剧本格式(精选10篇)
电视剧本样式:电视剧本类型及格式
按照剧本的不同形态和功用,我们可以把剧本分为三种类型,即文学剧本、分镜头剧本和完成台本。
(一)文学剧本的写作格式
文学剧本是电视剧的基础,由剧作者完成,是未来电视剧的框架,对未来电视剧的主题、人物、情节、结构以及风格等作出明确规定。
就篇幅而言,一般情况下每集电视剧的长度加上片头片尾播映时间大约五十分钟,写成剧本大约一万五千字到两万字之间,包含的场景多则七十到一百以上,少则十几个乃至几个场景。也有较长的,如最近播映的韩国电视连续剧《爱情是什么》,每集长度达九十分钟以上。有些系列短剧,每集长度不过二十多分钟,写成剧本也不过六七千字左右。
在对剧本的要求上,剧作者与导演视角总是有所区别,剧作者往往有较强的表现欲望,希望剧本有更强的文学性和可读性,导演看重的是可拍性,注重剧本的情节和结构,讲究视觉效果,其文学色彩在拍摄中往往会被剥离开去,剧作者与导演对剧本的不同要求,也就形成了两种文学剧本样式,一种偏重文学性,另一种则偏重镜头感。
1、偏重文学性的剧本 特点:
(1)剧本不但是可供拍摄的(习惯上称为“可拍性”),而且也很注意文字语言的修辞和文采。它既为导演拍摄提供了基础,又能成为一种普通读者阅读的文字读物。(2)往往以场景的时空变化来划分剧本的文字段落,但不在每次时空转换的时候标明时间、地点之类,而是通过对情节的描述自然而然地体现出来。(3)不对拍摄技术作明确的规定(比如注明什么“特写”、“推”、“淡出” 之类),而是通过对艺术形象的直接描写把内容暗示出来。[示例一] 1921年1月的一天,午后。伦敦,泰唔士河畔,码头上。
冬天的伦敦,细雨中,浓雾渐渐散开,但湿气还是时时扑面而来。接船的人群中,徐志摩身着深灰色长大衣,外裹一件雨衣,戴着礼帽,衣领也都翻立起来。他右手挎着一把长柄雨伞,左手捧着一束鲜花。一旁,站着刘叔和,也是一身御寒的衣着。
一会儿,一辆黑色小车驶近,停下,陈西滢从车窗内探出头来,抬手向徐志摩打了个招呼:“志摩,我先去把车停好。” 说完,小车慢慢向停车场驶去。停好了车,陈西滢向着徐志摩、刘叔和走来。徐志摩:“来,来,西滢兄!叔和,这位就是陈西滢先生,说好了今天介绍你们见面的。” 刘叔和走向陈西滢:“久仰,久仰!志摩早就说了,您是大名鼎鼎的吴稚老、吴稚晖老先生的外甥!” 陈西滢:“叔和兄的大名,我陈西滢也早就如雷贯耳了。今日相识,十分荣幸。” 徐志摩:“好了好了,都那么客气做什么?以后,大家还要互相关照才是。” 刘椒和:“我们也算得上‘同是天涯沦落人‘了。
不,这话不对,志摩的家眷一会儿就到,他不算沦落人了,不与我们为伍了!”
