一个难忘的下午三年级作文（共11篇）
星期三，学校组织我们五六年级同学的家长来到班上和我们一起听课，了解一下孩子们在学校的表现情况，又举办了一次“教子经验交流会”，让家长们探讨切磋一下教子经验。但最令我难忘的还是学校有史以来举行的一次别开生面的“亲子游戏运动会。
下午，许多家长都陆续来了，我爸爸也不例外。运动会开始了，这个游戏的名字叫“背打乒乓球”。家长的腰间拴着一个纸篓，孩子背对着打乒乓球，家长前后左右移动接球。只听一声哨响，我赶紧把球往上一抛，向后打去，可身后传来爸爸的声音：”太近了!“我又发了一个球但这回又太远了，弄得我手足无措。加上风的影响，我打得有高有低，有远有近，甚至还打到自己的头上……不知是我的.技术差，还是爸爸的技术好，反正打出了几十个球，篓里只剩下十多个。爸爸拍拍我的肩膀，鼓励我说：”别灰心，友谊第一，比赛第二嘛!“是呀，就这，我还拿了个第六名呢!
游戏过后，我们班和五二班进行了一次激烈的交战———拔河比赛。拔河可不是我们班的强项，因为我们班的人一个比一个还”豆芽儿"，怎么能和他们班一个个人高马大的比呢!女生们使出九牛二虎之力，也没能战胜对方;而男生呢，更是用尽全身力气，使出浑身解数，最后的结果还是输。不过，赢不赢都没有关系，更重要的是参与。其实，赢是光荣的，输也是光荣的。
1.使学生学会按不同的方法排列桌面上的图标。
2.能够自己更换桌面上的墙纸, 了解墙纸显示的三种方式, 能应用恰当的方式显示墙纸。
3.通过教学使学生知道处理事情和解决问题的方法不是唯一的, 可以选择自己喜欢的恰当的方式解决。
二、教学重点、难点
重点:学会按不同的方法排列图标。
难点:能够用恰当的方式更换桌面上的墙纸。
三、教学方法
小组合作, 竞赛, 谈话法。
四、教学过程
(一) 导语
师:同学们, 我们都有家, 爸爸妈妈把家里收拾得干净、整洁;我们回到家里感觉多舒服呀!其实, 我们使用的计算机桌面就像我们的家一样, 也要把它整理得整齐、美观。这就是我们这节课要挑战的主题“让我们在计算机里建一个漂亮的家” (出示课题) , 齐读课题 (生齐读) 。好, 这节课的任务明确了吗?你们准备好了吗?
(二) 温故旧知
师:同学们都是计算机小能手, 在比赛前我们先热热身好吗?帮助老师解决几个问题愿意吗?
1.开机时, 首先呈现在我们面前的画面我们把它称作什么呢? (桌面)
2.桌面上排列的内容把它称作什么? (图标)
3.常用的输入设备鼠标, 它的操作有哪些?如何操作呢? (指向、单击、右击、双击、拖动)
师:同学们对知识的掌握老师很满意。希望同学们在学习新知识时会更努力。
(三) 探索新知
师:下面进行闯关挑战。在挑战前请各组布置好你们的荣誉树 (学生布置) , 希望同学们齐心协力, 使你们的荣誉树结出更多的胜利果实。
师:首先请同学们观察一下你的计算机桌面的“家”里怎么了? (生回答)
师:应该怎样办呢? (板书:排列图标)
师:应该怎样排呢?用你学过的方法可以做到吗?
1.第一关:全员大挑战。 (指名说, 加果实) (拖动)
师:其实还有更好的程序来解决这个问题, 想学习吗?
师:好。老师给出提示:[出示: (右击) 桌面空白处- (单击) 排列图标- (单击) 自动]
2.根据老师的提示进行第二关:组长大挑战。说一说怎样排列图标呢? (指名说, 加果实)
师:好, 下面以小组为单位, 具体要求:组长边演示边讲解, 组员边听边看, 完成后马上坐好, 看看哪一组完成得既快又正确。 (老师巡查)
师:各小组完成的都很好。 (加果实)
师:我们操作的是自动排列, 其实除了自动排列还有四种排列的方式, 都是什么呢?
