作风建设年活动心得体会学习心得（共12篇）
党委办公室，党字当头，职责和定位决定了首先是政治机关，首要是政治意识，首责是政治责任，必须把讲政治摆在第一位，把对党忠诚作为必须坚守的生命线和基本点。一要理想信念坚定、政治品格过硬。作为一名经过部队多年培养教育的老党员，作为近距离服务于党委的办公室一员，要时刻提醒自己不同于一般人员的“特殊身份”，要始终坚定理想信念，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。用自己踏踏实实的工作深入践行“六个必须”和“四个干事”，把讲政治体现在工作的方方面面，变成思想自觉、思维观念、个人要求。二要讲规矩、守纪律。身处办公室，每个人的一言一行、一点一滴都代表着公司形象，要时刻注意自己的言行举止，切实增强政治敏锐性，始终严守党章党规党纪，遵守党的纪律。有的话，别人能讲，我们就不能说;有些事，别人能干，我们就不能做，要做到有所为有所不为。强化按章办事的意识，坚持把复杂的事情简单化、把简单的事情标准化，努力做到一言一行有纪律，一字一句有规矩。三要树标杆、当排头。党委办公室部门必须要有永争第一、当排头的思维意识和行动自觉，对党委的各项决策部署要全面准确理解，不折不扣带头抓贯彻落实，确保政令畅通、令行禁止。
加强学习教育，提升综合素质，不断改进学习作风
不会学习、不善学习，终将被时代淘汰。活到老、学到老，学习是人生的永恒课题，应当在常学常新中加强理论修养，在知行合一中担当作为。一要学好理论。习总书记指出，在学习理论上，要舍得花精力、全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学。以“两学一做”学习教育为载体，发扬钉“钉子”精神，用爱学习、会学习的劲头激励鞭策自己，合理利用自身业余时间，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高工作能力。二要学精业务。机关人员被称之为专责，我对其的理解是“专业、专注”，作为管理人员要有区别于非管理人员的理论知识储备，要站在公司整体的角度思考问题、推动工作落实，首先自己要业务精通，不能以其昏昏使人昭昭，更不能自以为是、瞎指挥。要按照“干什么，学什么”“缺什么，补什么”的原则，补强补齐知识短板，沉下心来干工作，心无旁骛钻业务，使专业素养和工作能力跟上时代节拍，努力成为做好工作的行家里手，干一行、爱一行、精一行。三要学好工作方法。马克思说过：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段”。办公室是一个集体，一项工作往往需要几个人齐心协力来完成，办公室虽然有分工，但时刻都要有补位配合意识，要有强烈的集体荣誉感。有的同事工作一时忙不开或者出差不在，要主动承担责任和工作，工作不能出现空缺或断档。不懂的事情要多向同事、有经验的人请教，善于从先进做法、成功经验中学习总结提高，不断提升办文、办会、办事水平。
做到知行合一，提升服务水平，不断改进工作作风
公司“两会”提出奋力开创高质量发展新局面具体目标，核心在于高质量和新局面上，这就要求我们以强烈的事业心、高度的责任感和极端负责的工作态度，自觉把自身工作放到全局工作目标中去定位、谋划和推进落实。一要做到知行合一。想到、得到中间还有一个做到，一千个想法不及一个实实在在的行动，很多事情道理大家都知道，关键在于落实，做到知行合一，只有用做到把想到和得到连接起来，主动就工作中遇到的困难和问题想对策加以解决。既要有想干事的思想意识和敢干事的勇气，更要有能干事的本事和干成事的方法，这就需要在工作和学习当中不断的提升自己，坚持学中干、干中学，做到知行合一，逐步提升。二要紧盯目标任务，提升服务党委水平。办公室是保障党委决策落实的前哨，公司工作千头万绪，安排部署涉及方方面面，要发挥好运转中枢职能作用和优势，对照目标任务主动找对策、想办法、抓落实。对于分管业务，纵向上，主动加强向省公司和市委市政府对口部门的沟通联系，争取尽可能多的工作指导和支持。横向上，围绕公司重点工作任务和指标，按照职能归属对任务进行细化分解，压紧压实各级工作责任。同时，一方面要增强办公室工作权威性。对于推动工作，要率先垂范，想在前、干在前，用自己扎实细致的工作赢得别人的认可和肯定。对于一些推诿扯皮、工作任务落实不下去的要敢于较真，坚决把党委的各项决策部署贯彻落实下去。三要紧贴基层实际，提升工作服务水平。公司领导在大会上讲过：“做人要大气，格局气度要大;做人要正气，心要正直;做人要接地气，要深入群众”。办公室既是贯彻执行公司党委决策部署的“推进器”，也是服务公司基层的“大后方”，工作中无论是行文还是办事都要紧密结合基层实际情况“接地气”，必须树立一切从工作需要出发的理念，强化前一环节为后一环节服务、上一层级为下一层级服务、机关为基层服务的意识。基层人员上来办事情要端上热水、迎上笑脸，能一次解决的一次办好，不能一次解决的沟通好、答复好。用专业、扎实、细致的工作为基层搞好服务，架起党委连接基层的连心桥。
作风建设年活动心得体会学习心得3篇（2）
通过学习省公司领导在干部队伍作风建设启动会上的讲话，个人思想受到洗礼，精神得到升华，现将学习心得体会分享如下。
提高思想认识，加强作风建设
作风就是旗帜，就是形象，就是战斗力，作风事关成败，只有作风硬，才能干成事。一是培养敬业乐业精神。作为公司的一员，要干事有热情，把奉献放在第一位，要坚持“在岗必须爱岗，在职一定称职，在任力求胜任”的要求。要有一种创业的激情，任人难任之劳，承人难承之重，挑人难挑之担，做到心里想事、眼里看事、手里干事、腿脚跑事，靠勤奋造就业绩，靠业绩展现风采。办公室工作错综复杂、交织叠加，面对琐碎事、麻烦事更要有此精神，才能干好事干成事。二是培养好学慎思精神。重视学习，是我们党的优良传统。当今时代，知识更新快、棘手问题多，在实践、探索中总会遇到新课题和面临新问题，要在探索未知中增强工作的预见性、增强解决问题的本领，就必须多学习掌握主动权。干好工作的同时，优化知识结构，补齐短板，提升自身素质。要牢固树立终身学习的观念,学业务、学理论，更要讲政治重实践。作为青年员工更应如此，要向书本学、向先进学、向群众学,不仅学习知识更要学精神学作风。要加强知识修养，增强自身本领，增加知识储备、提高个人素质、立足自身所在企业实际，做好风险防控，维护企业利益。三是培养苦干实干精神。最初面对复杂棘手的工作难题时会出现畏难情绪，通过不断学习才明白事业是干出来的，成就是拼出来的，只有苦干实干才是硬道理。应该多想“怎样办”，不想“办不了”。只要肯想肯干肯努力，没有过不去的坎。面对困难，要有一种孜孜以求的实劲，有百折不挠的韧劲，有迎难而上的拼劲，在千磨万击中历练人生、收获进步。
坚持求真务实，锤炼工作本领
加强作风建设，归根结底是更好地工作服务，而个人工作能力强不强是检验作风硬不硬的“试金石”。要在日常工作中要加强实践、不断总结，提升干事创业的本领。一要锤炼统筹能力。办公室担负着承上启下、协调左右、联系各方的作用。做好统筹协调就要促进团结、搞好服务，确保单位中枢机构高效运转;做好统筹就要协调好公司各部门间的关系，提高信息、指令传递质量。面对纷繁复杂的工作，要合理安排时间，分清轻重缓急，抓住工作中的主要矛盾和矛盾的主要方面，有序高效推进工作。统筹能力在诉讼案件中显得尤为重要，组织会谈、收集证据、撰写应诉材料，需要协调各方、沟通内外，良好的统筹能力可以帮助诉讼取得好的效果。二要锤炼创新思想。创新是第一动力，也是提高工作效率和质量的有效途径，要在做好常规工作的基础上，敢于创新、善于创新，才能在不断发展变化的工作环境中与时俱进。要注重培养创新思维，不因循守旧，不固步自封，勤于思考、不断钻研，为干好工作出新招、谋新策。要广泛采纳创新经验，对于行业内先进的思想要及时学习，对创新的做法要大胆尝试，为我所用。对于自己工作中的成果，要及时总结形成典型经验，不断提高。三要锤炼精品意识。要始终追求一流标准，高起点、严要求，要时时处处走前列、争示范，不在任务落实中打折扣。省公司“两会”中提出“打赢安全翻身仗，业绩考核重返国家电网公司第一方阵”的目标，作为普通员工也要有这种意识，小局并非弱局，要在对标考核中、在业绩排名中求提高、勇争先。在工作的各个方面力求细致、精致、极致，发挥专长、发挥优势打造一流精品业绩。
