幼儿园兴趣问卷调查报告范文

幼儿园兴趣问卷调查报告范文（精选6篇）

幼儿园兴趣问卷调查报告范文 篇1

摘要：兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情绪

色彩的心理倾向，是推动人们进行活动的最现实，最活跃的内部动机。浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲，激发学生强大的学习动力，促使他们顽强拼搏，努力学习。在英语教学中，要想使学生学得积极主动，并取得好的学习效果，培养学生的兴趣至关重要，甚至可以说这是学习英语的前提和保证。

关键词：英语学习兴趣

一、调查目的、对象及内容：

随着社会的不断发展，英语学习变得更为广泛和基础，小学

课程最基本的目的是激发学生学习兴趣，让学生通过良好的学习方法，培养正确的学习动机和积极向上的学习兴趣。

为了进一步研究小学生对英语学习的兴趣，我特别对自己所

执教的三年级的57名学生进行了调查与分析，具体的调查内容如下：

1、学生学习英语的兴趣及原因；

2、学生学习英语的目的；

3、学生学习英语时对教师的看法。

二、调查结果：

（一）学习英语的兴趣及关键所在。

绝大部分学生对英语抱有浓厚的学习兴趣，学生现阶段喜欢英语是对英语和上课时带给他们的快乐有很大关系；而对英语不感兴趣的学生主要是在英语和国语之间的偏差较大。学生对游戏最感兴趣，这主要是因为日常英语教学中游戏能激发小学生的学习积极性，读课文主要是因为太枯燥乏味，在形式上很难像游戏一样变化，所以很难达到预期的目标。

（二）学习英语的目的。

学生能从根本上认识到学习英语的重要性，能够从常理上知道学习英语的意义所在，但一小部分学生把他当作一门考试的学科来对待，这样的心理在不同程度上会给他们的语言学习带来一定的偏差和心理压力，以至于在语言学习上不能很好的接受和发挥。一个学生，只有从真正的意识上明白其学习动机才能在各个方面发奋，才能在更多英语学习中发挥自己的优势，但能明白其重要性的还太少，一般的学生都是出于外部的需要和压力才学习英语的。

（三）学生对教师的看法。

大部分学生都很喜欢英语老师，在教师教学中学生最为关注的就是教师幽默的教学魅力，可见教师在专业水平提高的同时也要注重魅力教学的培养的优美化。绝大部分学生喜欢教师对自己的评价，教师的评价是给他们自身的一种肯定，同时还会以此为荣，从而从多方面去提高自己对英语学习的兴趣，教师也达到了事半功倍的效果。

三、调查结果的分析和建议：

（一）学生英语学习兴趣现状的分析：

1、小学生的英语学习兴趣和教师的教学成果存在很大联系，而且还直接影响学生的学习水平和对语言学习的接受能力。因此，帮助学

生形成正确的学习目的和兴趣对日后的学习起着举足轻重的作用。

2、小学生的英语学习兴趣不仅反映了他们的学习目的，同时也是英语学习的重要前提。所以，作为教师需要运用各种方法来激发其学习兴趣，通过不断的创新和教学改进来吸引更多学生的兴趣。

3、教师本身的素质与专业水平在很大程度上也是影响小学生英语学习的关键因素。所以教师要在自己的岗位上发挥个人魅力，吸引更多的学生参与到课堂教学中来。

（二）如何激发小学生的英语学习兴趣：

幼儿园兴趣问卷调查报告范文 篇2

笔者以某幼儿园为例, 调查并分析该园兴趣班的现状, 对幼儿、家长和幼儿园提出一些自己的意见与建议。

一、家长与兴趣班

1. 家长送幼儿参加兴趣班的原因

经调查, 笔者将此幼儿园幼儿家长送幼儿参加兴趣班的原因总结为四个: (1) 孩子喜欢上兴趣班, 对于某个兴趣班很感兴趣; (2) 希望孩子可以学点课外的东西; (3) 让孩子可以有更多与其他小朋友接触交流的机会; (4) 为以后孩子的升学做准备, 希望孩子不要输在起跑线上。

2. 家长对幼儿园兴趣班的看法

有不少家长对幼儿的兴趣及幼儿园兴趣班的了解不够, 在为孩子选择是否上兴趣班或选择哪种兴趣班的时候都是站在自己的角度去看待的, 认为自己感兴趣的孩子也会感兴趣, 并没有几个家长在对幼儿园兴趣班进行具体的了解后再根据自己孩子的自身特点与兴趣来选择兴趣班。

二、幼儿与幼儿园兴趣班

1. 幼儿眼中的幼儿园兴趣班

幼儿上兴趣班的原因有很多, 有一部分的幼儿上兴趣班是家长的要求, 还有一部分则是自己的意愿。在调查中, 笔者特别关注了一下, 那些自己要上兴趣班的, 原因有三个:第一, 幼儿喜欢上兴趣班;第二, 幼儿看到自己的好朋友或上兴趣班的小朋友可以到兴趣班教室去, 而不上的小朋友就只能呆在教室;第三, 幼儿看到参加兴趣班的小朋友上兴趣班时都会带着兴趣班发的各种用具, 很神气, 于是回家叫其父母也给自己报兴趣班。

