暑假个人实践总结（共10篇）
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。” 我是一名大三的学生，再过不久就是一名面临即将毕业的学生，之后我就必须迈进社会。对着社会我有一种彷徨的感觉，为了到时候的不退却，我抱着贴近社会，锻炼自己的愿望，参加了大学生社会实践，先适应一下工作氛围，为以后打好基础。希望在进入社会之前，积累多点社会经验，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人交流，团结合作等等。经过重重考验，我终于成为实践的一员并坚信任何的实践机会都能给我带来课本上无法得到的知识，所以在实践中我多听多学多做，积极按时超量完成任务。
在第一步的时候我就遇到了困难，找到合适的工作岗位和公司令我头痛，不过通过我的不懈努力，我终于在网电子商务公司找到了合适自己的岗位，而且在这个公司中我也发挥了我的能力，为公司创造利润。
现在让我介绍一下我们的公司。杭州xx电子商务有限公司是一家新兴的电子商务第三方服务企业，专门为品牌客户提供一站式电子商务解决方案。精通电子商务平台的运营规则，拥有丰富的网络营销实战经验。通过对品牌客户所处的电子商务领域、产品的属性、结构、价格，客户群的分析，专注为企业提供品牌客户从电商平台的入驻、渠道规划、店铺的建设与运营、品牌推广、销售服务、等全方位的一站式电子商务服务。
xxEC凭借对客户群消费需求与习惯的精准分析，把品牌定位与网络消费需求完美结合，定向人群准确投放，使营销更加精准有效，提升品牌客户价值，完善销售渠道，建设独立全面的电子商务营销体系，从而达到品牌客户和自身的共同发展。
xxEC，凭借自身的专业性与优势，赢得国内多家知名企业和品牌的亲睐，已与服装、饰品、数码等类目的多个品牌达成战略合作关系，共谋发展。2012年，我们必将立足已有成绩，开拓创新，扩展所涉领域，增加饰品、鞋帽、箱包、内衣等多领域的合作。
每个公司都会有不同的理念，而我们的公司理念是因执着而专业 ； 因改变而不同。在这里我得到了：施展才华的舞台，量身定做的培训，不断晋升的机会，有竞争力的薪资。虽然我现在还在实习期，但是只要我努力就会得到更好的待遇，机会是抓在自己的手中的。
我在公司里的职位是客服这个职位，虽然这个职位并不是很高级，但是这是我用自己的实力争取得来的，我为自己骄傲。我在第一天上班的时候首先面临的是培训，因为我接手的是珠宝类行业的，而对于这方面不是很熟悉的我，首先要做的就是了解这个行业，熟悉这个行业的潜规则和专业知识。在我熟悉到一定程度时，公司提供我们到xx珠宝总公司培训，增加我们的专业知识。当然这是需要考核的，通过我们不懈的努力我们全体通过考核。之后我们正式接受xx珠宝网店。在我们刚接手的时候我们还是会遇到一些问题，在那时我们会请教前辈来指导我们，渐渐地我们也开始上手了。
我在这里不仅仅学到的是经验和知识，我还交到了一些朋友，这是我在这个公司所得到的。在这里工作的氛围很好，都在积极的工作，不会有散漫的感觉，有些电子商务公司就会有散漫的感觉，这是我最值得高兴的，因为这样我学到的就会更多。当你有不懂的问题，可以问这里的前辈们，他们会耐心的帮你解答。我在这里体会到热情，感受到人情的温暖。
我在这里明白了一些公司生存的法则，1.不要在同事和经理面前显得无所事是，就算是没有事做也要装个样子。
2.每个公司都有自己的氛围，当他们在做这个事情的时候你最好融入进去，而不要一个人呆在一旁。
3.适当的活跃点，作为这个公司的新人，有些事是你必须要做的。
4.当某一件事你看不惯的时候，如果没有别人说什么，你最好也不要说话。在短短社会实践的时间里我虽然未能透彻了解公司的具体运作，但是我学懂了一些为人处世地道理，弄清楚了将来自己的发展方向。在工作过程中，处理事务小心谨慎，因此没有犯大错误给公司添麻烦。为了使将来能够更容易地不理论联系实践，我将端正学习态度，改进学习方式和方法!
我有幸被选为调查分队的成员，我主要的任务是向人民群众发放关于党90年来的一些重大事件的宣传资料和关于党的历史、事件、活动的调查问卷。这天早上阳光明媚大家早早的乘坐公交车来到英雄山脚下，来到英雄山的游客很多。我拿着手中的资料和笔，站在道路边上微笑的发放问卷给过往的游客。乐意接受我们调查的游客耐心的填写了调查问卷的问题，一些老党员还跟我说了些党的一些其它事件和革命人物的故事。在调查的过程中，我对一位老党员感触颇深。老人头发花白、走路摇晃不定，当我迎上去问是否愿意接受我们的调查时老人当场就答应了，他告诉我他是一名老党员有义务、有必要写这份调查问卷，看着老人用微颤颤的手拿着笔细细的斟酌每一个问题很认真、严谨的回答了每一个问题，我的心中不禁涌现一股感动……这就是一位老共产党人对党深厚感情的体现啊！望着老人远去的背影，我由衷的感谢老人。
做完调查问卷，我们团队所有成员还参观了济南战役革命纪念馆，缅怀在战争中浴血奋战的革命先烈。追忆革命先烈的光荣历史，反思我们现今的幸福生活多么的不容易啊，只有坚持党的领导，只有坚持跟党的带领，我们才会走向幸福的康庄大道……
7月四号下午开始，实践活动正式展开.在光机所方秀军老师的带领下，我们首先参加了针对xx所所情以及中国科学院大学的专题讲座。在讲座过程中我们对xx所的光荣的历史传统、丰厚的就业待遇、良好的生活环境、卓越的研究能力有了全方位的了解。其中光机所对硕士博士研究生的就业待遇对于绝大多数的学生是一份不可拒绝的诱惑。
在之后几天的时间里，我们又参加了关于研发中心，光学制造技术重点实验室，空间机器人中心，发光及应用光学光学国家重点实验室，星在一体化技术，光电探测室等重点科研中心的介绍。通过这些活动，我们对世界上最先进的光学科研成果，如氧化锌pn结，离轴三反光学系统等有了进一步的了解，在专家的讲解中，我们与在专业所学知识进行联系，比较，明白了许多以前不曾理解的理论知识，受益匪浅！
在实践活动的中期，我们还参加了莲花山实践活动，在那里，我们与队友精诚合作，英勇向前，使我们的团队意识，合作意识有了极大的提高，并且认识到了正确的方法在成功的道路上必不可少。
在整个社会实践的过程中，我们全体实践人员配合老师的工作，积极的参与其中，举一反三，并且不惧烈日，不怕流汗，不畏辛苦，受到了接待老师的强烈好评！
