篮球赛策划书模版(精选4篇)
主题:为丰富学生课余生活,加强学生身体素质,学校定于本月举行半场制篮球赛(4人VS 4人)。
一、报名方式:1.以班级为单位,每班限报6人。
2.各班于接到通知三日内将参赛学生名单交于艺体组教师处。
二、比赛时间:待定,由校团支部、教导处和艺体组共同商定。
三、比赛规则:1.半场制(4人VS 4人),界外球、犯规、违例一律回到中场发球圈发球。
2.采用单循环制,胜3分、平2分、负1分。
3.每场10分钟,分上下半场,中场休息3分钟。
四、裁判人员:艺体组安排。
五、奖励情况:每年级取一、二两名,优秀奖若干名。
六、赛程安排:
分1号、2号场地(1号场地为靠近宿舍楼的篮球半场,2号场地为靠近教学楼的篮球半场)
第一天第二天
1号场地2号场地1号场地2号场地701 VS 702703 VS 704701 VS 703702 VS 704801 VS 802803 VS 804801 VS 803802 VS 804
第三天第四天
1号场地2号场地1号场地2号场地 701 VS 704702 VS 703801 VS 804
901 VS 902903 VS 904901 VS 903
第五天
1号场地2号场地
901 VS 904902 VS 903
七、颁奖仪式
八、各班学生由班主任组织,在场地外观看比赛。
九、附表一:报名表
802 VS 803 902 VS 904
篮球赛报名表
策划书
主办单位:××院××级学生会
协办单位:××院××级青协
××院××级团总支
一、活动主题……………………….二、活动目的……………………….三、活动口号.....................................四、活动整体方案………………….五、活动细则……………………….六、比赛纪律……………………….七、比赛所需其他部门配合.............八、比赛所需物品………………….一、活动主题
××院××级“起航杯”学生篮球比赛
二、活动目的
新学期伊始,为了丰富同学们课余生活,活跃气氛,营造积极向上健康文明的校园文化氛围,增强同学们体育锻炼意识,提高身体素质,打造一个互相交流学习的平台,也为了迎接新生,给新生提供一个更好融入集体的机会,特举办此次“起航杯”篮球比赛。
三、活动口号
………………(拟定口号)
四、活动整体方案 活动具体项目
A以各班为单位组织球队的杯赛
B由各班女生参加的罚球比赛、运球接力比赛等趣味篮球比赛 C以上半区三支球队和下半区三支球队为单位组织的全明星赛 D以个人名义参赛的三分球大赛 E由辅导员、助理参加的全能投篮比赛 F由两只代表队参加的拉拉队表演
活动时间
十月中旬至十一月上旬
活动地点
拟定比赛地点
参赛人员
……….(省略)
五、活动细则 准备工作
各班需在十月八日十八点前上交各队人员名单,并确定队长人选以及各队员球衣号码,各班队长需同时确定球队队名以及球队队徽(用电子格式发至体育部邮箱)
A以各班为单位组织球队的杯赛 1、1、2、3、4、5、6班各组织一支球队,每队12人
2、各队需选出队长一人
2、所有正式比赛均为5对5全场比赛
3、各队需统一着装,具体球衣颜色问题由国庆节后各班队长至体育
部协商,球衣后需印上号码。
4、准备人员:每场地计时员1名,记分员2名,裁判1名,记录员1名(负责记录球队,球员的犯规次数),学生会监督员1名,青协志愿者若干
5、比赛分为小组赛,半决赛,三四名争夺赛和决赛,首先由各队队长进行抽签决定A、B组的分组情况,每组三支球队,首先在组内进行循环赛,每组将进行三场比赛,决出前两名进行下一轮的较量,即半决赛的比拼,若组内球队的战绩相同,将对比各支球队的净胜分,净胜分多的排名靠前,若净胜分相同,则比较两队各自的三场比赛总得分,总得分高的排名靠前,若总得分也相同,则将进行附加赛。在半决赛中,由A组的第一对阵B组的第二,A组第二对阵B组第一,胜利的两支球队将会师决赛,而失利的两支球队将进行季军的角逐。
6、除以下特殊规则外,其余规则均按照国家篮联最新竞赛规则执行:(1)时间:本次比赛采取2*20分钟的比赛模式,上下半场的休息时间为15分钟
(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表;在下半场最后2分钟停表,提醒场上队员还剩下最后两分钟。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)
(3)球权:本次比赛上半场进行跳球,下半场采取球权轮替制。(4)加时赛:上下半场比赛结束后若仍未分胜负,进行加时赛,时间为5分钟。(5)暂停:每队上下半场各可以申请两次暂停,每一加时赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。