第一种:按名称。按开头汉语拼音字母的顺序来排列。
第二种:按大小。按占用空间大小, 即小在前、大在后排列。
第三种:按类型。按图标的类型排列。
第四种:按时间。按创建在桌面的时间先后顺序排列。
师:那么怎样操作呢? (指名说)
师:下面选一种你喜欢的方式演示一下吧。
3.第三关:汇报大比拼。你是用什么方法, 说一说。
小结:从中我们知道:问题的解决方法不是唯一的, 希望同学们在遇到问题时寻求适合你自己的方法来解决。
师:我们的家整理好了, 怎样才能把“家”变得更漂亮呢?谁有好办法? (指名说) (板书:更改墙纸)
4.进行第四关:小组合作大挑战。
首先老师给出提示, (右击) 桌面空白- (单击) 属性-背景中选墙纸- (单击) 确定。按老师的提示小组完成操作, 比一比, 赛一赛。完成后报告老师。 (指名汇报) 提问:有异议的吗。遇到了麻烦了吗?老师有个问题:墙纸有几种显示方式呢? (居中、平铺、拉伸) 每种都试一下吧。
其实背景中的墙纸是有限的。我们还可以自己选择图片作为墙纸, 以后要进一步学习。
(四) 课堂总结
时间过得真快呀, 计算机小能手们, 汇报的时间到了, 能把你学到的知识和大家分享一下吗?
第五关:分享大挑战。 (学生总结)
(五) 课堂评价
第六关:评价大挑战。
师评:这节课同学们的表现太棒了。
生评:组长、组员、同学间互评。
(六) 总结
通过这节课的学习, 我们知道计算机这个家需要我们不断地学习来使它更漂亮, 计算机世界太神奇了, 我们要更加努力呀。
在我的生活中发生过很多很多的事情，随着时间的推移，已慢慢淡忘，可有一件事情，却在我的脑海里愈发清晰起来。
那是阳光明媚的一天，早上吃过饭正在看书的时候，客厅里忽然响起了一阵电话铃声，我走过去接起电话，正疑惑是谁一清早就打来电话的，那边就响起了一个甜美的声音“你是王楠棋小朋友吧，恭喜你，你被评为了我们社区的文明少年，请你十点到居委会参加颁奖仪式。”我甚至都不知道我是怎样挂掉电话的，激动的一下子从沙发上跳了起来。去告诉妈妈了这个消息。我们立刻开始准备起来。
在去居委会的路上，我一会问问妈妈我穿的干净不干净，一会问问妈妈我今天状态怎么样，紧张的不知所措。终于到了，当台上的`那位漂亮的大姐姐把一个红色的证书递到我手里的时候，我连声说谢谢，谢谢。高兴的差点语无伦次。回家后，我把证书高高的摆在书架上，每次看到，都有种自豪感油然而生，同时也激励我不断进步。
到达学校后，小记者们三三两两地结伴而来，都聚集在活动场地：学校操场，环顾四周，差不多有四、五十人，大家满怀期待地讨论着活动内容。嘿!那场面，好不热闹!
过一会儿同学们都到齐了，也就意味着活动马上就要开始了，果不其然，一番整顿后，我们被分为四个小队，且每对都有一个带队老师。
哦，对了，差点忘了介绍，今天充当我们此次活动的裁判是一位姓韩的男老师，由他为我们说明游戏规则。
几句交代过后，游戏正式开始了。
第一个是考验反应力的游戏，我们刚刚放松下来的神经又绷紧了起来，弄得我们特别紧张。所以，在裁判韩老师问我们还玩不玩的时候，忙不迭地都把头摇得像拨浪鼓似的，看来是真心不喜欢啊!
第一个游戏在我们的强烈要求下结束了，紧接着下一个游戏是“大海捞针”。这个游戏，我们小队才勉强得了第三名，队员们暗暗决心，最后一个游戏一定要拿第一，才不枉我们的努力。
短暂休息后，我们来到塑胶跑道上，按队形排列。
裁判韩老师向我们说明游戏规则：“同学们，最后一个游戏叫做‘袋鼠跳’，看到你们前面的袋子了吗?第一个同学套上袋子，然后蹦到终点，迅速将袋子拿回队伍里，第二个同学再接力，以此类推，直到最后一个同学，哪队先完成，哪队就获胜，清楚了没有。”
“清楚”，我们齐声答道。
“三、二、一开始!”随着裁判的一声令下，四个‘袋鼠’齐头并进，又蹦又跳，不一会儿，我们对‘袋鼠’领先了，‘加油加油’。终于我们队获得了胜利，队员们那叫一个兴奋呀!总算扬眉吐气了。
