

我的演讲到此结束，谢谢大家。

个人发言稿3

尊敬的领导、各项目经理及各位同事：

大家下午好!

首先我很高兴与大家在此相聚一堂，每年开这样的年终大会，这就让我们所有人的心靠得更拢。今天能够代表优秀员工上台发言，我感到十分荣幸，又感到自己的压力，感到荣幸的是我今年的工作得到了公司领导及同事们的认可，我这荣誉也是离不开公司领导及同事的关心及支持，在此我深表感谢!感到有压力的是我更应该严格要求自己，把将来的工作做得更好，我想这也是对我工作的一种鞭策，这也象人们常说的没有压力，就没有动力一样，我在新的一年里会把工作做的更好的。

我们虽然是x公司的一名员工，其实也是公司的主人，需要有将公司当成家的态度，态度认真是整个工作的主导，为公司做事其实就是为自己做事。`我们要记住只有公司的发展，才有我们小家的幸福，只有公司的辉煌，才有我们事业的辉煌，我们与公司是紧密相连，而且我们要用感恩的心把公司的利益放在第一位，其次要做感恩的事回馈于公司，还应有良好的态度服务于社会，这才能体现出自身的价值。

我是在20x年底进入公司，在这x年多工作中，我亲自感受到了公司规模在不断的提高，不断的发展，在管理上不断的完善，并成立了自己的专业消防安装公司，在工程任务上接连不断，就像芝麻开花节节高，这也是大家有目共睹的，身为公司其中的一员，我感到无比骄傲与自豪，也正是这份自豪，让我们时时充满信心，我工作中的格言是：勤勤恳恳的工作，踏踏实实的做人。

虽然被评为优秀员工，但我深知，我也有不足之处，也有很多东西还需要我学习。我会在以后的工作当中，加快脚步，紧跟公司领导的指导思想，扬长避短，尽心尽职，努力工作，并不断学习提升自己的工作技能，用实际行动为公司的发展尽自己的微薄之力。

我相信公司在领导以及所有的同事同心协力下，我们的公司明天会更好!相信明年这个时候就是我们公司又一次丰收的时刻!

最后，祝愿大家在新的一年里合家欢乐，身体健康，万事如意!

谢谢大家!

个人发言稿4

尊敬的各位领导，亲爱的各位同事：

大家晚上好!

我是公司x部的x，今晚很高兴站在这里代表公司新同事发言。同时，也感谢领导给我这个难得的机会，让我与大家一起来交流、学习。

岁月荏苒，犹如白驹过隙，不知不觉我们进公司已经x个多月了。十几年学生时代已渐渐远去，我们的身份也随之发生了改变，从在校学生转变成公司职员，这一转变意味颇多，心情很是感激也很是激动。

但是激动和感激之余，感受最多的还是紧张，因为前方还有很长的路需要我们去走，未来还有很多事情需要我们去做，公司还有很多责任需要我们去担当。

虽说，我们读过大学，学过多年的知识，但是对于我们这些刚迈出校门踏进社会的年轻人而言，如何尽快褪掉学生时代身上的散漫天真，尽快融入到全新的工作环境中，如何将在校所学的书本知识更好地发挥到工作实践中，如何将个人发展与企业的发展相统一，这些都是我们需要思考解决的问题。众所周知，在各位领导的英明指导和各位同事辛勤的努力下，公司的发展蒸蒸日上。合同签约额以及结算产值飞速增长，工程也遍布全球十三个国家和地区，我们公司正处于产业的腾飞阶段。这种项目多元化、经营跨地区化的特点决定了公司正处在一个承上启下的重要时期，这样一个时期给我们这些年轻人提出了更大挑战，同时，也提供了很大的用武之地。作为x的新人，我们愿意接受这些挑战，满怀信心的做好准备，和公司一起迎接机遇和挑战，脚踏实地的工作，不断地补充和学习，胜任自己的工作，并有所创新，在工作中学习，在学习中进步前行!

正所谓“进取无止境”，我们明显地感觉到自己在许多方面的欠缺与不足。公司给了我们空间，给了我们舞台。老一辈x人为我们搭好了梯子，铺好了路，我们应当趁着这大好时机，赶快行动，在各方面得到充分的发展。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，未来的路还很长，但是我们坚信，和各位同事一道，人人努力，天天努力，人人学习，天天学习，开拓创新，争创一流，我们一定能完成共同的目标!

最后，请允许我代表新员工承诺，我们一定沿着先辈们的足迹，让x之歌在世界的角角落落唱响，让x人在苍穹下续写壮丽的篇章。今天，我们以x人感到自豪;明天，我们必将是x人的骄傲!祝愿公司的明天更美好!谢谢大家!

关于个人发言稿 篇2

各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、地方税务局,宁夏、西藏、青海省(自治区)国家税务局,新疆生产建设兵团财务局:

为了加强个人所得税征管,堵塞税收漏洞,根据《中华人民共和国个人所得税法》有关规定,现就个人无偿受赠房屋有关个人所得税问题通知如下:

一、以下情形的房屋产权无偿赠与,对当事双方不征收个人所得税:

(一)房屋产权所有人将房屋产权无偿赠与配偶、父母、子女、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女、兄弟姐妹;

(二)房屋产权所有人将房屋产权无偿赠与对其承担直接抚养或者赡养义务的抚养人或者赡养人;

(三)房屋产权所有人死亡,依法取得房屋产权的法定继承人、遗嘱继承人或者受遗赠人。

二、赠与双方办理免税手续时,应向税务机关提交以下资料:

(一)《国家税务总局关于加强房地产交易个人无偿赠与不动产税收管理有关问题的通知》(国税发[2006]144号)第一条规定的相关证明材料;

(二)赠与双方当事人的有效身份证件;

(三)属于本通知第一条第(一)项规定情形的,还须提供公证机构出具的赠与人和受赠人亲属关系的公证书(原件)。

(四)属于本通知第一条第(二)项规定情形的,还须提供公证机构出具的抚养关系或者赡养关系公证书(原件),或者乡镇政府或街道办事处出具的抚养关系或者赡养关系证明。

税务机关应当认真审核赠与双方提供的上述资料,资料齐全并且填写正确的,在提交的《个人无偿赠与不动产登记表》上签字盖章后复印留存,原件退还提交人,同时办理个人所得税不征税手续。

三、除本通知第一条规定情形以外,房屋产权所有人将房屋产权无偿赠与他人的,受赠人因无偿受赠房屋取得的受赠所得,按照“经国务院财政部门确定征税的其他所得”项目缴纳个人所得税,税率为20%。

四、对受赠人无偿受赠房屋计征个人所得税时,其应纳税所得额为房地产赠与合同上标明的赠与房屋价值减除赠与过程中受赠人支付的相关税费后的余额。赠与合同标明的房屋价值明显低于市场价格或房地产赠与合同未标明赠与房屋价值的,税务机关可依据受赠房屋的市场评估价格或采取其他合理方式确定受赠人的应纳税所得额。

五、受赠人转让受赠房屋的,以其转让受赠房屋的收入减除原捐赠人取得该房屋的实际购置成本以及赠与和转让过程中受赠人支付的相关税费后的余额,为受赠人的应纳税所得额,依法计征个人所得税。受赠人转让受赠房屋价格明显偏低且无正当理由的,税务机关可以依据该房屋的市场评估价格或其他合理方式确定的价格核定其转让收入。

六、本通知自发布之日起执行。

关于我国个人信息权利的保护 篇3

关键词：个人信息权利 保护

一、个人信息权利的概念和内涵

个人信息权利主体是个人，是有生命的自然人，不包括法人和已死亡的自然人。因为个人信息权利是围绕个人的信息活动形成的一系列权利义务关系，已死亡的自然人失去了参加信息活动的能力，其周围不存在因信息活动产生的权利义务。法人和其他组织的信息活动与个人的信息活动在范围和方式上存在差异，其所关注的内容也不尽相同，围绕信息活动产生的权利体系也有不同，保障手段亦各不相同。如关于资料保护，个人信息权利中的资料保护主要通过个人资料保护法得以实现，是一种宪法意义上的权利保护，法人和其他组织的资料保护则主要通过商业秘密保护法进行，更多得倾向于知识产权的保护。

按照作为权利客体的信息来源不同，个人信息权利可以分为以下两个部分，一是个人对其自身资料的支配、控制、排除他人干扰的权利，另一个则是个人从他人、组织、政府机构获取真实、完整信息的权利。简单地说，就是个人对自身信息的控制权及个人与外界进行信息交流的权利。

