广播员选拔通知（推荐15篇）
为了进一步营造优秀的校园文化，加强学校的校园文化建设；弘扬真善美，丰富学生的精神世界；培养和锻炼同学们多方面的才能，给学生的全面发展提供平台；同时为了保证广播站节目的质量，现特面向七年级同学招募播音员，具体要求如下：
一、招聘要求：
1、热心校园广播工作，对待工作认真负责、积极、主动。
2、普通话标准，音色纯正，嗓音圆润，口齿伶俐，具有良好的口头表达能力，对语言有较好的驾驭能力和组织能力，仪态大方。
3、具有较强的播音能力，有一定的文学素养。
4、思维敏捷，思路清晰，具有独特的思想和一定的洞察力。
5、学习成绩良好，具有团队精神，能较好地与他人协作、交流。
6、以班级为单位，每班限报2名参加面试，男女不限。
二、面试时间：2013年9月11日
三、面试地点：教学楼一楼会议室
四、面试内容：
1.自我介绍
2.朗诵自备稿件
五、录取办法：择优录取，初选胜出者在校广播站试播，试播时间为期一个月，试播到期根据实际情况确定最终名单。
注：成为播音员，为广大师生服务，会牺牲一定的课余时间，请斟酌考虑，再行决定。
国家广播电影电视总局2011年度电视节目技术质量奖 (金帆奖) 按照金帆奖评奖规则, 共评出201个拟获奖节目, 其中高标清录制技术质量奖136个、视频图形制作技术质量奖42个、播出技术质量奖23个, 标清录制技术专题类最佳声音奖1个和标清综合文体类最佳灯光奖1个。
为了确保评奖结果的客观、公正, 现将评审结果在总局网站 (www.chinasarft.gov.cn) 上进行公示, 公示期至2011年12月25日结束。
在公示期内, 各单位和个人如对评审结果有异议, 可向科技司反映。
联系人:彭志敏
联系电话:010-86092769
一、标准清晰度电视录制技术质量奖
主办单位：
中国语文报刊协会（国家一级学会）
叶圣陶研究会（国家一级学会）
《语文世界》（中国语文报刊协会主办）
《语文学习》（上海教育出版社主办，全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊）
《语文月刊》（华南师范大学主办，全国中文核心期刊、全国优秀语文期刊、国家百种重点期刊）
《读写月报》（江西师范大学主办，华东地区“优秀期刊”）
《中学语文教学参考》（中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，全国中文核心期刊、全国优秀语文期刊）
参赛条件：
从事语文教育工作五年以上（含五年），年龄45岁以下，获得县级以上荣誉者。
大赛程序：
举办时间：2013年4月1日-2013年11月1日
本次大赛由教育科研能力展示和课堂教学能力展示两大板块组成，分阶段进行：
第一阶段：教育科研能力展示（2013年4月1日-8月31日）。
第二阶段：课堂教学能力展示（2013年9月1日～10月20日）。
1 本次大赛分初中组、高中组。参赛者既可由当地教研部门推荐，也可个人自荐。
2 提交个人简历及论文或教学录像光盘。参加教育科研能力展示的需提交一篇论文；参加课堂教学能力展示的需提交一节录像课；参加全能赛的需同时提交论文和录像课。
截止日期：2013年10月20日。请将参赛稿件发往：zyesfb@163.com
3 评选。①论文评选：评审环节分为初评和终评，终评获奖者将获得主办单位联合颁发的证书。奖项共分“全国优秀语文教师教研能手”一等奖、“全国优秀语文教师教研能手”二等奖、“全国优秀语文教师教研能手”优秀奖三个等级。
②课堂教学评选：根据录像光盘和各地教研部门的推荐，评出优秀选手，在颁奖大会上公开展示；现场评出“全国优秀语文教师教学能手奖”。
③凡论文被评为一等奖又获得“教学能手奖”者，组委会将颁发本次大赛最高奖项“全国优秀语文教师全能奖”。
4 颁奖。获奖者将被邀请出席颁奖活动。活动主要内容：参赛选手展示公开课、专家评课。
颁奖活动时间、地点另行通知。
参赛材料：
①个人简历一份（包括个人研究发展方向）、所获荣誉证书的复印件或教育行政部门（科研部门）的推荐函。
②教学论文一篇（3000-5000字）或教学录像光盘。
要求：录制清晰，论文以打印稿为佳，论文首页标明下列内容：
姓名、性别、组别（高中、初中）、年龄、单位或通讯地址、邮编、电话、邮箱、论文题目。
参赛费用：
每位参赛选手需交80元评审费。
汇款地址：710062陕西师范大学出版总社中学语文教学参考编辑部秦歌（请注明“四方杯大赛”字样）
欢迎一线教师积极参与，欢迎各地教研部门积极组织教师参与此次盛会。
联系地址：710062 陕西师范大学出版总社中学语文教学参考编辑部
联系人：赵华锋
联系电话：029-85308237转801
“四方杯”大赛组委会
暨关于阿荣旗第一中学校园之声广播站2011级新生选拔广播员文件
一、活动目的：
为了丰富高中生的课余文化生活，提高我校园广播站的节目质量，做好学校各项活动的宣传工作，同时也为热爱播音主持的2011级新生提供一个展示自我的平台，我校团委决定于9月中旬进行那吉屯第一中学校园之声广播站2011级新生选拔播音员大赛。
二、活动宗旨: 公平、公开、公正
三、活动规则：
1、参赛对象要求：
全体高一新生为主，高二同学为辅，凡语言表达能力强，普通话标准, 有一定的组织能力, 在班级中能起模范带头作用并且品学兼优的共青团员，均可自愿报名参加。
2、报名时间和办法：
学校通过各班团支部书记下发，报名表，有意者可自愿填写，截止日期2011年12月1日由各班团支部书记统一上收之后上交高一五班团支书张小惠处。逾期不予办理。
3、参赛形式：
●比赛共分为自我介绍、念绕口令、文章朗读三个环节
●每位选手比赛时间控制在1---2分钟之内。
4、评分要求：
（1）能准确地运用普通话，声音洪亮；；
（2）语气、语调适当，重音、节奏恰当；
（3）衣着得体，仪表端庄。
（4）表达感情准确、自然；
（5）要求学生统一穿校服
5、奖项设置：本次活动将评出担任学校校园之声广播站播音员。
四、比赛时间、地点：
1、时间：见楼下通知。地点：高二云天楼六楼大会议室。
2、评委：由部分校领导、老师、团支部书记、广播站站长、嘉宾。