2. 幼儿与兴趣班的关系

幼儿在幼儿园时期还不能正确地了解自己感兴趣的事情, 需要家长与老师的配合。让幼儿上兴趣班不一定是要他学到多少知识, 为将来打好什么样的基础, 只是要幼儿了解自己的兴趣。每个儿童都是一个独特的生命体, 有他自己的气质、性格、禀赋和生活。在对幼儿进行兴趣培养的同时, 也能发展其创造力, 离开了创造, 兴趣就成了死物。

三、老师对幼儿园兴趣班的认识

1. 开办兴趣班的原因

据该园带班老师和兴趣班老师那了解的情况, 幼儿园开办兴趣班的原因为三个: (1) 兴趣班老师和幼儿园沟通, 以此增加自身的收入; (2) 由于周边的幼儿园不断增加, 幼儿园需要兴趣班来吸引更多的生源; (3) 由于政府对此幼儿园的拨款不多, 而此幼儿园已开办多年, 园内硬件条件已经不能符合办园需要, 园方希望通过开设兴趣班增加园内的收入来维持日常经济需求。

2. 幼师对幼儿园兴趣班的看法

虽然幼儿园兴趣班的开办占用了幼儿园的正常教学时间, 但带班老师对兴趣班的了解并不多, 不能给家长提供很多的关于兴趣班的具体的学习内容。因此, 兴趣班的老师大多是站在自己赚钱的角度来对待兴趣班的课程。

笔者从此次的调查研究中总结出以下几点结论: (1) 幼儿整体对兴趣班都很感兴趣; (2) 幼儿园兴趣班还在发展中, 软、硬件还比较薄弱, 可供家长与幼儿选择的兴趣班种类还不多; (3) 幼儿园兴趣班的时间安排不合理。 (4) 家长与老师对幼儿上兴趣班的效果没有太多的关注。

调查该幼儿园兴趣班现状目的在于希望家长能够更科学地看待幼儿园兴趣班;希望幼儿园以幼儿为中心开办真正让幼儿感兴趣的兴趣班;希望社会各界给予幼儿园兴趣班更多的关注。为此, 笔者发表以下几点拙见:

(1) 政府要给予关注, 加强管理力度。政府的适当介入可以使幼儿园兴趣班有更好的良性发展。现在的幼儿园兴趣班师资不齐, 其他软、硬件设施也都不齐备。因此, 政府应需投入更多的人力、物力、财力, 颁布一定的法规、条例对幼儿园兴趣班进行约束, 促进幼儿园兴趣班的发展。

(2) 幼儿园从关注幼儿发展方面加强兴趣班建设。幼儿园应该多开办一些艺术类别的兴趣班, 不要为了提高升学率而开办兴趣班。

(3) 家长从儿童身心发展出发, 正确选择兴趣班。幼儿在上幼儿园时身心还没有发育完全, 过多的兴趣班只会起到负面效果。家长都希望自己的孩子可以在某些方面比别人的孩子好, 但他们应意识到上兴趣班并不是唯一的选择, 自己也可以在家带着孩子阅读、唱歌、游戏等, 以此来促使幼儿德、智、体的全面发展。

幼儿园兴趣班的发展才刚刚起步, 只有政府有关部门同幼儿园以及幼儿家长一起关注和配合, 幼儿才能在健康的环境中茁壮成长。

中学生课外阅读兴趣的调查报告 篇3

课外阅读是中学生课余自学中的一种形式。经过阅读，不但可以对课堂知识进行巩固与加深，并且能够启迪思想，开发智力，拓展知识面以及养成良好的读书习惯。在最新颁布的《语文课程标准中》规定了中学生的课外阅读必读名著和古诗词背诵篇目，并且初步拟定了初高中学生的阅读量。当前中学生的课外阅读兴趣情况具体如何，还要通过调查进行了解，同时做出相应的分析。

一、中学生课外阅读兴趣调查

本次调查的对象为本文所在图书馆学校的初中生，全校一共有36个班级，采用随机方法问卷调查（有效问卷收回284份）。目的是：了解中学生的基本阅读情况、阅读感知和态度、阅读品质等。下面是本次调查的内容和分析：

1.中学生每天课外阅读时间和阅读量

被调查284名学生中，课外书阅读时间高于2小时学生有14%，阅读时间长在1-2小时之间的占到了33.2%，半小时到l小时之间有40.8%，几乎没时间课外阅读的学生为12%。

2.学生对课外阅读重要性认识

在关于阅读目的是什么的问题中，多数（65.2%）被调查学生的观点是读书能够增加知识、认为可以提升修养的比率是42.5%、认为可以掌握技能的是33.4%、帮助缓解情绪概率为31.7%；其中有12.9%的人认为其阅读是为了提升告示成绩，此外，还有30%的同学阅读是为了打发时间和消遣，此外有7.1%的同学在调查中是无目的的进行阅读。依据上述数据可以得知，超过一半学生可以将阅读活动和自身学习能力或学习活动产生联系。

3.课外阅读情感

经过调查，49.5%学生选择在自己的课余时间进行阅读，比例并不高，并且是多选项，很多同学选择其他形式业余爱好，72%同学选择喜欢玩电脑，65%学生选择喜欢看电视。可见，电脑游戏和电视等现代媒体对中学生的诱惑远远超过了图书。