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在2010年7月15号至8月15号我们小组四人进行了大学生暑假社会实践活动。通过大家的共同商量，由我担任小组的组长，负责这个小组的活动安排。我和我们的小组成员通过慎重的考虑，根据如今的相关背景，决定将大学生在暑假期间打工作为我们的社会实践报告。我和我们的小组成员决定将社会实践活动分为两个部分，一是通过问卷调查的方式来了解大学生在暑假期间打工的情况，二是我们自己亲身体验一下在暑假期间打工的生活。在这为期一个月的时间里我们顺利完成了大学生暑假社会实践活动。在这次活动中我的收获主要分为两个方面，一、我了解到了很多有关大学生在暑假期间打工的情况，二、自己的个人素质有了很好的提高。
第一个方面：大学生在暑假期间打工的情况。
1、工资、工作量。我们发现大学生在暑假期间打工的一个月工资
大约在1000元左右，比同样工作的正式员工少了很多。我们大学生在暑假期间打工属于临时工，这不仅让我们的工资非常低，而且工作量也比正式员工也大得大，这种情况对于我们大学生来说是很非常不公平的，这就等于赚取我们大学生的廉价劳动力。
3、工作范围。我们大学生所做的工作主要分布在工厂和酒店服务
员上。这些工作都是劳动力上的工作，并没有真正的展示我们大学生的才能。我想这不仅仅是企业的问题，我们大学生自身
也存在着能力方面的不足。
4、对工作的适应能力。我们大学生在暑假期间打工普遍感觉到不
适应，主要由两个原因，首先是工作量太多，我们大学生又缺乏吃苦耐劳的精神，还有就是我们大学生缺乏社会实践的经验。
5、工作的目的。在对于他们为什么打工的问题上，主要由两个原
因，首先是他们想利用暑假来锻炼自己，增强自己不怕吃苦的能力，和增长自己的社会实践经验，培养自己独立的能力。其次是为了挣钱，减轻父母亲的压力。
6、工作的感想。在暑假期间打工的学生大部分是第一次出来打工。
他们暑假打工期间普遍感觉到挣钱不容易，对以前乱发钱表示惭愧，也对自己的父母亲挣钱来供他们上大学表示非常的感激。这对于在暑假期间打工的大学生来说是一次精神上的洗礼。第二方面：个人素质的提高。
1、团队的精神。我们小组在暑假社会实践活动期间充分发挥团队的精神，密切合作，每人都有各自的任务，让活动有序的进行。在我们小组社会实践活动的调查方向上，我们都感觉到不知去调查什么。但是我和我们的小组四人积极发挥团队的精神，积极讨论，每人发挥充分自己的感想，最后通过相关的社会背景，大学生在暑假期间打工越来越平常。决定将调查大学生在暑假期间打工作为我们的社会实践活动。还有在我们为了更加准确、详细的了解大学生在暑假期间打工的情况，我和我们的小组决定利用半个月的时间，在工地上打工。刚开始我们都不适应工
地上的生活，感觉太苦了。但是我们并没有放弃，我们依靠团队的精神相互鼓励，相互帮助，这才让我们坚持了下来。在这和谐的气氛中，我们最终完成了实践报告。在这次实践活动中让我体验到了团队精神的重要性。
2、不怕吃苦的精神。我和我们的小组成员在暑假实践活动期间吃
了不少的苦，但是我们还是坚持了下来。7月份在市中心发问卷调查的题目时，那时的天气是非常热的，地面温度甚至可以达到40度。但是我们克服了，坚持了下来，并顺利完成了问卷调查这一部分。在工地上打工时，那的条件是非常差的，白天在烈日下工作，晚上热得也睡不着，伙食也非常差。但是我们克服了困难，坚持了半个月，最后完成了在暑假期间打工这一部分。在这为期一个月的暑假社会实践活动中，我们克服了很多的困难，但最后还是顺利的完成了调查报告，这就培养了我们不怕吃苦的精神。
3、交际能力的提高。在暑假社会实践活动中与社会打交道，是非
常重要的一部分。特别在发那些题目给在暑假期间打工的大学生时，这就需要充分发挥你的交际能力了。我刚开始问的时候，由于比较紧张，说话也不是很清楚，根本达不到效果，但随着一次次的尝试，慢慢熟悉了，不仅可以问一些问题，而且可以与那些在暑假期间打工的大学生交流起来。与人的交际也就随着提高了。
4、对自己未来的学习方向有了很好的认识。在对于暑假期间打工的大学生来说，普遍感觉到自己在大学里所学的知识在社会上根本就用不到，都感觉不适应社会上的工作。我认为这是由于我们大学生缺乏社会实践的经验，在大学里只是学习课本上理论的知识，而缺乏实践的能力。所以这次调查也提醒了我在以后的学习道路上应该如何去学习，不仅要认真学习课本上的理论知识，而且要加强自己的社会实践经验，这样才能适应社会上的工作。
5、自身的不足。在这次社会实践活动中，我感觉到自己在很多方
面存在着不足。例如自己的口语能力、社交能力非常缺乏。希望自己在以后的学习中，能够提高自己在这些方面的能力。个人见解：
1、我认为政府相关部门要通过相关的措施来保护我们大学生的正
当利益，在打工的时候能够享受到与正式员工相同的待遇。
2、社会要为我们大学生提供这样一个在暑假期间打工锻炼的机
会，提高我们的实践能力，而不是赚取我们大学生的廉价劳动力。
3、学校的教学应该与社会实践相联系，锻炼我们大学生的社会实
践能力，而不仅仅在课堂上，这样我们的大学生才能适应社会上的工作。
4、最主要的是我们大学生自己应该培养不怕吃苦的精神，在大学
裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”智慧和知识最终践行于社会才能用得其所，而且人在实践中可以检验真理，培养能力，弥补不足。
XX年7月11日——17日这短短七日里我们实践团进行了多次社会调研，参观中国移动通信惠来分公司，与主管们面对面进行座谈会，参观了当地电视台、图书馆、邮局，了解当中技术、工作进行结构，与当地敬老院老人们谈心，为其大扫除，还有最难忘的小学支教，到港寮小学的文娱演出，最后在县城的文娱演出，这一切活动都令我们难以忘记、感触良多，留下深刻记忆。
虽说暑期三下乡活动是到七月中旬才开展的活动，但筹备工作早在四月份就已被提上院团委的日程，从最初团长们的甄癣团员的甄选面试，再到五月培训，到最终出发，所有参与此次活动的人以及关心此次活动的人都付出了许多努力。严格来说，“三下乡”活动并不是仅仅那七天里的行程，而是包括三方面的工作，分别是前期的准备工作、服务实践工作和后期总结工作。
前期准备工作主要包括“三下乡”实践活动主题形式的确定、组队，团长、队员的甄选，对队员进行思想动员，做初步计划以及寻求外援资助，文娱节目确定和排练、各项物资准备。服务实践工作主要包括联系各级地方政府，了解当地的.基本情况以制定相宜的服务方案，了解当地教育建设情况，根据事前行程安排进行各项实践活动。后期总结工作包括对服务实践活动中资料的整理与总结，以及队员对社会实践心得的交流。
当然，这只是我个人所了解的，作为一位后勤组普通成员，我参加的只是其中团员面试、前期文娱节目排练、物资准备工作和七日实践行程。
