党建个人学习计划幼儿园

党建个人学习计划幼儿园（精选8篇）

党建个人学习计划幼儿园 篇1

以下是我下学期的个人学习计划，有不到之处还望领导、老师们批评指正。

1、提高自身的水平

首先我将认真细心耐心的对待每个孩子，让幼儿体会到幼儿园也是他们的家，让孩子们喜欢来幼儿园，让孩子明白老师向妈妈一样爱护着他们。其次我的理论水平不高，不敢畅谈自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些机会好好锻炼一下自己。依次提高自己的专业素养，熟读理论纲要并结合教材，准备好活动及教具。再次多参加公开活动积累经验结合自身情况做好分析。最后利用信息技术手段辅助教学，利用PPT、投影仪让幼儿观察到“活的”知识，光对着书本会让幼儿厌烦，借助现代化设备可以提高幼儿的学习兴趣。

2、合作的精神

教师之间协调一致，紧密配合班长的一切工作，不仅注意言传身教，而且主动的配合与协助班长开展一系列的主题活动，做到随时随地有效地将教学活动有效的开展，并圆满的结束。做到工作的有始有终。于此，在家长工作方面我也会全力配合班长做好每一位家长朋友的工作，争取做到让每一位家长满意。

3、知识方面

知识是我们学习的源泉，如果没有充分的知识做后盾，那么我们就不可能在第一时间把信息带给孩子。所以我们来时要不断的充实自己。我们要首先做到勤于阅读：一本好书可以让人获益匪浅，我将多读与教育有关的理论书籍，认真做好读书摘录，还要随时关注《幼儿教育》、《早期教育》等幼教杂志，增长自己的知识宝库。关注一切与教育有关的信息。扩充自己的视野。其次：多看一些幼教的案例分析，结合自己的教学思路认真思考，与有经验的老师探讨，提出自己的见解，把好的见解整理起来结合到平日的课堂中。只有在不断的学习生活中，我们才能不断的充实着我们自己。在快乐中学习，在学习中去感受快乐，让自己的明天更美好。

4、家长工作

孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步幼儿园教师学习计划工作计划。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。在此方面，班长董老师给予了我很多建议和帮助。通过倾听董老师与家长的交谈及经验的累积，我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动交流，从不知道如何沟通到积极主动的向家长反应情况。我的努力同时得到了家长朋友的认可，他们也把我们当成自己的朋友

为使家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开1~2次家长会，向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况，请家长注意配合。在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂，亲子互动。使家长更进一步的感受幼儿园生活情况，了解孩子在各方面的能力表现。

我们所做的一切都只为孩子有一个更好的成长环境，用我们的双手为他们打造一个美好的明天。让他们在阳光的沐浴下茁壮的成长。今天我们一点一滴的付出，明天你将会看到东方的希望之光!

幼儿园教师个人学习计划2

为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，努力做家长满意的，学生爱戴的人民教师，以满足学校教育教学工作的需要，特制订个人读书计划如下：

一、我的读书目标：

1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为，不断更新教育理念，提高教育教学创新能力和教育科研能力，以更加适应景小发展的需要。

2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待问题的能力。

3、提高自身学习的兴趣，让自己与好书作伴，与大师对话，在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建设之中。

二、我的读书措施：

1、根据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书计划。

2、每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。

3、读书要与思考有机结合。要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中，认真做好读书笔记，及时批注、摘录优秀语段，提出质疑，积极思考，及时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素质与综合能力。

4、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来，与自己日常教育和教学工作实际结合起来，在反思中实践，不断提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题的能力，做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

5、积极和组内教师相互交流，相互启发，共同发展，并参与网络论坛交流。借此，提高个人人文素养，培养完善的读书人格，使自己不断成长，成为有知识、更有文化底蕴的教师。

6、每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。

三、我的读书内容和具体时间安排：

5月份：阅读《新课程怎样教》(历史)

6月份：阅读《史海拾珍》

幼儿园教师个人学习计划3

从年至今，我已工作年了。在这年内，我在工作中不断地学习反思，从一个年轻的教师转变成了一个颇有经验的幼儿教师。首先，我在班级管理方面日渐成熟，教育教学水平得到了一定的提升。其次，我也比较注重在幼儿园基本功的训练和强化。同时，还能结合幼儿教育“纲要”精神顺利展开日常教学活动。

俗话说：有了计划，心中就有了目标，有了目标，就要付诸于行动。在新学期来临之际，我将更加努力学习，让自己成为一名优秀的幼儿教育工作者。因此，我制定了个人成长计划，具体有以下几个方面：

一、指导思想

更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，绝对服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。改“冲动”为“灵动”，改“热情”为“恒情”，做个反思型的老师。

二、个人工作方面

1、继续深入学习《纲要》精神，不断提高自身素质和业务水平，才能更好地对幼儿进行全面培养。认真利用课余时间学习阅读《幼儿教育》、《幼教前沿》等有关资料，不断学习和钻研。把理论与实际相结合，使自己不断地成长起来。

2、在教育教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题活动布置环境，与教育相互呼应。认真备好每一堂课，准备好教具，认真上好每一堂课，课后不断反思。

3、认真、按时地完成幼儿园的教学任务，以及其他工作安排，积极参加园内举行的各项活动，一切听上级领导的指挥和安排。

4、注重幼儿身、心健康，对每一个幼儿都要关注，使他们能够健康、快乐的成长。在常规的培养上，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。对少部分幼儿出现的不良行为，采取及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律的同时，加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。

5、为幼儿提供良好的语言环境，坚持使用普通话与幼儿交流，鼓励幼儿大胆发表自己的意见，让幼儿变得敢说、想说，以提高幼儿的交往能力和语言表达能力。

6、多听课，认真评课，多学习她们先进的教学方法与经验，积极吸取他人的长处，使自己在教学领域上有所提高。

三、家园共育方面

1、充分利用晨间接待和放学的时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

2、利用家园栏、电话以及QQ等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、利用与家长沟通的机会耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!

4、及时把幼儿在园活动照片上传到幼儿园网站，让家长能及时了解到幼儿在园活动表现。

这就是我这学期制定的个人成长计划，希望自己在今后的工作中不断总结经验、反思自己，这样才能让自己进步!才能让自己变得更强。

幼儿园教师个人学习计划4

我国著名的教育家吕型伟同志说：“教育是事业，事业的意义在于献身;教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新”。他的这番话道出了教师职业的终身发展过程。我要成为一个有“感觉”的教师：能全方位地去感受幼儿;成为一个“会学习”的教师，提升多种能力，如选取教育资源运用教育资源的能力，设计能力，科研能力等等。

二、内容措施

1、提高政治思想素质“学高为题，德高为范”这既是社会对教师的赞美，也是对教师的期望和要求。政治思想素质是灵魂，是提高教师素质的关键。我要热爱幼儿教育事业、热爱幼儿、积极向党组织靠拢，使自己具有高度的集体主义精神、责任感及主人翁意识。使自己教给幼儿的不仅仅是初浅的知识，而是培养他们良好的个人品质，以及积极的生存心境、以积极的人生态度去对待生活。使自己早日成为一名优秀班主任。

2、丰富科学文化知识常说“要给孩子一碗水，教师要有一桶水”。而今，随着社会的不断进步，知识的不断更新发展，要求我们的教师应该是“一条流动的小溪”。幼儿教师虽然教给孩子的是粗浅的知识，但一定要是正确的、是合乎时代节拍的。随着二期课改的全面铺开，更要求我们具备广博的科学文化知识，而且要根据社会和科技的发展，不断更新知识，完善自己的知识结构。多看幼教刊物，比如幼教博览等，提高自己的理论水平，做好笔记和摘录，为自己的工作积累经验;同时利用网络，搜索学习先进的幼儿教育教学方法以及先进的教育理念和管理经验。

