关于六一儿童节的演讲稿与关于军人八一建军节的演讲稿（通用12篇）
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毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。1949年12月23 日，中国政府也规定六月一日为儿童节。于是，全世界的儿童就拥有了一个属于自己的节日——“六一”国际儿童节。
而你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的栋梁，祖国现代化要靠你们去实现，中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗！要切实肩负起这样的神圣使命，就必须把自己锻炼成为适应现代化建设需要的优秀人才，因此，希望你们能严格要求自己，在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。少年有志，国家有望。同学们，你们的小脑袋中，有没有问问自己，将来你想做什么呢？但不论今后你们想做什么，都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，为民族争光，为祖国争光。谢谢大家！
否知道这“六一国际儿童”节的来历？是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。
那是在 在这里，我还要祝老师们六一节快乐，同学们一定觉得非常奇怪。其实，这两年的六一，我都能收到祝我节日快乐的短信，的活动。在这里，我预先向同学们致以节日的祝贺，同时，向辛勤培育你们成长的老师致以崇高的敬意。
亲爱的小朋友们，你们肩负着复兴中华民族的历史使命，你们是肩负重担的一代，也是幸运的一代，你们面对的21世纪是全球化、信息化、知识经济崛起和人才竞争激烈的新时代，为了你们健康成长，我向你们提出几点希望：
一、培养高尚的情操，国旗下讲话 树立远大的理想，塑造坚强的意志，自尊、自信、自主、自强，做合格的小公民。
二、努力学习，奋发向上，学好各门功课，奠定个人成长的基础，增强为社会服务的本领。
三、锻炼强健的体魄，不做温室的花朵，做搏击风雨的雄鹰。
四、积极投身社会实践，不断锤炼自己，增长才干，勇于创新，做新时代的弄潮儿。
同学们，你们是新世纪的主人，是祖国腾飞的希望！你们一定要从一点一滴做起，从自己做起，从身边的小事做起。努力成为家庭里的好孩子，学校中的好学生，社会上的好少年，大自然的好朋友！成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，我们相信你们，一定能行！
最后，祝同学们节日快乐，茁壮成长，幸福安康。我谨代表学校向全体同学致以节日的祝贺，祝大家节日快乐。好【..】
同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是你们最高兴的日子。因为：你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，更是社会的希望。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。
但是在这个儿童节，让我们记住爱和奉献吧！为什么呢？因为今年的“六一”儿童节有着不同寻常的意义。4月14日，青海省玉树县发生7。1级大地震，受灾地区满目疮夷，人员伤亡惨重，受难群众之中还有很多正处在花季的孩子。让我们为在青海省玉树大地震中罹难的同胞默哀。同时，也为幸存的孩子们祈福！我们不知道有多少失去父母的孩子会在痛苦和孤独中度过，不知道有多少孩子需要忍受身体的痛苦和心灵的煎熬……
“六一”儿童节就要到了，他们有新衣服吗，有新书包吗，有水彩笔吗，有玩具吗？？？我们许多孩子可能正憧憬着爸爸妈妈会送给我们什么礼物？可灾区的孩子们却站在废墟中哭泣，他们失去了家园，失去了亲人，失去了一切……面对我们的同龄人，我们该为他们做些什么呢？在这个特殊的节日里，我希望同学们能够把省下来的零用钱捐献给灾区的人们，帮助他们重建家园。向灾区的小朋友献出我们的爱心，帮助他们重建校园。
同学们，行动起来吧！虽然我们的力量有限，但我相信涓涓细流汇成浩瀚的江河，只要我们人人都献出一点爱，困难会在我们面前低头，世界将会变得更加美好！
为什么这样鲜艳？ “六一”的孩子们 为什么这样欢畅…… 你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的节日 已经来到，全世界最天真的节日 就在今朝。“六一”的歌声
为什么这(请继续 关注好..)样动听？ “六一”的舞蹈 为什么这样多情？ “六一”的故事 为什么这样引人？ “六一”的集会 为什么这样欢腾…… 你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集会 表达儿童的幸福，今天的小苗，必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。请看明天
我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标…… 《六一儿童节国旗下讲话》 推荐更多精彩文章： 六一儿童节国旗下的讲话 六一儿童节国旗下讲话 六一儿童节国旗下讲话 六一儿童节国旗下讲话 六一儿童节国旗下讲话
关于军人八一建军节的演讲稿
我时常想起汉朝的那个书生。他厌倦了笔墨纸砚间的劳顿与繁琐，感叹他的一生竟会消耗于如此无聊的生活。终于，他一转身，离开了原来的家园，投笔从戎。他选择了戎马倥偬，大漠风尘;他选择了为国效力，建功立业。他作出的是无悔的选择，他为汉朝建立了赫赫功勋。戎装在身，杨炯不也同样表达过对它的渴望，“宁为百夫长，胜作一书生”;李白不也曾用冲天的豪气表达自己的梦想，“但用东山谢安石，为君谈笑静胡沙“;李贺更是大发感慨，“请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯”。戎装在身，古人的梦想，今人的渴望，谁心中没有宏图万里，壮志凌云，“八千里路云和月”!戎装在身，便为梦想插上了神奇的翅膀!战火纷飞的年代，一身戎装，不仅仅是满足了自己的渴望，更为祖国为民族贡献了自己的力量，即使是鲜血，甚至是生命!陆游终其一生孜孜追求的不就是报效国家，慷慨赴难吗?在他眼中，战死沙场，马革裹尸，远胜过僵卧孤村，身老沧州的平淡生活。我们适逢盛世，早已远离了战火，但战争不会因为我们的善良愿望而永久远离，只要祖国需要，我们就应该义不容辞的穿上戎装，向梦想进发!
戎装在身，这梦想应该与那些英雄有关，与他们伟大而平凡的业绩有关。
历史一页页翻过，多少往事已流逝在记忆的长河。但是，张思德、董存瑞、黄继光、邱少云、雷锋、苏宁、李向群、杨业功……一个个英雄的名字，却如璀璨星辰，闪烁于我军80年光辉的奋斗历程，让我们的目光久久为之仰望，让我们的激情更加为之昂奋。
一个激情澎湃的时代，必然是英雄辈出的时代;一支勇往直前的军队，必然是英雄云集的军队。今天，一次次聆听这些英雄的铿锵足音，我们会发现他们坚定的信仰，非凡的勇气，以及敢于克服一切困难、战胜一切敌人的大无畏气概，早已流入我们的血脉，成为我们共同的精神财富。
而一身戎装，也早已成为英雄的代名词。对英雄的赞美，对英雄的向往，也化做我们对那身橄榄绿的渴望。我们要像雷锋那样，让有限与无限的对立，在用生命为人民服务中统一;把自己的幸福建立在为别人谋幸福上，以积极的精神超越，获得人生的幸福和幸福的人生。我们要像张思德那样为人民服务，勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，不计得失，虽没有“仰天长啸，壮怀激烈”的豪迈之情，也没有“惊天地，泣鬼神”的悲壮之举，却同样让生命重于泰山，用生命铸就辉煌。我们要像抗洪勇士李向群那样，不惧怕滔滔洪水，为了人民选择责任和使命，同时也选择了奉献和牺牲，把入党申请写在惊涛骇浪之上，把战士的坚韧和忠诚写在巍巍长江大堤之上，用生命把挚爱和忠诚演绎到极限，这就是中华民族的脊梁!
戎装在身，无论他平凡还是伟大，都必须懂得为自己的国家、民族担当责任和义务，只有为祖国为人民奋斗牺牲的人，才永远值得敬仰和缅怀!
