学习雷锋精神做有道德的人

2024-10-18 版权声明 我要投稿

学习雷锋精神做有道德的人(精选11篇)

学习雷锋精神做有道德的人 篇1

人民的困难,就是我的困难,帮助人民克服困难贡献自己的一点力量,是我应尽的责任。我是主人,是广大劳苦大众当中的一员,我能帮助人民克服一点困难,是最幸福的。——题记

有一首歌,传唱了五十年,依然越唱越响;有这样一个人,离开了五十年,依然受人景仰;有一种平凡,经过了五十年,依然让人感怀;有一种精神,跨越了五十年,依然星火相传。每个中国人都知道,这一首歌叫做《学习雷锋好榜样》,这一个人就是雷锋,这一种平凡就是超越,这一种精神就是——做有道德的人。

雷锋不是战场上的英雄,却是生活中的楷模。他让道德规范着自己的一言一行:在工作上,他是勤学苦练的排头兵,时时发扬着 “钉子”精神;七岁孤儿的他,凭着对学习的渴望,顽强的意志,不服输的劲头,从一个放牛的庚伢子成长为部队上的五好战士;他“毫不利己,专门利人”,以一种博大的爱,关心身边的每个人。把对别人的爱,都放在了眼中,系在了心上,这对于雷锋来讲已经是一种习惯,一种本能。在“赠人玫瑰”之余,他收获着回报的“芬芳”快乐,这成为了他一生追求的事业,也成为了人们历代学习的精神。

意大利诗人但丁说过:“知识不全的人可以用道德去弥补,而道德不全的人却难以用知识去弥补。”正因为道德是实现人生价值的基本条件,所以在道德接力赛中,当你传出第一棒时,就会有人代代相传下去,我想那就如雷锋在日记中一句肺腑之言:“我活着就是为了别人生活得更美好。”极其朴素、至为真挚、满含深情的表露,仿佛捧着一颗热腾腾的心,站在世人面前。

然而,做有道德的人并不是做惊天动地的伟人,芸芸众生,殊不知,应该是将道德浸透在生活周围:为雅安地震中的受灾群众捐款捐物,给工作了一天的爸妈端上一杯茶,为同学讲解疑难问题,在公交车上主动为老弱病残者让座,扶正被风吹歪了的小树苗,弯腰捡起纸屑„„举手之劳,构成了千丝万缕的道德风景;自然之行,促成了和谐美好的道德社会。道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃光明之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。

做有道德的人 篇2

易鹏著 中信出版社

在坎昆会议之前,本刊曾推出一篇小岛国的虚拟访问,模拟那些即将遭遇灭顶之灾的“幽灵国”所将面临的气候威胁,这并非应景的时髦之举。对多数生活在大都市里的读者来说,他们不会有太多的机会看到触目惊心的环境问题。一个人随手扔出牛奶盒时,不会意识到他所居住的城市正遭遇垃圾围城的危机;他兴高采烈地买下一套海滨的海景房时,不会注意到新家的所在原本是一片天然的湿地。作为个体,我们往往无意识中就充当了帮凶;作为个体,我们每个人也都拿不出有用且实际的办法,来应对正在发生的生态危机。我们唯一可以做的,就只有仰赖于个人的关注和觉醒。

人类,这个地球上最顶级的食肉动物群、所有食物链的终端,用其20万年的历史,正在消耗掉地球40亿年累积的遗产。我们一边书写,一边希望这不是最后的结局。

全球变暖的议题,因此成为时尚。服装设计师们以天然的材料为卖点,来赢得公众的眼球和掌声;城市的精英阶层购买节能的电器和住宅;政治家们把全球变暖挂在嘴边,显示自己对人类的未来担当责任;大企业开始在自己的产品上标明碳足迹和水足迹,以显示自己的社会责任⋯⋯一个自然科学类的话题,因此逐渐演化成了全球通行的议题,涵盖整个社会的各个方面。

这本《低碳真相》,就清晰地向我们展示了这个议题全球演化的逻辑。

在书中,易鹏写道,低碳的热是被气候理论吓出来的,低碳的热是被环保主义者喊出来的,低碳的热是国际法逼出来的。当然,易鹏一直不忘他的经济研究者的本色,告诉我们说,低碳的热,是被巨大的经济蛋糕诱惑出来的。

