诗朗诵节目串词（精选5篇）
（一）女：我叫陈爽。
母：我叫王珂。今天是“世界阅读日”，为了迎接这个节日的到来，配合“崇文佛山——**年的历史长河中一直放射着璀璨的光芒。
女：哇！就象天上的星星一闪一闪亮晶晶？
母：哈（笑），小爽，背段《三字经》给大家听听吧。
女：“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。”……
母：《三字经》是我们中国孩子的做人之本，妈妈就是希望你象孔子希望的那样，做个好学、善良而有教养的人。下面，我们就请出禅城区东鄱小学的小朋友为大家诵读中国经典《三字经》。《将进酒》、《念奴娇·赤壁怀古》
母：小爽，你知道《唐诗宋词》也是中华传统文化中的经典吗？
女：我知道，躲书楼举办了13年的南风讲坛就有一个《唐诗底蕴》系列讲座，你还经常带我去听呢。
母：是呀，欣赏《唐诗宋词》可以说是一种美的享受。就拿唐诗《将进酒》和宋词《念奴娇·赤壁怀古》来说吧，你知道什么是惊心动魄的艺术力量吗？
女：惊心动魄、力量？
母：唐代的大诗人李白和宋代的大文豪苏轼就有这种力量。就让我们一起来欣赏由著名播音教育家路英教授朗诵的《将进酒》、《念奴娇·赤壁怀古》，共同感受惊心动魄的艺术力量吧。
诗朗诵节目串词
（二）1、六年级朗诵《我自豪我是中国人》
中国的方块字，博大精神；中国的诗词歌赋，抑扬顿挫；中国的书法，洒脱放达，纵横驰骋。中国人，同祖同宗血脉相通安国兴邦众志成城，我自豪我是中国人，我自豪我是中国人，接下来请欣赏六中队带来的朗诵《我自豪我是中国人》
2、五二班诗朗诵《中华少年》
少年智则国智，少年强则国强。明天的祖国谁来建？试看我有志的中华少年！请欣赏诗朗诵《中华少年》，表演者：五二中队。
3、三年级诗朗诵《我骄傲，我是中国人》
我是中国人，我骄傲；我骄傲，因为我是中国人，中国在世界的大舞台上是一个非常负责的大国，随着国民收入的不断提高，人民生活水平越来越好，中国在世界的影响力越来越大，()我们学生正享受着这幸福的生活，下面请欣赏三中队的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》
4、《保护地球妈妈》他们是一群可爱的小精灵，他们是保护地球妈妈的小天使，请欣赏由二年级小朋友带来的诗朗诵。
5、五一朗诵《青春中国》
女：青春的中国，蓬勃的春天，曾经沉寂的沃土，正蓄势待发！和谐的中国，希望的春天，祖国的各项事业，正大步向前！
诗朗诵节目串词
（三）一、中学阶段是一个人人生观，价值观形成的关键时期，胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”为我们指明了前进的方向。请欣赏集体朗诵《八荣八耻》拍手歌。
二、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”。岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。爱国，在这里字字掷地有声：怒发冲冠是爱国，仰天长啸是爱国，饮匈奴血是爱国，啖胡虏肉是爱国。这一面神圣庄严的旗帜，使通篇笔笔有情，字字生辉，一腔忠愤，喷涌而出。
诵后点评：《满江红》使我们看到了古人的铁血丹心，凌云壮志。
三、祖国，一个让我们热血沸腾的的名字。古往今来，多少仁人志士为之抛头颅，洒热血。请欣赏汪蕾同学朗诵的《祖国啊！我亲爱的祖国》。
诵后点评：“位卑未敢忘忧国”是中华儿女的铮铮誓言。
四、范仲淹的一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”震撼古今，让无数人奉为座右铭。他的《渔家傲》通过写去雁、边声、孤城、落日、白霜，表达了戍边将士壮志未酬的感慨和思念家乡的感情。陆游，一个以抗金复国为己任的爱国词人，但统治者的腐朽，令他报国无门，有志难申。“铁马金戈，气吞万里如虎”的英雄本色，“胡未灭，鬓先秋、泪空流”的残酷现实，“心在天山，身老沧州”的悲壮和凄凉共同谱写成了一曲沉郁悲壮的千古绝唱——《诉衷情》，请欣赏八年级三班余富华等同学带来的《渔家傲》、《诉衷情》。
