“安全在你我身边”活动策划书（共10篇）
一、活动时间：2012年10月29日--11月6日
二、活动地点：我院各班级主教（待定）
三、活动对象：我院全体师生<莲 山~课件>
四、活动目的：为全面深入推进我院学生的安全教育，不断提高广大学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，营造安全、稳定、文明、健康的学习和生活环境。
五、主办单位：中西医结合学院团委学生会
承办单位：青年志愿服务部
六、活动内容：
㈠前期问卷调查阶段：
深入了解同学的安全意识强弱，运用问卷调查的形式，了解同学对身边的安全隐患及一些紧急防范措施的熟悉程度，问卷由各班团支书分发给同学填写；
㈡问卷的汇总、分析阶段；
㈢针对问卷调查反映的主要问题，设计一系列方案，进一步增强同学的安全意识：
1)根据各班级问卷调查的实际情况，结合具体，在各个班级进行相关校园安全事故视频，或安全教育影片的展播。
a)防火视频：星星之火，可以燎原。很多校园火灾都是因为身边的小事物而引发的。通过播发“防火视频”，让同学们切实体会到做生活的有心人，凡事从我做起，从身边的小事做起，并且积极落实到实处。
b)防盗视频：宿舍是“我们共同的家”，宿舍安全关系到我们自身和同学的利益。通过播发“防盗视频”，使同学们更加深刻的体会到责任心的重要性，培养自身的责任感，对自己和他人负责。
2）号召我院全体师生参加“千人签名，珍爱生命，关注校园安全，促进校园和谐”活动。<莲 山~课件>
㈣ 后期活动反馈阶段：
运用问卷调查的形式，评估同学对活动后校园安全隐患及一些紧急防范措施的熟悉程度，问卷的汇总、分析以及总结，并将调查结果及时汇报；
一、活动主题：关注消防 珍爱生命
二、活动目的：
由于人们对消防意识的淡薄，使社会及校园内火灾事故频繁发生，造成了严重的后果。本次“消防安全关系你我他”微博活动主要是为了唤起大学生的消防意识，向同学们传递消防知识。目的在于：让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境,让每一位同学认识到火灾的危害，提高对意外火灾的应对能力，为构建和谐社会，和谐校园贡献一分力量。
三、主办单位：新疆财经大学商务学院团委
承办单位：新疆财经大学商务学院学生会
新疆财经大学微博协会
四、活动对象：全院师生
五、活动时间：4月15日至4月20日
六、活动特色：
通过微博形式的活动使同学们了解身边的消防安全标志及消防安全隐患，逐步揭开消防的面纱，充分而全面地掌握消防知识，明白“安全责任重于泰山”的内涵。
七、活动内容：
（一）参赛内容
以#消防安全关系你我他#为话题发表微博，可以是关于消防安全标志的心得感受、随手拍摄身边的消防安全器材及标志、发现的消
防安全隐患，涵盖生活中的方方面面，体裁可包括文字和照片，长度不超过140个汉字（包括标点符号）。
（二）参赛方式
1、搜索用户“@新疆财经大学商务学院团委学生会”并“关注”，参与微博系列活动
（1）通过新浪微博账号发布“#消防安全关系你我他#+作品内容+ @新疆财经大学商务学院团委学生会 +@新疆财经大学微博协会”即可参赛；
（2）发送私信给@新疆财经大学商务学院团委学生会，一经采用将由@新疆财经大学商务学院团委学生会发出此条内容并署名；
2、可以是文字、图片和视频内容；
3、符合发帖标准的微博将由@新疆财经大学商务学院团委学生会转发，有机会成为人气暴涨的微博之星。
（三）参赛须知
1、参赛者须为我院大学生，每个新浪ID仅限一篇作品获奖，多篇入围者从中择优角逐大奖；
2、投稿作品仅限于活动时间内投稿给@新疆财经大学商务学院团委学生会的首发作品，在此日期之前或之后发表的微博将不计入评奖，且作品未公开发表过；
3、参赛作品必须由参赛者本人原创，参赛者应确认拥有作品的著作权；
4、严禁剽窃、抄袭。
5、微博内容要契合主题，否则按无效处理，不予以评分。
（四）评选程序
1、初评（2013年4月22日），将分别从参赛作品中评选出60个作品进入终评。
2、终评（2013年4月24日），由新疆财经大学微博协会与商务学院学生会宣传部共同参与评选，并综合广大网民的评论与转发量，并对作品原创性进行核实，角逐出一、二、三等奖和微作家奖、以及微冠军奖。同时还将针对各班级参与比赛的情况评选优秀组织奖。
（五）奖项设置
1、一等奖1名、二等奖5名、三等奖10名
2、微作家奖5名
3、微冠军2名：
转发数微冠军（以参赛选手自比赛开始至赛程结束转发数排名）评论数微冠军（以参赛选手自比赛开始至赛程结束评论数排名）
4、优秀组织奖1名（符合标准的微博中参赛选手数最多的班级）