戎装在身，这梦想也许和它单纯而丰富的颜色有关。
看惯了戎装在身的英武与豪迈，即使是五彩缤纷的颜色迷朦了我的眼睛却始没有迷糊那耀眼的国防绿。总觉得陆军的军装是天之高原最坚贞的万年冰峰，总觉得空军的军装是蓝天中最深沉的一抹晨缕，总觉得的海军的军装是波涛汹涌大海中最矫健的浪花，总觉得武警的军装是橄榄树下最温和的一米阳光。多美丽的戎装，即使不够时髦不够耀眼不够引人注目，甚至单调甚至繁重甚至平凡的简单至极，可是这身戎装却让那些曾经穿过他的人，让那些现在还在穿着它的人，甚至是像我这样从未穿过它的人向往崇敬。
有的人这辈子就注定要戎装在身的，也许他已经离开，也许他还在驻守，也许他开始憧憬——可是这颗心却始终跳动着军旅的旋律。我知道他们的肩章是太阳炮制的颜色，温暖的照耀着万里山河下这群绿林中的兵;我知道他们的帽徽是月华的精彩，恒久的照耀着塞北江南这锦绣江山;我还知道他们的领章是英雄鲜血的墓志铭，即使无言却永远鲜艳;我更知道他们肩上的银星是无数军人魂魄的精华，永远朝着太阳的方向散发光华。
戎装在身，这梦想或者与年龄无关。
即使此时戎装已是你久远青春岁月中燃烧过的激情，也许此刻你仍然身处在火热的军中岁月中，甚至于你一直在远远的彼岸渴望着戎装在身那一刻的到来，可是在我们每个人的心里始终对这绿色的世界有着一份深深的眷恋与崇敬。但是，对戎装的那份渴求与眷恋，不会因年龄的增长而减弱，不会因岁月的流逝而消退。无论是懵懂少年或是青春年华甚或是烈士暮年，戎装之梦都会在我们的心里刻下深重的一笔。已然实现或者永存梦中，都是人生中至为亮丽的图景。
戎装在身，是我的美梦，我的常做常新的美梦。
深藏不露忍辱负重型
热播剧集：《最后的子弹》
何政军饰马一武
电视连续剧《最后的子弹》根据作家凡一平的小说(《投降》改编，由导演毛卫宁执导，反映了1950年被我军打得到处流窜的国民党残部师长马一文率部龟缩到川西第一天险天蒙山处，而原本性格文弱、身为共产党文化教员的弟弟马一武成功地劝降了哥哥，两弟兄的政治背景不一样，双方矛盾十分突出，马家有一颗保存了15年的子弹，但是由于马一武的正气和诚意使这颗子弹最终没有打响。除了在战场上厮杀的战斗英雄，军人戏里还有一类角色，由于身处环境不同，他们上演的是“无间道”。《最后的子弹》剧中正面角色和敌人比的不是武功和火力，而是智慧、毅力、胆识，有时还不得不亲自面对战友同志的流血牺牲，不能暴露自己。观众对于这类“卧底”角色有着天然的好感。作为潜入敌人中间的“特务”，我们的地下党成了观众的偶像。
于荣光兼该剧监制、导演、演员于一身。剧中，于荣光塑造了一个匪气十足的另类八路军常发，“狼毒花”是常发的外号。常发是一个土匪，12岁杀人越狱，18岁占山为王，20岁当上国军司令。他又是一个英雄，在血雨腥风的抗战年代里，他毅然投身于八路军，英勇善战又放荡不羁，带着一身江湖气，一定会给观众耳目一新之感。他打仗勇猛，在战场上身先士卒。而同时他也有很多点子，又时而流露出中国农民式的狡猾。
智勇双全干练儒雅型
热播剧集：《中国近卫军》
孙淳饰贺东航
《亮剑》走红后，有一批军旅题材的电视剧问世，荧屏上也涌现出一批“一根筋”式的草莽英雄。另一类的代表则是儒雅干练讲究人情味的现代军官形象。《中国近卫军》的背景是和平年代，现代战争中的实战演习，不再讲匹夫之勇，全靠高科技的对抗。这样的指挥官一句话调动千军万马，必须是不折不扣的高素质，头脑冷静、抉择果断。与抗日战争时的战场相比，现代的军事演习似乎缺乏一些血的对抗和残酷的厮杀，所以现代的军事题材更难表现和把握。
国仇家恨走上革命道路型
热播剧集：《男人的天堂》
孙海英饰钟玉坤
这是石钟山继《激情燃烧的岁月》之后的最新力作，以中国近百年的历史为大背景，写了三代人的军旅传奇。孙海英饰演的钟玉坤为了吃上一口饱饭，为了报仇，跟着抗日联军走入深山。祖孙三代人都不约而同地将毕生融入了军旅当中，因为那才是真正的“男人的天堂”。没有谁比孙海英更知道老来红的滋味。在《激情燃烧的岁月》中他饰演了一个不服老的“老小孩”，在该剧中则扮演一个身负国仇家恨的抗日英雄。
今天我演讲的题目是“保存历史，复制美好明天——用青春献身使命吹响当代军人的集结号”
远离了刀光剑影，习惯了歌舞升平，作为和平时期的共和国军人，没有经过战争的洗礼和硝烟的考验，我们拿什么冲浪在未来军事和平战争的潮头?党解放军战士出现在“玉树地震”，“伊犁洪水”事故现场时，我不禁热泪盈眶，“特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献”的抗震抗洪精神，不正是中华民族伟大精神的体现吗?伟大的事业需要伟大的精神。从中我们看得到，新时期的历史性众人已经落户在了我们年轻一代的肩膀上。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，面对新的使命，我们不再彷徨，不再犹豫!
穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，在使命的指引下“万死不辞”的英雄壮举史不绝书，“不辱使命”的绚丽篇章绵延至今。对人军队来说，使命至高无上，我军的性质和宗旨，是在献身使命中体现的;我军的凝聚力和战斗力，是在献身使命中形成的;我军的地位和作用，是在献身使命中确立的。忠诚使命、献身使命、不辱使命像一根红线贯穿于我军的全部历史和官兵的全部实践。血雨腥风的革命战争年代，多少先烈为中国人民“站起来”抛头颅、撒热血;凯歌行进的和平建设时期，多少英雄为国家“强起来”，人面“富起来”奋勇担当，牺牲奉献。党和人民在不同时期赋予的神圣使命，像嘹亮的号角激励着我们前赴后继，勇往直前，从胜利走向胜利!
人生贵重是黄金，黄金难买是青春，青春是人生之冠，人生之华，绚丽而多彩。古往今来，多少仁人志士献身使命，用青春，用热血，用生命去奋斗，去履行，去捍卫，在人类历史的长河留下了千古不朽的篇章。文天祥誓死不屈，零丁洋上“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的悲壮令多少人为之敬仰;范仲淹居安思危“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高远让无数后来人为之赞赏;雷锋同志“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的志向是我们至今学习的榜样。斗转星移，时光飞逝。206月18日凌晨45分，一颗年轻的心脏停止了跳动，参加抗震救灾的某部实习士官武文斌因过度劳累而牺牲在了汶川抗震救灾一线，他被称为是“不怕死的铁红兵”。献身使命集中体现了革命军人忠于职守的精神品格，是革命军人核心价值观实现的有效途径。
军队因使命而存在，军人因履行使命而展现价值。尽一己责任，成全家幸福。某部队护士李淑君在20多年的护理生涯中，她经历了战火硝烟，“98抗洪”与抗击非典的战斗，经受住了生与死，得与失的严峻考验，她以实际行动传播着南丁格尔精神。献身使命，军人以牺牲奉献为己任，身系国家民族安慰，时刻面临生与死的考验，最能体现大忠大义，最能彰显大荣大辱。军人有了对使命的奉献与珍重，就会“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，就会“为国捐躯，虽死犹荣”。就会为国家和人民的利益赴汤蹈火，万死不辞。
在80多年的奋斗历程中，不论是与凶残的国外地人战斗，还是与无情的洪水、疫情、冰雪、地震等自然灾害较量，我军官兵都会舍生取义，迎难而上，赢得党和人民的高度赞誉。作为军人，我知道，在雪山，在海岛，在荒原，在戈壁，有着无数献身使命的战士，为了祖国的昌盛和人民的安宁，在默默忍受着艰辛与寂寞;作为军人，我更懂得，是军人这样特殊的职业赋予了军人特殊的使命，特殊的使命赋予了军人特殊的追求。军人，也许就意味着献身使命与牺牲奉献。
在新时期新形势下，我们要继承发扬人民军队的优良传统和革命精神，续写人民军队的辉煌，为军旅人生增光添彩，大力培育自我当代军人核心价值观，用青春献身使命吹响当代军人的集结号，在新世纪大潮中永葆和平的橄榄绿：“打得赢、不变质”!
今天我为大家演讲的题目是《争做“三队三员”，增强责任感》!
转眼间，入伍已经一年多了，记得中学的时候就听人家说过，军营是座大熔炉，走入的是平凡，走出的是闪亮的人生，我们作为跨世纪的一代人，沐浴着部队的阳光，一路下来，心中充满了自豪和激动。
回顾一年来的工作，感受很多，收获很多，这其中包涵了各级领导的培养、教育，同志们的帮助、关心，也包涵了自己辛勤耕耘、不懈努力的辛酸。一年多来，自己始终坚持“三队三员”精神--打硬仗的战斗队、优质服务的保障队、军队形象的代表队;合格驾驶员、合格战斗员、合格勤务员，争做“三队三员”。我认为要想做到“三对三员”，首先必须增强自己的责任感。
一个人的责任感首先是做一件事就要把它做好的态度。一件事首先要当事人心甘情愿去做。勉强、敷衍应付，甚至阳奉阴违，那都是不真心想做一件事的表现，这时候要求有责任感，那实际上是没有可能的事。被逼着做某事，这样反映出来的是强迫者的意愿，要被强迫者具有责任心，这也是不可能。一个人没有信心，或者不认为自己能够做到、做好，他就不会愿意为之背上责任感。既然已经做出了决策，几乎没有一个人不想把事情做好。但是，如果信息严重不足，当事人不知道该怎么做的时候，他的责任感就没有一个依附点，或者说是载体。落不到实处的责任感，或者无法进行绩效评估的责任感，等于没有。责任感还体现为是否愿意承担一件事的结果。如果不敢承担，那意味着有所保留，也不可能会用心付出。
党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设的决议》中指出：“社会主义职业道德的基本要求是：爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。”这五句话中，爱岗敬业是前提，而强烈的责任感也正是爱岗敬业要求的题中之意。社会职业和工作岗位是多种多样的，不同岗位都有各自的职业道德，但无论什么职业的道德都有共同的原则和要求，强烈的事业心责任感就是各种职业道德的基本要求。
一个人的成就大小，最根本的决定因素就是他对待工作的态度，而事业心责任感的强弱就是对待工作的根本态度问题。高尔基说过：“天才是由于对事业的热爱而发展起来的，简直可以说，天才就其本质而论---只不过是对事业，对工作过程的热爱而已。”可以想象，一个人不热爱自己的工作，缺少起码的事业心责任感，在职不尽责，安心不尽心，怎么可能把工作干好?更谈不上高标准，创造性的开展工作。只有把工作当成事业干，以高度的责任感对待自己所从事的工作，才能在困难的时候找到力量，在浮躁的的时候得以坚定，保持昂扬的工作状态，干好每一项工作。可以说，强烈的事业心责任感是干好一切工作的前提条件，是实现个人价值的决定性因素。
演讲稿一：
尊敬的各位领导，各位朋友、各位同志：
上午好!