阿荣旗第一中学
团委
2011年8
学生会各部门：
为提高学生会成员能力，提高学生会办事效率，加强对干事的培养，增强干事的竞争意识，激励广大干事积极工作，增强干事队伍的整体素质，经主席团研究决定，在学生会干事中选拔主席团助理。主席团将对学生会干事进行一对一培养，进行精英培训，提高学生会成员能力，提高学生会办事效率，明确工作程序，更好的为学生服务。
报名时间：即日起至10月15日17：00止；
报名方式：干事自主报名和部门推荐；
报名地点：学生会办公室（大学生活动中心310）；
面试时间：10月17日（具体时间和地点另行通知）。
注意事项：
1、仅限在学生会内部选出六名干事担任主席团助理；
2、主席团助理由主席团直属，但不能脱离本部门工作（部门工
作优先），仍受所在部门负责人领导；
3、主席团助理任期三周，每三周进行一次选拔，通过面试，可
以连任；
4、部门负责人有推荐权（每次部长可根据干事平常表现情况推
荐一名干事作为候选者），被推荐者优先考虑；
5、任期长短以及工作表现将成为届终评优的一项重要指标。附：
1、助理应具备的素质和要求：
⑴熟悉学生会各部门工作内容和性质；
⑵高度的责任感；
⑶注重时间和效率；
⑷良好的文字处理能力与口头表达能力；
⑸善于与人沟通，讲究为人处事；
⑹有较强的随机应变能力；
⑺有较强的理解领会能力，准确理会主席团的意图；
⑻良好的统筹安排时间的能力；
⑼能够积极主动而非被动工作
2、助理职责：
⑴协助主席团做好日常工作；
⑵与办公室一同监督推进学生会各项工作的开展情况；
⑶做好主席团的助手深入各部及时了解各部最新情况；
⑷及时将学生会内部、外部信息传达主席团；
⑸协助部门负责人制定部门规章制度，协助办公室制定学生会制度，并予实施； ⑹负责起草学生会、主席团所需工作文件；
⑺协助主席团安排会议，准备资料，做好会议接待与记录。
望各部门接到通知后，积极组织，认真安排。如有疑问请向办公室人员咨询。
山东科技大学学生会
**学院学生会是学生自我服务、自我管理、自我教育的主体组织，是我院党政联系广大同学的主要桥梁和纽带，是尊重学生主体地位、完善学校内部治理结构的重要方面。**学院第十三任学生会主席任期已满，根据《**学院学生会章程》，新一任学生会主席选举将于近期举行。本次换届选举本着公开、公平、竞争择优的原则，力求吸引更多人才加入学生会，使学生会在今后的日子里能更好地为同学们服务。现将**学院第十四任学生会主席换届选举有关事宜通知如下：
一、主席团成员配置：
**学院第十四任学生会主席团设主席1名，主席助理1名，副主席3名。
二、学生会主席产生：
**学院第十四任学生会主席以公开选拔的.方式产生。选拔程序：公开报名、组织推荐产生候选人人选，经主管部门资格审查、材料展示、主题演讲、面试、评委会打分、公示等程序选举产生，最后由院团委组织部任命确定。
院团委负责对换届的进展情况进行指导和监督。
三、候选人资格要求：
1、**学院2012级本科生;
2、政治立场坚定，中共党员或中共预备党员;
3、品学兼优，学业成绩优良，无挂科，无违纪，近一学年学习成绩和年级综合测评排名在班级前50%;
4、在大学期间有两年以及上学生干部工作经历，一般应担任过学生组织主要负责人素质过硬，有较好群众基础;
5、对学生会工作有自己的思路和想法，综合素质高，群众基础好，能胜任学生会主席的工作。
四、报名材料
1、报名参选的同学需要填写《报名表》(一式两份)，经各系党总支资格审查盖章通过后，交至院团委组织部，同时电子版发送至tangyuantuanwei@126.com(《报名表》可在团委FTP、校园网通知公告栏、团委主页、团委微信平台“青春唐院”中下载)。
2、报名表需附个人近期免冠正装2寸彩色照片1张和生活照1张(电子版同时发送邮箱)。
3、报名人员需准备竞聘个人简历、工作设想(A4纸，宋体，小四号，打印一份，1000字以内)各一份，于报名时交院团委组织部(电子版同时发送邮箱)。
4、报名人员名单确定后，其相关材料将进行展示。如有对候选人资格提出异议，经调查属实，取消该候选人竞选资格。
五、时间安排
1、报名时间：*月10日-*月17日
2、资格审查：*月18日-*月20日
3、面试时间：*月23日
4、公示时间：*月23日-*月29日
如有疑问，请与院团委联系。
联 系 人：**
联系电话：**
世界银行:
基本条件是跳过3次槽
应聘世界银行, 起码要跳过3次槽。因为世界银行认为, 对于经常需要考查、验资的银行人员来说, 知己知彼非常重要, 所以, 应聘世界银行的基本条件是至少要有3种以上不同行业的工作经历。
微软:
寻找“聪明”人
“微软一直在寻找自己需要的聪明人, 而聪明人的含义又很特别。”微软有自己的一套办法考查人的“聪明”程度。比如, 微软的招聘人员会给你“3388”四个数字:看你能不能在最短时间内通过加减乘除得出24.还有一些问题, 更是“刁钻古怪”, 比如考官会问你“美国有多少加油站”等。而这些问题当然不是考你的记忆力和常识, 事实上也没有什么标准答案, 关键是考查你分析问题的能力, 如何找到一个切入点。
微软还青睐具有冒险精神的人。要想成为微软的一员绝非易事, 你要对软件有浓厚的兴趣, 还要有丰富的想像力和敢于冒险的精神, 微软宁愿冒失败的危险选用曾经失败过的人, 也不愿意录用一个处处谨慎却毫无建树的人。
联想:
选人标准是有上进心、悟性强
联想集团董事局主席柳传志选人有两条标准:第一是看有没有上进心。“年轻人能不能被培养, 上进心强不强非常重要。企业真正要做好, 总得有一批这样的人, 真的是为国家、为民族富强, 把职业变成事业的人。纯粹求职的人, 在联想没有大的发展。”第二是看悟性强不强。
SAP:
注重发展潜力
德国SAP公司成立于1972年, 发展迅猛, 很快成为全球第四大独立软件供应商, 也是软件解决方案供应商。1998年1月1日, SAP北京开发中心成立, 在上海、广州等地设有分公司。SAP看重于一个人的素质潜力, 因为在SAP看来, 技术和知识都是可以经过实践来获得的, 而人员的素质、品德是与生俱来的, 与学历的高低并没有必然的联系。影响一个人的工作表现的并不仅仅是学历和技术, 工作态度和敬业精神以及对企业的忠诚等, 对员工个人的工作表现, 对整个企业的影响, 往往更重要。所以, SAP在招聘员工时并不在乎对方现有的学位和文凭, 而更在乎他还能吸收多少新知识, 还能提高多少, 只要有这个空间, 进入SAP之后, 经过培训、学习以及具体企业文化的熏陶, 成长就有可能。
