随笔感悟怎么写

随笔感悟怎么写（精选9篇）

随笔感悟怎么写 篇1

这星期，孩子们热衷于玩打针的游戏。只要一到自由的时间，几个孩子就在一起，一人扮演护士，一人当病人，有的还衍生出陪护来。只听护士喊;“χ号打针!”于是“病人”就乖乖地伸出手来。“护士”在他的手背上使劲地拍打几下，然后拿出一块细条状的积木当做针，按到病人的手背上，而陪护则用手蒙住病人的眼睛，然后拔针、按压针眼……一招一式煞有其事，让人看了忍俊不禁。兴趣是最好的老师。

这句话说得太好了，只要有兴趣，就愿意去做，而且争分夺秒。如果老师能激发孩子学习的兴趣也能做到这样，还有什么是不能工作的?同时，生活是孩子获得经验的基础。只有幼儿积累了一定的经验，并在头脑中建构新的知识，而不是靠老师的灌溉。

亲子随笔怎么写 篇2

鲁滨逊是资产阶级冒险家的代表的，现代社会极少有这种行为了，但他的精神是永恒的。女儿今年马上要参加升中考试了，很快要离开父母身边去开始独立的学习，独立生活，将来更要独立的工作。我在想现在的应试教育，不可避免她在校依赖教师，在家依靠家长，怎样培养自立的精神呢?日本教育孩子有句名言：除了空气和阳光是大自然的.赐予，其余的一切都要通过劳动才能获得。在这一观念指导下，许多日本父母在教育孩子学好功课的同时，要求他们利用课余时间做些力所能及的家务，到外面打工挣钱。

德国一贯重视培养孩子“勤奋、正直的、可靠、乐于助人、作风正派”等品格。因此，父母们从不包办孩子的事情。他们将子女视作独立的个体，给他们空间，让他们独立地去完成自己应该做的事。譬如，在孩子一周岁左右，父母就鼓励他们自己捧着奶瓶喝牛奶，喝完了，父母还向孩子道谢并加以赞许。随着孩子年龄和能力的增长，父母再引导他们完成一些更难的事情。

我认为学校对学生的培养，不要老盯着成绩，不要让学生太“舒服”地学习，要制造一些“困难”去要求学生去克服;家长也不要太“爱”孩子，一定要她长大。假期我有时让她独自坐公交车到祖母处，虽然心里是比较担心，但我还是对自己说，现在有什么突发事件可能父亲还能处理，但她总有一天要自己生活的，现在正是锻炼的机会。而正如我预料的那样，她成功了。

家长随笔怎么写 篇3

许文举最近在学习方面、生活方面有了很大提高。原来在幼儿园松散懒慢，不完成作业，如今按时起床，积极完成作业。原来只知和小朋友调皮打闹，现如今尊敬师长，团结同学。上课积极发言在家帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务、懂礼貌讲文明。特别是以下几点让我们切切实实的感受到了孩子的变化：

1、原来一回家就坐在电脑前看动画片，上学后自己很自觉，还口口声声说：“我已经是一名小学生了，要养成良好的习惯”。

2、过去和他交流时，他总喜欢插嘴，很少听你把话说完，你说他也抢着说，现在基本上能够做到认真听你把话讲完。

3、上学前，玩过的玩具扔的到处都是，现在不光是写完作业把书包原样整理好，还拿出时间认真整理了自己的小书架和玩具箱，整理小书架时，一边摆书一边认真的对我说：“爸爸，记得用过的东西要放回原处哦”!弄得我和他妈妈着实感动了半天。

感悟类作文怎么写 篇4

二、感悟类作文命题的种类

(一)单一从感受(感觉)角度命题

作文命题单一从浅层次的感受角度出发，设定事物或行为给作者的感受，以这种感受来命题。

1.明确限定具体事物或行为——给人的感受。例如：《迟来的`道歉》——“迟来”这种感受来自“道歉”;《是你拨动了我的心弦》——“拨动我的心弦”，即感动这种感受来自一个特定的人“你”;《阳光照着我前行》——“阳光”即“温暖”感受，是“前行”过程中感受到的;《生活如玫瑰》——“玫瑰”这种美好的感受，来自于“生活”。这种具体事物或行为，有时“具体”是狭义的，指向特定的某一个;有时“具体”是广义的，指向的是一个类别，或一个特定的范围。