在建军88周年之际，我们军民欢聚一堂，共庆“八一”建军节，共商xx县双拥工作大计。借此机会，请允许我代表驻x部队全体指战员和武警官兵，向多年来关心支持国防和军队建设的县委、县人大、县政府、县政协以及县各部、委、局、办，企事业单位和广大人民群众表示衷心的感谢，并致以崇高的敬礼!
近年来，在xx县委、县政府的坚强领导下，全县人民乘改革开放和西部大开发的东风，与时俱进，开拓创新，抢抓机遇，富民强县，实现了经济社会事业的快速健康发展。全县政治社会稳定、经济蓬勃发展、人民安居乐业，处处生机勃勃、欣欣向荣。我们为
第二故乡的发展进步感到无比高兴，为能生活、工作在这块热土而感到骄傲和自豪。
xx县素有拥军优属的光荣传统。长期以来，全县人民视军队如长城，把军人当亲人;发展不忘国防，致富不忘拥军;急部队之所急，帮部队之所需，为部队办了许许多多的实事和好事。你们在政治上关心部队，工作上支持部队，生活上照顾部队，不仅给我们供给优质的军粮、放心的肉菜，还为部队赠送空调电脑，安装宽带电视网，进行天然气改造，提供训练场，设立科技练兵奖励基金，想方设法安置转业干部，解决干部家属就业和子女入托、入学问题。特别是近年来，你们主动适应形势变化，与时俱进做好拥军优属工作，大力开展科技拥军、智力拥军、文化拥军、政策拥军活动，由过去一般的做好事办实事向支持部队开展科技练兵和完成战备任务转变，由解决一般的实际困难向保障部队提高打赢能力转变，由培养一般的“两用人才”向培养高素质的现代军事人才转变。所有这些，我们都铭记在心，为部队深入开展科技练兵，建设学习型军营，培养高素质新型军事人才注入了活力，为广大官兵安心本职、建功立业提供了精神动力，有力地促进了部队现代化建设。
解放军是人民的子弟兵，我们来自人民、服务人民、一切为了人民。xx县经济发展，我们驻x官兵深受鼓舞;xx县社会进步，我们驻x部队直接受益;xx县人民富裕起来，我们全体官兵由衷高兴;若xx人民遇到困难，需要我们部队支持支援，我们会义不容辞、心甘情愿。面对新形势新任务，我们一定牢记江主席“同呼吸，共命运，心连心”的教导，倍加珍惜xx军民团结奋斗的大好局面，倍加珍惜军民深厚的鱼水情谊，倍加珍惜xx军民携手创造的良好社会环境，为促进xx的改革、发展和稳定再创新业绩;我们一定牢记全心全意为人民服务的宗旨，视人民为父母，把驻地当故乡，为xx的物质文明、政治文明、精神文明建设再做新贡献;我们一定牢记“军人的一切行为都要让祖国满意，让人民放心”的庄重誓言，认真履行“打得赢”、“不变质”的神圣使命，积极参加和支援西部大开发，为xx的双拥共建和全面建设小康社会再谱新篇章!
我们坚信，在县委、县政府的坚强正确领导下，xx军民一定会团结奋进，扎实拼搏，用我们的双手和智慧去共同创造幸福的生活和美好的未来!
演讲稿二：
朋友们，你们知道容国团吗?你们知道蔡振华吗?知道孔令辉吗?朋友们，你们又知道女足曾经是世界冠军吗?女排曾获五连冠吗?悉尼奥运会我国以28枚金牌名列世界第三吗?你们肯定会说：知道，知道，谁不知道我国体育的迅猛发展?那么，你们知道新中国的体育为什么有辉煌的今天吗?让我告诉你：这是我国运动员英勇拼搏的结果，这是中国正确领导的结晶。
党就如茫茫沧海中的灯塔，为体育事业引路开航;党就如普照大地的阳光，为体育事业带来辉煌;党就如绵绵春雨，哺育了一代又一代运动员。
小时候，每当我看到鲜艳的五星红旗一次次升起时;每当我听到雄壮的国歌一次次奏响时;每当我看到我国健儿在冠军领奖台上热泪盈眶时，我就热血沸腾。这时，我的理想就是当一名运动员。现在我终于梦想成真了，我是佛山体校的一名学生，我为此而骄傲。所谓“台上三分钟，台下十年功”，运动员的生活是艰苦的。除了学习、训练，还是训练、学习;冒着严寒，顶着酷暑;风里来，雨里去;拖着疲倦的身子，忍着全身伤疼。我曾经为此而害怕过，动摇过。谁不想过无忧无虑、舒舒服服的生活，然而每当想到“梅花香自苦寒来”，我就咬紧牙关挺过去，投身到火热的训练中去，激烈的比赛中去。肉体上的磨练使我越来越强壮，精神上的磨练使我越来越坚强。作为一名运动员，面对的只有成功和失败，然而又有几个是常胜将军呢?记得在第十届省运会上，我赛前的训练和感觉都良好，但在比赛中却因紧张而失败，失败后压力很大，紧接着是节节失败。失败使我不知所措，那种失落和沮丧无法用言语来形容。教练没有责备我，而是跟我讲容国团的故事。当我听到容国团那“人生能有几回搏”的铿锵壮语时，我被震撼了。是呀，人生本身就是进击与退却、振奋与消沉、坚强与懦弱的角逐和竞争，我这小小的失败又算得了什么?在以后的日子里，我胜不骄，败不馁，化压力为动力，顽强拼搏，终于取得了佛山游泳锦标赛全能冠军，广东省游泳锦标赛全能第三，广东省游泳冠军赛全能冠军。这时我已知道：人生为何而博，为理想而博，为体育腾飞而博，为祖国富强而博。
朋友们，你们看：排球场上，队员们奋力扣杀、飞身救球;足球场上，队员们顽强防守，积极进攻;田径场上，队员们拼命向前，奋力冲刺，这些无疑都是拼搏。正是拼搏，我国的乒乓球才长盛不衰;正是拼搏，我国的羽毛球才成为世界强队;正是拼搏，我们的体操队才长期保持较大的优势。正是拼搏，我国的体育事业才得以蓬勃发展，中国才跻身世界体育强国之列。
回想旧中国，不要说举办国际性的比赛，就连参加国际性比赛的机会都很少，金牌更与中国无缘，“东亚病夫”的“美称”压得中国人抬不起头来。新中国建立以后，在中国领导下，大力发展体育事业，体育事业呈现勃勃生机。1959年，在建国十周年之际，我国隆重举行了第一届全运会;1959年第二十五届世乒赛中，容国团为中国夺得了第一枚金牌;1961年第二十六届世乒赛，我们夺得了第一个男子团体冠军„„特别是党的十一届三中全会以来，在改革开放中，我国的体育事业更是蒸蒸日上。1982年，在新德里亚运会上，我国成为亚洲第一体育强国，而在2000年悉尼奥运会上，我国金牌总数首次进入三甲，不到二十年时间，我国从亚洲体育强国一跃成为世界体育强国，这斐然的成绩，这辉煌的一天，正是在中国的正确领导下才实现的!