泛化的娱乐时代, 各种文艺形式风起云涌, 无论是大舞台, 还是有声媒体, 还是盛行的微传播, 朗诵都能够深入人心, 稳占一席之地, 有他宿命的理由。
首先, 朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术, 是口语交际的一种重要形式, 是一种人们越来越离不开的精神交流方式, 渗透力影响力极强。她能让人们的心灵完全沉静下来, 她开辟了另外一种优雅闲适的但又不缺乏激情四溢的表达情感和精神追求的方式, 只凭借抑扬顿挫的声音去彰显诠释人们的精神追求, 满足他人并且获得自我满足, 在朗诵的舞台上, 一切都褪去了华丽的外衣, 少了低级趣味, 显得更加的本真。
其次, 朗诵, 把诗这样一种主情的文学, 用充满激情的优美的激昂的声音有节奏、有韵律并富有感情的表达出来, 能够更好的抒发人们对美好生活的向往和感恩。“诗言志, 歌咏言, 声依永, 律和声, ”诗歌是情感的依托, 它以最含蓄的表达探访心灵的家园, 无论我们在哪里, 做什么, 朗诵, 欣赏朗诵都可以抚慰我们的心灵, 表达我们的情感, 诉说我们的希望和梦想。声音是有力量的, 这种力量不在口舌之间, 而在于心;声音是有影响力的, 这种影响力能够穿透人的灵魂。乐有黄钟大吕, 也有丝弦箫管;歌有阳春白雪, 也有下里巴人。朗诵也是如此, 有排浪般席卷而来的情感宣泄, 也有平和细腻的真情告白, 当然也有皮里阳秋的讽刺嘲弄, 但无论哪一种, 以朗诵为载体的传播的本质都在于我们在用我们对生活的理解影响到其他人, 这个理解是正面的、向上的, 而不是那些很阴暗的东西。诗歌是人类语言的大智慧;是想象力从平凡生活中飞起的翅膀;是点燃激情的火种;是人的精神生活得以天马行空的才情。所以, 读诗会给人带来思想上的快乐和愉悦, 一定会被更多的人所热爱。
著名演员濮存昕说:听诗歌能走进心灵!诗歌朗诵曾经被人们看作是小众艺术, 认为她不可能像那种通俗的大众娱乐一样产生巨大的经济效益, 事实证明, 相比较诗歌朗诵带给每个个体的精神收益使他的爱好者、参与者越来越多, 为诗歌提供一定分量的舞台将不仅是趋势, 更会有经济上越来越大的回报。现在, 我们的文化越来越多元化, 人们可以越来越自由地去选择文化消费, 而且随着国家教育水平的提高, 人民素质的提升, 人们会主动地去喜欢和自己心灵贴近的东西。
泛化的娱乐时代, 朗诵开辟了一个绿色通道, 让人们更直接、更形象、更动听的了解了哈尔滨人, 了解了哈尔滨这座城市。哈尔滨这座城市, 是国内外公认的一座充满东方神秘色彩, 浪漫, 时尚, 像油画一样的城市.朗诵和这座城市的外在特点非常吻合, 不仅如此, 我们这座城市盛产纯正的好声音, 让朗诵有了盛行的内在根基。我们哈尔滨人说话标准, 即使是普通市民都说极端标准的普通话, 多年来, 哈尔滨已经成了公认的盛产播音员主持人的摇篮和基地, 从哈尔滨走出去的播音主持人才已经成了这个领域的中坚力量.我们盛产了那么大批的人才, 我们哈尔滨人越来越多的声音就是我们自己的代言, 就是我们哈尔滨这座城市的符号。越来越多的哈尔滨人热爱朗诵, 给哈尔滨划了一个大大的感叹号!朗诵无界限, 无障碍, 无论是在舞台上, 在有声媒体, 在微传播, 朗诵都在以一种更特别的方式展示哈尔滨人和哈尔滨这座城市的精神面貌,
广播这些年一直在探索发展之路, 如何更好服务听众, 为政府传情达意, 如何更好地拥有听众市场, 更好的谋生存求发展对我们广播人是个大课题, 一个有影响力的人物和一次次有影响力的夏青杯比赛给我们的启示让我们更清晰地认识到, 朗诵是一个可以越做越大的文化品牌, 因为爱朗诵, 欣赏朗诵的人越来越多, 朗诵是拥有极大潜力的市场。而我们围绕朗诵, 借助朗诵扩大我们的知名度和影响力, 无疑是一个好的开始。
