在2015年纪律教育学习月活动动员报告会上的讲话

在2015年纪律教育学习月活动动员报告会上的讲话（精选7篇）

在2015年纪律教育学习月活动动员报告会上的讲话 篇1

动员报告会上的讲话

同志们：

上午好！

开展纪律教育学习月活动，是我们多年来坚持的一项重要教育制度。今天，我们召集全体干部职工召开2015年纪律教育学习月活动动员报告大会，XX同志认真传达了全市纪律教育学习月动员大会上XX书记的重要讲话，并对今年纪律教育学习月活动进行了部署，讲得很好，我完全赞同。希望大家回去以后对XX书记的讲话继续加强学习领会，按照“三严三实”的要求认真贯彻落实。下面，我想借今天纪律教育学习月动员大会和大家谈一谈个人的一些感想和体会。

一、纪律教育必须长抓不懈

开展一年一主题的纪律教育学习月活动，既是我们广东党风廉政建设和反腐倡廉建设的一个品牌工程，也是预防和惩治腐败、落实党风廉政建设责任制的一项重要内容。随着新一届中央领导集体一系列重拳出击整治腐败，坚持“老虎和苍蝇”一起打，我们的反腐倡廉工作已经取得了一系列重大成果，各领域的“庸懒散奢”作风明显转变，人民群众对党和政府的满意度明显提高。事实证明，只有我党长抓不懈地进行纪律教育和党风廉政建设，做到了纪律严明、服务高效，切 实贯彻了全心全意为人民服务的宗旨，人民才会尊敬党、拥护党、爱戴党，国家才会有繁荣稳定的政治局面，我党才能实现长期可持续的健康发展。

二、反腐倡廉必须防微杜渐

7月X日，我与几位同事一起在XX市影剧院观看了由省纪委、省监察厅、省文化厅联合省话剧院制作的反腐倡廉话剧《沧海清风》。剧中县委书记冯依然原本是一位能力出众、业绩突出的好干部，一直深受市委领导器重，可是他在工作过程中，抵挡不住金钱的诱惑，铤而走险，一步一步走上了贪污腐化的犯罪道路。看完之后，很多观众都深受教育。这样一部直面人生、拷问灵魂的话剧让我们感觉到，做一名“对党忠诚、干净干事、敢于担当”的公务员要抵挡住各种诱惑是如何不易。一名干部工作能力强未必党性修养高，如果不加强党性修养，时刻保持警惕，犯错误就是难免的。

XX书记在今年全市纪律教育学习月动员大会强调说，“领导干部守纪律、讲规矩，始终对党纪国法心存敬畏，才能有权不‘任性’，才能慎初、慎微、慎行。” 每一个政府单位都有各自的职能，每一个公务员就都会赋予履行职能所需的权力，但权力是不可以“任性”的，权力必须要受到约束。对于我们XX部门来说，我们手中也有许多大大小小的权力，尤其需要我们理性看待。我在来XX局之前查阅了各科室的职能，也与部分科室的同志有过交流，似乎全市国民经济和社 会发展的方方面面样样都与我们相关，不论是XX管理还是XX和XX等，都需要经过我们审核。这就要求我们的干部在日常工作中始终保持清醒的头脑，严守规章制度，丝毫不得马虎和懈怠。

三、执政为民先要“心中有民”

我们当前开展的“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展与深化，是着力解决党员领导干部作风问题的具体行动。有人说，“为群众说话，为群众办事，为群众谋利，相信群众，依靠群众，尊重群众的首创精神”这些大道理我们都懂，但我们机关干部能有多少机会接触群众呢？确实，我们XX局的工作不像公安、信访、法院的工作人员天天能有机会跟群众面对面打交道，但不等于我们的工作脱离了群众。事实上，我们所做的工作都与老百姓的生活密切相关。比如：幼儿园收费不合理，群众会有意见；政府投资项目设置不科学，群众会有意见；XX经济发展不好，群众也有意见。总书记说“权为民所赋”，这就要求我们要合理科学地利用好人民赋予我们的权力，切实把群众冷暖安危放在心上、抓在手中，在做任何工作时都应设身处地为群众着想，把让人民满意作为我们工作的目标，不断增进群众福祉，切实贯彻我党“全心全意为人民服务”的宗旨。

四、要大胆干事有所作为

XX书记在会上强调，“守纪律、讲规矩并非要束缚干部的 手脚，而是要让干部们能踏踏实实地干事，明明白白地干事，放心大胆地干事，不走偏门左道、歪门邪道。”我们评价一个党员干部行不行，主要是看他肯不肯干事、能不能干成事，干了多少好事，而不应该看谁犯的错误更少。如果各级干部都因为怕出事而裹足不前，势必造成干部队伍精神萎靡，工作难有成效。中央出台八项规定的目的，是为防止干部乱作为，但同时也必须有所作为，尸位素餐的干部是不合格的。

五、要重点解决干部队伍建设问题

前面我们讲到，XX局的职能涉及范围广，责任重，压力大。那么，我们能不能破除阻碍，顺利推动XX发展改革事业向前发展呢？我认为，关键在于“人”！一个强有力的领导班子带领一支党性修养好、业务素质优秀的干部队伍，是我们能够战胜困难、推动事业向前发展的力量之源。

优秀的干部总能发挥榜样的力量激励人。在我们党各个历史时期，涌现出了一大批党员干部的杰出代表，如孔繁森、牛玉孺、杨善洲等，这些杰出优秀党员干部成为我们学习的楷模，他们的光荣事迹也将代代被后人传颂。正是由于这样一大批优秀榜样，他们带来了地方的繁荣，带动了一批像他们一样的优秀干部，为我们党树立了良好形象，为国家的繁荣和人民的幸福贡献了力量。

但是，也不可否认，在我们党和政府的干部队伍中也出现了一些“四风”问题，存在一些“庸懒散奢”风气，这让人民群 众日益对党和政府不满，如果不加以整治，势必影响我党的执政根基和国家的繁荣稳定。我们新一届中央政府针对这些问题，一方面力推改革，一方面重拳整治腐败，坚持“老虎和苍蝇一起打”，整肃各级干部队伍。随着中央八项规定和一系列反腐措施的出台，反腐倡廉工作取得了重大成效，风清气正的社会局面慢慢形成，人民群众的满意度明显提高。

从小的方面看，对于一个单位来说，一项工作完成得好不好，关键在于执行。能否把领导交待的工作落实到位执行到位，考验的就是干部队伍的素质和能力。只有思想政治素质过硬、业务知识能力强的干部才能圆满完成工作任务，反之执行的效果都会打折扣。对于干部个人来说，如果在思想上不求上进，在知识和能力上不加强学习和锻炼，个人的成功也无从谈起。

所以，建设高素质的干部队伍，既关乎党和国家的威信甚至生死存亡，也关乎单位和个人的前途和命运，大家一定要引起足够重视。

六、要注重培养干部的优秀品质

什么样的干部才是好干部，有没有一定的标准？在不同时期和不同岗位，我们对干部素质的要求其实并不完全一样。领导岗位有对领导的素质要求，年轻干部又有年轻干部的要求，尤其在新时期，我们党对干部队伍的素质要求越来越高、越来越严。年轻干部是国家的未来，更要注重提升个 人素质，以适应新时期各项工作任务的需要。在这里，我想重点谈一谈对年轻干部素质培养方面的看法。

我认为，年轻干部应当具备以下五种精神：

第一，要有拼搏精神。年轻干部最大的优势在于年轻，有活力，有干劲。年轻干部身上充满着无限活力和创造力，要善于把这种活力和创造力化成对本职工作的执着，在工作中投入百分百的热情和激情，钻研、创新、精益求精，不断走向成熟。青年人应当在自己最有青春活力、最具创造思维、最佳奋斗状态的人生阶段，去为理想拼搏奋斗，用活力去感染周围的人和事。我了解到，我们单位近两三年来不断有八零后、九零后的年轻干部加入队伍，这是一个好现象，为我们机关又注入了新鲜的血液。希望你们能发挥自身的年轻优势，把如火的热情投入到干事创业中去。

第二，要有大局意识。一些年轻干部由于缺乏工作经验，在把握大局、化解矛盾、处理复杂问题方面经验和能力有所不足，工作起来难免会顾点失面。因此提高大局意识，进而把握大局，是年轻干部做好各项工作的根本要求和重要保证。工作中，要力求使自己站在全局的高度上看问题、想事情。年轻干部的执行能力不是一个人埋头苦干、孤军奋战，而是凝聚在组织周围，共同前进。既不能盲目自大独断专行，也不能遇事退避三舍，而要善于与同事和领导沟通协调，积聚集体的智慧，把工作做得更好。第三，要有吃苦精神。年轻干部是队伍建设的主力军，大多数年轻干部在科室一般都会承担相对繁重和艰苦的工作。这就需要年轻干部树立吃苦耐劳的精神，不能拈轻怕重，不敢挑重担。事实上，越是繁重艰苦的工作越能锻炼人，领导把重要的工作交给你，一方面是对你的信任，另一方面是为了培养你，最终让你成长。所以，艰苦的工作岗位是年轻干部磨炼意志、增长才干、实践锻炼的平台，也是年轻干部成才的大熔炉、大课堂和大舞台，是干部成长最大的财富之一。年轻干部要勇于到那些矛盾集中、任务繁重的岗位去磨练意志、增强能力，在磨炼中思考人生、反思工作、加强学习，提高自己的素质。

