如何给婴儿洗澡-宝宝洗澡注意事项（精选11篇）
一： 帮宝宝洗澡的步骤
1： 先洗脸+头发洗澡前，妈妈可先帮宝宝脱掉外衣，但也不需全脱掉，留下一件内搭衣以免著凉。然后一手抱著宝宝，另一手使用小方巾，先以清水帮宝宝洗脸，尤其要特别清洗眼睛、耳朵等处。之后，将头发沾湿，抹上婴儿用洗发精，轻柔地搓揉后，以清水冲干净即可。
2： 使用沐浴品市面上常见的沐浴品有两种，一种是可先挤在水中溶解以便于清洗，另一种是可先涂抹在宝宝身上，适量使用，两种方式皆可。此外，专家补充，有的宝宝分泌较旺盛，或是有脂漏性皮肤炎和异位性皮肤炎者，建议以清水洗即可;如果宝宝的头部油脂分泌累积过多而有些硬化，可使用沾取婴儿油的纱布将其软化后，再轻轻搓揉、以清水洗净。
3： 泡入水中建议妈妈两手稳稳抓著宝宝，慢慢将宝宝的下半身泡入水中。
4： 洗身体前面和手脚妈妈先帮宝宝清洗身体前面，尤其是脖子、腋下、腹股沟……等容易藏污垢的地方;另外手脚的部分，因为常活动也很容易脏，记得特别留意。
5： 翻身清洗背部接著轻柔地将宝宝翻身，清洗背部，同时别忘记脖子和股沟处。
6： 清水洗净全身都清洗过后，以清水洗净。也有沐浴品标榜不需冲水，那只要将宝宝身体洗干净就可以。
7： 擦干身体，换上干净衣服将宝宝抱起，放到准备好浴巾等物的房间内擦干，如有涂抹习惯者也可在此时帮宝宝抹上乳液及爽身粉，之后换上干净衣服即可。
二： 在为新生儿洗澡的时候
对初为人父母的爸爸妈妈来说，给宝宝洗澡可不是件简单的事情。宝宝出生后，在产妇还没出院的这些日子，会有专门的护士给宝宝洗澡，一旦出院，父母就要亲自给宝宝洗澡啦。
宝宝洗澡不但能清洁皮肤，还可以加速血液循环，促进宝宝生长发育，所以学会给宝宝洗澡是每个父母应会做的事情。宝宝出生后第二天，有条件的话就应该每日给宝宝洗一次澡了。该产科护长李桂凤特别介绍了给宝宝洗澡的一些步骤和细节。
细节一：
水温在38-41摄氏度之间
给宝宝洗澡时间应安排在喂奶前1-2小时，以免引起吐奶。新生儿的洗澡盆最好专用，洗澡前先将盆刷干净，有条件的话用热水把洗澡盆烫洗过以免留下细菌。
宝宝皮肤娇嫩，为避免宝宝皮肤烫伤，给宝宝的洗澡水温应控制在38-41摄氏度之间。应先放冷水再放热水(这个顺序希望每个父母都应特别注意，如果先放热水忘记放冷水，很容易引起宝宝皮肤烫伤)，然后用手背或手腕部试水温。因为这两个部位皮肤较娇嫩，更接近于宝宝的娇嫩皮肤，可以感知怎样的水温更适合宝宝，水温以不觉得烫为宜。也可以使用专门的水温计测量水温，更加准确。
这一切准备好后，就可以给宝宝脱衣服洗澡了。
细节二：
左右手协调，托住宝宝身体
可以把宝宝专用的沐浴液倒入水中或全身涂抹沐浴液，然后轻轻把宝宝放入水中。
洗澡的时候，用左臂夹住宝宝的身体并托稳宝宝头部，使宝宝觉得安全舒适，用食指和拇指轻轻将宝宝耳朵向内盖住，防止水流入宝宝耳朵。
给宝宝洗澡先从头部开始，先洗脸再洗头，然后洗全身。
细节三：
用棉花球或柔软的毛巾洗浴
宝宝皮肤娇嫩，不能用粗糙硬度较大的毛巾给宝宝洗澡，以免擦伤宝宝皮肤，应选用柔软的小毛巾。有条件的话，可以备用两条毛巾，一条擦洗脸部一条擦洗身体其他部位。
应特别注意，如果已经拿毛巾擦洗宝宝外阴，特别是女孩，就不应该再用该毛巾擦洗身体其他部位，特别是宝宝的鼻子、嘴巴、眼睛，避免外阴部细菌感染这些部位。如果再用此毛巾，必须清洗确保干净。
用毛巾清洗时，应一边擦洗一边折毛巾，用干净的毛巾角擦洗。也可以用棉花球蘸水湿润后清洗宝宝身体。
洗完脸部头部，再洗宝宝正面身体部位。之后将小儿倒过来，使小儿的头顶贴在妈妈的左胸前，用左手抓住小儿的左大腿，右手用浸水的小毛巾先洗会阴腹股沟及臀部(女婴一定要从前向后洗)，最后洗下肢及双脚。洗完，立即将小儿用大毛巾裹上，轻轻擦干。