新疆财经大学商务学院团委
活动负责人联系方式： ***（李若瑜）
益海小学陈爱村
一直以来，我始终这样认为，师德要有三个层次，首先有爱，然后是德，最后是师德。爱是爱什么呢?我认为作为教师首先要爱岗敬业，爱学生。不爱教师这个职业是很难有教师特有的那种奉献精神的，学生感受到教师的爱自然就会亲其师，从而信其道。我说的德，也就是品德，换一句说也就是教师的人格魅力。因为在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。一位教师说的好:没有教师对学生的爱，就没有教育。热爱学生是教师的天职，没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。
热爱学生，首先要关心学生、了解学生、亲近学生，主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。感情的影响不仅仅是一种教育手段，它本身就是一种巨大的教育力量。热爱学生，还应当尊重学生，尊重，就不可能建立师生之间的相互信任，而没有这种信任，就失去教育得以进行的基础。
在我们益海小学就有这样一位教师，刘秀萍老师她没什么豪言壮语，也没轰轰烈烈的伟大事迹，但从她身上我却看到了作为一名小学教师的优良品质。刘老师是个非常爱孩子的一个人，很少严厉地批评过谁，她总是很有艺术，但调皮的孩子听了也会难过的掉下眼泪，因为他们知道刘老师说的非常有道理。班级里有一位学生因身体不好得到了老师和学生的照顾，但他不懂得这些每天都要惹事，刘老师每天不厌其烦得教导他，慢慢的这位同学醒悟过来改变了自己的行为。在刘秀萍老师的班级里，你永远都可以看见孩子们安静的坐在教室里，文明活动在校园里。
刘秀萍老师教的是三年级语文她非常注重培养学生的阅读能力，比如：在每天的早上，都会听到学生琅琅的读书声。她常要求学生安静的坐在教室里看一本课外书，这能使学生养成每天阅读的好习惯。
——2013年十一黄金周纪实
2013年10月1日
为了激励我们一.三班孩子们诵读儿歌的热情，更为了让孩子们写一首好字，我从新华书店给孩子们每人买了一本 “写字好老师”，作为奖励送给孩子们。表现出色的，封面上有“奖”字，需要努力的，封面上有“加油啊”的字样，并盖有“孙建荣”的私人印章。孩子们临写的有模有样，我很欣赏。
2013年10月6日
我们爱心妈妈团队按照假前约定，于10月6日下午两点对学童们进行儿歌的诵读检查。爱心妈妈团队的孙誉轩妈妈回荣成老家，所以这一组的小学童由我来检查。我约了爱心妈妈团队的史家源妈妈来帮我的忙，后来刘晓琳妈妈、张晟妈妈带着孩子过来了，也都留下来，我们从拼读、背诵、认字三个方面对孩子们进行调换检查。大约四点左右，我们组已全部检查完毕。而后我们和孩子们一起分享家长们带来的水果，孩子们吃着、说着、笑着，好不热闹。五点钟，刘洪旭妈妈接走了孩子。我就赶紧对各小组的检查诵读情况进行统计。其他组都陆陆续续把结果报上来了，唯有爱心妈妈团队的孔雯晴妈妈还没上报。我心想可能还没检查完吧，因为检查数量多，很辛苦的，所以我没催她。
2013年10月7日
10月7号上午，王方钰妈妈、官子桐妈妈还有我侄女，我们几个按照诵读数量在我班的“小小评比台
展示我风采”专栏上给孩子们贴上了小贴画，这是一幅令孩子们你追我赶的画面，也是凝聚了老师和家长们心血的画面，更是我们一.三值得骄傲的画面！
然后我们一起对我班外面走廊上的专栏进行了初步设计，并配了解说词，决定让小方钰做我班的海量诵读解说员。
附：一.三解说词
尊敬的领导：
大家上午好！
我们一.三班有一个响亮的名字，叫“海量阅读先锋队”！我们的口号是“海量阅读大闯关 争当诵读小博士”！A.我们班的每个家庭都积极参与亲子共读，这是亲子共读时拍下的照片。
B.我们的“爱心妈妈团队”
我们一.三班在孙老师的感召下成立了“爱心妈妈团队”，由12位成员组成。她们开学以来走访了三个单亲家庭和一个困难家庭，分别送给三个家庭400元钱，最多的送给1200元钱，有的还给孩子买了衣服、裤子，把烧鸡、水果、点心、酸奶等留给孩子们。不仅如此，“爱心妈妈团队”的9个小分队，每周组织一次指导检查我们儿歌的诵读，这样既增进了同学们与家长的感情，我们又在愉悦的氛围中诵读了儿歌，我们乐坏了。
C.“海量阅读先锋队”班级家庭联谊活动
9月21日（阴历八月十七），我们一.三班举行了“海量阅读先锋队”班级家庭联谊活动，是在我们孙老师府君庙新区的园里进行的。为了这次活动，我们孙老师做了充分的准备，设计了大大的海报，还给我们学童和爱心妈妈们购置了50个小塑料凳和5个小方桌，并做了细致的布置和分工，所以活动进行得非常顺利，有分组检查，有集体诵读，有个人展示，还评选出了第一批海量诵读小博士。最后我们一起分享了孙老师提前备好的大泽山的葡萄、月饼，我们开心极了！这是一组活动时拍下的照片。D.我们一.三的“学以致用”小栏目
