雷锋月团活动总结（精选10篇）
一年一度的雷锋月又到了，作为一名大学生，我们应该行动起来，发扬雷锋精神。我班团支部在本月组织了“学雷锋”的团员活动。
这次团员活动分三部分，主要以游戏的方式进行，然后把雷锋的精神、性格、名言……等融合到游戏中，希望同学们在玩的同时对雷锋有更深的了解。
第一部分是“词语接龙，分三组进行”。第一位同学说一个关于雷锋品质的词语，例如“乐于助人”，第二位同学就要以“人”字开头接一个词语，并且重复第一位同学所说的词语，以此类推。不能重复前面同学所说的词语或者接不上新词语的同学被淘汰，最后得出一位优胜者。这一部分每组花了大概10分钟的时间，这就说明同学们的记忆力还是不错的。也希望同学们能把雷锋优秀的品质牢牢记在心里，时刻以这个标准严格要求自己。
第二部分是“猜词语”，也分三组进行。主持人向同学们展示一些关于雷锋的名言，名言中有一些红色的词语。三位同学通过动作来表现这些词语让其他三位同学猜，在规定时间内猜对的词语最多的那组同学生胜利。同学们的动作生动有趣，千奇百怪，引起一阵又一阵的笑声。
第三部分是请同学们讲述一下身边向雷锋学习的例子。同学们讲的很多故事够很感人，看来雷锋不仅活在我们的心中也活在我们的生活中。
这次团活动的目的在于使同学们认识到雷锋精神不是三月里来
——让绿色走进校园阳春三月，草长莺飞，冷涩的寒意还未完全消褪，明媚的春光已经悄悄来临，微风吹拂着校园的树木，吹绿了田野的麦苗，吹暖了我们望都实验学校孩子们的心。今天是一年一度的植树节，我们本着“绿满校园怡人心，花开遍地笑长存”的目标，响应学校雷锋活动月的号召，组织学校共青团员参加了一个“洒下一点清水，收获一片绿色”的浇树活动，让学生亲身感受劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱校园、爱绿色的情感，为即将回暖的校园带来一点春意，让本已和谐的校园变得更加地温馨。
在学生活动的大课间，我们带领着初
一、初
二、初三年级的学生代表，拿着浇水的工具，到达浇水地点。我们分了三个小队，并且给每队划分了区域，于是我们的浇水活动正式开始了。活动一开始，学生们争先恐后地挑水，在挑水的路上同学们互帮互助，有的甚至实行了挑水接龙，这样效率不仅高，而且还锻炼了团结协作的能力。第一队是七年级组，他们激情高涨，兴致盎然，在发出开始的那一声口令时，像剪离弦似的奔向水管，并且开展地有条不紊，胡凯月与赵雨静为大家接水，俎梦潇、张子祎与周天赐为树木浇水，孙天培、齐松明在中间接应，他们有说有笑，干劲十足，一桶一桶的水将小树喂得饱饱的；第二队是八年级组，相对于七年级组，他们在士气上很是低调，但是在行动上却一点也不低调，八三班的王竟超、***一马当先，率先带领小组成员进入状态，耿玉龙与崔梦飞也不示弱，将一桶一桶水浇灌在了树苗上，张灯煌、熊瑞泽也端着盆子忙忙碌碌，为树苗注入新鲜的血液；第三队是九年级队，九年级虽然人少，但是在浇水的成果上却是毫不逊色，孙泽明负责在水笼统接水，刘天伦在中间传递，王强则是将水倒在树苗上，而且时不时地三人互换位置，你一盆我一桶地将浇水活动开展得有声有色。在期间，我们小分队给参加活动的每个学生讲解树木的重要性，讲解环境的重要性。在可见结束之前，我们已经把计划要浇的树都顺利浇好，同学们带着凯旋后的微笑，挺胸抬头、昂扬大步地回到了教室里。
我校一直以来都保持着学习雷锋的优良传统，值此雷锋逝世51周年之际，我校积极响应上级的号召，开展了“学习雷锋好榜样”活动，掀起了学习雷锋的更大热潮。为了把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力、内容更充实，我们早计划、早安排，现将有关活动开展情况总结如下：
一、宣传阶段1、3月5日，贾洪堂校长利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事。3月6日大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为《祝福母亲》的倡议书，号召全体学生在三八节为母亲送祝福。
2、各班级制定了活动方案，3月7日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。
3、组织全校师生积极开展“雷锋就在我身边”主题活动。成立了学雷锋志愿者服务小队清洁学校各个卫生死角，建立卫生监督岗或卫生保洁队；各班组织学习互助小组将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾等。
4、各班级出一期“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：四年级，五年级,六年级。
二、实施阶段