被吓出来的低碳热,说明人们内心深处时刻恐惧着灾难,这也是美国灾难大片屡屡票房大卖的原因。杞人忧天不应该被嘲笑,而应该给予肃然起敬的礼遇。被喊出来的低碳热,说明激进者虽然经常被我们讨厌,但也许他们就是天未亮时,扰乱我们美好酣梦的报晓雄鸡。在端倪乍现时,他们已经敏锐察觉,其振聋发聩的高呼,虽然激烈刺耳,但震醒了浑然不知危险将至的人们。被逼出来的低碳热,说明各个主权国家,除了会使用对抗的方式以外,其实也有智慧与和平的办法,来共同应对全球的问题,并理性地解决相互间的分歧。当面临人类共同的危险,人们就会团结起来,虽然矛盾依然在。被诱惑出来的低碳热,说明经济利益始终是一个吸引人的东西。无论一个国家在国际论坛中其语言表现得多么冠冕堂皇,他们行为的背后,你或多或少都可以发现经济利益动机的影子在闪动。这至少提醒我们,任何美好的理想,即使是为全人类的未来,忽视了具体利益的照顾,或许,真的就只能是空想。

这本《低碳真相》就是从以上四个方面,给我们梳理了低碳话题是如何从冷到热,从寂寞的科学书斋飞到热烈的政治辩论台上的。不仅如此,在书中,易鹏还带领我们分析,面对全球如此高涨的低碳热,中国该如何应对。这是许多有国家利益情结的中国人,面临世界潮流奔涌而来时,自然而然就会有的思考。尽管低碳的大旗最早是被欧洲人举起来的,不过,既然是一项有利于全人类的事业,我们即使不是最早的倡议者,也完全可以成为一个最笃实的躬行实践者。这就是我们对自己责任的期许。

《门后》

唐凯林著 中信出版社

商业斗争太复杂,奶业早熟门只是某公关机构导演的一场戏;郎咸平说,让丰田名誉扫地的召回门是来自于其竞争对手的公关狙击⋯⋯每天都有危险可能会降临在你的企业身上。唐凯林曾是一名财经记者,见过太多的真实的商业世界,他坦言那些经历比小说精彩离奇多了。整个故事围绕着一家小公关公司展开,刻画了一群紧握有合法伤害权的致命武器,游移于道德和法律之间的麻烦制造者。通过故事,带你走到门后,看清中国商业界的幽暗和无奈。

《第三共和国的崩溃》

[美]威廉•L•夏伊勒著 戴大洪译 新星出版社

本书是《第三帝国的兴亡》姊妹篇,补充并完善了前者的戏剧性叙述。两部历史巨著合而观之,可以深刻了解第二次世界大战的发生与过程。1940年6月,纳粹德国取得胜利的第三天,威廉•L•夏伊勒曾以一名中立国记者的身份到达沦陷的巴黎,对纳粹德国进行报道达6年之久。目睹了法国面对希特勒军队的溃败,并借助第二次世界大战留下的大量档案材料,他写出了一部权威的关于法兰西第三共和国物质与精神衰亡史的专著。

《读心术》

[瑞典]亨利克•费克萨斯著 冯扬译

山西人民出版社

学雷锋精神做有道德的人 篇3

有这样一位叔叔,他长相平凡,身材也不高大;他乐于助人,做好事从来不留名;他在人们心中留下的印象永远是一张带着笑容的年轻的面容„

虽然他年纪轻轻就离我们远去了,但是,他的笑脸,他的话语,他的精神却激励着我们一代又一代的人,这位叔叔的名字叫--雷锋。对于这个名字我们都不会陌生,对于他的事迹我们更会熟记。“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!”这是他说过的话,他的一生也是这样做的,他用自己的实际行动为我们树立了高大的榜样。

有人说雷锋精神已经过时了,不适合这个社会了。可我不这么认为,我觉得雷锋依然活在这个世界里,活在每个人的心中。正因为有雷锋精神的存在,所以才有了吴斌——最美司机,他用自己最后的一丝力气做完他这一生最后一次贡献,保住了一车乘客的安全,他强烈的责任感不正是舍己为人,一切以人民的利益为重的雷锋精神吗?雷锋精神永远不会消失的,它会一代代流传下去。