自己撰写教育笔记，把自己在教育教学中以及生活中与幼儿及家长沟通交流的方式方法、心得体会、经验以及教训都记下来，为自己以后的工作提供基本保证。自己多读电脑方面的书籍，熟练操作各种常用软件，遇到不懂的地方多多求教。

3、提高教育技能一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。这也是因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求。所以，幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能。充分利用空余时间大练教师基本功，提高自己的业务水平，不偷懒，不耍奸。进一步练习舞蹈、声乐、键盘，在技能技巧等方面都有较大的提高。可从特长的角度，我的艺术活动能力较弱，从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度，必须加强基本功的训练，尤其是绘画、手工制作、表演、弹奏、唱歌、跳舞、手指操等教学技能技巧的提高。

4、健康、自强、创新，不断挑战自我的身体素质和个性心理健康是工作的前提，有了健康的身体素质才具备开展工作的基础。我应善于认识自己、发现自己，只有自信才能自强，才能使自己的潜能、才华发挥至极。不能因一时挫折而丧失自信，要不断树立目标、追求成功、设计成功，更重要的是撞击成功，只有不断地撞击每一个可能成功的暗点，才能获得创新的萌动，才能体验到成功的快乐。

5、促幼儿成长，为家长服务为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高，我根据班级情况以“纲要”为准则，制订班级计划、月、周计划等各类计划。在半日活动中以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个幼儿都能在原有基础上有所提高。

在家长工作方面，经常翻阅有关家教方面的书籍，了解家长的需求。面向全体家长做好家园共育，努力使自己在家长工作方面更加成熟，成为家长放心的好老师。

四、目标达成1、通过多种学习机会与渠道，选择和运用适合自己的学习方式，不断提升自身的专业化水准。坚持记教育教学日记，养成及时反思和勤于积累的习惯。多翻阅有关幼儿教育的书籍，提升自身的教育内涵。学习应用多媒体教学手段来丰富课堂。

2、加强日常工作中对幼儿的观察与反思，培养对教育的敏感性，力求能敏锐地感受到孩子的需要。

3、积极借助各种交流与展示的平台促进自己的业务能力，积累丰富的经验。认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。积极参加各种技能技巧比试、优质课评比、教育教学观摩、研究课、公开课、示范课、论文、教科研及教案评比等等，并争取获得等第奖。使自己的综合素质始终处于动态的发展过程，才能自如应对蓬勃发展的教育改革大潮。

4、通过教育研究与实践，提升自身的科研水平。认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。加强与同事、来自不同幼儿园的教师进行专业合作，交流教学心得体会，学习先进的教学经验。

5、认真对待每一个学生，认真处理每一件事情，认真对待每一次班级活动，把班级管理能力的提高落实在每一天的班级管理中。

6、通过和学生谈心、家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解。

7、每天挤出30分钟的阅读时间。

幼儿园教师个人学习计划5

当今的教育飞速发展，幼儿教育又受到了国家和全社会的高度重视，作为幼教人，一名幼儿教师更应抓紧学习，跟上时代的步伐，全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知识水平，促进自己专业发展，增长自己的见识，树立终身学习的意识。为此，从以下几方面制定个人学习计划

一、现状分析：

劣势：由于自己的园只有四个班，园里的教师年龄又趋于老化，多年来很少有去外面学习的机会，所以整个的教育氛围比较封闭，自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不断的学习与更新。

现在，自己参加了骨干培训班的学习，希望通过学习在专家的引领下，使自己在各个方面全方位的得到提升和发展，通过参加培训学习、观摩研讨活动、及时吸收新信息、反省自我、提升自我。在实践与反思中不断提高自我思考，反省，判断，分析，能力，不断调整教学实践过程。向学习型，研究型，专家型教师发展。

二、整体目标：

1、积极参加市级骨干教师的培训，提高自身素质和专业水平。准确把握学前教育规律和儿童身心发展规律，能够设计并组织符合儿童发展水平的课程与活动，具有观察评估儿童学习状态与发展水平的能力，注重组织活动的系统性，逻辑性，提高自己，培养幼儿的创新能力。

2、通过观摩活动，在专家的引领下重点学会多视角的观察幼儿学习及教师教学情况，掌握制作观察表的方法。学会不断的反思，及时发现问题，敢于题出问题，通过同伴间的研究学习，找出解决问题的方法，提高自己的学习能力、创新能力、形成先进的教学思想和独特的教学风格。

3、参与课题《如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的研究》的研究，与小组老师一起收集材料，积极撰写课题报告

4、自觉加强现代教育理论学习，深刻理解《纲要》精神，每月精读一本书籍，写读书笔记。及时与大家交流体会，不断提高自身素养。

三、分目标及实现步骤：

1、四月份：积极参加培训，通过学习，掌握多视角观察幼儿及教师教育教学的方法。学会课题报告的选题及撰写。并在园里与老师共享，进行研讨，将所学到的新理念运用到自己的教育教学活动中去。

2、五月份：科学安排学习时间进行选择性学习，如观看《学前教育》、《天津幼教简讯》等杂上网进行收集：重点收集有关废旧材料的相关图片及报道，开阔自己的视野。

3、六月份：参与利用废旧材料制作幼儿活动材料活动，收集大量废旧材料进行制作，制作中分析幼儿的活动特点，游戏材料中包含多种教育价值，具有安全性、趣味性、教育性等价值。将活动材料投放区域中供幼儿进行活动，教师从中观察材料的适宜性，再不断地进行改进，写出游戏材料的多种玩法。使它的各种教育价值得到最大的发挥。

4、七、八月参与撰写《如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的研究》课题报告，通过这次的课题研究，提高自己的业务水平。使自己向学习型，研究型，专家型教师发展。

5、每周日抓紧进行进行自主学习，每月读完一本书籍，撰写一篇学习笔记。

幼儿园教师个人学习计划6

在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在园领导精心的培养下，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。

一、认真履行好班组长职责，并积极主动的投入工作。

作为一名年轻的班组长，对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。首先，我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作，统一工作思想、教育的一致，发挥教育的合力。其次，作为班组长对幼儿的发展充满信心，更要以此来感染班组没每一位老师，并以巨大的热情投身于幼教事业，运用内在的激励方式凝聚人心，以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能，让他们都有自尊与自信。再次，善于接受每个人提供的最好方法，并在工作中不断修正自己的计划、行为，以适应新的需要与新发展。再次，及时与班组成员，商讨、交流班级工作中的问题及解决方法，寻求集体智慧的最大化。最后，深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作，积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要，指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。

二、努力提高自己的专业素质。

首先，在理论学习中成长：

1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。

2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。

3、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。

其次，在实践中成长：

1、积极参加专业学习培训和教研活动。

2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索适合本班的教育内容、教育方法。

4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。

5、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高教师的观察、记录技能。

6、认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。

三、重视师德修养

首先，关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。其次，为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。再次，关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。

最后，为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

四、具体实施内容：

1、学习纲要的内容，领会《纲要》中的精神。

2、学习教师观察技能。

3、书写有关阅读笔记一篇。

4、向家长反馈幼儿的阶段表现。

5、向英语教师学习口语与幼儿交流。

6、学习制作多媒体课件来辅助教学。

党建个人学习计划幼儿园 篇2

一、澳大利亚“三姐妹”计划实施的背景

白2006年以来,为促进劳动力就业和提高国家未来生产力,澳大利亚开始强调政府在幼儿教育与保育服务中的责任,加大相应投入。[3]但澳大利亚政府对学前教育的投入与其他发达国家相比,仍然较少。根据经济合作与发展组织(Organization for Economic Co-operation and Development)2008年全球教育现状研究(E-ducation at a Glance 2008),澳大利亚对学前教育的投入在所有发达国家中是最低的,在32个国家中位列第30名,处于韩国之后。自2004年以来,澳大利亚对学前教育的投入只占到其GDP的0.1%,而同一时期,经济合作与发展组织(OECD)成员国对学前教育投入的平均水平占到GDP的0.45%。[4]2009年,澳大利亚开始推进实施国家幼儿发展计划,提供优质、便利、经济适用的综合性幼儿教育与保育服务,确保所有幼儿做好未来学习与生活的准备。[5]然而,很大一部分幼儿教育工作者没有正式的资格,相对较低的工资和较差的工作状况,地位和身份与其他教育工作者相比相对较低等问题,严重阻碍了这一计划的实施进程。在一些比较偏远和贫困的地区以及原住民聚集的社区,幼儿教师和专业护理人员中存在的问题更加严重。[4][7]