一、农村留守儿童群体日益凸现
福建省将乐县万安中心小学目前全校学生数有498人，留守学生就有230人。其中双亲同时外出务工的留守学生202人，占留守学生总数的88％；父亲或母亲单亲外出务工的留守学生28人，占留守学生总数的12％。由此可见，农村小学中留守学生占了学生总数的近半数，而双亲外出务工的学生又占留守学生总数的绝大部分。农村留守孩不是个别的家庭现象，已是一个庞大的群体，一种普遍的社会现象。与此同时，随着经济的发展，各地劳务输出比仍在逐年增加，这就说明农村留守儿童还在持续增加。农村留守学生问题应引起各级党政和社会各界的高度重视。
二、农村留守儿童问题不容忽视
（一）农村留守学生现状令人担忧
1. 性情孤僻。在对各班进行调查的这230名留守学生中，性格健康开朗的167名，占72％，内向胆怯、任性自私、孤独封闭的63名，占28％。一位二年级的男孩，父母双亲均外出打工，虽常有打电话询问学习情况，但因父母常年不在身边，造成该男孩性格特别孤僻，沉默寡言，平时不爱与同学、老师交流。学习当中有了困难或出了问题，无论老师如何询问，他都三缄其口。前段时间，该生从家中私自拿了200元钱，因怕同学告发自己，所以到校后用当问起他有关父母的问题，整整半小时，常年沉默寡言的她痛哭不已，只断断续续说了两句话：“我不想父母。”“我不希望他们回家。”
2. 学习滞后。由于临时监护人监护无力，留守学生学习目的不明确，学习习惯差。在抽样调查的230名留守学生中，成绩优秀的55名，占24％，较好的65名，占28％，中等偏下的65名，占28％，较差的45名，占20％。一位双亲外出的13岁的留守学生，一人独自生活，按照父母的要求，还养了一头猪，每天回家后，要割草喂猪，洗衣做饭，天天上学迟到，无心听课，家庭作业也草率了事，学习成绩与父母外出前比较大幅度下降。尤其值得重视的是，一些留守学生产生厌学情绪，成为流失学生中的新群体。
3. 生活习惯差。由于缺乏家长的教育和管理，多数留守孩不讲卫生。不洗头、不洗脸、不洗澡、不洗脚、不理发、不修剪指（趾）甲、不换衣服，还有的长期不吃早饭。有老师介绍说“家长外出，有的留守学生一个月难换一次衣服，半年难洗一次脚，一年难洗一次澡”。还有，家庭是青春期教育的第一课堂，具有青春期教育的优势环境和责任义务，但家长的外出，家庭青春期几乎成了空白，使青春期的留守学生盲然不知所措。
4. 安全无保障。留守学生不仅面临玩耍、劳动、生活中的一般安全问题，而且面临三个方面的严重安全隐患。一是由于学校布局调整，多数农村孩子上学都比较远。年幼的留守学生起早摸黑行走在几公里崎岖的小路上，没有家长护送非常危险，特别是女学生。二是双亲外出，没有临时监护人的双亲外出的留守学生独自一人住在家里，也十分危险。一位双亲外出的留守学生一人守着三间屋子，因为害怕，每天晚上都要很晚才能入睡。三是由于双亲外出，又无临时监护人，留守学生病了，除了老师、同学的关心，回到家无人照顾，如果在家突发急病，就更难办了。
5. 违法违纪增多。未成年人正处在成长发育的关键时期，父母外出，他们无法享受到父母在思想认识和价值观念上的正确引导和帮助，无疑会影响到他们人格发展。一些不良的文化、越轨的行为很容易被缺乏正确判断的他们接受。他们逐渐养成许多不良行为，时间一长形成了恶习，甚至走上犯罪道路。在抽样调查的230名留守学生中，行为习惯较好的57人，占25％，一般的123人，占53％，较差的50人，占22％。
（二）农村留守儿童监护严重不足
留守儿童的监护主要存在以下问题：
1. 临时监护人责任不明确。留守儿童与祖父母或外公外婆生活在一起。爷爷奶奶或外公外婆由于是隔代抚养，他们往往只求物质、生活上全方位的满足，而缺少精神和道德上的管束与引导；另外，由于祖辈与孙辈年龄相差一般都在50岁左右，且祖辈大都受教育程度不高，绝大多数是文盲。因此，无论是从体力还是智力上都勉为其难地承担起对孙辈的监护和教育的重任，特别是当有几个孙辈一并交由他们监护。
2. 临时监护人教育精力不够。临时监护人要承担繁重的农业劳动，还要承担繁琐的家务劳动，他们没有更多的时间教育引导孩子，特别是学习辅导。作为祖辈，年龄大、身体欠佳，心有余而力不足。一对近70岁的老人，照顾三个儿子留下的4个孩子，除了家禽喂养，就孩子的一日三餐和洗衣洗头就够他们忙的了，他们根本管不了其他的。其他亲朋好友在教育好自己的子女后，在确保留守孩子吃饱、穿暖后也无暇顾及其他了。
3. 临时监护人教育能力不足。亲朋好友作临时监护人多是精力有限，没有时间辅导孩子学习。而祖辈教育孩子由于观念和方法滞后，存在明显娇生惯养，放任自流的隔代教育倾向，他们把孩子当“小皇帝”、“小公主”看待，忽视孩子身心健康和人格教育，造成留守孩子道德教育的缺失。同时，这些祖辈多是文化素质较低的老年人，他们中文盲率超过80％，基本没有能力辅导孩子学习和对孩子进行法制、安全、卫生教育，严重影响留守学生的受教育质量。
4. 单亲教育对孩子成长不利。父母外出造成“父亲教育缺失”或“母亲教育缺失”，都不利于孩子的健康发展。调查中单亲外出的留守学生家庭中同样存在由于生产劳动、家务劳动落在留守在家的父亲或母亲一人身上，造成家庭教育精力严重不足的问题。单亲外出的留守学生教育仍然不容忽视。如父亲外出的孩子表现出胆怯、不像正常家庭孩子那样自信刻苦；母亲外出的孩子表现出不细心、不像正常家庭孩子那样善良、有爱心，喜欢学习，有良好的生活和学习习惯。
5. 精神关爱明显缺乏。由于父母外出，有的几年不归，有的音讯全无，留守孩子从小缺少父母的关爱，他们成了某种意义上的“孤儿”或“单亲孩子”，他们中有不少的人被亲情的渴望长期困扰。这种情感欠缺严重影响了孩子与别人的社会交往，导致孩子缺乏对世界的安全感和信任感，出现性格缺陷。有的人每天将父母的照片放在书包里或衣袋里，有的人流着泪在自己日记中千万次地呼唤：“爸爸、妈妈，我想你们，你们快回来吧！你们不要我了吗？”其中还有一种现象就是父母外出打工，离婚率逐步增高，而离婚时，父母双方往往提出不要孩子，给孩子的身心造成巨大的伤害。
6. 外出务工父母对留守孩教育不科学。在调查中发现，外出务工父母一个月或半年才与孩子联系一次。相当部分的外出父母一年返家探亲一次，甚至有的父母常年在外，孩子与父母之间相处的时间很少，亲子之间缺乏沟通交流的机会，这不仅影响了亲子之间的关系，也在一定程度上影响了孩子的成长。有的留守儿童与父母的感情越来越淡薄，得不到正常的抚爱，他们感到孤独，有的甚至自我封闭。有些在外务工父母因愧疚心理，往往以大量的物质满足来补偿对孩子的精神关爱，误导了留守儿童价值观的养成。另外，还有些家长在认识上产生偏差，认为不管学历高低，将来都要外出打工，因而认为读书无用，对孩子学习不闻不问。
三、农村留守儿童问题必须认真解决
1. 社会必须热心关注。一要整合社会资源，形成教育保护合力。乡、村、社等基层组织及社会各界应组织志愿者服务活动结对帮助留守儿童。二要创新管理模式，促进孩子健康成长。第一种是以学校为单位实行寄宿制，这种模式的管理办法已经有成熟的经验。第二种是以村为单位，创办托管中心，配备专门人员，负责管理孩子校外的学习、生活、教育、安全等。第三种是以有能力管理辅导的家庭式的寄宿制，如“代理妈妈”。福建省将乐县从2007年6月起已开始发起“代理妈妈”与留守学生手拉手活动。
2. 学校必须特别关爱。一要加强调查研究，增强教育实施。二要发挥主导作用，探索教育新路。应针对留守学生特点，坚持启发、引导的疏导原则，强化行为规范的养成训练，组织班队活动让留守学生学会自我管理、自我保护、自我生活。面对留守学生，学校应承诺：永不放弃！
3. 家庭必须强化责任。一是更新监护观念，提高监护水平。二是强化监护意识，确保家庭教育力量。应加入《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律法规的宣传力度和执行力度，对侵害留守儿童的合法权益的责任人，特别是家长应追究责任，切实保护留守儿童的健康权、人身权和受教育的权利。
4. 建立专门档案。这些孩子除了极少数经济困难外，最缺的不是财物而是情感。因此，不论是一个班级，还是一所学校，都应当把他们作为教育的重点，多关心他们，多帮助他们解决实际困难，多站在他们的角度看待事物。从调查来看，有少数学校对其关注不够，极个别的甚至漠视了这一严重的社会问题。因此我们认为，不管是班级还是学校，必须建立“留守儿童”专门档案，跟踪他们的成长过程，及时掌握他们的生活、学习、思想情况，对他们生活求助及时帮助，心理困惑及时疏导。
尊敬的领导，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：学习，永不止步。
人生总是有很多选择。但是从我选择学习的那条路起，我就明白我选择了一条充满挑战和坎坷的路。这条路，抑或阳光明媚抑或雪雨风霜，只要保持乐观向上，谦虚好学的态度，我坚信，走到哪里都能够赢得掌声和喝彩。