第四，要有反思意识。古人云：“吾日三省吾身”，只有对过去的工作不断反思总结，才能逐步提升工作能力，提高工作质量，不断取得进步。社会发展很快，许多新问题和新困难总会不断出现，这就要求我们与时俱进，在以往的工作中不断总结反思，吸取经验和教训，不断创新思路，提高自身的素质，日日反思，日日精进。年轻干部在反思中，要学会独立思考问题，主动谋划工作，在调查研究、深思熟虑的基础上，形成自己的见解，并敢于提出想法，不要怕失败。一个敢于发表自己独立见解的人，即使观点有失偏颇，也比那些人云亦云者值得尊重。

第五，要有担当意识。年轻干部勇于担当，特别体现在敢于承担“急难险重”的任务上。在责任和使命面前，不能缩手缩脚、畏首畏尾，更不能前怕狼后怕虎，要敢于负责，勇于担当，这是年轻干部走向成熟必不可少的锤炼。年轻干部敢不敢负责、有没有担当，关键看在难题面前是否敢抓、在矛盾面前是否敢管、在困难和风险面前是否敢闯。即使困难重重，也要迎难而上，敢于、善于克服困难，化解矛盾，在千锤百炼中脱颖而出。

七、加强人事管理促进干部素质提高

队伍建设是一项系统工程，领导班子要特别重视干部的培养和队伍整体素质的提升，善于识人、用人、管人。

（一）要懂得识人，全面深入地了解每一位干部。识人必须要有三个维度。一要有一双透视眼，能够从干部的言行举止和日常工作中看透本质，包括思想道德素质和个人的知识和能力水平；二要有广阔的胸怀和识人视野，有句话叫“英雄不问出处”，选拔优秀干部不能局限于年龄、资历、性别、家庭出身、学历等，而应以干部的综合素质和能力作为评价标准来全面考察干部；三是识人要有发展的眼光，时间是不断向前的，个人的思想和能力也会随着自己的经历、学识等不断发生变化，从前很优秀的干部未必现在依然优秀，从前能力平平的干部，也可能通过自己的学习修养和锻炼成长为 8 优秀的干部。不管这名干部从前有什么功劳或者过失，都只能代表过去，只要他现在优秀就可以委以重任。

（二）要懂得用人，建立公平有效的竞争机制用好干部。建立充满生机和活力的选人用人制度，最根本的是要引入竞争机制，创造一个公开、平等、竞争、择优的选人用人环境，这是加强干部队伍建设和提高干部队伍素质的治本之策。把“公开选拔”、“民主推荐”、“任前公示”、“竞争上岗”等一系列制度建立并配套完善起来，增加选人用人的科学性、合理性、全面性，扩大干部工作的民主，从而使优秀的人才充实到干部队伍中来，使优秀的干部走上领导岗位。

另一方面，用好干部还要懂得合理搭配。一个优秀的干部队伍必定是能够人尽其材，人事配置科学的队伍。这要求我们还要用人所长，避人之短，让每个干部都有与自己性格和能力匹配的岗位，既成就了集体的业绩，也成就了个人的理想。

（三）要懂得管人，激励与监督并重管好干部。一方面，要营造良好的机关文化氛围，通过适当开展工会活动，鼓励干部通过读书学习、业务培训等提高自身修养和业务知识水平，激活干部的工作热情，增强干部队伍的凝聚力。另一方面，要完善监督机制，内外结合实施监督管好干部。在内部监督上，要严格执行监督考核制度，对干部的日常工作完成情况和绩效进行评价，以此作为干部考核的基本要素，对于 领导和科室负责人反映的干部个人问题，要通过谈心谈话、提醒告诫、交流轮岗等行之有效的做法帮助干部改正缺点错误，让干部进行自我反思，帮助其得到成长。在外部监督上，要充分发挥群众监督、社会监督与舆论监督的力量，形成完整的监督体系，尤其对于群众通过信访、投诉等渠道反映的干部作风问题，要认真调查核实，不隐瞒不包庇，该批评要批评，该问责要问责，合力营造一个风清气正的良好环境。

在2015年纪律教育学习月活动动员报告会上的讲话 篇2

一、2014年教育政策法治工作全面推进

1. 教育立法取得重要进展。

一是教育法律一揽子修正案 (草案) 经国务院常务会审议通过。此次一揽子修订教育法、高等教育法、民办教育促进法, 不仅加快了修法的进度, 而且加强了不同法律之间的横向联系和协调。这一做法开拓了我国立法的新模式, 在我国立法史上是创新。二是规章立法突出了系统性。教育部制定颁布了《高等学校学术委员会规程》《普通高等学校理事会规程 (试行) 》两部规章, 与2011年制定的《高等学校章程制定暂行办法》《学校教职工代表大会规定》一起, 成为系统构建教育规划纲要提出的中国特色现代大学制度的法治基础。三是地方教育立法也取得重大成绩。安徽省、吉林省制定了学前教育条例, 贵州省制定了学校学生人身伤害事故预防与处理条例、职业教育条例, 河北省制定了终身教育促进条例、捐资助学办法, 有力促进了本地教育事业的发展, 也为国家教育立法积累了经验。

2. 学校章程建设全面推进。

大学章程建设成为了教育综合改革的亮点, 受到了社会和高校的好评。目前, 全部985工程高校章程已核准, 211工程高校正在抓紧核准过程中。各省 (区、市) 把章程建设作为重要任务, 形成了许多创新举措, 比如, 江西把高校章程报省政府备案后发布, 黑龙江探索通过省人大立法颁布章程的方式。上海、青岛、杭州、沈阳、宁波等很多地方还推进了中小学章程建设。

3. 法治宣传教育呈现新景象。

一是在教育系统设立了宪法学习日, 全面部署教育系统在首个国家宪法日的宪法学习宣传活动。国家宪法日当天, 教育部在北京景山学校举行专题教育活动, 全国各地许多中小学组织了宪法诵读、特别升旗仪式等活动。比如, 海南省教育厅组织厅机关全体领导干部集体学习宪法, 四川成都1100所中小学校154万在校师生开展了宪法晨读。二是大力开展教育系统法治培训。教育部组织各类教育培训参加人数约2700人。许多地方也加大了培训力度, 黑龙江省全年各级教育部门共举办法制培训班80次, 教育系统的行政干部和骨干教师普遍得到了培训。三是全面开展了青少年法治教育。教育部开展“青少年法制教育优秀多媒体课件资源征集活动”, 征集近万件作品。陕西省并从2013年起将义务教育阶段法治教育课纳入财政保障, 当年的法治教育经费达到2300余万。

4. 教育综合改革取得新成效。

一是研究制定了《关于进一步扩大省级政府教育统筹权的意见》《关于进一步落实和扩大高校办学自主权完善高校内部治理结构的意见》, 积极推动意见贯彻实施。二是正式启动教育行政执法体制改革试点。遴选了青岛等8个市县级教育部门作为试点单位, 明确了试点任务和工作要求, 推动试点工作取得重要进展。青岛市教育局整合内部执法权, 专门设立了行政审批与执法处, 行政编制5人, 事业编制3人。三是教育行政审批制度改革向纵深推进。本届政府成立以来, 教育部已取消或下放行政审批项目10项。山东省教育厅设立行政审批服务窗口并正式运行, 统一受理、答复行政审批事项。福建省所有行政审批项目全部进入网上办事大厅办理, 实行全流程网上审批。

5. 教育政策研究工作迈上新台阶。

面临经济新常态和教育系统新情况新问题, 深入做好政策调研工作, 形成了关于青海四省当前教育工作形势调研报告, 开展了城镇化过程中的教育问题研究, 研究推进军队子女学校改革, 会同总政治部等部门起草、发布有关军队子女学校、幼儿园改革发展的意见。还开展了多项专题调研, 上报了多份关于教育形势和工作的汇报。

二、2015年教育政策法治工作面临的新形势新任务

1. 新的国情社情教情使教育政策法治工作面临新挑战。

从教育外部看, 国内经济社会发生深刻变化, 人们对权益保护、权利平等、公平正义的呼声更加强烈, 对知情权、表达权、参与权的诉求更加突出, 维权的意识逐步提高。许多普通的问题变成了法律的问题。从教育内部看, 人们对多样化、个性化、高质量教育的需求更加迫切。政府和学校、学校和教师、学校和学生、教师和学生的关系都发生了深刻变化, 教育管理行为也越来越多纳入司法审查的视野。这些复杂的内外部环境对教育治理的法治化提出新的更高要求。

2. 全面推进依法治国对教育政策法治工作提出了新要求。

教育承担着培养社会主义合格公民、为全面推进依法治国奠定基础的重要使命。能不能为青少年营造自由平等、公平正义、民主法治的校园文化氛围、对青少年学生进行有效的法治教育, 决定着能否培养出具有社会主义法治理念和法治信仰的社会主义合格公民, 决定着能否建成社会主义法治国家。

