天宝小学2011.1工作总结

天宝小学2011.1工作总结（精选4篇）

天宝小学2011.1工作总结篇1

一学期来，我们以教科研为突破口，以落实素质教育目标为中心，以培养学生的学习能力为出发点，在校长室领导下，围绕“科研兴校、质量立校”的工作思路，深化“365”教学模式的课堂教学改革，开拓进取，教学工作顺利开展，教学质量稳步提高，取得了一定的成绩。

一、常规管理规范合理

学校工作抓得实，常规工作才会规范化，一学期来，我们有重点地抓好常规工作，加强班级管理，教研组、备课组的建设。教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。

1、强化教师工作常规管理。加强了对教师教学常规的检查评估，将各教师教学工作情况，作为评优评先的重要依据。

2、落实各项制度。在教师中重申365备课要求，365课堂教学常规、批改作业常规等制度和要求。不断增强了教师的规范意识和职业道德意识。

3、进一步规范和强化教学“堂清、日清、周清、月清”工作，继续以备课、作业为抓手，完善课前准备、课中教学、作业与辅导三环节的实施与管理。对教师常规业务实行周查、月查对出现的问题及时反馈限期整改。重点对学生实行“四清”，要求教师在“堂清”的基础上进行“日清”，教导处根据各班“两清”的统计情况进行“周查、月查”落实“周清月清”，取得了明显的效果。

4、加强教研组建设，是提高教学管理效率的一项有效措施。使教研组成为学科课题实施、教学研究的基本单元。语、数、综合教研组能坚持每周一次的教研活动，并以365理论为主要内容。大家实实在在地研究365课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑。校长、教导、教研组长带头参与评课，引领大家深层次地解读365教学模式。同时组织大家阅读一定数量的教学理论刊物，各组教师能认真做好学习笔记，以摘抄、随笔、反思等多种形式提高自己的教学理论水平。

5、做好课堂教学评估，加强“赛课”。协同教师就如何“减负增效”、“提高40分钟的课堂效率”进行全面深入的讨论与研究，先后举行了两次“赛课”活动，教师均能积极参加，准备充分，“365”教学模式使用熟练。（1）、全员参与，学科覆盖层面广。赛课活动的掀起对我们的课堂教学来说那是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。其中教师们共同参与活动的打造、活动的反思、活动的评价。在一定程度上来说，我校大部分课是具有一定的典型性和代

表性。（2）、高度重视。本次活动学校领导高度重视，全体老师大力支持。教师们很重视学校为大家搭建的这个“展示自我 ”的平台，可以说每位教师的教育活动都是通过认真推敲和准备的，所以，每个教学活动，不论是选材、目标的设定、自学指导的创设，还是教学过程的设计与实施、课堂气氛的营造、互动的水平等方面都有一个风面，万紫千红总是春”。这充分说明，我们每位教师都是乐学、好学、善于学习的。同时也充分显示出了我校过硬的师资队伍。（3）、活动质量高。通过次赛课活动，我们一起见证和感悟了教师们的成长：从了解新的观念新的模式→融入到行动中实践→更深体会新的观念、模式→观念到行为的融入，这一路走来，我们一起见证和感悟了教师们迅速提高的过程。通过评委们认真的评议，经过行政会研究，赛课活动评出5位教学一等奖，8位教学二等奖。本学期，校领导、教研组长到课堂听课均在42节以上。全校实行推门课管理。

6、做好教学质量评估工作。教导处认真做好后进生的期中、期末试卷分析工作，并建立完备的后进生档案，以点带面，抓全校质量的提高。

通过努力，现我校教师在“365”课堂教学中都能以发挥学生的主体作用、培养学生的学习能力为中心，课堂教学改革又迈出了新的一步。

二、培训学习求实效

集体学习是校本培训的重要组织形式。我们根据学年初计划切实抓好知识培训、学科培训、业务培训，以提高教师领悟“365”理论的能力。加大走出去、请进来的力度。围绕“先学后教，当堂训练”这一研究专题，安排了校长、教导主任、骨干教师到河南永威学校学习先进的教学经验，并积极组织教师参加各级新课程培训和各种教学观摩、学习、参观活动。