2、偏重于镜头的剧本 特点:
(1)编剧把提供导演拍摄作为自己唯一的责任和目的,并不准备使自己的剧本成为一种文字读物。因此,多采用对动作或画面的直接白描,不追求文采,无可读性。(2)以场景(有时甚至细致到以镜头)来划分文字的自然段落。在每段之首专用一行文字标明场(或镜)号,场面发生的地点、时间等等。[示例二](1)校园(外日)俯看,浓郁的树木,古色古香的建筑。越过大片树林,看见一片湖水。湖光粼粼,杨柳依依。
湖畔的长椅上,相依相偎的恋人,埋头读书的学生。对面,几幢红砖大楼,由远而近。(2)机房(内日)齐雪竹坐在电脑前,专注地看着着电脑屏幕。细长的手指在键盘上熟练地跳动着。屏幕上出现一行行英文字母。齐雪竹看着屏幕低声念着。
字幕:齐小姐:我们已于4月16日收到您寄的电子邮件,您在信中回绝了我校给您提供的入学机会及奖学金,对此我们深表遗憾并祝您好运„„
齐雪竹呆呆地看着屏幕,抬起双手,插进自己头发里,摇着头,痛苦而困惑,喃喃自语:天啦,这到底怎么回事„„
声音越来越大,在大楼里回响。(3)教室(内日)萧锋站在讲台上面对学生,侃侃而谈:„„在我看来,“己所不欲,勿施于人。” 这句话包含了中国人全部的道德理念。无论做什么事情,我们都应该设身处地为别人着想。自己不想得到的,别人肯定也不想得到。譬如说„„ 呼机的响声。萧锋住口,皱着眉头往下看着。台下,学生们回头看着,目光集中一个学生身上。学生满脸通红,低头把呼机关上。
萧锋淡然一笑:譬如说,假如你是个老师,此刻站在讲台上讲课的是你,那你肯定不希望听到这种声音。
教室里又响起了呼机声。
萧锋停住嘴,皱起眉头,看着底下的学生:谁的呼机?肯不能关掉? 学生相互看着,有人摸出呼机来看着。萧锋神色严厉:把呼机都给我关掉!有学生笑着:老师,是您的呼机!萧锋伸手往腰间一摸,把呼机拿出来看了看,尴尬地笑了笑:哦,对不起!学生们看着萧锋,哄笑。
(3)经常明确地从技术上规定拍摄的方法,甚至详细地对摄制组的其他创作人员(导、演、摄、录、美——)也作出许多的较为具体的指示。[示例三](1)外景。泰晤士河口,日落。风在尖声呼啸,宛如鬼啸。远景。小男孩匹普沿着河口岸边跑来,他沿着弯曲的小道跑向摄影机,摄影机用跟摇镜头拍摄。小道旁边竖着一个把犯人尸体示众的绞架,匹普经过绞架时抬头看了一眼。渐化。
(2)外景。教堂墓地,匹普的中景。他拿着一束冬青枝,爬过倒塌的石墙。当他从墓地和老坟旁边走过时,摄影机跟着他摇向右方。他走向其中一块墓碑,在它面前跪下,摄影机继续摇拍——现在是他的中景。(3)中景。匹普跪在坟前,风还在呼啸。匹普拔掉一棵凋谢的蔷薇丢在一旁,又重新拍好土,然后把那束冬青枝放在坟顶工靠近有字的墓碑旁。树枝的折裂声。(二)分镜头剧本写作格式
亦称导演剧本或导演台本,是导演案头工作的集中表现,是将电视剧的文学内容分切成一系列可以摄制的镜头的一种剧本。
导演对文学剧本进行分析、研究以后,将未来电视剧中准备塑造的声画结合的形象,通过分镜头的方式诉诸文字,就成为分镜头剧本。内容包括镜头号、景别、摄法、画面内容、台词、音乐、音响效果、镜头长度等项目。分镜头剧本是导演对电视剧全面设计和构思的篮图,是摄制组统一创作思想,开展工作的主要依据,它有利于保证摄制工作的计划性。
我们把[示例二]改写成分镜头剧本,从中体验一下两种剧本的不同差异,也可看出编剧与导演不同的视角。(三)完成台本
第 N 集
每个场景都以这样的格式
场景1,地点: 时间: 天气(环境):
该场景内的情节简要说明(200字以内):
