教育局领导二月蹲点调研报告

教育局领导二月蹲点调研报告（精选10篇）

教育局领导二月蹲点调研报告 篇1

根据教育局党委研究部署，开展领导干部驻社区（村）“访惠聚”工作队蹲点调研工作的要求。为了做好这项工作，采取个别走访、座谈交流相结合的方式开展蹲点调研。在实际的调研中发现了不少的问题，当然也看到了很多的亮点。针对宜丰社区“访惠聚”工作队的调研活动报告如下：

一、工作队开展工作情况

1、积极深入开展工作队队长领导队员认真学习党的十九大精神和总书记系列重要讲话精神，采用集体学习和自主学习多种形式相结合；工作队还利用升国旗的契机，进行十九大精神的大宣讲活动，确保党的十九大精神和总书记的重要讲话精神落到实处。

2、工作队开展的活动：2017年宜丰社区表彰大会暨民族团结一家亲新春联欢会、清理辖区积雪、剪纸花、送春联、包饺子汤圆、慰问辖区贫困户和三类人员亲属等活动。

通过各种活动，工作队员在和辖区居民进行互动的同时，工作队尽显自己的风采与特色，让社区人员和辖区居民迅速熟悉且认识工作队，也促进了辖区少数民族与汉族之间的民族团结。

二、对内分工情况

吴宇翔 任社区第一书记，统筹协调 姜建忠 任党务专干，负责党建工作 赵博文 任党务专干，负责内勤工作 何贵文 负责综治维稳工作 刘赞 负责综治维稳工作

麦合木提·麦麦提 负责信访、协调居民纠纷、环境绿化及卫生工作

吐尔逊阿依•艾合买提 负责计生和二手车证明工作 库力木汗·沙艾衣 负责劳动保障工作

三、队员的思想情绪的情况

1、责任意识有待加强。

刚开始接触社区工作，工作与休息时间与原单位有些不同，所以有时工作开展略显生硬，主动意识不强，责任意识不够。

2、服务意识、服务态度有待改善。

工作纪律有待加强。一是个别干部职工在遵守工作制度方面不够严谨，表现为在入户走访时偶有忘记在首问登记的情况。

四、碰到的生活的困难

工作队在辖区泽泰雅居租住了两间房，因冬天天气较冷，存在暖气不热的情况，而且房间内没有床褥，工作队只能打地铺休息备勤。

五、解决困难

教育局领导二月蹲点调研报告 篇2

在徐州市第十三中学,韩骏副馆长一行观摩了基于pad互动教学平台的数学课《探索直角三角形全等的条件》以及应用交互电视媒体进行教学的英语课《Unit 2 Let’s play sports》,并听取了学校教育信息化发展情况汇报,对学校取得的教育信息化应用成果表示肯定。

韩骏副馆长指出,一线教学要借助信息化,突破教材限制,遵循教育教学规律,优化课程结构和内容,要强化信息技术与学科教师之间的交流与沟通,基于信息技术的教研活动,教研员、学科教师、信息技术人员要共同参与,形成优势互补。

针对目前学校教育信息化发展进程中出现的多平台问题,韩骏副馆长提出,要建立国家层面的教育信息化体系,建设教育信息化应用空间和资源共享机制。信息化还要解决教师的负担问题,不能因为教师参与教育信息化应用工作而增加工作负担,相反,应该是减轻负担,提高教师参与教育信息化工作的积极性。

调研组一行还就徐州市在推进“学讲计划”工作中推出的“智能巡课系统”的有关工作进行了充分的交流,并就下一步工作的开展提出了建设性意见。

蹲点领导的主要职责 篇3

1、参与、了解所蹲点年级开展教研活动的情况并给予一定的指导。

2、检查、督促所蹲点年级进行常规教学管理工作，每月定期检查蹲点年级教师的教案和作业批改情况，并为学期末的评比提供评比意见。

3、组织所蹲点年级组进行职称考核工作。

4、及时听取蹲点年级教师关于学校管理工作的意见，收集有价值的建议，反馈给校务委员会。

5、关注学生的学习、生活和组织纪律、政治思想等情况，协助配合班主任及时处理学生中出现的各种问题和事件；对特困生、双差生和需要心理帮助的学生等特殊群体，进行重点关注和个别辅导。