我是一名小学五年级的学生,虽然我不能做出惊天动地的大事,可我能从身边的小事做起,弘扬雷锋精神我绝不落后。

记得去年十一长假,妈妈带着我和表姐去自然公园玩,当我们走到一个斜坡时,迎面有个老大爷在艰难地推三轮车,车上装着一袋袋东西,他推了两三次都没能把车推上坡,我看到后跑过去帮忙推,可我使出全身的力气也推不动,我又叫姐姐,姐姐和妈妈随后赶来。终于在大家的努力下车子被我们推上坡了,老大爷笑着夸我真棒,虽然我已经满头大汗,但我很开心地笑了,在那一刻我觉得尽自己的能力去帮助一个人真是一件很快乐的事。

学习雷锋精神做有道德的人 篇4

班会目的:

1、了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神。

2、让学生知道学习雷锋不是一句口号,要从自己做起;从身边做起;从小事做起。

3、让学生学习雷锋的优秀品质,对学习要有钉子精神,对同学要有互帮互爱的精神。班会过程:

一、导入班会

有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是——雷锋。每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建和谐校园贡献自己的力量。

二、雷锋生平、事迹我来讲

1、PPT雷锋的生平:

2、PPT雷锋的事迹:

三、雷锋日记我来读

雷锋叔叔留给我们的除了那些值得学习的动人事迹之外,还有流传至今的不朽篇章,那就是雷锋日记。我们的父辈都曾将雷锋日记中的名言名句作为自己的座右铭。这些闪亮的语句激励着一代又一代人发扬雷锋的伟大精神。今天让我们一起来学习雷锋日记中的这些篇章吧!PPT雷锋日记。

四、雷锋精神我来议

刚才我们通过各种形式学习了雷锋的事迹和伟大精神,每个人都从中受到了深刻的教育,下面请大家畅所欲言:为什么我们要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。同学们思考后各抒己见,发表自己的观点和认识

五、说说我们身边的雷锋。

“学习雷锋”不是一句口号。我们在日常生活中时时处处都能找到雷锋的影子,每个人都可以是雷锋。其实我们班就有许多雷锋,谁能来找找看呢? 同学们踊跃发言,从自己的身边找找雷锋的化身。这些虽然是些小事,但正是这些小事展示了一个真理:于细微处见精神。如果我们每个人都能默默的发扬这种精神,那么我们的校园会更美。希望大家向这些同学学习,每个人都能成为新世纪的雷锋。

七、雷锋歌曲我来唱

从小就有一支歌曲我们耳熟能详,那就是《学习雷锋好榜样》,下面让我们一起敞开喉咙,充满激情的唱响这支歌,我们作为新世纪的接班人,要将这支歌代代唱下去并能永远以雷锋为榜样。

四十八中附小:何晓敏

学习雷锋做有道德的人作文 篇5

伴着春风,我们迎来了美丽的春天。3月是学雷锋日,是雷锋叔叔的节日。“雷锋”这个名字众所周知,他是党的好儿子,是一位好战士,虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了,但他的英雄事迹却名垂千古。我没有见过雷锋,但是他的事迹早已在我心中留下了深刻的印象。记得一次义务劳动,雷锋在一九六零年初夏的一个星期天,肚子疼得很厉害,他来到团部卫生医院开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:“我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!”这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天。雷锋不仅为社会主义建设添砖加瓦,他还是一位“可敬”的傻子。记得一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半。另100元雷锋在辽阳遭受百年不遇的洪水时捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。雷锋的精神时时激励着我,我也想起我常常帮助我的同桌陆文炜。记得一次数学课下课,陆文炜上课时没听懂,一下课便急急忙忙地问我,一下这个,一下那个,听得我一个头两个大,即使我作业也很忙,但是陆文炜是我同桌,我要对他负责,我便不顾作业多少,一遍一遍地教他,一遍、两遍、三遍……直到教会他后,我才开始做自己的作业。那时,别人的作业早已交给了老师。我的心中时刻铭记着雷锋精神,我要用自己有限的能力去创造别人无限的未来,雷锋精神时刻激励着我前进。