二、我国的个人信息权利保护

1、知情权的保护

我国对知情权的保护体现在“政府信息公开”的研究与实践上，“在我国，政府掌握着80%的社会信息资源，但只有20%是公开的。”政府信息一直处于封闭或半封闭状态，各种应予公开的政府信息没有公开。甚至许多涉及公共利益的规则并不为公众所知。虽然早在1987年中共中央十三大报告就已经提到要“提高领导机关的开放程度，重大情况让人民知道，重大问题经人民讨论。”虽然从1994年我国就在一些地区开始试行“村务公开”，并在1998年将其作为一项制度在全国各地普遍实行。虽然2000年12月6日中共中央办公厅、国务院办公厅联合发布《关于在全国乡镇政权机关全面推行政务公开制度的通知》，要求“在推行乡镇政务公开的同时，县（市）级以上政权机关也要积极探索实行政务公开的有效途径，逐步推行政务公开制度。”2003年SARS肆虐前期某些党政机关隐瞒信息、或公开虚假信息的行为还是让我们看到了我国政府信息公开建设的薄弱。“非典”事件对于人民群众的生命健康以及财产安全无疑是一项灾难，然而对于迟迟得不到落实的政府信息公开工作，“非典”事件无疑提供了一个契机，中国社会科学院法学所研究员、《政府信息公开条例》主要起草人周汉华教授指出：“‘非典’风波暴露出我国政府信息资源管理严重滞后的不足，也使公众对政府信息公开有了更加深刻的认识，从那以后，立法速度大大加快了。”

在此之后，《中华人民共和国政府信息公开条例》于2007年4月5日公布，并于2008年5月1日正式开始实施，根据该条例规定，除了国家机密、个人隐私、商业秘密以外的政府信息，原则上都应向社会公开。各级行政机关必须按法定的重点范围　主动公开政府信息，公民、法人等也可以根据自身需要申请获取政府信息。如果政府部门不依法履行信息公开的义务，可以通过举报、行政复议、行政诉讼等途径予　以监督和追究……？条例的正式实施，为我国的政务公开提供了有效的法律依据，为各个地区信息公开制度的建设提供了标准和参照，也为公众知情权的实现提供了法律保障，对公众知情权的可诉性做出了正面的回答。

2、表达自由的保护

我国政府历来重视对言论自由的保护。在新中国颁布的四部宪法中，都确认了言论自由。现行宪法除了规定言论自由之外，还规定公民“对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。”虽然相关立法有这样的规定，但中国目前正处于新旧体制转轨的关键时期，旧的问题尚未解决，新的问题不断涌现，这样的客观条件限制了中国政府在政治体制领域改革的空间，中国不具有在很大程度上改善言论自由的现实基础，言论自由的保护面临很大的问题和挑战，首先，言论自由相关立法的滞后与公民要求享有更多的言论空间相矛盾。改革开放以来，社会分工加剧，社会利益及社会利益主体呈现多元化的发展趋势，不同的利益主体有着不同的意志和需求。为了保护其自身利益，他们迫切要求在国家立法中反映自己的观点和要求。需要更广泛的空间进行讨论。我国政府虽然早在1980年代就已经启动了相应法律法规的起草工作，却由于种种原因导致相应法律法规至今仍悬而未决。其次，公民日益扩大的言论自由与其他自由和权利之间存在矛盾。目前，公众特别是新闻机构广泛地介入了政治、社会生活的方方面面，但由于法律的有关规定并不健全和具体，舆论监督和其他社会利益之间出现了很多纠纷和争议，因为没有相应法律法规的规范，言论自由泛滥却没有真正实现。第三，信息高新技术与中国现阶段言论自由保护存在矛盾，但面对新的形势、新的技术，我国政府为保障公民的言论自由做出了不懈的努力。

3、信息拒绝权利的保护

如前所述，个人拒绝信息的权利作为一种新衍生出的权利，各国对它的保护都很不完善，虽然我们每天面对无数垃圾信息，虽然“令人啼笑皆非的是，信息穷人最终反倒被信息淹没，这真是信息时代的悲哀。”

保护个人信息权利的目的在于保障个人的信息自由，“资讯自决”，因此，我认为对于公民拒绝特定信息的保护，和保护给予公民特定信息同样重要。信息拒绝的权利是一种主动选择的权利，类似于表达自由的权利，因此，对信息拒绝权利的保护也应该以例外规定的形式加以实现，除特定的“因公共利益而必须知晓的信息”外，公民可以在现有技术水平允许的范围内选择拒绝接受其他信息。这里涉及一个自由的限度问题——如果公民选择拒绝某一信息，但这一行为会给公民自己带来实际的损害，政府是否应当加以干涉？我认为答案是否定的，人有选择的自由，只要他的选择不会在公共利益范围上造成大的影响，他的选择就应该是自由而不受干涉的，在此意义上，公民可以做出任何一个“损己（不）利人”的选择，如同公民可以选择在某个时间结束自己的生命，可以选择自己爱人的性别，选择是处于自愿产生的，选择是对应着责任承担产生的，只要做出选择的人愿意且能够承担那个责任，就不必对选择做出限制。

三、对我国个人信息权利保护的建议

个人信息权利是围绕个人信息活动而产生的一系列权利，对其进行保护的核心在于保护个人自由选择的权利，包括针对外界信息的自由获取、自由传播以及自由拒绝，也包括对自身资料的自由控制。个人在公共利益的限制之下自由选择是整个权利体系的核心，因此，对于个人信息权利的保护有以下建议：

1、“以自由为原则，以限制为例外”。个人信息权利围绕个人的信息活动产生，对这一权利体系的规范实际上是对个人信息活动的规范，也就是对个人活动的规范，自由，尤其是选择自由作为一项基本人权，自然的成为对人进行规范的原则。自由不是绝对的，人的选择必须在其能够负责的范围内进行，因此，出于公共利益等个人选择无法超越的需要，政府可以对个人的选择进行限制，但这个限制只能以例外的形式出现，

2、权利边界具有模糊性。法律是概括的、抽象的，它对事物的描述不像自然科学那样具有精确性。尤其信息权利这一类通过描述边界得以体现的权利类型，描述的不精确给信息权利的边界带来了很大的模糊性。

关于个人发言稿 篇4

用更加坚定的政治自觉、更加开放的思想观念、更加执著的创新精神，继续严肃、认真、扎实地开展好这次两提一创大讨论活动.如下是给大家整理的XX年关于个人两提一创发言材料，希望对大家有所作用。

XX年关于个人两提一创发言材料篇【一】

3月14日下午，繁峙县宣传文化系统在党校四楼会议室召开提升标准、提升能力、争创一流大讨论学习讨论会议，旨在立足全县宣传思想文化工作实际，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，按照省委一个指引、两手硬的重大思路和要求，按照围绕中心、服务大局的工作要求，不断提高宣传思想文化系统广大干部职工的工作能力、业务水平和自身素质的一次十分重要的实践。县委宣传部、县文化局、新闻办、电视台、理论组、互联网宣传中心等相关部门负责人等参加。副部长田野主持学习讨论活动。

讨论会上，与会相关部门负责人等结合部门工作特点、各自工作实际从当前工作开展情况及下一步工作计划作汇报交流，并就开展两提一创讨论活动提出了宝贵意见。

会议要求，宣传文化系统要以两提一创讨论活动为契机，通过开展两提一创大讨论活动进一步引导广大干部提高政治素质、拓宽知识视野、增强业务本领、锤炼过硬作风;在理论、舆论和文艺创作三方面跟紧步伐，加强学习，用新思路引领文化这个软实力发挥正面宣传的关键作用;要切实加强宣传思想文化战线基层组织、基础工作、基本能力建设，使两提一创活动开展见真知、得实效。

会议强调，全县宣传文化系统的全体干部职工要按照此次会议精神，迅速行动起来，进一步统一思想、提高认识，抓紧推动活动落实。要科学制定具体的操作方案，周密部署活动计划，精心组织开展相关活动，推进大讨论活动的深入开展，切实把思想和认识统一到省委、市委的决策部署上来，进一步增强抓好这次大讨论活动的思想自觉和行动自觉，确保大讨