角色名字:(可以用粗体也可以用斜体,但要统一): 如下文:-奔翔-[动作说明](动作说明需加大括号),如果可以需要突出主观镜头或客观镜头,在动作说明前如果是角色的动作,则需要在动作说明前将该动作内的主要角色动作置于动作说明之上。
如:-奔翔-
[镜头里出现一双大大的脚。镜头向上仰视,显出主人公大大的形体,身着西服装束,手提着小小的公文包。保持镜头平行后移,以主人公的动作表示他在行走。]
对话:对话格式为:奔翔:对话内容
如需特殊说明,可在对话后用“[ ]”加动作。
其他说明:每一页代表动画片的1分钟,不管这页长与短,到下一分钟全部换页。
名称(大写并下画线)
序幕:
【画外音】故事背景介绍等引出片名 片名: 淡入
1.外景或内景 场景发生的地点 1 场景外貌或镜头、摄像机角度的简单推荐性的提示
详细描述第一个镜头中的主题“角色1的动作”。如需要还可以描述镜头中的道具、角色做的“动作”以及环境等等。
角色1
(说话的方式情绪等)
画外音
台词1的具体内容......详细面熟第二个镜头中的主体“角色2”的下一个动作。
角色2
(说话的方式情绪等)
台词2的具体内容......2.外景或内景 场景发生的地点 2 场景外貌或镜头、摄像机角度的简单推荐性的提示
详细描述第一个镜头中的主题“角色1的动作”。如需要还可以描述镜头中的道具、角色做的“动作”以及环境等等。
角色3
(说话的方式情绪等)
台词3的具体内容......详细面熟第二个镜头中的主体“角色2”的下一个动作。
编剧
白天1.转场方式
黑夜2.CONTINUED
角色1
(说话的方式情绪等)
台词4的具体内容......电影剧本格式范例
调音师序幕:
【画外音】 我很少在公众面前演奏,除非是特殊的场合和观众,就比如今晚,这个男人是谁?我不认识,我甚至看不见,我是盲人,再说也不是为他演奏,而是为我身后的人 片名:调音师 淡入
1.内景 音乐演奏厅1 白天1.不同景别镜头拍摄
调音师走向钢琴,准备演奏,调音师坐下并用布擦拭琴键,调音师额头微微出汗,呼吸急促,显得很紧张的样子。
【画外音】去年我被看作是天才,我也以为自己前途无量,十五年来我所做的所有努力只有一个目标,伯恩斯坦钢琴大赛。
切至
2.内景 家中2 白天2.调音师失落的躺在床上,床头柜显得很凌乱,调音师呆滞的看着床头柜上的金鱼缸,其女友穿上外衣,收拾行李走出门去。
【画外音】我失败了,顷刻间万念俱灰,我独自呆着,被失败的恶魔折磨,掉进万丈深渊。
切至
3.内景 餐馆3 白天3 摄像机正反打
调音师带着墨镜在餐馆用餐,倒着咖啡,舔舔手指,老板走过来坐了下来,这时候服务员很没礼貌的送来一份甜点。【画外音】我活了过来,成为钢琴调音师
调音师
CONTINUED
编剧:奥利维耶·特雷内
(嘲讽的语气)这服务员可真周到
老板(微怒)
这社会不是偷窥癖就是暴露狂,昨晚我们聊了两小时
看她给我发的照片
调音师听着老板的训话,很轻松的喝了喝咖啡,老板拿出手机给调音师看手机中的照片
调音师 我是来吃饭的
老板
你这年纪难道就没有恶习吗?
你把糖当饭吃吗? 调音师吃了口蛋糕
老板
吃死你我也不管,我来这可不是看你摆吃饭排场的
我想知道你的调音单怎么一个月之内翻倍了。
调音师
你的客户欣赏我的工作 这奇怪吗?
老板(不屑)有点
调音师又吃了口蛋糕
调音师 有人投诉吗?
老板 还没有 调音师
CONTINUED
生产力提高了也要抄我鱿鱼吗?
老板激动起来,拍着桌子,别说边用手指在比划着
老板
胡说我今早接个电话,找我的忙人调音师
白天1.