UPS:
第一要求是清廉
UPS (United Package Service, 美国联合包裹速递服务公司) , 创办于1907年, 现在已经成为全球速递行业的“四大巨头”之一。清廉是UPS对员工素质的第一要求。
为了保证员工具有较高的清廉素质, UPS着重采取了三条措施。首先在招聘过程中, 通过“目测”和“心测”的方法来选人。其次是通过试用期选人。其三是采用一套行为科学的测试机制, 给员工打分。
宝洁:
放在第一位的是诚实正直
尽管时代一天天在变化, 但那些具有传统的“侠义之风”的应聘者是宝洁最期待的。这些素质可以概括为:诚实正直、勇于承担风险、积极创新、发现问题和解决问题的能力、不断进取。这几方面是密不可分、相互联系的。其中, 诚实正直是放在第一位的。
此外, 如果你去宝洁公司的“飘柔”应聘, 常常会被问到是否经常参加学校的活动或组织过哪些活动, 而热心社会活动的学生, 宝洁会优先考虑聘用的。
雅虎:
合适的人才
美国雅虎公司是一个新兴的创新企业, 对于什么是合适人才自有一套标准。
热爱生活:应聘者要对生活充满热爱, 只有热爱生活的人, 才能替公司干大事, 而且在生活中成就大事。
影响力:雅虎所聘用的人必须结识一批英才, 因为雅虎常常利用企业内部员工的关系网网罗人才。
人际技能:雅虎聘用的任何员工短期内都要负责管理他人的工作, 因此, 雅虎的员工必须要具备良好的建立人际关系的能力。
能收又能放:应聘者不仅能干实事, 而且能看到全局。
英特尔:
首要条件是企业文化认同
客户第一、自律、质量、创新、工作开心、看重结果—这是英特尔的企业文化和企业精神。
英特尔聘人的首要条件就是认同这个精神, 这个文化。因为这是英特尔的凝聚力所在。在英特尔看来, 得3分 (成绩中等偏上) 的人也许更可取。英特尔在人们的印象中是一个不断推陈出新、升级换代的品牌, 其创新精神在招聘过程中也有充分的体现。英特尔在各高校招聘应届毕业生时, 愿意招各种虽是3分却富有创新意识的学生, 最好是在校期间就完成过颇有创意性的项目。
英特尔公司对人才有更高的要求。首先要有专长, 比如计算机、公关等, 这是最基本的素质。此外是与人相处的能力, 因为经理得与大家一起, 靠大家来开展工作。英特尔对经理的评价也是看他领导组织的业绩, 而不是看他本人。所以, 作为经理人才, 英特尔看重的是既有个人专长又有领导才能的人才。
美的集团:
更欢迎专业知识的人才
美的集团是一家电子科技企业, 所以美的集团需求量最大的是两类人才:一类是从事技术工作的电子科技方面的科研人员。一类是从事经济工作的企业经营管理和市场营销人员。相应的, 这两类专业及与之相关专业的人员是“美的”最主要的招聘对象, 而纯文科的人才需求较小。
斯伦贝谢:
更看重团队精神
法国斯伦贝谢公司是一家从事石油勘探以及原油的开采、加工设备销售等方面业务的大型跨国公司, 它更看重应聘者的团队精神。对此, 斯伦贝谢中国分公司人力资源部的刘华女士解释说, 在当今社会里, 企业分工越来越细, 任何人都不可能独立完成所有的工作, 他所能实现的仅仅是企业整体目标的一个小部分。因此, 团队精神日益成为一个重要的企业文化因素, 它要求企业分工合理, 将每个员工放在正确的位置上, 使他能够最大限度地发挥自己的才能, 同时又辅以相应的机制, 使所有员工形成一个有机的整体, 为实现企业的目标而奋斗。对员工而言, 它要求员工在具备扎实的专业知识、敏锐的创新意识和较强的工作技能之外, 还要善于与人沟通, 尊重别人, 懂得以恰当的方式同他人合作, 学会领导别人与被别人领导。
万科:
德才兼备, 以德为先
万科企业股份有限公司是一家中国大陆实力雄厚、声誉卓越的专业房地产公司, 万科对人才素质要求的首要原则是“德才兼备, 以德为先”。“德才兼备”当然是最理想的, 这样的人才万科最需要, 但在现实中不可能对所有人都提出这种苛刻的要求, 在这种情况下, 万科更强调“以德为先”。这里的“德”主要是指职业道德、职业心态, 有良好职业道德和良好职业心态的人, 才是万科所欢迎的。
英文辅导教师志愿者选拔的通知---爱在学习英才师教
为了积极配合党的“群众路线”工作在全国党组织的广泛开展，以及更好地发挥英语教育学院的专业特色优势，我院党总支组织开展了“爱在学习、英才师教”大学生志愿者进社区活动。根据活动的要求，现需在全院大三学生中公开选拔优秀学生，对西安市莲湖区学习巷社区贫困子女、务工子女及留守儿童进行英语辅导。望全院大三学生积极参与。
一、报名时间：即日起至3月4日
二、报名条件：
1.西安外国语大学英语教育学院大三全体学生
2.具有良好的思想政治素质，学业成绩优良，品行端正，热心公益，乐观向上。
3.有相关教学经验者优先考虑。
三、报名方式：
3月4日前，发送“班级+姓名+联系方式”至
① 蔡同学：***
② 韩同学：***
（亦可于选拔当日在选拔现场报名）
四、选拔流程：
1.选拔时间：2014年3月3日 19:00
2.选拔地点：JD113
3.选拔形式：自我介绍及板书授课（时间限制在6分钟以内）
注： 自我介绍为全英文介绍；授课内容针对初高中学生群体，请参与选拔者自行选择相关授课内容。（需自备教案，中英文授课均可）
五、其他
1.上课地点：莲湖区西安市第二十五中学
2.上课时间： 待定
凡通过选拔的志愿者将会接受学院优秀教师培训，并在活动结束后获得相关实践证明，表现优异者也将有机会在西安市第二十五中学进行毕业实习。
我们期待您的参与！
2014
各科室：
本届护士长任期已满，为加强护理管理队伍建设，推动我院护理管理工作，经医院研究决定，在全院范围内公开选拔护士长。
一、指导思想
中层干部竞争上岗,要以<<干部任用条例>>为依据,坚持公开、平等、竞争、择优的原则,激励德才兼备、实绩突出、群众拥护的优秀人才脱颖而出,努力建设一支素质高、水平高、能力强的护理管理队伍,为创建三级甲等医院和医院可持续发展做出贡献。