6、负责对所蹲点的年级教师教学进行随堂听课，听课节次不少于教育局的规定。

7、负责对蹲点年级进行一日三查活动，及时发现问题及时处理，同时对检查中的好人好事进行记载、表杨。

村蹲点调研报告 篇4

按照县干部作风建设领导小组的统一部署，五月中旬开始，我多次到XX村村开展蹲点调研工作。通过调研，我了解到XX村村在新农村建设中还存在很多困难和问题，需要我们各级党委政府积极、及时、稳妥地去帮助解决和落实。

一、XX村村的基本情况

XX村村有104户、327口人，村辖地域面积有0.3平方公里，耕地面积 362亩，其中水稻种植面积为100亩，山地面积80亩。2009年农民人均纯收入5290元，低于全镇的平均水平。人均集体收入178元，目前有集体债务21239元。全村有130余人外出务工，其他均在村中务农。从以上数据可以表明：农业经济处于该村主导地位，务农收入是百姓群众的主要经济来源。该村在2010年被确定为后进支部。鉴于XX村村地域面积小、人口规模小、耕地面积小、经济结构比较单一的实际现状，换届后的村、支两委班子围绕新农村建设这个主题，正在积极争取上级部门的大力支持，准备进行农业开发。但是，由于XX村村经济基础薄弱，在新农村建设工程的进程中，村干部虽然有很多发展良策，但是苦于资金问题，使得该村的经济发展受到阻滞。

二、调查情况与思考

通过与村干部交流，入户走访，召开座谈的等形式，我对他们所反映的一些情况与问题经过初步梳理，可以归纳为

1以下几个方面：

（一）经济基础薄弱

该村村民主要以传统种植、养殖为主，缺乏优势主导产业带动，村集体经济基础薄弱，是制约本村经济发展的主要原因。该村位于县城东北方向约10公里，紧邻卢燕公路，是县城通往印庄火车站及燕河的主干道，交通便利，但区位优势未能凸显。村民主要种植作物为玉米、水稻、白薯；有水库2座，养鱼户2户，有养羊户1户，存栏30只，养猪户2户，每户养殖50—60头左右，庭院养殖，没形成规模；另外，还有80多亩山林，目前种植果品为山楂，树龄老化，收益不高。

（二）村级党组织缺乏战斗力

党员先锋模范作用发挥不明显。村原两室危旧狭小，不能正常使用，导致正常的组织工作机制、党员培训工作无法落实；全村党员年龄结构老化，平均年龄在55岁左右（35岁以下党员仅1名），文化程度普遍不高，初、高中毕业的为数不多，多数为小学文化，甚至有文盲、半文盲。个别年老党员思想观念保守，眼界不宽；相对年轻一些的党员外出务工的较多，对村内事务不大关心，没能很好的领富、带富。

三、解决问题的举措

（一）完善基础设施建设

该村的经济滞后一方面是由于该村的基础设施不完善，硬件设施的不完备，对经济的发展产生了严重的制约。通过走访调研，我认为该村急需架设低压线路1000米，需维修老化的灌溉用的水渠约1500延长米。

（二）改善产业结构

针对于该村经济基础薄弱，产业结构单一问题，我建议从以下两个方面进行改革：一方面，可以充分利用该村的山地资源，发展多样化的种植产业，如种植核桃、苹果、樱桃等产值高的作物，这样不仅能够增加土地的产值，还能够充分发挥其观光价值。另一方面，可以充分利用该村的水库资源，进行整体规划，发挥区位优势和山水兼具的自然优势，开发生态旅游产业，增加村民的收入。经过多方努力，目前已与川达建筑公司达成初步合作意向。

（三）整治村容村貌，改善村民居住环境。

该村的街道目前都没有硬化，且没有路灯，这样不仅影响了村容村貌，还给村民的出行带来了许多不便。因此，该村应该对村庄街道进行硬化、绿化、亮化。经调查，该村急需硬化的主街道有4条、次街道8条，共计2000延长米。为了美化村容村貌，应该在道路两旁栽植风景树，约1000棵。主街道应安装路灯约20盏。

（四）推进阵地建设

经过调研与多方协商，我帮助村里筹得资金万元，用于在原址翻建4间、100平米的村级组织活动场所。目前

该村的村级组织场所已经奠基，预计在今年月将竣工并投入使用。相信村级活动建成以后，一定能够发挥其村级阵地的议事、培训、服务、娱乐、维稳五大作用，使村级党组织的战斗力、凝聚力和号召力明显增强。