强化责任担当，严守法律红线
敢担当是一种负责的行为，是一种自觉的状态，敢担当就是要用铁的肩膀负起该负的责任，做好该做的事情。强化责任担当的同时也要严守红线，在事关原则、事关方向的问题上始终保持政治上的坚定和清醒，在大是大非面前旗帜鲜明，在日常事务中立场坚定，提升防腐拒变的能力。一要正确看待苦与乐。在办公室工作，加班时间多、工作任务重、心理压力大，时常高速运转，确实有苦的一面。离开校园后，集中学习的机会少了，更多的时候是边学边干，利用工作机会提升自我，提高个人素质，苦也就不全是苦了。把心态摆正，把艰苦付出当作成就事业的过程，当作个人难得的成长机遇，就会以苦为荣、以苦为乐。二要正确看待得与失。投入工作时间久，就意味着放弃部分个人休息时间。但这些“失”，换来的是单位整体工作的有序运转，换来的公司业绩和社会事业的发展，换来的是个人能力的提高。所以，一事之失、一时之失，不是真正的“失”，而是更大的“得”。青年员工是企业的未来，对待工作时要愿意付出，要有迎难而上的恒心、勇于担当决心，要主动挑起担子。三要正确看待快与慢。在工作学习过程中，一个时期可能进步得快一些，一个时期可能慢一些，这是常态。不能因为看见别人进步，就心里别扭;不能因为没有被及时安排，就心生怨气，要用正当手段提升自我得到进步。要加强学习，严格遵守各项制度，要坚持“法治思维引领，法治方式运行”的工作体系，运用法治思维、法治手段推动工作、解决问题。
作风建设年活动心得体会学习心得3篇（3）
作风是工作中一以贯之表现出来的态度和做法，它潜移默化影响着我们的思想，左右着我们的行动。随着加强和改进作风建设从中央到地方再到公司系统，端正工作态度成大趋势，转变工作作风成主潮流。近日，本人通过自学和办公室集体学习了省公司领导在作风建设启动会上的讲话，使我深受触动，感悟良多。
摒弃“佛系心态”，以初心筑匠心
省公司加强干部队伍作风建设启动会对干部队伍思想作风、领导作风、纪律作风、工作作风、学习作风、机关作风六个方面存在的问题进行了深刻剖析并逐一“画像”。对照这六个方面，我和周围的青年朋友们在作风上或多或少也存在一些不足：眼高手低，缺乏俯下身子的扎实劲;浮躁迷茫，缺乏沉下心来的执着性;推诿逃避，缺乏直面困难的责任心。
入职以后，我们有的工作在生产岗位，有的工作在营销岗位，岗位有不同，职责有分工，但我们工作的态度和初心是一样的。但是随着时间的推移和认知的变化，有的人慢慢滋生了“佛系心态”，大体是指看淡一切、与世无争，随波逐流、随遇而安，甚至是不思进取、沉迷玩乐的处世哲学，便有了“佛系青年”“佛系员工”“佛系工作”。与此同时，我们身边的优秀青年榜样也不在少数。他们有的立足岗位钻研业务，获得了中央企业技术能手、国网公司劳模、陕电工匠等荣誉;有的不畏困难主动请缨，投身于艰苦偏远地区的脱贫攻坚;有的致力于创新创造，形成了一个个创新工作室和创新成果。在我看来，是“工匠精神”与“佛系心态”两种不同的作风，造就了截然不同的工作和人生轨迹。
其实，“工匠精神”源自于对工作的热爱。上学时、工作时，我们都曾树立这样或那样的目标和理想，但是奋斗的路很艰辛，能够守住初心，从而善始善终却非常难。这就需要我们永远拥有一颗热爱之心，只有热爱工作，才能干好工作。当我们热爱工作时，就不再抱着畏难情绪，就会振奋精神，尽职尽责来做好每一件事情。当我们拥有对工作的热爱后，就会抱着良好的心态来应对一切困难，把紧张的工作、繁重的任务当成一项事业来追求，变压力为动力。依然记得，在暴雨灾害、暴雪天气的抢修过程中，我们的前辈们和供电所的老师傅们总能不畏艰难第一时间冲在前线，有时头顶烈日，有时迎着寒风大雪，有时冒着滑坡泥石流风险，是什么支撑着他们几十年如一日呢?是责任，是热爱，因为热爱所以满怀激情，因为热爱所以把职责扛在肩上。对我们青年员工而言，更应该以他们为榜样，以更饱满的热情履行职责，用“工匠精神”做好每一项工作。
融入“时代潮流”，以干事促成事
个人的命运，既要靠自我奋斗，也要考虑时代的进程。新时代是奋斗的时代，是追梦的时代，在我们党的奋斗历程中，作风建设处于党的建设的重要位置，形成了理论联系实际、和人民群众紧密联系在一起、批评与自我批评的“三大作风”，这也是中国共产党同其他政党相区别的显著标志。习近平总书记说过“党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。”中国共产党的优良传统和作风，是一代又一代中国共产党人在思想、政治、组织、工作、生活等各方面一贯表现出来的科学态度和模范行为，是中国共产党党性的外在体现。作为公司的青年员工，我们是党的助手和后备力量，也是公司发展的生力军，必须持之以恒的发扬和践行党的优良作风。
立足现在，加强和改进作风建设与我们息息相关，既是形势需求，更是责任所在。国网公司着力建设“三型两网”世界一流能源互联网企业，省公司明确“打赢安全翻身仗，业绩考核重返国家电网公司第一方阵”的目标，公司和电网发展进入快车道，为广大干部职工施展才华提供了广阔舞台。可谓“天时”“地利”具备，剩下的“人和”就靠我们改进和转变作风，提高工作能力、效率和水平，形成干事创业的良好氛围。安康市委市政府大力发展“三个经济”，陆续出台了新安康门户区建设、融入汉江生态经济带、强化招商引资等一系列政策，为推动公司高质量发展提供了难得的战略机遇。打赢安全翻身仗，安康公司要带好头，开创高质量发展新局面，今年的工作艰巨而繁重。我们具有什么样的作风，展示什么样的形象，追求什么样的业绩，影响和关乎公司追赶超越的速度和水平。
坚持“知行合一”，以学风转作风
青年员工要勇挑前进路上的艰难与苦涩，直面公司改革发展过程中的荆棘和浅滩，撑起中华民族繁荣昌盛的明天，就要立足脚下，借加强和改进干部队伍作风建设之势，求真务实，担当作为，练就扎实过硬的作风。
练就过硬的作风，须坚定信念，加强学习。要把强化学习作为提升素质、提升境界的重要手段，认真学习习近平总书记系列讲话精神，厚植基础，久久为功，使之武装思想、指导实践、推动工作。刻苦钻研岗位业务知识，坚持理论与实践相结合，成为能够独当一面的“行家里手”。在工作中用新的眼光看待问题，用新的角度思考问题，用新的思路解决问题，进一步激发主动性、创造性。向领导同事看齐，向先进标杆看齐，强化与他们的交流沟通，多思，多学，多做，锻造卓越执行力，在执行中担当负责、比学赶超、创先争优。
练就过硬的作风，须严以律己，甘于奉献。无数革命前辈的浴血奋战使国家走到了安定团结、欣欣向荣的今天，这种奉献精神对于当下的青年员工，是一笔无形的财富，一面耀眼的旗帜。作为青年员工，我们更应始终保持“蜡炬成灰泪始干”的奉献精神和“不待扬鞭自奋蹄”的自觉意识，做到大事小事一样用心，分内分外一样负责，忙时闲时一样有序。在工作点滴中严守纪律规矩，严格要求自己，埋头苦干、沉潜从容，但行好事、不问前程。
1. 为所有的学生提供了成功的机会。
许多教学问题往往可以用不同的方法加以解决, 通过小组合作的形式, 每个学生都有机会提出自己的解题方法, 同时又分享别人的解题方法, 共同讨论不同方法的优缺点, 这对于发展学生的解题思路、增强学生的自信心、培养学生的创造性思维十分有利。每个学生都有机会发表自己的看法, 都有可能获得成功的体验。
2. 促进了多边互动。
小组合作学习倡导教师与学生、学生与学生进行多边互动, 是对现代教学人力资源的有效开发和对课堂教学互动理论的创新与发展。
3. 使学生在学习中学会合作, 在合作中学会生存。
学生在合作小组中进行学习, 成员之间相互交流、相互尊重, 每个人都有机会发表自己的观点与看法, 也乐于倾听他人的意见。同时, 学生在合作中学会了沟通、互助、分享, 既能尊重他人、理解他人、欣赏他人, 又能使自己更好地得到他人的尊重、理解与欣赏。这种合作的意识和品质对学生今后的发展大有益处。在合作学习中, 通过相互倾听可以了解他人对问题的不同理解, 还有利于摆脱自我为中心的思维倾向。