二、成立组织
医院成立护士长公开选拔领导组
组长：
成员：
领导组下设办公室
办公室主任：
成员：
三、任职条件
1、具有履行职责所需要的政治理论水平，熟练掌握和遵守相关的政策法规；
2、具有与拟任岗位相适应的组织协调能力和执行能力；
3、热爱护理事业，具有强烈的上进心、责任感和奉献精神；有较强的学习能力，创新能力；
4、能正确行使职权，严于律己，清正廉洁，公道正派，胸襟开阔，有大局意识和团队精神；
5、近三年考核合格；
6、身体健康。
四、任职资格
1、具有护理专业大专以上学历、护师以上职称；
2、新任护士长（指未曾担任过护士长职务的）年龄不超过35周岁（1976年1月1日以后出生）。
五、选拔程序
1、宣传发动
通过召开大早会、科务会形式进行广泛宣传发动。要求全院职工本着主人翁的精神,以创建三级甲等医院和医院建设发展的大局出发,积极支持和参与此次选拔工作。
2、报名、推荐
竞聘候选人采取本人自荐，部门科室和有关人员推荐的方法，填写报名表（于4月11日17:00前交选拔领导组下设办公室，逾期不再受理），选拔领导组下设办公室审查资格，审议合格后产生候选人。
3、候选人递交竞聘演讲材料
要求竞聘演讲材料打印,字数在1500以下,内容主要包括: 个人介绍、竞聘优势;对护士长岗位的职责认识及目前是否存在不足;上岗后的思路、目标和具体措施;上岗后工作态度等。（于4月11日17:00前交选拔领导组下设办公室）
4、竞聘演讲
由医院组织集中竞聘演讲，依据竞聘演讲和现场答辩情况，评委打分。
5、确定考察对象
结合推荐、演讲、平时表现和考核情况，确定考察对象
6、考察
（1）对确定的考察对象，由人力资源部按照干部管理权限，进行严格考察。
（2）包括下列内容：
A、德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要优点；
B、主要缺点和不足。
（3）全面、准确、真实地反映考察对象的情况，形成书面考察材料，建立考察文书档案。
7、初步任职名单确定
院护士长选拔领导组根据每位考察对象的工作表现和考察结果，提出初步意见，报院党政联席会研究决定拟任职名单。
8、公示
对拟任干部实行任前公示，公示时间为三天。
9、发文任免
公示无异议者，由医院统一发文任免。
注：护士长的竞聘不分科室,上岗由医院根据工作需要统一安排
一、高校学生干部选拔工作的重要性
高校学生干部是各类学生组织的骨干成员和核心力量, 包括各级团委干部、学生会干部、各班班委等。现阶段, 我国高等教育已基本完成从精英化向大众化的转型, 建立和培养一支具有胜任力的干部队伍对高校学生工作尤为重要, 而选拔与某一工作职责相匹配的学生干部是保障高校各类学生工作有序进行的先决条件和有效途径。
二、高校学生干部选拔工作中存在的问题
现有高校的选拔基本遵循推荐—选举—考查—任命的程序, 采用笔试、面试相结合的方式, 但由于选拔历时较短, 选拔任务繁重, 选拔过程存在主观性和可操作性, 诸多方面的因素导致选拔结果仍存在一定的问题, 基本总结如下。
(一) 选拔方式单一, 选拔结果偏差。
高校学生干部队伍的选拔基本采取笔试、面试的方式, 这一方式就决定了其在评价过程中的片面性。选拔的结果建立在学生的笔试、面试的结果上, 或者说是学生的综合素质测评上, 而非以人职匹配为原则, 以胜任力为基准, 这就必然导致了选拔结果的片面性和一定程度的单一性。并且, 在这一过程中还存在较强的主观随意性。由于笔试的阅卷和面试两个环节都必须通过具体的个人执行, 而这一过程无法避免地糅合了每个参与个人的主观因素, 导致最终结果有偏差。综合以上两方面因素, 最终选拔的学生干部在一定程度上符合了选拔的要求, 但未必能成为辅助教师完成学生工作的得力干将。
(二) 选拔周期较短, 评价不够全面。
现阶段高校学生干部的选拔历时较短, 要在这段时间里对每位学生的思想道德素养、工作能力强弱、人际关系处理、特殊情况应变等方面进行全面的考察, 这基本无法完全实现。不同的学生个体有不同的个性特点, 尤其较为内敛的学生需要较长时间的了解, 这可能会造成部分人才的流失。
(三) 选拔方法不科学, 只见其表, 未见其心。
动机是行动的精神力量, 动机是否纯正直接影响工作绩效的高低。学生参加学生干部的选拔并未形成一个较为系统、科学的选拔体系, 现有选拔机制存在以下几类问题: (1) 主观随意性太强, 比如“外貌协会”。“爱美之心, 人皆有之。”在选拔过程中, 外貌会一定程度地影响判断, 造成对学生思想素质、内在才华等方面的判断偏差, 从而给日后的学生工作埋下了隐患。 (2) 经验主义色彩太浓。在选拔过程中, 个别教师或学生会过多地凭借以往的经验和认识去判断, 舍弃了相关科学理论的依据。 (3) 专职教师缺乏系统培训, 专业知识基础薄弱。现有高校基本是以师生比来安排思政专职教师人数。由于高校扩招, 师资力量紧张, 某些高校的辅导员任职者并非思政教育专业或相关专业教师, 导致学生工作负责教师缺乏专业知识修养, 存在一定的弊端。 (4) 人情关系复杂, 影响客观评价。部分学生家长或者学生之间存在一定的私人交情, 在干部选拔过程中, 通过这一途径拉拢关系, 对选拔学生干部的公平性造成了一定的破坏。
三、采用科学的方法选拔学生干部
(一) 明确选拔原则, 坚定严格执行。
原则是说话或做事所依据的法则或标准。学生干部的选拔作为学生干部队伍管理工作的第一环, 应从保障学生工作的顺利有效进行出发, 形成和谐的团队协作精神和高效的工作机制。以此为最终目标, 学生干部的选拔应坚持公平、公正、公开的原则, 形成良性竞争氛围, 为学生提供一个优质的成长成才平台。
(二) 把选拔标准具体化, 选拔程序规范化、科学化。