儿童心理健康的6标准
1.求知欲强 这样的孩子兴趣广泛，喜欢观察事物，爱动脑筋，思维敏捷，什么都想学，什么都想试，对新鲜事物反应快，敢于提出自己的见解。
2.意志力强 不怕困难和挫折，不达到目的不罢休，从不半途而废。能根据自己的需要控制自己的愿望和行为，还能排除外界和内心的干扰，集中注意力进行学习和工作。
3.活泼乐观 与人交往坦诚、随和，不掩饰自己的喜怒哀乐，乐意接受别人的意见，遇到困难和挫折所引起的不良情绪能很快释放，不淤积心里。
4.心态平衡 经常保持欢乐愉快的心态，遇事冷静，情绪很少大起大落，能理智地分析遇到的问题，很少表现出焦虑不安或忧郁。
5.富于同情心 乐于帮助别人，乐于关心别人，常表现出“利他”和“亲社会”的行为。
冬季，护理新生宝宝最终要的一项任务就是帮助他搞好卫生工作，而洗澡又是其中的重中之重。新生宝宝抵抗力很弱，冬天为他们洗澡，稍不留神，着凉、腹泻等问题便会接踵而至。因此，这也成为许多新手妈妈最为头痛的任务。
为新生宝宝洗澡，父母应注意三个方面：
・室温
冬天给宝宝洗澡室温宜为27～29℃，室内不要有对流风。可以利用浴霸提高室温，或者尽量在白天气温较高时再洗澡。
・水温
宜为37～40℃。先放冷水，然后再放热水调试，最好用洗澡水温计测温度较为准确。
・洗澡次数
可以每隔2-3天给宝宝洗一次澡，但妈妈要保证每天给婴儿洗脸、手和小屁股。
宝宝洗澡需准备的物品清单
物品清单 数量
大浴巾 2条
婴儿专用浴盆 1个
婴儿洗发精、沐浴露 1瓶
婴儿润肤油 1瓶
婴儿爽身粉 1瓶
纱布洗澡巾 4条
小毛巾 4条
纱布手帕 3-5条
纱布 若干
安全指甲钳 1支
婴儿梳子 1支
体温计 1支
妈妈爸爸经验谈：
妮妮妈：准备好婴儿专用澡盆和沐浴床
宝宝专用澡盆和沐浴床是必不可少的，新生宝宝对洗澡普遍有恐惧感，需要用沐浴床(架)依托一下，以增强安全感。
维维妈：把洗澡变成游戏
许多小宝宝都会恐惧洗澡，我的`宝宝也不例外。为了让他能安分地配合我完成任务，我会将一些事先准备好的吸水鸭放入水中，然后，让宝宝边洗边玩，现在，宝宝非但客服了洗澡“恐惧症”，而且还喜欢上了这项“浴缸游戏”。
提示：洗完宝宝的躯干部分，并不是说这样任务就完全结束了，还有些细节部分需要爸爸妈妈帮助他们完善，例如：清洁鼻腔、耳垢和护理脐部等，因此，为宝宝洗澡并非那么简单。
芷晴爸：吸鼻器
由于宝宝鼻孔小，所以清理鼻内的分泌物，使用这个相当方便。
天宝妈：棉棒若干和酒精1瓶
● 水盆中最合适的水深为6～9厘米，水温暖但不烫。
● 带你的宝宝到浴室并脱下他的衣服，如果你的婴儿每次洗澡都哭，首先把尿布留在他的身上，它能在水里给宝宝一种额外的安全感。
● 由脚开始，逐渐让你的宝宝滑进澡盆里，并用一只手支撑他的颈部和头部。
洗澡时要有规律地往宝宝身上倒洗澡水，这样可以让他不会感觉到很冷。
● 使用温和的肥皂，注意使用不能太频繁，过多使用会使宝宝的皮肤变干燥。
一、设计意图
幼儿对玩色活动总是有着很浓厚的兴趣。而现在的色彩绘画工具有许多种类，如蜡笔、水彩笔、彩色铅笔、油性笔、水粉笔、毛笔等等。本活动旨在突破单一的色彩工具，尝试将水粉颜料与其它绘画工具（蜡笔）结合起来以多种技法（湿画法、撒盐法）使用，让幼儿感受由此带来的奇特的画面效果。活动设计中，我以游戏为载体，以幼儿生活为源，用“给宝宝洗澡”的形式串联起了各活动环节及作画步骤，让幼儿在玩中出新，在玩中学。
二、教学目标：
1、能用蜡笔简单勾勒出物体的形象。