3. 基本实现教育现代化战略目标给教育政策法治工作带来新任务。

教育法治化是教育现代化的基本标志和可靠保障。现代化的教育观念、制度需要经过法律的确认才能上升为国家意志, 在全国范围内统一实施。教育投入责任、建设要求只有经过法定程序、成为法定责任才能消除争议、凝聚共识, 形成工作合力。教育改革需要于法有据, 需要依法进行。教育权利只有通过法治途径才能更好维护, 教育纠纷只有通过法治方式才能妥善化解。

4. 全面推进教育政策法治工作需要不断攻坚克难。

改革开放以来, 特别是近年来, 教育法治建设虽然取得了很大的成绩, 但仍存在不少的问题和不足。突出表现在五个“不相适应”。一是教育立法进展缓慢与快速推进的教育改革发展的迫切需求不相适应。二是教育行政部门依法行政的意识和能力不足, 与建设法治政府的要求不相适应。三是教育行政执法薄弱, 与维护教育秩序和师生权益的需求不相适应。四是青少年法治教育系统性不强、实效性不足, 与培养社会主义合格公民、为全面推进依法治国奠定基础的要求不相适应。五是教育法治工作力量薄弱, 与教育法治建设的艰巨任务和工作要求不相适应。需要重点强调的是, 目前法治工作机构和人员的状况, 已经远远不能适应教育法治工作的需求。特别是政府部门面临的法律环境也发生了变化, 2015年5月1日新的行政诉讼法将正式实施, 这将极大地增加行政机关的诉讼风险, 行政诉讼案件可能大量增加。这些困难和问题, 需要我们加倍努力、攻坚克难, 予以解决。

三、抓住机遇、开拓进取, 以党的十八届四中全会精神为指引, 开创全面推进依法治教新局面

2015年教育政策法治工作的总体要求是:全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神, 深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神, 适应全面深化教育综合改革、全面推进依法治教新任务和推进教育基本实现现代化新要求, 加强重点领域教育立法, 大力推进依法行政、依法治教, 创新青少年法治教育形式, 健全教育法治保障服务体系, 全面推进依法治教, 全面深化教育宏观政策研究, 引领和保障基本实现教育现代化目标任务, 服务和支撑全面建设法治中国战略。教育部将研究制定依法治教实施纲要, 就有关工作进行全面部署, 在这里我重点强调以下六个方面的内容。

1. 大力加强重点领域立法, 推动完善教育法律规则体系。

推进依法治国首在立法。我们越来越深地感受到, 法律是最大的共识, 立法是引领、推进和保障教育改革发展最有力的方式。2015年要投入更大的精力在教育立法上。

一是全面推进国家立法。要积极推动教育法律一揽子修正案正式颁布出台。研究起草校园安全条例和教育考试条例, 尽快形成草案报送国务院审议。在规章立法方面, 要制定教师申诉办法、高等学校学术不端行为处理办法。教育规划纲要提出的其他立法任务, 比如职业教育法修订、学位条例修订、学前教育法起草等, 也要加快节奏, 积极推进。

二是要加强地方立法。地方先行立法是我国依法治国的一个宝贵经验, 有助于因地制宜解决地方面临的改革发展难题, 也有助于推动国家立法进程。在填补法律空白方面, 国家层面将加大推进力度, 但地方也不要只是等待, 要在先行性立法上下功夫, 解决急用问题, 并影响推动国家立法。

三是要加强立法配套制度建设。教育标准建设是立法制度建设的重要内容。教育标准是“软法”, 是教育管理、学校运行、教育评价的基本准则。与其他部门相比, 教育标准建设非常薄弱。2015年要加快国家教育基本标准建设, 出台《国家教育标准体系框架》和《国家教育标准审定办法》, 健全教育标准制定和审查机制。

2. 全面推进依法行政, 构建高效的教育法治实施体系。

一是健全教育重大事项依法科学民主决策机制。在重大教育决策中, 要全面落实公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定的程序要求, 确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。要加强对规范性文件的合法性审查。研究出台《教育部关于加强法律顾问制度建设的意见》, 推动各级教育行政部门建立法律顾问制度。二是尽快制定权力清单、责任清单。要把权力关在制度的笼子里, 首先要搞清楚有哪些权力。凡是政府限制相对人的权利, 或者分配公共资源的事项, 都是政府权力。各级教育行政部门要依法进一步明确职能、权限、程序、责任, 制定并公布权力清单、责任清单。要根据法治统一的原则, 对规范性文件进行全面的清理, 形成有效规范性文件清单。三是推动教育行政执法体制改革试点出成果。要进一步厘清行政执法的范围、依据、程序、裁量标准等。要适时总结行政执法体制改革试点经验, 探索出几种不同的模式。在总结各地经验的基础上, 根据四中全会的要求, 研究制定推进教育行政执法体制改革的指导意见, 整体推进教育行政执法。要积极推动、配合人大及政府有关部门, 重点对教育经费法定增长情况、义务教育学生辍学、教育辅导市场混乱等问题开展综合执法检查, 形成执法合力。四是开展依法治教示范区建设。选择若干市、县, 作为国家依法治教示范区。依法治教示范区不是教育一家的事, 而是综合示范区, 由人民政府牵头, 各有关部门参与, 整体推进依法治教。

3. 全面加强法治教育, 进一步提高教育系统法治意识。

一是研究制定青少年法治教育大纲。要统筹大中小学法治教育, 各年级、各学段法治教育应该教什么、怎么教、怎么评价, 要有明确的要求。在此基础上, 组织编写、审定宪法教育读本和法治教育教材。各地可以根据大纲要求, 整合各类专项教育, 编写地方法治教育教材。二是推动在中小学设立法治知识课程。这是四中全会的明确要求, 也被列为中央深改办2015重点工作。目前, 对这一要求存在不同的理解。我们认为, 贯彻落实四中全会精神, 就是要对青少年进行系统的、完整的法治教育, 没有单独的法治课, 这一目标是难以实现的。希望各地先行试点, 探索在地方课程中设立单独的法治课, 为国家课程中设置法治知识课程积累经验。三是进一步加大教育法治培训力度。要研究制定教育行政部门干部、校长教师法治教育大纲, 明确培训要求。要增加培训班次, 扩大培训的范围。继续推进中小学校长骨干教师全员法治教育培训, 实施中小学法治教育专任教师能力提高工程, 组织高校系统培训中小学法治专任教师。各地也要积极安排培训班, 把加强培训作为落实“完善国家机关工作人员学法用法制度”的基本途径。四是推动建设青少年法治教育实践基地。要积极整合、利用各种资源, 推动建立集实践性、参与性为一体的青少年法治教育实践基地。国家层面建立若干所示范基地, 各地也可以探索建立法治教育实践基地。同时, 要研究开发法治实践教学的模式和标准, 突出法治理念和法治基本原则要求, 形成课堂教学、参观体验、操作演练、游戏互动、研讨交流、效果评价等体系化、标准化的课程结构。五是开展丰富多样的法治教育活动。依托教育部全国青少年普法网继续开展名家普法进课堂等活动, 开展全国青少年法律知识竞赛, 各地要认真组织参加, 争取把竞赛办成青少年普法的品牌。

4. 全面推进依法治校, 发挥各级各类学校在依法治国进程中的重要作用。

要通过推动各级各类学校依法治校, 形成政府依法管理学校, 学校依法办学、自主管理, 教师依法执教, 社会依法支持和参与学校管理的格局。一是确保完成高等学校章程建设任务。2015年6月底前全部211工程高校章程要通过核准, 这是一项硬任务。我们根据各地进展情况, 提出最好3月底前能完成211工程高校章程建设任务。年底前要完成全国所有高校章程制定和核准, 实现“一校一章程”。有的地方高校多, 任务重, 希望同志们能够克服困难, 创新方式, 加快工作, 确保完成任务。同时, 要健全章程核准后的执行和监督评价机制建设。二是推进中小学章程建设工作。地方教育行政部门要结合实际, 对中小学、职业学校的章程建设提出指导意见, 健全核准制度。普通高中、中等职业学校章程要全面展开, 义务教育学校章程建设要启动试点。可以探索制定章程范本的方式, 加快章程建设进程。要通过章程建设, 完善中小学内部治理结构。三是全面开展依法治校示范校创建活动。今年要正式发布高等学校依法治校指标体系、考核办法和推进中小学依法治校示范校建设的意见, 全面推进各级各类学校依法治校示范校建设。要命名和表彰一批国家依法治校示范校, 各地要组织本地的依法治校示范校评选并积极组织申报国家依法治校示范校。要把依法治校的能力和水平作为政府、社会评价学校的重要内容和指标。四是要建立健全学校法律服务体系。高等学校要建立专门的法治工作机构, 参与学校的重大决策, 开展规范性文件合法性审查、校内普法、师生权益保护、章程的实施等工作。

5. 依法推进教育综合改革, 构建完善现代化的教育治理体系。

一是推进管办评分离改革。2015年教育部将印发《关于推进管办评分离提高教育治理水平的若干意见》。各级教育行政部门要把管办评分离作为一项事关教育综合改革全局的重要任务, 制定改革方案, 明确责任分工和实施办法, 通过管办评分离改革, 构建政府依法实施管理、学校依法自主办学、社会各界依法参与和监督的现代公共教育治理新格局。二是继续深化教育行政审批制度改革。配合国务院审改办做好教育行政审批的取消和下放有关工作, 完成非行政许可审批事项清理任务。推动高等学校教授评审权审批改革, 切实取消一批含金量高的审批项目。要推进教育行政审批窗口集中受理制度, 规范审批行为, 加强后续监督。三是继续推动落实扩大高校办学自主权和省级政府教育统筹权。推动落实《关于进一步扩大省级政府教育统筹权的意见》和《关于进一步落实和扩大高校办学自主权完善高校内部治理结构的意见》。各省要结合省情, 制定本省的实施办法。