由于选拔必然通过个人操作, 应最大限度地降低主观因素的影响, 因此, 通过两方面实施: (1) 对参与选拔的工作人员进行删选, 并提前培训, 提高专业素养, 保障选拔工作的高效严格执行。 (2) 将评分标准具体化。将每一环节的评分细则具体罗列, 并以学生现场的具体表现为依据, 若有条件则提供图像依据, 以便后期查询。 (3) 对每一个学生工作的职位提前进行详细分析, 并确定相匹 (下转第172页) (上接第169页) 配的人格素质, 提高选拔的针对性。 (4) 加强对学生个人性格特征及特点特长的了解, 做好标识, 摒弃传统的选拔观念, 加强“人职匹配”观念的植入。
(三) 积极探索更有效的选拔方式方法。
现有的高校学生干部选拔方式方法存在一定的片面性, 对学生的了解并不全面, 也有其他因素的干扰, 最终的选拔结果不尽理想。由此, 探索新的选拔方式和方式非常必要。
首先, 应更新观念。综合素质高的学生并不一定就是最适合的人选。因此, 在选拔过程中, 应重视学生个人素质的考察, 给学生提供宽松、公正的竞争平台。其次, 执行多渠道推荐方式, 鼓励更多的学生加入到学生干部队伍中。比如个人自荐, 团队推荐, 辅导员推荐, 班主任推荐等。最后, 建立更丰富的选拔方式。根据各部门职能要求, 具体制定选拔方式。例如, 国内外某些企业招聘销售职员时, 一般会让应聘者现场推销一样商品。学生干部选拔也可以借鉴此类做法, 对不同部门的学生采用不同的方法进行选拔, 提高干部选拔的针对性和专业性。
(四) 加强学生选拔工作科学化建设。
学生工作应该紧跟科学技术发展的步伐。学生干部队伍的选拔应有效利用科学手段, 提高选拔的准确性和高效性。比如通过心理测验了解学生的心理素质, 更准确地掌握学生的心理特征和性格特点, 国内也有一些高校通过16种个性因素问卷测验 (简称16PF) 等提高学生干部选拔的质量, 这种方法有一定的可取性, 但对教师的专业素养提出了要求。
综上所述, 高校学生干部的选拔是做好学生工作的第一环节, 对学生工作的实施与落实有着直接影响。高校学生工作者应该也必须高度重视学生干部队伍的选拔工作, 严格坚持选拔原则, 努力拓宽选拔思路, 积极探索选拔方式和方法, 规范操作高校学生干部选拔程序, 建立健全高校学生干部选拔制度, 为学生干部队伍的建设和培养打好基础, 最终为社会储备更多的优秀人才和新生力量。
摘要：高校学生干部在学生管理工作中发挥着不可忽视的作用。学生干部的选拔作为高校学生干部队伍建设的第一环节, 其重大意义毋庸置疑。结合当前高校的新形势, 具体分析高校学生干部选拔机制中所存在的问题, 完善学生干部选拔机制, 对提高学生幸福度, 构建和谐校园具有积极有效的促进作用。
关键词：高校学生干部选拔工作,管理工作,选拔机制
参考文献
[1]刘喆.高校学生干部群体现状和选拔研究[D].沈阳:沈阳航空航天大学, 2011.
[2]沈才顺.谈高校学生干部的素质与能力[J].西昌师范高等专科学校学报, 2001, 13 (1) .
根据省教育厅和省师范联盟“关于举办第四届湖北普通高校师范专业大学生教学技能竞赛的通知”精神，学校决定在9月18日至10月底举办我校“师范专业大学生教学技能大赛选拔赛”。现将学校选拔赛的相关事宜通知如下：
一、参赛对象
本部和文理学院大三或大四的本、专科师范生。
二、名额及奖项安排
1、本部每个师范专业上报2名学生到教务处实践科。分别参加文科组、理科组、艺体组和专科组的比赛。分组方案如下：
文科组：包括汉语、历史、英语、思政、教育学、心理学、学前教育；
理科组：数学、物理、化学、生物、教育技术、计算机教育、地理；
艺体组：体育、音乐、美术。
专科组：全校现有各师范类专科，选拔不分专业。
2、文理学院学生分别参加相应组别竞赛，选拔时不分专业、不分本专科，选拔1人代表湖北师范学院文理学院参加12月份全省总决赛。
3、本部按组别分设一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名，获
一等奖的选手将代表我校参加12月份的全省总决赛。
三、比赛时间：
1.第一轮： 9月18日至10月18日，各院系开展选拔赛。
2.第二轮： 10月21日至10月25日，教务处组织强化培训。
3.第三轮： 10月28日至10月31日，学校进行选拔赛决赛。
4.第四轮：选拔出来的选手由指导老师进行指导。
四、竞赛形式与评分办法
决赛由以下三个单项比赛构成，总分数为100分，根据三项成绩总和排定名次：
1、授课教案（含一定比例的手写内容），占总分的20%。
2、即席讲演（3分钟，要求使用标准普通话或英文），占总分的20%。
3、模拟授课（12分钟，含粉笔字板书内容），占总分的60%。
五、有关要求
1、高度重视。师范生教学技能比赛是由省教育厅组织的，前三届我校选派的选手都取得了很好的成绩，得到了兄弟院校的一致好评，对于本届比赛各院系一定要高度重视，要通过举办教学技能大赛，促进师范生教学技能训练水平的提高，彰显我校的师范教育特色和奋发向上的精神风貌。
2、广泛宣传。教师技能比赛，对于体现我校师生“诚、毅、勤、敏”的校园文化特质，促进学风和校风建设，促进德智体美全面发展有着十分重要的作用。各院系要充分利用本次比赛，加大宣传力度，营造良好的校园文化氛围。
3、精心组织。各院系要精心组织好各院系内的比赛，指派专人负责，配备一流指导教师，创造良好环境，让拔尖创新人才脱颖而出。同时，要以点带面，广泛开展“三字一话”等教学技能的交流和训练，促进我校教师教育与教学技能训练水平的全面提高。
教务处
一、活动背景:
古语曰“仓廪食而知礼节”,随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视,尤其是学生的道德素质和个人修养越来越受到社会的关注，”中国梦”、“八荣八耻”在全社会的发扬，十七大精神在校园的传承,也正是要让人们尤其是小学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德、智、体、美、劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。