关于中学生对于阅读的喜爱，其中有44.8%的学生表示自己喜欢阅读，此外有41.1%的学生表示自己喜欢阅读但是感觉自己没有阅读的时间，8.5%的同学无主见，只会依据教师指令选取阅读时间与种类，剩下中学生表示并不十分喜爱读书。

4.中学生的阅读品质

针对初中生喜欢阅读的图书类型调查可知，12%以及15%学生选择阅读教学参考书和作文辅导书，60%学生喜欢看流行小说、漫画、名著、童话故事等。此外有14.0%的学生表示自己什么样的书都喜欢看，还有1.9%的被调查者表示任何书都不爱看。

我校学生的课外阅读调查情况和课外读物的借阅情况是否相符呢，笔者对我校2014-2014年的图书馆的流通率作为原始数据，可知借阅趋势与问卷调查基本相同，但是两大类图书现实和理想差异较大，I类即文学类借阅比例是总比值23.5%；调查学生中表示喜欢看参考书学生比率仅有12%，但是实际教学参考书借阅率是30%。

二、当前中学生阅读兴趣调查报告分析

本次调查只能代表我校部分学生的阅读现状，但是在本次调查中可以看出，我校中学生的阅读存在一定的问题。

首先是中学生的阅读理念不正确，这一情况比较普遍，且当前中学生的课外阅读有着较大的随意性和盲目性，阅读兴趣较多的集中在比较流行的言情、玄幻和武侠小说上。中学生此时处于较为关键的心理发展时期，对新事物和新知识的接受能力比较强，但是缺乏良好的判断和选择能力，若是过度的沉迷于武侠、情爱等情节中，会造成其偏离人生发展的轨道，不利于学生的发展。

其次，中学生的阅读兴趣慢慢开始出现了流失，调查结果显示，超过了80%学生喜欢课外阅读，但其中一半的学生表示缺少阅读时间。除了升学压力，还有一个原因是新媒介時代的视觉文化对一大部分学生的兴趣进行了吸引，如手机、电脑、电视等，更多的青少年更喜欢接受快餐文化，造成了学生阅读兴趣的流失。

除此之外，很多中学生还比较缺乏积极正确的阅读意识的引导阅读品质也相应地被让教育者和家长所忽视。

三.激发中学生课外阅读兴趣的策略

针对中学生课外阅读的现状，教育工作者以及学生家长要注意培养学生的阅读情感，树立正确阅读理念，通过方法让学生爱上图书、爱上读书，将学生从电子游戏、手机或者是对电视的迷恋中拉出来。

阅读兴趣在阅读活动中最直接和活跃的意象心理。激发学生的阅读兴趣还要依靠青少年的好奇心强，逐渐培养学生养成持之以恒的耐力，开展丰富课余活动，刺激学生长期保持对阅读的兴趣。

采用多种形式阅读指导提升优秀阅读品质，如在开学后可以利用新生的集训时间让学生分批次来了解学校的图书馆；也可以编一些小册发放到各个班级进行宣传，或将图书馆相关学习和阅读资料上传到校园网上，扩大教育效果。

尽职调查报告（范文） 篇4

**有限责任公司：

本事务所接受委托，对**有限公司（以下简称“**公司”）截止2016年10月31日的财务状况、税务状况及其他或有事项等方面进行尽职调查。**公司的责任是：对所提供的会计资料、纳税申报资料、项目资料、人事档案及与本次尽职调查有关的其他资料的合法性和真实性负责。我们的责任是按照《企业会计准则》及其他相关规定的要求，在实施调查工作的基础上对**有限责任公司要求的相关委托事项出具尽职调查报告。

在调查过程中，我们本着独立、客观、公正的原则，按照中国注册会计师执业准则的要求，结合公司的实际情况，实施了包括观察、检查、座谈、抽查会计核算资料等我们认为必要的调查程序。现将调查情况报告如下：

二、公司基本情况

**公司，2012年11月14日成立，注册资本、实收资本*万元，由自然人**共同出资设立，**出资300万元，占比30%，**出资300万元，占比30%，**出资400万元，占比40%。

组织结构：执行董事（**），设监事1人（**），总经理由执行董事决定。公司主要管理人员由双方指定人员组成，甲方人员三人，乙方人员四人。

三、项目情况

201 年 月 日**有限公司*与**县人民政府签订《**项目合作开发建设框架协议》，**有限公司有意全程参与**片区的开发建设及其他的项目经营，项目合作开发范围：**规划开发规模约 亩，项目合作方式为双方合作进行一级开发整理，完成后土地以公开拍卖的形式出让。……

