西山小学消防安全演练方案(共10篇)
一、演练目的为了进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,以及在突发情况下,让师生熟悉逃生路线,以达到在发生火灾、地震等事故时,能有序、迅速地引导学生安全消防安全,确保师生的生命安全。通过这次紧急消防安全演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,以及掌握逃生的方法和提高抗击突发事件的应变能力。
二、组织领导
组长:庄金
具体负责: 翁秀建
组员:庄金、严彩霞、翁秀建、陈飞龙、张芳平、黄尚明、严嘉碧、翁国龙、庄晓瑜、陈美娟、郑美金 林孝发
三、时间安排: 2013年11月15日(星期五)下午第三节课。
1、下午3:25-3:45,班主任到班对学生进行消防安全演练时的相关事项说明包括本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项等;
2、下午3:45-3:48,消防安全演练;
3、下午3:49-3:51,各班清点人数并逐级上报;
4、下午3:52-4:05,演练结束,各班排队回教室,班主任组织本班学生对该次消防安全演练进行总结。
四、工作安排
1、组织、协调: 翁国龙
2、拉警报: 陈飞龙
3、音响:翁秀建
4、摄相:林孝发
5、消防安全
(1)目的地:操场(负责教师:严彩霞和庄金)。
(2)路线
幼儿班听到警报声可出正门或后门同时逃生
一年级、二年级、六年级班出教室门,经东边楼梯,到操场排队。六年级紧随其后。
三年级、四年级、五年级出教室门,经走廊、西边楼梯,到操场排队;
(3)班级逃生顺序
一楼:幼儿大小班、一年级同时逃生;
教学楼东边:二年级六年级
教学楼西边:三年级、四年级、五年级。
注意:班级逃生时,班主任在该班后面,带队学生在前面。
(4)维持秩序的老师安排
教学楼东边:一楼楼梯口:严嘉碧,一楼到二楼楼梯间:翁娜,三楼楼梯口:黄尚明;
教学楼西边:一楼楼梯口:严彩霞,二楼楼梯口:郑美金,二楼到三楼楼梯间:翁国龙。
五、注意事项
1、各班在消防安全演练前要加强宣传和教育,要告诉本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项,以确保在演练的过程中不发生安全事故。在演练结束后,各班要结合实际进行总结。
2、各班主任在教室里组织好逃生队列,听到警报后按要求组织逃生;维持秩序的老师跟在最后一个班后面逃生,行政跟在六年级后面逃生。
2010年3月29日
为贯彻落实“以人为本”的理念,遵循“安全第一,预防为主”的方针,切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全,提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力,使灾害带来的损失降到最低,故拟在校园内开展消防应急疏散演练。特制定预案如下。
一、指导思想
以遏制重大的火灾事故,特别是群死群伤的恶性事故的发生为目标,进一步强化管理,以学校法人代表为学校消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。
二、演练目的为贯彻落实上级有关部门关于加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,加强对学生的消防安全知识教育,本着“预防为主,消防结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作。通过本次演练,让学生学到有关消防安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、演练原则
安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
四、演练时间、地点、内容
演练时间 :2010年4月1日(周四)下午第三节课.地点: 校园
内容:
(1)火情报警;
(2)教学楼遇到火灾时的逃生;
(3)灭火演习
(4)消防安全知识讲座。
五、组织机构
总指挥:郑伟
副总指挥:刘聪燕、邵洁蕾
成员:全体教师
六、演练前的准备工作
(一)学校制定演习预案,召开筹备会议,进行责任分工。
(二)各班任务布置。4月1日下午3:20前,所有前期准备工作就绪,人员定点到位,学生自带手帕或小毛巾在教室待命,做好逃生演习准备。
(三)班主任进行动员和交代注意事项。