团员面试的重要性不用多说，甄选的团员们的素质直接关乎于实践的质量。起初由于临近期末，要备战各科考试，我对“三下乡”实践还有一丝犹豫的，但第一轮面试中，我观察到面试当场分工组织条理、分明，例如面试前已分通讯、义教、调研、宣传、后勤等各组，面试者按自己特点面试相应组，而这个分工特点在同城实践的华农就无这么分明。而且面试官的师兄们态度很好，问的问题针对性强，十分有内涵，当时我已下定决心一定要参加。
面试通过后5月7日到16日十天是实践培训和模拟时期。这时期内我身为后勤组组员，工作主要是配合组长安排，熟悉后勤各种工作，包括加强组员间认识与交流、服从组长安排统筹物品的准备管理、进行募捐活动安排等，同时实践团每人都有自己的文娱演出节目，在这期间要学会、排练熟自己节目。甄选出的队员来自不同的班级、不同专业，在活动之前大家几乎都不认识，谈不上沟通与默契了。而经过这十天培训后彼此初步认识，逐渐熟悉起来，到暑期实践间队员们都有了一定程度上的默契。文娱节目排练相当辛苦，十天里若无特殊，每晚从七点到十点半都要进行文娱排练。我被选入《和你一样》手语组，这套手语并不是很难学会，发一个早上的时间基本能掌握整套动作，但要做到动作标准无误、熟练，队员间整齐一致、与歌词符合，就不得不要多次排练，下一定功夫。期间我们遇到组员来自不同组，彼此没点默契，并且各组内部时间安排不同等等困难，但我们都能努力想办法解决，把节目排练好。最后，在文娱节目验收演出中，我们手语组获得好评。
就这样实践团经过一系列详细组织和工作准备后，等待七月暑期的来临。
七月流火，当同学们开始沉醉在暑期欢乐时，“三下乡”实践活动正式出发的钟声在我们团已经敲响。7月4日到9日，各组各项准备工作再次确认启动，同时各项文娱节目要进行再次熟悉排练，宁愿多发时间，也不得出现错误。7月8日，同是“三下乡”的我院赴广西平南团出发。10日，经过一系列准备工作的再次确认后，我们赴惠来实践团启程。
整个实践行程上面已有所述，个人觉得，其中社会调研、参观中国移动惠来分公司、小学支教最难以忘记，颇有收获。
10日下午我们怀着踌躇满志和几分新鲜好奇心到达惠来一中，此时，我们赴惠来团60多人分成两小支队，一队赶赴前詹镇西浦村小学驻扎，另一支队则驻扎在惠来一中，而我被分到县城小支队。11日早上我们一部分参加了在前詹镇政府举办的暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式，仪式后参观了义修队义修家电器，同时我们县城小支队迎来了华南农业大学外国语学院洪杰、黄媛淳、林锦源三位新成员。
11日下午我们进行了社会调研。当日下午调研的主题是“惠来基础教育设施调查”，主要访问对象是小学、初高中学生和家长。我和华农的xx分为一组，任务是两个钟内至少完成十份问卷。任务看似简单，其实内涵很深。我们并不是单单简单叫人填完问卷，而是要采用访问式方法做调查，做调研时要与做问卷对象交流、聊天，以问卷里问题为主，然后将话题拓展出去，每个问题要延伸3~4个涉及话题，总的来说，质量首选，数量其次。这样一来每访问一人所发精力、时间就颇多的。自然，我们所得的信息和资料也很丰富。前期我们一人主要负责记录，另一人主要负责交谈，分工明确、条理，相互配合，做调研进行得很顺利。但当做完第四份时发现以这样速度是不能按时完成任务的，所以两人分开独自各做三份。这样一来，考验我的时候到了。由于以前曾参加过调研比赛，有些经验，所以完成任务并不困难。但其中自己的缺点——不善言辞、不懂速记还是深深影响了调研质量，与学生交谈时本可以再拓展深层一些，然而记录速度太慢，出现自己在记录，学生无声站立一旁的尴尬场面，同时言辞上有些僵硬，令交谈中出现生硬的气氛，也颇令人尴尬的。
该次社会调研收获颇丰，具体另有调研总结。所得其中信息令我惊奇的是惠来作为一个临海县，地理环境挺有优势的，但其经济情况却令人失望。从所得调查教育设施情况得知，其教育建设甚至比粤北一些地理位置相对较差的城市更不如，教育情况令人担忧。就拿其中一点来说，当地县城小学大部分每班都是超过百人，已远远低于国家标准，而且大部分教室不配有灯管的。县城如此，更不用说乡镇的了。
参观中国移动通信惠来分公司乃此行一大亮点。我们是信息工程学院学生，毕业后如果能在中国移动通信工作是一个很好的选择，所以众人对此行程充满期待，都希望能很大收获。而惠来分公司也不负我们所望，即使我们只是一个学生团体，也热情欢迎和接待我们的参观。惠来分公司秉承中国移动通信的核心价值观“正德厚生，臻于至善”，热情洋溢地为我们详述了该分公司的基本情况——公司介绍、企业文化建设、社会责任营销活动，并演讲后根据我们所提出的一个个疑问作出详尽的回答，尤其在我们专业市尝就业方向上，分公司主管们根据自己经历，尽可能传授他们所得经验。可以讲，此行每人都满载而归，个个都称赞中国移动。其实，作为信息类专业生，对国内通讯类公司都有一定了解，如中国电信、联通、移动等等公司必定在我们视野内，事前已了解到在国内类似领域公司中，中国移动通信在服务态度、企业文化建设方面上是数一数二的，但毕竟多数只是听说，而经过此次参观，我们终于体会到中国移动的魅力，果然名副其实。
最后一大活动是压轴的小学支教。虽然我们组织上组别分明、明确，但我们县城支队与西浦支队不同，西浦那边义教组负责支教，调研组主要负责调研……人员互不参杂。而我们这边则不同，分工已不分组别，要求每一活动每人尽可能都参加，尽可能锻炼自己，体悟不同项目。而我在支教中得到三次讲课机会，由于是临时受命，自己又不属于义教组，对小学知识体系只能根据记忆，自己组织讲课材料，并且个人认为义教组事前准备不足，所备资料难度过高，所以直至第一次真正走上讲台前，心里都是忐忑不安。然而，当自己走上那神圣讲台，面对众多炯炯有神的眼睛，纯粹、真挚的目光，心里一切不安云消雾散，脑中剩下的仅是教材内容。令我值得高兴的是，一向不大善于言辞的自己在整个讲课过程中授课流畅，言辞清晰。当然，有喜自然也有忧，所备教材难度果然高了些，讲课中只见前面一些同学点头应是，而后面大部分同学基本一片漠然。事后和同学们交流中了解到授课内容果然难了些，很多同学只是小部分内容明白，甚至有些没学过。
经过一次授课后总结一些经验，到第二次讲课时，效果明显提高了很多。所受内容同学们都能掌握，而且后面一部分授课内容是新知识，但同学们都能理解掌握。当时我体会到作为一位教师的欢乐悲愁，体会到就是做一位单纯的科任老师，要做到负责任、一丝不苟，也并不是那么简单的。那时当一回老师的感觉让我心中流出一丝丝甜滋。
就这样实践七天不知不觉过去了。惠来七天的生活，让我们疲惫而充实，让我们幸福并充满意义!