场景外貌或镜头、摄影机角度的简单推荐性的提示
详细地描述第一个镜头中的主体——“角色1的动作”。如需要还可以描述镜头中
的道具、角色做“动作”的位置以及做“动作”的环境。(5/40格之间)
角色1
(说话的方式或情绪
18/26格之间)
台词1的具体内容。………………………10/34格之间
详细描述第二镜头中的主体——“角色2的下一个动作” … (同上5/40格之间)
角色2
(说话的方式或情绪
18/26格之间)
重点名词:镜头、镜头组、分镜头、蒙太奇、节奏
分镜头稿本的格式
镜号:即镜头顺序号,按组成电视教材的镜头先后顺序,用数字标出。它可作为某一镜头的代号。拍摄时,不必按这顺序拍摄,而编辑时,必须按这一顺序号进行编辑。
机号:现场拍摄时,往往是用2—3台摄像机同时进行工作,机号则是代表这一镜头是由哪一号摄像机拍摄。前后两个镜头分别用两台以上摄像机拍摄时,镜头的连接,就在现场马上通过特技机将两镜头进行现场编辑。若是采用单机拍摄,后期再进行编辑的录制,标出的机号就没有意义了。
景别:有远景、全景、中景、近景、特写等,它代表在不同距离观看被拍摄的对象。能根据教学内容要求反映对象的整体或突出局部。
技巧:电视技巧包括有摄像机拍摄时镜头的运动技巧,一般在分镜头搞本中,在技巧栏只是标明镜头之间的组接技巧。
时间:指镜头画面的时间,表示该镜头的长短,一般时间是以秒标明。
画面内容:用文字阐述所拍摄的具体画面。为了阐述方便,推、拉,摇、移、跟等拍摄技巧也在这一栏中与具体画面结合在一起加以说明。有时也包括画面的组合技巧,如画面是属分割两部分合成,或在画面上键控出某种图像等。
解说:对应一组镜头的解说词,它必须与画面密切配合。
音响效果:在相应的镜头标明使用的效果声。
音乐:注明音乐的内容及起止位置。
场景一:走廊,近黄昏,因为背光有些昏暗
镜头一:一个的中年女子步履缓慢地走向走廊尽头的房间(全景,机位在女人后面,正对着空挡的走廊)。
镜头二:女人打开房间的门(手部特写)
场景二:房间,是一个空挡的房间,整整一面墙都是落地窗,窗外视野空旷。
镜头一:女子走进房间,轻轻把门关上(全景,镜头正对女人)
镜头二:关上门后女子并没有马上继续向前走,只是站在门口,看不出表情(中景)镜头三:女子走向落地窗,停住脚步(全景,侧面)
镜头四:金色的阳光透过落地窗落在女子身上,女子抬起头,闭上眼,似在等待(近景,镜头在女子右前方)
镜头五:窗外夕阳西下,夜幕降临(大全景,镜头在女人身后,女人的背影显得单薄而孤寂)镜头六:女子睁开眼,眼里露出欣喜的微笑(近景,镜头在女人正前方)
镜头七:窗外出现一抹如冥灵般的蓝色浮动着吗,渐渐幻化成一个年轻男子的模样(中景,镜头透过窗对着男子)
镜头八:女人噙着泪慢慢抬起手,伸向男子(半身景,女子侧面)
镜头九:男子扬起手,手透过玻璃,伸向女子(半身景,镜头斜对着男子,女子斜背对镜头)镜头十,女人和男人的手在触碰的那一刹那,交错了,女人的手穿过了男人的手(特写)镜头十一:女人情绪有些激动,泪流不止(近景)
镜头十二:男子微笑,将手慢慢向上抬起(近景,男子正面)
镜头十三:男子的手抚上女人的面颊,似要为其擦干眼泪,女人强忍着泪水,深情的看个男子(近景)
镜头十四:男子怜惜的看着女人(近景)
镜头十五:男子微微张口,却并为发出声,只是用口型告诉女人:好好活着(特写)
场景三:悬崖峭壁
镜头一:一个穿着登山服的男子对着上方说一一句:好好活着(近景)
镜头二:两只拉着的手,下面那只松开(特写)
镜头三:伴随着一个女子撕心裂肺的叫喊“不!”男子微笑着落入万丈深渊„„
场景四:房间,屋内依旧是黄昏
镜头一:女子猛的睁开眼(特写)
镜头二+镜头三:女人看着窗外沉思了片刻(侧身近景,背影全景)
镜头四:女人走出屋子(中景)
镜头五:关上门(全景)
《红玫瑰与白玫瑰》舞台剧剧本
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校园小品
人物:团支书,小艾,小玲,小伍
场景:教室
团支书:同学们,同窗们,同志们,同胞们,同。。同。。同什么们!请大家听我说一句!
三人:说吧。
团支书:你们听不听啊?
三人:听着呢!
团支书:真的听?
三人:真的!
团支书:确定?
三人:确定。
团支书:不反悔?
三人:不反悔。
团支书:你们是认真的?没骗我?
三人:你说不说啊?
团支书:噢,我开始说了!----我要说什么来的?
三人晕倒。校园小品剧本:搞笑幽默相声小品短剧本台词
团支书:啊!!对了!
三人坐起。
团支书:我真的忘了我要说什么!
三人又晕倒。
团支书:好了,言归传正,你们再不能醉死梦生了!你们一定要自强不息,自告奋勇,自,自,自。。好好改过,抵制日货!