1.对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等,对学生开展消防知识、技能的教育。教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生,不提倡学生参加救火工作。
2.组织学生学习有关自我保护的知识,对学生进行消防灭火自救培训。教育学生在火灾发生时做到:
遇事不慌头脑冷静
判明情况思考对策
积极自救相互帮助
听从指挥有序疏散
3.疏散路线和程序:按早操出操顺序进行疏散,直至全体学生全部撤到操场为至。
(四)现场演练人员:全校师生及消防队人员。
(五)对师生的具体要求
1.全体师生要高度重视此项活动,积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。
2.要严格按照计划和方案要求开展消防逃生自救演练活动,不得随意更改具体安排。
3.火灾警报响起,所有教师沉着冷静地指挥学生有秩序的、迅速的、按预定的撤退路线(早操行进路线)离开教室,撤离到学校操场。在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰急行,同时一手护住头部,一手用湿毛巾(或湿红领巾)捂住口、鼻。
5.当学生撤离到安全地带(学校操场),就按照早操位置集中。
6.各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃生。
7.相关工作人员要熟悉各自的岗位和职责。
七、演练疏散要求与注意事项:
1、演练前保护引导人员各就各位。当学校喇叭连续响起警报时,由各班班主任根据出操路线组织学生疏散(班长在前,班主任断后)。在楼梯口、转弯口等处,由相关教师指挥学生安全撤离。
2、广播告诫学生:请大家不要慌张,在班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。要求全校师生在十分钟内全部撤离至操场。
3、各班主任老师在疏散时,要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。疏散集合地点:按早操位置在操场集中,各班级紧急疏散到操场指定的安全区后,并清点人数,向年级组长汇报,年级组长向总指挥汇报年级组人数。汇报内容:*年级应到*人,实到*人,报告完毕。
4、安全撤离顺序:按早上学生广播操出操顺序撤离。各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
5、灭火演习。点燃准备好的木柴,由消防队员用灭火器灭火。
八、演练程序
1、下午第三节课铃响后,(广播:碧莲镇中心小学消防安全演练开始,请班主任老师在教室用1分钟时间对学生进行安全教育。)
2、1分钟后,(广播:突然响起爆破声和房屋燃烧声(约15秒),紧接着响起火灾警报声。随着警报声,邵洁蕾指挥:“同学们,现在响起的是火灾警报,请大家不要慌张!请大家不要慌张!学校西面的一户人家煤气罐发生爆炸,火势已向学校蔓延,学校西头的楼道全是浓烟,无法撤离。现在请同学们听从班主任的指挥,快速集结队伍,按广播操秩序从中间楼道安全有序地撤离到操场上去。请负责疏散楼道的老师各就各位!”)
3、各班主任立即紧急集合学生并组织疏散。班长在班级队伍稍前位置,班主任在班级队伍稍后位置,按指定路线下楼。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散,并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后,立即到达指定安全
区。(广播:“快!快报警!”“喂,119吗?叔叔,这里是碧莲镇中心小学,学校西头发生火灾了,快来救火啊!”)
报声、大火燃烧声和消防逃生提示语中有序撤离,整个撤离时间约5分钟,比广播操进场速度约快1倍】
4、各班级紧急疏散到操场指定的安全区后,(广播:请各班马上清点人数,向总指挥汇报)各班清点人数,向年级组长汇报,年级组长向总指挥汇报年级组人数。汇报内容:*年级应到*人,实到*人,报告完毕。(广播:同学们都已安全撤离,但火势仍在蔓延。)
5、这时,消防车警报在校门口响起。(广播:啊,消防队叔叔来了,我们学校有救了!)
6、消防车驶进校园。消防员叔叔举起消防枪灭火。(广播:火势渐渐退去,我们学校在消防队叔叔的奋力扑救中得救了!)
7、(从模拟情境中回到现实)谈演练感受。(广播:同学们,刚才我们顺利进行了消防安全逃生演练。通过刚才的演练,谁来说说,当大火发生时,我们该如何逃生呢?)
8、消防安全知识讲座(同学们都说得很对。今天我们邀请了碧莲镇消防大队的叔叔们为我们做消防安全知识讲座。大家掌声欢迎!)