女：敬爱的老师，男：亲爱的同学们，合：大家好！
女：读千古美文，同经典相伴！男：诵中华经典，与圣贤同行！女：一一班经典诵读现在开始
男：我们朗诵的主题是《节日的诗篇》
女：小孩小孩你别馋过了腊八就是年
贴窗花点花炮回家过年齐欢笑
《元日》宋王安石
男：摇啊摇看花灯我们一起闹元宵
元宵好，元宵妙。
女：清明节雨纷纷大地开始冒春芽
《清明》 唐杜牧
男：赛龙舟过端午粽子艾香满堂飘
端午节，艳阳照，女：七夕节盼今朝牵牛织女会鹊桥
《乞巧》唐林杰
男：过中秋碧儿肥十五月圆当空照
《天竺寺八月十五日夜桂子》
唐皮日休
女：重阳节要敬老转眼又是新春到
《九月九日忆山东兄弟》 唐王维
《春节童谣》 小孩，小孩，你别馋，男：探寻传统节日我们感受到中华文化的厚重！
《我的中国节》
【晚会请贴】：
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╭☆╯回响朗诵苑╰☆╮
☆于月日晚上：点☆
╭☆╯举行╰☆╮
☆红烛颂绿叶情教师节晚会☆
╰☆╮诚邀您及您的朋友光临╭☆╯
☆地址
╰☆╮室主山之回响╭☆╯
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《红烛颂，绿叶情》晚会筹备组人员
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晚会时间：××年月日晚：
晚会地点：
晚会导演：冬雨
晚会指导：如梦春秋山之回响
晚会撰稿：东篱飞雪
舞美设计：冰听儿
舞台监督：彩虹
晚会主持：承诺却要
递麦：燕归来
秩序：心波
迎宾：希奇酸枣
字幕：冰兔观海听涛
录音师：灵栖
【晚会注意事项】：
一晚会准备阶段
１合作演出请注明递麦的一方！演出人员于晚会开始前分钟到达听说去早了有奖品
２请有关工作人员和演员一定要将有关材料存入您的文档防止演出时论坛打不开的情况
３彩排时间地点：月日晚点【回响朗诵苑】回响朗诵苑室
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《红烛颂，绿叶情》节目单
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难忘老师的目光作者：王金波朗诵：媚兰妮儿
写给我敬爱的老师作者：雾竹朗诵：邀月共醉秋之语
圣洁的心境作者：雪侯飞鸟朗诵：猿声
歌曲：《每当我走过老师窗前》演唱：船儿悠悠
《师说》作者：韩愈朗诵：武陵人
我的老师作者贾平凹朗诵：老山
《教师赋》朗诵：如梦春秋
畏惧赞美作者纤歌凝朗诵：绿洲
英文版教师节祝词老师，请听我说朗诵：小倩
崇敬好为人师者作者：秋语朗诵：投入蓝天
歌曲《长大后我就成了你》演唱：小雨飘飘
《园丁之歌》作者红袖添香朗诵拂尘千羽
《我和我的老师》作者琴语飘风朗诵：旷野尘风
快板书教师赞作者、表演者：诗妹
《教我如何不喜欢》作者纤歌凝朗诵：老土
九月，属于老师作者：歌吟有梦朗诵：却要
沙漠拓荒苦亦乐作者：刘刚朗诵牧野一粟
世界因你而美丽作者作者：路利红朗诵：白云
我骄傲，我是一名老师作者夏天朗诵秋枫映日
歌曲演唱中国兵
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《红烛颂，绿叶情》晚会
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【序曲】（晚会前）提前十分钟静场
请演出人员于晚会开始前分钟在回响二室试麦领取演出服等等„„
宁静的课堂
总能听见生命拔节的声音
从那以后
厚厚的课本
就如同甜蜜的果实
而不再是硬硬的砖头
女：
从那以后
我们被你注定了要长成大树
从那以后
您日夜为我们整枝浇水
就那样
我们习惯了
沐浴你脸上阳光般的暖流
男：
从那以后
我们习惯了把雨露吸收
从那以后