论活动取得实实在在的成效。

XX年关于个人两提一创发言材料篇【二】

3月17日，县委宣传部在三楼会议室召开两提一创大讨论活动学习会。县委常委、宣传部长贺学敏，常务副部长方英烈及宣传部全体机关人员进行了集中学习。

副部长杜长瑞传达学习了省委常委、宣传部长王清宪在全省宣传部长会议上的讲话精神和《XX年宣传工作》要点。王清宪要求全省宣传工作要做到7个坚持：一要坚持一个指引，继续把学习贯彻总书记系列重要讲话精神引向深入;二要紧扣团结奋进，为塑造美好形象、实现振兴崛起营造主流舆论强势;三要加强教育引领，深入推进社会主义核心价值观建设;四要聚力精品创作，不断推动文艺繁荣发展;五要坚定文化自信，进一步推动文化改革发展;六要以网络为重点，牢牢掌握意识形态工作主导权;七要坚持全面从严治党，加强干部队伍建设。

结合我县实际，贺学敏强调，宣传干部队伍要充分认识提高标准、提升能力、争创一流大讨论活动的重要意义，进一步提振精气神，凝聚正能量，增强战斗力;加强舆论引导，突出对外形象塑造，提升干部队伍能力素质，切实把责任扛在肩上，刻在心上，落实在行动上，充分发挥新闻在外塑形象、内聚力量的特殊作用，调动广大人民群众为实现中国梦而奋斗的热情与激情。

通过集中学习，大家纷纷表示，要立足本职岗位，坚持深入学、跟进学，学而思、学而行，在宣传思想文化领域，做到坐下来能写，站起来能讲，走出去能干，深入到农民群众生活中去，努力做一名想透说清干实、尊重严管善待、能说能写能干的思想文化宣传干部。2018年关于四个转变个人发言材料

用四个转变新思路深入推进四个扎扎实实落地落实，巩固经济社会发展良好势头，开创经济社会发展新局面，任务艰巨、使命光荣、意义重大。如下是给大家整理的XX年关于四个转变个人发言材料，希望对大家有所作用。

XX年关于四个转变个人发言材料篇【一】

省委十二届十三次全会提出四个转变的发展新思路，是省委站在新的历史起点上，对青海未来发展方向的科学把握和前瞻谋划，给人以豁然开朗之感。推动四个转变落地落实，必须以严格的政治纪律和政治规矩作保障。

强化政治自觉，思想上与省委保持高度一致。政治纪律是各级党组织和全体党员干部、特别是领导干部在政治方向、政治立场、政治行为方面必须遵守的规矩。作为党员干部，遵守政治纪律和政治规矩，首要的是坚决贯彻落实党的路线方针政策，不折不扣地执行党委政府的决策部署。全省各级党组织和广大党员干部特别是领导干部，必须把思想和行动统一到省委四个转变新思路上来，以思想上的深刻认同、行动上的高度自觉，坚定不移地抓好执行落实。

握牢政治规矩，行动上坚决抓好贯彻落实。四个转变是省委的共识，是青海当前和今后一个时期改革发展稳定的基本遵循。全省各级党组织和广大党员干部一定要清醒认识到三分决策、七分执行的道理，眼中看到全局、心中装着大局，善于把本职工作与四个转变贯通起来，自觉做到在四个转变大局下考虑问题、谋划工作。各级领导干部要带头示范引领，形成巨大的头雁效应，把广大干部群众的积极性、主动性引领到落实四个转变上来，推动形成新青海建设的强大合力。

严守政治纪律，路径上形成鲜明导向。加强考核激励、制度约束和宣传引导，使四个转变深入人心、融入实践、开花结果。发挥好考核指挥棒作用，围绕四个转变新思路，调整充实考核指标，激励想做事的能做事、能做事的做成事、做成事的做大事。加强制度建设，将四个转变融入各项政策规定之中，特别是建立容错纠错机制，鼓励广大干部围绕四个转变放手干、大胆干，敢于 服务国家发展的同时，实现自身更好更快发展。我们要坚持生态保护优先理念，在保护中发展、在发展中保护，推动绿色发展，实现绿色富民，形成发展与保护、保护与民生良性互动互促的局面。

我们要用四个转变新思路着力深化供给侧结构性改革，着力推动绿色发展，着力深化创新驱动，着力补齐发展短板，着力保障和改善民生，着力严肃党内政治生活;用四个转变新思路把握好改革发展稳定的平衡点，把握好民生民心民力的结合点，把握好生态生产生活的关键点;用四个转变新思路进一步推进改革创新，进一步扩大项目投资，进一步强化生态文明，进一步统筹城乡区域，进一步保障和改善民生，进一步增强内外联动，进一步加强自身建设，勇于探索、敢于实践，不断丰富四个转变的内涵，使之成为自觉行动、生动实践、务实举措，不断推动四个扎扎实实取得新进展。

关于个人发言稿 篇5

按照段党委、车间党支部的群众路线教育实践活动的要求部署，近期认真学习了中国共产党党章、党的群众路线教育实践活动的重要文件和重要会议精神，学习了总书记党的十八大以来一系列重要讲话精神，结合本职工作，以理论梦想、党章党纪、先辈先进为镜，对照群众期盼、对照郭明义等先进典型，查找分析自身在党员意识、岗位作用、联系服务群众、发挥党员先锋模范作用等方面存在的问题，现就查找的问题和整改措施汇报如下：

一、存在的主要问题

1、党员意识有待提高。首先是对政治理论学习重视程度不够。在平时的工作生产中，只注重对业务技能的学习，忽视了对政治理论思想的学习，学习的自觉性不高，异常是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，能够往后推一推，并且学习的系统性不强。

其次对组织上安排的集中学习重视不够，会前不做准备，只是带着耳朵去听，对政治学习“走过场”，流于形式，学习目的不够明确，学习缺乏思考，只从字面上去理解，没有从意识上去掌握思想的精髓。最终理论联系实际不够，不能把理论知识有效地与实际工作紧密结合起来，用理论去指导实际工作，存在为了学习而学习的现象。忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节。

2、在工作岗位上缺乏主观能动性，求真务实的精神还需进一步加强。一是平时接到工作任务时，只想着怎样尽快完成，从没动脑筋去想怎样完成的更好，异常是任务多、压力大的时候更是如此，存在得过且过的消极态度，没有时刻以高标准严格要求自我。二是工作时没有充分发挥主观能动性，工作方法较简单，主动意识不够。工作中只注重对自我份内的事情的研究，没有站在全局的立场想问题，总是认为只要把自我的本职工作完成，不拖后腿就行，缺少大局观。

3、联系群众不够，服务群众的意识需进一步提高。平时在工区和师傅们交流太少，师傅们都比自我大，总是觉得有代沟，没有太多的共同语言，也不主动和师傅们交谈，干完天窗就找个拐角做自我的事，或一头钻进宿舍，没有真正和职工打成一片，缺乏联系群众的意识。在服务群众方面，平时研究自我比较多，认为自我是新职工，师傅们照顾一点也是应当的，平时师傅们重活都自我干，只把工作量小一点的活安排给我，自我也欣然理解，很少主动去要求分担重活。

4、起不到先锋模范作用。在日常的工作生活中，不能主动融入工区生活，在必须程度上听之任之，师傅们怎样安排我就怎样做。先进性意识、党员意识淡薄，不能按党员标准严格自律，党员的职责感、使命感不强，把自我等同于一般群众，缺乏发挥先锋模范作用的动力。自律意识不强，在现场工区待时间长了，受腐朽思想影响，开始有混日子、求安逸的消极心态，对待工作有时抱有应付了事的态度，崇尚享乐主义，不求提高；腐化堕落，不思进取。

二、产生问题的原因分析

1、政治理论学习不够深入，不肯钻研，对学习自觉性稍差，重视不够，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位臵，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是对学习重视不够，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。三是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，解决问题的本事。

2、在工作岗位上缺乏主观能动性。在现场待时间长了，对什么事都没有了新鲜感，甚至产生厌倦情绪，对待工作缺少活力。归根究底就是政治觉悟不够，没有大局意识，只在乎自我那一亩三分地，3、公仆意识淡化，平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对工区的事务还不够热心、不够主动。总觉得自我是一个新入路的职工，也干不了什么大事，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄。

4、先锋模范作用得不到体现。工作依靠性强，工作欠主动，师傅安排什么就做什么，不肯动脑筋去想办法解决，存在得过且过心理。现场的业务生活比较匮乏，接收到的消极情绪也比较多，久而久之对工作也产生厌倦情绪，这些都是思想观念不坚定的表现。