小玲:这都什么乱七八糟的!
团支书:小玲!你为什么上课要睡觉?
小玲:我困故我睡!
团支书:你为什么不在宿舍睡?
小玲:我也想啊!可老师不让走!
团支书:你就不能下课睡?
小玲:我下课了也睡!
团支书:那你晚上做什么?
小玲:你晚上做什么?
团支书:睡觉啊!校园小品剧本:搞笑幽默相声小品短剧本台词
小玲:我们这个习性一样!
团支书:你除了睡觉还做什么?
小玲:很重要的事!----吃饭!
团支书:那学习怎么办?
小玲:我也想咨询这个问题呢!
团支书:同学!请端正态度!为什么一天到晚都睡觉?
小玲:是啊!
团支书:就不能一晚到天睡吗?
小玲晕倒。
小艾:哈哈哈!
团支书:小艾,你怎么总是玩游戏?
小艾:心理需要!
团支书:游戏有什么好玩的?课余时间玩玩就算了!最瞧不起你们这些玩游戏的,一点技术含量没有!告诉你老师很生气,后果很严重!
旁白:顾凤至 奥杰塔:刘紫微 丹尼尔:王宁
罗弗巴特:任育莹 奥迪尔:滕睿 莉娜(独角兽):杨春香 仙女皇后:王艺璇 小精英:刘宏宇
旁白:从前,有一个女孩,她的名字叫奥杰塔,她和她姐姐还有爸爸开了一间家庭面包店。(奥杰塔上场,端盘子跳舞,转圈)
旁白:突然,街上变得嘈杂起来,像是发生了什么事。(奥杰塔走出来看)众人1:天啊!
众人2:我是不是眼花了?那是一只独角兽吗?(独角兽和奥杰塔对视)众人齐:抓住它!(众人追莉娜,奥杰塔也跟过去。独角兽被绳圈套住了头,但是她挣脱了,带着绳圈跑掉了,奥杰塔跟着她走了过去。)
旁白:奥杰塔偷偷地跟着被绳圈套住的独角兽,不知不觉中来到了一片神奇的森林里。她发 现套住独角兽的绳子被树枝卡住了,独角兽在努力的挣脱,但是挣脱不了,焦急地挣扎着。奥杰塔:(小声的,悄悄地)不要动呀。莉娜:(一边挣扎一边说)你说的轻松,又不是你被绳子绑住了。奥杰塔:(惊讶)你会说话呀?
莉娜:当然了!你想一直张着嘴巴站在那儿,还是过来解开我呀? 奥杰塔:好吧。让我想想用什么弄断它。旁白:奥杰塔在树林中四处寻找,她看到了一棵大树树根处有东西在闪闪发亮,她走了过去。(仙女皇后和小精灵上场,在树后面)小精灵:是个人呀,在那边呀,是个人呀。(奥杰塔弯下腰准备拿起在树根中的宝石)小精灵:不要,不要,快点制止他呀!(遮住眼睛)我不敢看。女王:别怕,你看。(奥杰塔拿起来了宝石。女王和小精灵表示惊讶。奥杰塔用宝石割断了绳子,救出了独角兽)奥杰塔:好了,我就知道一定行的。
莉娜:看见了吗?殿下?她把水晶拿起来了。奥杰塔:我真不好意思呀。
女王:你不需要道歉,我们已经等了你很久了。奥杰塔:(惊讶)我?
女王:首先我要谢谢你帮了莉娜。你叫什么名字? 奥杰塔:奥杰塔
女王:奥杰塔,你知道你手上拿的是什么吗? 奥杰塔:我正想把它放回去呢。女王:这块魔法水晶现在是你的了。莉娜:是她?他怎么可以救我们呀?
女王:很多年以前我表哥罗弗巴特和我们一起住在魔法森林里,在国王挑选继承人时,他选中了我,没选我表哥。罗弗巴特生气地离开了森林,等他再回来时,他和她的女儿已经是一个黑巫术大师了。他想要接管这片森林,我有几个小精灵想要去阻止他,但是却被他变成了动物。
莉娜:幸好你现在出现了。奥杰塔:我不明白呀。
女王:有预言说过,能拿起这块水晶的人,可以打败罗弗巴特,拯救这片森林。小精灵:是你,是你!我们的英雄!旁白:这时远处的森林传来一阵嘈杂声。(罗弗巴特和奥戴尔上场)
罗弗巴特:哈哈哈,奥戴尔,你看,敌人是多么脆弱。奥戴尔:哈哈哈哈,不堪一击。
罗弗巴特:有一只小鸟在我耳边小声跟我说,有个人类的女孩释放了魔法水晶。应该不是你吧?