驻村蹲点调研情况报告 篇5

XX镇XX村现有人口740人，172户。耕地1400余亩，深机井4眼，粮播面积约1200亩，果树面积约200亩。党支部由2人组成，其中村支部书记王建刚现年58岁，支部副书记68岁；村委会由2人组成，其中村主任王友才56岁，村会计兼村委副主任霍玉刚现年64岁。村内有公路3条，全部用皱砖硬化，总里程约1500米。村民全部吃上自来水。去年，该村经多方筹措资金新上80变压器1台，解决了变压器过小、供电不足的问题。全村有80%的农户都安装上有线广播电视。

全村各户主要以种植玉米、小麦、棉花等大众作物为主，总面积约1200亩，另外每户约有1亩多果树，总面积约200亩，村内有存栏30-40头的小型规模养猪场5家。该村没有工业企业，由于该村是原XX乡政府所在地，阜霞线横穿该村，该村居民主要以从事服务业为主，有临街门店30多家，其中约60%靠出租盈利，约有30%以自己经营为主，经营种类齐全。

按照县总体安排，我到该村进行了走访和调研，重点对该村经济发展情况进行了认真思考。总的来看，该村经济基础建设取得了一定成绩。但也存在一些问题和制约因素。主要是：

1、无农业龙头企业，企业和农民的利益联结还不够紧密，部分企业仍然是随行就市收购农民的产品，没有提前与群众签订合同；

农村合作经济组织数量还不够多，有的合作经济组织内部经营管理机制还不完善，农民的组织化程度还不够高；

3、目前，多数年轻力壮的农村劳动力外出打工，在家从事农业生产的基本上是妇女和老人。他们文化水平偏低，接受农业科技的渠道少、速度慢。

针对该村实际，着眼于全县经济社会发展的大局，重点做好以下几个方面工作：

1、发展壮大龙头企业。龙头企业上连市场，下连基地，辐射带动千家万户，扮演着连结市场和基地的桥梁纽带作用，是实施农业产业化的关键。龙头企业经济实力的强弱、科技含量的高低、带户功能的大小决定着产业化经营的规模和成效。因此，应当把培强造大龙头企业放在提高农业产业化水平的首要位置，引进新上与技改扩建相配套，使龙头企业的规模效益不断提高，竞争实力不断增强，基本形成市场牵龙头、龙头带基地、基地联农户的农工商、产加销一条龙经营体系。一是培优扶强壮大一批。通过落实优惠政策、创造优良环境、提供优质服务，引导、扶持龙头企业扩能改造、膨胀规模，靠大投入扩大产销规模，带动更多的种养基地。二是招商引资新上一批。把农业龙头项目作为招商引资的重点，充分发挥农业资源优势，打好“优势牌”、“资源牌”，实现农产品的加工增值。

2、加强合作经济组织建设。农村合作经济组织在培植主导产业，发展龙头企业，提高农民素质等方面具有重要作用。应树立扶持合作经济组织就是扶持农民的思想，广泛宣传发动，典型示范引导，特别是进一步修订完善有关鼓励发展新型农村合作组织的相关政策，从税收减免、信贷、财政扶持、用地、畅通农产品销售渠道等方面给予扶持，建立充满生机活力的新型组织，提高经营管理水平，从整体上提升市场竞争力和对农村经济的带动力。

3、切实为“三农”搞好信贷服务。鼓励农村信用合作社等金融机构以服务“三农”为根本出发点，紧密结合社会主义新农村建设的需要，千方百计增加支农资金投放，积极支持发展高产、优质、高效、特色农业，为新农村建设提供一流金融服务。大力推广联户联保贷款、小额信用贷款，提高授信额度，实行优惠利率，放宽使用期限，拓展农村消费信贷品种，满足农户在种植、养殖、农副产品加工和运销等方面的合理资金需求。扎实推进“信用工程”建设，逐步改善农村信用环境，充分发挥农村信用贷款在发展农村经济中的促进作用。

西官庄村蹲点调研报告 篇6

高墙乡政府乡长 张宏伟

在深入开展“创先争优”活动中，我积极响应县委县政府的号召，亲自深入到农村第一线进行蹲点调研。通过走访了解，召开座谈会、现场办公会议等形式，广泛征求各方面意见，查找问题，求策于民，经过认真梳理汇总后，形成如下调研报告。