二、教师的组织者、参与者和指导者的角色
合作学习的主要目的是加强学生之间的交流与互动, 但也必须加强师生之间的交流。在学生合作学习时, 教师要从“至高无上”的讲台走到学生中间来, 充当学生学习的合作者, 参与学生的讨论, 获取学生讨论的信息, 为有效调控教学做好充分准备。合作学习结束以后, 教师应组织学生进行全班交流, 让学生反馈合作学习的信息;根据学生反馈的信息进行有效指导。教师要下工夫了解每位学生, 要尽可能为所有学生创造一个表现能力、获得成功的机会。对表现欲望强、表现机会多的学生, 既要有鼓励又要有提示, 引导他们学会倾听和分享。要善于为小组讨论设计各种话题, 让那些不爱开口的学生也有感兴趣的话题, 并及时给予鼓励。同时, 还应该引导学生针对参与式学习的不同方式, 和教师共同制定相应的活动规则, 以维护民主、平等、合作的教学环境, 实现共同学习, 共同提高。
三、小组合作学习必须建立在独立学习的基础上
小组合作学习离开了独立学习这个前提, 就如水上浮萍, 落不到实处, 也就达不到合作学习的目的。如果只有合作学习而缺乏独立学习, 一方面会使学生无法交流, 另一方面还会造成好学生的“垄断”, 这样绝对不利于培养学生的探索精神。长此以往, 学生的自主学习能力将丧失。教学中, 当提出一个问题后, 首先应给学生充分独立的学习时间, 然后组织学生小组合作学习, 在组内交流自己的看法, 形成“统一”意见后, 再到全班进行交流;再次形成“统一”意见, 使学生形成正确认识, 并在这一过程中体验积极的情感。
四、小组合作学习要注意做好小组分工
教师对全班学生的分组要进行认真的研究设计, 最好按照异质分组, 就是说每个组中成员的组织能力、学习能力、学习成绩、思维活跃程度、性别等都要均衡。要确定每个成员的分工, 可以采取轮换制, 如组长、记录员、资料员、报告员等由每个成员轮流做。组长负责组织、管理工作, 记录员负责合作过程的记录工作, 资料员负责学习资料的收集工作, 报告员负责写学习报告, 代表小组进行学习成果汇报。
五、要防止小组合作学习流于形式
在当前开展的小组合作学习中, 存在下列一些倾向:一是形式主义, 认为将课桌椅摆成一定的合作学习形式 (如马蹄形、丁字形、波浪形等) 就是合作学习。二是不管什么科目、什么内容都采用小组合作学习, 讲究场面的热闹。三是在合作学习形式上研究甚多, 而对合作学习的有效价值和途径研究较少。这些倾向对于发挥小组合作学习的有效功能、促进学生主动发展将产生不利影响。
(作者单位:沈阳市皇姑区教师学校)
关键词：乡村英语；赴港学习；心得体会
中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）17-238-01
在2014年12月5日到12月10，来自不同省份的30名乡村英语老师在魏老师和陈老师的带领下，参加了由清华伟新杯组织的乡村英语教师赴港学习活动，很荣幸的获得了赴港学习机会，在有着东方之珠美称的香港学习生活了六天。在这紧张、充实而又快乐的六天里，培训的内容给了我教学上很大的帮助，听了香港名师的指导，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了如何更好的进行英语教学我们还学到了英语教师有待提高的东西，包括教法，授课方式，以及评价学生等等，都是让我们大开眼界的，都是值得我们学习的。我将从以下几个方面来谈谈自己在这次培训中的一些心得和体会，和大家分享一下我的学习感受和成果！。以下是我的一些心得体会：
一、重新认识了自我
首先，香港学习期间，各位教师们的英语专业知识与教育教学水平深深地触动了我，他们的尽职与敬业感染了我，从他们每位老师的身上都能感受到温暖和热情，这给我们三十个学员中的每一个学员都留下了深刻的印象，我明白了作为一名教师，加强学习，善于学习，提高自身的整体素质是很重要的，而且我们要把学到的知识应用到教学实践中去，一步一个脚印。她为我们详细讲解了英语口语的使用环境，让我们认识到自身水平的差距，通过观看优秀的教学片断，我学到了很多好的教学方法，相信下学期我会将之用于教学之中的
二、培养学生对所学学科积极的情感和态度
通过将香港教师的英语课程教学模式与自己的进行比较，发现香港老师是把培养学生对所学学科积极的情感和态度放在首位。他们会创造性地利用各种策略培养学生的兴趣、信心、策略和习惯，并且特别注重小组合作，这点是最值得我学习和借鉴的地方。而我以及我们地方的大多数英语教师是把对学生的语言技能的传授与训练摆在了首位，这也导致年级越高学生学习起英语感觉越困难。因此，在以后的英语教学中，我将汲取香港教师们的经验，培养学生积极的情感和正确的态度，加强对学生学习策略和学习方法的指导。通过参加香港教师的英语课程教学的学习，使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的品质，在英语的教学过程中，如何成为学习共同体中的成员，在问题面前要和孩子们一起寻找答案，在学习英语的道路上成为学生的伙伴和知心朋友，这样学生会对英语学习产生更大的兴趣。
三、对英语课堂教学有了新的认识
通过听香港妇女会中学教师的一节精彩授课以及她耐心的指导，亲身体验了一些活动，我对英语课堂教学也有了一个新的认识，英语课应该以语言为对象，强调以任务入手，培养学生的英语能力，这个就是知识点，就是教学的重点。在教学总体目标上注意兴趣，体验成功和培养自信；在教学模式与方法上注重参与实践。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，这给英语教师指明了努力的方向，明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质，也让我开了眼界。老师课堂教学技巧娴熟，逐渐形成了自己的教学风格，给学生创造了动手操作的环境和条件，调动了学生的积极性，为了吸引学生的注意力，老师做了煎鸡蛋，让学生在学中玩，玩中学，愉悦了课堂，充分发挥了学生的主体作用。
四、英语基础知识和基本技能有了提高
通过专家教师的精心讲解，让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学，我们的英语教学法让学生有较沉重的压力，而不会感到学习的快乐，事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣。优秀教师的做法让我很受启发。很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。因而，要提高学生的听说能力，首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境中，教师注重交流的内容而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错能力，学生在不断的交流中就能提高听说能力了。只有在不断的练习中，学生的口语能力才会不断的提高。
五、注重课堂渗透德育教育
我们不仅是一位英语老师，还是一位教育工作者。各授课教师在注重知识传授的基础上，更重视学生的德育教育，注意发展情意和激励学生积极的学习动机、态度、兴趣，促使学生积极主动地投入到各项学习活动中去。使学生既受到思想政治教育，又能培养运用英语进行交际活动的能力。课堂上教师多用英语激励性语言，表扬、鼓励学生积极学习，使他们怀着轻松愉快的情绪全身心地投入学习英语的活动中去，收到良好的教学效果。并能在课堂结束时利用作业、调查报告等形式对学生进行德育渗透，升华自己的课堂教学内容，效果突出明显
六、自身英语教学能力的提高
这次培训，领导、老师根据我们学员的实际情况，给我们安排的一些提高自身英语教学能力的课程，让我们学习了以前未用过的教学方法；还有辩论课，外教准确的发音让我们佩服，他对每个教学方法的应用让我们对领会在心，让我们感受了标准的英语教学活动，掌握的了一些基本的教学方法；在这一周里，我们不管是教学方法还是教学技能，都有了很大进步。