胸怀大志，无所用心，成天混日子，不仅与成才无缘，也不能履行自己应尽的义务。可见，尽义务与成才不是对立的，而是相辅相成的。尽好义务的过程就是增长才干的过程，攀上成才的阶梯，才能采集到优秀士兵的光环。对绝大多数基层官兵来说，在部队服役的时间毕竟是有限，服役期满告别警营后，我们要投身经济建设的浪潮，操枪弄炮的枪手或许要操作机器，或需要去操纵电脑等建设现代化事业工具，然而这些都告诉我们，学习是有用的。《士兵突击》中，成才曾经对许三多说过那样一句话“当初不好好学，现在看我捣鼓坦克、大炮，羡慕死我了吧。”可见学习的重要性。然而，许三多也没有因此而气馁，相反的却是努力努力再努力，保持高昂的学习热情和“不放弃不放弃”的精神最终成为了兵王。
，武警一支队(原三支队)一中队战士李学章在参与贵阳市清理南明河淤泥行动中，为救落水的战士不幸牺牲，被贵州省委、省政府、武警总部授予“雷锋式的好战士——李学章”荣誉称号，十四年来，李学章生平事迹和他的精神，一直影响着一茬茬官兵，学英模事迹，走英模道路，创英模业绩在这块热土上蔚然成风。近日，我们走进一中队，亲身感受了“学章精神”的新风采。
“学章精神”是我们的一面旗帜
“一个单位，不能没有精神，一支队伍，不能没有旗帜。一个好的精神，一面鲜明旗帜，将引领着官兵在正确的轨道上跨步前行”，中队长邹振说。
在与中队干部交流中，指导员陆优说：我们一中队是“雷锋式的好战士——李学章”生前的部队，有着优良的光荣传统，这是一种宝贵的精神财富。为了让李学章那种“爱警精武、逢一必争、忠诚奉献、乐于助人、勤奋好学、不怕牺牲、视人民为父母，把驻地当故乡”的精神代代相传，每年新兵下队之初，开展队史教育，学习李学章生前事迹成了一堂必修课。特别是从中队重新组建以后，针对少数战士集体荣誉感不够强的问题，在中队叫响“我是中队的主人，我爱中队这个家”和“中队发展我光荣，中队进步我受益”，引导大家自觉高举弘扬学章精神这面旗子，让官兵踏着英模的足迹，争做英模的传人。为了让中队官兵树立“有荣誉就争，见红旗就杠”的思想意识，中队结合创先争优活动，精心设计了富有中队特色的“学章荣誉奖章”。在去年八一建军节支队举办的“放飞青春梦想”演讲比赛中，中队“学章班”的新战士袁泉勇夺桂冠，为中队赢得了荣誉，打破了中队重新组建后“逢一必争”的僵局，树立了榜样，中队给其颁发了“学章荣誉奖章”。
时下，中队结合官兵的现实表现，本着成熟一个，发展一个的原则，大力开展创先争优活动，凡是思想好，作风实，军事精，工作表现突出的战士，每个季度评比一次，真正让想干事的人有机会，让会干事的有平台，让干成事的人有地位。据了解，目前“学章班”的9名战士已经有6名荣获了“学章荣誉奖章”，中队的战士都向他们投入了羡慕的眼光。
想进“学章班”真是不容易
在一中队这个光荣的集体里，“学章班”是中队的尖刀班，思想上要好于人，作风上要严于人，工作上要高于人，军事上要精于人，学习上要先于人，想进入“学章班”成了战士的一种追求和奢望。
四川籍的下士陈金栋告诉笔者，入伍分下一中队后，听完中队指导员的队史教育后，想分到“学章班”的迫切愿望有增无减，但中队规定，要进入“学章班”必须通过思想审查，军事考核，以及结合现实表现严格筛选才能进入该班。他由于体能素质相对偏弱，几次参加选拔考核都没有达到标准，至今一直没有进入“学章班”。
去年入伍的战士杨坤，是贵州大学毕业的高才生，能力素质比较强，但五公里越野只在合格水平，第一次参加选拔考核没有达标，与失败而告终，这是他入伍第一次经历的一次小挫折。但他没有气馁，一直拿出《士兵突击》中不抛弃不放弃的执着精神，差什么，练什么，缺什么，补什么，第二次考核中，一路过关斩将，以一流的综合成绩被分配到“学章班”。他感慨地说：想不到“学章班”的门槛这么高。
沿着英模的足迹跨步前行
每年新兵下队后，中队都要把学章精神作为爱队建队的精神动力，组织参观学章纪念馆，唱学章颂歌，为学章扫墓，激发官兵以学章同志为榜样，用实际行动谱写了许多说不完道不尽的故事。
为了让学章精神在贵州大地绽放，中队战士自发成立了“学章为民服务队”，深入驻地为群众大办好事实事。“学章班”的杨坤同志说：去年，贵州大地遭受了百年不遇的大旱，我主动加入了中队的学章为民服务队，积极投入到这场“抗大旱、保春耕、保民生”战斗之中，立足驻地，速战周边，多次送水到达小碧乡大地村，帮助群众解决了饮水难的现实问题。当我看到村民期盼救命之水到来的眼神，让我领略到了军人的价值所在。今年，我们一中队奉命担负火车站春运执勤，在担负执勤的一个多月中，我们学章为民服务队在火车站摆摊设点，成立了便民利民服务台，大家主动帮助旅客端茶送水，护送行礼，不厌其烦地回答群众咨询的问题。去年，我们班不管是军事训练，平时工作表现都成为全中队的标杆和样板，被荣立班集体三等功，我个人也被荣立三等功，3名同志被评为优秀士兵，1名同志被支队嘉奖。
据“学章班”班长蓝东潇介绍，全中队在学章精神的指引下，乐于助人成了官兵的生活常态。来，中队被贵州省授予“文明单位”和“拥政爱民模范单位”称号，先后荣立集体二等功一次、三等功三次，涌现出一等功臣肖锋、二等功臣陈天国、邵恩胜等一大批先进典型，中队一代代官兵承前启后，沿着英模的足迹不断跨步前行。
文章主要以儿童游戏场所为本体研究对象，通过阐述国内外儿童游戏场所的研究现状、理论研究进展与建设发展，梳理了儿童游戏场所发展的历史脉络，分析了目前的儿童游戏场所建设存在的一些问题，并明确解决这一问题相关领域的研究者给出的对策建议。通过对儿童游戏场所研究现状的梳理， 能够对城市公共空间中儿童游戏场所的优化设计研究做一简单的回顾性综述。
引言
随着城市化进程的加快，城市公共空间的建设热潮也被逐渐掀起，“以人为本”是设计师们所遵循的首要原则。然而，对于城市公共空间中儿童游戏场所的优化设计来说，儿童这一现实社会的弱势群体则被设计师们很少顾及甚至忽视。儿童的健康成长与健康、高质量的游戏环境紧密相关。对城市中的儿童来说，城市公共空间是他们经常光顾并且较为喜欢的游戏场所，城市公共空间中儿童游戏场所的质量直接影响着儿童游戏的质量和利用状况。儿童只有通过在游戏中认识环境，才能丰富自己的知识、锻炼活动能力，一个好的游戏场所对儿童来说至关重要的。因此，如何在城市公共空间中以儿童为中心，为其营造具有激励性的高品质的游戏场所应该引起社会的关注和重视。在实地调研及对学龄前儿童家长及学龄儿童问卷调查的基础上，从城市公共空间规划的角度对其作出预先的规划和设计，真正体现以人为本，尊重使用者的意见，以期对城市公共空间中儿童游戏场所的优化设计提供一定的参考，同时对推进城市公共空间这一特定环境中儿童游戏场所高质量的建设与高效率的使用具有一定的实践指导意义，对于促进儿童健康成长及推动国家、民族未来的发展都有着重要的现实作用。
国外研究的现状及发展
1.国外研究的现状
国外开始重视和关心儿童的发展以及儿童游戏场所的建设起步较早。在相关的立法、规划、土地、资金方面都有的规定。此外，1933年国际建筑大会第一次在国际学术界提出了在居住区内建设儿童游戏场的号召，指出：“在新建住宅区内，应该预先留出空地作为建造公园、运动场及儿童游戏场之用。现在，在许多国外国家的城市建设中，都规划和设计了儿童游戏场所、儿童公园等。在发达的国家，还特别规划设计了供身体方面有障碍的供残疾儿童游戏活动的场所。
在儿童活动环境和儿童行为之间的关系方面有深入研究的是弗雷德.林.奥斯曼，其所著的《儿童设计中心模式》，总结出了几条可用于户外活动环境的设计导则与可行性较高的设计对策。阿尔波特.J.拉特利奇编著的《大众行为与公园设计》一书，对游戏场以及游戏场所器械的设计方面也提供了可参考的建议。在《游戏活动设计导则：儿童户外活动环境的规划、设计和管理》一书中，针对一系列有关活动空间的建设，罗宾.穆尔也提出了有关的见解，同时也给与了一定的指导意见。除此之外，对儿童癌症中心恢复花园的使用后评价方法的探索，加利福尼亚大学的Sandre等人也作出了一定的贡献。
2.国外儿童游戏理论的发展
关于儿童游戏理论，它是游戏研究中的一个重要组成部分。儿童游戏具有最本质、最纯粹的游戏形式，在游戏中把儿童作为科学研究对象始于19世纪下半叶。20 世纪 90 年代以后，国外的相关研究人员针对儿童的角色游戏进行了大量的研究，其中对于游戏社会性本质的强调、亲子间早期的角色游戏对儿童社会性发展影响的重视尤为突出。对于儿童游戏意义的认识来说，50年代左右受精神分析学派的影响，比较重视游戏的情感发展价值；70 年代受皮亚杰等认知学派的影响，比较注重游戏的认知发展价值，而在80 年代以后，游戏对于儿童身心各个方面的发展价值则普遍受到人们的关注。
3.国外儿童游戏场所的发展
较早的儿童户外活动场地产生于美国。1868年，第一个室外儿童游戏场所地诞生于波士顿的一所公立小学内，对于儿童户外游戏场所的发展具有开拓性的意义。1886年，波士顿一所儿童之家中儿童沙地公园的建立，引发了美国20世纪初开始的“儿童游戏场运动”，成为美国城市公共空间中儿童游戏场所发展史上的有一大推动。1887年，纽约市通过了“建设含有儿童活动场地设备的小型公园”即有儿童游戏场所的小型公园的立法。此外美国的波士顿、纽约、芝加哥成为了最早给儿童提供户外游戏活动场地的城市。