一．西官庄村基本情况

西官庄村位于高墙乡东部，宣大高速在村北横穿而过，耕地面积有2025亩，户籍人口1043人，党员59名。近年来，西官庄村按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，深入发动社会力量，参加新农村建设，倡导社会新风尚，努力促进社会和谐。

自开展创先争优活动以来，西官庄村党支部认真贯彻落实乡党委的要求，以做好农村管理、服务工作、保持社会稳定为目标，加强两委班子建设，提高党员队伍素质为重点，狠抓村集体经济建设，党组织的战斗力和凝聚力得到明显增强，党员先锋模范作用得到较好发挥。

二．存在的主要问题

1、党员管理教育工作不能适应新形势的需要。由于农村党员年龄偏大，文化水平偏低，加之有少部分党员出外工作，使教育管理工作难度更大，影响农村基层党组织的建设。

12、服务意识和“以人为本”的思想体会还未学深透，忽视了知识能力的培养再造，对很多新事物、新知识学习掌握得不够深，学习的内容不系统，现代化知识、技能有所欠缺，今后需加强建设新农村方面知识的学习。

3、农村基层工作日益繁重，开展工作的人力、物力、财力、场所等缺乏。主要表现在：一是村委会工作任务越来越重，村委会工作人员身兼数职，推进新农村建设有所影响；二是村的办公条件及村民文体活动设施有待于进一步改善，上级对农村要求越来越规范，相应各类型的建设还跟不上步伐，还有待进一步完善。

4、制度执行力度不够。这些年来，由中央到地方为了完善社会主义体制建设，国家及地方政府制定了很多法律法规，立法原意是好的，但由于法制宣传不够深入，各部门配合力度欠缺等因素造成在司法难度加大。

产生上述问题的原因是多方面的，从根本上说，是农村工作机制还不健全，从而影响新农村建设步伐的推进，制约了农村管理水平。

三．建议及对策

1、加强农村党员的管理和教育。开展以下几项工作：一是对辖区党员进行详细资料整理，根据党员的年龄、行业、文化等特点进行分类指导；二是对农村党员要以建立健全党员目标管理为载体，严格组织生活制度，开展民主评议活动

和“创先争优”活动，提高党员素质；三是充分利用农村党员干部远程教育网络，做好党和国家的方针、政策、法律法规的宣传，并做好农业技术的培训。

2、切实加强农村工作者队伍的建设。加强村“两委班子”建设，党支部要对村工作人员、村民小组长、村民代表要有计划、有目的地进行教育，定期参加组织学习或者到附近先进乡镇村学习取经，使他们开阔眼界，更新概念、增长知识、提高解决实际问题的能力。

3、建立健全各项工作运行机制，提高农村建设水平。一是提高两委人员的工作效率，合理调配工作，暂时可解决人员不足问题，在集体经济许可情况下适当增加人手。二是灵活调节，使用村办公场所，个别活动场地，如农家书屋建设可采取与民间合作形式解决场地不足问题。

蹲点调研总结 篇7

蹲点调研就是集中一段时间，到基层单位去解剖“麻雀”，进而发现问题，理清思路，指导更大范围内的实践。这既是基本工作方法，也是密切干群关系的一条重要途径。因此，我局领导高度重视，要求局股级及以上领导干部对服务对象、基层所蹲点调研至少3天。截至3月31日，我局领导干部陆续结束了蹲点调研工作，并上报了蹲点调研报告，现将我局班子成员调研情况汇总如下：

我局党组书记、局长竹国军用4天时间对小坝子村进行了走访式调研，就小坝子的发展现状及规划与村支书、居民进行交流。从实地走访调研来看，小坝子村的自然环境恶劣，缺水让几乎所有耕地都靠天收。其次，人民群众想要致富的迫切希望与生态环境急剧脆弱的矛盾，导致了生态恶劣和发展停滞的恶性循环。最后，在幸福乡村建设上，村民搬了新居不愿放弃旧居的思想，使项目难以推进。针对以上情况，提出几点建议:

1、为了生态恢复，必须真正禁牧。

2、招商引资或政府扶持发展新型农业，增加当地群众的就业岗位，增加农民收入。

3、在土地流转上做文章，增加农民财产性收入。

我局党组成员陈万民用3天时间对黑山嘴镇大兰营村，重点对新民居建设进行实地调研。大兰营村开展新民居建设有其优越性：新民居建设整合了土地资源，节约用地，为农村经济发展奠

定了基础；新民居建设改善了村民的居住环境和居住条件，提升了村容村貌、生活质量。但也存在一些问题：新民居建设缺乏资金支持，使搬迁户和村集体承受着外债的压力；该村产业单一，主要靠农业大田种植，虽然新农村建设解决了生产生活条件，但缺乏产业支撑。针对以上问题，提出几点建议：为解决新居民建设资金压力问题，政府主管部门应承担起拆旧区的复垦工作，缓解复垦资金由村垫付的压力；我局应加强对项目的管理，严把复垦质量关，项目实施竣工后及时报验；建立融资平台；要加大农业产业结构调整，发展规模经营，促进农民增收致富。

我局党组成员张学祥用3天时间对我县鱼儿山镇乔家营村沟口组村雪峰养羊合作社进行调研学习。张雪峰的养羊合作社已小有规模，但现将简易羊肥育舍改造成坚固的保温圈舍，急需相关部门的帮助，我局领导给予了其政策、业务上的指导。通过调研学习，得到以下收获：舍饲养羊有利于节约土地，有利于保护生态环境，符合我县的发展规划，因此，建议从政策层面上鼓励张雪峰式的养殖企业；充分利用坝上地区天然环境优势，使养殖业与生态旅游有机结合，扩大养殖规模，提高养殖品质。

我局党组成员高金虎对我县汤河乡进行了为期3天的实地走访调研。根据走访情况看，汤河乡农业、农村基础设施落后，资金投入不足；全乡农业生产自然条件差，生产水平不高，劳动力缺乏；农民收入低，产业化水平不高，增收渠道窄。针对这些情况，他提出几点建议：加大新农村建设和各项涉农政策的宣传力

度；突出新农村建设的主体意识，加强班子建设；抓好农业科技文化的培训、推广；抓好特色产业的培育、发展。

驻村蹲点调查报告 篇8

一、工作开展情况

我于11月中旬住入小埝村开展调研，前后共五天时间。先后召开规模不等、范围不同的座谈会4次，深入25户

农户进行走访，共与村干部十余人、农民一百余人进行交谈，了解群众疾苦，全面掌握所驻村生产、生活状况，在调研过程中，为宣传党的十六届五中全会精神，宣传党的“三农”政策，解决群众关心的热点难点问题，组织13个涉农的重点部门，赴小埝村举办“信访直通车”，现场接待群众上访，共接待群众200多人次，协调解决涉及群众切身利益的各类矛盾纠纷80件，帮助解决或解答群众关心的热点、难点问题近100件。将关系到群众生产生活的问题及时与村干部探讨，共同研究了小埝村以后的发展方向与思路。协调资金28万元用于重建年久失修、群众日思夜盼的危桥――刘桥，为把实事办好，确保群众满意，先后三次带领村组干部深入群众，充分听取群众意见，集思广益，进行新桥的选址，协调有关单位和部门进行勘探和施工，并就施工后的相关后勤保障工作进行了部署，在桥施工阶段，群众自发地购买鞭炮燃放。实地察看和协调了村小学的基础设施建设，今年[-http:///找文章，到]五月份市纪委筹集五万元为村小学建造了围墙，但教学设施仍然比较简陋，教学条件比较困难，拟将为村小学建造操场、食堂、绿化以及购置健身器材等纳入明年市纪委重点扶贫计划。

二、小埝村基本情况

小埝村2004年由18个村民小组合并为9个村民小组，村组干部15人，其中村干部7人，中共党员78人，全村730户，2760人，其中劳动力1100人，3006亩土地，人均1.01亩，主要收入来源为种植业和外出务工，今年人均实际收入1800元，比2004年下降100元。