1、立足校园，走向社会。利用节假日，组织本校少先队员清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，整理街道两侧乱堆乱放物品，为人们营造一个良好的生活环境，得到了人们的好评。同时，各班以假日小队为单位，在活动月期间，到附近社区居委会、敬老院、鳏寡孤独的老人家中送温暖、献爱心，做力所能及的事，据不完全统计，此次活动，校外共做好事1358件，捐款4932.10元。同学们在做好事的过程中，充分享受着奉献的快乐，心灵也从中得到了洗礼，中华民族的传统美德得到了传承。
2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级学雷锋计划长期进行。
3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课„„通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真
正懂得“为人民服务”的真谛。
三、总结阶段
1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“雷锋精神”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
2、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。
3、学校少先队部评选了“学雷锋小标兵”十名。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，积极撰写心得体会。通过查看记录、走访调查评选了三（1）、四（1）、六（1）三个班为“学雷锋先进集体”。
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。通过这些活动，同学们进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。班上的纪律有了明显的好转，同学们的言行较以前更文明了，学校的学习面貌焕然一新。最后，学校进行了评比总结，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。并以少先队大队部的名义向全校学生发出了深入学习雷锋的倡议，把雷锋的精神诠释为：真诚与崇高。像雷锋那样，真诚地做人，从小事做起，严格地要求自己，加强自我修养；真诚地学习，发扬钉子精神，刻苦专研，不断地提高学习能力，以适应未来学习型社会发展的需要；真诚地热爱自己的班级、学校、家乡、祖国；真诚地热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动为他们分忧送喜；用一个个的真诚去实践人生的崇高追求与理想。
总之，要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。学雷锋见行动，我校将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在校园内外发扬光大。
动
总
结
管
理
学
院 11级物流管理二班团支部
学习雷锋活动总结
在这秋高气爽的季节，伴随着农民丰收的喜悦，我班学习雷锋活动再次掀起小高潮。在过去的学习雷锋活动中。我管理学院11级物流二班积极配合学校团委开展丰富而又有时效性的活动，同时在班级里开展有特色、有意义的活动并且收到了很好的效果。
在十八大胜利召开之际，我班委响应“学习雷锋”活动的号召，于11月21日星期五上午利用课余时间，组织本班学生开展“自习室书籍摆放”活动。同学们来到13号教学楼，在这所有“考研基地”美称的教书楼里积极帮助考研的同学整理书籍，在活动中，同学们感到助人为乐的快的，同时也想努力学习考研的同学学习。看到他们努力争分夺秒学习的样子，同学们也都受到了感染，纷纷下定决心好好学习。
11月24日星期一，组织本班学生开展“学习雷锋”活动。其中摆放自行车活动最先开展。同学们对此反应响烈。当天上午，我班班长、团支书等众多学生干事积极报名参加，准时来到学生宿舍楼前，学雷锋活动中的摆放自行车活动正式开始。学生宿舍楼前的停车区虽然有专门的停车位置。但楼前的自行车很是凌乱。由于车主停车时往往把车子随便一停就匆匆离去，使得本来就整齐的车子看起来乱糟糟的。而这个区域人流量特别大所以看起来极其不雅观。由于同学们受到了雷锋精神的感染，同学们都争先恐后的投入到摆放自行车的活动中，大家先分工合作接着又将由于车位较少摆放不开的车子也控制好间距，在一旁的空地上整整齐齐的摆好。大家摆放完后，没有做丝毫
歇息，大家又马上来到食堂门口，再次热火朝天的摆起车子来，在整个摆放自行车的过程中，大家都努力做到轻拿轻放。遇到较重的电动车就采取2人一组合作搬运的方式，并且大家便很快琢磨出了许多省事省力的技巧。最后，所有人都出色的完成了任务。此次摆放自行车活动取得了良好的效果。同学们都踊跃参加，展现了当代大学生蓬勃向上的崭新风貌，看着在自己的劳动下变得整齐有序的停车区，同学们无不露出满足的笑容。为自己能像雷锋同志一样默默奉献感到自豪。