6. 深入推进教育政策研究, 提高研究水平和服务决策能力。

一是以法治思维加强重大问题研究。要增强教育政策研究的全局性、战略性、前瞻性, 把握教育改革发展的规律, 聚焦当前重点难点问题, 重点围绕如何改进和完善教育政策执行机制、探索混合所有制办学模式、高等学校转型发展等问题, 通过课题委托、文献研究、实地调研等形式进行深入研究, 形成相关研究报告, 提出政策建议, 为政策决策提供依据和参考。二是加强教育形势分析研判。要深入学习领会十八届三中、四中全会部署和要求, 认真总结梳理近年来教育改革发展的成就、经验, 深入分析当前教育改革发展面临的形势与问题, 研究提出进一步推进改革发展的思路与举措, 当好参谋助手作用。组织相关单位按时完成并出版教育发展与质量报告。三是建立全国教育政策研究协调机制。首先要和各省政法处加强联系, 把教育政策法治战线凝聚起来, 提高研究的整体性、协同性。各省之间、区域之间也要加强合作, 形成研究合力, 提高效率和质量, 推进成果共享。其次要建立横向协作机制, 加强和人事、编制、发改等方面的合作。现在有教育改革领导小组的协调机制, 要用好用活。最后要加强和教科院、高等学校以及社会上的专业机构加强协作, 把政策面进一步拓宽。

四、加强能力和队伍建设, 全面提升教育政策法治工作水平

1. 要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。

要把学习宣传工作作为教育政策法治战线的重要任务, 做到学而信, 学而用, 学而行。要分专题、分领域举办培训班, 开展理论研究。要通过学习明确工作重点和工作方向, 提高教育法治战线的思想政治素质和理论水平。

2. 要推进教育政策法治工作机构和队伍建设。

要适应全面推进依法治国新形势, 加强机构和队伍建设。尚未成立专门政策法治工作机构的省, 要抓紧建立机构。要指导推动各市县教育行政部门政策法治工作机构和队伍建设。要对各地政策法治工作机构设置情况进行督查, 作为评选依法治教示范区的重要指标。各级教育行政部门要配齐政策法治工作机构的编制, 加大培养培训和考核力度, 不断提高教育政策法治工作队伍的能力水平。

3. 要创新工作机制, 增强争取支持、协调各方的能力。

教育行政部门要多做协调沟通的工作、多做搭建平台的工作。要善于争取领导支持, 要善于从法治的视角分析解决教育改革发展中的难题, 拿出切实有效的解决方案, 以工作实绩争取领导支持。要善于争取部门配合, 工作与其他部门相关的, 要邀请其他部门提前介入, 多搞联合、多搞交流。要充分发挥教育法制专业委员会的作用。各省可以就教育法治工作的某一个方面, 设立教育法治专业委员会的地方机构, 以此为平台, 凝聚教育法治工作力量。要充分发挥教育部青少年普法网的作用, 借助普法网开展多种多样的活动。要充分调动学校的作用, 培养一批教育法治工作的骨干。

在2015年纪律教育学习月活动动员报告会上的讲话 篇3

动员大会上的讲话

同志们: 今天，我们在这里召开2011年省科协纪律教育学习月活动动员大会，会议的主要任务有两项：一是对2011年省科协纪律教育学习月活动进行动员和部署；二是启动省科协纪律教育学习月活动第一项专题活动，组织观看《清正为民写忠诚》先进事迹教育片。刚才，xxx同志对2011年省科协纪律教育学习月活动方案作了说明，我完全同意，请大家认真贯彻执行。

去年，省科协纪律教育学习月活动突出“加强制度教育，构筑拒腐防线”的主题，以学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为载体，结合科协“三个服务，一个加强”的工作定位和要求，分层次、抓重点，加强对党员干部的党纪法规制度教育，加强对机关干部和直属单位领导班子成员的廉政教育，加强对大学生的廉洁修身教育。真正做到“领导重视、组织有力、措施到位、成效显著”。通过教育学习，促进了省科协直属机关的作风建设和思想政治建设，切实解决了党员干部在党性党纪方面存在的突出问题，进一步增强了党员干部的党性观念、纪律意识以及公职人员的制度意识，进一步夯实党员干部和公职人员廉洁从政的思想道德基础，筑牢拒腐防变的思想道德防线，树立良好的党风、政风，营造风清气正

的环境，为推动科协工作创新发展提供坚强有力的保证。为了搞好2011年省科协纪律教育学习月活动，在此，我说两点意见。

一、突出“以人为本、执政为民”的主题，着重强化“四种”意识

各单位、各部门在2011年省科协纪律教育学习月活动中，要突出“以人为本、执政为民”的主题，加强党的性质和宗旨教育，引导党员干部牢固树立群众观点、坚持党的群众路线，自觉站在人民群众的立场上，坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。着重强化“四种意识”。

1.要强化宗旨意识。要牢固树立宗旨意识和群众观念，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，自觉把群众呼声作为第一信号、把群众需要作为第一选择、把群众满意作为第一标准，坚持问政于民、问需于民、问计于民，多办顺民意、解民忧、增民利的好事实事，坚决防止和纠正想问题、干事情不把群众放在心里，居高临下、发号施令、态度生硬、方法简单等问题。必须坚持践行科协服务宗旨：为党委、政府提交完满答卷；为科技工作者提供完善服务；树立科协的完美形象；塑造科协工作者的完整人生。

2.要强化民主意识。要认真落实群众的知情权、参与权、表达权、监督权，深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民

智，坚持做到科学决策、民主决策，凡是与群众利益密切相关的重要决策、重大项目和敏感事项，都要充分发扬民主、集思广益，认真征求群众意见，把群众利益需求体现到实施决策的全过程。努力把我省科协建设成为民主、和谐、活力、务实的学习型、创新型、服务型、科技型人民团体。

3.要强化责任意识。要牢记权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务，牢记党和人民赋予的重任和使命，切实增强工作责任感、紧迫感，坚决防止和纠正见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲的不良作风。始终保持攻坚克难的勇气和昂扬向上的锐气，积极作为、奋发有为，勇于干事，敢于担当，以对党和人民高度负责的态度，兢兢业业完成组织上交付的工作任务，积极实施增创优势战略、自主品牌战略、共建共享战略，全面推进“三个服务、一个加强”工作，推动“积极探索科学发展新路子的试验田”和“全面履行科协职能的示范地”不断取得新成果、新发展，朝着建设充满生机和活力的开放服务型人民团体的目标迈出重大步伐，真正当好推动科协事业科学发展的排头兵。

4.要强化廉政意识。要注重讲党性、重品行、作表率，做到自重、自省、自警、自律，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀自律之心，严格遵守《廉政准则》和廉洁从政的各项规定，自觉抵制腐朽思想观念和生活方式的侵蚀，有效防范岗位廉政风险，确保在各种拉拢腐蚀面前管得住自己、抗得住诱惑、经

得住考验。公平、公开、公正行使党和人民赋予的权力，绝不允许利用职权谋取私利。

按照省委、省政府的工作部署，结合省科协实际，今年要完成省科协直属事业单位改革、领导班子换届工作和机关中层干部的调整工作。全体党员干部特别是领导干部，必须重视做好这项工作，并要正确对待个人升迁留转，坚决服从群众和组织的选择和安排，坚决抵制不正之风。确保省科协直属事业单位改革、领导班子换届和机关中层干部调整等工作的顺利完成。

二、发扬奋发进取精神和求真务实作风，全力推进省科协的党风廉政建设

各单位、各部门在2011年省科协纪律教育学习月活动中，要按照省科协惩防体系工作方案的要求，发扬奋发进取精神和求真务实作风，全力推进省科协的党风廉政建设。

1.进一步增强政治意识、大局意识和责任感、紧迫感，推动反腐倡廉工作不断取得新成效。各单位、各部门和广大党员干部要准确把握世情、国情、党情的新变化，正确认识反腐倡廉工作的新形势，既要看到反腐倡廉工作已经取得的显著成效，振奋精神、充满信心，又要清醒地看到当前反腐败斗争的严峻形势，深刻认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，激励斗志、坚定决心，以更加坚决的态度、更加有力的措施、更加扎实的工作，坚定不移地把反腐败斗争推向前进。要深入

调研、把握规律，进一步增强反腐倡廉工作的科学性和有效性。要深入基层，注重实践，认真研究反腐倡廉工作的深层次问题。要及时总结、推广先进单位的新鲜经验和有效做法，不断深化对反腐倡廉工作特点规律的认识，使反腐倡廉工作更加符合实际、更加富有成效。要解放思想、开拓创新，推动反腐倡廉工作向深度和广度发展。要坚持科学理论指导，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，不断推进反腐倡廉工作理念思路、方式方法和体制机制创新，不断提高反腐倡廉工作科学化、制度化、规范化水平。推动反腐倡廉工作不断取得新的成效。