2、尝试在湿画法中用盐进行作画，感受其所产生的奇妙的肌理效果。
3、体验玩色的乐趣。
三、教学准备：
排笔、大号水粉笔、水粉颜料、盐、纸、盛水桶、抹布，范例。
四、教学过程：
（一）导入课题
1、师：夏天到了，许多宝宝都出来做游戏了。猜猜会有谁呢？（启发幼儿自由想象）
2、师：你想和哪个宝宝玩，就把它画出来吧！
教师巡回指导，找出画的好的作品作范例。
（二）讲解示范
师出示范画（已有一个简单的蜡笔画形象）：我也找到了一个饮料宝宝做朋友。瞧它玩得多开心呀！
l、师：宝宝们玩得真开心。可是天气太热了，宝宝们全身都是汗，我们一起帮它们洗个凉水澡吧。——用排笔蘸清水打湿画纸
2、师：洗完澡可得赶紧穿上衣服。想一想，你准备给它穿什么颜色的衣服？动作要快，不然宝宝会着凉的！——上色（请一幼儿和老师一起上色）
3、师：为了让宝宝更舒服些，我们最后再给它撒点“爽身粉”吧！一一撒盐法
要求：用三个手指抓少量的盐，均匀地撒在画面上。a、“爽身粉”是什么呀？——盐
b、原来我们平时厨房里用的盐也可以拿来作画。这种用盐作画的方法就叫撒盐法。
4、师：那撒盐法的效果是怎样的呢？会发生什么事儿呢？画面干了以后就可以看出来了。
师展示另一幅已完成的撒盐画，引导幼儿观察。“盐撒过的地方有什么变化？象什么？为什么会这样？”（盐会吸收水分，留下象雪花、蒲公英状的痕迹）
深圳市美术学校(xzzx.luohuedu.net/ms/)
（三）、幼儿创作，师巡回指导。l、正确使用排笔，控制好水分。
2、上色动作快，注意色彩的衔接。
3、撒盐要均匀且量少。
（四）、欣赏交流作品
把幼儿作品平铺在一块大垫子上展示。请幼儿说说喜欢哪个宝宝？为什么？
（五）、结束
师：让宝宝们睡个觉，休息一下吧。我们也要到教室里去给小手洗个澡了！
近来在年轻的“辣妈圈”中自己动手制作母乳皂悄然流行起来。小玉就是其中一员，“宝宝完全喝不完，多余的倒掉浪费，让老公喝，他每次觉得腥喝不下去”。在朋友的指点下她开始上网买材料，学做手工母乳皂，觉得自己用或送人都挺好。其实在某购物网站两年前就有大量母乳皂售卖，商家一般都图文并茂，宣传“纯天然制作，宝宝使用更放心”“使皮肤变得光滑”“安全零刺激、更美白”等功效，一块母乳皂价格远高于同质量普通香皂。考虑到母乳的卫生性与私密性，也有网店特别注明，由于母乳为人体体液，存在传染疾病的可能，店里只接受定制的母乳皂，这类的价格则要更高一些。其实根据我国法规，制作销售母乳皂这类产品，首先生产者要取得卫生许可证，并且必须是单位。
母乳皂确实有商家宣传的种种功效吗？
自制母乳皂、母乳面膜的美容功效是其次，其中确实隐藏了一些健康风险。
首先，对于有些网络销售的成品母乳皂，消费者无法得知原料提供者的身体健康状况，如果提供母乳的女性有一些传染性疾病，如乙肝、丙肝等疾病，就有可能会伴随这些母乳皂、母乳面膜传播。
其次，在制造母乳皂时免不了要添加一些其他物质，比如色素、植物油、蜂蜜等，这些成分混合可能会产生化学反应，母乳原本的营养成分就会被破坏，自然也就没有那些卖家宣称的“神奇功效”了。
再次，虽然母乳可以滋润保湿，但即便使用自己的母乳也难保证安全。因为母乳存放需要严格的条件，没有防腐措施，挤出后和加工过程中很容易会滋生和繁殖细菌，这种所谓母乳皂只会越洗越脏。
新生儿皮肤柔嫩，防御能力差，新陈代谢旺盛，如不经常洗澡，汗液及其他排泄物蓄积会刺激皮肤，容易发生皮肤感染，故应经常洗澡。有条件的最好每天或隔天洗一次澡。
小宝宝软绵绵的，给他们洗澡可不容易啊，抱的姿势要正确，水温要适中，洗澡的次数也要科学，呵呵，新手爸爸妈妈们，赶紧来学习一下吧!