(一)经济发展状况

1、经济结构比较单一，一麦一稻，以农为主。全村稻麦总产量470万斤，总产值282万元。

2、地势低洼，怕涝不怕旱。今年局部洪涝及龙卷风灾害，农作物大面积受损，使该村粮食减产、减收达20以上。

3、人均占有土地少，全村3006亩土地，人均占用面积只有1.01亩。

4、养殖业零星分散，没有形成规模。生猪、畜禽以家庭养殖为主。

5、劳务输出成为农民收入的重要渠道。每年该村在外打工人员达500人，占全村总人口的18.1％，据对25户调查，家庭收入31万元，收入的主要构成一是劳务收入，二是粮食和经济作物销售收入。劳务输出人员主要分布在北京、上海、苏锡常等地，主要从事保姆、缝纫、建筑等，方式主要自发的、松散的。

(二)村级组织运转情况。

村支部和村委员会运转基本正常，“两委会”班子成员团结协作，具有一定的凝聚力和战斗力。对乡村干部作风满意的6户，占24％，基本满意的19户，占76；党组织活动基本正常，党员能按时交纳党费。党的方针政策能够得到较好的贯彻落实。对落实农村政策满意的7户，占28％，基本满意的农户为18户，占72％。农村人民来信和上访现象不多，农村基本稳定。据对25户农户调查，对农村社会治安满意和基本满意分别为14户、11户，占比分别为56％和44％。

(三)社会事业发展情况。

村设有小学，适龄儿童入学率和九年义务教育普及率均达100％，电话、自来水均已普及，电话使用率达88％，村里建有两座水厂，正常用上了自来水的户达到100％。近年来，该村社会治安良好，没有大的不安定因素，但也存在小偷小摸现象，主要是偷鸡、偷鸭。村民草改瓦已基本完成，大部分农户都住上了瓦房，部分农户建起了楼房。

三、存在的主要问题

(一)全面建设小康社会的目标与具体措施落实的矛盾。

一带一蹲点教研活动调研报告 篇9

在学院领导的安排布置下，20**年10月10日-10月16日我跟随初中组进行“一带一”蹲点教研活动，本次活动我共听取了18节课，其中伊春区八中9节课，伊春区六中9节课，主要课程为英语，调研范围涵盖两所学校所有年级。受我的专业和职位的限制，我对于英语学科教学内容的知识点、重难点不是十分了解，因此在听课过程中更多的是关注课堂教学中教师对教学环节的设计和师生互动情况。

经过18节课的观摩，我在授课教师的身上看到很多闪光点：

1、灵活运用英语教学的基本方法。听说读写这四种方法是学习英语这一学科所必不可少的，在教学过程中，大部分教师都充分利用了这四种学习方式。首先，教师们都使用英文进行授课，锻炼学生听英语的能力；其次，教师们设置语言情景，让学生用英语表达自己的想法，练习学生说英语的能力；再次，教师们充分利用教材和同步练习册，学习知识点、巩固练习的过程中也要进行英语阅读的活动，增强学生的阅读能力；最后，教师们延伸教材的内容，让学生根据所学语法和自己的亲身经历进行写作练习，不断提高学生的写作能力。

2、提高学生在课堂活动中的参与度。第一，无论是新课前的听写练习，还是课程教学中的其它练习，教师们都会请几位学生在黑板上进行书写，其余学生在练习本上书写，这样就使全部学生都参与到教学活动中。第二，英语学习，尤其是语法知识的学习，不但需要学生掌握相关的知识点，还需要学生能够灵活运用这些知识点进行语言上的交流。所以，在讲解完课文中的知识点之后教师们都会及时地进行练习，同时练习的过程中也关注到学生的参与情况，尽量使每位学生都参与到练习活动中，从而提高学生们课堂活动中的参与度。

3、提供及时有效的反馈与评价。第一，在听写单词和短语的环节，教师们做到了及时修改学生书写中出现的错误，做到及时的反馈与评价，使学生的英语学习更有效。第二，在检查学生完成同步练习册的情况时，教师们不是直接将正确答案直接告诉学生，而是先让学生给出答案，教师在讲解之后再将正确答案明确指出，这样就避免了学生直接将答案填写在练习册上的情况，也让教师能够更及时有效地了解学生掌握知识点的情况。

4、教学环节设计合理且完整。教师们根据课堂内容对课堂活动环节进行设计：新课前复习上节课学习的单词与知识点；新课的导入形象贴切，把学生吸引到新课的学习中；新课讲授形式多样，重难点突出；知识点总结及时到位，再次强调重难点；课堂练习针对性强，发现问题及时解决；作业布置合理，继续巩固课堂所学知识点。