2.进一步落实党风廉政建设责任制，切实形成推进党风廉政建设的整体合力。各单位、各部门要认真贯彻落实《省科协党风廉政建设责任制实施办法》，高度重视并自觉承担起推进党风廉政建设和反腐倡廉工作的政治责任和领导责任，主要负责同志要认真履行第一责任人的职责，加强组织领导，协调各方面力量，推动党风廉政建设各项工作的落实。要适时召开专题工作会议，全面分析和准确把握本单位、本部门的党风廉政建设责任制落实情况，切实解决存在的突出问题。要坚持责任制报告制度，定期向省科协党组、直属机关党委、纪委报告本单位、本部门执行责任制情况。要进一步建立健全党风廉政建设协调机制，单位、部门之间要经常通报情况、交换意见，做到密切配合、优势互补。各单位纪检监察机关要充分发挥参谋助手作用，加强对党风廉政建设特别是重点工作落实情况的监

督检查。切实形成推进党风廉政建设的整体合力，保证党风廉政建设各项工作顺利开展。

3.进一步加强纪检监察机关自身建设，为推进党风廉政建设提供有力保证。各单位纪检监察机关和纪检监察干部要认真学习贯彻中央和省委有关党风廉政建设的会议、文件精神，认真总结开展“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题实践活动的成效和经验，逐步建立健全加强自身建设的长效机制。要切实加强思想政治建设和能力建设。着眼建设学习型纪检监察机关和干部队伍，把思想理论建设放在首位，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，模范践行社会主义核心价值体系。要建立健全学习制度，拓宽学习领域，发扬理论联系实际的学风，切实增强学习效果。要强化实践锻炼，努力掌握和运用纪检监察工作所需要的新思想、新知识、新经验，不断提高干部队伍的思想政治素质和业务工作水平。要切实解决自身作风方面存在的问题，努力在加强党性修养、树立和弘扬良好作风方面发挥表率作用。纪检监察机关要坚持从严管干部、从严带队伍，强化政治纪律、工作纪律和保密纪律。纪检监察干部要牢固树立接受监督意识，主动接受党组织和党员的监督，秉公执纪，勤奋工作，树立纪检监察干部可亲、可信、可敬的良好形象。努力建设一支政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良的纪检监察干部队伍。

同志们，组织开展好2011年省科协纪律教育学习月活动意

在2015年纪律教育学习月活动动员报告会上的讲话 篇4

同志们：

这次会议的主要任务是，根据《转发省纪委关于2011年全省开展纪律教育学习月活动的意见的通知》的文件精神，对我县联社开展纪律教育学习月活动进行动员和部署，掀起纪律教育学习热潮，进一步增强广大党员干部的廉洁自律意识，筑牢拒腐防变思想防线。下面，我就如何抓好纪律教育学习月活动，讲几点意见。

一、要统一思想，提高认识，增强纪律教育的自觉性 纪律教育是树立人们纪律观念的重要手段，也是加强党风廉政建设的重要举措。为此，要充分认识纪律教育的重要性，不断增强党员干部的党纪政纪观念和法律法规意识，进一步提高廉洁自律能力。

纵观党的发展史来看，革命战争时期，毛泽东同志就提出了“加强纪律性，革命无不胜”、“军队之所以有力量，是因为所有参加这个军队的人，都具有自觉的纪律”等著名论断；改革开放初期，邓小平同志提出：“我们这么大一个国家，怎样才能团结起来、组织起来呢？一靠理想，二靠纪律。”；江泽民同志也提出了“四大纪律”、“八项要求”，进一步明确了对领导干部的纪律要求。2006年，胡锦涛总书记在中央纪委十六届六次全会上强调：“如果没有铁的纪律，党就会成为一盘散沙，就无法团结带 1

领广大人民群众去完成伟大的历史任务。”这些都说明了我们党对纪律的高度重视，才使党的事业从胜利走向胜利，从成功走向辉煌。而目前社会腐败案件频发，究其原因是没有自觉加强主观世界的改造，缺乏经常性的自省、自警、自律，放纵贪欲、滥用权力，最后跌入罪恶的深渊。因此，我们要大力加强纪律教育，进一步强化党员干部的廉政意识，真正筑牢拒腐防变的思想防线。对照自身来看，我们要清醒地看到，由于受消极腐败思想的影响，在我们党员干部和职工人员队伍之中，依然存在一些问题，我们要进一步增强自我教育、接受教育的紧迫感、责任感，提高有效预防腐败的主动性、积极性，为我县农村信用社改革发展提供强有力的思想保证。

二、把握主题，突出重点，增强纪律教育的针对性

开展纪律教育学习月活动，是党风廉政建设的“必修课”。我们必须联系实际，把握主题，明确目标，突出重点，分类施教，确保教育活动常抓常新、扎实推进。

（一）把握主题，明确目标。今年纪律教育学习月活动的主题是“以人为本，执政为民”，目标是通过教育学习，着力解决党员干部在思想作风方面存在的突出问题，切实增强党员干部的党性观念、宗旨意识、纪律意识以及公职人员的廉洁意识，夯实党员干部和公职人员廉洁从政的道德基础，筑牢拒腐防变思想防线，树立良好的党风、政风。开展教育活动一定要紧扣“以人为本，执政为民”的主题来设置教育内容，引导党员干部认真学习

领会好什么是“以人为本”、怎么做到“执政为民”，并在实际工作中予以贯彻落实，让教育活动覆盖党组织的每一个层面，成为党员发挥先锋模范作用的有效载体；让活动成效真正体现为民谋利、为党分忧，成为推动工作的强大动力。

（二）突出重点，分类施教。结合我县联社实际情况，今年纪律教育的重点内容是开展理想信念、党性党风、廉洁从业的教育。我们要围绕重点内容，针对不同领域、不同层次、不同岗位党员的特点，扎实有效地推进教育工作。对党员干部特别是领导干部，要着重加强反腐倡廉教育，引导他们坚定理想信念，增强宗旨意识、责任意识、大局意识和法纪意识，积极争当勤廉兼优的表率。对员工尤其是重点领域和关键岗位的员工，要着重加强岗位廉政教育，引导他们结合岗位职责，查找廉洁从业风险点，制定和完善防范措施，争当廉洁从业的模范。在这里，我借此机会告诫同志们，要充分认识到加强纪律教育是党组织对大家的爱护，我们要时刻绷紧反腐倡廉这根弦，自觉接受教育，自觉接受监督，做到洁身自好、警钟长鸣。

三、统筹安排，抓好落实，确保纪律教育取得新成效

为确保纪律教育学习活动落到实处，各部室、各党支部“一把手”要在抓落实上下功夫，发挥带头作用，切实抓出实效。

（一）要加强组织领导。为加强对纪律教育学习月活动的组织领导，联社成立了开展纪律教育学习月活动领导小组，负责组织实施活动的开展，领导小组下设办公室在党委办公室，负责

活动开展的日常工作。同时，各信用社也要成立相应的领导小组，组织开展好纪律教育学习月活动，做到一级抓一级，层层抓落实。

（二）要创新教育形式。在今年纪律教育学习月活动中，根据有关纪律教育学习月活动的文件精神，既要认真组织学习“规定动作”，又要创新教育形式，抓好“自选动作”，充分利用正反典型，深化示范教育和警示教育，善于引导党员干部进行自我教育，善于运用网络或多媒体等现代化手段进行教育，使纪律教育生动活泼、入心入脑，保证纪律教育学习月活动取得实际效果。

（三）要注重实效。要严格按照省联社关于2011年开展纪律教育学习月活动的意见认真抓好落实，切实加强对纪律教育学习月活动的检查和指导，深入了解情况，及时总结和推广开展纪律教育学习月活动的好做法、好经验，并积极做好宣传报道，让纪律教育学习月活动深入人心，形成人人关心、人人参与的良好局面。

同志们，加强纪律教育，意义重大，影响深远。我们一定要认真按照省联社党委的部署和要求，切实围绕主题，联系实际，扎实开展好今年的纪律教育学习月活动，为我县农村信用社改革发展提供强有力的政治保障！

在2015年纪律教育学习月活动动员报告会上的讲话 篇5

同志们：

今天会议的主要任务是，对我市第X个纪律教育学习月活动进行全面部署，同时举办领导干部党纪政纪法纪教育培训班，进一步强化对全市党员干部特别是领导干部的廉政教育。刚才我们一起观看了今年的党规党纪知识竞赛决赛，看到了X支代表队在台上的精彩表现。其实我们在熟记纪律规矩的同时，就是一个提升党性意识的过程。我提倡，大家即使不参加比赛，也可以在平时多去读读多去看看，多去了解党规党纪的内容，让我们知道哪些事情可以做，哪些事情不能做。特别是在最后的风险题中，有些干部犯错是因为侥幸心理，给我们提供了很好的警示教材。我们希望通过这种比赛的形式，警示一些干部，特别是关键岗位的领导干部，走好人生的每一步。

下面，我就围绕“学党章强党性、讲规矩守纪律”这个纪律教育的主题，谈几点意见。

一、不断锤炼党性修养，坚定共产党人的理想信念

加强党的建设，提升党员的党性修养，是我们开展纪律教育学习月活动的中心内容和主题之一。全市各级领导干部要深刻领会党性修养的内涵，充分认识加强党性修养的重要性，以“学党章、强党性”示范引领，以“讲规矩、守纪律”凝聚正气，共同推动X落实全面从严治党的要求。