9、灭火演练:在主席台上点燃火种,消防队员用灭火器进行灭火。
10、演练总指挥郑校长进行总结讲话。
11、宣布本次消防演练结束,各班有秩序退场。(广播:碧莲镇中心小学消防安全演练到此结束,请各班按秩序退场)
九、现场人员安排
器材及现场火种准备:邵焕盛、徐永义 李金仙 潘健
广播音响: 陈文学
广播指令:邵洁蕾
各楼层指挥:
新教学楼四楼:陈若绿 李忠栋老教学楼三楼 : 金海珍汤玲玲 新教学楼三楼:刘海鸥 胡可安老教学楼二楼 :麻美聪刘素琴 新教学楼二楼:叶剑兰 潘爱秋老教学楼二楼:徐胜亚王伟新教学楼一楼:刘小仙 刘海艳
为了提高师生的安全意识和突发事件发生时的应急、自救、互救技能,使全校师生在突发事件发生时能快速有序地逃生,在认真贯彻落实上级文件精神的同时,大力开展消防等宣传教育活动,组织必要的应急疏散演练,特制定本次疏散演练方案。
一、演练领导组织(参加人员)
总指挥:黄绍奇
副总指挥:孙长敏
成员:张有美 刘培娜 华冬勤 强丹 王红
二、演练应急小组
班级疏散小组:由本课堂任课老师担当
校园紧急疏散小组:由非当堂任课老师在校园各个转角,路口,平台指导学生有序疏散 清点救护小组:清点各班人数(防止有遗漏)对轻度外伤的学生进行及时的救护
三、演练对象
三里湾小学全体师生
四、演练时间
2012-9-11
五、演练内容
1.消防及逃生知识学习
由各班班主任组织孩子们学习有关消防知识和火灾现场如何逃生的知识,并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。
2.人员疏散
(1)当听到警笛声以后,各班老师迅速带领本班学生以最快的速度用湿毛巾捂上嘴巴和鼻子有秩序的向操场逃生(逃生时全体师生要用毛巾捂住口鼻并弯腰逃生)。
(2)一定要让本班学生安全疏散到操场,到操场后由各班主任老师清点人数(以免遗漏人员)。
(3)各班班主任清点完毕之后向演练总指挥报告本班逃生情况(如:报告本班实际人数XX人,实到人数XX人,报告完毕。演练总指挥:收到)
六、演练具体步骤
第一步:火情信号
总指挥宣布“三里湾小学消防逃生演习现在开始”。敲响演练信号。第二步:(开始撤离)
当听到警笛声以后,各班老师迅速带领本班学生以最快的速度用湿毛巾捂上嘴巴和鼻子有秩序的向操场逃生(逃生时全体师生要用毛巾捂住口鼻并弯腰逃生)。第三步 演练结束(总指挥总结)
第四步 各班学生在班主任带领下有序回到班级
一、演练目的
为贯彻落实上级有关部门关于加强校园安全工作的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,加强对学生的消防安全知识教育,本着“预防为主,消防结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作。通过本次演练,让学生学到有关消防安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、演练时间、地点、内容
演练时间:20xx年5月25日(周二)下午3点到4点
地 点:宿舍楼
内 容:宿舍楼遇到火灾时的逃生(现场演练)
三、组织机构
总指挥:
副总指挥:
成 员:
各班主任 寝室管理人员
四、演练前的准备工作
(一)宣传动员:
1.对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等,对学生开展消防知识、技能的教育。教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生,不提倡学生参加救火工作。
2.组织学生学习有关自我保护的知识教育。教育学生在火灾发生时做到:遇事不慌,头脑冷静;判明情况,思考对策;积极自救,相互帮助;听从指挥,有序疏散
(二)学校制定演习预案,召开筹备会议,进行责任分工。
(三)各宿舍进行动员和布置。
4月19日下午,召开各宿舍舍长会议,明确疏散路线和程序:按顺序进行疏散。
六、演练疏散要求与注意事项:
1.当宿舍连续响起警报铃声时,由各宿舍舍长迅速站到宿舍门前,根据预先制定的疏散路线组织学生疏散(宿舍舍长在前)。相关人员各就各位,每人各负其责,在楼梯口、转弯口等处,指挥学生安全撤离。
2.疏散时,各参演老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,请大家不要慌张。在参演老师的指挥下,有秩序地进行疏散,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。
3.疏散集合地点:各班按早操位置在操场集中。各宿舍紧急疏散到操场指定的安全区后,由各宿舍舍长清点人数,汇总后向班主任汇报,班主任向总指挥汇报班级人数。
汇报内容:( )班应到( )人,实到( )人,缺( )人或全部到齐,报告完毕。
4.安全撤离顺序:按照就近先走的原则有顺序撤离,沿通道向宿舍外疏散,成两队下楼。各宿舍严格按照疏散顺序分楼层依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
七、演练程序
1.20xx年5月25日(周二)下午3点20分,总指挥指令:“嘉兴教育学院桐乡校区宿舍消防安全演练开始,请各同学回宿舍做好准备。”
2.学生向老师(公寓管理人员田永娟)报告出现火灾情况及位置,公寓管理人员,立即切断电源,并电话告知学校,打火灾报警电话。
3.宿舍连续响起警报哨声。
4.听到哨声响起警报后,各宿舍舍长立即紧急集合同学并组织疏散。集合时舍长在前,宿舍其他同学紧跟其后。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散,并负责学生的安全。
5.各宿舍紧急疏散到操场指定的安全区后,由各宿舍舍长清点人数,汇总后向班主任汇报,班主任向总指挥汇报宿舍人数。
6.灭火器使用方法的现场演示、火灾逃生知识宣讲(邀请市消防中队)。
7.演练总指挥徐顺甫校长进行总结讲话。
8.宣布本次消防演练结束,各班级有秩序退场,回教室自习。
八、现场人员安排
1.三、四楼东西两侧楼梯口的教师负责下楼学生的秩序,避免出现踩踏现象;由四楼开始到三楼的顺序下楼,要做到快而安全、有序,确保演练的顺利进行。各宿舍舍长紧急疏散时不能关门。
楼梯口人员安排:三楼西:张惠蓉;四楼西:罗国平三楼东:王新红;四楼东:张富英
2.班主任安排:各班主任站在本班早操位置前面,面向教学楼方向。指挥本班学生迅速站好,并等待舍长清点人数,汇总后向总指挥报告本班学生到班情况(是否到齐)。
3.火灾现场准备:沈国强 朱佳屏老师 火源地点:412宿舍。
4.吹口哨发出火警信号:徐红伟 具体安排:412宿舍冒出大量浓烟后立即在宿舍楼下用哨子发出火警信号:一短两长。
5.其他行政分工:沈永庆副校长站在宿舍楼下负责密切注视楼上学生动态;陈建发主任站在教工食堂边紫藤长廊下,引导学生有序逃生,防止拥挤掉入池塘;陈翠玉老师站在宿舍前小桥上指挥学生注意安全,并迅速向本班位置集中。
6.现场医务:童波亚
7.照相、录像:沈建强 信息技术处
9.宣传(电子屏幕、横幅、报导等):钱培江
一,指导思想
根据省、市关于加强基层应急管理及安全生产的指导意见,为了提高施工人员保障公共安全和处置突发公共事件的能力,最大限度地预防和减少各类突发事件造成的损害,避免突发事件造成混乱局面,检验公司员工及义务消防应急组织应对火灾的能力,考核日常消防训练,教育的技能和成效,提高员工火灾、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力,使员工在演习中收到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识。更为了使预防为主,防消结合的方针在公司得到更好的贯彻落实。现结合本工程区域实际情况,制定消防安全应急演练方案。
二,演练时间 :2015年6月12日
三,演练地点:潍坊监狱迁建项目监狱大门附近四,演练内容