(7)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。换人次数没有限制。
(8)犯规:球员犯规满6次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每半场满六次犯规进入加罚状态。
(9)弃权:报名截止时,若某队不能报齐12人,则视为弃权;比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间五分钟候后,依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;比赛进行时,若某队出现未报名球员上场的情况,一经查实,取消该队参赛成绩,所有场次均判为负;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。
(10)在比赛开始时,双方球员需相互握手,两队队长需发表对战宣言以鼓舞士气。
B由各班女生参加的罚球比赛、运球接力比赛等趣味篮球比赛
1在每场正式比赛的中场(决赛除外),每班代表队将选出四名女生参加趣味篮球比赛,女生趣味篮球比赛的胜者将可以为本队男生球队在总比分上加5分。2趣味篮球比赛的项目有三种
定点罚球比赛:每队的四位女生将交替在罚球线罚四球,八位女生都罚完后,罚进总数多的一队获胜,将可以在总比分上获得5分的加分。运球接力比赛:参赛的女生需运球绕过障碍物进行接力比赛,率先完成比赛的队伍获胜,有资格加上5分。
背靠背夹球比赛:每队参赛的女生将分为两人一组,背靠背夹住球从底线到对面半场底线行进一个来回,然后将球传给下一组同队的女生,第二组女生重复第一组动作,率先完成比赛的队伍将可以在总比分上获得5分的加分。
3每场比赛具体的趣味项目将在开赛前的赛程表上公布
C以A组三支球队和B组三支球队为单位组织的全明星赛
1全明星赛将在小组赛结束后进行
2两只代表队分别为A、B组的代表队,由A、B组的三支球队各推选的四名球员组成,每支代表队一共12人,A、B组的全明星队队长由该组小组成绩第一的球队队长担任 3其余比赛细则参照比赛细则A中的条例
D 以个人名义参赛的三分球大赛 每个班级将有两名球员可以报名参加三分球大赛,共12名参赛队员 三分球大赛分为预赛和决赛,在预赛中,每六名球员一组,决出小组前两名参加决赛,每名参赛队员需自行找一名搭档,负责捡球。参赛队员需在两分钟内完成三分线外五个定点、每个定点三球的投篮任务。若两人成绩相同,无法决出晋级名单,则两人进行PK。3三分球大赛将在全明星赛的比赛开始之前举行。E由辅导员、助理参加的全能投篮比赛
1参加比赛的辅导员、助理有:王思博、郭逾、顾攀攀、韩骁枫、魏建东、钱修。
2六名辅导员、助理将分为两组,每组两男一女,现场抽签决定分组。3 比赛项目为:三人依次投篮,三人只要有一人投中规定点的投篮,就可以进行下一点的投篮,共有若干点,完成所有点所用时间少的队伍将获胜。
F由两只代表队参加的拉拉队表演
表演时间为决赛的中场休息时间,请大家到时欣赏。
注:1如遇天气或场地等不可抗拒因素,取消当场比赛,并由学生会体育部另行通知比赛时间。
2每场比赛双方的替补队员需每人搬一张椅子到比赛场地(每队七张),作为替补队员休息的凳子。
六、比赛纪律
1.尊重裁判,服从裁判的判决,在场队员对场上裁判判罚有异议,只能由队长向裁判提出,否则,裁判有权示意相关人员将其逐出比赛场地。
2.中不得有非正规动作出现,比赛遵循友谊第一,比赛第二宗旨。3.严禁场上球员因比赛情绪波动引起打架斗殴,否则取消相关方比赛资格,并将打架斗殴者教学生处严肃处理。
4.个队员在场上应积极比赛,严禁懈怠比赛者,且严禁出现场下报复伤人事件,一经发现严肃处理。5.比赛队员不允许使用或佩戴容易引起伤害对方队员的物品,如手表、项链、戒指、耳环等。比赛中一经发现,裁判可采取处罚措施,如遇队员不服从者,裁判有权示意相关人员将其逐出场外。
七、比赛所需其他部门配合 需青协帮忙提供志愿者,进行记分,记录,维持赛场秩序等工作 2 需新闻宣传中心进行海报制作,报纸发行,活动宣传等工作 3 需学生会办公室进行摄影,照相等记录工作 4 每场比赛需学长裁判一名
八、活动所需物品 海报若干 2 喇叭两个 篮球两个(由学生提供)4 宣传单若干 5 哨子若干 两块记分用的白板,记号笔四支 奖品若干(篮球赛冠军的奖品,三分球赛冠军的奖品,指导员全能投篮比赛冠军的奖品,全明星赛胜利者的奖品)
××级××院学生会体育部
一、活动目的:为丰富同学们的课余生活,促进我系的文化氛围,培养同学们热爱运动的精神,并增强同学们的体质,加强系内同学们之间的交流与合作,增进各班之间的友谊,提高同学们的凝聚力,让同学们有一个团队合作的精神,特举办此次篮球赛。本次比赛本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨,我们有信心使这场篮球赛圆满成功。