先用海绵来沐浴
在宝宝脐带残端掉落并痊愈的一周后，最好将微温的湿毛巾包着海绵给宝宝沐浴。要经常清洗他稚嫩的脸蛋和小手，每次更换尿布之后要彻底地清洗宝宝的生殖区域。
再换成澡盆洗澡
当脐带残端干涸、掉落，并痊愈之后，你就可以开始给你的新宝宝用澡盆洗澡了。对一个这么小的宝宝，使用厨房的水池或者一个小小的塑料婴儿澡盆，会比用一个标准澡盆更合符情理。
许多父母对为宝宝洗澡乐此不彼，其实直到婴儿到处爬动并造成混乱之前，每周为宝宝洗澡不必超过一次或两次。刚开始给你的新生宝宝洗澡时，最初可能会发觉自己有点惊慌。先不要让他摆动，然后把他身子弄湿，将肥皂擦在小家伙的身上。事先做点练习，同时给自己一点信心，保持镇静并且继续好好握着他。
一些婴儿碰到温水会感到非常放松。如果你的宝宝是这种情况，就让他留在温水里。保持浴室的温暖能够帮助婴儿感到愉快。那些从洗澡开始就一直哭的孩子，是因为你把他从澡盆的温水里拿起又放下所造成的。
洗澡要注意安全
即使一会儿，也决不能在无人看管的时候离开你的宝宝。如果门铃或者电话响，你认为必须的话，用一条毛巾把他围住抱在身边。决不把你的宝宝放在一个仍有水流转动的澡盆里(水温能改变或者澡盆的水会变得太深)。
把你的水温调到40摄氏度左右，在摄氏60度的水里呆不到一分钟的时间能造成一个婴儿的严重烧伤。
决不对你的孩子置之不理。不用60秒时间，一个孩子就会在少于3厘米的水里淹死。
怎样给你的宝宝洗澡
●把所有必要的洗澡用品拿齐，并把一条毛巾、一块干净的尿布和一套衣服摊开来;
●水盆中最合适的水深为6-9厘米，约32摄氏度左右，温暖但不烫;
●带你的宝宝到浴室并脱下他的衣服(诀窍：如果你的婴儿每次洗澡都哭，首先把尿布留在他的身上，它能在水里给宝宝一种额外的安全感);
●由脚开始，逐渐让你的宝宝滑进澡盆里，使用一只手支撑他的颈部和头部。洗澡的时候有规律地倒一满杯洗澡水在他身上，这样不至于让他感到太冷;
●使用温和的肥皂，注意使用不能太频繁，过多使用会使宝宝的皮肤变干燥。用你的手和毛巾前前后后彻底地清洁宝宝的身体。用涂有肥皂的湿毛巾清洁宝宝的头皮。用湿的棉花球(没有肥皂)清洁他的眼睛和脸。如果你宝宝的鼻孔或者眼睛的角落部位有已经干了的粘液在那里，在你擦掉它之前，先湿润几次让它变软。至于宝宝的生殖器，这更是是日常洗护所必须的;
●用水一杯一杯地将你的宝宝彻底冲洗干净，并用一条干净的毛巾由头到脚擦干他。然后用支撑他颈部和头部的一只手以及支持他的底部另外一只手包裹着他的一条腿把他从澡盆中托起(沾水时婴儿的皮肤变得很光滑);
●用BB浴袍包裹你的宝宝并适度地轻轻拍干身上的水。如果他的皮肤出生至今仍在脱皮，你可以在洗澡之后使用一种温和的婴儿洗剂，但这些死皮一般都会自行脱落，并非属于干性皮肤。然后给他换上尿布，并吻一下他香喷喷的头部。
宝宝洗澡，应以季节气温来进行选择时间。凡气温低于摄氏20度的深秋、冬天、初春等如要为宝宝洗澡，最好是在中午。而早晚只是给他擦洗一下。因为这些季节早晚温差大，不宜脱掉衣服为其洗澡。如果是在家的话，是可以在夜间给宝宝洗澡。
宝宝洗澡时间最好是可以根据宝宝的身体状况来定。像有些宝宝在晚上比较容易出汗，那在早上给宝宝洗一个澡，就会觉得很舒服，尤其是在夏天，出汗后身体会黏黏的，宝宝会更加觉得不舒服。而对于一般的宝宝而言，在晚上洗澡会比较好。但在时间上不宜太晚，在晚上迟的话，气温会有所下降，宝宝会容易感冒。