党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。一方面，坚持党性首先要坚定立场。正如习近平总书记所指出的：“党性说到底就是立场问题。共产党人无论是想问题、搞研究，还是作决策、办事情，都必须站在党和人民立场上，而不能把个人利益放在第一位。这就是共产党人的党性原则。”另一方面，锤炼党性首先要严守纪律。能不能把政治纪律和政治规矩放在首位，是对党员党性的重要考验。看一个党员是不是合格党员，党的意识和观念重不重，党性强不强，最为关键的是要看他是否遵守党的纪律和规矩。守纪律、讲规矩是共产党员党性的集中体现和重要内容，也是共产党员最基本的自我约束和自我要求。

当前，我市的政治生态主流是好的，但某些单位、少数部门的党员干部党性修养不高的问题仍然比较突出。少数党员干部理想信念动摇、思想道德滑坡、政治定力不足；个别表面谋划发展、全心为公，背后官商勾结、全心谋私；特别少数的嘴上说“清正廉洁”，私底下却搞拜金主义，一心敛财。可以说，作风和腐败问题本质上是党性问题。锤炼党性修养，就是要始终坚守对党忠诚，严守政治纪律和政治规矩，始终做到清正廉洁，自觉同各种消极腐败现象作斗争。并通过加强党性宗旨教育、党规党纪教育，增强广大党员干部党章党规党纪意识，严肃党内政治生活，全面从严治党，净化政治生态，营造风清气正的从政环境，让广大党员干部进一步坚定理想信念，不忘初心、继续前进，勇于担当、务实进取，努力奋斗。

二、着力解决党性不强的问题，争当讲党性、守纪律、敢担当的表率

近年来，我市经济社会快速发展，人民群众满意度不断提高，靠的是全市上下一大批党员干部的真抓实干、努力奉献。特别是近年来经过党的群众路线、“三严三实”、“两学一做”、“不忘初心、牢记使命”主题教育等专题教育，我们锻造了一支对党忠诚、干净干事、敢于担当的干部队伍，形成了风清气正、崇廉尚实、干事创业的良好政治生态。昨天X书记专门抽了一天时间到我们X调研视察，去了五个镇和几个企业。看完之后，X书记对X的发展给予了高度评价，对我们这段时间党委换届工作给予了充分肯定，认为我们发展的思路清晰，措施有力，在很多方面都走在全市有关县市的前面，同时他也对我们接下来的工作提出了宝贵意见。但是我们也要清醒地看到，对照纪律教育学习月活动要求，我们有些党员干部在学党章强党性、守纪律讲规矩上仍然存在一些突出的问题，亟需引起我们的重视。一是信念缺失、定力不足的问题。从近年来我市查处的一些违纪案件来看，有的领导干部理想信念不坚定，精神“缺钙”；有的政治意识不强，不守纪律、不讲规矩；有的嘴上信仰马列，心里迷信金钱和权力，经济上贪婪、道德上堕落。二是尸位素餐、为官不为的问题。个别党员干部对新常态不适应，一方面，不敢捞、不敢要、不敢腐了；另一方面，为官不为，不想为、不愿为、不作为。有的党员干部把守纪律、讲规矩和干事创业对立起来，对本职工作回避逃脱，推诿扯皮，敷衍塞责，有的办事窗口工作人员，在受理企业章程修订过程中，未正确履行职责，没有认真审核该企业的材料，明明该企业的业务不能办理，却不及时告知，导致该企业人员前后反复跑，多次补充相关材料，最后才得知不能办理，浪费了大量时间和精力。还有些政府部门，该履行的职责不履行，总想把责任推到乡镇或者监督部门身上，对自己份内的工作进展情况支支吾吾、一问三不知，严重影响了工作的落实。部分工作人员罔顾组织纪律、工作纪律，不履行请示报告制度等，有的还造成了恶劣影响。如有的工作人员违规办理并私自保管出境证照，未经批准多次出入香港、澳门，被组织处理和立案调查，这是不应该的；三是以权谋私、贪污腐败的问题。虽然一直以来我市惩治腐败始终保持高压态势，但极少数领导干部仍然不收敛、不收手，顶风作案问题依然存在，贪污腐败仍然时有发生。有的党员领导干部滥用权力，设租寻租，搞利益输送；还有极少数党员领导干部与老板结成利益纽带，搞权钱交易，沆瀣一气。有的单位涉案人员上至原局长、副局长、规划办主任、设计院院长，下至有关股室股长、房管所所长和房管所一般工作人员，“扎堆”收受房地产老板的贿赂，涉案人数达X人之多，其中X人被判刑，X人受到党纪政纪处分。又如有的单位局长、副局长、股长、主任均利用职务上的便利，为工程老板牟取利益，并多次收受从几万元至几十万元不等的“好处费”，最终全部锒铛入狱。这些问题归结起来，就是党性修养不强、不守纪律、不讲规矩的生动体现。接下来，我们要结合纪律教育学习月活动，坚持问题导向，对症下药，大力倡导和弘扬党员干部讲党性、守纪律、敢担当等优良传统，在工作实践中增强党性修养，切实解决党性不强的问题，进一步提升责任意识、进一步转变工作作风、进一步优化发展环境，在全市营造责任明确、作风踏实、敬业奉献、风清气正的良好氛围；以开展纪律教育学习月活动为载体，坚持不懈地抓紧抓好各项工作，坚定不移地增强拒腐防变和抵御风险的能力，保持党的纯洁性，提高党的执政能力和执政水平。那么我再给同志们举一个例子，比如说有的部门或者有的镇，出现违规套取一些资金，有的是侵害最困难的群众的钱，比如补贴给群众的改造土坯房的钱，也敢去拿；有的为了出一些所谓的不好出的钱，现在八项规定这么严，哪还有什么所谓的不好出的钱，你要是还按照以前的思维，哪个领导去了哪个地方，要喝两瓶好点的酒、抽两条好点的烟，那你现在可以这样做么?这毫无疑问不能这样做，你这样做，不仅害了你自己，也可能害到你的相关领导，我们X现在依然存在这种情况，去到哪吃了东西，一餐可以，长期你付得起吗?那他就想方设法套点钱来用，用套钱这个招数来把这笔钱支付出去。比如说发补贴，可能每个人本来发两百块，就写三百块，面额那么大，肯定会有人举报你。希望我们在座的各位要适应现在这种形势，我上次在这里跟同志们讲党课的时候，也说了这个概念，就是要明确这个势头，势就是形势、态势，要把“势”搞清楚，现在你不能这样干了，不存在不好出的钱，不要说你是镇委书记、局长，连我和市长都不能触碰这些东西，可能以前在民主生活会的时候第一条说理论学习不足，第二点可能接待有点超标，现在开民主生活会谈到接待，如果还超标，那就是严重违纪了，所以大家一定要明晰清亮地了解现在这个“势”，知道现在这个态势，要做守纪律、讲规矩，拒腐防变的表率。既为自己好，也为家庭好，也为我们X的发展好。

三、抓好党风廉政建设，打造风清气正的政治生态

习近平总书记指出，“做好各方面工作，必须有一个良好政治生态”。净化政治生态，就是要全面贯彻落实中央和省委、市委关于全面从严治党的各项决策部署，始终把党风廉政建设工作放在心上、扛在肩上、抓在手上。

一要在加强换届风气监督上下功夫。这轮换届，影响面广，牵动面大，事关大局。我们在市委常委会上多次强调换届纪律，要求市委带头严格落实换届要求。在这里，我再次明确，各级党委要切实负起主体责任，纪委要负起监督责任，组织部门要负起直接责任，层层传递压力、层层狠抓落实。要严明换届纪律，坚决把纪律和规矩挺在前面，认真贯彻落实“九个严禁”“九个一律”换届纪律要求，用铁的纪律维护换届工作严肃性。要以“零容忍”的态度正风肃纪，对于违反换届纪律行为的，发现一起，查处一起，绝不手软。全市各级党员干部要服从组织、相信组织，拒不服从和执行组织安排、讨价还价的，一律就地免职或降职使用；拉票贿选、买官卖官、跑官要官、造假骗官，说情打招呼、为自己或他人谋取利益的，一律坚决从严、从重、从快处理；同时，要严厉打击造谣诬告、乱举报和传播不良信息等干扰换届的行为。要严肃换届风气问责。对换届工作领导不力，失职失责、监督查处不力、造成恶劣影响的，严肃追究党委、党委主要负责同志和有关部门主要领导责任。

二要在抓好问责条例落实上见真章。新修订的《中国共产党问责条例》已印发一年多，并专门发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。《条例》是全面从严治党的利器，释放了有责必问、问责必严的强烈信号。全市各级党组织要深刻领会党中央意图，抓好《条例》的学习宣传和贯彻落实，把管党治党的责任担当起来。要密切联系实际，把自己摆进去，以身作则、以上率下，敢于较真碰硬、层层传导压力，让失责必问、问责必严成为常态。要言出纪随，抓住典型问题，勇于铁面问责，发挥震慑警示效应，唤醒责任意识，激发担当精神。