2.不限定是什么带来的感受——只限定给人的感受是什么。例如：《其实我更累》——我的感受是“很累”，到底是什么给我这种累的感觉，标题没有限定;《疼》——只限定了具体感受是“疼”，什么或谁给我的这种“疼”的感受没有限定;《那一刻，我的世界春暖花开》——标题只限定了具体感受“我的世界春暖花开”，没有限定这种美好感受来自何方。

(二)单一从理论认知的角度来命题

命题抛开事物或事物的行为给人的感受，直接进入本质认知层面，揭示事物的本质，或事物内部蕴含的规律，只停留在理论认识层面，不指出在行动上该如何做。

1.单一揭示事物的本质。例如：《生命是一朵常开不谢的花儿》——形象揭示事物的本质;《幸福，就是一种愉悦的心境》——揭示作者对“幸福”的本质认识;《愤怒——是拿别人的错误惩罚自己》——揭示对“愤怒”的本质认识。

2.单一揭示事物内部蕴含的本质规律。例如：《生命的价值源于自己》——揭示“生命的价值”受自我影响，自我决定自身的生命价值这一规律;《付出，然后才有收获》——揭示“付出”和“收获”的关系，指出“付出多少决定收获多少”这一本质规律;《无欲则刚》——揭示“贪欲”与人的行为之间的关系，明确“贪欲”主导人的行为方式这一本质规律。

(三)单一从行为认知角度来命题

命题抛开客观世界给人的感受，抛开对事物的本质认识，直接揭示在行动上应该如何应对客观世界——即明确面对某种情况，人应该怎样做。这种命题是用来指导人的行动方向和行为方法的。

1.笼统指明人的行为方向。例如《写好“人”字》——只指明做人要做一个“好”人的方向，不明确具体怎么做;《站在高处》——只指出做人要“站得高，看得远”这一具体行动方向，如何做才能“站在高处”，没有具体指出来;《生活在清雅的世界里》——指明人生应该追求清雅这一行为取向，但没有明确具体该如何做。

2.具体指出面对某种情况，人应该如何做。例如《俯下身去做事》、《别人的事也要好好管一管》、《退一步思考问题》、《给自己留点余地》、《相信“下一次”》、《耕种自己的土地》、《坚信门一直开着》、《守住灵魂的本真》、《拒绝冷漠，传递温暖》、《双赢的智慧》 等等。

三、感悟类文章生成的思维路径

(一)感悟类文章具体生成的路径

(1)客观世界具体的事物作用于人的生活——(2)人生成某种感受——(3)多次经历、多角度感受后，人自觉不自觉进行概括、归纳总结，对特定事物或行为形成特定的本质认知，或发现其中蕴含的隐形规律——(4)掌控、借助这种本质认识或规律，明确自己在行动上该如何做。

(二)生成路径决定写作构成要素

1.选取生成同一感受的人、事、物、景——选取种类(人、事、物、景)可以单一选择，也可以综合选择，但必须选取多个诱发这种感觉生成的“触点”，——没有足够的数量，就无法进行概括、归纳总结，就无法找到事物的本质和内部蕴含的规律认知。

2.明确写出这种突出的感受——要具体、细腻。

3.透过人、事、物、景纷繁复杂的现象，探寻带来这种感受的事物或行为的本质，认知这种感受背后隐藏的规律。

4.暗示或明确人应该怎么做。

怎么写江南作文随笔 篇5

江南，是一场潮湿的梦。

如同指尖滴落的嫣红，灵动，迷蒙地散落于幕布，化为一幅惊艳而又朴素的江南画卷。

水是江南最柔软的印记。浅痕。竹篙。石桥。小船。沉默如雾气般的搭配，悠悠地涤荡过几千年的尘埃，不急不缓地呼吸。溪流是水乡的血液，江南小家碧玉般的神情浅浅地融和在这清美的液体中，恍若于不经意间还会抿出一个羞涩的酒窝。

