同样造句（精选10篇）
2、如果你对我无礼，我就以同样的无礼予以回敬。
3、当你追溯文明的进步时，你可能会遇到同样的问题。
4、你知道一块铅是否比同样体积的铁重?
5、你做同样的事情吗?
6、那时和自从那时起，我常常问我自己这些同样的问题。
7、但是，我们每个人都是被美国人民出于某些同样的原因选举出来的。
8、所以我们不能做同样的事情。
9、现在我们也必须作同样的事。
10、我本来不会特别记住这样的一件事，只因为同样的事又在别的场合发生过。
11、当我爸爸在那件事之后否认她的时候，我知道他总有一天也会对我做同样的事情。
12、是的，外面那棵树是你的亲戚。同样的，所有的虫子和青草都是。
13、我对他也有同样的看法。
14、所以无论他对女方做了什么，他们都会对他做同样的事。
15、而在我们英国，也有同样的问题。
16、这样做你就可以在同样的时间内完成更多事情。
17、所以我们在同样的环境里，设置了两种不同方式。
18、热心的人同样热爱他们所做的，而不管金钱、头衔或者权威。
19、他同样喜欢做这样的.事情。
20、我也有同样的问题。
21、我也有同样的观点。
22、当我看见的时候，我的眼睛里似乎有什么东西，我希望当他画这幅画的时候也有同样的东西在他的眼睛。
23、每个人都在做同样的事情，但没有一个人在做正确的事情。
24、我同样有一些问题关于这个秘诀。
她自言自语地说：“这些人真可怜。”我觉得十分奇怪，凑到她的耳边问：“谁真可怜？“
曾祖母说：“你看路上这几个人穿着短裤短衫在逃，旁边还有那么多人在骂他们。”
我听了哭笑不得。
多年后我常想起这件事，好像悟到了一些什么。
人在这个世上，如果脱离浮华掠影，换一种眼光看待世事，那么许多东西就会发生戏剧性的变化。
在一本杂志上还看到十分类似的故事。有一位在西藏当兵的战士经常给藏民送信。有一次他到一个离驻地很远的地方送信，那村子里只有３个村民，当他走了一天的路，疲惫不堪地赶到村里时，已是薄暮时分，村里出门放牧的人还没有回来，只有一个藏族阿姆躺在床上。
阿姆十分衰老，满头白发，皱纹像山一样堆在脸上，床上的棉被又脏又破，露出棉絮。家中没有一件像样的家具，屋内光线很暗，只有屋中间的一堆未燃尽的火堆上冒出丝丝青烟。阿姆见有人来，从床上起来招待他，蹒跚着在屋内移动着脚步，显得十分高兴。战士看着这位阿姆，简直有点想哭。
阿姆从战士手中接过信，连忙取出一碗油茶。她看着战士喝油茶，口中喃喃自语：“可怜啊，可怜。你一路上可还好吗？”
这真是一件十分幽默的事情。一个生活在贫困环境中的人，她自己一点也不觉得苦，在她眼里，反而是那个长途跋涉在外奔波的战士才是世上最可怜的人。
这世上的人都是平等的，物质上的差异有时并不能说明什么。
人与人之间相处，真的需要放下自己的居高临下的优势心理。
挫折带来的痛苦、险阻、令人自甘堕落，这对于乐观的人来说，更需要去克服。牛顿想探索发现地心吸力学的时候，全世界的人都反对他，但他却抱着乐观主义的精神，战胜了挫折，取得了最后的胜利。
奋斗的鼎盛时期，挫折无疑是一位不速之客，但贝多芬没有被此击倒，挫折中他爆发出内心所有的愤懑“我要扼住命运的咽喉”。他强烈的精神意识战退了挫折，走近成功的殿堂。