我们一面抓紧挺拔向上的主题 一面让欢乐伴随着鸟语 在智慧的大森林里 幸福的啁啾 女： 从那以后
我总是把千头万绪的想法 和千奇百怪的举止 在你面前表露 从那以后
每当我从睡梦中醒来 还经常看见 不眠的灯火 闪烁在你的窗口 男：
我总是看见 流水般的孩童
一脉脉走进您的视野 我总是看见 长成的学子 目光里充满眷恋 紧紧的抓着你的大手 女：
我总是看见 离别的时刻
你眼里蕴涵着欣慰和祝福 我总是看见
眼前的道路不停的呼唤 远去的学子 把感激的泪水 洒在校园的门口 男
终于有一天
我也象羽毛丰韧的雄鹰 即将冲上蓝天 离别时
任凭情感在心海里汹涌 却一步步离开 没有回头 女：
我们怎会不知道 在每个日出和日落 多少清贫寥落 都由你自己承受
我们怎能不知道 春去秋来 多少风霜雪雨
吼叫着摔在你的肩头 男： 多少年来 回想您的眼神
一直伫立在我们的身后 岁月渐渐老去 回想您的笑容
却依然灿烂在我们的心头 想您每一丝黑发 都为我们染上霜雪 想您每一道皱纹
都象是岁月给您画上的一个个对勾 女：
亲爱的老师 我们知道 任何语言
都不足以表达一份崇敬 我们懂得 任何财富
都不能把如此渊博的爱心拥有 男： 我知道
在您面前何回报都显得苍白 那就让我们把一颗颗红心 象您一样传承在每一个金秋 合： 请清风
捎回我们深深的祝福 请归雁
带回我们永远永远的问候 此时此刻 回望母校
心中依旧涌起一袭袭暖流 亲爱的老师 此时此刻
我们再请您批阅我们人生的答卷 此时此刻 您千万个学生 同时向您举手
男主持：三：有一个圣洁的地方，那是老师的梦乡。有一个美好的地方，那就是老师的心房。一本心理学书，一部教学提纲，在我必经的求学路上，一直吸引着我的目光。请欣赏雪侯飞鸟的文章《圣洁的心境》朗诵：猿声
毕业了，三年的初中生活就这样匆匆结束了，但在我的记忆深
处，永远也忘不了我们的政治老师——古老师。因为在她的心里有一
块圣洁的地方，那就是她的心境。记得上第一堂政治课时，古老师夹
着大大小小的书走进教室，我一看不由有些疑心，疑心她是个古板的 人，因为不管是从她的姓氏还是行为，总给我这样的感觉。然而，事
实却出乎我的意料，古老师亲切地对我们微笑着，我用孩子的目光发
现，她笑的眼神很清秀，也很有神，在这目光中孕育着多少期望啊，在我求知的心里扎下了根。
日子长了，她讲的课越来越多，渐渐地我发现我们所学的课本上
枯燥、无味的知识都被古老师用板书的形式和生动的语言给我们讲
解，就连一些分析说明题的答案都是经过她细枝末节的修改，以便给
我们更清晰的思路。最令我们感动的一次是学校发参考书，由于预定
有误，我们班少了一本，古老师知道后，便把自己的那本给了我们
班，而自己却用手抄的方法写了厚厚的六十多叶，当我们不解地笑她
古板时，她却说：“抄一遍，等于详细地分析了一次教学提纲，以便
给你们更好地复习。”我们听了，都不由得哽咽了。我深深地知道，这是一种心境，一种老师对学生伟大的心境。古老师，她不仅是我们
的好老师，也是我们的知心朋友。因为她爱我们，也了解我们。
老师再认真，欠作业的同学也是少不了的，这已成为了每个班的 问题。我也有过那么一回，还记得那天上课，古老师像往常一样清查
我们的预习作业，我心里感到十分害怕，知道这回是逃不了了，其
实，惩罚我并不怕，只是不想在班上当着全体同学丢面子罢了！然
而，古老师清查完后，并没说什么，我正暗自得意，以为逃过了。谁
知下课后，古老师把我叫住，问我作业。我知道在老师的心里，我一
直是个心清如水的学生，而且从没拖欠过一次作业，便随意撒了个谎
说是没带。她也十分信任地对我说：“别忘了下午带来。”我心里很
内疚，但又十分感激古老师太体谅我们的心事了。后来，我无意中发
现古老师常常看一些很厚的书，全是心理学等方面的书，难怪她那么
了解我们，我不免又一次感动，是发自内心地，为我们老师的心境而
感动。现在，古老师虽然不教我们了，但她那慈祥的面庞会永远在我 面前浮现，谆谆的教诲会永远在我耳边萦绕。因为我知道在古老师的 心中，有一块圣洁的地方，那就是她的心境。