安详，俏皮。眼中墨色的江南。

矮矮的房屋，雕花的窗棱。待字闺中的姑娘“吱呀”一声推开精美的木门。红衣青裙，巧笑嫣然。细碎的莲步轻移，在宽大厚实的青石板上绽开最浅的笑靥。忽而风疾而过，马蹄声骤然惊碎姑娘眼中的涟漪。惊喜，诧异。回眸，却是一片背影，一段伤凄。

马蹄声声入我心，道是有情亦无情。思念是游荡在江南天地间魂魄，无形无体仍旧妄图疼痛地呼吸。伤痛，无奈，却又甜蜜。

多情?易碎。眼中墨色的江南。

江南，是一缕随性的风;

江南，是一场多情的雨;

江南，是我们的心最向往的卧榻。

习惯了喧嚣，习惯了麻木，习惯了忽略生命中的荒芜与繁华。可只要灵魂一触及那抹墨色，所有的柔情便都能得到释放，得到充实。

身处灯红酒绿的城市，每个人都无暇梳理纷杂的内心。从另一个层面上来说，我眼中墨色的江南不仅是一种憧憬，更是一盏不灭的指明灯。它一直亮在我内心的深处，向我诉说着最纯粹.最干净的情感。它是我的友人，我的老师，是一次次告诫我对抗世俗的动力。它教会我美与丑，清高与世俗;教会我化柔为钢，内敛坚强。它，是一首悠扬的歌，一杯甘醇的酒!它，值得我用一生，细细品味……

山美，水美，情意更美。

江南，貌似小家碧玉，灵魂却深厚强大，无可比拟，无声地诉说着人性与自然的魅力。

生活的随笔怎么写? 篇6

“要是”是借口，是你不敢正视问题，是在逃避现实。至少它说明你还在为自己辩解，推卸责任，寻找借口。

你应该学会说“其实”：“其实我是因懒惰贪睡才迟到的”“其实我是因迷恋上网而耽误学业的”“其实我是平时生活太挥霍没节制才袋中无钱的”……

“其实”才表明是你在主动承认失误，寻找问题弊病之所在，这样你才会积极改正，才会有所收获。

关于写人生感悟的随笔：流连 篇7

天堂地狱皆心早，烦恼忧愁各自修。

我们被心牵着鼻子走，其实就是被杂念牵着走、被情绪牵着走。心是野兽，很难驯服，但仍能驯服。驯服的方法，就是修持。当你意识到人在颠倒轮回，是被错误观念牵着走的，你就会少犯错误。

人的觉知能力，可以在自己陷入癫狂的时候唤醒自己。说到底，既然人会因为一种想法而干一件事情，也会因为另一种想法而不干这件事。可喜的是，人的想法会变。只要因缘聚合，每个人都可能变成截然不同的人。

有时候，不在当下死磕是对的。换个时间，换个地点，我们可能就会了悟到自己的无知。热恋中的两个人，外力强行要把他们分开，他们可能会纠缠得更紧密。你不管他们，他们自己可能也会分手的。

我深知，没有永远的快乐幸福，有的，只是调整自己的状态，让自己保持在相对平和的状态这个动作。你不管不问，人就会跌入深渊。要管住自己。

一年级亲子随笔怎么写 篇8

故事中的方爷爷和圆奶奶是一对恩爱的夫妻，可有一次却为一件小事争吵起来，最后决定要分家。分家就要分东西，方爷爷就说：“所有方的东西都是我的，圆的东西都给你。”于是他们就分了起来，一会家里的东西就都分清了。他们仔细看来看去，生怕有东西落下。突然，方爷爷说：“你的牙齿是方的，应该还给我。”圆奶奶大声说：“那你的眼睛是圆的，应该还给我。”最后没办法只好不分了，方爷爷和圆奶奶又和好了。