我们一.三已正式开辟了“学以致用”小栏目：谁家小学童在学习生活中，用上了学过的歇后语、俗语等，孙老师督促家长们鼓励孩子学以致用，厚积薄发，为以后的“出口成章”奠定基础！她指导家长抓住瞬间，及时记录，发到我们老师自己的QQ记录里，便于她随时整理。家长们非常支持，积极行动起来，这是我班“学以致用”的成果展示！E.“小小评比台 展示我风采”专栏
专栏的上方是“小小评比台 展示我风采”几个红色的刻字，中间是竖线格。最下方是绿地，在绿地上有45个带两片小叶的小芽。在这两片小叶上，分别标着①和②，①表示常规评价指标：遵守纪律 言行文明 讲究卫生 热爱劳动 姿势正确 学会倾听 发言积极 书写规范 作业及时等，②表示阅读评价指标：熟练拼读 熟读短文 识写字词 背诵短文 理解内容 写话（作文）等。在每个小芽的正下方是我班45个同学的名字。我们孙老师的设想是：我们一.三班的孩子现在是一颗颗小苗苗，老师预祝我们在常州路小学这片肥沃的绿地上每天进步，茁壮成长，直到长成参天大树！我们孙老师平时注重做好记录，一周一总结，不管哪个同学哪一方面有出色的表现，都给贴上小贴画，同学们踊跃表现，热情高昂！
从9月6日至10月22日，（于10月22日，我们一.三的爱心妈妈团队组织检查了一次孩子们儿歌的诵读情况，我对诵读数量进行了统计，10月24日平度市读书现场会在常小隆重举行）我们班有24个小学童背诵儿歌数量超了200首，其中有3位同学背诵了300首以上。我们已经评选出了两批海量诵读小博士，并发了表扬信。这就是海量诵读神奇的效果，欢迎领导莅临指导，谢谢大家！
10月7号下午三点左右雯晴妈妈把数据报上来了，说不好意思有点事给耽误了，我说没事的。
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的文明就在你我身边作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文明就在你我身边作文1做为一名小学生我们都应争当文明少年，但是做一个文明少年和做好一个文明城市，需要我们大家从点滴小事，从我做起。这不仅仅要落实在口号上，更要落实在实际行动中，养成良好习惯，注重自身素质的培养。
文明在你我身边，随处可见，你的一句话一个动作都是城市文明的体现！老师曾告诉我们文明就是你身边的小细节，是对你细心和耐心的考验。一片碎纸你捡起来了吗？交通信号灯亮起时，你遵守了吗？一声对不起，你说出口了吗？小小的文明或许微不足道，但汇集起来却会让我们因为是中国人，拥有文明而骄傲。
只要从身边小事做起，相信大家都会成为一名“文明小使者”。在此我呼吁大家要做到：同学之间互帮互助、谦虚礼让、不随地吐痰、扔垃圾；见到老师同学主动问好；向需要帮助的人伸出援助之手；得到他人帮助时道一声“谢谢”；常把文明礼貌用语“您好”“不客气”“对不起”“没关系”挂在嘴边；最后是各位在校的同学们，要努力学习丰富多彩的各种知识，来回报社会。
文明其实很简单，只要我们每个人多做一点，从小事着手，文明就会如夏花般灿烂，遍地开放。共创文明城，从我做起，你准备好了吗？快快加入我们的行列吧！
文明就在你我身边作文2雨果曾经说过：亲善产生幸福，文明带来和谐。在这个倡导和谐的社会中，文明变得十分重要了。
文明在哪里？文明也许就在公交车上。许多次我坐公共汽车，车子里总是挤满了人，闷得透不过气来。有一次，中途上来了一位拄着拐杖的残疾叔叔，他艰难地挤上车，脸上汗珠直流。“你来坐我位置吧！”“叔叔，坐我这儿来。”“同志，我这儿近，你坐我这儿，来，我扶你。”公交车上到处都响起了亲切的让座声，残疾叔叔连忙道谢。我想：文明不就是一次次微不足道的让座吗？
文明在哪里？文明也许就在学校里。学生在校园里不喧哗，在教室里不追闹，见到老师要主动打招呼，进老师的办公室先报告，得到老师允许后方可进去。一次，我去办公室交作业本，办公室门关着，我轻轻敲了两下，没有老师的回答声，我又敲了两下，可能是老师没有听见还是没说“进来”，我这才轻轻推开门，喊了一声“报告”，老师允许后我才进去交了作业本。我想：文明不就是耐心地敲门等待吗？
文明在哪里？文明也许就在自己家里。每天妈妈接送我，我总会主动说“妈妈再见”或“妈妈，我回来了！”在家写作业时，只要听到楼梯里传来爸爸的脚步声，我就预先开了门，摆好鞋子，等爸爸走到门口，我就热情地喊：“爸爸！快请进！”当然爸爸也会高兴地回答：“哎！谢谢儿子！”多么温馨的场景呀！我想：文明不就是一声声亲切的“爸爸！妈妈！”吗？