刚出生的宝宝天天洗，目的是为了让宝宝感觉在离开母体的羊水后也有一个相对舒适的环境;稍大以后的宝宝在出汗多、气温高的时节可以每周洗2、3次，选择室温28度左右;平时可以每周洗1次以保证清洁卫生。
选择一天中你不会被打扰，能够完全专注在宝宝身上的时候。洗澡前最好宝宝是清醒的，兴致也好。选在两次喂奶之间，宝宝的肚子既不饿，也不是饱饱的。如果你的宝宝还处在新生儿阶段，白天给他洗澡会更容易些。
但是等到他几个月大的时候，洗澡可以成为他睡前程序的一部分。温水能帮助你的宝宝放松下来，让他感到困倦。这也是让家里其他人参与的好机会。晚上给宝宝洗澡，是宝宝护理的工作中，爸爸通常愿意承担的一部分。
一次美术活动，张标小朋友的纸画脏了，他对周围的孩子说，我想把纸洗干净再画。雯雯附和着，画布能洗画纸也能洗，欣悦却说，不能洗，纸会烂……听着孩子们的讨论，我想：既然孩子对“洗纸”有这么多疑问，我们何不走进童心世界，抓住孩子自发生生成的问题，组织一次科学探索活动，让孩子的奇思秒想，在与材料交互作用中明达，让孩子在实际操作中自己发现答案，自己整理经验，自主获得发展，使他们的学习更为主动积极，培养好学、探究的品质。
活动目标
1、感知不同纸张在水里的变化，能用语言与同伴交流探索的过程和结果。
2、用观察、尝试、探究、讨论的方法客观记录事实。
3、知道爱惜纸张，体验发现的快乐。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。
活动准备
1、师生家长共同收集废旧的宣纸画、卡纸画、糖纸、牛皮纸、即时贴、面巾纸、电光纸、复印纸、瓦楞纸、报纸等。
2、水盆四只，抹布四块，84消毒液少许，毛笔4支，待装饰的果奶瓶。
3、记录纸（见附页），与上述纸对应的纸卡（5×10cm2）一套。
活动过程
一、初次探索：用比较的方法给画纸洗澡。
请张标小朋友在集体面前洗宣纸画和卡纸画，其他孩子围观，边看边谈。
1、猜猜——两种纸宝宝洗完澡会变成怎样？
2、洗洗——验证刚才猜想的结果。在张标将画纸放入水中洗的过程中，教师以参与者的身份，通过积极的语言和表情诱导孩子七嘴八舌地交谈：潮了、卡纸软了、宣纸一潮就烂了、干净了、吸水了、卡纸搓破了、卡纸也烂了……
3、议议——画纸能不能洗澡？为什么？你发现两种纸在水里的变化有什么不同？为什么？幼儿从吸水快慢、纸张厚薄等角度谈自己的发现。小结：刚才我们用比较的方法（给孩子一个学习的线索），发现宣纸薄，烂得快，卡纸厚，烂得慢。张标的想法很好，但画纸一洗就烂，我们平时画画时要爱惜纸，小心一些。
表扬大胆说出发现的孩子。
二、再次探索：给其他纸宝宝洗澡
自己选择感兴趣的纸宝宝，边洗边看边讲。
1、找找——哪些纸可能会烂？哪些纸可能不烂？将手中的纸分一分。
2、试试——分组洗纸，迁移洗手帕的经验，提醒幼儿一张一张地洗，将纸沉入水中，用手搓搓。
3、比比——哪些纸（不）烂？哪些纸烂得快（慢）？哪些纸（不）吸水？
三、呈现经验
1、讲讲——将探索过程中的发现说给大家听。
2、贴贴——根据自己实验中的发现将5×10cm2的纸卡按烂和不烂，对应贴在标记卡内相应水漕里，记录探索的真实结果。对牛皮纸、瓦楞纸等烂得慢的，给幼儿等待的时间，允许幼儿稍候记录。
四、拓展经验