四、财务状况

以下相关财务数据，是在假定201 年 月 日**公司按 年 月 日**公司账面净资产收购**公司的基础上，以模拟合并的财务报表数据进行反映。

（一）资产情况

截止2016年10月31日，**公司资产总额**元，其中：

1、货币资金**元，其中：现金**元，银行存款**元，我们将未入账银行单据和账务处理差错进行调整后，与银行函证结果和现金进行监盘结果核对符。

2、预付账款**元，明细如下表：

债务人名称

余额（元）

账龄

备 注

**

**有限公司

**

合 计

3、其他应收款**元，明细如下表：

债务人名称

余额（元）

账龄

款项性质

**

**

合 计

4、存货

5、固定资产

（二）负债情况

截止2016年10月31日，**公司负债总额 **元，其中：

1、应付账款**元，明细如下：

债权人

金 额

账 龄

**

**有限公司

**有限公司

合 计

2、应付职工薪酬。

4、应交税费。

5、其他应付款 元，明细如下表：

债权人

金额

账龄

款项性质

**

**有限公司

合 计

（三）所有者权益

截止2016年10月31日，**公司净资产 元，其中：实收资本 元，未分配利润 元。

五、收入、成本、费用情况

因**公司开发的“**”项目仍处于一级土地开发期初，账面无收入、成本、管理费用、销售费用（除财务费用）等成本费用发生。

六、税务状况

（一）税务登记证情况

**公司统一社会信用代码：。

（二）税收减免情况

**公司无税收优惠和减免政策。

（三）税项及税率

主要税种

具体税率情况

增值税

按简易计税办法缴纳增值税，征收率为5%

城建税

按流转税的5%计缴

教育费附加

按流转税的3%计缴

地方教育附加

按流转税的2%计缴

企业所得税

按应纳税所得额的25%计缴

个人所得税

超额累进税率

印花税

按销合同、借款合同等金额的0.05‰计缴

土地增值税

按预收售房款的2%预缴

七、针对本次尽职调查情况，将存在的主要问题报告如下

（一）会计核算方面的问题

**公司未严格按照企业会计准则确认费用、使用会计科目等会计核算不规范的情况，存在原始凭证不规范的问题。

1、公司日常运营发生的管理费用、销售费用、财务费用计入间接开发成本。

2、支付给**的顾问费无对方出具的收据或发票。

3、2013年至2020年10月31日期间发生的部分油费等，其入账的机打发票

4、部分入账的人员工资支出，工资名册无领取人签字。

（二）财务结算不符合银行结算办法规定

2015年起，**公司采用现金结算，不符合结算法律制度。

（三）股东未实际出资到位

**公司股东2010年

（四）涉税风险问题

如上所述，**公司会计核算方面存在原始凭证不规范的问题，涉及的费用在税前不得列支。支付给**顾问费未代扣代缴个人所得税。

（五）**公司的房地产开发企业暂定资质证书，日到期失效。

（六）公司公章丢失未办理登报作废

**公司章丢失，现在用的公章为重新制作，原公章丢失时，未办理登报作废手续，其开户银行预留印鉴未办理变更手续。

八、总体评价

通过本次尽职调查，本事务所对**公司的项目审批情况、经营情况、资产质量情况、税务状况、财务核算情况几个方面做如下评价：

（一）项目审批情况：

2011年，**县人大常委会审议同意

（二）资产质量情况：因**公司股东**有限公司出资未实际到位。

（三）负债情况：**公司借款 元，也未支付利息，该债务已经法院判决。经测算，截止20 年 月 日，**公司应支付 借款利息 元，**公司财务未提计利息。

（四）税收情况：**公司会计核算方面存在原始凭证不规范的问题，涉及的费用在税前不得列支。支付给**顾问费未代扣代缴个人所得税。

（五）财务核算状况：存在财务核算不规范情况；

（六）诉讼情况：**与**公司间的借款诉讼案件。经法院判决。

（七）其他不确定情况，**公司公章丢失，现在用公章为重新制作，原公章丢失时，未办理登报作废手续，存在发生不确定法律事项的可能。

九、报告使用

我们的报告仅提供给贵公司管理层内部用于**有限责任公司收购**公司项目事项参考使用，不得作为其他任何目的的引用或使用。由于对本调查报告使用不当所造成的一切后果与本所无关。

**会计师事务所有限公司 中国注册会计师：**

中国注册会计师：**

农村社会调查报告（范文） 篇5

电子信息学院暑期社会实践课题组

6月29日，我校电子信息分院大学生实践“三个代表”小分队一行10人在 老师的带领下，结合“三个代表”指导思想,前往安吉市地铺镇三官村针对当地村民自治问题展开调查，现将课题组对三官村民主选举、民主管理、民主决议、民主监督四方面情况的调查总结如下：

一、民主选举是村民自治的基础问题，关键要克服瓶颈制约，找准平衡基点，整体推进。

村委会民主选举是一个复杂的系统工程，诸如选举的理念、选举的功能、选举的技术、选举的程序等构成了一系列民主选举中的理论和实践网络。据三官村村委会领导介绍，三官村村委会由全体村民选举产生，经“海选”产生候选人，然后进一步选举出村委会领导班子成员。但是，调查问卷显示，村民虽然都对民主选举这一举措表示赞成和肯定，但村民的法律意识普遍较差，民主选举的主动性和优越性并没有完全体现出来。在调查过程中，该村表现出来的问题主要反映在以下几个方面：