11月25号下午，我班利用下午公休的时间组织开展“学习雷锋”活动之清理水房、摆放热水壶。由于学生生活区这边学生比较多，生活区的热水房显得有些混乱。我班同学积极响应号召积极开展活动全身心的投入到摆放热水壶清理水房的活动中。打击都非常勤快，热水房的水壶本来摆放的乱糟糟的，大家在摆放的时候都显得非常小心都是轻拿轻放特别小心。大家在一起经过一番忙碌之后终于把水房清理的干干净净，水壶摆放的整整齐齐。看着大家的劳动成果，大家都很欣慰觉得自己为奉献他人而感到骄傲在此次清理水房摆放热水壶的活动中，大家都表现得非常好，本着为他人服务的精神，不怕脏，不怕累非常出色的完成了任务。
11月26日下午，我班又在清理完水房，拜访完热水壶之后。再次投入到其他活动中，由于考虑到公交车站牌那里人多，上车不方便，本班又组织本班学生前往公交车站牌那边维持秩序组织人流排队上车。当我们到那里时，以为白发苍苍的老婆婆正在那里等着上公交车。
那位老婆婆看上去六、七十的样子而且一个人在那里拎着很多东西。我班同学见到后都上去帮老婆婆拎东西，为了怕老婆婆在等公交车的时候无聊，我们还跟老婆婆聊天陪老婆婆打发时间。不一会儿，62路公交车来了，本班同学把老婆婆搀扶上公交车，后面的男生则帮老婆婆拎着东西把老婆婆送上车。本班同学在后面维持着秩序。通过此次活动，大家明显表现出了奉献精神和助人为乐的良好品质。在帮助老婆婆上公交车的时候，本班同学也表现出了热心、尊老爱幼的中华传统美德。“尊老爱幼”是中华民族的传统美德。本班同学在此次活动中把这种品质完全的表现了出来。使这种美德在当代大学生的身上表现了出来。
“你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了那一份黑暗，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗螺丝钉，你是否坚守着你生活的岗位?”这是雷锋同志在日记中写到的一句话。作为在雷锋精神鼓舞下成长起来的一代人，更加感受到雷锋精神的伟大。雷锋用他短暂的生命能激励几代人的成长，是因为他所具有的高尚品质赢得人们的爱戴和崇敬。雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神，体现着共产党人的特殊品质和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。这就是雷锋精神的实质，这种伟大精神将永远激励着我们继续前进。
我班本月组织开展“学习雷锋”活动如摆自行车、清理水房、摆放热水壶、帮助老人上公交车。我班学生在这些活动中都把“为他人奉献”的原则放在首位全心全意的为他人服务，体现了当代大学生所
具有的奉献精神、尊老爱幼等良好的品质和精神。当然，学习雷锋并不只是一句口号，我班同学会把这种精神贯彻到日常生活中，时刻不忘雷锋精神。我班“学习雷锋”其他活动也将陆续开展，要让同学们牢记雷锋精神，做“活雷锋”做“真雷锋”。
物流二班团支部
时间总在我们没有发觉的时候偷偷的溜走，等你发觉时他已经走得很远，而残留在我们手中的却是如此的沉甸甸，岁月在我们身上留下的刻痕又是如此的深刻。转眼间，三月雷锋月不知不觉就过去了，回想一下，我们做的不够好，但也有些成就，但是也有一些的遗憾。
交工081是一个由6种不同的少数民族组成的班集体，其中维吾尔族20名，哈萨克族12名，蒙古族4名，锡伯族4名，俄罗斯族2名，藏族1名。这是一个特殊的班集体，也是机械交通学院首次录入的民考汉班集体。也正是由于这样不同的组成成分才使我们这个班集体更加与众不同。以下是本团支部的工作如下：
2010年3月15日我班与交工071班学生进行互相学习语言交流活动。
在学习过程中我们互相认识，互相帮助，互相关心，互相交流语言。互相了解各班的学习气氛。
2010年3月17日我班开展了打扫学院5215教室和5317教室。在打扫过程中，同学们都积极参与劳动，表现出不怕脏，不怕累的精神，出色的完成了劳动任务。
班级举行的晒被子活动
在春暖花开时季，阳光明媚的季节，多晒晒被子有利于我们的健康。因此我班团支部开展了晒被子活动。
我们生活在新疆这个多民族聚居的土体上，在我们的人生道路上，我们都怀着梦想。各民族团结是我们坚定的信念，因为它在新疆的这块热土地上我们都是一家人。民族团结是我们生活中每天的主旋律，是我们的生命线。2010年3月31日我班团支部和科技学院经济094班开展《发扬名族团结 民族大联谊》活动。在这次活动中同学们都表现的非常积极与热情。在各班班委的领导下着这次活动举办的非常成功。
青海玉树地震