1、你知道还有哪些纸？给他们洗澡会怎么样？激发幼儿发明一种能洗又能给小朋友画画写字的纸的愿望。
2、讨论：洗烂了的废纸有什么用？不烂的废纸又有什么用？出示花瓶，引导 幼儿观看，烂了的废纸，可以用胶水和颜料，调和成五颜六色的纸浆，涂在果奶瓶上装饰成美丽的花瓶。不烂的废纸可制作剪贴画，制作服装道具。
五、活动延伸：自主选择，分组游戏
1、捣纸浆，装饰花瓶。制作服装道具、剪贴画。
2、继续实验：在园内外收集毛边纸，铜版纸，蜡光纸，纸杯、纸盒等，进行洗纸活动。进而探索用多种方法使纸遇水不烂。
活动反思
尊重孩子，往往体现在一个微笑中、一种手势上、一句话语里。《给“纸宝宝”洗澡》，就是我们根据孩子离奇的想法，设计的科学探索活动。主题从孩子的当前需要产生，既符合幼儿的.现实需要，又有利于其长远发展。在这里教师成功扮演了幼儿的玩伴。《纲要》指出，教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中隐含的教育价值，要关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感察觉他们的需要，及时以适当的方式应答。
本次活动，教师借助张标等几个孩子的心血来潮，从调协幼儿多种感官司协同活动入手，对孩子的问题“纸能不能洗干净再用？”作了积极应答。提供适宜的探索材料，营造平等、赏识、支持的宽松环境，给孩子充分实践的机会。满足了孩子的兴趣需要，使孩子获得了一次成功的玩纸体验。
在洗的过程中，孩子情绪愉悦，学习主动，交流大胆，教师永存童心，面向全体，引导得法。让每个孩子在猜猜、洗洗、议议、找找、比比、试试、讲讲、贴贴的过程中，人人享有尝试的机会，人人享有探索的自由。孩子们得以不断发现问题，不断运用原有经验，尝试解释新问题，建构新经验。同时孩子在与老师、同伴讨论交流，自己对纸的变化的认识中，得到了老师积极回应，老师对孩子表达的肯定、猜想的认同、行为的激励，不知不觉中促进了幼儿语言交往能力提高，培植了儿童的自信，点燃了发散思维的火种。同时，在用废纸浆装饰花瓶等活动中，孩子通过实际操作感受到废物再利用、废物巧用，环保意识也得到了增强。
儿童是自主成长的主体，教师是一个支持者。从本次活动中，我们感悟到，孩子的“异想天开”就是一次绝好的教育良机，我们应不断更新教育观念，调节教育行为，深入研究幼儿、努力理解幼儿、耐心扶持幼儿，从孩子的现实需要出发，尊重孩子的意愿，灵活组织教育活动，向孩子学习，与孩子共同成长。
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陈洁
教学目标：
1.感知不同纸张吸水后的变化现象，能用语言与同伴交流探索的过程和结果。
2.尝试记录观察结果。
3.知道爱惜纸张，体验发现的快乐。教学重点：
感知不同纸张吸水后的变化现象。教学难点：
知道有的纸为什么能洗澡，有的纸不能洗澡。活动准备：
1.色纸、牛皮纸、餐巾纸、锡泊纸、报纸、海绵纸。
2.水盆四只，抹布若干。
3.贴有相应纸卡的记录纸人手一份。
4.经验准备：幼儿已认识了记录纸上的实验物品和各种纸的基本特征。教学过程：
一、引入部分：
1.讲讲——请小朋友看看桌上这些是什么纸？这些纸是什么样子的？摸上去是什么感觉？
教师小结：小朋友观察真仔细，纸有多种多样的，他们颜色不同，厚薄不同，软硬不同，有的光滑、有的粗糙，有的有光泽、有的暗淡一些。