1、民主选举中的瓶颈制约：

（1）法律规定的前瞻性与文化传统的滞后性矛盾。一般说来，法律规定总是建立在社会实践基础之上的，与客观现实需求相适应。我国的村级民主选举，本身是一种法治民主的助推剂，它既是对广大农民的培训，也是对整个社会的培训。正是这种自下而上的、带有一定超前性的民主选举制度，推动着我国社会的民主进程。然而，这种推动作用是个渐进过程。一方面，在我国，农村政治、经济和社会结构发生重大变革的情况下，客观形势亟需法治民主的深化；另一方面农民的民主参与意识的滞后性有着较深的传统文化根基。反映在村委直选中，不少选民对村委班子成员的选择并非出于他们的主动，而往往是被“塑造”出来的。对候选人要素重要性的认识远远低于对利益分配的关注或者政治象征背景的联系和与自己的亲疏远近。《村委会选举办法》规定的三种投票形式，流动票箱投票仅作为一种辅助形式，应限制在一定范围内。但在具体实施中，大多数村没条件进行大会集中投票，而不少村民又不想去固定的投票场、投票站投票，有的地方甚至还出现“卖票”现象。因而，村级民主选举的规定与选民本身的需求明显地相背离，选举中投票率的高低并不能完全反映选民民主意识的强弱。

（2）法律规定的有限性与实际操作的复杂性矛盾。我国农村的民主法治化进程与改革开放同时起步，各种社会关系处于不断变化之中，具有不确定性，这一环境下形成的民主选举制度还是初步的，它需要一个逐步完善的过程。因此，《村委会组织法》对民主选举的条文规定不可能顾及全面。虽然地方法规的《选举办法》能给一定配套，但也有不少局限性。在法律法规与实施细则，原则规定与具体措施之间的空隙较大，有的规定过于原则，不便操作；有的虽有行为模式，但没有法律后果；有的内涵模糊，不好统一理解等。这里仅列举几点，以见一斑：一是村委会成员候选人标准难把握。《村委会组织法》十二条规定“年满十八周岁的村民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。但是，依照法律被剥夺政治权利的人除外”。《村委会选举办法》第十三条对候选人的推选条件作了细化。如果选举委员会资格审定时，认为虽有被选举权但不符合推选条件的人被海推为候选人后，他可否被确定为正式候选人就比较难把握，尤其是在选举委员会与选民有较大意见分歧的情况下更是如此。二是选举中的“拉票”现象难处理。拉票行为，既有正常、合理的行为，也有不合理，甚至带有“贿选”等痕迹的行为，同时又会有两者兼之的。如何界定它们之间的区别加以妥善处理，法律依据不足就带来了选举中的杂音。三是选举结果的有效性难认定。在一些细小环节上难免出现偏差或不妥，有的可以即时得到纠正，有的却事后难以操作，一旦选举结果产生后，如何认定其有效性就缺乏明确的法律依据。

2、民主选举中的平衡基点：

村民直选法律运行的整体功能的有效发挥，关键在于其在适应社会发展的变化中求得自身内部结构的相互协调。因而，在实际中应重点把握以下几个方面的关系：

（1）需求与可能。任何社会关系都需要相应的社会规范加以调整，以维护正常秩序。村委直选的有序性也必须根据农村的客观需要，在“收支”平衡的运行中加以实现。一方面，村委直选具有通过一定法律规范实现广泛的利益需要。另一方面，乡村客观现实应具有支付法律运行成本的能力。因此，在规范民主选举过程中，应当充分考虑农村社会需求的各个要素对法律规定的制约作用及相互关系。有时候，就当地当时的经济、政治、文化条件而言，具有规范某个法律行为的需要，但不一定具备其相应的成本支付能力。

（2）效益与成本。在社会支付能力相对不变的情况下，法律的运行成本越低，那幺它的效率越高。村级民主选举的法律效益，应以最低的运行成本来获取最佳的选举目的。使一大批素质较好、群众信赖的农民走上村委会工作岗位，是民主选举最直接的目的，从而来辐射农村经济的发展、社会的稳定，以实现长远的整体效益。在村级民主选举的法律运行中，如何求得成本与效益的相对平衡，有不少方面值得进一步探讨。

（3）周密与简便。于法周密和于法简便相结合的原则，是农村民主选举中法律运行的内在要求。村级民主选举的整个过程必须一环扣一环，法定的程序不能变，规定的步骤不能少，不能怕麻烦，图省事，更不能走过场。但是受农村客观环境和村民文化心理素质的影响，从选举实践看，能达到同一选举目标，村民更乐于接受简单易行的选举方法。在有些地方推行的无候选人直选，之所以受到农村群众的欢迎，并且取得成功，组织严密、形式简便是一个重要的原因。

3、整体推进——民主选举中的对策措施：

（1）在引导与磨合中，强化村民的参与意识和参与水平。增强村民的参与意识和参与水平，是农村民主自治的软环境。没有广大农民群众的这种理念与思想，再好的民主选举的法律规定也会走样变形。不断丰富的村级民主选举实践，是营造民主法治环境的大课堂。对于广大村民来说，只有他们认识到自己由权力的对象不同村里不同的条件所决定。

对于实行民主管理，首先要坚持和完善村民会议或村民代表会议制度。通常人口少且居住集中的村采用村民会议，而人口多且居住分散的村采用村民代表会议。明确规定村民代表会议的人员组成及其条件、职责、权利制定议事内容和议事规则，确定活动方式，活动程序和活动时间，并按规定严格执行。其次，要按照国家的法律法规和政策，结合本地实际，明确规定民主议事的内容，凡属村务管理的重大事项以及农民关注的