为解决存在的问题,2009年7月,澳大利亚政府制定了“早期教育工作者最佳实践和创新项目”,该项目共有七个计划:建立多功能原住民儿童服务(MACS)和非原住民儿童护理中心之间的合作关系,三姐妹计划,西北地区儿童早期教育和初级教师劳动力发展策略,链接和学习项目,建立课程学习圈来增加教育领导力,儿童早期训练和文化相关性教育,原住民早期学习框架资助项目。[8]为此,政府总计提供50万澳元的一次性种子基金为早期教育和保育的专业人员探索最好的实践和创新模型,以留住这些幼儿教育专业人员,并进一步提升他们的工作能力。这些计划实施得相当成功,基本实现既定的目标。2010年5月,澳大利亚政府又为“早期教育工作者最佳实践和创新项目”提供了第二次一次性的种子基金。[9]本文将着重介绍2009年实行的“三姐妹”计划。[10]

二、“三姐妹”计划及实施

1.“三姐妹”计划的领导者与参与者

该项目由墨尔本大学副教授艾菲克·泰勒(Affrica Taylor)领导,由项目合作伙伴巴舍利本土高等教育学院副教授林恩·法瑟林(Lyn Fasoli)和SND儿童教育和早期教育有限公司研究顾问米利亚姆·盖格尼(Miriam Giugni)进行辅助。

“三姐妹”由在澳大利亚首都地区(ACT)的墨尔本大学沃瑞德久瑞早期教育和学前教育中心(Wiradjuri Centre)、处于悉尼的雷德芬儿童服务有限公司(SDN Redfern Children's Services Inc)以及处于北部地区(NT)艾利斯斯普林斯(Alice Springs)的阿特杰瑞(Atitjere)社区阿特杰瑞托儿所(Atitjere Crtche)组成。沃瑞德久瑞早期教育和学前教育中心是附属于墨尔本大学教育学院的全日制儿童早期和学前教育中心,它融合了墨尔本大学的研究生和本科生儿童早期教育的项目,有着很长的儿童早期研究的历史。阿特杰瑞托儿所源于建立在阿特杰瑞一个小社区的一所作为工作、教育和培训的托儿所,四名当地的妇女在此工作,全部未受过训练,但教育部门和培训基金项目的移动儿童早期服务计划会提供一个工作人员每周对其进行指导。雷德芬儿童服务有限公司共有11名员工,服务于一个文化多元的社区,中心中有30%的孩子是原住民。另外,在1 1名工作人员中,有3名是原住民,其中一名是得到资格认定的幼儿教师,一名是儿童早期研习生,还有一名没有得到资格认定。

总共由9名幼儿教育工作者参加了这个项目,每个教育机构三名,他们当中有原住民,也有非原住民;有得到资格认证的幼儿教师,也有没有教师资格的教育工作者,当然,也有正在实习的学生。如下表所示:

2.“三姐妹”计划的目标

该项目的整体目标是建立一个原住民与非原住民之间的一个“同伴学习社区”模式,概括起来为:满足原住民幼儿教育工作者的教育和培训需要;确保所有幼儿教育工作者在所有儿童早期教育项目中支持原住民幼儿教育工作者。具体表现为以下十点:(1)发展幼儿教育工作者的专业技能、跨文化能力、基础文化知识。(2)增加参与者的工作满意度。(3)在各参与计划的儿童教育中心之间建立一个相互交流知识和技能的伙伴关系。(4)在原住民幼儿教师和非原住民幼儿教师之间建立一个自我维生的专业发展网络。(5)试验和评估在偏远地区和城市环境下的儿童早期教育工作者的专业发展网络的伙伴学习模型。(6)开发一种可以在儿童教育和保育部门之间传播的跨文化“姐妹中心”组合的最佳模型。(7)建立一个以同伴教和学策略为基础的成功的跨文化原住民一非原住民学习化社区。(8)发展跨部门合作战略(包括高等教育机构、社区服务提供商和幼儿中心)来增强幼儿教育工作者的专业能力。(9)培养文化与地理差异基础上的发展创新合作和跨文化关系。(10)鼓励、激励幼儿教育工作者,丰富幼儿教育领域。

3.“三姐妹”计划的实施和成果

“三姐妹”计划主要由一虚一实且又相互联系的两个平台来进行的,即一系列跨中心的访问学习和一个方便于各参与者网上交流的博客(blog)。“三姐妹安全在线激活博客”由墨尔本大学设计,其旨在提供一个参与者相互交流的平台,在还未进行访问学习之前先让参与者相互认识,并分享彼此所在幼儿中心的活动信息。在访问学习期间和访问学习之后,他们可以上传图片、视频等资料,在博客上反映出自己通过该计划所学习到的东西。预计该博客在“三姐妹”计划结束之后还会继续存在,它将成为一个成本低廉并能实现幼儿教师自我激励、自给自足的网上学习社区。跨中心的访问学习将提供一个更加真实、更加具体的交流平台,它为参与者提供一个可以真正走到一起,建立相互信任的关系并在此基础之上进行跨文化经验、知识和技能交流的机会。

该计划通过建立“展示和讲述”的模式,实现参与者之间现有的文化及环境知识、技能和实践的共享,通过这种文化知识和不同环境中教学方式的相互交流,实现参与者跨文化交际和教学能力的丰富、延伸和发展,以此来实现既定的任务和目标。

三、“三姐妹”计划对我国的启示

1. 幼儿教师的学习和发展需要国家的大力支持

2008年11省市幼儿园教育质量的抽样调查显示,近70%的园长没有幼教专业的大专及以上学历,近半数教师无专业职称,近38%的幼儿教师没有教师资格证书。[11]我国幼儿教师队伍素质亟待提升。为此,《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中明确提出:要多种途径加快幼儿教师队伍建设,建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍。要实现这一目标,需要各地方政府根据国家要求,结合本地实际,完善学前教育师资培养培训体系。一方面要办好中等、高等幼儿师范学校,从源头上解决幼儿教师专业化程度低的问题,另一方面要建立、健全幼儿教师培训体系,创新幼儿教师培训模式,满足幼儿教师多样化的学习和发展需要,实现在职幼儿教师素质的整体提升。

2. 重新审视幼儿教育工作者的身份和地位

幼儿教育不是传统意义上的“看孩子”,其从教人员需要相应的专业素质。[12]幼儿教育工作者的教育教学能力和工作的积极性直接决定着幼儿教育的教育和保育质量。我国现有115.8万名幼儿园教职工,其中90%以上是长期聘用的非公办教师。绝大多数的幼儿教师没有身份保障,他们在体制外生存,工资低,福利待遇差,无法获得“本体性安全感”。[13]为此,在提升幼儿教育工作者教育教学能力的同时,也应该提升其身份和地位,提升他们的工作积极性和职业满意度,这样才能实现幼儿教育工作者真正意义上的发展。

3. 建立“立体化”的幼儿教育工作者发展平台

城乡二元结构带来了城乡教育的差别与不公平,也由此产生了城乡幼儿教育工作者不同的学习和发展路径。无论是原有基础还是现有发展条件,农村幼儿教育工作者都与城镇的幼儿教育工作者存在着相当的差距。为了减小这种差距,我国也可以实施一些类似于“三姐妹”计划的措施,为幼儿教育工作者建立一个“立体化”的交流和发展平台,实现不同环境、不同地域的学前教育机构之间的定期学习和交流。相关部门可以组织一些研究机构(如大学、地方教科所)和社区加入其中,为幼儿教育工作者提供培训和服务,实现城乡教育之间的互补和互助,满足学前教育工作者的学习和发展的需要。