直接切给船儿悠悠歌曲
男主持：五：还记得曾经看着老师的脸，听老师给我们讲课文《师说》，如今我们都已经离开了学校，再读韩愈的《师说》该是别有一番感
慨在心头吧。朗诵：武陵人
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从
师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾後，其闻道
也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先後生於吾乎！是故无贵无贱无长无
少，道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。古之圣人，其
出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学於师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出於此乎？爱其子，择师而教之，於其身
也，则耻师焉，惑焉。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道、解其惑者也。
句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医、乐师、百工
之人不耻相师，士大夫之族曰“师”曰“弟子”之云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与
彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼！师道之不复，可知矣。巫医、乐
师、百工之人。吾子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！圣人无常师。孔子师郯子、苌
子、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，必有我师。”是故弟子不
必不如师，师不必贤於弟子。闻道有先後，术业有专攻，如是而已。李氏子蟠，年十七，好
古文、六艺，经传皆通习之，不拘於时，学於余。余嘉其能行古道，作师说以贻之。
女主持：六：
孔子说“三人行必有我师”，贾平凹说“三岁半的孙伯涵是〈我的老师〉”因为：
他耿直，从不会恭维任何长辈和名流
他慈悲，视一切都有生命
他勇敢，小小的手臂，敢于阻止成年人打架
他严肃，不会哗众取宠的表现自己，也不会口若悬河的评价别人。
下面请听《我的老师》，有请朗诵者山之回响
我的老师孙涵泊，是朋友的孩子。今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善，但对家里的所有来客却不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或耍矫情。我说这就是你们的错误了，谁规定老师只能是以小认大？孙涵泊！孙老师，他是该做我的老师的。
幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中，阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：你不要？他说：“花疼不疼？”对于美好的东西，因为美好，我也常常就不觉得了它的美好，不爱惜，不保卫，有时是觉出了它的美好，因为自己没有，生嫉恨，多诽谤，甚至参与加害和摧残。孙涵泊却慈悲，视一切都有生命，都应尊重和和平相处，他真该做我的老师。