方爷爷和圆奶奶的故事不仅告诉我们要学会宽容，还是我们深深懂得：当美丽的东西被破坏之后，便会成为“美丽的遗憾”。回想他们姐弟两之间，也经常有摩擦，每次儿子都会生气的说：“我恨姐姐，以后再也不跟她好了。”想到这里，我对儿子说：“你看你跟姐姐之间是不是也向方爷爷和圆奶奶学习，要学会宽容的对待别人。”

随笔感悟怎么写 篇9

防不胜防的食品催熟剂、膨大剂、添加剂;为争夺房产或遗产不顾亲情而打官司的亲人;背信弃义见风使舵的合伙人;见老人摔倒而不去扶;在乎别人的言语，而忽略了自己真正内心的想法;运动一天就想瘦下十斤，刚付出一分就想立刻有十分的回报。不得不说，这些现象和心态，在现代社会普遍存在着。

然而，90后的我仍一直坚信，这个世界还有很多的美好、信任，还有很多人在做自己，追求自己内心的想法。我一直这么做着，并分享传播着这份美好。

今年两次旅行义工的经历，时长都是一个月左右，虽然相处时间不长，但有彼此关照的义工朋友，有几面之缘的旅客朋友，有洒脱有趣的客栈老板，一句提醒，一张合影，一些回忆，短中期的旅行，变得更有意义。

这段时光，因为这些点滴的感动，变得更加饱满而特别珍重，不是什么物质可以随随便便换取的。而那些名字和地点，也不只是个代号，却是一段回忆的标识。

因为我的自由职业的工作性质，接触到了很多陌生人。有的只因看到我的一篇文章，有的只是半晌的聊天，还有的是一面之缘，却这么的信任我。

感受到来自陌生人的信任，不得不说，这是一件美妙而又感动的事，但同时内心的态度也会变得更厚重，我会像保管一份珍贵的礼物般放它珍藏在我的心里，生怕自己的哪些行为会辜负了这份信任，同时，又不断的要求自己以后可以做的更好。

真的想说，信任这个东西，很奇妙，它会赐给你无穷的力量。此刻，我也在一步一步不断的提高完善自己，以不辜负彼此这共同的信任。

前段时间第二次参加吴晓波佛山书友会的线下活动，这些书友，是一群喜欢看书、喜欢商业之美或有类似价值观的人。

两次的线下交流，你会发现，真的有很多喜欢看书、学习、突破自己、做自己喜欢做的事的人，并真真实实存在着。有坚持做自己的公众号写字分享的，有不定时组团骑行的，有分享自己读书心得的，还有弹琴、画画、跑步的，等等，用工作之外的时间做自己想做的事，不断的给自己充电，去实现一个个内心的小想法。

无论最终结果如何，这个自我成长及与他人分享交流的过程，已经是人生一笔笔很精彩的印迹。而且，真的用心去做去坚持，相信结果也不会太差。我想说，这世界越物质，越敢于追求自己内心的想法，内心就会越充实越快乐，才不会那么浮躁空虚。期待书友会接下来更多不同主题的活动。

最近工作比较忙，这天，有点累，就趴在妈妈的腿上，却莫名的感觉到妈妈身上莫大的温暖和安全感涌上心头，竟不自觉的弄湿了眼眶，而又赶紧偷偷的擦去。似乎就在这一刻，我更深刻地体会到了为何我是她的女儿、她是我的妈妈。

我的妈妈很平凡，不是社会精英，也没有才华横溢，却给我莫大的、谁都无法给予的安全感。因为我知道她会无限的包容我的小脾气、错误等等。我知道在她面前，我就是小小孩子，可以跟她任意撒娇耍赖。我知道不管我是富有还是贫穷，她对我的爱一分不减。我知道我是她生命中不可分割的一部分。

我对妈妈的爱，也同样有那么那么多，一直在自己心里，用我一生去表达。

在这个比较物质的世界里，我还是想保持多一份美好、一份信任、一份做自己，追求自己内心的想法。这世界越是物质，越能感受到那份本真的珍贵与感动。

我坚信，唯有美好的东西，才能无限的良性循环传播下去。在这个寒冷的夜晚，敲打着键盘，倾吐内心的想法，心里暖暖的。

作者| 静菇凉