4. 建立幼儿教育工作者网上交流平台

幼儿教师个人读书学习计划 篇3

幼儿教师个人读书学习计划一

一、读书目标：

1、知识的提高：通过读书让自己成为更富有内涵、修养的幼儿教师，让自己的知识更富有、更充实。

2、思想的提高：在读书中提高自己的思想境界。

3、能力的提高：在实际的教育教学中努力提高自己的教学能力。

二、读书内容：

1.学前教育理论学习：（3--6岁儿童学习与发展指南）

2、杂志：（特别文摘）

三、实施措施：

1、积极参加园内组织的集体读书学习活动。

2、充分利用业余时间，每天保证半小时的读书时间，让读书成为自己每天生活节奏的一部分，读书学习成为自己的一种需.要。

3、读书过程中记下自己的观点和看法，积极与老师们交流学习，在教育教学中要多反思、多总结，认真书写读书心得。

4、坚持做好读书笔记，摘录教育教学中值得学习的知识.幼儿教师个人读书学习计划二

在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在园领导精心的培养下，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。

一、认真履行好班组长职责，并积极主动的投入工作。

作为一名年轻的班组长，对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。首先，我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作，统一工作思想、教育的一致，发挥教育的合力。其次，作为班组长对幼儿的发展充满信心，更要以此来感染班组没每一位老师，并以巨大的热情投身于幼教事业，运用内在的激励方式凝聚人心，以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能，让他们都有自尊与自信。再次，善于接受每个人提供的最好方法，并在工作中不断修正自己的计划、行为，以适应新的需要与新发展。再次，及时与班组成员，商讨、交流班级工作中的问题及解决方法，寻求集体智慧的最大化。最后，深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作，积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要，指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。

二、努力提高自己的专业素质。

首先，在理论学习中成长：

1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。

2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。

3、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。

其次，在实践中成长：

1、积极参加专业学习培训和教研活动。

2、尊重幼儿、走进幼儿，用一百中语言去诠释幼儿在日常生活中的想法和做法。

3、探索适合本班的教育内容、教育方法。

4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。

5、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高教师的观察、记录技能。

6、认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。

三、重视师德修养

首先，关心和热爱每一个幼儿，关注每一个幼儿的点滴成长，尽自己最大的努力满足幼儿发展的需求，树立起“一切为幼儿”的崇高思想。其次，为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为幼儿做表率。再次，关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。

最后，为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

四、具体实施内容：

1、学习纲要的内容，领会《纲要》中的精神。

2、学习教师观察技能。

3、书写有关阅读笔记一篇。

4、向家长反馈幼儿的阶段表现。

5、向英语教师学习口语与幼儿交流。

6、学习制作多媒体课件来辅助教学。

局党建个人工作计划（共） 篇4

一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十大精神,以“创先争优”为目标,以推进企业文化建设为核心,实事求是,开拓进取,促进党建工作再上新台阶。

二、目标任务 1、加强思想政治建设。围绕开展创先争优活动,全面加强学习型党组织建设,做到目标、要求、活动和检查评议相结合。围绕促和谐、保稳定、高效益,落实“三会一课”制度,健全学习“十 x 大”精神长效机制。坚持党委中心组学习制度,党委“一班人”严格执行党内生活的各项要求;各党(总)支部采用“请进来讲课辅导,走出去参观学习”的方式,定期组织党员学习党的会议精神及相关政策文件,全面贯彻中央、省、市、区委会议精神,落实到经信工作中,切实做到思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。认真开展党员目标管理和民主评议工作,每季度召开一次组织生活会,每半年组织一次民主生活会,通过学习与交流,强化党员宗旨意识,增强党组织凝聚力和战斗力。

2、加强基层组织建设。一是根据人事变动和工作要求,及时调整党建工作领导小组,健全机构,巩固阵地,按“六个有”即有机构、有人员、有阵地、有设施、有制度、有活动计划的要求,加强非公企业党建工作,主要是抓好党(总)支部建设,抓住书记选配这个重点,抓好典型,建好堡垒和队伍,充分发挥作用,化解矛盾;二是做好发展党员工作,增强党员队伍的生机活力。把好党员队伍入口关,按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,本着“成熟一个发展一个”的原则,注重在生产一线、关键岗位及企业董事会、监事会内发展党员;三是加强组织教育。坚持党员理论培训与技能培训紧密结合,拓宽党员受教育渠道;坚持党员教育监督管理与服务并重,建立健全教育、监督、管理、服务党员长效机制,激发党员增强光荣感和责任感,保持先进性和纯洁性的内生动力。同时,在(总)支部书记、副书记中开展“如

何做好支部工作”知识培训,切实举办好入党积子、发展对象和预备党员培训班,凡不参加培训的发展对象和预备党员不予发展和转正。

3、加强党风廉政建设。全面落实党风廉政建设责任制。坚持加强作风建设。继续坚持高标准创建新型机关,即努力建设创新型机关、团结型机关、服务型机关和廉洁型机关。继续深入推广“五制”,即首问负责制、岗位责任制、公开承诺制、办结制、一次性告知制。采取五大措施狠抓机关和党员干部廉政建设。一是进一步建立健全党员领导干部党风廉政建设责任制,把“四大纪律、八项要求”作为廉洁自律的行为准则;二是建立机关中层以上干部述职述廉制度,组织中层干部每年不少于两次述职述廉活动;三是继续完善走访企业制度,不定期深入到企业,接触企业相关人员,了解机关干部有无到企业吃、拿、卡、要等违纪行为;四是严格执行车辆维修、办公用品的政府定点采购和招待费申报审核制度,对超范围采购和违规以及超标准接待实行当事人自负制;五是继续实行资金使用集体研究制度,凡一次性支出 5000 元以上事项都必须有领导班子集体讨论,达到公开、透明和从源头上从细微处防腐的目的。

三、重点工作 1、抓好企业文化建设推进工作。围绕企业健康发展这一中心,深入开展“创先争优”“共产党员先锋岗”“三比三提升”和争创“群众满意窗口服务单位”主题活动。加强企业文化建设,进一步推进企业物质文化、制度文化、行为文化、精神文化建设,形成企业精神文明建设和物质文明建设齐头并进、相互促进的良性循环机制,使党建工作进一步发挥其引领监督管理促进作用,进一步建立健全企业重大问题决策党组织参与研究决定的机制。

2、抓好信访稳定工作。一是进一步完善信访接待制度,明确局领导班子成员为信访接待人,调整信访维稳工作领导小组和应急突发事件现场处理领导小组,制定信访维稳工作应急预案,强化信访稳定责任意识。二是深入贯彻《信访条例》,推进信访工作规范化,探讨解决信访问题的新方法,具体做到五个“不放松”,一抓苗头不放松,二抓培训不放松,三抓制度不放松,四抓原则不放松,五抓跟踪服务不放松。三是将信访稳定工作与经济工作摆到同等位置,做到一起部署、落实、检查和考核。通过一系列措施的落实,确保全国、全省“两会”及建党 xx 周年、国庆节等重大节庆活

动期间无人到省进京上访。

3、抓好工青妇及计生工作。进一步抓好党建带工建、带群建和党管计生工作,企业党(总)支部书记是第一责任人,分管领导要具体抓落实。要层层负责,按照上级和有关业务部门的要求抓好各项制度的落实;要加强工会、共青团、妇联等群团组织建设,健全机构、制度,加强对相关工作的领导,要有专(兼)职人员负责,按要求落实好各项工作;按部署要求,完成人口和计生工作。