2.猜猜——如果给这些纸宝宝放到水里洗澡，它们会变成什么样呢？
3.记记——现在请小朋友们把你的想法：哪些纸洗了可能会烂？哪些纸可能不烂？记录在纸张上面。感觉能洗澡的给它打个勾，不能洗澡的给它打个叉。
二、探索过程：
1.洗洗——现在要请你们自己动手来试一试，把这些纸放到水里去洗一下，看看到底会怎样，要一张一张地洗，将纸放入水中，用手搓搓，验证刚才猜想的结果。
（1）提醒幼儿一张一张地洗，将纸沉入水中，用手搓搓。
（2）诱导孩子交谈：潮了、软了、就烂了、、吸水了、纸搓破了、也烂了…… 2.看看——哪些纸张会烂？哪些纸张不会烂？
3.记记——把实验中的发现记录在纸张上，看看刚才猜对了吗？
三、呈现经验：
将探索过程中的发现说给大家听并展示记录表。
教师：小朋友，你们知道为什么有的纸能洗澡，有的纸不能洗澡吗？（吸水和不吸水）小结：小朋友们真棒。发现纸宝宝的秘密，原来有的纸宝宝不能用水洗澡，因为它吸水，一洗就烂了，有的纸宝宝可以用水洗澡，因为它不吸水，所以不会烂。
四、拓展经验
小朋友们，你们知道这些纸张对我们有什么用的呢？请幼儿说一说
虽然婴儿游泳这个概念已经被绝大多数家长认可，但是，“什么是真正的婴儿游泳?”依然很模糊。
在我们的采访中，不少家长认为：“游泳不过是在水里扑腾几下吧”、“婴儿怎么会游泳?”、“婴儿游泳馆和婴儿澡堂差不多吧”„„家长们的理解，也是基于目前婴儿游泳市场现状的判断，的确，现在市场的门槛低，有许多婴儿游泳中心不过是操作不规范。
那么，什么是真正的婴儿游泳呢?
真正的婴儿游泳是一项系统持续的运动
就这个问题，我们采访了33度婴儿游泳拓展训练馆市场总监李兵，李总监介绍到：真正的婴儿游泳绝不是洗澡，这在国外已经是非常规范的成熟的行业。婴儿游泳是一项有目的、系统性持续的运动，通过游戏的环节，结合婴儿的生理发展特性，会有科学标准的训练课程，最终，让孩子通过游泳熟悉水性、掌握水中的自救能力，增强身体素质，达到身心健康的目的。
真正的婴儿游泳是主动运动，可以让孩子长得更高
33度婴儿游泳拓展训练馆研发部王老师向我们介绍，真正的婴儿游泳和简单戏水及洗澡是有本质的区别的。婴儿游泳是一项主动运动，并且，主动运动对孩子完全无害。孩子在水的浮力和水流的不稳定环境中，提供更自由的活动空间，让充分锻炼大脑对身体运动的整合能力，对骨骼和肌肉等运动器官的发展起到促进的作用。同时，水流和水的压力对孩子内脏是很好的按摩，对增强肺活量、消化系统、呼吸系统都有特别大的促进作用。所以，婴儿游泳会让孩子长得更高，也是有科学依据的。
真正的婴儿游泳有科学的训练课程
婴儿游泳，科学、系统的课程设计是核心。
33度婴儿游泳拓展训练馆的“水中课程”是标准的细节课题，比如“水淋头”的环节设置参考了生理和心理层面的发展计划。孩子到了2-3岁，便对水有很强的防御性，特别是不能接受水从头上淋下，33度婴儿游泳拓展训练馆会对每个孩子都有一个这样的过程，通过环节的设计，让孩子从抗拒到接受的过程，其实从心理层面，是“系统脱敏”的训练。
触觉防御的训练对孩子日后生活有非常重大的影响，触觉防御强的人，有特别敏感和特别迟钝两种，比如，有的特别敏感的人，不能接受没有洗过的新衣服，一旦接触，就会全身发痒。有的感觉迟钝的人，会感觉不到痛，既便遇到火烧也感觉不到，这是非常危险的。
婴儿游泳在硬件上有标准