失落的时候，挫折来敲门，更是雪上加霜，但陶渊明却从挫折中寻得了人生的价值，每天“采菊东篱下”“飞鸟相与还”，品味着此中真意，成了伟大的田园诗人。
面对挫折，我们要勇于挑战，因为每个人只有一个人生。海伦·凯勒成为了一个聋哑人，却没有对生活失去信心，勇于在生命里开拓进取，她打败了挫折，而我们不应该向她学习吗？
生活中，谁都会遭受挫折，挫折就是一个考验，但为什么有些人连一点点的考验都无法承受呢？忘了是哪一年了，跳楼事件纷纷传开，大部分是学生，失恋后那不受控制的情绪产生的结果，看来，挫折也摧毁不少人。
学习乐观，给予自我勇气，像司马迁、崔金等人那样不被挫折打败，而是克服挫折。
我的童年像是一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样都有，可还是以甜为主。我的童年有数不胜数的玩具，我衣来伸手，饭来张口，是家里的“小公主”，我从来都不会为了一日三餐吃不饱而烦恼，也不用自己辛勤劳动来换取食物，我不知道什么是饥饿，不知道饥饿是什么样的滋味。不知道挨饿有多么痛苦。可是却有沉重的学习压力。
妈妈的童年也像是一个五味瓶，可是这个五味瓶里却装满了许许多多不为人知的酸和苦，但是也有许多快乐、美好的回忆。妈妈的童年没有一件像模像样的玩具，只有一个用铜板把鸡毛串联起来的鸡毛毽子，这个毽子经过许多次的踢击，已经只剩下稀稀疏疏的几根毛。妈妈的童年没有新衣服可以穿，只能穿一些千疮百孔，缝了又逢，补了又补的旧衣服。妈妈的童年没有什么山珍海味、美味佳肴，连白米饭都时有时无，只能喝薄薄的南瓜粥。妈妈七岁的时候，人还没有灶台呢那么高，她站在小凳子给外公外婆烧饭。烈日炎炎的夏天，总是要停电，没有了电，那只唯一可以驱走热量的电风扇也处在了休息状态。不过，妈妈的童年也有美好的时光。妈妈的家周边有一条小河围绕着，河里有成群结队的小鱼小虾。夏天，妈妈和舅舅会脱掉布鞋，在纹理清晰的青石板上或坐或躺，有时还赤脚去抓小鱼、小虾、螃蟹、泥鳅、黄鳝。
正文：同样渺小
有一次，爱因斯坦在一所大学演讲，大教室中满是对他充满崇敬之情的师生。演讲完毕，由现场人员开始自由提问。
一位女生站起来问：“您被誉为科学界的巨人，您认为自己是巨人吗?”
爱因斯坦微笑着说：“巨人并不是长得高大的人，大家看我如此瘦小，怎么能算巨人的形象呢?也许我看得远一些，那也只是因为我站得高一些而已!”
一个男生接着问：“您提到比别人站得高一些，我想起了不久前您在阿尔卑斯山的高峰之巅曾和一位女士长谈过一次。我不想问您谈话的内容，只想知道站在山顶的那一刻，您有没有意识到在科学史上自己也已站成一座山峰呢?”
爱因斯坦仔细地看了看发问的人，微笑着问道：“你看我长得像一座山峰吗?我这个身高不管怎么站都成不了山峰。而且，没有一座高峰不是被人征服的，我们不要做高峰，而要做登上山顶的人!”
说着，他拿起粉笔在黑板上写下一行字：“站在山顶，你并不高大，反而更加渺小!”
然后他转过身，对台下的人讲：“我虽然站得高，可在世人的眼中依然是渺小的!最后我可以告诉大家一句话，这句话也是我在阿尔卑斯山绝顶之上对那位女士讲的最后一句：任何一座高峰都是可以征服的。世上从无巨人，只有站得更高的人!”