热点、难点问题的处理，都应先召集党员大会讨论，再分别提交村民会议或村民代表会议讨论，征求党内外群众意见，按大多数人的意见实行民主决策，坚决纠正不顾群众意愿而由几个干部自行其是的做法。要实行民主管理，还要切实加强群众对村干部的民主监督。

调查中发现，三官村在自治方面做得比较好。一走进他们村委会的办公室，就能看到整整齐齐挂在墙上的各

种规章制度，就如治保调节委员会成员，治调干部规定，治保调节信息员职责、帮教小组及其职责、护村队及其职责、禁毒禁堵宣传小组及其职责等等。从这上面来看，确实三官村的自治制度是比较完善的，而且操作起来还是比较规范。村里的负责人对我们介绍了他们平常的工作方式，方法。三官村是一个很大的村，总共有600多户，共2800多人，整个村的座落是比较狭长的。正是由于这个原因，要召开村民大会是很不容易实现的，因此村里决定什么大事情就通过召开村民代表大会来参考。三官村总共分成16个小分队，每一个小分队的队长要管理人员几十致上百人不等。队长是从他们队下由村民推选上来的，这点做得很民主。村里决定或是传达事情就是通过村长，书记等向队长们来共同探讨，具体的再由队长去负责实施他们队里的细节工作。在三官村村委会的外面有一个醒目的村务公开栏，上面详细具体的把村里的各项计划以及许多村里的开支，收入公布在上面。

为使我们的调查更加完整，我们用问卷的方式从村民口中了解一些情况。通过这个问卷，增加了村领导所采取的一系列做法的真实可信程度，同时也从村民的看法中发现一些存在的问题。调查的一些数据如下：（1）有42.1%的村民说没有开过全体村民大会，有36.8%村民不清楚这点,其它的说开过一两次。（2）有58.8%的村民认为开会的内容是传达中央文件，讨论村内大事，有35.3%的村民认为开会无实质的内容，走形式。（3）有76.2%的村民不知道中央要求实行村务公开，民主管理的政策，只有23.8%的村民知道这一点。（4）85.7%的村民认为没有乱收费的现象，只有14.3%的认为有乱收费。（5）农民遇到不合理的负担项目，有50%的人士向上级领导，部门反应，有38.9%随大流，有11.1%选择了拒收，几乎没有人知道会向法院起诉。（6）村民比较愿意统一搞，占了44.4%,另外还有33.3％愿意干部群众干部带头，农民志愿，有22.%的是乡村起头，农民志愿。实际上的时候有一些看法与这个基本相近。

从以上的这些数据可以表明，农民对村里的村务公开等等有很多不明白的地方，甚至还有些人不知道。以后应该是农民们对这些事情多了解了，也是有很大的好处的。总体上村民对本届的村委会还是挺满意的，唯一不足指出，要多对本村，以及中央及地方的文件精神进行宣传，使村民更加的了解其内容，从而可以更好的进行村民自治，取得更好的效果。

三、民主决策在村民自治体系中起着关键作用

党的十六大报告指出：“坚持和健全民主集中制，增强党的活力和团结统一”。实行民主决策，是民主集中制在党委决策上的本质体现；加强民主决策，是坚持和健全民主集中制这个重大课题中应有之义，只有提高党委民主集中制的质量，才能更好地贯彻落实十六大精神，促进各项工作的落实和经济建设快速发展.我国有八亿农民，实现村民自治是农民当家作主的一种体现，而民主决策在村民自治体系中起着关键作用。首先，决策关系重大，决策失误带来的损失最大。在市场经济条件下，影响决策的因素更为复杂，民主决策可以将决策失误的风险降到最低点。民主决策对农业更具特殊意义，农产品的生产周期长，往往是一着不慎，几年难翻。其二，决策是群众关注的热点。需要民主决策的事，一般是比较重大的问题，不可能把一些琐事拿来“民主”一番。既然是比较重大的问题，没有群众民主参与，村民自治就失去重心。其三，民主决策影响其它三个民主。决策是否民主，是对民主选举质量高低的检验，所选的村委会成员素质高，决策一般会民主，反之，民主决策就会走形；民主决策是民主管理的先决条件，民主决策才能使决策科学，而科学的决策是有效管理的前提；民主决策是民主监督的重点，如前所述，民主决策对重要事项的决策，当然就是民主监督的重点了。

在这次社会实践活动中，我们对安吉县三官村随机抽选的60位村民做了问卷调查。对“民主决策”所问的5个问题中：

（1）知道本村开展过村庄规划的占53%，其余对此不了解；而对村镇规划75%的村民表示满意，19%村民不满意，其余的则表示无所谓。

（2）对于村里的重大决策应该如何做出？有39%和35%的村民认为应该有村里的领导决定或由全体村民讨论后由领导人决定：另有17%和9%的村民认为应由村民代表或全体村民决定。