但是，在所观摩的英语课堂教学中仍然存在着以下几个问题：

1、课堂中所采取的提问方式仍以问答法为主，即教师问一个问题，学生回答一个问题，学生经过思考主动提出问题的情况几乎没有。

2、教师在与学生互动时，更多的仍然是关注前三排座位的学生，对于坐在教室后一两排的学生关组较少，甚至有些学生已经趴在课桌上睡觉教师都没有去管理。

3、部分教师的教学语言过于平淡，虽然教学内容的重难点都明确指出了，但由于语调没有变化，很难引起学生的注意。

4、有个别教师没有注重在讲台上的仪态，甚至出现一只手拿着教材另一手插在裤子兜里情况。

针对在调研过程中发现的`问题，我有以下几条建议：

1、在使用英语进行授课时教师应注意教学内容讲解的进度，因为学生听力水平参差不齐，如果语速太快或者教学进度过快的话可能一些基础差的学生就跟不上课堂教学的进度，久而久之就会失去学习英语的兴趣和自信心。

2、在进行英语朗读练习时，教师首先应该进行示范朗读，同时要注意语速，这样学生在进行朗读练习时才能摸清头绪。同时，教师应该仔细听学生的英语发音是否准确，发现有不准确的发音应该及时纠正。在英语朗读练习的过程中，也可以让一位学生领读，其余学生跟读，但使用这一方法时要更加注意学生英语的发音。

电力局一把手蹲点调研报告 篇10

按照县政府“开展干部作风建设年活动实施方案”的相关要求，切实做好“一把手蹲点调研”工作，我于2009年3月15日到3月30日间坚持到***供电所进行蹲点调研工作，围绕无违章现场的创建，深入展开调研，具体报告如下：

一、***供电所概况

***供电所位于***城区南部，现有职工23人，其中正式工9人，全日制农村电工14人，辖区内有高压线路9条，150.1公里，低压线路63.4公里，承担着20个行政村，14000个高低压用户的用电管理任务。在2007年被河北省电力公司命名为“规范化供电所”，在2008年又通过了省公司的专项验收，成为***首批“标准化供电所”之一。

二、存在的问题

***供电所坐落于104国道东侧，地理位置特殊，其人员面貌代表着**电力基层员工的整体形象，是名副其实的“窗口”单位，因此，我对该所的工作向来重视，是我蹲点的首选。在调研周期间通过座谈会、和职工谈心、跟随施工现场、实地查看资料、走访客户等形势，全面查找该所安全工作中的不足之处：

一是个别职工在安全生产中侥幸心理严重，养成了不良行为习惯，使之在工作现场尤其是小现场工作的时候，发生习惯性违章行为，部分职工的安全意识、安全水平、安全行为有待于提高。二是个别农电工由于多年来形成的一些不良习惯，对安全工作的认识欠深入，工作中存在麻痹大意的现象，甚至有个别人员遇有紧急情况尤其是低压工作时不请示、不报告、不采取任何安全措施擅自处理，安全意识薄弱，标准化、规范化操作程度还有待加强。三是个别职工的安规学习欠深入、扎实，安全知识水平离上级要求还有一定的差距，个别职工总认为各类事故通报的事情与自己还远。另外在实际操作方面还有些欠缺。四是供电所安全生产工作基础仍然不牢，部分员工安全意识薄弱有待进一步提高，规范化、标准化作业没有得到有效落实，习惯性违章依然存在，还需要加大落实力度，健全安全监督体系，保障安全生产工作。

三、采取的措施

一是严格执行安全生产日调度例会制度，加强现场管理。严格执行安全生产调度例会制度。调度会上将每天需要开展的重点工作进行说明，根据具体工作制定具体的安全措施，为了全面掌握基层单位的生产检修计划和执行情况，在局门户网站上发布基层单位的生产检修计划表，规范安全生产信息发布并更新，切实保证农电安全生产的可控、能控、在控。二是加强职工培训教育，完善安全监督体系。制定全年安全培训计划，通过各种有效途径，抓好对职工、农电工经常性的安全教育和安全知识普及工作。定期或不定期对工作票签发人、工作负责人、工作许可人和各类生产人员的安规调考。并针对“三种人”工作性质，实行专项培训，专项考试，确保培训到位。以局正式文件形式重新明确局安委会人员和全局工作票签发人、工作负责人、工作许可人和安全员名单，切实发挥安全网络作用，使安全监督体系更加完善。