三要在抓好监督执纪“四种形态”上见成效。党中央从推进全面从严治党的战略高度，强调要把握运用好监督执纪“四种形态”，让咬耳朵、扯袖子、红红脸、出出汗成为常态，党纪轻处分、组织调整成为大多数，重处分、重大职务调整的是少数，而严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数。这一重要论述，就是要唤醒党员干部党章党规党纪意识，把纪律和规矩挺在前面，防止违纪演变为违法，小错酿成大错。全市各级党委（党组）要落实主体责任，把严明纪律贯穿于日常教育监督管理中，抓早抓小，将加强党员日常教育、监督、管理贯穿党组织建设全过程。全市各级纪检监察机关要落实监督责任，不仅要查办大案要案，更要通过抓早抓小，让党员干部在容易出问题、刚刚出问题的时候，就能及时得到提醒、纠正，防患于未然。上次在韶关市委全会上，X书记还专门对全市纪检机关提了要求，纪检机关查处大案要案不算本事，真本事是要通过要案拯救一批干部。书记就是希望我们既要做到遵纪守法，也要营造风清气正的好氛围好环境，确保既加快经济社会的发展，也确保我们干部职工的安全，真正做到在风清气正中推动发展。

四、破解发展阻力，全面提高作风建设水平

近年来，我市经济社会各项工作取得了显著的成绩，这与我们驰而不息抓作风建设是密不可分的。但我们必须清醒地看到，与上级对我市的要求相比，与我市面临的新任务新机遇相比，与广大人民群众的期待相比，我们一些干部在思想、作风、工作上还有不小的差距，还依然存在萎靡不振、无心干事的消极态度，也还依然存在不敢担当、做太平官的懈怠思想，有的还存在小富即安、小进即满的自足思想，个别还存在推诿扯皮、不顾大局的狭隘思想，还依然存在吃拿卡要、有禁不止的不守规矩行为，等等，已经成为阻碍我市发展的顽疾。今年以来，在我市组织的X次明察暗访中，共通报曝光典型问题X个X人，处理相关责任人X人；查处违反中央八项规定问题X例X人；查处“为官不为”典型问题X例。所以说，引导广大党员干部，正确处理干净与干事的关系，既要打消顾虑、放开手脚干事创业，也要干成事不出事，是当前我市作风建设的重要任务。一要切实增强看齐意识，解决“不能为”的问题。自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的路线方针政策看齐，向中央和省委、韶关市委的各项决策部署看齐，在贯彻落实上级各项工作要求的基础上，谋划体现X发展阶段性特征的思路和举措，使上级的各项决策部署具体化、本地化、实践化。二要提升综合素质，解决“不会为”的问题。既要提升理论水平，正确认识、科学把握新常态，又要提升业务素质，切实掌握做好本职工作、履行岗位职责所必备的各种知识，尽快使自己的能力和水平与新形势新任务相适应。三要鼓劲加压，解决“不想为”的问题。要强化考核奖惩，营造争先氛围，特别是要认真落实能上能下用人机制，对那些心思精力不集中、占着位置不干事的干部，要坚决进行调整，以此来激励干事者。四要创新破难，解决“不敢为”的问题。要倡导改革创新的精神，在法律和政策允许的范围内，大胆试、大胆干、大胆闯，努力解决一批制约发展的突出矛盾和问题。要弘扬敢于担当的作风，在风险和挑战面前敢于担责，在班子和队伍建设上敢抓敢管，在困难和矛盾面前敢于拍板，切实以担当精神破解难题、成就事业。要营造宽容公正的氛围，在推进工作中，只要是为了发展，只要不碰触法律底线，只要不从中牟取私利，即使出现一些失误，组织都会客观对待。五要遵规守纪，解决“乱作为”的问题。对发现的苗头性、倾向性问题，要及时咬耳朵、扯袖子，敦促其迅速改正；而对于明知故犯、屡教不改的，要坚决惩处。特别是在政策执行过程中，要着力查处弄虚作假、优亲厚友、吃拿卡要、效率低下等社会关注、群众反映强烈的突出问题，坚决克服有令不行、有禁不止和政策落实不畅、部门行业利益为上等问题，以确保政策法律法规落到实处。

在2015年纪律教育学习月活动动员报告会上的讲话 篇6

同志们：

作风纪律教育永远在路上。习近平总书记多次强调，党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这一精辟的论述，直指为人用权的根本，切中干事创业的要害，既是新常态下各级干部修身用权的重要守则，也是干事创业的行动准则，请大家务必时刻铭记、自觉行动。下面，按照县委的总体安排，我结合个人的学习、思考和体会，从以下三个方面谈谈开展作风纪律专题教育的认识，与大家共同交流。

一、统一思想，充分认识开展专题教育的重大意义。

（一）开展作风纪律教育是加强干部教育的内在要求。

开展作风纪律教育是持续推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，更是加快推进跨越发展、维护社会稳定的强大动力。践行从严从实的纪律要求就是要坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众观点，突出富民强县主题，积极投身法治建设，自觉运用法治思维和法治方式保障改革、服务发展、维护稳定、促进和谐；就是要在任何时候、任何情况下，坚持严以修身、严以用权、严以律己，脚踏实地的为群众谋福祉、办实事、服好务，让广大群众更多地感受到党的惠民政策和改革发展的成果；就是要尊重人民的首创精神，相信群众的力量，切实把党的路线、方针、政策转化为推动广大群众脱贫致富的物质力量，进一步凝聚跨越发展的强大合力。

（二）开展作风纪律教育是加强党的作风建设的迫切需要。

高度重视作风建设，以严肃认真的态度狠抓作风，以优良的党风促进事业发展进步，这是党的事业取得成功的宝贵经验，也是我们党的重要法宝。新常态下坚持从修身要严、用权要严、律己要严入手，进一步加强党的作风建设，着力解决不严不实的问题，可以说是顺应了人民群众的期待，切中了作风之弊的要害，把准了作风建设的命脉，抓住了改进作风的关键，是反对“四风”的锐利思想武器。要把“严”和“实”作为作风建设的新标准，从修身、用权、律己、谋事、创业、做人六个方面提出新的要求，既给为官之道指路，又为行为准则定向，这对新形势下干部的修身用权、谋事创业、为民服务提出了严格要求、划定了明确界限，是新常态下加强作风建设的“指南针”和“方向盘”。

（三）开展作风纪律教育是推进跨越发展、维护社会稳定的有力保证。

作为党员干部既要贯彻从严要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，又要以“严”字当头、向“实”处谋事着力，有利于激发全体干部职工推进跨越发展、维护社会稳定的工作热情和活力。全体干部职工特别是领导班子成员是协调推进跨越发展、建设法治XX、维护社会稳定的组织者、推动者、引领者和实践者，大家务必时刻警醒党员干部铭记戒律、握好戒尺、严于律己。只有领导干部带头严格践行，才能带动更多的党员干部坚持从严修身、从严自律、从严扎牢作风之根，并始终以脚踏实地的精神务实谋事、创业、做人，更好地把干部队伍团结起来，产生一种巨大的向心力、凝聚力和推动力。因此，领导班子成员尤其是一把手要以身作则，以上率下，带头讲党课，带头联系实际深学细照笃行，带头查摆解决问题，带头搞好问题整改，切实把“严”和

“实”的要求立起来、树起来，切实把党纪法规内化于心，外化于行。

二、把住关键，切实把作风纪律转化为推动工作的强大动力。

习近平总书记先后对干部队伍建设做出了一习列重要论述，提出了新常态下好领导、好干部的新要求。大家一定要以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，认真学习贯彻习近平总书记的重要论述，扎实开展专题教育，以良好作风和工作实效来检验教育成果。

一是坚持深学深思，在把握作风纪律教育要求中适应新常态。

要围绕解决“总开关”问题，把学习教育摆在首位，抓好理想信念教育、法纪教育、警示教育、先进典型教育和革命传统教育，抓好中央、省委、市委和县委重大决策部署的学习培训，自觉引领适应新常态下的行动自觉。要深化学习教育，研读必学篇目，选好自学内容，打牢思想根基，重点学习习近平总书记系列讲话精神，学习党章党规党纪，以先进典型为镜寻找差距、见贤思齐，以全国反而违纪违法典型案件为戒，汲取教训，自警自省。要抓好关键动作，讲党课要在联系实际上下功夫，学习研讨要在深化认识上下功夫，民主生活会和组织生活会要在触动灵魂上下功夫，整改落实和立规执纪要在动真碰硬上下功夫。要精心组织三个专题学习研讨，主要负责同志要主动带好头，班子成员要自觉当标杆、作示范，把学习教育的过程变成增进共识的过程，推动形成上行下效、上率下行的良好局面。要通过多学深思，让每名党员干部明事理，明确党的要求、国家法律、上级政策、做人规矩，在大是大非面前保持清醒、坚持原则；懂感恩，时刻保持感恩的心态，感谢组织培养、感谢同事帮助；知敬畏，始终对党纪国法心存敬畏，严守规矩红线和