这是我迈入大学校门后的第一个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实有意义、将培养能力作为大学生活的又一主题，在这个暑期中我跟几位同学进行了一次社会实践活动。现将此次实践的具体情况作如下报告：
实践参与者：本人；
实践时间：2011年7月24日-8月 10日；
实践对象：XX汽车维修服务有限公司；
实践目标：深入地了解汽修行业的工作；
一、实习目的1.通过实行加深自己对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识，巩固专业思想，激发学习热情。
2.切身了解汽车维修服务市场现状
3.熟悉汽车修理环境、修理工具。为将来工作打下基础。
4.通过现场维修实习和企业员工的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实，培养分析、解决工程实际问题的能力，为后继专业知识的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
5.维修实习是对学生的一次综合能力的培养和训练。在整个实习过程中充分调动学生的主观能动性，深入细致地认真观察、实践，使自己的动手能力得到提高。
二、实习内容：
这家公司不但拥有一批高素质、高技能的汽车维修技术人员，而且从国内、外购进一批先进的汽车维修检测设备。例如：电脑检测分析仪、喷油清洗分析仪、四轮定位仪、ATF自动循环清洗„„等等。使得该厂软、硬件兼备且完善。
拥有完善的维修服务流程，流程如下：
此次实践活动我主要学习了汽车保养的过程：
汽车保养是很重要的，买的一辆新车，首先要懂得如何保养。汽车保养需要做的几项工作：
清洁汽车外表，检查门窗玻璃、刮水器、室内镜、后视镜、门锁与升降器手摇柄是否齐全有效。检查散热器的水量、曲轴箱内的机油量、油箱内的燃油储量、蓄电池内的电解液液面高度是否符合要求。检查喇叭、灯光是否齐全、有效，安装是否牢固。检查转向机构各连接部位是否松旷，安装是否牢固。检查轮胎气压是否充足，并清除胎间及胎纹间杂物。检查转向盘的游动间隙是否符合标准；轮毂轴承、转向节主销是否松动。检查离合器和制动踏板的自由行程是否符合规定。检查轮胎螺母、半轴螺栓、钢板弹簧骑马螺栓和U形螺栓是否牢固可靠。起动发动机后，察看仪表工作是否正常，倾听发动机有无异响。检查车辆有无漏水、漏油、漏气、漏电等“四漏”现象。检查拖挂装置工作是否可靠。
机油的作用主要是对发动机进行润滑、冷却、密封、清洁、防锈、防腐„„若没有机油，汽车的心脏就不能正常运转。使用矿物油，一般5000公里换一次机油。正确的换油标准是以“引擎运转时间”来计算的。（自估平均时速：公里/小时）X（100小时/矿物油-200小时/合成油）=换油公里数。
汽车换机油的五个步骤：
(1)．正确选用润滑油的质量级别和粘度级别。
(2)．选用正规厂家生产的高质量机油滤芯，防止因滤芯质量问题造成的油路阻塞、压力不足或过滤效果差而影响润滑效果。
(3)．换油时要在发动机出于正常工作温度时关闭发动机，拧开加油口盖，拆下放油螺丝放出旧油，用专用工具拧下旧滤清器。有条件时应对发动机进行清洗以便彻底清洗掉发动机内的油泥和胶质。
(4)．更换新滤芯时要检查滤芯密封圈是否完好，如发现有变形、破损等要及时更换。装配滤芯时应将滤芯内灌满干净润滑油，并将密封圈上涂抹润滑油，以防止在安装时造成损坏。
(5)、机油滤芯装好后，拧紧放油螺丝，按要求往发动机曲轴箱内加注一定量的新润滑油，油尺、油面应在上下刻线之间，装好油尺、拧紧加油口盖，启动发动机
快速转动几分钟，检查油压是否正常、有无漏油现象，如有异常应及时停机检查排除。机油切不可加得过多或过少，过多会造成润滑油消耗过快，发动机运转阻力增加，燃油消耗增加。过少会造成油压太低、润滑不良等后果。
汽车保养除了换机油外，还要用电脑检测仪检查车各个电控部件是否正常。查看发动机机油液位，发动机冷冻液液位，自动变速器润滑油液位，（手动变速器润滑油，由于结构不同不需查看）刹车油油位，动力转向润滑油油位和轮胎气压。谈到轮胎气压，很多车主看到车轮很扁，以为气压不足，而给汽车车胎打气，直至不扁。实际上这是错的。太高的轮胎气压，造成轮胎过早磨损，在高速公路行驶时，容易发生爆胎，十分危险。轮胎气压太低也不好，最好按各车的标准，可查随车手册或驾驶员车门侧边的说明标签。
汽车制动液检查与更换：汽车行驶一定的时间就要检查制动液，必要时需更换。制动液在使用一定时间后，会出现沸点降低、污染及不同程度的氧化变质，所以应根据气候、环境条件、季节变化及工况等及时检查其质量性能，做到及时更换。普通工况下，制动液在使用2年或5万公里后就应更换。原则上，不同型号的制动液不能混用，以免相互间产生化学反应，影响制动效果。不同车型，使用的制动液也往往不同。制动液有矿物油型制动液、合成型制动液等类型。合成型制动液具备很多优点被普遍使用。
此外，在更换制动液时应使用专业更换设备，这样更换制动液更彻底，不残留杂质，避免出现气阻，并能有效避免人工更换制动液常出现的问题。如制动发软、放液（气）阀的损坏。
发动机火花塞的更换
虽说在时间和行驶里程上没有更换机油要求得严格。但如果长时间不更换火花塞，也会影响发动机工作及寿命。火花塞一般分为两种，一种是普通型，这种火花塞使用寿命是两年或四万八千公里。另一种铂金火花塞，这种火花塞由于使用了铂金材料，因此寿命可达十二万公里或五年。大多数汽车的火花塞可以自己更换，尤其是四缸发动机更为容易。全世界的家用小汽车火花塞只有两种尺寸，你如果想自己更换火花塞，可到AutoZone或AutoParts等汽车零部件商店，报上你汽车的年代及型号，购买和你汽车匹配的火花塞，然后向服务生借用更换火花塞的工具便可自己更换。
轮胎的更换
我主要学习了轮胎拆装的操作,车间的所有车辆都是用专用举升设备顶起.具体操作步骤如下:
1.分清螺纹是正转还是反转。
2.连接好气动枪，并调好挡位。如果螺纹为正转，则的气动枪调为反转，挡位为四挡;反之，调到正转四挡。也就是说分清旋转方向后，大小为四挡.3.拆下轮胎螺母,要放在清洁处,并逐个检查有无损伤,损伤严重的应更换.4.拆下的轮胎,要记请原装胎位和车号,使其放在清洁、干燥、没有油污的地面．对于需要拆卸轮辋进行检查的轮胎,以及应进行二级维护作业的轮胎,应作好拆下后解体和轮胎胎位的标注,对需要修补的要及时取下.在轮胎的拆装过程中需要特别注意的是端枪要有力,否则套筒可能会迸飞而伤人.三．实习总结
虽然我们在这家公司实习的时间很短，但是我们在这家公司去学到了很多我们想学习到的知识，使我们对汽车行业有了更进一步的了解，我知道自己在学校