在欧洲，各国在战争结束后的城市重建期间，随着人们对儿童户外活动空间的重视，也逐步将城市空间的规划与设计进行了规范的工作。儿童户外活动场地的探索和规范也开始于战后50年代至60年代，到70年代基本已经完成了系统规范的建设和管理，各国的户外儿童游戏场地不断增对。德国的慕尼黑在1969年建设完成将近200万平方米的儿童游戏场地，平均每个儿童拥有约12平方米的公共活动绿地。
现如今，人们对儿童户外游戏场所的重视度都得到普遍的提高。从城市综合公园、社区公园、城市广场以及植物园、儿童乐园等，儿童游戏场所在总体规划、空间布局、色彩应用、植物选择、景观小品设计、游戏设施等方面都有了一定的考量。但就我国目前的发展来看，通过实地调研发现，儿童户外游戏场所的建设还是存在一系列问题，还需要对其优化设计进行深入研究。
国内研究的现状及发展
1.国内研究的现状
在我国，关于儿童户外游戏场所的相关研究起步较国外将对较晚，当下仍属于一个较新的课题，它是随着我国幼儿园户外活动空间的规划设计而发展起来的。与国外相比，依然停留在非理论层面上，更多的研究是探讨儿童游戏及其心理、行为等单个方面，忽略儿童心理、行为等基础理论与儿童游戏场所规划设计理论相互渗透的研究。
90年代后，在学习的同时，我国学者开始探索具有我国特色的儿童游戏理论体系。朱堂纯的《园林小品与设施——儿童游戏场所》对常规性儿童游戏场所进行了分类，收集了国内儿童游戏场地设计的成功范例，对各类儿童游戏场地及儿童游戏场所的设计都有较大的指导意义。由于儿童的活动特点会因为年龄段的不同而有所区别，因此方咸孚在《居住区儿童游戏场的规划与设计》中针对此点提出了相应的解决策略。讨论了如何划分游戏种类、控制游戏范围以及儿童在不同年龄段的自理能力等多个问题，并且对设计方法进行了研究。方咸孚的这本著作也是国内较早的理论著作。在《儿童和居住环境》中，研究者兰春、张守仪以问卷调查、访谈的方式对8-10岁的儿童进行了调查，发现儿童对家的认识、生活模式以及对周围环境的喜好不同是形成儿童不同的性格特点的主要原因，并对建设实验性住宅及相关环境大胆的提出了设想。通过研究对现代小区环境，包括社区公园对儿童成长的影响提出了质疑。对于儿童游戏方面的研究，马建业在《城市闲暇环境研究与设计》中论述了儿童游戏的意义、游戏场设计的原则以及设计实施等相关内容。洪德娟在《景观建筑》中介绍了儿童的户外活动空间中的游戏场所，同时概述了游乐公园在台湾的相关定义及规范。此外，华中理工大学的胡思润和林玉莲在《幼儿园环境特征与儿童发展的关系初探》中，通过儿童抽样调查的方法，以武汉市两所幼儿园为例，进行了深入的研究，总结出了户外游戏场所的环境是满足和开发引导儿童兴趣和注意力的外在动力。
2.国内儿童游戏理论的发展
我国的儿童游戏研究主要在是借鉴和引进西方游戏理论，尤其是经典的游戏理论。我国大约是从20世纪20年代开始起步，主要代表人物是我国著名的幼儿教育家陈鹤琴。自1920年起，采用日记描述法以自己的儿子陈一鸣为研究对象，系统的进行了儿童发展方面的研究，其中也包括儿童游戏的研究。整个研究周期历时808天。在1925年陈鹤琴出版了《儿童心理之研究》一书，他认为游戏有益于儿童的身体、智力和道德的发展。幼儿教育应当通过游戏来进行，因为对于儿童来说，游戏就是他们的生活。陈鹤琴的研究为我国儿童游戏的研究开辟了道路。从90年代开始，我国的相关学者及专家在大量引进国外儿童游戏研究成果的同时，开始了具有我国特色的儿童游戏理论体系的探索与构建。
3.国内儿童游戏场所的发展
相对于国外来说，我国儿童游戏场所及儿童户外活动空间的发展就显得比较滞后。新中国成立以来，才开始在居住区内建设供儿童游戏的场地，一些城市公园中也开辟了儿童游戏场所、建立了儿童公园等一些与儿童游戏有关的活动场地。1980年，北京市将儿童游戏场地的建设正式列入了居住区的统建内容。此后，国内中儿童游戏场所的建设得到迅猛的发展，尤其是早期的儿童游乐场。随着城市建设的不断深入，我国对有儿童游戏场所的活动场地的建设从早期的城市公园和游乐场，如上海儿童交通公园、深圳市儿童游乐园等发展到近年来的各城市的居住区、商业步行街、城市广场、街道、公园等城市公共空间当中。尽管涉及到的类型很广，但覆盖密度并不理想。通过目前儿童游戏场所的发展现状来看：儿童的游戏场所的空间严重不足；儿童游戏场所的建设缺少合法性；场地规划设计的缺失和显示使用需求之间的矛盾；空间分布的不均一安全性的缺乏等，可以分析探究其产生的原因，例如：家长对儿童游乐活动认知的缺失；社会对儿童权利认识的不足甚至是忽视；过于重视学习的教育观念；对于安全性的过分担忧；儿童游戏场所建设理论水平与现实需求之间的矛盾等。此外，我国儿童游戏场所建设方面的法律法规还处于摸索前进的阶段。对于儿童活动场地方面的规范在一些设计规范中也有所涉及，例如《居住区环境景观设计导则》、《民用建筑设计通则》《城市居住区规划设计规范》、《公园设计规范》等等。但是并没有儿童户外游戏场所具体的设计指导原则，且大多提到的均是居住区内的儿童游戏场所。
小结
通过大量文献资料的阅读和整理发现，现阶段对于儿童户外游戏场所的理论研究和实践，都存在一定的缺陷。理论方面，针对儿童户外活动空间规划设计的资料很少，更多的资料是较少文字的涉及。除此之外，对于该领域的研究成果多集中于居住区和大型的公园中，而其他类型的城市公共空间，儿童户外的游戏场所的研究就更加缺乏。儿童户外游戏场所的研究是一个集儿童心理学、儿童发展学、城市规划学等多学科紧密结合、相互渗透的进行的，而这样的综合性研究成果也相对缺乏。实践方面，首先是对儿童权利的忽视导致的儿童户外活动空间的建造得不到重视；其次场地规划设计的缺失和显示使用需求之间的矛盾导致儿童户外活动空间的缺失；最后，儿童户外活动空间的建设有待健全的法律法规的支撑。
（作者单位：苏州大学）
作者简介：宋娥（1991-），女，苏州大学研究生在读，研究方向：风景园林。
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在不断进步的时代，演讲稿对我们的作用越来越大，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的关于欢庆六一的演讲稿范文（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
欢庆六一的演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是五三班的，今天，我演讲的题目是《欢庆六一 展示自我》。
弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当初升的晨曦洒满大地，我们又迎来了新的一周，这一周我们即将迎来盼望已久的“六一”儿童节。
为了庆祝“六一”，我们学校参加节目的同学都能刻苦训练，坚持不懈，在学习和练习中，发扬少先队员的优良作风，积极参加训练。更值得一提的是我们的老师，他们除了上课，批改作业外，还专门抽时间指导我们，不管多么的劳累，在讲台上依然显得是那么有精神……既然我们为庆祝六一做好了充分的准备，所以，希望大家在那个属于自己的节日里，抛去所有的烦恼与不快，快乐舞蹈，放声歌唱，搭乘满载快乐和幸福的列车，在阳光下驰骋，尽情地品味金色的年华。
同学们，六月的校园花如海，六月的校园歌如潮，六月的孩子在温馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里规划未来！我们都是阳光少年，我们是光荣的少先队员。少年智则国智，少年强则国强。我们肩负着时代的重任，寄托着祖国的未来。“谁言寸草心，报得三春晖。”“滴水之恩，涌泉相报。”作为二十一世纪的新一代，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负老师的教诲。在家做善良孝顺的好孩子，在学校做文明礼仪的好学生，在社会做诚实守信的好公民。
我也借此机会代表全校学生向全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意。你们爱校如家，爱生如子；勤勤恳恳，任劳任怨；教书育人，无私奉献。你们创造了优美的环境，你们创造了优良的教学质量，你们为二小的发展与腾飞作出了巨大的贡献。
老师，你们辛苦了！
最后，衷心祝愿同学们节日快乐！祝愿我们二小的明天更加辉煌灿烂！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
欢庆六一的演讲稿2尊敬的`老师，亲爱的同学：
大家好！今天是我们儿童做开心的“六一”儿童节，当我们还没有迈入教室的时候，我们就会看见教室里五彩缤纷，墙上挂着五颜六色的彩带，黑板是上写着：“六一儿童节联欢会。”
今天，是儿童最自由的日子，今天当然也是大家盼望已久的日子，因为在这一天，父母会把我们从笼子里放出来，让我们自由自在地玩耍。同学们，让我们抛开烦恼，让我们把一切束缚着我们自由的东西抛开，让我们一起无拘无束地玩耍。在这一天，小草和小花为我们跳舞，是我们的演员；大树向我们祝贺；小鸟为我们唱歌。在这一天，大自然的一切好像都活了。它们都早跟我们道喜。