（3）在74%的村民眼中在乡村工作的干部是最有影响力的，其余则认为有能力在外面的人。

（4）48%的村民觉得自己在村里的地位一般；38%的村民认为没有地位；另有14%的认为有一定的地位。

（5）50%的村民偶尔被邀请参加村里的重大问题决策；14%被经常邀请；有36%的村民从未被邀请。

应当指出，农村的村务决策均已在一定程度的民主基础上运作，但离有关法律制度规定的民主决策的要求和原则还有一定的距离。这主要表现在两个方面：

1、村民群众对重大村务决策的直接参与远未达到法律和制度规定的要求

首先，按有关法律和制度规定，村民群众拥有自主决定本村重大事务的权利。以上数据表明，并非所有重大村务都由村民群众直接参与决策。在村级事务决策的实际运作过程中，重大村务事实可被区分为二类，并分别采取不同的决策方式。一类为重要村决策，主要由村社区领导集团集体决策。另一类是特大村务决策，分别以不同的方式、一定程度地吸纳了村民群众直接参与议决过程。但是，这种参与的机会不多，而且对决策的实际影响程度非常有限。其次，根据国家制度规定，村民会议和村民代表会议是村民直接参与本村重大村务民主决策的主要形式。但在村务决策实际运作过程中，无论是村民会议，还是村民代表会议，均没有实质性的决策权力。村民会议特别是议决重大村级事务的决策性全体村民会议，因各种不同的原因基本不召开，当遇到与全体村民利益密切相关的特别重大、复杂的村级事务，往往通过召集村两委会和村民小组长、自然村长联席会议，或村两委会和党员联席会议，有时也召集村干部和村民小组长、全体党员联席会议进行决策。、村领导集团决策村务对民主决策制度原则有一定的偏离

从村领导集团决策的形成和倾向看，未能充分反映村民群众的意愿。按照有关制度规定，村领导集团应在广泛吸纳村民群众意见的基础上进行决策。从村领导集团决策的实际状况看，首先应当肯定，其中有相当一部分的决策确实是以村民群众的意愿为基础的。然而，从决策形成和决策倾向的角度进行分析，村领导集团的决策是各种机构、组织、群体或个人交互作用和影响的结果，其所作的每一项决策总是代表着一定的利益倾向。不可否认，现实中相当部分的重要决策并不一定反映和代表多数村民群众的意愿和利益。

毛概调查报告范文 篇6

长株潭一体化

长株潭经济一体化是湖南省政府为了进一步整合促进长株潭（长沙、株洲和湘潭）城市群的经济发展与城市发展所提出的宏观规划。目标是通过包括资源、市场在内的经济要素的一体化促进三市集群经济的规模，提高以长沙为核心的长株潭城市群的核心竞争力和综合实力，以及区域辐射力，并进而促进长沙、株洲和湘潭地区社会生活的融合。

随着经济全球化的深入，“十一五”期间，长株潭参与国际国内经济合作深度和广度将进一步提高。国家实施中部崛起及振兴东北等老工业基地战略，为长株潭加快发展提供了重要契机。“泛珠三角”区域合作与开放向纵深推进，长株潭必将成为湖南参与“泛珠三角”合作的主角。与此同时，国内不少地区纷纷实施城市群发展战略，长株潭作为世界银行重点支持的城市群和国家城市化发展的重点区域，理应抓住机遇，迎接挑战，在全国城市群竞争中奋力争先。贯彻落实科学发展观，按照“总体规划引领、产业发展主导、基础设施支撑”的基本思路，大力推进新型工业化、城镇化和国际化进程，通过促进区域布局一体化、基础设施一体化、产业发展一体化、城乡建设一体化、市场体系一体化、社会发展一体化“六个一体化”，推动三市经济一体化向纵深发展。

材料援引：针对未来的发展方向，三市共同提出以信息化为主，重点建设装备制造、电子信息、钢铁有色、新材料、生物和医药、食品加工六大产业集群，走新型工业化道路······ 分析：以信息化带动的工业化，是以科技进步为动力、以提高经济效益和市场竞争力为中心的工业化，是注重经济发展同资源环境相协调、坚持城乡性相协调，实施可持续发展战略的工业化，是实现资金技术密集型产业同劳动密集型产业相结合，充分发挥我国人力资源优势的工业化，是实现人口、资源、环境、经济协调发展的新道路。