二、活动目的为了培养当代学生的口头表达能力，为我县爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘学生的新点、亮点，充分展现我县少年儿童的亮丽风采。为此玉田县广播电视台策划并组织儿童节主持人大赛。大赛以培养和发掘学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。主持人大赛给广大同学们一个展示自我，挑战自我的舞台，并在玉田县广播电视台综艺栏目中上镜。
三、活动主题： 我的舞台我主持
主办单位:玉田县广播电视台
承办单位:
四、活动时间地点:
玉田县广播电视台演播大厅或我县公园
海选时间:2014年6月
时间初赛 2014年上旬
决赛 2014年5月下旬
五、活动前期准备
1.确定活动具体日期、地点
2.制作报名表、内容包括姓名、家长姓名、联系方式
3.宣传工作
1.玉田电视台综合频道、新闻频道进行电视推广片宣传，机顶盒字幕游动
2．玉田县人民广播电台城区广播
3.网络宣传:玉田网络电视、玉田生活网
4.平面媒体宣传:户外大屏幕、出租车字幕
六、比赛内容：
大赛从少儿节目需要出发，拟设个性风采展示、绕口令、指定稿朗读、现场模拟主持及个人才艺展示等项目进行比赛和展示。大赛复赛与决赛将采取录制播出的方式，借助荧屏把参赛选手的形象和才华展示给观众。
七、报名条件：
全县中小学学生。视选手年龄及人数拟分为低年级组
（1～3年级）、中高年级组（4～6年级）、初中组（7～9年级），三个组别进行比赛。
八、比赛时间：
2014年5月上旬～5月中旬
九、比赛程序：
比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段进行。
初赛：报名时读一段文字稿，酌情进行筛选。
复赛：1.形象展示（30秒个性自我介绍）
2.读一篇规定稿件
3.命题说话：（话题视不同组别而不同）
决赛：1.绕口令：现场提供内容，要求参赛选手用标准
普通话朗读。
2.模拟主持：选手根据抽签内容进行现场主持。
3.现场问答：现场回答三个问题。
4.才艺展示：时间控制在3分钟以内。
十、报名须知：
1、报名时间：2014年3月1日——2014年5月15日。
2、报名方式：至主持人大赛办公室报名、网上报名均可（玉田网络电视、玉田生活网）。
3、报名内容：将自己的姓名、性别、年龄及联系方式等告知大赛报名处即可。
4、报名地点：玉田县广播电视台综艺部。
5、报名电话：***
6、网上报名：531313286@qq.com（注明少儿主持人报名）
7、微信报名：增加公众帐号YutianYTTV 发送报名信息（注明少儿主持人报名）
十一、播出平台：
根据赛事进程，电视台在综合频道、新闻频道、电台城区广播等栏目安排播出，并作为参赛者展示角逐的平台和观众短信投票的窗口。具体时间段和播出频次由赛程进展决定。赛事开始后作为赛程播出平台。
十二、培训活动：
大赛将对于进入总决赛的选手分别进行指导和培训，地点与具体内容待通知。
九、赛程安排：
初赛：2014年5月1日——2014年5月15日（初赛在报名时同时进行）。复赛、决赛时间待定，决赛在电视台演播大厅进行现场展示。进入决赛的选手在比赛期间的化妆、用水等费用由大赛办公室负责，大赛将以短信、微信及电话通知有关事宜。
十三、奖项设置：
一等奖三名（每组一名），二等奖六名（每组两名），三等奖九名（每组三名）。
总决赛总分前五名选手，将签约聘为玉田县广播电视
台“业余小主持人”，参加县广播电视台制作节目（六一儿童节、少儿春晚、少儿栏目）、组织活动的相关录制及主持工作。赛事情况将制作成广播电视节目，在电视台播出。
十四、播出安排：
参赛选手进入复赛后，参赛内容以短片形式在电视台播
出，决赛将全场播出。
玉田县广播电视台综艺部
学校中层干部实行选任, 一般程序是:由学校公布选拔的办法, 由教职工根据条件自由报名或部门推荐, 学校审查资格, 然后进行笔试、面试或公开答辩, 由评审委员会拟定候选人名单, 再由学校教代会进行民主评议, 最后由竞聘领导小组确定入围名单, 由学校党组织决定, 最后公布任命。
一、选前:民主推荐环节
中层干部候选人一般由下列途径推荐产生:学校党组织、校长办公会议推荐;教职工民主推荐;现任的中层干部 (不超过任职最高年限) 自荐;教师自我推荐。由学校党组织和校长办公会议推荐, 效率高, 人选比较集中, 但往往主观主义成分较多;如果仅靠教职工民主推荐, 很难保证人选的高质量。因此, 最好是“多法并用”, 民主与集中相结合。
整个推荐过程必须落实好公开、民主、择优三个原则。确定正式候选人名单是在民主推荐的基础上再由集体讨论决定, 由学校党组织、校长办公会议联合确定候选人名单, 然后全校公示。候选人必须符合基本条件, 诸如年龄、学历、骨干教师及班主任经历等条件均不可缺少, 并在基本条件符合的基础上选择最优秀的、最有发展潜力的教师作为候选人。“最优秀人才”必须坚持德才兼备、以德为先的原则。“才者, 德之资也;德者, 才之帅也”, 就是要求德才统一, 做到不拘一格, 任人唯贤, 唯才是举。校长要以学校大局为重, 综合考虑整个班子人员的结构, 包括年龄结构、性别比例、学历层次、学科分布、荣誉称号、个性互补等, 尽可能优化组合, 提升团队整体素质, 真正把师生信任、德才兼备、廉洁高效的优秀人才选拔到学校中层干部队伍中来, 优化干部队伍结构, 增强学校工作的活力和生机。这是选拔好中层干部的首要环节。
二、选中:答辩、述职演讲环节
选拔中层干部过程中组织候选人进行答辩, 主要目的是为了进一步了解候选人的综合素质。综合素质主要指具有教育与管理的先进思想与理念、处理实际问题的能力、良好的心理素质、良好的口头表达能力及良好的工作业绩等。答辩后按成绩基本确定候选人名单。述职演讲就是候选人当众对工作目标与规划、管理构想、应聘优势等进行陈述。其本身是一次很好的锻炼, 促使候选人认真思考、充分表达, 把自己的信心、决心以及远大抱负和个人奋斗目标陈述出来, 同时也让全体教职工清晰地判断与选择合适人选充实到干部队伍中。答辩和述职演讲是一种公平的竞争, 优秀人才会脱颖而出, 大家都心服口服, 对选拔也就没有了任何异议。
三、选后:谈话勉励环节