莉娜:你觉得害怕吗?罗弗巴特。罗弗巴特:(虚伪,动作夸张)我的日子不多了,这吓得我发抖呀!奥戴尔:哈哈哈哈
莉娜:是呀,你们尽管笑吧!我和奥杰塔一定会把你们两个赶出这个森林。罗弗巴特:我还以为独角兽都是怕羞的。奥戴尔,我的好孩子,你想不想有个新的羽毛枕头? 奥戴尔:哈哈哈哈,当然想呀!
旁白:罗弗巴特挥舞起他手中魔杖,指向了奥杰塔。可怜的奥杰塔,在一阵光芒后,变成了一只纯白的天鹅。
罗弗巴特:哈哈哈,这就是这个森林的大英雄了。(拔下奥杰塔的一根羽毛)莉娜:喂,快走开!(撞向罗弗巴特)走啊,快走奥杰塔!(莉娜走,奥杰塔飞)女王:我们已经尽快赶来了,这个冠会保护你。(把皇冠递给奥杰塔)只要你带着它,就不会被罗弗巴特伤害。
罗弗巴特:啊,末日皇后啊!难道你还在以为你可以改变我的命运吗?(左右环顾)这个森林是我的,是我的。
女王:要我看着你毁灭我们美丽的家园吗?不行!
旁白:罗弗巴特弄羞成怒,攻击奥杰塔,但是奥杰塔的王冠始终散发着淡淡的光,保护奥杰塔不被伤害。
女王:走吧,罗弗巴特,我们是不怕你的。罗弗巴特:你走着瞧。走吧,奥戴尔
奥戴尔:出了什么事呀?我的枕头在哪?爸爸,等等!(罗弗巴特和奥戴尔下场)
奥杰塔:现在怎么办?能把我变回来吗?
女王:我也希望能,可是我的魔法只能使你在日落到黎明这段时间变成人类。奥杰塔:那么现在呢?你试试吧,拜托你,我不希望这辈子都是一只天鹅啊!女王:我也没有别的办法,但是只要可以打倒罗弗巴特,咒语就会解开了。(奥杰塔和女王下场)
旁白:一日午后,皇宫里的王子出来打猎,却不小心在森林里迷了路,将近黄昏都没有走出去。他误打误撞地来到了一片湖前面。他发现湖里有一只美丽的天鹅,他用弓箭瞄准了它,但却一直不忍心射下去。太阳渐渐落了下去。他惊讶地发现,湖中的天鹅竟变成了一位美丽的少女。
丹尼尔:你是谁? 奥杰塔:(吓了一跳)你怎么到这来的?王子殿下。(行礼)我叫奥杰塔。
旁白:奥杰塔向王子说了他的经历。就在这时,罗弗巴特过来了。他要攻击丹尼尔,但是奥杰塔用头上的王冠保护了丹尼尔。罗弗巴特只能无奈的走了。丹尼尔:谢谢,你救了我。
奥杰塔:只要我戴着这块水晶就能受到保护,所以我没有什么危险。你没事我就放心了。丹尼尔:这里是什么地方?
奥杰塔:虽然我也不太清楚,但是我可以带你看看天鹅湖。(音乐,丹尼尔和奥杰塔来到天鹅湖前)丹尼尔:我可以请你跳一支舞吗? 奥杰塔:我很荣幸。
(音乐,丹尼尔和奥杰塔跳舞)
丹尼尔:奥杰塔,明晚我妈妈要举办一个皇室舞会,你也来参加吧!奥杰塔:天就要亮了
丹尼尔:来吧,在城堡里我可以保护你。你可以带家人一起来。奥杰塔:丹尼尔,不行啊,我要留在这帮助他们破解咒语。回去吧,我不想你为了我被伤害。旁白:天亮了,奥杰塔又变回了天鹅。
丹尼尔:我会走,但是我要你答应我回去我的城堡。要不,我就不走。奥杰塔:不要,好吧,明天晚上我会去。我答应你。旁白:到了晚上,奥杰塔变回了人型。小精灵找到了一本魔法书,书中有关于魔法水晶的事。小精灵:(对着书读)把魔法水晶释放出来的人会得到真爱而这份纯真的爱能克制所有的魔法。
莉娜:那就是你和丹尼尔王子了。
小精灵:糟了,上边还写着但是如果哪位真爱像别的人吐露爱的宣言,那魔法水晶的法力就会消失
女王:两个人在一起就合为一体,这种无私的哎具有神奇的力量。莉娜:那么,我们有事做了。奥杰塔:做什么?