学习雷锋精神做有道德的人 篇6

发布时间:2012-3-24浏览次数:3345

一、活动目的今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表49周年纪念日。为继承优良传统,积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质,根据市教育局文件精神,延河小学决定组织开展“学雷锋,做一个有道德的人”主题活动。

二、活动对象:全校师生

三、活动时间:2012年3月1日-2012年3月31日

四、活动内容及步骤

1、宣传阶段:(3月1日-3月5日)认识雷锋和理解雷锋精神。

(1)创设氛围。学校悬挂雷锋月活动标语,各班级出一期关于雷锋日为主题的板报。

(2)3月1日各班中队辅导员组织学生了解雷锋生平事迹,阅读雷锋故事,知道雷锋是谁,雷锋精神是什么。晨会召开学习雷锋动员会,组织学生深入理解雷锋精神,讲讲生活中的“雷锋”事迹。(做好班队会记录)

(3)3月2日通过广播了解雷锋事迹简介并观看观看《雷锋的故事》。

2、实践阶段:(3月5日-3月31日)

(1)3月5日利用国旗下讲话,对全校师生开展“向雷锋学习,做一个有道德的人”动员活动,各班主任、中队干部组织本班学生开展学习雷锋的实践活动。号召从小事做起,班主任、中队干部留心观察本班好人好事,并及时对本中队的典型事迹进行记录和统计。下午召开“向雷锋学习,争做当代小雷锋”主题班队会。

(2)设计一期以雷锋月为主题的成长历,每一个队员要做好整理和记录。

(3)开展慈善体验活动,组织部分学生对敬老院、社区孤寡老人、军烈属进行慰问和义务劳动。

(4)学习践行《延吉市民文明公约》 利用政治业务学习和晨会时间组织全体师生学习《延吉市民文明公约》,做到人人知晓、人人践行。以师生互致问候为切入点,开展“小手拉大手做文明延吉人”活动,从而提升广大师生、家长的文明素养。

(5)3月每周组织学生开展一次“创造美好环境卫生我的责任—我是延吉小公民”活动,对校园周边的公交车站点,金达莱广场、白丰社区进行卫生清扫义务劳动,通过实践劳动带动周围人共同为州庆60周年营造良好的卫生环境作出积极贡献。

(6)每天至少做到一次“三弯弯”,保证校园随时干净整洁。

3、总结阶段:(3月26日-3月30日)各中队将收集的本中队学习雷锋典型事迹材料交大队部。大队部将根据上报材料评选出勤俭节约小雷锋、助人为乐小雷锋、尊敬长辈小雷锋、热爱劳动小雷锋、拾金不昧小雷锋、勤奋学习小雷锋、热爱集体小雷锋并进行表彰,利用校园广播和“校园视讯”对先进典型进行宣传和学习。

学习雷锋做个有道德的人读后感 篇7

今天我读了《学习雷锋做个有道德的人》这本书。我是含着泪和感动把它读完的,因为雷锋是一个平凡的普通人,却做出了许多不普通的事让我感动的同时也让我对自己所作所为有所提醒。比如雷锋处处不忘节约,把自己穿过的袜子补了又补,不知补了多少回,但雷锋还是不肯扔掉。他所用的脸盆和漱口缸用了多少年,上面的瓷掉了都不见原来的模样了,也不舍得买一个新的。雷锋就是这样,一点一滴地为国家,为集体,积累着财富,以勤俭节约为准则。看看雷锋,再想想我们现在这种穿的暖暖,吃的饱饱的幸福生活,已经忘掉了勤俭节约的优良品质。

雷锋珍惜时间,就连看电影前一会的时间雷锋都要看书,一点时间也不放过。有一个小朋友问雷锋叔叔:“就这么点时间,您还看书呀!”雷锋却说:“时间短吗?我已经看啦三四页了。时间虽短,可看一页算一页,积少成多嘛!不抓紧时间不行啊!时间似流水不能让它白流走。”小男孩惭愧的低下啦头。雷锋就是这样一个爱学习,不放过一分一秒浪费的人。看看雷锋,再想想我们现在呀!坐在宽敞明亮的教室里学习,有这么优越的环境,而不好好学习部脸红吗?