根据市委关于深化创先争优开展“作风建设年”活动的总体部署、市委二届十四次全会和《中共资阳市委关于深化创先争优开展“作风建设年”活动的意见》（资委发〔2011〕7号）文件的指示精神，正式启动了“作风建设年”活动。为确保我局机关作风建设活动不走过场、不流于形式、真正取得实效，我们按市委要求搞好“三学三增”活动，即学习回顾党的历史和资阳10年发展辉煌成就，进一步增强发展意识、乘势而进；学习对比全国全省又好又快的发展形势，进一步增强危机意识、比拼赶超；学习研究前所未有的发展机遇，进一步增强机遇意识、跨越前行。通过前一阶段的认真学习，深有如下体会：
一、贯彻执行党的方针政策，提高思想认识
我们要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力学习党史党建知识法律知识，树立全心全意为人民服务的公仆意识，全面落实科学发展观，想群众所想，急群众所急，以先进的思想武装头脑的同时，以传统的党性服务群众，以全新的理念造福群众。以身作则，营造良好的工作、学习氛围。
二、加强学习的自觉性和主动性，完善自我
学习，是人类认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路。无论一个人、一个团体，还是一个民族、一个社会，只有不断学习，才能获得新知，增长才干，跟上时代。二十一世纪，人类社会进入了知识经济时代。在这个信息技术高度发达的时代，社会生活的信息化、网络化程度越来越高，知识的总量急剧增加，知识“更新周期”越来越短，只有不断学习，不断提高和更新自我的文化素养和业务知识，才能拓展知识的面积，深化知识的层次，优化知识的结构。提高个人的整体素质，才能更好的为群众服务。
三、团结协作、各尽其职，营造良好工作作风
按照局里的统一安排部署,我参加了“学习周”的学习活动,全文阅读了《中国共产党党章》《作风建设读本》等学习书籍。前不久又聆听了xxx局长在动员会上所作的《创为民解困新业绩 树为民服务新形象，努力把我区民政系统作风建设提高到一个新水平》的动员报告，我深受教育和启发。x局长在报告中指出的在作风建设方面存在的4个问题，比如宗旨意识不够牢固，学风不够端正，作风不够深入，生活情趣不够健康，都是我们在这次作风建设年活动中需要很好解决的问题。下面我将自已在学习中的一点心得向大家做个汇报交流。
胡锦涛总书记在年初提出的：“一要勤奋好学、学以致用，二要心系群众、服务人民，三要真抓实干、务求实效，四要艰苦奋斗、勤俭节约，五要顾全大局、令行禁止，六要发扬民主、团结共事，七要秉公用权、廉洁从政，八要生活正派、情趣健康。这八方面的总体要求是我们作风建设年要达到的总体目标。这八方面不仅关系到领导干部，也关系到每一个党员，每一个干部和民众。
作为一个共产党员来说，势必关联到政治作风建设，在政治上要同党中央保持一致是对党员的基本要求，党员要有大是大非观念，要有坚定的理想信念，要具备一个党员的头脑和眼光、党员的胸怀和情操。
作为一名机关干部来说，势必关系到学习作风、工作作风建设，经常性的认真学习党的方针政策，努力学习新知识，不断的进行自我充电，会使我们保持清醒的头脑，在工作上就会有的放矢。我们大家的工作是对人民群众的，而我的具体工作也是对大家的为大家提供服务的，是为同志们的工作提供后勤服务保障的，所以也有一个工作作风建设问题在里面。我既要严格按照财务制度办事，又要热情为大家服务好。
作为一个生活在经济发展快速推进的地区的个人来说，势必关系到个人生活、情趣等方面的建设，只要树立坚定的理想信念，具有高尚的情操，拥有文明的素质，祛除私欲，奉公守法，行得正，坐得稳，心自静。时时刻刻牢记储水万担，用水一瓢;广厦千间，夜卧六尺;家财万贯,日食三餐;个人就一定会做到生活正派情趣健康。
作为民政部门的一员，我们怎么样才能更好地在作风建设年里扎扎实实地搞好自身的作风建设呢，首先，我要学习先进的人物，学习身边好人好事。向我局的先进典型李乾华、周一波、乐光翟等同志学习，像他们那样作人做事。其次加强自身的职业道德建设，我认为民政部门的职业道德涵盖五个方面：
一是公道正派，民政部门担负着管理国家行政事务、基层政权建设、拥军优属和社会保障一部分的职能。方方面面关系到人民群众的生计和切身利益。因此，党和政府赋予一些权，又拨给一些钱，这些权是维护社会上最困难的人的生存权，这些钱是救助社会上最困难的人的生命钱，要做到想人民所想，急人民所急，帮人民群众所需。
二清正廉洁，民政干部由于各自不同道德与心态，也就会显示各种不同的举止与行为。要怀着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的心怀，不以权谋私，不贪占非义之财，不受物欲的诱惑，保持“常在河边走，始终不湿鞋”的清廉本色。
三求实务实，我们民政上的根本任务就是“上为党和政府分忧，下为人民群众解愁”，我们工作的出发点和落脚点，就是为人民办实事，做好事，排忧解难。在实际工作中，务必要知实情、说实话、办实事。要深入实际，调查研究，科学分析，掌握客观、全面、真实的情况和资料，作为决策和解决问题的依据。对上级对群众都要讲真心话。要做“雪中送炭”的事，少干“锦上添花”的事。
四是谦虚坦诚，作为我们民政部门，要特别强调这一点。我们工作上的言谈举止，体现了党政机关的形象。所以我们要摆正主仆关系。把为人民群众办实事、做好事看作自已的职业和义务，而决不是会什么恩赐或施舍。每当我们为群众做了好事都会有人心怀感激的对我们“歌功颂德”，这是我们更要正确地、清醒地看待自已的职业。
五要热情诚恳，使人们有一种“宾至如归”的感受。处事要体谅群众，不推诿、不拖拉，高效服务，方便群众。能做的事情及时解决，不能做的事情，做好说服解释工作。只要尊重群众，倾听人民群众的呼声，关心群众的疾苦，就能使自已在群众的眼里被看作是真正的人民公仆。
作为局里的一员普通干部，我要始终牢记总书记的“八个要求”，始终以共产党员的标准严格要求自已，时刻注重自身的作风建设,时刻牢记自已的言行,关注好作风的养成.在政治上坚定信念,在思想上要求上进,在意识上牢记宗旨,在学习上不断加压,在工作上勇于奉献,在生活上注重节俭,在纪律上严格要求,在处世上团结同志,在品行上谦让霍达,做大家能够信赖的人。
【精选】关于作风建设强化年活动学习心得体会(二)
为转变工作作风、落实责任，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据效能建设要求，我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加强教师建设活动。中心学校召开了动员会，使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型 五型 教师。通过第一阶段的动员学习，我谈几点认识和体会：
一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对教师的期望，是学习实践 三个代表 重要思想的客观需要。
人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，教书育人。通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。
二、当前开展的转变教师工作作风，加强师德效能活动，有利于全体教师找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。
作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是 做人，把学习与改造统一起来，把 立言 与 立行 统一起来，真正做到教书育人。不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。