三、今后改善措施与努力方向

1、强化学习观念，提高党员意识。切实加强党的政治理论的学习，牢牢掌握党的政治理论精髓，用党的政治理论指导工作。要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，进取参与组织上开展的集中教育活动，认真学习段党委和车间支部下发的一些文件。提高自我的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，改善自我的工作作风和工作方式、提高工作成效。

2、要进一步改善工作作风，发扬求真务实的精神。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，进取参与工区的礼貌生产，为提高工作效率贡献自我的一份力。要不断总结工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创新的工作局面。认真执行上级的各项任务和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好本职工作，为设备的稳定保驾护航。

3、牢固全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神。共产党员应当把维护和实践人民的利益放在首位，把个人的追求融入党的事业之中，在工作生活中，要深入实际，联系职工群众，倾听职工意见，想职工之所想，急职工之所急，忙职工之所需，同群众建立起水乳交融的关系，并实时将职工意见向车间支部传达，加强上层组织与基层群众的联系。

4、坚持党的先进性，发挥模范带头作用。现场工区大都在偏远地区，业余活动匮乏，职工中不免有消极腐化的情绪，耐得住寂寞，经得起诱惑，破除急躁情绪，迎难而上，进取工作，做到自警、自省、自励；要加强道德修养，树立正确的利人生观，追求进取向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，带头树立高度的职责感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

关于普通党员组织生活个人发言材料范本【二】

根据今年民主生活会的主题，按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持严肃认真、实事求是的原则，我会前认真学习了各级领导一系列相关会议的重要讲话精神，对照检查内容逐一进行自我检查，现将个人一年来的思想工作等基本情况、存在问题、原因分析、努力方向汇报如下：

一、对照检查情况

一年来，我严格遵守党的纪律，自觉同党中央保持高度的一致，圆满完成党组织交办的各项任务，无任何违纪情况发生；认真贯彻中央八项规定、市委七条实施意见、XX市党员干部政治纪律“八严禁”和生活作风“十二不准”，严格规范自己的言行，勤政廉政，忠于职守，没有做过任何对不起党和人民的事情和违法违纪的事；切实转变工作作风，求真务实，真抓实干，坚决反对形象工程和政绩工程。

二、存在的问题和不足

（一）形式主义方面。理论知识不充足，知识构架不完整，平时学习只是为了学习而学习，并且理论联系实际不够，运用理论知识解决实际问题结合得不够好；在实际工作中存在抓得不实、执行不力等现象，检查中奖惩力度不够的形式主义现象仍存在；存在以制度代管理、以会议抓落实的情况，对某些工作缺乏动态管理，对工作的执行到位情况抓得不严。

（二）官僚主义方面。与单位职工的交心谈心不够，没能直接了解他们的工作态度、思想行为等；下村入户与群众面对面交流时间较少，没能及时了解群众反映的问题和困难，没能时常关心困难群众家庭的生产生活条件，缺乏与群众情感上的交流。

（三）享乐主义方面。自中央八项规定实施以来，偶尔存在接待超过规定标准，对于此现象制止不够坚决；工作中，时有满足于现状，少了些年轻时艰苦奋斗、善于创新的精神，享乐于按部就班的安详工作。

（四）奢靡之风方面。对于日常办公用品采购、公务用车使用等方面都进行了严格管理，但有时仍没注重对低值易耗品的管理，今后会进一步管理入微，克服存在的任何奢靡思想。

三、原因分析

（一）理论学习不够深入，理论与实践隔离。平时学习党的路线、方针、政策较多，不自觉地忽视了进一步系统的政治理论学习，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，不能很好地融会贯通、学以致用；没能将理论与实践有机地结合起来，不能用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用政治理论认识问题、解决问题的能力。

（二）党性修养自觉性减弱，缺乏艰苦奋斗精神。以事务工作代替政治和党性锻炼，没有认识到党性修养要求每名党员都要自觉地改造世界观、人生观、价值观，每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己，工作有时不够深入，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

（三）群众工作经验不足，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。

四、努力方向和改进措施

（一）抓修养，树立正确的群众观。加强党性修养，保持思想道德的纯洁性，树立正确的政绩观、群众观、发展观；努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中。

（二）抓学习，提高履职能力和水平。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

（三）抓落实，自觉坚持民主集中制。密切联系党员干部，听取各方意见和建议，稳步落实各项政策；深入开展大下访活动，以切实得到群众的认可为目标，下村真正做到与群众实实在在接触，真正了解到最需要关心和扶助的群众。

（四）抓自律，严格执行廉政规定。严守从政准则，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

关于普通党员组织生活个人发言材料范本【三】

根据县委县政府的统一安排部署和民主生活会要求，在局党组的领导下，我认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，联系思想和工作实际，深刻剖析，查摆不足，理清思路，提高廉洁自律和自觉接受监督的意识。认真听取了单位同志对我个人提出的意见建议，现就自己的思想、工作和作风等情况总结如下：

本人自任统计局副局长以来，在县委县政府和党组的正确领导下，对自己高标准严要求，紧密配合一把手工作，团结和带领分管科室全体干部，较好地完成了所分管的工作。在领导的关心指导和同事的帮助支持下，自身的能力、水平等各方面也有了一定的提高，但也存在许多缺点和不足。

与目前统计工作发展的要求相比还有一定的差距。主要是：有时对一些重大政策措施等一些新思想、新观念关注不够，理解不透，把握不准，从政治和全局的高度分析形势，思考问题缺乏全面正确的理解。

一是学习不够主动，自觉性不高，紧迫感不强。作为一个领导班子成员平时对学习抓得不够紧，不能自觉主动抽出时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，存在现用现学的现象，没有从更深层次上去学习，去研究，去指导工作，思考研究问题不深入，不系统，不透彻，在理论联系实际上还有差距。

二是工作中的吃苦精神有待进一步加强。工作标准不够高，要求不够严。

三是工作被动应付多，主动超前意识较差，争先创优劲头不足，缺乏大胆负责、敢于创新的勇气。

四是全局意识不够强。有时做事情、干工作只从分管的工作出发，尽管也按主要领导要求完成了要做的工作，但只看着自己分管的几个科室这一块，忽视了对单位及其它各处室这一全局工作的统筹安排，没有从全局观念出发考虑问题。

五是思想政治工作不够有力。与同事之间思想沟通交流不够，遇到问题有时候只是停留在表面上的了解，没能做到深入全面的沟通，以便更好地解决问题。

这些问题的产生，原因是多方面的，一是对学习的重要性认识不足。虽然自己一向也比较注重学习，但更多是作为个人的兴趣爱好去学习，没有真正把学习当成一项重要的政治责任，造成学习理论与指导实践结合不紧密，在认识、分析和解决问题中，往往缺乏强有力的理论指导。二是开拓创新思想不够解放。工作还不够用心尽责，管理上，有时还存在谨小慎微，不敢试、不敢闯、不敢冒，创新开拓精神不足。三是艰苦奋斗精神有所淡化。随着生活条件的改善，艰苦奋斗的作风有所放松，出现了一些惰性，感到自己是副职，工作力度做大了，怕队伍对自己有看法、有意见。有一种求稳的心态，患得患失，有安于现状的思想。

针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好本职工作，做到不抱怨、不计较，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待主要领导交办的任务，保持昂扬向上的精神状态，不断提高自己的政治素养和工作能力。具体做到以下几点：

一、加强学习，提高素质。进一步增强学习的自觉性、紧迫性，要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置，紧密结合，合理安排，始终坚持不懈。通过学习紧跟不断发展变化的新形势，及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路和新方法。

二、从自身做起，切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距，工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让群众满意，让领导放心。

三、在改进作风上下功夫。把个人的追求融入到单位发展的需要中，正确对待名利，时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线。坚持清清白白做人，堂堂正正做事，真正做到自重、自省、自警、自励。敢于抵制各种不正之风和腐败行为。

四、在工作方面要以大局为重。在完成自己的任务的同时，也要协助其他领导及时的完成任务，并认真完成上级交予的其他任务，使单位的整体工作效率得到提高，加强与同事间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待，不讲不利于团结的话、不做不利于大局的事。

总之，今后我将在各级领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

关于普通党员组织生活个人发言材料范本【四】

同志们：

学党规党章，学系列讲话，这是每一个党员的“基础课。按说，这就应是大家都学习过的，为什么这一次还要大张旗鼓地从头学起这起码说明，我们党内有不少同志学得不扎实、做得不到位。正所谓，基础不牢，地动山摇。当前，我们党在执政过程中，正面临着四大危险的考验，这也就是十八大报告中提到的，精神懈怠危险、潜力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。