教代会上民主评议确定了正式人选, 学校要以公文的形式进行公示, 并根据各自的特长、优势, 明确分工, 落实职责, 在全体教职工会议上宣布任命。至此还不是结束, 选后谈话也非常重要, 这是一个激励奋进的非常好的时机。谈话以勉励为主, 同时提出要求和注意事项, 尤其是对分管负责的工作给予必要的指导。谈话指明了努力的目标和方向, 给予了信心和力量, 融洽了校长与中层干部的关系, 可谓一举多得。
根据《海南大学科级干部选拔任用和管理工作实施办法（试行）》（海大党办[2010]4号，以下简称《办法》）规定，经研究，决定开展2011年科级干部选拔任用工作，具体通知如下：
一、工作安排及要求
10月25日前各二级单位党委（党总支、直属党支部）完成民主推荐、组织考察、决定人选等相关工作并将有关材料报送校党委组织部。
各二级单位党委（党总支、直属党支部）要严格按照科级干部条件和科级岗位职数报送。报送科级人选应符合《办法》中规定的任职资格，资格年限计算截止2011年10月31日。
对于两校合并前原热农大、原海大的在岗在编人员，在党政管理岗位上工作10年以上，取得大专学历8年以上，各方面表现好，群众认可，有特别工作需要，在不超职数的情况下可以按程序选拔报送。
二、报送材料
①二级单位党委（党总支、直属党支部）选拔任用科级干部工作程序及具体人选情况报告。
②《干部任免审批表》纸质版16开纸双面打印，同时发送电子版到组织部邮箱（zzb66279042@163.com）
③拟任用人选考察材料。经组织考察后，由二级单位党委（党总支、直属党支部）形成800字左右考察材料，16开纸双面打印。
三、工作纪律。
各二级单位党委（党总支、直属党支部）选任工作要严格按照《办法》中规定的程序执行。各单位及相关人员要严格遵守干部工作纪律，自觉接受组织监督和群众监督。各单位党政一把手要带头执行学校干部工作的有关规定，按照民主集中制原则办事，身体力行，率先垂范，确保此项工作顺利实施。
特此通知。
附件：
1、《海南大学科级干部选拔任用和管理工作实施办法（试行）》
2、《干部任免审批表》
2011年10月11日
附件
2干部任免审批表填写说明
１、《干部任免审批表》作为归档材料，填写内容务必要求准确。必须由各二级单位党委（党总支）负责人作为审核人，审核通过。２、“学历学位”栏中填写已取得的学历学位。
３、“简历”栏中填写工作及学习经历,填写要素有:时间(精确到月)、工作或学习单位、期间担任（取得）过什么职务（职称）及担任（取得）此职务（职称）的起始时间等。
4、“年度考核结果”栏中填写近3年的考核情况。
5、此表用16开纸正反面打印，填写“呈报单位意见”并盖章后，连同电子版按规定时间报送学校党委组织部。
科级干部任免审批表
各学院学生会、全校同学：
南昌航空大学学生会是校党委领导、校团委指导下的全校大学生进行自我教育、自我管理、自我服务的群众性组织,是学校组织机构的重要组成部分。一直以来，学生会团结带领广大同学积极投身实践、锻炼能力、提升素质，在学校的发展与建设事业中发挥了重要作用。当前，南昌航空大学第一届第四任学生会工作已接近尾声，圆满地完成了各项工作与任务，根据我校学生工作的有关部署，新一任学生会干部竞聘选拔工作即将全面展开。为做好本项工作，现将有关事项通知如下：
一、组织机构
（一）南昌航空大学2011年学生会干部竞聘选拔工作领导小组
组长：黄士安
副组长：芦燕、黄柯
成员：校团委副书记、各学院党委副书记
（二）南昌航空大学2011年学生会干部竞聘选拔工作组织委员会 主任：芦燕
副主任：罗来松
成员：陈绍珍、熊莹、刘慧斌、王位、刘蕾、赵晨、郑洪菲、朱鹏飞、陈文皓、冯金朝、董旭频、陈聪、李雨霏、陆菲菲
二、选拔对象
在校08级、09级、10级全日制本、专科生。具有较高的政治觉悟、过硬的思想素质、突出的组织协调能力和语言文字表达能力，学习成绩良好，作风扎实。
三、岗位设置与学生会机构职能
南昌航空大学第一届第五任学生会由主席团及办公室等10个部门构成。其中主席团设执行主席一名、主席四名、主席团助理一至三名；各部门设部长一名、副部长2-3名不等，具体部门职责及干部职数设置如下：
（一）主席团
机构职责：根据学生会章程和上级组织要求负责统筹开展学生会全面工作，组织制定并实施学生会总体工作计划，研究制定学生会机构设置，聘任和解聘各部门干部，组织召开学生委员会会议；领导、监督和考核各学院学生会及校学生会各部门工作。
岗位设置：设执行主席一名，全面统筹学生会各项工作，召集和主持主席团例会，分管办公室和青年志愿者指导中心。分管主席协助执行主席开展全面工作，重点抓好和负责单项分管工作。一名主席分管创新实践部和学习服务部；一名主席分管大学生自律委员会和权益保障部；一名主席分管校园文化部和女生部；一名主席分管品牌策划部与外联部。一至三名主席团助理协助主席团做好学生会各项工作。
（二）办公室
部门职责：是学生会的协调枢纽部门，负责学生会的文件档案、物品、场地及学生活动费用的汇总管理。
岗位设置：设主任一名，副主任两名。主任负责学生会办公室的全面工作，具体负责学生活动费的报账材料汇总管理；一名副主任分管学生会文件档案的管理和信息的上传下达，另一名副主任负责学生组织物品、场地管理。
（三）创新实践部
部门职责：是学生会服务大学生创新实践能力成长的自我教育自我服务的协调部门，具体负责大学生“三小”科技创新的日常组织协调工作和学生科技竞赛活动的协助组织和管理，负责大学生创新实践能力工作的调研。
岗位设置：设部长一名，副部长两名。部长负责科技创新实践部的全面工作；一名副部长具体负责“三小”活动的日常组织的协调工作，另一名副部长负责学术科技竞赛的组织协调和管理工作。
（四）学习服务部
部门职责：是学生会服务学生学习能力成长的自我服务和自我管理的协调部门。具体负责学生层面的大学生学风建设和学习能力成长的服务组织，调研工作。
岗位设置：设部长一名，副部长两名。部长负责学习服务部的全面工作，具体负责大学生学风建设的总体设计。一名副部长负责学风建设具体活动的策划和推进，协助开展素质拓展学分管理认定工作，另一名副部长负责大学生课程学习的辅导和服务组织工作。
（五）青年志愿者指导中心
部门职责：青年志愿者指导中心是承担全校青年志愿者工作的职责部门，与校青年志愿者协会合署办公。在校团委指导下具体负责管理、指导、统筹、协调全校青年志愿服务工作与活动，做好大型赛事、会务等志愿服务工作。