4、抓好人才队伍建设。一方面加快构筑企业人才高地。对企业发展急需的技术创新、经营管理等类型人才,制订明确的内培外引计划,通过在职培训、外送委培、与高校合作定向培养和向社会公开招聘等多种渠道,打造高素质人才队伍。另一方面积极营造良好用人环境。要牢固树立尊重人才的人本观念,采取积极措施,为员工创造良好的工作、学习物质和文化生活条件,使人才能够留得住、用得好、有作为。

5、抓好党建信息工作。信息化管理是党建工作发展的趋势,建立起信息化网络是当务之急。要深入搜集党员信息,做好党员年报工作,完善党员信息网络。已建立网站的企业要在首页增加党建工作板块,并经常更新相关信息网页内容。

6、抓好党的会议文件的学习贯彻。深入学习贯彻党的“十 x 大”精神,组织学习新《党章》,将党的“十 x 大”精神落实到企业创新创优和转型发展上来。

7、抓好平安企业建设工作。高度重视“平安企业”建设,进一步落实维护社会稳定,建设“平安企业”领导责任制。通过组织企业会议推动,观摩典型做法等措施,强化“平安是福气、平安是环境”意识。把企业安全生产,同“平安企业”建设相结合 8、抓好法治企业建设工作。开展法治建设是构建平安的重要内容,努力营造有利于企业发展的安全有序的生产环境、和谐安定的周边环境、公平正义的法治环境,建立健全工作机构、机制和“法治建设”领导责任制,切实加强对法治建设工作的领导。建立健全法治建设议事、汇报、联络、分析制度。通过加强法治宣传,强化企业法治建设意识。

20xx 年，工商局要继续开展好“党徽耀红盾系列活动”，紧紧围绕向党的“十 x大”献礼这一工作重点，把基层党建工作作为工作的重心，全力开展思想教育活动，抓好干部后备人才的培养工作，力争思想建设有新成效，工作作风上有突破，组织建设上有新举措，精神文明建设有新进展。

一、思想建设有新成效，抓好常规学习教育活动。

要认真组织学习上级规定的内容，由各科室主要负责人承担备课、讲课任务，把最近的、最新的党的重要会议精神、领导讲话等及时安排到学习教育计划中，在学习内容上与时俱进。主动请分管领导到单位进行指导;各支部要制定具体的《党员民主评议方案》，党组织成员要积极参加学习讨论活动，带头开展批评与自我批评，广泛征求党员意见及建议，评议结果要在本单位进行公示，做到公开透明。

活动后要认真进行总结，并将活动资料及时整理归档。保证学习教育做到“六有”：即有计划、有资料、有记录、有笔记、有体会、有测验、有专栏，全年集中学习不少于 4 次。确保党组织的政治核心作用，保证监督作用和党员的先锋模范作用得到更大的发挥，努力开创党建工作新局面。

二、作风建设有新突破，深化主题实践活动。

首先要继续深化创先争优活动。本要紧紧围绕“向党的十 x 大献礼”为主题，各单位要认真开展创先争优活动，把本单位和个人开展创先争优好的做法以典型材料的形式总结出来，上报局创先争优活动办公室;抓好党员承诺的评诺活动，结合年初承诺情况组织评议，并将评议结果进行公示，对承诺兑现不到位的要整改到位，确保活动实效。

其次要在领导班子中开展“联系和帮扶”活动。帮扶农村贫困户、帮扶城镇下岗职工、帮助留守子女、帮扶贫困生。在联系和帮扶中做到及时了解和掌握联系(帮扶)单位和个人的基本情况。及时帮助解决联系(帮扶)单位和个人遇到的问题和困难。经常性参与有关工作或活动。每年到联系(帮扶)单位不少于 2 次，与联系(帮扶)个人见面不少于 2 次，认真填写联系和帮扶活动记载。

三、组织建设有新举措，进一步抓好基层组织建设。

首先，党总支按照新党章的要求建立各项党的规章制度，严格执行，督促每个支部完成“三会一课”制度。抓好党员队伍建设，增强全体党员贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性，提高党员胜任本职工作的能力;严把新党员的入关口，按照《党

章》关于党员发展的程序和制度以及十六字方针，做好党员发展工作，各党组织要制定明确的发展和培养党员计划，明确发展对象，落实培养人，加强入党积极分子的培养教育，做好党组织班子成员联系入党积极分子工作，把思想政治素质好、工作能力强、群众评价好的优秀人才吸纳到党组织中来，形成链条式的党员发展机制，切实做到了成熟一名、发展一名，真正把进一步优化了党员年龄、性别、文化结构，不断增强党员队伍活力。

其次，抓好干部培养、选拔任用和考核工作。我们的整体队伍已经开始老化，因此有必要建立后备干部培养机制，制定具体培养措施，实行后备干部考核制度，不断提高后备干部综合素质。推行党组织班子成员“两推一选”(即群众推、党员推候选人，党员大会直选)，在任用中优先考虑后备干部，严格执行任用程序，做到公开、公平、公正，把“思想端正、勤奋好学、开拓进取、清正廉洁、心系群众、情趣健康”的干部充实到领导和管理岗位上来，促进领导班子队伍建设。

四、精神文明建设有新进展，要争创文明和谐单位。

继续加大创建力度，根据上级下发的文明单位创建测评标准，进一步细化、落实、分解目标任务，积极争创文明单位及各类文明标兵。结合全市争创全国卫生城市目标，抓好美化、绿化、净化工程。利用基层信息网、横幅、倡议书、黑板报等加大宣传力度。通过健康卫生知识问卷调查，组织开展文明卫生健康知识讲解等一系列教育宣传活动，提高本单位工作人员的文明卫生意识，营造仪容整洁、作风文明的良好氛围。

五、稳定工作要有新局面，确保无大的上访案件。

近年以来，我们的信访稳定工作总体形势是好的，但历史遗留问题较多，越级上访、群体上访事件曾有出现。我们要通过落实责任制，做到该处理的处理，该稳控的稳控，确保公平公正妥善处理好遗留问题。

各单位主要负责同志一定要把信访稳定工作放在关乎全局、关乎自身命运的高度来认识，各单位一把手是第一责任人。信访稳定的源头是基层，解决问题、化解矛盾的关键环节也在基层。年初，同各单位签订了目标责任书，下发了信访稳定工作考核奖惩意见，目的只有一个，就是督促大家做好信访工作，承担起维护大局，维护稳定，确保一切平安的政治责任。

20xx 年，市公安局机关党建工作总体要求是：全面贯彻落实党的十 x 大和十 x届 x 中全会精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话，紧紧围绕全面从严治党，以新发展理念为统领，以机关党的工作标准化、规范化、科学化建设为着力点，以五大工程(标准化建设工程、示范点建设工程、党务管理系统建设工程、考评体系建设工程和党务干部队伍建设工程)为重点，全面加强市局机关党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，为深化公安改革、推进“四项建设”，有效维护池州经济发展和社会大局稳定提供思想政治保证。

一、强化思想政治建设，坚持不懈抓好理论武装 1、推进“两学一做”学习教育常态化制度化。以“三会一课”为基本制度、以党支部为基本单位，继续抓好“两学一做”学习教育和“讲看齐、见行动”学习讨论，将学习教育融入日常、抓在经常，形成常态、发挥长效。认真贯彻执行省委《深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神若干规定》，把学习讲话精神作为重大政治任务，并以此来武装头脑、指导实践、推动工作。原汁原味逐篇研读、悉心领会，推动学习讲话精神制度化、规范化、长效化。

2、加强党员民警的理论武装和教育培训工作。坚持和完善党委中心组学习制度、党支部学习和党组织书记带头讲党课等制度，组织党员民警认真学习党的十届六中全会和省市党代会精神，把党员民警的思想统一到党中央要求上来，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实提高党员民警思想政治素质和政策理论水平。