法律底线；知进退，正确看待进退留转，努力提升自己的思想境界。

二是坚持边学边改，在解决具体问题中拿出新举措。

全体干部应该始终牢记情为民所系、权为民所赋、权为民所用、利为民所谋的道理，彻底理清权力清单，阳光用权，依法行政，抓早抓小，防微杜渐，确保权力行使不偏向、不越轨、不出格。要严以自重，加强道德修养，坚守道德情感的底线，坚持边学边改、即知即改，紧盯存在问题，开出问题清单，实施专项整改，在解决突出问题上下功夫。要严格对照“四有”标准，对照县委方案中提出的问题表现，紧密联系工作实际，创造性开展“四学四提升”、“四抓四履职”、“四抓四转变”等活动，深刻反思剖析、明确整改措施，做到见人见事见实效，真正把“五项制度”落到实处，让人民群众满意。要从严教育防范，加强党风党纪教育和警示教育，开展典型案例剖析反思，常念法纪“紧箍咒”，让干部没有“想”的念头。要坚持制度防范在前，注重立规执纪，从严规范权力运行，始终聚焦关键环节、重点领域、重点岗位，健全完善议事规则、决策程序、行为规范和规章制度，立好“严”“实”规矩，切实增强规矩意识、底线意识、红线意识，让干部没有“想”的机会。要从严监督管理，认真落实“两个主体责任”，推行干部廉洁从政约谈，让干部养成“不想”的习惯。

三是坚持实际实效，在推动“两手抓两促进”中展现新作为。

开展专题教育一定要坚持围绕中心、服务大局，将“严”与“实”作为基本遵循和行为标尺。要紧密联系各自实际，坚持以上率下、层层联动，以领导示范带动激发干部职工的工作激情和责任担当，克服经济下行压力，专注发展定力，解决突出问题，推进跨越发展、建设法治XX落地见效。要以本次专题教育为契机，在项目建设、招商引资、产业开发、农民增收、民生工程等重点工作上取得新突破，推动责任落实上出重拳，把责任逐级分解、逐级压实，引导党员干部在实践中担当实干、在实干中开拓创新，力争重点工作有特色、常规工作出亮点，整体工作达一流。要把思想教育、自查剖析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导干部职工加强党性修养，改进工作作风，着力解决存在问题，切实做到“心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为”，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

三、精心组织，着力营造专题教育的浓厚氛围。

本次专题教育能否有序推进，取得实效，关键是要强化组织领导，学习贯穿始终，突出问题整改，引导全体干部深刻领会、自觉践行，更好地锤炼党性、改进作风、推动工作。

一要丰富活动形式，深入学习培训。要采取个人自学、集中学习和中心组学习相结合，通过领导干部讲党课、交流心得谈体会、专题研讨话发展、警示教育看电影、全民读书提素质等多种形式，迅速掀起学习教育热潮。要细化理论教育培训内容，制定学习方案，强化组织领导，明确人员分工，做到人员、内容、时间、效果“四落实”。

二要搞好宣传引导，搭建交流平台。要创新宣传方式，及时反映活动带来的成效和变化，大力营造开展专题教育的浓厚氛围。要做到统筹兼顾，切实把专题教育与贯彻党的XX精神结合起来，与深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话结合起来，与推动各项工作结合起来，引导全体干部把活动中激发出来的热情，转化为干好工作的自觉行动。

三要坚持边学边改，务求取得实效。要高标准、严要求、做表率，班子成员要带头完成学习任务，带头讲党课，带头参加讨论，带头撰写心得体会。要紧密结合思想实际，边学习边思考实践，边学习边查摆问题，边学习边整改提高，努力争当坚定理想信念的表率、求真务实的表率、廉洁自律的表率，以作风建设的新成效来推进各项工作取得新突破。

在2015年纪律教育学习月活动动员报告会上的讲话 篇7

为深入贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》（以下简称《廉政准则》），扎实开展好党性党风党纪教育，进一步加强市粮食局党风廉政建设，根据市纪委《关于组织开展“学习廉政准则、促进廉洁从政”主题教育月活动的通知》（池纪［］3号）要求，局党组决定，从三月中旬开始，利用一个多月时间在局机关集中开展

“学习廉政准则、促进廉洁从政”主题教育月活动。此前，局党组已印发了开展此项活动的《实施方案》，请大家按照《方案》要求，积极参与学教活动。下面，我代表局党组讲三点意见：

一、充分认识开展“学习廉政准则、促进廉洁从政”主题教育月活动的重要意义

实践证明，在坚持不懈地对党员干部进行日常教育的同时，集中一段时间，突出一个主题，有的放矢地开展党风廉政建设教育，是必要的，也是有效的。今年1月，中共中央印发了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，这是在1997年3月《廉政准则（试行）》基础上、总结实践经验、适应新形势新任务新要求进行修订的，是反腐倡廉建设的一项新的基础性党内法规，是中央对党内成员、尤其是领导干部提出的更加全面的规范性要求，是廉政制度建设的细化和深化，是新形势下坚持党要管党、从严治党，加强对党员领导干部教育、管理、监督的现实需要，是加强反腐倡廉制度建设、完善惩治和预防腐败体系的重要举措。这次教育月活动将“学习廉政准则、促进廉洁从政”作为主题，是非常重要和十分及时的。对于我们进一步学习贯彻《廉政准则》，促进廉洁从政，全面落实十七届中央纪委五次全会、省纪委八届六次全会和市纪委二届五次全会以及国务院、省政府、市政府第三次廉政工作会议部署，切实加强对党员干部特别是领导干部的理想信念教育和廉洁从政教育，大力弘扬党的优良作风，进一步引导党员干部讲党性、重品行、作表率，求真务实，真抓实干，积极投身到我市粮食经济建设，推动全市粮食经济健康发展具有十分重要的意义。希望通过本次活动的开展，进一步将《廉政准则》的学习贯彻不断引向深入，将我局党风廉政建设工作不断向前推进。

二、明确任务，突出重点，扎实开展主题教育月活动

三月三十日，局党组专题研究了这次主题教育月活动《实施方案》，明确了这次主题教育月活动的指导思想、活动时间、范围、对象、主要内容、组织领导和活动要求，以确保活动扎实有序开展。

这次教育月活动的教育对象是全局党员干部，重点是科级以上领导干部。活动主要内容安排如下：

（一）开展一次专题学习。

局党组要充分运用中心组学习会、干部职工大会和组织生活会等形式，认真组织党员干部学习十七届中央纪委五次全会、省纪委八届六次全会和市纪委二届五次全会和国务院、省政府、市政府第三次廉政工作会议精神，深入学习《廉政准则》，充分认识加强领导干部廉洁从政的重大意义，准确把握《廉政准则》的基本要求和具体规定，切实增强执行《廉政准则》的主动性、自觉性和坚定性。

（二）组织一次岗位教育。

全局党员干部要结合各自岗位工作实际，对照《廉政准则》，通过“读、看、写、谈”等形式，认真查找廉洁从政方面存在的薄弱环节，采取切实有效措施加以解决。

1、“读”：读一本书。全局党员干部要认真阅读市纪委、监察局编发的《沉痛的反思——池州市部分违法犯罪领导干部案例剖析》。用生动鲜活的事例教育党员干部，促使党员干部进一步强化遵纪守法、廉洁从政意识，切实筑牢反腐倡廉思想防线。

2、“看”：观看一部电教片。组织全局党员干部集中观看一部中央纪委近年来摄制的警示教育片。

3、“写”：撰写一篇心得体会。全局党员干部要在阅读《沉痛的反思》和观看警示教育片的基础上，对照《廉政准则》的基本规定和要求，结合思想和岗位实际，从思想、作风、组织观念等方面认真查摆存在的问题和不足，明确努力方向。科级以上党员干部每人必须撰写一篇心得体会文章。

4、“谈”：召开一次心得交流会。组织召开一次学习心得交流会，党员干部将心得体会在会上进行交流发言，围绕廉洁从政这个主题，结合近年来我市查处的违纪违法案件剖析，认真开展心得交流活动，深入查找存在的问题，深刻总结经验教训，研究提出整改措施，切实把《廉政准则》内化为观念，外化为行为。

（三）举行一次知识测试。

按照市纪委的要求，以《廉政准则》等党纪政纪条规为基本内容，举行一次党纪政纪知识测试，以检验学习教育的成果。

三、加强领导，狠抓落实，确保主题教育月活动取得实效

局党组高度重视这次主题教育月活动，把这次活动作为一项重要的政治任务来对待，当作今年党风廉政建设的一项重要内容来安排，按照市纪委的统一部署，精心组织，扎实推进教育月活动各项任务的落实。3月30日，党组召开专题会议就活动如何组织实施进行了研究，明确了由党组统一领导，纪检组、监察室具体安排、各科室密

切配合、机关职工共同参与的领导体制和工作机制；决定成立机关“学习廉政准则、促进廉洁从政”主题教育月活动领导小组，组长由局主要负责同志担任，班子成员担任副组长,各科室负责人为领导小组成员；领导小组下设办公室与局监察室合署，具体负责教育月活动日常工作。机关全体同志特别是科级以上党员干部必须从思想上引起重视，以高度的政治责任感自觉参加本

次主题教育月活动。要围绕重点，突出主题，强化教育，务求实效。机关全体同志既要统筹安排好当前的各项工作，又要积极参与主题教育，做到主题教育与日常工作相结合，以做好各项工作来保证主题教育月活动的顺利进行，达到互相促进，共同推进。局领导班子成员要带头参加教育月活动，以身作则，率先垂范，以实际行动推进教育月活动的深入开展。局纪检组监察室要加强对教育月活动的督促检查工作，确保教育月活动内容、时间、人员的落实。活动结束后，要认真进行总结。