同时，在党内两大群体中存在严重问题。一是领导干部群体中面临的最大问题就是官僚化的倾向，这种倾向直接会演化为为中国共产党的代表性危机；领导干部在我们党内，人数不多，却是“关键少数。当下，有一些领导干部口头上喊着为人民服务，而实际上却一脑门子“当官做老爷；的想法。这种行为最集中的体现为贪污腐败、以权谋私，拉帮结派，构成利益集团。如果任由这种趋势蔓延，我党就势必变为高高在上的官僚机器，党与政府机构变为门难进、脸难看、事难办的衙门，党的领导干部一入此衙，则行踪难觅。倘若如此，党与人民的血肉联系、鱼水之情就会蜕变成官民之间的一道巨大鸿沟，甚至还会激化出相互对立的危险。

而在普通党员群体中所体现出的最大问题是梦想信念缺失与党性修养下降，这就使得中国共产党有可能陷入主体性迷失和执政地位的正当性下降的泥淖。中国共产党有8000多万党员，平均16个中国人里就产生一名党员。这一庞大的群体本应是一个先锋队组织，代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向。可是，现实状况中，却充满了悖论。试想，目前有多少中共党员是社会主义与共产主义信仰的坚定信徒又有多少人在日常的工作与生活中，真正体现出先进性，发挥了先锋队作用比如，在新媒体时代，不少党员以为微信中的朋友圈就是自由圈，随意发表影响稳定、否定一切的言论：以爱国不爱党为由，借纪念伟人的机会，全面否定改革开放和四项基本原则；有的以博人眼球为雄，胡编乱造骇人听闻的消息；有的以标新立异为豪，美丑不分等等。

首先要认真学习，深刻认识这次“两学一做；学习教育的好处。“学；是做好“两学一做；学习教育的基础。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规，党章党规是共产党从建立之初发展到此刻的思想凝练，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾，是思想不谋而合的展现，是引领行为的根本。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习习近平系列讲话精神。习近平总书记强调指出，梦想信念是共产党人的精神之“钙；，务必加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关；问题。学习习近平系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动，重在自觉强化看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐。

这几年，中共中央从作风建设入手，一方面透过出台八项规定与开展党的群众路线教育实践活动；另一方面大力开展巡视工作与“铁腕反腐；并举，目标直指我们党内的“关键少数。已取得的成效，能够说是有目共睹。而如今开展的“两学一做；的学习教育，却是从“关键少数；向广大党员的拓展，从集中性教育向经常性教育的延伸。

要做好这次学习教育，就要充分认识到它的“风向标；好处，把这项活动作为进一步深化全面从严治党的重要举措，作为持续发展党的先进性和纯洁性的重大政治任务来对待。

其次，切入摆查问题，加强党性修养，成为合格党员。开展“两学一做；学习教育，关键还是要看党员本人是否认识、是否投入、是否真正查摆问题、进而改善。要透过学习，争做以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员；透过学习，争做自重、自省、自警、自励，说实话，办实事的党员；透过学习，争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自我，永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员；透过学习，争做严守政治纪律，遵守政治规矩，在党言党、在党忧党、在党为党的党员。应对当前错综复杂的状况，作为党员务必时刻持续清醒的头脑，不人云亦云，多学习、多思考、多深入；不点赞、不评论、不转发；脑清、言明、行规；还要有善良心、感恩心、满足心。

本次学习教育的具体举措是：教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定梦想信念、持续对党忠诚、树立清

风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。

简单来说，“两学一做；就是透过两项学习，发现查摆问题，加强党性修养，成为合格党员。

再次要用实际行动，做好本职工作，践行好政风行风和标准化工作。开展“两学一做；学习教育，关键还是要落实到行动上，落实到工作实处。要坚持学用结合，到达知行合一；在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去；善于从具体工作中发现规律性问题，在日常小事中总结客观事物发展的规律，以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮；，力戒形式主义和官僚主义。

对于我们一线窗口的广大党员来说，履行好政风行风服务规范，执行好公共服务标准化制度是我们一线党员应尽的职责和义务，广大党员理应成为政风行风的标兵、公共服务标准化执行的标兵，透过我们一线窗口党员耐心细致的工作，传达党和政府对广大群众的关爱，实现社会和谐。

关于普通党员组织生活个人发言材料范本【五】

1、坚持不断的学习。

科学发展观，第一要义是发展，必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。对于小学来说，发展既是办学条件的改善，更是办学理念的提升，办学思路的明确，办学行为的规范，办学活力的彰显，特别是要体现在优良传统的传承，适应能力的提高，教育方式的改善上，最终体现在教育效果上。作为党员干部要去适应瞬息万变的各种疑难杂症，要善于学习、勤于学习。树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

2、要坚持以人为本。

科学发展观的核心是以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这就要求学校管理者办事情，想问题都要站在教师的立场上，时时处处为他们着想，急他们所急，想他们所想；老师们的课堂教学也要站在了解学生的立场上，进行课堂设计，向课堂40分钟要质量，耐心细致的为学生解疑悉惑，而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好学生。作为学校，以人为本的最终目的就是为师生创造民主、和谐、向上的成长环境。近期学校开展了“进言献策”等活动，取得了比较好的效果。

3、要坚持统筹兼顾。

科学发展观的根本方法是统筹兼顾。所谓“统筹兼顾”就是要处理好各种关系，在学校里要树立“全方位构建和谐校园，以和谐促进学校发展”的理念，努力构建五种和谐关系:即和谐互信的干群关系；和谐互补的教师之间的关系；和谐互动的师生之间的关系；和谐互助的学生之间的关系；和谐一致的学校教育与家庭教育的关系，这些关系处理的正确与否，会直接影响到学校教育教学工作的正常开展。

4、班子之间要和谐相处。

所以作为一名党员干部，要有大海一样宽广的胸怀。当领导之间意见不一致的时候，一定要维护大局，当决策失误的时候，要敢于承担责任，决不可互相推卸。要积极鼓励中层干部发挥作用。事无巨细，事必躬亲有时体现了领导工作的认真细致方面，但有时会*中层干部的手脚。作为领导要掌握好抓大与放小的关系，围绕中心工作去布置具体工作，让中层干部充分发挥好桥梁和纽带的作用。这样才能使我们的工作形成齐抓共管的良好局面，才能做到一级指导一级、一级对一级负责，才能形成合力。

二、自己存在的问题:

1、在学习过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有“三个欠缺”。

一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划，但平时中有以干代学的思想，没有把学习放到首要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。

二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少；看消息新闻类的书籍较多，看党员学习的书籍较少。对于本职工作的业务研究、政治理论研究，没有形成比较完整的系统，学习停留在表面上。

三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够。

2、在创建特色学校的过程中教育教研工作抓落实做得不够，创新意识不足，工作满足于现状，只求过得去，不求有亮点。

（1）求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题，没有很好地结合工作实际，把他们具体化，上下一般粗，做事处理方法不细化。

（2）创特色学校的积极性不够。按照科学发展观的要求，我校教学教研工作积极性还不高，在实现学生全面发展、终身发展，结合学校实际制定有针对性的课堂教学措施方面有待进一步加强。

（3）工作不深入，抓落实不到位。一是调查研究不够深入。如在学校管理、指导教师、了解学生中，在深入教研组、班级中的调查研究不够；二是存在“走马观花”的倾向，对一些问题没有及时发现和真正解决，深入基层进行扎实有效还不到位，只停留在以会议落实精神，工作落实计划上，实质效果不显著。

3、交心谈心、关心教师不够。

听取意见建议还停留在表面上，对教师的思想了解不够。在工作之余，教师需求的教研活动开展不多。很多时候，都以工作忙为自己找托辞，实际上是关心教师群众的呼声不多不具体。在引导教师学习做研究型骨干教师方面，工作力度较小，缺乏积极性、主动性和系统性，对青年教师培养的力度还不够。

三、整改措施及努力的方向

1、加强业务学习，深入开展教研活动:

（1）加强自身学习，提高政治、业务素质，团结协作，凝聚力强。

（2）按照科学发展观的要求，和其他班子成员一起认真策划学校教育教研管理工作，形成有特色的教学思路。

（3）坚持以人为本，加强教师队伍建设，形成高素质的教育教学氛围。

（4）、全心全意为学生服务，关注学生全面发展、终身发展。

（5）制定教育教研计划。认真抓好、抓实、抓细教与学的矛盾，形成主动学习、善于学习、勤于思考、刻苦钻研的良好学风。

（6）坚持理论联系实际。坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合；坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念；探索新时期学校管理与教师队伍建设，探索新时期教育规律，用理论作为强大思想武器，用科学发展观指导教育发展的实践，努力提高理论指导实践的能力。

2、深入调查研究，牢固树立校本教研观念。

（1）进一步转变工作作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，深入开展调查研究，把听取汇报与参加教研有机结合起来，从家长反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和执政能力。

（2）牢固树立课改创新的意识，端正教风，端正学风，坚持民主集中制原则，增强教师的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态，力求解决实际问题。

（3）关心师生，营造良好教研氛围。推心置腹，交心谈心，广泛听取教职工的意见建议，同时，多开展健康有益的帮教活动，多帮助教师解决实际困难，多鼓励帮助后进老师消除依赖与消极思想，营造团结向上、勤奋务实、大有作为的校本教研精神风貌。

关于个人发言稿 篇6

尊敬的X、各位领导：

今天X一行专程来到X，组织召开X会，通报关于我本人X问题处理情况，宣布对我的处理意见，并进行深刻谈话。这次谈话，对我内心产生了极大震动，进一步澄清了思想认识，对自己所犯的错误，我深感内疚和自责，愧对组织、愧对领导、愧对基层，给各级领导添了乱，给X形象抹了黑。对于这次事件的处理，组织从严明法纪、保护干部的角度出发，既充分尊重事实、坚持原则，又坚持治病救人、惩前毖后，饱含了理解与宽容、寄予了厚爱与期望，让我既认识到纪律和规矩的威严，又深感组织和领导的关心。对此，我坚决拥护组织的决定，并诚恳接受组织给予的X处分。

作为一名X系统培养教育X年的党员干部，我热爱X事业、珍惜工作岗位，一直以来都严格要求自己，一心扑在工作上，积极为X建设发展作贡献。反思这次事件，我深刻认识到，面对全面从严治党的新形势，自己的政治敏锐性还不强、政治鉴别力还不高，对X的学习还不深，没有真正地内化于心、外化于行；我深刻认识到，面对纪律挺在前面的新要求，自己对党纪党规还缺乏绝对敬畏，心存侥幸的思想仍然存在，有时候放松了自我要求，忽略了作风养成，在执行X态度不坚决、落实不彻底；我深刻认识到，面对正风肃纪的新常态，一些习惯性思维和做法还没有彻底改变，有时候绕不开人情、抹不开面子，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力还亟待增强。对于这次事件的发生，我负有不可推卸的责任。影响个人事小，损害X形象和声誉事大！导致这些问题的根源，主要还是个人主观上放松了理论学习、放松了自我要求、放松了纪律约束。很庆幸组织在我人生的关键阶段及时提醒、纠偏，也给我思想敲响了警钟。

下一步，我将痛定思痛、知耻后勇，变教训为财富，变被动为主动，更加严于律己、更加勤奋工作，用实际行动回报组织的信任与关怀。在今后的工作和生活中，坚决做到：

一、站稳立场，用担当诠释忠诚。强化理论武装、夯实思想根基，深入学习贯彻X精神，深刻把握X思想内涵、精神实质、实践要求，把学习贯彻X精神作为增强党性、增长才干的重要途径，注重从X精神中领悟思想观点、领会思想方法，进一步廓清思想迷雾、守护精神家园、导正人生航向，坚决做到大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，善恶美丑面前明荣知耻、恪守底线，真假虚实面前思想锐利、保持本真，大张旗鼓地宣扬正能量，旗帜鲜明地反对歪道理，牢固树立“四个意识”、切实增强“四个自信”，不断强化对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为民造福的政治担当。

二、恪守底线，用法纪约束自我。牢记“小节不谨、必累大德”的古训，始终以如临深渊、如履薄冰的心态慎小、慎初、慎微、慎独，讲道德、讲原则、讲人格、讲正气，坚决做到敬畏法纪、严格自律、保持本色、守住底线，谨记深刻教训，绝不在同一个地方跌倒两次。在用权上坚持公道正派，培树法治思维、程序意识，养成遇事找法、办事依法、解决问题靠法的自觉，不符合规定的事坚决不办、违背原则的事坚决不做、职权之外的事坚决不插手；在生活上注重严格自律，严格遵守X的有关规定，管住自己、管好身边人，不踩红线、不越底线、不碰高压线，不以“别人不知”放纵自己，不以“下不为例”开脱自己，不以“都是这样”放任自己；坚持老实做人、踏实干事，对上对下一致、人前人后一致、表态上与行动上一致，不失信于组织、不失信于领导、不失信于群众。

关于个人所得税问题的探讨 篇7

我国从1981年开征个人所得税, 在长达20多年的时间里个税免征额一直维持在800元。2006年1月1日起个税免征额提高到1600元, 2008年3月1日起提高到2000元。为了适应居民基本生活消费支出不断增长的新情况, 减轻中低收入者的纳税负担, 2011年9月1日起, 个人所得税免征额又从2000元提高到现行的3500元, 同时, 将个人所得税第1级税率由5%修改为3%, 9级超额累进税率修改为7级, 取消15%和40%两档税率, 扩大3%和10%两个低档税率的适用范围, 至今仍在执行。

二、我国个人所得税的现状

1. 工资薪金的个税计征

工资、薪金所得是指个人因任职或受雇而取得的工资、薪金、奖金、年终加薪、劳动分红、津贴、补贴以及与任职或受雇有关的其他所得。这就是说, 只要是与任职、受雇有关的个人所得, 不管其单位的资金开支渠道如何, 只要是以现金、实物、有价证券等各种形式支付的个人所得项目都是课税对象。

目前我国个人所得税根据不同的征税项目, 分别规定了三种不同的税率:7级超额累进税率、5级超额累进税率和比例税率。工资、薪金所得适用7级超额累进税率, 按月应纳税所得额计算征税。该税率按个人月工资、薪金应纳税所得额划分级距, 最高一级为45%, 最低一级为3%, 共7级。工资、薪金税率表如表1:

费用扣除标准工资、薪金所得适用3500元/月。

应纳税所得额=全月收入-五险一金及各类免税补贴收入-3500。

应纳税额=应纳税所得额×适用税率-速算扣除数。

例1:李某9月份工资10 000元, 社保公积金等1500元。则应纳税所得额=10 000-1500-3500=5000元, 适用税率20%, 速算扣除数555, 应纳税额=5000×20%-555=445元。

2. 年终奖金的个税计征

在一个纳税年度内, 对每一个纳税人, 有一次年终奖金的优惠算法, 但全年一人只允许采用一次。具体有两种情况: (1) 在发放年终奖金的当月, 雇员当月工资薪金所得低于税法规定的费用扣除标准, 应将年终奖金减除“雇员当月工资薪金所得与费用扣除标准之间的差额”后的余额除以12的商数来确定年终奖金的适用税率和速算扣除数, 当月工资由于低于费用扣除标准不计税, 年终奖金则要减除上述差额后的余额乘以适用税率减去速算扣除数, 单独作为一个月的工资来计算个人所得税; (2) 在发放年终奖金的当月, 雇员当月工资薪金所得高于税法规定的费用扣除标准, 应将年终奖金直接除以12的商数来确定适用税率和速算扣除数, 当月工资和平时一样计税, 年终奖金则要直接乘以适用税率减去速算扣除数, 单独作为一个月的工资来计算个人所得税。

例2:刘某2015年年终奖金15 000元, 当月工资3000元 (不含五险一金及各类免税补贴收入) 。计算 (15 000-500) /12=1208.33元, 故年终奖金适用税率为3%, 速算扣除数为0, 年终奖金应纳税额= (年终奖金-当月工资与3500元的差额) ×适用税率-速算扣除数= (15 000-500) ×3%-0=435元, 当月工资应纳税额=0, 则当月应纳税额合计=435+0=435元。

三、我国现行个人所得税存在的问题

随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立, 改革开放的进一步深化, 个人所得税已经成为国家调节居民收入的重要经济杠杆, 但在实施过程中也存在一些问题。