3、加强经常性思想政治工作。构建常态化的党员民警思想动态分析、教育引导机制，做到“五必谈”“三必访”(工作变动必谈、情绪波动必谈、职务任免必谈、工作失误必谈、发生违纪必谈;生活困难必访、家庭矛盾必访、生病住院必访)，对苗头性、倾向性、普遍性问题，及时提出改进意见，把解决干部职工思想问题和实际困难结合起来，真正把“尊重人、理解人、关心人、帮助人”落在实处。

4、继续推进学习型机关和学习型党组织建设。加大对各基层党委中心组理论学习和党支部学习的检查、指导和通报力度，继续用好道德讲堂等载体，引导党员民

警进一步加强对马克思主义基本理论知识的学习，切实做到应知应会、熟读熟记、入脑入心。继续抓好“书香机关”建设，培养广大民警养成“读好书、读书好、好读书”的习惯，在全局范围内营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的警营文化氛围。

二、突出重要政治任务，做好迎接宣传贯彻党的十九大工作 5、为党的十九大胜利召开营造浓厚氛围。大力宣传党的十 x 大以来党和国家事业取得的伟大成就，宣传公安工作和队伍建设取得的突出成效，宣传池州公安机关基层党组织和广大党员民警中的先进典型，提振精气神，凝聚正能量。以“深入学讲话、坚定讲看齐，稳中求发展、纵深抓党建，力创新业绩，喜迎十九大”为主题，广泛开展丰富多彩的主题教育、文艺宣传和实践活动，组织开展“迎接十九大，忠诚保平安”主题演讲比赛，激励广大党团员立足岗位建功立业，以更加突出的业绩，迎接党的十九大胜利召开。

6、切实抓好党的十九大精神的学习贯彻。及时组织党员民警收听收看十九大召开盛况和会议报道。充分利用中心组学习会、支部学习会、专题辅导等多种方式，在全局迅速掀起学习宣传十九大精神的热潮。

三、加强基层组织建设，提高基层党建的生机活力 7、扎实推进基层党组织标准化建设。贯彻落实省委组织部《关于推进基层党组织标准化建设的意见》和市直机关党建工作标准化建设相关要求，按照基层党组织建设标准，在推进组织体系设置、班子配备建设、党员教育管理、党内组织生活、发挥服务作用、工作运行机制、基本工作保障等 7 个方面下功夫，通过动员部署、摸底自查、对标争创、考核验收等方法步骤，加强组织领导和督查指导，全面推进基层党组织标准化建设，着力提升基层党组织建设规范化和科学化水平。

8、严肃党内政治生活。深入贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》，坚持“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员、党员党性定期分析和党员领导干部过双重组织生活等党内生活制度，用好批评和自我批评武器，发挥好党内政治生活在教育管理监督党员中的重要作用，增强党内生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。机关党委要对“三会一课”等组织生活制度落实情况与中心组学习、支部学习情况同检

查、同通报。结合公安实际开展主题党日、党员活动日、革命传统与警示教育等活动，借助“池州公安在线”微博、微信公众号等新媒体加强党建宣传，增强吸引力。

9、健全党建工作责任制。根据《池州市公安局党建工作责任制实施办法》，研究制定下属党组织书记 20 抓党建工作责任清单，并签订党建目标管理责任状，年终继续开展市公安局基层党组织书记抓党建述职评议考核工作。

10、开展党建示范点建设。选择党建工作基础比较扎实的党总支、支部作为党建工作示范点，发挥先进典型的示范引领带动作用，在基层党组织中开展“比、学、赶、帮、超”活动。继续开展党建品牌创建活动，加强对基层党建创新做法的总结、推广、宣传工作。

11、认真做好基础党务工作。进一步严格党员组织关系转接，加强党费收缴、使用和管理，督促指导各基层党组织及时换届、改选。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，严格执行发展党员“测评、公示、预审、票决、差额比选和责任追究”六项制度，做好党员发展工作。

12、扎实做好党务管理系统建设。继续做好“两学一做”学习教育纪实评价系统、全国党员信息管理系统(测试版)和党员信息管理系统(单机版)等三个系统的即时更新维护，确保任务完成，做到党建工作和党员管理工作全程留痕。积极向市直机关党建网、市直机关党建微信公众号等党建网站媒体推送党建工作信息，抓好市局机关党建宣传工作。

四、狠抓机关作风建设，深化服务型党组织建设 13、加强机关作风建设。各基层党组织要认真贯彻中央“八项规定”精神和省三十条、市二十条规定，加强经常性作风建设，坚持抓长、抓常，把作风建设的各项规定落到实处。

14、加强服务型党组织和服务能力建设。开展以党员为骨干的各类志愿服务，深入开展在职党员进社区活动，推进机关党员民警下基层走访调研、结对帮扶等。以“4+1”岗位争先活动为抓手，开展岗位练兵、比学赶超、奋力争先活动，提高工作和服务群众能力，增强党员的责任意识、服务意识。

五、落实党内监督责任,强化反腐倡廉建设

15、从严落实党风廉政建设“两个责任”。认真贯彻中纪委十届七次全会和省市纪委全会精神，推动市局机关各基层党组织落实党风廉政建设主体责任和监督责任。

16、加强基层党组织日常监督。充分发挥机关纪委和各党支部纪检委员的职能作用，抓好基层党组织日常监督和党员民主监督工作，对反映党员民警的苗头性倾向性问题及时开展谈话提醒、诫勉、函询。

17、深入开展党风廉政宣传教育。深入学习贯彻“两准则三条例”(《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国_廉洁自律准则》《纪律处分条例》《问责条例》《党内监督条例》)，根据上级统一部署，组织好市局党员民警“两准则三条例”知识测试。加强机关廉政文化建设，开展多种形式的党性党风党纪教育，运用正反典型教育广大党员民警。

六、创新活动载体，推进群团组织建设 18、发挥好工青妇等群团组织的桥梁纽带作用。深入贯彻中央《关于加强和改进党的群团工作的意见》，积极探索创新推动群团工作的思路举措，更好地服务机关党建工作、服务公安中心工作。组织多种形式的文体活动，丰富机关干部职工精神文化生活，增强民警的归属感。

19、坚持做好爱警暖警工作。继续组织开展对因公受伤、因病住院和困难民警、辅警的慰问工作，为符合条件职工申请工会大病救助等暖警爱警工作，坚持做好工会会员节日慰问、生日慰问等工作，向广大党员民警、辅警传递局党委的关爱，进一步凝聚警心、提振士气。

七、加强自身建设，进一步提升机关党建工作科学化水平20、加强党务干部队伍建设。积极参加市直工委、省公安厅组织开展的各类培训，适时举办基层党支部书记培训，切实加强各基层党组织建水平，引导专兼职党务干部加强对党建理论、政策法规和党务知识的学习，努力打造讲政治、重品行、作风好、业务精的党务干部队伍。

刀豆文秘助手()之 2016 年社区党支部党 建工作计划例文 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧

围绕改革、发展、稳定的大局，紧紧结合社区建设的实际，增强社区党组织的创造力、凝聚力、战斗力，扩大党在社区工作的覆盖面，提高党的社会影响力，把广大群众团结在党的周围，为构建和谐社区提供坚强的组织保证。

二、党建工作目标 使社区党组织整体素质有明显提高，社区党组织建设和社区党员管理有明显加强，社区思想、社区文化建设和党的群众工作有明显改进，充分发挥社区党组织在社区建设、社区管理和社区服务中心的领导核心作用，促进社区各项工作迈上新台阶。

加强社区党组织建设，充分发挥党组织的领导核心作用。社区党支部党员中存在“一多一少、一高一低”的情况十分严重，一多一少是：家属党员多、在职党员少，一高一低是：年龄高文化程度低。随着各项改革的深入和城市管理重心的下移，社区管理工作任务将越来越繁重，要求越来越高，目前社区党组织的现状适应不了改革发展的需要。20**年要加强社区党组织建设，大力发展政治觉悟高、思想品德好、积极要求上进的年轻党员、知识分子党员，尽快改变“一多一少、一高一低”的现状，改变目前党组织党员中的年龄结构、文化结构、提高社区党组织的整体素质。