活动目的：通过调查了解本村留守儿童的基本情况，找出留守儿童成长方面的问题、原因以及对策
活动时间：2012年8月
活动地点：安徽省宿州市灵璧县晏湾村
活动内容：
1、调查外出务工人员大致比例
2、调查留守儿童大致比例
3、了解留守儿童成长中存在的问题
4、面对以上问题该如何做
活动的经过与方法：
今年8月份，我来到乡下的奶奶家度暑假，在奶奶家呆了十几天，通过走访、座谈，以及从村委会了解，得到关于本村留守儿童的大致状况，然后整理调查信息，形成了一份关于本村留守儿童问题的社会调查报告
一、留守儿童的基本情况
大规模的人口流动形成了一个特殊群体：留守儿童。父母外出打工后，孩子留在了家中(主要在农村)，他们被称为留守儿童。近年来，随着我国经济和社会的不断发展，农村大批富余劳动力纷纷走出家门，走入城市，成为打工族，一方面为城市经济建设做出了积极的贡献，另一方面用自己的辛劳和汗水改变着原来落后的经济状况，但同时也导致许多农村儿童脱离父母的直接监护，成为一个独特的农村留守儿童群体。由于地理和历史等原因，我国不同区域的经济发展很不平衡，农村人地矛盾尖锐。在市场经济迅猛发展的推动下，大量农村剩余劳动力
为改变生存状况外出务工，其中大部分为夫妻一同外出，因经济等原因无法将子女带在身边，由此引发“留守儿童”问题。由于留守儿童多由祖辈照顾，父母监护教育角色的缺失，对留守儿童的全面健康成长造成不良影响，“隔代教育”问题在“留守儿童”群体中最为突出。
据粗略统计，凡是孩子在（0-18）岁的父母，有52%双双外出务工，这样以来本村存在了几百名留守儿童。调查问卷显示，“留守儿童”由爷爷奶奶，外公外婆照料的占83%。由叔伯舅姨等亲戚照料的占12%。有哥哥姐姐照料的占4%，寄养在邻居家的占1%。“留守儿童”的父母外出打工后，一般半年以上才回家一次。其中62%的家长一年回家一次，有进13%的家长两年以上没有回过家。“留守儿童”主要是通过书信、电话与父母进行联系，但次数很少，一般至少要一个月才能联系一次，半年以上联系的占43%，有的一年到头都没有联系。在问及对父母外出务工的态度时，有63%的孩子表示不希望父母在外务工，渴望和他们生活在一起，8%的孩子表示“无所谓”。在生活上，“留守儿童”与监护人有矛盾的占41%。其中经常发生矛盾的占20%。在学习上，51%的“留守儿童”表示学习遇到困难时有无助威。在与同学的关系上，43%的“留守儿童”表示曾经受到过同学的欺负。在回答“平时父母不在身边，你最盼望什么，最担心什么，最大的困扰是什么时”，有81%的孩子表示最盼望的是父母回家，得到他们的关爱；有73%的孩子表示最担心父母的健康和安全；有48%的孩子表示面临的最大困扰是遇到困难时不知道该怎么办。
二、存在的问题
留守儿童由于父母长期在外，使家庭教育和父母的呵护严重缺失，极大地影响了留守儿童的身心健康。调查显示，本村留守儿童存在的问题主要表现在以下几个方面：
1、人格发展不够健全。一是道德缺失。表现为没有礼貌，缺乏教养，在行为上过分以自我为中心；二是存在抑郁自卑心理。留守儿童内心封闭，孤独、不合群，不愿意也不善于同他人交往，害怕被别人欺负，寻求保护或自我保护意识特别强，在自我保护行为上易出现过激行为等。
2、行为习惯较差，存在安全隐患。通过调查发现，留守儿童几乎生活在放任的状态下，有些孩子自私任性、霸道蛮横、逆反心理重，易和一些不良青年厮混，甚至打架斗殴、寻衅滋事。此外，孩子的安全没保障，寒暑假期间，成群结对外出游玩，如游泳、爬山等，存在安全隐患。上初、高中的孩子大多是住校生，星期天整天泡网吧，吃住在网吧，不仅养成很坏的生活习惯，还易上网成瘾。还有一些孩子由于上学路途较远，往往是起早摸黑独自行走，也存在安全隐患。
3、学习成绩普遍较差。大多数农村留守儿童因缺少父母的监督，在学习上缺乏主动性、进取心，学习习惯不好。具体表现在迟到、早退、旷课、逃学、上课提不起精神、注意力不集中、不能按时完成作业，甚至中途辍学等现象，其直接的结果就是学习成绩普遍较差。在这次调查的50名留守儿童中，成绩好的约占6%，成绩一般的约占64%，成绩差的约占32%，而能考入重点高中继续学习的很少。
4、身体健康状况不容乐观。由于留守儿童父母在外，监护人对他们一般疏于管教，更多的是放任溺爱，而在外的父母尽可能在物质上给予满足，给一些零化钱，留守儿童吃零食现象比较严重，特别是校园外的“三无”零食，给孩子们的身体健康造成很大的伤害。没有父母悉心照顾，使正处在生长发育期孩子的营养与起居缺乏科学的安排，获取营养不够全面。总之，父母不在身边的孩子身体状况不容乐观。
三、形成问题的原因分析
1、社会发展的必然趋势。随着我国经济社会的快速发展以及城镇化建设进程的加快，更多的农村富余劳动力转移到城镇。但由于农民工居住地不稳定，经济收入的不确定，还有区域隔离的户籍制度以及与这种户籍制度相伴而生的子女入学，学籍管理，必须在原籍所在地中考、高考等制度形成的壁垒，尤其是在城市打工的农民无法承担子女入学的高昂费用等问题，直接导致父母与孩子的分离，促使了留守儿童这一群体的产生。
2、监护管理不力。目前留守儿童的监护情况主要有两种类型。一是隔代监护，即由爷爷、奶奶或外公、外婆照顾留守儿童。但这种监护方式在儿童成长过
程中有着难以克服的问题。一方面由于血缘、亲缘关系，监护者多采用溺爱的管教方式，较多地给予物质上的满足和过多的宽容放任，而较少有精神上的塑造、道德上的约束和引导；另一方面由于祖孙辈年龄差距大，观念不一致，难以相互沟通。二是上代监护，即由父母的同辈人，如叔、伯、姑、姨、舅等亲戚或他人抚养的监护方式。由于监护对象并非己出，监护人在教养过程中难免有所顾虑，不敢严格管教。这样，上代监护也大多属于生活照顾型和行为放任型的管教方式，容易养成儿童随意任性的行为。而对于较为敏感的儿童来说，又容易产生寄人篱下的感觉，从而形成怕事、孤僻、内向的性格。
3、监护人精力达不到。由于父母外出，孩子的教育和管理就落在了监护人的身上，但监护人要承担家务劳动和田间农活，根本没有时间和精力去关注孩子的思想和学习，父母委托的监护人往往是女性或是祖父、祖母等年纪较大的人，这部分人有时由于要同时监护几个小孩或者是自身年龄较大而精力不够，往往不能很好地照顾和教育孩子。
4、监护人自身素质偏低。由于大多数监护人的文化素质比较低，有的是文盲或半文盲，而老年人年纪较大，但仅仅是能让孩子吃饱穿暖而已，对孩子进行品德培养存在许多欠缺，对留守儿童的心理需求了解不够，不能给予他们必要的法律、安全、卫生等方面的基本常识的帮助、指导，不能在学习上予以辅导，难以在家庭层面承担起教育职责
四、对策及建议
面对以上问题，我们不得不进行思考并采取一定的措施来弥补这些严重的事情发生。农村留守儿童问题是一个社会问题，解决好这一问题，不仅关系到下一代的健康成长，而且关系到外出打工人员的家庭和谐，但这一问题的解决需要学校、家庭、社会的共同关注和参与。针对目前留守儿童中存在的问题，特提出以下建议：