文明是金，它会成为我们人生道路上的知己。伙伴们，让我们一起从身边的小事做起，做一个文明人吧！
文明就在你我身边作文3“文明”，这个词在生活中常常映入我们的眼帘。“你一瞬间的不文明，对风景来说却是永恒的”、“我是小袋鼠，垃圾不落地。”这一句一句简单的语句，却时刻提醒着我们要文明出行，不随地乱扔垃圾。
可是，现实生活中的我们，有谁是真正的懂文明，不乱丢垃圾的呢？
在我们的生活中，有许许多多的.小生命。有的人，呵护有加；有的人却无情的杀害了这些小生命。老师常常教导我们，要珍惜生命，可我们只做到了珍惜自己的生命，有做到珍惜动物的生命吗？这是什么？这是不文明行为！这是没有素质的表现！
不单单是动物这一种，植物同样也是有生命的。小草，虽然不起眼，但是它和我们一样都是有生命的。我们只需要轻轻的一脚踩下去，小草的生命就这样毁于一旦了！难道这就是大家常常挂在嘴边的文明吗？这就是大家希望看到的文明吗？乱丢纸屑，乱扔果皮，难道这也算文明吗？现实生活中的事例很多，我曾经亲眼目睹过。(:)
这一天，爸爸告诉我要去爬山，我原以为今天会很开心，可是一位位的游客不是在树上刻字，就是乱丢果皮和纸屑。更让我气愤的是，他们还满不在乎，无所谓！我多想去阻止那些人，可是，我阻止得了一个人，能继续阻止第二个人，第三个人吗？这会源源不断的，就算我能阻止得了一时，也阻止不了一世。
地球母亲给了我们一切：生命、资源等等。可是我们却不珍惜地球母亲给我们的一切，我们在伤害这个母亲，难道这也算文明吗？我们应该反思一下自己。
一、活动背景：
为继承传统和弘扬青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神与传统美德，本学期我班青年志愿者协会在校青志协及院党委及团委的正确指引下，总结经验，吸取教训，全面推进志愿服务项目的建设，为我院校园文化的健康蓬勃发展注入新鲜的血液。
二、活动目的
为了培养同学们奉献友爱的精神，助人为乐，将自己本身投入到社会中去，积极帮助身边有需要的人们。微笑服务，不仅是实际的.帮助解决人们的问题，也是将如太阳般的温暖送到每个人的心中，表现大学生的热情与友爱精神。
三、活动主题：微笑换零，我们在您身边
四、活动方式：在公交车站帮助人们换零钱
五、活动时间：xx年11月27日上午
六、活动地点：学校附近三个公交车站
七、前期准备：
1、11月23日(星期二)晚召开班会,具体讨论策划此次活动的安排.人员分配的问题,各班干部明确自己的任务,将全体同学进行分组并明确每组的小组长.
2、11月24日(星期三)召开班会，宣布此次的活动安排、人员分组及主要负责人。
3、11月26日(星期五)由青志协小组长收钱统一换好零钱。准备好活动需要的宣传用品。
八、活动流程：
1、11月27日早上七点50，全体同学在中球场集合，各小组长清点人数，汇报给组织委员。
2、各组在小组长的带领下至指定车站，活动正式开始
3、11点30分，活动结束，由各组小组长组织同学带回学校。
4。11点45分在中球场集合，班长进行活动总结并发表感言，整个活动时间为一上午。
九、人员安排：
总负责人：黄梅娟
组织：阮星、何秀兰
宣传：赵淑媛
后援：周梨花
注意事项：
1、分组行走时注意交通安全，保持整体，不喧哗、大脑、嬉戏，尽量不掉队，并随时与小组长保持电话联系。
2、微笑服务，注意举止，要表现大学生的良好素质
3、换零过程中保管好钱财，辨别钱财真伪。
南华大学化学化工学院
青年志愿者分队
2011年9月7日
抵制传销，你我携手活动策划书
一、活动背景：
传销和变相传销违法犯罪活动不仅给社会正常的经济秩序造成了冲击，而且严重危害社会稳定和国家安全，对商业诚信体系和社会伦理道德体系也造成了巨大破坏。传销和变相传销给绝大多数参加者带来经济损失，甚至血本无归，给人民生命财产安全和社会稳定造成严重危害。由于传销人员发展的对象对为亲属、朋友、同学、同乡、战友，采取诱骗、欺诈等卑劣方法，引发亲友反目，父子相向，造成人与人、人与社会之间的信任度严重下降。
自2006年以来，随着国家政府部门打击传销的力度逐渐加大，很多从事传销的不法人士相继落网，很多传销公司相继被工商部门查处，但当前的反传销形式并不乐观，随着网络和经济的发展，传销新方法新途径层出不穷，传销组织利用互联网，打着“电子商务”、“网络直销”等旗号进行的传销增多，其欺骗性、隐蔽性更强，涉及面更广、危害更严重，给我国工商部门的工作带来了很大的挑战。在当今市场经济高速发展的背景下，很多人在利益的驱使下走上了传销的道路，而且大学生就业压力不断增大，很多专科本科应届毕业生，甚至研究生都不幸误入传销迷途，给自己的亲人、朋友带来了无尽的悲痛，给社会造成了众多不安全因素，给人民的财产和生命安全带来了巨大的威胁。为此，我们必须认识到反传销是一项需要长期坚持的工作，只有把反传销工作长期坚持下去，才能有效遏制非法传销的蔓延态势，才能维护好正常的市场经济秩序，为构建和谐安