20**年计划发展培养党员 1 名。围绕改革、发展、稳定的大局，为党和政府的中心任务服务。

围绕党的基本路线和中心工作加强党的基层组织建设，确保各项任务的顺利完成，是党的建设的基本原则和根本要求。只有抓住这一条，才能使党的工作有活力和生命力，才能得到群众的拥护。

由于经济结构调整和国企改革，社区还有大量下岗职工和未就业的大中专毕业生。20**年将继续做好这部分人的就业培训、就业指导、就业介绍等就业服务工作，尽最大努力帮助这部分人就业再就业，为保证国企改革的顺利进行，维护社会稳定保驾护航。

三、建立健全党建工作制度

为实现“三个代表”重要思想，解决党组织和党员队伍存在的突出问题，切实达到提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作，建立保持共产党员先进性长效机制的要求，20**年重点健全完善党支部委员分工负责制、党支部民主生活会制度、党支部组织生活会制度、党员的“三会一课”制度、民主集中制度、集体领导与分工负责制度，党员管理教育制度，发展新党员制度，双拥、敬老、助残、帮困、优抚工作制度。

通过这些制度的建立和贯彻落实，使党建工作，党员的思想素质、政治素质、业务技术素质迈上一个新台阶，进一步增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为构建和谐社区奠定坚实的基矗 四、积极开展好“结对共建”活动 社区党组织与社区机关、企事业单位、部队党组织“结对共建”是市场经济条件下促进社区建设，加强社区管理的有效途径，有利于资源共享、优势互补、共同发展。

20**年每季度与结对共建单位召开一次联席会议，每月开展一次活动。活动内容将以搞好社区建设和社区管理为中心，以季节性、地区性、群众性、公益性、社会性工作为抓手，以共同目标、共同利益、共同需求为纽带，以给社区居民群众办好事、办事实为出发点。

五、积极开展好社区在职党员回社区认岗定责活动 开展区属在职党员回社区认岗定责活动有助于党组织全面掌握党员的思想、工作和生活情况，加强对党员的教育管理，有助于树立党的良好形象，密切党群、干群关系；有助于整和社区党建资源，提高构建和谐社区的能力。充分发挥区属在职党员文化素质高、专业技能强，社会联系广，人员数量多的优势，可以有力的 带动社区居民一同投身于社区建设，更好的完成党在社区的各项工作，推动社区三个文明建设。

20**年根据街道党工委的要求，结合社区的实际情况，根据回社区报到党员的特长及意愿，每月组织安排一次党员自愿者活动，活动内容有：扶贫帮困助残、便民利民服务、纠纷调解、法律咨询及讲座、拥军优属、青少年教育、健康咨询、科

普知识讲座、文化体育活动等。

党建个人工作总结及工作计划 篇5

一、20XX年工作总结

1、领导、支持我所争创市级青年文明号。我所是一支年轻人为主要力量的队伍，全体同仁平均年龄只有29岁。在团市委发出创建青年文明号的号召后，我所积极响应，从各方面规范自身行为，不断提高服务水平。在争创市级青年文明号的过程中，我所党支部多次组织全所同仁学习党的理论知识、指导青年文明号的争创工作。

2、加强服务意识，提高服务质量。组织全所律师及其他辅助工作人员，学习新的律师法、律师职道德规范与纪律，在学习中不断加强工作人员的服务意识。党支部还多次在支部书记袁英军律师带领下进行当事人回访，听取当事人对我所服务质量的意见，对存的问题进行整改。极大的提高了我所的服务质量，获得当事人的好评。

3、建立健全各项制度，规范党建工作机制。党支部成立后，着力抓好规范管理工作。一是努力提高“三会一课”质量。严格落实“三会一课”制度，强化对党员的教育，管理和监督，落实好党员参加双重民主生活会制度、上党课制度。并把全面落实和健全“三会一课”制度与民主评议制度、党费收缴制度和发展党员工作制度一起作为创建“五好”党支部工作的重要内容来抓。在日常工作中，坚持把党建工作与业务工作结合起来，一起部署，一起考核，一起落实。

4、狠抓理论学习，加强思想政治建设 。充分发挥党支部的龙头作用。理论是行动的先导，我所党支部高度重视理论学习，始终把学习作为加强、改进自身建设和提高素质的基础性工作。党支部从书记到支委都能处理好学习和工作的关系，带头学习，带头交流心得体会，做到以学习提升理论素质，促进工作开展，形成学思结合，工学相长的良好局面。

二、20XX年工作计划

(一)狠抓理论学习，进一步加强思想政治建设

1、强化理论学习制度化建设，建立理论学习通报制度，定期或不定期地对理论学习情况进行通报。加强对学习的督促检查，做好支部的学习记录。

2、加强党的理论研讨活动。经常组织党的理论课题研讨，努力使党的政治思想建设结合统计工作实际，完成1-2篇党的理论调研。

(二)加强基层组织建设，提高党组织战斗力

1、按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，培养入党积极分子，发展新党员。继续推行发展党员公示制、票决制、审查制和责任追究制，抓好入党积极分子的党课培训教育，加强对预备党员的培养和教育考察。

2、继续推行支部薄册记录规范化，切实加强对支部工作记录的规范管理。按照规定认真做好党费收缴和党刊发行、党内统计工作。

(三)充分发挥党支部的桥梁和纽带作用

1、组织律师进行免费律师咨询，与当事人面对面的解答法律问题。

2、对附合经济困难条件标准的，积极进行法律帮助。

3、关心全所员工身体健康，搞好员工的生日、节日慰问活动。

党建指导岗学习计划 篇6

党建指导岗学习计划：虽然本学期已剩一个多月，但我们作为班干部仍然要抓好班级建设。作为班里的团支书，1思想方面：我会尽力督促同学不仅在组织上入党，更要在思想上入党，提醒同学定期上交思想汇报，并配合院系团组织的领导，认真完成团员的学习教育。2学习方面：刚入大学，同学们不免会有些迷惘，因为课余时间比高中多了不少，但学习无疑是大学生活的重点，所以我们岗长会组织学习活动，创造班级良好的学习氛围。3生活方面：保持热情，积极为大家服务，搞好同学关系，营造和谐愉快的生活氛围，为大家排忧解难。4和本岗岗员几其他班委定期开展好团主题活动，宣传团知识，是同学们在做好一个优秀共青团员的同时，更近一步向党组织靠拢。一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌。在老师、同学们的大力支持和鼓励下，我们有信心把我们班建设成为“文化素质好，思想觉悟高，各方面综合素质优秀”的优秀班级，我们也正朝着这个目标而不断地努力着！

农村党建工作学习计划 篇7

1.扎实开展“学习十七大，学习新党章”主题活动。把“学习十七大，学习新党章”作为的首要政治任务抓紧抓好。制定切实可行的“学习十七大，学习新党章”计划，周密部署，精心组织，分专题举办十七大精神学习辅导班，在领导干部和基层党组织负责人中开展读书研讨活动，分层次举办各种形式的学习交流活动，举办学习十七大和新党章知识竞赛，从中心组学习抓起，从领导干部做起，切实重视学习效果，使广大党员干部深刻领会十七大精神和新党章的内涵实质，不断加强党员干部思想政治建设。

2.努力抓好中国特色社会主义理论体系的学习宣传。把中国特色社会主义理论体系作为中心组学习的主要内容，进一步改进学习方法，增强学习效果。扎实开展深入学习实践科学发展观活动，引导广大党员干部认识科学发展观对推进社会又好又快发展的重要指导意义，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响制约科学发展的突出问题。