（1）用亲情温暖留守儿童子。家庭是孩子成长的第一课堂，父母作为孩子的第一任教师，对孩子的健康成长具有无可替代的作用。首先，家长要转变育人观念。不少农民对自家孩子的期望值过低，认为将来不会有什么大的出
息，对孩子的学习不是很关注，抱有引导不够，他们以自己在外务工受苦受歧视的经历现身说法，要求孩子“适应社会世俗”，这些错误的育人观念对孩子的健康成长影响极大，必须切实加以转变。其次，要加强与子女的交流和沟通。调查发现，有相当一部分家长不知道自己的孩子在哪个班级念书，不知道班主任是谁，更不用说了解孩子的思想状况了。家长们应该充分利用两季大忙，春节返乡等机会，多向老师和监护人了解孩子在学校、家里的学习生活状况，或借助电话与孩子交流沟通，让孩子感受到父母的关爱，家庭的温暖。再次，可适当改变外出务工方式。夫妻两人尽量不要同时外出务工，一方可择近在本地务工，最好能隔不长时间回家一趟，增进与孩子的亲情交流，关心其成长。
（2）学校要加强管理，倾注关爱。学校应把留守儿童的教育和管理作为一项主
要工作内容，常抓不懈。各班级应建立起留守儿童个人档案，学校进行统一部署管理。档案资料应全面反映留守儿童的各方面情况，包括留守儿童道德品质、兴趣爱好、性格特征、学习动机和态度、学习能力和方法，与代管人的融洽程度，与打工父母的沟通情况等；监护人的基本情况，监护人对孩子和管教方式；留守儿童父母的基本情况，经济收入情况、对子女的希望要求、与子女联系沟通情况等。另外，学校最好可以设立心理健康咨询室，安排有经验的教师担任心理医生，及时帮助“留守儿童”解决心理上的困惑
（3）当然，要从根本上解决留守儿童问题，各级政府和社会各层应承担更重的责任：
1、要加强舆论宣传。特别要加大对《义务教育法》、《未成年人保护
法》等法律法规的宣传力度，强化外出务工家长对子女成长的监护责任和教育责任，引导他们正确处理打工致富与教育子女的关系。
2、强化社会关爱。充分发挥各部门、各单位的作用，组织机关干部、社会热心人士与留守儿童结对子，帮助引导他们成长。建立社区帮扶中心，农村帮扶队，集中在课外教育管理。共青团、少先队要挖掘组织优势，多开展青年志愿者、手拉手等主题活动，更好地促进他们身心的健康发展。
3、要加快户籍制度改革，逐步消除城乡差距。国家要进一步改革完善教育体制和户籍管理制度。允许务工流入地设立农民工子女学校并降低农民子女进城读书门槛，改革户籍制度，允许劳动力自由流动，破除政策壁垒，实现城乡统筹发展，从制度上促进留守儿童问题的解决。
4、加快经济发展，增加农民本地就业机会。大多数农民外出务工的主要原因是增加经济收入，改善生活条件。因此，加快发展农村二、三产业，鼓励务工返乡农民工在本乡本土创业，为农民提供更多的就业机会，加速工业化和城镇化进程，让农民就近务工，从根本上减少留守儿童。
5、大力发展寄宿制学校。寄宿制学校是解决留守儿童教育缺失的最好办法。就山西省目前的情况看，寄宿制学校还比较少，留守儿童多数是跑校，有的借住在亲戚家，对留守儿童的监管增加了难度。建议有条件的地方大力发展寄宿制学校，让留守儿童生活在老师和同学的关爱中，在温暖的集体中健康成长。
6、积极构建社会监护网。建立以基层党政组织为主体的行政村管护网络，完善工作机制；建立以学校教职员工为主体的学校帮护网络；建立完善与监护人的沟通联系制度；建立以群团组织和志愿者为主体的社会关怀网络；从思想、情感、学习、生活等方面关心、关爱、资助家庭贫困的留守儿童；建立以部门为主体的法律保护网络，切实维护留守儿童的合法权益，打击侵害未成年人的犯罪行为。
结尾：当然，留守儿童问题与父母、学校、社会各界脱不了关系。但我想说，希望那些留守儿童自己也要努力啊！父母、学校以及社会各界，能在客观上给你一些帮助，但最主要的还是在于我们自己啊。父母在外打工也不容易，一定不能辜负他们的苦心啊！所以，让我们共同加油吧，在我们的共同努力下，明天一定会更好！
2010级日语2班晏祥飞
xx年6月，我和同学离开了母校，来到了我将在此度过一年(也就是大学生涯中的最后一年，且最重要的一年)的实践医院----中国人民的解放军第107中心医院，因为是在故乡烟台，所以感觉既熟悉又亲切。
怀着激动又憧憬的心情，我们一下火车，医院领导早已在火车站的出站口代表全院来迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们感觉回到家了。像是投入了母亲的怀抱，由于行李很多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉又饿又疲惫，但因为107中心医院给我们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们心里有了安慰。我们也暗下决心，一定要在这好好的实践，与医院融为一体，不辜负老师们对我们的期望。
接下来的一个星期，是医务处的于助理按照我们的需要和上岗要求安排院领导及科室主任对我们进行统一培训，包括：
一、医院概况简介。
二、学员管理的有关规定。
三、治安管理的一般常识。
四、医德医风教育。
五、医疗文书的书写。
六、有关医疗知识的讲解。
七、临床操作的有关知识。
其间科室的代教老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。
经过一周的培训，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。首先，医务处的于助理给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书，医疗知识和临床操作的讲座，让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理论知识是不行的。同时，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的认识。
即来之，则安之。在107中心医院这个团结向上的大家庭中我一定好好实践，充实自己的知识，为自己将来的工作打好基础，也为医院奉献出我的一切。
--年7月1号至9月
二、活动地点
郑州市儿童福利院
三、参加活动人数
80
四、活动负责人
盛夏 李锦铭
五、活动流程
前期准备
1. 首先与福利院协调，征得他们的意见，讨论计划的可行性。同时交一份完善的策划书。
2. 在学校内通过张贴海报等多种方式，大力宣传。使同学们积极报名参加，然后进行筛眩
义工入选的基本条件：
① 具备与所参加的义务项目及活动相适应的基本素质与特长.