全文明的社会主义社会奠定基石！为此我们化学化工学院青年志愿者分队将开展本次“抵制传销，你我携手”活动，通过一系列的反传销宣传教育活动，旨在使广大师生对传销有一个比较清晰的认识，能够深刻认识传销的危害性，自觉抵制传销，远离传销。
二、活动主题：抵制传销，你我携手
三、活动目的：
①我们将通过多次反传销宣传教育活动，使广大在校大学生对传销有一个比较清晰的认识，能够深刻认识传销的危害性，识别传销活动的一般常用手段，自觉远离传销陷阱；
②并以此为契机净化校园环境，为广大师生营造一个安定和谐的生活、学习以及工作环境，引导大学生树立理性的择业观念。
③通过此活动展现南华大学青年志愿者在反传销活动中的良好精神风貌，并在校内乃至在衡阳市形成良好的知法懂法的反传销氛围；
④联合衡阳市工商局和公安局现场宣传相关法律法规，并将以往的打击传销典型案件为例，揭露了传销的欺骗本质以及如何正确区分传销和直销等相关知识，形成主动抵制传销的舆论氛围；
⑤将反传销特色活动的影响力进一步扩大，使大学生和衡阳市市民自觉抵制传销。
四、主办单位：衡阳市工商局
共青团南华大学委员会 南华大学保卫处 承办单位：衡阳市广播电视中心
衡阳日晚报
南华大学反传销先锋队 化学化工学院青年志愿者分队
核科学技术学院青年志愿者分队
船山学院青年志愿者分队
机械工程学院青年志愿者分队
电气工程学院青年志愿者分队
核资源与核燃料工程学院
计算机科学与技术学院
城市建设工程学院青年志愿者分队 设计与艺术学院青年志愿者分队 环境保护与安全工程学院青年志愿者分队 数理学院青年志愿者分队 医学院青年志愿者分队
药科与生命科学学院青年志愿者分队 公共卫生学院青年志愿者分队 护理学院青年志愿者分队 经济管理学院青年志愿者分队
外国语学院青年志愿者分队
文法学院青年志愿者分队
南华大学青年志愿者总队记者团
南华大学青年志愿者总队宣传部
化学化工学院记者团和宣传部
核科学技术学院记者团和宣传部
六、活动开展：
第一阶段：反传销知识问卷调查
活动时间：2011年10月15日至10月23日
活动对象：南华大学在校学生以及南华大学周边的市民和摊位商家
前期准备：① 10月12日之前，由化学化工学院宣传部制作本次活动的宣传展板，并于10月12日将其摆放在南、北校食堂、弘辰公寓的人流密集的地方；
② 10月15日，印制2000份反传销知识问卷调查表（见于附表一）；
③ 10月12日之前，联系校记者团、总队记者团以及我院记者团对本次活动跟踪报道；
④ 我院青年志愿者分组安排见于附表二；
⑤ 本阶段活动分三部分进行，第一部分对南华大学周边的商家进行反传销知识问卷调查（由化学化工学院青年志愿者分队队员负责），第二部分对南华
大学在校大学生进行反传销知识问卷调查（由化学化工学院青年志愿者分队和其他学院联合对寝室内同学进行问卷调查），第三部分对南华大学新校区在校大学生进行反传销知识问卷调查（由化学化工学院青年志愿者分队和船山学院青年志愿者分队负责）。
活动开展：①10月11日晚上，在南华大学青年志愿者总队分委会议上介绍我们本次活动，并将反传销知识问卷调查表分发给参与本次活动的各个学院青年志愿者分队负责人，协助我们完成对在校大学生的问卷调查；在10月24日将完成了的问卷调查表收集回来；
② 10月15日上午8：00，所有化学化工学院青年志愿者队员在九教集合完毕，由负责人宣读本次活动的具体安排和注意事项；
③ 8:15，各小组在组长的带领下到指定的区域对南华大学周边的市民及商家进行问卷调查（600份）；
④11:30，所有参加本次活动的青年志愿者队员在九教集合，将反传销知识问卷调查表交给负责人后解散；
⑤10月16日晚8：00，各青年志愿者分队分别集合，分别到所分配区域进行反传销知识问卷调查（共900份），调查结束后，由各分队活动负责人收集问
卷调查表；
⑥10月18号晚，由化学化工学院青年志愿者分队负责人收缴各分队的问卷调查表，并将其同统一归档；
⑦10月22日上午8:00，所有化学化工学院青年志愿者分队队员在南华大学正门口集合；
⑧8:10，所有队员集合完毕后，分组乘车前往南华大学新校区 ；
⑨9:00，化学化工学院青年志愿者分队队员在新校区门口集合完毕以后，和船山学院青年志愿者分队队员联合对新校区进行反传销知识问卷调查；