岗位设置：设中心主任一名，协助校团委全面统筹学校志愿者各项工作；设常务副主任一名，协助主任设计、开展各项志愿者各项工作与发展建设；一名副主任具体负责协调各学院志愿者工作、开展好志愿活动；另一名副主任具体负责志愿者注册、培训及学分认定工作。
（六）权益保障部
部门职责：权益保障部是负责全校青年大学生合法权益维护的职责部门。具体负责收集、受理学生有关投诉，积极搭建学生合法权益保障平台和师生互动交流平台，切实服务同学需求，积极构建和谐校园。
岗位设置：设部长一名，协助分管主席全面负责大学生权益工作，做好学院权益工作的指导、考核与评优工作。一名副部长负责“大学生维权中心”的日常运行，包括维权热线、值班、网上意见箱、维权博客等组织管理，负责全校“权益顾问”队伍建设；另一名副部长负责定期组织“沟通心灵、畅所欲言”学校领导与学生代表面对面座谈会，开展“3.15维权普法周”与“12.4法制宣传周”等活动。
（七）校园文化部
部门职责：是学生会开展大学生校园文化活动和丰富大学生校园文化内涵建设的协调部门。具体负责大学生文化活动，如：风采女生评选、主持人大赛、校园歌手大赛的组织协调工作；负责大学生体育活动，如：“知行杯”篮、足球等赛事组织协调工作。
岗位设置：设部长一名，副部长三名。部长负责校园文化部的全面工作；两名副部长负责文化活动的组织协调工作，一名副部长负责体育活动的组织协调工作。
（八）女生部
部门职责：是学生会服务全校女生，树立“自立,自强,自尊,自爱”形象自我教育、自我服务的协调部门。具体负责全校女生思想动态调研,及时反映女生的合理诉求, 负责开展展现当代女大学生特色的活动，负责礼仪队的日常管理协调工作。
岗位设置：设部长一名，副部长两名。部长负责女生部的全面工作；一名副
部长具体负责女生思想动态、利益诉求的收集整理和开展女生特色活动的组织协调工作，另一名副部长负责校礼仪队的选拔、培训、服务和物品管理等组织协调工作。
（九）外联部
部门职责：是学生会与外界联系沟通的窗口和桥梁，也是学生接触社会、了解社会、融入社会的锻炼平台。具体负责学生会的对外联络工作，拓展校际交流，增进校企合作。
岗位职责：设部长一名，副部长两名。部长主持外联部的全面工作。一名副部长具体负责对内对外联络沟通工作，另一名副部长负责联系赞助工作。
（十）品牌策划部
部门职责：是学生会品牌化发展的职能部门。为学生会整体工作提供决策参考，提升学生会工作满意度，打造品牌学生会。
岗位职责：设部长一名，副部长两名。部长主持品牌策划部的全面工作，具体负责学生会品牌化建设活动的设计。一名副部长具体负责学生会的品牌化发展调研工作；另一名副部长负责学生会品牌化建设的宣传推广工作。
（十一）自律委员会
部门职责：自律委员会是学生会下设的一个专项工作委员会，设主任一名，副主任两名，工作委员会下设综合部、学风文明督察部、寝室文明督察部、校园文明督导、食堂文明督导部部五个部门。
1、综合部
部门职责：是自律委员会的协调枢纽部门。负责自律委的日常运转、协调监督工作。
岗位设置：设主任一名，副主任三名。主任负责自律委办公室的全面工作，具体负责活动费用的报账与文件档案的汇总管理；一名副主任分管信息的上传下达与检查数据的汇总发布，一名副主任负责物品、场地的管理，及时掌握各部门工作的开展情况，一名副主任负责活动宣传策划以及其它对外联络事宜。
2、学风文明督查部
部门职责：是倡导学生自治、自律，紧抓优良学风建设的部门。具体负责各项考勤工作以及学风建设主题教育的开展组织。
岗位职责：设部长一名，副部长三名。部长负责学风文明督查部的全面工作，负责学风建设主题教育的组织策划。一名副部长负责各年级早操及晚自习的检查工作。一名副部长负责全校各年级各班级的课堂考勤工作。另一名副部长负责所有检查数据的统计及汇总。
3、宿舍文明督查部
部门职责：是督查学生寝室纪律、卫生，负责学校寝室文明创建的部门。负责对全校所有寝室的安全、卫生进行督查，对学生的归寝情况展开检查。
岗位设定：设部长一名，副部长两名。部长负责宿舍文明督查部的全面工作。一名副部长负责对全校各年级所有寝室的各项检查。另一名副部长负责所有检查数据的统计汇总以及一年一度的文明寝室创建工作。
4、校园文明督导部
部门职责：是负责校园文明督导的部门。具体负责对校内不文明现象的督查，有效引导学生自觉维护校园文明。
岗位设定：设部长一名，副部长两名。部长负责校园文明督导部的全面工作。一名副部长负责校园行为文明督导活动的开展。另一名副部长负责校园环境文明督导活动的开展。
5、食堂文明督导部
部门职责：是负责学校食堂文明督导的部门，具体负责对食堂卫生的检查以及对学生在食堂用餐时不良行为的督查。
岗位设定：设部长一名，副部长两名。部长负责食堂文明督导部的全面工作。一名副部长负责与食堂的沟通交流、对食堂卫生的检查。另一名副部长负责学生食堂文明督导活动的开展。
四、进度安排
（一）报名阶段（6月2日—9日）
凡有意参与本次干部竞聘者，可通过“个人自荐”和“学院推荐”两种方式进行报名。申报者应填写《南昌航空大学2011年学生会干部竞聘选拔报名（推荐）表》（见附表1），并提交竞聘材料，于6月7—9日期间每日18点—21点递交到大学生活动中心104室，交表截止时间：6月9日21点。
（二）初审及笔试阶段（6月10日—13日）
经竞聘选拔工作组织委员会对申报者有关材料进行条件审查后，于6月13日安排笔试。具体时间另行通知。
（三）面试阶段（6月14日—16日）
按笔试成绩排名，以一定比例确定进入面试阶段名单，具体时间另行通知。
面试考官由竞聘选拔工作组织委员会委员组成。
（四）竞聘阶段（6月17日—20日）
学生会主席团岗位竞聘工作增设“竞职演讲”环节，于6月中旬举行面向全校的竞聘演讲大会，分竞职演说、答辩和观众提问等三个环节。评委由党委组织部、校团委、学工处等相关老师组成。
（五）公示阶段（6月22日—24日）
拟聘用人员经公示无异议后，正式聘任为学生会干部。
附表1：南昌航空大学2011年学生会干部竞聘选拔报名（推荐）表
南昌航空大学学生会