1、火情报警
2、疏散人员
3、使用灭火器灭火
4、使用水灭火
5、砂覆盖灭火
五,器材准备
1、干粉灭火器两个
2、水桶两个
3、砂一推车
4、铁锨三把
六,演练过程
1、召开消防演练动员会
2、灭火器的使用规范及讲解 讲解人员:新嘉建设安全员孙玉冰
3、消防演练展开。
待火势燃起后,使用灭火器扑灭燃油起火,待火势控制后使用水、砂进一步灭火。
4、灭火结束,清理现场。
七,演习组织分工及参演人员
总指挥:张志刚
副总指挥:代红湖
现场指挥:孙玉冰
参演人员:新嘉建设潍坊监狱迁建项目部全体工作人员
八、演练目的
11月9日为“消防安全日”,这个月之后,天气干燥是出现安全隐患的多发季节,为了落实区教育局安全教育精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生消防安全逃生演练,防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。
二、演练安排
1、内容:紧急疏散演练
2、对象:全体师生
3、时间:20__年11月21日(安全教育讲座后)
三、演练准备
1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员,熟悉疏散线路;同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保证安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
五、组织机构
1、领导小组
总指挥:陈立萍
总校成员:周则芬、王君、齐海明、杨芝霞、商茜、刘红霞、刘真
分校成员:乔伟、徐鹏、谢欣、张艳
2、教室室内指导组
成员:各班班主任
职责:
(1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
(2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
六、演练程序
1、启动程序
学校广播系统中宣布:老师们、同学们,香山道小学应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
2、紧急疏散演练
每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。
3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队;到达集中地点后及时报告人数,师生全部蹲下。
4、演练结束后进行活动小结。
七、演练各岗位具体负责人名单
1、班级领队:各班主任
2、学生疏散时楼道负责人
总校岗位分工:
一楼负责人:
东侧楼门:东楼梯缓步台:
中厅楼门:中楼梯缓步台:
西侧楼门:西楼梯缓步台:
二楼负责人:
东侧二楼:东楼梯缓步台:
中厅二楼:中楼梯缓步台:
西侧二楼:西楼梯缓步台:
三楼负责人:
东侧三楼:
中厅三楼:
西侧三楼:
小二楼负责人:
操场负责人:(组织、统计人数)、(拍照或录像)
医护负责人:
分校岗位分工:
一楼负责人:
东侧楼门:东楼梯缓步台:
中厅楼门:中楼梯缓步台:
西侧楼门:西楼梯缓步台:
北侧楼门(礼堂):
中厅后门:
二楼负责人:
东侧二楼:东楼梯缓步台:
中厅二楼:中楼梯缓步台:
西侧二楼:西楼梯缓步台:
三楼负责人:
东侧三楼:
中厅三楼:
西侧三楼:
小二楼负责人:
前操场负责人:(拍照或录像)
后操场负责人:(组织、统计人数)
医护负责人:
为切实做好我园突发事故,险情的预防和应急救援工作,确保幼儿园财产和师幼的生命安全。为创建“和谐校园”的目标,使幼儿从小养成火灾防范意识,掌握火灾防范知识及逃生技能。我园结合镇中心学校的工作实际,特制定消防安全演练实施方案。
一、指导思想:
突发事故发生后,按照“以人为本”和“快速有效”的原则,在教体局的领导和消防大队的指挥下,我园突发事故应急救援领导小组迅速启动幼儿园突发事故应急预案。成立抢险救援现场指挥小组,按照幼儿园制订并实施的具体抢险逃生救援方案,及时抢救和疏散人员,控制灾害发展。使全体师幼能够迅速安全撤离火灾现场并到达安全区域,消除险情将损失降低到最低程度。为防范突发事件的发生做到防患于未然。
二、组织领导
为使消防安全演练成功举行,我园将实行统一领导,统一组织和分工协作,成立消防安全演练领导小组。
组长:王陆荣
副组长:胡维
成员:纪花萍、曹萍、邢华丽、郭小娟、董婵丽、李阳阳顾问:消防大队官兵
三、消防安全演练应急救援人员职责分工(四个小组):
1、灭火行动组:
任务:纪花萍负责切断主电源;邢华丽负责消防栓的正常使用;郭小娟、董婵丽负责消防瓶的使用;火灾发生后首先是切断电源,消灭隐患,保护现场。
2、疏散引导组:
任务:在火灾发生时,分班级在相关老师的带领下,及时撤离火灾现场。每个幼儿要准备打湿的手帕一只或湿巾均可,叠三折老师教会学生使用,老师打开教室前后门组织幼儿有序的沿走廊右侧躬身撤离,先撤离到学校操场上,每个班级在自己班相对应的场地,再安全有序的离开操场,跑到幼儿园外安全的地方。
撤离幼儿由曹萍老师具体负责指挥,按照班级公共场地的区域进入到安全处,各班清点学生人数,向李阳阳老师报告,邢华丽老师负责小班、中班教室撤离后的清查工作,纪花萍老师负责大班教室撤离后的清查工作。
第一负责人:上课时间当堂教师为第一负责人,其余幼儿在园期间,班主任为第一负责人。
3、通讯联络组
任务:报警:119联动报告上级主管部门,事后上报情况。
4、安全救护组:
任务:转移伤员,配合120送往医院救治。
5、演练结束。
预计:用时10分钟。
消防安全演练实施方案
为了全面贯彻落实《》及有关法律法规,最大限度地保障国家和人民生命财产安全,保证我辖区社会和经济健康发展,我社区拟于*年5月9日组织开展一次实战消防灭火演练,演练具体组织实施方案如下:
一、演练的目的1、提高义务消-防-队员日常安全意识和重点部位发生泄漏造成火灾事故时各岗位人员如何提高应急求援能力。
2、验证安全生产(火灾救援)预案的可行性。
3、提高指挥员和抢险队员员相互的协调程度。
二、演练时间、地点
1、时间:*年5月9日上午10时。
2、地点:
三、演练项目、人员安排
演练共设三个项目。
第一项:由州地震局人员对社区干部和辖区部分群众进行消防安全常识教育。
第二项:三人接力接水带。
第三项:由10人模拟泄漏后形成火灾进行实战灭火。
参加演练人员:社区干部、居民志愿者三十名队员参加演练。
四、组织管理
1、消防演练现场部指挥由社区党总支书记担任。
2、社区民-警、协警员负责现场警戒和救护工作。
3、社区副主任玲负责演练现场整体协调和演练物资准备工作。
4、社区干事两人宣传演练现场管理要求和安全注意事项。
五、演练器具1、5kg手提式干粉灭火器5具。
2、2kg手提式1211灭火器5具。
3、消防水栓1处,消防水带6条。
4、自制演练油桶4个,汽、机油若干。
5、扩音器1部。
六、演练程度
1、消防人员进入指定位置。
2、10时整,由现场指挥用扩音器下达了开始演练的命令。
3、第一项演练任务:
(1)消-防-队官兵向参演队员和观众进行消防常识和消防专业技能教育培训,用时20分钟。
(2)通过培训,让大家掌握了水带连接和灭火器灭油火的技能。
4、第二项演练
(1)抢险队员上场为大家进行水带连接地下消防栓打水灭火的全套动作。
(2)参演队员依次上场开始演练。
(3)接水带演练。
5、第三项实战灭火演练
此时社区制作的距起点50米外的铁槽中,已燃起熊熊烈火,就象火龙从油槽中翻滚,飘向空中,灭火器放在起点的25米处,随着现场指挥员一声令下,立即疏散人员进行求援,队员冲向火场,提起合适的灭火器,迅速跑向着火点,站在火焰上风口,距离2-3米处,拔掉安全栓,迅速压下手柄,左右平扫,迅速把火扑灭。
七、演练目的、评价
一、编制依据
根据《中华人民共和国消防法》、《省消防条例》、《省古城保护条例》和《市<省古城保护条例>实施细则》等法律法规及有关规定,结合实际,制定本预案。