老师，您就放纵一下你们的学生吧！毕竟这一天一年只有一次，您就让我们尽情地笑，尽情地玩，尽情地跳吧，过了这一天，一切都要恢复以往的样子了，我们就要回到父母马格笼子了，我们的自由又要被束缚住。老师，您就成全我们吧！让我们自由自在地玩吧！
我的发言到此结束，谢谢大家！
欢庆六一的演讲稿3敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我讲的题目是：《欢庆六一》
同学们，再过几十天，就是我们期盼已久，永远快乐，永远甜美，永远温馨的“六一”国际儿童节。
同学们！让我们抛去所有的烦恼与不快，搭乘满载快乐和幸福的列车，在阳光下驰骋；让我们在属于自己的节日里，放声的歌唱，尽情地品味金色的年华。
同学们，六月的校园花如海，六月的校园歌如潮，六月的孩子在温馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里规划未来。
六月是我们学习的大忙季节，六月是同学们奋斗的美好时光。
同学们，在我们饱含幸福的欢声笑语里，承载了长辈的亲切关怀，校长，老师的殷切期望父母的含辛茹苦，是他们付出了深情的爱。儿童是国家的希望，孩子是民族的未来。少年智则国智，少年强则国强。同学们，我们肩负着时代的重任，寄托着祖国的未来。“谁言寸草心，报的三春晖。”“滴水之恩，涌泉相报。”作为二十一世纪的新一代，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负校长老师的教诲。在家做个好孩子，在校做名好学生在社会做位好公民。
同学们，世界的六一，明天更好！
欢庆六一的演讲稿4敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
当侨乡大地雨过风清，满街的绿色浓淡相宜；当风儿掠过发稍，留下清香；当阳光透过密密匝匝的叶子，洒满一地碎金；当黄昏变得悠长缠绵、黎明也显得格外清新，这时我们期待已久的六月来了。
六月来了，美丽、温情、充满活力的六月来了。这是我们的盛大节日，在新铺的街道、在乡间的田野、在成年人好奇的眼中，我们的欢快、我们的兴奋都被无限地放大，我们明艳的双颊写满了童年的瑰丽，我们骄傲的眸子炫耀着今朝的精彩，我们纵情，我们狂欢，我们用最骄傲的声音告诉世界：在这六月的第一天，我们是绽放在阳光下最美丽的花朵。
这一切，都来源于我们赶上了一个如花的好时代，来源于伟大祖国继往开来的伟大的复兴运动。全国人民在中国共产党的领导下，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为我们创造了积其优良的学习环境。
我们爱祖国，我们爱学校，我们更爱老师和我们的父母。我们生命质量的提升，只有靠学校、家庭和社会的共同配合才能完成。父爱如山，母爱似海，我们回馈母校桃李芬芳，我们都有一个各自的小家，我们更有一个共同的大家。这个家，充满了理想主义和爱心，让我们学会了面对现实和坚韧，不断的精神历练，让我们领悟了男子汉的风度和气概，也禀承了知书达理，德淑高雅的行为理念。于是，我们欣喜地发现，在这一天，我们忽然变得更加成熟了。“六.一”国际儿童节是我们心中最美好的节日，是全世界少年儿童共同的精神盛宴，是我们精神期盼永远的到达，更是我们心灵永远的家。
感谢您，老师u感谢您，母校u我们将用我们的花季装点校园的每一个角落，我们更愿珍惜这美丽好时光，加倍努力，团结拼搏，让理想升腾，让希望放飞，在不断的飞升与超越之中，让我们的生命之花开得更加绚丽、更加灿烂。
亲爱的同学们，让我们面对母校庄重宣誓：热爱母校、好好学习、坚持梦想、让梦想飞翔、迎上风雨，奋力振翅，让我们的目标梦想成真。
欢庆六一的演讲稿5亲爱的同学们：
你们好！
今天，是一个属于所有孩子自己的节日――六一儿童节！在这个震撼人心的时刻，鲜艳的五星红旗在风中向我们招手；美丽芬芳的鲜花在阳光下向我们微笑；可爱的小鸟在树梢上为我们歌唱；头顶的白云在为我们舞蹈……
此时此刻，让我们暂且放下手中的功课，尽情地玩耍，尽情地歌唱！玩出童年生命的纯洁，唱出童年五彩的歌谣。在这个属于我们自己的日子里，我们迎着阳光与清风，伸开双臂拥抱所有的快乐。在这个属于我们自己的日子里，我们努力描画色彩斑斓的童年，我们也憧憬意气风发的少年！
今天，在这个快乐又兴奋的时刻，让我们用歌声欢呼，让歌声传遍校园每一片沃土吧！让我们用舞蹈放松，让艺术的生涯布满校园每个舞台吧！
最后，祝全体同学节日快乐！老师工作顺利！
谢谢大家！
欢庆六一的演讲稿6亲爱的同学们、教师们，尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长：
早上好！
首先，我代表全体老师向同学们致以节日的祝贺，祝同学们节日愉快，身体健康，学习进步！
同时，我代表全体同学向为我们健康成长而辛勤工作的老师们表示衷心地感谢并致以亲切的问候。
随着新一年的春风，我们又迎来了快乐的节日――六一国际儿童节，为此同学们更是欢欣鼓舞，兴高采烈。今天，太阳公公为我们露出笑脸，小鸟为我们歌唱，鲜花向我们招手，小草向我们点头致意，万物向我们伸出友谊之手衷心为我们祝福。同学们身着节日盛装，欢歌笑语来到学校，共同庆祝我们自己的节日。
同学们，你是祖国的花朵，是民族的未来，是我们伟大事业的希望，是二十一世纪的真正主人。我希望同学们要勇敢地担负起新世纪的重托，把自己的理想与祖国、时代、人类的命运连系起来，努力培养自己的创新精神，锻炼自己的实践能力，立志终身学习，从小养成良好的思想道德品质，把自己锻炼成为有理想、有道德，有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
在过去的一年里，同学们在老师的辛勤培育下，通过自身的刻苦努力、在德、智、体、美等各方面都取得了十分可喜的成绩。今年我校紧抓义务教育均衡发展这个机遇，美化了校园环境，配备了许多音乐体育美术器材，组建了科学实验室、心理健康咨询室以及留守儿童之家，使学校的办学条件有了一定改善，我们的办学水平与教学质量有了一定的提高并取得了十分可喜的成绩。
在此，我代表我们全体老师向所有支持我们办学的各位领导，各个部门，各位家长表示最衷心地感谢。
同学们，今天这个美好的日子是属于你们的。现在就让甜蜜的歌声飞出我们的心头，让优美的舞姿点缀我们的生活，让欢乐的鼓乐奏响节日的华章，让我们的欢乐如鲜花绽放，如旭日喷薄。
预祝“六一”节目演出成功。
最后祝同学们节日快乐，童年幸福！
祝大家工作顺利，平安幸福！
祝愿我们张庄小学的明天更加美好！
谢谢大家！
欢庆六一的演讲稿7尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“六一”儿童节，是个值得欢庆的日子，是我们儿童自己的节日。
人们常说，我们是祖国的花朵，在园丁的辛勤照料下茁壮成长。今天，就是我们集体盛开的一天，我们绽开笑颜，就是那冉冉升起的太阳！
瞧！那四季常青的苍松向我们点头示意！看！那苍翠欲滴的绿藤向我们祝贺致敬！鲜花扬起笑脸，青草散发清香，乌云婆婆躲在一旁观看，小雨点儿也不来肆意捣乱，臭氧层叔叔为我们防备紫外线的侵蚀，大气层伯伯为我们抵挡太阳的射击，鸟儿为我们伴奏，昆虫为我们伴舞。一都是那样美好！
同学们，学校为我们精心准备了许多各式各样、既好玩又能增长知识的游戏，让我们一起唱，一起跳，一起跑，一起玩，一起为我们的节日而欢呼！一起为祖国的富强而喝彩！为今天的新生活而歌颂！
最后，祝同学们在自己的节日里玩得开心，玩得尽兴。更不要忘记在后台辛勤策划的叔叔阿姨们，他们付出了休息的时间，为我们准备。希望同学们能珍惜这次宝贵机会，并注意安全，以免乘兴而来，败兴而归。预祝这次活动，圆满成功！
欢庆六一的演讲稿8尊敬的各位家长，各位老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！
在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，我们又迎来了你们最快乐的节日——“六一”国际儿童节。在这欢乐的时刻，我代表全校老师衷心祝愿你们节日快乐、学习进步、身体健康！同时真诚感谢一直关心、支持、帮助张庙学区广大家长；更要对为我们的成长付出艰苦劳动、倾注无私爱心的全体老师表示由衷的感谢和崇高的敬意！
同学们，当你们背着书包兴冲冲地来到了学校读书以后，校园变得生机勃勃、充满活力：朗朗的读书声是你们求知的回声；健美的广播操是你们强身的韵律；追逐嬉戏的笑声是你们快乐的音符；方方面面的进步是你们汗水的结晶……同学们，在阳光雨露的滋润下你们渐渐地长大了，看着自己辛勤浇灌的花朵慢慢开放，越开越美丽，老师们更是乐在其中。
如果过去的时间，你们的幸福是父母、老师、亲戚、朋友给创造的，那么今后的幸福则要你们通过自己的努力去获得——不断获得学习的进步，多多练就为他人、为祖国服务的本领……学习是快乐的、幸福的，我们要在学习中获得幸福、享受快乐。