3.切实加强换届后党组织领导班子思想政治建设。根据换届后的新形势、新任务，及时把领导班子建设的重点转移到加强领导班子经常性的思想政治建设上来，着力解决领导班子中不符合科学发展观的思想观念和突出问题，进一步增强贯彻党的理论和路线方针政策的自觉性、坚定性。及时了解基层党组织换届后领导班子运转情况，围绕提高领导班子贯彻执行民主集中制的水平，加大制度的执行和督查力度，确保领导班子按制度运行。加强领导班子民主生活会的指导检查，提高民主生活会质量，增强领导班子团结与活力。

二、以提高素质增强活力为目的,加强干部队伍建设

党建个人学习计划幼儿园 篇8

一、指导思想

坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，贯彻落实上级交通运输部门和县委县政府的一系列决策部署，围绕我县交通工作实际，把学习实践科学发展观活动与各项工作紧密结合起来，真正把学习成果转化为继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐的实际能力，按照开展“转作风、保稳定、促发展、惠民生”为主题和“为民务实清廉”教育实践活动的要求，不断提高党员领导干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风，不断提高领导干部的理论水平和依法行政能力，为推进交通现代化建设提供坚强的思想组织保证。

二、学习重点

一是深入学习中国特色社会主义理论体系，不断增强领导交通科学发展的能力和水平。深入学习党的十八大精神，全面把握党的十八大提出的重大理论观点、重大战略思想和重大工作部署，深刻领会中国特色社会主义理论体系的历史地位、时代背景、实践基础和基本内容。通过学习理论，进一步增强走中国特色社会主义道路的信心和决心；提升对我县交通仍处于“建设高潮的持续期、综合交通的整合期、现代物流的提升期和发展方式的转型期”这个阶段性特征的认识，增强做好交通工作的自觉性和责任感，切实提高交通现代化建设的能力和水平。

二是深入学习党的十八大精神。深刻认识改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党在新的历史条件下带领人民进行的新的伟大革命，是推进党的建设的强大动力，只有改革开放才能发展马克思主义；深刻认识必须坚定不移地走中国特色社会主义道路，坚定不移地坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策，推进改革开放不动摇。

三是认真学习和贯彻落实中央关于关于密切联系群众、改进工作作风

的八项规定的精神，深入推进党风廉政建设。准确把握交通系统反腐倡廉建设面临的形势和任务，结合创先争优活动的要求，切实加强领导干部党性修养和作风养成，增强服务意识，弘扬“惠民、奉献、服务”交通核心价值理念，引导党员干部树立正确的事业观、政绩观、利益观，增强党的纪律观念，切实做好交通系统反腐倡廉各项工作，深入推进交通运输特色惩防体系建设。

四是认真学习中央和省、市、县经济工作会议精神，全国、全省、全市、全县“两会”精神。全面分析当前国际、国内经济形势以及交通面临的形势、任务，把思想和行动统一到贯彻落实中央、省委、市委、县委以及上级交通运输部门的决策部署上来，以推项目、保增长、保民生、保转型、服务企业、服务基层活动为载体，充分发挥交通行业在保投资、扩内需方面的主力军作用。

五是深入开展“为民务实清廉”主题教育实践活动，坚持群众路线，强化群众观念，以统筹城乡、区域协调原则为指导，加强综合交通体制机制建设。加强规划、建设、管理等体制机制方面的研究探索。根据经济社会发展布局，推进建设资源节约型、环境友好型交通行业，规划建设完善的立体交通网络，打造综合运输体系，建成贯通全县、衔接顺畅、便捷高效的综合运输通道，实现各种交通方式之间的“无缝衔接”、“零换乘”，使我县交通由基本适应经济社会发展变为适度超前，继续走在全市前列。

六是自觉学习当代各类新知识，努力提高领导干部综合素质。在深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，用马克思主义中国化最新成果武装领导干部头脑的同时，要努力学习经济、政治、交通、科技、法律、文化、历史、社会管理等方面的知识，不断完善知识结构、提高综合素质，提高运用科学理论分析和解决交通实际问题的能力。

三、学习要求

一是落实学习制度。进一步健全完善和严格落实党委中心组理论学习制度，做到学习人员、时间、内容三落实。切实把理论学习作为领导班子 加强自身建设的重要内容，原则上每月安排一次理论学习，确保每年集中学习不少于十二天，每次集中学习的出席率和各成员的年出席率均不低于80%。继续保持深入调查研究的良好传统，局领导班子成员结合职责分工，每年牵头至少一个课题，带领相关科室（支部）党员干部深入基层，帮助基层和群众解决实际问题。要把理论学习、调查研究与科学决策更加紧密地结合起来。

二是改进学习方法。紧密结合交通工作实际，采取集中学习、主题研讨、专家辅导等形式多样的学习方法，做到学习理论与谋划思路相结合，力求理论学习更有深度。自觉做到“五个一”，即：有一本学习笔记本；每月读一本书；作一次中心发言；撰写一篇理论调研报告或学习体会文章；为机关或所在党支部党员干部作一次学习辅导报告。

三是增强学习实效。要大力弘扬理论联系实际的优良学风，把学习理论与指导工作结合起来，把解决认识问题与解决实际问题结合起来，把转变思想作风与转变工作作风结合起来，把提高理论水平与提高贯彻落实科学发展观的能力结合起来，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。同时，紧密结合主观世界改造，不断加强个人修养，做科学发展观的忠实执行者、社会和谐的积极促进者。

交通局党建工作计划

20**年，为更好地开展机关党建工作，为交通建设提供有力的思想保证和组织保证，特制定如下工作计划：

一、加强领导，保障经费

局领导班子成员要高度重视党建工作，由局党委书记牵头，其它党委成员共同负责的党组织机构，由同志具体负责党组织的其它日常工作，由财务上年初落实机关党建工作经费。

二、强化学习，提高队伍建设 1．抓好十八大精神学习培训

坚持用十八大精神统一思想，凝聚力量，采取开辟读书学习园地、举办专题辅导讲座和网上在线学习等方式，推动党员干部学习，由党委书记带头宣讲十七大专题报告精神，带头上一堂党课，同时组织全体党员集中学习不少于12次，书写读书笔记每半年不得少于20**字。

2．加强交通业务知识的学习

开展交通业务知识培训，组织交通业务知识竞赛，提升干部队伍业务水平，更好的为交通运输发展献计献策。

3．注重思想道德和廉政文化的教育

认真学习贯彻《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，推进惩治和预防腐败体系建设，深化风险岗位廉能管理，时刻保持共产党员的先进性。

三、深入开展党建活动

为了提升党员干部的能动性、参与性，我局将从5月份开始，每月组织开展一次党员活动日，组织党员参加义工活动，结合区委统一开展的“党员干部进基层、排忧解难促发展”活动，深入到值夏大前村、村和村开展“六帮”（帮基层组织建设、帮美丽乡村建设、帮富民产业发展、帮扶贫解困、帮平安创建、帮扶企业发展），开展党的理论学习，增强知党、爱党、兴党意识，自觉为党分忧、为民奉献，继续开展党员干部“1+1” 帮扶工作，重点对困难群众、困难党员，为他们提供生产、生活致富信息及资金帮助。

四、做好发展党员和党费收缴工作

积极做好入党积极分子的培养，严格按照区组织部的指导计划和程序制度发展党员，规范填写入党材料，并及时向组织报送。党费收缴工作由专人负责，及时做好党费收缴、台帐更新，并及时将党费预测和上缴党费凭证交区组织部审查。

五、主要工作安排

五月份：结合机关工委工作要点，研究制定本局党建工作要点和工作计划，研究部署党建工作。

六月份：组织开展好庆祝建党92周年活动，评选优秀共产党员；走访和慰问困难党员；排查解决帮扶点有关困难和问题。

七月份：组织开展十八大精神专题学习，由主要领导或请组织部领导上一堂党课，增强党员的党性观念和理论水平。

八月份：完善党内各项制度。九月份：开展廉政文化进机关活动。

十月份：认真开展“党员干部进基层、排扰解难促发展”活动，对各阶段的工作进行汇总上报。

十一月份：学习《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。