今天是星期天，我们学校举办了“六一儿童活动”，到了11点我去了学校，虽然天气十分的炎热，但是我觉得自己很幸运，可以去参加这个活动，我带着喜悦的心情来到了学校。我来到了学校，只见同学们都活蹦乱跳的，就像是一群活泼可爱的小猴子。
很快，到了11点半，我们争先恐后地来到了车里，大约过了半小时，我们来到了电影院，我们在那里举行活动。一开始，就放了一首美妙动听的歌曲，让人不由自主的唱出来。
之后，4个主持人上场了，他们一个个的介绍举办这次活动的领导以后，就看节目了。
首先，出来了许多同学，原来他们是要用他们优美的歌喉来唱《校园的早餐》，他们的歌声似乎拥有着魔力，把我们带到了美丽如花的校园，大家都鼓起了热烈的掌声。是啊，他们唱的多好听啊。
还有一个令我印象深刻的，那就是朗诵了，有2位男同学和2位女同学来朗诵“六月的鲜花”，他们站在舞台上手里拿着文稿，开始朗诵，听，他们朗诵的多有感情啊。就像一个朗诵家，表情挺严肃的，不过朗诵的真好。
渐渐的，表演结束了，我们还看了场电影，心里可开心了。
你们每个人都比赛过吧，那比赛场面一定令你历历在目。没错，我和你们一样，现在还记得今年秋季运动会的场景……
那是一个秋高气爽的日子，我们学校举行运动会。上午的项目是50米迎面接力，我也是其中的一名运动员。
轮到五年级比赛了，我们来到操场上，同学们个个跃跃欲试。“砰”！发令枪响了，我们班跑第一棒的杨雅萱同学像离弦的箭一样飞了出去。操场上一片沸腾，没有参加比赛的同学在一旁大喊着：“加油！加油！”听了这些同学们呐喊声，我们都鼓足了力气，个个争分夺秒。起初，我们班落在了最后面，但同学们不气馁，拼命的跑啊跑……轮到我了，我心里像揣了个兔子似的“怦怦”直跳，为了使前面的同学把棒顺利地传到我的.手上，我伸出右手，准备接棒。就在那一刹那，我的手紧紧地握住了棒，然后不顾一切地飞奔了出去。马上就要到终点了，我把手伸直，传到了下一位同学的手中……
在比赛的过程中，我们的竞争对手五、一班和五、三班都一连掉了好几次棒，而我们班一次也没有掉过。就这样，慢慢地，我们超过了一班、超过了三班……“赢了！我们赢了！”听到了这个喜讯，同学们高兴得一蹦三尺高，大家激动地拥抱在一起，唱啊跳啊，这是我们全班同学不懈努力的成果！
这是一个很一般的下午，暑假报了个班，女生嘛，数学都不怎么样，呵。这个班说来也很巧，是我们数学老师自己开的，他带两个班，是那个班的班主任，放假了把两班学习不错的人组在一起开的班，其实上学期间也有的，而那个班里上这个班的人几乎都是我的小学同学，不是同学的也早认识了，本大小姐人好嘛``男生女生通玩，还玩得N好啊!(自恋中，请莫打扰)
问题就出在这儿了，每天下午我都和一个小学时玩得比较好的哥们儿一起去，而且走得很早，但是呢，不知道怎么搞的，我总迟到，他老等我，我从没等过他，很是不好意思，这天就决定一定在他前面，等他!我收拾收拾，嗯才3：10分，很好，走下去估计要个10分钟，不是说3：30见么，等他个十分钟，再把他臭骂一下，出出气。
一切OK，我嘭一下关上门，噔噔噔地往楼下跑，跑到4楼的时候，吹来一阵阴风，我一下子想起来今天下雨，我没带伞!天哪!我把身上找遍了，没带钥匙!哦，NO。想：坐车去吧!跟他说一下也可以嘛!于是我开始找希望卡(我们这里坐车刷的.一种学生专用卡)，不，不可能卡怎么也没带!又找找找，钱也没带，我的天哪。总不能``和他打一把伞吧!不被别人说死才怪，就算不被别人说死，也会让别人的口水淹死，就算不被淹死，那男生不误会才怪(他喜欢我哦，嘻)，oh，mygod!我真是哭都没劲了。SO，我做出了一项伟大的决定，冲下去!
路上那个雨大的呀，我的妈呀!从头到脚给我淋了个落汤鸡，想我一世风光无限啊，今日却如此狼狈!唉。冲啊!幸亏本姑娘的运动细胞较为发达，那个速度快得啊``这儿就不提了。路上我一下想起每次约的地方就在爸爸工作的单位大楼下，THEN，我就冲到大楼上，天，还在开空调，冻得我直打喷嚏，水一串串地下落，不管那么多了!向保安说明情况，就坐电梯来到了爸爸的办公室，爸爸见状，先拿手巾让我擦干了，又让我喝了一些热茶，再给我一把伞，让我下楼了。我一看表，3：35，左手一拍眼，大叫Oh，dear!