三是建立并完善安全生产事故调查体系。为实现2009年安全生产目标，认真吸取安全事故教训，针对所定目标明年将建立并完善相应的安全生产事故调查体系，依据“按责论处”和“谁主管、谁负责，谁组织、谁负责，谁实施、谁负责”的原则，对发生的安全生产事故经过细致调查、分析，严格进行处罚。

四是加强“三票一单一卡”管理。依据《青县电力局“三票一单”管理规定》认真监督，对不合格的“三票一单”要认真分析原因，制订整改及防范措施，及时提出整改意见。并及时统计汇总本单位“三票一单一卡”的执行情况，对管理和使用单位提出整改和考核意见。五是强化现场监督，加大考核力度。加大对生产作业现场的监控力度，对各种现场除了

各基层单位安全员现场跟踪监督外，安监人员进行飞行式监督检查，通过监督检查，将违章现象消灭在萌芽状态。对于各级管理人员和部门履行职责不到位、不及时的行为将根据相关规定做出明确的考核。由安监部负责建立单位、部门和个人违章档案，对于单位、部门出现的重复性问题以及个人重复性违章提出加大考核力度的意见。

六是加强安全工器具管理。对全局各单位的安全工器具进行全面测试，进一步规范安全工器具的使用、保管与配置。杜绝个人保管安全工器具的现象。实行集中管理，专人负责并按照安全工器具管理办法建立安全工器具台账，进行周期性试验，杜绝不合格的安全工器具使用。在领取安全工器具的同时履行领用登记手续，各单位凭派工单等履行出入库登记手续，做到统一管理。保证安全工器具的配置满足各单位的工作要求，并做到标准化、规范化。七是全面推进现场标准化作业，提高现场安全管理水平。以治理“行为违章、装置违章、管理违章”为重点，认真执行安全生产的各项管理制度，培养职工自觉按规程办事、按程序作业的良好习惯，防止各类人员责任事故，坚决杜绝各类违章和误操作。不断完善作业指导书内容，更加符合现场工作流程，规范作业人员行为。狠抓作业现场安全管理，严格执行生产作业现场规章制度，切实落实现场安全措施，防止人身伤亡事故。

八是加强电网运行、设备管理和专业管理。加强电网安全风险分析，完善电网应急体系，积极开展应急预案演练，加强负荷分析预测。加强配电设施的巡视与检查，提高剩余电流动作保护器的投入率，防止发生负主要责任的重大、特大农村人身触电伤亡事故。

九是加强外包工程建设安全管理。严格执行国家法规制度及电力系统有关规定，禁止层层转包、以包代管。严格电网生产业务承发包管理，规范外包工程项目、业务外包范围及外包队伍管理，强化现场安全管理和作业监护，切实落实安全主体责任。加强工程建设管理，规范招标管理行为，落实各参建方的安全责任。加强施工现场安全监督管理，开展重大施工机具专项检查，实施电力施工安全性评价，建立施工安全隐患排查治理机制，严防重大安全事故。

十是认真落实各级安全责任。根据2009年安全生产目标，完善各级人员安全责任状，逐级落实责任制，做到安全压力层层传递到位。

十一是要处理好“两个关系”，实现安全生产的战略转变。一方面要处理好“以人为本”和“从严管理”的关系。重视班组建设坚持在管事的同时先管人，管人的同时先管思想。局领导不定期的与员工进行谈心和交流，帮助职工解决工作及生活上遇到的各种难题，通过这些活动的开展使全局人员思想统一、行动一致，工作心情舒畅，保持旺盛的工作热情。与此同时，坚持规范化管理和准军事化管理，对生产过程中的习惯性违章、事故苗头揪住不放，严防隐瞒包庇，积重难返。另一方面要处理好“思想教育”和“机制建设”的关系。坚持做到安全意识与安全责任同时到位，奖罚同时到位，一方面坚持认真负责的态度和科学细致的管理，一方面开展扎实细致的思想教育和全面准确的技能培训，同时严格落实安全生产责任制的要求，强化安全监督机制和保证机制的作用，严格监督与考核，真正体现以责论处、重奖重罚，实现责权利的相互统一，充分调动了全体员工的积极性，实现了“要我安全”到“我要安全”再到“我会安全”的战略转变。