资料援引：坚持把科技教育放在更加突出的位置，着力建设创新型城市群。发挥科教、人才资源优势，加强知识创新、技术创新、产品创新，大力发展高新技术产业。

分析：进入21世纪，在科学技术的引领和推动下，人类正经历着从工业社会向知识社会的演进。科学技术创造出的新的经济增长点，在解决社会可持续发展的一系列重大问题上发挥着越来越重要的作用，成为经济社会发展的重要推动力量和财富形成的主要源泉，特别是战略高技术正日益成为经济社会发展的决定性力量，成为综合国力竞争的焦点。只有通过大力推进科技进步和创新，增强自主创新能力，推动我国经济增长从资源依赖型转向创新驱动型，才能继续保持经济平稳较快和可持续增长，实现又好又快的发展。只有抓住科技革命稍纵即逝的难得机遇，显著提高科技实力特别是自主创新能力，才有可能突破我国人口和资源、环境的瓶颈制约，顺利实现全面建设小康社会的宏伟目标。面对世界科技发展的大势，面对日趋激烈的国际竞争，把科学技术真正置于优先发展的战略地位，加快自主创新步伐，增强国家核心竞争力，有利于带动我国社会生产力实现质的飞跃，努力在激烈的国际竞争中赢得和保持发展的主动权。材料援引：着眼于区域发展的可持续性，保护和合理开发利用水源、森林、湿地等重要资源，共建安全的生态环境体系，到2010年，长株潭城市空气质量优良率大于80%以上；工业废水排放达标率达到95%；工业固体废弃物综合利用率达到80%；城市污水处理率达到80%；城市生活垃圾无害化处理率达到并稳定在100%； 区域森林覆盖率达到并稳定在55%以上······ 分析：由于社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾。现阶段生产力发展水平低，远远不能满足人民和国家的需要，是社会主义初级阶段的主要矛盾，解决这个主要矛盾的途径是发展生产，为此，必须把我国的工作的重点转移到以经济建设为中心上来。但是纵观整个社会发展史，人类对于自然环境的不合理使用，导致了自然对人类的报复。目前人类所面临的人与自然的不和谐问题，比历史上任何时期都要复杂和严峻。支撑人类社会生存和发展的资源，大多是不可再生的，如果我们今天肆意挥霍，我们的子孙后代将付出沉重的代价。只有解决好这个问题，才能实现新形势下资源的合理可持续利用和生态环境的有效保护，实现人与自然的和谐相处。

材料援引：城乡建设一体化，把推进城镇化进程与建设社会主义新农村结合起来，以城市

1毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论论文

群发展为龙头，吸纳农村人口，支持和带动农村地区发展······统筹规划城乡公共设施、居住社区、产业布局和生态环保······统筹抓好社会主义新农村建设示范村，建设高标准的示范区。

分析：统筹区域发展，促进地区协调发展，缩小区域间的发展差距，是我国经济社会发展的一个重要原则。改革开放以来，各地区都有很大发展，但地区发展的差距也在不断扩大。统筹区域发展，缩小区域间的发展差距，不仅关系现代化建设的全局，也关系社会稳定和国家的长治久安。坚持统筹城乡经济社会发展，逐步改变城乡二元经济结构，建设社会主义新农村，是我们党从全面建设小康社会全局出发作出的重大决策。它集中体现了我们党在新阶段“三农”工作的新理念、新思路，是对我们党长期以来特别是改革开放以来关于农业、农村、农民问题战略思想的继承的发展，是统筹城乡发展的根本措施，是新世纪新阶段解决“三农”问题的重大战略部署，为我国农村的发展展现了美好蓝图，开辟了广阔道路。建设社会主义新农村，是构建社会主义和谐社会的重要基础。社会和谐离不开广阔农村的社会和谐。当前，我国农村社会关系总体是健康、稳定的，但也存在一些不容忽视的矛盾和问题。通过推进社会主义新农村建设，加快农村经济社会发展，有利于更好地维护农民群众的合法权益，缓解农村的社会矛盾，减少农村不稳定因素，为构建社会主义和谐社会打下坚实基础。

社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义事业四位一体总体布局的重要组成部分，及时对构建社会主义和谐社会进行研究并做出部署，有利于全面推进中国特色社会主义事业；社会和谐是全面建设小康社会的重要目标，切实做好构建社会主义和谐社会的各项工作，有利于充分调动社会各方面的积极性，抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，切实维护和促进改革发展稳定的大局，确保实现全面建设小康社会的目标；社会和谐是中国最广大人民的根本利益所在，把构建社会主义和谐社会的各项任务落到实处，有利于进一步解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；社会和谐是应对外部挑战的重要条件，保持国内安定和谐的社会政治局面，有利于增强民族凝聚力和抗风险能力，更好地维护国家主权、安全、发展利益。

材料援引：深化改革，通过改革释放一体化发展的能量，实现率先发展与率先改革统一·····分析：解决社会主义初级阶段基本矛盾的途径是改革。邓小平从历史经验教训出发，找到了社会主义发展的基本形式，即改革是解放和发展生产力的必由之路。改革是解放生产力，是一场新的革命。它的实质和目标，是要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义新经济体制，同时相应地改革政治体制和其他方面的体制，以实现中国的社会主义现代化。这场革命既然要大幅度地改变落后的生产力，就必然要多方面地改变生产关系中不适应生产力发展的部分，改变上层建筑中不适应经济基础变化的部分，改变一切不适应生产力发展的管理方式、活动方式和思想方式，使之适应于现代化大经济的需要。

材料援引：扩大开放：（1）招商引资。联手打造全国招商引资的洼地，积极争取国内外资本流入······抓紧开展世行贷款二期等项目前期工作，扩大利用国际金融组织和外国政府贷款规模。（2）对外贸易。进一步优化进出口商品、贸易主体和贸易方式三大结构，全面提升外贸规模、质量和效益，加强出口基地和品牌建设·······（3）区域合作。更广更深地融入泛珠三角区域合作，全面加强与长三角经济技术合作，积极开拓中部和西部市场空间。加快 “走出去”，鼓励优势企业在境外建立营销网络、研发机构和原材料供应基地，扶持企业到国外开展工程承包和劳务合作。