② 能从事一定时间的义务服务工作，坚持不懈.
③ 品行端正，思想积极乐观，具有爱心与责任心.
④ 喜欢孩子，具有一定的经验，并能与孩子较好的沟通.
⑤ 最好家在本地，新义工优先.
3. 人员确定后，将他们平均分组。每组选出两位具有领导才能、认真负责的老义工，并对他们进行培训，由他们直接负责。
中期准备
从--年7月份暑假开始，福利院义工活动正式开始。全体同学共计80人，分为10人一小组活动。每组活动时间为两天，早上9：00到达郑州福利院，下午5：00结束活动。中午有时间休息，以此循环到暑假结束。义工在福利院用自己的爱心、耐心、责任心，陪孩子们一起长大。同他们玩耍、讲故事、做游戏，根据孩子们的程度，选择教一些简单的常识、简笔画、舞蹈、儿歌、古诗、手工制作等。并协助看管人员，照看好每一个孩子。
后期准备
① 活动结束后，每个义工都会在青年志愿者注册服务证上注册.
② 根据义工表现评出数位“暑期实践先进个人”.
③ 由负责人整理本次活动感想与总结.
注意事项：
1. 保证孩子们的安全，杜绝发生任何意外。
2. 活动期间严禁私自带孩子走出福利院大门。
3. 禁止拍照，不能随便给孩子们吃零食。
4. 尊重孩子，平等对待每一个孩子，要有耐心。
5. 言辞妥善，不要轻易给孩子们许诺，尤其是超出自己可实现范围内。
6. 每次活动内容由负责人提前分配与安排，义工要有团队精神，互相配合。
7. 义工考勤由当组负责人记录，迟到两次算一次请假，请假两次自动退出。(请假必须提前一天与当组负责人联系，并说明缘由。)
1.参与暑期大学生文化、科技、卫生“三下乡”活动，通过挂职锻炼、勤工助学等方式，深入社会，了解国情，参加工农业生产劳动，参加大学生社区援助服务，开展社会调查，提高思想觉悟和实践应用能力。
2.进行科技文化服务活动，帮助企业进行技术革新，提出合理化建议。帮助贫困地区脱贫致富，组织配合当地开展扫盲、科普、技术服务和法制宣传教育等。
注：1.此表请认真填写后由各二级学院于开学后两周内收齐，作为暑期社会实践考核依据。
2.此表由各二级学院保存备查。
校团委制2012年
社会实践个人小结
——上张乡支教
7.20，我们期盼已久的日子终于到来了，我们踏上了支教之路。
7.20日八点半我们在石马公交站集合出发。一路的激动难耐，我们在西站乘坐直达车到达九堡客运中心，买了到台州仙居的车票，于十点五十五分上车出发前往仙居。一路上我们聊天听音乐睡觉，在迷迷糊糊中看到了仙居，令萎靡的我们振奋了很久。经过三个多小时的车程，我们终于在下午三点到达仙居，下车后我们看到了别样的天空，呼吸到了别样的空气，蔚蓝的天空，漂浮着的白云，心情豁然开朗。稍后我们就立马登上了去上张乡的汽车，又经过一个小时左右的车程到达上张乡，组员们都很兴奋，特别是毛佳俊同学，回到故乡很是激动，看到了熟悉的街道和熟悉的乡亲们，他和他们用家乡话交谈，我们虽然听不懂他的方言，但是我们能体会到他的欣喜。我们后来就直奔上张乡学校，走过一段破碎的公路，我们看到了学校，学校真的很小，三座教学楼，容纳了幼儿园到初中的全部学生，可想而知的艰辛。
我们在学校阿姨的带领下去了宿舍，见到了我们即将留宿十来天的地方，脏乱，那是我的第一感受，虽然经常在电视或他人眼里看到脏乱无比的宿舍，但是远没有亲眼所见的那样动容，同行的人没有对宿舍发表任何感慨，但是我知道每个人的心里都有了不同的感受，由于宿舍没电没几本住宿条件，毛佳俊同学带我们去了他爷爷奶奶家留宿——昔下。我们又登上了去村里的小车，一路的摇晃，我们终于在五点左右到达了当天的最终站，我们带着好奇与不安踏进了毛佳俊爷爷的家。大松一口气，我们放下行李，就看到了奶奶在给我们烧点心，我们都狼吞虎咽的吃下了大碗的面条。爷爷奶奶真的很热情，虽然言语不通，蛋丝毫不影响我们之间的沟通。我们作了短暂的休息后就四处溜达去了，毛佳俊带我们沿着马路看了一些当地的风景，果然三青水秀，水是那样清澈，那样清凉，为我们一天的奔波拂去疲惫，我们沿着溪流爬上去看了很多景观，看到了真正纯朴的乡村自然景象。
随着天色的渐渐暗下来，我们打道回府，当然沿途也拍了很多照片，为这一
方净土留念，虽然很累，但是当回到毛佳俊爷爷奶奶家里看到一桌子的菜的时候，集体欢呼，不等洗手就想先下手吃饭。简简单单的饭菜，我们吃出了温暖好客。有奶奶自己做的豆腐，自己腌制的鸭蛋，自己种的菜，自己养的猪，都是安全健康无污染的菜色，我们吃的很尽兴。吃完了我们收拾完饭碗就坐着休息了，感慨了一天的行程，还看了一会电视，我们终于遇到了一个大难题——洗澡。我们一行有四男两女，洗澡没浴室，彻底让我们有了第一次的纠结。我们两个女生只能趁着天黑胡乱擦拭一通，简单梳洗后，我们去了房间睡觉，毛奶奶热情地邀请我们去三楼的露天阳台纳凉。我们在草席上一抬头就看了漫天璀璨的星空。我敢发誓我从没看到过如此美丽的星空，我们都惊呆了。我从没如此认真的看过这一片天空，那样美丽，深深吸引了我，震撼了我。不知不觉已到了十一点半，我们只能依依不舍的下楼去睡觉，因为第二天要早起赶车去学校。
就这样，充实的一天过去了，带着美好的念想我们睡觉了。
五点半,毛奶奶把睡梦中的我们敲醒了。我们挣扎着爬起来，从窗外望出去，一片清新，连呼吸都是甜美的。我们下楼就去作了简单的洗刷，奶奶就叫我们去吃早饭。对于生活习惯不规律的我们，吃早饭已经变成了一件遥远的事情了，我们在感慨的同时更加诧异爷爷奶奶起床的时间，当我们还在睡梦中的时候，毛奶奶他们就起来为我们准备吃的了。我们是幸福的孩子，在吃完稀饭后，我们带着毛奶奶给的大米和鸭蛋，电扇出发去等车了，六点半，我们搭上了车去学校。很快，我们就到了学校，到了宿舍，面对一地的狼藉，我们自动拿来脸盆和毛巾开始打扫，女生在擦拭床铺，男生打扫地面，分工合作，女生比较辛苦，还要洗席子，虽说任务不重，但是等洗完打扫完，我们都感到了累。只想找地方休息，一看手表，才八点半，平时的这个时候我们还在宿舍睡觉，但是现在我们干了很多事情，内心还是无比激动的，我们收拾了一下就在毛佳俊的带领下去宣传了，我们一路走过，看到一些小朋友就跟他们说我们在学校里支教，让他们带着暑假作业来学校。有一些小朋友很乐意来，但是也有些小朋友不喜欢来，我们也不好强求，只能尽自己的能力去找小朋友。我们走走说说过了两个多小时，叫到了十来个小朋友，然后就回学校去吃饭了，学校里的阿姨帮我们做了炒面给我们吃，满满一大盆，看的我们惶惶的，但是在我们每个人的狼吞虎咽下，一大盆面给我们吃了个底朝天，可见我们的饥饿程度吧。我们吃完了少坐片刻就纷纷打地铺睡觉
