妈妈,我们永远爱您作文(精选4篇)
十二年前,她变成我的妈妈,四年前,她又变成妹妹的妈妈,我大量见到的是她在餐厅厨房繁忙的身影,在小书房陪着我写作业的身影,也有在卧房哄妹妹入睡的身影。有一天零晨,我在睡梦中醒来,见到小书房门框显出很弱的光,妈妈正用电脑编辑文件,原先她在照料大家睡下后,运用比较有限的空闲r间备课教案或做学科建设。钦佩之情在我心中溢于言表,我感觉更爱这般勤奋学习的妈妈了。突然,我发现了灯光效果反射面出妈妈两鬓的白头发。虽然我特想往前表述自身对她爱,但我明白这时她更期待我多歇息。我悄悄的返回床边,躺下来时,眼泪早已摆满了脸颊,我暗下定决心:自身还要像妈妈那般勤奋努力,不许妈妈太为大家操劳,期待妈妈能为自豪。
有一次,我报名参加WER全球智能机器人公开赛,得到 了积木机器人新项目三等奖,妈妈眼睛里居然闪过了泪珠。每每妹妹会唱一首歌,会认一个字,妈妈都是会高兴地相拥大家每一个人。我明白,我和妹妹的每一个发展,都是会给妈妈产生无穷的愉悦。
湘江小学 四年级
活动目的:
1、通过节日活动让学生知道“教师节”是一个感谢老师一年来教导的节日。
2、通过学生向辛勤工作的老师表达感恩之情的方式,拉近师生的距离。
活动内容:
主持甲:为积极响应学校号召,同时让队员们学习尊师敬道的传统,“老师,我们永远爱您”主题队会活动现在开始。
主持乙:九月,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。在这金秋送爽的日子里,一年一度的教师节马上要来临了,班里的主题队会活动也正如火如荼的展开。
活动一:制作最美贺卡献给最敬爱的老师
主持甲、主持乙:写下最美的祝福献给最敬爱的老师,制作教师节的贺卡,由衷的写下深情的问候和祝福的话语,献给每位老师。
(组织大家制作贺卡,并挑选五名同学展示贺卡。)主持甲:这是孩子最诚挚的祝福,也是对老师辛苦付出最好的爱的表达。
活动二:心里话讲给老师听
主持乙:大家畅所欲言,把自己心里话说给老师听。指名回答:
有的说:“有一回自己崴伤脚,是老师一直把自己送到家里。”有的说:“我的作业上的错题是老师一遍又一遍帮助我改正。”还有的说:“有一回,不小心把老师气哭了„„现在长大了,会听老师的话,不会再去气老师了。”
主持乙:成长路上的点点滴滴,我们都看在眼里、记在心里;正是这些多如繁星的小事让我们学会了做人的道理,而老师也成了我们心中的榜样。
“我爱你——爸爸”仅仅这五个字,却让我沉思了很久,已知不知该说还是不该说呢?当我倾向于不说的时候,脑海里立即浮现出我和爸爸在一起的场景:当我生病发烧时,爸爸请了假焦急地在我身边守护;当我睡觉将被子蹬到一边瑟瑟发抖时,是爸爸帮我盖上了充满父爱的被子;当我一个人在家发呆时,是爸爸主动来当我的伙伴和我玩耍······我成长的过程中,沐浴了爸爸无限的爱。这一次,我一定要表达给爸爸,感谢他给我浓浓的爱和关怀!
“我爱你——爸爸”这句话,在我走向爸爸的时间里,我不断地重复这一句话,生怕到跟前时紧张结巴说不出来。只离爸爸不到三米远,可我却觉得爸爸在大海的那边,而我在海的这边,那么的遥远,那么的模糊。走到爸爸的面前,爸爸又一次用盛满关切的眼神看着我。
我抬起头,准备说出来,当又看到爸爸那充满父爱的眼神,话到嘴边又咽下。我心里在喊道:“我不会连这句话也说不出来吧?”我再次抬起头,望着爸爸的眼睛说:“我爱你——爸爸!”之后一头扑进爸爸的怀里,仰望着他的脸,他竟然闪烁着泪光!我记得自从奶奶去世以后,爸爸便从未哭过,甚至连泪光也未有过,可今天怎么了?再抬头爸爸去又一次露出了笑容,抚摸着我的头说:“有你这句话,再苦再累也值了!”我的视线不知为什么模糊了起来······
您是良师。在课堂上,您用睿智易懂的语言教会我们许多知识,使我们一群无知懵懂的小孩接受了知识,懂得了文明,明白了做人的道理。课后,您谆谆善诱,耐心辅导我们还欠缺不懂的作业,您放弃自己的休息时间,就为了使我们掌握更多的知识。
您是益友。很多时候,您不仅是以一位严师的姿态出现在我们面前,更像我们的一位好朋友。当我们在学校遇到困难时,您总是第一个出现,然后帮着我们解决问题;当同学间有了矛盾,您像一位朋友那样地推心置腹,引导我们懂得友谊是多么地珍贵;寒暑假时,您还不时地在家校通联系上叮嘱我们怎样更合理地安排作息时间,注意事项等。
您还像我们的母亲。还记得有多少次,运动后您催促我们及时添衣,并帮我们整理衣服;帮我们剪指甲;督促我们中饭多吃点,加强营养搭配;陪着我们一起锻炼身体;护送家长迟接的孩子回家;看望生病的同学……类似许许多多,数也数不完。但有一点我们很明白,您是把我们都当成自己的孩子一样看待,才会付之以这绵绵不尽的爱。
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