⑩10:30，活动结束，收集调查问卷（500份），返回学校
第二阶段：“抵制传销，你我携手”反传销活动启动仪式
活动时间：2011年11月13日 活动地点：南华广场 活动准备：
① 邀请衡阳市工商局和衡阳市蒸湘区工商分局领导嘉宾参加本次活动；
② 邀请南华大学校领导和共青团南华大学委员会领导参加本次活动；
③ 联系衡阳市广播电视台，衡阳日晚报对本次活动
进行跟踪报道；
④ 活动期间安排参与本次活动的领导嘉宾和部分学生代表进行联合抵制传销宣誓；
⑤ 由化学化工学院青年志愿者分队负责租借本次活动所需的音响、话筒、桌椅和横幅等会场设备
活动开展：① 11月13日上午8:00，所有化学化工学院青年志愿者分队队员在南华广场集合完毕，开始布置启动仪式活动会场；
② 9:00，会场布置完毕，衡阳市工商局领导、校领导、校团委领导和院领导代表以及各学院学生代表开始进入会场；
③ 9:20，所有与会人员到场，启动仪式正式开始，由主持人介绍到场嘉宾；
④ 9：30，校领导、工商局领导、校团委领导、保卫处领导、化工学院书记依次发言；
⑤ 10：00，领导发言完毕后，各学院青年志愿者分队队长联合在工商局领导的带领下会场上做反传销宣誓；
⑦ 10：20，启动仪式结束，我院青年志愿者分队队员留下清扫会场。
第三阶段：“抵制传销，你我携手”活动进小区
活动时间：2011年11月13日
活动地点：南华大学——太平小区 前期准备：
由化学化工学院青年志愿者分队联系有志于反传销活动的在校大学生参加本次活动，并联系衡阳其他几所高校，以扩大本次活动的影响力；
由衡阳市工商行政局负责联系衡阳广播电视台和衡阳日晚报对本次活动进行跟踪报道；
将参加本次活动的队员分成若干组（例如以学校、学院、班级分组），每组由小组长负责；
活动开展：
① 11月13日16：00化学化工学院青年志愿者分队所有队员以及其他所有参加本次活动的人员在南华大学正门口集合；
② 16：10清点到达的人，由我院负责人强调本次活动的安全以及注意事项；
③ 16：30“抵制传销，你我携手”进小区活动开始； ④ 向沿途上的商家以及行人发放宣传单，号召大家远离传销；
⑤ 16：50所有队员到达太平小区广场，并在那里进行“抵制传销，你我携手”签名活动和传单发放； ⑥ 18：00所有参加本次活动的人员合影留念，就地解散，原路返回学校；
第四阶段：“抵制传销，你我携手”反传销知识有奖竞猜
活动时间：2011年11月18日 活动地点：衡阳广电直播大厅
前期准备：① 本次有奖竞猜活动分大学部和高中部两部分，大
学部由三支队伍（分别是南华大学、湖南工学院和衡阳师范学院）组成，高中部由两支队伍（衡阳市八中和衡阳市一中）组成，比赛由大学部和高中部共同参与，同堂竞技；
② 由化学化工学院青年志愿者分队负责本次竞猜活
动礼品的选购；
③ 由衡阳广电和化学化工学院青年志愿者分队负责
本次竞猜活动的现场安排、布置和直播等报道安排；
活动安排；① 11月18日前，由南华大学化学化工学院青年志
愿者分队负责统计参加本次竞猜活动的参赛队伍，并具体通知各参赛队伍比赛时间及比赛流程；
② 11月18日，晚上7：00各参赛队伍在衡阳广电
门口集合完毕；
③ 7:10清点各参赛队伍人数完毕后，由衡阳广电方
面负责人带领各参赛队伍及观众进入直播大厅；
④ 8:00“抵制传销，你我携手”有奖竞猜活动正式
开始，由衡阳广电方面负责本次活动的现场直播；
⑤ 10:00“抵制传销，你我携手”有奖竞猜活动结束，由衡阳市工商局领导向冠、亚、季军颁发奖品，并作总结发言，各参赛队伍合影留念，然后由各参赛队伍负责人带领本校参赛队伍返回学校。
七、活动宣传
本次系列活动全部结束后，由南华大学化学化工学院制作后期宣传展板及海报，并张贴摆放于校园人流密集处（如南北校食堂门口等）
由学院的宣传部、记者团负责将本次系列活动在南华大学校网、衡阳广电网等网络宣传媒体上进行跟踪报道，力求将宣传效果扩大至整个衡阳市
九、活动经费
反传销知识调查表： 2000×0.15=300 宣传单：2000×0.15＝300 签字笔：2×15=30 嘉宾用水：20×1.5=30 启动仪式物品租借费：400 有奖竞猜活动奖品：600（一二三等奖奖品价值分别为300、200、100）
衡阳广播电视中心场地租用费：400 横幅：6０×6＝360 总计：2420
十、注意事项：
i.ii.活动期间严谨出现脱帽，擅自行动等违反纪律的行动 活动期间注意自己的言行，参加活动队员的一言一行应该凸显出我南华大学大学生的气质与形象 iii.活动期间注意人身财产安全
附表一，反传销活动调查表
性别：
年龄：
工作（学院）：
第1题：请问您了解传销吗?