二、活动意义:通过举办篮球赛,可以丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的身体;同时,篮球这一集体的运动,还可以体现同学们团结合作精神的良好的途径,可以培养同学们的集体荣誉感营造团结向上的氛围。在举行比赛的同时,将篮球运动发展成为一种校园文化,让更多的同学能够领略篮球的魅力,能够参与到篮球这项运动中来。
三、活动时间:2012年12月
四、参赛方式:
1、以班级为单位,参赛队伍队员最少5人,最多10
人包括队长,不含教练。
2、每个班须报1名裁判员。
3、在截止日期前,各班直接把名单交给文体部负责
人。
五、报名截止时间:2012年11月30日
六、比赛方式:
1、参赛选手必须为各专业本专业学生(不能外
2、全场比赛采用单循环比赛方式,胜利者计分,最后确定胜利。
七、比赛安排:
1、各班班长于12月赛前到操场上进行抽签决定上
场顺序
2、设2名裁判员、2名记分员(记分员由参赛双方
各派一名)。
3、除以下特殊规则外,比赛均按照最正式篮球比赛
规则执行。(1)时间:本次比赛采用男子4×15分钟的比赛模式,第一和第二节、第三和第四节中间的休息时
间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。(2)计时:罚
球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其
他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替
制。(4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,进入
一次或多次的五分钟 延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。(5)暂停:每队一、二节时
总共可以请求两次暂停;
三、四节时总共可 以请求两次
暂停。(6)犯规:球员犯规满5次必须离场,该队换上
一名替补球员上场。全队每节满5次犯规进入加罚状态。
九、比赛纪律:
1、比赛中不得有非正规动作出现,比赛遵循友谊
第一,比赛第二的原则。
2、运动员必须在比赛开始前20分钟签到。如有一
方队伍在比赛时间到后迟到15分钟将以弃权论
处。
3、裁判必须在比赛开始前30分钟前签到。
4、在比赛中严格遵守比赛规程,尊重裁判,服从裁判判决,尊重对手。
十、如有特殊原因比赛将进行时间调整,会另行通知!
十一、奖项设置:
第一名:篮球一个90元
第二名:乒乓球一副60元
第三名:羽毛球一副40元
奖品合计:190元
注:人员分配与资源配置
人员分配
1、通讯站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。
2、组织部负责筹集本次活动所需的资金。
3、宣传部负责出本次活动的展板。
4、文体部和学生会其余各部门负责本次活动的人员安排,每个
场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。
资源配置
(一)、活动所需用品及器材:
名称数量备注
比赛用球4个各班自己带球
口哨6个文体部代购
记分牌4个向裁判协会借用
秒表4块向裁判协会借用
条幅3条文体部代购
比赛用纸若干文体部代购
彩色粉笔6盒各班教室提供
工作人员用水 4箱文体部代购
医疗用品一箱文体部代购
(二)、活动资金预算:
口哨18元 工作人员用水60元 医疗用品60元 奖品、奖状200元
其它60元
共计:398元
十二、主办单位:计算机与信息工程系
经过两个多月的学习,同学们已经基本认识了并成为了好朋友。在秋季来临之际,一方面为了增强体质
另一方面为了深化同学之间的友谊,班团支部决定举行一系列活动。
二目的意义及预想效果
能对同学的身体锻炼起到一定的作用,激发同学的运动热情,深化同学之间的友谊,使班级生活丰富
多彩,增强班级的凝聚力。
三活动的对象
139班的全体同学
四 活动的时间和地点
十月十五日下午 篮球场
五 活动的程序
(1)事先由班长想学校的有关部门申请场地的使用权,办理相关手续。
(2)组织委员向班级同学通知时间和地点,使大家有所准备。
(3)拟定评委名单,公布两队的队员和比赛的要求。
(4)准备必要的物资球衣球和热水。
(5)比赛时全班到场,评委和计分人员到场,姚猛作为评委。
(6)赛后公布比分和结果,班长体委做讲评。
(7)赛后文体文员组织保持原来场地干净,把垃圾都清理走。
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