晚上看电视，七点钟中央电视台开始播放国歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人还是小孩，是惊讶还是嗤笑，目不旁视，双手打起节拍。我是没有这种大气派的，为了自己的身家平安和一点事业，时时小心，事事怯场，挑了鸡蛋挑子过闹市，不敢挤人，唯恐人挤，应忍的忍了，不应忍的也忍了，最多只写“转毁为缘，默雷止谤”自慰，结果失了许多志气，误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧，竟敢指挥国歌，他真该做我的老师。
男：在这金秋送爽，金桂飘香，硕果累累的时节，我们迎来了又一个九九重阳。
女：重阳节的日期是在每年农历的九月初九----重阳节，又称"老人节年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。
男：首先，请欣赏三年级石佳雪同学为大家带来的《九日齐山登高》。让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。请二年级强格妮做好准备。
女：八月十五的月亮，圆圆的，高挂天空，有人在沐浴着月光享受着团圆，而有人则仰望着月亮期盼着团圆，下面就让我们来聆听望月之人的心声，有请二年级小朋友强格妮为我们带来的诗朗诵《中秋月》请五年级候利平做好准备。
男：“桂林山水甲天下”，在这个秋风送爽的日子里，让我们去感受山水的灵秀，请欣赏五年级侯利平的《桂林山水》，请三年级石腊梅和王明帆做好准备。
女：“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，一杯酒，依依难舍。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，一江水，空灵长叹。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，一首歌，一生友情，请欣赏三年级学生石腊梅和王明帆为我们带来的诗朗诵《九日》等。请二年级石奇做好准备
男：当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起无限遐想。我们自然会想到“明月几时有，把酒问青天”，下面请欣赏二年级小朋友石奇带来的节目《水调歌头》。请四年级徐敏超做好准备
女：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情，让别人感到幸福，自己也就幸福了。下面请欣赏四年级的许敏榕带来的课文朗诵《幸福是什么》请一年级石雪妮做好准备 男：中华民族是勤劳的民族，祖祖辈辈以勤俭为美德。请接着欣赏一年级小朋友石雪妮带来的《锄禾》。请六年级卢佳豪做好准备
女：在中华五千年的浩瀚的历史中，唐诗就是一颗最璀璨的明珠，梅花大家都很熟悉吧？她象征着有骨气的人们。让我们再次走进梅花的香气里。请欣赏六年级卢佳豪表演的《已亥杂诗》请六年级陈瑞刚做好准备
男：“每逢佳节倍思亲”，异乡的游子更是关心系念着远方的亲人，中国人最重情义，亲人离别，那是多么伤感，请接着欣赏六年级陈瑞刚带来的《九月九日忆山东兄弟》。请五年级袁鑫和刘佳敏做好准备 女：书是人类进步的阶梯，书是人类知识的海洋，我们全体学生都在知识的城堡里翱翔，我们每一个学生都是一部神奇的书。请接着欣赏五年级袁鑫和刘佳敏带来的《神奇的书》。请一年级刘佳慧做好准备
男：诗歌像阳光的雨露，滋润着我们初长的梦想，让我们静静的用心品味它的纯美，读出它的真情，请欣赏一年级小朋友刘佳辉的诗歌《一去二三里》。
女：真的是一路风景，一路书香。美丽的风景能给我们带来无限的灵感。通话也让我们懂得做人的道理。下面请欣赏四年级张艺榕同学的《去年的树》。
同学们，重阳节马上就要到了。刚才我们用吟诵重阳诗来表达我们对爷爷奶奶们的祝福，在生活中让我们用实际行动敬老爱老，充分利用自己的课外时间为爷爷奶奶、外公外婆，泡上一杯茶，轻轻捶捶背，陪着聊聊天，帮着做做力所能及的家务活，或者真诚地说一声： “爷爷奶奶，外公外婆辛苦了！”借这个机会，也让我们祝福天下所有的老人：