[单选题] A、非常了解
B、基本了解
C、不了解
D、完全没听说过
第2题：请问您对传销的看法
[单选题] A、合法
B、非法
C、不知道
第3题：你认为传销最大的危害是
[多选题]
（）A、对家庭有害
B、失去人生价值
C、浪费大量钱财
D、侵犯他人利益
E、不知道
第4题：大学生容易陷入传销组织的原因有哪些？[多选题]
（）A、容易接受新事物
B、没有社会经验
C、找工作心急
D、叛逆心理强
第5题：假如你有位邻居或熟人已经加入传销组织，你会
[单选题]
（）
A不再与他接触并少交往
B 建议赶快退出
C告诉别人，以防沾染
D立刻告诉相关执法部门
E好奇，可能试试
F依然与以前一样，不会有任何改变
第6题：你知道“五级三阶制”吗？
[单选题]
（）A、非常了解
B、基本了解
C、听说过
D、完全没听说过
第7题：如果有人拉拢你加入传销组织，你会怎么办？
[单选题]
（）A、绝对不去
B、如果待遇好的话可以考虑一下
C、绝对会去
D、先进去观察一段时间再决定留不留下
第8题：如果某招聘广告的待遇比一般的都要好，你会怀疑是传销组织吗？
[单选题] A、会
B、不会
（）第9题：你认为或者您知道您身边有加入传销组织的人吗？
[单选题]（）
A、有
B、没有
C、不知道
第10题：如果把传销组织比作一个人，您认为他是一个什么样的人？
[单选题]
（）
A、好人
B、披着羊皮的狼
C、不管内心还是表面都很坏的人
第11题：你觉得传销活动真的能发财吗？
[单选题]
（）A、能
B、不能
C、不知道
第12题：直销与传销有关系吗？
[单选题]
（）
A传销是多层次直销中的一种
B一点关系都没有
C传销非法，直销是合法的
D都是合法的营销手段
E都是非法是营销手段
F不知道
第13题：有关传销，下列说法正确的是
[多选题]
（）A、传销是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬
B、传销要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益
C、传销扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为
D、传销是一种可以追求的事业
第14题：你觉得传销能培养出一个职业销售家吗？
[单选题]
（）A、能
B、不能
C、不知道
第15题：你希望有个讲座让你了解传销，从而让你远离传销吗？[单选题] A、很希望
B、不希望
C、无所谓
第16题：请问您觉得我们的调查研究的价值有多少？
[量表题] A、很不满意
B、不满意
C、一般
D、满意
E、很满意
他们，奔波在最危险的地方，挽救了无数个生命，在他们眼里，没有贫穷和富贵之分，没有国籍之分，没有种族之分，在他们眼里，只有对生命的敬畏和最朴素的职业道德。
晚上，我和爸爸妈妈打开电视，开始看电影《紧急救援》，电影一开始，就描绘了石油钻井平台爆炸，救援队队长高谦冒着生命危险闯进平台，英勇救人的画面。
整个电影中充满了惊险的场面，石油钻井平台燃起熊熊大火，一架客机在海面迫降，救援直升机在狭窄的山谷中穿行……无数惊险的场面把我带入了紧张的氛围。
电影中有一个场景令我印象深刻，火舌扑向高谦，那一刹那，高谦甩出灭火手榴弹，火势那样凶猛，一个灭火手榴弹可以抵挡吗?高谦可以活下来吗?这个问号，在我心中刹那间钻了出来，一直揪着我的心。
当高谦把所有队友都救出以后，顺着电梯往出口处爬行时，一个建筑材料重重地砸了下来，高谦被狠狠的摔在了地上，身上还压着一个油罐，我以为高谦这次肯定牺牲了。可是高谦立即开始了自救，他去掉面罩，使出所有力气爬出来时，他发出的.信号被接收以后，女机长立即请求起飞，把高谦救了出来。我心中的那一个个问号变成了感叹号，他不仅救出了自己的队员、以及所有受伤的人员，还保住了自己的生命。
里面的每一个环节都牵动着我的心，他们是那么的伟大，他们在飞机上、在山谷里、在大火中挽救了多少个生命，当发生危险时，他们站了出来，保护了我们的生命，尽管他们自己可能会牺牲，但他们还是拼尽了全力，保护我们所有人。
哪有什么岁月静好，只不过是有人在替我们负重前行。不论是抗击疫情的医生、社区工作人员，还是《紧急救援》中的中国救捞特勤员，他们都是替我们负重前行的平凡英雄。
一、活动时间：
3月29日上午6：35—7：30
若由于天气原因导致活动时间的改动会另行通知
二、活动地点：
汉科球场
三、活动对象：
第四届学生干部培训提高班全体学员
四、活动组织：
第四届学生干部培训提高班一组
五、活动内容：
1、全体考勤
2、游戏比赛
3、公布成绩及颁奖
4、学员分享活动心得
5、嘉宾总结
6、全体宣读《提高班宣言》
六、活动流程：
（一）前期工作
1、一组全体成员共同为晨会活动出谋划策并专门成立晨会负责小组及相关负责人；
2、3月25日形成详细的晨会活动策划，上交唐老师处修改，并上传到菁英网；
3、3月26日早读后，由一组组长李爽通知所有学员关注菁英网上的晨会策划，各组做好相关安排和前期准备工作；
4、一组成员负责准备活动所需道具。
（二）活动开展
1、值周班委进行考勤