1. 全民纳税意识淡薄

近年来通过持续广泛的教育宣传和税收征缴, 部分纳税人已经具备一定的纳税意识, 但从总体上看全民纳税意识不强, 故意隐瞒收入、偷逃税款的情况并不少见。全民纳税意识淡薄和我国的传统文化有关, 也和个人所得税主要实行代扣代缴制度, 由扣缴义务人对纳税人进行扣缴税款, 税务机关不直接面对纳税人征税有关。

2. 分类税制模式不能全面地衡量纳税人的真实纳税能力, 导致税负不公

个人所得税按照征收方式可分为综合税制、分类税制、综合与分类相结合的混合税制三种类型。目前, 大多数发达国家都采用综合税制模式或综合与分类相结合的混合税制模式, 而采用分类税制模式的国家只有中国和非洲、西亚的一些发展中国家。

我国现行个人所得税实行的分类课征, 是把征税对象分为11类, 采取分类定率、分项扣除、分项征收的模式。对不同的征税对象所得采取不同的税率征收, 费用扣除标准也不相同。因而使得在同等收入水平条件下, 综合收入高、来源渠道多、收入相对平均的纳税人有办法不纳税或少纳税;而综合收入低、所得来源少、收入相对集中的纳税人却要多交税的现象时有发生。这有违税收公平原则, 也难以有效调节高收入群体和低收入群体之间收入差距悬殊而产生的矛盾, 造成现在个人所得税的纳税主力军有可能是工薪阶层而不一定是高收入群体的局面。

例3:王某和张某的月收入同样为4300元。王某4300元的收入所得来源全部是工资, 则月应纳税额= (4300-3500) ×3%-0=24元, 需要纳税24元;张某4300元的收入所得来源分别是:工资3500元, 而劳务费800元, 则不需要纳税。在同一个月里, 这两人都是4300元的收入, 由于收入所得来源渠道多寡的不同, 造成税负上的不公平现象是显而易见的。

3. 个人所得税费用扣除标准偏低, 且没考虑地区差异

关于个人所得税的费用扣除项目, 多数国家分为五大类:所得的生产成本、个人基本扣除、受抚养扣除、个人特别扣除、鼓励性或再分配扣除。税前扣除的意义就是要确保纳税人本人和所抚养对象的基本生活需要。随着物价的不断上涨和人民生活水平的不断提高, 再加上“全面二孩”政策放开, 很多家庭的负担在不断增加。我国现行费用扣除标准已经远远不能满足多数家庭的基本生活需要, 尤其对于北京、上海、广州等大城市来说, 将住房支出考虑在内的话, 每月3500元的费用扣除标准明显偏低。个税费用扣除标准目前全国一致, 没有与各地物价指数、平均工资水平等因素相挂钩, 缺乏地区差异考虑。

4. 对隐性收入缺乏有效的监管措施

从收入公开与否的角度考察, 居民收入有显性收入和隐性收入之分。其中:显性收入是指公开的账面收入, 包括账面上记载的或申报纳税的工资收入、实物收入、房租收入、金融资产收入、合法经营性收入等;而隐性收入是指未公开的账外收入, 包括账外存在的个人福利、隐性财产收入、灰色收入与黑色收入等。

目前我国正处于转型期, 收入分配渠道不规范, 系统滞后, 导致现实生活中个人收入的货币化程度较低, 现金交易频繁, 并产生大量的隐性收入。统计局每年公布的数据更多的是反映居民的显性收入, 基本涉及不到隐性收入。由于存在会计制度不健全、财务信息失真、实物收入统计遗漏、实物收入难以在计量上进行准确的“货币化”、非法非正常收入隐瞒等诸多问题, 税务部门很难监控。

5. 年终奖金在计算方法上的缺陷

我国现行个人所得税法在年终奖金的计算方法上存在很大缺陷, 有可能会造成收入越高税后所得越少的现象, 尽管众所周知, 但至今仍未调整。个人所得税税率有七档, 每个临界点与平衡点之间形成了6个“盲区”, 分别为:

[18 001元-19 283.33元]、[54 001元-60 187.50元]、[108 001元-114 600元]、[420 001元-447 500元]、[660 001元-706 538.46元]、[960 001元-1 120 000元]。年终奖金落在这6个“盲区”内, 应纳税额及税后年终奖金见表2:

例4:刘某年终奖金为54 000元, 假设当月工资超过3500元, 工资单独计个税, 54 000元除以12个月等于4500元, 对应税率及速算扣除数为10%和105, 应纳税额=54 000×10%-105=5295元, 税后年终奖金为48 705元。

例5:赵某年终奖金为54 001元, 假设当月工资超过3500元, 工资单独计个税, 54 001元除以12个月等于4500.08元, 对应税率及速算扣除数均提高一档为20%和555, 应纳税额=54 001×20%-555=10 245.2元, 税后年终奖金为43 755.8元。

赵某税前年终奖金比刘某多1元, 税后年终奖金反而比刘某少4949.2元。我国现行个人所得税法在年终奖金缴纳个税的计算方法上存在缺陷, 会造成“多发少得”的现象。

四、完善我国个人所得税的建议

1. 增加税收支出透明度, 增强纳税人纳税意识

税收本身是参与国民收入分配的一种手段, 具有强制性特征。政府掌握着从纳税人那里征收来的钱, 应对纳税人有良好的服务和清晰的交待, 让纳税人感受到税收的“取之于民、用之于民”。政府应该及时把每个开支项目、具体用途及金额公布于众, 让广大民众交税交在明处, 政府花钱花在明处。同时, 政府对纳税人应给以充分尊重。这样既能使纳税人增强纳税意识, 又能使纳税人支持、理解和配合政府工作。

2. 个人所得税应采用综合税制征收, 混合模式作为过渡

个人所得税也应该像我国企业所得税那样采用综合税制征收。将个人不同来源的各种收入综合起来统一征收, 最大限度地减少税收流失, 防止降低适用税率, 有效地调节收入分配造成的贫富差距。以纳税人各种收入在内的总收入作为纳税的依据, 能够较好地体现公平原则。从理论上说, 综合税制最为合理, 符合个人所得税设计思想, 但它的有效实施必须以现代化征管手段为前提。我国目前的征管水平, 虽然已经对居民的银行储蓄存款实行了实名制, 银行与税务机关的联网工作也已逐渐展开, 对纳税人的显性收入基本可以有效监控, 但据专家分析, 我国还不完全具备实施综合税制的条件。因此可以采用综合和分类相结合的混合税制模式作为过渡。

混合模式在一定程度上可以弥补分类模式的缺陷, 同时也是向综合模式过渡的有效措施。在采用混合税制模式的情况下, 将工薪所得、劳务报酬、稿酬等经常性、连续性的劳动所得, 合并为“综合所得”, 合理确定综合所得适用税率, 工薪所得可以按月预缴, 年度终了与“综合所得”一起汇算清缴, 多退少补;其他财产性所得以及临时性、偶然性所得, 如房租、利息、股息、红利所得等仍作为“分类所得”, 可以按比例税率征收, 不必实行年度综合申报纳税。虽然纳入综合的种类越多, 调节收入分配越有力度, 但同时征管运行成本也会越高。以我国目前的征管水平, 还没有能力把所有收入所得都综合进来。

3. 提高个人所得税费用扣除标准, 并按地区划分

在我国社会保障制度短期内难有显著进展的情况下, 提高个人所得税费用扣除标准, 缓解工薪阶层的生活压力, 扩大内需, 对促进社会公平、保障民生有重要意义。目前每月3500元扣除标准, 在大城市只够维持最基本生活的吃和穿;如果加上住和行, 这个标准在大城市里面至少要提高到8000元。但对西部欠发达地区来说, 8000元的标准又太高了。因此个人所得税实行全国统一的费用扣除标准, 不考虑地区差异, 确实不妥。各地区应按购买力水平、平均工资水平等情况划分等级, 按不同等级确定不同费用扣除标准将更符合实际。

4. 建立健全个人信用制度, 搭建公民个人信用信息网络平台

目前我国个人收入已呈现出多元化, 个人收入差距明显拉大。高收入人群不断地分散和扩大, 收入来源的多样性和隐蔽性不断加强, 使得税务机构很难了解和有效监控个人收入。因此建立健全个人信用制度显得尤为重要。这也是为个人所得税征收采取综合税制模式做准备。