二、适用范围
辖区消防安全事故。
三、预案启动标准
有下列情况之一的,应当启动本预案:
(1)火势较大,有可能造成较大财产和经济损失时。
(2)超出企业自身应急处置能力的消防安全事故时。
(3)办事处认为需要启动的消防安全事故。
四、工作原则
(1)统一领导,分级负责。由办事处统一指挥,协调消防安全事故应急处置工作,各社区、部门、学校、企业按照各自职责和权限,负责有关消防安全事故应急处置工作。各社区、部门、学校和各企业是消防安全的责任主体,要结合实际制定相应的消防安全应急预案,完善消防安全应急机制。
(2)以人为本,安全第一。在保障应急救援人员生命安全的前提下,以救援受伤及生命安全受到威胁人员为首要任务,最大限度地减少火灾事故造成的人员伤亡和财产损失。
(3)常备不懈,平战结合。办事处消防安全应急小组要作好物质储备、预案演练、队伍建设等工作;建立、健全、完善重特大火灾事故的预防、预警机制。
(4)信息共享,资源整合。发生各类火灾事故时,由办事处统一指挥调度,同时应逐级向上级人民政府报告。
五、应急救援组织机构及办公室工作职责
1、应急救援组织机构
办事处设消防安全应急救援指挥机构,指挥长由办事处主任李旦同志担任,常务副指挥长由分管安全的副主任何一鸣同志担任,指挥部下设现场人员疏散工作组、应急抢险灭火救援工作组、后勤保障组三个组。
安监办是消防安全应急救援指挥机构下设的负责日常工作的办公室,办公室主任由安监办主任刘宇同志兼任。
2、办公室工作职责
(1)承担办事处消防安全应急救援指挥机构的日常工作,加强消防法律、法规的宣传,并督促、指导、协助各社区、部门、学校和企业做好消防宣传教育工作。建立健全完善消防安全应急救援预案,并监督、指导各社区、部门、学校、企业制定应急处理预案及消防演练。
(2)接到火灾事故发生报告后,负责向应急救援指挥部指挥长、副指挥长汇报,保持与各工作组成员的联系,随时掌握应急救援进展情况信息,保障整个火灾应急救援工作的有序进行。
一、 教导思维:
突发变乱产生后,根据“以工钱本”和“急剧有效”的原则,在教体局的带领和消防大队的批示下,由校突发变乱应救助济带领小组敏捷开动
宿舍突发变乱应急预案。建立抢险救济现场批示小组,根据宿舍订定并履行的详细抢险逃生救济方案,及时救助和分散人员,把握灾祸成长。
使全部师生能够敏捷安定撤离火警现场并到达安定地区,清除险情将吃亏低落到最低程度。为防备突发变乱的产生做到防患于未然。
二、 构造带领
为使消防安定练习练习告成进行,宿舍将履行联合带领,联合构造和分工协作,建立消防安定练习练习带领小组。
组 长:
副组长:
成 员:
顾 问:消防大队官兵
三、消防安定练习练习应救助济人员职责分工(四个小组):
1、熄灭举动组:
任务:林明礼当真堵截主电源;陈钦管当真消防栓的平常利用;余雷 ,朱眉当真消防瓶的利用;火警产生后最终是堵截电源,毁灭隐患,保卫现场。
2、分散指导组:
任务:在火警产生时,分年级在相干教授的带领下,及时撤离火警现场。每个门生要筹办打湿的手帕一只或湿巾都可,叠三折教授教会门生使用,教授打开讲堂前后门构造门生有序的沿走廊右边躬身撤离,先撤离到宿舍操场上,每个班级在本身班相对应的场地,再安定有序的离开操场,跑到宿舍外安定的处所。
一年级:
二年级:
三年级:
四年级:
五年级:
六年级:
撤离门生由余雷教授当真批示,根据班级大家场地的地区进入到安定处,各班盘点门生人数,向余雷教授报告,陈钦管教授当真一二三年级教室撤离后的清查工作,林明礼教授当真四五六年级讲堂撤离后的清查工作。
第一当真人:上课时候当堂教师为第一当真人,别的门生在校期间,班主任为第一当真人。
3、通信关联组
任务:报警:119联动 报告上级主管部分,过后上报环境。
4、安定救护组:
任务:转移伤员,互助120送往病院救治。
练习练习结束。
估计:用时10分钟。
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