三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动，有利于形成良好的师风师德，真正做到一切为了学生，为了学生的一切，切实解决教学中的不足。
作为一名人民教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际教学相结合，不断提高自身综合素质，提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
现阶段进行的动员学习活动，能够不断提高教师的政治敏锐性，增强政治鉴别力。通过学习，能够强化我们的四种意识：
政治意识、责任意识、大局意识、服务意识，使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为教职工排忧解难，培养学生 四个能力，努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观，不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到：
今年初，集团启动了为期两年的“领导班子建设年活动”，这是今年集团公司党委开展的一项重要工作，意义极其深远。此项活动的全面展开，对于进一步加强领导班子队伍建设，打造一支政治坚定，能力过硬，作风优良，奋发有为的领导班子至关重要。
按照集团的要求，我们认真学习了刘起涛董事长在启动大会上的重要讲话精神，通过学习提高了对领导班子建设年活动意义、目的及任务的认识，明确了今后努力的方向。现将对开展“建设年”活动的体会汇报如下：
今年六月，经集团考核任命由我担任东北院有限公司总经理、党委书记、执行董事一职，我深知这是集团党委和公司广大员工对我的信任和重托，授予我这份权利的同时也承担起一份责任，我也深感肩负的担子的份量与压力，我绝不能辜负信任与考验，必需本着对集团公司负责，对本公司负责，对员工负责的态度挑起这付担子，尽快进入角色和状态，以高度的责任心和使命感投入到工作中，刘启涛董事长在启动大会上讲到，领导班子是一个单位的中枢神经，是企业发展的指挥部，是事业成败的“关键少数”，加强领导班子建设是党中央在新形势下促进国有企业发展的重要举措，针对集团公司《刘起涛同志在中交集团暨中国交建领导班子建设年启动大会上的讲话》，按照《中交集团暨中国交建关于开展领导班子建设年活动的实施意见》，我公司进行了深入的学习和部署，充分贯彻和落实党中央关于加强新形势下国有企业领导班子建设的各项方针，全面加强领导班子思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，为打造“五商中交”提供坚实而有力的基础保证。
一、加强思想政治建设(靠得住)
治上是否坚定，是衡量领导干部合格与否的重要标准，国有企业领导班子建设，应注重提高领导班子整体合力、发展能力、创新活力和自我约束力等方面，从思想政治建设入手，突出抓好以下环节：
第一，以邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕公司二次党代会“一二三四”奋斗目标和工作思路，以持续深入改进作风、严明党的纪律为抓手，以加强能力建设、提升履职尽责水平为主线，以深化干部人事制度改革、完善调整选配和考核激励等体制机制为保障，努力构建领导班子建设的长效机制，进一步提升领导班子建设的科学化水平，为实现公司战略目标提供思想组织保证。
第二，提升自我约束力，严格执行反对“四风”制度的规定，杜绝顶风违纪，滥用职权，失职渎职等现象的发生。领导干部作风建设是党的建设的一项战略任务，必须长抓不懈，提升自我约束力是加强党风廉政建设和反腐斗争的基础要求。党风廉政建设关系到民心相背，关系到事业的成败，必须确保改进约束之风规范化、常态化、长效化。按照集团要求在公司内部定期进行巡视、抽查，制定意见反馈方案，针对问题和意见确保有效处理，时刻保持清醒意识。
二、加强领导班子能力建设(能干事)
国有企业领导干部要具备较强的业务能力和水平，才能在复杂多变的环境中带领企业奋发向上，要有敢为人先的勇气和精准的判断力，才能激发员工的工作激情，要不畏艰难，敢于正视矛盾和问题，不仅要善于发现矛盾和问题，更要善于解决问题，各班子的信念、决心和能力对打造“五商中交”具有十分重要的意义和作用。
加强能力建设首先要从培训抓起，有计划的开展宏观经济形势、创新发展与转型升级、“五商中交”战略、金融领导力专题培训，提高领导人员科学发展的能力本领，开拓视野与国际接轨。响应集团“分类培训，结合不同层次、不同类型、不同岗位领导人员特点，精心组织百人计划、高级管人员培训和各类专题业务培训”的要求，做到教育培训与干部选拔任用相结合。
三、建立有担当、讲奉献的领导干部队伍(在状态)
领导干部是企业发展的核心力量，解放思想、积极进取、尽职尽责、不回避问题，面对困难敢于迎难而上是对领导班子成员的必备要求。我公司成立于1961年，建院至今，在国内的160多个大中城市、400多个县镇以及各类工矿企业完成的各类工程项目无以计数，完成工程投资额达千万亿。同时，在亚洲、欧洲、非洲及南美洲有多项工程已经完成或正在进行市政勘测设计工作。经过这些年的发展，我们取得了一定的成绩，但伴随国内外形势的不断变换以及行业发展的局限性，需要我们共同思考和谋划，面对危机敢于挺身而出，面对挑战敢于开拓并承担发展责任。
四、树立良好的组织形象(善合作)
“水能载舟亦能覆舟”，领导干部必须心系群众、服务人民，巩固和树立马克思主义的群众观点，始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己在人民群众中的位置，在思想感情上贴近人民群众，下大力气解决人民群众所反映的突出问题，多顺应民意、化解民忧、为民谋利。我公司计划定期召开职工代表大会，听取群众意见，广开言路，推进民主、公平的工作模式，创造和谐、发展的工作氛围。
目前，公司领导班子成员配备、分工、年轻后备培养等多方面亟待完善，近一段时期，也得到集团公司党委组织上的多方面指导和关怀。我们一定积极配合上级组织做好公司领导班子建设。结合领导班子调整完善，建立健全科学机制，实行有效监督，提高执政效率，保证领导班子高效运转。一是改革完善公司现行考核管理办法。并把考核结果做为干部奖惩、升降和任免的重要依据，提高考核实效。二是探索建立有效激励机制。把干部工作实绩与其收入挂钩，激发干部的事业心、责任心和荣誉感。三是健全完善监督制约机制。加强领导班子和领导干部的思想政治教育，强化领导干部的自我监督。增强勤政廉政意识，兢兢业业，不谋私利，带动广大干部廉洁自律、勤勉敬业。
一、校园文化与和谐校园
校园文化是社会文化系统的重要组成部分, 是高校在长期实践中创造和逐步形成的集思想、体制、教研、课外活动和环境等多种因素于一体的物质文化和精神文化的复合体[1]。校园文化是一种依托于校园而发展起来的, 校园文化是校园的灵魂, 校园是校园文化产生的肌体, 离开校园也就谈不上校园文化, “皮之不存, 毛将焉附”。校园文化又同活跃于其中的师生紧密相连。校园文化也在一定程度上反映了全体师生的价值取向、思维方式, 甚至是精神面貌, 良好的精神外貌, 形于心, 发于形。健康向上的校园文化能形成一种无形的力量, 对全体师生的行为方式都会产生潜移默化的影响, 同时校园文化在某种程度上能够形成一种集体意识, 让每一个生活在其中的人都会形成一种荣誉感和自豪感。
和谐校园就是学校通过深入改革、科学管理、调动一切积极因素, 激发全校教职工、学生等各类主体的生机与活力, 使其各归其位、各司其职、各尽其能、各得其所, 而又相互协调、和谐相处[2]。和谐校园要求各方各面协调一致, 不仅仅体现在物质文化建设方面, 同时也要求精神文化建设能够和谐一致。和谐校园是师生关系的和谐, 是人文景观的和谐, 是办校规模同师资水平的和谐, 是同主流价值观保持一致的和谐。
二、当前高校和谐校园文化建设中存在的问题
1. 过于关注校园物质文化建设, 弱化校园精神文化建设。