了。由于宿舍没电，我们就在食堂铺了草席就睡了。等我们醒过来的时候已经三点多了，有两个小朋友已经在门外等了很久了，我们没有给他们立刻辅导，我们带着他们，又去了村子里招募小朋友。等到我们招募回来已经五点多了，回来简单晚饭后，我们开始了真正意义上的支教，我们买了些玩具，也买了橡皮筋，先在操场上摆好阵势，等待小朋友的到来，渐渐地，他们来了，我们为了增加互动，开始玩起来，起先没人愿意跟我们一起玩，我们在那拼命跳橡皮筋，也不见得有人来一起玩，在好长时间过后，他们才慢慢开始和我们玩，男生在一边玩篮球，女生玩橡皮筋，再小点的孩子我们买了气球给他们。看着彼此间的渐渐熟悉，我们都感到很欣慰。娱乐时间过得很快，天色渐渐暗下来了，我们就让小朋友到了食堂大圆桌上做作业，带了作业本的就做作业本，没带的，我们拿了草稿本自己出题目给他们做，女孩子相对文静点，基本都带了本子自己做，男孩子就不一样了，我绞尽脑汁才针对年级出了一些题目给他们做，忽然觉得出题目也是一种煎熬，我还拿出手机百度了一些资料。有些题目连我自己都说不清怎么做的，知道答案，但是写不出过程，真是失败。我们在手忙脚乱中渐渐安定下来，小朋友对我们都很好奇，做完了部分作业就开始和我们调皮，完全忘了来这的目的，我们一时间招架不住，不过看到他们灿烂的笑脸，我们还是忍住了，我们都舍不得责怪他们的调皮，那是属于他们的童真，纯洁，我们想做的是去好好维护这份烂漫。在彼此熟悉的过程中，时间很快到了九点半，我们想到小孩子需要及时休息就赶紧结束了第一天的支教，然后分给小朋友一些小零食吃，看大家吃的那么开心，一天的疲惫也就消散了。我们最后护送小朋友回家，一路上又是很多的笑声陪伴。我们护送最后一位小朋友到家后就慢慢欣赏着夜景回学校了，我们又面临了洗澡这一大难题，男生在水龙头那里洗澡，那女生呢？后来在阿姨的帮助下，我们两个女生躲进了食堂旁边的水池洗澡，关好门就开始洗澡了。等洗刷完毕，已经到了十一点，然后我们开始聊天，对这一天的情况作了一个总结，大家纷纷拿出笔记做总结。我们在做完了笔记后，玩起了我们的娱乐活动——纸牌。在吵吵闹闹中，我们玩的很开心，也很尽心，最后当然是乖乖睡觉了喽。
又是美好的一天，待明天会更好。
7.22日，八点左右门外开始闹腾，我们开门看到了很多小朋友，忽然想到他们在昨晚要求说白天也要来学校找我们玩和学习，真是一群可爱的孩子啊。我们
匆匆忙忙洗刷完就开始了新一天的辅导。我们让带了作业和没带作业的分开坐，带了作业的自己做，不懂的我们辅导，没带作业的就又要我们开动脑筋出题了。渐渐地，大家安静下来了，安心做作业，除了调皮之外，我们还看到了现在孩子的成熟。不过，安静的时间很短暂，有些幼儿园的小朋友就开始玩耍，跟我们聊天，大家也就开始吵闹，或许是觉得我们好相处，大家开始是无忌惮，乱跑乱跳，怎么说都不肯停下，还有个孩子跟我们叫板，我们又不敢大声责骂，就怕孩子回去告状，不然我们的声誉就被毁了，还破坏了学校的形象。我们见形势无法控制，就想了个小游戏跟他们玩，我们进行成语接龙比赛，所有小朋友都积极参加了，最后我们统计回答的成语个数，数量最多的几个孩子有奖励，我们奖励每人一样吃的小零食，没获奖的孩子共享零食，保证大家的积极性。时间过得很快，中午我们让孩子回家吃饭，等待傍晚七点的再次相聚。下午是我们组员的休息时间，大家往往会在这个时间段睡个午觉，写点总结。等午休结束差不多三四点，稍稍聊会天什么的，就已经到了吃饭时间，然后我们就去毛佳俊亲戚家里吃饭了。等吃完回来又到了教孩子做作业玩游戏时间了。这一天我们在做完作业后让他们看了电影——冰河世纪。大家围在一起看的很开心，我们问到了他们一些音乐美术课的情况，他们说老师都让他们做语文数学作业，基本没有音乐课美术课，虽然这个答案在预期之内，但还是有点吃惊，毕竟现在的孩子爸妈都希望孩子全面发展，一些兴趣课都很多，我们一时忘了这是在农村，这里的老师只管教好基础课，一些兴趣课往往被忽略掉。我们在护送完小孩子们回家后进行了一场讨论，关于娱乐方面的，我们看到了大家对学习的认真，所以希望我们能带给他们更多的快乐，让他们过个简单轻松的暑假，而不是让他们一直学习。我们想到了一些小游戏，也用手机查找了资料，为明天的支教做准备。讨论完了大家都个怀心事地躺下了，相信大家对今天的状况有了更多的思考。
7.22-7.30，我们基本遵循前两天的套路，边学习边娱乐。还让大家填了我们从学校带来的问卷调查，在我们的讲解下填写问卷，个别小朋友还进行了特殊讲解。为求问卷的真实可靠，我们都仔细看了每个小朋友填写的问卷，还顺带问了很多问卷之外的问题，方便我们进行总结和调研。
想说的是在太多太多了，有点无从下笔的感觉，但我知道内心的澎湃是永远不会停止的。
时间总是过得那么快，总感觉昨天才来，今天就结束了。除了舍不得，更多的是感动，我们来这之后，大家都那么配合，比我们还积极。感谢这一次美好的经历，让我的生活有了不一样的色彩。
支教回来有一段时间了，那些山里的小天使一张张黑黝甜美的笑脸却时刻还在脑海浮现。还记得在上张乡最后一晚，我们混混沌沌聊到很晚，但有一句话却是真心——“这是我之前活的22年里面做的最有意义的一件事情。”人这一生，自己能够达到何种成就是一种境界；自己能够帮助多少人又是另一种境界。我自知自己的生命有限，而且无论读多少圣贤书，都摆脱不了一个人追求名利的思想上的局限性。能组织起这次6个人的团队，仍然有些势单力薄，得到帮助的人也不多。说到这里，我都有点不由的觉得，这个组织的成员已经像是自己的家人一样了。
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