书籍是在时代波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
——英培根趁着暑假，我又把我看了两遍的《童年》从箱底翻了出来。为什么看了两遍还要再看？因为前两遍我没看懂什么，只知道大概的情节：小主人公阿廖沙（高尔基的小名）在父亲去世后，在外祖父家里度日。阿廖沙在这每天看到的都是令人作呕的丑事，舅父们为了家产争夺斗殴，愚弄弱者，毒打儿童等等。但同时他又得到外祖母的疼爱。前两遍，我好比看一部普通的小说故事，粗略知道了故事情节，就没后文了。这次，第三遍，我仔细看完了《童年》，却有了一番思考，那就是我的童年和阿廖沙的童年。小阿廖沙渴望读书，为了读书遭受屈辱、欺凌，却仍然拼命读书。我呢？还记得上幼儿园的时候，我因为不想去，闹别扭，结果和妈妈一起从摩托车上摔下来，慢慢大了，也没见得有多爱读书。生活在社会底层的阿廖沙渴望自由，渴望美好生活，脱离那些可恶、虚伪、丑陋。我呢？活在当下，想干吗就干吗，却不停的在说愁，好象不懂得知足，永无止境的抱怨不休，只知道获取，不懂付出，不知道我是幸福的。我是幸福的。社会虽然黑暗、环境虽然艰苦，但年幼的阿廖沙凭着一份倔强，不断追求，无论结果如何，总之他凭着一份信念一直坚强的走下去。我的社会、环境不知要强几百倍，但信念却逊色得多，我漫无目的的在浪费着自己的岁月，我应该知道怎么做了，天时地也利了，就差我自己来人和了。江一中原高一（1）班黄倩芳星期五下午，放学后老师布置的作业太多了，压得我都喘不过气来了，我都不想写了。这时，妈妈看见了，拉我坐在床上。温柔地对我说：“宝贝，我给你讲个故事吧。”我看着妈妈的眼睛说：“好呀!”于是，妈妈给我讲了起来：“妈妈小时候呀，想写作业都写不上，一放学就是喂小鸡、小鸭、小猫;星期六和星期日天都写不上，只能放羊、放牛。”听了妈妈的话，我就认真地写起了作业。
我和妈妈以前的生活比起来，我简直幸福太多了!妈妈以前都写不上作业，看不上课外书，可我们现在作业写得上，读书读得上，而且条件还这么好，还有什么比这更好的吗?
一天晚上，我要买作业本，妈妈给我买的本子不好看，想发脾气。但是，妈妈昨天对我说的.话我并没有忘记。妈妈都写不上作业，也买不上作业本，以前妈妈家里特别穷，能吃上饭都不错了，可我们现在吃得饱、睡得好，还有电脑、手机、空调、风扇#8226;#8226;#8226;#8226;#8226;#8226;坐在干净整洁的教室里上课。每个星期天，妈妈总会带我去游乐场玩。
考研工作已经慢慢进入了尾声，届考生也渐渐进入了复习状态，但是在投入复习的这段时间里，很多考生似乎找不到复习的方法，或者找到的复习方法不适合自己，所以复习起来有些吃力。提醒考生，其实考研复习同样有“法”可依，大家要在复习过程中不断探索，并找到最适合自己的复习方法。
探寻适合自己的学习方法
在复习过程中，大部分考生会一条路走到黑，就是说，一旦认定了某个复习方法，就一直这样走下去，完全不会变通。在复习过程中，学习方法和学习进度要根据复习的阶段的不同有目的地进行调整。比如说，在基础阶段时，大家就要把目标设定为夯实基础，然后各项复习活动都要围绕这一目标进行，而在接下来的强化期里，大家就要重新设定目标，那么你的复习计划和学习方法也要随之进行相应的调整。考研复习尽量不要一成不变，因为即使是最适合自己的方法也有过时的时候，比如时间上不合适或者强度上不合适等等。具体来讲，比如现阶段，大家应当设法在短时间内纵览全局，把握考研复习的.整体规划，而不适合做太多习题。最适合自己的学习方法永远都是在实践过程中发现的，所以大家现在要做的就是静下心来，把提纲捋顺，然后在看书的过程当中慢慢探索适合自己的学习方法。