校园物质文化是校园文化的载体, 它是整个校园文化理念的外现, 其核心内涵依然是校园文化中精神层面[3]。校园物质文化建设应忠于精神文化的引领作用, 为精神文化发展奠定物质基础。目前某些高校校园文化建设, 单方面强调学校速度和规模。对物质文化建设过于关注, 校园文化建设体系严重失衡。殊不知, 离了精神文化引领作用, 大规模校园物质文化建设就丧失了其作为校园文化建设的原初意义。
2. 片面追求学术水平高速发展和学生就业率的提升, 忽视内涵建设。
当前, 各方积极倡导高校校园精神文化建设, 但各种不同的理念相互激荡, 直接冲击着高校校园的文化建设。主要表现在过分提倡实用主义, 弱化人本关怀。[4]学术水平和学生就业是学校两大支柱, 部分高校单纯强调学术水平和就业发展, 这种模式是一种随时都会丧失生机的发展, 它忽视了学生其他方面的教育和提升。
3. 对关系学生身心健康和切身利益的重要问题重视不够。
学生, 是学校根本, 无论是学校建设还是发展都应该以学生为根本, 为基源。问题的解决立足于学生, 在当前创建和谐校园、构建健康良好的校园文化过程中, 部分高校对关系学生身心健康和切身利益问题未形成充分认识, 从而对学生身心健康产生难以消除的影响。首先, 学校对不健康网络文化缺乏应有的监管力度[5]。大学生是中国教育体系中的高层次人才, 他们不仅掌握先进知识技术, 对网络文化也相当关注。目前网络文化良莠不齐, 对网络文化的监管的缺失, 使不良的网络文化对学生造成思想冲击和影响, 对健康校园文化与和谐校园建设十分不利。其次, 大学生心理健康应引起学校足够重视[6]。当前, 各大高校在重视大学生技能教育的同时, 未能同时重视大学生心理素质教育。有些高校处理问题忽视学生心理感受, 其实质上掩盖问题, 并没有实际解决, 深刻影响校园文化与和谐校园建设。再次, 大学生道德素质和人文素养有待提升[7]。当前“老人倒地无人扶”等社会问题引发关注, 这些道德事件表明道德建设和人文素养尚待加强。学校对学生道德要求的提升将成为影响整个社会道德水平的重要因素。目前很多高校将思想品质和德育建设归为中小学的义务和职责, 忽视了对大学生道德素质的持续培养和加强。大学生道德素质高低直接关系着和谐校园建设。
三、高校校园文化建设的重要性和紧迫性
文化引领时代风气氛围。高校校园文化是整个社会文化体系的一部分, 而且是极其重要的一部分, 一方面校园文化建设尤其是校园的精神文化建设是和谐校园建构的基石, 对广大的师生影响不可小觑, 另一方面校园精神文化的建设, 同时也同社会主义文化体系也有着莫大的渊源, 其影响能够波及社会的各个层面和角落;从一定时期来看校园的精神文化建设能够引领和谐校园的发展, 从长期看高校校园文化关系到中国人才的培养, 关系到中国社会主义的现代化事业的实现, 关系到祖国的前途和民族的兴旺发达, 同时社会主义先进文化也要求校园精神文化建设的支撑。校园文化建设是个长期艰巨的过程, 是个曲折迂回的过程, 是不可一蹴而就的过程, 必须经过多年的坚持和不懈努力。校园精神文化建设不仅是凭空臆想就能形成的文化形态, 而是要通过全体师生的实践并通过时间的检验才能形成、定型并不断丰富完善的。
大学校园文化建设迫在眉睫。伴着不断发展的经济全球化以及日新月异的网络技术, 各种不健康的意识也日益凸显, 越来越成为影响当代大学生健康成长的关键性因素, 各种错误的思潮汹涌而至, 扰乱了人们建设和谐校园、和谐社会的步伐。各种错误思潮对当前学生的影响日渐明显, 进而影响到祖国的未来和前途, 这些人才是祖国未来的脊梁, 承担着祖国和人民的希望, 理应引起高校主管及其领导人员的重视。
当前党中央对文化建设的重视为校园文化建设提供了一个发展完善的重要机遇, 抓住机遇建设校园文化是每个高校义不容辞的责任。当前的时代背景之下, 要构建和谐社会, 应以和谐校园文化建设为支撑, 努力培养具有高素质高水平的合格的人才, 促进人的全面发展, 加强培养学生的情感技能。值此中共第十八次全国代表大会契机, 各高校应抓住机遇, 迎接挑战。
四、努力加强校园文化建设, 积极构建和谐校园
1. 要提升校园文化示范效应。
高校之间的竞争不可避免, 适度竞争有利于高校自身素质和水平的提升, 也有利于各高校的良性发展, 但是这种竞争要控制在一定的程度之内。高校间的竞争应表现为一种综合实力的竞争, 而这种综合实力在一定程度上表现为校园自身的文化建设, 因而各高校应努力建设具有本校特色的校园文化, 形成具有本校特色的文化氛围和传统, 并带动各其余高校的发展, 形成自己所独有的示范效应, 努力铸就自己的先锋榜样作用。
2. 适应现代社会的发展, 提升创新能力并树立正确的价值观[8]。
现代社会的发展日新月异, 时刻都在发生着深刻的发展变化。现在社会的高速发展, 对和谐校园文化建设提出了更高的要求, 因而一个健康的和谐的校园文化, 必须要能够适应现代社会的高速的发展。及时地调整自己的适应水平和程度, 关注社会的发展变化, 这些都是构建和谐校园的基本要求。和谐校园不仅是校园物质层面的和谐, 同时在更深的层面上而言, 它更是一种学生内在个体素质的和谐, 因此要求学生的全面发展, 在学生的培养发面, 要求学校能够做到, 德智体美劳全面发展, 这无论是对学校还是学生都提出了更高的要求。将学生培养成一种全面发展的人才, 不仅仅是建设和谐校园的需要, 同时也是建设和谐社会的要求。因此要具有长远的眼光, 有目的有计划地对学生进行全面的培养, 从而为社会输送更多的合格人才, 支持社会主义和谐社会的持续健康的发展。
3. 加大对不健康思想、低俗文化的监管力度[9]。
加强对腐朽、低俗思想和文化的扩散和传播的有效监管, 改善大学生的心理健康教育和道德教育, 既有利于保护大学生身心健康, 也有利于积极构建和谐校园环境, 促进学校的良性发展。
4. 实现校园资源优化配置, 提升校园文化系统功能, 强化校园文化要素的整合功能。
校园文化是由各种不同元素相互作用、相互影响的有机系统。因此, 一个良性的和谐的校园文化的建设要兼顾各方, 实现资源的优化配置, 构建完美的和谐校园。
总之, 学校一切工作的出发点和归宿就是为了人的和谐发展, 校园文化建设和和谐校园的构建就是创造一种和谐的人文环境。在当前党中央深入研究文化体制改革、加强社会主义文化发展的同时, 我们应进一步加大校园文化建设力度, 积极发展学校特色, 维护和创建良好的校园环境, 不断提升校园文化内涵, 积极构建和谐校园。
摘要：党的十八大深入研究了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题。高校校园文化是社会主义先进文化重要组成部分, 校园文化是学生成长、成才的软环境, 对学生素质培养、理想信念的形成有着重大深远的影响。校园文化建设直接、间接地影响到社会主义发展方向, 一定程度上起着引领和启示作用。值此十八大深入研究文化体制改革之际, 深入分析校园文化建设中存在的问题, 阐明校园文化建设紧迫性, 简要探析高校校园文化建设中的有效举措意义重大。
关键词：校园文化建设,和谐校园,和谐文化,人文素质
参考文献
[1]陈慧.现阶段中国高校校园文化建设对策初探[J].理论月刊, 2006, (2) .
[2]常一青.构建民族高校和谐校园促进各族师生全面发展[J].中南民族大学学报:人文社科版, 2007, (3) .
[3]杨经录, 王宏宇.基于“和谐”的校园文化内容建设探究[J].国电力教育, 2008, (6) .
[4]陶成文.理工科院校应强化人文精神培养[J].中国特色社会主义研究, 2004, (2) .
[5]刘志坚.大学生社会化问题及教育探析[J].湘潭大学学报:哲学社会科学版, 2006, (3) .
[6]刘德宇.论高校校园文化与大学生心理素质的培养[J].教育探索, 2004, (9) .
[7]张建明, 李遵清.发挥校园文化的德育功能促进学生思想道德素质的提高[J].思想理论教育导刊, 2001, (1) .
[8]康胜.当前高校校园文化建设存在的问题及对策[J].西南民族大学学报:人文社科版, 2004, (7) .