自主学习是校本培训的重要方式。全体教师面对学习内容的无极大的跨越。正所谓“等闲识得春限、学习时间的有限，都把学习视为职业生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同时，不忘给自己“充电”：读读专著，翻翻教学杂志，做做读书笔记，浏览教学网页，从而提升了自身的文化品位。

三、教学质量求提高

1、课堂教学的优劣直接影响着教学质量的高低。因此，全体教师能立足课堂，深入研究，主动构建具有自我特色的个性化的“365”教学模式，在课堂这一舞台上展示学生的风采，让课堂焕发生命的活力。首先重视“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”目标三维兼顾；其次讲究效率意识，创新意识，求真务实。此外，在课堂教学中努力实现“基础化”、“综合化”、“生活化”、“时代化”。要求平时在工作中多摸索，在实践中多反思。期末人人完成一篇课改小结。

3、重视学生良好学习习惯的培养。特别是注重学生预习、复习、阅读、写字、搜集处理信息等习惯、能力的养成教育。

四、教研成绩突出

本学期我校教研工作顺利开展，2位教师在全镇“365”优质课评选中获奖，教师论文数篇在省级刊物发表，2位教师获得市“课改标兵”称号。

七、优化学籍管理

统编全校学生学籍，健全学生学籍管理。

八、反思

回顾过去的一学年，我们教导部门能及时执行学校各项决策，竭尽所能为广大教师服务。教导工作要求不断提高，老师的压力越来越大，教学管理人员也动了不少脑筋，想了不少办法，尽量让工作更出色，应该说有扎实的措施，能创造性地开展工作，有明显的效果，成绩的取得令人鼓舞，但是我们也清醒地认识到我们的工作还存在着诸多不足。

1、部分教师对“365“教学模式使用不熟练，细节处理不好。

①“四清”工作中培优、推中、补差的措施不够扎实，“四清”工作流于形式。

②部分学生学习的习惯较差，学生学习的意志品质不高，部分学生学习目标不明确。

2、教学常规管理距离精致化标准尚有差距。①对平时教学质量的监督尚待加强。

②校本教研缺乏长远和科学的规划；在具体操作实施中缺乏持续性。

③学校特色教学虽然做了大量的工作，但要形成特色还需要进一步的努力。

天宝小学2009年教育工作计划篇2

（2010—2011学年）

一、指导思想：

以全国第四次教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展纲要（2010—2011）》为指导，牢固树立科学发展观。以办好人民满意的教育为主题，以大力改革创新为主线，以全面提高素质教育为主调，促进基础教育均衡发展。进一步提高教师队伍的专业水平和依法治教的能力，全面提高教育教学质量，为“创人民满意的教育、做人民满意的教师”而努力奋斗。

二、具体工作目标和任务：

（一）、认真学习贯彻党的十七大精神，推动教育科学发展。

1、全校教师要把学习宣传贯彻党的十七大精神作为首要的政治任务，认真落实党的十七大精神，以科学发展观指导工作实践。

2、大力加强教育法制建设，全面推进依法治教，依法治校。深入贯彻实施新修订的《义务教育法》等教育法律法规。利用校务会组织教师深入学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，努力提高教师依法治教的能力。

3、继续抓好“控辍、保学”工作，把“安全卫生工作”作为本校的重要工作事来抓。

（二）、巩固“两基”成果，努力提高教学质量。

1、进一步深化教育课程改革，全面推进素质教育，切实提高教学质量，努力实现各个教学质量目标。

2、加大校本培训和校本研修力度，不断更新教师教育教学观念。

3、想方设法使我校各个班科达标。重点抓好毕业班。

4、采取有效措施，巩固“两基”成果，确保教育教学质量稳步提高。继续“控辍、保学双线目标责任制。”加强“留守儿童”接受义务教育的工作。

（三）、以立德树人为目标，加强学校德育工作，促进学生全面发展。

1、成立德育工作小组，着力抓好德育工作。

2、进一步构建和完善学校、家庭、社会“三位一体”，教育管理体系。加强对学生全方位的教育管理。对学生进行政治思想教育、爱国主义教育、革命传统教育、纪律教育、法制教育等，3、继续开展感恩教育和养成教育活动，组织举行班队，文体，科技，家庭劳动，社会实践等活动。让学生在活动中受教育，得锻炼，从小养成良好的习惯。铸就文明遵纪，诚实守信，知荣明耻，知恩图报的道德情操。