有“法”可依也要有“法”必依
同样的一句话，不同心态的人
同样的一句话，不同心态的人，对他的理解往往是不一样的，其造成的后果也是截然不同的。 有这样的一则故事：一位年老的父亲对自己的两个儿子说：“你们呀!什么是都干不了，我看你们这辈子就如同一个废物一样，我劝你们干脆死了算了。”其中的一个儿子想：哎!我真是太没用了，连自己的父亲也对自己放弃了，我还是听从父亲的劝告，死了算了。”另一个儿子想：哼!你说我不行难道我就不行吗?父亲，你等着吧!迟早有一天，我会做出个样子给你看的。
“于是，大儿子就投河自尽了，而二儿子却发愤图强，苦练本领终于学成归来，成为了一个举世闻名的大学者!最后，这位父亲说了这样一句话：哎!我当年说的那番话本想激励自己的孩子，让他们发愤图强，有所作为，谁知我那大儿子却信以为真，投河自尽了。幸好二儿子没有辜负我这个当爹的期望，小学六年级作文《作文 “理解”给我的震撼》。” 就是这样一则简短的.故事，让我读了以后，受到了深深的震撼：同样的一句话，却造就了不同的结果，自暴自弃的人，走上了一条不归路，而不服输的人，却开辟出了一片自己的天地。我将带着这则故事给我的激励，天天向上，在求学之路上一步一个脚印，塑造一个完美的自我，唱响属于我的命运交响曲。祝福我吧!所有爱我的人。
国庆假期接近尾声的时候，在学校老师和热心家长们的提前精心安排下，我们如约来到了“阳光之家”，慰问这里具有特殊需求的哥哥姐姐们。
从小到大，我们都生活在父母的精心庇护下，老师的谆谆教导下，处处洒满阳光。我们从没有接触过这样一个特殊的群体，我很想知道他们的内心世界，他们的喜怒哀乐，很想能提供一点帮助，哪怕是带给他们一些些的快乐。
那天，我早早到了目的地，先熟练一下为哥哥姐姐们特别精心编排的舞蹈，我们三人合跳的这支舞蹈是现代舞，充满活力和激情。看得出，合演的两位同学和我一样，内心都有点小紧张，小激动。因为我们都特别想趁这个机会给他们带来一些快乐。
大家到齐后一起走向活动室。在经过哥哥姐姐们的“手工室”时，我无意间瞥了一眼，便不由自主地停下了脚步，只见房间里摆满了手工艺品，毫无疑问这些都是哥哥姐姐们的作品。这是多么精致的手工艺品啊!有用彩泥捏制的各种颜色和造型的.玫瑰花、郁金香，错落有致地摆插在捏制的花篮里;有用纸糊的灯笼，上面贴满了精美的剪贴画;最吸引人的是一个微缩的动物园，里面的各种动物姿态各异，栩栩如生，乍一看我都以为是商店买来的装饰品呢!看到这里，我不由感慨万分，没有一种对生活的热爱，对美好的追求，怎么能制作出如此精美的作品呢!
来到了活动室，简单开场介绍后，略有些腼腆的哥哥姐姐们都入座了，我们西校的同学们便开始了精彩的演出。有的同学表演的是唱歌，有的是来一段劲爆动感的街舞，有的吹奏深沉又优雅的萨克斯……同学们都想把最好的表演展示给大家。活动过程中掌声和笑声此起彼伏。
精彩的节目过后，一班的周同学教哥哥姐姐们书法，从如何握笔、沾墨，到如何写横竖撇捺，周同学教得耐心，哥哥姐姐们学得用心，看得出他们都很开心。会手工的我们也想显显身手，教起了身边的哥哥姐姐们折纸。眨眼间，那一打彩纸就变成了一个个手工艺品，有爱心，有纸飞机，有千纸鹤等等，大家都玩得不亦乐乎。
很快，温馨快乐的时光接近了尾声，我感受到了哥哥姐姐们的不舍之情，没想到短短一个上午，我们便建立起了温暖的友谊。他们和我们是一样的，一样纯真善良，一样追求美好，一样需要阳光，成长过程中，他们更需要关爱。临走时，大家把精心准备的糕点和我们学校的吉祥物——“嘻嘻”、“笑笑”逐一送到他们手上，并且相约，下次还来看他们。