突如其来的强烈地震，使青海省玉树藏族自治州玉树县遭受重大人员伤亡和财产损失。在党中央、国务院、中央军委坚强领导下，一场气壮山河的抗震救灾斗争在青藏高原腹地打响。截至４月２０日上午１０时，地震已造成２０４６人遇难，失踪１９３人，受伤１２１３５人，其中重伤１４３４。
四月的青海，春天的脚步正缓缓走来。然而，一场灾难却突然降临，给当地群众生命财产造成了严重损失，乍暖回春的玉树开始呜咽……我们和你们在一起！新疆各族人民和你们在一起！祖国和你们在一起！新疆各大高校学生和你们在一起。
2010年4月20日晚10：30，我班与汽车092班在班的带领下在5213教室搞了一次爱心募捐活动。青海玉树发生的地震深深牵动着我们的心。同学们都积极的为青海玉树地震灾区献自己的一点爱心。
三月是雷锋月，自从毛泽东主席挥起大笔，留下了“向雷锋同志学习”后，学雷锋再不陌生，这句话深深的刻在人们的心里。每逢三月，全国上下都掀起了学雷锋的热潮。今年的三月五日是毛泽东主席为雷锋同志题词四十三周年，在此之际校团委组织开展了“向雷锋同志学习”文明月活动。三月三日，我们召开了学雷锋动员会，号召全校师生积极投入到学雷锋活动中去，在一个月的活动中，同学们严格按照有关要求，创新性地开展了学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新，从绿化美化校园到清洁绿化社区活动，从帮助同学、作好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的有效形式。在活动月中，先进群体和模范人物层出不穷、不断涌现。通过对各班活动的检查，看到各班都能够按照学校的要求认真开展活动，组织周密，形式多样，在学校中的每一个角落都能看到同学们的身影。高三(3)班同学对学校车棚进行了打扫;高二(4)班同学在班主任带领下对电子备课室进行了打扫;高二(15)班同学在团支书带领下帮助打扫教工宿舍;二(1)班同学对教学南楼楼梯进行了清扫;高二(12)班同学对语文组办公室进行了清扫;高一(4)班同学帮助打扫化学组办公室;高一(8)班同学清理校园垃圾;高一(14)班同学整理了寝室内务。除了义务劳动之外，同学当中还涌现出了一些拾金不昧的先进典型，高三(17)班何丽萍同学拾到人民币壹佰元，高一(16)班容艳、刘则原同学拾到人民币叁佰元均主动上交到校团委;高一(1)班韩浩同学和高二(14)班邓世平同学拾到饭卡积极主动的寻找失主，另外，全校师生积极响应上级号召，向市特校捐款达一千余元，等等。
通过活动的开展不仅在形式上收到了好的宣传效果，也使大家在思想上又一次受到教育，在社会上也赢得了好的反响。当然在活动的同时也存在着一些问题，比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分，摆花架子，活动开展的不实在。这只是本学期此项活动的开始，今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去，希望在今后的活动中各班能够更好的组织，把活动开展的更具有创造性和实效性。
学雷锋活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能丢。我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作一流的业绩，作雷锋精神的传播者。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。 反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。
一、寻找榜样
根据班级实际，我班将学雷锋活动与学生的礼貌礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说礼貌话，做礼貌事、当礼貌人，寻找身边“道德榜样”，学校活雷锋不断涌现。
二、走向社会
为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，班干部组织学生走进街道社区，彻底清扫了街道的卫生死角及镇上的“牛皮癣”，美化了家园。
三、学唱雷锋歌曲
《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等雷锋之歌已经深入人心，并内化成了同学们自觉的行为习惯。
四、主题班会扬雷锋精神
我们班为弘扬雷锋精神，阐释雷锋精神的内涵，班委组织召开了“雷锋在我心中”的主题班会，在同学的心中再现雷锋平凡而伟大的一生;在他们的脑海里展示那生生不已的历史画卷，让学生深刻领会雷锋精神的时代内涵和现实意义。
五、比学赶帮如火如荼
“一年之际在于春”，有了春的播种，就会有秋的收获，在开展礼貌礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当礼貌礼貌标兵，争先恐后;在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，仅有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。