4、继续组织开展“安全教育活动月”的活动。

5、组织全校师生参加扫烈士墓，缅怀革命先烈活动。

6、以庆祝新中国成立60周年为主题。深入开展弘扬民族精神教育活动。

7、切实抓好校园文化建设,开辟德育基地,强化环境育人功能;加强师德建设,为德育提供保障。

（四）坚持以人为本，依法治校，促进学校工作发展。

1、加强学校的常规管理，促进和谐校园创建工作。

①、切实抓好学校常规管理工作，逐条逐项按照《全县中小学学校常规管理细则》的各项要求，扎实做好本校的常规工作。

②、坚持依法治教，规范和提高学校管理与服务水平，维护良好的教育教学秩序。

③、强化安全管理，创建“和谐校园”活动；为学生创造平安、健康、文明、和谐的学习环境。

④、进一步规范教学用书管理，切实减轻学生负担，促进基础教育课程改革和素质教育深入推进。

⑤、认真做好学籍管理工作。

2、大力宣传实施义务教育

①、认真做好新修订的《义务教育法》的宣传教育工作，使新《义务教育法》的重要意义和基本内容家喻户晓，深得人心。

②、积极管好学校，严格按照新《义务教育法》做好学校各项工作。③、依法规，动员家长送子女到学校读书，严防学龄儿童辍学。

3、扎实抓好安全稳定工作，促进教育和谐发展，进一步完善、落实学校“一把手”负总责的安全稳定工作制度。严格安全报告制度，坚决禁止安全特大事故的发生。

①、认真排查安全隐患，重点对学校的危房，学生的交通安全，学校安全设施设备，学生拥挤踩踏事故的防范，卫生安全管理工作等进行检查，发现安全隐患坚决整改，杜绝校园大面积传染病，学生伤亡等安全事故的发生。

②、学校健全安全管理制度，认真做好学校安全工作，落实到位，并督促检查工作。

③、对学生经常进行安全教育，重点加强溺水、交通、食品卫生、传染病防治等教育，继续开展“安全教育活动月”，增强学生的安全意识。

④、坚决治理教育乱收费，规范学校收费行为。认真贯彻落实农村义务教育经费保障机制，杜绝乱收费现象的发生。

⑤、抓好毕业班教学质量评估测试，力争毕业班、非毕业班的期末测试双达标甚至超标。

4、进一步加强学校体育和艺术工作：

①、抓好体育“阳光工程”以2009年庆祝新中国成立60周年为契机，深入开展在校学生阳光体育运动，上好体育课，大力开展“每天锻炼一小时”活动。全面实施国家学生体质健康标准，激励学生达标，争优秀，强身健体。

②、加强少先队的组织建设，培养新队员，发挥先锋队的作用。“

六、一儿童节推荐选手到镇中心校参加小歌手比赛。

③、2009年秋季学期选好选手，组队参加全镇性的篮球比赛。

④、组建好田径队。组织加强训练好，积极备战全县中小学生运动会。

5、认真做好义务教育学校实施绩校工资政策宣传工作。要求本校教师做到敬业爱岗，遵纪守法，提高自身素质，发扬奉献精神，增强责任感，使命感，做一个合格的人民教师。

6、加强抓好学校财经管理，严肃财经纪律。

7、积极完成上级分配的各项工作任务。

天宝小学2011.1工作总结篇3

-----青铜峡市铝业学校刘学兵

忙忙碌碌，转眼间，一学期的工作结束了。为了能够在新的学期能够更好的工作，现将班务工作总结如下：

一、了解学生，制定计划：

九年级是初中的最后一年，是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。对于每一个学生来说，都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，因此最重要的是要点燃他们心中的希望。学期开始的每一次班会，我告诉他们，只要努力，每一个人都能顺利升入高中，实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在学期开始一定要制定自己的学习计划，并且一定要坚持到底，永不放弃。根据九年级学生的这些情况，我制定了班务工作计划，为本学期的学生教育明确了方向。