学雷锋,做有道德的人 篇8

雷锋,是家喻户晓的名字。他出生在一个普通的农民家庭,是部队这个大熔炉把他历练成一名光荣的共产党员。虽然他的一生短暂,但他助人为乐的精神却永驻我们心间,激励着一代又一代人。

人们流传着这样一句话雷锋出差一千里,好事做了一火车。为什么呢?因为雷锋叔叔经常出去做报告,他走到哪里就把好事做到哪里。

一天,雷锋坐火车出去做报告。他看到车上人很多,就主动把座位让给了一位老人。他看到服务员忙不过来,就主动帮忙服务员擦玻璃,倒开水,给下车的乘客拿东西,忙得满头大汗。出了站口,雷锋看见一群人围着一个背着小孩的妈妈。原来是把车票弄丢了,只见那位妈妈浑身上下翻了个遍,车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道:大嫂,你到哪儿去啊?那位妈妈焦急地说:俺从山东来,去吉林看孩子他爸,不知什么时候把车票弄丢了,这可怎么办啊?雷锋听了,说:大嫂!你跟我来吧!雷锋领着那位妇女来到售票处,用自己的津贴买了一张到吉林的车票,塞到大嫂手里,说:快上车吧,车就要开了。那位大嫂手里拿着车票,感动得热泪盈眶,说:大兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的?雷锋笑了笑,心想,大嫂还想还我钱呢,就不在意地说:大嫂,别问了,我叫解放军,家就住在中国!说完,雷锋转身就走了

雷锋虽然离开了我们,但是他那助人为乐的精神却感染了一代又一代的炎黄子孙。记得2008年5月12日汶川大地震中,全国人民都献出爱心。有的人通过邮政局把衣服,生活用品寄给他们,有的人通过银行把钱汇过去给他们,还有的在校同学们拿出自己平时积攒下来的零用钱,也都给他们捐了过去

有一次,我和妈妈一起去超市买东西。买完东西,我和妈妈准备回家。在回家的路上,我看到一群人围着一个小女孩,约五,六岁。扎着一条马尾辫,身着黄色上衣,蓝色裤子。她正坐在地上哇哇大哭,膝盖处破了一大块。一个叔叔问:小朋友,你怎么了?那个小女孩一边哭一边哽咽着说:妈妈妈妈不见了。呜呜呜那个叔叔又问道:你怎么和妈妈走丢的?那个小女孩哭着回答:我和妈妈一起去买东西,我看见一个布娃娃,就去摸了摸,等我转过身,妈妈就不见了。呜呜呜叔叔旁边那个老大爷说:你妈妈的电话号码是多少?那个小女孩报出了数字。这时,人群中有人提议:不如我们先帮这个小朋友送到医院包扎,然后联系她妈妈,把小女孩送回家吧。于是,大家把小女孩送到医院包扎完,然后帮助小女孩回到了家。看到这一幕,我情不自禁地流下了激动的泪。这不就是学雷锋的一种表现吗?

学雷锋做有道德的人 篇9

雷锋叔叔虽然已经离开我们了,但雷锋的精神永不停止。在我们身边就有许许多多的活雷锋。

有一次,外婆来我家,我把米饭弄洒了。外婆皱了皱眉头,脸上的皱纹更深了,我对地上的米饭瞟了一眼,漫不经心地说:“别管它”。外婆却弯下腰把米粒拣起来,放在阳台上。我想:都什么年代了,几粒米饭算什么。

不知过了几天,我听见阳台上传来清脆的鸟叫声。原来是小麻雀,我把外婆拉过来,大声说:“鸟!鸟!”有两只小麻雀有节奏地啄着阳台上的米。看到这一幕,外婆语重心长的说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”外婆就是我身边的节俭雷锋,我惭愧的低下了头。

还有一次,妈妈让我骑自行车去奶奶家,我爽快的答应了。我一边骑,一边欣赏美丽的风景。那时我的心情更加激动,为了表现我的.激动,我把车骑得更快了,正在我美滋滋的时候,只听“咔咔咔”车链死死地卡在了链盒里。正在这时,一位大伯走过来,对我说:“等人呢吧?这儿车多,靠靠边吧!”“没有,车链卡了,没法骑了。”大伯二话没说,转身回到路边的瓜棚,拿了钳子和锤子,不一会儿,车子就修好了,我骑上去试了一下,比刚才还轻巧了,我拿出5元钱递给大伯,大伯说:“帮点小忙算什么,不值钱,快走吧。”这位大伯不就是身边助人为乐的雷锋吗?我感激的望着他远去的背影。