莉娜:帮你准备明天的舞会啊!我想我们可以教你。(音乐,小精灵先跳,女王再跳,奥杰塔跳,齐跳)
旁白:当魔法森林中正在进行欢乐的舞蹈时。不远处的魔王城堡中,魔王和他的女儿也发现了一些秘密。
罗弗巴特:我发现魔法水晶并不是所向无敌的。奥戴尔,我的小燕子。奥戴尔:怎么了,爸爸? 罗弗巴特:你不是想要一个王冠吗?今晚在皇室的舞会上,我的探子跟我说奥杰塔会去那里见王子。(罗弗巴特向奥戴尔的项链里注入魔力)奥戴尔:爸爸,那个是我第三喜欢的项链啊!
罗弗巴特:他已经有法力了,每当王子看向你时,就会见到他的真爱,奥杰塔。接着你就可以骗他,让他向大家宣布,他的真爱就是你。你能做到吗? 奥戴尔:当然没有问题,爸爸。
罗弗巴特:当王子宣布他爱的人就是你,那么,魔法水晶的法力就会消失。我就将会成为魔法森林中唯一的统治者。
奥戴尔:我就成为魔法森林里最赶潮流的人了。旁白:同时,在魔法森林中,奥杰塔和女王他们知道了罗弗巴特和奥戴尔的计划。奥戴尔决定冒着危险赶到城里来帮丹尼尔王子识破奥戴尔的诡计。罗弗巴特使用了魔法将自己换了一个模样同时将自己的女儿奥戴尔变成了奥杰塔的模样。(丹尼尔王子在城堡前走来走去,等待奥杰塔的到来)
旁白:这时,罗弗巴特带着他的女儿奥戴尔来到了王子面前。丹尼尔:奥杰塔,你来了。
罗弗巴特:王子殿下,见到你我真高兴。丹尼尔:(对着公主)我可以请你跳个舞吗?(奥戴尔和丹尼尔王子跳舞)
旁白:在他们跳舞的时候,变成白天鹅的奥杰塔也来到了城堡。丹尼尔:我想问你一件事,你愿意嫁给我吗? 奥杰塔:(在城堡外)不,不。
罗弗巴特:王子殿下,我刚才无意中听到,你是在问我女儿是否愿意嫁给你。丹尼尔:是啊!
罗弗巴特:太荣幸了,不过我想问你,你爱不爱他呢? 丹尼尔:爱,我全心全意的爱他
旁白:在城堡外的奥杰塔听到了王子对奥戴尔爱的告白后,心碎的倒了下去。头上的魔法水晶也失去了光泽。罗弗巴特解除了魔法,他和她的女儿变成了自己本来的模样。罗弗巴特:谢谢你,王子殿下你帮了我的大忙了。奥戴尔:我们什么时候举行婚礼啊? 丹尼尔:奥杰塔在哪里?