二、制定班规，组建班委：

俗话说得好，“没有制度，不成方圆”。本学期我班学生从河西搬到铝业学校这个新的环境，学生在很多方面都比较陌生。为此，我在开学初利用班会课，组织学生学习铝业学校的常规管理内容，使学生了解学校奖惩制度和财产管理制度以及宿舍管理制度。并制定了相应的班级奖励制度、班级卫生制度和班级管理制度，从而更好地约束学生的不良行为。

“ 火车跑得快，全靠头来带”，一群好的班干部，可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。班干部是班主任老师的左膀右臂，他们既是班主任老师了解学生的一面窗口，又可以减轻班主任的负担。因此，本期共推选了两轮班干部，第一轮由我指定，管理两个月；在期中考试后，根据考试成绩，由学生和老师的考察相结合共同选举，一直管理下来，效果良好，使我们班级管理，在后期有了很大的改进。

三、习惯培养，常抓不懈：

记得一位哲人说过“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”。不夸张地说，良好的习惯可以改变一个人的命运，影响人的一生。养成良好的学习习惯，将使人受益终生。良好的学习习惯在学习活动中起维护、支持功能，是学习活动的负载者,也是学生在未来社会中不断学习、发展自我的基础。没有良好的学习习惯学生学习就不能保持其联系性和是持久性,学习就会半途而废。

因此，我经常利用班会课，纠正学生的不良习惯，培养仔细观察认真思考的习惯；培养合理安排学习时间 ,惜时如金，讲究效率的习惯；培养上课认真听讲和认真思考的习惯；培养独立完成作业和自我检查、自我改错的习惯。

与此同时，为了培养学生良好的行为习惯和卫生习惯，我积极配合学校政教处，多次利用班会课对学生进行思想教育。教育学生不能乱扔乱丢、乱涂乱画、乱敲乱打，不能随地吐痰，不能乱倒垃圾。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校和班级环境的整洁，养成及时打扫室内外卫生的好习惯。

经过一学期的努力，已经有部分学生，养成了良好的学习习惯和卫生习惯。但由于本班学生较多，效果不太好。当然，良好习惯的养成绝非一朝一夕的事情，是一项长期的工作，正所谓习惯成自然。历练成习不仅是培养良好学习习惯和行为习惯的必要途径，也是培养其它良好习惯不可缺少的通道。习惯培养之路，任重而道远。

四、安全教育，贯穿始终：

一学期来，我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。常常利用班会对学生开展安全预防教育，使学生注意防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

五、其他方面的工作：

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。如：我班学生姚聪、王鹏等，由于不良思想影响，对学习毫无兴趣，违反宿舍管理，上网，打架等。我及时和家长取得联系，耐心做他们思想工作，动之以情，效之以理，在最后阶段使他们尽最大努力学习，思想基本稳定。

在期中考试后，我认真分析各门课的考试成绩，认真分析每个学生的成绩，为家长会做好充分的准备。我班由于学生比较多，所以分两批召开家长会。在家长会上，要求家长给孩子创造一个良好的学习环境，给孩子做好后勤工作，及时给孩子在家庭作业上签字。通过家长、教师、学生三者之间，及时沟通找原因，使一部分学生在后期，有了很大的进步。

六、存在的不足与今后的打算：

这个学期的班务工作做了很多，在各方面都取得了一定成效。但是，还存在一些问题。（1）对班干部的培养管理还不够，对他们的要求比较放松。导致班干部尤其班委的工作不够主动负责。

（2）管理不够科学，不够规范，比较缺乏理性，有时对个别学生，态度比较强硬，有时缺乏爱心。

（3）部分学生学习积极性不高，学习成绩较差。

今后，积极改进，努力进取，再接再厉，争取做好以下几个方面：（1）加强班干部的建设，培养出一批负责能干的班干部。（2）抓尖子生的培养，树优等生为榜样，让他们发挥带头作用。