曹红玉 自从学校开展认真专业务实作风效能建设活动以来，我对这项活动有了深刻的认识。我认真反思，深刻认识到教师素质对我国教育质量的提高有着重要的作用。有道是“百年大计，教育为本”，教育关系到一个国家的未来和兴衰。我深知要使学生能够有好的素质，身为教师的我们更应该事事要以身作则，给他们做好榜样。作为一名教师,我主要从以下几方面来剖析自己：
一、存在的问题
1、德：我深知“德”为人之本，一直以来，我也时刻提醒自己，凡事要有良心，要有爱心，要有善心。我自认为在这方面还做得不错，以后我也将一如既往地坚持下去，做有德之人，尽自己的能力为国家、社会、学校、家人尽自己的努力。
2、能：我认为我的个人能力比较差，在业务上也只能是马马虎虎过关，对自己的专业技术，还有待进一步学习和提高。
3、勤：一直以来，我都是满工全勤，从未迟到缺席，坚持早到校，对学生进行学习辅导，努力钻研教材，研究教法和学法指导，只是有时也事与愿违，学生的表现不尽人意。
4、绩：教育教学工作在和学生及家长的交流情况来看是比较成功的，是学生和家长满意的老师，所带班级无论是学校还是教研室统考都取得了相当不错的成绩，但有时也忽略了班上少部分差生的学习，对待差生的态度粗暴，缺乏耐心。
二、原因分析 一是思想认识还不够 一直以来，我认为我只是一个普通教师，只要教好书，上好课，管好学生，对得起学生和家长，完成领导分配的工作，就算是尽职尽责了，对国家大事关心不够。
二是学习知识不够全面
总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍，其它书看得较少，特别是一些理论性的书籍看得较少。先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收有些，但面上还不够广。认为那些理论书籍看起来枯躁无味，看了也没有什么实际意义。因此，就存在着一种不着急的心态，缺少毅力一直钻研下去。
三、整改措施
1、加强时事理论学习，争取坚持每天看半个小时的理论书刊，适当记录要点，以提高自己的政治素质。
2、加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔记，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。要作为一名合格的人民教师，就必须爱岗敬业。
一、认识到作风建设的重要性。所谓作风，是工作中一以贯之表现出来的态度和做法，它潜移默化影响着我们的思想，左右着我们的行动。古今中外的实践一再证明，具备什么样的作风，就成就什么样的事业。在当前社会治安日益严峻、各种刑事犯罪日趋复杂的形势下，公安机关必将面临更加严峻的挑战。所谓逆水行舟，不进则退，如果我们不加强作风建设，如果我们作风建设不能完全适应新形势新任务的要求，这将严重影响公安机关战斗力的发挥和提高，如果任其发展，我们公安事业不仅不能与时俱进，而且很可能与时俱退、与时俱变。
二、要注重学习。认真学习党中央关于加强作风建设的重要论述，学习贯彻胡锦涛总书记在中央纪委七次全会上重要讲话、***部长在全国公安机关反腐倡廉工作会议上的重要讲话、习近平总书记在省纪委十次全会上的重要讲话和王辉忠同志在全省公安机关开展“作风建设年”活动动员会上的讲话，同时阅读学习省厅编发的《公安机关作风建设读本》等相关内容的书籍、警示片、典型事迹等，使学习教育贯穿于公安队伍作风建设始终。
三、要深入查摆、整改问题。作为基层派出所应抓住接处警、抓捕、立案、调查取证、伤情鉴定及审讯、看管和办理证照等重点执法环节，认真分析梳理本单位在特权思想方面存在的共性和个性问题，明确重点，落实责任，限时整改。必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和民警的责任意识，对基层群众，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要学会换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想；在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变那种公安机关门难进、脸难看、事难办的“三难”的衙门作风，满腔热情地为基层群众服好务，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
四、要从严治警，建设高素质的队伍。从严治警重点抓两条，一是要严格执行“五条禁令”，把“五条禁令”作为每个民警最基本的行为准则。二是严格执行《公安机关人民警察内务条例》，条例从警察内部关系、警容风纪、日常制度、接待群众、办公秩序等都作了具体的规定，每个民警要坚决执行。各单位必须严格按照条例的要求来加强规范化、制度化建设，建立起有效的内部教育管理机制，培养公正廉明、英勇善战、无私无畏、雷厉风行的优良作风，以此带动整个队伍作风上一个新台阶。
根据县委、县政府的安排部署，在全县机关干
部中开展干部作风建设活动。通过积极参加作风建设集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，我对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，并从各个方面进行了自查。现就
自查情况作自我剖析如下:
一、充分认识加强领导干部作风建设年活动的重要性和迫切性，深刻领会加强领导干部作风建设的重大意义。胡锦涛总书记指出：党的作风体现着党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。各级领导干部是党和国家事业的骨干力量，其作风如何，对党和人民事业发展有着极为重要的影响。加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力、保持
和发展党的先进性的必然要求，是做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求。领导干部作风好，才能推动经济社会又好又快发展，才能营造和谐的党群干群关系，才能更好地发挥先锋模范作用，才能自觉抵御消极腐败 现象的侵蚀。要根据新形势新任务的要求，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决突出问题，努力实现领导干部作风的进一步转变。着眼于党风和社会风气的根本好转，锦涛总书记明确提出在各级领导干部中要大力倡导八个方面的良好作风，这就是勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康。
二、对照要求，检查不足。通过学习，按照作风建设领导小组工作部署，对照机关干部作风建设相关文件，找准各自工作中存在的差距，对
症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。通过对照检查，我感到自己存在理论学习还不够深入、工作作风还不够扎实、缺乏开拓创新意识等问题。今后一定要通过继续学习，进一步提高政治素质，强化组织纪律性，确保工作做到精益求精。
三、明确方向，努力建设
首先，要努力加强理论知识学习，认真学习和深刻理解每一份县委文件的精神实质，把握起精神要点，提高理论素养与思想政治水平。坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。在学习方法上，要积极参加政治理论学习，同时在保证学习时间上，要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来，努力钻研政治理论、业务理论，学习经济知识、科技知识、历史知识，夯实基础，拓展视野，坚定信念，提高素质。
其次，强化工作的责任意识、进取意识、服
务意识，工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，要以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为领导排忧解难。要按要求严于律己，始终坚持坚定的政治立场。要站在全局的高度思考问题，站在全县发展大局的高度思考工作，积极创新，更好地为县域经济发展服务。
三是不断改进工作，更好地为经济建设中心服务。牢固树立以经济工作为中心、以为经济工作服好务为目标的意识，进一步探索新的工作方法，严格遵守各项制度。进一步更新观念，牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识，进一步落实科学发展观和正确政绩观，在工作中展现良好的工作作风，富于创造性，把握规律性，不断开拓工作的新局面。
总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步
作风，是个人内在素质的外在表现，是世界观、人生观、价值观的反映。也就是说，一个人的内在素质怎样，他的作风就会是怎样。让别人能看得见，能感受到的一种表现。或者说是别人的评价。
建设，是一个动词，强调的是一个长期的、持续的过程，不是一朝一夕就能完成的，而是要伴随着一个党员干部生命的全过程。
作风建设，就是一个党员干部的素质建设。提高一个人的素质，是一个长期的过程，要适应作为公民基本道德素质的要求，适应党员干部基本政治觉悟的要求，适应工作岗位变化的要求，适应形势发展变化的要求。
作风建设有如下特点：