罗弗巴特:别管他了,你已经对我女儿说你爱她了。奥戴尔:再见了,我的甜心。
(罗弗巴特和奥戴尔想要杀了奥杰塔,王子接过了士兵的剑,冲了过去,拦住了他们。)旁白:这时,森林女王,莉娜和小精灵飞快地赶了过来。小精灵:我们来晚了 莉娜:这都是我的错 女王:慢着。他还没死
旁白:女王使用魔法将奥杰塔带回了魔法森林,罗弗巴特追了过去,丹尼尔王子也紧紧的跟了过去。罗弗巴特使用了魔法将女王他们拦住。
罗弗巴特:真舒服,我不喜欢四处跑,这对消化不好。至于那个女孩。。莉娜:你想都不要想,你这只臭鸟。
女王:别碰那女孩,这是我和你之间的战斗。罗弗巴特:说的对啊,我的表妹。
(女王在和罗弗巴特进行战斗,但很快地便败下阵来。莉娜和小精灵也加入了战斗,但都失败了。达尼尔王子冲了过去。罗弗巴特的魔法击中了奥杰塔和丹尼尔王子,他们倒在了一起。)罗弗巴特:(大笑)收获不错啊,一箭双雕,最终这个世界是我的了。旁白:突然,奥戴尔的魔法水晶发出了剧烈的光,击退了罗弗巴特。罗弗巴特:怎么了?怎么会这样?不!莉娜:那块水晶的法力没有消失啊。
出场人物
小狐狸、姑妈、医生、小猴、小鹿、小猪、小鸟、小马、旁白、汽车
开幕:音乐声中,一群小动物在森林里锻练身体。
小狐狸和着“我爱北京天安门”歌曲的音乐出场:
我是狐狸小田田,聪明伶俐爱动脑,走南闯北我最爱,今天我把远门出。
小动物们齐问:小狐狸田田,你去哪呀?
小狐狸:进城找姑妈。
场景一:城里
“吱”,汽车刹车声。
小狐狸吓了一跳:好险啊!咦!这大铁盒不但能走,还能跑,真厉害呀!
小狐狸边走边边哼着歌,突然,她惊奇地叫了起来:哇!这里的房子真高啊!比我们家乡的大山还高呢!
小狐狸拿出纸条边走边找:前进花园8栋一单元1楼。
小狐狸:啊!找到了。(按门铃)
姑妈:来啦!来啦!,谁呀?
小狐狸:姑妈,是我,小狐狸田田啊。
姑妈开门,惊喜:哟,是田田呀!快进来,姑妈可想你了。
小狐狸进门,放下书包,拿出一包东西,递给姑妈:姑妈,这是我给您带来的新鲜蘑菇。
姑妈:田田真客气,在城里多住几天吧,姑妈带你四处走走。
小狐狸:太好了,太好了!
音乐响起,姑妈带着小狐狸在城市里边走边介绍。
场景二:田田去看病
田田慢慢地走上舞台,一副生病的样子,边走边咳嗽。
姑妈走上来,关心地问:田田,你怎么啦?
小狐狸:今天浑身没劲,头很晕,嗓子很痛很痒老咳嗽。
姑妈:走,姑妈带你到医院去看看。
小狐狸:好吧。
姑妈把田田带到了医院里。
医生:小狐狸,你哪儿不舒服?
小狐狸:不知怎么了?今天浑身没劲,头很晕,嗓子很痛很痒老咳嗽。(咳一声)。
医生:让我看看,(小狐狸田田张大嘴巴)这个现象多久了?
小狐狸:没多久,我在山里时身体特别棒,到城里来了几天,就这样了。
医生:噢,你得的是空气污染过敏症,回到山里呼吸几天新鲜空气就好啦。
小狐狸:哦,原来是这样啊,谢谢您,医生。
医生:不用谢。
姑妈:孩子,你先回去休息几天,下次再来看姑妈吧。
场景三:森林里。
(旁白):就这样,小狐狸田田拖着病恹恹的身体回到了森林。音乐响起,一群小动物正在做游戏,看见小狐狸田田回来,一拥而上,围着田田七嘴八舌地问候起来。
小猴:小狐狸,城里好玩吗?
小鹿:小狐狸,城里有什么稀奇的东西吗?
小猪:小狐狸,你走的时候好好的,怎么回来就变成这样了?
大家齐说:是啊!发生什么事啦?
小狐狸:哎。别提了,医生说我得的是空气污染过敏症。
小鸟:吱吱,我可从没听说过这个病。
小狐狸:你当然没听说过,你瞧,我们这里的空气多好啊,怎么会得这个病呢?城里啊!什么都好,就是空气不好!
小马:这样啊!你回来住几天就没事了,走,咱们一起做运动吧。
(“健康歌”响起),小动物们又唱又跳。
尾声:
音乐停。
小狐狸高兴地说:你们瞧!我的病好了!
小白兔:啊!真是太神奇了!
小猪:还是咱们山里好呀!
小鹿:是啊是啊,咱们山里空气多好啊!
小狐狸:这里的空气没有被污染。
小马:还有我们能坚持运动。