星期五的下午是我最开心的时刻了，因雪姸姐姐和晨晨姐姐要带着我去做饼干和蛋糕。
定的规矩就是要我做饼干，两个姐姐做蛋糕。我不知道姐姐是怎样做的，所以我只能写我是怎样做的`。
首先要和面，因为他的面是冻在冰箱里的，必须柔到很软为止。然后再把面擀平，然后再用小铲子切成一个大大的长方形。我们再找模子刻形状 ，有兔子的、小人的、雪人的、摇篮车的、番茄的、愤怒的小鸟、狮子、长颈鹿、小钟表......
我很快就做好了，这时姐姐过来了，她们都说我做的太浪费了，所以有把那些面重新做了一遍。这次我们很成功因为排版拍好了，所以这次我们做的很多。然后又用果酱装饰了一下。
再去看看蛋糕，太好看了!形状是动画人物“菜菜”的。这个蛋糕颜色漂亮，形状也细致，乌黑的头发，樱桃色的小嘴，白白的衣服，黑黑的裙子，花边是粉色的。
记者来到他破旧、简陋的家中，发现他是个拾荒老人，已经八十多岁了。他把十几枚硬币放进抽屉里，这是他今天卖废品的收入。没想到这些零钱的背后竟是一个惊人的秘密：他在近20年来靠捡废品得来的钱资助了一百多个贫困学生，捐助的钱将近20万元。当时，我看到记者哽咽了。我心生感慨：老爷爷为了100多个学生，自己平时只吃些烂菜叶、白米饭，把钱省下来，捐助别人，这种品格值得我们学习。他曾经帮助过一名贫困学生，资助他上学，那名学生后来长大成人，有了工作，来看望老人。他原以为老人比较富有，没想到到老人家里一看，才发现老人是拾荒的，住的也非常破旧。这让他惊讶得目瞪口呆，泪流满面。刘爷爷说，能帮助别人，是他最大的快乐。
看完节目后，我深有感触。老爷爷让我懂得了帮助别人是一种快乐，是一种幸福。如果人人都互相帮助，助人为乐，社会将会变得更加和谐美好。刘爷爷就像一盏心灯，照亮了我。
从此以后我想着如何帮助他人。虽然我没有那么多钱，可我也有些零花钱。每当我看见路边正在乞讨的乞丐们，我总会拿出一点零花钱分给他们。当我看到他们露出了笑脸，听到他们说“谢谢”的时候，我心里就会有说不出的高兴。还有我家闲置了一台学习机，我告诉爸爸，我想把它送给同学。爸爸欣然答应了。可是要送谁呢?我想到了学习成绩并不好的小蔡，就送他吧!我们到他的家帮他装好学习机，他高兴得又蹦又跳，看着他兴奋的样子，我也会心的笑了。
今天早上，我睁开眼睛伸了个懒腰，看到时间，心里大叫不好：“要迟到了，要迟到了。”我身上仿佛装了弹簧一般，一骨碌从床上爬起来，手忙脚乱地穿好衣服，背着书包，脚下仿佛踩着风火轮一般飞快地来到了学校。你们想知道为什么吗?因为今天我们要参加全校的体操比赛。
不到一会儿，比赛就开始了，广播里响起了嘹亮的声音“请247班准备入场。”我们踏着矫健的步子，像一个个出征的士兵蓄势待发。
广播响起了《七彩阳光》的体操音乐。此时我心里忐忑不安：我会不会为班上抹黑，会不会做不好被评委看见，但是我要为班级争光，舒展开双手，尽我所能，做好每一个动作。踢腿，抬平手臂，每一个动作我都做得十分有精神。看着我们，评委脸上露出了一丝丝微笑。接下来就是我的`拿手好戏《武术操》，我信心满满做着像个武术家，一会儿抬腿，一会儿挺脸，顺利地做完了武术操。
我有一个计划，新年的寒假里，我们一家可不可以去别的地方过新年，比如：北京、日本、东北......都可以，只要有雪的地方都可以。因为有雪的地方好像全都是吃辣的，在雪地里我的全身也都热乎乎的，可舒服了!
新年我有一个想法，只要新年一到，大家都会收到红包，我就一直盼望着这一天，可是我知道大家给我的红包是有限的，不是很多，我真希望我的亲戚朋友能多给我压岁钱，我现在都不用，攒着，然后等我长大了不就变成大富翁了吗?可是，我又能用什么借口呢?比如说：我又长大一岁了;这次期末考试考得不错呀;嗯......我又长高一截了!加上这几个你们能再给我几个红包吗?
新年到了，我还有一个心愿，真希望寒假作业能少一些，这样玩的时间就多一些，可以约约同学一起玩儿，多去旅游，多长长见识，多看看书，了解了解世界!
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