学雷锋主题团日活动总结 为了积极响应团省委在全省高等院校、普通中学和中等职业学校中开展的“青春雷锋耀三秦”主题团日活动，同时也为了进一步弘扬和学习雷锋精神，引领新一代青年成长、茁壮成才,西安邮电大学校团委在团省委及学校的代领下，于3月5日前后在西安邮电大学全校师生中举办了学习雷锋精神的系列主题活动。此次活动有效地把雷锋精神落到了实处，取得了可喜的成绩。现将活动总结如下：
一、活动过程1、3月4日，校团委学生团总支在学校的小路、运动场拉起了“继承优良传统，弘扬雷锋精神，争当时代楷模”的横幅、贴上了学习雷锋精神的宣传标语。
2、3月4日，校文明办、校团委共同在长安校区举行以“传承雷锋精神、深化志愿服务”为主题的“学雷锋青年志愿者服务月”启动仪式。仪式后，校青协与校学生会相继展开了清洁校园、千人签名等一系列活动。
3、3月4日中午，我校青年志愿者协会（老校区分会），在图书馆门前主办了一场以“学雷锋，传递正能量”为主题的宣传活动。
4、3月5日，雷锋日当天我校青年志愿者协会（老校区分会）组织全体部员进行校内卫生大扫除。下午5点，大家拿着扫帚、抹布、水桶等工具，对操场、看台、走道几个地点进行重点打扫。
5、3月5日,我校青年志愿者协会(老校区分会)联合西安晚报于钟楼盘道进行了一场交警协管活动。
6、3月5日中午，由校团委主办、校团委学生团总支承办的“继承优良传统，弘扬雷锋精神”千人横幅签名活动在旭日苑门前成功举行。7、3月5日，由校团委主办，校学生会老校区分会在西安邮电大学老校区举行“学习雷锋，奉献他人，提升自我”主题活动。本次活动中校学生会老校区分会成员参与了擦洗学校宣传橱窗，清扫操场看台，清理墙壁的张贴物等一系列活动，为广大师生提供了良好的学习与工作的环境。
8、3月5日，校学生会科技部在旭日苑门前组织开展了“学雷锋，电脑维护”活动。
9、3月5日晚上，观看雷锋生前故事视频。
10、3月6日，校团委组织优秀团干部参加革命纪念馆。
在这些活动中，我校涌现出了一大批学习雷锋的积极分子，他们都为学校上的同学做出了很多贡献，同时也把雷锋精神深深印在我们心中。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
二、自我评估
活动的优点
（1）氛围好：在本次活动中，校团委加强了组织领导，充分地认识到雷锋精神对当代中国发展的重要意义，因此，提前做好学习雷锋精神的宣传活动，通过拉横幅、贴标语的形式做了宣传工作，为活动的开展事先营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学习雷锋精神的热潮。
（2）参与者广：在本次活动的参与者中，不乏教职工的身影。同时，我校4个年级的学生都积极参与到活动中来。除此之外，各学生组织都表现出极大的热情，都举行了相关的学习雷锋精神的活动。
（3）效果好：在本次活动中，校团委统筹兼顾开展活动，师生们积极响应。自活动开展以来，校团委坚持围绕“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神开展活动，激发了同学们弘扬雷锋精神的热情。在活动期间，好人好事层出不穷。在签名时，团学们认真书写自己的姓名。同学们还通过我们对雷锋事迹的讲解，切实地走近了雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，不少同学被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染。组织活动的团干部、学生干部和社团的干部深刻的认识到要在学习和生活上带头发扬雷锋精神，从日常生活小事做起，脚踏实地的为同学们服务。活动的不足：
本次活动的不足之处主要体现在活动持续的时间短、活动的形式相对单
一。我们将会不断总结经验教训，在往后的工作中努力弥补不足。
三、活动总结
雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。通过本次学习雷锋精神的活动，在我校大学生中弘扬雷锋精神，有助于大学生培养雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神；培养那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神；培养那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神；培养那种艰苦创业、自强不息、奋力拼搏、无私奉献的进取精神；培养顾全大局、忠于职守、克己奉公、处处以国家和集体利益为重的主人翁精神；培养相互尊重、助人为乐、诚实守信、和谐融合的人文精神。同时，在大学生中弘扬雷锋精神能为构建和谐社会提供良好的精神支柱。