2、主持人致辞，简单介绍活动流程及规则
3、各位工作人员就位，带领各组进入指定区域
4、按游戏程序开始进行活动，各位工作人员对各小组的得分进行统计和相应排名
5、主持人宣布最后成绩，颁发奖状。
6、现场嘉宾抽号决定学员代表发言
7、嘉宾总结
7、宣读《提高班宣言》
8、宣传委员负责整理本次晨会材料，一组成员清理活动现场
七、活动分工：
1、晨会主持：一组杜楠。要求主持人提前做好各项准备，准备详细的主持稿；
2、场地裁判：李爽 苏莹 何锋 朱贻亮 王维 马威 姚锐 李霜君
3、晨会照相：宣传委员郑策。要求提前准备好高像素数码相机；
4、晨会记录：团支书徐欣然、杨扬。要求用专用会议记录本认真细致地做好晨会记录；
5、晨会宣传：一组马威。要求在晨会结束后24小时内在“菁英网”上对本次晨会情况进行报道（要求附相关图片）；
6、资料汇编：由一组组长李爽对本次晨会的基本材料进行汇编存档。内容包括：策划方案、晨会记录、新闻报道材料、晨会图片、活动登记表等。
八、活动要求：
1、全体学员要求着装得体；
2、每位学员必须参与（有特殊情况的可向班长请假），无特殊原因不得缺勤。
3、所有学员必须在6点35之前到达指定场地。
策划书附件1：第四届提高班“和谐班级，你我同行”激励晨会活动游戏规则
第四届学生干部培训提高班一组
3月24日
附件1：游戏规则
游戏一：暖身游戏（暂时保密）
游戏二：解人结
以小组竞赛的方式进行。
1.所有参与者围成一个大圆圈，小组负责人宣布开始，用自己的左手牵住除左右两边人的手，用右手牵住除左右两边及已经牵着那人的手。
2.利用钻、跨、绕等方式将圆圈解开至大圈。在解结时任何组员的手不得松开，每松开一次按延长三秒钟记。
3、最终时间按长短排序，分别按2、3、4、5、6、7、8、9分计。
游戏三：过河游戏
以小组竞赛的方式进行。
1、由本组提前准备好场地，起点线和终点线，两者之间等距离地有两“歇息区”，组员提前熟悉场地。
2、每组选取七人参加比赛，不足七人组自主请求外援至七人。将七人分成两组，过河组三人，摆渡组四人。（过河组是指要被从起点线运至终点的人，摆渡者为协助者。）
3、在过河时，过河者的脚只能在歇息区落地，在其它区域落地须返回起点重新过河。摆渡者在每遇歇息区必须更换不同于之前任一路段的运送动作，动作重复一次延长5秒记。
4、摆渡者在成功协助过河者达到终点线时立即返回起点线，才能协助下一过河者，直至所有过河组员达到终点线游戏结束。
作者/蔡依迪
许多人都感觉到自己不幸福，因为他们没有感受到亲情的伟大；没有领会到父母的含辛茹苦：没有品尝到亲朋好友的滋润，更没有体味到生活的美好心情……那幸福究竟是什么呢？
曾经有这样一本书，它所提倡的幸福观潜移默化地影响着全世界一代又一代的读者，唤醒了诸多远离幸福的灵魂，散发出永恒的魅力。它就是被美国《纽约先驱论坛报》评为最佳畅销书的《青鸟》。
《青鸟》为我们讲述了一个伐木人的孩子力力和米力，是怎样在平安夜的梦里与变成人形的面包、糖果、牛奶、水、火、光、还有猫、狗等生灵一起去寻找象征幸福与光明的青鸟。在寻找的过程中，他们历尽千辛万苦，但青鸟总是得而复失，最终还是未能找到，他们只好回家。清晨醒来，突然发现自己心爱的灰鸽子变成了青色，成为了一只“青鸟”。因为力力心中的快乐和幸福使鸽子的羽毛在他跟中散发出光彩夺目的颜色，他明白了光神最大的秘密，那就是：给别人带来幸福，会使自己更接近幸福。
我问妈妈：“幸福是什么呢？”妈妈说：“幸福就是抱着我的女儿，亲吻她的小脸蛋i幸福就是看着我的女儿慢慢长大i幸福就是听着我的女儿甜甜地叫妈妈：幸福就是一家人坐在一起说说笑笑。”“原来这就是幸福？”“是啊！幸福就这么简单，我的宝贝。”妈妈捧住我的小脸，“叭”地一下给了我一个响亮的吻。
曾经，我也以为幸福很遥远，以为幸福就是要住豪华的别墅；幸福就是要开着小轿车；幸福就是要穿名牌、吃大餐。回想起书中的力力和米力简单而贫穷的生活，我才发现幸福原来就在你我身边。
当每天早晨吃着热腾腾的早饭，喝着甜甜的牛奶，然后和好朋友一起去上学，这难道不是一种幸福吗？在学校里，能受到老师的谆谆教导，能和同学们一起快乐的学习玩耍，这难道不是一种幸福吗？傍晚回家和爸爸妈妈在一起共进晚餐，一边和爸爸妈妈谈论着有趣的事情，这难道不是一种幸福吗？
当我生病时，有爸爸妈妈帮我端水送药；当我伤心时，有爸爸妈妈和朋友关心我安慰我；在我孤独的时候有我的好朋友陪伴着我；在我快乐的时候，爸爸妈妈和朋友们也会分享我的快乐。想想战争中千千万万颠沛流离的儿童们，想想汶川地震中失去家园失去亲人的孤儿，我们现在的生活难道不是幸福？
幸福是什么？我想幸福就是依偎在妈妈怀抱里的温馨：幸福就是依靠在爸爸肩膀上的甜蜜：幸福就是抚摸儿女小手的慈祥；幸福就是注视父母脸颊的敬意……
《青鸟》中的力力在追寻幸福的历程中最后明白了：幸福原来就在那种近在咫尺的简单而又平淡的生活中，它在每一天破晓的晨光里；在每一盏点亮的灯光下：在我们每个人交流的话语间。
我想：幸福也在我的小屋里，和爱我的爸爸妈妈在一起！
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