在2000年我国已经实施了储蓄存款实名制。目前还需要实行居民身份证号码与纳税人识别号码合二为一, 以居民身份证号码作为纳税人识别号码, 做到全国统一、一人一号、简便易行。然后逐步建立健全个人信用配套体系, 对个人账户体系、个人信用记录、个人信用档案管理、个人信用级别评定、个人缴纳税款情况、个人拖欠税款情况等等, 都有充分详细的记录和明确的规定。在全国范围内形成一个公民个人信用信息网, 使得个人信用信息全国共享, 个人隐性收入从此无处可逃。在互联网技术如此发达的今天, 完成此项任务虽然不会太难, 但需要银行、税务、司法等相关部门的密切合作。

5. 年终奖金在计算方法上的建议

很多专家建议财务人员注意每一级税率对应的“盲区”, 就能有效地避开“多发少得”的情况。这不仅增加了财务人员的工作难度, 关键是解决不了根本问题。既然现行计算方法存在缺陷, 为什么不找出一种更合理的计算方法替代呢?而且这种计算方法有关专家早已经找到。即先将雇员当月内取得的年终奖金 (如果当月工资低于费用扣除标准, 减去差额) , 除以12个月, 按其商数确定税法规定的适用税率及速算扣除数。这与现行计算方法完全相同, 所不同的是以其商数乘以适用税率减去速算扣除数计算应纳税额, 然后再乘以12个月, 即为年终奖金的应纳税额。公式为: (年终奖金/12×适用税率-速算扣除数) ×12=应纳税额。

例6:刘某年终奖金54 000元, 假设当月工资超过3500元, 工资单独计个税, 54 000元除以12个月等于4500元, 对应税率及速算扣除数为10%和105, 应纳税额= (54 000/12×10%-105) ×12=4140元, 税后所得为49 860元。

例7:赵某年终奖金54 001元, 假设当月工资超过3500元, 工资单独计个税, 54 001元除以12个月等于4500.08元, 对应税率及速算扣除数均提高一档为20%和555, 应纳税额= (54 001/12×20%-555) ×12=4140.2元, 税后所得为49 860.8元。

赵某税前年终奖金比刘某多1元, 税后所得仍然比刘某多0.8元。这一结果表明, 新的计算公式“应纳税额= (年终奖金/12×适用税率-速算扣除数) ×12”相比现用的计算公式“应纳税额=年终奖金×适用税率-速算扣除数”, 更具有一定的公平合理性。

五、我国个人所得税改革建议

伴随着财政部屡次公开提及“研究个税改革方案”, 个税改革话题再次引起关注。经济观察报获悉, 个人所得税改革方案的基本思路已经敲定, 将分四步走, 包括合并部分税目、完善税前扣除、适时引入家庭支出申报制度、优化税率结构等。个税改革中争议较大的问题是要不要以家庭为单位征收, 它是指在保持以个人为纳税单位的基础上, 进一步体现公平性, 允许夫妻联合申报家庭赡养老人、子女教育、住房按揭贷款利息等相关支出, 并在夫妻之间分摊扣除或由一方扣除, 夫妻双方分别纳税, 纳税人可以选择, 或者以个人为纳税主体或者以家庭为纳税主体。政府有关部门在2012年就已经准备启动全国地方税务系统个人信息联网工作, 为“按家庭征收个人所得税”改革做好技术准备。引入家庭支出申报制度, 以家庭为单位征收个税将成为改革的一个方向。不过, 按家庭征收个税是一种比较理想的状态, 难度是众所周知的, 尤其是它牵扯到抵扣因素, 比采取综合税制模式的难度有过之而无不及, 再加上中国传统的父母子女、兄弟姐妹之间十分复杂的赡养抚养关系, 如何界定“家庭”也将成为一个重大难点。所以在目前这个阶段, 贸然实行按家庭征收个税可能不太合适, 建议应该在完全实现了综合征收个税的基础上再尝试按家庭征收个税更为稳妥。

关于导学案编写的个人浅见 篇8

【关键词】化学；导学案；形式；问题设置；

【分类号】G632.4

今年是我响应学校号召，进行导学案式教学模式探究的第8年。从开始时的害怕到现在的喜欢，尽管现在对导学案的编写和使用依然存在不少的困惑，但是也收获了一些。这对于我本人的个人成长不仅是知识能力上的收获，还有心态的转变。下面就谈谈本人在此过程中的感受：

首先，是心理上的转变；当一个演员厌倦了独自一人孤独的表演时，他就会明白他帮助别人其实是在帮助自己。我们进行一层不变的传统教学模式已经几十年了，但社會的改变，仅仅对知识的追求也无法满足需求，能力的培养愈加迫切。能力只通过说教是无论如何也无法满足饥渴的灵魂需要，教学的改革是无法阻挡的激流，迟早我们都要面对！想通这一点，我终于迫使自己去面对新的事物，也去勇敢尝试。

其次，把握导学案施行的核心目的：“让学生成为主体、使学生主动学、使学生学会学”；使学生能够在导学案的引导下达到课前自学，课上提升，课后巩固的目的。同时，导学案的使用并没有增加我们教师上课的难度，反而让我们更有机会将教材整合，便于调控“教”与“学”的衔接，从而更好的提高课堂的效率。

接下来就是必须踏实下来认真编写导学案了。第一，个人的研读；教材和新课程标准是对教学目标的最佳指导。个人的深入挖掘，除了让教师本身获得应该具备的知识外，更能帮助教师本人获得自我感受，结合自身的特点，形成自己的独特风格。每个教师都应该有属于自己的独特之处，也就是自我的个性魅力。导学案即使是集众人的智慧，也不该失去教师的自我本色，所以个人的研读应该早于集体备课，以免先入为主，尤其是像本人这种成长中的年轻教师。

第二，导学案的形式；在上一届的导学案编写中，我们沿用了衡水中学的学案模式，按难易层次展现知识，设计问题。在知识展现时，形式上也选择了填空，目的是为了让学生抓要点。但在实际的使用过程中我们发现，学生对于这样的形式，更热衷于查阅课本或教辅来抄写，无法达到既定的目标。针对我们学生的这种状况，在编写导学案时，我们由填空改为知识复述加要点设问。知识的问题化，不仅提高了学生的认知，也调动了学生思考的主动性。这样一来也能很好的与后面设计的题目得到了呼应，加深了学生对知识点的印象。所以，导学案在使用的过程中，其模式是应该随着自己的学生而改变的。一层不变的导学案和一层不变的传统教学有何区别呢？

下面我想着重谈谈第三点：问题的设置；这也是本人在使用导学案过程中收获最多的地方。其一，我想，问题不应该是固定的。由于环境的改变，初中教学的改革，教材的改编，学生的认知和我们过去印象里的问题会出现差异，而且这种差异不一定很小，无法被忽视。

如案例1：下列广告语在科学上没有错误的是：A.这种饮料中不含任何化学物质 B.这种口服液中含丰富的氮、磷、锌等微量元素C.这种“神奇液体”加入水中，可以“以水代油”作发动机的燃料D.没有水就没有生命；该题C选项一般学生都能很好的理解，之前的学生都以“水无法代油”为解释，认定错，而今却有学生质疑：“将某种液体加入水中后，能否成为一种新型的燃料？所以C未必是错误的。”不断收集问题，了解学生的认知是引导导学案中问题设置的重要一面，不可以只凭经验。

其二，不要忽视旧知识的重复；我们会想当然的认为，他们是知道的，其实未必。

如案例2：向高一新生提问1个水分子内有多少个质子，多少个电子？学生基本不能做出反应，而是通过引导1个H原子、O原子的质子数，学生才得出结果。这些迹象显示，学生对于过去的零散知识点会逐渐陌生，鉴于此，在今后导学案的编制中可以考虑多设计些知识的链接。

其三，问题的设计要有适当的限制；

如案例3：请按照初中所学知识总结酸性氧化物的通性。此问题设计的一没指明是化学性质，并要求用化学方程式为例写出来。二没详细列明你所要求书写的内容包括几点。学生的学习能力和知识水平是参差不齐的，事实上，从学生的作答看来，详细注明要求和某些的提示都是必要的，只有这样才能尽可能的帮助学生回忆起他们储备的知识，达到设计的目的。

其四，问题要简洁明了，提示引导要到位；

如案例4：对比下列两种提示：提示1：如氮元素，既有游离态又有化合态；而F只有化合态。提示2：如氮元素，自然界中有单质氮气，也有氮的化合物，故氮既有游离态又有化合态；虽然我们人工也可制得F2，但自然界中只有F的化合物，所以F只有化合态。在第一种提示下，学生答对的极少，但在第二种提示下学生却很容易做出正确的判定。