共青团西安邮电大学委员会
我校雷锋活动在教育局的倡导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，加强对学生的理想信念、思想品德、法律法规的教育，弘扬民族精神，全面提高青少年的思想品德、科学文化、身体心理素质，培养适合新时代的合格人才。现将我校今年学习雷锋活动开展情况总结如下。
一、领导高度重视，关心雷锋活动开展工作
我校领导特别重视雷锋活动，成立了以校长为组长的领导小组，领导小组成员分工明确，协调配合，发挥了作用。学校将雷锋活动作为学校工作的重点，他们经常与教师、学生座谈交流，了解活动中的实际情况，将雷锋活动与教学活动有机结合融为一体，充分发挥了雷锋活动的积极性。
二、健全组织机构，有效开展学雷锋活动
按照上级要求，我校专门成立了学习雷锋活动小组，学雷锋办公室设在少先队大队部，方便开展工作。建立了学雷锋活动的例会制度、学习制度等。学雷锋活动的例会，一年不少于3次。例会制度的建立，使学雷锋活动有计划、有布置、有总结、有交流、环环扣紧，正常运转。
三、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出一期关于该主题的手抄报。主动帮助低年级搬水，各班组织各学雷锋小组清洁班级、包干区各个卫生死角。各班组织学习互助小组。
四、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各班级好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
五、坚持开展“互帮”活动培训。
“互帮”活动也是长期的思想教育措施，学校在总结去年开展“互帮”活动的经验基础上，指导今年的“互帮”教育活动。认真总结“互帮”经验、并与尊师重教相结合的经验，帮助“问题学生”，帮助“留守学生”，帮助经济特困生，为他们多办实事、好事，促进他们健康成长。
六、重视文明礼仪养成教育培训。为鼓励学生讲文明、讲礼貌、守纪律，学校对纪律、卫生等进行日检查周通报月评比，调动广大师生争先创优的积极性。我校利用每周一国旗下讲话的时机，由教师或学生代表进行国旗下演讲，对全校师生进行热爱祖国，热爱劳动，热爱生命，热爱科学等一系列公德教育。大队部以培养学生文明习惯，提高自身素质为目的，向全校学生发出倡议书，召开全体少先队员遵守社会公德，遵守公共卫生，养成良好的生活及卫生习惯，提高自身的素质。
一、活动目的我们的孩子是特殊儿童，正是因为在智力和行动方面和健全小朋友相比有很大差异，所以，心灵的较正和思想的培养就更加重要。平日里缺乏一种互助意识与奉献精神。
通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事（感受美）的过程中激发奉献（创造美）的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
二、教育要点
引导小学生去认识雷锋，学习雷锋精神，通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么；通过举例，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。
三、准备资料
1、老师收集关于雷锋事迹的资料。在周五的班会上讲雷锋的故事。
2、说一句雷锋的名言：我是一颗螺丝钉。
3、让学生观看雷锋的故事短片。
4、带领学生到女寝折叠被褥，整理床铺。
四、活动过程
1、引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解
有多少，雷锋精神指的是什么？为什么要学雷锋？
雷锋，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。
2、老师带领学生们到宿舍中，在老师的指导下学习整理床面，叠被褥，互相帮助。李路文和丁欣竹表现出色，不但把被子叠整齐，而且还帮助其它同学整理床单，压好床角。
4、班主任小结。
雷锋精神的实质，就是爱，爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。我们从雷锋生前的照片上，可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑，我们的确能从他的笑中，体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助了别人、温暖了朋友，也快乐了自己。他从别人那里得到了宝贵的爱，又把爱回报给社会。
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