持续性。作风既是长期形成的，那么作风建设就是一项经常性、持续性的任务。它不是一朝一夕、一时一事之功能够习得；也不是一个阶段、一种环境的个别要求。它不是靠通过一个阶段性的活动能够解决的。它必须在我们的工作实践中一以贯之的坚持和发扬，可以说它是对我们党的组织和成员的一种养成教育。所以，作风建设重在坚持，贵在坚持，难在坚持。
腐败的党员干部就不是一个合格的公民，很多被处理的普通党员也不是一个合格的党员，在他们的日常行为中体现不了党员的先进性，其言行可能还不如一个普通公民。
这次的“作风建设年活动”，既贯彻了我们党抓干部作风建设的一贯要求，也是要着力解决干部作风建设中存在的突出问题，即：纪律、能力、效率。
一、纪律
纪律，即规矩，是行为规范，是作风建设的基本要求。政党有纪律、军队有纪律、机关有纪律、企业有纪律、学校有纪律。纪律是维护良好秩序的基本保证，是组织内人人都要在遵守的规则。加强纪律性、革命无不胜，三大纪律八项注意，没有规矩不成方圆，强调的都是纪律。
对机关干部来说，遵守纪律要注重两点。一是遵守机关工作制度、管理制度；二是遵守廉洁自律规定。作为纪委书记，对纪律是不陌生的，我的工作就是维护纪律，维护纪律首先要遵守纪律。
如何遵守纪律？一是要增强守纪律意识。纪律就是约束。对一个集体来说，有纪律才能有一个良好的秩序和统一的行动。遵守纪律贵在自觉、自律，不能抱着无所谓的态度。二是要抱有平和心态。很多的纪律要求，其实是对党员干部的基本要求，本该“响鼓不用重锤敲”的。如果心理上总是认为要求太高了、太严了，就很难去遵守。三是要注重习惯
会有差别？首先就是因为善不善于思考、善不善于动脑，也就是工作用不用心。思考是创新的第一步，没有思考能力就缺乏行动能力，就谈不到创新。
表达能力。人与人之间交往，会议交流发言，检查指导工作都离不开语言表达。这是现代社会对干部的基本素质要求。这就要做到口齿清楚，条理分明，表达准确，态度从容。表达能力不仅仅受性格的影响，更能放映干部对工作的用心程度、思考程度、熟悉程度、敬业程度。
写作能力。公文写作，是公务员的基本功。任何一项工作，从部署、开展，到总结、汇报，都要通过文字表现出来。文字材料是反映、展示工作成效的基本手段。尤其是对党委部门来说，很多工作就是通过文字材料反映的。但文字工作也是一项吃苦的工作，没有吃苦的精神、吃苦的作风是很难提高的。
抓落实能力。“三分战略、七分执行”，不管决策多好、思路多清，如果不付诸实施，不执行到位，一切都会成为纸上谈兵。抓落实有三种类型：一是被动应付抓落实。上级催就抓一抓，领导问就动一动，浮于表面，蜻蜓点水，不求过得硬、只图过得去。二是按部就班抓落实。能够执行上级和领导指示，但照本宣科，依葫芦画瓢、不会结合实际求创造。三是主动创新抓落实。吃透精神，结合实际，主动谋划，力求更好。
干事，干成事”。从效率的角度来说，同样一件事，能力弱的人可能花很长时间也办不了；能力一般的人可能花较长的时间能办成，但质量也许一般；能力强的人可能花较短的时间就能办好，质量也有保证。这就是能力的差异所带来的效率差别。所以能力决定效率。
机制上促“出活”。机制，是经过实践检验证明有效的、较为固定的方法。但固定是相对稳定，固定不是墨守陈规、因循守旧。讲机制，离不开创新。创新机制，是为了提高效能。《老虎屯镇机关干部百分考核实施方案》中提出的各种制度，都是适应形势的发展变化，创新机制，提高效率的具体举措。
高怀信
此次开展的作风建设学习教育活动，对于我校教师队伍建设和工作开展有着重要的现实意义和推动作用。我们应以此为契机，不断提高我的业务能力。
根据校干开展作风建设学习教育活动的部署和安排，回顾一段时间以来的个人工作和学习情况，我对开展作风建设学习教育活动有了新的认识和收获，思想政治理论水平上了个大台阶，党性观念、服务宗旨意识进一步得到了升华，本职工作水平也得到了较大提高。总结前一阶段的学习和工作，我自己认为在这个岗位上虽然做了一定的工作，也付出了一些心血，但距新时期作风建设学习教育活动的具体要求和标准仍有一定差距。通过与群众间的互相谈心，广泛征求大家对自己的意见建议和评议，使我自己感到既是压力又是动力，我将虚心接受各个方面的意见，从作风、政治、思想、工作等方面对自己进行全面思想剖析，始终保持与时俱进的精神状态，做到永不自满、永不懈怠。正是此次教育活动，激起了我对以往工作作风的深入思考，犹如一面镜子，使我清晰地看到自己的不足之处，看到工作中不适应的、不尽人意的缺点。深刻感悟、反省自我，找出了自己的缺点，鼓励起揭短亮丑的勇气，增强了促进自我发展的使命感和自觉性。通过对照作风建设标准，自我剖析、深查细找、挖掘根源，找到了自身的差距和存在的问题，并戒己自律。
一、自身存在的问题和不足
1、理论学习系统性不强，深度广度把握不够。主要表现在缺乏学习的自觉性、积极性和主动性；存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学或干脆不学；对新的政策、法律、法规的学习不及时，虽然平时比较注重学习，但对旅游服务法律、法规、规章，在没有第一手资料的时候，不是积极地去查找，而是被动的等通知、等文件。学习的内容也不广泛，有时只注重实用主义，急用现学，不注重全面、系统。
2、工作标准不高，面上满足于过得去，没有进一步巩固和提高。
3、思想、工作、作风方面，满足现状，朝气和服务意识还有待加强。我景区旅游工作正处于一个蒸蒸日上的发展态势，我有时却表现出浅薄的意识，工作要求满足于现状，创新的思维不活，思想保守。不能用实践的发展观点审视问题，习惯于用老眼光看
待新事物。对工作循规蹈矩，按部就班，满足于应付本职，只求完成任务，不求精益。
4、创新意识欠缺，开拓进取意识不够强。对待某些日常的工作只求过得去，安排需要的就干，没有明确要求的就观望。虽然在工作上兢兢业业，但是面对新的形势，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点。
5、全心全意为人民服务的宗旨意识不够强，密切联系群众不够广泛。全心全意为人民服务这句话，说起来很简单，但是真正做到却很难。我在工作中尽管做到了热情服务、主动服务，但在使用文明用语方面还不够规范，帮助职工群众解决实际困难和问题不主动，离组织的要求和作风建设的标准还有差距。
二、存在问题的思想根源分析
1、学习的目的和态度不明确，虽然平时比较注重学习，学习不系统、不全面，有时只注重现学现用，比如工作时，常以“凭着良心干”来表达自己对工作的负责和对党的忠诚。随着作风建设教育活动的不断深入，我却越来越感到自己的片面和不足。
2、从思想深处挖掘，主观上存在着与公司员工交流不足，大局意识不够到位，组织和协调工作不够灵活。
3、对作风建设修养不够，缺乏必要的调查研究，工作失之于软，管理失之于宽。但是在具体执行起来，怕处理不好关系，怕得罪一大片，有给自己留后路的思想。这一切都是世界观的认识问题。
三、下步整改措施
1、加强学习，提高自身素质。按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神，用新时期作风建设学习教育活动标准要求约束自己，认真整改。掌握发展旅游优质服务知识、全面建设小康社会的基本知识和现代党建理论知识及业务知识，注重学以致用，理论联系实际，不断提高自身的政治和思想文化素质。只有不断加强对全方面知识的学习，才能有更良好的新思路、新突破，大胆地解放“创新”思想，理解“服务”的全新理念，尽快地将开拓创新、自我加压、努力学习培养成自己的自觉行动，时刻认识到解放思想就是发展，更新观念就是前进。
2、严格要求自己，一切从群众利益出发。牢固树立全心全意为人民服务的思想，服务是我们的天职，群众的需要就是我们的服务，我们要真诚地帮助他们，把他们的难处当作自己的难处，始终把群众呼声作为第一信号，把群众满意作为第一追求，急群众
所急，想群众所想，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，认真履行党员义务，严格执行党的路线、方针和政策，积极参加党组织活动，团结同志，自觉维护党的形象，做到思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，全心全意为人民服务。
3、转变工作作风，增强服务意识，工作争强当先。坚持科学的态度和求实的精神，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，工作不推不拖，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，树立强烈的自觉意识和责任意识，把工作做的更加细致。从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把群众满意不满意，赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，在员工群众中树立良好的党员领导干部形象。以大局为重，团结协作，勇于进取。
4、勇于开展批评与自我批评，敢于亮丑，继续查找工作中的问题和不足，不断完善自己，提高自己。大胆学习、大胆创新，不断提高办事效率，增进 “雷厉风行，立杆见影，风风火火，事不过夜”的工作作风和干劲。切实抓好作风建设，不断强化干部和党员及职工队伍。适应时代发展，敢于创新，善于在工作中发现问题，用创新的思路解决问题，立足本职工作，做出应有的贡献。
【作风建设年活动心得体会学习心得】推荐阅读：
作风建设年活动-心得体会09-23
“干部作风建设年”活动心得09-14
教师作风建设学习心得体会06-30
镇长作风整顿建设学习心得体会07-25
作风建设活动心得体会10-30
个人作风建设活动心得09-11
干部作风建设活动心得体会10-02
作风转变年精神学习心得12-25