可爱的同学们，昨天是值得我们赞美的，因为你们已付出了努力；今天是应该好好把握的，因为把握好每一个“今天”，就意味着把握好了今生；明天是充满竞争和希望的，你们是否应该夯实基础、信心百倍地去面对呢？
六月一日儿童节是属于我们儿童的快乐节日。
虽然儿童节这一天我们没有放假，但是我还是过得很开心，因为学校有为我们举办儿童节的庆祝活动。活动中有哥哥姐姐们的戏剧及舞蹈表演，每一个节目都好精彩，好好看哦!当然，最重要的是，还表扬了班级模范儿童哦!我很荣幸成为二年三班的模范儿童，上台接受表扬的时候，我感到很光荣。校长跟老师说了很多鼓励我们的话，我也希望自己能更努力，做大家的好榜样。校长还特地送我们每一位小朋友故事书，希望我们能多看好书养成阅读的好习惯，我想我一定会努力这样做的。
回家后，奶奶也买了蛋糕帮我和弟弟以及二位小堂弟庆祝儿童节，我们四个小孩子还一起玩了好多好玩的游戏，这个儿童节过得真是快乐又有意义。
目录
行时不幸壮烈牺牲。我想起这位同学曾告诉我，父亲长年在部队工作，她出生时、高考时、甚至18岁成人的生日时，父亲都不在身边；她的奶奶在弥留之际用微弱的声音不断地念叨着她父亲的名字，家人也曾给父亲打电话，可他参加的科研正在关键时刻，走不开，忠孝不能两全的信念使他毅然选择留在了工作。后来，她父亲探亲回家跪在奶奶的坟前，磕了三个响头，留出了血一般的眼泪，望着苍天，一遍遍地说：“母亲啊，儿子回来了，可是我再也看不到您了，儿子不孝，没能见您最后一面。”英雄如今也魂化蓝天，那里是他的归宿。他背后究竟是怎样一种力量，让我们热血沸腾？
后来实习教员带我们去南京雨花功德园，我看了那位同学父亲的墓志铭，顿时便明白了一切。是他为祖国现代化国防事业奉献一切的精神，使他甘愿舍弃常人的生活。我的心灵又一次被震撼。烈士的事迹使我深深感到，学习知识要有精神的动力，精神的力量对我军做好军事斗争准备，忠实履行新时期的历史使命是多么的重要。实习回校后，我确立了考取思想政治教育专业研究生的目标，并如愿以偿。
我追求到了一把精神利剑，那是爱党爱国，抉择无悔的利剑；那是责任使命，奉献军营的利剑；那是科技强军，时不我待的利剑！正是这把利剑，使我在军校中成长，我将用这把利剑开启更多人的心灵，把我的一生献给绿色的军营，伟大的祖国！
的校训在我脑海中烙下了永远难忘的印迹，我感悟着直线加方块的韵律，赞叹着粉笔与黑板的撞击，感动着骁勇与悲壮的交响，憧憬着战火与血汗的洗礼。是什么让军人斑斓的本色，那就是信念与精神的巨大力量
记得大学 后来实习教员带我们去南京雨花功德园，我看了那位同学父亲的墓志铭，顿时便明白了一切。是他为祖国现代化国防事业奉献一切的精神，使他甘愿舍弃常人的生活。我的心灵又一次被震撼。烈士的事迹使我深深感到，学习知识要有精神的动力，精神的力量对我军做好军事斗争准备，忠实履行新时期的历史使命是多么的重要。实习回校后，我确立了考取思想政治教育专业研究生的目标，并如愿以偿。
我追求到了一把精神利剑，那是爱党爱国，抉择无悔的利剑;那是责任使命，奉献军营的利剑;那是科技强军，时不我待的利剑!正是这把利剑，使我在军校中成长，我将用这把利剑开启更多人的心灵，把我的一生献给绿色的军营，伟大的祖国!我的演讲完毕，谢谢大家!们预备的，预制水磨石地面强度上不来，这是防冻用的。许多人象我一样在那年得了关节炎，可地面还是在浇水、磨光，我一肚子的委屈，后天就要过年了，南方的民工显然已经耐不住北方的严寒了，他们似乎想从我的眼神中得到一点消息，而我也渐渐感觉到了“军令”无声的庄严，看到师傅那布满血丝的眼睛，我就什么也说不出来了。后来我才明白，这20多天的工作，有利地抓住了安装高峰的空隙，把明年的工作提前到了今年，变被动为
主动，同时也为5月底总启动争取了宝贵的时间，那一次让我在工作上和做人上都受到了很大的触动。
96年9月，临沂电厂工地“五通一平”，我兴奋的心情随着现实的生活环境而逐渐平静下来，晚秋湿热的空气，让人透不过气来，推土机过后从掀翻地草地里大片飞起的昆虫和随之在后飞来的麻雀更是让人无处藏身。现在大家想起来，总觉得有一种精神的力量在支撑着他 们，从大家那份坚定的目光里，显然已把这段艰苦的磨练当成了一生中宝贵的财富。
同样，在莱城电厂工地还不具备生产、生活条件时，在公司领导的关心下，我们职工依靠自己的力量，开展临建和正式工程筹备工作，以一种严格的自律精神与兄弟公司展开无声的竞争。开工初期，工地上连遮风蔽雨的地方都没有，下班后职工住的仓库里飘着雪花，二十几个人睡在一起，饭没吃完就已经凉了，洗澡也成了一件很奢侈的事情。但是，就是环境如此艰苦，也没有吓倒我们的职工，就是在这样的地方，一对对新人走进新婚的礼堂，一股股以苦为荣的气氛索绕在建设家园建设工地造福一方的生产施工中。
感人的事例说也说不完，我只是想说确确实实有一种精神，在以一种潜移默化的方式，影响着一代电建人，成为我们成长的力量，一种看不见的力量。在我们电建铁军优良作风的带动下，攻克了一个又一个堡垒，树立了一座又一座丰碑，我相信在新的世纪里公司在不断锐意进取中会取得更大的成就，也让这精神永远的陪伴在你我左右。（莱城工地）
量，它可以使我们在迷茫中找到方向，在失败中不放弃奋斗，在挫折中不忘却梦想。这种力量，便是信念。
这个世界上没有谁能使你倒下，如果你的信念还没倒的话。追寻梦想的过程中我们会有迷茫。我想对于进入大学校园的每一位同学来说都会经历这样一段时期。迷茫中有人会放弃自我，但我想能够守候心中信念的人一定能够找到前进的方向。偶尔会听到有些同学在问：大学我们能学到什么，university，不过是由你玩四年而已。而那些能够坚守心中的信念而不断追寻那最初的梦想的同学，他们对大学却有着另一种理解：大学，就是大大的学。一种深陷于迷茫的困境，一种执着于梦想的追求。信念的力量产生如此截然不同的两种精神风貌。
追寻梦想的过程中，总会有特别坎坷难走的一段路。就像是在长跑的时候，要有一段特别难熬的时期。记得又一次我在看非诚勿扰的时候，有一位女嘉宾问台上的男嘉宾：你现在怎么还在小职员的位子上啊?很多像你这个年纪的人都已经是经理之类的了。这时主持人孟非立即接过去说：世界上很多伟人在30多岁的时候都是默默无闻的。我对这句话映像非常深刻。记得世界上有这样一个小人物。36岁前他默默无闻，36岁后他站在舞台上用歌声感动世界;36岁前他是平凡的，36岁后他是非凡的;36年来不变的是他对音乐的热爱和对梦想的孜孜以求。他就是《英国达人》冠军得主保罗·帕兹。一个三十多岁的手机业务员能站在世界舞台上表演歌剧并获得如此佳绩，这是个震撼世界的奇迹。平凡人物的梦想，足以震撼世界，只要每个人都坚守信念，倔强的走，也可以有创造奇迹的机会，也可以迸发出比钻石还璀璨的光芒。
信念是一种精神力量，是一个(请你收藏好 范 文，请便下次访问：..)梦想被100%的相信并不间断的，高纯度的坚守。我相信每个人都有梦想。但并不是每个人都能实现自己的梦想。有一种植物叫蒲公英，我很喜欢。蒲公英虽然是世间最平凡无奇的植物，却有着最令人称奇的梦想。而且他善于坚守自己的梦想。它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。
我愿意做一株坚守梦想的蒲公英，在蓝天下带着自己的梦想随风飘扬，寻找那片能够实现梦想的沃土。
我的演讲到此结束，谢谢大家!大的距离；和平与发展虽然是当今世界的主题，但国际局势仍然动荡不安，海湾战争、科索沃战争、伊拉克战争等局部战争的发生都进一步表明了世界还不太平，霸权主义和强权政治还广泛存在，还有我国的台湾问题等。这就要求我们作为一名民兵、一名退伍战士要继续发扬军队的光荣传统，牢记建设家乡和保一方平安是我们每一个退伍战士的应尽职责和光荣使命。在此，我代表全体基干民兵保证做到：
一、热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党，为党的事业忠诚到底。
二、牢记民兵的性质和任务，服从命令、听从指挥。
三、努力学习科学文化知识，加强思想道德修养，提高自身素质，做好青年的榜样。
四、积极参加军事训练，巩固和提高军事素质。
五、积极参加家乡建设，争做振兴地方经济的排头兵。各位领导，我们将以此为承诺，牢记自己的誓言，以新时期退伍军人崭新的姿态融入到经济建设的大潮中，充分发挥我们的特点和优势，为了祖国的明天更加美好，为家乡更加美丽，为人民更加幸福，我们愿意贡献自己的青春。
谢谢大家！
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尊敬的各位领导,先生们,女士们,广大部队官兵们:,还有在场的小朋友们:
大家晚上好!
今天是XX年6月1日,在这里我首先向在坐的小朋友们,道声儿童节快乐!
这一天也是新郎代志宏,新娘庄颖喜结良缘的美好日子,请允许我代表这对新人,以及他们的父母,对各位来宾的光临,表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
现在,我宣布新婚庆典现在开始,让我们掌声欢迎新郎新娘闪亮登场!
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