学雷锋做一个有道德的人 篇10

邯郸县丛中中心校薛庄学校 四年级:薛紫鑫 辅导教师:魏巍“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”每当我听到这一首歌的时候,我就会情不自禁地想起那位助人为乐、无私奉献的雷锋叔叔。雷锋,他只是一个平凡而普通的人物,却有着弘扬不衰的精神,雷锋是中国人的骄傲,雷锋是我们学习的榜样。那我们该如何学雷锋做一个有道德的人呢?我认为:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”如果我们能从身边的小事做起,做好,我们的道德水平也一样会得到提升。有一次,在公交车上我看见一位老奶奶抱着一个婴儿,我给老奶奶让座了,老奶奶夸我是一个好孩子,我开心地笑了。回到家后,我说了这件事情,爸爸说:“人要助人为乐,这才是最快乐的。”我深刻地记住了爸爸说的这一番话。从此以后,我坐公交车的时候,只要看见老爷爷、老奶奶或抱小孩的阿姨就会让座,他们都夸我是一个好孩子。我以后也会向雷锋叔叔学习,学习他乐于助人、热情助人、善于助人的精神,把帮助别人当作一种精神美德。

还有一次,本来还是阳光明媚的天空,突然像被拉上了黑色的窗帘似的,天空哗啦哗啦地下起雨来。还好,我带了遮阳伞,如今可以用来挡雨了。我们班的薛飞月没带伞,急得像热锅上的蚂蚁,我对她说:“薛飞月,你没带雨伞吗?要不我送你回家吧!”一路上我们俩说说笑笑,不知不觉的就

到了家。薛飞月甜甜地对我说:“谢谢你送我回家!”此时,我很高兴,我感到一种付出的快乐!

我终于领会到了“送人玫瑰,手有余香”这句话的意思了,因为看到别人的脸上露出了笑容,我也很快乐!

让我们像雷锋叔叔一样,做一个有道德的人。只要人人走一小步,社会就会迈出一大步。只要人人都做一件好事,社会就会变成美好的人间。

让我们学雷锋做好事,把雷锋精神永远铭记在心中!

学雷锋,做有道德的人2 篇11

洋墩中学七年级一班李诗晴指导教师:廖伦姬

“学习雷锋,好榜样„„”这首歌又萦绕在我的耳畔,再一次激起了我心中那浓浓的崇敬与感动„„

雷锋的一生都在奉献,不求回报,学习雷锋,是当今社会所需要的,学习雷锋的核心宗旨是乐于助人,帮助他人,这种核心的宗旨在多个方面得到体现:医生的救死扶伤;警察的帮助人民;企业家的无偿捐款;好心人伸出的援手„„这无一不体现着雷锋的精神。

福耀玻璃的董事长曹德旺先生累计无偿捐款超过三十亿元人民币,或许,我们没有那么大的能力,但从小事做起也是助人为乐;将垃圾扔进垃圾桶里,为灾区捐款时的一份心意,其实,助人为乐并不只有在做大事时才能体现,当你在用心的帮助别人时,你就在做一件助人为乐的好事。所以,只要我们尽了自己最大的努力去帮助他人,就是在学习雷锋了。

其实,每一种职业都是为人民服务。比如,老师:老师这一职业不同于其它职业,老师每天要面对许多学生,他们有听话的,也有淘气的,有爱学习的,也有不遵守纪律的„„可是,当我们面对着老师的辛苦时,有珍惜吗?

学习雷锋,固然重要,但也要记得珍惜他人的劳动成果,雷锋的一生,也是俭朴的一生。

雷锋的衣服补了又补,生活用品用了再用,可是现如今,许多人不但做不到这一点,反而十分浪费,让我们像雷锋一样节俭每一分钱,每一粒米饭吗!

社会上,已经出现许许多多像雷锋一样的人,他们平丹而又伟大:鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”;周总理鞠躬尽瘁,死而后己;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们,只是学习雷锋的人群中的一部分,他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。

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